Os tentadores de Daniel.- Daniel não procedeu precipitadamente ao dar este passo. Sabia que quando fosse chamado para se apresentar ante o rei, seria evidente a vantagem de uma vida sã. O efeito seguiria à causa. Daniel disse ao chefe dos eunucos, o que estava a cargo dele e de seus colegas: “Rogo-te que faças a prova com teus servos por dez dias, e nos dê legumes a comer, e água a beber”. Daniel sabia que dez dias seria um lapso suficiente para demonstrar o benefício da temperança... Após fazer isto, Daniel e seus colegas ainda fizeram algo mais: não elegeram como colegas aos que eram agentes do príncipe das trevas; não se uniram com a multidão para praticar o mal. Procuraram a amizade do chefe dos eunucos, e não teve fricción entre eles. Procuraram o conselho dele e, ao mesmo tempo, o instruíram com a sabedoria de seu comportamento (YI 6-9-1900). (após a leitura deste texto o desbravador deverá explicar o que entendeu sobre o assunto) Se o Desbravador escolher a encenação: Fazer a representação da sena é a mais fácil de ser cumprida. No entanto, antes de encená-la leia atentamente o capitulo 1 de Daniel. Conversem sobre o que aconteceu de forma que em cada desbravador fique memorizado o real sentido da peça. Eles tem de transmitir o que realmente o texto ensina a seus telespectadores. Faça a encenação o mais próximo possível do texto bíblico. Use bonecos de animais para simbolizar as comidas, sucos vermelhos, roupas típicas (que se conseguem simplesmente usando lençóis sob o corpo), etc. Deixe que eles coloquem sua criatividade em pratica. Quanto mais participarem mais se empolgarão com o conteúdo da peça. Esta encenação deverá ser apresentada em publico, seja na abertura do clube, ou em um programa especial na igreja (JA, Dia do Desbravador, investidura, etc) b) Decorar e explicar Daniel 1.8 Utilize técnicas para auxiliar eles a decorarem. Exemplos: - Use cartazes com cada palavra do texto, eles após lerem, terão de colocar os cartazes na seqüência correta. Ou - Escreva com letras grandes em uma cartolina o texto e o auxilie na memorização. c) Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável. O desbravador deverá fazer uma lista de bons hábitos relacionados à sua saúde 11. Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool e cigarro sobre o organismo e escrever um compromisso pessoal livre do álcool, caso não tenha feito anteriormente (Ver no Apêndice) Obs.:O desbravador da classe regular cumprirá somente o item referente ao álcool
Classes Regulares - Manual do Instrutor
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