La política indiana aplicada bajo la administración pombalina busca, como hemos intentado demostrar, la consolidación de la pose, el dominio territorial y la ocupación efectiva del espacio. Para ello se volcará hacia la fundación de las ciudades a partir del mejor ejemplo de sistemática urbanizadora: las misiones, no sólo jesuíticas, sino franciscanas, carmelitas, mercedarias o capuchinas; el uso de la tratadística; la implantación de modelos regulares y la continuación de la metodología fundacional.
Fig. 25 . La planta de Mazagão expresa mejor que ninguna otra imagen la apuesta por un urbanismo respetuoso con el lugar, por la especialización de las plazas (una portuguesa en la ribera, otra central y representativa, castellana, en el cento), por la cuadrícula (no sólo la regularidad del trazado) y por la racionalidad frente al desleixo. Su estrategia se resume en una triple dimensión, la fundación de nuevos núcleos (ciudades o villas), la fortificación estratégica y la refundación de poblaciones o reducciones misioneras. 4.4.- El nacimiento de las escuelas de fortificación nacionales. “As aulas militares constituíram-se em verdadeiros institutos politécnicos onde se aprendia um pouco de tudo; as verdadeiras universidades que o país teve para manter o centralismo coimbrão” (Rafael Moreira, “A engenharia mimlitar do século XVIII e a ocupação da Amazónia”, 1999). La difusión de la arquitectura, el urbanismo y la teoría de la fortificación se vé favorecida por la creacción de las escuelas. Primero en la metrópoli y después de la restauración en las colonias. Juan de Herrera consciente de la importancia de la educación, ya en Lisboa, contribuye a la creacción de una escuela de arquitectura y fortificación al estilo del Aula do Paço que directamente conoció. Los tratados, especialmente el de Rojas y Escrivá, circularán por las aulas y su traducción a la arquitectura popular y urbana será creciente en la medida que se incrementa la presencia de la corona y la idea de unidad que tanto preocupó durante el
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