2014
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO. Portafolio Semestre "B" ALUMNA: ANA MARIA DE LUNA CABRERA
GRADO: 1 GRUPO: "D"
MATERIA: INGLES
MAESTRA: LAURA VERONICA BRIONES LIMA
CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014
Usuario [Escribir el nombre de la compañía] 01/01/2014
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Tabla de contenido
"DAILY ROUTINES" ............................................... 4 "MONTHS" ......................................................... 5 "SEASONS" ......................................................... 7 "DAILY ROUTINES" ............................................... 9 "THE RECREATION CENTER" ............................ 10 "LIKES AND DISLIKES" ........................................ 11 "LIKES AND DISLIKES" ...................................... 12 "LIKES AND DISLIKES" ........................................ 14 "CAN / CANT"................................................... 15 "CONCLUSION" .................................................. 17
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"DAILY ROUTINES"
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"MONTHS"
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"SEASONS"
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"DAILY ROUTINES"
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"THE RECREATION CENTER"
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"LIKES AND DISLIKES"
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"LIKES AND DISLIKES"
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"LIKES AND DISLIKES"
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"CAN / CANT"
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"CONCLUSION" Durante el transcurso de los parciales pudimos aprender distintos modos para escribir y hablar el ingles, lo aplicamos a diversas cosas como la creación de oraciones o redacción de textos por lo cual es importante tener un amplio conocimiento de ello o por lo menos todo lo necesario ya que es un nuevo idioma al cual no estamos tan acostumbrados a la hora de aplicarlo pero tal vez si de escucharlo; gracias a este idioma se nos puede facilitar la búsqueda de empleo ya sea en el mismo país u en otro diferente debido a que es una lengua universal, el ingles nos sirve para mejorar el entendimiento de la información ya que podemos tener un conocimiento más a fondo de cualquier tema debido a que no todo lo que se publica en algún lugar va a poder ser traducido a otro idioma. Los temas que pudimos aplicar durante el parcial fueron sencillos de entender ya que realizamos diversos ejercicios donde pudimos aplicarlos en especial la vida cotidiana ya que nos acostumbramos a la aplicación de este, en realidad los idiomas no son difíciles de aprender solo faltan ganas de querer conocerlos ya que sabiendo otro idioma se abrirán muchas puertas y aparte no dependeremos de la ayuda de otras personas para que nos ayuden a traducir algo que no entendamos.
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