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ENTRANDO EN LA HISTORIA DE MÁLAGA

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Cuaderno de trabajo: Entrando en la historia de Málaga para 3º A del CEIP. Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra) Tutora. Toñi Nieto Calderón

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VOCABULARIO La Historia:_______________________________________ ________________________________________________ Historia local:______________________________________ ________________________________________________ Historia personal:___________________________________ ________________________________________________ Biografía: ________________________________________ ________________________________________________ Historiador:_______________________________________ ________________________________________________ Leyendas:_________________________________________ ________________________________________________ Fuentes históricas:__________________________________ ________________________________________________ Lustro:__________________________________________ _______________________________________________ Década:_________________________________________ Siglo:___________________________________________ Milenio:_________________________________________ Edad histórica:____________________________________ _______________________________________________ Cuaderno de trabajo: Entrando en la historia de Málaga para 3º A del CEIP. Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra) Tutora. Toñi Nieto Calderón

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Pinacoteca:________________________________________ ________________________________________________ Documental:_______________________________________ ________________________________________________ Arqueología:_______________________________________ ________________________________________________ Museo:___________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Aljibe:___________________________________________ ________________________________________________ Mazmorra:________________________________________ ________________________________________________ Alberca:__________________________________________ ________________________________________________

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CUESTIONES PARA APRENDER 1. Realiza una línea del tiempo personal desde tu nacimiento.

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2. Escribe las 5 edades históricas: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

3. Principales fuentes históricas: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

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4. ¿Qué puedo ver en un Museo sobre Historia? ________________________________________________ ________________________________________________

MÁLAGA 5. Colorea el espacio de la provincia de Málaga en el siguiente mapa de Andalucía. Sitúa Málaga.

Escribe los límites en el mapa.

Los fenicios son los que fundan en el siglo VIII en la desembocadura del rio Guadalhorce la colonia Malaka Cuaderno de trabajo: Entrando en la historia de Málaga para 3º A del CEIP. Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra) Tutora. Toñi Nieto Calderón

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6. Averigua el nombre de las comarcas de Málaga y sitúalas en el mapa

7. Averigua qué pueblos han pasado por Málaga antes que los cristianos. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

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8. Monumentos de Málaga: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

9. Personajes de Málaga ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

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Museos de Málaga y a qué están dedicados.

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11. Tipos de transportes públicos ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

12. Actividades del puerto de Málaga ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ DIBUJO DEL PUERTO DE MÁLAGA

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LA ALCAZABA DIBUJALA DESDE EL PUERTO

Fue construida en el siglo ____. Fortificación palaciega de la época ________________. ¿Qué te ha gustado más de la visita? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Este cuaderno pertenece a: ___________________________________ Cuaderno de trabajo: Entrando en la historia de Málaga para 3º A del CEIP. Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra) Tutora. Toñi Nieto Calderón

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PROCESO Y RESULTADO DEL TRABAJO PARA LA VISITA A LA ALCAZABA DE MÁLAGA Lo primero que hacemos es conocer el significado de esas palabras que vamos a manejar. Comprender para aprender.

Practicamos con lo más cercano, nosotros mismos e investigamos para dar respuesta a las cuestiones planteadas.

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Recordamos algunos datos ya conocidos con anterioridad cuando el trabajo sobre Andalucía.

Algunos datos que añadimos…

Y a continuación algunas imágenes del recorrido

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IMÁGENES DE UNA JORNADA EXTRAESCOLAR

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Entrando en la Historia de Málaga  

Pequeño proyecto para antes, durante y después de la visita a La Alcazaba y el Puerto de Málaga

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