Page 66

22

/. Instrukcje do projektów

5.1.3. ŚCIEŻKA III – WOLONTARIAT PROJEKT I: Wymiana międzypokoleniowa Warto spotkać młodych i starszych, aby przełamywać stereotypy, konfrontować różne spojrzenia, wymieniać się wiedzą i umiejętnościami i wspierać nawzajem w tych obszarach, gdzie młodzi i starsi mogą się uzupełniać. Brzmi to może banalnie, ale tym bardziej warto to sprawdzić w praktyce. Dokładną instrukcję znajdziecie na stronie programu Młody Obywatel. Materiał przygotowany przez Centrum Wolontariatu w Warszawie http://www. wolontariat. org.pl/

Instrukcja 1. Wybierzcie uczestników i uczestniczki. Zastanówcie się, do kogo konkretnie wasza propozycja jest skierowana? Jakich cech czy umiejętności oczekujecie od uczestników i uczestniczek? Nawiążcie z nimi kontakt. 2. Zaplanujcie wspólne działania. Spotkajcie się z wszystkimi uczestniczkami i uczestnikami. Zdecydujcie, jakiego typu działania chcecie wspólnie podjąć. Pamiętajcie, żeby zaplanowane działania były tak samo interesujące dla was, jak dla seniorów i seniorek! 3. Pracujcie warsztatowo. Najważniejszym celem projektów międzypokoleniowych jest budowanie relacji między ludźmi, wzbudzanie pozytywnych emocji wśród uczestników i uczestniczek. Dlatego też najlepszą formą pracy są systematyczne działania warsztatowe, w małych grupach. Ustalcie ich czas. 4. Zachęćcie innych do udziału. Gdy już zastanowicie się, do kogo wasza propozycja jest skierowana, spróbujcie pozyskać uczestników i uczestniczki waszego projektu. Wyjaśnijcie, na czym on polega, jakie płyną z niego korzyści. 5. Monitorujcie działania. Sprawdzajcie na bieżąco, jak realizowany jest plan w waszej grupie. Starajcie się to robić wspólnie. Wymiana uwag w grupie pozwoli wam lepiej się zrozumieć i zorganizować wspólną pracę. 6. Podsumujcie wyniki pracy. Warto pokazać owoce waszej pracy innym. Na końcu projektu zorganizujcie wspólną wystawę, napiszcie artykuł do lokalnej prasy, przygotujcie pokaz dla wszystkich uczestników i uczestniczek. Możliwości jest wiele. Wybór należy do was. Ważne jest, aby zdecydować wspólnie. 7. Zadbajcie o kontakty po zakończeniu projektu. Pamiętajcie, że nowo zawarte znajomości nie muszą się kończyć wraz z zakończeniem projektu. Może razem z seniorkami i seniorami znajdziecie inne pole wspólnego działania, do czego gorąco was zachęcamy!

Młody obywatel. Uczniowskie projekty na rzecz społeczności lokalnej  

Idea angażowania się uczniów w rozwijanie lokalnego kapitału społecznego. Etapy realizacji projektu uczniowskiego.

Młody obywatel. Uczniowskie projekty na rzecz społeczności lokalnej  

Idea angażowania się uczniów w rozwijanie lokalnego kapitału społecznego. Etapy realizacji projektu uczniowskiego.

Advertisement