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ABC Party'z- saison 2022

CATALOGUE

ATELIERS

editor's note Après 10 ans passés au contact de jeunes (et de moins jeunes d'ailleurs), j'ai décidé de m'en prendre à un autre public : VOUS, les professionnels de l'Enfant.

C'est en passant deux BPJEPS (APT & LTP) que j'ai eu le déclic : ne pas faire une animation juste comme ça mais plutôt utiliser l'animation pour faire grandir.

Depuis, à travers mes différents emplois d'animateur, formateur, moniteur, animateur nature, directeur (de séjour ou de centre) j'ai cumulé une grosse valise d'animation. Et aujourd'hui j'en fait mon métier

Antoine GAUDUIN FONDATEUR & ANIMATEUR

A oui ! toutes les pages on le même principe de tri : Une lettre en vert dans le titre Un numéro d'animation Par exemple mon animation favorite est la D2 Je vous dis ça pour que ce soit pratique pour nos échanges !

BONNE LECTURE

Les objectifs Tous les ateliers proposés sont imaginés et animés avec la même idée d'apprentissage ludique. Ils se déroulent sur votre structure et pas besoin de prévoir du matériel, on s’occupe de tout.

Le projet d'Abc Party'z est de permettre à chaque enfant, adolescent ou jeune de découvrir, partager et apprendre, en étant acteur d’une expérience avec d’autres qui permet de bien grandir.

Découvrir un nouvel univers Une volonté de permettre aux jeunes d’exprimer leurs désirs et leurs souhaits d’activités. L’équipe d’animation devra stimuler leurs expressions et aider les jeunes dans la réalisation de ce projet.

Nous souhaitons éveiller chez eux une curiosité, une envie et pourquoi pas une passion.

Partager les passions avec d’autres jeunes Chaque enfant, quelles que soient ses envies et ses aptitudes, débutant ou confirmé, trouve sa place au sein du groupe et est accompagné dans sa progression par les animateurs. Pour tenir compte des besoins et des attentes propres à chaque âge, de découverte des expériences d'émancipation, des contenus d'activités et une démarche pédagogique différente est adaptée pour les enfants.

Continuer d'apprendre beaucoup de choses...

Nous voulons que le jeune se construise de nouveaux repères qui lui permettront de mieux appréhender le monde extérieur.

Notre but est qu’il se développe vers l’extérieur dans un esprit de respect, d’ouverture et de convivialité, et de l’intérieur en favorisant l’action et la prise d’initiative.

SOMMAIRE 4

MAGIE

5

CIRQUE

6

FILM

7

ÉNERGIES RENOUVELABLES

8

NATURE

9

ROLLER

10

SPORTS INNOVANTS

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ATELIERS LUDIQUES

Des ateliers sur le thème du magicien aux lunettes rondes. Une formation accélérée pour obtenir le diplôme de magie.

Exemple d’objectifs possible : Développement de l’estime de soi Prendre confiance en soi et en ses capacités Structurer une réflexion

MAGIE

A L'ÉCOLE DES SORCIERS

Les ateliers 1. BAGUETTE MAGIQUE & CAPE : Atelier de construction 2. MAGIE : Apprendre des tours de magie 3. MAGIE : création de gimmick / le prestige 4. POTION : expériences chimiques 5. QUIDDITCH : sport traditionnelle de magicien

La magie est un art complexe et complet : complexe car son objectif est d'aller à l'encontre de nos sens (la vue, le touché, l’ouïe,...). Complet car pour être magicien, il faut être un acteur jouant son scénario, sa mise en scène, sur sa musique, .... Ainsi, la magie permet le développement de différentes qualités transverses à l'éducation, à l'enseignement.

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CIRQUE

BIENVENUE AU CIRQUE C’est un univers de création où s’allient les

prouesses corporelles et les langages artistiques.

Exemple d’objectifs possible : Prendre conscience de son corps et du moyen d’expression qu’il représente.

Maîtriser le mouvement.

S’exprimer en public, prendre la parole, accepter le regard des autres.

Développer sa créativité, sa sensibilité, et exprimer son émotion.

Les ateliers 1. DEMONTRER SON ADRESSE : Construction & jonglage 2. AFFRONTER LES RISQUES : Acrobaties 3. RACONTER DES HISTOIRES : Clowns 4. REPETITION DES NUMEROS ET CREATION COSTUMES 5. INSTALLATION CIRQUE & REPRESENTATION FINALE

L’initiation aux Arts du Cirque permet à l’élève de travailler sur la perception et la maîtrise de soi, amenant l’enfant à découvrir ses possibles et ses limites. C’est une école d’énergie et de discipline. Elle permet aussi à l’enfant de mettre en jeu son imaginaire dans un projet de création collective où se mêlent la virtuosité, la poésie et l’humour.

5

CINÉMA D’ANIMATION Il n’est qu’une illusion d’optique destinée à recréer le mouvement. Pour créer de telles suites d’images, il existe toutes sortes de techniques

Exemple d’objectifs possible : Gagner en autonomie en exerçant des responsabilités.

Mener ensemble un travail de réflexion et de création.

Expérimenter l’entraide et la solidarité dans le groupe

Les ateliers

FILM

accessibles aux enfants.

1. C'EST QUOI LE CINÉMA D'ANIMATION ?

2. OBJET : LE THAUMATROPE + TECHNIQUE D'ANIMATION 3. OBJET : LE FLIP BOOK + TECHNIQUE D'ANIMATION 4. UN PHÉNAKISTISCOPE + JEU SUR LE CINÉMA 5. RÉALISATION D'UN COURT MÉTRAGE

Le cinéma d'animation comme toute forme d'art est un moyen d'expression qui peut permettre aux participants d'exprimer plus ou moins consciemment des choses qui les intéressent, les préoccupent, les passionnent, les touchent ect...

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DÉCOUVERTE DES ENERGIES

ENERGIES

Répondre à la problématique et les enjeux du développement durable dans une approche de découverte des énergies renouvelables adaptée aux enfants.

Exemple d’objectifs possible : Observer, approcher, explorer, rechercher, se déplacer…

Agir seul ou dans la cadre d’un projet collectif, Fabriquer des outils, apprendre à les utiliser

Les ateliers

1. ÉOLIENNE : comprendre + création

2. FOUR SOLAIRE : comprendre + création 3. MOULIN A EAU : comprendre + création

4. JEU SUR LES ÉNERGIES 5. CRÉATION D'UNE MAQUETTE

Hausse de prix, coupures, privation… De plus en plus de citoyens sont concernés par des difficultés d’accès à l’énergie. Autant de réalités qui mettent à mal des besoins pourtant vitaux : se chauffer, s’éclairer, cuisiner ou encore s’informer. Par ailleurs, les consommations grandissantes en énergie impactent la planète. Croiser les enjeux sociaux et environnementaux est donc plus que nécessaire.

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EMPREINTE & SURVIE EN NATURE traces & indices d’animaux et avoir des bases pour survivre dans la forêt

Exemple d’objectifs possible : Maîtriser un matériel spécifique S’approprier le vocabulaire propre à l’activité Apprécier et utiliser l’élément naturel

Les ateliers 1. TRACES ET EMPREINTES : COMPRENDRE + MOULAGE 2. HOTEL A INSECTE : COMPRENDRE + CRÉATION 3. BALADE SENSORIELLE : UTILISER NOS SENS 4. LES COULEURS : PEINTURE AVEC COULEURS NATURELLES 5. NOEUDS ET CABANES : COMPRENDRE + CRÉATION

La biodiversité, ce n’est pas que pour le bien de la planète. Nous, les êtres humains, en sommes les premiers bénéficiaires. Notre vie moderne nous a fait perdre ce lien essentiel avec la nature. Et c’est d’autant plus vrai pour les enfants qui vivent en ville. Alors... renouons le contact !

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NATURE

Devenir naturaliste en apprenant à observer les

ROLLER

FREINAGE D'URGENCE

Les jeunes exercent et affinent leurs capacités de coordination et améliorent leur forme physique avec des roller au pieds

(les pratiquants doivent avoir leurs équipements patins + protections)

Exemple d’objectifs possible : Développer sa motricité et construire un langage du corps S’approprier seul ou à plusieurs, par la pratique, les méthodes et outils pour apprendre Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière

1. MAITRISER SES APPUIS 2. MAITRISER LA GLISSE 3. JEUX COLLECTIFS EN ROLLER 4. PARCOURS LUDIQUES 5. RANDONNÉE ROLLER

Débutant : apprentissage des bases du roller pour pouvoir se déplacer et freiner en sécurité le tout avec un coté très ludique Confirmé : marche arrière, saut, slalom, course ...

Expert : initiation au skate park, freinage ...

Chaque séance est différente en fonction des pratiquants et de vos envies.

9

GAGNE LE MATCH Une sélection de jeux sportifs « innovants » en nette rupture avec les sports collectifs classiques, et pertinents pour développer des apprentissages.

Exemple d’objectifs possible : Apprendre à gagner et à perdre.

Valoriser l’action, la qualité du jeu et les efforts personnels.

Considérer que l’adversaire est aussi son partenaire.

Les ateliers

Il est possible de faire une séquence (3 à 5 séances) en choisissant les sports, ou une séquence sur le même sport.

un sport ancestral brésilien. C’est un mélange de badminton, de volley-ball et de pelote basque. Le jeu consiste à s'échanger à la main la pétéca, sorte de gros volant formé de quatre grandes plumes sur une base en caoutchouc entre deux joueurs de part et d'autre d'un filet.

2. Double Dutch Il s'agit d'un jeu inventé aux États-Unis, à New York Le concept est simple : deux « tourneurs » manient en ellipse une corde en nylon, et un ou plusieurs "sauteurs" effectuent des figures à l'intérieur.

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SPORT

1. PETECA

3. Street Hockey Un sport similaire au hockey sur glace mais il se joue sur du bitume Les joueurs jouent sans rollers et sans patins à glace, mais avec une balle en plastique orange.

Une succession de jeux ludiques sont mis en place pour apprendre à manipuler la crosse et la balle.

4. Disc Golf Un sport basé sur les règles du golf, On y joue à l'aide de disques On y joue à l'aide de disques spécifiques similaires à des frisbees, mais généralement plus petits et plus lourds. Ces disques sont lancés en direction d'une cible, qui sert de « trou »

5. Slackine & Parcours Ninja Un sport s'apparentant au funambulisme entre deux arbres.

Initiation à la slackline et au parcours ninja. Objectif : réussir à tenir en équilibre et à marcher sur la sangle. Un parcours d’obstacles est entièrement modulable sera installé en hauteur pour pouvoir s'amuser autrement avec les arbres.

6. DBL Ball Un sport d'équipe énergique qui exige de l'agilité et de l'endurance Ce jouant avec un simple ballon de caoutchouc, le DBL Ball se démarque par sa façon d’y jouer. Les buts dos à dos permettent à tous les joueurs de participer activement au jeu.

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ANIMATION SIGNATURE

atelier avion en papier & lanceurs Par essais successifs, les jeunes créent le projet, le système de mesure et les règles du concours: quel type de feuille sera utilisé pour les avions, quel terrain sera choisi pour "l'aéroport" ou pour la "piste d'atterrissage", comment les feuilles de résultat seront présentées, quel sera le lieu et quel sera le temps de recherche des "ingénieurs aéronautiques" En résumé, on teste, on compare, on discute, on applique les résultats des discussions en petits groupes ou en groupe classe, on améliore les avions jusqu'au concours final.

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HYPER COOL LES ATELIERS Des

ateliers

hors

thème

pour

voir

des

choses

complètement différentes. Des animations ludiques & pédagogiques avec des supports peu utilisés.

En

gros,

les

enfants

s'éclatent

et

apprennent

beaucoup de choses.

1 - Raconte-moi une histoire un grand jeu de plateau qui consiste à raconter les péripéties d’un voyage. le but est de créer une histoire au fur et à mesure que l’on avance dans la partie !!

Exemple d’objectifs possible : Stimulez l’imagination travailler en équipe

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2 - Jeu dont vous êtes le hero Un grand jeu de plateau sur le principe des livres dont vous êtes le héro. Chaque décision a des conséquences

Exemple d’objectifs possible : Apprendre à perdre travailler en équipe

3 - TV song party Une succession de jeux musicaux avec un support video projecteur. les enfants s’amuse à reconnaître les chansons, dansent et chantent

Exemple d’objectifs possible : Favoriser les échange intergénérationnelles Favoriser l'éveil musical

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HYPER COOL LES ATELIERS 4 - Mario Kart TV Avec un support Videoprojecteur, Tous les joueurs sont sur la ligne de départ, pour avancer toutes les équipes devront réaliser le même défi

Exemple d’objectifs possible : Travailler la rapidité de réflexion travailler en équipe

5 - Réalité virtuelle À l'aide d'un casque de réalité virtuelle autonome, tu découvriras un univers peu connu: plusieurs jeux possibles (labyrinthe, tir, tir à l'arc , sabre laser …)

Exemple d’objectifs possible : Découvrir une nouvelle technologie Travailler la frustration

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6 - Battle royal a l’aide de pistolet à flèches en mousse, il faut lutter pour rester le dernier vivant. Un jeu énergique et avec des manches très rapides.

Exemple d’objectifs possible : Travailler l'endurance Jouer en équipe

7 - Boxe K une animation sur le principe d’un match d’improvisation avec différents round et thème imposés.

Exemple d’objectifs possible : Travailler sur son comportement Développer son attention et sa concentration

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Chaque atelier est animé sur une demi-journée, matin ou après-midi. Nous proposons des animations en “one-shot” : nous intervenons une fois pour animer l’atelier choisi.

Mais dans une logique d’évolution du pratiquant, nous proposons aussi une séquence de plusieurs séances.

Les ateliers peuvent être modulés pour répondre à vos objectifs éducatifs et pédagogiques.

Les Tarifs L’objectif premier est de “Rendre l'animation ludique et pédagogique accessible à tout le monde” c’est pourquoi nous avons mis en place une grille tarifaire simple et accessible.

1 atelier : 125 € 3 ateliers : 330 € (soit 110 € l’atelier) 5 ateliers : 475 € (soit 95 € l’atelier)

Pour commander un/des atelier(s), veuillez prendre contact par mail : antoine@abcpartyz.com

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Notes

ABC Party'z bordeaux métropole antoine@abcpartyz.com 09 54 03 75 30