Issuu on Google+

Pasos iniciales en la adquisici贸n del sistema de escritura


¿Qué están haciendo?

Estamos leyendo, papi


ÂżY para quĂŠ sirven las letras de este libro?

Pues para nada


¡Helados! ¡Ricos helados!

Mira, hermano, allí dice helados Sí, tienes razón


¿Qué escribes Juanito?

Que no ves que estoy haciendo mi tarea


ÂżPedrito, para quĂŠ son las letras?

Son para leer, maestra


¿Qué vas a hacer?

Voy a leer este libro


En estos libros dicen cosas bonitas

Hermano, dime quĂŠ dice aquĂ­

SĂ­, es cierto Dice pelota


Me lees este cuento… Por favor

¿No ves que estoy leyendo el mío? Mi nombre, el de mi papá…

¿Qué escribes?


¿Qué dirá este letrero?

¿Qué dice aquí?


Mami, escrĂ­beme una carta para los santos reyes

Dime quĂŠ le quieres pedir


¿Qué letra es esta? Es la s


Hermana, con quĂŠ letra empieza esta palabra

Empieza con la p


A ver, ni帽o, c贸mo dice la palabra

To-ma-te


qué ¿Con eza mpi letra e sol? Con tres letras, maestro

Con la s

¿Con cuántas letras escribiremos sol?


¿Con cuántas palabras puedo escribir María compró pan? Con dos, maestro: María y pan



Adquisición del sistema de escritura