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Ana D. Garcia Perez El nuevo paradigma educativo Este video habla sobre la nueva reforma educativa que con la entrada del presindente actual de Mexico, Enrique Pena Nieto entro en vigor, la cual ha causado grandes controvercias y debido a las diferentes formas de pensar de las personas ha caudado muchos problemas, desde el bolsillo de los padres de familia, hasta el bolsillo de los profesores. Es un tema muy polemico y un tema de interes para todos porque se tratya de la educacion en nuestro pais, si no hay educacion no hay crecimiento educativo y por lo tanco, economico y social para todos. Este nuevo gobierno nos esta poniendo mas dificil la subsustencia economica aun que esta no es una barrera para crecer, al contrario es un reto para salir adelante y demostrar al pais que si se puede y que aun con nuevas reglas y que halla en la educacion en Mexico. Irving Eduardo Tenorio Castillo El nuevo paradigma educacional. Este Nuevo Paradigma Educacional (TICS) ha revolucionado lo que hoy en día sólo sería una parte fundamental en la educación, ya que, con la gran magnitud de redes sociales y sobre todo de aparatos como lo son, computadoras, tabletas, celulares, entre otros, los estudiantes, no importando el área de estudio, pueden revolucionar sus estudios o en otras palabras, ampliar más sus conocimientos. En el video, se menciona que estas estrategias pueden ayudar a que el alumno pueda convertirse en un autodidacta ya que con ayuda de este paradigma educacional , el profesor ya no es el único que puede poseer los ... conocimientos y así transmitirlos al alumno, sino el aprendizaje sería más entretenido, dinámico, interesante y sobre todo no se estaría privado de extenderse, por ejemplo, los estudiantes no estarían sujetos a estudiar con un grupo específico de compañeros, sino también conocerían a otros de diversos lugares.


Sandy Pinillo Tonix

Reflexión sobre el nuevo paradigma.

Como sabemos  paradigma  significa  «ejemplo»  o  «modelo»  de  un  contexto epistemológico.  El  video  nos  dice  que  cada  docente  y  estudiante  debe  aprender, desaprender  y  reaprender.  Estos  tres  puntos  son  la  partida  a  la nueva  enseñanza de  un nuevo  paradigma  en  este  siglo  XXI  porque  cada  una  de  ellas  forma  una  parte  del rompecabezas  de cada  aprendiz.  Aprender  porque día  a  día  tanto el estilo de enseñanza y la tecnología avanzan, desaprender porque es de suma importancia que tanto el docente como  el alumno  no se queden  atrasados  con  lo nuevo  que  va saliendo ya sea de manera tecnológica  como  de  manera  educativa y reaprender porque todo lo  que  se aprendió  no significa que está mal solo que hace falta enriquecer las actualizaciones. También  marca la  globalización muestra  el cambio  que  se  debe hacer para cada alumno ante  ello,  tiene  que  ser  competitivo,  cooperativo  y  colaborativo  estas  son   las  bases fundamentales  para  lograr entrar al mundo de este nuevo paradigma y es responsabilidad del  docente  ayudar  a  desarrollar estos  puntos  al  alumno,  al igual que  el del  alumno debe de poner de su parte para poder lograrlo. El  aula  forma  un  escenario  importante  ya  que  es  el  centro  del  desarrollo  de  todas  las actividades,  que  son  puestas  por  el  docente.  El  desarrollo  de  cada  una  de  estas actividades  depende  del maestro  titular y el  desarrollo va a depender de lo aprendido por el maestro.


Mariana Reyes: la educacion en mexico esta tomando una nueva ruta, es lo que se puede poner en mesa de debate comparada con los sistemas educativos de otros países, ¿porque la educación en méxico no ha dado los resultados esperados?, esta claro que intentar colocar un sistema educativo extranjero en un país que no goza de los mismos recursos es un tanto complicado y ambiguo. La falta de programas y recursos no permiten que la educación avance. pretenden hacer todo cada vez más interactivo y en mayor relación con las tecnologías cuando el nivel de pobreza en méxico aún es grave, cada vez menos niños tendrán acceso a la nueva educación. Yo no considero que la solución sea implementar costosos cursos y cada vez más tecnología, sin antes lograr que todos o almenos la gran mayoría pueda tener acceso a este nuevo sistema.

Giovanni Christian  Cocoletzi  Cuamatzi:  La educación que vive  México actualmente es un problema  serio  que  comparado  con  otros  países  está  muy  atrasado  en  avances tecnológicos  los  cuales  hacen  el  aprendizaje  más  completo  y  complejo por la  utilización del  internet,  mientras  que  en  México pocas  son  las escuelas que  tienen  esta herramienta indispensable para el  aprendizaje.  El gobierno  por  su  parte  juega un  papel importante en esta  situación, porque  los  recursos  que  destina hacia  la  educación  son  muy  pocos  y por consecuencia  las  condiciones  son  poco  agradables  tanto  para  el profesor  como  para  el alumno.  Entre  otras cosas que  afecta la  educación  también  se  encuentra  en  los  libros ya que estos  traen  poca  información o información  poco  confiable  como  lo son los  libros de Historia las cuales presentan una información alterada.


BRAYAN SANCHEZ CRUZ  GAY El  nuevo  paradigma  educativo  pretende   innovar  de  manera  drástica  la  forma  en  la  que  la educación  es  impartida en las diversas sociedades. Dicho fenómeno no es exclusivo de un país sino   que   se  encuentra  en  auge  a  nivel  mundial.  El  nuevo  paradigma  propone  el  uso  de  la tecnología  como  herramienta  básica  para  la  impartición   y  adquisición  de  conocimiento académico   y  formativo.  Lamentablemente  la  situación  sociopolítica  y  cultural  de  las  diversas sociedades no permite el pleno desarrollo y aplicación de estos nuevos ideales institucionales.


Jasmin Elizabeth Beristain hernandez Según el video pasado sobre el nuevo paradigma educativo la educación actual debe ser diferente en comparación con la educación que recibieron nuestros padres y abuelos. Si bien todo avanza con el paso del tiempo la educación no es la excepción y esta se debe adaptar a las nuevas necesidades de los individuos, tomando en cuenta las nuevas herramientas que surgen para el apoyo de la educación. Como es el uso de nuevas tecnologías como apoyo. En el video toman como ejemplo el uso de la web 3.0 la cual tiene la ventaja de interactuar con otros individuos y de esta forma retroalimentar el conocimiento con aportaciones de todos. También sugiere que todos los estudiantes deben avanzar según sus habilidades y no deben ser clasificados como si fueran mercancía, si no que el alumno debe ir descubriendo nuevas formas de aprender y así podrá ir avanzando según su interés y habilidad. En mi opinión el nuevo paradigma educativo es bueno pues se preocupa más por que el alumno que por un sistema educativo.

Daniel Bravo Jiménez En el video anterior se debatieron los nuevos modelos de enseñanza, comparándolos con el modelo tradicional. Siendo así que podríamos


comparar el modelo tradicional con la estructuración de una fábrica; ya que, al igual que en la fábrica, tendemos a sistematizar la educación. Establecemos horarios en los que se deben trabajar y descansar, agrupamos y ordenamos a los alumnos como si todos fueran iguales y separamos de acuerdo al área de enseñanza; de igual forma, no consideramos las diferentes capacidades de los niños. Por lo cual, los niños crecen incapaces de ver mas allá de las limitaciones que el sistema les crea simplemente por no ser igual al niño que es “más” capaz. El sistema no considera las múltiples capacidades del niño y de esta forma, el mismo niño cierra sus capacidades. Otro grave problema es la agrupación de los niños de acuerdo a su edad. ¿Quién decide que deben aprender los niños a cierta edad? No consideramos que los niños, a pesar de ser de la misma edad, tienen diferentes necesidades y no todos aprenden al mismo ritmo. Este sistema no permite una enseñanza personalizada, donde se puedan explotar al máximo las capacidades de cada niño. Al contrario, el modelo tradicional limita a los niños y vuelve el aprendizaje en una supervivencia, donde los “más fuertes” aprovecharán al máximo el modelo y los “débiles” perecerán en el intento.

Jhonatan Hernandez Muñoz. El video sobre el nuevo paradigma educacional habla sobre

los

sistemas

educativos

que

se

han

implementado en otros países y el uso de los tics los cuales ayudan al docente a un mejor desempeño en la

enseñanza

y

estos ayudan notablemente en el

desempeño del estudiante ya que son más dinámicos Y POR EJEMPLO LOS NIÑOS TIENEN MÁS INTERÉS EN APRENDER A TRAVÉS DE UN COMPUTADOR O UNA TABLET QUE SIMPLEMENTE IR A UN SALÓN DE CLASE Y SEGUIR EN LA MONOTONÍA, y si de educación se trata la mejoría sería bastante por lo que méxico tendría un mejor lugar en educación, YA QUE LA EDUCACIÓN VENDRÍA DESDE LOS NIÑOS QUE TIENEN UNA GRAN CAPACIDAD DE APRENDIZAJE.


Maria del Carmen Álvarez Dávila: El nuevo paradigma educativo El nuevo paradigma educativo da un cambio radical a la enseñanza tradicional ya que utilizando de manera adecuada los avances tecnológicos podemos hacer el aprendizaje fácil, divertido y entretenido. En l actualidad los niños ya no ponen interés al estar sentado en un pupitre, para ellos es más divertido usar una computadora o ipad o cualquier artículo electrónico para realizar una actividad, por lo que el cambio que da este paradigma es de gran importancia. Aunque se puede decir que los aparatos electrónicos nos hacen más flojos pero en la actualidad son de mucha utilidad para obtener información o comunicarse, por lo tanto en las escuelas deben estar equipadas para acercar a los alumnos con otros estudiantes ya sea de otra institución o inclusive de otro estado etc. Para que compartan ideas, textos etc. A mi parecer es un buen cambio sabiéndolo utilizar adecuadamente y no haciéndonos o haciendo dependientes a los alumnos. Por lo que los maestros deben estar capacitados adecuadamente.

Ana María  Torija  Garza:  En  el  video  “Nuevo  paradigma  educativo”  se  habló  acerca  de  la inclusión  de  las  TIC’S  en  el  sistema  educativo,  las  cuales  significan  para  el  profesor  una herramienta  mediante  la  cual,  le  puede transmitir a sus alumnos  una manera  más dinámica de  aprender.  A su vez le permite al alumno ser más  autónomo con sus conocimientos y más autodidacta.  Mencionan  que  no es necesario  en  estos  tiempos enseñar como se hacía en años anteriores,  donde  el  profesor  era   el  único  que  transmitía  los  conocimientos,  y  el  alumno permanecía  en  su  lugar.  Gracias  a  estas  herramientas  el  alumno  se  vuelve  más  activo, discute  y piensa.  En el mismo, se hace referencia  a  una escuela,  en la cual por medio  de Skype se  sincroniza  a  alumnos  de  esa  escuela  con  otros  de  un  país extranjero, esta herramienta  les permite  hacer  círculos  de  lectura,  donde  los  alumnos  leen  el  mismo  libro  al  mismo  tiempo  y de  esta   manera  discuten  acerca  de  lo  que  leyeron.  Desde  mi  punto  de  vista,  este  nuevo paradigma permite abrir un nuevo panorama al  aprendizaje,  de cual se pueden sacar  muchas ventajas,  en  nuestro caso como alumnos  de una lengua extranjera nos permite,  ver un video, o platicar con una persona que hable esa lengua.

Gabriela Romero Palafox


En el  video  de  nuevo  paradigma  educativo,  podemos  analizar  algunos  puntos  a  favor  y  en contra  sobre  la  tecnologia  en  la  educacion.  por  un  lado  podemos  visualizar  que  gracias  a  las herramientas  que  nos  ofrecen  las  redes  sociales  podemos  avanzar  de  manera  rapida informandonos  sobre  cualquier  tema  al  tener  uso  de  las  mismas.  por  otra  parte,  este  nos permite  tambien  darnos   cuenta  de que gracias a ello,  dentro del  aula  de clases hemos perdido cierto  interes,  ya  que  las  mismas  redes  o   bien  las  herramientas  que manejamos dentro  de la misma hace que perdamos cierto interési dentro del aula en la clase.

Carina Vazquez Moreno El nuevo paradigma educativo  hace referencia a lo que actualmente la tecnología nos aporta en este caso a nivel educación, dentro del documental lo que más me llamó la atención fue la escuela que se encuentra en México la cual permite tener interacción de niños de una escuela con escuelas extranjeras, es algo muy interesa y sorprendente el que un niño pueda leer el mismo libro que están leyendo en china. Este nuevo paradigma educativo permite al alumno a ser autodidacta por medio de estos medios electrónicos es más fácil que aprenda sin necesidad de un profesor.

Vianey Moreno Fuentes.

Yo entiendo que el paradigma educativo está relacionado con técnicas de estudio, calidad educativa dentro del ámbito escolar. Ya que hay muchos cambios relevantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Como cambios en el papel de los profesores, en la forma de aprender y de estudiar, en la forma de trabajar los contenidos de aprendizaje, y la relación entre estudiantes y profesores. Espero y esta iniciativa tenga muchos resultados positivos para el mejoramiento de aprendizaje en nuestro país. Porque anteriormente, la educación en México era muy mala, no se tenía cuidado con los métodos de enseñanza que se aplicaban. Creo que este paradigma tendrá muchos beneficios como estudiantes y maestros. En el documental que se mostró la semana pasada los especialistas debatían sobre este tema en donde la cual hablaron que las tecnologías muestran que deben ser tomadas en cuenta como la


materia de TIC’S ya que es una competencia actual que hoy en día todos utilizan y también sobre el uso de la red ya que nos facilita buscar información para poder ayudarnos con trabajos de la escuela. Sin embargo, hay muchas personas que están en contra con el nuevo paradigma, ya que creo que no quieren cambiar sus hábitos en el modo de trabajar.

ADALY LETICIA CORTES RODRIGUEZ: El nuevo paradigma educativo pretende innovar de manera drástica la forma en la que la educación es impartida en la sociedad. El nuevo paradigma propone el uso de la tecnología como herramienta básica para la impartición y adquisición de conocimiento académico y formativo. Lamentablemente la situación sociopolítica y cultural de las diversas sociedades no permite el pleno desarrollo y aplicación de estos nuevos ideales institucionales.

E learning 8 francés  

Video, El nuevo paradigma de la educación en México

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