Page 1

1

PROGRAMACIÓN DEL PRE - CONGRESO

CONFERENCIAS LUNES 7 HORA

LUGAR

CONFERENCISTAS

UNIVERSIDAD

INSTALACIÓN DEL PRE-CONGRESO

9:30 - 10:00 10: 00 – 10:45 10:45 – 11:30

NOMBRE

Auditorio Bloque 18

ESPACIO DE TRABAJO MATEMÁTICO, UN PARADIGMA QUE SE CONSTUYE

Jaime Mena Lorca

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

MÁXIMOS Y MÍNIMOS SIN DERIVADA

Oscar Fernando Soto Agreda

Universidad de Nariño

LA COLABORACIÓN ENTRE LA UC3M Y LOS INSTITUTOS DE ENSEÑANZA EN Arturo de la Escalera LA COMUNIDAD DE MADRID ALMUERZO

11:30 – 12: 00 12:00 – 2:00

Universidad Carlos III de Madrid, España

2:00 – 2:40

COMPRENDER, ANTES QUE MEMORIZAR Y MANIPULAR

Alejandro R. Garciadiego

Universidad Nacional Autónoma de México

2:40 – 3:20

LAS MATEMATICAS A TRAVES DE LA HOJA DE CALCULO

GRUPO GRIMA

Escuela Del Maestro

LA EXPERIENCIA CURRICULAR COMO DISPOSITIVO CURRICULAR Y ANCLAJE DIDÁCTICO DENTRO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

César Correa Arias

Universidad de Guadalajara, México

Auditorio Bloque 18 3:20 – 4:00

4:00 – 4:15

DESCANSO

4:15 – 5:00

5:00 – 5:50

Auditorio Bloque 18

MATEMATICA FUNCIONAL VERSUS MATEMATICA UTILITARIA

Astrid Morales Soto

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

APLICACIONES DE LA MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN INGENIERÍA

Tomás Chacón Rebollo,

Universidad De Sevilla

CONFERENCIAS MARTES 8 HORA

NOMBRE

CONFERENCISTAS

UNIVERSIDAD

8:00 – 8:50

ENLACE QUÍMICO O AROMATICIDAD

Gabriel Merino

Cinvestav-Mérida, México

8:50 – 9:40

FUNCIÓN LINEAL: UN ANÁLISIS DE LAS CONSTRUCCIONES MENTALES EN ESTUDIANTES CON DÉFICIT AUDITIVO

Marcela Parraguez González

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

9:40 – 10:00

LUGAR

Auditorio Bloque 18

DESCANSO


2

MODELACIÓN & ETNOMATEMÁTICA: puntos (in)comunes

10: 00 – 10:50

10:50 – 11:20 11:20 – 12: 00 12:00 – 2:00 2:00 – 2:40

2:40 – 3:20

Auditorio Bloque 18

4:00 – 4:15 4:15 – 5:00

5:00 – 5:45

APLICACIONES DEL SISTEMA Luis Fernando Corredor ALGEBRAICO COMPUTACIONAL CON Gutiérrez LA NUEVA TI NSPIRE CX CAS LENGUAJE Y CONTEXTO EN LA LÓGICA Darwin Dacier Peña MATEMÁTICA González ALMUERZO MODELO DE MEDIACION PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO Martha Cecilia DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y Mosquera Urrutia ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTARLO. Maria da Glória Bastos de Freitas Mesquita FORMAÇÃO CONTINUADA DE Telsuita Laudomira PROFESSORES DE MATEMATICA: Pereira Santos ANÁLISES DE EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES Ana Lucia de Souza RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EVALUACIÓN BAJO UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS.

3:20 – 4:00

Auditorio Bloque 18

Maria Salett Biembengut

Eugenio Díaz Barriga Arceo

DESCANSO REFLEXIONES SOBRE ALGUNOS Vivian Libeth Uzuriaga MÉTODOS QUE PERMITEN MEJORAR López LA PRÁCTICA DOCENTE QUÍMICA CUÁNTICA EN EL William Tiznado ENTENDIMIENTO DE LOS Vásquez MECANISMOS DE REACCIÓN.

Pontifícia Universidade Católica - PUCRS BRASIL Districalc - Soluciones Educativas Universidad Autónoma de Caribe

Universidad Surcolombiana Universidade Federal de Lavra s Secretaria Municipal de Educação de Lavras Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Tecnológica de Pereira Universidad Andrés Bello, Chile

CONFERENCIAS LUNES ESTUDIANTES DE MAESTRIA HORA

9:00 – 10:00

10:00 – 12:00

LUGAR

12 - 306

12 - 306

NOMBRE EXPLORANDO LA FACETA EPISTÉMICA DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICOMATEMÁTICO: EL CASO DE LA DERIVADA Y DE LOS PROFESORES DE BACHILLERATO EN FORMACIÓN INICIAL. TEORÍAS Y RELACIONES ENTRE TEORÍAS. COMPLEJIDAD Y PROBLEMATICIDAD DE LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

CONFERENCISTAS

UNIVERSIDAD

Walter Castro

Universidad de Antioquia

Bruno D’Amore NRD de Bolonia (Italia) Martha Isabel Fandiño


3 12:00 – 2:00 2:00 – 6:00

12 - 306

ALMUERZO SEMINARIO DIDÁCTICA DE LAS Bruno D’Amore MATEMÁTICAS

NRD de Bolonia (Italia)

Programación PRECONGRESO  

IV Congreso Internacional de Formación y Modelación de Ciencias Básicas

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you