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A Pachi, a Cuca, a Marta, que durmieron varias lunas. Ma R. G.

Coordinación: Secretaría Técnica de la FONGDCAM Cuentos cedidos para este proyecto por: FERE-CECA y FONGDCAM Ilustraciones de Ma Reyes Guijarro Proyecto editorial financiado por el Ayuntamiento de Madrid Diseño y maquetación: el ático rojo

© Federación de ONG de Desarrollo de la Comunidad de Madrid C/ Embajadores, 26. Local 4 (Entrada por Fray Ceferino González) 28012 Madrid Teléfono: 915 288 033 Fax: 915 399 137 E-mail: fongdcam@fongdcam.org

www.fongdcam.org ISBN: 978-84-612-7550-2 Depósito Legal: M-51585-2008

Impreso por EPES Artes Gráficas Todos lo derechos reservados


Cuando la luna se acuesta Ilustraciones de Ma Reyes Guijarro


GERMรN, UN TIGRE EXTRAORDINARIO

El tigre Germรกn paseaba en silencio. Cruzaba la jungla pensando en

cenar.


Un ruidito

de pronto llam贸 su

贸n

atenci

y tras unos arbustos Germ谩n se ocult贸.


Un chimpancĂŠ estaba herido en el suelo.

Intentaba trepar a su casa de nuevo.


El tigre Germรกn exhibe sus

garras,

y un largo bostezo agranda

su boca.


Frente al chimpancé

de un salto se planta…

y con mucho cuidado le aúpa hasta casa.


ACTIVIDADES ¡Vaya tigre este Germán! Los tigres son animales imponentes, con unas garras muy fuertes y un tremendo rugido, que pueden darnos miedo. Por eso, al principio podíamos pensar que Germán no ayudaría al chimpancé. Muchas veces pensamos que los demás actuarán de una determinada manera por su apariencia, sin conocerlos. Te proponemos conocer mejor a los demás antes de juzgarlos. Formad un círculo en el que cada cual deberá responder a preguntas como estas: ¿Cuál es tu color favorito? Cuando estás triste, ¿qué te hace reír? ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? ¿Y lo que menos?


EL PAĂ?S BLANCO El sol es blanco, tambiĂŠn la hierba, Carol se ha perdido

buscando una seta.


Blanco es el rĂ­o, blanca es su agua, si encuentras la sombra, te pones morada.


¿Quién eres tú? – pregunta el de la cara oscura.

¡Y vosotros, ¿quiénes sois?! – Carol exclama.


Entre pregunta y respuesta, entre sonrisa y mueca, los ni単os y Carol

se lanzan al agua.


La noche estĂĄ cerca, el dĂ­a se acaba. El sol se prepara para irse a la cama.


ACTIVIDADES ¿Os imagináis que todo fuera del mismo color? Sería un rollo. Contribuyamos a crear un mundo de colores. Para ello necesitaremos un tarro de cristal transparente, un paquete de sal fina y tizas de colores. Repartimos una tiza de color y un puñadito de sal a cada miembro del grupo. Vamos a pintar la sal con la tiza y luego, con cuidado, echemos cada uno su color en el tarro. Veréis que el resultado es un arco iris de colores variados.


“Z”, UNA LETRA EN APUROS

La letra “Z” muy triste estaba, porque la última siempre llegaba.


Todas las letras la quieren animar,

pero ningĂşn acuerdo pueden lograr.


La pobre “Z� se ha puesto a

llorar,

y sus amigas en su ayuda han venido.


Y tras mucho pensar han decidido que a mezclarse todas pod铆an jugar.

Les cost贸 a las letras mezclarse un poquito,

pero lo consiguieron pasito a pasito.


DespuĂŠs de jugar un rato todas

mezcladas,

disfrutaron mĂĄs que estando ordenadas


ACTIVIDADES Cuando jugamos, no importa ser el primero ni el mejor, sino hacerlo con amigos. Como han aprendido las letras del cuento, lo mejor es mezclarse. Vamos a hacer lo mismo. Para ello necesitamos pinturas, cartulinas y celo. Dibuja en la cartulina una letra y pégatela con celo para que el resto la vea bien. En círculo y por turnos, alguien dirá en alto dos letras. Si una es la tuya, tendrás que ir al centro y decir una palabra que contenga tu letra y la del amigo/a que haya salido contigo. Verás que todas las letras son importantes y ¡te sorprenderá comprobar cuántas palabras conoces!


UN MUNDO PARA SILVIA

¿Para qué sirve el sol? – dijo la alegre Cristina.


¿Y para qué sirven las nubes? – soñó el perezoso Ibrahim.

¿Para qué sirve

el agua del río? – cantó Samira la saltarina.


¿Y para qué sirven

los árboles? – gritó Alberto el incansable.

¿Y para qué sirven las flores? – pensó Yeray rascándose la barbilla.


¿Para que sirve

la hierba? – preguntó Aroa haciendo el pino.


La voz del viento les susurró a los niños: –Todo eso sirve para que

Silvia, la ardilla roja, pueda despertar alegre cada mañana.


ACTIVIDADES Todo lo que hay a nuestro alrededor tiene un gran valor, hasta las plantas y animales más pequeños. Debemos ser conscientes de todo ello y, al igual que los personajes del cuento, preguntarnos por qué es tan importante. Dibuja en un cuaderno personas, objetos y animales diferentes que creas que tienen valor para ti. Procura utilizar muchos colores.


EL PINZÓN BONDADOSO

Salvador estaba enfermo. Desde su ventana, veía cada día a un pinzón cantar y a tres niños jugar bajo un árbol.


Un d铆a el pinz贸n vio a Salvador y comprendi贸 que estaba triste.


A la mañana siguiente, los niños fueron a oír cantar a su amigo. Pero ese día no le vieron posado en su rama.

“Mirad, está en aquella ventana”gritó uno de ellos


Y los tres niĂąos corrieron a reunirse con ĂŠl. Entonces descubrieron a Salvador.


Desde ese momento los cuatro jugaron juntos cada d铆a.

El pinz贸n cant贸 para ellos y Salvador no tard贸 en ponerse bueno.


ACTIVIDADES Salvador vive en Guinea Ecuatorial, un país donde una enfermedad llamada paludismo afecta a muchos niños y niñas. Nosotros también tenemos enfermedades, y muchas veces debemos quedarnos en la cama sin poder ver a nuestros amigos ni jugar con ellos. Siempre que sea posible, debemos hacer como el pinzón: visitar a nuestros amigos enfermos para que no se aburran tanto. Haz un dibujo que les recuerde tu afecto


fin


Programa de Educación para el Desarrollo y Convivencia Intercultural El libro que tienes en tus manos forma parte de una iniciativa de la FONGDCAM que pretende acercar a niños, niñas, madres, padres y profesionales de la Educación un importante mensaje: Constituimos una ciudadanía global en la que todas y todos tenemos un papel muy importante. Debemos procurar que la convivencia intercultural sea la llave para solucionar nuestros problemas y unir nuestras voces para exigir a los gobernantes que cumplan con los Objetivos de Desarrollo del Milenio previstos para el año 2015. Estos cuentos te ayudarán a descubrir cuál es nuestra responsabilidad en el mundo.



Cuando la luna se acuesta