www.revistaorientacion.com ISSN : 2248-8693]
gados para la educación de parte de este gran intelectual convertido a sí mismo en un gran ser humano, es la tesis de que la verdadera humanidad del hombre consiste en hacerse capaz de entrar en diálogo a pesar de todos los obstáculos (p.209) y la capacidad de diálogo es un atributo natural del ser humano. (p.203), probablemente esa es la tarea de todos. Sin embargo, en la realidad sociocultural de la época actual, se manifiesta un elemento álgido, con el cual debe lidiar el orientador, el mismo se refiere al dominio de una comunicación activa, para establecer los medios relacionales que se caracterizan por la complejidad y dificultad de manejarlos a través de las vías convencionales hasta ahora aplicadas, esta realidad constituye un aspecto por develar en el campo de la orientación. Según Bauman (2010) la atención humana tiende a centrarse actualmente en la satisfacción que se espera de las relaciones, precisamente, si no reciben lo que se espera se disuelven con mucha facilidad, es un mundo de relaciones frágiles sin verdaderas relaciones afectivas, según él. Este es uno de los grandes retos para todos los profesionales de asistencia y ayuda personal, la reivindicación del diálogo como único recurso para mediar, y resolver todos sus pendientes humanos que impiden esos procesos de acercamiento y relacionamiento efectivos, fundamentados en profundas reflexiones de los aciertos y errores convirtiénACDEOE/Abako Editorial . revistaorientacion@gmail.com ROYDH .Año 2 N° 2, 2013 -B[70