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CON EL MATERIAL QUE TRAJERON LOS NIÑOS AYUDADOS POR SUS

PAPÁS CREAMOS NUESTRO RINCÓN DE LOS DINOSAURIOS. TAMBIÉN FUIMOS A LA BIBLIOTECA DEL CENTRO PARA ENCONTRAR MÁS MATERIAL SOBRE EL TEMA.


¿SABEMOS DIFERENCIAR LOS DINOSAURIOS?

EN PRIMER LUGAR, CLASIFICAMOS LOS ANIMALES DE LA CLASE. HICIMOS LOS SIGUIENTES GRUPOS: DINOSAURIOS Y

ANIMALES DE NUESTROS DÍAS.


SON

RESTOS

HUELLAS, MONTAÑAS.

DE

ESQUELETOS,

DE

CUERNOS…PETRIFICADOS

HUEVOS,

EN

LAS

HUESOS,

ROCAS

O


LAS HUELLAS NOS PERMITEN SABER CÓMO SE MOVÍAN LOS DINOSAURIOS.


SON LAS PERSONAS QUE ESTUDIAN EL PASADO DE LA VIDA A TRAVÉS DE LOS FÓSILES.


LA PALABRA DINOSAURIO PROVIENE DEL GRIEGO Y SIGNIFICA:


ORDENA LA PALABRA.

D

A

R

I

U

N

¿CUÁNTAS LETRAS TIENE?

I

O

O

S


_________________________________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________


EL REPTIL QUE MÁS ME GUSTA ES:


COPRÓLITOS

SI ERAN AFILADOS Y PUNTIAGUDOS ERAN CARNÍVOROS. SI ERAN RECTOS, HERBÍVOROS.


RRAS

GA

TES

DIEN

NOS CUER


EL

MÁS

GRANDE

ES

EL

NÚMERO:

EL MÁS PEQUEÑO

NUMERO:

ES EL


TRIÁSICO

JURÁSICO

CRETÁCICO


PORQUE CAYÓ UN GRAN ASTEROIDE SOBRE LA TIERRA Y DURANTE AÑOS NO HUBO LUZ SOLAR, LO QUE HIZO QUE SE MURIERAN MUCHAS ESPECIES VEGETALES.


SAURISQUIOS CADERA DE REPTIL

ORNITISQUIOS CADERA DE AVE

LA CADERA DE LOS DINOSAURIOS, NOS DICE SI PERTENECEN A

LA FAMILIA DE LAS AVES O DE LOS REPTILES.


BRAQUISAURIO

TIRANOSAURIO

ESTEGOSAURIO

DIPLODOCUS

IGUANODONTE

TRICERATOPS

VELOCIRAPTOR

COMPSOGNATHUS


BRAQUISAURIO


DIPLODOCUS


IGUANODONTE


TIRANOSAURIO


ESTEGOSAURIO


TRICERATOPS


PROTOCERATOS


VELOCIRAPTOR


COMPSOGNATUS

Proyecto dinosaurios completo