Page 1

ESPAÑA SIGLO XIX 140 AÑOS DE LA PRIMERA REPÚBLICA

Guía didáctica de la exposición realizada por 4º A con la colaboración de los alumnos del curso preparatorio del IES Donibane

IES Julio Caro Baroja. Pamplona Febrero de 2013


PANEL 1 En el texto de presentación de la exposición se dice que el siglo XIX español es una sucesión de formas de organización política muy diferentes. Una de ellas es la monarquía. 1.- ¿Qué característica principal tienen los países cuya forma de gobierno es la monarquía? 2.- Las monarquías no son todas iguales. Los monarcas pueden ejercer el poder de forma diferente. Observa las tres imágenes. Los tres son monarcas del siglo XIX. ¿Podrías explicar en qué se diferencian?

Fernando VII

Isabel II

Amadeo I

3.- ¿Podrías situar cronológicamente cada uno de ellos? Utiliza los ejes cronológicos del panel 1

4.- Si tuvieras que relacionar a nuestro actual monarca con uno de ellos ¿cuál de los tres ejerció el poder de forma similar? ¿Cómo se llama nuestro monarca? ¿De quién es familiar porque pertenecen a la misma dinastía? ¿Qué significa dinastía?


5.- Además de la monarquía hay otra forma de gobierno a la que, precisamente, se dedica esta exposición. ¿Cuál es? ¿Cuál es su característica principal? ¿Podrías citar un país vecino que en la actualidad presente este tipo de organización del Estado? 6.- De los monarcas citados en la pregunta 2 ¿te parece alguno de ellos obsoleto actualmente en nuestro entorno? ¿Seguro que no hay ningún estado con un monarca así? 7.- El periodo histórico de la exposición recibe el nombre de Sexenio Democrático. ¿Cuántos años duró? ¿Qué años son? ¿Cuántos periodos se distinguen en el Sexenio? ¿Quién se va cuando comienza y quién vuelve cuando termina? PANEL 2: 8.- En el panel 2 se puede conocer la ciudad en la que se inició la Revolución de 1868. Esta ciudad ¿había protagonizado algún acontecimiento importante con anterioridad? ¿Cuál? 9.- En el manifiesto revolucionario los firmantes afirman ser “leales intérpretes de los ciudadanos” y que no dejarán las armas hasta que la regeneración social y política comience mediante la representación de todas las fuerzas vivas del país ¿Qué término político utilizan en el manifiesto, que es el que permitirá dicha representación? ¿Podrías explicar qué es? Consultar. 10.- En su despedida, Isabel II hace unas declaraciones sobre su derecho al trono ¿Qué dice? ¿A dónde se exila? PANEL 3: 11.- En el panel 3 hay un gráfico con el resultado de las elecciones de 1869? ¿Qué partidos políticos se presentaron? ¿Cómo fueron los resultados para los republicanos? 12.- Lee los artículos seleccionados la Constitución de 1869. Concretamente el título II, artículo 33, especifica la forma de gobierno de la nación española ¿Cuál es? ¿Por qué se dice en el panel que la Constitución de 1869 es de carácter democrático? 13.- El responsable de esta Constitución es el Gobierno Provisional presidido por el general Prim, defensor del monarca elegido para dar cumplimiento al artículo 33. ¿Qué monarca es y de dónde procede? 14.- ¿Cuándo se puso en circulación la peseta como moneda oficial española? ¿Hasta cuándo? Pregunta en tu casa, a tus padres, abuelos u otros miembros de la familia, cómo vivieron el cambio de la peseta al euro y si todavía piensan en la peseta para afirmar que algo es caro o barato. También puedes preguntar a tus profesores (menos a la de Sociales).


PANEL 4: 15.- Para el nuevo monarca, el asesinato de Prim fue un mal comienzo. Cuando decida, al poco tiempo, dejar el trono explicará sus razones. ¿Podrías resumirlas? PANEL 5: 16.- ¿En qué día del mes de febrero se declara instituida la República? ¿Quién firma la declaración? ¿Qué hay que respetar por encima de todo para que la República pueda funcionar? ¿Por qué? 17.- En cuanto cambió la forma de gobierno cambiaron los símbolos del Estado, es decir, el escudo, la bandera y el himno. ¿Qué sabemos con seguridad de estos cambios? PANEL 6: 18.- En el proyecto constitucional de 1873 se plantea la organización territorial de España en 17 estados. A la vista de los mapas propuestos con anterioridad ¿A cuál se parece el del 73? ¿Cuál de los mapas presentados en la exposición es claramente diferente? PANEL 7: 19.- ¿Cuántos presidentes de la República hubo en menos de un año y cómo se llamaban? PANEL 8: 20.- Un problema importante durante la República fue el carlismo, cuyo pretendiente llegó a gobernar de forma efectiva en ciertos territorios. ¿Sabes en qué ciudad estaba su capital? ¿Cuál es el programa del carlismo, expuesto en el testamento político de Carlos VII? PANEL 9: 21.- ¿Cómo empezó la guerra de Cuba? ¿Qué otro nombre recibe este conflicto armado? PANEL 10: 22.- ¿Cómo se llamó el movimiento de separación de los territorios del conjunto de España? ¿Dónde fue más extremo y violento? PANEL 11: 23.- En 1874 Serrano intentará mantener la República y formará un gobierno de concentración. ¿Con qué partidos?


24.- ¿Qué ciudad sufrió un bloqueo carlista en los meses de la República unitaria de Serrano? PANEL 12: 25.- ¿Qué volverá con la caída de la I República? ¿Qué es el encasillado? PANEL 13: 26.- ¿Qué cargo político tenía Serafín Olave? ¿Qué papel jugó en la negociación del federalismo en Navarra? 27.- Por último, dos cosas: ¿podrías añadir algún término político al glosario presentado en la exposición? En tu opinión, ¿cuáles fueron los principales aciertos y dificultades de este periodo de la historia de España una vez vista y leída la información?

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN

140 años de la Primera República  

Guía didáctica elaborada por los alumnos de 4ºA de ESO para visitar la exposición sobre la Primera República Española

Advertisement