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UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA Administración de empresas y marketing

TITULO Compartir con los estudiantes que ingresan a la universidad politécnica estatal del Carchi las normas que rigen la actividad universitaria como parte de la asignatura de ciudadanía y proyecto de vida

CURSO Pre universitario

Integrantes:

Joselyn Chamorro Jhoana Cruz Melissa Fuel Maritza Alquedan Estefanía lucero

TUTOR:

Msc. Rodrigo Guerron Septiembre 2012- febrero 2013


PRESENTACION DEL PROYECTO

El presente proyecto de investigación sobre la integración de saberes, nace de la necesidad sentida de compartir evidencias del curso pre universitario en relación a la materia de ciudadanía y proyecto de vida, este trabajo investigativo nos permite compartir experiencias vividas y poner en práctica las normas y reglamentos que se deben cumplir en la institución con los nuevos estudiantes que ingresen a la Universidad y así poder practicarlos en nuestra actividad académica. Este proyecto lo realizamos con el propósito de que todos los estudiantes tengamos en cuenta lo muy importante que es practicar estos valores en nuestra vida cotidiana y estudiantil


DIAGNOSTICO El proyecto integrador de saberes nos ha permitido plantear la realidad vivida durante el trascurso y desarrollo del pre universitario de la serie de necesidades de información que tiene el estudiante bachiller de los colegios tales como requisitos, pensum de estudios, horarios, normativas institucionales; para que estén conscientes de la responsabilidad que lleva consigo el formar parte de una institución de educación superior. Por lo expresado nuestro equipo de trabajo diseño instrumentos y permitió conocer acerca de necesidades que fueron satisfechas antes del curso pre universitario con el conocimiento de la nueva asignatura.

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES  

Portada, presentacion y diagnostico

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