AMI
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De momento contamos com 25 crianças entre os 10 e os 13 anos. Recebemos crianças cujas famílias são acompanhadas aqui no centro ou casos que as escolas encaminham e também casos de abandono parental, de crianças que carregam um passado muito sensível.
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Susana Pereira
O EPES funciona diariamente, pelo que as atividades são focadas em questões comportamentais e relacionais. A pandemia veio trazer novos desafios ao EPES, que teve de se adaptar a uma “realidade virtual”, que representasse uma resposta célere às famílias que contam com o acompanhamento pedagógico para os seus filhos e netos. “Criámos uma escola virtual, um espaço para as crianças, onde elas podem usufruir do nosso apoio escolar. Na primeira fase da pandemia foi difícil pois tínhamos algumas crianças que não tinham meios para aceder ao espaço virtual a partir de casa. Essas questões conseguiram ser colmatadas graças às parcerias extraordinárias que fomos estabelecendo com as escolas. Foi incrível ver como é que à distância conseguimos articular contactos com elementos dos agrupamentos de escolas, nomeadamente diretores de turma, de forma diária e de maneira tão positiva para as crianças”, reforça Susana Pereira. O Espaço Virtual tornou-se um ponto de encontro entre as crianças e as coordenadoras do EPES, cuja inesgotável disponibilidade permitiu às crianças tirarem dúvidas de matemática, esclarecerem exercícios de português e ainda fazer reuniões semanais de grupo.
Em paralelo, o acompanhamento social manteve-se no CPA de Gaia e ainda se expandiu, já que agora às necessidades das famílias, foi somado um tempo de extrema insegurança, o que implicou uma dinâmica quase elástica na gestão dos recursos disponíveis nos centros e por parte dos técnicos. O EPES Júnior de Cascais viu-se obrigado a suspender as atividades temporariamente. No entanto, a equipa de técnicos e voluntários do Centro prevê a criação de grupos reduzidos de crianças no período das férias escolares para o desenvolvimento do projeto “Em Férias Brincar e Criar para Aprender”. Este é um programa que procura estimular as atividades de lazer com as crianças e jovens em diversas áreas, nomeadamente nas áreas do desporto, da expressão plástica, da pintura e da culinária, entre outras.
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