Page 67

/. Instrukcje do projektów

23

PROJEKT II: Pomoc rówieśnicza Bank czasu to sposób wymiany usług i umiejętności, w którym walutą jest czas, nie pieniądz. Członkowie banku udzielają sobie wsparcia i korzystają z wzajemnej pomocy, dzieląc się swoim talentem i możliwościami. Instrukcja 1. Starajcie się zachęcić innych do uczestnictwa. Możecie za pomocą ulotek, informacji w lokalnej gazecie, rozmów z rówieśnikami, rodziną, sąsiadkami zachęcać do udziału w banku czasu. 2. Kto może uczestniczyć w banku czasu. Każdy może zostać członkiem/członkinią banku czasu, bo każdy ma coś do zaoferowania. 3. Jakie usługi można wymieniać. Możliwości są praktycznie nieograniczone. Tak naprawdę, cokolwiek wymyślisz lub cokolwiek potrzebujesz, może stać się usługą wymiany dostępną w ramach banku czasu. 4. Wartość przepracowanej godziny. Każda godzina pracy jest warta tyle samo, niezależnie od różnej ceny rynkowej poszczególnych usług. 5. Jak działa bank czasu? 1. Uczestnicy i uczestniczki banku czasu, zapisując się, zgłaszają, jakie usługi mogą zaoferować lub jakie chcą przyjąć. Przykład: Pani Basia może ugotować pierogi, a potrzebuje kogoś do mycia okien. Janek jest silny i potrafi myć okna, potrzebuje kogoś, kto pomoże mu w nauce angielskiego. Kasia może uczyć angielskiego, a bardzo lubi domowe obiady. 2. Koordynator/ka kontaktuje osobę, która zaoferowała daną usługę, z osobą, która zgłosiła na tę samą usługę zapotrzebowanie. Dochodzi do „transakcji”. Przykład: Janek myje okna w mieszkaniu pani Basi. 3. Podczas „transakcji” osoba świadcząca usługę „zarabia” godziny, za które następnie może otrzymać usługi, na które sama zgłosiła zapotrzebowanie. Przykład: Janek mył okna u pani Basi przez 2 godziny, tyle więc zarobił. Korzysta z lekcji angielskiego oferowanych przez Kasię. 4. Osoba, która skorzystała z usługi, odpracowuje pobrane godziny. Przykład: Pani Basia, której Janek umył okna, lepi pierogi dla Kasi.

Dokładna instrukcja na stronie programu Młody Obywatel. Informacje na podstawie materiałów Centrum Inicjatyw Lokalnych „Wrzeciono” http://cilwrzeciono.org.pl/

Młody obywatel. Uczniowskie projekty na rzecz społeczności lokalnej  

Idea angażowania się uczniów w rozwijanie lokalnego kapitału społecznego. Etapy realizacji projektu uczniowskiego.

Młody obywatel. Uczniowskie projekty na rzecz społeczności lokalnej  

Idea angażowania się uczniów w rozwijanie lokalnego kapitału społecznego. Etapy realizacji projektu uczniowskiego.

Advertisement