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Universidad Anahuac

Con reconocimiento de validez oficial de estudios otorgados por decreto presidencial publicado en el D.O.F. del 26 de noviembre de 1982.

Libro de Trabajo recorrido de una formación Representación y Producción

Pensamiento Creativo

Tipografía Diseño Editorial

Teoría y Práctica de la Percepción e Interpretación

Texto, Imagen y los Medios

Diseño Interactivo Discurso Contemporáneo Seminario del Diseño de la Información

Gestión de Proyecto Integral

Discurso Contemporáneo 2

Difusión Gestión de Proyecto Integral 2

Trabajo aplicativo para obtener el grado de Maestro en Diseño de la Información Presenta

Antoinette Flores Bernal Mtra. Tullia Nerina Bassani Antivari Mtra. Martha M. Tappan Velázquez Huixquilucan, Edo. de México.

IV-2011


Ă?ndice 4

Desarrollo de Proyecto

8

Fortalezas de mi trabajo

10

Fortalezas en mi recorrido

11

Debilidades en mi recorrido

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Materias de interĂŠs en la MaestrĂ­a


Desarrollo de Proyecto

Durante el curso de la presente Maestría se realizaron diversos intentos por aterrizar el proyecto del tema final, así como la metodología para su desarrollo, entre ellos destacó el tema: “Diseño de créditos en el cine mexicano”, del cual se incluyen algunas conclusiones en el Cuaderno de Trabajo. Posteriormente, se intentó abordar otro tema de investigación que hubiese sido estudiado durante las clases; para ello se realizó una presentación en donde se mostraban todos los trabajos sobresalientes durante la Maestría. En el transcurso del tercer semestre, se trabajó sobre el texto llamado La Risa otorgado por la maestra Martha 4

Tappan, al cual se le dio un formato editorial y cuyo interés tenía el potencial para ser desarrollado como tema final. Sin embargo, al llegar a la mitad del último semestre el proyecto de la Risa resultaba más complejo de lo que el tiempo de titulación permitía, por lo que no sería posible concluir con mi investigación para finales del periodo, por lo tanto, por recomendación de las profesoras de la materia Gestión de Proyecto Integral, se realizó una recopilación de todos los apuntes y ejercicios de cada semestre, (Cuaderno de bitácoras).


Libro de Trabajo recorrido de una formaciĂłn

5

Mapa mental de mi primer proyecto

Partes del estudio de mi segundo tema “La Risa�


Maestría en Diseño de la Información

Mapa mental que ayudó a la exploración y entendimiento de la palabra Risa.

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Colección de imágenes del texto “La Risa”.


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

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Fortalezas de mi trabajo 1. Este Cuaderno de bitácoras muestra detalladamente todo lo visto en clases y lo aprendido durante la Maestría. Presenta apuntes, ideas, trabajos, teorías, comentarios y citas textuales de diversos autores, escritores, diseñadores, así como datos importantes para el desarrollo gráfico, organizados de manera ordenada y de acuerdo con el temario del curso. 2. Puede ser utilizado como libro de referencia o de consulta para los futuros estudiantes de la Maestría, en él podrán reconocer e identificar la calidad de la información que podrán adquirir en ella. 8

3. Este trabajo es el resultado del esfuerzo y dedicación personal en cada una de las materias, además de haber resultado ser un acordeón para refrescar cada una de las ideas y conocimientos que compartieron los profesores; muchas veces los estudiantes terminan tan enfadados con el desarrollo de su tesis, que la dejan olvidada, haciendo de ella algo inservible y convirtiéndola exclusivamente en un proceso más para titularse; en comparación, este Cuaderno de bitácoras publicado editorialmente, es una herramienta útil y de primera mano tanto para mí como para otros estudiantes y egresados.


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

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Fortalezas de mi recorrido en la Maestría Sin duda, el estudio de esta Maestría implicó un gran reto en mi carrera como Diseñadora gráfica, ya que demandó actitudes como:

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Constancia

Tenacidad

Voluntad

Coraje

Vocación

Amor

Propósito

Determinación

Convicción

Firmeza


Debilidades en mi recorrido por la Maestría Considero que a pesar de que gran parte de esta formación académica requiere mucha práctica para su mejor comprensión, hizo falta mayor experimentación en la elaboración de propuestas: - Páginas interiores de una publicación con texto e imagen. - Manejo de tipografías. - Mayor comprensión en los análisis de texto abordados en las diferentes materias. No obstante, entiendo que la experiencia, práctica y profesionalización que me hacen falta para mejorar, las encontraré en el trabajo diario.

11


Materias de interés en la Maestría Pensamiento creativo Motivos: •Debido al aprendizaje de la aplicación de figuras retóricas tanto en texto como en imagen. •Realizar un proyecto final totalmente opuesto a mi personalidad representó un reto y un descubrimiento al hacer el experimento de autoanálisis y autoconocimiento. •Demostramos la capacidad de dominar en cualquier momento la presencia de una figura 12

retórica y sobre todo, saber cuándo aplicarla, como parte de esa personalidad creativa que debe tener cada diseñador.

Ritmo

Prosopopeya


Libro de Trabajo recorrido de una formación

Digresión

Elipsis

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Gradación

Metonimia

Ironía

Préstamo


Maestría en Diseño de la Información

Teoría y práctica de la percepción e interpretación Motivos: • Tener la capacidad de realizar siempre una investigación previa a la realización de cualquier diseño. • Profundizar siempre en nuestra búsqueda para llegar a una óptima solución, ayudándonos de una colección basta de imágenes, tipos de texto, tipografías, colores, texturas y demás 14

elementos. • Específicamente, el ejercicio de la palabra Vestido me sirvió para entender el mundo que rodea a esa palabra, sentirla y entender que existen diferentes tipos de vestido y sus diferentes significados, de acuerdo con la conceptualización

de

cada

persona.

Por

supuesto, este ejercicio debe aplicarse con todas las palabras y situaciones que se plantean en el diseño gráfico.


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

Vestido

15 Modelos escogidos de la primera colecci贸n de bocetos.

Modelos escogidos de la segunda colecci贸n de bocetos.


Maestría en Diseño de la Información

En la historia / siglo XIX

En la historia / Charleston

16

En la historia / 90s


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

Mujer / Diario

Mujer / Novia

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Mujer / Maternidad


Maestría en Diseño de la Información

Vestido 18

Vestido

Vestido

Vestido


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

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Maestría en Diseño de la Información

Texto, imagen y los medios Motivos: • La experiencia de poder analizar las imágenes que son usadas por los medios de publicidad; crear y captar los simulacros, que son imágenes o textos que en sí tienen un sentido diferente al que nosotros creemos y que sólo nos podemos dar cuenta si analizamos a detalle sus partes. • Crear nuestra propia colección de imágenes simulacro acompañadas de texto, en las que ambas partes lo fueran; textos e imágenes que 20

no fueran reales pero que se vendieran como si lo fueran, para que cualquier lector creyera que en realidad lo son. • La materia sirvió para dar sensibilidad y capacidad de análisis, para que como diseñador de la información se tenga la capacidad de captar y diferenciar con rapidez la ficción y la realidad de los medios informativos.


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

Simulacros Donde lo real puede ser que no lo sea...

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Maestría en Diseño de la Información

Seminario del diseño de la información Motivos: • Gracias a esta materia pudimos ver la realidad de cómo se rediseña una revista y los factores que se deben tomar en cuenta para definir los objetivos del cambio en su imagen, contenido y estructura. • Se profundizó en los conceptos: Punto de venta, público objetivo, competencia, target, secciones, bullets, balazos, anuncios, glosario, entre otros. 22

• Desarrollar la propuesta de la revista Salud Alternativa me dio la libertad de experimentar y modificar su tipografía, tamaño, colores, secciones y proyección de las imágenes, buscando mejorar la personalidad de la revista. •En una revista es importante no sólo la información sino también la distribución de la misma; es necesario crear una personalidad con detalles constantes en sus secciones, pero tratando que cada una sea autónoma y diferente con el objetivo de que en conjunto resulte una serie de información ordenada, centrada, objetiva, creativa y funcional.


Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

Propuesta Portadas

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Interiores


Maestría en Diseño de la Información

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Libro de Trabajo recorrido de una formaci贸n

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Universidad Anahuac

Con reconocimiento de validez oficial de estudios otorgados por decreto presidencial publicado en el D.O.F. del 26 de noviembre de 1982.

Libro de Trabajo recorrido de una formación Representación y Producción

Pensamiento Creativo

Tipografía Diseño Editorial

Teoría y Práctica de la Percepción e Interpretación

Texto, Imagen y los Medios

Diseño Interactivo Discurso Contemporáneo Seminario del Diseño de la Información

Gestión de Proyecto Integral

Discurso Contemporáneo 2

Difusión Gestión de Proyecto Integral 2

Trabajo aplicativo para obtener el grado de Maestro en Diseño de la Información Presenta

Antoinette Flores Bernal Mtra. Tullia Nerina Bassani Antivari Mtra. Martha M. Tappan Velázquez Huixquilucan, Edo. de México.

IV-2011


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