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PROGRAMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA JUEVES 9 DE MAYO (TODO EL DÍA) AULA 12-409 PONENCIAS CONGRESO 2013 HORARIO

NOMBRE Y APELLIDO

TÍTULO DE PONENCIA

1:35 - 1: 55 p.m.

Ferney Tavera Acevedo

El pensamiento variacional en algunos libros de texto. El caso de las relaciones trigonométricas

2:00 - 2:20 p.m.

Luis Gonzalo Muñoz

El uso de la tecnología en algunos libros de texto de décimo grado

2:25 - 2:45 p.m.

Rubén Sierra Lida Vélez Jackeline Rojo

Integración de tecnologías en el aula de clase de Matemáticas ¿una necesidad?

2:50 – 3:10 p.m.

Yeferson Palacio

3:15 - 3:35 p.m.

Sigifredo Chamorro

3:35 - 3:55 p.m.

Contribuciones de funciones elípticas

Liouville

a

las

Creencias de un grupo de estudiantes de Cálculo Diferencial de la Universidad de Medellín, sobre el concepto de función y su uso en la solución de problemas matemáticos Descanso

4:00 – 4:20 p.m.

Clara Cecilia Rivera E Angélica Molano Z

El lenguaje narrativo como modalidad de aumento de comprensión en contexto matemático: una propuesta metodológica

4:25 - 4:45 p.m.

Diego Villa Diana Lucia Londoño Blanca Silvia Morales

Comprensión del concepto de derivada sobre la base del modelo de Pirie y Kieren

4:50 - 5:10 p.m.

Juan Fernando Molina

La modelación en la producción de conocimiento matemático: el caso de la función Seno

5:15 – 5:35 p.m.

Gloria Cecilia Agudelo Alzate Ángela María Hernández Jaime Buelvas

Análisis de la enseñanza matemática desde el modelo social crítico

5:40 - 6:00 p.m.

Gustavo Madrigal. Efraín Edilberto Caicedo

La historia de las Matemáticas como recurso didáctico y alternativa de aprendizaje de los números irracionales en los estudiantes del grado 8vo.

6:00 – 6:20 p.m.

Sebastián Mena Maribel Mena

Resolución de problemas matemáticos desde enfoque sociocrÍtico

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