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Todas ellas estuvieron geniales.


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-Sociales: visita a la Zaragoza romana Los alumnos de 1º'3f A y de 1º'3f B, hemos ido a ver los grandes monumentos de la Zaragoza romana.Fuimos a ver las murallas, las antiguas murallas hechas por los romanos para proteger la ciudad de Zaragoza. Despué'3fs de las murallas fuimos a ver el gran teatro romano, era un edificio pú'3fblico donde representaban obras de teatro. En é'3fl se encontraba un escenario para representar las obras de teatro y un graderí'3fo enfrente del escenario. En el graderí'3fo se colocaba las personas por su diferente orden social (nobleza, campesinos•c) Luego contemplamos en el puerto fluvial un audiovisual, de có'3fmo era el puerto en la é'3fpoca de los romanos, có'3fmo llegaba la comida en barcos, có'3fmo los descargaban•c Y ya al final fuimos a las termas, que eran un edificio pú'3fblico donde habí'3fa unas piscinas con el agua caliente, templada y frí'3fa. Fue una excursió'3fn interesante, entretenida y en la que se podí'3fan aprender muchas cosas sobre la Zaragoza antigua y có'3fmo viví'3fan en esas é'3fpocas.

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3.- Lengua: visita a la biblioteca y a la calle indiscreta. Biblioteca Los alumnos de primero fuimos a ver la biblioteca Ildefonso Manuel Gil, construida en una de las pocas casas palaciegas que quedan en Zaragoza. En ella nos mostraron diferentes libros de distintas é'3fpocas y nos enseñ'3faron los diferentes há'3fbitos que tení'3fan en cada é'3fpoca para fabricar los libros (de qué'3f material estaba construido el papel, los colores de la tinta, las ilustraciones•c) Al finalizar la charla pudimos tocar los libros y nos entregaron una serie de obsequios. La excursió'3fn estuvo interesante y nos dio a conocer mucha informació'3fn sobre los libros que en el palacio de Sá'3fstago se recogen. Calle indiscreta Al terminar la sesió'3fn en la biblioteca fuimos a La Calle Indiscretaun espacio donde te muestran có'3fmo has de ser un ciudadano amable con el medio que lo rodea. Hicimos un juego de roll por parejas, en el que tení'3fas que encontrar y responder diferentes cuestiones. La excursió'3fn fue informativa sobre el medio urbano y las contaminaciones. Raquel Grima, Julia Garcí'3fa, Rubé'3fn Ocó'3fn y Javier Castillero 1º'3fA

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Anuario IES Parque Goya 2009/10