d’arrossegament, de lluita... A l’escola fem el d’estirar la corda amb precaució. • Jocs de pilota: en trobem a totes les civilitzacions i continents. Trobem jocs amb raquetes, pales, bastons, amb la ma, amb el peu... Exemples: cementeri, passar-la,... • Jocs d’habilitats i equilibri: amb objectius diversos i per tant, jocs diversos. Tenim llançaments a distància i amb precisió, habilitat per mantenir una postura... Exemples: sambori, tello o xarranca, xapes, taps, etc...
Treball de l’alumnat: Els jocs populars/tradicionals és transmetem de generació en generació, per tant, els alumnes i les alumnes recopilaren informació preguntant als pares, les mares, els iaios i les iaies... i gràcies a aquesta informació portarem a terme en la setmana cultural diversos jocs populars: el sambori, les xapes, els taps i el mocadoret. Per cicles, els alumnes i les alumnes durant un matí gaudiren tots junts i juntes jugant als diferents jocs tradicionals en forma de circuit. En primer lloc el joc número 1 “les xapes”, en segon lloc el número 2 “els taps”, en tercer lloc el joc número 3 “el mocadoret” i per últim en quart lloc el número 4 “el sambori”.
VALORACIÓ: Un matí diferent, motivador, divertit i lúdic en el que tots i totes les alumnes disfrutaren mitjançant els jocs i per tant, desenrotllaren le seues capacitats motrius, afectives, socials i cognitives.