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Síntesis Artículo: Internet para todos. Accesibilidad en la red.

Castell. M.

África Del Mar Martínez Berenguel Máster Ed. Inclusiva 2011/2012


Castell, en su artículo Internet para todos, nos aporta las dificultades de accesibilidad a la tecnología y a Internet de personas con discapacidad, de mayores y mujeres. Los discapacitados, en la sociedad encuentran barreras arquitectónicas, de acceso a la educación, sociales…etc., y el mundo virtual las ha reproducido, restringiéndoles el acceso de igual manera. Así, se encuentra con altas dificultades para integrarse en la nueva era de la sociedad de la tecnología de la información y la comunicación. Así, ante la importancia de que estas personas puedan acceder, en igualdad de oportunidades, al mundo digital y no seguir discriminadas, diversas universidades y fundaciones están creando recursos y adaptaciones webs para su integración. Algunos de los ejemplo, podrían ser la creación de teléfonos móviles para ciegos, Pdas para sordos, un ratón de movilidad para personas con problemas motrices, un reconocedor de voz o un teclado en pantalla que el CEAPAT ha diseñado. También la Universidad Autónoma de Madrid, mediante el grupo de investigación de José Colas, ha diseñado una silla inteligente, Pdas para personas son Síndrome de Down y una casa inteligente mediante empleo de sensores. La UNED, tras la necesidad de que personas con discapacidad se formen académicamente hablando, ha creado una plataforma de recursos educativos accesibles que se adapte a las necesidades de los/las discapacitados/as. Desde el gobierno, también existen movilizaciones. Por ejemplo el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, incluye el proyecto de subtitulaciones de materiales audiovisuales para la accesibilidad de personas sordas, así como la implementación general de webs accesibles para discapacitados dependiente de la Administración pública. Con respecto a las personas mayores, desde el Inmerso se realizan cursos de formación en las tecnologías que le permitan comunicarse con familiares o descubrir el mundo digital, ya que por diversos motivos en su juventud no pudieron o no tuvieron acceso a ellas. E

n el compromiso con este tipo de medidas, de nuevo la

Universidad Autónoma de Madrid ha creado un teléfono con cámara para la


visualización de cualquier momento del anciano y la Teleasistencia, para estar en contacto con hospitales y centros médicos antes urgencias. Por último, desde la Instituto de la Mujer se promueven programas de Teleformación para acercar a las mujeres, más recelosas con el mundo virtual, a las tecnologías de la información y la comunicación.


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