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CONOCIENDO AL DIRECTOR DE LA REVISTA

oportuna y veraz sobre cada uno de los avances educativos realizados, logros obtenidos, reconocimientos adquiridos, así como proyectos a futuro en base a lo ya se ha trabajado y logrado, con miras de seguir teniendo resultados gratificantes y exitosos, teniendo como eje principal, el bienestar general del estudiante Mendel. La razón de ser de la revista, es informar y crear en el lector Arequipeño, la convicción y confianza sobre el desarrollo educativo que se viene llevando cabo en el colegio, en cada una de sus áreas, así como resaltar las virtudes que tiene el colegio, en el fortalecimiento del conocimiento, así como en el de valores personales y culturales del alumno Mendel.

Antony Jampier Tejada Rivera DIRECTOR DE LA REVISTA El colegio Mendel, con la convicción de lograr en la región de Arequipa, una revolución educativa, consciente de la riqueza intelectual que dejaron nuestros ancestros, y sobre todo por el ánimo de cada uno de sus miembros de llevar a la cumbre, la educación Arequipeña, pretendió en sus inicios salvaguardar y fortalecer la educación, iniciando un proceso educativo innovador, trasformador y tecnológico, amparado en valores y buenas costumbres, que trajo como consecuencia el éxito y la excelencia en sus estudiantes. La finalidad de esta revista, es llevarle al lector información suficiente,

Esta revista se hizo con mucho sentimiento, cariño y aprecio que le tenemos al colegio Mendel, el mismo que como una segunda familia, nos acompañó y formó todos estos largos años a desarrollarnos como una persona de buen criterio, buenas convicciones, buenos valores, en base no solo a conocimientos, sino también, de vivencias y experiencias. Criterios y enseñanzas que siempre recordaré cuando este fuera de las aulas y que aplicaré en cada momento de mi vida, el agradecimiento será eterno a mi gran colegio, a mi gran familia, MENDEL.


CUERPO DE LA REVISTA

BITÁCORA MENDEL REVISTA ESCOLAR

©Todos los derechos reservados 2016 Primera Edición 2016 CONSEJO EDITORIAL DIRECTOR: Antony Jampier Tejada Mamani DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: Diego Alonzo Arista Bolaños COMITÉ EDITORIAL  Gustavo Cayetano Celedonio Arraiza  Ariana Raquel Corrales Ruelas  José Carlos Llavilla Condori  Ana Sofía Telles Alfaro  Andrea Nataly Bustamante Chancayauri  Dery Angelis Bellido Delgado  Hellen Talavera Barreda  Kevin Gustavo Talavera Villagra  Katherine Yalitza Enriquez Choquehuanca  Gabriela Regina Ruiz Corzo  Piero Renato Romero Cornejo  Vanessa Alejandra Lozada Pacori COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Prof. Ana Susana Choquehuanca Peraltilla

Esta revista cuenta con la participación y colaboración de una extensa parte de estudiantes del colegio MENDEL. Todo lo creado y publicado en esta revista es con el único y exclusivo hecho de entretener e informar al lector sobre los planes, proyectos, trabajos, actividades y recreaciones dentro de la institución educativa, se recomienda leer con detenimiento cada publicación ya que fue exclusivamente realizado por el cuerpo del estudiantado ya mencionado. Cabe resaltar que el contenido es único y exclusivamente para el uso y publicación de la revista MENDEL.

CONTENIDO 1. ¿Qué significa ser alumno Mendel? 2. Reseña histórica de la IEP “Mendel” 3. NOTICIAS: Inauguración de la olimpiadas mendel 2016 Mendel siempre presente en el aniversario del perú Mendel: claustro de talento e inventiva 4. ENTREVISTA: Conversaciones con el psicólogo del colegio 5. ENCUESTA: Los docentes opinan sobre el machismo 6. Artículo de opinión Hombre y naturaleza: el origen del poder 7. Composiciones: Alma, corazón y vida 8. Entretenimiento 9. Recomendaciones literarias


¿QUÉ SIGNIFICA SER ALUMNO MENDEL? Para mi ser un estudiante Mendel es un orgullo; más que conocimientos, me inculcaron valores, aprendí que la inteligencia la puede tener cualquiera, pero la ética, no todos la tienen, que no solo estudiamos para obtener simples calificaciones, si no para ser alguien en la vida, que si queremos algo tenemos que luchar hasta el final, porque lo único que cae del cielo es la lluvia, que las cosas no las hagamos por dinero, sino por estar satisfechos y tranquilos con lo que hacemos. Más que un colegio es un segundo hogar, cada día aprendemos muchas cosas, cosas que ahora sé que nos servirán para toda la vida, y ahora, trato de poner en práctica todo lo que me enseñan y lo que me enseñarán aún. La vida nunca será fácil, y sé que cometeremos errores, pero de eso se trata la vida, de cometer errores para poder aprender de aquellas. Que cada

paso lo hagamos con firmeza, que podemos hacer todo lo que nos propongamos porque somos ESTUDIANTES MENDEL.

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “MENDEL” A mediados del año 2005 un selecto grupo de docentes preocupados por el quehacer educativo decidieron crear una Institución donde niños y jóvenes pudieran recibir una Educación de Calidad para incorporar a la Sociedad personas que dirijan el futuro de nuestro país en forma eficiente y eficaz en un ambiente sano, regido por principios católicos y donde se inculcaran también los valores morales, culturales y cívicos. La iniciativa no se quedó en palabras, después de unos meses de realizar las gestiones correspondientes la Institución Educativa Privada Mendel

abrió sus puertas a la comunidad arequipeña. Para nosotros el 21 de noviembre del 2005 es una fecha muy significativa, ya que se inscribió la primera estudiante, por ello es considerada como la fecha de nuestro Aniversario Institucional. La Institución estuvo autorizada para funcionar oficialmente desde el 9 de febrero del 2006 con RD Nº 0534UGEL-AN emitida por la Ugel Arequipa Norte, brindando servicio educativo en dos niveles primaria y secundaria.


En el año 2010 debido a la gran demanda estudiantil y a la confianza que depositaron los padres de familia en nuestra Institución nos vimos en la necesidad de ampliar el servicio educativo al nivel Inicial y de optar por un nuevo local escolar para ello, presentamos la documentación requerida y nos autorizaron con la Resolución Administrativa Nº 0348 de la Gerencia Regional de Educación Arequipa con fecha 1 de marzo del 2010. La Institución se caracteriza por alcanzar y sobrepasar los estándares establecidos por el Ministerio de Educación; los lemas que prodigamos se constituyen en los baluartes Institucionales y son: “Somos pilares de tu formación” y “Formación integral para la vida” con ellos deseamos englobar el aspecto académico y formativo con el que debe contar todo estudiante que se encuentre a la vanguardia de la competitividad, basados en las exigencias del mundo actual. Nuestra Institución cumple 10 años de labor educativa, cuenta con un equipo docente de alta calidad, un cuidadoso y exigente currículo de estudios, promotora de valores humanos a través de una educación centrada en la persona y basada en el ejercicio de la libertad, la responsabilidad y la formación integral, labor que comparte con los padres de familia, primeros educadores de sus hijos.

nivel secundario se dividió en dos locales el principal en la calle Loreto 401 que albergaba a los estudiantes de 1 a 3 de secundaria y el local de La Av. Ricardo Palma 401 a los estudiantes de 4 y 5 año de secundaria. En el 2010 nos trasladamos a la Urb. El Palacio I etapa C-10 en el distrito de Sachaca, local en el que aun continuamos y gracias a su amplitud hemos podido cobijar a los tres niveles educativos cada uno distribuido de la manera más cómoda y accesible. DIRECTORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: El primer Director de la I.E. fue el Prof. Justo Carlos Fuentes Vizcarra quien a partir de la fecha de creación de la misma hasta noviembre del 2008 cumplió funciones, después asume la encargatura quien les habla para terminar el año lectivo 2008, en el 2009 el Lic. Luis Ángel Álvarez Polar asumió las funciones de Director de nuestra Institución y a partir del 2010 hasta la fecha mi persona tiene el honor de dirigir esta Institución.

LOCALES INSTITUCIONALES: Nuestro primer local Institucional se ubicó en la calle Loreto 401- Umacollo, al año siguiente (2007) nos vimos en la necesidad de optar por un local para el nivel primario, el cual se ubicó en la calle Lima 401- Vallecito; en el 2008 debido a gran demanda estudiantil el

Ana María Álvarez Chávez Directora de la IEP MENDEL


LOGROS MÁS REPRESENTATIVOS:

En estos 11 años de vida Institucional nuestros estudiantes han ingresado a las principales Universidades de Arequipa y de Lima en las carreras más competitivas: Medicina, Derecho, Ingenierías, entre otras. Además año a año nuestros logros académicos, deportivos, artísticos y administrativos se incrementan considerablemente: Muestra de ellos mencionaré lo más representativo en este año escolar 2015: EN EL ÁMBITO ACADÉMICO  Primer puesto, con los estudiantes ESTEFANI BAQUERIZO ALATRISTA, NIVEL Secundario – 5to.año, y FERNANDO GALLEGOS SANCHEZ DE 3RO. DE SECUNDARIA en el PARLAMENTO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE, etapa Distrital y Provincial. Primer Puesto con el estudiante JUSTIN ALFARO VILCAPAZA, de 6to grado de primaria en el PARLAMENTO DEL NIÑO Y DEL

ADOLESCENTE, etapa Distrital Primer Puesto con el estudiante BRAD TEJADA JUAREZ, de 4TO. grado DE SECUNDARIA en el PARLAMENTO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE, etapa Distrital

 PRIMER PUESTO EN LA OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA, ETAPA UGEL, CATEGORÍA BETA, con el estudiante Luis Emilio Patiño Castro de 5to. de Secundaria.  JOSÉ MIGUEL CONTRERAS CORSO, del 4to. grado de secundaria al haber Obtenido el SEGUNDO PUESTO en el Concurso Escolar de Matemática, organizado por la Municipalidad Provincial de Arequipa. 

DIEGO COPARA, del 2do grado de primaria al haber Obtenido el TERCER PUESTO en el Concurso Escolar de Matemática, organizado por la Municipalidad Provincial de Arequipa  DILANN GÓMEZ, del 1er grado de primaria al haber Obtenido el TERCER PUESTO en el Concurso Escolar de Matemática, organizado por la Municipalidad Provincial de Arequipa

 TERCER puesto, con la estudiante Alexandra Peralta Sárate, nivel secundario – 3er. año en el concurso de CANTO POR LA PAZ, CATEGORÍA D, organizado por la Gerencia Regional de Educación, Ugel Norte y Hnos de la Recoleta.


 Clasificado en la Etapa Nacional de CONAMAT con el estudiante estudiante CARLOS LEON ASCENCIO de 6to. grado de primaria. EN EL AMBITO DEPORTIVO  JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES 2015:  PRIMER PUESTO CON LA SELECCIÓN DE VÓLEY CATEGORÍA SUB 14 – Etapa distrital  PRIMER PUESTO, medalla de oro, CON LA ESTUDIANTE VALERY SARAVIA BARRIGA de 3ro de Secundaria en la disciplina de Defensa Personal, etapa regional y macrorregional.  PRIMER PUESTO, medalla de oro, con el estudiante ALONSO MANRIQUE IRUS DE 5TO de secundaria I Campeonato DE Muay Thay.  Primer puesto campeón regional del sur con ele studiante JOSE

CARLOS LLAVILLA CONDORI, de 3ro de secundaria TAEKWONDO  Segundo puesto en el desfile de Fiestas Patrias, con el nivel primario, organizado por la municipalidad de Sachaca.  INGRESANTES DE QUINTO DE SECUNDARIA: - LUIS EMILIO PATIÑO CASTRO- UNSA- INGENIERÍA INDUSTRIAL - JEANFRANCO AMADA MAYORGA – UCSM – INGENIERIA DE SISTEMAS

-

JOSÉ ALONSO PUMA CUSI – UCSM- INGENIERIA ELECTRÓNICA

Esto es sólo una muestra del gran potencial que tienen nuestros estudiantes. Ana María Álvarez Chávez Directora de la I. E. P. Mendel

NOTICIAS

INAUGURACIÓN DE LA OLIMPIADAS MENDEL 2016 En el mes de Junio, tuvimos la inauguración de las Olimpiadas Mendel 2016 en la cual también celebramos el “Día del Padre”. Todas las aulas desde inicial hasta secundaria presentaron sus pancartas, vistieron camisetas representativas y con su respectiva mascota. Luego de presentarse todos los salones con sus pancartas distintivas; se efectuaron los driles, los cuales tuvieron una espectacular presentación. Los padres y público asistente pudieron apreciar el arte

de los caporales, demostración que estuvo a cargo por compañeros de Primaria. También hubo varios driles

gimnásticos donde los pompones daban alegría y dinamismo a los movimientos. También se jugó la “Copa Papito 2016”, la cual se realiza todos los años, el evento estuvo muy reñido. Los padres de familia demostraron que tienen mucha destreza con la pelota. Y fueron los padres del nivel Primario, quienes campeonaron.


Luego de iniciada las Olimpiadas 2016, todos los niveles, (Inicial, Primaria y Secundaria), participan en las disciplinas de Futsal y Voleibol. Todos se sienten entusiasmados por querer ganar la copa. Los encuentros se realizan en los recreos, donde los compañeros dan todo de sí para llevarse la copa. El evento de las Olimpiadas 2016 aun no finaliza. Estaremos informando los resultados en una siguiente edición. Escrito por: Gustavo Cayetano Celedonio Arraiza Estudiante de 3º de Secundaria


NOTICIAS

MENDEL SIEMPRE PRESENTE EN EL ANIVERSARIO DEL PERÚ El miércoles 20 de julio se realizó el desfile por Fiestas Patrias organizado por la Municipalidad de Sachaca Nos citaron en el colegio en diferentes horarios: a la escolta y escoltín los citaron a las 7:30 de la mañana y a los batallones a las 8:00 am, manteniendo así una organización impecable. A las 9:15 am, todos salimos del colegio para luego dirigirnos al estadio, específicamente en el parque del niño, donde nos reunimos todo inicial, primaria y secundaria. Miss Nurinarda , coordinadora de secundaria, nos avisó que éramos la segunda institución en pasar tanto en inicial, primaria y secundaria. El Prof. Willy con ayuda de otros docentes formaron los batallones tanto de damas como varones. Mientras tanto se apoyó a los compañeros arreglando sus uniformes y limpiando los zapatos para demostrar limpieza y disciplina.

Debido al inclemente Sol, hubo dos compañeros que sintieron malestar, pero afortunadamente la miss Presentación que estaba encargada de la Cruz Roja pudo darles los primeros auxilios. Luego de enderezar las corbatas y estirar los guantes, el tiempo pasó rápido y ya nos tocaba desfilar. Cada batallón dio lo mejor de sí. La banda nos daba la guía para marchar con hidalguía y las escoltas lucieron los estandartes ganados en desfiles anteriores. Al finalizar la marcha todos estuvimos cansados, pero todos los profesores nos recibieron con aplausos y gritos de alegría. Al día siguiente del desfile, la Miss Ana María, directora de la Institución, nos informó con alegría que habíamos ganado el 1° lugar del desfile en el nivel inicial.

Escrito por: Ariana Raquel Corrales Ruelas Estudiante de 3º de Secundaria


NOTICIAS

MENDEL: Claustro talento e inventiva

de

Las siglas CONAMAT están formadas por 7 letras que significan: Concurso Nacional de Matemática. El Concurso Nacional de Matemática es un evento anual que se propone fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes, así como incentivar la integración de las instituciones educativas, profesores, alumnos y padres de familia en torno a esta ciencia básica. A lo largo del tiempo en nuestro colegio Mendel se han encontrado pequeños talentos que se han cultivado en sus aulas durante estos años, como también se ha encontrado talento innato en niños y jóvenes. Nuestro colegio para reforzar y fortalecer en la juventud este amor a las matemáticas se ha desarrollado un programa llamado CMAS, donde los alumnos fortifican su conocimiento en números. Algunos de los participantes para la edición del CONAMAT 2016 son: En 1º de Sec.: Romero Cornejo, Piero Renato; Ruiz Corzo, Gabriela Regina; Calero Chipana, Diego Armando; Cornejo Valdivia, Juan Carlos Jhunior; Teran Ortega, Ximena Alessandra. En 2º de Sec.: Bellido Delgado, Dery Angelis; Chambi Benitez, Lino Euler; Flores Vera, Katherine Valeria; Galindo Flores, Oswald Rolando; Huertas Alvaro, Diego Giancarlo; Lira Cutire, Juan Diego; Mamani Condori, Romyna Esthefany. En 3º de Sec.: Contreras Corzo, Alejandro Enrique; Quilla Rios, Pamela Nicole; Corrales Ruelas, Ariana Raquel; Huayna Gaona, Elias Benito; Calero Chipana, Arturo Alan; Celedonio Arraiza, Gustavo Cayetano.

En 4º de Sec.: Gallegos Sanchez, Fernando Alberto; Valdivia Barrionuevo, James Erickson; Flores Machaca, Estefany Del Pilar; Llavilla Condori, José Carlos; Peralta Quispe, Roberth Gerardo. En 5º de Sec.: Contreras Corzo, José Miguel; Tejada Mamani, Antony Jampier; Orué Morón, Flavio Fernando; Palma López, Alejandro Clemente. Los profesores que enseñan y apoyan a los estudiantes participantes son: Roger Quispe y Daniel Córdova Nos sentimos muy orgullosos por haber ganado en diferentes concursos de matemáticas, gracias a ello podemos decir que Sachaca es un distrito con una buena educación y que en el colegio Mendel se preocupan por desarrollar nuestro talento. Muchos de los estudiantes tienen una idea general acerca de CONAMAT, como por ejemplo, algunas veces se piensa que solo es un concurso donde se presentan los mejores alumnos, es decir solo los que tienen muy buenas notas en matemáticas, o que solo es para los inteligentes para ver quién es el más hábil de los colegios, entre otras ideas erróneas, pero para mí esto es más que solo un concurso o saber quién es más inteligente. Para mí es algo más profundo, es amor hacia a los números, a las matemáticas, además de ser una oportunidad para alcanzar metas mucho más altas Escrito por: José Carlos Llavilla Condori Estudiante de 4º de Secundaria


ENTREVISTA

CONVERSACIONES CON EL PSICÓLOGO DEL COLEGIO En esta ocasión decidimos entrevistar al psicólogo del colegio el Sr. Omar Enrique Pareja Mendoza. El motivo de la entrevista es conocer su profesión y la interrelación que dicho profesional tiene con las personas. 1. ¿Cómo es que decidió dedicarse a la Psicología? Siempre he sido crítico de la sociedad. Al inicio sentí gusto por la carrera de Literatura, luego postulé a Derecho pero no era lo mío y finalmente, preferí algo social como ayudar y aconsejar a la gente. 2. ¿Qué es lo que más le agrada de su profesión? Me agrada ayudar a los demás partiendo de aspectos sencillos y simples. 3. ¿Cuáles son las ventajas de su profesión? Somos más analíticos, críticos. Ser psicólogo te permite tener una capacidad de discernimiento más incisiva sin ser moralistas. 4. ¿Cuáles son los problemas psicológicos más frecuentes? Entre ellos tenemos la depresión, familia, autoestima y sexualidad. 5. ¿Cuál ha sido fue el caso más difícil que tuvo? ¿por qué? Mi primer caso, estando en la universidad, fue una chica de 17 años, quien pedía ayuda, me contó que había sufrido de violaciones desde los 8 años hasta los 13, fue muy duro asimilar el modo narrado me dejó perplejo y cuando terminó la consulta lloré porque fue un choque, se le apoyó mediante

mucha conversación. Y hoy me alegra saber que es profesional en la carrera de medicina. 6. ¿Cuál es el principal obstáculo para que una persona se acerque a un psicólogo en busca de ayuda? La sociedad con tabúes, consideran que se acude al psicólogo solo cuando estás mal es decir con muchos problemas psicológicos, se debe entender que un profesional de la rama de Psicología no solo se enfoca en personas con trastornos, sino también para poder ayudar en la vida cotidiana. 7. ¿Cómo consigue obtener la información que necesita de un paciente para hacer el diagnóstico? No hay mucha necesidad de utilizar un manual. En mi caso, yo realizo un análisis de comportamiento para luego llegar a una conclusión. 8. ¿Cuál es la situación más retadora a la que se ha enfrentado? Podría decir que fue haciendo prácticas, con un chico antisocial, en la sesión me dijo que solo consideraba como buena persona a su madre y a mí, y que los demás eran malos. Pedía apoyo, porque soñaba que asesinaba a sus compañeros, también me mostró dibujos entre otras cosas. Hubo una vez que me contó una historia sombría y macabra que ponía en peligro el bienestar de los que lo rodeaban, por ello tuve que hablar con las autoridades de la


Institución Educativa y la policía. 9. ¿Cuál es la clave para crear y mantener buenas relaciones personales? Ser honesto. Ser uno mismo, el peor error de una persona es fingir ser alguien más. Ser asertivo, saber cómo y cuándo decir las cosas para no dañar a los demás. 10. ¿Puede ayudar un psicólogo a alguien que no quiere ser ayudado? Es imposible a nivel personal, pero a nivel grupal si se puede. Se puede empezar con oír charlas es más fácil así, porque se puede dar apoyo a alguien de manera indirecta. 11. ¿Por qué no somos iguales con todas las personas? Porque cada persona es un mundo distinto, intentar agrupar tipos de

personas por sus rasgos físicos, psíquicos o económicos es incorrecto. Todos somos diferentes pero merecemos el mismo trato. 12. ¿De qué depende la felicidad? Hay una frase que dice: “En vez de preocuparte, ocúpate”. Todo depende básicamente de las prioridades de cada persona, tomando en cuenta que deben ser prioridades que permitan desarrollar nuestras emociones, habilidades, actitudes y principios. Al término de esta entrevista, hemos podido comprender que la profesión de Psicología es muy importante para la sociedad, ya que con ello se puede dar apoyo oportuno y eficaz a las personas. También podemos decir que para ser felices todo empieza por uno mismo. Si tú eres FELIZ, todos los demás lo serán, pero recuerda que será más provechoso cuando COMPARTAS LA ALEGRÍA DE TUS LOGROS Escrito por: Ana Sofía Telles Alfaro Estudiante de 5º de Secundaria

ENCUESTA

LOS DOCENTES OPINAN SOBRE EL MACHISMO Hoy en día se está hablando mucho sobre la violencia contra la mujer incluso en las redes sociales se ha creado el #ni una menos, y no solo quedó allí sino que se está desarrollando una marcha con ese nombre, es por ello que se realizó una encuesta rápida a nuestros docentes para conocer su opinión. Creemos que una de las razones de este maltrato hacia las féminas se debe

al machismo, por ello se hizo la pregunta: ¿Qué opinión tiene sobre el machismo?  Henry Salcedo – Prof. de Algebra (Nivel de secundaria) “El machismo es una imposición del hombre sobre la mujer, lo cual es muy negativo para la sociedad. El machismo se da desde tiempos remotos en donde las mujeres eran consideradas sólo para labores domésticas. Pero en los


años 80 se impulsó con mayor frecuencia la liberación femenina, en donde las mujeres realizaban diversas actividades. En la actualidad las mujeres han ganado bastante terreno dándose el caso de mujeres que incursionan en la presidencia”. 

Luis Fernando Llerena - Prof. de Cs. Sociales (Nivel de secundaria) “El machismo es una actitud hoy en día mal definida por la sociedad, que origina desequilibrio en los roles que cumple cada ser humano. El machismo influye mucho en la sociedad y en la familia, tanto que los propios valores se pierden y vemos que en la generación actual, los jóvenes que contraen matrimonio a temprana edad lo hacen pensando que se casan con una empleada y no con una compañera. Y es justamente que la responsabilidad recae en la generación actual para cambiar ese pensamiento erróneo e incentivar a la gente en que los Derechos Humanos son iguales para todos”. 

Roger Quispe – Prof. de Raz. Matematico (Nivel de secundaria) “El machismo se ha dado desde tiempos antiguos, siguiendo en la Edad Media y Moderna e incluso actualmente. Hoy, a las mujeres se les dice que están más hechas para los labores domésticas y esto no sólo pasa en el Perú sino a nivel mundial”. 

Liliana Mediana – Auxiliar (Nivel de primaria) “Para mí el machismo es una actitud completamente negativa. Las personas que aún tienen esa mentalidad siguen viviendo en la ignorancia del pasado y

no han “evolucionado” de acuerdo a nuestros tiempos. Hoy en día todo es compartido en igualdad de géneros”. 

Rocío Pinto – Prof. de Artes Escénicas (Nivel de secundaria) “Pienso que el machismo es un problema que tiene origen en la familia, con la falta de afecto y de atención a sus hijos generando esta reacción en todos; hombres y mujeres, que muchas veces lo desarrollan causando daños emocionales y físicos. El gobierno debería brindar más apoyo a este problema social”. 

Sandra Cutire – Coordinadora del nivel de primaria El machismo es uno de los grandes dificultades de nuestra sociedad. Año tras año, la mujer ha sido postergada un segundo plano. Bajo el machismo la tasa de feminicidios viene creciendo. El machismo genera que mujeres tan capaces como los hombres, perciban menores sueldos por el mismo trabajo. Es imperativo que luchemos contra este concepto arcaico, a través de la educación y formando mujeres fuertes y capaces. Escrito por: Andrea Nataly Bustamante Chancayauri Estudiante de 3º de Secundaria


ARTÍCULO DE OPINIÓN

HOMBRE Y NATURALEZA: EL ORIGEN DEL PODER Desde la aparición del hombre en la Tierra este vivió en hordas o grupos de personas. Era nómada, se trasladaba de un lugar a otro para sobrevivir. Su lenguaje era mediante el primer sistema de señales (gestos y ademanes) y expresiones guturales. El clima de la tierra era bastante diverso, había sequias o muchas lluvias. Los hombres y animales tenían como principio la primera ley de la naturaleza: “el más fuerte vive, el débil muere”. Es así que los más fuertes se adueñaban de los ojos de agua y los débiles estaban condenados a morir de sed. En una oportunidad hubo un empujón propinado por un hombre fuerte que hizo caer de espaldas a un hombre débil, este último apoyado en la arena sintió que su mano derecha estaba encima de un hueso largo y pesado. La ira del hombre débil y la desesperación por tomar agua, hicieron que coja el hueso y golpee en la cabeza al agresor, haciéndolo huir. El débil se da cuenta que ahora es el más fuerte y que tiene el poder de dominar a todos y se hace dueño del líquido elemento. Así nace la primera arma natural que da poder al hombre y también dominio sobre los demás. Hoy en día, las armas para obtener el poderío lo tienen las grandes naciones con mayor conocimiento en ciencia y tecnología, con lo cual dominan a países subdesarrollados sin importarles el daño que hacen a la naturaleza. La contaminación va en aumento y cada día desaparecen más bienes que nos

da la madre tierra. El hombre está cegado y solo cree que necesita dominar el mundo sin pensar en las consecuencias. El hombre contamina el ambiente más y más, derrumbando nuestro planeta. El hombre ya no es débil, se hizo fuerte. Desde la antigüedad, los hombres fuertes, es decir los gobernantes de comunidades, pueblos, ciudades, imperios, solo se enfocan en apoderarse de todo. En la actualidad, los hombres con más poder aún gobiernan a los más débiles, pero ahora tienen la tecnología y ciencia. El hombre se regodea de su supremacía sobre todo ser viviente del planeta e incluso sobre la misma naturaleza. La tecnología y la ciencia han permitido al ser humano a realizar avances nunca antes vistos, pero si no tomamos conciencia de todo el mal que se está haciendo a la naturaleza, nuestro planeta se destruirá. “Alabados los que tienen la tecnología y la ciencia porque de ellos obtendremos el fin del planeta”. Es hora de cambiar ese destino lleno de odio, ambición y destrucción, todos podemos hacer el cambio. Recicla, reduce, reutiliza, generemos conciencia ambiental. Escrito por: Dery Angelis Bellido Delgado Estudiante de 2º de Secundaria


COMPOSICIONES

ALMA, CORAZÓN Y VIDA

S

iempre aquí en Sachaca hay

sonrisas y

A

M

i querido colegio mi segundo hogar donde yo soy un

por su

E

C

N

H

D

A

studiante que aprendo y aprecio a mis profesores. unca es tarde para poder aprender y también ecidirte a cual de tus maestros puedes seguir. Le ponemos mucho

E L

sfuerzo cada día y a la vez nos

anzamos a la aventura del saber con todos los compañeros, amigos y hermanos de escuela. ¡Te quiero mi colegio Mendel!

mor, por eso me gusta mi distrito,

ultura y su forma de celebrar las

fiestas. Siempre ay una persona de aquí que te

hace sonreir. labamos a las vírgenes y santos

que es una de nuestras

C A

ostumbres por el cual mo a Sachaca, mi querido distrito. Escrito por: Kevin Gustavo Talavera Villagra Estudiante de 1º de Secundaria

Escrito por: Hellen Talavera Barreda Estudiante de 3º de Secundaria

TRIUNFO Y HONOR El colegio Mendel es el mejor Siempre será un colegio triunfador Con estudiantes llenos de honor. Este es nuestro segundo hogar Y contentos vamos a estudiar Sabiendo siempre que vamos a ganar. Escrito por: Piero Renato Romero Cornejo

Estudiante de 1º de Secundaria


MENDEL CORAZÓN RIMAS A MI PATRIA

Amo esta querida tierra donde yo nací, Con sus costumbres y cultura que un dia conocí. La verdad es que quiero mucho a este país Que me ha acogido en sus tierras como un grano de maíz.

Independientes somos todos gracias a San Martin Que nos libró de una condena que parecía sin fin. Yo soy una patriota y me siento orgullosa de pertenecer a esta tierra tan hermosa.

Es tu nombre muestra de orgullo, Mendel corazón En las olimpiadas y en los concursos somos la sensación Eres tú el camino hacia la gloria, el pilar de nuestra formación. Levantemos muy alto la frente convencidos de nuestro valor Yo te admiro por tu entereza porque grande es tu honor La palabra Mendel significa ser todo un triunfador. Escrito por: Gabriela Regina Ruiz Corzo Estudiante de 1º de Secundaria

Escrito por: Katherine Yalitza Enriquez Choquehuanca Estudiante de 1º de Secundaria

ENTRETENIMIENTO


RECOMENDACIONES LITERARIAS Con motivo de expandir el gusto por los buenos libros, es que nos vimos en la necesidad de crear este espacio, donde podrás informarte sobre algunos libros que debes leer y que si no los lees, no tendrás una buena infancia y adolescencia: 1. Volar sobre el pantano Te recomendamos leer este libro de superación personal por que te dará otro panorama de la vida familiar y la misión que todo ser humano debe cumplir. Leyendo volar sobre el pantano, comprenderás que aun después de haber sido robado, maltratado, de haber presenciando alcoholismo, violación o soledad, adquirirás la confianza de saber que vencerás las dificultades. Volar sobre el pantano es el libro más fuerte de CARLOS CUAUHTEMOC SANCHEZ nos describe como la maldad y venganza tratan de atraparnos en su denso fango y como a su vez, cualquiera que esté dispuesto a pagar el precio de triunfar, puede volar a la realización. 2. Cuídate, Claudia, cuando estés conmigo En estos tiempos se grita a viva voz que la poesía es algo antiguo que ya nadie lo lee, pues esta novela que es uno de los textos más célebres del escritor ERNESTO CARDENAL, se convierte en una respuesta para quienes afirman que los poetas ya no existen y que hacer poemas ya no vale la pena. “Cuídate, Claudia, cuando estés conmigo”, es una novela que ayuda

a los jóvenes a comprender su propia adolescencia porque nos habla de todo aquello que están experimentando en este tiempo único y hermoso que estamos viviendo. 3. Orgullo y prejuicio Tratar de descubrir a los amigos es complicado, pero aun mas a los enemigos. Juzgar desde las primeras impresiones no permite ver el panorama completo de los actos de las personas. Tener la capacidad de no juzgar con ligereza a las personas, por mas contradictorias o difíciles que sean. Son algunos de los temas de este libro que giran alrededor de sus personajes. “Orgullo y Prejuicio” es una novela de amor o, mejor, una historia de enamorados. Bingley y Jane, Darcy y Elizabeth, Lydia y Wickham luchan para obtener el objeto de su cariño y afecto, deben jugar el juego que la sociedad de esos tiempos les propone. Sin saltarse las reglas establecidas por las costumbres machistas, pero con tesón y habilidad de vencer cualquier barrera, llegarán a toda costa a un ansiado matrimonio, que para ellos habrá de marcar el inicio de la felicidad soñada. Escrito por: Vanessa Alejandra Lozada Pacori Estudiante de 3º de Secundaria


INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA Urb. El Palacio C – 10 I Etapa SACHACA 054 – 220977

colegiomendel

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Revista BITACORA MENDEL 1  

REVISTA BITÁCORA MENDEL de la IEP MENDEL del distrito de Sachaca, Arequipa 2016 Volumen 1 / Número 1 / 2016 Todos los derechos reservados

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