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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO ORZINUOVI Via Cernaia, 40 - 25034 ORZINUOVI (BS) Cod. Mec. : BSIC893008 - C.F. : 86001210177 Telefono 0309941805 Fax 0309444432 E-mail : bsic893008@istruzione.it Posta Elettronica Certificata : bsic893008@pec.istruzione.it Sito internet : www.icorzinuovi.gov.it

SCHEDA PROGETTO PLESSO DI VILLACHIARA TITOLO DEL PROGETTO PROGETTO 06: “NOI NELLA NATURA”

A.S. 2016/2017

DOCENTE RESPONSABILE BONFIGLIO MARILENA ALTRI DOCENTI PARTECIPANTI DOCENTE BONFIGLIO MARILENA

DOCENTE MAZZOLA SARA

DOCENTE BONFIGLIO MARIA TERESA

DOCENTE CREMONA ANNA

DOCENTE BRIGNOLI CATERINA

DOCENTI MINELLI GIOVANNA

DOCENTE FERRARI GIULIA

DOCENTE FAGNINI GIOVANNA

DOCENTE MENSI CATERINA

DOCENTE FESTA PAOLO

CLASSI INTERESSATE CLASSE

1N

N° ALUNNI 19

CLASSE

4N

N° ALUNNI 22

CLASSE

2N

N° ALUNNI 17

CLASSE

5N

N° ALUNNI 23

CLASSE

3N

N° ALUNNI 28

COMPETENZE Sviluppare atteggiamenti di curiosità che lo stimolano ad osservare il mondo circostante per rilevarne caratteristiche, fenomeni e trasformazioni. Esplorare i fenomeni del mondo fisico, osservare e descrivere lo svolgersi dei fatti. Rispettare ed apprezzare il valore del mondo naturale. Riconoscere le principali caratteristiche e i modi di vivere di organismi animali e vegetali. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Identificare e rilevare trasformazioni periodiche degli ambienti naturali durante i cicli stagionali. Partecipare ad attività guidate di osservazione e sperimentazione dei fenomeni, rilevare relazioni tra organismi viventi e ambiente. Orientarsi nella realtà circostante secondo punti di riferimento precisi. Conoscere l’energia, individuarne le fonti e le forme di risparmio energetico


ATTIVITÀ PREVISTE Giochi e osservazioni, anche al microscopio, della flora e della fauna del Parco per conoscere e scoprire la natura che ci circonda durante i vari mesi dell'anno. Realizzazione di lavori utilizzando materiali naturali reperiti in loco. Attività di pre – orienteering: giochi ed esercizi per imparare ad orientare la carta, scegliere e seguire un percorso. Costruzione della pila. ORGANIZZAZIONE Ogni gruppo classe, in collaborazione con gli operatori del Parco dell'Oglio, effettuerà uscite sul territorio e, in classe, ad integrazione dell'attività curricolare, si produrranno materiali ed elaborati da presentare ai genitori nel mese di maggio, nella data prescelta per la manifestazione della Piccola Grande Italia. COLLOCAZIONE TEMPORALE NELL'ANNO Da settembre a maggio. DURATA IN ORE: da stabilire.

COLLABORAZIONI Altre classi  Altre scuole 

Esperti esterni 

Enti/Istituzioni 

Specificare: Centro educativo e culturale del Parco Oglio Nord. STRUMENTI E MODALITÀ DI VALUTAZIONE - nel consiglio di interclasse si chiede ai rappresentanti dei genitori di esprimere una valutazione sulla rappresentazione; - gli insegnanti valutano l'intera organizzazione del progetto per individuarne punti di forza e possibili modifiche da tenere in considerazione per il futuro. MODALITÀ DI DOCUMENTAZIONE E PRESENTAZIONE DEL LAVORO Relazione scritta

Disegno e/o foto

Pubblicazione

Spettacolo

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Documentazione sul sito Altro (specificare) STRUTTURE / SERVIZI NECESSARI

MATERIALI: (indicazioni dettagliate) Tipo di materiale Utilizzo della macchina digitale, dei computer e della LIM

RISORSE FINANZIARIE per esperti /formatori

Mostra Prodotto multimediale

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per strutture servizi uso dello scuolabus per materiale per n° 2 ore aggiuntive non di insegnamento per ciascuno degli insegnanti presenti nella giornata in cui si realizza l'iniziativa per assistenza tecnica TOTALE NOTE

DATA 14/06/16

RESPONSABILE PROGETTO Firma Bonfiglio Marilena

APPROVAZIONE DS Firma

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