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El Newsletter del piloto. Nº 1. Mayo 2011

caminosdigitales@tinyletter.com

¡Bienvenidos! Los invitamos a recorrer estos caminos digitales que creamos, descubrimos, inventamos, diseñamos y experimentamos cada día, todos aquellos que formamos parte de la Comunidad Educativa de las Escuelas del Piloto 1 a 1. Aquí encontrarán todo lo que los alumnos, los docentes y las familias vamos aprendiendo en nuestro acercamiento a la cultura digital. ¡Queremos compartir con ustedes nuestras experiencias cotidianas en la escuela, en nuestros hogares y en el barrio, desde que recibimos nuestras netbooks!

Los miembros de: La escuela 3 del D.E 6º, La escuela 18 del D.E 5º, La escuela 19 del D.E 5º, La escuela de recuperación 5 del D.E. 5º, La escuela de recuperación 6 del D.E. 6º, La escuela hospitalaria 2 del Hospital Garrahan.

Los invitamos a esta travesía ¿Nos acompañan?

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¡Bienvenidos a nuestro primer número del newsletter! Los invitamos a recorrer estos caminos digitales que creamos, descubrimos, inventamos, diseñamos y experimentamos cada día, todos aquellos que formamos parte de la Comunidad Educativa de las Escuelas del Piloto 1 a 1. Aquí encontrarán todo lo que los alumnos, los docentes y las familias vamos aprendiendo en nuestro acercamiento a la cultura digital.

En este número: ●

Trabajando en el aula con las netbooks "Pequeños periodistas en acción". Escuela Nº 19 DE 5To. Por: Verónica Linares, Sonia González, docentes de la Escuela Nº19 DE 5to. y María Eugenia San Julián, FPD.

Conectados con una escuela de Córdoba, la escuela de Recuperación Nº 5 DE 5to nos cuenta su experiencia de intercambio con una escuela de Nono, en la provincia de Córdoba.

La netbook escolar como herramienta para la enseñanza de las lenguas extranjeras. Por: Nancy Marcela Cieri, docente de la Escuela Nº 3 DE 6to.

Cómo se integra el Proyecto de Estimulación Visual de las escuelas hospitalarias a partir de la llegada del piloto 1 a 1. Por: Prof. Patricia López y Lic. Ana María Müller. Escuela Hospitalaria Nº 2.

Aprender a enseñar en el siglo XXI, el caso del proyecto “Valores” en la de Recuperación Nº6 DE 6to.. Por: Lorena Juarez, Roxana Soto y Joaquin Ferreira Monge

Vacacionando con las netbooks. Por: María Teresita Musi. Escuela Nº 18 DE 5to.

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Trabajando en el aula con las netbooks "Pequeños periodistas en acción" Por: Verónica Linares, Sonia González, docentes de la Escuela Nº19 DE 5to. y María Eugenia San Julián, FPD.

El propósito de los proyectos del año 2010 era tomar como eje de trabajo el tema del Bicentenario, sumándolo a otras propuestas de trabajo. Fue así como surgió la idea de redactar un periódico que involucrara el trabajo realizado por los alumnos de 3ºA y 3ºB durante el año. Continuar leyendo... VOLVER

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Conectados con una escuela de Córdoba Escuela de Recuperación Nº 5 DE 5to.

Desde el año pasado, los chicos de 2º grado de la escuela de Recuperación Nº 5, iniciaron un rico intercambio con los chicos de la escuela Domingo Faustino Sarmiento, ubicada en Nono, Provincia de Córdoba. Este contacto se inició por medio la generación de un documento compartido donde los chicos y grandes de ambas escuelas fueron volcando saludos, contando cómo es su escuela, el lugar donde viven, etc. En el mes de Noviembre lograron hacer una video conferencia durante la cual pudieron conocerse y seguir compartiendo experiencias. A través de los blogs de las dos escuelas y de sus páginas o en distintas redes sociales, los chicos conocieron a otros alumnos de varias escuelas del país que comenzaron a enviar sus saludos y contar sobre sus lugares de origen. Este año continuarán el contacto iniciado y seguramente harán muchos más amigos virtuales que les ayuden a conocer los espacios rurales y urbanos de Argentina. Visitando el blog de 2º Grado de la escuela de Recuperación podés conocer más sobre esta experiencia... VOLVER

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La netbook escolar cómo herramienta para la enseñanza de las lenguas extranjeras. Por: Nancy Marcela Cieri Escuela Nº 3 DE 6to.

Si bien no conté con una notebook propia para mi trabajo en el aula, sí conté con la buena voluntad de las maestras que en todo momento me ofrecieron las suyas. Esto me permitió hacer uso de las netbooks ya que me parecía sumamente enriquecedor para mis clases contar con dicha tecnología. Como profesora curricular de idioma extranjero tengo muchas posibilidades y material para trabajar. Con los alumnos de 4º grado trabajamos con actividades lúdicas para fijar vocabulario sobre distintos temas aprendidos, por ejemplo: útiles escolares, colores, números, partes del cuerpo y comidas. Continuar leyendo...

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Cómo se integra el Proyecto de Estimulación Visual de las escuelas hospitalarias a partir de la llegada del piloto 1 a 1. Por: Prof. Patricia López y Lic. Ana María Müller. Escuela Hospitalaria Nº 2

Cuando la Escuela Hospitalaria Nº 2 fue seleccionada para participar del Proyecto Piloto “Quinquela”, fue necesario repensar y adaptar la modalidad de implementación diseñada para escuela común. Teniendo en cuenta que en la escuela hospitalaria no hay aulas, ni tampoco grupos escolares numerosos y que la planta funcional está integrada por aproximadamente setenta docentes, se seleccionaron inicialmente dos espacios para la primer etapa de implementación. Dichos espacios fueron el Servicio de Hemodiálisis y el Grupo de Alumnos - Pacientes Ambulatorios, dado que en ambos se trabaja grupalmente y se mantiene cierta continuidad en los procesos. Los invitamos a compartir parte de la dinámica implementada. Continuar leyendo… VOLVER

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Aprender a enseñar en el siglo XXI, el caso del proyecto “Valores” Por: Lorena Juarez, Roxana Soto y Joaquin Ferreira Monge. Escuela de Recuperación Nº6 DE 6to.

Los desafíos tecnológicos del siglo XXI, alcanzan también a la vida cotidiana de las escuelas. Para muchos niños de nuestra sociedad actual, el lenguaje tecnológico se va naturalizando, obligando a los docentes y a las prácticas pedagógicas a nutrirse de nuevos recursos y soportes que fomenten aprendizajes significativos e innovadores. El presente trabajo, intenta acercar una experiencia real de niños y niñas con sus docentes y otros actores del ámbito educativo, en la que se desplazan los procesos de enseñanza y aprendizaje con el apoyo de las netbook y notebook en el aula. Los invitamos a compartir nuestra experiencia... VOLVER

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Vacacionando con las netbooks Por: María Teresita Musi. Escuela Nº 18 DE 5to.

Durante las vacaciones, los chicos de la escuela Juan Enrique Pestalozzi junto con las otras escuelas del Proyecto Quinquela, disfrutaron de un merecido descanso junto a sus familias y amigos teniendo el agregado de las netbooks, recurso tecnológico que los acompañó en su tarea escolar del 2010. De regreso a la escuela, comenzando el ciclo 2011, algunos alumnos nos contaron qué hicieron con las netbooks durante las vacaciones. Compartimos los relatos y producciones gráficas que los chicos realizaron para registrar esta vivencia tan especial. Los chicos de 5to grado dibujaron con la profesora de tecnología la situación y los alumnos de 7mo grado lo hicieron a través de un relato. Para conocer este trabajo los invitamos a acceder al blog de la escuela y la biblioteca... VOLVER

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Caminos Digitales Nº1 Año 1 Mayo 2011  

Primer número del newsletter en el que las escuelas del Piloto comparten sus experiencias con el uso de las netbooks

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