Issuu on Google+

JUNY 2012 AMPA

Associació de mares i pares d’alumnes

EDITORIAL:

EL TRIANGLE DEL BENESTAR

Pensions, educació i sanitat són el triangle del benestar de tota societat desenvolupada que pertany al primer mon. La pregunta que ens fem en aquests moments de crisi internacional i de desfeta dels serveis socials, és si l‟estat és qui ha de garantir totes les necessitats dels ciutadans, o bé som els contribuents qui de forma privada hem de fer front a algun dels serveis essencials per desenvolupar-nos com a societat moderna i amb un futur garantit per la gent. Per una banda ens espanten diàriament amb les retallades: Co-pagament, euro per recepta, jubilació als 70 anys, retallades a les escoles, el PIRMI, fre a les inversions pels joves empresaris...i per altre cantó ens expliquen la necessitat del rescat a les banques (equivalent a tres anys per cobrir les pensions), el frau fiscal i la corrupció política a tots nivells. La nostra societat democràtica i capitalista; que ens agradi o no ens agradi, és la ens ha tocat viure; funciona de forma injusta moltes vegades vers els més necessitats, i en els moments actuals de profunda crisi moral i econòmica, tots ens veiem seriosament afectats davant qualsevol retallada en els nostres drets com ciutadans. L‟austeritat que prediquen els politics en els últims mesos es contestat al carrer per milers de persones clamant en contra del que es considera una injusta retallada dels drets socials adquirits durant anys de reclamacions i lluita per part dels treballadors. La història de tot plegat diuen que va començar el 2008; que la culpa de la crisis és de les “Hipoteques Sub-prime”, de la “prima de Risc”, de l´Ibex 35, de Merkel i la seva intransigència, de la herència rebuda, del malbaratament dels recursos en projectes megalòmans, del manteniment de milers de càrrecs públics sense solta ni volta, de la injusta financiació de la economia de Catalunya, de la manca de la cultura de l‟esforç davant la cultura del diner ràpid i fàcil... i així podríem trobar milers d‟explicacions a la situació a la que ens veiem abocats. Es a dir, parlant per que tots ens entenguem de forma clara: No hi ha diners. No hi ha diners, i axó ens afectarà a tots nosaltres seriosament. La solució davant de la manca d‟ingressos és millorar la gestió dels recursos disponibles alhora que reduir despeses (retallades) o per altre incrementar els ingressos (pujada d‟impostos, IVA, càstig a les classes mitjanes amb més taxes). La retallada és la solució més fàcil, la que té menys riscos a curt termini, però alhora és la més difícil d‟acceptar per part dels que estem afectats. Ningú de nosaltres estem disposats a perdre serveis o subvencions, transports gratuïts o excursions de l´INSERSO, medicaments gratuïts i escoles o llibres sense pagar. Però certament, no hi ha diners per tot, i hem de ser conscients de les dificultats que la nostra societat es veu abocada en les retallades del nostre triangle del benestar. Poca cosa podem fer davant d‟una crisis que supera la nostra capacitat d‟entendre l‟ evolució de les borses, de la morositat bancària, de la intervenció del “Banc Mundial” o de la evolució del canvi del dolar amb l‟euro. Però des de l´AMPA de l‟ Institut D´Auro, ens volem comprometre a defensar el màxim dels serveis públics que fins ara hem gaudit, sent conscients de que la situació pot empitjorar en els propers mesos de manera molt dramàtica. El triangle del benestar és en perill. La sanitat és el pilar fonamental així com les pensions per la gent gran que ha estat treballant tota la vida per gaudir d‟un retir merescut i just. L‟ educació és la formació dels nostres fills, hi ha de ser de qualitat.


Els membres de l´AMPA som plenament conscients de la necessitat de redreçar una situació econòmica molt difícil i que implicarà esforços i renuncies; però no per això deixarem de lluitar per una ESCOLA PUBLICA I DE QUALITAT. Junta de l´AMPA

FESTA INSTITUT El passat diumenge 13 de Maig, l‟AMPA de l´Institut d´Auro, amb la col·laboració tant de professors com de la direcció de l‟Institut, va organitzar per segon any consecutiu, la cerimònia de GRADUACIÓ dels alumnes de 2n de Batxillerat i de 4art d‟ESO a l‟Auditori del Convent de Sant Francesc. Més de 500 persones ompliren a vessar la sala municipal, ocupant no sols les cadires habilitades sinó els laterals i el fons del ampli local, engalanat per tant lluïda festa. Na Teresa Prat fou la mestre de cerimònies, en Jordi Vila l‟introductor i el president de l´AMPA, en Vicenç Puig, va cloure l‟acte. Amb l‟himne dels estudiants, “Gaudeamus Igitur”, s‟anaren entregant els diplomes personalitzats de fi d‟estudis i l‟orla amb les imatges de tots els estudiants. Estudiants de 4art d´ESO i de 2n de batxillerat dirigiren unes paraules a l‟auditori com a resum de les seves experiències i la satisfacció d‟haver estat membres de l´Institut de Santpedor. Al llarg de tot el dia es varen organitzar tot un seguit d‟activitats paral·leles, amb una nombrosa participació. Activitats esportives pel matí, servei de bar dels alumnes de 3er d´ESO, l‟exhibició del jove “skate “barceloní “Alex Amor” a l´skate park, el Dinar popular amanit amb bona música i bona companyia i més de 150 comensals i per la tarda la festa sorpresa “Ets un Crack” amb les actuacions de 35 participants i l‟ entrega de premis que foren obsequiats pel comerç de Santpedor (CUSA). L‟amenaça de pluja a última hora de la tarda ens va obligar a suspendre el concert de “Rock”, però la festa va seguir fins ben entrada la tarda-nit Un èxit rotund, que de ben segur repetirem (i millorarem) el proper any. .


JORNADA INTENSIVA Aquest curs el DE (Departament d‟Ensenyament), ha obert la possibilitat de sol·licitar la jornada intensiva pel curs vinent. Des de l‟Institut s‟ha debatut si era convenient o no fer aquesta sol·licitud i s‟ha arribat a la conclusió de que sí, amb el suport de tots els col·lectius. Des de l„AMPA, i també els pares representants en el consell, teníem el compromís de portar al consell el vot representatiu d‟aquest col·lectiu i es va pensar que el més democràtic seria fer una assemblea extraordinària per parlar del tema i votar si es volia demanar o no la jornada intensiva. El resultat va ser un sí contundent: 102 Sí, 29 No, 1 blanc, 1 nul. Volem donar-vos les gràcies a les famílies per la resposta a la convocatòria d‟assemblea extraordinària, una de les més nombroses que hem tingut últimament, el que ens va donar tranquil·litat a l‟hora d‟emetre el vot en el consell, sabent que era el vot més representatiu i que s‟havia debatut i exposat els possibles pros i contres de la jornada intensiva. En el consell escolar del 30/05 on s‟havia d‟aprovar o no la sol·licitud de la jornada intensiva el resultat va ser que SÍ. La sol·licitud s‟ha fet i ara el DE ha de respondre, s‟espera resposta a finals de juny. Us mantindrem informats!!!

FESTIVAL 4ESO Dijous dia 10 de Maig es va celebrar el festival, com cada any va ser un gran èxit amb molta participació de tots els alumnes de l´institut, el final del festival va ser molt emotiu ja que es va exposar un power-point de cada un d´ells. Els hi desitgem de tot cor que els hi vagi molt bé el camí escollit!!!


MENÚ D’ ESTIU TOMAQUETS FARCITS Ingredients:       

Tomàquet d‟ amanir Enciam Tonyina Olives Pinya Palets de cranc Formatge ratllat

Partir els tomàquets per la meitat i buidar-los. Tallat tots els ingredients atroços petits i amanir-los amb sal, oli i vinagre. Farcir els tomàquets amb tots els ingredients, i gratinar al forn. Guardar a la nevera i servir fred. Bon profit!!!!!!!! P

Ens agradaria expressar la gratitud de tots els pares i mares als mestres de l‟Institut IES D‟AURO que, amb la seva experiència docent, i compartint algunes de les moltes activitats realitzades en l‟any que deixem enrere, han contribuït a enriquir la cultura i el treball dels nostres fills i a fomentar les bones actituds en vers als problemes amb els quals s‟enfrontaran en el dia a dia en un futur cada vegada menys llunyà per ells, però també més incert. A tots ells, per tant, el nostre més sincer agraïment per la tasca realitzada i els nostres millors desitjos perquè el desenvolupament de la seva activitat docent perduri en el temps en base als bons criteris didàctics i que els coneixements que han compartit amb els nostres fills siguin els seus companys de viatge durant molt de temps.


Revista AMPA IES d'AURO Juny 2012