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Nº 39 - Mayo 2011

American Corners in Chile

ESTE MES Actividades American Corners Chile. P.1 a P.5 Noticias. P.6 a P.7 Celebraciones. P. 7

Actividades Con conferencia sobre innovación se conmemoró el Día Mundial de la Propiedad Intelectual en el American Corner UTA En conmemoración del Día Mundial de la Propiedad Intelectual, el American Corner de la Universidad de Tarapacá realizó una conferencia sobre el tema junto al distinguido abogado estadounidense Richard Neff, el pasado 27 de abril. En la oportunidad, el abogado realizó una presentación sobre la innovación de proyectos en Chile y de lo importante que es contar con una ley que proteja los derechos de autor que permitan generar más proyectos en el futuro. La conferencia contó con la participación de autoridades universitarias y con estudiantes de las diferentes casas de estudio de la ciudad de Arica. Esta celebración, realizada cada 26 de abril desde el año 2000, fue instaurada por los Estados Miembros de la Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI), con el objetivo de dar a conocer al público la importancia de la protección intelectual sobre todo en áreas como las innovaciones tecnológicas.

Richard Neff durante su presentación en el Corner UTA

Escolares de Arica visitaron el barco científico Melville junto a American Corner UTA El pasado jueves 28 de Abril, cerca de 30 escolares junto a sus profesores, representantes de los colegios Abraham Lincoln, colegio Saucache y colegio San Marcos de Arica, tuvieron la oportunidad de realizar una impresionante visita a la nave de investigación científica sobre oceanografía Melville, la cual provenía de la ciudad de San Diego, EE.UU., y que se encontraba en Arica realizando diversos estudios. Durante el recorrido, en el cual fueron guiados por el Capitán Murray Stain, los alumnos pudieron conocer las maquinarias, instrumentos y laboratorios con los cuales se realizan las investigaciones en el océano y como éstas se llevan a cabo en el fondo del mar. Además pudieron constatar de cerca como es la vida al interior de una nave de esta magnitud y las rutinas que realizan sus tripulantes en ella. 1

Escolares junto a la nave de investigación Melville

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Actividades American Corner UACh trae a Profesor Norteamericano a la Región de los Rios El jazz como herramienta de apoyo a la educación escolar y al éxito en la vida El profesor estadounidense Wesley J. Watkins realizó una gira de dos semanas por 10 localidades del centro-sur de Chile, entre el 25 de abril y el 5 de mayo, periodo durante el cual compartió su proyecto Jazz y Democracia, cuyo objetivo principal es inspirar a los escolares a que usen la música como motor para el desarrollo de otras áreas del conocimiento y además, aumenten su compromiso con su institución y la comunidad. Durante su gira el académico dio a conocer su iniciativa, la cual integra la enseñanza de la música en las clases del área de las humanidades, como la asignatura de historia, en el programa escolar de niños a partir de los 10 años de edad. En su recorrido dirigió talleres para estudiantes y educadores. Su agenda incluyó presentaciones en Chillán, Talcahuano, Lota, Concepción, San Pedro de la Paz, Dichato, Valdivia, Paillaco, Frutillar, Santiago y Valparaiso. El jueves 28 de abril llegó a la Región de Los Ríos, donde se presentó en el Colegio Juan Bosch, en Niebla y al día siguiente ofreció un taller en la Escuela de Música Juan Sebastián Bach, de Valdivia, y en la tarde, en la Escuela Proyecto Futuro, en Paillaco. El Dr. Wes comparte con alumnas del Colegio Proyecto Futuro de Paillaco.

Más detalles en inglés sobre http://www.jazzanddemocracy.com/

el

Proyecto

Jazz

y

Democracia

en

Experto en energía renovable dicta charla a escolares en el AAST de la UTalca Una clase magistral sobre energía geotérmica fue la que escucharon atentos cerca de 80 estudiantes de la ciudad de Santiago de parte del Dr. Patrick Dobson, geólogo del laboratorio Nacional Lawrence Berkeley (LBNL) de California, el pasado 29 de abril. En la charla, organizada por el American Academy of Science and Technology de la Universidad de Talca, y en la que participaron escolares provenientes de los colegios Valle Hermoso, Idop y Santa María de Santiago, además del Liceo Javiera Carrera y del Liceo Alemán del Verbo Divino, el Dr. Dobson explicó a los jóvenes cómo funciona la energía geotérmica, principalmente la obtenida a través de géiseres, y como se pueden llegar a producir hasta 850 Mega Watts, como es el caso del Campo Geotérmico “Los Geyseres”, el más grande del mundo, ubicado en el Norte de San Francisco, EE.UU.

Dr. Patrick Dobson durante su presentación a escolares.

Bajo el nombre “De Agua Sucia a Energía Limpia”, el especialista explicó a los estudiantes sobre como en “Los Geyseres” se ha podido transformar las aguas residuales de las localidades cercanas a agua limpia a través del tratamiento con energía geotérmica. Ante la consulta de los estudiantes sobre el caso de Chile en el uso de energía geotérmica, Dobson indicó que para Chile sería posible trabajar con este tipo de energía debido a que se encuentra dentro del círculo de fuego del pacífico, ya que cuenta con reservas de géiseres en el norte de Chile y en la cordillera al sur del país.

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Actividades American Corner UACh organiza charla sobre 1° de Mayo y Derecho Social: Sesión especial para Alumnos del Instituto Comercial del Valdivia * Con una audiencia de 76 alumnos del Instituto Comercial de Valdivia se llevó a cabo el 5 de mayo en la Biblioteca Central de la Universidad Austral, Charla sobre la génesis de la celebración del 1° de Mayo y una breve introducción al Derecho Social. Con una atenta y participativa audiencia, los oradores Angela Morales, Coordinadora de American Corner UACh; y Dr. Pablo Arellano, Profesor de Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UACh, dieron una charla que abordó una descripción de los hechos históricos ocurridos en Estados Unidos, que posteriormente dieron origen a la celebración del 1° de Mayo, Labor Day, y una clase introductoria al Derecho Social.

Alumnas del Liceo Comercial de Valdivia acompañas del Dr. Pablo Arellano y el Prf. Hernán Medina

Bajo la supervisión de su Profesor Hernán Medina, los alumnos se informaron de temas como El Incidente de Haymarket de 1886, la consecución de la jornada laboral de 8 horas en Estados Unidos y la celebración de Labor Day (festividad norteamericana para celebrar a los trabajadores, cada primer viernes de Septiembre). Por otra parte la intervención del Dr. Pablo Arellano los paseó por hitos históricos y datos prácticos sobre la realidad de nuestro país, los inicios de la OIT y temas útiles para los alumnos como por ejemplo los términos básicos de un contrato de trabajo.

Los alumnos se retiraron agradeciendo la oportunidad de visitar la Universidad y destacando la dinámica de la actividad y los contenidos aprendidos, sobre todo para ellos ya que están próximos a integrarse al mundo laboral.

Exposición de workshops de estudiantes de pedagogía en inglés en el American Corner de la UMAG En el mes de mayo, alumnos de cuarto año de pedagogía en inglés de la Universidad de Magallanes desarrollaron el AC UMAG, a pedido de su profesor Julio Llanos, workshops en los que debieron aplicar metodologías que incluyeran diferentes estilos cognitivos como Teoría de Inteligencias Múltiples y el Modelo Experiential Learning Cycle (ELC) en torno a un tema del quehacer pedagógico elegido por ellos. El primer trabajo, realizado por Francisco Velandia y Paula Mansilla, tuvo como tema central “Projecting your voice and constructing bonds through Haiku”, cuyo principal objetivo fue aprender a relacionarse con los estudiantes y a utilizar la voz. Para esto se realizó un Roll Play, descripción, análisis y uso de idiomas y palabras compuestas para escribir un Haiku en torno a un tema que se les entregó a los asistentes. El Segundo trabajo, el cual fue conducido por Daniela Figueroa y Roxana Paredes: “How to include deaf students in the English Foreign Laguage (EFL) class”, tuvo como objetivo que al final del taller los asistentes pudieran ser capaces de crear sus propias actividades para integrar a la clase niños sordos o con dificultad auditiva.

Workshop de Francisco Velnadia y Paula Mansilla

Participante trata de comuncarse utilizando mímica.

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Actividades American Corner UTA recibió la visita de escolares de Colegio Alta Cordillera de Arica En la primera semana de Mayo, el American Corner de la Universidad de Tarapacá recibió la visita de tres cursos de enseñanza básica del colegio Alta Cordillera de la ciudad de Arica. El principal motivo de la visita fue dar a conocer las dependencias de nuestro espacio cultural norteamericano y vincular a los más pequeños con las actividades, libros, revistas, cultura e idioma Inglés. Además de conocer la biblioteca central, los estudiantes participaron en una actividad realizada por las profesoras practicantes a cargo, quienes realizaron un bingo en inglés dando como premios a sus alumnos ganadores, distintos tipos de accesorios de American Corners Chile, revistas en Inglés y distintos snacks. Escolares del Colegio Alta Cordillera en su visita al Corner UTA

Escolares participaron en charla sobre Extremófilos en el AAST de la Universidad de Talca “Ambientes extremos antárticos y diversidad microbiana” fue el titulo de la charla para escolares realizada el 12 de mayo pasado y que contó con la participación de la Dra. Jenny Blamey, Directora Científica de la Fundación Ciencia para la Vida. La especialista, quien es doctorada de bioquímica de la Universidad de Georgia, EE.UU., explicó a los estudiantes como los extremófilos, microorganismos que viven en ambientes tan fríos como en la antártica o tan calurosos como en el desierto de atacama, podrían generar nuevos tratamientos antibióticos o incluso solucionar derrames petroleros, entre otros usos. En la charla, organizada por la American Academy of Science and Technology (AAST) de la Universidad de Talca, Blamey contó a los jóvenes parte de su trabajo realizado en la expedición a la Antártica, en la cual lograron reconocer este tipo de microorganismos y analizar posteriormente las capacidades con las que cuentan y como podrían ayudar a mejorar la vida del ser humano.

Jenny Blamey (Ph.D.) durante la presentación sobre extremófilos.

Al finalizar la charla, los estudiantes realizaron una actividad en grupos sobre los posibles usos de los extremófilos en la vida cotidiana, la cual presentaron ante el resto de sus compañeros y profesores.

Especialista de EE.UU. en la enseñanza del inglés imparte novedoso taller en la UDP La actividad fue organizada por American Corner UDP en conjunto con la Oficina Regional de Programas de Inglés de la embajada de EE.UU. Un entretenido y dinámico taller para profesores de inglés dictó la especialista estadounidense en la enseñanza de este idioma, Myrtis Mixon, en la Universidad Diego Portales (UDP), el pasado viernes 20 de mayo. A la actividad, cuyo tema central fue "Using young adult literature in the English language classroom", asistieron profesores de inglés que imparten clases en la UDP y otras universidades de Santiago, profesores de institutos donde se imparten clases de inglés, así como también docentes que trabajan en escuelas y colegios. Todos ellos participaron con mucho entusiasmo en las distintas actividades grupales y tareas organizadas por la profesora Mixon.

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Actividades La especialista estadounidense, que ha escrito algunos libros y cuentos sobre cultura y leyendas populares, comenzó su clase abordando el tema de las tradiciones y costumbres. En este contexto, organizó distintas y novedosas actividades grupales durante las cuales los alumnos tuvieron que leer y analizar fragmentos de textos en inglés, escribir y hablar en este idioma. En su taller Myrtis Mixon también habló sobre la literatura en inglés para jóvenes y se refirió a su experiencia en las salas de clases con el uso de estos textos. Los asistentes, por su parte, participaron activamente en el taller y se mostraron muy entusiasmados por tener la oportunidad de asistir a la clase. El taller "Using young adult literature in the English language classroom" fue organizado por American Corner UDP en conjunto con la Oficina Regional de Programas de Inglés de la embajada de EE.UU. y se enmarca dentro del objetivo de apoyar la enseñanza del inglés entre los profesores y la comunidad estudiantil.

En su clase para profesores de inglés, Myrtis Mixon abordó el tema de las tradiciones.

Myrtis Mixon (Universidad de San Francisco, California) posee una amplia trayectoria internacional como docente y en el entrenamiento para profesores de inglés, tanto en EE.UU. como en Asia y Europa. La especialista estuvo en mayo de visita en Chile donde realizó talleres en diferentes ciudades y universidades del país con el apoyo de la Oficina Regional de Programas de Inglés de la embajada de EE.UU. de la embajada Blog profesora Mixon: http://www.riomediagroup.com/blanche35now/

Lectura animada para niños en el American Corner de la UMAG El 23 y 25 de mayo pasado, se realizó en el American Corner de la Universidad de Magallanes una lectura animada bilingüe (inglés-español) para niños entre 4 y 5 años de edad, a la que asistieron preescolares del Jardín Turrón de la ciudad de Punta Arenas. Esta actividad, la cual se realizó considerando la conmemoración de la Semana del Libro Infantil que desde 1919 se ha celebrado en Estados Unidos en el mes de mayo, permitió que los pequeños pudieran disfrutar de una historia que pudiera entretenerlos a través de una narración realizada teatralmente, tanto en español como en inglés. En esta oportunidad la historia elegida fue Madeline, obra escrita e ilustrada por Ludwig Bemelmas y publicada en 1939, la cual cuenta la historia de una pequeña niña que ha sido operada de apendicitis y en la que todas sus amigas, al ver que el padre de Madeline la llena de regalos y mimos, quieren que a ellas también las operen de apendicitis. Esta actividad fue posible gracias a la colaboración de alumnos de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Magallanes, Javier Benítez de cuarto año y Bárbara Hernández de primer año..

De izquierda a derecha: Educadora de párvulos del Jardín Turrón, Randall Kludt, profesor de inglés del Jardín Turrón y Javier Benítez, voluntario del Corner UMAG.

Los pequeños mirando los libros que llamaron su atención: Enciclopedias de Marvel

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Noticias NASA conmemora 50 años del primer vuelo espacial tripulado de los EE.UU. Hace 50 años atrás, la Agencia Especial de los Estados Unidos, comenzó los viajes al espacio. El primero de estos estuvo a cargo del Estadounidense Alan Shepard; la nave en la cual se transportó, tenía por nombre Freedom 7; el despegue a la ausencia de la gravedad, duró alrededor de 15 minutos y 28 segundos. Años después de esta primera experiencia, El astronauta confesó no haber tenido miedo, ya que se entrenó en reiteradas ocasiones con simuladores de vuelo construidos por la NASA, descartando la sensación de sorpresa al momento del despegue. Este primer viaje espacial, realizado el 5 de Mayo de 1961, coincidió con la época de la Guerra Fría y el espacio se convirtió en otro foro en el que las dos superpotencias, Estados Unidos y la Unión Soviética, trataron de demostrar su superioridad. Este 5 de Mayo recién pasado, la NASA celebró los 50 años de primer viaje con varios actos de conmemoración, incluyendo una escenificación del vuelo, se realizaron en el Centro Espacial Kennedy en Florida. Quieres saber más: http://www.nasa.gov/externalflash/shepard50/ http://www.nasa.gov/topics/history/features/50_freedom7.html

Lanzamiento de Freedom 7, el primer vuelo espacial tripulado

4 estudiantes chilenos seleccionados para participar en Campamento Nacional Juvenil de Ciencias en los EE.UU. Cuatro estudiantes chilenos de enseñanza media fueron seleccionados para participar del Campamento Nacional Juvenil de Ciencias (NYSC), gracias al concurso organizado por la Embajada de los Estados Unidos en Santiago, y que cuya difusión en regiones contó con la colaboración de American Corners Chile. Los jóvenes, que disfrutarán de esta experiencia que se realizará en el Bosque Nacional Monongahela, en el estado de Virginia Occidental entre el 30 de junio y el 24 de julio, son: José Alberto Rocha , de Copiapó; Catterina Díaz, de Concepción; Tamara Covacevich, de Punta Arenas, y Alvaro Gómez, de Rancagua. El Campamento Juvenil de Ciencias es un prestigioso programa educativo que reúne a estudiantes destacados de los Estados Unidos y de otros países que sobresalen en las disciplinas científicas, y cuya finalidad es estimular la vocación por la investigación y los estudios en el área de las ciencias. Se trata de experiencia enriquecedora que incluye actividades como conferencias, cursos dirigidos, talleres prácticos en terreno, y diálogos con científicos de diversas disciplinas. El campamento, que se realiza completamente en inglés, también incorpora actividades innovadoras y al aire libre, además de la oportunidad de compartir con cientos de jóvenes estadounidenses y de otras naciones, que les permitirá a los participantes crear relaciones de por vida con otros jóvenes con inquietudes similares. Esta es la cuarta vez en que jóvenes chilenos asistirán a este prestigioso Campamento Juvenil de Ciencias, cuya iniciativa fue creada en 1963 por el estado de Virginia Occidental y es financiada actualmente por la Fundación Nacional Científica Juvenil de los EE.UU., en inglés National Youth Science Foundation (NYSF). Desde sus inicios el programa se desarrolla en el Campamento Pocahontas, en las afueras de la ciudad de Bartow. Fuente: Oficina de Prensa, Embajada de los Estados Unidos de América, Santiago, Chile

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Noticias Jóvenes Chilenos obtienen el primer y segundo lugar en concurso fotográfico FOTOTIERRA En conmemoración de la celebración de un año más del Día Mundial del Agua, el cual es celebrado el 22 de marzo de cada año, se lanzó en el mes de febrero pasado el concurso “FOTOTIERRA”, organizado por la Embajada de Estados Unidos en Uruguay, y en la que participaron jóvenes y adultos entre 18 y 30 años de diferentes países latinoamericanos, incluido Chile. Y es en nuestro país donde vive Pablo López, de la ciudad de Concepción (sur de Chile), ganador del Primer Lugar; y Víctor Castelletto, de la ciudad de Coquimbo (norte de Chile), ganador del Segundo Lugar, quienes participaron junto a un centenar de personas de países como Uruguay, Argentina, Brasil, Colombia, entre otros.

Fotografía ganadora del 1er lugar de Pablo López (Concepción)

Además, también recibieron menciones honrosas Maikol Díaz de Santiago, Gonzalo Velásquez de Viña del Mar, Evelyn Neira de Vallenar y Stefanie Pacheco de Temuco.

Revisa las fotografías ganadoras: http://www.flickr.com/photos/fototierra/galleries/72157626171020851/#photo_5499179355 Revisa las Menciones Honrosas: http://www.flickr.com/photos/fototierra/galleries/72157626319306804/ç

Celebraciones Un año más de la celebración de Memorial Day Tres años después de terminada la Guerra Civil, en mayo 5 de 1868, la cabeza de una organización de veteranos de la Unión- The Grand Army of the Republic (GAR)estableció el Día de la Decoración (Decoration Day) como un día para que la Nación decorara con flores las tumbas de los muertos. El Mayor General John A. Logan declaró que este día debería celebrarse el 30 de mayo. En 1966, el Congreso y el Presidente Lyndon Jonson declararon Waterloo, N.Y., como el lugar de nacimiento de Memorial Day. En ese lugar, en una ceremonia celebrada el 5 de mayo de 1866, se rindió honores a los veteranos locales de la Guerra Civil. Los negocios cerraron y pusieron sus banderas a media asta en señal de duelo. Hacia fines del siglo XIX se comenzaron a realizar las ceremonias con motivo de Memorial Day el 30 de mayo en toda la Nación. Pero no fue hasta después de la Primera Guerra Mundial que la celebración se amplió para honrar a todos aquéllos que han muerto en las guerras de Estados Unidos. En 1971, Memorial Day fue declarado un festivo nacional por acción del Congreso, y hasta el día de hoy también se le llama Decoration Day. Además, se determinó que se celebraría el último lunes de mayo de cada año. Más información en: http://www1.va.gov/opa/speceven/memday/history.asp

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Redacción: Beba García, Yaminna Betancourt, Angela Morales y Jorge Jiménez Edición: Yaminna Betancourt– Diseño y Diagramación: Beba García http://www.americancorners.cl

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American Corners Chile Newsletter May 2011  

E letter with the activities of Chilean American Corners

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