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REVISTA

D E S Q U E B R A /2


PRESENTACIÓN

La presente revista contiene las evidencias de la actividad del Museo Interactivo “La pirinola” que llevamos a cabo el día 27 de junio en la primaria Josefa Ortiz de Domínguez ubicada en la comunidad de Tianguistongo. Mi actividad se llamó Desquebra/2, fue diseñada para alumnos de tercero y cuarto grado para trabajar el tema de Fracciones.

¡Te invito a conocer mi experiencia!


FRACCI-BUSQUEDA Esta fue mi técnica de inicio, que consistía en repartirles tarjetas con 4 formas diferentes de representar una fracción (forma convencional, forma grafica, como el resultado de una suma y de una resta), y ellos tenían que buscar con sus compañeros las otras tres formas de representar la fracción que tenían y así cada equipo quedó formado por cuatro integrantes. VEAMOS LO QUE PASO…


MANIPULA LOS DESQUEBRA/2 PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS El desarrollo de mi actividad consistió en que a través de la manipulación de los ocho dados multicolores deberán resolver los problemas que estarán colocados en cada mesa y anotar en la hoja de respuestas los resultados.

ASI LO HICIERON ELLOS


4째


3째


Aunque se me presentaron ciertas dificultades pude obtener los resultados que yo esperaba de mi trabajo, fue algo muy padre poder entender uno de los contenidos más difíciles de matemáticas como los son las fracciones, sin tantas complicaciones de una forma más sencilla y divertida. Sin duda fue una experiencia muy bonita y después de estar frente a cuatro grupos en un solo día, me doy cuenta de todas las competencias que he desarrollado a lo largo de mi


CREDITOS ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓ N PRIMARIA   SEGUNDO SEMESTRE

ELABORADOR POR: AMAIRANI RODRIGUEZ OMAÑ A 25 DE JUNIO DEL 2014.


Revistamuseo  

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