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Escola E.B.2, 3 / SEC de Mação FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊS Nome: _________________________________

Nº ___ Ano: ____ Data: __/ ____ /___ Professora: Clara Neves Ulisses

M.ª Alberta Menéres Após o visionamento da apresentação em PowerPoint apresentada pela professora, resolve os seguintes exercícios sobre a Grécia Antiga: 1. Liga cada palavra ao seu significado, utilizando uma seta: Homero Ulisses Sócrates Ciclopes Odisseia Odysseus Ítaca Olimpo Polis Helenos

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● O maior monte da Grécia / a morada dos deuses. ● Gigantes que tinham um só olho. ● Poeta grego. ● O mesmo que “gregos”. ● Outro nome pelo qual é conhecido Ulisses. ● Filósofo grego. ● Livro escrito por Homero. ● Significa “ cidade – estado”. ● Herói da antiga Grécia. ● Ilha onde morava Ulisses.

2. Recorda o nome de duas palavras de origem grega, de acordo com as seguintes indicações: Significa amor à sabedoria => __________________________ É a arte de governar um estado => _______________________ O governo é feito pelo povo => ___________________________ 3. Como sabes, os gregos eram “politeístas”. O que significa esta expressão? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4. O que significará “monoteísta”? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

5. Será que ainda te lembras do nome de alguns deuses? Estabelece a correspondência correcta através de setas. Zeus / Júpiter

● deus do mar.

Afrodite / Vénus

● deusa da sabedoria.

Eolo

● deusa da beleza e do amor.

Ares / Marte

● deus do vento.

Atena / Minerva

● pai dos deuses.

Posídon / Neptuno

● deus da guerra.

Bom trabalho!

Ficha sobre a contextualização do conto ulisses  

Ficha sobre a contextualização do conto Ulisses, de Maria Alberta Menéres