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ACTIVIDADES, JUEGOS Y DIBUJOS Técnicas que puedes utilizar en la catequesis para niños. • Hacer un pizarrón de unisel (o algo con forma que se forre con blanco y después el plástico) y forrarlo con plástico y ocuparlo para la catequesis de los niños y ya puedes llevar tachuelas y plumones para perfeccionar las explicaciones. • Boleado - Este consiste en hacer bolitas de papel crepé o china, y pegarlas con resistol (diluido en agua) sobre el dibujo. • Gises - Este lo puedes ocupar mojado o seco, para pintar cualquier cosa. • Corrugado - También se hace con papel crepé o china, solamente se corruga un pedazo mediano de papel, y se pega sobre el dibujo. • Rasgado - se puede hacer con papel crepé o china, rásgalo en tiras o cuadros y después pégalo sobre el dibujo. • Aserrín - pega aserrín sobre el dibujo, puede funcionar para simular madera o arena. • Jabón - Puedes colocar una capa de resistol y después espolvorear el jabón, o con el dedo mojado en resistol tomar el jabón, y dará un efecto pastoso. • Acuarela - Pintar con acuarelas, ya sea con pincel o con el dedo. • Huellas - Aquí, puedes emplear pintura digital, acuarela gis, o lo que se te ocurra, poniendo huellas de manos y pies. • Pintura dactilar - Esta la puedes conseguir en cualquier tienda de autoservicio, o papelería y es exclusivamente para pintar con los dedos o con toda la mano. • Confeti - Pegar confeti en algún dibujo. • Picado - Puedes hacer hoyitos alrededor de una figura específica. • Crayón - Pintar con crayones. • Pasta - Pegar sopita de pasta de cualquier forma en algún dibujo y después la puedes pintar con acuarela, pintura digital o lo que quieras. • Salpicado - este lo puedes hacer con un cepillo de dientes viejito, coloca la pintura que quieras salpicar, (vinci) y con tu dedo, haz como si estuvieras quitándole la pasta al cepillo, y salpica. Puede servir muy bien para dar un efecto de estrellas. • Polvo de gelatina y kool aid - con estos dos puedes mojar el dedo, y utilizarlo como pintura dactilar. • Masa de colores (Como play doo.) Ingredientes: 1kg. de harina. ½ kg. de sal. 1 kool aid del color que quieras tu masa ( colorante de alimentos) Modo de hacer: Coloca en una mesa limpia la harina y la sal , y por otro lado en ¼ de litro de agua el kool aid. Vierte el agua ya preparada poco a poco, según como vaya tomando forma, para de vertir el agua, cuando tu consideres que la masa ya está lista. Si esta pegajosa sigue agregando harina hasta que la masa ya no se pegue a tus manos. Para hacer diferentes cosas llevar cortadores de galletas de diferentes formas y tamaños o moldes de plástico para hacer diferentes manualidades. • PASTA DE PAPEL MACHE LO QUE NECESITAS 1 taza de agua fría


¼ Taza de harina 5 Tazas de agua (hirviendo) 1 cacerola 1 recipiente 1 palita COMO HACERLOS 1) Mezcla la harina y la taza de agua fría en un recipiente pequeño hasta que la mezcla sea homogénea 2) Calienta las 5 tazas de agua en una cacerola, a fuego medio hasta que comience a hervir 3) Agrega la mezcla de harina al agua hirviendo, continua revolviendo constantemente por unos 35 minutos 4) Quita la cacerola del fuego y permite que la pasta de papel mache se enfrié 5) Moja tiritas de papel periódico en la mezcla y colócalas sobre algún molde (ejemplo un globo, cajas de cartón etc.) 6) Permite que la escultura con papel mache se seque durante una noche o hasta endurecer IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Crea una piñata cubriendo un globo grande con varias tiras de papel periódico remojado en la pasta. Después de que las tiras se han secado, rompe el globo y llénalo de dulces y sorpresas, después decora la piñata con pintura, papel china, marcadores, etc. • JOYAS Y GEMAS PRECIOSAS Moldea este extraño invento para tener creaciones brillantes que parezcan joyas y gemas reales LO QUE NECESITAS ½ taza de resitol blanco 2 tazas de sal de roca 6 - 8 gotas de colorante de alimentos COMO HACERLOS 1) Mezcla la sal de roca y el colorante; agrega el resistol y continua mezclando por 2 o 3 minutos 2) Moldea y esculpe las joyas y gemas usando tus manos 3) Coloca las esculturas de gemas y joyas en una pieza de cartón para que se sequen. El tiempo de secado variara de acuerdo al tamaño de tus creaciones IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Haz tus joyas y gemas en cortadores de galletas para crear gemas diferentes formas y tamaños Usa esta masa para crear adornos navideños y hasta tesoros secretos Perfórales un hoyito y las puedes colocar dentro de un hilo y formar collares pulseras y aretes • BRILLO LABIAL DE FRUTAS LO QUE NECESITAS 2 cucharadas de materia grasa (aceite) 1 cucharada de polvo para hacer agua de sabor de fruta 1 frasquito de rollo de cámara de 35 mm (sin usar o limpio) o cualquier envase pequeño con tapa 1 recipiente que se pueda meter al horno de microondas


COMO HACERLOS 1) Mezcla la materia grasa (aceite) y el polvo sabor a frutas en un recipiente pequeño que pueda meterse al horno de microondas 2) Coloca el recipiente en el horno de microondas por 30 segundos para que la mezcla se convierta en liquido 3) Vierte la mezcla en el frasquito de rollo de cámara 4) Coloca el frasquito en el refrigerador por unos 20-30 minutos par que la mezcla vuelva a ser firme IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Decora el frasquito de tu brillo labial frutal con marcadores, papel mache, papel china, estampas, lentejuelas, etc. Crea un collar de brillo labial con un anillo metálico e los de llaveros, lo conectas al frasquito del brillo y le atas una cuerda o hilo y tienes tu collar • GOMA DE COLORES LO QUE NECESITAS Solución A 1Taza de agua 1 taza de resitol blanco 7 -10 gotas de colorante para alimentos Recipiente mediano Solución B 1 1/3 tazas de agua tibia 4 cucharadas de detergente para ropa a base de bórax Otro recipiente mediano Recipiente con tapa o bolsa con zipper COMO HACERLOS 1) Mezcla los ingredientes de la Solución A en un recipiente mediano 2) En otro recipiente mediano mezcla los ingredientes de la solución B hasta que el detergente este completamente disuelto 3) Lentamente vierte la solución A en la solución B ( no las revuelvas) 4) En forma envolvente revuelve la solución A en la solución B unas 4 o 5 veces 5) Saca la mezcla y amásala por 2 o 3 minutos 6) Guarda la masa en un contenedor hermético(recipiente con tapa) o en una bolsa de plástico con zipper IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Usa colorante rojo para crear masa de lava, verde para crear masa asquerosa como de moco. • CALCOMANIAS HECHAS POR TI LO QUE NECESITAS 4 cucharadas de agua caliente 2 cucharadas de gelatina Recipiente pequeño 1 pincel (opcional) COMO HACERLOS 1) Pon la gelatina en un recipiente y agrégale el agua caliente y revuelve que se mezclen

pequeño hasta


2) Pincelar (cepilla) o con tu dedo coloca la mezcla sobre la parte trasera de una figura, dibujo o recorte de revista 3) Deja reposar la calcomanía por unos 30-45 minutos hasta que se seque 4) Cuando estés listo para usar tu calcomanía, solo humedece el reverso y pégalo IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Crea tu propio álbum de calcomanías engrapando varias hojas de papel, o cociéndolas y adorna tu álbum con marcadores, colores y pégale tus calcomanías favoritas. • MONSTRUOS DE GALLETA LO QUE NECESITAS 1 sobre de gelatina sin sabor 2 cucharadas de agua caliente 2 cucharadas de pegamento blanco ½ cucharada de pintura liquida Varios moldes para dulce o galletas 2 recipientes Bolsa de zipper o recipiente con tapa COMO HACERLOS 1) Mezcla la pintura liquida y el pegamento blanco en un recipiente 2) En otro recipiente mezcla la gelatina y el agua caliente hasta que la gelatina se disuelva completamente 3) Agrega la mezcla de agua y gelatina a la mezcla de pegamento y pintura 4) Revuelva hasta que el invento se comience a engrosar, esto puede tomar un tiempo de 6-7 minutos 5) Cuando la mezcla este espesa, colócala dentro de un molde para dulce o galletas 6) Coloca el molde en el congelador por unos 5 minutos o hasta que se endurezca 7) Cuidadosamente remueve los monstruos de galleta de los moldes y déjalos secar por una hora en cada lado, guárdalos en una bolsa de plástico con zipper o en un recipiente con tapa IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Juega con los monstruos de galleta como jugarías con cualquier criatura de goma (plástico) Deja que los monstruos de galleta se sequen en el viento por 2 o 3 días y se van a transformar en criaturas más duras como de plástico • PINTURA PARA POSTER LO QUE NECESITAS ¼ taza de harina 1 taza de agua 3 cucharadas de pintura de colorante en polvo ½ cucharadita de almidón líquido 1 cacerola 1 palita COMO HACERLOS 1) Mezcla la harina y el agua en una cacerola, revuelva hasta que sea homogéneo 2) Caliéntalo a fuego lento hasta que la mezcla empiece a endurecer y aléjala del fuego y déjala enfriar


3) Vierte la mezcla en un recipiente pequeño, agrega el colorante en polvo y el almidón liquido, revuelve hasta que la mezcla este completamente homogénea 4) Guarda la pintura para poster en un recipiente con tapa IDEAS Y TIPS DE INVENTOS La pintura de poster funciona bien en cartón y superficies de papel y hasta puedes usarla para pintar figuras de papel mache Dale a tu pintura de poster un aroma agradable agregándole una cucharadita de extracto de menta o cualquier otro extracto • PINTURAS PARA TATUAJES Esta pintura cremosa te permite crear tatuajes coloridos y fáciles de quitar

es LO QUE NECESITAS 1 cucharada de crema fría 2 cucharadas de fécula de maíz 1 cucharada de agua Colorante para alimentos Varios recipientes pequeños 1 palita COMO HACERLOS 1) Mezcla la crema y la fécula de maíz en un recipiente pequeño y añade el agua y continua revolviendo hasta que la mezcla quede suave 2) Divide la mezcla en 3 o 4 recipientes pequeños 3) Agrega 3 o 4 gotas de colorante para alimentos en cada recipiente 4) Aplica la pintura para tatuaje usando un pincel pequeño o un cotonete 5) Puedes limpiarte la pintura con agua y jabón IDEAS Y TIPS DE INVENTOS Usa la pintura para tatuajes para crear tatuajes en tus brazos piernas y cara La pintura para tatuajes funciona muy bien al usarse en conjunto con la pintura para cara y cuerpo para crear personajes, disfraces o pintar caritas de diferentes formas •

PINTURA BRILLANTE

es LO QUE NECESITAS ½ taza de leche condensada 6-8 gotas de colorante de alimentos Varios recipientes pequeños 1 palita COMO HACERLOS 1) Mezcla la leche condensada y el colorante en un recipiente pequeño 2) Repite el paso anterior con diferentes tintas de colores para crear diferentes colores de pintura brillante IDEAS Y TIPS DE INVENTOS La pintura brillante puede ser usada también con los dedos Usa 1 cucharada de pintura de agua líquida (pintura vinci) en vez de colorante de alimentos para tener colores aun más brillantes


Actividades • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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Hacer collares y pulseras (con figuritas de fomi y popotes de colores) Hacer figuras con masita Hacer una historia con ciertas palabras (le das una lista con 10 o más palabras para que inventen una historia que contenga esas palabras) Hacer pasteles de lodo (con periódico y hacer figuras diferentes) Hacer un papalote Hacer una piñata Hacer algún portarretratos con pastas y fomi Hacer algún portarretratos con carton y papel de baño o periodidco y pegamento y después se puede pintar hasta con cafe Dibujos 100 católicos dijeron Dígalo con mímica (aquí no pueden hablar solo actuar) Caricaturas – Caricaturas, presenta, nombres de “Animales”, por ejemplo “Ya dicen los nombres hasta que se equivoquen y cambian de animales a otra cosa, etc. Manitas calientes Juego de palmadas - Marinero que se fue a la mary mary mar, para ver lo que podía very very very, y lo único que pudo very very very, fue el fondo de la mary mary mar Adivina los dibujos (se hacen tarjetas con unas 5 – 6 palabras diferentes que puedan dibujar, ya sea objeto, animal fruta, verbo, personaje, etc., y tienen que dibujarla sin escribir ninguna letra y decir ninguna palabra, en cierto tiempo.) Lotería (diferentes cartones con dibujos de la catequesis) Serpientes y escaleras Memoria ( con tarjetas de dibujos de la catequesis) Maratón – se hace un tablero con fomi y cuadros con números y se crea un maratón con preguntas y castigos, cantar canciones, retos, etc. y las preguntas pueden ser de la catequesis y de otras cosas que los niños sepan, caricaturas, animales etc. Ponle la cola al burro (con Velcrom o tachuelas) Telefonito (con vasos e hilo) Hacer llaveritos Rompecabezas Domino con dibujos de la catequesis o de otros dibujos Dibujos con papel de baño remojado con resistol y aplicación de café Hacer unas batitas o mandiles con pellón y ponerles un dibujo en medio con plumón indeleble, se puede pintar con vinci o con crayolas que pintan muy bien en el pellón, alrededor del pello se coloca listón y se pega con silicón y entonces se les deja la parte para amarrarse a la cintura y en el cuello, también se le pueden agregar 2 bolsitas o una al frente para que los niños guarden cosas. Dibujos con pellos ( el pellón se compra en parisina y casi todo en parisina) Hacer cangüreras de tela pequeñas para los niños con dibujos Hacer coronas de cartulina y se le pega figuritas de fomi, brillantina, pintura inflable Hacer antifaces y decorarlos Hacer varitas mágicas para las niñas con fomi y popotes y brillantina Hacer paliacates de pello, o cualquier cosa que se les ocurra con pellón y ellos lo pueden decorar Hacer alguna alcancía, alajerito, portavasos con cartón y fomi.


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Hacer esas como medias rellenas de aserrín y tierra que se les siembra semillitas de algo y van creciendo y se van podando. Hacer etiquetas o gafetes para los niños y que les dure la semana completa, llevar brillantina cartulinas, porta gafete y listón para que se lo cuelguen.

Dinámicas de presentación • El bingo de presentación El animador entrega a cada participante una ficha y les pide que anoten su nombre y la devuelven al animador. Luego se entrega un cartón en blanco en donde el animador invita a los presentes a anotar el nombre de sus compañeros, a medida que el animador los va leyendo, de las fichas entregadas por el grupo. Cada uno los anota en el espacio que desee. Cuando todos tienen listo su cartón, el animador explica cómo se juega: a medida que se vayan diciendo los nombres de los participantes hacen una marca en el cartón, donde aparece ese nombre. La persona que complete primero una fila o el bingo, gana. • La pelota preguntona El animador entrega una pelota a cada equipo, y se sientan en círculo Mientras se entona una canción la pelota se hace correr de mano en mano; a una seña del animador, se detiene el ejercicio. La persona que ha quedado con la pelota en la mano se presenta para el grupo: dice su nombre y lo que le gusta hacer en los ratos libres. • La palabra clave Realizar ocho tarjetas por equipo; cada una tiene una palabra: amistad, libertad, diálogo, justicia, verdad, compañerismo, valentía, ideal, etc. Las tarjetas se depositan en un sobre. El animador forma los equipos y entrega el material de trabajo. Explica cómo realizar el ejercicio: las personas retiran una de las tarjetas del sobre; cada uno comenta el significado que, le atribuye. Enseguida el equipo elige una de las palabras y prepara un grito alusivo. En plenario cada equipo se presenta: dicen el nombre de sus integrantes y el grito. • Dos círculos Se forman dos círculos agarrados de la mano uno dentro del otro y comienzan a girar a la derecha hasta que el animador diga alto y se voltean con el compañero de atrás (los del circulo de adentro) y de enfrente los del circulo de afuera y le deben preguntar su nombre y “diferentes preguntas” y cuando el animador diga cambio, se mueven un paso a la derecha los del circulo de afuera nada más y cambian de pareja así cuantas veces quieran • Pedro llama a pablo El objetivo de esta dinámica es lograr que los miembros de una reunión graben los nombres de sus compañeros y logren, memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes. Se forma un círculo con los participantes, todos ellos sentados. El jugador que está a la cabeza comienza diciendo su nombre y llamando a otro jugador, ejemplo: "Pedro llama a María", María responde "María llama a Juan", Juan dice "Juan llama a Pablo", etc. El que no responda rápido a su nombre paga penitencia que puede ser: contar un chiste, bailar con la escoba, cantar. • Telaraña El chiste es sentar a todos en un circulo o parados, y con un estambre el primer niño agarra la punta del estambre y se presenta diciendo nombre, edad, como le gusta que le digan, su animal favorito y todas las


preguntas que se les ocurran, de ahí el niño lanza el estambre a otro compañero y este dice las mismas cosas y así se queda el con un pedazo del estambre y se lo lanza a alguien mas, ya de ahí cuando terminen si quieren ahora desenredar la telaraña van a ir regresando el estambre y desenredando pero a la persona que les toque lanzarlo deberán decir alguna de las cosas que esa persona había mencionado

Juegos de sorteo para comenzar

• De tín Marín De tín Marín, de do pingüe, cúcara mácara, títere fue, yo no fuí, fué teté, pégale, pégale que ella merita fué • Gallo, gallina • Pin Pon Papas • Piedra, papel y tijeras • Zapatito Blanco • Disparejo

Juegos al aire libre • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Encantados Encantados de América Escondidillas Escondidillas sardina Roña (pegarles la roña) Eres Cebollitas Conejos a sus conejeras Enanos y gigantes Gallinita ciega Listones Nudos – todos los niños se juntan en un circulo y ponen las manos todas juntas y se agarran las manos entre todos y después se van abriendo el circulo sin soltarse las manos y hay una persona que los va a desenredar sin soltarles las manos para nada Un dos tres calabaza Bote pateado El rey pide Carreras con costales Frio y caliente Parejas de animales Mar y tierra Quemados Futbeis Brincar la cuerda Resorte Stop (alto) Vuelta al mundo Roba queso Pato, pato, ganso Policías y ladrones El toro Tochito


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Rally Futbol Basketball Voleyball Capturar la bandera Quítale la cola al dragón - Separa al grupo en dos. Haz que formen dos filas tomando de la cintura al de enfrente como una larga cadena. Coloca un trapo o pañuelo en la bolsa trasera del último de cada fila. La meta es lograr que la primera persona de una fila obtenga el pañuelo de la otra en tanto que esa hilera trata de evitarlo Futbol de tres piernas - Se juega como el fútbol, sólo que los equipos se dividen en pares. Luego se atan un pie al pie de su pareja, por lo que deberán trabajar en equipo para pegarle a la pelota y para caminar. Cuentan los goles cuando se hacen con el pie que es más difícil de manejar (por ejemplo: si se es derecho se debe patear con el pie izquierdo y viceversa). Búsqueda del tesoro Sillas musicales La papa caliente Fútbol loco - Divide al grupo en cuatro equipos. Se usa el campo y las reglas básicas del fútbol. Sin embargo se juegan dos partidos con cuatro porterías al mismo tiempo. Esto causa estragos ya que los jugadores chocan y tratan de esquivarse. Los jugadores solamente pueden pegarle a la pelota que se le asigno a su partido. Luego los equipos ganadores se enfrentarán entres y los perdedores jugarán uno contra el otro. Levantarse agarrados Avión Caracol Luchitas con las manos

Rondas y canciones • Agáchate Se pide a los participantes que se aprendan el siguiente coro: Agáchate, párate, baila, brinca. (2 veces). Con las manos, con los pies, alaba al Señor, que tu corazón diga gloria otra vez. Luego se pide que incluyan movimientos corporales mientras entonan la canción: Agáchate, párate, baila, brinca. (Se hacen cada uno de los movimientos mientras se canta). Con las manos (se aplaude), con los pies (se zapatea), alaba al Señor (se alzan los brazos) que tu corazón (se ponen las manos en el pecho), diga gloria otra vez (se levanta una mano empuñada). • Amo ato matarile rileron Se divide en 2 grupos y van avanzado en una línea cantando Amo ato, matarile rileron Yo quiero un paje, matarile rileron Yo escojo a “Nombre”, matarile rileron Le pondremos la feíta , matarile rileron Le pondremos la bonita, matarile rileron

¿Qué quiere usted, matarile rileron? Escoja usted. matarile rileron ¿Y qué nombre le pondremos, matarile rileron? Ese nombre no le gusta, matarile rileron Ese nombre si le gusta, matarile rileron

Celebremos todos juntos Comeremos chicharrón Aunque sea con todo y pelos Porque no hubo raspador Y a la vuelta de la esquina Nos daremos un sentón


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A la víbora de la mar Rueda de San Miguel A la rueda, rueda de san miguel, san miguel, todos cargan su caja de miel, a lo maduro, a lo maduro, que se voltee “Nombre” de burro •

Doña Blanca Doña Blanca está cubierta de pilares de oro y plata, romperemos un pilar, para ver a Doña

Blanca. ¿Quién es ese jicotillo que anda en pos de Doña Blanca? El jicotillo responde – Yo soy ese jicotillo que nada en pos de doña blanca, romperemos un pilar para ver a Doña Blanca Jicotillo D.B.

Otros juegos

• Matatenas Con semillitas (frijol, etc.) o piedritas, y solo se puede ocupar una mano • Adivinanzas • Tiro al Blanco – Con piedritas y colocas algún objeto a cierta distancia y tratar de tirarlo • Palitos chinos – Se pueden ocupar popotes de colores unos 30-40 aprox. • Canicas • Perinolas • Juegos con el balero • Juegos con el Yoyo

Dinámicas formativas • Foto – lenguaje OBJETIVO: Hacer que los niños compartan sus sentimientos a partir de escenas de la vida ordinaria, dándole un sentido misionero Buscar fotografías, recortes de periódico, láminas sobre situaciones y personas. Organizar los niños por equipos de trabajo, 6 mínimo - 8 máximo. Entregar a cada grupo unas 4 láminas. (El equipo debe elegir un representante). Observarán las láminas y compartirán sus impresiones más o menos durante 15 minutos. Seguidamente se hace la plenaria. Los representantes de cada grupo presentan el trabajo del equipo: las dos láminas que más les impactaron y por qué. Terminado esto se dejará unos minutos de silencio para que los niños piensen en las formas de hacer vida su compromiso misionero. Puede concluirse el trabajo con una oración participada.


• Clasificar OBJETIVO: Conocer el valor que los niños dan a la labor misionera de la Iglesia. Presentar a los niños una lista de expresiones con sentido misionero. Ejemplo: 1 - La Iglesia es misionera por mandato de Cristo. 2 - Yo soy misionero porque soy bautizado. 3 - Los misioneros no hacen ningún bien a nuestros hermanos. 4 - Nosotros no podemos hacer nada. 5 - Si yo soy misionero Cristo será más conocido. 6 - Cada uno, en cualquier sitio puede ser misionero. 7 - La Iglesia cuenta con los niños misioneros. 8 - Soy miembro vivo de la Iglesia Misionera. (Y otras.) Por grupos, y después de dialogar, los niños deberán clasificar las frases en dos columnas; una con las frases con las que están de acuerdo y otras con las que no comparten, explicando su por qué. En la plenaria cada grupo hará la presentación de su trabajo y se sacarán conclusiones y compromisos de todo lo hablado.

Adivinanzas Duermo en una cama que jamás se arruga, de todas las hierbas, prefiero la lechuga. Tengo orejas largas y una cola diminuta, si echamos una carrera gano sin disputa (El conejo) Oro parece, plata –no-es; el que no me lo adivine bien burrito es (El plátano) Blanco por dentro verde pro fuera si quieres que te lo diga es-pera (La pera) Zumba el vuelo vibrador en su casa todo es oro trabaja haciendo un tesoro con lo que le da la flor (La abeja) A cuestas llevo mi casa camino sin tener patas por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata (El caracol) Vuelo de noche y duermo de día y nunca veras plumas en el ala mía (El murciélago) Adivina adivinanza cual es el ave que no tiene panza El ave María (del rosario sin panza) De noche llegaron sin ser invitadas de día se pierden; no están extraviadas (Las estrellas)

Cantos


Buenos Días Con una sonrisa Y una inclinación Con mucho cariño Saludamos hoy Patito, Patito Patito, patito Color de café Si tú no me quieres Pues luego ¿Qué hare? Ya no me presumas Que al cabo yo se Que tu eres un pato Color de café Me dijo que si Y al rato que NO Que yo era un patito Como tantos son La pata voló El pato también Y allá en la laguna Se vieron después Pimpón Pimpón es un muñeco De pasta y de cartón Se la va las manitas Con agua y con jabón Se desenreda el pelo Con peine de marfil Pues sabe que si es limpio Su madre está feliz Cuando toma su leche No ensucia el delantal Pues como con cuidado Como un buen colegial Y cuando las estrellas comienzan a brillar Pimpón se va a la cama Pues debe descansar La araña pequeñita Witsy Witsy araña Subió su telaraña


Vino la lluvia Y se la llevo Salió el sol Se seco la lluvia Y witsy witsy araña Otra vez subió La mosca Una mosca parada en la pared Una mosca parada en la pared Una mosca, una mosca Una mosca parada en la pared Ana masca parada en la parad Ana masca parada en la parad Ana masca, Ana masca Ana masca parada en la parad Ene mesce perede en le pered Ene mesce perede en le pered Ene mesce, Ene mesce Ene mesce perede en le pered Ini misci piridi in li pirid Ini misci piridi in li pirid Ini misci, Ini misci Ini misci piridi in li pirid Ono mosco porodo on lo porod Ono mosco porodo on lo porod Ono mosco, Ono mosco Ono mosco porodo on lo porod Unu muscu purudu un lu purud Unu muscu purudu un lu purud Unu muscu, Unu muscu Unu muscu purudu un lu purud Mañanitas Que linda esta la mañana En que vengo a saludarte Venimos todos con gusto Y placer a felicitarte Asómate a la ventana Mira lo que está pasando El diablo en su bicicleta Y un elefante volando El día que te bautizaron


El diablo se llevo un buen susto Y los ángeles en el cielo Hasta bailaron de gusto Tu padrino y tu madrina Te llevaron a bautizar Y el señor cura te dijo: ________ te has de llamar Cochinitos Dormilones Los cochinitos ya están en la cama Muchos besitos les dio su mama Y calientitos todos en pijama Dentro de un rato los tres roncaran Uno soñaba que era el rey Y de momento quiso un pastel Su gran ministro hizo traer 500 pasteles no mas para él Otro soñaba que en el mar En una lancha iba a remas Mas de repente al embarcar Se cayo de la cama y se puso a llorar El mas pequño de los tres Un cohinito lindo y cortes Ese soñaba en trabajar Para ayudar a su pobre mama Y asi soñando sin despertar Los cochinitos pueden jugar Ronca que ronca y vuelve a roncar Al país de los sueños se van a pasear

LO AUDIOVISUAL EN LA CATEQUESIS El fin de toda catequesis es transmitir el misterio de Cristo, desvelar en la persona de Cristo toda la riqueza del designio eterno de Dios, que en ella se realiza. Para la transmisión de este misterio de salvación, la catequesis debe echar mano de todos los medios de comunicación, tradicionales (catequesis narrativa) o modernos. Podríamos enumerar las técnicas siguientes: 1) La voz, para narrar, orar, cantar. 2) La expresión corporal. 3) El dibujo libre para expresarse. 4) Los croquis, esquemas y construcciones gráficas para ilustrar. 5) Los paneles catequéticos como medio visual de expresión o como base doctrinal.


6) 7)

La escenificación para mover la emotividad y encarnar el mensaje. Las películas o las diapositivas para fascinar y fijar imágenes.

EL DIBUJO DEL CATEQUISTA Al dibujar, en una sesión de catequesis, el catequista traduce su mensaje mediante la palabra y el gesto, lo que atrae la atención de los alumnos con menos esfuerzo y más eficacia. Muchos catequistas dicen que son incapaces de dibujar o, a lo sumo, intentan copiar algún grabado más o menos complicado. Pero no hay que engañarse: no es necesario ser artista para lograr el dibujo catequético. Es necesario, ante todo, amar a los niños e intentar hacerles más vivos el anuncio del mensaje de la Buena Noticia. Fijémonos únicamente en esta característica del dibujo: * la reducción a lo esencial En general es preferible dibujar en el pizarrón o panel a medida que se desarrollan los temas. •

Algunas técnicas sencillas para la elaboración de un croquis.

• Hay que respetar la proporción de los personajes * Si es un adulto, la cabeza es la séptima u octava parte de la altura total del cuerpo. * Si es un niño de 5 a 10 años, la cabeza es en torno a una quinta parte de la altura total


La expresión corporal, los gestos y las actitudes

A partir del croquis que ya tenemos hecho, podemos cambiar con facilidad las actitudes y las expresiones del cuerpo articulando los brazos, las piernas o la posición de la cabeza. a) Actitudes de oración o exhortación

b) Actitudes del sacerdote en una celebración

c) Actitudes de alegría de los niños


Lo esencial de la técnica ya está adquirido. Hay que hacer necesariamente ejercicio en el pizarrón y desarrollar el espíritu de observación para imitar actitudes y gestos verdaderamente expresivos. Una pizca de imaginación es necesaria para lograr combinaciones de conjuntos.

Llamada a los primeros discípulos: Mt. 4, 18-22 ¡Síganme!

Actitudes del personaje sentado


El uso de otros números puede enriquecer nuestro vocabulario de temas. Por ejemplo:

El mismo 7 nos puede ayudar para representar a los apóstoles en el lago de Galilea.....

Algunos croquis sencillos de animales

El uso de las letras


Otro medio sencillo y eficaz para dibujar una multitud es utilizar la letra M Para dibujar personajes sentados, vistos de espalda o de frente, dibujamos varias "m" unidas.

Y les añadimos las cabezas y la base del tronco. Para aumentar el número de gente basta añadir cabezas cada vez más pequeñas. Hasta los puntos aumentan la impresión de masa alargada facilita enormemente el dibujo de un grupo de personajes de pie.

Es muy útil para hacer segundos planos. Apliquemos esta técnica para componer un conjunto: •

ZAQUEO, LA SALVACION DE UN RICO (Lc. 19, 1-9)


Jesús habla a las multitudes. Jesús entró en Jericó y atravesó la ciudad •

LA MULTIPLICACION DE LOS PANES (Mc. 8, 10)

Tenemos cinco panes y dos panes comieron hasta saciarse ............sobraron doce canastos....

Algunas nociones sencillas de perspectiva.

Cuando juntamos varios personajes es muy importante la idea de PLANO: * Primer plano: grande * Segundos plano : Cada vez más pequeño según la ley de la perspectiva. Es una condición para lograr el equilibrio del conjunto.

En una perspectiva frontal las líneas horizontales permanecen horizontales siempre y las líneas verticales permanecen verticales también.


Zaqueo,(date prisa y baja de ese árbol! (Lc. 19, 1-10) •

Con dos líneas curvas.... aparece un pez.

En las fiestas podemos utilizar flores.... Mediante CIRCULOS


El triángulo sirve para dibujar la estrella de Navidad.

Podemos usar también el signo de llave.

Algunos objetos de culto:

En cuanto a las casas lo mejor es dibujarlas de frente, para evitar tener que hacer perspectivas complicadas.

Para los árboles debemos respetar las proporciones y la verticalidad y hacerlos muy sencillos.

Algunos croquis: medios de locomoción.

Juegos y Actividades para Misiones  

patmos 2011

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