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Universidad Nacional de Chimborazo

Universidad Nacional de Chimborazo

Unidad de Formación Académica y Profesionalización Carrera de: Licenciatura en Contabilidad y Auditoría

Sílabo de la Cátedra de Informática I

Escuela de Contabilidad y Auditoría - UFAP Sílabo de la Cátedra de Informática I

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Universidad Nacional de Chimborazo I. EL SÍLABO INSTITUCIÓN: UNIDAD ACADÉMICA:

Universidad Nacional de Chimborazo Unidad de Formación Académica y Profesionalización

NOMBRE DE LA CARRERA:

Licenciatura en Contabilidad y Auditoría Tercer Semestre Informática I

SEMESTRE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO DE ASIGNATURA: NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: NÚMERO DE CRÉDITO PRÁCTICOS:

DESCRIPCIÓN DEL CURSO. La asignatura de Informática I contribuye en la formación del estudiante con una base sólida de conocimientos que le faciliten el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICS, permitiéndome reconocer los componentes físicos y lógicos de un ordenador y sus usos, así también aprenderá a utilizar con solvencia las principales herramientas de los sistemas operativos, aplicaciones de software e Internet, lo que le permitirá optimizar recursos para facilitar las labores cotidianas, académicas, investigativas y profesionales.

PRERREQUISITOS  Ninguno CORREQUISITOS  Ninguno OBJETIVOS DEL CURSO Reconocer la estructura y funcionamiento del computador, para la utilización adecuada de los equipos y procesos informáticos, conforme a las normas y estándares técnicos establecidos. Manejar las herramientas básicas de un Sistema Operativo con criterio técnico para organizar la información y ejecutar aplicaciones informáticas con responsabilidad y respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación. Impartir los fundamentos teóricos – prácticos necesarios para el uso de los servicios de Internet I e Internet 2, aplicados en el campo de su especialidad y su relación con otras áreas afines empleando criterios técnicos y científicos. Aplicar las herramientas básicas de las aplicaciones ofimáticas con criterio técnico para la elaboración eficiente de documentos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación

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Utilizar adecuadamente los principales programas utilitarios para empaquetar archivos, y proteger al computador de ataques de virus informáticos con y respeto a las normas técnicas y de propiedad intelectual.

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS-TEMAS Unidad I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

Nº Horas/Se manas

Horas: 2 Semanas

Temas:  Conceptualizaciones y terminología  Arquitectura básica del computador o Periféricos de entrada, salida y almacenamiento  El software o Clasificación y características. Clases Prácticas:  

Reconocimiento físico de los componentes Hardware del computador. Resolución de ejercicios prácticos con unidades y medidas de almacenamiento.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante será capaz de: 

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 Horas: 2 Semanas

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Identificar correctamente los tipos de periféricos de entrada, salida y almacenamiento. Utilizar correctamente los medios de almacenamiento de acuerdo al tipo y tamaño de la información realizada. Determinar las características hardware de un computador de acuerdo a sus reales necesidades. Identificar correctamente los tipos de software.

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO Se aplicará la técnica del portafolio académico que contendrá: 

Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

Hojas de trabajo de resolución de los ejercicios.

Trabajo de Investigación: ¿Cuáles serán las características que podrían tener las computadoras en 5 años? Unidad II SISTEMAS OPERATIVOS Temas:  Fundamentos de los sistemas operativos  Utilización de la interfaz de usuario.  Configuración de componentes Hardware y Software  Herramientas y accesorios Clases Prácticas: 

Utilización de las herramientas de exploración para reconocer las unidades de almacenamiento y examinar el contenido de ellas.

Horas: 2 Semanas

El estudiante será capaz de: 

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Horas: 4 Semanas 4,5

Manejar las herramientas básicas de interfaz de un sistema operativo. Organizar correctamente la información de sus archivos en directorios mediante herramientas de exploración del sistema operativo. Manejar los principales accesorios del sistema operativo para realizar tareas

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Se aplicará la técnica del portafolio académico que contendrá: 

Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

Hojas de trabajo de resolución de los ejercicios.

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Creación, modificación, eliminado y grabado en unidades de almacenamiento.  Reconocimiento y búsqueda de archivos de acuerdo a su características. Trabajo de Investigación:

Unidad III OFIMÁTICA Temas:  Fundamentos teóricos y terminología  Procesadores de texto o Fundamentos teóricos y terminología o Elementos de la interfaz o Gestión de archivos o Diseño y configuración de páginas o Encabezados y pie de páginas o Tablas de contenido. o Diseño de tablas. o Combinación de correspondencia o Inserción y edición de organizadores gráficos e imágenes. o Revisión e impresión de documentos  Hojas de cálculo o Fundamentos teóricos y terminología o Elementos de la interfaz o Gestión de archivos o Manejo de celdas o Inserción de formulas. o Inserción de funciones o Referencias o Tipos de gráficos estadísticos. o Revisión e impresión de documentos  Generador de presentaciones o Fundamentos teóricos y terminología o Elementos de la interfaz o Elementos de la diapositiva. o Animaciones y transiciones.

requeridas. Evidenciar respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación.

Las extensiones que establece el sistema operativo Windows a los archivos.

Horas: 8 Semanas 6,7,8,9

El estudiante será capaz de:  

  

 

Configurar páginas de texto. Utilizar estilos para formatos de texto, e insertar tablas de contenido y generar esquemas de numerado. Diseñar tablas de texto Insertar imágenes y editarlas. Generar oficios y realizar la correspondencia a una lista. Crear archivos en la hoja de cálculo y configurarlos. Realizar programas en la hoja de cálculo diseñando fórmulas para obtener resultados correctos y reflejarlos en gráficas estadísticas. Realizar presentaciones de forma profesional con diseños coherentes y con elementos multimedia. Insertar hipervínculos entre diapositivas y facilitar la navegación mediante el uso de botones de acción. Realizar las prácticas con el procesador de texto, hoja electrónica y generador de presentaciones conforme a las indicaciones realizadas.

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Se aplicará la técnica del portafolio académico que contendrá: 

Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

Hojas de trabajo de resolución de los ejercicios.

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Universidad Nacional de Chimborazo o Manejo de patrones. o Insertar sonido y video o Hipervínculos. Clases Prácticas:  Creación de hojas membretadas.  Elaboración de una mini tesis.  Elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales y ecuaciones.  Elaboración de un currículo u hoja de vida.  Diseño de formatos en hojas de cálculo para el ingreso de datos.  Procesamiento de información utilizando fórmulas y funciones.  Representación de la información a través de gráficos.  Creación de una presentación automática.  Creación de una presentación académico con patrones, hipervínculos. Trabajo de Investigación:

Horas: 8 Semanas 10,11,12, 13

Unidad IV INTERNET I, II Y SUS SERVICIOS Temas:  Fundamentos teóricos y terminología  Tipos de conexiones a Internet  Principales servicios de internet  Uso de navegadores y buscadores  Correo electrónico  Herramientas Web 2.0

Clases Prácticas:  Uso de las herramientas de navegación y seguridad de los programas navegadores.  Uso del servicio WWW para acceder a sitios web educativos y de investigación.  Práctica con motores de búsqueda para localizar información seleccionada.  Creación y configuración de cuentas de correo electrónico.

Determinar las ventajas y desventajas del uso de programas ofimáticos de licencia libre con respecto a los comerciales

Horas: 6 Semanas 14,15,16

El estudiante será capaz de:  

 

Utilizar adecuadamente los servicios de Internet. Buscar información empleando un motor de búsqueda para el desarrollo de trabajos de investigación. Utilización adecuada del e-mail. Utilizar herramientas web 2.0 para facilitar tareas investigativas.

Se aplicará la técnica del portafolio académico que contendrá: 

Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

Hojas de trabajo de resolución de los ejercicios.

Horas: 8 Semanas 17,18,19, 20

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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL. El módulo de Informática I utiliza eficientemente los servicios del Internet, mejorando en el maestrante su comunicación y sus capacidades de búsqueda de información en la red para convertirse en generador de información en línea. El conocimiento de entornos digitales de la Web 2.0 le permitirá buscar información, seleccionarla, analizarla, organizarla, modelarla y transformarla en nuevo conocimiento o fuente de nuevas ideas en un entorno colaborativo. La capacidad de comprender la influencia de las TIC en el proceso de formación ciudadana y utilizarlas con una actitud de respeto al otro, a la sociedad y la naturaleza, trabajar de forma colaborativa, con la intención de apoyar el aprendizaje personal y contribuir al aprendizaje de la especialidad.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE El Módulo de Informática I fortalece las habilidades y destrezas de los estudiantes e incorpora nuevos conocimientos científicos y aplicativos relacionados con el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

METODOLOGÍA La metodología a seguir estará basada en el logro de aprendizajes significativos, el desarrollo de trabajos individuales, grupales, investigación; compilación y confrontación de trabajos mediante actividades expositivas y demás estrategias colaborativas y cooperativas de aprendizaje. Como material de soporte adicional, se entregará unos archivos digitales de cada una de las unidades y aplicaciones a utilizarse en el desarrollo del módulo. Cada unidad será acreditada mediante el desarrollo y entrega oportuna de las actividades de aprendizaje propuestas.

BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:  Office 2007: the missing manual, Chris Grover, Matthew MacDonald, Emily A. Vander Veer - 2007  Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food, Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski - 2008

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:     

Sistemas operativos modernos, Andrew S. Tanenbaum Mapa de la Web 2.0.pdf Computación Aplicada de Ivan Zurita Marqués Graells, Pere; La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas, 2007. Madrid Comunidad Digital; Web 2.0 y Empresa, Manual de Aplicación en entornos corporativos www.monografías.com  http://www.enciclopediadelecuador.com/  http://es.wikipedia.org/  http://www.aulaclic.es/

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Universidad Nacional de Chimborazo  http://www.microsoft.com  http://mx.geocities.com/

LECTURAS RECOMENDADAS  Evolución de los computadores  10 ventajas del software libre y complementario  Herramientas de la Web 2.0  Cursos de Ofimática

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Ing. Juan Carlos Rodríguez, Mg.Sc.

FECHA:

Septiembre del 2013

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Objetivo Educacional de la Asignatura de Informática I INSTITUCIÓN: UNIDAD ACADÉMICA:

Universidad Nacional de Chimborazo Unidad de Formación Académica y Profesionalización

NOMBRE DE LA CARRERA:

Licenciatura en Contabilidad y Auditoría Tercer Semestre Informática I

SEMESTRE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO DE ASIGNATURA: NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: NÚMERO DE CRÉDITO PRÁCTICOS:

OBJETIVO: Aplicar las herramientas básicas de las aplicaciones ofimáticas con criterio técnico para la elaboración eficiente de documentos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación

TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso.

RESULTADOS O LOGROS CONTRIBUCIÓN (ALTA, EL ESTUDIANTE DEL APRENDIZAJE MEDIA, BAJA) DEBE: Determinar el equipo a) Reconocer la estructura y ALTA informático óptimo con sus dispositivos, que cumplan con las exigencias de los sistemas contables en empresas comerciales del sector privado.

funcionamiento del computador, para la utilización adecuada de los equipos y procesos informáticos, conforme a las normas y estándares técnicos establecidos.

b) Manejar las herramientas

MEDIA

Establecer cuál de los sistemas operativos propietarios o libres es el más apropiado para poder implantar sistemas contables, que cumplan las características de instalación y funcionamiento.

ALTA

Utilizar en forma técnica y eficiente las herramientas del Internet I y II para manejar información de los sistemas contables de las empresas comerciales del sector privado.

básicas de un Sistema Operativo propietario o libre para organizar la información y ejecutar aplicaciones informáticas con responsabilidad y respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación.

c) Transmitir los fundamentos teóricos – prácticos necesarios para el uso de los servicios de Internet I e Internet 2, aplicados en el campo de su especialidad y su relación con otras áreas afines empleando criterios técnicos y científicos.

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Universidad Nacional de Chimborazo d).Emplear

las herramientas básicas de las aplicaciones ofimáticas con criterio técnico para la elaboración eficiente de documentos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir.

ALTA

Crear archivos ofimáticos de cualquier tipo que permitan integrar la información proporcionada por los sistemas contables para poder: analizar, procesar, presentar e interpretar sus resultados.

e) Utilizar adecuadamente los

MEDIA

Integra dentro de los procesos del manejo de su información los empaquetadores y antivirus, que le permitan dar fiabilidad a los resultados de los sistemas contables.

principales programas utilitarios para empaquetar archivos, y proteger al computador de ataques de virus informáticos aplicando procedimientos, normas técnicas y del buen vivir.

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