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รlvaro De Pablo Javier Sรกnchez


Resumen TIC INDICE

1.- LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION .........................................................................3 2.- NUEVOS DESARROLLOS DE LAS TIC ..................................................................................5 3.- POSIBILIDADES Y RIESGOS DE LAS TIC ..............................................................................6 4- APLICACIONES DE LAS TIC ................................................................................................6 5- INFORMATICA DISTRIBUIDA .............................................................................................7 6- APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC .................................................................................7

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Resumen TIC 1.- LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) comprenden todos aquellos medios electrónicos que almacenan, crean, recuperan y transmiten información en grandes cantidades y gran velocidad. En los últimos años estamos asistiendo a una espectacular expansión de las tecnologías de la información y comunicación. En un principio se planteaba como un sueño inalcanzable. Las bases de este desarrollo son: La evolución de los ordenadores: cada vez son más baratos, rápidos y con más prestaciones. La irrupción de los ordenadores en todos los ámbitos: cada día son más las tareas que se informatizan como la industria, el comercio, etc. La utilización de la tecnología multimedia: proporciona el soporte adecuado para almacenar y manipular fácilmente todo tipo de información. La aparición del modem: hizo posible la comunicación entre ordenadores a través de la línea telefónica, su continua evolución permite alcanzar velocidades de transmisión mayores. El avance de las telecomunicaciones: aparición de nuevas tecnologías: redes telefónicas, redes digitales, fibra óptica, satélites artificiales, etc. La aparición de las autopistas de la información: para que los ordenadores puedan conectarse entre sí y realizar las transferencias de información, necesitan estar conectados a través de una línea telefónica, de este momo se forman unos canales, denominados autopistas de la información (internet) La utilización generalizada de las autopistas de la información: ha abierto una amplia gama de posibilidades: acceso a información, nuevas posibilidades de ocio y entretenimiento, nuevas formas de mensajería, telecompra, teletrabajo, telemedicina, teleeducación… La aparición de nuevas tecnologías para teléfonos móviles: para acceder a algunos servicios de la red d internet.

EVOLUCION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION El desarrollo de las tecnologías de la información ha sido denominado Tercera Revolución Industrial y surgió en el marco de la Segunda Guerra Mundial, con la investigación a contrarreloj; se realizó con fines militares y sociales. Existen algunos inventos clave. Estos son solo unos pocos: Ordenadores de la primera generación: creados a base de válvulas electrónicas y tenían tamaño y dimensiones considerables. Se estropeaban con mucha facilidad y consumían gran cantidad de energía. La aparición del transistor: los ordenadores basados en el empleo de los transistores se consideran de segunda generación. Tenían dimensiones más reducidas, número menor de averías, consumían menos energía y los costes de fabricación eran menores. Kapany inventa la fibra óptica: se basa en los experimentos que realizo Tyndall con chorros de agua.

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Resumen TIC Se fabrican los primeros chips: estos sustituyen a los transistores y dan origen a la tercera generación. Se pone en órbita el primer satélite comercial de comunicaciones: realiza la primera transmisión de imágenes de televisión en directo entre E.E.U.U y Europa. E.E.U.U pone en órbita el satélite de comunicaciones Syncom 2: logra el establecimiento de comunicación telefónica vía satélite. La empresa Unimation: comercializa el primer robot industrial sencillo: Unimat. Realiza trabajos pesados, sucios o peligrosos. Se lanza el primer satélite artificial de comunicaciones que alcanza una órbita geoestacionaria: se mejoran las transmisiones telefónicas, televisivas y de datos. Charles Kao: emplea por primera vez la fibra óptica para la transmisión de conversaciones telefónicas. En el caso de la transmisión de conversaciones telefónicas mediante fibra óptica, es posible, conducir de forma simultanea innumerables conversaciones con frecuencias distintas. • • • • • • • • • • • • • • •

A finales de los años sesenta, el departamento de defensa de E.E.U.U desarrolla la red Arpanet y el protocolo de transmisión TCP/IP. Esta red permitía el envió de información por distintas rutas. A esta red se le considera la precursora de internet. La compañía Texas Instruments inicia la fabricación de los microprocesadores y la primera calculadora de bolsillo. Los ordenadores que incorporan microchips se denominan de cuarta generación. La empresa IBM crea estaciones para el manejo y la recepción de datos, denominados terminales, conectados a un ordenador central. Disponen de monitor y teclado, y permiten el acceso a una unidad central. Se implantan los sistemas multiusuario. E.E.U.U. instala las primeras conexiones para la transmisión de señales televisivas por cable. Se impone el uso de robots industriales en las grandes fábricas, generándose una gran polémica. Se teme que dé lugar a un paro generalizado y por otras surgen nuevas ramas de la industria. Se pone en órbita el primer satélite de telecomunicaciones, OTS desarrollado por la Agencia Europea del Espacio, ESA. A principios de los años ochenta surge la red internet. Se lanzan al mercado los discos compactos, CD. Hacia 1983, el uso de ordenadores PC ya está generalizado. Se inaugura el más moderno sistema de transmisión de información por cable. Es el TAT, que constituye el primer paso para el establecimiento de una red integral de comunicaciones de extensión mundial. Hacia 1990, internet comienza a utilizarse en el mundo empresarial y se va extendiendo en el ámbito particular. En los noventa se buscan nuevas tecnologías, aparecen nuevos módems para líneas RTB, la conexión por cable, etc. Se implanta la tecnología xDSL, para acceder a internet y mantener una conversación telefónica. Comienza a implantarse la tecnología inalámbrica. Lo que viene a ser la conexión de unos ordenadores con otros sin necesidad de cables. A partir del 2005 se empieza a investigar los sistemas WiMAX.

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Resumen TIC 2.- NUEVOS DESARROLLOS DE LAS TIC

LAS TELECOMUNICACIONES Fibra óptica, formada por finísimos hilos de vidrio, capaces de transmitir ondas electromagnéticas sin distorsiones. Otras tecnologías que están cada vez más extendidas son la conexión vía satélite y la conexión por ondas radioeléctricas. Se sigue investigando para desarrollar otras nuevas como la superconductividad y la utilización de las redes eléctricas como posible soporte para la telecomunicación.

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA NANOTECNOLOGIA Están ligadas a la llamada quinta generación, tienen por objetivo dotar a los ordenadores de funciones que son características de los humanos. La síntesis de voz permite emitir mensajes orales que no hayan sido grabados. El reconocimiento de la voz, RAH, se encuentra con múltiples problemas, esto hace que la transcripción completa de frases sea una tarea dificultosa. Los trabajos actuales están encaminados al desarrollo de una técnica que permita interpretar un mensaje a partir de la detección de un conjunto de palabras clave. Se están realizando espectaculares avances en la investigación de los transistores orgánicos; se ha logrado aislar una molécula orgánica y a través de ella se ha transferido una señal eléctrica. Esto supone un gran avance en el campo de la inteligencia artificial, se pretende emplear moléculas orgánicas como transistores de microprocesadores; estos serían utilizados para imitar las funciones de las neuronas: hacer que los ordenadores piensen. Estas investigaciones ayudaran a entender el funcionamiento del cerebro humano. Debemos reseñar los esfuerzos que se están realizando para mejorar la interfaz hombre-máquina; algunas empresas están desarrollando interfaces con rostro humano, capaces de sonreír fruncir el ceño, etc.

LA DOMOTICA Hace referencia a todos aquellos sistemas informatizados que nos permiten controlar y gestionar una vivienda. Otra definición es: integración de la tecnología en el diseño inteligente de un recinto. La domótica ha promovido el desarrollo de una floreciente industria de dispositivos de hardware para instalaciones domóticas en los hogares: sensores, controladores… Las aplicaciones de la domótica nos permitirán mejorar la calidad de vida en aspectos como los sistemas de control térmico de los hogares; control de iluminación

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Resumen TIC planificación del ocio doméstico, las medidas de seguridad y el control de las comunicaciones, utilizando sistemas de comunicación, dispositivos PDA, etc. Todas estas funcionalidades no podrían darse sin las redes de comunicación, tanto cableadas como inalámbricas.

3.- POSIBILIDADES Y RIESGOS DE LAS TIC En los últimos años estamos asistiendo a un desarrollo espectacular de las TIC, llegando a afectar al propio individuo. El primer ordenador personal marco el comienzo del cambio. Inicialmente se utilizaron solo en el trabajo. Hoy en día la mayoría de la población maneja un ordenador. En esta sociedad con solo disponer de un ordenador o un móvil es factible acceder a servicios interactivos. Tiene diversas ventajas: elimina las barreras geográficas, las investigaciones encuentran una rápida difusión, facilita el acceso a la educación y a la cultura, etc. Cualquier persona puede convertirse en emisor de mensajes en sitios como youtube o MySpace, denominados Web 2.0. Y también inconvenientes: puede producir un desequilibrio social (los informatizados y los no informatizados), deterioro de las relaciones humanas y la perdida de valores sociales, nos hace depender de las maquinas, depender de los modelos matemáticos del ordenador, la información puede estar poco seleccionada y contrastada, e impide acceder a otras manifestaciones de la cultura y de las relaciones humanas.

4- APLICACIONES DE LAS TIC El desarrollo científico ha hecho que hayan surgido nuevas disciplinas como la biotecnología y la bioinformática. Gracias a la aparición de ordenadores cada vez más potentes y ligeros se ha podido a cortar el ciclo de experimentación-desarrollo de nuevos productos. El caso mas particular ha sido el desciframiento del genoma humano. El desciframiento del genoma humano ha supuesto una carrera entre dos instituciones, una publica NIH y otra privada la empresa Celera Genomics. Esta última ha sido la que antes a terminado de descifrar el mapa genético. Otro ejemplo son los estudiantes de medicina que diseccionan cadáveres virtuales. Estos cadáveres virtuales se consiguen mediante sistemas de simulación. Este proyecto consiste en obtener una colección completa de microfotografías dentro de todo el cuerpo humano y se llama The Visible Human Proyect. La simulación por ordenador se empleaba para pilotos de avión y astronautas y desde hace poco también para la medicina.

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Resumen TIC 5- INFORMATICA DISTRIBUIDA El termino grid sirve para designar una propuesta de trabajo basada en la utilización de ordenadores que estuvieran conectados entre si a través de una red de are local, de una intranet o incluso del propio Internet. Todos los ordenadores están conectados para crear un superordenador virtual. Supone un ahorro de energía y de recursos acorde de la idea general un desarrollo tecnológico disponible. Algunos de los proyectos más importantes son: La lucha contra el sida: el proyecto fightAIDS@home La investigación sobre el cáncer: el proyecto compute againts cancer El descubrimiento del mayor numero primo: el proyecto GIMPS La investigación sobre la estructura y el plegamiento de las proteínas: el proyecto Holding@home La búsqueda de vida extraterrestre: el proyecto SETI@home Proyecto de robótica evolutiva y vida artificial: The Golem Proyect Las tecnologías grid han traído consigo otro concepto nuevo: organización virtual que agrupa entidades interesadas en mismo proyecto o actividad comercial.

6- APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC Una de las aplicaciones mas utilizadas es el GPS que se basa en la información emitida por las redes satélites geoestacionarios en orbitas sobre la Tierra. Inicialmente fuero con fines militares pero poco a poco va llegando a gran público como el GPS del coche que nos permite programar una ruta de viaje sustituyendo los tradicionales mapas en papel. Podemos realizar visitas virtuales a otros puntos del planeta gracias a gogle maps o a google earth que nos permiten conocer mejor el planeta. El proyecto Open Street Map se esta extendiendo por otros países europeos como España.

ACTIVIDADES 6. La domótica ha traído consigo la necesidad de un nuevo dispositivo o periférico en el ordenador y en los hogares. ¿Qué dispositivos consideras imprescindibles para afirmar que una casa podría considerarse como inteligente demótica? Central de gestión Sensores 7/10


Resumen TIC Actuadores Soportes de comunicación

7. investiga las semejanzas entre los dispositivos domóticos de las casas y los dispositivos roboticos de determinadas cadenas de montaje de automóviles o empresas robotizadas. Las semejanzas son que tanto la robótica en la fabricación de los automóviles como la domótica en una casa, recurren a la automatización de las tareas que desenpeñan. Por ejemplo, para el ensamblaje de las piezas de un coche se necesita una maquina programada para desempeñar esta tarea al igual que para la calefacción de una casa se encienda a una hora determinada.

ACTIVIDADES PAG. 22 1.-La desigualdad que produce la informática entre países ricos y pobres, la informática es utilizada para la enseñanza y el saber, y EE.UU. es la mayor potencia en la informática. 2.-Es una fuente de información, nos permite estar comunicado con todo el mundo, nos permite trabajar desde casa, es un gran avance tecnológico y favorece la comunicación entre personas de todos los países. 3.-Que existe una gran diferencia de cultura entre países del primer mundo y del mundo, que los países ricos seguirán desarrollándose y los del tercer mundo se quedaran estancados. 4.-Es un término que busca describir las consecuencias socioculturales de la comunicación inmediata y mundial de todo tipo de información que posibilita y estimula los medios electrónicos de comunicación. Sugiere ver y oír permanentemente personas y hechos como si se estuviera en el momento y lugar donde ocurren revive las condiciones de vida de una pequeña aldea: percibimos como cotidianos hechos y personas que tal vez sean muy distantes en el espacio o incluso el tiempo, y olvidamos que esa información es parcial y fue elegida entre una infinidad de contenido. 5.-La idea principal es que las redes 2.0 ayudaran mucho a los profesores y a los investigadores que por cualquier motivo no pueden estar en un mismo sitio para trabajar y gracias a estas páginas web les permitirá trabajar en conjunto o terminar sus estudios desde diferentes lugares del país o del mundo estando conectados a la misma página web. 6.-Positivas: nos permite a cualquier persona de la sociedad con acceso a Internet descargarnos gratuitamente cualquier tipo de archivo multimedia. Negativas: para los autores de esas películas, canciones, etc. se pierden mucho dinero por las descargas virtuales ya que son gratis y ellos no perciben anda de dinero. 8/10


Resumen TIC 7.-Las excelencias de educación: invertir en el talento, mejorar la calidad de la enseñanza escolar. Educación y comunidades humanas revivificadas: una visión de la escuela socializadora en el próximo siglo. La educación en el África actual, cohesión, solidaridad y exclusión. Suscitar la ocasión. Educación, automatización y reconciliación social. Educar para la sociedad mundial. La educación para un mundo multicultural. Abrir nuestra mente para que todos vivamos mejor. Interacciones entre educación y cultura con vistas al desarrollo económico y humano.

8.-De momento podemos decir que dentro de poco conseguiremos crear una máquina inteligente capaz de resolver mucos enigmas pero en este momento no existe ya que las máquinas de ahora funcionan gracias a una serie de datos que llevan grabados y no son capaces de aprender como los seres humanos o de hacer cosas sin mucho sentido como la intuición. 9.-Un ordenador muy potente capaz de estar al mando de un gran número de ordenadores y capaz de hacer grandes operaciones. 10.-Fue el primo de Mersenne número 44 11.-Octubre 2008: La investigadora de Folding@Home Relly Brandman gana el premio a lamejor conferencia en la BCATS 2008 por su trabajo sobre el ribosoma. Enero 2008: Folding@home y su director el Profesor Vijay Pande es designado el Netxplorateur de 2008. Septiembre 2007: Record mundial Guinness Junio 2006: Vijay Pande, el investigador del principio de Folding@Home gana el Premio Irving Sigal de la Sociedad de la Proteína al Investigador Nobel. Octubre 2005: Los investigadores de Folding@Home Vishal Vaidyanathan y Nick Kelley ganan el premio a la mejor conferencia en la BCATS 2005 por el trabajo sobre la enfermedad de Alzheimer Agosto 2005: El investigador de Folding@Home Chris Snow recibe un premio en la conferencia internacional por segundo año consecutivo. Noviembre 2004: El fundador y Director de Folding@Home el Dr. Vijay Pande, es premiado por Los Tecnoinnovadores de la Industria Global. Octubre 2004: El miembro de Folding@Home Guha Jayachandran gana el máximo premio en el BCATAS 2004. Agosto 2004: El investigador de Folding@Home Chris Snow recibe un premio en una conferencia internacional, Febrero 2004: Los resultados de Folding@Home fueron considerados uno de los "publicaciones candentes" de 2003. Mayo 2003: Se concede a Vijay Pande un premio Camille Dreyfus Profesor-Estudiante. Octubre 2002: El miembro de Folding@Home Bojan Zagrovic gana el premio más importante en el BCATS 2002. 9/10


Resumen TIC Septiembre 2002: El desarrollador de Folding@Home Guha Jayachandra es nombrado AcadĂŠmico Siebel. Agosto 2002: El desarrollador de Genome@Home Stefan Larson recibe el premio en una conferencia internacional. Junio 2002: El MIT cita al Profesor Vijay Pande entre los 100 mejores innovadores.

12.-(ver video) 13.-La utilizamos para conseguir que varios centros educativos o varios laboratorios puedan conseguir trabajar de forma conjunta aun que estĂŠn en diferentes lugares

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