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PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS

Octubre Unidad 1

Septiembre

LENGUA

Nivel 5º / Curso 2014 – 2015

MATEMÁTICAS

PRIMER TRIMESTRE

C. DEL MEDIO

E. CIUDADAN.

PLÁSTICA

1.- Pruebas Ex. Inicial 1.- Pruebas Ex. Inicial · Prueba de lectura: V.L.; C.L., Lectura Eficaz. ·Composición escrita: escribir una noticia. ·Expresión oral: describir a su mascota. ·Prueba de contenidos gramaticales.

- Pruebas de Ex. Inicial 1- Normas de convivencia. - Test de razonamiento Lógico 5º 2.- Hacer un esquema con la - Prueba de numeración y información de un texto. calculo. 3.- Ordenar información. - Prueba de resolución de Mapas conceptuales problemas. 4.- Repaso de contenidos básicos.

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1.-Exploración inicial. -Carteles sobre las normas de clase. -Composición con líneas y figuras geométricas.

1.-Taller de escritura: U.D. 1 LA NARRACIÓN. -INVENTAR UN CUENTO. (participación en el concurso “Cuentos por la solidaridad”). -CUENTOS DE MIEDO (Dialogado) (Dramatización en Hallowend) 2.-Conocimiento de la lengua: La comunicación. El sustantivo. Puntuación de textos. El guión. Los sonidos K, Z, G, J, R fuerte. 3.- Vocabulario: Sinónimos y antónimos. 5.- PLAN LECTOR: ·15 minutos diarios de lectura a placer. ·Lectura de textos cortos y actividades de C. lectora (taller grupos flexibles) a nivel oral, crítica, encontrar ideas principales, hacer resumen y esquemas. · Hora de biblioteca: lectura cuentos de miedo, formación de usuarios, investigación... · Lectura de un libro común.

1.- Números y operaciones: · Números de 7 y más de 7 cifras. Aproximaciones.(U.1 libro de tex) · Números romanos. · Multiplicación por números de dos o más cifras. (U.2 libro texto) 2.- Geometría: · líneas y ángulos. Medidas de ángulos. (U. 9 libro de tex) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.):· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental.

U.D. 1Qué mundo queremos. -La ciudadanía. -los ciudadanos. -Valores cívicos y éticos. -Tener buenos modales.

LA FIGURA HUMANA UD1 Contenidos: Forma y color. Observación · Observación de la proporción y desproporción de la figura humana en el arte (el retrato en el impresionismo, cubismo...). Expresión -Dibujar un autorretrato.

6.- PLAN LECTOR: · Lecturas de textos relacionadas con el área: gráficos, esquemas, estadísticas, etiquetas...

EL UNIVERSO. EL PLANETA TIERRA UD 1 (Sociales) (libro de texto, U. 1 y 2) · El sistema solar. · El planeta Tierra: su relieve· Cambios en la superficie terrestre: volcanes, terremotos, acción del agua y el viento. · Identificación y clasificación de rocas y minerales. Técnicas de trabajo. · Resume información y hago esquemas. · Realiza un informe. PLAN LECTOR: · Leemos en el libro de texto y en la webs sobre contenidos de la U.D.

-Ilustración de un cuento.


Noviembre Unidad 2 Diciembre Unidad 3

1.-Taller de escritura: U. D. 2 LA DESCRIPCIÓN. -DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR. -DESCRIPCIÓN DE UNA IMAGEN: (Un cuadro, una portada ...) 2.- Conocimiento de la lengua: el adjetivo. Grados del adjetivo. La puntuación en los textos. La sílaba tónica. Principios de acentuación. Identificación de verbos en los textos. 3.- Vocabulario: Palabras polisémicas y monosémicas. 4.- Comprensión y expresión oral: · Audición. Comprensión en grupo del texto oral. 5.- PLAN LECTOR. (Igual al mes anterior)

1.- Numeración y operaciones: · Multiplicación. Propiedad distributiva. (U. 2 libro de texto). 2.- Medida de tiempo: El reloj: horas, minutos y segundos. ( U. 14 libro de texto) 3.- Geometría: Clasificación de polígonos. Polígonos regulares. Circunferencia y círculo (U.10 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.):· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas de textos relacionadas con el área.

1.-Taller de escritura: U.D. 3. EL 1.- Terminar unidad. Repaso INFORME (sobre la Constitución trimestral. Española de 1978). 2.- Conocimiento de la lengua: · El sustantivo y el adjetivo. La tilde en diptongos e hiatos. · Debates orales. Normas del debate oral. 3.- Vocabulario: Familia de palabras. 4.- ACTIVIDADES NAVIDEÑAS: · Poesías de navidad. 5.- PLAN LECTOR. (igual)

El PLANETA TIERRA: HIDROSFERA Y ATMÓSFERA. U.D. 2 (sociales) (libro de texto U.3 y 4) ·El agua en la naturaleza, su contaminación y derroche. Actuaciones para su aprovechamiento. · Combinación de elementos climatológicos. Diferencia entre tiempo y clima. · Características del clima en Andalucía y España. · Identificación y localización en diferentes mapas elementos de la geografía física y política del mundo. Técnicas de trabajo: .Resume información y hace esquemas. . Interpreta un climograma. PLAN LECTOR: Lecturas en libros y la web relacionadas con el tema. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978. U.D. 3 (Sociales) - Proyecto de trabajo cooperativo.

U. D. 2

PUNTO DE VISTA. UD 2 Lo importante Contenidos: que somos. Las líneas. -Construimos Expresividad nuestra de la línea. personalidad. Observación -Asumir responsabilidade. -De imagenes -Creamos nuestra que cambian escala de valores. según el punto de vista. -Figuras Derechos y simétricas- eje obligaciones. de simetría. - Derechos y responsabilidades Expresión -La ley nos -Dibujo de protege y nos animales de exige. frente y de -Las responsabilidades perfil. -Dibujos cívicas. relacionados -Dereschos y responsabilidades con la fiesta de Halowend de alumnos y padres.

U.D. 3 Necesitamos organizarnos. -La democracia. -Dónde se aprende la democracia. -La Constitución. -Los valores de la democracia.

ACTIVIDADES NAVIDEÑAS Realización de una tarjeta navideña. Decoraciónes navideñas.


Febrero Unidad 5

Enero

Unidad 4

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS LENGUA

Nivel 5º / Curso 2014- 2015 MATEMÁTICAS

Tiempo aproximado: SEGUNDO TRIMESTRE C. MEDIO E. CIUDADAN. PLÁSTICA

1.- Taller de escritura: U.D. 4 EL MUNDO DEL CÓMIC. 2.- Conocimiento de la lengua: · El lenguaje de los cómics:las onomatopeyas, exclamaciones, bocadillos... · Signos que cierran las oraciones. Los determinantes (el artículo). Los pronombres personales. 3.- Vocabulario: Palabras compuestas, palabras simples. 4.- PLAN LECTOR: 15 minutos diarios de lectura a placer. · Lectura del libro común ·Lectura de textos cortos y C. lectora (taller grupos flexibles). · Lectura en biblioteca.

1.- Numeración y operaciones: Divisiones con divisor de dos y tres cifras. (U. 3 libro de texto) 2.- Medida: medidas de longitud. (U.11 libro de texto) 3.- Geometría: · Área de las figuras planas (U.13 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas de textos relacionadas con el área.

LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO. U.D. 4 (Naturales) (Libro de texto U.D. 5 y 6) · La estructura y fisiología de las plantas. · Identificación de animales y plantas. · Estructura básica de la célula. ·Otras formas de vida: bacterias, virus, algas y hongos. · Las funciones de relación y locomoción de los seres vivos. Investiga: algunos seres vivos y su forma de vida. Técnicas de estudio: resume la información y elabora textos informativos sobre lo que ha investigado. PLAN LECTOR

1.- Taller de escritura: U.D. 5 LA POESÍA 2.- Conocimiento de la lengua: Elementos de la poesía: estrofas, versos, rima, medida. Recursos literarios. Palabras con h intercalada. 4.- Comprensión y expresión oral: · Audición. Comprensión en grupo del poemas. 5.- PLAN LECTOR: (Igual)

1.- Numeración y operaciones. . -Fracciones: términos, lectura y escritura (U. 4 libro de texto). 2.- Medida: medidas de superficie. (U. 13 libro de texto) 3.- Geometría. Polígonos regulares e irregulares. (U.10) 4.- Tratamiento de la información: Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. PLAN LECTOR · Seguir un itinerario de un plano. · Texto sobre el metro.

LA NUTRICIÓN DE ANIMALES Y PLANTAS. LA NUTRICIÓN DE LAS PERSONAS. U.D. 5 (Naturales) (Libro de texto U.D. 7 y 8) · La nutrición de las plantas: la fotosíntesis. · La función de relación en animales y plantas. · El funcionamiento del cuerpo humano. Anatomía y fisiología. Aparatos y sistemas. . La nutrición (aparato respiratorio, digestivo,

PROYECTO U.D. 4 U.D. 4 Los conflictos tienen solución. Construcción -Los conflictos tienen solución. de la maqueta de la clase a escala. Vivir en comunidad. -Relaciones de convivencia. -Sentir afecto. Los conflictos. Valores de convivencia.

U.D. 5 Con las maletas a cuestas. -Iguales y diferentes. -Las personas emigramos. -Vivimos en una sociedad intercultural. -Debemos respetar las diferencias.

Continuación del proyecto: la maqueta de la clase.


Marzo

Unidad 6 y 7

circulatorio y excretor)La relación: órganos de los sentidos. Técnicas de estudio: ·Realiza esquemas, mapas conceptuales y resume información. · Busca y ordena información y elabora un informe sobre dicha información. PLAN LECTOR: (igual) 1.- Taller de escritura: U. D. 6 EL TEATRO. 2.- Conocimiento de la lengua: El texto dialogado. El guión en el diálogo. Acotaciones. El verbo. Palabras con z o d final. Palabras con cc. 3.- Vocabulario: Prefijos y sufijos. 4.- Comprensión y expresión oral: Ver obras teatrales de compañeros/as. 5.- PLAN LECTOR 15 minutos diarios de lectura a placer. Lectura del libro común ·Lectura de textos cortos y C. lectora (taller grupos flexibles). · Lectura en biblioteca.

1.- Numeración y operaciones. -Suma y resta de fracciones (U. 5 libro de texto). 2.- Medidas: Medidas de capacidad y masa. (U. 12 libro de texto). 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema.

ANDALUCÍA: Manifestaciones culturales de nuestra Comunidad. U.D. 6 (Excursión a Sevilla). (Sociales) · Proyecto de trabajo colaborativo. CAMBIOS EN EL TIEMPO: LA E. MEDIA (Al Ándalus) U. D. 7 · Proyecto de trabajo colaborativo. · Viaje a Córdoba. Técnicas de estudio: · Elabora mapas coneptuales y esquemas. Resume la información. · Elabora un PPT. PLAN LECTOR: (igual)

U.D. 6 Somos iguales. -La igualdad entre hombres y mujeres. -La situación de las mujeres en el mundo.

COMPOSICIO NES MODULARES U.D. 5 Contenidos: -La forma y el color. Observación: de imágenes reales y pictóricas que forman retículas y módulos. Expresión: -Creación de módulos y retículas geométricas (azulejos árabes).


Junio

Mayo Unidad 8Y 9

Abril

Unidad 7 y 8

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS LENGUA

Nivel 5º / Curso 2014 – 2015 MATEMÁTICAS

Tiempo aproximado: TERCER TRIMESTRE C. MEDIO E. CIUDADAN. PLÁSTICA

1.- Taller de escritura: U.D. 7 EL TEXTO ARGUMENTATIVO. LA OPINIÓN. "Viajando también se aprende" (proyecto) 2.- Conocimiento de la lengua: El verbo. Puntuación de textos: el punto y coma. Palabras con ll. Los adverbios. 3.- Vocabulario: banco de palabras. Los gentilicios. 4.- Erpresión y comprensión oral: Exposición de argumentos, a favor y en contra. Expresar opiniones. 5.- PLAN LECTOR (Igual)

1- Numeración y operaciones. · Números decimales. (U. 6 libro de texto). · Fracciones decimales. Porcentajes (U.7 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema.

CAMBIOS EN EL TIEMPO: LA EDAD MODERNA. U D 8 (Sociales) · El desarrollo industrial. · Acontecimientos y personajes relevantes de la historia de España. Proyecto de trabajo cooperativo. Técnicas de estudio: · Elabora mapas coneptuales y esquemas. Resume la información. · Elabora un PPT. PLAN LECTOR:

1.- Taller de escritura: U.D. 8 LA BIOGRAFÍA (reseña biográfica). LAS INSTRUCCIONES. 2.- Conocimiento de la lengua:Gramática: El verbo: Los tiempos compuestos. Los adverbios. Puntuación de textos: los dos puntos. Repaso de las reglas de acentuación. 3.- Vocabulario: Campo semántico y campo léxico. 4.- Comprensión y expresión oral: 5.- PLAN LECTOR (Igual)

1.- Numeración y operaciones. · Suma, resta y multiplicación de números decimales (U.8 libro de texto) 2. Probabilidad y estadística. (U. 15 libro de texto). 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema

CAMBIOS EN EL TIEMPO: EL S. XX. U D 9 (Sociales)

Terminar U. 8.

Terminar U. 8. Actividades de repaso.

Terminar U. 8.

Actividades de repaso.

U.D. 7 El mundo en que vivimos. -Los problemas del entorno. -Nuestra influencia en el medio ambiente. -La seguridad de la vida cotidiana. -rotección civil-

U.D. 8

Los derechos son de todos. Proyecto de trabajo -Iniciativas cooperativo. internacionales. -La Organización Técnicas de estudio: de las Naciones · Elabora mapas coneptuales y Unidas. esquemas. Resume la -La defensa y la información. pazEL · Elabora un PPT. PLAN LECTOR: Lecturas en biblioteca, en la web relacionados con la unidad.

LAS TEXTURAS U.D. 6 Contenidos: Técnica del collage. Observación : -De texturas a través de composiciones artísticas y en la realidad. Expresión: -Realización de un collage (paisaje de primavera). EL CARTEL U.D. 7 Contenidos: El color y la perspectiva. Observación: -de carteles. Expresión: -Realizar el cartel de la verbena fin de curso.

Ilustración de nuestro libro de C. Escrita.


Planificación 5º 2014 2015  

Contenidos de las unidades didácticas que se trabajarán en el curso 2014- 2015

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