Issuu on Google+

PROYECTO “ESCUELA, ESPACIO DE PAZ”

Escuela de Padres de Ubrique

CEIP Ramón Crossa CEIP Víctor de la Serna

El poder de la lectura CEIP Benafelix CEIP Fernando Gavilán

0 .INTRODUCCIÓN: EL PODER DE LA LECTURA

Colegio Sagrado Corazón

Si queremos enseñar a pensar a nuestros hijos, antes tenemos que

Centro Ocupacional “El Curtido”

enseñar a usar la imaginación. Inventar cuentos tiene el poder de estimularla. La imaginación actúa como soporte del pensamiento y

IES Los Remedios CEIP Reina Sofía

cumple tres funciones: revive las experiencias pasadas, proyecta el futuro y potencia la creatividad. En el momento de inventar un cuento y de dar con un relato atractivo, no es necesario elaborar una historia con un sólido argumento; confía en ti, en tu capacidad de improvisación y en tus propios recursos para encontrar la historia capaz de hacer sonreír a tu hijo. Y recuerda, no sólo tienes que inventar tú los cuentos, deja que tu hijo lo haga contigo, le encantará participar.


1. IDEAS PARA FOMENTAR LA LECTURA ENTRE LOS HIJOS

2. TIPOS DE CUENTOS 2.1 CUENTOS PARA AYUDAR:

a) Crear un ambiente de lectura. Ver al padre o a la madre

Está claro que a los niños no les gusta que le riñamos,

con un libro o un periódico en las manos se convierte en

pero a veces ni siquiera entienden por qué lo hacemos.

una referencia importante del propio comportamiento.

Cuando no nos gusta su comportamiento le soltamos un

b) Hablar sobre libros. Oír cómo se comente el interés o

sermón, aunque con frecuencia nos sorprendemos de lo

incluso el aburrimiento que suscita una novela que tienes

poco efectivo que resulta.

entre manos prolonga la actividad lectora.

A través de los relatos, los niños practican habilidades

c) Leer libros apropiados para tu hijo.

como escuchar, visualizar y fantasear.

d) Buscar temas que conecten con sus aficiones. Hay libros

No debemos caer en el error de explicarle porqué le

infantiles

sobre

muchos

campos

y

dirigidos

a

mentalidades y edades muy variadas.

contamos ese cuento y cuál es la conclusión que debe sacar. Dejemos simplemente que interprete el mensaje por

e) Convertir la televisión en una aliada, no en un enemigo.

sí mismo.

f) Conocer la biblioteca pública. Pueden celebrarse además

Hay cuentos para diferentes tipos de necesidades:

actividades de animación a la lectura y encuentros con otros lectores.

A) CELOS

g) Incluir en la salida de compras una vuelta por una librería.

Algunos de los cuentos que pueden ayudar a superar

h) Tratar de averiguar qué tipo de lector es nuestro hijo y

los celos son:

respetar sus ritmos. Darle un margen a su manera de leer

. Las Hadas (Charles Perrault)

contribuye a consolidar el hábito.

. Cenicienta (J. y W. Grimm)

i) No empeñarse en que le guste lo mismo que a sus padres. Hay que recordar que se está forjando su gusto por la lectura, no el de papá y mamá.


B) MIEDO ¿Qué cuentos podemos contar?

La alimentación infantil tiene que ser una actividad tranquila y placentera, sin prisas y sin nervios.

. Hänsel y Gretel . Blancanieves

4. APREDER A CONTAR CUENTOS

. Pulgarcito

Si queremos inventar un cuento sólo tenemos que seguir una serie de pasos:

C) ADQUIRIR VALORES

-PRIMER PASO: DESCRIBIR LA SITUACIÓN

Unos cuentos que pueden ayudar a transmitir la

-SEGUNDO PASO: IDENTIFICAR A LOS PERSONAJES

cooperación y la compasión son:

-TERCER PASO: PRESENTAR EL DESENLACE

.Las tres hilanderas (J. y W. Grimm) . Las Hadas CH. Perrault

Algunas ideas útiles para inventar cuentos puedes ser: -los protagonistas sean parejas fantásticas

D )SUPERAR LAS DIFICULTADES COTIDIANAS

-crear palabras nuevas

Podemos intentar disminuir el uso de las palabrotas en

-contar cuentos al revés

nuestros hijos.

-inventar algún personaje robots -tu hijo puede ser el protagonista de la historia

F) EL HAMBRE

Todas estas ideas y muchas otras vienen desarrolladas en el libro Cómo contar cuentos a los niños, relatos y actividades para estimular

Cuando detectes en tu hijo la desgana, lo primero que debes hacer es descartar cualquier causa física que la pueda provocar. Una vez compruebes que no tiene nada que ver con un malestar físico es importante conseguir que el niño coma siguiendo un horario regular y en un ambiente tranquilo.

la creatividad e inculcar valores éticos.


5. CUENTOS POR EDADES

-Colección Teo observa y se divierte, Editorial Timun Mas.

A la hora de contar los cuentos a nuestros hijos debemos tener en

-Colección Las nuevas historias de la bruja aburrida, Editorial Salvat.

cuenta que estos se pueden clasificar por edades. DE 5-7 AÑOS DE 1-2 AÑOS

Ahora quieren gigantes, sirenas, enanos, dragones. Ahora

Es importante ofrecerle historias que puedan ilustrarse con dibujos

castillos, príncipes y princesas, habichuelas mágicas y hadas

familiares y cotidianos.

complacientes. Es el momento de contarle los cuentos de hadas con argumento sencillo como Blancanieves, Pulgarcito, La reina mora y

Te recomendamos la colección:

Las hadas.

-Mi primera sopa de letras .Editorial Anaya. Como colecciones que proponen cuentos muy divertidos y DE 3-4 AÑOS

amenos, proponemos:

Las primeras historias que contaremos serán aquellas en las

-Colección Piratas Barco de Vapor, Editorial S.M.

que aparecen elementos que a nuestro hijo le son familiares y que se

-Colección Pan con chocolate, Editorial Teide.

encuentran en su vida habitualmente. Le interesan los relatos

-Colección Cuentos de la media luna, Editorial Algaida.

formados por episodios similares a los de su vida cotidiana:

-Colección Cuentos clásicos, Editorial Algaida.

levantarse, desayunar… Los cuentos de animales les fascinan y las repeticiones rimadas son ideales porque la capacidad de imitación de esta edad es extraordinaria..

DE 6-7 AÑOS Con 6 y 7 años los niños se sienten fascinados por los cuentos de aventuras en los que aparecen héroes. Aconsejamos los cuentos de hadas de Grima y Perrault y aquellos cuentos mágicos que tengan

Recomendamos una serie de colecciones de cuentos: -Colección Ventanas Mágicas, Editorial S.M

valor moral o que les enseñen los valores importantes de la vida. A


esta edad, disfruta con los relatos donde los protagonistas son seres humanos y donde aparecen personajes secundarios.

El libro Sobre las hadas nos ofrece una selección de cuentos para esta franja de edad.

En general, a los niños de esta edad les encantan los

Recomendamos

siguientes tipos de cuentos:

seleccionados en función de la edad:

-Cuentos de ambiente familiar

A partir de 8años:

una

serie

-Cuentos de folklore

-Colección Barco de Vapor azul, Editorial S.M.

-Cuentos de humor

-Colección Ala Delta azul, Editorial Edelvives

-Cuentos fantásticos

-Colección Morada, Editorial Alfaguara Juvenil

-Fábulas

A partir de 10 años:

-Leyendas

-Colección Sopa de libros Verde, Editorial Anaya

Como colecciones interesantes os proponemos:

-Colección Barco de Vapor naranja, Editorial S.M

-Colección Barco de Vapor Blanca, Editorial S.M -Colección Tren azul, Editorial Edebé -Colección Roja, Editorial Ala Delta -Colección Popular, Editorial La galera DE 8-12 AÑOS A partir de los 12 años empieza a despertarse la emoción artística en los niños. Les interesa la descripción detallada del relato. Todas aquellas historias emocionantes o que les mantengan en vilo hasta el final, les harán identificarse con los personajes y sentirse parte de la historia.

de

-Colección Ala Delta Verde, Editorial Edelvives -

Colección Naranja 10 años, Editorial Alfaguara Juvenil

A partir de 12 años: -

Colección Sopa de libros Roja, Editorial Anaya

-

Colección Barco de Vapor roja, Editorial S.M.

-

Colección Azul 12 años, Editorial Alfaguara Juvenil

-

Colección Paralelo zero, Editorial Bruño

libros



La Lectura