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PROJETO “CANTO FELIZ” POR ANDY CRIS CARVALHO MUSICISTA E EDUCADORA MUSICAL

O que é? É um projeto de atividades e ou vivências musicais, para alunos do Ensino fundamental (4º ao 5ºano) da Escola XXXXXXX, a fim de que a música faça parte do conteúdo escolar, conforme lei número 11.769, de 2008. Serão aplicadas diversas atividades para desenvolvimento nas áreas de ritmo, melodia e harmonia, e o nome, “Canto Feliz” é porque as atividades envolvem estímulos ao som vocal, canto, expressão vocal e corporal, logo, o objetivo será a formação global onde o aluno envolve todo o Ser numa performance musical, promovendo alegria e desenvolvimento humano.

Público-alvo: Alunos da 4ª e 5ª séries.

Espaço e Material necessário:    

Uma sala de aula; também podemos usar espaço externo como a quadra, conforme disponibilidade; Equipamento de som, toca CDs, Mp´s, Pen drive; Xérox de pequenas apostilas e algumas atividades; Instrumentos musicais e outros, serão levados pela professora e também, podemos aproveitar o que a escola dispuser;

Como funciona? Qual o conteúdo? Atividades e ou vivências musicais práticas, baseadas na educação musical e musicoterapia. Através do processo comum à musicalização infantil, a proposta é seguir as seguintes etapas: 1º Musicalização: O aluno irá vivenciar, experimentar, descobrir a música através da pesquisa sonora do próprio corpo, voz, meio em que vive, como de instrumentos musicais, resultando assim na integração e prazer de fazer musica em grupo. 2º Alfabetização: O aluno além de desenhar os símbolos musicais, também deverá compreendê-los e realizá-los com o corpo, voz e instrumentos disponíveis. 3º Desenvolvimento da musicalidade: O aluno de maneira progressiva descobrirá a arte de fazer música com coragem, expressar sentimentos, utilizar melodias musicais nas aulas de português, matemática e outras matérias, melhor concentração, percepção dos sons e da vida, coordenação motora, sociabilidade, integração, relaxamento e qualidade de vida. No processo podemos montar apostilas personalizadas para cada série com conteúdo especial para a Escola, inclusive aproveitando conteúdo didático de ensino, como tema do ano, eventos, e outros. No momento, posso levar materiais já editados e também criados por mim.

Quanto custa? Cronometragem da atividade. A proposta do Custo seria por hora/aula conforme tabela e ou valores pagos à professores de projetos musicais. Para discutir valores e disponibilidade de horário podemos conversar pessoalmente com coordenação pedagógica e ou responsáveis pela escola.

Formação do Grupo O grupo pode ser formado pelas séries em comum. Por exemplo, todos os alunos da 4ª série, e assim sucessivamente.

Como pode ser feita a divulgação? A sugestão é realizar um Workshop com duração de 1 hora para alunos e pais, sobre a importância da música e em seguida, colocar a matéria como conteúdo no horário escolar e ou como atividade complementar.


Quando podemos iniciar o projeto? Podemos iniciar conforme disposição da Escola.

Estratégias, eventos, parcerias: Acredito que esse projeto será um diferencial na Escola e poderá atrair pessoas interessadas em qualidade de vida, desenvolvimento humano, criatividade, música, formação global. A cada período podemos promover um “mostra” ou “audição” do que tem sido feito, inclusive em datas especiais como “dias das mães”, “dias dos pais”, entre outras...Tudo é flexível e podemos tirar ou acrescentar. Também podemos tentar parceiros envolvendo a comunidade da Escola e Cidade, assim como pais e professores interessados ou seja, a música começa na sala de aula e envolve toda família e amigos como cartão de visita da escola. Para refletir... Bata palmas. Bata o pé no chão. Dance ou batuque. Grite ou chore. Todos nós reagimos à música de formas diferentes, mas todos reagimos. A música tem um poder universal de nos alcançar. Ela afeta nossos corpos, mentes e sentimentos. Ela nos faz sentir diferente, e agir de maneira diferente. A música quebra as barreiras da doença ou da incapacidade e permite que as pessoas literalmente encontrem suas vozes. Quando as pessoas estão isoladas pelos efeitos de alguma doença, incapacidade ou trauma elas frequentemente encontram dificuldades para se comunicar ou tomar parte na vida do dia a dia. A música constrói uma ponte para o contato social. Na música podemos vivenciar todo tipo de experiência emocionais e sociais análogos às experiências da vida. Apenas o fato de poder se expressar, brincar e realizar uma atividade junto com outra pessoa já é o começo de uma jornada de grandes transformações, somado-se a isso o enorme poder da música de nos alcançar e mobilizar temos a musicoterapia. Compartilhado por Ana Paula Cascarini, facebook 04/12/2012.

Esse logotipo, foi criado especialmente para esse projeto com a intenção que ele aconteça. Logo, se não houver interesse por parte dessa escola, gostaria de ser comunicada o mais rápido possível, para poder implantá-lo em outra escola. Desde já, agradeço e me coloco a disposição para conversar e discutir pontos do projeto. Atenciosamente, Andy Cris Carvalho 20/05/2014



Ideia para Projeto de Música na Escola