Page 1

Boas Férias

Este “Lápis Afiado” é o jornal n.º 30 da Biblioteca Oureana, a funcionar na EB1 de Ourém n.º1. Elaborado a partir das vivências, de toda a comunidade educativa, ao longo do 3º período.

No próximo Ano Lectivo o “Lápis

afiado”

vai voltar com mais novidades.


2-Lápis Afiado

EDITORIAL Caros amiguinhos e leitores: Nesta edição do nosso jornal encontram-se algumas das muitas actividades que os alunos, professores, Biblioteca Oureana, professores das Actividades de Enriquecimento Curricular e outros colaboradores desenvolveram neste último período. Gostaria de agradecer aos Pais/Encarregados de Educação e Associação de Pais da EB1 de Ourém nº 1 a colaboração que têm vindo a prestar à escola; agradeço ainda à Câmara Municipal, à Junta de Freguesia, à Ourém Viva, à APDAF, ATL Mágico, PSP de Ourém (Escola Segura), Proteção Civil de Ourém, Centro de Saúde de Ourém e a todos os outros intervenientes que colaboraram connosco na realização dos muitos projectos concretizados pela escola, durante todo este ano lectivo. A todos os alunos que frequentaram a nossa escola no ano lectivo 2010-2011, cansados e merecedores

de férias para pôr as brincadeiras em dia, desejo umas BOAS FÉRIAS GRANDES DE VERÃO. Que tomem muitas banhocas e tenham muita brincadeira, para se prepararem para o próximo ano lectivo, que poderá ser na nossa Escola ou, para alguns, no novo Centro Escolar da Caridade e que trará novos desafios e aprendizagens. Parabéns a todos os finalistas do 4º ano que irão para o 2º Ciclo. Aos colegas docentes, professores das AEC, responsáveis da BE Oureana, Educadora Lurdes Cruz, que em regime de voluntariado continua a colaborar connosco, e assistentes operacionais agradeço a seriedade e dedicação com que desempenharam as suas funções, ao longo deste ano lectivo.

O meu MUITO OBRIGADO. Para todos, muito descanso e BOAS FÉRIAS GRANDES. O Coordenador de Estabelecimento ______________________________ (João Manuel Freire Mafra)

Sumário Editorial ….….…………………………………………………..…….…... 2

Bichos da Seda….....…………………….….…………..….... 6

Sumário ….…….………………………..………………..…………........ 2

Saúde Oral .…….………………..…………...……….……..... 6

Notícias ……......…….….…….…………..……………….….............. 3

Educação Especial ………..……………….……….……….. 7

Mini Olimpíadas de Matemática …….……………..……….…….3

Radiações Solares …...………………..……….…….…….. 7

A Sereia e o tesouro ………………………....…………..…..…….... 4

O dia da Espiga ……………………………...………..…..….. 8

Canção do Ambiente ...…..…..……..…………………...…..….......4

O Dia Aberto 27 de maio …... .……..……….…….… 8 e 9

O Rato Traquinas …………………..………………………..…..……. 5

Dia Mundial da Criança ....…...……………………….9 e 10

O meu Gato .…...….…………………………………….......…….....… 5

A nossa Escola ………………………………………………… 11

Hino à Água ……………………...………………………..……….……. 5

Dedicatória aos alunos …………………………..……….. 11 Passatempos ……………………………………….…………. 12

Visite-nos em: http://www.bibliotecaoureana.blogspot.com Biblioteca Oureana


3 -Lápis Afiado

BIBLIOTECA ESCOLAR - ―Notícias” Este ano letivo, alguns alunos do 4º ano participaram no concurso literário “Uma Aventura”. No passado dia 29 de abril, na Feira do Livro em Lisboa, decorreu uma cerimónia pública de entrega de prémios, com a presença das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Um dos prémios do concurso literário, baseado nas leituras dos livros da colecção "Uma Aventura", foi atribuído a uma das alunas do nosso Agrupamento de Escolas Conde de Ourém: Andreia Carina Gonçalves Ferreira, da turma 4º A.

O concurso "Uma aventura literária 2011" ainda tinha mais surpresas para nós... O Tiago da Silva Lopes e a Nidia Oliveira Duarte viram os seus trabalhos, nas modalidades de crítica e desenho, distinguidos com Menções Honrosas. Parabéns a todos!

A aluna foi acompanhada por colegas da turma, pelo seu pai e pelas professoras Raquelina, Mª João e Isabel Sousa. Na troca de um cheque livro, os livros adquiridos pela aluna premiada do nosso Agrupamento, foram autografados pelas escritoras e posteriormente o seu trabalho será publicado num dos números da colecção " Uma Aventura”. Para além destes prémios, a aluna e a sua professora receberam um diploma de participação. Este trabalho, coordenado pelos Professores e desenvolvido pelos alunos, promoveu a leitura e a escrita e fomentou o Plano Nacional de Leitura. Biblioteca Oureana

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Mini Olimpíadas de Matemática” Neste período letivo, os alunos do 3º e 4º ano participaram nas Mini Olimpíadas de Matemática. Os alunos do 3º (incluindo os alunos do 3º ano da turma 2º ano E) e 4º ano dirigiram-se à nossa Biblioteca Oureana para realizar a prova, distribuída por professoras de Matemática da Escola sede. Eis os primeiros alunos classificados: Rita Cavalheiro e Sousa (60 p.);

3º ano

Joana Neves Lains (50 p.);

4º ano

Andreia Carina Ferreira (44 p.);

Rita Gonçalves Henriques (60 p.):

Fábio Miguel Dias (43 p.);

Bruna Nicolau Gonçalves (55 p.);

João Pedro Vieira (42p.);

Ana Carolina Gomes (54 p.);

Paulo Reis Quartau (EB1 Alburitel, 42 p.);

Daniel Vital Marques (44 p.);

Guilherme Jorge Sousa (EB1 Alburitel, 41 p.);

João Rafael Oliveira (43 p.);

Henrique Pereira Santos (40 p.);

Rodrigo Lopes (EB! Alburitel, 43 p.);

João Luís Carreira (40 p.);

Guilherme Pereira Joaquim (43 p.).

Rodrigo Pinto Lopes (40 p.). Biblioteca Oureana

Biblioteca Oureana


4-Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”A Sereia e o tesouro” que, vivia uma sereia muito bonita, chamada Leonor, numa floresta encantada. Lá tudo era mágico. Os animais falavam, as árvores corriam, as flores brincavam, o lagarto sorria e lá escondido havia um tesouro. Um dia, a sereia tentou encontrá-lo naquele país luminoso, mas, ela, não conseguia vê-lo porque havia muita luz. Entretanto, entrou nesse país um ladrão muito Uma mulher - polícia que andava por ali a

manhoso.

vigiar encontrou o ladrão a roubar o tesouro e prendeu-o na prisão com algemas

.

A sereia ficou muito feliz, foi entregar o tesouro à rainha das sereias e quando voltou encontrou uns óculos de sol e assim conseguiu atravessar o país luminoso e regressar ao mar. 2º ano A EB1 de Ourém N.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”Canção do Ambiente”

O vento sopra e as ondas crescem. O vento sopra e as flores florescem. Agora , já consigo melhorar o Mundo...

Nós precisamos de ti

Refrão:

nós todos temos de lutar

Tu és o próximo

pelo objectivo que queremos

a ajudar o planeta.

que é ajudar o planeta.

Tu és o próximo a lutar para um Mundo melhor. Cláudia Andreia Marisa Graça 4º ano A EB1 de Ourém N.º1

O Mundo precisa de ti para renascer. Tu agora és um de nós, vem connosco melhorar. Agora sim, agora sim vem-nos ajudar.

Biblioteca Oureana


APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―O Rato Traquinas”

5-Lápis Afiado

O Roque era um rato pequeno e muito traquinas. Não conseguia estar quieto. Os seus pais estavam sempre muitos apoquentados. Não havia tranquilidade naquela casa. Só fazia disparates! O pequeno rato passava o dia a subir e descer escadas, a entrar na cozinha e a mexer nas máquinas e no fogão. Abria os sacos de bolos, punha o queijo dentro do sapato e depois escondia-se no cesto dos piqueniques. Como queria ser equilibrista até trepava pelas paredes e caminhava sobre as antenas… Até que um dia, depois de muitos saltos, deu um grande trambolhão ficando apenas com muitas dores. Mas passado pouco tempo, lá foi ele, outra vez, a correr. Ninguém o conseguia parar, continuava a fazer traquinices atrás de traquinices. Só havia sossego, naquela casa, quando adormecia no seu quarto, depois dos seus pais lhe fazerem cócegas na barriga mas … só até de manhã! História da autoria de Beatriz Doumerc, adaptada pelos alunos do 2.º D da EB1 Ourém n.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―O meu gato”

2º ano D EB1 de Ourém N.º1

O meu gato chama-se Becas e faz anos no mês de Maio. Quem está a cuidar dele é a minha avó que vive em Estremoz. O Becas é muito brincalhão, gosta muito de festinhas e passa o tempo a dormir. Adora a sua casa e já fez novos amigos (gatos). O Becas, tem o pêlo branco com madeixas cinzentas e na ponta do rabo uma mancha preta. Ele é como os outros gatos : odeia tomar banho, mas adora quando o escovamos. O Becas abre muito os olhos quando se espanta. Ele vai dar voltas à rua para apanhar ar puro e comer ervas, que estão no quintal da vizinha. Ele é um gato muito educado e meigo. Quando nós chegamos a casa ele começa a fazer ronron. O que o Becas mais gosta é de brincar e dormir. 3º ano B EB1 de Ourém N.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Hino à água” A água no rio ,

Homens , não poluam a água.

de pedra em pedra a saltitar

Não destruam o ambiente !

com muita vontade de chegar ao mar .

A água é de toda a gente! Num ciclo , a água sobe e desce

Ela corre, corre apressada

E dança sem parar...

e vai muito feliz

Para os seres vivos alimentar.

não quer a poluição , e os homens devem aprender a lição!

Cuidem bem da água ! Biblioteca Oureana

4º ano — A EB1 de Ourém n.º1


6 -Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - “Bichos da seda” Larva

Os Ovos Os ovos dos bichos-da-seda ficam quase um ano dentro do seu ovo. Levam muitos meses sem comer, mas quando nascem têm muita fome e a sua primeira comida é a casca do seu ovo. Se não a comerem não podem sair do ovo. Cuidados a ter com os ovos: ● Conservar os ovos em lugares secos e frescos, até à Primavera;

Quando o bicho-da-seda nasce tem cerca de 2,5 mm de comprimento. Ele come durante 42 dias e sofre 5 metamorfoses. Ele torna-se numa lagarta, a larva de uma borboleta e come grandes quantidades de folhas de amoreira. Chega a medir 5 cm. Pertencem à classe dos insectos. O lugar ideal para as larvas é dentro de uma caixa de sapatos. Nunca lhes deve faltar comida fresca, se não podem morrer. Os bichos-da-seda só pensam em duas coisas: comer e comer!

A Borboleta É das borboletas que nascem muitos ovos que darão origem aos bichos-da-seda. O fio da seda é a baba da lagarta. É com este líquido que faz o seu casulo. A construção do casulo leva de três a cinco dias para ser encerrado e lá dentro dá-se outra transformação, a crisálida.

Seda A seda é uma fibra muito macia e leve. É boa para todos os climas, pois é má condutora de calor. A seda é especialmente utilizada na área da tecelagem e da confecção manual. A palavra seda é usada para denominar as secreções de filamentos, produzidas pelas larvas de alguns tipos de borboletas. Por isto, as lagartas são popularmente conhecidas como bichos-da-seda.

A descoberta da seda ocorreu na China e data de aproximadamente, 2600 A.C.. Os chineses observaram que as lagartas podiam viver, prosperar e serem criadas desde que bem alimentadas com folhas de amoreira. Trabalho de pesquisa dos alunos com NEE EB1 de Ourém n.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Saúde oral” O Centro de Saúde de Ourém veio mais uma vez à nossa escola alertar-nos para os cuidados a ter com a higiene oral. Desta vez as acções foram dirigidas a alunos que frequentam as turmas de 2º ano de escolaridade

Biblioteca Oureana


7-Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Educação Especial ” As docentes de Educação Especial Isabel Vicente e Zita Moreira, ao longo do 3º período envolveram os alunos com NEE’s em atividades específicas com cariz mais prático para aplicação/ sistematização de conteúdos. Em algumas destas atividades estiveram também envolvidos outros alunos da escola, como foi o caso da experiência com os “ Bichos-da-Seda”. De acordo com os Planos Educativos Individuais dos alunos e no âmbito do desenvolvimento pessoal e social, realizaram-se diversas saídas ao meio, promovendo contactos com a realidade local, social e ambiental com os seguintes objetivos: Proporcionar aos alunos a vivência/experiência de como circular na rua/ regras de segurança; Reconhecer a utilidade dos diversos serviços públicos e/ou comerciais; Contactar com o dinheiro em situações reais de compra; Ter comportamentos adequados de relacionamento social e pessoal. No dia dos museus realizou-se uma visita guiada ao Museu de Ourém. Nesta atividade os alunos puderam conhecer um pouco da história do concelho de Ourém, assim como a origem da cidade. Tiveram a oportunidade de confrontar as diferentes realidades do passado e do presente. Observaram várias antiguidades, como instrumentos agrícolas, peças de vestuário, brinquedos e materiais usados nas escolas de antigamente. Neste espaço os alunos frequentaram a Oficina do Brinquedo, onde usaram vários materiais e técnicas com os quais construíram Zita Moreira , Isabel Vicente - Doc. EE um brinquedo simbólico. EB1 de Ourém N.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Radiações solares” No dia trinta de maio de dois mil e onze, participámos numa ação de formação sobre os perigos da exposição à radiação solar. Esta formação realizou-se na Videoteca da nossa escola – EB1 de Ourém nº1 e foi feita por dois enfermeiros do Centro de Saúde de Ourém. Aprendemos a identificar as horas em que o sol é mais prejudicial para a nossa saúde. Os perigos das radiações solares são maiores entre as 10h e as 17h . Devemos usar sempre o boné, protetor solar e óculos de sol antes e durante a exposição ao sol e beber muita água. O sol envelhece a nossa pele, faz manchas e pode causar o cancro e queimaduras ... Assistimos a um teatro de fantoches, sobre os perigos do sol e os cuidados a ter. O senhor enfermeiro cantou três canções ao som da viola, relacionadas com o sol. Vimos um power point sobre este tema dos perigos do sol e recebemos um marcador para livros, com um desenho de um relógio solar que mostra as horas em que não devemos apanhar sol. Aprendemos muito e gostámos da forma como este tema foi trabalhado. Foi uma atividade muito interessante e muito útil para a nossa vida e bem estar. 4º ano A EB1 de Ourém N.º1

Biblioteca Oureana


8 -Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER –‖Dia da Espiga” Dia 2 de junho de 2011, comemora-se a Quinta-feira da Ascensão que é um dos dias sagrados do calendário cristão. Celebra-se a Ascensão de Jesus ao Céu, depois de ter sido crucificado e de ter ressuscitado. Este dia ocorre cerca de quarenta dias depois da Páscoa e é sempre a uma quinta-feira. Há locais onde é mesmo um dia feriado. É também chamada Quinta-feira da Espiga por se apanhar um ramo constituído por uma espiga de trigo, um malmequer, uma papoila, um ramo de oliveira, um pé de alecrim... Tradicionalmente, de manhã cedo, rapazes e raparigas vão para o campo apanhar a espiga e outras flores campestres. Cada elemento simboliza um desejo, a espiga, para que haja pão, o ramo de folhas de oliveira, para que haja luz e paz, o malmequer, ouro e prata, a papoila, para que haja amor e vida, o alecrim, saúde e força. O ramo é guardado ao longo de um ano, até ao Dia da Espiga do ano seguinte, pendurado algures dentro de casa. Ainda hoje se comemora o Dia da Espiga, mas sem o entusiasmo de antigamente. Não deixem morrer a tradição.

3.º ano T— A EB1 de Ourém n.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Dia Aberto 27 de Maio” 2010” No dia 27 de maio de 2011 logo de manhã a E.B. 1 de Ourém e outras escolas foram ao Agrupamento Conde de Ourém. À chegada recebemos um passaporte para que, quando saíssemos de cada ateliê levássemos um carimbo. Antes de começarmos a nossa visita fomos assistir a um teatro. O primeiro ateliê a que fomos foi o de “História”. Tinha castelos com uns números para que nós votássemos num ,e ficámos com o primeiro carimbo . Depois fomos ao ateliê de “EVT” que quer dizer Educação Visual e Tecnológica. Lá vimos alguns trabalhos feitos pelos alunos. Depois fomos ver uma sala com vários vulcões também feitos pelos alunos. Logo de seguida fomos lá fora porque duas meninas tinham um vulcão e estavam a demonstrar como era mais ou menos a sua explosão. Depois fomos à sala “Ciências e a Físico-Química” e lá fizemos pipocas, um pega monstros, um furacão, um chuveiro e vimos vários tipos de bichos-daseda. Já cansados, ainda fomos à sala da “Matemática” onde brincámos com vários jogos que aprendemos ao longo do ano. Finalmente fomos à sala das “Línguas” onde se falava de França, Reino Unido e de Espanha. Ainda faltava ir à sala de “Informática” mas tivemos que ir para a escola. Assim acabou a nossa visita ao Agrupamento Margarida Pereira Faria Biblioteca Oureana

3.º ano T—D EB1 de Ourém n.º1


APRENDER A CONSTRUIR O SABER –‖Dia Aberto no Agrupamento”

9-Lápis Afiado

Este dia foi muito divertido! Durante a manhã fomos com a professora à Escola Conde de Ourém. Lá vimos muitas exposições de trabalhos de todos os alunos. A que gostámos mais de ver foi a sala de artes, estavam expostos animais feitos com papel de jornal, cola e depois foram pintados. À noite fomos com a nossa família, para vermos o espectáculo. As turmas do 1º ano organizaram o ―Jogo do Ratinho‖ e nós estivemos a ajudar nesse jogo, para tratarmos bem dos porquinhos da índia. 1.º ano T— A EB1 de Ourém n.º1

2.ºano/C

Anita 2.ºano/C

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―O Dia da Criança devia ser 365 dias por ano...” Devia ser Dia da Criança todos os dias do ano. Porque as crianças merecem tudo o que há de melhor. Merecem que todos se sacrifiquem por elas todos os dias do ano. Infelizmente sabemos que não é assim. E muitas vezes quem mais deveria cuidar delas é quem mais as maltrata. As crianças que neste Mundo vivem, tenham elas as condições que tiverem, vivam onde viverem, merecem pelo menos um dia por ano, ter para com elas próprias o dia a si dedicado, recheado de alegria e felicidade, sem que venham ao longo do Dia Mundial da Criança, a serem confrontadas com as adversidades e contrariedades com que se vive na sociedade actual. Esse dia é único para todas as crianças, pois são quem merece ter o maior carinho e atenção, dado que serão elas que irão construir o futuro. O Dia Mundial da Criança é um dia que nunca deve passar em branco. Todos nós, um dia, fomos crianças e o nosso desejo é que as crianças de hoje cresçam e se desenvolvam de modo feliz e saudável, sem sofrimentos, sem preocupações e com tudo o que uma criança merece para ser feliz. Por tudo isto, a Convenção dos Direitos da Criança é um documento fundamental, que não deve apenas ser lembrado neste dia, mas todos os dias, porque acima de tudo as crianças têm um direito fundamental… O de serem crianças! Termino com esta breve história: ―Foi no Dia da Criança. O João lembra-se bem. Uma das professoras quis celebrar esse dia. Leram-se lindos poemas que ele em si foi guardando... «Pergunto ou não?», pensava o João. No fim da aula, quando já todos tinham saído, contentes, para o recreio, o João perguntou já sem nenhum receio: - Até quando se é criança? A professora sorriu. Mas pensou, ele bem viu, antes de lhe responder. Florbela Mangas - 2 ano T— B EB1 de Ourém N.º1

- Toda a vida se tu quiseres…‖ Biblioteca Oureana


10 -Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER – ―Dia Mundial da Criança”

Um Dia na APDAF No dia 3 de Junho de 2011, comemorámos o dia Mundial de Criança na APDAF. Este foi o último ano que o fizemos, porque somos finalistas e vamos sair desta escola. Como todos os anos, foi muito divertido, porque pudemos desfrutar de várias actividades, tais como: insufláveis, cabeleireiro, manicura, pintura de camisolas e culinária. O que nós mais gostámos foi da discoteca, embora gostássemos da culinária e dos insufláveis. Foi um dia diferente, de convívio, muita animação e alegria. Vamo-nos lembrar destes dias, para sempre, com muito carinho e saudade.

4º ano — C EB1 de Ourém n.º1

APRENDER A CONSTRUIR O SABER – ―Dia Mundial da Criança”

1ºano C EB1 de Ourém N.º1

―Dia Mundial da Criança”

3º ano — C EB1 de Ourém n.º1

Ser criança é bom. Ser criança é estar

na escola. Ser criança é divertido. Ser criança é cantar que é fantástico. Ser criança é receber muito amor e carinho. Ser criança é brincar. Ser criança é ter liberdade e saber gozar dela. Ser criança é ter amigos . Ser criança é ajudar os outros. Ser criança é ter uma família. Ser criança é aprender todos os dias coisas novas. Ser criança é ser criativo e ter imaginação. 2ºano A EB1 de Ourém N.º1 Biblioteca Oureana


11- Lápis Afiado

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - “A Nossa Escola”

Ao fim de quatro anos, na E.B1 de Ourém nº1 vamos embora com, muitas saudades. Nesta escola aprendemos a ler, a escrever, a desenhar, a contar, a partilhar… Para chegar aqui, contribuiu a ajuda dos nossos professores, auxiliares, dos nossos pais e, também, o nosso empenho em aprender. Vamos embora mais crescidos, por dentro e por fora. 4º ano B EB1 de Ourém N.º1

Esta escola ficará na nossa memória.

APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Dedicatória aos alunos

Viveste grandes aventuras

Parte feliz, no caminho da vida

e muitas tens para viver.

Vai cheio de esperança!

Do teu Primeiro Ciclo,

No teu bondoso coração

nunca hás-de esquecer!

leva a alegria de uma criança

Sê muito, muito feliz,

Foram óptimas as lições

Respeita os outros,

E recebeste muitos ensinamentos

Sê bom cidadão…

Que em todos os momentos

O mundo está na tua mão!

estarão, sempre presentes.

―Ser finalista” Para sermos finalistas muito é preciso estudar. Até fazemos listas para melhor nota tirar. Se finalista queres ser muito tens de aprender. Não vás a correr assim vais-te perder. Para que possas crescer muito terás de andar. Finalista hás-de ser nesse caminhar. Somos finalistas é bom saber. Nesta linda vida iremos voltar a ser.

e um abraço da Professora Prof. Raquelina EB1 de Ourém N.º1

―Operação Stop‖ A turma do 4º ano C participou numa Operação Stop com a supervisão da PSP. Esta consistiu numa ação de sensibilização integrada no programa Escola Segura, destinada a chamar à atenção dos alunos para a necessidade de cumprir regras de trânsito e desenvolver comportamentos de segurança . Obrigada Agente Martins e Agente Carreira!

― Um descanso merecido...‖ Foi no mês de Maio que demos pela sua falta! Após muitos anos de trabalho podem agora viver uma vida mais calma, gozando momentos diferentes . A D. Lurdes desde muito nova, sempre auxiliou os meninos do 1º Ciclo de Ourém, nas várias instalações por onde foram passando. A Ed. Manuela Rosa, só este ano passou pela nossa biblioteca, onde terminou um logo percurso, ao serviço da Educação de Infância.

Obrigado e voltem sempre

Joana Lains 4º ano - D - EB1 de Ourém N.º1 Biblioteca Oureana


12-Lápis Afiado

Turma Mais

Eis que mais um ano letivo chega ao fim. Entre o ensinar e o aprender, o estudar e o brincar, muito foi o labotar. A continuidade do projeto Turma Mais foi uma mais valia no processo de ensinoaprendizagem, tendo havido uma boa articulação entre os docentes envolvidos no projeto. Por sua vez, os alunos frequentaram a Turma Mais com entusiasmo e empenho. Para o próximo ano letivo dizem querer continuar nesta dinâmica. Nós, professores, concordamos. Chegam, pois, as merecidas férias e o sabor do dever cumprido. Votos de boa férias para todos.

PASSATEMPOS: “Descobre

as diferenças”

A Docente da Turma Mais: Cecília Antunes Equipa de professores envolvidos: Cristina Lopes; Cristina Rodrigues; Maria Angelina Oliveira; Paula Santos; Paulo Santos; Paula Spínola.

PASSATEMPOS - “Descobre as diferenças”

PASSATEMPOS - “Labirinto”

1º ano B - EB1 de Ourém N.º1

Top Leitor do Ano

Querem saber quais foram os alunos que requisitaram e leram mais livros da Biblioteca? Eles são:

Top 3º Período

Top Anual

1º Lugar: Marília Cardoso Alves Neves, 4º ano A; 2º Lugar: Maria João Pereira Baptista, 3º ano B; 3º Lugar: Adriana Vicente Pinto, 1º ano B.

1º Lugar: Francisca Mendes Pereira, 1º ano C; 2º Lugar: Inês Margarida Costa Mineiro, 3º ano B; 3º Lugar: Marília Cardoso Alves Neves, 4º ano A.

Biblioteca Oureana

Boas férias e boas leituras!!!

Lápis Afiado  

Jornal EB1 de Ourém nr1

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you