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AMIGOS DE POR VIDA | AÑO 59. Nº 24, ABRIL/JUNIO DE 2019 - TRIMESTRAL

75 GRADUADOS CON BECAS ALUMNI GRADUADOS ENTRE LOS PRIMEROS DEL BIR

IDISNA Instituto de Investigación Sanitaria

Nueva Cátedra de Catástrofes Cinta Lomba, investigadora, explica esta nueva Cátedra centrada en el cámbio climático que se llevará a cabo en TECNUN.


2/ Sumario DE POR VIDA AÑO 59 | Nº24, ABRIL/JUNIO DE 2019 Revista de la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra

Redacción

Lara Caeiro [COM'20]

Coordinación

Gabriela Gaibor [COM'17]

Fotografía

Manuel Castells

Diseño

Errea Comunicación

¿Qué está pasando en la Universidad? 04. Memoria económica del curso 17/18

de la Universidad / Alumnos que destacan en los exámenes del BIR y el MIR 06. Onda cero en la Facultad de Comunicación / Fluids Navarra 07. Unión con Multiópticas para prevenir la ceguera

Impresión

MCCGraphics

Ampliando horizontes 08-09. Nueva Cátedra de Catástrofes gracias

al acuerdo firmado con la Fundación AON

Avanzando en investigación 10-11. IDISNA acreditado como Instituto

de Investigación Sanitaria

Oficina Central

Edificio Central Campus Universitario 31009 Pamplona Tel. 948 271 911

Becas de grado 12-13. Graduación de la XV Promoción de becarios

Alumni

Oficina Madrid

Núñez de Balboa, 56 1º G-H 28001 Madrid Tel. 91 431 80 35 Fax. 91 431 79 62

Becas de doctorado 14-15. Investigando por el mundo

Oficina Barcelona Avda. Pearson, 21 08034 Barcelona Tel. 93 253 42 00 Fax. 93 253 43 43

Email

amigos@unav.edu

Web

www.amigosuniversidadnavarra.org

AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

Contraportada 16. La Universidad en los rankings / III Carrera de los Valientes


/3 Editorial Roberto Bandrés, Director de la Asociación de Amigos

Queridos Amigos, Una vez más me alegra llegar a vuestras casas y acercaros un poco más lo que sucede en nuestra Universidad. Tenemos muchas cosas que contaros, entre ellas algunos de los logros de la Asociación de Amigos como son los acuerdos alcanzados con diferentes entidades que ayudarán al desarrollo de la investigación. Me gustaría hacer hincapié en el acuerdo conseguido con Multiópticas. Gracias a él se conseguirá avanzar en el estudio de la degeneración macular asociada a la edad (DMAE) y la miopía magna, principales causas de ceguera en personas mayores de 65 años. Con este acuerdo la Clínica Universidad de Navarra estará presente en los más de 600 centros ópticos de la entidad y se recogerán datos reales de pacientes para conocer ampliamente esta patología. Junto con las noticias y reportajes de este número también me gustaría destacar en estas breves palabras la labor de los empleados y en especial la de todos los delegados que hacen posible el funcionamiento de la Asociación. Gracias a su entusiasmo y buen hacer conseguimos cada año llegar a más amigos y empresas que nos ayuden a avanzar en el desarrollo de nuestra sociedad. Finalmente, me gustaría recordaros que disponéis todos los números de nuestra revista en www.amigosuniversidadnavarra.org. Espero que disfrutéis de la revista.

“Se conseguirá avanzar en la investigación de la primera causa de ceguera en personas mayores de 65 años”

#24/ 2019 - AMIGOS DE POR VIDA.


4/QUÉ ESTÁ PASANDO EN LA UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD/

La Universidad destinó 32,6 millones de euros a la creación del nuevo Campus Madrid

El centro académico presentó la memoria económica del curso 17-18 en la que suma un 6,8% más de ingresos

UNIVERSIDAD. Los ingresos de la Universidad de Navarra en sus actividades principales (docencia, asistencia sanitaria e investigación) han crecido 28,4 millones de euros durante el curso 2017-2018 respecto al curso anterior. La cifra asciende a los 443,5 millones de euros. Así lo refleja la memoria económica del curso 2017-18, que resume la actividad de los cuatro campus situados en Pamplona, San Sebastián, Madrid y Barcelona; y de las sedes internacionales del IESE. Entre los proyectos emprendidos, destaca la inversión de 29 millones de euros que ha destinado la Universidad de Navarra a la sede de la Clínica en Madrid. Además de los 3,6 millones de euros que se han invertido en el nuevo edificio de posgrado en la capital. En total el centro destinó un total de 32,6 AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

millones a su nueva sede de la capital. El nuevo Campus Madrid reúne docencia de máster, el ISEM Fashion Business School y la nueva sede de la Clínica. Un edificio de posgrado denominado como “Alumni”, puesto que pretende ser el punto de encuentro con los antiguos alumnos a los que la Universidad ha querido rendir homenaje. SEGUIMOS CRECIENDO Los ingresos han aumentado un 6,8% más respecto al curso anterior, debido a un incremento en el número de alumnos y pacientes, a la generosidad de los donantes y al aumento de proyectos de investigación con una financiación mayor. Este crecimiento en los ingresos ha posibilitado desarrollar nuevas iniciativas. De esta manera, un total de 13.425 particulares y empresas han realizado una donación económica a la Universidad. En total, han sido 22, 2 millones de euros los que se han podido destinar a los distintos proyectos. De estos, 6,6 millones de euros se han utilizado para la financiación de becas.

TRES GRADUADAS DE LA UNIVERSIDAD, NÚMEROS 1, 3 Y 6 EN EL BIR María Lasa, Maialen Palomino y Estíbaliz Erviti comparten su experiencia preparando el examen para Biólogo Interno Residente CIENCIAS.Por segundo año consecutivo, una graduada de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra ha obtenido el número uno en el examen para Biólogo Interno Residente (BIR). Se trata de la navarra Estíbaliz Erviti Machain, graduada en Bioquímica en el año 2000 y doctoranda del departamento de Histología y Anatomía Patológica. Asimismo, otras tres graduadas han conseguido una de las 49 plazas a


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CUATRO GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD, ENTRE LOS 100 PRIMEROS DEL MIR 5

Ainara Baines 25

Beatriz Astibia 26

las que se presentaron 749 candidatos de toda España. La calagurritana María Lasa ha obtenido el puesto número 3, la navarra Maialen Palomino, el 6, y la madrileña Itziar Benito, el 45. ENTUSIASMO Y APOYO FAMILIAR: CLAVES DEL ÉXITO Para Estíbaliz Erviti, obtener el número 1 ha sido “una verdadera sorpresa” que ha coronado su apuesta personal por retomar estas oposiciones después de 13 años de trabajo en una empresa. Con tres hijas pequeñas, Estíbaliz optó por estudiar en casa entre semana y acudir a clases a la academia los sábados por la mañana. “No sabía que esta opción existiera y, de hecho, era mi única posibilidad teniendo niños pequeños”, subraya. María Lasa -graduada en Química y Bioquímica por la Universidad de Navarra y premio extraordinario de Química 2018- tenía bastante claro que quería presentarse al examen porque era el modo de acceder al laboratorio de hospital. “La clave para obtener un buen resultado es que te guste lo que haces, que te apoyes en tu familia y

María Lasa, Maialen Palomino y Estíbaliz Erviti se preparan para el examen de Biólogo Interno Residente

Rodrigo Ortega 97

amigos, plantearte un horario de trabajo exigente e intentar cumplirlo” afirma María. Maialen Palomino -natural de Pamplona y graduada en Biología en 2018estudió con anterioridad una FP de Técnico de Laboratorio. Para ella los siete meses de preparación para el examen fueron más duros de lo que pensaba: “Mentalmente es muy duro. Ni siquiera parábamos en Navidad, solo los domingos. Aunque ha merecido la pena”, termina. Itziar Benito -número 45 y natural de Madrid- también se graduó en 2018 en Bioquímica y aunque pensaba realizar un máster, en una reunión informativa sobre el BIR en la Universidad decidió intentarlo. Aunque en su caso será más difícil optar a la plaza que le interese, Itziar espera que quede libre una de Bioquímica Clínica. “Tengo mucho que pensar, ¡porque no esperaba siquiera sacar plaza!”, relata.

Clara Amiama

MEDICINA. Cuatro graduados

de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra han obtenido una plaza entre los 100 primeros puestos del examen a Médico Interno Residente convocado por el Ministerio de Sanidad. En concreto, Ainara Baines, natural de Zizur Mayor, obtuvo el quinto lugar y Beatriz Astibia, de Pamplona, el número 25. Le sigue en la lista el carcastillés Rodrigo Ortega con el 26. Además, la riojana Clara Amiama logró la posición 97 en la prueba a la que se presentaron 15.475 aspirantes para 6.797 puestos. Baines confiesa que para preparar el MIR ha sido fundamental tener un buen hábito de estudio, mucho trabajo y, sobre todo, una buena actitud: “Al final es cuestión de que la ilusión por lo que quieres hacer sea lo que te mueva. A mí me gusta estudiar relativizando todo, trabajando para que el resultado sea bueno pero consciente también de que puedes tener un mal día. Ese optimismo te quita presión mental, al tiempo que te proporciona mayor seguridad tanto a la hora de estudiar como en el momento de hacer el examen”. Asegura que se decantará por la Medicina Digestiva, puesto que le atrae también la proyección investigadora en esta área. Sin embargo, todavía no tiene muy claro dónde realizará la especialidad: “Me gustaría salir de casa e irme fuera de Navarra. Madrid sería una buena opción, aunque también barajo Bilbao, que queda algo más cerca”. #24/ #11/ 2019 2015 - AMIGOS DE POR VIDA.


6/ QUÉ ESTÁ PASANDO EN LA UNIVERSIDAD

'FLUIDS NAVARRA' MUROS QUE SE DERRITEN PARA UNIR EL ARTE Y LA SOCIEDAD

CARLOS ALSINA TRASLADA SU PROGRAMA “MÁS DE UNO” A LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN. “El valor del periodis-

mo es máximo y debe ser irrenunciable para la sociedad”. Así lo afirmó Carlos Alsina en la Universidad de Navarra. El periodista, que dirige ‘Más de uno’ de Onda Cero, emitió su programa matinal desde la Facultad de Comunicación e impartió una masterclass dentro de los actos del 60 aniversario. Para Alsina, el periodismo es la manera no sólo de conocer sino de entender lo que pasa. “Lo más importante es que seamos capaces de explicar a la gente por qué ocurren las cosas, sus consecuencias, en qué contexto se producen y sus antecedentes”, afirmó. En esta línea, para el periodista de Onda Cero contar lo que acaba de suceder es una parte del periodismo pero la primordial es poner los hechos en su contexto: “Sirve para dar importancia a lo que crees que la tiene y para relativizar mucho aquello que puede ser muy interesante pero no tiene demasiada relevancia”. Sobre los ingredientes del buen periodismo destacó la necesidad de ser curioso e incidió en el valor de la honradez y la coherencia: “No puedes aplicar criterios distintos a la hora de contar lo que sucede dependiendo del protagonista; hay que ser coherente a la hora de seleccionar la información y enfocarla”. Durante la emisión del programa, alumnos de las Facultades de Comunicación y de Medicina se sumaron a la tertulia como entrevistadores, haciéndole preguntas a Carlos Alsina, o como tertulianos, explicando la importancia del Centro de Simulación de la Universidad de Navarra.

AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

Un centenar de voluntarios participaron en la reinvención de la obra del artista estadounidense Allan Kaprow. MUSEO. Más de cien voluntarios participaron en Fluids Navarra, el happening que se realizó en la explanada del Museo Universidad de Navarra. Dirigido por el artista Iñigo Manglano-Ovalle y los alumnos del Master in Curatorial Studies que se imparte en el centro, el encuentro artístico consistió en la construcción de una estructura rectangular de hielo. Para la creación de esta obra de arte se utilizaron 400 bloques de hielo con un peso de 8.000 kilos y que se produjeron específicamente para este proyecto. Se trató de una reinvención de la obra Fluids (1967) del artista estadounidense Allan Kaprow, a quien se acuña el concepto de happening. Iñigo Manglano-Ovalle, también profesor del máster, explicó que Fluids Navarra es “algo muy complicado en su sencillez. Se plantea construir paredes con el trabajo y el material de cada día, es decir,

construir una pared que habla de la diferencia entre el mundo del arte y la vida cotidiana. Y al derretirse, ambos se convierten por un momento en lo mismo”. Precisamente esta obra invitaba a reflexionar dónde reside el arte o si hay objeto. “Todas estas preguntas se complican en una obra efímera que, al fin y al cabo, no es objeto, sino una propuesta y un acontecimiento. Es más que un trabajo artístico porque implica trabajar juntos”. María Díaz Banet, alumna del máster apuntó que como estudiantes fue una “experiencia única” en la que han estado presentes en todo el camino: “No solo es un proceso teórico a nivel artístico, sino que detrás tiene mucha logística”. Por su parte, Jaime García del Barrio, director general del Museo Universidad de Navarra, destacó que “no solo ha sido un proyecto de creación artística, sino también de reflexión artística. Hemos tenido la suerte de trabajar con Iñigo Manglano-Ovalle, vinculado con el Museo desde antes de su inauguración”. Fluids Navarra se pudo visitar de forma libre y gratuita hasta la desaparición del material con el deshielo.


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Clínica Universidad de Navarra y Multiópticas se unen para prevenir la ceguera El pasado 7 de marzo se firmó un acuerdo de colaboración para iniciar un proyecto de investigación de prevención de la ceguera a través del estudio de las enfermedades de retina. CLÍNICA. El acuerdo entre la Clínica Uni-

versidad de Navarra y Multiópticas se ha firmado en la sede de la Clínica en Madrid. El proyecto de investigación que se financiará con este acuerdo se centrará en la degeneración macular asociada a la edad (DMAE) y la miopía magna, principales causas de ceguera. El proyecto ha sido titulado “La ceguera de hoy y de mañana” y cuenta con la financiación de Multiópticas y la colaboración de sus socios a través de la recolección de datos de sus pacientes. Dicho acuerdo lo han firmado Ángel Gómez Montoro, Director del Campus Madrid de la Universidad de Navarra, y Carlos Crespo, Director general de Multiópticas. “Esta colaboración es una apuesta por fomentar la salud visual entre el mayor número de personas posible, ahora también a través de la investigación”, explica Carlos Crespo. En la Clínica se centran en la investigación de enfermedades de retina y, gracias a ello, se ha identificado que la causa principal de ceguera o de baja visión retiniana, actualmente, es la degeneración macular, tal y como afirma el Dr. Alfredo García Layana, especialista del Departamento de Oftalmología de la Clínica y Director clínico del Laboratorio de Oftalmología Experimental. La Clínica Universidad de Navarra es un referente en medicina especializada en nuestro país y Multiópticas es la compañía líder en el sector óptico con

Carlos Crespo, Director general de Multiópticas, y Ángel Gómez Montoro, Director Campus Madrid.

mayor cuota de mercado en España y más de cuarenta años de experiencia. Ambas entidades coinciden en el orgullo de poder contribuir directamente en un proyecto común entre oftalmólogos y ópticos, investigando acerca de dos enfermedades que afectan a millones de personas en todo el mundo. El objetivo de esta colaboración, que tiene una duración de cuatro años, es lograr una reducción en el número de personas con discapacidad visual en España. El Dr. García Layana, ha agradecido la colaboración de la compañía “en un momento especialmente difícil para la investigación”. Los directores de Multiópticas y del campus de Madrid de la Universidad de Navarra, Carlos Crespo y Ángel José Gómez, respectivamente, se sienten muy ilusionados, ya que se van a generar sinergias muy positivas gracias a este acuerdo, que a su vez, es un gran reto.

Dos patologías La Degeneración macular asociada a la edad (DMAE) y la Miopía magna son las dos principales causas de ceguera en el mundo. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 2020 afectarán a 650 millones de personas en el mundo. La Degeneración macular asociada a la edad (DMAE) es una alteración degenerativa de la mácula, responsable de la visión central. “Es importante que la población sepa que el tabaco es la principal causa modificable de ceguera por degeneración macular, y que existen también factores nutricionales”, reconoce el Dr. García Layana. Por otro lado, la miopía magna está viviendo un incremento en sus tasas, por ello la Clínica quiere estudiar los mecanismos que llevan a su desarrollo para poder establecer métodos preventivos y posibles terapias afectivas. #24/ 2019 - AMIGOS DE POR VIDA.


8/ AMPLIANDO HORIZONTES

EL CAMBIO CLIMÁTICO PLANTEA GRANDES RETOS AHORA Y PARA EL FUTURO Las catástrofes naturales tienen un gran impacto social en nuestro día a día. “Tenemos que estar concienciados de que van a ocurrir y que debemos estar preparados para afrontarlos de manera adecuada”, así lo afirma Leire Labaka, profesora del Departamento de Organización Industrial de Tecnun. Cuando hablamos de catástrofes naturales nos referimos a fenómenos causados por la naturaleza que generan un gran impacto en la sociedad debido a su violencia. Actualmente, las indemnizaciones debidas a catástrofes naturales en España han ascendido a casi 3.500 millones de euros en los últimos 10 años, según los datos publicados por el Consorcio de Compensación de Seguros. Catástrofes como el terremoto de Haití en 2010, los incendios en Portugal en 2017 o las inundaciones en Mallorca en 2018, obligan a establecer medidas de prevención y de alerta temprana para poder evitarlas. La Fundación AON, que pretende ser un referente en nuestro país en la ayuda a los más desprotegidos en grandes catástrofes, creó el Observatorio de Catástrofes. Se trata de una plataforma para la recolección de datos y el intercambio de experiencias y lecciones aprendidas de cataclismos ya ocurridos, para fijar modelos operativos y medidas que puedan servir a los grupos más desfavorecidos o en riesgo de exclusión y para evitar futuros desastres. Es importante que todos los agentes y ciudadanos tomemos conciencia de que estas catástrofes pueden suceder para poder establecer medidas preventivas y responder de modo correcto minimizando daños. Pedro Tomey, el director general de la Fundación AON España, buscó durante varios meses a los mejores investigadores sobre este tema. En TECNUN descubrió al profesor José María Sarriegi, que estaba directamente involucrado en investigación sobre la detección y respuesta público-privada a las catástrofes naturales, industriales y medioambientales. El 18 de febrero, D. Pedro Tomey y D. Raúl Antón Remírez, director de TECNUN (Universidad de Navarra), se reunieron para firmar un convenio de colaboración para la financiación de una Cátedra en el campo de la investigación en la gestión de incidentes y catástrofes naturales. La colaboración de la Fundación AON se realizará mediante una aportación económica de 32.000 euros. AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

Cinta Lomba “Vivimos en un mundo que se transforma, que nos exige estrategias y acciones”


AON – Universidad de Navarra tiene como objetivo impulsar, fomentar y divulgar la investigación que se realiza para mejorar los sistemas de detección y previsión de las grandes catástrofes, la gestión de las situaciones de crisis que generan y la toma de conciencia y formación de todos los grupos sociales en general y, de forma especial, de aquellos que están en riesgo de verse afectados por este tipo de fenómenos, con especial atención a los más desfavorecidos.

Cinta Lomba, investigadora, explica la nueva Cátedra de Catástrofes centrada en el cámbio climático que se llevará a cabo en TECNUN gracias al acuerdo firmado con la Fundación AON.

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INTA LOMBA, graduada en Ingeniería Automática y actual doctoranda en el Programa de Ingenniería Aplicada en TECNUN, realizará una tesis sobre catástrofes gracias al acuerdo entre la Fundación AON y TECNUN. En la siguiente entrevista nos aclara los objetivos de la Cátedra y la importancia de este acuerdo. ¿Cuál es el objetivo de la Cátedra Fundación AON? La Cátedra de Catástrofes se encuadra dentro de un acuerdo de colaboración con la Fundación AON. La cátedra Fundación

¿Ha habido una mejora en los últimos años en las respuestas ante estas situaciones de crisis? Sin duda se ha mejorado mucho en los últimos años la manera en que se gestionan las crisis. El conocimiento en este campo y la aplicación de la tecnología, que ha avanzado mucho, hace que haya aumentado nuestra capacidad de anticiparnos a ellas. Ha mejorado también nuestra capacidad de respuesta y de recuperación. Sin embargo, el contexto en el que nos desenvolvemos es cada más complejo, y los problemas que debemos afrontar también. Vivimos en un mundo globalizado y muy interconectado, cada vez más urbano, en el que la infraestructuras críticas tienen una gran relevancia en nuestro día a día. Por ello es necesario desarrollar conocimiento y aplicarlo. ¿Qué puede ofrecer TECNUN a esta iniciativa? ¿Por qué TECNUN? El departamento de organización industrial de TECNUN, tiene un grupo de investigadores expertos. El grupo de investigación sobre resiliencia, Tecnun Resilience, tiene como objetivo desarrollar investigación que permita incrementar la resiliencia de la sociedad ante las grandes catástrofes. Este grupo tiene una larga trayectoria y experiencia en este ámbito, donde ha liderado varios proyectos con financiación tanto pública como privada. En este sentido, se han desarrollado proyectos europeos, proyectos regionales y proyectos específicos para la industria y las infraestructuras críticas. En TECNUN se han desarrollado ya varias tesis doctorales y, en la actualidad, hay otras 3 en curso. Además, este grupo de investigación ha realizado publicaciones científicas de alto impacto.

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Este año la Cátedra de Catástrofes se centra en el cambio climático, ¿cómo nos afecta en nuestro día a día? El cambio climático es una realidad constatada de manera científica y que nos afecta diariamente. Los últimos años hemos visto un incremento de la intensidad y la frecuencia de los fenómenos meteorológicos extremos, como las borrascas o las olas de calor, además de la tendencia al alza de la temperatura media que tiene consecuencias en nuestra salud y en nuestros recursos naturales, como el agua. En el caso de España este incremento de la temperatura media amenaza con la desertización de grandes áreas de la Península. El cambio climático plantea grandes retos ahora y para el futuro. En este sentido las estrategias basadas en la resiliencia representan una oportunidad de transformación para afrontar las crisis derivadas del cambio climático y construir un futuro más sostenible. ¿Qué conocimientos obtendrán los participantes en la Cátedra y qué utilidad tendrán? Dentro de la Cátedra se desarrollan labores de investigación y diseminación. En este sentido, la Cátedra nos da la posibilidad de incrementar nuestro conocimiento en el área de la resiliencia y la gestión de las catástrofes, y de difundirlo y aplicarlo en ámbitos académicos, empresariales y sociales. Además, nos permite aplicar la investigación a problemas reales con la colaboración de los socios del Observatorio, la propia fundación AON, la UME, Cruz Roja, Once y consorcio de seguros, entre otros. En el ámbito académico, además de a la comunidad científica, tratamos de trasladar los conocimientos adquiridos a nuestros alumnos de TECNUN. El enfoque de resiliencia aplicado a las organizaciones es muy interesante no sólo desde el punto de vista de la gestión de crisis y continuidad de negocio, sino también desde el de identificación de oportunidades para las empresas. Por otro lado, trabajamos muy estrechamente con ciudades y con gobiernos regionales. Vivimos en un mundo que se transforma, que nos exige estrategias y acciones. El conocimiento que desarrollamos quiere dar respuesta a eso, y ayudar a la sociedad a poner en práctica esas tácticas basadas en la resiliencia que nos ayuden a mejorar y avanzar. #24/ 2019 - AMIGOS DE POR VIDA.


10/AVANZANDO EN INVESTIGACIÓN

IDISNA ACREDITADO COMO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN SANITARIA

Concedido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la Clínica Universidad de Navarra junto al Complejo Hospitalario de Navarra constituyen el núcleo del Instituto AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

E L Instituto de Investigación Sanitaria

de Navarra (IdiSNA), es un espacio de investigación biomédica multidisciplinar y traslacional orientado a la investigación básica, clínica, epidemológica y en servicios de salud, en el que están involucrados la Clínica de la Universidad de Navarra (CUN) y la Universidad de Navarra (UNAV). Junto a ellas la Universidad Pública de Navarra, el Centro de Investigación Médico Aplicada (CIMA) y Navarrabiomed, el Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra, de Atención Primaria y otros centros sanitarios vinculados al Departamento de Salud. A diferencia de los ISS acreditados en otras comunidades autónomas de España, IdiSNA abarca la gran mayoría de investigadores biosanitarios existentes en Navarra, potenciando ese carácter integrador por el que se le identifica. El pasado 24 de enero, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades concedió a IdiSNA la acreditación como instituto de investigación sanitaria. Esta


/ 11 ¿Cuál es el trabajo de IdiSNA? Desde su fundación en el 2010, IdiSNA, se centra en 9 áreas de investigación:

De izda a dcha: Iñigo Lasa, director de Navarrabiomed; Rosario Luquin, neuróloga en la Clínica y directora científica de IdiSNA; José Andrés Gómez Cantero, director gerente de la Clínica; Alfonso Carlosena, rector de la UPNA; Fernando Domínguez, consejero de Salud; Alfonso Sánchez-Tabernero, rector de la Universidad; Antonio Merino Díaz de Cerio, director gerente CHN. Fuente: CUN.

noticia representa un hito muy importante en la estrategia de Investigación Sanitaria de Navarra porque mejora su posición competitiva ya que supone un reconocimiento de excelencia. Además, estos aspectos tendrán mucha relevancia para la captación de fondos europeos. Dicha acreditación deberá ser renovada cada cinco año. INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN SANITARIA DE NAVARRA Instituto de Investigación Sanitaria de Navarra, el IdiSNA representa un modelo único y singular de instituto de investigación de carácter autonómico porque abarca la totalidad del tejido investigador sanitario de calidad existente en Navarra y porque es una entidad realmente innovadora. El IdiSNA es el primer Instituto de Investigación de ámbito autonómico que está basado en la colaboración público-privada e integrado por dos grandes hospitales, dos centros de investigación y dos universidades. Este enfoque multidisciplinar es nece-

“La investigación biomédica es una apuesta estratégica vital para Navarra” “Unir a investigadores y empresas para anexar el IdiSNa con el entorno socioeconómico local, nacional e internacional”.

sario para garantizar una investigación de calidad. El Instituto cuenta en estos momentos con más de 900 investigadores organizados en 104 grupos de investigación y diez áreas de conocimiento. Además, cuenta con un sistema de plataformas y estructuras científicas y técnicas cuyo fin es aportar valor a la investigación biomédica centrada en los pacientes. El rector de la Universidad de Navarra, Alfonso Sánchez-Tabernero, afirmó a Diario de Navarra que esta comunidad autónoma “ha alcanzado unas cotas de desarrollo y bienestar increíbles, este es uno de los mejores lugares del mundo para vivir, y esto es así porque quienes nos precedieron trabajaron juntos, sumaron fuerzas y tomaron buenas decisiones para los navarros, y ahora nos toca a nosotros hacer esto. No podemos dormirnos en los laureles o conformarnos con lo ya conseguido. La investigación biomédica es una apuesta estratégica vital para Navarra”. ¿QUÉ BENEFICIOS APORTA ESTA ACREDITACIÓN? Esta acreditación supone la posibilidad de que IdiSNA acceda a convocatorias competitivas del ISCIII dirigidas exclusivamente a institutos de investigación acreditados. Para los profesionales de las distintas instituciones que lo integran supone un especial reconocimiento. La Acreditación colaborará a desarrollar la integración y a consolidar el desarrollo de su Plan Científico y Estratégico.

• Atención primaria y servicios sanitarios. • Enfermedades cardiovasculares y renales. • Aparato digestivo y metabolismo. • Neurociencias. • Oncología y hematología. • Salud Mental. • Enfermedades inflamatorias, inmunes e infecciosas. • Terapias avanzadas e innovaciones diagnósticas. • Epidemiología y salud pública.

Objetivos del IdiSNA? Este centro tiene como objetivo unir a investigadores y empresas para anexar el IdiSNa con el entorno socioeconómico local, nacional e internacional. Otro de los fundamentos clave del instituto es la formación de los investigadores. Esta formación se centra en iniciativas a nivel internacional, en el apoyo a estancias de corta duración en otros centros, en establecer jornadas y conferencias dirigidas a fomentar las estrategias de investigación, en reestructurar y coordinar las plataformas y servicios cientificotécnicos de apoyo, en redefinir planes de calidad y en asentar una Unidad de Formación integrada por los distintos responsables de las entidades que constituyen el IdiSNA.

#24/ 2019- AMIGOS DE POR VIDA.


12/ BECAS ALUMNI

GRADUADOS BECAS ALUMNI Nuria Luri

Fátima Rosel

ECONOMICS, LEADERSHIP & GOVERNANCE

HISTORIA Y COMUNICACIÓN

“Estoy agradecida a esta beca porque me permitió vivir los mejores meses de mi vida en mi intercambio en Praga. No sé muy bien qué me deparará el futuro pero, por el momento, ya tengo trabajo en una consultora, empezaré en septiembre. Además, el agradecimiento es por partida triple, pues dos de mis hermanos también están estudiando aquí gracias a las becas Alumni”.

Fátima acaba de graduarse, pero sus hermanas continúan estudiando en la Universidad, una de ellas, Constanza, lo hace gracias a una beca Alumni. Para Fátima “el Programa de Becas Alumni ha hecho realidad el sueño de una familia entera”, ahora ella volverá a Perú para poner en práctica todo lo aprendido durante sus años en Pamplona. Para Constanza, alumna de 1º de Diseño en la Facultad de Arquitectura, verla en el día de su graduación es un aliento esperanzador, “cuando ves a gente que se gradúa de las becas nos hace ver que realmente se puede y que todo el esfuerzo al final tiene recompensa”. Fátima, además, ha colaborado durante tres años como redactora de la revista Amigos de por vida. ¡Enhorabuena por tu graduación y gracias por todo Fátima!

Santiago Mateo

Belén Cañizares

PEDAGOGÍA Y MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PEDAGOGÍA Y MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Santiago ha sido el representante de su promoción, en su discurso no dejado de agradecer a todas las personas que colaboran con el programa. "Gracias, y sobre todo en el día de nuestra graduación, gracias. Es un día muy especial para nosotros y para todos los que nos habéis apoyado durante estos años". Su familia también quiso acompañarle en un día tan especial

Sus padres acudieron al acto de graduación para apoyarla en este último paso. “La Universidad le ha dado las armas necesarias para salir al mundo laboral, ahora le toca poner en práctica todo lo aprendido. Han sido 5 años de mucho trabajo, por nuestra parte la hemos echado mucho de menos ya que vivimos a más de 900 km, pero también la hemos apoyado mucho. Hay que tener en cuenta que actualmente hay una gran crisis en valores, pero con programas como las Becas Alumni se premia el esfuerzo y el talento. Muchas gracias a todos los que estáis detrás y seguid colaborando porque al final hay una gran recompensa”

AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019


Durante este curso 380 estudiantes de 26 países han disfrutado de la ayuda del programa gracias a las donaciones de antiguos alumnos, empresas e instituciones

María Morán

Ana Saera

BIOLOGÍA

PEDAGOGÍA Y MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

María y sus dos hermanas han estudiado o estudian en la Universidad gracias a una beca Alumni. La mayor, Pilar, a la derecha de la imagen, se graduó el curso pasado de Arquitectura, María, en el,centro, lo hace este año de Biología y Lucía, a la izquierda, acaba de empezar la carrera de Farmacia y Nutrición gracias a las becas. “Es una suerte y un regalo haber podido estudiar en esta Universidad. Es una alegría que la gente invierta en educación” asegura Pilar.

Sus hermanos están muy contentos por Ana y agradecen enormemente el que haya podido estudiar en la Universidad. “Gracias, porque sin vosotros esto no sería posible. Nuestra hermana se ha esforzado mucho y ha aprovechado esta oportunidad al máximo”

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5 estudiantes del Programa de Becas Alumni, que concluyen este año su carrera, celebraron su graduación en un acto presidido por el vicerrector de Alumnos, Tomás Gómez-Acebo. En total, 380 jóvenes de 26 países cursan este año sus estudios gracias a esta iniciativa, un programa de becas dirigido a alumnos con buen expediente y sin recursos económicos suficientes para afrontar el pago de una carrera universitaria. En el acto de graduación también participó Sonia Rivas, Vicedecana de alumnos de la Facultad de Educación y Psicología y madrina de la XV Promoción de becarios Alumni; Igor Errasti, Administrador General de la Universidad; y Santiago Mateo , estudiante del doble grado en Pedagogía y Educación Primaria y representante de la promoción. El Vicerrector de Alumnos quiso remarcar tres puntos esenciales que diferencian las becas Alumni; “el talento responsable, estando disponibles para contribuir en la mejora de la sociedad, vuestro mérito está en la constancia, clave para conseguir llegar a donde estáis, y sobre todo la generosidad, ese punto de partida del que empiezan las becas alumni”. Del mismo modo junto con la felicitación, quiso animar a los alumnos a continuar con “esta cadena de solidaridad”. Santiago Mateo quiso agradecer en gran parte a los donantes del programa de becas; “Es verdad que no conocemos a los donantes, pero forman y formarán parte de nuestra vida porque gracias a ellos aquí estamos, conscientes de esa apuesta por la excelencia universitaria”. Y, finalmente, quiso felicitar a sus compañeros y animarlos en esta nueva no dejar de soñar y luchar, como hasta ahora, para cumplir lo que queremos”.

#24/ 2019 - AMIGOS DE POR VIDA. #5 / 2014 - AMIGOS DE POR VIDA.


14/HISTORIA DE UNA TESIS

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O NCESVALLES LABIANO ha estudiado el doble grado de Historia y Periodismo y el Máster de Profesorado en la Universidad de Navarra. Becada por la Asociación de Amigos, presenta su tesis el 14 de junio. ¿Cuál es el título de tu tesis y de qué trata? La tesis aún no tiene título definitivo, pues suelo esperar al final para decidir esa parte de cualquier texto, pero será algo así: “Las víctimas de ETA en el cine y la literatura. Realidad y representación cinematográfica y literaria de los damnificados por el terrorismo etarra (1968-2018)”. El trabajo ha consistido en analizar el tratamiento de las víctimas de ETA en un buen número de obras de cine —63 películas— y literatura —37 novelas o libros de relatos— estrenadas y publicadas entre 1968, año en el que la organización terrorista dejó su primera víctima mortal, y 2018, el del anuncio de disolución de la banda, y explorar la relación entre su representación y la realidad de los damnificados. Ese análisis me ha permitido ver cómo el cine y la literatura han actuado, en cierto modo, como testigos de la realidad, pues, en general, su tratamiento de las víctimas ha avanzado al tiempo que lo ha hecho la sociedad. Asimismo, he observado el potencial de las artes para influir en el imaginario colectivo, en la percepción que los ciudadanos tienen sobre un tema —no hay más que ver lo que ha dado que hablar la novela Patria, de Fernando Aramburu—, y eso es importante en un momento en que el relato sobre lo ocurrido está en juego. ¿Por qué escogiste este tema? La tesis comenzó oficialmente en 2015, pero su origen se remonta al curso 2013/2014, el de mi graduación en el doble grado en Historia y Periodismo. Javier Marrodán, profesor de Periodismo, me propuso participar en el proyecto Relatos de plomo. Historia del terrorismo en Navarra, como autora de un capítulo sobre la respuesta social al terrorismo. Esa propuesta, que acepté inmediatamente, me animó a desarrollar el Trabajo Fin de Grado de Historia en torno al mismo tema, un trabajo que

AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

“LA BECA DE LA ASOCIACIÓN DE AMIGOS HA SIDO FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE ESTA INVESTIGACIÓN” Roncesvalles Labiano ha estudiado el doble grado de Historia y Periodismo y el Máster de Profesorado en la Universidad de Navarra. Becada por la Asociación de Amigos, presenta su tesis el 14 de junio.

dirigió la profesora de Historia Mari Mar Larraza. Esos dos proyectos fueron un punto de inflexión en varios sentidos: me permitieron asomarme al mundo de la investigación académica, pude trabajar con quienes hoy son codirectores de mi tesis y llamaron mi atención sobre una realidad en la que no había reparado antes: la invisibilidad y la falta de apoyo que soportaron las víctimas de ETA durante tantos años antes de que la sociedad reparara en ellas, las reconociera y mostrara su solidaridad. Y quise saber más. Quise ahondar en ese proceso de visibilización y reconocimiento progresivo y decidí hacerlo a través del cine y de la literatura, pues la historia social y cultural siempre me había gustado. ¿Cuándo la presentas? Si todo va bien, defenderé la tesis el 14 de junio. ¿Cómo ha sido el proceso de investigación?

El proceso de investigación ha sido duro, un poco solitario, pero muy satisfactorio y enriquecedor. A lo largo de estos cuatro años el trabajo ha ido creciendo y variando, pues conforme me he ido adentrando en el tema he visto la necesidad de excluir algunas cosas o de sumar otras, he dado con nuevas ideas, he cambiado la estructura... Por ejemplo, hace unos meses pensé que no podía cerrar este proyecto sin conocer la motivación y la experiencia de algunos de los creadores cuyas obras había analizado, de modo que decidí entrevistar a varios de ellos e incluir un nuevo apartado al trabajo, y así lo he hecho. También he escrito muchas cosas que al final no voy a utilizar, pero que me han “amueblado la cabeza”. Y creo que en eso consiste hacer una tesis, al menos en el ámbito de las Humanidades: no se trata de tener una idea brillante y cerrada desde el principio y desarrollarla hasta el final sin modificar nada, sino de leer y escuchar mucho, pensar y repensar, saber adap-


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tarse y cambiar, confiar en la intuición, desechar y alumbrar nuevas ideas, dejar que el trabajo crezca y te sorprenda, y crecer con él. -¿Por qué estás agradecida a la Asociación de Amigos? La beca de la Asociación de Amigos ha sido fundamental para el desarrollo de esta investigación, me ha dado seguridad y la posibilidad de centrarme por completo en el trabajo. Si no hubiera tenido la suerte de recibir esta ayuda, seguramente mi tesis no existiría. No, al menos, tal como es. Ser beneficiaria de la beca también me ha permitido formar parte del Departamento de Proyectos Periodísticos, donde he aprendido mucho y donde me han dado la oportunidad de colaborar en la docencia, lo que me ha enriquecido profesional y personalmente. También he podido hacer una estancia de tres meses en la Universidad de Cambridge, otra buenísima experiencia. Por todo ello, ¡muchísimas gracias!

“Hacer una tesis no se trata de tener una idea brillante y cerrada desde el principio y desarrollarla hasta el final sin modificar nada, sino de leer y escuchar mucho, pensar y repensar, saber adaptarse y cambiar, confiar en la intuición, desechar y alumbrar nuevas ideas, dejar que el trabajo crezca y te sorprenda, y crecer con él”. -Si no hubieras tenido la posibilidad de acceder a esta beca, ¿dónde crees que estarías ahora? No lo sé, la verdad. Quizás hubiera intentado conseguir otra beca para hacer el doctorado, aunque fuera en una universidad distinta, o hubiese buscado sitio en un colegio o en un instituto como profesora, o estaría trabajando en el mundo

de la comunicación. O, quién sabe, a lo mejor ahora estaría recorriendo el mundo (esto espero poder seguir haciéndolo, aunque sea poquito a poco). -Ahora que estás a punto de presentar tu tesis, ¿cómo te sientes? Tengo ganas de poner el punto final al trabajo, imprimirlo y tenerlo en las manos. Estoy contenta y satisfecha, aunque algo nerviosa por la recta final, la defensa y la incertidumbre sobre lo que vendrá después. También me da un poco de pena terminar esta etapa, aunque culminar un proyecto de cuatro años es un alegría inmensa. -¿Qué pretendes hacer luego? ¿Cuáles son tus planes o proyectos? Me gustaría seguir en el mundo universitario, aunque sé que es complicado. Por ahora, mi proyecto más cercano es hacer un buen viaje este verano, después de defender la tesis. Creo que me lo he ganado. #24/ 2019- AMIGOS DE POR VIDA.


16/INICIATIVAS DEL CAMPUS La Universidad en los rankings

Más de 2.000 personas participaron en la III Carrera de los Valientes El dinero recaudado en la carrera a favor de Niños contra el Cáncer servirá para colaborar en tres proyectos educativos en Senegal, Marruecos y Ecuador El pasado 17 de febrero se celebró la tercera edición de la Carrera de los Valientes de “Niños contra el cáncer”. La actividad consiguió recaudar un total de 15.000 € que se destinarán a tratamientos oncológicos de niños sin recursos en la Clínica Universidad de Navarra y a la investigación sobre el cáncer infantil. La jornada, en la que participaron alumnos, empleados, familias y ciudadanos de Pamplona, estuvo marcada por un ambiente festivo en la que los participantes, además de correr, disfrutaron de un día soleado en familia y AMIGOS DE POR VIDA. #24/ 2019

amigos. Este año la carrera también contó con equipos como el de Campus Home, Valientes del Central, Valientes del Poli, Valientes de la CUN, Asociación Onabide, Mujeres runners y la Guardia Civil. UNA ENFERMEDAD HUÉRFANA El cáncer infantil es la primera causa de muerte por enfermedad en niños en los países desarrollados. En España se diagnostican unos 1400 casos anualmente. Además, este tipo de cáncer no se puede prevenir, sólo puede ser tratado. Por ello,

es esencial establecer una aproximación al estudio de la enfermedad y de terapias de curación diferenciadas. A pesar de estos datos, el cáncer infantil es una “enfermedad huérfana”, ya que habitualmente se consideran de mayor interés la investigación en otro tipo de enfermedades. Con este motivo se impulsa esta iniciativa de “Niños contra el cáncer”, una carrera anual que tiene como objetivo ayudar a familias con recursos insuficientes para acceder a tratamientos específicos e investigar acerca de esta enfermedad.

Entre las 100 mejores universidades del mundo En Negocios y Administración (puesto 31), Comunicación (51100), Filosofía (51-100) y Contabilidad y Finanzas (51-100), según el último ranking QS por materias. En total, la institución académica suma 12 materias en la clasificación, en la que también aparecen Derecho (101-150), Arte y Diseño (101-150), Medicina (151-200), Economía y Econometría (151200) y Arquitectura (151-200). Consolidada entre los centros de prestigio en 2 grandes áreas Arte y Humanidades, y Ciencias Sociales y Administración. En esta edición el ranking ha evaluado 1.222 centros de enseñanza superior de todo el mundo y tiene en cuenta cuatro indicadores: la reputación académica del centro, la opinión de los empleadores, los artículos citados y el ‘índice H’, que mide la producción científica de los investigadores. Segunda de España en tasa de rendimiento de los alumnos de máster y tercera en los de grado Así lo destaca el informe “Las universidades españolas: Una perspectiva autonómica. 2018”, publicado hoy por la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo), presidida por Ana Botín y con una destacada presencia del sector empresarial en su patronato.

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Revista Amigos Abril-Junio 2019  

Revista Amigos Abril-Junio 2019  

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