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MAESTIC

EL ENTRETENIDO MUNDO DE LAS TIC

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Al llegarlas TIC a los centros educativos generan cambios y creaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que trae modificación de paradigmas y la necesidad de diversificar la metodología, el espacio y el tiempo. En este ámbito promueve el desarrollo de aptitudes y facilita la adquisición de habilidades y destrezas de acuerdo a las necesidades del estudiante y del docente. Además, permite trabajar en un ambiente ameno y divertido lo que facilita que este sea colaborativo entre estudiantes y entre estudiantes y docente. Estos cambios favorecen la actitud de los niños, niñas y adolescentes, sus metas, su actuación en la sociedad, su búsqueda de información y la forma de participar en foros, talleres o chats

Contenido Las tic en el campo educativo Las tic en el campo educativo El maravilloso mundo de la multimedia El maravilloso mundo de la multimedia Herramientas de la informática

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Herramientas de la informática

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Portales educativos

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Portales educativos

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Pensamiento

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Chistic

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Cierre editorial

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LAS TIC EN EL CAMPO EDUCATIVO El vertiginoso crecimiento de la tecnología ha irrumpido en todos los ámbitos y el campo educativo no ha sido la excepción, este acelerado desarrollo trae consigo cambios en el proceso enseñanza y aprendizaje. En tal sentido, la educación venezolana no ha escapado a este impacto y afronta la necesidad de replantear su pedagogía y didáctica, por lo tanto la misma cuenta con un basamento legal para la utilización y aplicación de las TIC en Venezuela entre los cuales se pueden citar:

CRBV Ley Orgánica de Educación

Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación LOPNNA Decreto 825 Acceso y el Uso de Internet

Los educadores se encuentran ante un marco legal que le indica cómo desarrollar la tecnología en clases y los lineamientos a seguir, además de contar con herramientas como películas, computadoras, software educativo, programas de televisión, medios audiovisuales entre otros, Dependiendo de los intereses de los estudiantes,

el docente

seleccionará los materiales que han de usar en el proceso educativo.

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Para que ello se pueda dar de manera eficaz, existe la necesidad de capacitar a los docentes para el uso adecuado de las nuevas Tecnología de Comunicación e Información

y

así,

orientar

a

los

estudiantes en la utilización de la misma, en tal sentido, es necesario mejorar el desempeño de los maestros para elevar su nivel de competencia en el campo de la educación. Capacitarles para que se abran a un mundo de nuevas tendencias y se dispongan a usar las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje como los son las TIC, que adquieran habilidades de cómo realizar investigaciones, búsquedas, adaptación, creatividad, actitudes de tolerancia a la frustración y al éxito de sus estudiantes cada vez que estos intenten una actividad nueva. Por otro lado las TIC facilitan la ruptura del espacio y el tiempo permitiendo la digitalización, ya que es posible almacenar grandes cantidades de información en dispositivos

de almacenamiento de

pequeños tamaños o transmitirlos y utilizarlos en redes de comunicación como la web. El uso del computador interconectado a las redes digitales de comunicación facilita la comunicación bidireccional persona a persona o en

grupos

según

sus

intereses

llamado

comunidades virtuales entre los cuales podemos citar los foros, el chat, clases a distancia entre otros. 4


EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA MULTIMEDIA Con la utilización de las nuevas tecnologías en educación se despierta el deseo de aprender, se aprende a estudiar, se aprende a utilizar los conocimientos y a desarrollar el pensamiento. En tal sentido, multimedia es un sistema que usa más de un medio de comunicación al mismo tiempo en la presentación de la información, como son el texto, la imagen, la animación, el video y el sonido. Estos medios multimedia pueden ser en la preparación de clases para todas las áreas y niveles, bien sea exposiciones, conferencias o actividades escolares, es necesario que el docente posea conocimientos básicos de su uso y aplicación con lo que logrará un acercamiento y entendimiento con los estudiantes. Así mismo, el docente debe usarlos en el aprendizaje de sus estudiantes para desarrollar estrategias cognitivas, facilitar el desarrollo de la creatividad, la adquisición

y

fijación de aprendizajes significativos, estimular su interés por la investigación, estimularlo a que estos sean parte activa de su aprendizaje, dejarlos que asuman responsabilidades,

que

indaguen

y

realicen actividades libres, de exploración y de autoevaluación. Esta se caracteriza por la interactividad lo que le permite al usuario interactuar con el ordenador, estos pueden estar almacenados en CD, pendrive (off line) o en las páginas web (online).

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Es importante señalar, que es necesario tomar en cuenta los diferentes criterios para realizar la evaluación de las multimedia entre los cuales están los funcionales: la instalación y el uso debe ser fácil sin complicaciones ni extensos manuales, deben tomar en consideración el idioma, las limitaciones, la edad del usuario; los técnicos: debe ser de calidad los elementos multimedia, los contenidos y el entono audiovisual y finalmente los pedagógicos: el docente debe planificar sus actividades, los contenidos y la evaluación y deben brindarle autonomía al estudiante. El software educativo se caracteriza por ser un medio que apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje, además se adapta a las características de los estudiantes, a sus habilidades,

sus

conocimientos,

limitaciones y aporta dinamismo a las clases. Se puede citar las CANAIMAS desarrolladas bajo software libre como una herramienta indispensable en la planificación del docente y en la realización de las actividades que estimulará la creatividad del estudiante al ayudarlo a aprender haciendo, además favorece el trabajo colaborativo entre los niños y niñas, los enseña a trabajar en grupo e intercambiar ideas y finalmente brinda oportunidades para alcanzar éxito en los estudiantes lo que traerá desarrollo a la sociedad.

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HERRAMIENTAS DE LA INFORMÁTICA Son programas o aplicaciones que se utilizan para la realización de otras tareas. Entre las principales herramientas se encuentran en procesador de datos este permite redactar, archivar, compartir y llevar una agenda. Cabe señalar, que los estudiantes pueden decidir cuándo pueden utilizar estos programas para realizar documentos que se rijan bajo ciertas normas. La hoja de cálculo facilita almacenar, diseñar, guardar procesar información numérica, textual y gráfica permite a los escolares realizar estadísticas o cálculos complicados. Presentaciones multimedia permite elaborar diapositivas con video, sonido, imágenes entre otras, que contribuyen en el desarrollo

del

pensamiento,

el

aprendizaje y la comunicación, esta herramienta estudiantes

le

permite que

a

los

elaboren

presentaciones y es una forma amena de presentar sus proyectos o clases. Cabe resaltar, que estos programas son indispensables en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el docente debe estar preparado para dar y recibir un continuo aprendizaje e innovar diariamente tanto con las herramientas como con el método que va a utilizar para desarrollarlas, antes de planificar debe tener presente: ¿Para quién?, ¿Cómo se utilizará? Y ¿qué se pretende con él?

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Por lado, estos programas permiten optimizar el tiempo, llevar control de notas, de promedios, elaborar horarios y la planificación. Facilita que los estudiantes estén atentos a las clases, brinda asesorías ya que un docente

formado

le

permite

ser

competitivo ofreciendo a sus estudiantes una enseñanza efectiva y de calidad, lo que beneficiará en la formación de un ciudadano útil y productivo a la sociedad. También, proporciona mayor destreza en el dominio del tema y el docente utilizará la que considere mejor para desarrollar un tema e impartir una actividad con el fin de que lograr que los estudiantes se involucren y aporten ideas que enriquezcan el tema y así el aprendizaje sea significativo. Finalmente, es necesario que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas y las apliquen en su vida diaria o en cualquier actividad donde estos de desenvuelvan, bien sea en gestión de negoción, publicidad, en control y procesos de industrias ya que las herramientas de la informática abarcan un abanico de funciones desde fáciles actividades del hogar hasta complicados campos laborales

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PORTALES EDUCATIVOS

Estos tienen por objeto adaptar la enseñanza a las tecnologías y brindarle un servicio a la comunidad educativa, además de estar accesibles en internet en cualquier lugar y momento. Son de gran ayuda ya que aporta información de recursos didácticos de diferentes tipos y su servicio es gratuito, el docente

puede obtener información

directamente desde la web o bajarla desde el portal y almacenarlas en el ordenador, CD o pendrive. De igual manera, le permite al docente asesorarse con relación a diversos temas y participar en foros, chats entre otros para que compartan ideas, dudas o materiales. El usuario accede a sus contenidos de forma ágil, sencilla e instantánea ofreciendo diferentes recursos y servicios entre los cuales están: informativos, didácticos, instrumentos para la comunicación, programas de materias y asignaturas, diseños curriculares, agendas, enciclopedias, básicas, mapas, atlas, entre otros. Los portales educativos facilitan a la comunidad escolar la mayor partida de riquezas educativas disponible en internet, es una base de material para desarrollar actividades que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Actualmente es una interesante fuente de información y recursos tanto para los docentes como los estudiantes ya 9


que le permite definir su propia línea y ritmo de investigación y de actuación. Es conveniente, que los docentes conozcan lo importante del uso de los portales educativos que están a su alcance, los servicios que estos prestan, determinar si son de su interés y si le conviene cuando necesite algunos de sus servicios, atendiendo

los

en este sentido, los docentes lo utilizan

múltiples

beneficios que obtienen de ellos, los estudiantes como fuente de búsqueda de tareas escolares, para la diversión y el disfrute de herramienta como los chats, foros y juegos, los padre, responsables y representantes lo emplean para consulta e información que involucre todo el proceso educativo de sus hijos. Es importante señalar, que en los portales educativos en Venezuela desarrollan los contenidos de una manera completa, perfecto para desarrollar una clase o brindarles apoyo a los estudiantes y a los padres. Ya que estos materiales han sido creados con intencionalidad pedagógica teniendo presente características del grupo, edad y diversidad.

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“Ser maestro... es una responsabilidad grande y quien la asuma ha de tener pleno conocimiento de la contribución que debe prestar, para que los hombres alcancen mayor conciencia de la misión que cumplen en el mundo, con el fin de que los mecanismos que desaten no rompan el proceso solidario de la vida y para que la ciencia trabaje para el hombre y no contra el hombre, a fin de que la técnica se humanice”.

Prieto, L. 1984

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CHISTIC

Siempre hay algo nuevo… por descubrir.

Así se hacía antes…

Un poquito más de ayuda… por favor

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Edición Diagramación Elaboración de contenidos LCDA. ANA MAITE MELO M.

p nd

ha i nd …

Es muy cierto el proverbio hin “n l dé un p ad n éñal a p a ” m ha sucedido, me dieron una caña de pescar y logre sacar de las profundidades del mar esta revista, sumergirme en su lab a ión ha id da una av n u a… gracias por la semilla

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Revista ana melo  

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