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MÉTODO PRAGMÁTICO- DISCURSIVO PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES: MODELO Y ESTRATEGIAS UNA PROPUESTA DE MIGUEL ALCÍBAR CUELLO

EL EDITORIAL género periodístico ELABORADO

ÁNGELA MARÍA PEÑALOZA MANTILLA JULIANA SELENE GÉLVEZ CONTRERAS Comunicación Social

APROBADO

CAROLINA GARCÍA PINO Tutora de proyecto


la información y sus matices La periodista Olga Dragnic define como género de información a “todas las formas que se emplean en el periodismo, desde la noticia, pasando por la caricatura, hasta llegar al editorial”.

El artículo editorial es un género de opinión por medio del cual el periódico como institución social examina, evalúa y enjuicia aquellos acontecimientos de la actualidad que considera relevantes desde un punto de vista social, político, económico o cultural que atañen a los ciudadanos, incluidos políticos y legisladores. Es, por tanto, el tipo textual por el que la empresa periodística juzga, a partir de su propia perspectiva ideológica, las noticias de trascendencia social.

Su estudio tiene especial interés cuando queremos dilucidar las principales posturas en torno a los debates públicos, puesto que los editoriales son expresiones claras del posicionamiento ideológico de los propietarios y gestores de los periódicos.

EL EDITORIAL ES LA VOZ INSTITUCIONAL DEL PERIÓDICO

"LOS EDITORIALES DESEMPEÑAN UN IMPORTANTE PAPEL EN MODELAR LA OPINIÓN PÚBLICA" (LE, 2009)


MÉTODO PRAGMÁTICO- DISCURSIVO PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES

ACERCA DE LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS Hablar de géneros periodísticos radica especialmente en su clasificación y función. Alex Grijelmo (2014) en su libro “el estilo del periodista” plantea una clasificación de las distintas modalidades que existen para la redacción de información de la siguiente forma:

Para Martínez Albertos (1974) «podrían definirse los géneros periodísticos como las diferentes modalidades de la creación literaria destinadas a ser divulgadas a través de cualquier medio de difusión colectiva», en donde los distintos géneros son escritos con intención informativa o valorativa.

Características que debe tener en cuenta el medio a la hora de escribir un editorial según Rivas (2011):

El editorial, de forma obligatoria, debe versar sobre temas de actualidad.

Refutar los argumentos en contra de la postura que defiende el editorial.

Tener una clara postura que se defiende y argumentar por qué se llega a esa conclusión.

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MÉTODO PRAGMÁTICO- DISCURSIVO PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES

MÉTODO PRAGMÁTICO-DISCURSIVA PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES: MODELO Y ESTRATEGIAS

editorial periodístico

LA PERSONALIDAD DE LA INFORMACIÓN

“ARTÍCULO PERIODÍSTICO SIN FIRMA QUE EXPLICA, VALORA Y JUZGA UN HECHO NOTICIOSO DE ESPECIAL IMPORTANCIA. ESTE JUICIO COLECTIVO E INSTITUCIONAL SE FORMULA DE ACUERDO CON UNA CONVICCIÓN DE ORDEN SUPERIOR QUE REFLEJA LA POSTURA IDEOLÓGICA DE CADA PERIÓDICO”. (MARTÍNEZ ALBERTOS, 1997)

funciones del editorial El editorial es una opinión donde se puede encontrar cualquiera, o varias, de estas cuatro funciones. Como explicaciones de los hechos e interpretaciones valorativas pero racionales de cada situación. Aunque para exponer dichas apreciaciones, es necesario ubicar al lector en las raíces históricas, políticas y sociales de los hechos, para que el medio tenga una legítima fundamentación de sus interpretaciones.

ÁNGELA PEÑALOZA                                                                         JULIANA CONTRERAS


MÉTODO PRAGMÁTICO- DISCURSIVO PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES

Editorializar la información LOS 7 MANDAMIENTOS

La Confederación Nacional de Editorialistas de Estados Unidos en 1949, expone los principales aspectos que deben considerarse a la hora de escribir una editorial:

Deberá presentar los hechos completos y con honradez. El basar sus editoriales en verdades a medias es deshonesto e indigno de él. Nunca deberá engañar conscientemente a sus lectores, ni desfigurará una situación ni colocará a un individuo en una situación falsa.

Sacará conclusiones objetivas de los hechos enunciados; las basará en evidencias y en su concepto de lo que es el bien mayor.

Nunca se dejará llevar por su personal interés ni se valdrá de su influjo para buscar favores especiales, para él o para otros. Se mantendrá muy por encima de cualquier sospecha de corrupción, cualquiera que sea su fuente.

Comprenderá que no es infalible. Por tanto, en la medida de sus posibilidades dejará la voz de aquellos que no estén de acuerdo con él. Para ello habrá una sección de cartas del público o alguna otra cosa semejante.

Revisará con regularidad sus propias conclusiones a la luz de la información disponible. Cuando halle que están basadas en conceptos erróneos, deberá corregirlas sin vacilar.

Tendrá el valor de las convicciones bien fundadas y de una filosofía democrática de la vida. Nunca escribirá o publicará algo que vaya contra su conciencia.

Dará todo su apoyo a sus colegas en su adhesión a las más altas normas de integridad profesional. Su reputación está unida a la de ellos y la de ellos a él.

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tipología del editorial

CLASIFICACIÓN DE EDITORIALES SEGÚN SUS MODOS ARGUMENTATIVOS Y SUS FORMAS EXPRESIVAS

Se pueden diferenciar dos grandes grupos donde se ubican ocho tipos de editoriales. El primer grupo son los editoriales AS y lo forman aquellos editoriales en los que el autor realiza un análisis de la situación, esto es, un análisis de antecedentes (causas en forma de ejemplos históricos significativos, datos estadísticos, sociológicos, científicos, que ayudan al lector a entender por qué se ha llegado a la situación que se está enjuiciando) y de consecuentes (efectos en forma de plausibles escenarios futuros, proyecciones, prospectivas que permiten al lector valorar las posibles consecuencias de la situación).  A este grupo pertenecen los tipos analítico o expositivo, explicativo, predictivo, admonitorio y crítico.

El segundo grupo, que llamaremos editoriales NoAS, lo integran aquellos editoriales cuya argumentación emana de unas determinadas creencias tácitas y de una estricta jerarquía de valores, y no tanto de un análisis ponderado de causas y efectos. En el se incluyen los tipos combativo, apologético y de diatriba.

TIPOLOGÍA EDITORIAL

MARCH 2020


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Para determinar la tipología del editorial a analizar se aconseja plantearse la siguiente pregunta: “¿Hace o no hace el editorial un análisis de la situación?”

Responderla es crucial, puesto que determina si el editorial analizado pertenece al grupo de los editoriales AS o NoAS. Se trata, pues, de localizar en el texto cómo se materializan esos rasgos específicos, para así poder fijar el tipo exacto.

TIPOLOGÍA EDITORIAL

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MÉTODO PRAGMÁTICO-DISCURSIVO PARA ANALIZAR ARTÍCULOS EDITORIALES

Para construir sus opiniones los periodistas frecuentemente emplean los siguientes tipos de argumentos: de autoridad, mediante el ejemplo, por analogía, de causalidad y deductivos.

TIPOLOGÍA EDITORIAL

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carga valorativa

15 FIGURAS RETÓRICAS ÚTILES PARA ANALIZAR EDITORIALES Es aconsejable que el analista enumere las líneas del editorial y que subraye todos aquellos términos o expresiones que tienen “carga valorativa” (adjetivos calificativos, metáforas y otras figuras retóricas). Este subrayado valorativo será de gran ayuda más adelante cuando haya que justificar el tipo o tipos de editorial.

La carga valorativa debe observarse en un sentido cuantitativo (número total de términos o expresiones valorativas), y en un sentido cualitativo (origen pragmático de esos términos y expresiones, es decir, sus significados cuando son usados socialmente).

ADJETIVO CALIFICATIVO Que atribuye o resalta propiedades y cualidades concretas o abstractas. Responde a la pregunta ¿Cómo es?

SUSTANTIVO ABSTRACTO Construcción mental. Permite nombrar objetos (conceptos) creados por el pensamiento, percibidos a través de la inteligencia y no por los sentidos.

ÉNFASIS Pone en relieve o llama la atención sobre un término o concepto de un texto. Puede encontrarse como una alusión sobreentendida.

METÁFORA Comparación abreviada. Designa un objeto mediante otro que tiene con el primero una relación de semejanza. No indica un referente sino un significado distinto del literal.

sátira Ridiculiza a través del humor. De carácter polémico, críticomoralizador o irónico. Sarcasmo ligero o carnavalesco. Parodia.

REFRÁN

paradoja

Forma Gnómica de expresión popular y anónima en su origen De forma semimétrica y rimada de carácter mnemónico.

Figura lógica que afirma algo verosímil o real en apariencia absurdo y que envuelve una contradicción natural.

hipérbole

Eufemismo Figura que atenúa o suaviza una expresión que designa algo crudo, molesto o inoportuno por conveniencias sociales, políticas o de ennoblecimiento profesional.

Figura lógica que expresa una idea más allá de los límites de la verosimilitud usando palabras exageradas.

Antítesis

pleonasmo

Figura lógica que contrapone dos palabras o ideas de sentido opuesto.

ironía

Expresión estilística redundante que se usa para subrayar una expresión.

exclamación retórica

Burla disimulada que presupone la capacidad de manipulación semántica del lector para descifrar el nivel profundo del mensaje.

oxímoron

Forma típicamente emotiva que expresa sentimientos con énfasis.

interrogación retórica

Antítesis que pone en contacto palabras de sentido opuesto que parecen excluirse mutuamente, pero de contexto compatible y complementario.

FUENTE: Diccionario de retórica crítica y terminología literaria. 2013

No presupone una falta real de información sino que implica enfáticamente una respuesta ya implícita de significado profundo.


la función expresiva Por lo general, un editorial concreto suele ser tipológicamente híbrido, es decir, es una combinación de dos o, incluso, tres tipos. Pero no todos los híbridos son viables. Los editoriales NoAS no plantean ninguna dificultad, puesto que sus rasgos específicos son muy distintos entre sí y no cabe la hibridación entre ellos. En el caso de editoriales híbridos, es necesario determinar el tipo principal y el subsidiario. Para fijar el tipo predominante es preciso observar la tesis, pues mantienen entre sí un estrecho vínculo.

Este híbrido es viable sólo si los rasgos de las tipologías no entran en contradicción.

En el caso de los editoriales AS es pertinente que el analista se plantee una cuestión más: “¿Cómo de activada está la función expresiva?”. Si atendemos a los rasgos específicos, es posible distribuir los editoriales AS según un “gradiente de expresividad”. El gradiente va del polo negativo donde está el “más frío”, el analítico (AN), al polo positivo donde se ubica el “más caliente”, el crítico (CR), pasando en este orden por el explicativo (EX), predictivo (PR) y admonitorio (AD).

AN

EX

PD

AD

CR

Los colores fríos indican que la función expresiva está poco activa, mientras que los calientes muestran lo contrario.

Tras observar el grado de expresividad, ayudándonos del subrayado valorativo realizado en la primera fase, así como la inestimable guía de la tesis, estaremos ya en disposición de estipular con garantías el tipo principal de editorial.


EL MÉTODO EN 4 PASOS

PROCEDIMIENTO PRAGMÁTICO- DISCURSIVO PARA EL ANÁLISIS DE EDITORIALES

El procedimiento es secuencial, consta de cuatro etapas bien diferenciadas, no independientes, y permite que el analista, mediante un juego dialéctico de preguntas respuestas, alcance un análisis razonado y razonable de editoriales.

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LECTURA COMPRENSIVA Extracción de los mecanismos argumentativos que sustentan la postura del medio, carga valorativa y clasificación los elementos que nutren el cuerpo del texto como contexto, datos históricos, informativos, estadísticos y antecedentes.

FUNCIÓN Y TESIS ¿Para qué se ha escrito el editorial? (Función del editorial)

Es frecuente encontrar rastros, huellas y signos de la tesis en las partes más relevantes del texto, esto es, el titular y el epílogo.

TIPOLOGÍA EDITORIAL

¿Hace o no hace el editorial un análisis de la situación? ¿Cómo de activada está la función expresiva?

Interpretación de los elementos extraídos de la Lectura comprensiva. Identificación y justificación del tipo (o tipos, si es híbrido) de editorial que impera en el texto. En el caso de editoriales híbridos, es necesario determinar el tipo principal y el subsidiario.

IDEOLOGÍA DEL MEDIO

Ideología entendida como un fenómeno abarcador y no como un mero reflejo de coyunturales luchas partidistas. ideología conservadora e ideología progresista en un sentido amplio, aunque se pueden encontrar otras alternativas ideológicas de enfoque económico, cultural y social.


EJEMPLO

ANÁLISIS DEL EDITORIAL

"EL DERECHO DE LA MUJER A DECIDIR" Publicado por El Espectador el 29 de marzo de 2016

La interrupción voluntaria del embarazo merece el reconocimiento que debe tener como derecho de las mujeres a gobernar su reproducción y no como una especie de aberración que apenas puede permitirse en casos límite.

En su último acto público —como se dice, por no dejar— el ya hoy exfiscal general Eduardo Montealegre presentó ante la Cámara de Representantes este lunes el proyecto de ley para despenalizar el aborto en Colombia que había anunciado luego de echar para atrás la infame apertura de investigación por parte de su Fiscalía a una reconocida actriz por un aborto legal a mediados del año pasado.

Aun cuando las motivaciones resulten deleznables, y así mismo y por eso mismo el proyecto nazca prácticamente muerto, el país no debería dejar pasar la oportunidad de debatir este tema en serio para avanzar más allá de la histórica pero tan torpedeada sentencia de la Corte Constitucional que despenalizó el aborto para tres circunstancias extremas.

Porque aquel avance significativo que se dio en el año 2006 para la despenalización del aborto en tres causales —malformación del feto, condición de salud (discapacidad física o mental) de la mujer en estado de embarazo o acceso carnal violento, incesto o inseminación artificial no consentida—, si bien abrió las puertas a las mujeres para acceder en condiciones sanas y seguras al aborto de manera legal, es en nuestro parecer insuficiente.

No solo para combatir los índices de abortos ilegales y en condiciones inadecuadas y peligrosas, que siguen siendo muy elevados en Colombia, sino más que nada para darle a la interrupción voluntaria del embarazo el reconocimiento que debe tener como derecho de las mujeres a gobernar su reproducción y no como una especie de aberración que apenas puede permitirse en casos límite.


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Claro, a ese derecho se opone uno superior, el de la vida, y ahí es donde este debate toma caminos difíciles de transitar en lo sentimental y más bien absurdos en lo conceptual. Este no es un asunto de la vida opuesta a la muerte, al homicidio dirán algunos. Ni la mujer que decide abortar está siendo “premiada por su irresponsabilidad” ni la legalización del aborto lo “convierte en un método anticonceptivo” —los argumentos no son inventados, se escucharon tal cual en algunos de los debates radiales sobre el proyecto—. Abortar es una decisión difícil. Ninguna mujer lo escoge por gusto. La conciencia de estar dejando de soportar con su cuerpo una vida potencial que en ellas se está gestando, es un asunto muy serio como para tratarlo de manera tan alegre.

Pero entonces salta la pregunta por esa vida, que aquí llamamos, y concebimos, como potencial, pero que muchos creen que es ya un ser humano que, entonces, sería asesinado. El proyecto fija el límite en las 24 semanas de gestación y ahí se ha generado el gran debate. En otros países, la mayoría, el límite legal se sitúa entre las ocho y las doce semanas. ¿Es un capricho ese límite? Por supuesto que no. La ciencia acepta que es en el séptimo mes cuando los fetos desarrollan todos los órganos que les permitirán vivir por sí mismos. ¿Que con los avances tecnológicos hoy al alcance de la mano pueden vivir, y lo han hecho, menores de seis meses de gestación? Claro que sí. Y la madre podrá seguir decidiendo libremente si quiere intentarlo. Por favor, legalizar el aborto no lo hace obligatorio.

Pero para el caso colombiano, además, extender el límite a las 24 semanas tiene una explicación adicional muy importante. Las estadísticas de los abortos practicados bajo las tres causales legales muestran que la gran mayoría de mujeres llegan entre la séptima y la octava semanas y apenas el 2% llegan después de la semana 20 de gestación. ¿Por qué dar cabida a ese porcentaje tan menor de mujeres? Como bien lo explicó Viviana Bohórquez, de la Mesa por la Vida y la Salud de las Mujeres, en Blu Radio este martes, esas mujeres que llegan tarde son precisamente las más vulnerables, las que menos información tienen, las más pobres, que piensan que deben pagar... Por ellas, quienes más lo necesitan, vale la pena el límite más amplio posible y científicamente válido.

Sí, el proyecto quedó radicado sin quien vaya a defenderlo en el Congreso. Ya el Gobierno, además, tomó distancia de él. Pero el tema es crucial y este proyecto da en el clavo. Ojalá alguien sea tan valiente como para salir al rescate de su contenido.

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Q1 SOCIAL MEDIA REPORT

1. Lectura comprensiva *La carga valorativa se subraya para el análisis cuantitativo.

A propósito del proyecto de ley que Eduardo Montelegre presentó a la cámara de representantes el último día de su periodo como Fiscal general, El Espectador aprovecha en este editorial para recordar la investigación que ese mismo año Montealegre abrió (y tuvo que detener) contra Carolina Sabino por un caso de aborto.

El editorial es enfático y recurre repetidamente a la ironía (y otras figuras retóricas) por la situación especial del ex fiscal; también recalca que sin importar las culpas que se pretendan expiar con dicho proyecto, es un propósito importante y sugiere aprovechar la oportunidad para reabrir el debate, despenalizar el aborto, extender el límite a 24 semanas de gestación y, por fin, garantizarle a las mujeres (de diferentes condiciones socio económicas) su “derecho a decidir”, como reza el titular.

Derecho como sustantivo abstracto de la justicia, que a modo de norma, elimine los vacíos jurídicos que existen respecto al tema. El Espectador también trae a modo de contextualización informativa la sentencia de la Corte Constitucional donde se despenalizó el aborto en tres circunstancias, que determinantemente llama “extremas”.

En dos párrafos enfatiza que la decisión de abortar no es fácil, que ninguna mujer lo hace por gusto y que el posible escenario de legalizarlo no lo hace obligatorio.

El contexto socio político que señala el editorial es desesperanzador, pues a pesar de toda la evidencia científica y las estadísticas de aborto ilegal del estado, pronostica que el proyecto quedó radicado sin que nadie lo vaya a defender en el congreso.

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2. Función y Tesis Este editorial fue escrito con el propósito de señalar y formular un juicio sobre los retrasos que viene sufriendo en el congreso el debido debate sobre el aborto con decisiones claras y justas; y la urgencia de que a la menor oportunidad, se legisle al respecto para garantizar, incluso al sector femenino más vulnerable, la oportunidad de decidir sobre su cuerpo.

Aunque un porcentaje alto del editorial es contexto informativo y sociopolítico del aborto en Colombia, la tesis de este editorial busca justificar, a favor, los apartes más controversiales del reciente proyecto de ley más radicado para despenalizarlo, como extender el límite a 24 semanas. Y sustenta al plantear la tesis, con argumentos de autoridad y cifras estadísticas esta necesidad, así:

“esas mujeres que llegan tarde son precisamente las más vulnerables, las que menos información tienen, las más pobres, que piensan que deben pagar... Por ellas, quienes más lo necesitan, vale la pena el límite más amplio posible y científicamente válido.”


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3. Tipología del editorial PREPARED BY SOCIAL MEDIA MANAGERS

El editorial, aunque con una marcada carga valorativa (40) mayormente representada por la ironía, los adjetivos calificativos y el énfasis, hace Análisis de la Situación. Argumentando con antecedentes, datos estadísticos e información de profesionales en el campo de la salud y la mujer.

"WE WILL BE MONITORING ALL MOVEMENTS FROM DIFFERENT ACCOUNTS."

El severo y sarcástico señalamiento del editorial al ex fiscal por el paradójico acto de presentar el proyecto para despenalizar el aborto, luego de investigar un caso mediático a partir de otra investigación y al congreso donde asegura el proyecto quedó “radicado sin quien vaya a defenderlo”, clasifica este editorial como admonitorio y predictivo, en ese orden de importancia. Admonitorio por el tono recriminatorio que el editorial maneja contra aquellos que juzgan fuerte el aborto sin tener en cuenta las mujeres que sufren por no poder decidir.

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Q1 SOCIAL MEDIA REPORT

4. Ideología del medio Se defiende una ideología progresista que defiende el aborto, se mofa de las paradojas de la ley y que exige al ente legislador que sea “valiente” y que tome la oportunidad para garantizarle a todas las mujeres el derecho a decidir si abortar o no sin llamarlas homicidas, sin minimizar el aborto como una salida facilista y sobre todo, libremente.

DAILY DASHBOARD This report takes note of spikes of activity for the social media team to respond to trends quickly. WEEKLY KPI REPORT A weekly snapshot of your most important KPIs in comparison to the previous week, and the corresponding week from the previous year MONTHLY ROLL-UP REPORT This is a more objective report for management covering a longer period of time. QUARTERLY STRATEGY REVIEW Here, the focus is less on the numbers and more on actions, prioritization, and goal-setting.

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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Facultad de Educación Artes y Humanidades Departamento de Pedagogía, Andragogía, Comunicación y Multimedia Programa de Comunicación Social

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El editorial (1)  
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