www.revistaorientacion.com ISSN : 2248-8693]
La orientación vocacional con el correr del tiempo se ha ido convirtiendo en uno de los objetivos prioritarios del sistema educativo que apuesta por la diversidad; de la misma manera ofrece importantes vertientes de atención individualizada en el avance de los procesos educativos para impregnar el currículo de elementos que tiendan a facilitar el desarrollo vocacional. Muchos jóvenes al concluir la Educación Secundaria no han pensado aún, qué carrera van a elegir, para unos comienza la interrogante ¿Qué voy a hacer de mi vida? Tarde o temprano los jóvenes se encuentran con esta pregunta desafiante, presentándose una confusa variedad de carreras donde escoger. El joven debe sopesar su propia cultura, su entorno y los rasgos de personalidad. De la misma manera, la familia desempeña un papel importante en la elección de una profesión, muchos jóvenes se identifican con la profesión que tienen sus padres y otros eligen aunque no tengan las habilidades para ello; esta situación conduce a que la elección no sea la más adecuada Atendiendo a todo lo mencionado, el presente programa está concebido para cubrir las necesidades de orientación vocacional de los estudiantes de Educación Básica Media General y dar respuestas a las siguientes dimensiones:
¿Quién Soy?: ( Identidad Personal) 250