Page 1

BITÁCORA ANIMACIÓN I


PRIMER CORTE


Conceptos básicos La animación es un recorrido a través de imágenes secuenciales de manera que se dé una sensación de movimiento de determinados personajes, u objetos, ya sea abstractos o físicamente definidos. - Persistencia en la retina La pregnancia que tiene la imagen. Puede ser formal (por las formas), cromática (por el color) o textural (por las textura).

- Fenómeno Phi El fenómeno Phi, es una ilusión óptica de nuestro cerebro que hace percibir movimiento continuo en donde hay una sucesión de imágenes. Así que el éxito del movimiento en la animación, está en la aplicación de invaribilidad morfológica, y la cercanía entre los fotogramas. - Efecto máscara


Ejercicio 1 A partir de una emoción, realizar una animación de transformación abstracta, de manera que sea un loop de 1 segundo, a 12 fotogramas por segundo (fps). A esto añadirle un inicio y un fin, cada uno de 6 fotogramas. Tamaño 9(X) x 5.3(X). Escanear a 1:1 - 300 dpi. Luego desde Photoshop modificar el tamaño a 480 x 240, a 72 dpi.

La emoción que escogí, es la explosión emocional de varios sentimientos que se confunden entre ellos, pero que al final de todos son emociones agradables. Se realizó a partir de sólo lápiz de color sobre cartón basic, en un tamaño de 9 x 5,3 cm. -> Resultado a continuación


Ejercicio 1

VIDEO FINALIZADO youtu.be/sakdgjha


Principios de la animación 1. Contracción y expansión: Los objetos se deforman 2. Anticipación: antes de toda acción hay algo que precede el movimiento 3. Escenificación 4. Pose a pose / fluida o completa: diferentes manejos de timing 5. Acciones simultáneas y continuadas 6. Aceleración y desaceleración 7. Arcos: guías de movimiento /

estructuras de construcción 8. Acción secundaria: de contraste / de refuerzo 9. Timing: cálculo de los tiempos entre extremos, clave para la fluidez de la animación 10. Exageración: entre más exagerado, más real 11. Trabajo sólido: la buena preproducción hace más fácil todo el proceso 12. Apariencia 13. Mezclado


Definiciones Stop Motion: Técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos capturando fotografías. Se utiliza la grabación “fotograma a fotograma” o “cuadro a cuadro”. Pixilación: Variante del stopmotion, en la que los objetos animados son auténticos objetos comunes (no modelos ni maquetas), e incluso personas. Al

igual que en cualquier otra forma de animación, estos objetos son fotografiados repetidas veces, y desplazados ligeramente entre cada fotografía. Tipologías: - Arquetipo: cultural, general humano - Estereotipo: social, tiempo/ espacio, externo - Phenotipo: físico, particular - Prototipo: referente, primero


Ejercicio 2 Elegir un personaje literario y a partir de sus características y su perfil psicológico, hacer la gráfica que lo represente. Modelar en plastilina en un solo tono. Este personaje se va a trabajar para varios ejercicios. Uno de ellos es un stop-motion con el modelo en plastilina, realizando giro en el que se desarrolle un movimiento mínimo. Elegí un personaje de una canción de The Beatles titulada:

Maxwell’s silver hammer. Aunque no literario, se puede definir un perfil a partir de lo que se indica. Perfil psicológico: Es un estudiante de medicina de aproximadamente 20 años que vive en Liverpool, hacia la década del 70. Planea asesinatos formalmente, haciéndose pasar por inocente. Primero asesina a una amiga, luego a la maestra y luego a la juez que dirige el juicio al que lo llevan.


Ejercicio 2


Ejercicio 2


Ejercicio 2

GIRO STOP MOTION youtu.be/sakdgjha


SEGUNDO CORTE


Ejercicio 3 Desarrollar una historia que será usada como el proyecto final de la clase. Para esto se empezó en tener la idea planteada en una sinopsis, con el tema y el propósito claros. Posteriormente se fue haciendo el respectivo storyboard de la animación. Para esto, obviamente, se tuvo que pensar en la estética que se iba a manejar, en el diseño de el o los personajes de la historia, los fondos para las distintas escenas

correspondientes, y todos los encuadres que se usarían para la animación. Al final del corte se presentó el pitch de la animación, para que el profesor de la clase diera su aprobación de seguir con el proyecto, o decidiera dejarlo para otro momento, por distintos factores. Se tuvo que hacer también 1 segundo de prueba, para medir el tiempo que se tendrá para realizar la animación.


Ejercicio 3 Mi pitch llevó los siguientes elementos: Tema: Ningún suicidio puede ser explicado de manera simplista ni ningún suicidio responde a una causa única. El suicidio responde a factores biológicos, psicológicos y sociales, como la baja autoestima, la desesperanza o la alteración de las aminas cerebrales. También se suman los desamores, rechazos familiares

y diferentes situaciones del día a día que se van acumulando. Dentro de una persona disfrazada con cualquier vestido, existe más que una vida. Existen rencores, existe el odio, el remordimiento. Ni valentía, ni cobardía; el suicidio es el fin de una enfermedad.


Ejercicio 3 Mi animación está directamente basada en uno de los cómics cortos de Thomas Ott, que se llama The Clown. Sinopsis: The Clown es la historia de una persona como cualquier otra, en un día como cualquier otro, y en situaciones seguramente no peores de las que muchos viven en nuestros días. Después de un largo día de trabajo, el personaje llega

exausto a su casa. Se dispone a cambiar su atuendo por un disfraz de payaso y maquillarse como tal. Saca un arma de repente de un cajón, y sin temor acaba con su vida.


Ejercicio 3 Referente directo:


Ejercicio 3 Referente directo:


Ejercicio 3 Personajes:


Ejercicio 3 Desarrollo:


Ejercicio 3

PRUEBA ANIMACIÓN youtu.be/sakdgjha


Ejercicio 4 Este ejercicio se trat贸 de desarrollar un ejercicio de Lip Sync. Para esto, se dio una tutor铆a sobre c贸mo desarrollarlo desde Flash. Tambi茅n, se mostraron los diferentes gestos que se adquieren cuando se pronuncian letras determinadas. Desde estas bases dadas, se tuvo que realizar, con cualquier personaje que se quisiera, una frase no muy larga, aplicando los distintos conceptos que se dieron


Ejercicio 3

LIP SYNC youtu.be/sakdgjha


TO BE CONTINUED

Andrés Camilo Cárdenas Páez

Bitácora Animación I - UJTL  

Bitácora Animación I - UJTL