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ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA DE FECHA 16/05/2013 DE LA ASOACIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEL COLEGIO PÚBLICO MÁDRE DE LA LUZ DE ALMERÍA

En Almería, siendo las 20.05 h del día dieciséis de Mayo de dos mil trece (16/05/2013) en el salón de actos del Colegio Público Madre de la Luz situado en C/ Calzada de Castro nº 3 de Almería, se reúnen las madres y padres que se especifican a continuación: 1. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 45) 2. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 117) 3. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 200) 4. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 200) 5. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 161) 6. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 24) 7. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 114) 8. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 9. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) ( socio nº 207) 10 (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 206) 11(Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 27) 12.(Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 78) 13.(Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 70) 14, (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 63) 15. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 16. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 17. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 176) 18. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio n 176) 19. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 129) 20. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 67) 21. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 123) 22. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 160) 23. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 25) 24. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 25. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 201) 26. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 7) 27. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 101) 28. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 66) 29. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 66) 30. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 95) 31. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 155) 32. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 142) 33. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 34. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 55) 35. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 144) 36. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 2) 37. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 67)


38. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 202) 39. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente) 40. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 170) 41. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 60) 42. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (socio nº 75) 43. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) (oyente)

pertenecientes 36 de ellos/as a la Asociación de dicho colegio y 7 oyentes, con el siguiente:

ORDEN DEL DÍA

1. Actividades Extraescolares, actividades Complementarias y actividades particulares: exposición y debate de la situación actual de las mismas, aclaraciones, propuestas y sugerencias. Aprobación en su caso de propuestas en firme. 2. Examen de la situación económica del Comedor Escolar. Expectativas tras la firma del nuevo convenio con el ISE. Aprobación, en su caso, de medidas a adoptar para mantener su viabilidad.

Se inicia la asamblea, tomando la palabra el secretario. Se indica a todos los asistentes que en cumplimiento de lo dispuesto en los Estatutos de la Asociación, al tratarse de una asamblea extraordinaria no se han incluido los puntos de lectura y aprobación de acta anterior, así como el de ruegos y preguntas. Se invita y recuerda, sin embargo, que el acta de la última asamblea ordinaria está expuesta en el Blog de esta Asociación desde febrero y que se debe ir consultando para su próxima aprobación. Así mismo se invita a que, aún no estando en el orden del día, se hagan tantos ruegos, preguntas y consultas como los asistentes estimen oportuno, socios o no socios. También se les indica que tienen a su disposición en cada silla un pequeño dosier con una explicación de la situación de las subvenciones para el comedor y un cuestionario de las actividades que estarían interesados en desarrollar. Se adjunta al acta copia de ambos documentos. Aclarado el punto formal, se pasa al primer punto del orden del día, 1.- Actividades Extraescolares, actividades Complementarias y actividades particulares: exposición y debate de la situación actual de las mismas, aclaraciones, propuestas y sugerencias. Aprobación en su caso de propuestas en firme. Mantiene la palabra el Secretario quien hace una breve introducción al tema de las actividades. En la misma se expone cuáles son los tipos de actividades existentes y quien las gestiona, en función de la normativa en vigor, con el fin de que los asistentes tengan claro como se debe enfocar el tema, pues está constatado que gran parte de la confusión y desconcierto de los padres con el asunto, viene originado por el desconocimiento de la normativa al respecto. En base a esto, y siguiendo el guion adjunto a esta acta, el Secretario cede la palabra al socio y vocal de la Junta, D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original), que ha estudiado y preparado profundamente el tema de las actividades de aula matinal, complementarias, extra escolares y de uso de las instalaciones y comunica a todos los presentes la situación actual de las


mismas en el centro y como pueden mejorarse y potenciarse. Se presentan varios proyectos de actividades debidamente contrastados y estudiados, abriéndose en este punto el debate sobre por qué actualmente en el centro el nivel de actividades es tan bajo. El debate gira en torno a la posición de la Dirección del Centro y el Claustro de profesores respecto a todas las actividades y queda de manifiesto la falta de colaboración de esas dos partes de la comunidad educativa en el desarrollo de las actividades en el CEIP Madre de la Luz. Al mismo tiempo, se comunica la nueva situación de poder incorporar un calendario completo de actividades a través del consejo escolar, toda vez que la participación de la Asociación en el mismo se ha visto potenciada desde las últimas elecciones. Se acuerda así incorporar a una reunión extraordinaria del consejo escolar, todas las actividades que resulten de la captación de intereses de los padres que colaboren en la encuesta repartida. Surge sin embargo en este punto, el complicado asunto de las actividades de “uso de instalaciones” acopladas en horario de comedor. El Sr. D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original), pide la palabra y pasa a explicar que la situación de estas actividades sigue siendo altamente confusa, y que a la fecha de hoy no pueden aún realizarse. Tras aclarar el secretario que D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) lleva trabajando en el asunto de forma profunda y prolongada en el tiempo y que tras un intento de lanzar las actividades estás se quedaron detenidas por una falta de implicación “fehaciente” de la Administración, en tanto en cuanto, se ampararan en la legalidad puesto que están a pié entre actividades de iniciativa privada y actividades de comedor, el Sr. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) expone en la situación que se encuentran en la actualidad: la administración no piensa dar un informe favorable, pero afirma (de forma oficiosa) rotundamente que no se va a oponer al desarrollo de las mismas. Puesto que queda delimitado que la dirección está solamente a la espera de una autorización de la administración, y que la AMPA, que no puede asumir esas actividades como parte del servicio de comedor, favorecerá el desarrollo de las mismas y colaborará en la gestión de la convivencia de éstas con el desarrollo de servicio de comedor, se acuerda que de forma inmediata empezarán a trabajar en conjunto Don (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) y Don (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) para intentar el lanzamiento de estas actividades el próximo curso 2014-2014. Se apostillan dos asuntos que quedan pendientes de aclarar por lo relevantes que son para las actividades y respecto a las cuales nadie tiene respuesta: - Qué actividades pueden conseguirse de forma gratuita y cuales no. - Qué ocurre con el horario de la Residencia San José que ocupa las instalaciones de las 17.00h en adelante.

Se recogen las hojas de opinión de los asistentes, y se presenta un socio voluntario para colaborar en la puesta en marcha de las actividades, con D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) y D(Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) : se trata de D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original)

Tomados los datos, se pasa al segundo punto del orden del día. 2.- Examen de la situación económica del Comedor Escolar. Expectativas tras la firma del nuevo convenio con el ISE. Aprobación, en su caso, de medidas a adoptar para mantener su viabilidad. Toma la palabra D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original), vicepresidente. Siguiendo el guion de la reunión pasa exponer la situación deficitaria de servicio de comedor gestionada por la Asociación, y sus causas pasadas y presentes. Se destaca en este punto el déficit arrastrado por la gestiones predecesoras y el socavamiento sistemático de las subvenciones autonómica por parte del ISE curso tras curso, lo que nos lleva a una situación que, de no tomar


medidas, no va a abocar a fin de la viabilidad de esta gestión directa, debiendo entonces pasar la gestión a la Junta de Andalucía y por ende, pasar a un servicio de Catering. Se explica largamente como se han gestionado los gastos desde la entrada de la nueva Junta Directiva y como se ha conseguido reducir el mismo, especialmente en el apartado de personal, sin embargo y a la vista de los números aportados surge, de forma inevitable, entre algunos presentes la inquietud de por qué no existen cuentas anteriores a las presentadas. En este punto D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) da una explicación, a título personal, de la situación previa a su incorporación a la Junta Directiva y por ende, de la gestión del comedor, del oscurantismo documental de esa etapa previa y de la verdadera situación, a su entender, de falta de criterio y profesionalidad de los anteriores gestores. Un socio, D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original), apostilla que no se puede acusar a nadie de nada si no se tienen las cuentas, aunque es innegable que la inexistencia de estas no ayuda a la credibilidad de la anterior Junta gestora. Aclarada la historia reciente del comedor y la situación actual, toma la palabra el Tesorero, D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original), quien explica de forma clara y explícita (según guion adjunto), todas y cada una de las partidas presupuestarias e informa de la situación última en la que nos encontramos: o se toman medidas o el comedor de gestión directa desaparece. D. (Nombre oculto en cumplimiento de LOPD. Consultar Acta Original) pasa a exponer las medidas que la Junta Directiva ha estudiado y sopesado como viables y que podría ayudar a solucionar esta situación. Dichas medidas van encaminadas, más que a disminuir gastos, a incrementar ingresos, puesto que la disminución de gastos no debe suponer un objetivo último toda vez que repercutiría negativamente a la concesión de la subvención anual de la Junta de Andalucía. Las tres medidas propuestas son: Reducción de las nóminas del personal asalariado de esta Asociación en un 5%. Puesta en marcha de un servicio de bocatería para el alumnado del centro. Puesta en marcha de una cuota temporal de carácter voluntario para las familias usuarias de comedor, de 15 euros por usuario y trimestre, con el fin de colaborar con la Asociación en el mantenimiento de la cocina. Se explica de forma detenida a todos los asistentes los detalles de filosofía, gestión y objetivos previstos de cada una de las medidas y de cómo pueden pasar a mejorar la situación deficitaria del comedor. Ante la trascendencia de estas acciones se propone someter a votación la puesta en marcha del paquete de medidas, a lo cual todos los presentes asienten. Se pasa a la votación, con la siguiente pregunta: ¿aprueban los asistentes la puesta en marcha de las tres medidas expuestas por parte de la Junta Directiva para paliar el déficit del comedor y se autoriza a la misma a tomar las medidas necesarias para la consecución de dichas medidas? El resultado de la votación es el siguiente: Votos a favor: 31 Votos en contra: 0 Abstenciones: 3


(Nota del Secretaria: los dos votos que faltan, según el orden de asistentes, están motivados por el abandono de parte del foro, tanto de socios como de oyentes a lo largo del desarrollo de la asamblea). Surgen tras la votación, voces en favor de aplicar más medidas, tales como la organización de eventos o la venta de diferentes bienes (lotería, dvd’s de actuaciones, etc.), pero la Junta Directiva aclara que es necesario para ello la implicación de más padres, pues los miembros actuales no tienen capacidad de gestionar estos eventos pues se encuentran desbordados de trabajo. Por ello varios padres se ofrecen a colaborar en dichas gestiones e incluso, en su caso, a incorporarse a la Junta Directiva. Se toman los datos de contacto de los mismos para comenzar su incorporación al trabajo. Quedando pues aprobado el paquete de medidas propuesto por la Junta Directiva, se levanta la sesión, no existiendo más temas que tratar ni más asuntos propuestos por los asistentes, y dando por finalizada la reunión a las 22,05 h.

Vº Bº Presidente

Fdo.: Sergio Rodríguez Fernández Secretario

Fdo.: María Eugenia Muñoz Marcos


ANEXO I AL ACTA DE LA ASAMBLEA EXTRAORDINARIA DE 16/05/2013 ESTUDIO DE SITUACION DE SUBVENCION DEL ISE Y FICHA DE INTERÉS EN ACTIVIDADES. I.1: ESTUDIO La situación antes de los convenios con el ISE era tan sencilla como que las becas de comedor las ingresaba la Consejería a la Ampas en su totalidad, así si el comedor eran 600€ y un niño tenia concedido el 50% pues venían 300€ y así todos los porcentajes de becas y la Ampa no tenia que justificar nada puesto que no era ninguna subvención. Antes de eso, ni siquiera así, pues no existían las ayudas de comedor y además de las cuotas de las familias, los comedores recibían ayudas adicionales de partidas presupuestarias. Pero la crisis lleva a un cambio radical en el planteamiento: el objetivo es acabar con los comedores gestionados por AMPAS para incorporarlos todos a servicio de Catering bajo tutela directa de la Junta de Andalucía. Para este y otros objetivos se inventan el ISE (Ente público de Infraestructuras y Servicios Educativos), una Agencia Pública Empresarial adscrita a la consejería de Educación. La primera ocurrencia que tienen para lograr su último fin es convertir el pago de las ayudas a comedor en las denominadas “subvenciones excepcionales”, como recogen a partir de 2010 los convenios firmados en su forma literal: “La Subvención concedida tiene carácter excepcional y se ajustará en todos sus términos a lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de Noviembre, General de Subvenciones así como en el Decreto 282/2010, de 4 de mayo, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regulan los procedimientos para la concesión de subvenciones y ayudas públicas por la Administración de la Junta de Andalucía y sus Organismo Autónomos y su régimen Jurídico”. Sin embargo algunos comedores sobrevivieron con una gestión eficaz del gasto y un ajuste sin precedentes en sus servicios, así que estos señores y sus cabezas pensantes incorporan la coletilla siguiente a partir del convenio 2009-2010: “…siendo dicho importe (la subvención) el resultante de restar al coste total estimado de la actividad subvencionada los ingresos recibidos de las familias por el beneficiario de conformidad al precio público dispuesto en el Acuerdo del Consejo de Gobierno de 7 de julio de 2009. La subvención consiste en el diferencial entre el coste del menú fijado en el propio convenio (máximo 3.85 euros/menú) relativo a los usuarios estimados durante el curso escolar y la cantidad pagada por las familias, teniendo en cuenta las bonificaciones adicionales que se producen en función de la situación familiar de cada alumno. Al ser la entidad beneficiaria una entidad sin ánimo de lucro, este importe esta calculado sobre la base del precio publico del menú escolar aprobado por la Consejería de Educación, al cual se le ha deducido el impuesto sobre el valor añadido y el margen de beneficio mercantil”. (ojo al dato). De esta forma pasamos de una ayuda en el curso 2008-2009 de 114.117,55 euros a una subvención excepcional de 22.588,20 en el 2011-2012 y de 32.538,00 para el actual 2012-2013. Por más que uno lo lea y lo relea es complicado, por no decir imposible, sacar una conclusión de que nos dicen estos señores. Pero si nos paramos un momento podemos entenderlo con un ejemplo claro. Solamente necesitamos cerrar los ojos y pensar en tres colegio utópicos de Almería: uno está en un barrio marginal (A), otro en un barrio de clase alta y por último nuestro querido Madre de la Luz. Cada uno tiene cuatro alumnos en el comedor, y estos alumnos van 100 días al año a comer. En esos colegios, antes de entrar en marcha el nuevo sistema, cada APA cobraba la parte de ayudas y punto. La Junta les pagaba y ellos devolvían la parte correspondiente a quienes estuvieran subvencionados. Pero llegó el nuevo sistema, y esto es lo que pasó:

A.- COLEGIO DE BARRIO CON RENTAS BAJAS NIÑO

%subvención

Ingreso real (A)

Ingreso previsto (tras subvención)(B)

Diferencia a devolver a a la familia (C)

A B C D

100% 100% 100% 100%

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

Presupuesto teórico según el precio del público de comedor escolar: 100DIASx4NIÑOSx4,50=1.800,00 euros Presupuesto máximo de gasto que va a aceptar el ISE: 100DIASx4NIÑOSx3,85=1.540,00 euros


Montante de facturas y gastos que consigue demostrar el colegio: 1.540,00 (por la cuenta que le trae, pues como demuestre menos, pues menos que le pagan) Subvención de la Junta: 1.540,00 – 0,00(B)= 1.540,00 Liquidación para ese comedor: Aportado por la Junta de Andalucía: 1.540,00 Aportado por los padres: + 00,00 Cuotas devueltas por subvención: - 00,00 TOTAL DISPONIBLE

1.540,00

DEFICIT: -260.00

Conclusión: el ISE les ha levantado 260 euros, pero como saben que no tienen a nadie que pague, pues ajustan desde primeros de curso el coste a 3.85. Solamente se encuentran con la pega de que no tienen liquidez alguna, pues los importes no los cobran hasta el curso siguiente. En la práctica se han dado casos de colegios cuyos trabajadores han pedido un préstamo personal y cuando cobran lo devuelven. B.- COLEGIO DE BARRIO CON RENTAS ALTAS NIÑO

%subvención

Ingreso real (A)

Ingreso previsto (tras subvención)(B)

Diferencia a devolver a a la familia (C)

A B C D

0% 0% 0% 0%

450,00 450,00 450,00 450,00

450,00 450,00 450,00 450,00

0,00 0,00 0,00 0,00

Presupuesto teórico según el precio del público de comedor escolar: 100DIASx4NIÑOSx4,50=1.800,00 euros Presupuesto máximo de gasto que va a aceptar el ISE: 100DIASx4NIÑOSx3,85=1.540,00 euros Montante de facturas y gastos que consigue demostrar el colegio: 1.800,00 Subvención de la Junta: 1.540,00 – 1.800(B)= -260,00 (LE DEBEN DINERO A LA JUNTA ), es decir 0.00. Liquidación para ese comedor: Aportado por la Junta de Andalucía: 00,00 Aportado por los padres: 1.800,00 Cuotas devueltas por subvención: - 00,00 TOTAL DISPONIBLE

1.800,00

DEFICIT 0.00

Conclusión: Nos cabe la duda de si tendrían la desfachatez de pedirles el dinero, pero vamos a suponer que no. En este caso al colegio le da igual, y dispone de un presupuesto completo mes a mes según van pagando los padres. Le da igual lo que haga la Junta y el ISE.

C.- COLEGIO MADRE DE LA LUZ NIÑO

%subvención

Ingreso real (A)

Ingreso previsto (tras subvención)(B)

Diferencia a devolver a a la familia (C)

A B C D

0% 40% 60% 100%

450,00 450,00 450,00 00,00

450,00 270,00 180,00 00,00

0,00 180,00 270,00 0,00

Presupuesto teórico según el precio del público de comedor escolar: 100DIASx4NIñOSx4,50=1.800,00 euros


Presupuesto máximo de gasto que va a aceptar el ISE: 100DIASx4NIÑOSx3,85=1.540,00 euros Montante de facturas y gastos que consigue demostrar el colegio: 1.540,00 Subvención de la Junta: 1.540,00 – 900(B)= 640,00 Liquidación para ese comedor: Aportado por la Junta de Andalucía: 640,00 Aportado por los padres: 1350,00 Cuotas devueltas por subvención: - 450,00 TOTAL DISPONIBLE

1540,00

DEFICIT: -260,00

Conclusión: Tenemos el mismo presupuesto que el colegio A, y la misma cantidad robada, pero además no tenemos ni idea de cual es reparto de los padres subvencionados y con que cantidades nos vamos a encontrar en forma de cuota y cuales en forma de subvención.

Es desglose de los 640 euros que nos paga el ISE es el siguiente: Por A te descuento 65 euros. (Quedan -65) Por B te doy 385 de los que 180 se los das a sus padres. (Quedan 205) Por C te doy 385 de los que 270 se los das a sus padres. (Quedan 115) Por D te doy 385, que te los quedas íntegros (quedan 385)

Cuando tenía que haber abonado 4.5 x 100 x 4 = 1800 -900 = 900, quedando la cuenta: Aportado por la Junta de Andalucía: 900,00 Aportado por los padres: 1350,00 Cuotas devueltas por subvención: - 450,00 TOTAL DISPONIBLE

1.800,00

Como vemos, el ISE nos acaba de robar 260 euros, a razón de: Por días pagados a 3.85 y descontados a 4.50: 200 días (100 de A, 60 de B 40 de C): 130 euros. Por días descontados por subvención a 3.85 y que debemos devolver a 4.5: 100 días (40 de B y 60 de A): 65 euros. Por pago el cubierto del subvencionado, que tiene un coste teórico de 4.5 y nos los abonan a 3.85: 65 euros. Si os fijáis, los 260 euros que nos roba el ISE se corresponden con la parte de niños subvencionados que no nos pagan, es decir, tenemos un niño al 100%, otro al 40% y otro al 60%, o lo que es lo mismo, dos niños, que son 900 euros, y nos ha dado por ellos 640 euros. La gran pregunta es: ¿Le está dando la Junta de Andalucía (Consejería de Educación) al ISE 900 euros según datos del programa SENECA, al ISE para el Madre de la Luz y el ISE nos da solamente 640 euros?¿A dónde van esos 260 euros?¿O se los queda directamente la Junta de Andalucía?. Quien seguro no los tienen son los comedores, y por ende, los niños. Y quien paga la ayuda de comedor realmente el resto de familias con sus aportaciones.

Todo lo arriba expuesto se agrava además con: 1.- Los números se han hecho con cuatro niños y 100 días, en el curso 2011-2012 fueron unos 432 niños y 178 días… echad la cuenta. 2.- El sistema de cómputo de gastos que si no cubres el 100 del importe subvencionable según su teoría de los 3.85, no te lo abonan, por lo que se dedican a auditar factura a factura echando gastos fuera a ver si bajan del importe máximo subvencionable. No aceptan gastos como teléfono o asesoría, pues dicen que no son necesarios para la actividad, así como muchos gastos administrativos. Además hace inútil buscar el recorte en algunos gastos como la comida, pues te arriesgas a no alcanzar el importe máximo y empezar a perder dinero por falta de justificación de gastos. Tampoco aceptan como gastos las inversiones, por la teoría contable de que para una empresa la maquinaria, equipo y utillaje no es un gasto sino una inversión, pero no aceptan la amortización del inmovilizado como si se hace en contabilidad. 3.- El sistema Seneca de control de presencia, que hace un computo exhaustivo de la presencia diaria de los niños, por lo que día que no va el niño día que no se abona, cuando realmente el coste de funcionamiento del comedor ese día es el mismo (van todos los monitores, todos los cocinero, se hace la misma comida, se gasta el mismo butano, etc.), esto lleva a la baja sistemáticamente la subvención concedida, pues esta revisión se hace a posteriori.


4.- El pago se hace en dos plazos, que ha pasado del 50% a la firma y el 50% a los pocos meses para el curso 2008-2009, al 35% en Septiembre de 2012 y el resto en noviembre de 2012 para curso 2011-2012. Con está situación nuestra suerte está echada.

Almería, Abril de 2013.

I.2 FICHA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES CURSO 2013/2014 Música Danza Enseñanza homologada de Idiomas

Horario Frances Inglés Alemán Chino Otros

Talleres Debate Ajedrez Teatro (Planes municipales) Lectura (Poesía-Cuentos) Dibujo Otros

Deportes Fútbol Baloncesto Balonmano Esgrima Artes Marciales Voley Atletismo Piragüismo Otros

Nombre Padre / Madre: e-mail: Teléfono:


ANEXO II: GUION DE LA ASAMBLEA

APA MEDITERRĂ NEO Asamblea Extraordinaria 16 de mayo de 2013 ampamediterraneoalmeria@gmail.com


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Acta asamblea extraordinaria 16 05 2013 para blog