Page 1

Desembre 2011 ENTORN DE L’ESCOLA De vegades cal fer una mirada enrere per veure com poden millorar les coses amb l’esforç conjunt de tots. Les fotos parlen per si mateixes i ens mostren un abans i un després de les obres a l’entorn de l’escola. Tot plegat és per fer una reflexió sobre com podem seguir millorant aquest entorn. Evidentment cal finalitzar l’obra, retirar el maleït dipòsit de gas (en això ja hi està treballant l’Ajuntament) i en els propers dies es podrà fer la connexió a la xarxa de gas natural per poder retirar el dipòsit. Però al marge dels detalls purament tècnics, cal comptar amb la col·laboració de tots a l’hora de fer ús d’aquest nou entorn. Aquí ens podríem estendre llargament però per sintetitzar direm que no entorpim la sortida de l’escola a la resta de vehicles i no ocupem aquelles zones que estan reservades al transport escolar. Fem-ho fàcil per la comoditat i seguretat de tots.

EL MENJADOR ESCOLAR: MOLT MÉS QUE QUEDAR-SE A DINAR... El menjador escolar és alguna cosa més que un espai on els alumnes satisfan les seves necessitats alimentàries. Es troben en una etapa vital on s'ha de garantir una dieta equilibrada i adequada que n'afavoreixi el creixement; on l'assoliment d'hàbits i actituds és fonamental per al seu desenvolupament personal i on s'han d'assumir els valors de companyerisme, respecte i tolerància. Així doncs, el servei de menjador escolar s'ha d'entendre, creiem, com un espai de lleure educatiu que fomenti la salut, els hàbits i els valors socials. Per aquest motiu: Els nostres menús han estat supervisats per experts en dietètica, responen a les necessitats nutritives i energètiques de l'edat escolar i segueixen les directrius que, al respecte, recomana el Departament d'Educació de la Generalitat. Adaptem els menús per als alumnes amb algun tipus d'intolerància alimentària que necessiten una dieta específica. Hem fet una important inversió a la cuina, per tal de dotar-la dels millors estris possibles i que l'excel·lent feina de l'equip de cuina encara sigui més fàcil i útil.

Les nostres monitores refermen els bons hàbits pel que fa a la utilització dels estris per menjar, seure de forma correcta, tenir cura de la higiene personal, participar de forma activa a l'hora de parar i recollir taula, etc. i


transmeten valors de comportament a l'entorn de la taula: parlar amb un to de veu adequat, aprendre a demanar les coses de forma correcta, fer un bon ús de la infraestructura del material de cuina (gerres, gots, coberts, etc), tenir un comportament positiu envers els companys de taula, etc. Plantegem activitats de lleure educatives, però sempre emmarcades en aspectes lúdics i adaptades a les edats dels nens i nenes. És a dir, activitats que afavoreixen el seu creixement personal, tot jugant mentre es diverteixen i aprenen. I per això elaborem les propostes d'activitats extraescolars i intentem repensar "propostes noves". o

Extraescolars que s’oferten durant aquest curs:    

o

Psicomotricitat i petits tallers per els alumnes de P4 i P5. Els alumnes de cicle inicial i cicle mitjà poden fer un gran ventall d' activitats: hip hop, circ, anglès, poliesport i bàsquet. Els alumnes de cicle superior poden escollir entre: hip hop, poliesport, mecanografia, bàsquet i estudi ( subvencionat per l’AMPA). Finalment aquest curs hem de destacar la nova activitat de ponis que es començarà l'últim trimestre del curs i que anirà dirigida als alumnes de P4, P5, 1r i 2n. En el seu moment es passarà un full d'inscripcions per aquelles famílies que estiguin interessades

Proposta: “Migdia sense pilota”:  

 





Des de l’Ampa es vol tirar endavant una proposta per fer activitats amb els alumnes durant les hores del migdia de cares al segon trimestre. Creiem que des de l’escola s’ha d’oferir als alumnes el màxim d’activitats educatives possibles, i pensem que durant les hores del migdia es pot aprofitar per ensenyar-los jocs alternatius a la pilota, al “futbol”. La idea és donar a conèixer i portar a terme amb els alumnes una sèrie de jocs tradicionals i d’arreu del món durant l’estona del migdia que es realitzaran al pati. Les monitores seran les encarregades de portar-los a terme i es farà només un dia a la setmana concretament cada dimarts. Per tant aquest dia els alumnes ja sabran que no podran jugar a futbol sinó que podran escollir entre tots els jocs que hi haurà distribuïts al pati. Les monitores també faran activitats amb els alumnes dins l’aula, cada trimestre faran una activitat diferent amb la idea de que tots els alumnes hagin fet una d’aquestes activitats durant el curs. Aquest trimestre ja han començat a fer-ne una amb els alumnes de segon, que han estat aprenent a fer ganxet. Esperem que els alumnes gaudeixin dels migdies sense pilota aprenent i compartint els diferents jocs.

Intentem , en definitiva, que aquest temps de lleure sigui també un espai educatiu on la mainada pugui gaudir d'un espai propi d'una banda i organitzat per l'altra. Un espai i un temps on s'adquireixin uns valors de convivència, educació i respecte.

Si voleu contactar amb l’AMPA: • El primer dijous de mes a les 21’30 h ens reunim a l’escola. • Disposeu d’una bústia de suggeriments a l’entrada de l’escola. • Posem a la vostra disposició l’adreça electrònica: ampaverntallat@gmail.com • També podeu contactar a través del bloc: http://ampaverntallat.blogspot.com

EDUCA’T I SERAS LLIURE, ASSOCIA’T I SERÀS FORT, ESTIMA I SERAS FELIÇ

VERN_2011  

EL VERNI 2011

Advertisement