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Como surgiu este jornal?

 

A ideia de fazer este jornal surgiu

durante

período

quando

o

segundo

 

a

 

os

 

meios de comunicação. Durante

 

trabalhar o

as

estudo

andámos

 

profissões destes

e

temas,

combinámos fazer uma visita ao Diário

de

Aveiro.

vimos

como se constrói um jornal, as profissões

que

com

ele

estão

relacionadas e os meios técnicos que são usados. De volta à escola, e durante uma

actividade

desenvolvida

com jornais que nos tinham sido dados, nasceu a ideia de nós próprios fazermos o nosso jornal para podermos apresentar e dar conhecimento

de

trabalhos feitos por nós. Este texto foi feito pela: Sónia de Jesus  

alguns


Visita de Estudo a Aveiro

Eu, os meus colegas e a nossa professora de Apoio fomos a Aveiro, no dia 4 de Março. Para fazer esta visita utilizamos um autocarro público e tivemos que comprar o nosso bilhete que custou 1,50€. Quando chegámos a Aveiro fomos ver a Redacção do Diário de Aveiro, onde aprendemos como se faz um jornal. Depois fomos visitar a estação de comboios para ficarmos a saber como usar este meio de transporte. Trabalho realizado por: Sónia Cardoso

O dia da Protecção civil Hoje comemora-se o dia da

Na parte de trás da escola, os

protecção civil

bombeiros mostravam como se

Na nossa escola estão os

apaga o fogo com extintores.

bombeiros e a polícia. Os

Bombeiros

trouxeram

ambulâncias e um carro de incêndios

e

todos

os

equipamentos. A

GNR

também

equipamentos incêndios

e

trouxe

contra

os

material

de

Na

entrada

da

escola

está

orientação (bússolas, GPS,

uma exposição de materiais e

mapas, rádios).

utensílios que são usados pelos bombeiros. Ainda havia uma sala onde se via um vídeo. Esta

actividade

interessante

para

foi

muito

todos

alunos escola. Este texto foi por: Carlos Simões Samuel Santos

os


A primavera na Escola

 

 

A Primavera começou no dia 20 de Março. Para

comemorar

esta

estação do ano, os alunos da

nossa

escola

fizeram

moinhos de vento de várias cores e tamanhos. Esses

moinhos

foram

espalhados pelo jardim, nas grades do portão da escola e na entrada principal. A

escola

ficou

bonita

e

alegre. Foi uma boa ideia! Este texto foi feito pela: Ana Cristina Adelaide Miguel Ângelo  

Visita aos correios

No dia 11 de Maio, segunda-feira, fomos visitar os Correios, onde aprendemos a: - Consultar o horário de abertura e quando se encontra fechado. - Vimos também os tipos de correio (correio azul - que é o correio rápido; o correio nacional – que é o correio para o nosso pais; e o correio internacional – que é o correio para os outros países do mundo) - Aprendemos a tirar a senha para podermos ser atendidos. - Vimos como funciona o quadro digital (SUA VEZ). - Estivemos também a consultar as listas telefónicas. Esta visita foi interessante. Trabalho realizado por: Paulo Pereira


Entrevista Uma experiência de sucesso! Sónia Maria Pereira de Jesus, 16 anos, encontra-se a estudar na Escola Básica 2.3 José Ferreira Pinto Basto, no 9º ano, seguindo um Currículo Específico Individual e a desenvolver um Plano Individual de Transição no cabeleireiro Eden. Porque escolhestes a profissão de cabeleireiro para a tua formação? Eu escolhi o cabeleireiro porque quando ia aos cabeleireiros gostava do tipo do trabalho que eles faziam e achei que gostaria de ter essa profissão. Quando iniciaste a tua formação no cabeleireiro Eden? Eu comecei a trabalhar no cabeleireiro Eden no ano passado, no inicio do 8º ano. Quantos dias, por semana, vais fazer formação ao cabeleireiro? Este ano lectivo, estou a ir ao cabeleireiro 3 dias, por semana (segundas, quartas e sextas-feiras).

Tu gostas de trabalhar no cabeleireiro? Sim, gosto muito de lá trabalhar. O que costumas lá fazer? Eu costumo lavar as cabeças aos clientes, pintar cabelos, ir ao arquivo buscar a ficha dos clientes, limpar o local de trabalho e já comecei a secar cabelos a algumas clientes. Gostas das pessoas que te dão formação? Sim, elas são muito minhas amigas. Gostarias de continuar a trabalhar nesse cabeleireiro, quando saíres da escola? Sim, eu gostaria de lá continuar a trabalhar, mas se não poder irei procurar trabalho em outro sítio, mas na mesma área, pois gosto muito do trabalho de cabeleireira.

Entrevistador: António Pombo Entrevistada: Sónia de Jesus


Visita à feira do livro da escola 1- Quando começou? Dia 24 de Novembro. 2- Quando acaba? Dia 28 de Novembro. 3- Qual é o Horário? Das 9:15 às 17:30. 4- Quantas categorias de livros tem a feira? Tem livros infantojuvenis e romances para adultos. 5- Fazem Descontos? Sim. 6Quantos livros foram vendidos? Foram vendidos 55 livros no primeiro dia.

7- Quais são os livros que se vendem mais? Foram os livros infanto-juvenis.

   

8- Qual é o livro mais caro? Esculturas e Escultores da Vista Alegre, que custa 56,60euros. 9-Quantas páginas tem o livro maior? Tem 813 páginas. 10- Quem compra mais livros, os alunos ou os professores? Foram os alunos

que

compraram mais livros porque também são em maior número. Trabalho

de

:

Carlos/Samuel/

Miguel/João/Ana/Adelaide

Este

questionário serviu

para

trabalhar

na

aula de

Matemática. Todos os dias iamos á biblioteca saber a quantidade de livros que tinham sido vendidos e registávamos numa tabela. Quando já tinhamos todas as informações, construimos gráficos de barras. Gostámos muito de fazer este trabalho.


Entrevista com a Presidente do Conselho Executivo da Nossa Escola

correctamente. Depois, achei

professora?

anteriormente.

Porque

escolheu

ser

À medida que andava na escola aprendia mais coisas e achei que seria uma profissão interessante

porque

aprender

ensinar.

e

é

bom Outra

razão, foi o bom professor que tive e o gosto que me incutiu

que

devia

ser

uma

vez

que

professora abriu

e

eu

Passados

interessante, eu

fui

em

Ílhavo

O

concurso

candidatei-me.

quase

três

anos

continuo pronta para os novos desafios

que

este

Agrupamento nos apresenta diariamente. É

difícil

gerir

o

nosso

em aprender coisas novas.

Agrupamento?

Gosta de ser professora?

È sempre difícil, vocês que

Gosto, gosto muito de ser professora, apesar de ser uma profissão

dura,

mas

é

fantástico ajudar os meninos a

crescer

ganharem

como

pessoas,

a

conhecimentos

e

também aprendo muito com os meus alunos. Porque

escolheu

presidente

ser

do

a

nosso

agrupamento? Bem, isso é uma história muito

longa.

Primeiro

tive

conhecimento

que

era

necessária

pessoa

que

uma

desempenhasse esse papel, que estivesse disposta a trabalhar em função deste agrupamento para o ajudar a funcionar

estão aqui vêem-me sempre nesta

escola,

Agrupamento edifícios outras

mas

tem

onde escolas

mais

o 15

funcionam e

jardins-de-

infância, cada um deles tem mais alunos, funcionários e professores. No total são cerca de 1500 pessoas, professores 450, e mais 400 funcionários. No conselho Executivo temos de ouvir estas pessoas e os problemas que as suas escolas apresentam. Todas

estão

Agrupamento

ligadas e

eu

ao sou

responsável por tudo o que lá acontece, ainda que não esteja presente para ver o que se passa.


É por isso que não é fácil.

A Bandeira

No entanto, também tenho muitas

alegrias,

os

alunos

todos os anos aprendem coisas

A bandeira da União

novas e vejo que cada vez sabem

mais,

estão

Europeia é constituída por

mais

doze

crescidos em altura e como

dispostas

pessoas, isso deixa-me muito

círculo

a união entre os povos e o

o dos professores deu frutos.

dinamismo e a harmonia

É por isso que me levanto

desejada para a Europa. O

todos os dias, para que os cada

em

As estrelas simbolizam

Vejo que o meu trabalho e

aprendam

amarelas,

fechado, sobre fundo azul.

contente.

alunos

estrelas

número de estrelas não

vez

será

mais e melhor.

que

alterado seja

países

o

que

qualquer

número

de

integrem

a

União Europeia. O “doze é considerado um símbolo de perfeição e de plenitude.

Trabalho realizado por: Paulo Fernandes Pedro Fernandes Matilde Hilário João Ferreira Ricardo Monteiro

                           


Ingredientes:

¾ 4 folhas de gelatina branca

¾ 1 colher (sopa) limão em raspa

¾ 150 ml limão em sumo

 

¾

3 Ovos     

 

¾ 1 Lata leite condensado


Preparação: Misture bem o leite condensado com as gemas. Acrescente o sumo de limão e misture até obter uma consistência cremosa e firme. Junte a raspa de limão. À parte, coloque a gelatina de molho em 3 colheres de sopa de água fria e dissolva-a em banho-maria. Junte a gelatina dissolvida á mistura, mexendo bem. Por último, misture delicadamente as claras batidas em castelo. Leve ao frigorífico 3 horas. Trabalho realizado por: Carlos

Consulta o ABECEDÁRIO GESTUAL PORTUGUES e descobre as seguintes palavras: , MAÇÃ , PÊRA , ROMÃ , MARACUJÁ , LARANJA , MELOA , ANANÁS

     

 

   

 

 

 

 

   

 

 

   

 

   

 

 

 

 

   

   

   

         

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

   

 

   

 

 

 

 

   

 

 

 

 

   

 

 

   

 


Sopa de Letras: Encontra as 20 palavras escondidas com nomes de frutos.

Para rir: O pai, ao ajudar o filho a fazer os trabalhos de casa confessa-lhe: -Olha , filho, receio que um dia, a professora se aperceba que sou eu quem te faz os exercícios de Matemática Responde o filho: -Não se preocupe pai! Ela já descobriu. Ainda ontem disse: “Parece impossivel dares tantos erros!”

Descobre as 7 diferenças:                                                        

Para pensar: Em casa da Joana há vacas e galinhas, num total de 10 animais. Ela chegou à escola e perguntou: - Alguém adivinha quantas vacas e quantas galinhas existem em minha casa , sabendo que, no total, são 26 patas?

 


O nosso mundo