ACROPOLIS MUSEUM FOR TEACHERS AND STUDENTS

ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ- ΙΟΥΝΙΟΣ 2016)

Ενημερωτικό κείμενο για τους εκπαιδευτικούς

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

1

Περιεχόμενα Εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολεία

3

Γενικές πληροφορίες

3

Περιγραφή προγραμμάτων

7

Ανεξάρτητη σχολική επίσκεψη

21

Εργαστήρι Τεχνών

21

Αναγνωστήριο

21

Αρχαιολόγοι- Φροντιστές στις αίθουσες του Μουσείου

21

Αρχαιολόγοι- Φροντιστές στο αναγνωστήριο του Μουσείου

22

Τρισδιάστατες προβολές με θέμα «Η Ακρόπολη στην αρχαιότητα»

22

Εικονική σχολική επίσκεψη

22

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς

22

Εκπαιδευτικό υλικό

23

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

2

Εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικές πληροφορίες Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου για τη σχολική χρονιά 2015-2016 ξεκινούν τον Οκτώβριο 2015. Στόχος τους είναι η δημιουργική επαφή των μαθητών με τα εκθέματα, τον αρχαίο πολιτισμό, αλλά και με τους χώρους και το προσωπικό του Μουσείου. Οι σχολικές κρατήσεις για το διάστημα Ιανουάριος Ιούνιος 2016 ξεκινάνε την Τρίτη 1 Δεκεμβρίου 2015 Για τη συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι απαραίτητη η κράτηση είτε μέσω τηλεφώνου στο 210 9000903, Δευτέρα έως Παρασκευή, 9:00 π.μ. έως 5:00 μ.μ., είτε μέσω υποβολής ηλεκτρονικού αιτήματος συμπληρώνοντας τη Φόρμα Συμμετοχής (διατίθεται στην ιστοσελίδα του Μουσείου) και αποστέλλοντάς την είτε με τηλεομοιοτυπία στον αριθμό 211 8002720, είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση schoolbookings@theacropolismuseum.gr.

Πριν την κράτηση κάποιου συγκεκριμένου σχολικού προγράμματος είναι απαραίτητη η ενημέρωση των εκπαιδευτικών για το είδος και τις λεπτομέρειες των σχολικών δράσεων για το έτος 2015-2016 στην ιστοσελίδα του Μουσείου ή στο κείμενο αυτό.

Κάθε σχολείο έχει δικαίωμα επίσκεψης μέχρι 150 μαθητές ανά σχολικό έτος. Ο μέγιστος αριθμός ομάδας ανά επίσκεψη είναι 25 μαθητές. Εφόσον υπάρχει διαθεσιμότητα για την επιλεγμένη ημερομηνία και ώρα επίσκεψης ή για την συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το σχολείο θα λάβει κωδικό επιβεβαίωσης της κράτησής του. Στην ηλεκτρονική του διεύθυνση θα λάβει επίσης το υλικό για προαιρετική προετοιμασία στην τάξη για το συγκεκριμένο πρόγραμμα και το υλικό για αξιοποίηση της εμπειρίας μετά το πρόγραμμα, καθώς και ενημερωτικό φυλλάδιο για τις υπηρεσίες του Μουσείου σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για το 2015-2016. Πριν την άφιξή τους στο Μουσείο, συνιστάται στους συνοδούςεκπαιδευτικούς να συμβουλεύονται τις Χρήσιμες Οδηγίες για τις σχολικές επισκέψεις μέσα στους χώρους του Μουσείου στην ιστοσελίδα του Μουσείου.

Σχολεία του εξωτερικού - αμιγή ελληνικά σχολεία του εξωτερικού και σχολεία που βρίσκονται στο εξωτερικό μπορούν να κάνουν κράτηση σε συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα μόνο κατόπιν συνεννόησης και εφόσον υπάρχει διαθεσιμότητα με αποστολή ηλεκτρονικού μηνύματος τουλάχιστον ένα μήνα πριν στη διεύθυνση learning@theacropolismuseum.gr. Τα προγράμματα αυτά μπορούν να γίνουν στα ελληνικά ή τα αγγλικά μόνο Παρασκευή (διαβάστε περισσότερα στην ενότητα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ)

Σε περίπτωση αργοπορίας το πρόγραμμα ακυρώνεται και οι σχολικές ομάδες μπορούν να επισκεφθούν το Μουσείο ανεξάρτητα με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών φυλλαδίων.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

3

Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν στα παρακάτω εκπαιδευτικά προγράμματα:

ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Τα γλυπτά του Παρθενώνα Ολύμπια αινίγματα: Αναζητώντας τους θεούς του Ολύμπου στο Μουσείο Ακρόπολης Ναοί: Τα σπίτια των θεών… Τα αρχαία μιλούν… Μια ιστορία της Ακρόπολης μέσα από το Μουσείο της Το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Βάλε το αγαπημένο σου άγαλμα στο δικό σου περιβάλλον…

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

4

ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Τα γλυπτά του Παρθενώνα Ναοί: Τα σπίτια των θεών… Τα αρχαία μιλούν… Μια ιστορία της Ακρόπολης μέσα από το Μουσείο της Τα εκθέματα με τα δικά σου μάτια Το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Στην καρδιά του μουσείου…

ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Τα αρχαία μιλούν… Μια ιστορία της Ακρόπολης μέσα από το Μουσείο της Τα εκθέματα μέσα από τα δικά σου μάτια Το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Στην καρδιά του μουσείου… Αγώνες: δράση και θέαμα Παιδιά, έφηβοι, νέοι Τα αρχαία πρόσωπα κι εσύ

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

5

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μια ιστορία της Ακρόπολης μέσα από το Μουσείο της Τα αρχαία μιλούν… Το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Αγώνες: δράση και θέαμα Παιδιά, έφηβοι, νέοι

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

6

Περιγραφή προγραμμάτων

Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Οικόσιτα, άγρια και φανταστικά πλάσματα του ζωικού βασιλείου των αρχαίων εμφανίζονται στο υλικό της τέχνης του Μουσείου. Οι μαθητές κληρώνουν τους σταθμούς της περιήγησής τους ανάμεσα σε αυτά τα ζωντανά πλάσματα και συζητούν για τη σημασία τους στη ζωή των αρχαίων και των σύγχρονων ανθρώπων. Στο τέλος μπορούν να ζητήσουν πληροφορίες για πλάσματα που δεν είχαν την τύχη να συναντήσουν στις Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:          

κατανοήσει τη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα σε διαφορετικές εποχές εξοικειωθεί με τα εκθέματα και το περιβάλλον του Μουσείου αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της μελέτης του κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών οξύνει τις αισθήσεις του αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη καλλιεργήσει την αισθητική του αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του ψυχαγωγηθεί

Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

αίθουσες.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - κληρωτίδα για την επιλογή των σταθμών της σχολικής περιήγησης -υλικά δημιουργίας για τα νηπιαγωγεία και για την Α΄ Β΄ και Γ΄ δημοτικού - φορητά ηλεκτρονικά μέσα με πληροφοριακό υλικό για τα ζώα στην αρχαιότητα

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές του Μουσείου σε όσες αίθουσες εκτίθενται τα ζώα που θα κληρωθούν από τους μαθητές ως σταθμοί της περιήγησης.

Ηλικίες: νηπιαγωγείο - Γ΄ Λυκείου

Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από . δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 45 λεπτά Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

7

Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Η παρουσία των φυτών στην αρχαία ελληνική τέχνη και το μύθο αντανακλά τη σημαντική, πανάρχαια, θέση τους στη ζωή των ανθρώπων. Οι μαθητές αντιλαμβάνονται με διάφορες αισθήσεις τους φυτά του κήπου και των αντικειμένων της συλλογής του Μουσείου όπως την ελιά, τη δάφνη, το κυπαρίσσι, τον κρόκο, τον λωτό και πολλά άλλα. Μαθαίνουν για τη σχέση των αρχαίων και των σύγχρονων ανθρώπων με αυτά, την καλλιέργεια, τις χρήσεις και το ρόλο τους στην αρχαία λατρεία, τη διατροφή και την οικονομία. Στο τέλος μπορούν να ζητήσουν πληροφορίες για φυτά που δεν συνάντησαν στις αίθουσες.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:           

κατανοήσει τη σχέση του ανθρώπου με τα φυτά σε διαφορετικές εποχές εξοικειωθεί με τα εκθέματα και το περιβάλλον του Μουσείου αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της μελέτης του κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών οξύνει τις αισθήσεις του αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας καλλιεργήσει την αισθητική του αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του ψυχαγωγηθεί

Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια του προγράμματος: -αληθινά φυτά -υλικά δημιουργίας για τα νηπιαγωγεία και για την Α΄ Β΄ και Γ΄ δημοτικού - φορητά ηλεκτρονικά μέσα με πληροφοριακό υλικό για τα φυτά στην αρχαιότητα Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε όλες τις αίθουσες του Μουσείου από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές του Μουσείου. Ηλικίες: νηπιαγωγείο - Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 45 λεπτά Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ

.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

8

Τα γλυπτά του Παρθενώνα Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιείται στην Αίθουσα του Παρθενώνα και έχει ως σκοπό την εξερεύνηση και ερμηνεία του ναού και των γλυπτών του από τους μαθητές. Οι μαθητές με τη βοήθεια προπλασμάτων της Ακρόπολης και των μνημείων της κατανοούν την τοπογραφία και την ιστορία του Ιερού Βράχου και αναπαριστούν με τη φαντασία τους το λαμπρό Iερό, όπου οι Αθηναίοι λάτρευαν την προστάτιδα θεά τους. Γνωρίζουν την αρχιτεκτονική του Παρθενώνα, του μεγαλύτερου ναού της Ακρόπολης και εξερευνούν τα θέματα των γλυπτών που στόλιζαν το ναό. Η κατανόηση των γλυπτών από τους μαθητές ενθαρρύνεται μέσα από ένα παιχνίδι ανασύνθεσης της δυτικής ζωφόρου όπου με τη βοήθεια ειδικά κατασκευασμένων εκμαγείων παρατηρούν τις λεπτομέρειες των γλυπτών. Τέλος συμμετέχουν σε ειδικό εργαστήριο κατασκευής χειροτεχνίας με θέμα τα γλυπτά του Παρθενώνα. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε συνεργασία με τον Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα γλυπτά του Παρθενώνα μέσα στο Μουσείο της Ακρόπολης. Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια της δράσης: -Προπλάσματα του Βράχου της Ακρόπολης και των μνημείων -Γύψινα εκμαγεία των λίθων της δυτικής ζωφόρου (σε κλίμακα 1:20) -Λεζάντες του Μουσείου -Ειδικές οθόνες με τρισδιάστατες προβολές των λίθων -Υλικά χειροτεχνίας Προαιρετικά οι μαθητές μπορούν να αγοράσουν το έντυπο «Τα γλυπτά του Παρθενώνα» στην ειδική τιμή για σχολεία των 2 ευρώ ανά έντυπο.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • κατανοήσει την ιστορία, αρχιτεκτονική και γλυπτική του Παρθενώνα • εξοικειωθεί με τα εκθέματα και τους χώρους του Μουσείου • ανακαλύψει με διαφορετικό τρόπο την αρχαία τέχνη και τον πολιτισμό • βελτιώσει δεξιότητες παρατηρητικότητας • καλλιεργήσει την αισθητική του • αναπτύξει πνεύμα συνεργασίας • ενεργοποιήσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα του.

• ψυχαγωγηθεί

Ηλικίες: Δ΄ Δημοτικού, Ε΄ Δημοτικού & Α΄ Γυμνασίου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο μαζί με μία αρχαιολόγο – μουσειοπαιδαγωγό του Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της ΥΣΜΑ. Σε περίπτωση μη τήρησης του αριθμού των μαθητών δεν θα πραγματοποιείται το εικαστικό εργαστήριο. Διάρκεια: 90 λεπτά Πρόγραμμα: κάθε Τρίτη & Πέμπτη Ώρα έναρξης: 10:00 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε επίσης: Υλικό για προαιρετική προετοιμασία στην τάξη Προτάσεις για την αξιοποίηση του υλικού πριν και μετά την επίσκεψη

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

9

Ολύμπια αινίγματα: Αναζητώντας τους θεούς του Ολύμπου στο Μουσείο Ακρόπολης Με αφετηρία την απεικόνιση των θεών στην ανατολική ζωφόρο και στο ανατολικό αέτωμα του Παρθενώνα οι μαθητές αναζητούν τους θεούς του Ολύμπου στις αίθουσες του Μουσείου. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει ως σκοπό τη γνωριμία των μαθητών με τα σύμβολα και τις ιδιότητες των θεών του Ολύμπου. Μέσα από ένα παιχνίδι εξερεύνησης, με οδηγό την αγγελιοφόρο των θεών Ίριδα, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε όλες τις αίθουσες του Μουσείου και να αναζητήσουν απεικονίσεις των θεών σε διάφορα εκθέματα των συλλογών. Το πρόγραμμα συνοδεύεται από εργαστήριο κατασκευής χειροτεχνίας με τίτλο: «Δημιούργησε τον δικό σου θεό», το οποίο διεξάγεται στο Εκπαιδευτικό Κέντρο. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε συνεργασία με τον Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης. Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια της δράσης: -Εποπτικό υλικό-Φωτογραφίες-Καρτέλες -Λεζάντες του μουσείου -Μακέτες και μικρογραφίες των γλυπτών του Παρθενώνα -Υλικά χειροτεχνίας

• • • • • • •

εξοικειωθεί με τα εκθέματα και τους χώρους του Μουσείου ανακαλύψει με διαφορετικό τρόπο την αρχαία τέχνη και τον πολιτισμό βελτιώσει δεξιότητες παρατηρητικότητας καλλιεργήσει την αισθητική του αναπτύξει πνεύμα συνεργασίας ενεργοποιήσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα του ψυχαγωγηθεί

Ηλικίες: Γ΄ Δημοτικού Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο μαζί με μία αρχαιολόγο – μουσειοπαιδαγωγό του Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της ΥΣΜΑ. Σε περίπτωση μη τήρησης του αριθμού των μαθητών δεν θα πραγματοποιείται το εικαστικό εργαστήριο. Διάρκεια: 90 λεπτά Πρόγραμμα: : κάθε Τρίτη & Πέμπτη Ώρα έναρξης: 10:00 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε επίσης: Υλικό για προαιρετική προετοιμασία στην τάξη Προτάσεις για την αξιοποίηση του υλικού πριν και μετά την επίσκεψη

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

10

Ναοί: Τα σπίτια των θεών… Τα σπίτια των θεών, οι ναοί όπως ονομάζονται από τους αρχαιολόγους, γοήτευαν τους ανθρώπους άλλοτε και τώρα. Φανταχτερά στολισμένες πόρτες, πολύχρωμα κιονόκρανα και εντυπωσιακά αγάλματα δημιουργούσαν το κατάλληλο περιβάλλον για την κατοικία ενός θεού. Το πρόγραμμα έχει ως σκοπό την εξοικείωση των μαθητών με το ιδιαίτερα σύνθετο θέμα της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής. Οι μαθητές γνωρίζουν τους ρυθμούς και τους τύπους των αρχαίων ναών και συζητούν για τη γλυπτική και χρωματική διακόσμηση που ολοκλήρωνε την εμφάνιση των ναών. Συνοδεύεται από εικαστικό εργαστήριο ζωγραφικής και κολλάζ, καθώς και από παιχνίδι σύνθεσης ναών με σφραγίδες και μαγνήτες. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε συνεργασία με τον Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης. Βάση του προγράμματος αποτελούν αρχιτεκτονικά τμήματα από τους ναούς μέσα στο Μουσείο. Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια της δράσης:

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:

-Μακέτες και αναπαραστάσεις των μνημείων της Ακρόπολης αλλά και -Αντίγραφα κιόνων των τριών ρυθμών σε διάφορες κλίμακες -Εποπτικό υλικό-Φωτογραφίες-Καρτέλες -Λεζάντες του Μουσείου -Υλικά χειροτεχνίας -Σφραγίδες -Μαγνήτες

• • • • • • •

γνωρίσει στοιχεία της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής εξοικειωθεί με τα εκθέματα και τους χώρους του Μουσείου ανακαλύψει με διαφορετικό τρόπο την αρχαία τέχνη και τον πολιτισμό βελτιώσει δεξιότητες παρατηρητικότητας καλλιεργήσει την αισθητική του αναπτύξει πνεύμα συνεργασίας ενεργοποιήσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα του ψυχαγωγηθεί

• Ηλικίες: Δ΄ Δημοτικού, Ε΄ Δημοτικού, ΣΤ΄ Δημοτικού & Α΄ Γυμνασίου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο μαζί με μία αρχαιολόγο – μουσειοπαιδαγωγό του Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της ΥΣΜΑ. Σε περίπτωση μη τήρησης του αριθμού των μαθητών δεν θα πραγματοποιείται το εικαστικό εργαστήριο. Διάρκεια: 90 λεπτά Πρόγραμμα: : κάθε Τρίτη & Πέμπτη Ώρα έναρξης: 10:00 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε επίσης: Υλικό για προαιρετική προετοιμασία στην τάξη Προτάσεις για την αξιοποίηση του υλικού πριν και μετά την επίσκεψη

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

11

τα αρχαία μιλούν… Τα αντικείμενα είναι αναπόσπαστο κομμάτι της φύσης και της ανθρώπινης δραστηριότητας. Με τις αισθήσεις και τη σκέψη μας, με τη συνεργασία και το διάλογο μπορούμε να προσεγγίσουμε τους ανθρώπους που τα δημιουργούν, τα αντιλαμβάνονται και τα χρησιμοποιούν. Οι μαθητές καλούνται να πάρουν το ρόλο του ερευνητή του αρχαίου κόσμου προσπαθώντας, κυρίως μέσω της παρατήρησης, να κατανοήσουν πως τα αντικείμενα μπορούν να «μιλήσουν» για πολλά ανθρώπινα ζητήματα. Μεγεθυντικοί φακοί, μέτρα, φακοί φωτισμού και πολλά ακόμη, θα αποτελέσουν τα εργαλεία που θα βοηθήσουν τους μαθητές να ανακαλύψουν ποικίλες πτυχές του παρελθόντος μπροστά και γύρω από τα εκθέματα. Στο τέλος, οι ερευνητές θα στρέψουν το ενδιαφέρον τους σε σύγχρονα αντικείμενα, ξεκινώντας μια συναρπαστική προσπάθεια κατανόησης του κόσμου μας.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της μελέτης του • κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών • γνωρίσει βασικά στάδια στην έρευνα του υλικού πολιτισμού • εξοικειωθεί με τα εκθέματα και το περιβάλλον του Μουσείου • οξύνει τις αισθήσεις του • αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη • κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας, να ανακαλύψει την αντίληψη και τη σκέψη άλλων • καλλιεργήσει την αισθητική του • αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες • ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του • ψυχαγωγηθεί Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Το Μουσείο παρέχει ως βοηθητικά μέσα κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - μέσα παρατήρησης: φακός, μεγεθυντικός φακός, μέτρο, μέσο απομόνωσης θέασης - το σημειωματάριο καταγραφής και επικοινωνίας ερευνητών - αρχαίες φιλολογικές και εικονογραφικές πηγές (σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή) - λεζάντες του Μουσείου - σύγχρονα αντικείμενα

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται στο ισόγειο και τον πρώτο όροφο του Μουσείου από τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές του Μουσείου.

Ηλικίες: Ε΄ Δημοτικού - Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

12

μια ιστορία της Ακρόπολης μέσα από το Μουσείο της Με βάση αριστουργηματικά εκθέματα, οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε ένα ταξίδι στην ιστορία του βράχου της Ακρόπολης. Μέσω μιας διαδραστικής παρουσίασης μπορούν να ανακαλύψουν τη διαχρονική χρήση του εμβληματικού σημείου της πόλης των Αθηνών και να γνωρίσουν ανθρώπους που συνδέθηκαν με αυτό. Το πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα ευεργετικό για όσες σχολικές ομάδες επισκέπτονται για πρώτη φορά το Μουσείο, καθώς διαδραματίζεται σε όλες τις αίθουσες του Μουσείου και βασίζεται σε κεντρικά του εκθέματα.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • γνωρίσει τα εκθέματα του Μουσείου • αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της μελέτης του • κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών • εξοικειωθεί με την ιστορία του Ιερού Βράχου και την έννοια του αριστουργήματος • οξύνει τις αισθήσεις του • αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη • καλλιεργήσει την αισθητική του • αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες • ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του • ψυχαγωγηθεί Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - φορητά ηλεκτρονικά μέσα με πλούσιο οπτικό υλικό -μακέτες της Ακρόπολης και των μνημείων της Προαιρετικά οι μαθητές του Δημοτικού μπορούν να συμπληρώσουν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές το παιχνίδι «Κάνε μια βόλτα στο μουσείο παίζοντας» (ειδική τιμή των 2 ευρώ για κάθε μαθητή).

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε όλους τους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου από τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές. Ηλικίες: Δ΄ Δημοτικού - Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

13

το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Μια βιωματική προσέγγιση της δημιουργίας και της σημασίας της τρισδιάστατης τέχνης και της αρχαίας αισθητικής. Οι μαθητές θα παρατηρήσουν τα αριστουργηματικά αγάλματα της αρχαϊκής αίθουσας και θα περιεργαστούν, με ποικίλα εποπτικά μέσα, τα ανεκτίμητα ίχνη χρώματος που αυτά φέρουν. Θα συζητήσουν για το ρόλο της τρισδιάστατης τέχνης στη δική μας ζωή. Το πρόγραμμα συμπληρώνει το «Εργαστήρι Τεχνών», όπου οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν διάφορες αισθήσεις τους για να αντιληφθούν το υλικό, το χρώμα και το εργαλείο.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: 

       

εξοικειωθεί με την αισθητική και την τρισδιάστατη τέχνη, τα υλικά και τη διαδικασία κατασκευής της κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών οξύνει τις αισθήσεις του αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας καλλιεργήσει την αισθητική του αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του ψυχαγωγηθεί

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - μέσα παρατήρησης: φακός, μεγεθυντικός φακός, μέτρο, μέσο απομόνωσης θέασης - φορητά ηλεκτρονικά μέσα με πλούσιο οπτικό υλικό, χρωματιστά εκμαγεία εκθεμάτων, εγκαταστάσεις μαρμάρινων επιφανειών με πειραματική χρήση αρχαίων χρωστικών και τεχνικής, σταθερές οθόνες, εργαστήριο κατασκευής τρισδιάστατης τέχνης και συλλογές χρωστικών.

- υλικά, εργαλεία και μιμήσεις αρχαίων αντικειμένων που οι μαθητές θα είναι σε θέση να αγγίζουν.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται στο ισόγειο, στην αίθουσα αρχαϊκής συλλογής στον πρώτο όροφο και στο «Εργαστήρι Τεχνών» στο δεύτερο όροφο του Μουσείου από τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές.

Ηλικίες: Δ΄ Δημοτικού – Γ΄ Λυκείου

Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. προγράμματος. Διάρκεια: 1 ώρα Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) . Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

14

βάλε το αγαπημένο σου άγαλμα στο δικό σου περιβάλλον… Ένα κινητό εργαστήρι με επίκεντρο την αίθουσα των αρχαϊκών γλυπτών και σκοπό να προσεγγίσει την ανθρώπινη δημιουργία στο περιβάλλον της. Τα αρχαϊκά αφιερώματα παρουσιάζονται στο αρχικό και στο σημερινό τους περιβάλλον (το ιερό της Ακρόπολης κατά τον 6ο αι. π.Χ. και το Μουσείο Ακρόπολης αντίστοιχα). Ο μαθητές θα γνωρίσουν το μοναδικό τρόπο με τον οποίο τα πρώιμα αυτά έργα σώθηκαν σε τόσο μεγάλο αριθμό, αλλά και σε τόσο καλή κατάσταση μέχρι τις μέρες μας, καθώς και τα νοήματα που είχαν στην αρχική τους θέση. Παράλληλα, θα μπορέσουν να αντιληφθούν τη νέα τους «ζωή» στη γεμάτη φως αίθουσα του Μουσείου. Στο τέλος, οι μαθητές διαλέγουν ένα έκθεμα για να το τοποθετήσουν, οι ίδιοι, σε ένα νέο περιβάλλον της επιλογής τους με αρωγό τη δημιουργικότητά τους (ζωγραφική, κολάζ, κ.ά.).

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • εξοικειωθεί με έννοιες όπως περιβάλλον, αντικείμενο, αφιέρωμα, ιερό, άγαλμα, μουσείο, έκθεμα • αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της μελέτης του • κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών • οξύνει τις αισθήσεις του • αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, φαντασία, προσοχή, μνήμη • κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας • καλλιεργήσει την αισθητική του • αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες • ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του • ψυχαγωγηθεί Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν φωτογραφίες και αναπαραστάσεις της Ακρόπολης και υλικά για δημιουργία στο κινητό εργαστήρι. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές του Μουσείου στην αίθουσα της αρχαϊκής συλλογής στον πρώτο όροφο και σε κινητό εργαστήρι

Ηλικίες: Δ΄ Δημοτικού – ΣΤ΄ Δημοτικού Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα και 15 λεπτά Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

15

τα εκθέματα μέσα από τα δικά σου μάτια Μπορεί ο καθένας μας να αντιληφθεί διαφορετικά το ίδιο αντικείμενο; Μπορούν τα αρχαία αντικείμενα να αναγεννηθούν ως νέες δημιουργίες; Ο προσωπικός κόσμος των μαθητών πρωταγωνιστεί σ’ ένα κυνήγι παρατήρησης και έμπνευσης, ανάμεσα στα εκθέματα του πρώτου ορόφου του Μουσείου. Οι μαθητές θα αποτυπώσουν φωτογραφικά ή σε βίντεο το έκθεμα της επιλογής τους, για να παρουσιάσουν στη συνέχεια το αρχαίο δημιούργημα με τη δική τους προσέγγιση, μέσα από τη γραπτή, ζωγραφική, φωτογραφική, χορευτική ή άλλη δημιουργική έκφραση της επιλογής τους.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • εξοικειωθεί με την έννοια της τέχνης, της αντίληψης και της έκφρασης • αντιληφθεί τη σημασία του υλικού πολιτισμού και την αξία της ενασχόλησης με αυτόν • κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών • οξύνει τις αισθήσεις του • αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, φαντασία, προσοχή, μνήμη • κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας • καλλιεργήσει την αισθητική του • αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες • ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του • ψυχαγωγηθεί Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν η προσωπικότητα και η δημιουργικότητα των μαθητών καθώς και τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν φορητά ηλεκτρονικά μέσα, εκτυπωτές και υλικά συγγραφής και δημιουργίας.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές του Μουσείου στην αίθουσα της συλλογής του 5ου αιώνα π.Χ.- 5ου αιώνα μ.Χ., στον πρώτο όροφο του Μουσείου, καθώς και σε κινητά εργαστήρια.

Ηλικίες: Β΄ Γυμνασίου – Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα και 30 λεπτά Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

16

στην καρδιά του μουσείου… Η επίσκεψη στο μουσείο γίνεται κριτική εμπειρία της έκθεσής του, της λειτουργίας του και των ανθρώπων του. Οι μαθητές αντιλαμβάνονται την έκθεση με τα δικά τους μάτια και από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Με αφορμή την αίθουσα των αρχαϊκών γλυπτών παρατηρούν τον τρόπο έκθεσης μιας αρχαιολογικής συλλογής και το επικοινωνιακό της πλαίσιο, γνωρίζουν τις λειτουργίες του Μουσείου και μιλούν με μέλη του προσωπικού του, για να διατυπώσουν στο τέλος μια δική τους πρόταση λειτουργίας της αίθουσας.

Με τη συμμετοχή στη δράση ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να: • παρατηρήσει και να κατανοήσει τα εκθέματα και τη σχέση τους με το μουσειακό χώρο • εξοικειωθεί με τις έννοιες υλικός πολιτισμός, συλλογή, μουσείο • έρθει σε επαφή με επαγγέλματα που συναντά κανείς σε ένα μουσείο και με την καθημερινή λειτουργία του μουσείου • οξύνει τις αισθήσεις του • αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, φαντασία, προσοχή, μνήμη • κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας • καλλιεργήσει την αισθητική του • αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες • ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του • ψυχαγωγηθεί Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου, ο τρόπος έκθεσής τους, το κτίριο, το προσωπικό και οι επισκέπτες. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν φορητά ηλεκτρονικά μέσα.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές του Μουσείου, στο ισόγειο και στην αίθουσα της αρχαϊκής συλλογής στον πρώτο όροφο του Μουσείου.

Ηλικίες: Β΄ Γυμνασίου – Γ΄ Λυκείου

Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα Πρόγραμμα: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

17

αγώνες: δράση και θέαμα Ο αγώνας φαίνεται να διαδραματίζει ιδιαίτερο ρόλο στη ζωή και την τέχνη τόσο στον αρχαίο όσο και στο σύγχρονο κόσμο. Αθλητικοί, μουσικοί, δραματικοί και άλλοι αγώνες έχουν αποτυπωθεί σε γνωστά και άγνωστα εκθέματα του Μουσείου της Ακρόπολης, αφού οι αρχαίοι Αθηναίοι συνήθιζαν να τιμούν τους θεούς συμμετέχοντας, αλλά και παρακολουθώντας ποικίλα αγωνίσματα. Οι μαθητές, μέσα από μία διαδραστική παρουσίαση των εκθεμάτων αυτών, έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τους αγώνες στην αρχαιότητα. Παράλληλα, θα αναζητήσουν και θα συζητήσουν τη μορφή και το ρόλο του αγώνα στη σύγχρονη εποχή.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:  γνωρίσει τα εκθέματα του Μουσείου  εξοικειωθεί με την έννοια του αγώνα, τη μορφή των αγωνιστικών εγκαταστάσεων, το ρόλο των συμμετεχόντων, των κριτών, των θεατών κλπ. στην αρχαιότητα και σήμερα  κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών  οξύνει τις αισθήσεις του  αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη  κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας  καλλιεργήσει την αισθητική του  αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες  ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του  Ψυχαγωγηθεί

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - αρχαίες φιλολογικές και εικονογραφικές πηγές σε ηλεκτρονική μορφή, - ήχοι, κείμενα και εικόνες για τους σύγχρονους αγώνες σε φορητά ηλεκτρονικά μέσα.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές του Μουσείου σε όλους τους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου.

Ηλικίες: Α΄ – Γ΄ Λυκείου

Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος. Διάρκεια: 1 ώρα Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

18

παιδιά, έφηβοι, νέοι Το παιδί που γεννιέται, το αγόρι που γίνεται έφηβος, ο έφηβος που γίνεται άνδρας, το κορίτσι που βαδίζει σταδιακά στη γαμήλια ζωή. Αυτά τα σημαντικά περάσματα στη ζωή του αρχαίου Αθηναίου χρειάζονταν θεϊκή αποδοχή και υποστήριξη. Μέσα από μία διαδραστική παρουσίαση οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τα εκθέματα του Μουσείου που αντανακλούν σημαντικά στάδια ενηλικίωσης στην αρχαία Αθήνα. Στη συνέχεια, θα αναρωτηθούν αν και κατά πόσο υφίστανται αντίστοιχα στάδια και έθιμα ενηλικίωσης στη σύγχρονη κοινωνία.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:          

γνωρίσει τα εκθέματα του Μουσείου εξοικειωθεί με τις έννοιες της ηλικίας και της ενηλικίωσης κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών οξύνει τις αισθήσεις του αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, φαντασία, προσοχή, μνήμη κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας καλλιεργήσει την αισθητική του αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του ψυχαγωγηθεί

Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - αρχαίες φιλολογικές και εικονογραφικές πηγές σε ηλεκτρονική μορφή, - ήχοι, κείμενα και εικόνες σχετικές με διάφορα ηλικιακά στάδια στη σύγχρονη ζωή σε φορητά ηλεκτρονικά μέσα.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους ΑρχαιολόγουςΦροντιστές, σε όλους τους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου.

Ηλικίες: Α΄ – Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (Παρασκευή για σχολικές ομάδες εξωτερικού) Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

19

τα αρχαία πρόσωπα κι εσύ Μπορούμε να διαβάσουμε στα μαρμάρινα πρόσωπα του Μουσείου φυσιογνωμικά χαρακτηριστικά, ιδιότητες, χαρακτήρες; Πώς μπορούμε σήμερα, αιώνες μετά την κατασκευή τους, να καταλάβουμε ποιος εικονίζεται; Οι μαθητές γνωρίζονται με τον κόσμο και τα μυστικά του πορτρέτου από τη μεριά του δημιουργού και του θεατή. Στη συνέχεια, καλούνται ως δημιουργοί ή παραγγελιοδότες να παρουσιάσουν στους θεατές-συμμαθητές τους τη δική τους αυτοφωτογραφία ή τη φωτογραφική απεικόνισή τους από κάποιον άλλο με τα προσωπικά τους σύμβολα, ύφος και χρήση.

Με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο μαθητής θα έχει τη δυνατότητα να:  γνωρίσει τα εκθέματα του Μουσείου  εξοικειωθεί με την έννοια του πορτρέτου  κατανοήσει την έννοια του παρελθόντος και της αλλαγής των εποχών  οξύνει τις αισθήσεις του  αναπτύξει παρατηρητικότητα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, φαντασία, προσοχή, μνήμη  κατανοήσει την αξία της ομαδικής εργασίας και της συνεργασίας  καλλιεργήσει την αισθητική του  αποκτήσει νέα ενδιαφέροντα και εμπειρίες  ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του  ψυχαγωγηθεί

Το πρόγραμμα μπορεί να αποβεί εποικοδομητική μαθησιακή εμπειρία για το μαθητή τόσο ανεξάρτητα όσο και σε συνδυασμό με τη διδακτέα ύλη του σχολικού προγράμματος.

Βάση του προγράμματος αποτελούν τα εκθέματα του Μουσείου. Ως βοηθητικά μέσα θα χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του προγράμματος: - αρχαίες φιλολογικές και εικονογραφικές πηγές σε ηλεκτρονική μορφή - αντικείμενα που θα λειτουργήσουν ως σύμβολα στις φωτογραφίες των παιδιών -φορητά ηλεκτρονικά μέσα και εκτυπωτές -υλικά συγγραφής και δημιουργίας

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές του Μουσείου, στον πρώτο όροφο του Μουσείου.

Ηλικίες: Α΄ – Γ΄ Λυκείου Αριθμός συμμετεχόντων: Μέγιστη συμμετοχή 50 μαθητές ανά πρόγραμμα. Η σχολική ομάδα 50 μαθητών πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Ένας ΑρχαιολόγοςΦροντιστής θα συνοδεύει την κάθε ομάδα. Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής διαφορετικού προγράμματος για κάθε ομάδα των 25 ατόμων. Διάρκεια: 1 ώρα και 30 λεπτά Ημέρες: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη Ώρες έναρξης: Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη στις 9:30 π.μ. και στις 11:40 π.μ. και Δευτέρα στις 9:30 π.μ.

Στην ιστοσελίδα του Μουσείου θα βρείτε: Υλικό για προαιρετική χρήση πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο σε συνδυασμό με το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

20

Ανεξάρτητη σχολική επίσκεψη Για την οργάνωση ανεξάρτητης σχολικής επίσκεψης, η ομάδα των 50 ατόμων πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από δύο εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα στο Μουσείο οι μαθητές χωρίζονται σε δύο μικρότερες ομάδες των 25 και κινούνται διαφορετικά στο χώρο. Το Μουσείο δεν οργανώνει ξεναγήσεις. Προτείνει στους εκπαιδευτικούς που συνοδεύουν μαθητές σε ανεξάρτητη σχολική επίσκεψη να παρακολουθούν τα σεμινάρια επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς που διοργανώνονται τακτικά στο Μουσείο. Επίσης μπορούν να βρουν στην ιστοσελίδα του Μουσείου τα παρακάτω σχέδια προετοιμασίας της ανεξάρτητης επίσκεψης με διάφορα θέματα: Σχέδιο προετοιμασίας ανεξάρτητης επίσκεψης με θέμα "Τα γλυπτά του Παρθενώνα" Φυλλάδιο εξερεύνησης για μαθητές με θέμα "Τα γλυπτά του Παρθενώνα" Σχέδιο προετοιμασίας ανεξάρτητης επίσκεψης με θέμα «Ναοί τα σπίτια των θεών» Σχέδιο προετοιμασίας ανεξάρτητης επίσκεψης με θέμα «Οι θεοί του Ολύμπου στο Μουσείο Ακρόπολης»

Εργαστήρι Τεχνών Στο χώρο του Εργαστηρίου Τεχνών στο δεύτερο όροφο του Μουσείου, μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν ενδιαφέρουσες και τεκμηριωμένες γνώσεις για θέματα που σχετίζονται με την αρχαία τεχνολογία, τη δημιουργία έργων τέχνης, την παραγωγή πιστών αντιγράφων, αλλά και σύγχρονες εργαστηριακές εφαρμογές για την κατανόηση των εκθεμάτων του Μουσείου. Με μέσα και υλικό που διαρκώς εμπλουτίζονται, όπως βίντεο, πρωτότυπα έργα, συλλογή χρωστικών, μοντέλα, προσομοιώσεις μέσων αρχαίας τεχνολογίας και εργαλεία, φωτίζονται πτυχές των αντικειμένων της συλλογής, ο τρόπος δημιουργίας τους, καθώς και το περιβάλλον στο οποίο παρουσιάστηκαν για πρώτη φορά.

Αναγνωστήριο Με θέα τις Καρυάτιδες και το αέτωμα του Εκατόμπεδου, το αναγνωστήριο στο δεύτερο όροφο του Μουσείου αποτελεί έναν ξεχωριστό χώρο μάθησης. Μαθητές και εκπαιδευτικοί μπορούν ελεύθερα να χρησιμοποιήσουν το χώρο και να ξεφυλλίσουν βιβλία για όλες τις ηλικίες σχετικά με την Ακρόπολη, την αρχαία Ελλάδα και το Μουσείο. Έχουν επίσης τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν το δικό τους υπολογιστή και το ελεύθερο ασύρματο δίκτυο.

Αρχαιολόγοι- Φροντιστές στις αίθουσες του Μουσείου Μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές του Μουσείου και να συζητήσουν μαζί τους για θέματα της επιλογής τους που αφορούν στην έκθεση, το ίδιο το Μουσείο και τη ζωή των αρχαίων σε σχέση με τη σύγχρονη κοινωνία. Οι Αρχαιολόγοι-Φροντιστές βρίσκονται από τις 9 π.μ. έως τις 5 μ.μ. δίπλα στα εκθέματα και με τη βοήθεια φορητών ηλεκτρονικών συσκευών (tablets) μπορούν να συνοδέψουν μαθητές και εκπαιδευτικούς στο προσωπικό τους ταξίδι στον αρχαίο και το σύγχρονο κόσμο δείχνοντας πλούσιο εποπτικό υλικό. Ένας Αρχαιολόγος-Φροντιστής βρίσκεται σε σταθερό σημείο στην αίθουσα των Αρχαϊκών Γλυπτών, όπου υπάρχει η σχετική σήμανση.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

21

Αρχαιολόγοι-Φροντιστές στο αναγνωστήριο του Μουσείου Μαθητές και εκπαιδευτικοί μπορούν να ξεφυλλίσουν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές βιβλία για την αρχαία Ελλάδα για όλες τις ηλικίες και να συζητήσουν μαζί τους για θέματα της επιλογής τους που αφορούν στην έκθεση και τη ζωή των αρχαίων. Θα τους βρείτε στο αναγνωστήριο του Μουσείου Ακρόπολης, κάθε Σάββατο, από τις 9:30 π.μ. έως τις 11:00π.μ. Με τη βοήθεια φορητών ηλεκτρονικών συσκευών (tablets) οι Αρχαιολόγοι-Φροντιστές μπορούν να συνοδεύσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς στο προσωπικό τους ταξίδι στον αρχαίο και το σύγχρονο κόσμο, δείχνοντας πλούσιο εποπτικό υλικό και προσφέροντας βιβλιογραφική υποστήριξη.

Τρισδιάστατες προβολές με θέμα «Η Ακρόπολη στην αρχαιότητα» Οι τρισδιάστατες προβολές πραγματοποιούνται στην Αίθουσα Εικονικής Πραγματικότητας στο ισόγειο του Μουσείου Ακρόπολης. Εκεί προβάλλεται η δεκαπεντάλεπτη ταινία «Η Ακρόπολη στην Αρχαιότητα» που πραγματοποιήθηκε με την επιστημονική εποπτεία της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης. Στην ταινία παρουσιάζονται τα μνημεία της Ακρόπολης από τα οποία ο επισκέπτης αντλεί χρήσιμες πληροφορίες για την κατανόηση των αρχιτεκτονικών γλυπτών που εκτίθενται στο Μουσείο. Οι προβολές απευθύνονται σε μαθητές της Δευτεροβάθμιας και φοιτητές Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Συμβολικό αντίτιμο ειδικού εισιτηρίου: 1 ευρώ ανά άτομο Πρόγραμμα: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη και Παρασκευή Ώρα έναρξης: 11:30 π.μ. Διάρκεια: 15 λεπτά Μέγιστη συμμετοχή: 40 ατόμων ανά προβολή

Εικονική σχολική επίσκεψη Για όσα σχολεία είναι απομακρυσμένα ή για κάποιο λόγο δεν μπορούν να πραγματοποιήσουν επιτόπια επίσκεψη στο Μουσείο, υπάρχουν οι εξής δυνατότητες αξιοποίησης υλικού για μία εικονική επίσκεψη στην ιστοσελίδα του Μουσείου: - «Αθηνά, η θεά της Ακρόπολης» (www.acropolis-athena.gr), μία εικονική περιήγηση με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τις διαφορετικές υποστάσεις της θεάς, αλλά και με το Μουσείο Ακρόπολης.

- Google Art Project, μία εικονική εξερεύνηση με στόχο οι μαθητές να ανακαλύψουν και να δούνε με εξαιρετική λεπτομέρεια επιλεγμένα εκθέματα του Μουσείου, αλλά και να περιηγηθούν πανοραμικά στην Αίθουσα των Αρχαϊκών Έργων και στην Αίθουσα του Παρθενώνα.

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς Οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολικών βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα, εάν το επιθυμούν, να παρακολουθήσουν τα επιμορφωτικά σεμινάρια που διοργανώνονται στο Μουσείο. Το Μουσείο προτείνει την παρακολούθηση του Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

22

σεμιναρίου στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να συνοδεύσουν τους μαθητές τους σε ανεξάρτητη σχολική επίσκεψη. Σεμινάρια για την περίοδο Ιανουάριος- Ιούνιος 1015:

Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016, 1 μ.μ. έως 3 μ.μ., με θέμα «Οι Θεοί του Ολύμπου στο Μουσείο της Ακρόπολης» Μέγιστη συμμετοχή: 40 άτομα Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016, 1 μ.μ. έως 3 μ.μ., με θέμα «Τα Γλυπτά του Παρθενώνα» Μέγιστη συμμετοχή: 40 άτομα Τετάρτη 6 Απριλίου 2016, 1 μ.μ. έως 3 μ.μ., με θέμα «Τα Μνημεία της Ακρόπολης» Μέγιστη συμμετοχή: 40 άτομα Για τη συμμετοχή είναι απαραίτητη η συμπλήρωση της Αίτησης Συμμετοχής (θα διατίθεται στην ιστοσελίδα του Μουσείου την Τρίτη 1 Δεκεμβρίου) και η αποστολή της με τηλεομοιοτυπία στο 211 8005307 ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση schoolbookings@theacropolismuseum.gr. Το Μουσείο στέλνει στους εκπαιδευτικούς ειδική φόρμα επιβεβαίωσης της συμμετοχής τους. Τα σεμινάρια πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τον Τομέα Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της ΥΣΜΑ.

Εκπαιδευτικό υλικό Το Μουσείο Ακρόπολης διερευνώντας συνεχώς τις ανάγκες των επισκεπτών και επιθυμώντας να υποστηρίξει δυναμικά την επίσκεψή τους, διαθέτει στο κοινό υλικό που διευκολύνει τη μάθηση εντός και εκτός του Μουσείου. Τα εποπτικά μέσα που βρίσκονται είτε στις αίθουσες του Μουσείου είτε διατίθενται προς δανεισμό ή διαδικτυακά, αναδεικνύουν τα εκθέματα και «φωτίζουν» πτυχές του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού. Μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τα εκθέματα του Μουσείου μέσα από ειδικά διαμορφωμένες ψηφιακές εφαρμογές, εκπαιδευτικά έντυπα, μουσειοσκευές και προβολές. Το Μουσείο προσφέρει επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό (βιβλία, μακέτες, χρωστικές, εποπτικό υλικό) σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους, όπως στο Αναγνωστήριο και το Εργαστήρι Τεχνών. Στους εκθεσιακούς χώρους εκτίθενται προπλάσματα της Ακρόπολης και των μνημείων της, καθώς και ειδικές εγκαταστάσεις με μιμήσεις αρχαίων εργαλείων γλυπτικής και τα ίχνη τους στο λίθο, δείγματα λίθων και χρωστικών που χρησιμοποιήθηκαν στην αρχαιότητα για την κατασκευή τρισδιάστατης τέχνης. Βιβλιογραφικό υλικό και φωτογραφικό υλικό μπορούν να δουν μαθητές και εκπαιδευτικοί με τη βοήθεια των Αρχαιολόγων- Φροντιστών του Μουσείου στην αίθουσα αρχαϊκής συλλογής και στο αναγνωστήριο. Φωτογραφίες εκθεμάτων για προσωπική χρήση διατίθενται στην ιστοσελίδα του Μουσείου. Στην ιστοσελίδα του Μουσείου μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό του υλικό και τις δυνατότητες χρήσης του.

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί, Ιανουάριος- Ιούνιος 2016

23