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Desarrollo como un todo Número 1, Volumen 1

“Desarrollo como un todo” es una publicación seriada de la Universidad de Antioquia

con periodicidad semestral especializada en desarrollo humano con un enfoque basado en la divulgación de contenido de índole económico, político, social, y principalmente, humano.

Rector: Mauricio Alviar Ramírez Decano: Jesús Francisco Vargas Bonilla Editor en jefe: Carolina Gallego Palacio Equipo editorial: Milbert Vitola Sheyla Alzate Sebastian Londoño Andrés Mendoza Contacto: desarrollocomountodo@udea.edu.co Todos los derechos reservados ©


Reseña biográfica de la autora María Teresa Luna Carmona es una reconocida pensadora colombiana, egresada del Colegio Filipense Nuestra Señora de Lourdes en la ciudad de Manizales (1976), para luego terminar su pregrado en Fonoaudiología de Universidad Católica De Manizales - U.C.M. (1982). En 1998 finalizó la maestría en ciencias de la Universidad de Nova, finalmente se doctoró en ciencias sociales niñez y juventud de la Universidad de Manizales (2006). Su vida profesional ha sido dedicada principalmente a la docencia e investigación. Durante su carrera ha publicado siete artículos científicos además de la redacción de capítulos y libros completos enfocados al desarrollo humano, además de su alta presencia en el desarrollo de proyectos sociales.

Editorial Un modelo de desarrollo centrado en lo humano. Esa es la premisa que María Teresa Luna aborda a través del artículo. La autora se toma el tiempo de exponer, de manera general y basándose en algunas otras teorías y modelos de desarrollo, las características básicas con las cuales se fundamentaría el modelo. El artículo expone también el estado actual de las concepciones de algunos términos importantes para el entendimiento del sistema de desarrollo en nuestro país, como lo son: el desarrollo, lo "humano", la política, lo estético, la economía, entre otros; y describe cómo estas definiciones han sido malinterpretadas y, en consecuencia, como se ha perdido el significado de desarrollo en el país. Este escrito propone una estructura retroalimentativa, en la cual se parte desde el diagnóstico del sistema de desarrollo a nivel latinoamericano, se exponen los "desencantos" e incertidumbres del sistema, y finalmente, la autora describe el modelo de desarrollo que pretende dar a conocer.

El modelo de desarrollo que detalla la autora se basa en 4 perspectivas, que ella categoriza como fundamentales para el entendimiento del sistema. La primera perspectiva, para la cual se apoya en el trabajo de Max Neef, es la referente al desarrollo humano, el cual debe interpretarse no como los objetos materiales, propiedades o crecimiento económico, sino como "la satisfacción plena de todas las necesidades humanas". Acorde con esto, se establece la definición puntual de "necesidad humana", ya que esta no puede ser concebida como los bienes que posibilitan la satisfacción de las necesidades del hombre, sino que deben ser entendidas como aquellas necesidades elementales e irrenunciables como lo son el afecto, la libertad, el ocio, el entendimiento, la participación, entre otros. Así que, parte del modelo de desarrollo se debe enfocar en suplir plenamente estas necesidades para garantizar el mayor nivel de calidad de vida para las personas. La segunda perspectiva habla sobre los derechos y deberes que se deben reclamar y asumir como ciudadanos, los cuales no son otorgados por nacer en un Estado de derecho y crecer en él, sino por el "derecho a tener derechos", una condición no negociable de cualquier ser humano independientemente de su ubicación geográfica, religión, costumbres, etc. Una tercera perspectiva responde a las habilidades y libertades de las personas. En este punto la autora se basa en las investigaciones de Amartya Sen, para concluir que se deben contar con las libertades suficientes para constitucionalmente gozar de los beneficios del Estado civil y del libre desarrollo de habilidades. Finalmente, la cuarta perspectiva reconoce 7 dimensiones o potencialidades del ser humano, las cuales se presentan como grandes aspectos de cada persona que evolucionan a través de la vida y que deben servir como soporte para el entendimiento del crecimiento humano en todas sus facetas. Siendo esto entendido, no se hace difícil compartir el ideal de un modelo de desarrollo en el cual el centro de su operación y de su crecimiento sea el ser humano, pues el desarrollo debe partir de las personas para aportar al crecimiento de las mismas, guardando las


Desarrollo como un todo, Universidad de Antioquia, febrero 2017 perspectivas naturales y biológicas de la humanidad. Más aún claro, queda la intención de la autora de exponer con argumentos claros y concisos, la necesidad de transformar el surrealismo en el que vivimos en una realidad de desarrollo justo para todos, que guarde siempre las diferencias entre las personas y las cosas. Autor: Equipo Editorial


Desarrollo como un todo, Universidad de Antioquia, febrero 2017

¿Hay chances de alcanzar el Desarrollo humano en Colombia? Milbert Vitola, Sheyla Alzate, Sebastian Londoño, Andrés Mendoza Departamento de Ingeniería Industrial - Universidad de Antioquia

Resumen En el artículo se expone el estado actual del concepto de Desarrollo humano en Colombia, además, se describen las características, antecedentes y prospectos de esta concepción dentro del país. El análisis se realiza bajo un enfoque crítico y relacionando el tema de discusión con los demás campos del desarrollo como lo son la economía, la política, la industrialización, y la cultura. Abstract The article presents the current state of the concept of Human development in Colombia, and describes the characteristics, background and prospects of this concept within the country. The analysis is carried out under a critical approach and relates the topic of discussion to the other fields of development such as economics, politics, industrialization, and culture.

Antecedentes De desarrollo humano se habla en Colombia desde la mitad del siglo pasado (Albert, Pereira de Quadros, & Pengo Bagolin, 2007), y si bien inicialmente sólo se establecía una idea general en algunos sectores de la economía del país, como en la agricultura, pronto se empezaron a encontrar relaciones de este concepto con casi todos los campos de estudio. Desde entonces, mucho se ha conjeturado sobre este concepto y su pertinencia en el país, tal como se refiere (Marrugo Arnedo, 2013). Se requiere entonces, establecer, a

grandes rasgos, el estado actual del “desarrollo humano” en Colombia, con el fin de realizar pronóstico acerca del futuro de este tema y su implementación en nuestro país. Desarrollo humano en Colombia Según (Ranis & Stewart, 2002), sólo cuando se entendió la estrecha relación entre el desarrollo humano y el crecimiento económico, los gobiernos de Latinoamérica empezaron a posar sus ojos en las múltiples teorías y modelos de desarrollo basado en las personas y para las personas. En Colombia la situación no ha sido alejada de esta tendencia, y más allá de propender por un modelo basado en lo humano, el desarrollo económico y político ha primado sobre esta propuesta. Además de esta inclinación poco provechosa para el desarrollo del país, se ha disfrazado el desarrollo humano bajo la satisfacción de necesidades inexistentes o poco fundamentadas, tal como se ha intentado con el alto escaño que se tiene en el ranking de los países “más felices del mundo” (Revista Dinero, 2016). El problema en el que ha radicado el fracasado la implementación de este concepto es la mirada macro que se le ha otorgado a este, pues se ha tratado de establecer reglas de comportamiento generales y patrones de desarrollo a manera nacional, mientras que la evidencia muestra que el desarrollo humano, si bien es universal, se manifiesta de distintas maneras según las diferentes características de


Desarrollo como un todo, Universidad de Antioquia, febrero 2017 una población, como lo relata (Ángela Escallón Emiliani, 2016). En contraste a todo esto, y tomando los recientes estudios e investigaciones realizadas alrededor de este tema (Redacción Vivir, 2013) y (Nieto Silvera, Orozco Palacio, Pérez Hernández, & Rubio Bravo, 2012), se espera que los esfuerzos por incrementar la divulgación de este concepto, y más importante aún, su implementación, tengan un repunte importante para el país. Si bien no está clara la intención de establecer en el corto o mediano plazo un modelo de desarrollo basado en lo humano en el país, se guardan esperanzas sobre la posibilidad de empezar a incluir recurrentemente aspectos relacionados con este modelo en los proyectos de gobierno del futuro próximo. Referencias Albert, C., Pereira de Quadros, M., & Pengo Bagolin, I. (2007). Aportes da economia institucional e da psicologia cognitiva: hábitos e costumes na construção da escolha e do comportamento dos agentes econômicos. Portoalegre: Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Ángela Escallón Emiliani. (16 de 11 de 2016). Una apuesta de desarrollo para las regiones y el país. Obtenido de http://www.eltiempo.com/opinion/colum nistas/una-apuesta-de-desarrollo-para-lasregiones-y-el-pais-angela-escallon-emilianicolumnista-el-tiempo/16743692 Marrugo Arnedo, V. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia (2000 - 2010). Revista de Economía del Caribe, 11. Nieto Silvera, K., Orozco Palacio, J., Pérez Hernández, G., & Rubio Bravo, M. (2012). Ciencia, tecnología e innovación: progreso sostenible para Colombia. Revista academia libre, 59-69.

Ranis, G., & Stewart, F. (2002). Crecimiento económico y desarrollo humano en América Latina. Revista de la CEPAL, 7-24. Redacción Vivir. (14 de 03 de 2013). Colombia, ¿país de alto desarrollo humano? Obtenido de http://www.elespectador.com/noticias/act ualidad/vivir/colombia-pais-de-altodesarrollo-humano-articulo-410396 Revista Dinero. (14 de 08 de 2016). Colombia ocupa el tercer lugar en el ‘Índice del Planeta Feliz’. Obtenido de http://www.dinero.com/pais/articulo/col ombia-se-ubica-en-el-tercer-lugar-del-indicedel-planeta-feliz/228727


Desarrollo como un todo, Universidad de Antioquia, febrero 2017

Opiniones del equipo editorial Sebastian Londoño Arismendi En nuestra sociedad, la palabra desarrollo humano normalmente está asociada a la obtención de dinero, todos nuestros mandatarios han centrado sus políticas económicas hacia el crecimiento macroeconómico del país, enfocándose siempre en que este sea bueno durante su gobierno sin importar lo que suceda más adelante; sin embargo a lo largo de los años se ha podido evidenciar que definitivamente esta no es la mejor estrategia, un claro ejemplo de esto son los altos índices de desigualdad, pobreza y violencia. Si nuestro objetivo como país es lograr el verdadero desarrollo humano, es de suma importancia comprender que nos debemos enfocar en las personas y no en las cosas, involucrando en dicho objetivo todos los sectores económicos y siendo participes de manera activa de la ejecución de los proyectos sociales.

Andrés Mendoza El esquema actual de desarrollo en el país no responde a un enfoque de evolución de la raza humana; por el contrario, los modos de pensamiento, los niveles de entendimiento y el razonamiento crítico se han visto amenazados por una estructura en la que se dictan todas las directrices de desarrollo con base en el beneficio económico de los grandes baluartes financieros del país. Esta estructura, contrario al sistema actual, debe proporcionar sus decisiones e indicaciones basada en el desarrollo del ser humano en todas sus dimensiones, esto impulsará el crecimiento del pensamiento de las libertades cognitivas y físicas, lo cual tarde o temprano, propiciará un Estado consciente de las personas y del mundo que habitan. Milbert Campo Vitola

María Teresa Luna en su artículo muestra cómo se presenta en la actualidad las condiciones de las naciones en relación a su

sociedad y como esto es considerado “Desarrollo” para los dirigentes de este tipo de organizaciones, que hoy más que nunca se están rigiendo bajo un poder netamente económico, olvidando por completo al ser humano como ente de desarrollo en todas sus dimensiones (orgánica –madurativa, erótico– afectiva, ético-moral, política, lingüísticocomunicativa, productiva, Lúdico-estética) ; esto reafirma la consideración de Rosenberg (1.994) en cuanto a que "el punto clave del concepto de desarrollo humano es que el ser humano es y debe ser el centro y el foco del esfuerzo de desarrollo". Es por ello que se debe tener la convicción de que lo que me convoca en la sociedad, no es lo que ella me quiera imponer, sino más bien qué condiciones le pongo a la sociedad desde mi humanidad.

Sheyla Alzate el desarrollo del país se ha visto pisoteado por el desinterés o talvez el desconocimiento de lo que realmente implica generar desarrollo, no es solo el hecho de enfocarse en lo económico o en lo político o en lo social, el desarrollo implica suplir las necesidades de una comunidad, de forma que se fortalezca el ser, hacer, tener y estar. Como expresó B. van Steenbergen (1994) “El ciudadano ideal es el que interviene en la vida pública y está dispuesto a someter su interés privado al interés general de la sociedad”, nos hace falta intervenir en el proceso.


Sección de entretenimiento (crucigrama) Horizontales van en orden descendente 1) Palabra relevante del título del artículo. 2) En que se debería fundamentar el desarrollo de un país? 3) Nombre de la autora del artículo. Verticales van de izquierda a derecha 1) La mentalidad de los planes de desarrollo en Colombia son corto… 2) País en el cual poco desarrollo humano se ve, según la autora. 3) Sinónimo de concordar como deberían ser los planes de desarrollo en Colombia de un gobierno a otro. 2 3 1

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Sección de entretenimiento (sopa de letras) Encuentre las palabras relacionadas con el artículo P

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Humor (¿?)


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