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Para el entorno social el término tiene otro significado; para las familias, la autonomía comprende la libertad de elección de un tipo de centro educativo que responda a sus expectativas. Para los docentes el término expresa la posibilidad de intervenir directamente en el proceso de enseñanza; puede ser formando parte de un proyecto organizado y también se puede referir a la libertad individual para actuar en el proceso de aprendizaje; Libertad de cátedra. Para los centros el concepto incluye la independencia para intervenir institucionalmente adaptando el proceso de enseñanza a la demanda de los alumnos y familias, mediante la elaboración de proyectos consensuados, la implantación de los modelos de organización y la gestión de los recursos económicos. Podemos entender como autonomía de los centros educativos, la facultad para organizar y desarrollar la acción educativa de manera coherente con los acuerdos y directrices del Proyecto Educativo de cada centro. La autonomía de los centros se debe entender como la capacidad para decidir, administrar y gestionar libremente su programa de acción y sus recursos. Lo que en definitiva caracterizaría a un centro educativo que disfrute de autonomía será la peculiaridad e identidad de su propio plan o proyecto educativo. Así “la autonomía podría considerarse como un principio Básico en el funcionamiento de un centro” (Gento, S., 1999). ¿Queremos autonomía curricular, autonomía de gestión, autonomía organizativa, autonomía pedagógica? Existe cierto consenso en la necesidad de avanzar hacia una mayor autonomía en el campo pedagógico, de modo que cada centro ajuste sus programaciones y metodologías a las características de sus alumnos y del entorno, rentabilizando los recursos puestos a su disposición. Igualmente parece conveniente dotar a los centros de mayor autonomía organizativa.

“Podemos entender como autonomía de los centros educativos, la facultad para organizar y desarrollar la acción educativa de manera coherente con los acuerdos y directrices del Proyecto Educativo de cada centro”

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