Issuu on Google+

‫ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ »اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ«‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﱠ‬ ‫إﺳﻨﺎد ﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﺼﺤﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫إﻋﻔﺎء اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺴﺘﺸﺎر ًا ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض‬ ‫ﺟـــــــــﺪة‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى اﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻫﺮب ﻣﻦ دَ ﻳﻦ ﻗﺮﻳﺒﻪ إﻟﻰ‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺑﻼغ ﻛﺎذب‬ ‫ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫‪17‬‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫اﻟﻬﻼل ا‪³‬ﺣﻤﺮ‪ :‬ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺠﺮﰲ ‪8‬‬ ‫إﺳﻌﺎف«‬ ‫‪» ٥٠٠‬ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‬

‫‪Tuesday 22 Jumada Al-Akherh 1435 22 April 2014 G.Issue No. 870 Third Year‬‬

‫إﺗﻼف ‪ ٢٠٦‬ﻗﻮارﻳﺮ‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺧﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫»اﻟﻬﺎﻛﺮ« ‪9‬‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮزوق‬

‫اﻟﻬﻼل و»ﺷﺒﻴﻪ اﻟﺮﻳﺢ«‬ ‫وﺳﺎﻣﻲ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر واﺣﺪ ‪23‬‬

‫إداﻧﺔ ‪ ٤٣‬ﻣﺘﻬﻤ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﺮﻳﺎض ‪ ..‬واﻟﺤﻜﻢ ﺑﻘﺘﻞ ‪ ٣‬ﻣﻨﻬﻢ‬

‫‪8‬‬

‫واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠﻒ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺎŠﻟﺤﺎد إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ّ‬ ‫وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟـ |‪ :‬اﺑﻦ‬ ‫ﺷﺤﻴﻨﺔ ﻣﻮاﻃﻦ ﻛﺮﻳﻢ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻤﺎل‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻛـﺪت ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ إﺣﺎﻟﺔ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ »اﻹﻟﺤﺎد« إﱃ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدّﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻤﺼـﺎدر إن اﻟﻘﻀﻴﺔ أﺣﻴﻠﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﺑـﺪأت إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﻓﻌﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺔ أن ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫أو اﺳـﺘﺠﻮاﺑﻪ‪ .‬وﻟﻢ ﺗُﻔﺼﺢ اﻤﺼﺎدر ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﺳﺘﺠﻮاب اﻤﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺘﻔﻴـﺔ ﺑﻘﻮﻟﻬـﺎ إن »ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻀﺒﻮﻃﺎت اﻟﻘﻀﻴـﺔ وﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪى‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ«‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ؛ ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤ ّﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬أن اﻤﻮﻗﻮف ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻹﻟﺤﺎد ﻋﺎﻃﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺳﺒﻖ‬ ‫أن واﺟﻪ ﺗﻬﻤﺔ »اﺑﺘﺰاز«‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ اﺗﻬﺎﻣﻪ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻧُﺴـﺐ إﻟﻴﻪ ّ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻪ دﻋﻤﺎ ً وأﻣﻮاﻻ ً ﻣﻦ أﺷـﺨﺎص ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ّ .‬‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻤﺼﺎدر أﺷـﺎرت‪ ،‬أﻳﻀﺎ‪ ،‬إﱃ وﺟﻮد ﻋﻼﻣﺎت اﺿﻄﺮاب ﰲ ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻤﺘﻬـﻢ اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﺮص ﻋﲆ إﻃﻼق ﻟﺤﻴﺘﻪ ﻓﱰة ﺛـﻢ ﻳُﻌﻔﻴﻬﺎ ﻓﱰة‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌﺎود إﻃﻼﻗﻬﺎ وإﻋﻔﺎءﻫﺎ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﻀﻄﺮب‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺟﻠﺴﺘﻪ أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﰲ ﻗﴫ اﻟﺴﻼم ﺑﺠﺪة‬

‫)واس(‬

‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﻌﺘﺬر ﻟـ »ﻓﺘﺎة ﻣﻜﺔ« ‪ ٪ ٢٦‬ﻣﻦ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫أداﻧـﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜﺮ‬ ‫رﺳـﻤﻴﺎ ً ﻋﻀﻮﻫﺎ اﻟﺬي ﺷـﺞﱠ رأس ﻓﺘﺎة ﰲ إﺣﺪى ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻌﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﺬرت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺎة وأﻛـﺪت أن ﻟﻬﺎ أن ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﺎ اﻟﺨﺎص ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻏﺮاﻣﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٤‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﺣﻤﺎﻳ ًﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻄﻮع‬ ‫أﻓـﺎدت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺤﻘـﻮق اﻤﺆﻟﻒ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم ﺑﺄن ﻣﻔﺘﺸـﻴﻬﺎ أﻧﺠﺰوا‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2013‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 2500‬ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺷـﻤﻠﺖ ﻣﻮزﻋﻲ اﻷﺟﻬﺰة وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ‬ ‫واﻤﺘﺎﺟـﺮ وﻣﻘـﺎر اﻟﴩﻛﺎت واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗـﺎل اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻟـﻺدارة رﻓﻴـﻖ ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﻘﻴﲇ إن‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 750‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ و‪4‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل ﻏﺮاﻣﺎت و‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(19‬‬ ‫ﻷﺻﺤﺎب اﻟﺤﻘﻮق‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫وﻗـﺮرت اﻟﻬﻴﺌـﺔ إﻋﻔـﺎء اﻟﻌﻀﻮ اﻤﺪان ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧـﻲ وﺗﻜﻠﻴﻔـﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ اﻹداري ﰲ ﻓﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف‪ ،‬ووﺟﻬﺖ اﻟﻠﻮم ﻟﻠﻌﻀﻮ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﻌﺪم ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﺤـﴬا ً ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌـﺔ وأﻋﻔﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻴﺪاﻧـﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﺬرت رﺋﻴﺲ اﻤﺮﻛﺰ ﻟﺘﺴـﺎﻫﻠﻪ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺔ إﻳﺎه‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎدﺛـﺔ وأﻋﻔﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒـﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ إداري ﰲ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(6‬‬

‫ﻗﺎﻟـﺖ وزارة اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ إن‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟـﴩاري اﻤﻌﺮوف ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻒ ﺑـ »اﺑﻦ ﺷـﺤﻴﻨﺔ« ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﺎل‬ ‫وأﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻧﻔﺴﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ »اﻟـﴩق« رﺻـﺪت ﰲ ﻋﺪدﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎدر أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﴩاري ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻮاﻃـﻦ ﻳﻘﺘﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫واﻟﻀﻤﺎن ﻻ ﻳﺘﺠﺎوب«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪،‬‬

‫»اﻟﺸﻮرى«‪ :‬دراﺳﺔ »رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﻨﺎت« ﻟﻴﺴﺖ ﻓﺘﻮى‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫َﺧﻠُ َ‬ ‫ﺼﺖ دراﺳﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬أﻋﺪﺗﻬﺎ وزارﺗﺎ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫إﱃ أن ‪ %26‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻃﻼع ﻋﲆ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت وزارة اﻟﻨﻘﻞ وإدارة اﻤﺮور‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻷﺑﻌﺎد واﻷوزان اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ اﻤﺘﻮرﻃـﻦ ﰲ اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(4‬‬

‫أن ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻀﻤﺎن ﰲ ﻃﺮﻳﻒ درس اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺗﺒﻦ ﻟﻪ أن اﻟﴩاري ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﺮﺿﺎ ً ﻧﻔﺴﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﻨﴩ ّ‬ ‫وﻳﻌﻴـﺶ ﻋﺰﻟـﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺳـﺠﻠﻪ ﰲ ﻣﻌﺎش اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺧﺎﻃﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻃﺮﻳﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺘـﻪ ﺻﺤﻴﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﻷﺣـﻮال اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻹﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ أن اﻤﻮاﻃـﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ ً ﻣﺆﺟﺮا ً ﺑـ ‪ 40‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً وﻟﻪ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻖ ﰲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻘﺎر ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺮﻓﺾ ﺗﺴﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(6‬‬

‫رﻓـﺾ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺸـﻮرى‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﻬﺎد ﺑﻦ ﻣﻌﺘـﺎد اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﺻﻮﱠت ﻋﻠﻴﻪ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺸـﺄن دراﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ »ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻓﺘﻮى«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ أﻣﺲ »ﻃﻠﺒﻨﺎ‬ ‫دراﺳﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ وﻫﺬا‬

‫ﻻ ﻳﻌﻨـﻲ اﻹﻗﺮار‪ ،‬واﻟﺪاﻋـﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻄﺮﺣـﻪ ﻛﺘّـﺎب وﻏﺮﻫـﻢ ﰲ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ«‪ ،‬وأﻛﺪ أن ﻣﺎ ﺻﻮّت ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫»اﻟﺸـﻮرى« اﺳـﺘﻨﺪ إﱃ ﺗﻮﺻﻴـﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﺑﻌﺪ ﺑﺤـﺚ ﺗﻘﺮﻳـﺮ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑــ »اﻤﻜﺘﻤﻠﺔ‬ ‫إﺟﺮاﺋﻴﺎً«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(4‬‬

‫»اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ« ﻳﺆﺟﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ »ﻣﺎن دﻳﻔﺎن«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫ﻗﺮر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺟـﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺤﻨﻴﺸـﻞ‪ ،‬اﻟﺴـﻤﺎح‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﴬرﻳـﻦ ﻣﻦ ﻣـﴩوع »ﻣﺎن دﻳﻔﺎن« ﺑﺎﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻘـﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ دون أن ﺗﺸـﻜﻞ ﻗﺮوﺿﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺎﺋﻘﺎ ً أﻣﺎم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻟﺠﻨﻴﺸﻞ ﺳﻌﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء ﻋﻦ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً »أوﻗﻔﻨﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺪاد ﻟﺤﻦ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ﰲ دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻵن ﻧﺰوﻻ ً ﻋﻨﺪ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻧﻔﺘﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎب اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑــ »ﻣﺎن دﻳﻔﺎن«‬ ‫إﱃ ﻋـﺎم ‪1426‬ﻫـ‪ ،‬ﺣﻦ أﻋﻠﻨﺖ إﺣﺪى ﴍﻛﺎت اﻤﻠﺒﻮﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة ﻋﻦ ﻣﴩوع ﺷﻌﺎره »ﻃﺮﻳﻖ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺢ‬

‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ«‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 700‬ﺷﺎب ﺳﻌﻮدي إﱃ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻪ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﻼم اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﻮاﻗﻊ ﻣﺮﻳﺮ‬ ‫ﻓﺎﺗﻬﻤـﻮا اﻟﴩﻛـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻬﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺑﺎﺗـﻮا ﻣﺪﻳﻨﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(11‬‬

‫رﺟﺎل ا‪³‬ﻋﻤﺎل أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺤﺴﺪ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻤﻄﻠﻖ ﻳﺴﺠﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﰲ ﺳﺠﻞ زﻳﺎرات ﻏﺮﻓﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫اﻋﺘﱪ ﻋﻀـﻮ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻓﺘـﺎء ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﺧﻠﻒ اﻤﻄﻠـﻖ‪ ،‬أن رﺟﺎل اﻷﻋﻤـﺎل أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌﻦ وأﻣﺮاض اﻟﺴـﺤﺮ‪ .‬ودﻋﺎ اﻤﻄﻠﻖ رﺟﺎل‬

‫اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻪ أﻣﺲ ﺑﺄﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪ ،‬إﱃ اﻟﺘﺤﺼﻦ ﺑـﺎﻷذﻛﺎر اﻟﴩﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴـﺎرﻋﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ زﻛـﻮات أﻣﻮاﻟﻬـﻢ ﻟﻠﻌﻤـﺎل ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ ﰲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﴍﻛﺎﺗﻬﻢ ﻟﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(17‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ أوﱃ ﺑﺎﻟﺰﻛﺎة‪.‬‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﻮن‪ :‬ﺷﻜﺮ ًا ﻟﻠﺮاﺷﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺑﺪت ﺟﻤﺎﻫﺮ ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ارﺗﻴﺎﺣﻬﺎ ﻹﻋﻼن رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﴍف اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﻔﻠﻪ ﺑﺘﺴﻴﺮ ﺣﺎﻓﻼت إﱃ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﰲ ﻣﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب ﰲ إﻳﺎب اﻟﺪور‬

‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ .‬ووﺻﻒ‬ ‫ﻋﺪ ٌد ﻣـﻦ ﺟﻤﺎﻫﺮ ﻓـﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء‬ ‫ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﺮاﺷـﺪ اﻟﺘـﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎراة اﻻﺗﻔﺎ�� واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﺧﻄﻮة ﰲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻢ ﺷﻤﻞ اﻟﻨﺎدي ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(22‬‬


‫»ﺻﺤﺔ ﺟﺪة«‪ :‬اﻟﻤﺪارس ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ »ﻛﻮروﻧﺎ«‪ ..‬وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫أﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﺎﻣﻲ ﺑﺎداود‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺮار اﻷوﺿـﺎع اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻔﺮوس ﻛﻮروﻧـﺎ‪ ،‬ﰲ ﻣﺪارس اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻋﺪم‬ ‫ﺗﺴـﺠﻴﻞ أي ﺣـﺎﻻت ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن أي إﺻﺎﺑﺔ ﻣﻦ دون ﺳـﻦ اﻟـ ‪ 18‬ﺑﺎﻤﺮض ﻣﻨﺬ‬

‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﺧﻼل إﻃﻼﻗـﻪ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺪارس ﺟـﺪة اﻟﺘﻲ ﺑـﺪأت أﻣﺲ ﰲ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﺪارس اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺜﻘﻔـﻲ وﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة‬ ‫وإدارة اﻤﺠﻤـﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻌﻠﻤـﻲ وﻃﻼب اﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺷﺪد ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻋﲆ أن اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﻼب‬ ‫وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﻋﺪم اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﻓـﺮوس »ﻛﻮروﻧﺎ«‪ ،‬ﻗﺎﺋـﻼ ﻟﻠﻄﻼب‪«:‬أﻃﻤﺌﻨﻜﻢ‪ ،‬اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻤﺪارس ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺴـﺠﻞ أي إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ أي ﻣﻦ اﻤﺪارس‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﰲ أﻳﺪ أﻣﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴـﺘﻤﻌﻮا ﻤﺎ‬ ‫ﻳﺜﺎر ﻣﻦ ﺷﺎﺋﻌﺎت«‪.‬‬

‫ودﻋﺎ ﺑﺎداود إﱃ ﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻬـﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﺟﺪة ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫وﻣﺴـﺘﻌﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت وﻋﻼﺟﻬﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫إﱃ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻄـﻼب واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﺰدﺣﻤﺔ وﻋﺪم اﺳـﺘﺨﺪام اﻷدوات اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳـﻦ‪.‬‬

‫ﺑﺎداود واﻟﺜﻘﻔﻲ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻬﻤﺎ ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫إﻋﻔﺎء اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣﻪ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬

‫ﺻﺪر أﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ أﻣﺲ ﺑﺈﻋﻔﺎء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒـﻪ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ وزﻳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء ﰲ اﻷﻣـﺮ اﻤﻠﻜـﻲ رﻗﻢ‪ :‬أ ‪/‬‬ ‫‪ :103‬ﺑﻌـﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﲆ اﻤﺎدة اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫وﺿﻊ ﺣﺠﺮ ا•ﺳﺎس ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻧﻮاﻛﺸﻮط ‪ -‬واس وﺿـﻊ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺒﻜﺎي وﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻤﺎﻟﻚ ﰲ ﻧﻮاﻛﺸـﻮط أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺣﺠـﺮ اﻷﺳـﺎس ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت اﻷﺧﺮى ﰲ اﻤﺠﻤﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺘﻤﻞ اﻤـﴩوع اﻟﺬي ﺗﺸـﺎرك اﻤﻤﻠﻜﺔ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺒﻨـﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠـﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %50‬ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﻮاﻛﺸـﻮط‪ ،‬وﺳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻣـﺰود ﺑﻤﺴـﺘﻮﺻﻒ وﻧـﻮاد وﺧﺪﻣـﺎت ﻓﻨﻴـﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴـﺠﺪ وﻣﺒﺎن ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪ 7245‬ﻣﱰا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬ ‫وﻣﻄﻌﻢ ﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌ ﱢﺰي أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ وﻓﺎة اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺼﺒﺎح‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة واﻷرﻛﺎن ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻷول‬ ‫أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤـﺮس‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳﺘﻘﺮار وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ« ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ »ﺳﺎﻧﺪﻫﺮﺳﺖ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ آل ﻣﻔﺮح أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻰ ﰲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺠﺪ ﻣﻦ أﺣﺪاث إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻋﺎﻤﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﻮاﻛﺐ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ دروس ﻣﺴﺘﻔﺎدة ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺻﻌﺪة‪.‬‬

‫واﻟﺨﻤﺴـﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﺑﺎﻷﻣـﺮ اﻤﻠﻜـﻲ رﻗـﻢ أ ‪90 /‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪1412 / 8 / 27‬ﻫــ‪ .‬وﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻻﻃـﻼع ﻋـﲆ اﻤـﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣـﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﺼـﺎدر ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫رﻗﻢ أ ‪ 13 /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1414 / 3 / 3‬ﻫـ‪.‬‬ ‫أﻣﺮﻧـﺎ ﺑﻤـﺎ ﻫـﻮ آت‪ :‬أوﻻً‪ :‬ﻳُﻌﻔﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬

‫وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻨﺼﺒـﻪ‪ ،‬وﻳُﻌـﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرا ً ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ وزﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎً‪ :‬ﻳُﻜﻠﻒ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘـﺎدر ﻓﻘﻴﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻌﻤﻞ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺎً‪ :‬ﻳﺒﻠـﻎ أﻣﺮﻧﺎ ﻫـﺬا ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎده وﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋـﺰاء وﻣﻮاﺳـﺎة ﻷﺧﻴـﻪ أﻣـﺮ دوﻟـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﰲ وﻓﺎة اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح ﻧﺎﴏ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫اﻟﺴﻌﻮد اﻟﺼﺒﺎح )رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ(‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ »إﻧﻨـﺎ إذ ﻧﺒﻌﺚ ﻟﺴـﻤﻮﻛﻢ‬ ‫وﻷﴎة اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺘﻌﺎزي وﺻﺎدق‬ ‫اﻤﻮاﺳﺎة ﻟﻨﺴـﺄل اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ‬ ‫أن ﻳﺘﻐﻤﺪه ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻣﻐﻔﺮﺗﻪ‬ ‫وﻳﺴـﻜﻨﻪ ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﺤﻔﻆ‬

‫ﺳﻤﻮﻛﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء »إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌﻮن«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻋﺰاء وﻣﻮاﺳﺎة ﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﰲ وﻓﺎة اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒﺎح ﻧﺎﴏ‬

‫اﻟﺴﻌﻮد اﻟﺼﺒﺎح رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »أﺑﻌﺚ ﻟﺴـﻤﻮﻛﻢ وﻷﴎة‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ أﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي وأﺻﺪق اﻤﻮاﺳﺎة‬ ‫داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﺘﻐﻤﺪه‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ ورﺿﻮاﻧﻪ وﻳﺴـﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﺤﻔﻈﻜﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻜﺮوه« إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟـ‪• ١٤‬ﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ‪ ..‬ﻏﺪ ًا‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬واس‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋـﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‪ ،‬اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻠﻤـﻲ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋـﴩ ﻷﺑﺤﺎث اﻟﺤـﺞ اﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤـﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘـﺮى ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻣﻌﻬﺪ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻷﺑﺤـﺎث اﻟﺤـﺞ واﻟﻌﻤـﺮة ﻏـﺪا ً اﻷرﺑﻌـﺎء ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻌﺘـﻮق ﻋﺴـﺎس إن اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴـﻨﻮي اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻳﺠﺘﻤـﻊ ﻓﻴـﻪ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ واﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻟﻌﺮض ﺧﻼﺻﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ أﺑﺤﺎث ودراﺳﺎت وﻣﻘﱰﺣﺎت وﺗﺒﺎدل‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ واﻹﻓﺎدة ﻣﻦ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻘﺎﺻـﺪي ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وزاﺋﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺗﴩﻳـﻒ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ واﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻳﺆﻛﺪ ﺣـﺮص وﻻة اﻷﻣﺮ ﻋﲆ دﻋﻢ ﻣﺴـﺮة‬

‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺤﺜـﻲ ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ اﻟﺬي ﻳﻌـﺪ اﻤﺮﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤﺜـﻲ اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻟﻠﺤـﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺸـﺆون اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة ﻟﻮﻓﻮد اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ ﻋﺴـﺎس أن اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ ﺳـﺘﺔ‬ ‫ﻣﺤـﺎور ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑـﺎﻹدارة واﻻﻗﺘﺼـﺎد وﻓﻘﻪ اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤـﺮة واﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺒﺤـﻮث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬـﺎ واﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﺨﱪات ودورﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮن‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺠ ﱢﻔﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ ا¡رﻫﺎب ﺑﺎﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ أﻣﻨﻴﺔ »اﻟﺸﻮرى« ﻳﻄﺎﻟﺐ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ واﺳﺘﺤﺪاث إدارة ﻟﻠﺤﺸﻮد‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬واس‬

‫أﻛـﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺻﻮره‪ ،‬واﻟﻘﻀـﺎء ﻋﲆ ﺟﺬوره‪،‬‬ ‫وﻧﴩ ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻦ وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻌـﺔ‪ .‬ﻻﻓﺘـﻦ إﱃ ﻣﺎ ﻗﻄﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ ﻣـﻦ ﺟﻬﻮد ﻛﺒـﺮة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻤﺤﲇ واﻟـﺪوﱄ ﰲ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﰲ وﺟـﻪ اﻟﻔﻜـﺮ اﻤﺘﻄﺮف‪ ،‬واﻟﺴـﻠﻮك‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑـﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ ﻛﻞ أوﺟـﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻊ اﻟـﺪول ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺟﻌﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻛﺜﺮ ﺳﻼﻣﺎ ً وأﻣﺎﻧﺎً‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺪوﱄ ﻟﻺرﻫﺎب ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة اﻟﻴـﻮم ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‪ ،‬إﱃ أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ وﻣﺎزاﻟﺖ ﰲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼـﺪﱠت ﻟﻺرﻫﺎب داﺧﻠﻴـﺎ ً وﺧﺎرﺟﻴﺎً‪،‬‬ ‫وواﺟﻬـﺖ اﻹرﻫـﺎب اﻟﺪاﺧـﲇ ﺑﺤﺰم‬ ‫وﺣﻜﻤﺔ ﻣـﻊ اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺿ ّﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﺑﺮؤﻳﺔ‬ ‫وروﻳّـﺔ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫـﺮة ﻣـﻦ ﺟﺬورﻫـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ رﻛﺰت ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻟﻺرﻫﺎب‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺒﻌﺪ اﻷﻣﻨﻲ ﻋﱪ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺪوﻟـﺔ اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻛـﺪ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫أن ﻣﻮاﻗـﻒ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺗﺆﻛـﺪ رﻓﻀﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺋـﻢ وإداﻧﺘﻬـﺎ ﻟﻺرﻫـﺎب ﺑﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫أﺷـﻜﺎﻟﻪ وﺻﻮره و أﻳـﺎ ً ﻛﺎن ﻣﺼﺪره‬ ‫وأﻫﺪاﻓـﻪ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﻌﺎوﻧﻬـﺎ‬ ‫واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻹرﻫﺎب وﺗﻤﻮﻳﻠﻪ واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘـﺮارات اﻟﺪوﻟﻴـﺔ واﻟﺼـﺎدرة ﻋـﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻣﻦ ذات اﻟﺼﻠـﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب وﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎءات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﻋ ّﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳـﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﻘـﺪ اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴـﺪا ً ﻟﻼﻫﺘﻤـﺎم اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻴـﻪ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻠﺘﺼـﺪي ﻟﻜﺎﻓـﺔ اﻤﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﻌﻰ ﻟﻠﻨﻴـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻌﻘﻴـﺪة‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺄﻓﻜﺎر ﺿﺎﻟﺔ ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﺸـﻮﻳﻪ ﺳـﻤﺎﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﺛـﺎرة اﻟﻔﺘﻨـﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬وﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺨﺮﻫﻢ أدوات ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻏﺎﻳﺎت أﻋـﺪاء اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ ﻻرﺗﻜﺎب‬ ‫ﺟﺮاﺋـﻢ ﺗﺘﻨﺎﰱ ﻣﻊ اﻹﺳـﻼم وأﺣﻜﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮم ﻗﺘﻞ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﻐﺮ ﺣﻖ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻧﺠﺤـﺖ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴـﻖ اﻟﻠـﻪ ﺗﻌـﺎﱃ‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﺼـﺪي‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺋﻢ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎف ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ﻟﺠﻬﻮد‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ ﺣﺮص اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﻋﲆ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﻔﻜـﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜـﺮ‬ ‫وﺳـﻌﻴﻬﺎ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ذﻟﻚ إﱃ ﺗﺴـﺨﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬـﻮد ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل‪،‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ وأﻫﺪاﻓـﻪ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ أن اﻟـﻮزارة ﺣﺮﺻـﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻠﻤﺲ اﻟﻘﺼـﻮر اﻤﻌﺮﰲ ﰲ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﴩﻋـﻲ ﻟﺪى ﻣـﻦ ﺗـﻢ اﻟﺘﻐﺮﻳﺮ ﺑﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬـﺎ ﺑﱪاﻣـﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﺤﻤﺪ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﰲ ﺗﺮاﺟﻊ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ %90‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ أﺿﻠﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺣﺎﺋﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋـﲆ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻹرﻫـﺎب وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻪ‪ .‬ﻣﺸﺮا إﱃ‬ ‫أن ﻣﻨﻬﺞ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﻄﺒّﻖ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺘّﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫أﻣـﻦ وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻋﺪم اﻟﺰجّ‬ ‫ﺑﺸـﺒﺎب اﻷﻣﺔ ﰲ ﻣﻬﺎﻟﻚ ﻻ ﺗﻔﻴﺪﻫﻢ وﻻ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ اﻟﺪﻳﻦ وﻻ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛـﺮ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒـﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺸـﻜﻞ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬـﺎ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋـﲆ ﺟـﺬوره‪ ،‬وﻧﴩ ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ اﻣﺘﺪادا ً‬ ‫ﻟﻨﺠﺎﺣـﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ دﺣـﺮ اﻷذى ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن واﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺗﻌﻜـﺮ ﺻﻔﻮ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻛﻞ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺸـﻌﻞ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫ﻓﻘﺎل إن اﻹرﻫﺎب أﺻﺒﺢ وﺑﺎ ًء ﺗﺴـﻌﻰ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻮب ﻻﺟﺘﺜﺎﺛـﻪ واﻟﺨـﻼص ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟـﴬوري أن ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻫﻨـﺎك وﻗﻔﺔ ﺣﺎزﻣـﺔ ﺿـﺪه ﺣﻔﺎﻇﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻧﻔﺲ واﻤﻤﺘﻠﻜﺎت وﻣﻜﺘﺴـﺒﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ وﻫـﻮ ﻣـﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑـﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬واﻟﺘﺼـﺪي ﻟﻪ‬ ‫واﺟﺘﺜـﺎث ﺟﺬوره وﻃﻤﺲ ﻫﻮﻳﺘﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺤـﻮار واﻤﻨﺎﺻﺤﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻐﺮﻳـﺮ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻼﻧﺨـﺮاط ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻋـﱪ ﻗﻨﻮات اﻹﻋﻼم‬ ‫وﻓﻀﺎء اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬إن اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﺳﺘﺸـﻌﺮت‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﺳـﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة ﺧﻄـﺮ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹرﻫـﺎب واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀـﺎل اﻤﻨﺤﺮف‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪت‬ ‫ﻟﻪ ﻋـﲆ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻷﺻﻌـﺪة‪ ،‬ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ً ودوﻟﻴﺎً‪ ،‬وﻋﱪت ﻋﻦ رﻓﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺪﻳﺪ وإداﻧﺘﻬﺎ اﻤﻄﻠﻘـﺔ ﻟﻺرﻫﺎب‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷـﻜﺎﻟﻪ وﺻﻮره‪ ،‬ﻟﺘﻨﺎﻓﻴﻪ ﻣﻊ‬

‫ﻣﺒﺎدئ وﺳـﻤﺎﺣﺔ وأﺣـﻜﺎم اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ آل اﻟﺸـﻴﺦ أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺎ دور ﻛﺒﺮ وﺑﻨﺎء وﻫـﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻓﺮﻳـﺪة وراﺋـﺪة ﰲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀـﺎل واﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ وﺗﺠﻔﻴﻒ ﻣﻨﺎﺑﻌﻬﻤـﺎ‪ ،‬واﻗﺘﻼع‬ ‫ﺟﺬورﻫﻤـﺎ‪ ،‬واﺗﺨـﺎذ ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺘﺪاﺑﺮ‬ ‫واﻹﺟـﺮاءات اﻟﻼزﻣـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﻮل‬ ‫دون اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻋﱪ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓﻜﺮﻳـﺔ ﻣﻤﻨﻬﺠـﺔ وﻋﻤﻴﻘﺔ ﺗﺨﺎﻃﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻘﻠﺐ ﻣﻌﺎً‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ أن دور اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫـﺎب واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻘﺘـﴫ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﺪاﺧﲇ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺗﺤﺮﻛﺎت واﺳﻌﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ً‬ ‫ودوﻟﻴﺎ ً وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘـﻲ ﺗﺆﻛـﺪ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ رﻓﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺪﻳﺪ واﻟﻘﺎﻃـﻊ ﻟﻺرﻫـﺎب ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺻـﻮرة وأﺷـﻜﺎﻟﻪ وأﻟﻮاﻧﻪ أﻳًـﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺼﺪره واﻧﺘﻤﺎؤه وأﻫﺪاﻓﻪ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤـﺮام واﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒـﻮي ﺑـﺎﻹﴎاع ﰲ إﻋـﺎدة‬ ‫ﺗﻜﻮﻳـﻦ ﻫﻴﻜﻠﻬـﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﻲ‪،‬‬ ‫وإﺣـﺪاث إدارة ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﺤﺸـﻮد ﰲ اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤـﺮام‬ ‫واﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒـﻮي‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﻮﺻﻴـﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮن‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺘـﻦ إﺿﺎﻓﻴﺘـﻦ ﻗﺪﻣﻬـﺎ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴـﻢ أﺑﻮ ﻋﺒﺎة‬ ‫واﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺴﺎف أﺑﻮ اﺛﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺴـﺎﻋﺪ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﻬـﺎد اﻟﺤﻤـﺪ أن اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن اﺳـﺘﻤﻊ ﻟﻮﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇـﺎت اﻷﻋﻀـﺎء وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻠﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻟﻠﻌـﺎم‬ ‫اﻤـﺎﱄ ‪1434/1433‬ﻫـ‪ ،‬ﻗﺮر ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫دﻋﻮﺗﻬـﺎ إﱃ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟـﺮاءات ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ رﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮى أداء‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺻﺪي اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫـﺬه ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴـﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة زﻳﻨﺐ أﺑﻮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘـﻞ اﻤﺠﻠـﺲ ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﴩوع ﻧﻈﺎم وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫اﻷﻣـﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟـﺬي ﺗـﻼه رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻌﺪ ﻣﺎرق‪ .‬وﻳﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣـﴩوع اﻟﻨﻈـﺎم اﻟـﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫‪ 15‬ﻣﺎدة ﻋﲆ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺒﺎﴍة اﻷﻣﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﺤـﺪد ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺒﺎﴍ ﻫـﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺟﺮت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻌـﺾ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻮاد ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ أو ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺻﻴﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺪﻟـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﰲ اﻤـﺎدة اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ ﺗﻌﺮﻳـﻒ اﻟﺠﻬـﺔ؛ ﺣﻴـﺚ أﺻﺒـﺢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ‪ :‬ﻛﻞ وزارة أو ﻣﺼﻠﺤـﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬أو ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬أو ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬أو ﻣـﺎ ﰲ ﺣﻜﻤﻬـﺎ؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻸﻋﻀﺎء ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻬـﺎ ﺟﺰﺋﻴﺎ ً أو ﻛﻠﻴـﺎ ً ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻴﺸـﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺎﴍون اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻬﻴﺌﺎت واﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬـﺎ ﻛﻠﻴـﺎ ً أو ﺟﺰﺋﻴـﺎ ً ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗﻠﺼـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﰲ اﻤـﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻓـﱰة اﻟﺠـﺮد ﻟﻠﺼﻨـﺪوق‬ ‫اﻤﺤﺪدة ﺑﺴـﺘﺔ أﺷﻬﺮ إﱃ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫وﻟﻠﻤﺴﺘﻮدع ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ ﺳﻨﺔ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ رأت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن اﻟﻔﱰة ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣﻊ وﺟﻮد اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻘـﺮة ﻟﻠﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ واﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﺳـﺘﺤﻘﺎق‬ ‫اﻤﻜﺎﻓـﺄة اﻟﺘـﻲ ﺗﴫﻓﻬـﺎ اﻟﺠﻬـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻧﺼﺖ ﻋـﲆ »ﻣﻦ ﺗـﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘـﻪ دون ﻃﻠـﺐ ﻣﻨـﻪ‪ ،‬أو دون‬ ‫ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ‪ ،‬أو ﻟﻠﱰﻗﻴﺔ«؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫رأت اﻟﻠﺠﻨـﺔ أﺣﻘﻴـﺔ ﴏف اﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻤﺮﻗﻰ أو اﻤﻨﻘﻮل ﻗﺒﻞ إﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ دون ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤـﺎدة اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋـﴩة‬ ‫واﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻤﻮﻇﻒ ﻤﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻤﺸـﻤﻮﻟﺔ ﺑﻬـﺬا اﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫أﺿﺎﻓـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﴍط وﺟـﻮد ﺧﱪة‬ ‫ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات ﰲ‬ ‫ﻇـﻞ ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻟﻠﻤﺆﻫﻞ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ رأت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﺧﱪة ﺳـﻨﺘﻦ‬ ‫ﻏـﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻤﻤﺎرﺳـﺔ اﻤﻮﻇـﻒ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ أوﺻـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋـﲆ ﻣﴩوع اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫وﺻﻔﺘـﻪ ﺑﺎﻤﺘـﻮازن‪ ،‬وﻳﺤﻘﻖ اﻟﻬﺪف‬

‫)واس(‬

‫اﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ وراﺋﻪ‪.���‬ ‫وﺑﻌـﺪ ﻃـﺮح ﺗﻘﺮﻳـﺮ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫وﻣـﻮاد اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ أﻛﺪ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء ﻋﲆ أﻫﻤﻴـﺔ أن ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﻣـﻮاد ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑﺎت؛‬ ‫ﻷن اﻤـﴩوع ﻳﺤـﺪد اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮم ﻣﻦ ﻳﻘﻊ ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺒﺎﴍون‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤـﺎل اﻟﻌﺎم وﻻ‬ ‫ﺗﺤﺪد اﻟﺠﺰاءات‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ رأى آﺧﺮون‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﻴﻞ ﻣﴩوع اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎﺗﻪ إﱃ أﻧﻈﻤﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻳّـﺪ أﺣـﺪ اﻷﻋﻀـﺎء ﴐورة‬ ‫ﺗﻀﻤـﻦ ﻣـﴩوع اﻟﻨﻈـﺎم ﺑﺎﺑـﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻮﺑـﺎت‪ ،‬أو أن ﻳﺘـﻢ دﻣـﺞ ﻣـﻮاد‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﴩوع ﻣـﻊ ﻣـﴩوع اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋـﻲ ﻟﻼﻋﺘـﺪاء ﻋﲆ اﻤـﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺪرﺳـﻪ ﻟﺠﻨـﺔ اﻹدارة واﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻌﻬـﺪ اﻤﺎﻟﻴﺔ أﻳّﺪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻋﻀـﺎء ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺪة اﻟﺠﺮد‬ ‫إﱃ ﻣـﺮة ﻛﻞ ﺛﻼﺛـﺔ أﺷـﻬﺮ ﻟﻜﻨﻬـﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻨﺪ اﻤﺴـﺘﻮدﻋﺎت؛ ﺣﻴﺚ رأى‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻷﻋﻀﺎء أﻧـﻪ ﻳﺼﻌﺐ ﺟﺮد‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮدﻋﺎت ﻛﻞ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻤﻮﺟـﻮدات ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻷن ﺟﺮد‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮدﻋﺎت ﻳﱰﺗـﺐ ﻋﻠﻴـﻪ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﺠﺮد‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ واﻓـﻖ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﲆ ﻃﻠـﺐ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻟﻮﻗـﺖ ﻟﺪراﺳـﺔ آراء‬ ‫اﻷﻋﻀـﺎء وﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻬـﻢ واﻟﻌـﻮدة‬ ‫ﺑﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﺎ إﱃ اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ‬ ‫ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻳﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاءات اﺣﺘﻮاء »ﻛﻮروﻧﺎ« ‪ ..‬وﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺿﻮاﺑﻂ إﻋﺪاد ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﻫﻨـﺄ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء‪ ،‬ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﻓﻮزه ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻟﻠﻌـﺎم ‪2014‬م اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤﻬﺎ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺸـﻴﺦ زاﻳﺪ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫وﻋـﺪ اﻤﺠﻠـﺲ ﻫـﺬا اﻟﻔـﻮز ﺗﻘﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻹﻧﺠـﺎزات اﻤﻠـﻚ اﻤﻔـﺪى اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﺼﺪر إﻟﻬـﺎم واﻗﺘـﺪاء ﰲ‬ ‫رﺑﻮع اﻷرض ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫واﻃﻤـﺄن اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ وﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ‬ ‫ﺟﻠﺴـﺘﻪ أﻣﺲ ﺑﻘﴫ اﻟﺴﻼم ﰲ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺎ ﺗﻘـﻮم ﺑـﻪ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬـﻮد ﻻﺣﺘـﻮاء ﻓـﺮوس ﻛﻮروﻧـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺎت واﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠـﻊ ﻋﲆ اﻟﺒﻴـﺎن اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﺎ اﺷـﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻣﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع وزراء‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴـﺔ دول اﻤﺠﻠـﺲ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫اﻟﺬي أﻛـﺪوا ﻓﻴﻪ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ دوﻟﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫آﻟﻴـﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ وﺛﻴﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻨﺪ إﱃ اﻤﺒﺎدئ اﻟﻮاردة ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳـﺎﳼ ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﻟـﺪول‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﱰﺋﺴﺎ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺪﻗﻴـﻖ ﻤﺎ ﺗـﻢ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻤﻜﺘﺴﺒﺎت واﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻘﻘـﺖ‪ .‬وأﻋـﺮب اﻤﺠﻠﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺘﻪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘـﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ إﻋـﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ‬ ‫ﻟﻮﻻﻳﺔ رﺋﺎﺳﻴﺔ راﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ‪ ،‬أن اﻤﺠﻠﺲ ﺗﻨﺎول ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺘﻄـﻮر اﻷﺣﺪاث‬ ‫واﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺣﺘﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻌﺮض ﺟﻤﻠـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ آﻓـﺎق اﻟﺘﻌﺎون ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄـﺮق اﻤﺠﻠﺲ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴـﻊ ﰲ اﻟﺸـﺄن اﻤﺤـﲇ‪ ،‬ورﻓـﻊ‬ ‫اﻟﺸـﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳـﺮ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬

‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻋـﲆ ﻣـﺎ ﺗﻠﻘـﺎه ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ﰲ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻣـﻦ دﻋـﻢ‬ ‫وﺗﺸـﺠﻴﻊ ﻧﺎﻟـﺖ ﻋﲆ إﺛﺮه ﺷـﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ .‬وﻧﻮه ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫ﺑﺘﻠﻘﻲ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ »ﺳـﺎﺑﻚ« اﻹﺷﺎدة واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﻠﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈـﺮ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ ﰲ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وإﺟﺮاءات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺻﻨﻔـﺖ ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺤـﺎدي‬ ‫ﻋـﴩ ﻋﺎﻤﻴـﺎ ً ﻋﲆ ﺣـﻮاﱄ ‪ 100‬ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣـﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺎت اﻟﺼﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫واﻷوﱃ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟـﴩﻛﺎت ﰲ‬ ‫اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬وﺣﻠـﺖ ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻜـﺮر ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺘﻲ اﻹﺑﻼغ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد واﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ وﻛﺬﻟـﻚ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬـﺎ وﻓﻖ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﴍﻛﺔ »ﺳـﺘﺎﻧﺪرد آﻧـﺪ ﺑﻮرز«‬ ‫ﺗﺤـﺖ درﺟـﺔ إدارة ﻗﻮﻳـﺔ وﻫﻲ أﻋﲆ‬ ‫درﺟـﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻹدارة‬

‫واﻟﺤﻮﻛﻤـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﴍﻛﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻓﻘـﻂ ﻣـﻦ ﺑـﻦ ‪ 32‬ﴍﻛـﺔ ﰲ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬واﻣﺘﺪاح‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أداء ﺳﺎﺑﻚ اﻟﻘﻮي ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﻴـﺎدة وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻹﻳـﺮادات وﻧﻤـﻮ‬ ‫اﻷرﺑـﺎح ﰲ ﻇـﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ اﻟﻨﺎﺟـﺢ‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﺳﺘﺜﻤﺎري ﻛﺒﺮ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﻣﻊ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺴﻴﺎﺳـﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻤﻌﺮض واﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ ﰲ ﻧﺴـﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪430‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻣﺆﺳﺴـﺔ ﺗﻌﻠﻴـﻢ ﻋﺎﱄ وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 1000‬ﻋﺎرض ﻣﻦ ‪ 36‬دوﻟﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣـﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻧﻈﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ وورش اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻤﺠﻠﺲ أن اﺣﺘﻔﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬

‫)واس(‬ ‫اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﺮور‬ ‫‪ 50‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻋﲆ ﺑﺪء اﻟﺒـﺚ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺑﺪء ﺑﺚ إذاﻋـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻳﺠﺴـﺪ ﻣـﺪى اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻻﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫واﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟـﺬي ﻳﻠﻘﺎه ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﻋـﻼم واﻟﻌﺎﻣﻠـﻮن ﻓﻴـﻪ ﻣـﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ووﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‬ ‫اﻷﻣﻦ ووﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ وﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﺛﻤـﻦ اﻤﺠﻠـﺲ أﻋﻤـﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻤﺒـﺎدئ اﻟﺘﻲ أﴎﺗﻬﺎ أﺣﻜﺎم اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ذات اﻟﺼﻠـﺔ ﻟﻴﻜـﻮن دﻟﻴﻼً إرﺷـﺎدﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺜﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ .‬واﻃﻠﻊ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋـﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮﻳﻦ ﺳـﻨﻮﻳﻦ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﺮي واﻟـﴫف ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔـﺎت واﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫واﻟﺠـﻮدة‪ ،‬ﻋـﻦ ﻋـﺎم ﻣـﺎﱄ ﺳـﺎﺑﻖ‪،‬‬

‫ﻛﻤـﺎ اﻃﻠﻊ ﻋـﲆ اﻟﻘـﺮارات اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻋﻦ اﻟـﺪورة اﻷرﺑﻌﻦ ﻤﺠﻠـﺲ وزراء‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴـﺔ اﻟﺪول اﻷﻋﻀـﺎء ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ اﻤﻨﻌﻘـﺪة ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺪة ﻣﻦ ‪ 6‬ـ ‪1435 / 2 / 8‬هـ‪.‬‬ ‫ﻗﺮارات اﻤﺠﻠﺲ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ »اﻟﻀﻮاﺑـﻂ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪ إﻋﺪاد ودراﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻠﻮاﺋـﺢ وﻣﺎ ﰲ‬ ‫ﺣﻜﻤﻬـﺎ«‪ .‬وﺗﻀﻤﻨـﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺑﻴﺎﻧﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻳـﺮ واﻵﻟﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﺒﻐـﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬـﺎ ﻋﻨـﺪ اﻟﺮﻓـﻊ ﺑﺎﻗﱰاﺣـﺎت‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ أﻧﻈﻤـﺔ أو ﻟﻮاﺋﺢ ﺟﺪﻳﺪة أو‬ ‫ﻣﻌﺪﻟﺔ‪ ،‬ودور ﻛﻞ ﻣـﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺨـﱪاء ﰲ‬ ‫ﻣﺮاﺣـﻞ دراﺳـﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻀﻤﻨـﺖ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻹدارات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻔﺎﻳـﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﴩﻋﻲ‬

‫واﻟﻨﻈﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﻋـﲆ أن ﺗﻮﺿـﻊ ﺧﻄـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻹدارات واﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺑﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ أذرﺑﻴﺠـﺎن‪،‬‬ ‫اﻤﻮﻗﻌـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪30‬‬ ‫‪ 1434 / 4 /‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ زﻳـﺎدة رأس ﻣـﺎل اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻜﺘﺘﺐ ﺑﻪ »اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ«‪ ،‬ﺑﻤﻘﺪار ‪ 764.720‬رﻳـﺎﻻ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ أﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴـﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 10‬آﻻف دﻳﻨﺎر إﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫راﺑﻌـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴـﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أو ﻣﻦ ﻳﻨﻴﺒﻪ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬‫اﻟﻔﻨﻠﻨـﺪي ﰲ ﺷـﺄن ﻣـﴩوع ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑـﻦ وزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ووزارة اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫واﻻﺗﺼـﺎﻻت ﰲ ﻓﻨﻠﻨـﺪا ﻟﻠﺘﻌـﺎون ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻊ اﻟﻨﺴـﺨﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻤﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪:‬‬ ‫• ﺗﺠﺪﻳـﺪ ﻋﻀﻮﻳـﺔ اﻵﺗﻴـﺔ‬ ‫أﺳـﻤﺎؤﻫﻢ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻤﺪة‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪/ 29‬‬ ‫‪ 1435 / 6‬ﻫـ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧـﻲ ﻣﻤﺜـﻼً ﻟـﻮزارة اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﻔﻠﺢ ﻣﻤﺜـﻼً ﻟﻮزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﻌﺪ اﻤﻔﺮح ﻣﻤﺜﻼً ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻧـﺎﴏ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻣـﻮﳻ اﻟﻌﻤـﺮان‬ ‫»ﻣﻤﺜﻠـﻦ ﻷﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤـﻞ« اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف ﻣﻨﺎع ﻣﻤﺜﻼً ﻟﻠﻤﺸﱰﻛﻦ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﻴـﻦ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻤﻠﺤﻢ‬ ‫ﻣﻤﺜـﻼً ﻷﺻﺤـﺎب اﻟﻌﻤـﻞ وﻫـﺪى‬ ‫ﻏﺼـﻦ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻟﻠﻤﺸـﱰﻛﻦ‪ ،‬ﻋﻀﻮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻤـﺪة ﺛـﻼث‬ ‫ﺳـﻨﻮات اﺑﺘـﺪا ًء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳـﺦ ‪6 / 29‬‬ ‫‪ 1435/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫• اﺳـﺘﻤﺮار اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻒ ﻋﻀـﻮا ً ﻣﻤﺜﻼً ﻟﻠﻤﺸـﱰﻛﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺣﺘـﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﺪة اﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء رﻗـﻢ » ‪ « 48‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪2 / 4‬‬ ‫‪ 1434/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ :‬ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺘﻦ ‪15‬‬ ‫و‪ 14‬ووﻇﻴﻔـﺔ »وزﻳﺮ ﻣﻔﻮض«‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮﻧـﻲ‬ ‫»أﻣﻴﻨـﺎ ﻋﺎﻣـﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻹداري« ﺑﺎﻤﺮﺗﺒـﺔ ‪ 15‬ﺑﻤﻌﻬﺪ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣـﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪/ 7 / 1‬‬ ‫‪ 1435‬ﻫــ‪ ،‬ﻋﲇ ﺑﻦ ﻳﻮﺳـﻒ وﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ »وزﻳﺮﻳـﻦ ﻣﻔﻮﺿـﻦ«‬ ‫ﺑـﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‬ ‫»ﻣﺴﺘﺸﺎرا أﻣﻨﻴﺎ« ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 14‬ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺸﻮرى‪:‬‬ ‫دراﺳﺔ رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت ﻻﻳﻌﻨﻲ‬ ‫إﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﻬﺎد ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻌﺘﺎد اﻟﺤﻤﺪ أن ﻣﺎ ﺻﻮت ﻋﻠﻴﻪ اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﺷﺄن اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻗﺪ ﺑﻨﻲ ﻋـﲆ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫إﱃ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻘﺮﻳـﺮ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺼﻠـﺔ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻄـﺮوح ﻟﻠﺒﺤﺚ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻮﻓـﺮ ﰲ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠـﴩوط اﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺎدة )اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ( ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﻤﻞ اﻤﺠﻠﺲ واﻟﻠﺠﺎن ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺤﻤـﺪ ﰲ ﻟﻘـﺎء ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻘـﺪه ﻳﻮم أﻣـﺲ »دﻋﻴﻨﺎ إﱃ‬

‫دراﺳـﺔ إﺿﺎﻓـﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻓﺘﻮى ﺣﻮل‬ ‫ﺣﻜﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮم أن اﻟﺪراﺳـﺔ ﻻﺗﻌﻨـﻲ اﻹﻗﺮار‪ ،‬واﻟﺪاﻋﻲ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴـﺔ ﻣﺎ ﻫـﻮ ﻣﻄﺮوح ﻣﻦ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺘّـﺎب وﻏﺮﻫﻢ ﰲ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ دﻋﺎ ﻣﻘﺪم اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ إﱃ اﻟﺪﻋﻮة إﱃ‬ ‫دراﺳﺘﻪ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ وﻓﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛـﻢ أﻛﺪ أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻴـﺲ ﺑﺠﺪﻳﺪ؛ ﻓﻘﺪ ﺳـﺒﻖ أن ﺻﺪر ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﻋﺎم ‪ 1424‬ﻟﻠﻬﺠﺮة ﰲ اﻟﺒﻨﺪ »ﺳﺎدﺳـﺎً« ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮاره رﻗﻢ ‪ 51/74‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪1424/10/21‬ﻫـ ﻣﺎﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫»دراﺳـﺔ إدﺧﺎل ﻣـﺎدة اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ ﰲ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ﺑﻤـﺎ ﻻﻳﺘﻌﺎرض ﻣـﻊ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬

‫‪4‬‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻤﺮأة »‪.‬‬ ‫ورﻓـﻊ اﻷﻣـﺮ ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺻـﺪر ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻤﻮﻗﺮ اﻤﺒﻠﻎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﱪﻗﻴﺔ‬ ‫‪/7‬ب‪ 40538/‬وﺗﺎرﻳـﺦ ‪1425/8/7‬ﻫــ ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد‪،‬‬ ‫واﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬واﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب؛ ﻟﺪراﺳـﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﺎ واﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻤﺠﻠـﺲ ﻳﻌﺪ ﺗﺄﻛﻴﺪا ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺳـﻴﻤﺎ وأﻧـﻪ ﻗﺪ ﺟﺮى اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻗﺮاراﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻗﺮاره اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨـﺎ ً ﻣﻮﺿﻮﻋـﺎ ً ﻣﻌﻴﻨﺎ ً ﻫﻮ ﻣﺤﻞ ﺑﺤﺚ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻟﻠﺤﻤﺪ ﻣﻊ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻮادث ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺳﻮاﻧﺢ‬

‫دراﺳﺔ‪ ٪٢٦ :‬ﻣﻦ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ا‪ ‬ﻧﻈﻤﺔ‬

‫»ﻣﻴﺠﻲ« داﻫﻴﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎث‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫‪٢- ٢‬‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺤﺸﺎر‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻨـﴫف اﻹﻣﱪاﻃـﻮر اﻟﺸـﺎب ﻣﻴﺠـﻲ ﻧﺤـﻮ اﻟﻠﻬـﻮ‬ ‫واﻟﺘﻤﺎﺟﻦ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻞ ﻧﻬﺾ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﺸﺎﰲ‬ ‫ﻣـﻦ ﻓﺎﺟﻌﺔ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻤﺨﻀﺒﺔ ﺑﺎﻟـﺪم اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻲ ﺑﻬﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮن‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺪاﻓﻊ اﻟﺴـﻔﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﱪﺗﻪ ﻋﲆ ﻓﺘﺢ أرﺿﻪ‬ ‫وأﺳـﻮاﻗﻪ ﻟﻠﺒﻀﺎﺋـﻊ اﻷوروﺑﻴـﺔ ﻓﺎﺑﺘﻌﺚ إﱃ اﻟﻐﺮب ‪ 150‬ﺷـﺎﺑﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ أذﻛـﻰ اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وأﻛﺜﺮﻫﻢ ﻃﻤﻮﺣـﺎ ً وﺟﻠـﺪاً‪ ،‬ﻟﻴﻌﺮﻓﻮا ﴎ‬ ‫اﻤﺪاﻓـﻊ واﻟﺒﻮارج اﻟﺘﻲ أذﻟـﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺠﻠﺒﻮا ﻣﻌﻬﻢ أﴎار‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻗـﺎل ﻟﻬﻢ ﺑﺤﺰم )أرﻳـﺪ ﻛﻞ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪ ،‬أرﻳﺪﻛـﻢ أن ﺗﻔﻬﻤﻮا ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وأن ﺗﻨﻘﻠـﻮه إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻧﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻬﻀﺘﻨﺎ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﻟﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﻠﺤﻖ ﺑﻬﺆﻻء اﻷورﺑﻴﻦ اﻤﻐﺮورﻳﻦ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﻘﺮون‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮﻳﻦ وﻳﻌﺘﱪوﻧﻬـﻢ ﻫﻤﺠﺎ ً وأﻧﺼـﺎف ﻣﺘﺤﴬﻳﻦ( ﻟﺬا ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ اﺑﺘﻌﺎﺛﺎ ً ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ً ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺒﺘﻌﺚ أن ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺄﴎار‬ ‫ﺻﻨﻌـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ ﱡ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ واﻟﻨﺴـﻴﺞ واﻟﺴـﻜﻚ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واﻟﺴـﻔﻦ وﻏﺮﻫﺎ‪ .‬ﻓﻴﺪﺧﻞ اﻤﺒﺘﻌﺚ اﻤﺼﺎﻧﻊ وﻳﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋـﲆ أدواﺗﻬـﺎ وﻗﻄﻌﻬﺎ وﻛﻴـﻒ ﺗﻌﻤﻞ وﻣﻦ أﻳﻦ ﻳﺆﺗـﻰ ﺑﻤﻮادﻫﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ وﻫﻜﺬا ﺗﻮاﻓﺪ اﻤﺒﺘﻌﺜﻮن اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴـﻮن إﱃ اﻟﻐﺮب واﻟﺘﻬﺒﺖ‬ ‫ﺣﻤـﻰ اﻛﺘﺸـﺎف أﴎار اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ﰲ اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻨﺪاء‬ ‫ﻣﻴﺠﻲ ﺣﺘﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸـﺒﺎب ﻛﺎن ﻳﺬﻫﺐ إﱃ أوروﺑﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺮﺷـﻮ ﻗﺒﺎﻃﻨﺔ اﻟﺴـﻔﻦ اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﺘﺤﻤﻠﻬﻢ إﱃ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻓﻴﺪﺧﻠﻮن اﻤﺼﺎﻧﻊ وﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺄﺟﺮة ﺗﺴﺪ ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻄﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻄﻌﺎم ﻓﻘﻂ وﻟﻜﻦ ﻫﺪﻓﻬﻢ اﻷول ﻫﻮ اﻟﺠﺎﺳﻮﺳـﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻛﻴـﻒ ﻳﻨﻘﻠﻮن أﴎارﻫﺎ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن ﻟﺘﻘﻔﺰ ﺑﻠﺪﻫﻢ ﺧﻼل ﺧﻤﺴـﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﺑﺪء ﻣﴩوع ﻣﻴﺠﻲ اﻻﺑﺘﻌﺎﺛﻲ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ ﻣﺘﺨﻠﻒ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺑﻠﺪ راﺋﺪ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫‪al_hashar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﻠﺼﺖ دراﺳـﺔ أﻋﺪﺗﻬـﺎ وزارﺗﺎ اﻟﻨﻘـﻞ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺤـﻮادث اﻤﺮورﻳـﺔ ﻟﻠﺸـﺎﺣﻨﺎت إﱃ أن ‪%26‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬـﻢ اﻃﻼع ﻋـﲆ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وزارة اﻟﻨﻘـﻞ وإدارة اﻤــــــﺮور‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻧﻘـــــــــﻞ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋـﻊ واﻷﺑﻌـﺎد‬ ‫واﻷوزان اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫‪ ٪ ٣٤‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴــﺔ اﻟﻌﻈﻤـﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫»أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـــﺎﺋﻘﻦ‬ ‫‪ ٪ ١٨‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﻮرﻃـــــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ »اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺤـــﻮادث‬ ‫‪ ٪ ٥٤‬ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺸﺂت‪.‬‬ ‫اﻤﺮورﻳــــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸــﺎ ﺣﻨﺎ ت‬ ‫ﻣــــــــﻦ‬ ‫ أﻛﺜﺮ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻮادث ﻣﻦ‬‫ت‬ ‫ا ﻟﺠﻨﺴــﻴﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ا ﻟﺒﺎ ﻛﺴـﺘﺎ ﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ٪ ٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﻳــــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٪ ١٤‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻟﺘﺪوﻳﻦ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻜﺎن‬ ‫وﻟﻔﺘـــــﺖ‬ ‫اﻻﻧﻄﻼق واﻟﻮﺻﻮل وﻓﺘﺮات اﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ إﱃ ارﺗﻔﺎع‬ ‫‪ ٪ ٦‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺮاض ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺰﻣﻨﺔ‬ ‫أﻋـﺪاد اﻟﺤــــﻮادث‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ا‪ ‬دوﻳﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻄـﺮق اﻟﴪﻳﻌﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪%7‬‬ ‫ﻋﺎم ‪1428‬ﻫـ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻋﺎم ‪1427‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن أﻏﻠﺐ اﻟﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫وﻗﻌﺖ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ وﺟﺎزان‪ ،‬ﻣﺸﺮة‬ ‫إﱃ أن أﻛﺜﺮ اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت اﻟﺘﻲ اﺷـﱰﻛﺖ ﰲ اﻟﺤﻮادث ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬـﺎ ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬وأن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄـﺮق اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫اﻟﺤـﻮادث ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺰدوﺟـﺔ وﴎﻳﻌﺔ ﺑﺴـﺒﺐ أن أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻄﺮق اﻤﺰدوﺟﺔ واﻟﴪﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﺒﻌـﺾ ﻣﻤﺜﲇ ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘـﻞ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬وزارت ﻣﺤﻄـﺔ وزن‬ ‫اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وزارت إدارة‬ ‫اﻤﺮور واﻟﱰاﺧﻴﺺ ﰲ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻗـﺎم ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻃﻼع ﻋﲆ ﺳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻄــــﺔ اﻟـﻮزن‬ ‫‪ ٪ ٤٨‬ﺗﺘﺮاوح ﺧﺒﺮﺗﻬﻢ ب‬ ‫ﻳﻦ ‪ ٦‬و‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺒﺌﺔ وﺗﻮزﻳﻊ ﻋﺪد‬ ‫‪ ٪ ٦‬ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﺒﺮة ﻓﻮق‬ ‫ً‬ ‫‪ 50‬اﺳﺘﺒﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺳﺒﻖ‬ ‫‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٪ ٩٦‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫إﻋﺪادﻫـﺎ ﻗﺒـﻞ‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻨﺸﺄ‪.‬‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ أﻏﻠﺐ اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت وﻗﻌﺖ ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻋـﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﺟﺎزان‪.‬‬ ‫ا ﻟﺴــــﺎ ﺋﻘﻦ‬ ‫وﺷﺎﺣﻨﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫‪ ٪ ١٥‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰﻳـﺎرة وﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ أو ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻻﺳـﺘﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٪ ٥٦‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻛﺸــﻔﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻃﻮال أﻳﺎم ا‪ ‬ﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫أن اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫‪ ٪ ٢٤‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻧﻮﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻟﻠﺤــــﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ ‪ ٤‬إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻫـﻮ اﻟﴪﻋـﺔ‬ ‫‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪة وﻋـﺪم اﻟﻴﻘﻈﺔ واﻻﻧﺘﺒﺎه‪،‬‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻨﻈﺎم اﻤـﺮور‪ ،‬واﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻏﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻻﻧﺤﺮاف اﻤﻔﺎﺟﺊ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫أن ﻣﻮدﻳﻼت اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﻫﻲ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻮرﻃﺎ ً ﰲ اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎءت ﻣﻮدﻳﻼت اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﰲ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‪ :‬وﺳﺎﺋﻞ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻳﺼﺎل رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ��� ‫ﺗﻨﻮي اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻦ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘـﻞ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺮوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻗﺎل أﻣﻦ ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻏـﺎزي اﻟﻌﺒﺎﳼ إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ وﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮق ﺑﺎﻟﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫وﴐورة اﺗﺒﺎع وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻤﻠـﺔ »ﻓﻴﻨﺎ ﺧـﺮ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻌﺒـﺎﳼ »ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻣـﻦ إﻳﺠﺎد وﺳـﺎﺋﻞ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺟﺪﻳـﺪة ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫وﺟﻮد ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وﻣﺘﻀﺎﻣﻨﺔ ﻹﻳﺼﺎل‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ »ﻏﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ« ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ وﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻨﺶء ﻋﲆ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻟﺼﻐﺮ ﻋـﲆ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‬ ‫وﻣﱰاﺑﻄﺔ ﻣـﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗـﻪ وﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫إﻳﺼـﺎل اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات واﺳـﺘﻨﺒﺎط ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤـﻮادث وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳـﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت وﻓﻴﺎﺗﻬﺎ وإﺻﺎﺑﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ رﺳـﺎﻟﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﻣﺆﻛﺪا ً ﻧﻴـﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟـﺐ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﻧﻘﻞ رﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺳـﻠﻮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺳﻮاء آﺑﺎء أو‬ ‫ﻣﻌﻠﻤـﻦ أو ﺟﻬﺎت أو ﻣﺮﺑﻦ ﻫـﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﻘﻴﺪون‬ ‫وﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﺳﻮاء ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺰل أو ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤـﻞ أو ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺰاءات‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﻳﺠـﺐ أن ﺗﻜـﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧـﱪاء وﻣﺨﺘﺼـﻦ وأن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫وﺳﺎﺋﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺣﺎﺟـﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫وﺻﻼﺣﻴـﺎت وﺧﱪات ودراﺳـﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ‬ ‫ﰲ ﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻤﺮور وﻋـﲆ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺮورﻳﺔ أن‬ ‫ﺗﺮﻓـﻊ ﻣﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﺪورات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻹﻳﺼﺎل‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ ﻋـﻦ ﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻨﻘـﻞ واﻤـﺮور وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻧﻌـﻜﺎس ﺗﻠـﻚ اﻟﺪراﺳـﺎت واﻷﻋﻤـﺎل واﻷدوات‬ ‫واﻤﺨﺮﺟـﺎت ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒـﻪ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧـﺖ وﻗﺎﺋﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻘﻠﻴـﻞ ﻣـﻦ اﻟﺤﻮادث‬ ‫وﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪﻻت اﻹﺻﺎﺑـﺎت واﻟﻮﻓﻴﺎت اﻤﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫أو ﻣـﻦ ﺧـﻼل وﺿﻊ ﺣﻠـﻮل ﻛﻔﻴﻠـﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻮادث اﻟﺪﻫـﺲ أو اﻟﺘﻔﺤﻴـﻂ أو اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت‬ ‫اﻤﺮورﻳـﺔ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ ﻣﺆﻛﺪا ً أﻫﻤﻴﺔ اﺗﺒﺎع وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ وأﻻ ﻳﻜﻮن ﺣﺪﻳـﺚ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻦ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﺎ ً ﺗﻬﻜﻤﻴﺎ ً وﺳﻠﺒﻴﺎ ً ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً‬ ‫ﺑـﴬورة ﺑـﺚ روح اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺈﺗﻘﺎن ﻟـﺪرء اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼً »ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﺪراﺳـﺔ ﻧﻔﺴـﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻟﻔﻜـﺮ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫وﻟﺘﻌﺎﻃﻴـﻪ ﻣﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ واﺗﺒـﺎع اﻟﻨﻈﺎم وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺚ روح اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺑﻨﻈﺎم ﻣﻮﺣﺪ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺴـﺎﻫﻞ ﰲ اﻟﻌﻘـﺎب أو ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﻨﻈـﺎم أو‬ ‫اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ ﻋـﻦ ﻇﻮاﻫﺮ ﻳﻮﻣﻴﺔ وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‬ ‫ﰲ ﻧﻔـﻮس اﻟﻨـﺶء واﻟﺸـﺒﺎب واﻤﺘﻮرﻃـﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺚ ﻫﺬا اﻟﻮﻋﻲ«‪.‬‬


‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ :‬ﻣﺤﺎﺿﺮة »ﻧﺰاﻫﺔ« ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻘﻀﻴﺔ ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻧﻔـﻰ ﻣﺪﻳـﺮ اﻹﻋـﻼم واﻟﻨـﴩ ﰲ أﻣﺎﻧـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻟـ »اﻟﴩق« أﺳـﺎﻣﺔ زﻳﺘﻮﻧﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺘﴫﻳﺢ اﻤﺼﺪر اﻤﺴﺆول ﰲ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫واﺗﻬﺎم اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﻘﻀﻴﺔ ﻓﺴـﺎد ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ أراﴈ‬ ‫ﻷﻗـﺎرب ﻗﻴﺎدﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄن ﺗﺤﺎﴐ »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺻﺒﺎح اﻷرﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪًا أن اﺗﺠﺎه ﻧﺰاﻫﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ردة ﻓﻌﻞ ﻋﲆ ﺗﻮارد ﺷـﺒﻬﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨًﺎ أن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬

‫ﺗﻢ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻣﻦ ﺗﴫﻳﺢ اﻤﺼﺪر اﻤﺴﺆول‬ ‫دون أن ﻳﻔﺼـﺢ ﻋـﻦ اﻤﺒـﺎدر أوﻻ ً ﺑﺎﻤﺤـﺎﴐة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪:‬اﻟﺘﻨﻈﻢ ﻋﲆ ﻋﻘﺪ اﻤﺤﺎﴐة ﺗﻢ ﺑﻦ اﻟﺠﻬﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌـﺔ واﻷﻣﺎﻧـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨًﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴـﻪ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻟﻨﺰاﻫﻪ‬

‫‪5‬‬

‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ أﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻹدارﻳﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻼح‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺮاﺑـﻲ إن اﻤﺤـﺎﴐة اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﺤـﺎﴐات ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت ‪،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬

‫أن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ اﻟﺠﻬﺘﻦ ﰲ إﻃﺎر دﻋﻢ وﻣﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ وإﻧﻔـﺎذ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺼﺎدرة ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪف إﱃ إﻳﻀﺎح ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ ودورﻫﺎ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺸـﺂت‪ .‬وﺳـﺘﻘﺎم اﻤﺤﺎﴐة ﻏﺪا ً ﻋﲆ ﻣﴪح‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻀﺒﺎط واﻷﻓﺮد ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫زار ﻋﴩون ﺿﺎﺑﻄﺎ ً وﻓﺮدا ً ﻣﻦ ﺳـﺠﻮن ﺟﺪة أﻣﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﺧﺮﻛـﻢ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪ .‬وﺗﻬـﺪف اﻟﺰﻳـﺎرة إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﻋـﲆ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻦ ﻗﺮب وﺗﻘﻮﻳﺔ أواﴏ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ ﺧﺮﻛﻢ وﺳـﺠﻮن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة دﻓﻌﺎ ً ﻟﺴـﺮ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﻤـﻞ اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻮن‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﻗﺪّم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ ﴍﺣـﺎ ً ﻋﻦ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺧﺮﻛﻢ اﻟﻘﺮآﻧﻴـﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤـﺪّث ﺑﺈﺳـﻬﺎب ﻋﻦ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺴـﺠﻮن‬ ‫ودورﻫـﺎ ﰲ إﺻـﻼح وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨـﺰﻻء وﺗﻌﺪﻳﻞ ﺳـﻠﻮﻛﻬﻢ‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﺎﻫﺪ اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻴﻠﻤﺎ ً وﺛﺎﺋﻘﻴﺎ ً‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ ﻣﺴـﺮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺧﻼل أرﺑﻌـﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وﻣـﺎ ﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣـﻦ ﺗﻄﻮر وﺗﻘـﺪم واﺳـﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﰲ ﺗﺤﻔﻴﻆ وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن‪.‬‬

‫»ﻋﻤﻞ ﺗﺒﻮك« ‪ ..‬اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻓﺮع وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺸـﻬﺮي‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﲇ‬ ‫آل ﻋﺎﻣـﺮ‪ ،‬أن اﻟﻔﺮع ﻧﻔﺬ ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ‬

‫ﻓﻘﻂ ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋـﲆ ‪ 800‬زﻳﺎرة ﻣﻮﺟﻬـﺔ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺿﺒـﻂ ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋـﲆ ‪ 200‬ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﻨﻈـﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻹﻗﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر آل ﻋﺎﻣﺮ إﱃ أن ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﺗﺄﺗﻲ اﺳـﺘﻜﻤﺎﻻً‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺸـﻴﺔ ﺑﻌـﺪ ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿـﺎع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓـﺪة‪ ،‬ﻣﻬﻴﺒﺎ ً ﺑﺠﻤﻴﻊ أرﺑﺎب اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻸﻫﺪاف‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘـﻲ رﺳـﻤﺘﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ ﻣـﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ٤٠٠٠‬ﺷﺎب ﺗﺴﺘﻘﻄﺒﻬﻢ دﻳﻮاﻧﻴﺔ »ﻛﻔﻰ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬

‫ﺷﺎب ﻳﺒﻜﻲ ﺗﺄﺛﺮا ً‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﻮاﻓـﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4000‬ﺷـﺎب أﻣـﺲ اﻷول ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت دﻳﻮاﻧﻴـﺔ »ﻛﻔـﻰ اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﴩف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﴐار اﻟﺘﺪﺧﻦ واﻤﺨﺪرات ﰲ‬ ‫ﺟﺪة‪ .‬وﺷـﻬﺪ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﻗﻼع ‪ 20‬ﺷﺎﺑﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺮﻣﻲ ﻋﻠﺐ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‪ ،‬وﺳﻂ دﻣﻮع ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﰲ ﻣﺸـﻬﺪ ﻣﺆﺛﺮ ﺗﺸـﻬﺪه اﻟﺪﻳﻮاﻧﻴﺔ ﻛﻞ ﺷـﻬﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻤﻌﻮا ﻟﻠﺪﻋﺎة ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺼﺤﻔﻲ وﻣﻨﺼﻮر اﻟﺴﺎﻤﻲ‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎ ﰲ اﻟﺪﻋﻮة إﱃ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬه اﻵﻓﺎت‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺪﻳﻮاﻧﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﴪﺣﻴﺔ واﻹﻧﺸﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت واﻟﺠﻮاﺋﺰ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻛﻔﻰ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺻﻼح اﻟﺸـﻴﺦ أن ﻫﻮاﺗﻒ ﻛﻔﻰ‬ ‫وﺻﻔﺤﺎﺗﻬـﺎ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﴩات اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﻮون‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻣـﻦ اﻹدﻣﺎن وﻳﺤﴬون إﱃ ﻋﻴﺎدات اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻼﺟﻬﻢ ﺑﴪﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ ١٨‬ﻣﺪﻳﺮ ًا ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ أﻣـﺲ اﻷول اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ ﺗﺒﻮك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ 18‬ﻣﺪﻳﺮا ً ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﰲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤّ ﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﰲ ﻣﻬﺎرات إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﻂ‬

‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻣـﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﲇ ﻋـﲆ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﻊ ﺟﻠﺴﺎت ﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﴩوع ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺪة‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﻮد ﺑﺄن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫ﻗﻴﺎدات اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﻠﺠﺎن اﻟﺨﺮﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻌﻴﺎ ً ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ ﰲ اﻷداء اﻤﺆﺳﴘ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‪.‬‬

‫رﻋـﻰ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻮاء ﺟﻤﻴـﻞ أرﺑﻌﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟـﺪورة اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠﻐﻮاﺻﻦ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ .‬وﺷـﻤﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﺮﺿﺎ ﺣﻴﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻐﻮص ﻟﻸﻓﺮاد اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫ﰲ ﻋﻤـﻖ ﻳﺼـﻞ إﱃ ﺧﻤﺴـﻦ ﻣﱰاً‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﺷـﺎد اﻟﻠﻮاء ﺟﻤﻴـﻞ أرﺑﻌﻦ‬ ‫ﺑﺤـﺮص اﻤﺘﺪرﺑـﻦ واﺳـﺘﻔﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼـﺎ ً ﻟﻬـﺬه اﻟﺪورة‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷـﺪا ً‬ ‫إﻳﺎﻫـﻢ ﴐورة اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻴﻪ وﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﻋﲆ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫـﺬه اﻟﺪورة ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟـﺪورات اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫـﺎ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬

‫اﻷرﺑﻌﻦ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻐﻮاﺻﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ ﻟﻺﻧﻘـﺎذ اﻤﺎﺋـﻲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣـﻦ ﺿﺒﺎط وأﻓﺮاد ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﲆ زﻳـﺎدة اﻟﺠﺮﻋـﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫واﻤﻬـﺎرات اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﺮﺟـﻞ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ورﻓـﻊ اﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ أداء اﻤﻬﺎم اﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة واﻗﺘﺪار‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫‪ ٢٠‬ﺿﺎﺑﻄ ًﺎ وﻓﺮد ًا ﻣﻦ »اﻟﺴﺠﻮن« ﻳﺰورون »ﺧﻴﺮﻛﻢ« ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪورة ا›وﻟﻰ ﻟﻠﻐﻮاﺻﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ ا›ﺣﻤﺮ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬

‫أﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﺮﺳـﻴﺦ‬ ‫ﻣﺒـﺎدئ اﻟﻨﺰاﻫـﺔ واﻷﻣﺎﻧـﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‬ ‫وﻣﺪ ﺟﺴـﻮر اﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬

‫ﻳﺎ ﻓﺎرس ﺑﻨﻲ‬ ‫»إﻧﺘﺮﻧﺖ«‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ!‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫ ﻳﺘﻔﻨـﻦ »اﻟﻬﻜـﺮ« ﺑﺈﺑﺮاز ﻋﻀﻼﺗﻪ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﺪﻣﺮ ﻣﻮاﻗﻊ‬‫واﺧﱰاق ﺣﺴﺎﺑﺎت ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻛﺬﻟﻚ إﻳﻤﻴﻼت‬ ‫وأﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳﺐ!‬ ‫ وﺻﻞ ذﻫﻮل اﻟﻨﺎس واﻧﺪﻫﺎﺷـﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳـﺎت »اﻟﻬﻜﺮ«‬‫إﱃ اﺧﺘـﻼق ﻗﺼﺺ وﻫﻤﻴﺔ ذات أرﻗـﺎم ﻛﺒﺮة ﻋﻦ ﺑﻄﻮﻻت ﻓﺎرس‬ ‫ﺑﻨﻲ »إﻧﱰﻧﺖ«!‬ ‫ ﺑﻠﻐـﺖ اﻤﻮاﻗﻊ »اﻹﻟﺤﺎدﻳـﺔ« ﰲ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬‫واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ رﻗﻤﺎ ً ﻛﺒـﺮاً‪ ،‬واﴐب ﻫﺬا اﻟﺮﻗـﻢ ﰲ أﻟﻒ ﻟﺘﻌﺮف ﻛﻢ‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ!‬ ‫ أﺿـﻒ إﱃ ذﻟـﻚ اﻟﺤـﺮاك اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺿـﺪ اﻟﺪﻳـﻦ واﻟﻮﻃﻦ‬‫واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‪..‬‬ ‫ وﺣـﻦ ﻧﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻓـﺎرس »ﻳﺒﻴﺪ« ﻫـﺬه اﻟﺠﻴـﻮش ﻧﺠﺪه‬‫ﻣﻬﻤﻮﻣﺎ ً ﺑﺘﻮاﻓﻪ اﻷﻣﻮر‪ ..‬ﻣﺎﻟﺖ ﻋﻠﻴﻚ أﻧﺖ وﺑﻄﻮﻻﺗﻚ!‬ ‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬


‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺘﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ رﻧﻴﺔ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻧﺎدي اﻟﺤﻲ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫أﻣﺮ ﻣﻜﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺒﺎر أﻣﺲ‬

‫‪6‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣـﺮ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﰲ ﺟـﺪة أﻣﺲ أﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳـﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫آﺧﺮ ﺗﻄﻮرات اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﴩف‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻤﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫اﻤﻘﺪﺳـﺔ وﻣﴩوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم وﻣﴩوع اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻹﻋﻤﺎر ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ .‬ووﺟﻪ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﰲ اﻹﴎاع ﺑﺈﻧﺠﺎز ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺠﺪاول اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬

‫رﻧﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫دﺷـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ رﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻣﻌﺎرض وﺻﺎﻟﺔ ﻧﺎدي اﻟﺤﻲ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺒﻴﺪة ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ اﻟﺠﺮاح اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪوﴎي أن ﺑﺮاﻣﺞ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺤﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﺸﺒﺎب واﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻃﺎﻗﺎﺗﻬـﻢ وﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﰲ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺟﺎذﺑﺔ وآﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ذﻟﻚ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ واﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴـﻮﻳﺔ اﻤﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً ﺑﺄن ﻫـﺬه اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺗﺨـﺪم ﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﻌﺘﺬر ﻟـ »ﻓﺘﺎة ﻣﻜﺔ« وذوﻳﻬﺎ‪ُ ..‬وﺗﻌﻔﻲ »ﻣﻨﺴﻮﺑﻬﺎ« ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫أﻓـﺎدت اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﺑـﺄن ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻲ ﺷـ ّﻜﻠﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫آل اﻟﺸـﻴﺦ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ ﻗﻴﺎم ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺑـ »ﺷـﺞ رأس ﻓﺘﺎة«‬ ‫ﰲ إﺣـﺪى اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻤـﺎﴈ‪ .‬ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ وﺧﻠﺼﺖ ﺑﺈداﻧﺔ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﺑـﺎﴍ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ اﻤﺮأة‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻳﻌﺘﱪ ﺗﺠﺎوزاً‪ ،‬وﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻫـﺬا اﻟﺘﴫف ﺗﴫف ﻓﺮدي‬ ‫ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أداﻧـﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻀـﻮ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ﻟﻌـﺪم ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﺤـﴬا ً ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﻨـﻪ‪ ،‬وأداﻧﺖ رﺋﻴـﺲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺨـﺬ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ ﻤﺮﺟﻌﻪ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ إﻧـﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ وﻣﺎ دوﱢن ﰲ ﻣﺤﺎﴐﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺪ أﺻﺪرت اﻟﻘﺮارات اﻵﺗﻴﺔ‪ :‬أوﻻً‪ :‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻀﻮ اﻟﺬي ﺑﺎﴍ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ اﻤﺮأة ﻳﺘﺨﺬ ﰲ ﺣﻘﻪ اﻹﺟﺮاءات اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﻠﻮم ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إﻋﻔﺎؤه ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻹداري‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﻘﻠـﻪ إﱃ ﻓـﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺠﻮف‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ‬ ‫اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ ،‬ﻳﺘﺨﺬ ﰲ ﺣﻘﻪ اﻹﺟﺮاءات اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻧﺬار ﻟﻪ ﻟﻌﺪم ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﺤﴬا ً ﻟﻠﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إﻋﻔﺎؤه ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻹداري‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﻘﻠﻪ إﱃ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺎً‪ :‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴـﺎﻫﻞ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻋﻀﺎء ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﻤﻼﺑﺴـﺎت اﻟﺤﺎدﺛـﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺎون ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻟﻌﺪم إﺑﻼﻏﻪ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﺑﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﺣﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻳﺘﺨﺬ ﰲ ﺣﻘﻪ اﻹﺟﺮاءات اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻧﺬار ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إﻋﻔﺎؤه ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻌﻤﻞ إداري‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻳﻜﻠـﻒ ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ اﻹداري ﰲ ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟـﺪة‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣـﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ‬ ‫اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ إن ﺗﻠﻚ اﻟﻘـﺮارات ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮص اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻋﲆ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﴩ اﻟﻌﺪل‪ ،‬وأداء اﻟﻮاﺟﺐ اﻤﻨﺎط ﺑﻬﺎ‪ ،‬وإﺑﺮاء اﻟﺬﻣﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻻ ﺗﺮﴇ ﺑﺄن ﻳﻤﺲ أﺣﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄذى أو ﻳﻘﱰف ﰲ ﺣﻘﻪ ﺟﺮم‪ ،‬وﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‬ ‫أن ﻳﺼﺪر ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﺗﻌ ٍﺪ ﻋﲆ أي إﻧﺴﺎن إﻻ وﻓﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻷﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜـﺮ إذ ﺗﻌﺘﺬر ﻟﻠﻔﺘﺎة‬ ‫وﻟﺬوﻳﻬـﺎ ﻋﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻬﺎ وﻣﺎ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ أﻋﻀـﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أن ﻟﻠﻔﺘـﺎة اﻟﺤﻖ ﰲ اﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﻬﺎ اﻟﺨﺎص واﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ رﻏﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬

‫دراﺳﺔ‪ ٪٨٠ :‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺎﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ أن‬ ‫‪ %80‬ﻣﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ واﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻟﻜﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻷﻫﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻳﺮﺟﻌـﻮن‬ ‫ﻋـﺪم اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﻮﻇﻴﻔـﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺸـﺂﺗﻬﻢ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋـﺪم اﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫أن ‪ %65‬ﻣـﻦ اﻟﻘﻴـﺎدات اﻹدارﻳـﺔ‬ ‫ﺑﺘﻠـﻚ اﻤﻨﺸـﺂت ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻋﲆ اﻟﺴـﺒﺐ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل إﻟﻘﺎء اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫واﻤﺴﺘﺸـﺎر ﰲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻟﺒﺤﺜﻪ ﺿﻤﻦ ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ »اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ« ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻌﺮض‬ ‫واﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻣﺮﻛـﺰ ﻣﻌـﺎرض اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮاً‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ »ﺧـﻼل ﻣﺤﺎﴐﺗﻪ«‬ ‫أن اﻟﺪراﺳـﺔ ﺷـﻤﻠﺖ )أرﺑـﻊ( ﴍاﺋﺢ‬ ‫رﺋﻴﺴـﺔ ﻣﻦ ﻣﻼك وﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﱄ اﻷﻫـﲇ واﻤﻮﻇﻔـﻦ واﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﻋﲆ رأس اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻷﻫﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻤﻮﻇﻔﻮن واﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫اﻤﻨﺘﻘﻠﻮن ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﺳـﺎﺑﻖ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﺪراﺳـﺔ اﺣﺘـﻮت ﻋﲆ‬ ‫)‪ (18‬ﻣﱪرا ً ﻟﻼﺳـﺘﻘﺮار اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﲇ واﻤﺘﻘﺪﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺸـﻔﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﺪراﺳﺔ وﻫﻮ ﻋﺪم‬ ‫اﻹﺣﺴـﺎس ﺑﺎﻷﻣـﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔـﻲ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫اﻤﺴـﺒﺐ ﻟﻌـﺪم اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ً ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺪاول ﰲ اﻟﻄﺮح اﻟﺤﺎﱄ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ اﻟﺘﻮﻃـﻦ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺷـﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ ﻣﺜـﻞ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻋـﺪم ﺟﺪﻳـﺔ اﻤﻮﻇـﻒ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬واﻤﺒﺎﻟﻐـﺔ ﰲ اﻟﻄﻤـﻮح‪،‬‬ ‫وﺻﻌﻮﺑـﺔ اﻤﻮاﺻـﻼت ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﺎت اﻹﻧﺎث‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪراﺳـﺔ‪ .‬وأﺿﺎف »أن‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻫﻮ إﻧﺸﺎء ﻣﴩوع وﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ »اﻤﴩوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔـﻲ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻫـﺬا اﻤﴩوع‬ ‫ﻳﻌﺘـﱪ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‬ ‫واﻟﻮﺣﻴـﺪ اﻟـﺬي ﺑﺈﻣﻜﺎﻧـﻪ اﺣﺘـﻮاء‬ ‫ﻣﺨﺮﺟـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﻬﻤـﺎ ﺗﻔﺎوﺗـﺖ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﺎ وﺗﻨﻮﻋﺖ ﻣﺼﺎدر ﺗﺨﺮﻳﺠﻬﺎ‬ ‫وﺗﺴـﻜﻴﻨﻬﺎ ﺑﻤـﺎ ﻳﻨﺎﺳـﺒﻬﺎ وﻳﺨـﺪم‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨـﺎص«‪ .‬وذﻛﺮ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻄﺎ���ﺎت ﻟﻸﻓﺮاد ﺗﺼﻨﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﻲ اﻟﻌﻤـﻞ اﻋﺘﻤـﺎدا ً ﻋﲆ ﺳـﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ وﻣﺴـﺘﻮى اﻷداء‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻧﻘﺺ ﻋﺪد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺳـﻨﺔ ﺗﻬﻴﺌﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻤﻤﻴﺰﻳـﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﰲ ﻏﺮ‬ ‫اﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑـ »اﻟﺮﺷﻮة واﻟﺘﺰوﻳﺮ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫ﺗﺴـﺘﺄﻧﻒ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻹدارﻳـﺔ ﰲ ﺟـﺪة اﻟﻴـﻮم‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﻣﺤﺎﻛﻤـﺔ ‪ 8‬ﻣﺘﻬﻤـﻦ ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﻢ‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ رﺟـﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳـﻮن ﻣﻜﻔﻮﻓـﻮ اﻟﻴـﺪ‪،‬‬ ‫أﻋﻤـﺎل وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﻀﻴﺘـﻲ رﺷـﻮة وﺗﺰوﻳﺮ اﻟﻠﺘﻦ ﺗـﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﺎﺟﻌﺔ ﺳـﻴﻮل ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻻﺋﺤـﺔ ﻣﻠـﻒ ﻗﻀﻴـﺔ اﻤﺘﻬﻤـﻦ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻤﺮﻓﻮﻋـﺔ ﺿﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫أﺣـﺪ ﻗﻴـﺎدي اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺳـﻴﻮاﺟﻪ ﺗﻬﻤـﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫رﺷـﺎوى ﺑﺤﻮاﱄ ‪ 6‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻼﻋﺒﻪ ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻟﺘﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل واﻷﻣﻄﺎر ﰲ‬ ‫ﻋـﺪدٍ ﻣﻦ أﺣﻴـﺎء وﻣﺨﻄﻄﺎت ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻐﺎﺿﯿـﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﻗﯿـﻖ ﰲ ﻣﻼﺣﻈـﺎت ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ‬ ‫ﺣـﺮارة اﻟﺨﺮﺳـﺎﻧﺔ واﺳـﺘﻌﺠﺎﻟﻪ ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﺧﺘﺒﺎرﻫـﺎ‬

‫ﻟﺪی إﺣﺪى اﻤﺨﺘﱪات اﻟﺘـﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت وﺗﺴﻬﯿﻠﻪ ﻤﻌﺎﻣﻼت أﺣﺪ اﻤﻘﺎوﻟﯿﻦ ﻟﺪی أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟـﺪة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣـﻊ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺟﻨﻮب وﴍق‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻀﻤﻨـﺖ اﻟﻼﺋﺤـﺔ أﻳﻀـﺎ اﺗﻬﺎﻣـﻪ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯽ‬ ‫رﺷـﺎوى ﻣﻘﺎﺑﻞ إﻋـﺪاد دراﺳـﺎت ﻣﺮورﯾـﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻤﻜـﺎﺗﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﯿﺔ وإﺻﺪار ﺗﺼﺎرﯾﺢ‬ ‫ﺿﺦ ﻣﯿﺎه ﻟﻌﺪدٍ ﻣﻦ اﻟـﴩﻛﺎت واﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﯽ ﺗﻤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﴩوع ﺗﺨﻔﯿﺾ ﻣﻨﺴﻮب اﻤﯿﺎه اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ﻓﯽ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﺑﺮﯾﻤﺎن واﻟﺴﺎﻣﺮ واﻟﻔﯿﺤﺎء واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮرط ﰲ اﻟﺤﺼﻮل أﻳﻀﺎ ﻋﲆ رﺷـﻮة ‪400‬‬ ‫أﻟـﻒ رﻳﺎل ﻣـﻦ واﻓـﺪ )ﻛﺎن ﻗﺪ ﻏﺎدر اﻟﺒـﻼد( ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﲆ رﺑﻂ ﺗﻤﺪﻳﺪات ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺑﺸـﺒﻜﺔ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄـﺎر ﰲ إﺣﺪ اﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻘﺖ ﺣﺪوث اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﺑﻌﺪة‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ٢٠٦‬ﻗﻮارﻳﺮ ﻣﺴ ﱢﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻟﻘـﺖ ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫واﻓـﺪ آﺳـﻴﻮي ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻋُ ﺜﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﲆ ‪ 90‬ﻋﺒﻮة ﺑﻼﺳـﺘﻴﻜﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎدة اﻤﺴـﻜﺮ ﻣﻌﺪة ﻟﻠﱰوﻳـﺞ‪ ،‬وذﻟﻚ إﺛﺮ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻋـﻦ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﱰوﻳـﺞ اﻟﺨﻤﻮر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وُﺟﺪ ﺑﺤﺎﻟـﺔ ﻏﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻜﻤﻦ اﻷﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴـﺪ زﻳﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ أن اﻤﺘﻬـﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻋﱰف ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﻮاﻓﺪ آﺧﺮ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻳﺘﺸﺎرك‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺨﻤﻮر وﻣﺤﺼﻠﺘﻬﺎ اﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﻣﻜﺎن وﺟﻮده واﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‬ ‫وﻋﺜﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﲆ ‪ 116‬ﻋﺒﻮة ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎدة اﻤﺴـﻜﺮ ﻣُﻌﺪة ﻟﻠﱰوﻳﺞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻤﺘﻬﻤﻦ واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ اﻤﻀﺒﻮﻃﺎت ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻹﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‬ ‫وﻣﻠﻒ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٣‬ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺒﻼدي‬

‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻗﻮة اﻟﻀﺒﻂ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﴩﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ اﻹﺛﻨـﻦ ﻣـﻦ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ )‪ (23‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬـﻮﱄ اﻟﻬﻮﻳﺔ )‪ (12‬ﻃﻔﻼً‬ ‫و)‪ (7‬ﻧﺴـﺎء و)‪ (4‬رﺟـﺎل‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫وﺳـﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﺋـﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻤﺘﺨﻠﻔﻦ وﻣﺨﺎﻟﻔـﻲ ﻧﻈﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤـﻞ وﻣﺠﻬـﻮﱄ اﻟﻬﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺖ‬

‫إﺣﺎﻟﺘﻬـﻢ ﻟﻠﺠﻬـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻼزم ﰲ ﺣﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋـﻞ اﻟﻠـﻮاء ﻳﺤﻴـﻰ اﻟﺒـﻼدي أن‬ ‫ﺣﻤﻠـﺔ ﻣﻼﺣﻘـﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔـﻲ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﺑﻨـﺎ ًء‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻠـﻮاء ﻋﺜﻤﺎن اﻤﺤـﺮج‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫واﻹﺑﻼغ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫أو اﻤﺘﺨﻠﻔـﻦ وﻋـﺪم إﻳﻮاﺋﻬـﻢ أو‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﻢ أو ﻧﻘﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ‪ :‬ﺑﻼغ اﻟﻮاﻓﺪ ﻋﻦ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت اﻟﺘـﻲ‬ ‫أﺟﺮﺗﻬـﺎ ﴍﻃـﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻊ‬ ‫واﻓﺪ ﺑـﺄن اﻟﺒﻼغ اﻟﺬي ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻪ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﻳﻔﻴﺪ ﺑﻘﻴﺎم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫ﺑﴪﻗـﺔ ﻣﺒﻠـﻎ ﻣـﺎﱄ ﻣﻨـﻪ‪،‬‬ ‫ﻏـﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷـﺨﺎص ﺑﻤﺒﺎﻟـﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ‬

‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ زﻳـﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ‬

‫ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ ،‬أن اﻟﻮاﻓـﺪ ﺗﻤـﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻪ وﻣﻮاﺟﻬﺘـﻪ ﺑﻌـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﻨﺎﻗﻀـﺎت اﻤﺘﻀﻤﻨـﺔ ادﻋـﺎءه‪،‬‬ ‫وأﻗـﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ ﺑﺄن دﻋـﻮاه ﻏﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤـﺔ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﺗﻘـﺪم ﺑﺎﻟﺒـﻼغ‬ ‫ﺑﺤﺠـﺔ أﻧﻪ ﻣُﻄﺎﻟـﺐ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ أﺣـﺪ أﻗﺎرﺑـﻪ‪ ،‬وﻗـﺪم اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﻹﻳﻬـﺎم اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺑﺄﻧـﻪ ﺗﻌـﺮض‬ ‫ﻟﻠﴪﻗـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أﻧـﻪ ﺗـﻢ إﺣﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓـﺪ وﻣﻠـﻒ اﻟﺪﻋـﻮى ﻟﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌـﺎم ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ا§ﺣﺴﺎء‪ :‬اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺗﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻴﻬﺎ ﺑـ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﺤﻮﺻﺎت«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﻧﻈﻤـﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺮﻣﻴﻠـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑـﺈدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ وﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤـﻲ اﻟﺮﻣﻴﻠـﺔ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺼﺤﻲ »ﺻﺤﺔ اﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧـﻼل اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ إﺟﺮاء ﻓﺤﻮﺻـﺎت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺪﻫﻮن ووﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻜﲆ واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻴﻮرﻳﺎ ﺑﻬﺪف اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻬﻢ‬

‫وﺳـﻼﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻢ أﺧﺬ ﻋﻴﻨﺎت دم ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ ﻋﲇ اﻟﻌﺒﺎد‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺮﺷـﺪ اﻟﺼﺤـﻲ اﻤﻌﻠـﻢ ﻋـﲇ اﻟﺴـﻤﻮﺣﻲ إن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻣﺘـﺪاد ﻟﱪاﻣـﺞ ﺻﺤﻴـﺔ ﻋﺪﻳـﺪة ﻧﻔﺬﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻟﻄـﻼب ﻣﺜﻞ ﻓﺤـﺺ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫واﻟﺴـﻜﺮ واﻟﺴـﻤﻨﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﻦ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳـﻨﺎن واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ )اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﻤﻞ‬ ‫و ﻣﻌﺎﻟﺠﺘـﻪ(‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ دورات ﰲ اﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ واﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٥٠‬ﻣﺘﺴﻠ ًﻼ ﻓﻲ ﺣﺮض‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬

‫أﺟّ ﻠﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﰲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ وﻣﻘﻴﻢ ﻣﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﻛﺘﻔﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺘﻬﻢ اﻷول وﻫﻮ ﻣﻮﻇﻒ ﰲ ﴍﻛﺔ ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻋﱰاﻓﺎﺗـﻪ اﻟﺘﻲ أﻧﻜﺮﻫﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻤﺤﻜﻤـﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﺟﻴـﻞ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد أوراق ﺗﺨـﺺ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫رﻓﻀﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻤﺘﻬﻤﻦ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻘﻮط ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻤﺒﻨﻰ ﺗﺠﺎري‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫اﺧﺘﻠﻔـﺖ اﻟﺮواﻳـﺎت ﺣﻮل ﺳـﻘﻮط ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻤﴫﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﺒﻨﺎﻳﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﺣﻲ اﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺘﺒﻮك‪ ،‬وﺑﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎر أو ﺳـﻘﻮط ﻋﺮﴈ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ ﺗﺒﻮك ﺣﺴـﺎم اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺑﺄن ﻓﺮق اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﻗﺪ ﺑﺎﴍت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺳـﻘﻮط وﻗﺪﻣﺖ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ وﻫﻲ ﰲ وﺿﻊ ﺣﺮج‪.‬‬

‫رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﻣﻊ اﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫ﺿﺒـﻂ ﻣﺮﻛـﺰ ﴍﻃـﺔ ﺣـﺮض ﻋـﲆ ‪50‬‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﻼ ً ﻣﻦ ﻋﺪة ﺟﻨﺴـﻴﺎت داﺧﻞ إﺣﺪى اﻤﺰارع‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﺗـﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬـﻢ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌﻬﻢ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼـﺎص ﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ ﻣـﻦ ﻗـﺎم ﺑﺘﺸـﻐﻴﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺣﻴﻠﻬـﻢ إﱃ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻬﻼل اﺣﻤﺮ‪ :‬ﻟﻢ ﱠ‬ ‫ﻧﺘﺨﻞ ﻋﻦ اﻟـ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺴﻌﻒ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪ ..‬وﺗﻌﻴﻴﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﺮﰲ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي أن اﻤﺴـﻌﻔﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫»‪ «500‬ﻣﺘﻘـﺪم ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻋـﲆ وﻇﺎﺋﻒ »ﻓﻨﻲ‬ ‫إﺳـﻌﺎف« ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪة أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻻ ﺗﺘﺨـﲆ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻤﻠﻘﺎة ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟـ »‪ «500‬ﻣﺴﻌﻒ‬

‫اﻻﺣﺘﻴـﺎط ﻋﲆ دﻓﻌـﺎت وإدﺧﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ودورات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﰲ ﻃـﺐ اﻟﻄـﻮارئ واﻹﺳـﻌﺎف‬ ‫وإﺟـﺮاء اﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ‬ ‫واﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻴﺎزﻫﻢ اﻟﺪورات‬ ‫وﻣﻦ ﺛـﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ وﻣﺒﺎﴍﺗﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ » ﻓﻨﻲ ﻣﺴﻌﻒ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ ﰲ ﺑﻴـﺎن أﻣـﺲ‪ ،‬أن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻋ��ﱪ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ووﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﲇ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﻋﻦ اﻤﺴﻌﻔﻦ‬ ‫اﻟــ »‪ «500‬اﻻﺣﺘﻴـﺎط وﻋﺪم ﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻛﻤﺎل إﺟـﺮاءات ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻏﺮ ﺻﺤﻴـﺢ وﻻ ﻳﻤـﺖ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬

‫وﻃﺎﻟﺒﺖ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم ﺑﺘﻘﴢ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ إن اﻟﺮؤﻳـﺔ‬ ‫واﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘـﻲ رﺳـﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘـﻢ ﻋﻠﻴﻬـﺎ رﻓـﻊ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﺴـﻌﻔﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺘـﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣـﺞ ﺗﺪرﻳﺒـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»ﻧﻈﺮﻳـﺔ وﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ« واﺟﺘﻴﺎز ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﺴـﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻠﻨﻬـﺎ أﻓﻀـﻞ‬ ‫اﻤﺴـﻌﻔﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ ﻤﺴـﺘﻔﻴﺪي‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫أن ﻗﺒـﻮل اﺣﺘﻴﺎط اﻟــ »‪ «500‬ﻻ‬

‫»ري اﺣﺴﺎء« ُﺗﻜﺎﻓﺢ ﺣﻠﻢ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺨﻠﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻧﻔـﺬت ﻫﻴﺌـﺔ اﻟـﺮي واﻟـﴫف ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﻣﺰرﻋـﺔ اﻤﻨﺎخ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﰲ ﺑﻠﺪة اﻤﻨﺼﻮرة وﺳـﻂ اﻟﻮاﺣﺔ أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺤﻘﲇ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ اﻤﺰارﻋﻦ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺰروﻋـﺎت وﻓﻖ اﻷﺳـﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻤﺤﺼـﻮل وﺟﻮدﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻹرﺷـﺎد ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻈﻔﺮ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 120‬ﻣﺰارﻋﺎً‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم ﻣﺮﺷـﺪو اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺿﻤـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ً ﻣﻮﺳـﻌﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ آﻓﺔ ﺣﻠﻢ اﻟﻐﺒﺎر‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻴﺐ ﺛﻤﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫»اﻟﺨـﻼل«‪ ،‬وﻃـﺮق ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻤﻞ اﻟـﺮش ﺑﺎﻤﺒﻴﺪات‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت واﻤﻨﺎﺷﻂ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر ﺗﺪرﻳﺒﺎ ً ﻋﻤﻠﻴﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺴـﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺣﻠﻢ اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫ﺑـﺮش اﻟﻨﺨﻴﻞ وﻗﺎﺋﻴﺎ ً ﺑﻤﺎدة »ﻋﻀﻮﻳـﺔ« ﺑﻤﻌﺪل ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫‪ 300‬إﱃ ‪ 400‬ﺟﺮام ﻟﻜﻞ ﻟﱰ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻤﺎء‪ ،‬ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة‬

‫ﻧﺎﴍة ﺑﻤﻌﺪل ‪ 50‬ﺳـﻢ ﻣﻜﻌـﺐ ﻟﻜﻞ ‪ 100‬ﻟﱰ ﻣـﺎء ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ وﺗﻜﺮار اﻟﺮش ﻣﺮﺗﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮﻋﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣـﻦ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﺠﻐﻴﻤـﺎن ﺗﻜﺜـﻒ ﻧﺸـﺎﻃﻬﺎ ﻻﺳـﺘﻬﺪاف رش أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 200‬أﻟﻒ ﻧﺨﻠﺔ وﻗﺎﺋﻴﺎ ً ﺧﻼل اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳـﺒﻞ‬ ‫اﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻋﻤﻮم اﻟﻮاﺣﺔ ﺑﻨﺨﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳـﻦ ﻧﺨﻠـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ اﻤﺰارﻋـﻦ وﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹرﺷﺎدﻳﺔ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﺑﻦ زﻳﺎرات وﻧﴩات‪.‬‬ ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن ﺣﻠﻢ اﻟﻐﺒﺎر أو اﻤﺴـﻤﻰ ﺑــ »اﻟﻐﻔﺎر‪،‬‬ ‫أﺑﻮرﻣﺎد‪ ،‬أﺑﻮﺟﻨﺰار« ﺣﺴﺐ اﻤﺴﻤﻴﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻵﻓﺔ‪ ،‬ﺗُﺼﻴﺐ ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺘﻤﺮ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺨﻼل ﻣﺴـﺒﺒﺔ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﺗﺼـﻞ إﱃ ‪ %100‬ﻟﺘﺼﺒـﺢ اﻟﺜﻤﺎر ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻬﻼك‬ ‫اﻵدﻣـﻲ وﺗﺰﻳﺪ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ ﰲ اﻷﺟﻮاء‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸـﻂ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺠﺎﻓﺔ وﺗﺴـﺒﺒﻪ آﻓﺔ ﺻﻐﺮة ﺟﺪا ً ﻻ ﺗﺮى ﺑﺎﻟﻌﻦ‬ ‫اﻤﺠﺮدة ﺗﻤﺘﺺ ﻋﺼﺎرة اﻟﺜﻤﺎر وﺗﺨﺪﺷـﻬﺎ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺨﻼل‬ ‫»اﻟﻜﻤـﺮي« وﺗﺤﻮل ﻟـﻮن اﻟﺜﻤـﺎر إﱃ ﺑﻨﻲ ﻣﻊ ﻇﻬـﻮر ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺸﻘﻘﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺰارع ﻳﻮﺟﻪ ﺳﺆاﻻ ً ﻷﺣﺪ اﻤﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟﺰراﻋﻴﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻬﻢ و ﺗﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻷﻛﺜﺮ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎﻧـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ أﻧﻬـﺎ ﺗﻌﻤـﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻌﻴﻦ اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ »‪ «348‬ﻣﺴـﻌﻔﺎ ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫واﻟـﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺎم ﺑﻌﺪ ﻫـﺬه اﻟـﺪورات‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣـﻦ ﺗﻌﻴـﻦ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺪﻓﻌـﺔ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟـﻎ ﻋﺪدﻫـﻢ »‪ «348‬وﻳﺘﻢ اﻵن‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮ ﻟﻠﻤﺴﻌﻔﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎط‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫وأﺷـﺎرت إﱃ زﻳـﺎدة اﻟﻄﺎﻗـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻜـﻮادر اﻟﺒﴩﻳـﺔ‬

‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻤﺮاﻛﺰ اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌﻜـﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋـﲆ زﻳـﺎدة إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻴﺪان ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻨﻴﻲ اﻹﺳـﻌﺎف‪،‬‬ ‫إذ ﺑﻠـﻎ إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻢ ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﰲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺑﻤﺴـﻤﻰ ﻓﻨﻲ‬ ‫إﺳـﻌﺎف ﻳﻘـﺎرب اﻷﻟﻒ ﻣﺴـﻌﻒ‬ ‫وﻫﻲ اﻤﺮة اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ ﻳﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد اﻤﻌﻴﻨـﻦ ﰲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫واﺣـﺪ ﻫـﺬا اﻟﺮﻗـﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺔ إﱃ أن‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺄﺗـﻲ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴـﻒ ﻣـﻦ ﺣﺠـﻢ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬

‫ﰲ اﻤﻴﺪان ﻻﺳـﻴﻤﺎ وأن اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﻳﺰداد ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮم وﻫـﻮ ﻣـﺎ ﻳﺠﻌـﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻋﲆ اﻟﻜﺎدر اﻟﺒﴩي اﻤﺆﻫﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﺣﺮص رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺳـﻊ‬ ‫ﰲ اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜـﻮادر اﻟﺒﴩﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪورات‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى أداء اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻤﻴﺪان‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﻧﺴـﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻮﻣـﻮن ﺑﻪ رﻏﻢ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻌﺎﻧﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﺿﻐـﻮط وﻋﻮاﺋﻖ‬

‫ﺧﻼل ﻣﺒﺎﴍﺗﻬﻢ ﻤﻬﺎم ﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬اﻋﺘﻤـﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺗﻌﻴﻦ‬ ‫‪ 348‬ﻣﻮﻇﻔـﺎ ً ﺑﻤﺴـﻤﻰ ﻓﻨـﻲ‬ ‫ﺳﻴﺒﺎﴍون ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻬﻢ ﰲ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫـﺎ ﻟﻬـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬـﻢ ﻻﻓﺘﺘـﺎح ‪ 18‬ﻣﺮﻛﺰا ً‬ ‫إﺳـﻌﺎﻓﻴﺎ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺧﻄﻂ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻜـﻮادر اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﺳﻌﺎف ﰲ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫إداﻧﺔ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﺮﻳﺎض ‪ ١٤٢٢‬ﻫـ ‪ .‬واﻟﺤﻜﻢ ﺑﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﻬﻢ وﺳﺠﻦ ‪٤٠‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﺻﺪرت اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫أﻣـﺲ أﺣﻜﺎﻣـﺎ ً اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺗﻘـﴤ ﺑﻘﺘـﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ ﻣﺪاﻧـﻦ ﺗﻌﺰﻳـﺮا ً وﺳـﺠﻦ ‪40‬‬ ‫ﻣﺘﻬﻤـﺎ ً )ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺳـﻌﻮدﻳﻮن ﻋﺪا ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻮري( ﻣـﺪدا ً ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻠـﻮن ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫أﻓـﺮاد اﻟﺨﻠﻴـﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋـﺪد اﻤﺘﻬﻤﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ‪ 85‬ﻣﺘﻬﻤﺎً؛ ﺣﻴﺚ وﺟﻬـﺖ إﻟﻴﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻒ ﺗﻬﻤـﺔ‪ ،‬ﺛﺒﺖ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﻨﻬـﺎ إﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺮاﺋـﻢ اﻗﺘﺤﺎم ﻣﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺤﻤـﺮاء وﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‬ ‫وﻓﻴﻨﻴﻞ ﻣـﻊ اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻔﺠـﺮات اﻵﺛﻤـﺔ ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﺷـﻤﺎل ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋـﺎم ‪1424‬ﻫـ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺟﺮاﺋﻢ أﺧﺮى ﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ واﻹﺳـﺎءة اﻟﻜﱪى ﻟﻬﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫دﻳﻦ اﻹﺳـﻼم‪ ،‬وﺗﺸﻮﻳﻪ ﺳﻤﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻵﻣﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ اﻹرﻫﺎب واﻟﻌﻨﻒ إﻟﻴﻬـﺎ وإﱃ أﻫﻠﻬﺎ أﻫﻞ‬ ‫اﻹﺳـﻼم‪ ،‬ﻣﻊ ﻣـﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﺗﻠـﻚ اﻟﺘﻔﺠﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺘـﻞ ﻣﻌﺼﻮﻣﻲ اﻟﺪﻣـﺎء اﻵﻣﻨﻦ ﻣﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫واﻤﻌﺎﻫﺪﻳﻦ واﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺗﺮوﻳﻌﻬﻢ وإﺗﻼف‬ ‫اﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ وإﺧﺎﻓﺔ اﻟﺴﺒﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺣﻜﻤـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻋﲆ ﺑﻘﻴـﺔ اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺄﺣﻜﺎم ﺳـﺠﻦ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﺗﱰاوح ﺑﻦ ﺳﻨﺘﻦ إﱃ‬ ‫‪ 35‬ﺳـﻨﺔ ﺑﺤﺴﺐ أدوارﻫﻢ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻤﺬﻛﻮرة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪدا ً ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﻮﻗﻴﻔﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻤﺪا ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ أو ﺗﺰﻳـﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺼـﺎدرة اﻷﻣـﻮال وأﺟﻬـﺰة اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ‬ ‫وأﴍﻃﺔ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴـﻤﻮع )ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫وﻛﺎﺳـﻴﺖ( واﻤﻨﺸـﻮرات اﻤﻀﺒﻮﻃﺔ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻤـﺰورة واﻟﻜﺘﺐ اﻤﺠﺮﻣﺔ اﻟـﻮاردة ﰲ ﻣﺤﺎﴐ‬ ‫اﻟﻀﺒﻂ‪ .‬وﺗﻢ إﻓﻬﺎم اﻤﺪاﻧﻦ أن ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻘﻮﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﺟﺮﻳﻤـﺔ اﻷﺳـﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋـﺮ اﻤﻮﺻﻮﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ ﻟـﻮﱄ اﻷﻣﺮ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤـﺎدة )‪ (33‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺣﻜﻤﺖ أﻣﺲ اﻷول ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻧﻈﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﺎم ‪1432‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺄﺣـﻜﺎم اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺌﻨﺎف ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﰲ ذات اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع اﻤﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪ 8‬ﻣﺘﻬﻤﻦ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻘﻀـﺎة ﻧﺎﻇﺮي‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ واﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم واﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ وذوﻳﻬﻢ‬ ‫ووﻛﻼﺋﻬﻢ وﻣﺮاﺳـﲇ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﺟﺎءت‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻤﺪاﻧﻦ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :43‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :44‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 26‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :45‬اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮاً‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :46‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 21‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :47‬اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮاً‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :48‬اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮاً‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :49‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 8‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :50‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 14‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ : 51‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :52‬اﻟﺴـﺠﻦ ‪ 17‬ﺳﻨﺔ‪ .‬ودرأت اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻤﺪان ﺣﺪ اﻤﺴـﻜﺮ ﻟﺮﺟﻮﻋﻪ ﻋـﻦ اﻋﱰاﻓﻪ‪،‬‬ ‫وﻗـﺮرت ﺗﻌﺰﻳـﺮه ﻟﺸـﺒﻬﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟﺤﺸـﻴﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻠـﺪ ‪ 79‬ﺟﻠـﺪة‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟﺤﺒﻮب اﻤﺤﻈﻮرة‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :53‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 23‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :54‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 24‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟــ ‪ :55‬اﻟﺴـﺠﻦ ‪ 25‬ﺳـﻨﺔ وﻣﺼـﺎدرة‬ ‫‪ 16.627‬رﻳـﺎﻻ ً اﻤﻀﺒﻮﻃـﺔ ﻣﻌـﻪ اﻤﺮﺻـﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :56‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :57‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 13‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :58‬اﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪة ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :59‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :60‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :61‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 17‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :62‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :63‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 21‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :64‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 23‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫* اﻟـ ‪) :65‬ﺳـﻮري اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ(‪ :‬اﻟﺴـﺠﻦ ‪19‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬وإﺑﻌﺎده إﱃ ﺑﻼده ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :66‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 21‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :67‬اﻟﺴـﺠﻦ ‪ 16‬وﻣﺼﺎدرة ‪135.081‬‬ ‫رﻳـﺎﻻ ً وﻋـﴩة دﻧﺎﻧـﺮ ﻛﻮﻳﺘﻴـﺔ اﻤﻀﺒﻮﻃﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤـﺖ ﻣﺪاﻫﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﺎﻟﻚ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺪﻧﺪﻧﻲ وﺑﻌﺾ أﻓﺮاد اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :68‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 18‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :69‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 9‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :70‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :71‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :72‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :73‬اﻟﺴﺠﻦ ﺳﻨﺘﻦ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :74‬اﻟﺴﺠﻦ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :75‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :76‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :77‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :78‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 14‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :79‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :80‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 8‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :81‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :82‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫*اﻟـ ‪ :83‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ : 84‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ‪ :85‬اﻟﺴﺠﻦ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺛﺒﺘﺖ ﻋﲆ اﻤﺪاﻧﻦ‬ ‫* إﻗﺪاﻣﻬـﻢ ﻋـﲆ ﺟﺮاﺋـﻢ اﻗﺘﺤـﺎم ﻣﺠﻤﻌـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤـﺮاء وﻏﺮﻧﺎﻃـﺔ وﻓﻴﻨﻴـﻞ ﻣـﻊ اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔـﺬت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻔﺠﺮات اﻵﺛﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺠﻤﻌﺎت ﺷـﻤﺎل ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﺎم ‪1424‬ﻫـ‪.‬‬ ‫* ﻗﻴﺎﻣﻬـﻢ ﺑﺘﻬﺮﻳـﺐ وﺣﻴﺎزة وﺗﻬﻴﺌـﺔ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻛﺒـﺮة ﻣـﻦ اﻤﺘﻔﺠـﺮات واﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫واﻟﺬﺧﺎﺋـﺮ واﻟﺼﻮارﻳـﺦ ﻧﻮع ﺳـﺎم )‪ (7‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻔﺠﺮات‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻷوﱃ ﻟﺘﺴﻠﺴـﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻔﺠﺮات واﻹرﻫﺎب ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫* ﻗﻴﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻤﺬﻛﻮرﻳﻦ اﻤﺤﻜﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﺑﺤﺮاﺳـﺔ اﻟﻮﻛـﺮ اﻹرﻫﺎﺑـﻲ اﻤﻌﺪ‬ ‫ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ وﺗﴩﻳﻚ وﺗﻔﺨﻴﺦ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺘﻲ أﻋﺪت‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺠـﺮ اﻟـﺬي اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﻔﺨﺨﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة إﱃ اﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻔﺠﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫* ﺛﺒـﺖ ﻗﻴﺎم ﻋـﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨـﺎر ﻋﻤﺪا ً‬ ‫وﻋﺪواﻧﺎ ً ﻋـﲆ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ وﻋـﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‪ ،‬وإﺣﺪاث إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﻬﻢ أﺛﻨﺎء ﻣﺪاﻫﻤﺘﻬﻢ ﰲ إﺣﺪى اﻟﺸﻘﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻤﺎل اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻬـﻢ إﺛـﺮ اﻤﻮاﺟﻬـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺮوب وﺳـﻠﺐ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﺴﻼح‪.‬‬ ‫* ﺛﺒـﺖ ﻗﻴﺎم ﻋـﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ واﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫واﻟﴩوع ﰲ ﺗﻔﺠﺮ إﺣﺪى اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﱪى ﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺗﺠﻨﻴﺪ ﻣﻦ ﻳﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮات وأﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫إﱃ ﻗـﺮب اﻟﻘﺎﻋـﺪة اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺰﻳﻨﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﻤﻠﺤﻖ ﺑﺄﺣﺪ اﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫* ﺛﺒﻮت ﻗﻴﺎم ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎﱄ واﻤﻌﻨﻮي‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻲ ﻤﻨﻔﺬي اﻟﺘﻔﺠﺮات‪ ،‬وإﻳﻮاء ﻣﺴـﺆول‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻔﺠﺮات واﻟﻌﻘﻞ اﻤﺪﺑـﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻬﺎﻟﻚ‬ ‫ﺗﺮﻛـﻲ اﻟﺪﻧﺪﻧـﻲ ورﻓﺎﻗـﻪ ﰲ ﻋـﺪة ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض واﻷﺣﺴـﺎء واﻟﺠـﻮف وﺑﻌـﺪ إﻋـﻼن‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﻦ ﻋﱪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺨﺰﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﻮزوﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻨﺎﺑﻞ وأﺳـﻠﺤﺔ‪ ،‬وإﻋﺎﻧﺘﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻬﺮب واﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ إﱃ ﺣـﻦ ﻣﺪاﻫﻤﺘﻬﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮف وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ ﻣﻊ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﺴـﻼح‪،‬‬ ‫ﻣﻤـﺎ أدى إﱃ اﻧﺘﺤﺎرﻫـﻢ وﻫﻼﻛﻬﻢ واﺳﺘﺸـﻬﺎد‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫* ﺛﺒـﺖ ﻗﻴـﺎم ﻋـﺪد ﻣﻨﻬـﻢ ﺑﺘﻜﻔـﺮ اﻟﺪوﻟـﺔ‬ ‫ورﺟـﺎل أﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻧﻘـﺾ ﺑﻴﻌﺔ اﻤﻠـﻚ‪ ،‬وﻣﺒﺎﻳﻌﺔ‬ ‫زﻋﻴـﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻬﺎﻟﻚ أﺳـﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴـﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋـﺔ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳـﺔ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬـﺎ‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘـﺪرب ﻋـﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴـﻤﻴﻢ واﻟﴩوع ﰲ‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻤﺴﻠﻤﻦ واﻤﻌﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ :‬اﻋﺘﻤﺎد »اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ« اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬوي اŠﻋﺎﻗﺔ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ اﻧﻄﻼق اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺪة‬ ‫اﻟﺪرﻗﻴﺔ واﻋﺘﻼﻻﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺪﻳـﺮ ﻧـﺎدي إرادة ﻟﻠﻤﻌﺎﻗـﻦ‬ ‫واﻤﺪرب اﻟﺪوﱄ اﻤﻌﺘﻤـﺪ ﻓﻮاز اﻟﺪﺧﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻋـﻦ ﻗـﺮب اﻋﺘﻤـﺎد اﻟﺒﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻃﻮل اﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﻤﻌـﺎق دوره ﻹﻧﺠـﺎب ﻃﻔـﻞ أﻧﺎﺑﻴﺐ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤـﺎع ﻋﻘﺪه ﻣﺆﺧـﺮا ً ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ووﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬ووﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع واﻋﺘﻤﺎده ﻗﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ورﺷـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻣﻬـﺎرات وﻓﻨـﻮن اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻷﺷـﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ«‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻟﻘـﺪرات‬ ‫ﻟـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎت اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﱪ‪،‬‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺪﺧﻴـﻞ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮى ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻷﺷـﺨﺎص ذوي إﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرات‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫اﻷﺷﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪت ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻘـﺪرات اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟـﺬوي اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻣﺤـﺎﴐة ﺑﻌﻨـﻮان »اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ اﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻌﺎﻗﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﴩوع ﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ«‪ ،‬ﻗﺪﻣﻬـﺎ ﻓﻮاز اﻟﺪﺧﻴـﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳـﺪ أن ﻳﻜـﻮن ﻣﺤﱰﻓﺎ ً ﰲ ﻓـﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ ﻓﺌـﺎت ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻟـﻜﻞ ﻣﻌﻠـﻢ وﻣﻌﻠﻤـﺔ وﻣـﴩف وﻣﴩﻓـﺔ‬

‫وﻣـﺪرب وﻣﺪرﺑـﺔ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﺤـﺎور ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻟﻄﻼب )ﺣﺮﻛﻲ ‪ -‬ﺳﻤﻌﻲ – ﺑﴫي(‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻞ اﻟﺪﻋﺎة وأﺋﻤﺔ اﻤﺴـﺎﺟﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻤﻬـﺎرات اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ ﻟﺘﻮﺻﻴـﻞ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ إﱃ‬ ‫ﻓﺌﺎت ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴـﺶ أﻣـﺲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐـﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‬ ‫واﻋﺘﻼﻻﺗﻬـﺎ واﻤﻌـﺮض اﻤﺼﺎﺣـﺐ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ وﺣـﺪة اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﻓﺎﻃﻤـﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻷول ﺷـﻬﺪ ﺣﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎً‪ ،‬وﺳـﻴﺤﴬه أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن اﻟﻔﺌﺔ اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻫﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺌﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺸﻜﻼت ﰲ اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ اﺳﺘﺸـﺎري أﻣﺮاض‬ ‫اﻟﺴـﻜﺮي واﻟﻐـﺪد اﻟﺼﻤـﺎء رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر وﻟﻴـﺪ اﻟﺒﻜـﺮ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺗﻀـﻢ أرﻛﺎﻧـﺎ ً ﺗﻌﺮﻳﻔﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ وأﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺮﻛـﻦ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎﻫـﻲ اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺸـﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﻐـﺪة‪ ،‬وﺧﻤـﻮل اﻟﻐـﺪة‪ ،‬ودور‬

‫أﺣﺪ اﻟﻄﻼب ﻳﻘﺪم ﴍﺣﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ‪ ،‬ودور اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻐﺪة واﻷﻣـﺮاض اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺪة‬ ‫واﻟﺤﻤـﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ رﻛـﻦ ﻣﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳـﺚ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫أورام وﴎﻃﺎﻧـﺎت اﻟﻐـﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻛﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻜﺮ واﻟﻐـﺪد اﻟﺼﻤـﺎء وأرﻛﺎن‬ ‫وﻣﺸـﺎرﻛﺎت أﺧـﺮى ﺗﻬـﺪف ﻟﻠﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺼﺤـﻲ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﻤﻌﺪﻳﺔ واﻤﺰﻣﻨﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫»ﻣﻨﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء« ﻳﻜﺮم‬ ‫‪٥٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻮع‬

‫ﻳﻘﻴـﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﺎرات اﻟﻌﻄـﺎء ﻟﻠﺪﻋﻮة‬ ‫واﻹرﺷﺎد ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺣﻔﻼً ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫» ‪ «500‬ﻣﺘﻄـﻮع ﻣﻤـﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا‬ ‫ﰲ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺨﺮﻳـﺔ‬ ‫وﺳﺎﻫﻤﻮا ﺑﺠﻬﻮدﻫﻢ ﰲ إﻧﺠﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫)‪ (11‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺧﺮﻳﺎ ً أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻤﻨﺎرات‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﺷـﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻬﻨﺎ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤّ ﻊ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﺪ اﻤﻬﻨﺎ‬

‫اﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻜﺮﻳـﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺸـﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ وإﻧﺠـﺎح اﻟﱪاﻣﺞ دﻋﻤﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﻣﻨﻬﻢ وﺗﺤﻔﻴﺰا ً‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻟﺒﺬل اﻤﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺪﻋﻢ واﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﺎرات اﻟﻌﻄﺎء ﻣﻮﳻ ﺑﻦ ﻣﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻋﻦ اﻋﺘﺰازه ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﺎرات اﻟﻌﻄﺎء ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻘﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي‬ ‫وﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن‬ ‫ﻟﻺﺳﻬﺎﻣﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻜﻮادر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺈﻧﺠﺎح أي ﻋ���ﻞ أو ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أو‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻤﻜﺘﺐ ﻣﺜﻤﻨﺎ ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ ﺟﻬﻮد اﻤﺘﻄﻮﻋﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﺟﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ووﻗﺘﻬﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻋﻤﺎل ﺧﺮﻳﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﺣﻤﻠﻮا ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﺷﺒﺎب وﺷﺎﺑﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻴﻪ ﻣﻌﺘﱪا ً أن ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻻ‬

‫ﻳﺘﻌﺪى ﻛﻮﻧﻪ إﺷﺎدة ﻓﻘﻂ ﺑﺠﻬﻮدﻫﻢ ﺳﺎﺋﻼً‬ ‫اﻟﻠﻪ أن ﺗﻜﺘﺐ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﰲ ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن ﺧﺎﻟﺼﺎ ً ﻟﻮﺟﻬﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﺑﺮاﻣـﺞ )ﻣﺠﺎﻟـﺲ ﺗﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ( و )ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺼﺤﺒﺔ( و)أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم( و )ﺳـﻔﺮاء ﺑﺎﻤﺴـﺎﺟﺪ( و)ﻧﺪاء‬ ‫اﻟـﺮوح( و)إدﺧـﺎل اﻟـﴪور( وﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫)اﻟﺘﻔﻄـﺮ( اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘـﻪ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ أﺧﺮى‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»ﻗﻴﺎس« ﻳﺨﺘﺘﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘﺘـﻢ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻘﻴـﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳـﻢ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻤﻌـﺮض واﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟـﺪوﱄ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‬ ‫‪2014‬م‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ‪1435 /18/6-15‬ﻫـ‪ ،‬ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻌﺎرض ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻻﺗﺼـﺎل واﻟﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋـﻼم ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬أن اﻤﺮﻛﺰ ﻳﺸﺎرك ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‬

‫ﺑﻔﺮﻳـﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﺎب ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻟﺰوار ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت وأوﻟﻴـﺎء اﻷﻣـﻮر‪ ،‬وﻗﺪﻣﻮا ﴍﺣـﺎ ً ﻟﻌﺪد ﻣـﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬـﺎ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻗﺮاﺑـﺔ ‪ 4700‬ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ وﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋـﲆ زوار اﻟﺠﻨﺎح‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻋـﺪد اﻟﺰوار ﺑﻠـﻎ ‪ 9‬آﻻف زاﺋﺮ ﺧﻼل‬ ‫أﻳﺎم اﻤﻌﺮض ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﺮﺷـﻴﺪ أن اﻤﺮﻛﺰ ﻗﺪم ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻗﻴﺎس« اﻟﺘﻲ ﻫﺪﻓﺖ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻦ ﻋﲆ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺚ‬ ‫روح اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﺑﻦ اﻟﺰوار وﺗﺪرﻳﺒﻬـﻢ ﻋﲆ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ ﻓﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻋـﺪد اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺬﻳﻦ‬

‫ﺷﺎرﻛﻮا ﰲ ﻫﺬه اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﻠﻎ ‪ 550‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎ ً‬ ‫وﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﺪى أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﺤﺮص ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻤﻌﺎرض ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎراﺗﻪ‪ ،‬وﻹﻳﺼﺎل رﺳـﺎﻟﺘﻪ‬ ‫إﱃ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺷـﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ 430‬ﺟﻬﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛﺜـﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻋﺎرض ﻣﻦ ‪ 30‬دوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻘﺪ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻌﺮض ‪ 7‬ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬و ‪ 75‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪» :‬اﺑﻦ ﺷﺤﻴﻨﺔ« ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫ﻣﺒﺎرك اﻟﴩاري‬

‫‪-‬‬

‫ﻳﻮﺳـﻒ‬

‫ﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻹﻋـﻼم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟـﻮزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ إن اﻤﻮاﻃـﻦ ﻣﺒـﺎرك‬ ‫اﻟـﴩاري‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻄﺮﻗـﺖ إﱃ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﰲ ﻋﺪدﻫـﺎ اﻟﺼـﺎدر ﻳﻮم‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول اﻷﺣـﺪ‪ ،‬ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان‬ ‫»ﻣﻮاﻃـﻦ ﻳﻘﺘـﺎت ﻣـﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳـﺎت‪..‬‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻀﻤـﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠـﺎوب« ﻓﻘـﺪ ﺗﻢ اﻟﺸـﺨﻮص ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻒ ﻋﲆ ﻣـﻜﺎن إﻗﺎﻣـﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻤﺸـﺎر إﻟﻴـﻪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻤﺎ‬ ‫ذﻛـﺮ ﰲ اﻟﺨـﱪ اﺗﻀـﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﺒﻖ‬ ‫دراﺳـﺔ ﺣﺎﻟﺘﻪ وﻗﺒﻞ اﻟﻨﴩ واﺗﻀﺢ‬ ‫ﺑﺄن اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻜﺮﻳـﻢ أﻋﺰب وﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣـﺮض ﻧﻔـﴘ ﻣﺰﻣـﻦ وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﰲ ﻋﺰﻟـﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﺑﻌـﺪ اﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻲ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻧﺴﺐ ﻋﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫واﺧﺘﺮاق اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻـﺪر ﻧﻈـﺎم اﻟﺠﺮاﺋـﻢ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﰲ ‪1428‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‬ ‫اﺣﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ ‪ 17‬ﻣﺎدة‬ ‫ﺧﺼﺼـﺖ اﻤﻮاد ﻣـﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﻴـﺎن اﻟﺠﺮاﺋـﻢ‬ ‫وﻋﻘﻮﺑﺎﺗﻬﺎ‬

‫ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وﻏﺮاﻣﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻟـ‪:‬‬

‫إﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧـﻮل ﻏـﺮ اﻤـﴩوع إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﺑﻴﺎﻧـﺎت ﺗﻤـﺲ اﻷﻣـﻦ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬ ‫اﻋﺘﺬر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻤﺎﻟـﻚ‪ ،‬ﻋـﻦ إﻋﻄـﺎء ﻧﺴـﺐ ﺣـﻮل ﺣﺠـﻢ اﻟﺠﺮاﺋـﻢ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ أن »ذﻟﻚ ﺻﻌﺐ‪ ،‬ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋـﻢ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة أن ﻳﺼﻠﻨﺎ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ أوﺿﺢ أن »اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺼﻞ إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى ﻇﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة ﺷﻬﺪت ﺗﺰاﻳﺪا«‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﺎ اﻟﺴﺒﺐ إﱃ‬ ‫»ﻏﻴﺎب ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ«‪ .‬وﻗﺎل اﻤﺎﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻟﻘﺎء »اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ« اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬أﻣـﺲ إن »أﻛﺜـﺮ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻧﺘﺸـﺎرا‬ ‫اﻧﺘﺤﺎل اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬واﺧﱰاق اﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺗﻜﺸﻒ أن ‪ 14‬ﺷﺨﺼﺎ ﻳﻘﻌﻮن‬ ‫ﺿﺤﻴـﺔ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ ﰲ ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻔﻘﺪ ‪ 750‬أﻟﻒ‬ ‫ﺷﺨﺺ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ .‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن دور اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻳﻨﺤـﴫ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔـﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻮر ﻃﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘـﻮﱃ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم أﻣﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﺣﻞ ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪة‬ ‫ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وﻏﺮاﻣﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 500‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟـ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻨﺼﺖ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻏﺮ اﻤﴩوع ﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺷﺨﺺ‬ ‫أو اﺑﺘﺰازه‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻤﻮﻗﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻏﺮ ﻣﴩوع‪.‬‬ ‫اﻤﺴﺎس ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻬﺮ‬

‫وﺣﺬر ﻣﻦ اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء »رﺳـﺎﺋﻞ اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌـﺪ ﺑﺎﻟﺜﺮاء أو اﻟﻔـﻮز ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ«‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ »ﺗﺠﻨﺐ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﴫﻓﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﺪﺧـﻮل إﱃ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ«‪ .‬وأﻃﻠﻘﺖ »ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت« ﺛـﻼث ﺣﻤـﻼت ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷوﱃ ﰲ ﻋـﺎم ‪ 1430‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪1431‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ رﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ .‬وﺑـﻦ اﻤﺎﻟﻚ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻃﻠﻘـﺖ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺣﻤﻠـﺔ »ﻣﻌﺎ ﺿﺪ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﺪواﻓﻊ وراءﻫﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أو ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أو اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ رده ﻋـﲆ ﻣﺪاﺧـﻼت اﻟﺠﻤﻬـﻮر‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻤﺎﻟـﻚ أن‬ ‫اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮد إﱃ اﻤﺘﻠﻘﻲ ﻣﻦ دون إذﻧﻪ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫»اﻗﺘﺤﺎﻣﻴـﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ أن اﻤﺘﻠﻘﻲ ﻟﻪ اﻟﺤـﻖ ﰲ اﻹﺑﻼغ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘـﱪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻨﻈـﺎم اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺒـﻼغ ﻳﺘﻢ ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل إن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺑﺘﺰاز أو اﻧﺘﺤﺎل اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻤﺒﻠﻎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫إﱃ اﻟﴩﻃـﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﺨﻮﻟـﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻃﺮﻳـﻒ‬ ‫ﺗـﻢ ﺗﺴـﺠﻴﻠﻪ ﺑﻤﻌـﺎش اﻟﻀﻤـﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻤـﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻃﺮﻳـﻒ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟـﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻜﺘـﺐ اﻷﺣﻮال اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻹﺻـﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻷﺣﻮال‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﺔ ﻟﻌﺪم ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﺗـﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣـﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﴪﻋﺔ‪.‬‬

‫وأﻓﺎد اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ أن اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﴩاري‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ ً ﻣﺆﺟﺮا ً ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره ‪40.000‬‬ ‫رﻳـﺎل ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬واﻤﺒﻠـﻎ اﻤﺴـﺘﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃـﻦ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﻣﻮﺟـﻮد ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻘـﺎر راﻓﻀـﺎ ً اﺳـﺘﻼﻣﻪ‬ ‫ﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »اﻟﴩق« ﻗﺪ رﺻﺪت ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎﱄ ﺣﺎﻟﺔ اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟـﴩاري وذﻛـﺮ ﺳـﻜﺎن اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟـﴩق« ﺑﺄﻧـﻪ ﻳﻌﻴـﺶ وﺣﻴﺪا ً‬ ‫ﺑﻦ ﻣـﺮادم اﻟﻨﻔﺎﻳـﺎت ﻟﻴﺠﻤﻊ ﺑﻘﺎﻳﺎ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻔﺘﻘﺮ إﱃ أﺑﺴـﻂ‬

‫ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺑﻴﺘـﻪ ﻣﻦ ﺳـﻌﻒ اﻟﻨﺨﻴـﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﻴـﻪ وﺣﻴﺪا ً ﺑﻼ زوﺟﺔ وﻻ أوﻻد‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﻋﻨﺪ أﻫﺎﱄ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻃﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺪ ‪ 240‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰا ً ﻏﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮﻋﺮ ﺑﺎﺳﻢ » اﺑﻦ ﺷﺤﻴﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺨﺘـﺎم ﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫ﻟـﻮزارة اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ« ﻳﻄﻴـﺐ ﱄ أن أﻗـﺪم‬ ‫اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﻜـﻢ وﻟﻠﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻣﻌﻜـﻢ‬ ‫ﺑﺼﺤﻴﻔﺘﻜـﻢ اﻤﻮﻗﺮة ﻋـﲆ ﻃﺮﺣﻜﻢ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰ واﻫﺘﻤﺎﻣﻜﻢ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸـﺄن‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ ً وﺷـﺆون اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫـﺎ اﻟـﻮزارة ﻋـﲆ وﺟـﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﺑـﺪ أن أﻧﻮه إﱃ أن‬ ‫زﻣﻴﻠﻨﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﻀﻤﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ أﻓـﺎد أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ‬ ‫أي اﺗﺼـﺎل أو ﻓﺎﻛـﺲ ﻋـﻦ ﺣﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻮاﻃـﻦ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔـﻲ اﻟﺬي ﻧﴩ اﻟﺨـﱪ ﺑﻞ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ واﻟﺸـﺨﻮص ﻟﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨـﴩ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣـﻦ ﺻﺤﻴﻔﺘﻜﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ واﻟـﻮزارة ﺗﺤﺘﻔـﻆ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻨﺪات اﻤﺆﻳﺪة ﻤﺎ ذﻛﺮ آﻧﻔﺎً‪.‬‬


‫ﻃﻼب ﻫﻮازن ﻳﺰورون »اﻟﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻃﻼب ﻣﺪرﺳﺔ ﻫﻮازن ﺧﻼل زﻳﺎرة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫ﻧﻈﻤـﺖ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻫـﻮازن ﰲ اﻟﺤﻠﻴﻠـﺔ رﺣﻠـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻴـﺔ إﱃ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒـﱰول‬ ‫واﻤﻌـﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬـﺮان ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 27‬ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً‬ ‫وﺑـﺈﴍاف اﻤﻌﻠﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﺎﻫـﺮ اﻟﻨﻮﻳﴫ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠـﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣـﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وﻛﻠﻴﺎت‬

‫وﺗﺨﺼﺼـﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻹﻋﻄـﺎء اﻟﻄﻼب اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺴـﺎﻋﺪﻫﻢ ﰲ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﻴﻮﻟﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأت اﻟﺮﺣﻠـﺔ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﲆ ﻣﺮاﻓـﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وزﻳـﺎرة ﻷﺣﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻨﻈﻢ ﺛﻢ ﻣﺸـﺎﻫﺪة‬ ‫ﻓﻴﻠـﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔـﻲ ﻋـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻟﻘﺎء ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫»اﻟﻨﻮﻳﺼﺮ« ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواج ﻧﺠﻠﻬﺎ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬

‫اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ إﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻋﻤﻴﺪ‬

‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ ﻋﺎﺋﻠـﺔ اﻟﻨﻮﻳـﴫ ﰲ ﺑﻠـﺪة اﻟﻔﻀـﻮل ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ﺑﺰواج ﻧﺠﻠﻬﺎ اﻟﺸﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻨﻮﻳﴫ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻮﻳﴫ وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻋﻔﻴﻒ ﻳﻘﻠﺪ اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ رﺗﺒﺘﻪ‬ ‫ﻋﻔﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق ﺻـﺪر اﻷﻣـﺮ اﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﱰﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷـﻌﺒﺔ ﺟﻮازات ﻋﻔﻴﻒ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ إﱃ رﺗﺒـﺔ ﻋﻤﻴﺪ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﻠﺪه رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻔﻴﻒ رﺷﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﺟﱪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺒﺘﻬﺠﺎ ً ﺑﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻮﻳﴫ واﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﻤﺎد اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮاﻧﻪ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء ـ‬ ‫اﻟﴩق‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻـﺪر ﻗـﺮار وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻳﻮﺳـﻒ ﺑـﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫أﺳـﺘﺎذ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫اﻤﺸـﺎرك ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫واﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﻨﻔـﴘ‬ ‫واﻷﴎي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻔﺮع اﻟـﻮزارة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫وﻋﱪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻋﲆ دﻋﻤﻪ ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻟﻠﺬروي‬

‫ا ﺣﺘﻔــــﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎب ﻋﻤﺎد‬ ‫ﺑـﻦ أﺣﻤــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﻗﺮاﻧـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤـﺪ اﻟﻔﺠﺮي‪،‬‬ ‫وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴـﻒ ﻣـﻦ اﻷﻫﻞ‬ ‫وا ﻷﺻﺪ ﻗـــــﺎ ء‬ ‫اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﻤﺎد‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﺘﻔﻴﺎ ﺑﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬

‫رﺿﺎ اﻟﺤﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬

‫»ﻋﺒﺪاﷲ« ﻳﻀﻲء ﻣﻨﺰل اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫رزق ﺣﻤﻮد اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻣـﻦ ﻣﺼـﺎدر اﻟﺘﻌﻠـﻢ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﻔﻴﺼـﻞ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺒـﺔ‬ ‫ﻣﻮﻟـﻮدا ً اﺗﻔـﻖ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ »ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ«‪.‬‬ ‫ﺟﻌﻠـﻪ اﻟﻠﻪ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻰ اﻟﺸـﺎب أﺣﻤـﺪ‬ ‫ﻓـﺮاج اﻟﻌﻠﺠﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﺰواﺟـﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣـﻦ اﻷﻫـﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ أﴎة اﻟﺤﻤـﺪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻬﻔـﻮف اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﺑـﺰواج اﺑﻨﻬـﺎ اﻟﺸـﺎب رﺿـﺎ ﺑﻦ‬

‫ﻃﺎﻫـﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺎس اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻤﺮﺣﻮم ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻷﻣﺮ اﻟﺤﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ أﴎة‬ ‫اﻟﻐﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣـﻦ اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻟﻮﺟﻬﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ أﺧﻮال اﻟﻌﺮوس‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ أﺣﻤﺪ ﻣﻊ أﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺣﻤﻮد اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫ﻃﻼب ﻣﺪرﺳﺔ ا•ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻳﺰورون ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻧـﺎل ﻋﺎﻳـﺾ اﻟـﺬروي‬ ‫درﺟﺔ اﻤﺎﺟﺴﺘﺮ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎز ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف‬ ‫اﻷوﱃ ﰲ ﺗﺨﺼـﺺ‬ ‫اﻤﻨﺎﻫﺞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟﺪ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻛﺎﻧـﺖ أﻃﺮوﺣﺘﻪ‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان )أﺛـﺮ ﺗﺪرﻳـﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺬروي‬ ‫أﻧﻤـﻮذج راﻳﺠﻠـﻮث‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﻲ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎري واﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻤﺎدة ﻟﺪى ﻃﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ(‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫زار ﻃـﻼب اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠـﻮي ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺪﻓـﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻤﺨﻄـﻂ‬ ‫‪ 91‬ﻏـﺮب اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺪرﺑﻮا‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻃﻔﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮاﺋـﻖ واﻃﻠﻌـﻮا ﻋﲆ‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻣﻬﻤـﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺈﴍاف اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﻌﻤﻮر اﻟﻌﺴـﺮي‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـﻢ ﻣﺒـﺎرك‬ ‫اﻟﻐﺎﻣـﺪي وﻓﻴﺼﻞ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻤﻨﺴﻒ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻼب ﻣﻊ اﻤﻌﻠﻤﻦ ورﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ« ﻳُ ﻮﻗﻒ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ »ﻣﺎن‬ ‫دﻳﻔﺎن« ﺣﺘﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ«‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫وﺟﻪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﺸـﻞ‪ ،‬وﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻠﻤﺘﴬرﻳﻦ ﻣﻦ ﻣـﴩوع »ﻣﺎن‬ ‫دﻳﻔﺎن« ﺑﺎﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﴍوط اﻟﻼﺋﺤـﺔ ﺑﺼﻴﻐﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬دون أن ﺗﺸـﻜﻞ ﻗﺮوﺿﻬﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﻘﺎ ً أﻣﺎم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﻨﻴﺸﻞ ﺳﻌﻲ إدارﺗﻪ »ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ إﱃ ﺗﺨﻔﻴﻒ أﻋﺒﺎء ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻤـﴩوع«‪ ،‬وﻗﺎل »أوﻗﻔﻨﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴـﺪاد ﻟﺤﻦ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺎء ﻗﻀﻴﺘﻬـﻢ ﰲ دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻵن ﻧـﺰوﻻ ً ﻋﻨﺪ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻧﻔﺘـﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻦ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ﺑﺄﴎع‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ«‪.‬‬ ‫أﺳﺎس اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌـﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﻘﻀﻴـﺔ اﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑــ »ﻣﺎن‬ ‫دﻳﻔﺎن« إﱃ ﻋـﺎم ‪1426‬ﻫـ‪ ،‬ﺣﻦ أﻋﻠﻨﺖ إﺣﺪى‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻤﻠﺒﻮﺳﺎت اﻟﺸﻬﺮة ﻋﱪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋـﻲ واﻤﻘـﺮوء ﻋﻦ ﻣـﴩوع وﺻﻔﺘـﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫»ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي«‪ .‬وﺣﻤـﻞ اﻤﴩوع ﺷـﻌﺎر »ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫رﺟﻞ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻫﻨـﺎ«‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫دﻓﻊ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 700‬ﺷﺎب ﺳـﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺪﻋﻤـﻪ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻدﺧـﺎر‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺗﻠـﻚ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ أﺣـﻼم اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ اﺻﻄﺪﻣـﺖ ﺑﻮاﻗـﻊ‬ ‫ﻣﺮﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﻬﻤﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻼﻋـﺐ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ووﺻـﻞ اﻷﻣـﺮ إﱃ ﺟﻌﻞ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫ﻣﴩوع ﻣﺰﻋﻮم‬ ‫وأﻛـﺪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺘﴬرﻳـﻦ أن اﻟﴩﻛﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ وإﻳﻘﺎﻋﻬﻢ ﰲ اﻟﺪﻳﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﴩوع اﻤﺰﻋﻮم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﻦ أن اﻟﴩﻛﺔ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺳـﻮف ﺗﻮﻓـﺮ ﻟﻬـﻢ اﻤﺤـﻞ واﻟﺒﻀﺎﻋﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ ﻗﺮوض ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ‬ ‫واﻟﺪﻋـﻢ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺟﻬﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺘﺴـﻠﻤﻮا‬ ‫ﺷﻴﺌﺎً‪.‬‬ ‫أﺳﻤﺎء وﻣﺴﺘﻔﻴﺪون‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺘﴬر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪ :‬إن اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﺑﺄﺳـﻤﺎﺋﻨﺎ وﻣﻨـﺪوب اﻟﴩﻛـﺔ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺘﺴـﻠﻢ‬ ‫اﻟﻘـﺮوض‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺷـﻴﻜﺎت ﺗﺴـﻠﻤﻬﺎ ﻣﻨﺪوب‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻣـﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ‪ ،‬واﻟﴩﻛﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻔﺘﺢ اﻤﺤﻼت وﻗﺪﻣـﺖ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻤﴩوع ﻫﻮ ﺗﴫﻳﻒ ﻤﺴـﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ إن‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺎﺳـﺪة وﻣﻜﺪﺳﺔ ﻣﻨﺬ أﻋﻮام ﰲ‬ ‫اﻤﺨﺎزن‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺮﺗﺠﻌﺎت ﻣﻦ ﻣﺤﻼت أﺧﺮى‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ إن اﻤﺸـﻜﻼت ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم‬ ‫ِ‬ ‫ﻳـﺄت اﻹذن ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴـﺔ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻟـﻢ‬ ‫أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ إﻳﺠﺎر اﻤﺤـﻞ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫ﺛﻠـﺚ إﻳﺠـﺎر اﻤﺤـﻞ دون ﻓﺘﺢ اﻤﺤـﻞ وﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ أﺻﺒـﺢ اﻤـﴩوع ﻣﺘﻌﺜﺮا ً‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺑﻂء ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﺎ ّ‬ ‫أﺧـﺮ اﻤـﴩوع إﱃ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ‪ 8‬أﺷـﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟـﻚ؛ ﻟـﻦ ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﻬـﺎز اﻟﺒﻴـﻊ ﺑﺄي‬ ‫ﳾء‪ ،‬إﻧﻤـﺎ ﻫﻮ ﺻـﻮرة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫـﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧـﻲ أﻣﻮرا ﻣﺘﻔﺎﻗﻤﺔ وﻣﻌﻘـﺪة وﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ ودورة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺘﺪﺧﻞ‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﺑﻨـﻚ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻨﻴﺸـﻞ‪ «:‬إن اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫أﺣﻼم اﻟﺸﺒﺎب أوﻗﻌﺘﻬﻢ ﰲ ﻣﺸﻜﻠﺔ دﻳﻮن‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 1426‬ﻫـ ���ﻌـﺪ ﺗﻤﻮﻳﻞ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪400‬‬ ‫ﻣـﴩوع وﻟﻮﺣﻈﺖ اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت ﺑـﻦ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺘـﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﻘـﺮوض واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺔ ﻫـﻲ أن ﻫﻨـﺎك ﻗﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮرة ﰲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﻃﺮف وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈـﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ اﻤﺴـﺄﻟﺔ ﻣﻮﻗﻮﻓـﺔ ﻣـﻦ دﻳﻮان‬ ‫اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻓﻀﻞ اﻟﺒﻨﻚ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋـﲆ ﻋﻤﻞ أي ﳾء‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺪورﻧﺎ‬ ‫أوﻗﻔﻨﺎ اﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﻟﺸﺒﺎب وﺗ ّﻢ إدراﺟﻬﻢ ﰲ‬ ‫»ﺳﻤﺔ« ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪ :‬اﻟﻘﺮوض ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻨﺎ‪ ..‬واﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة‬

‫ﺣﻜﻢ ﺟﺰﺋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ّ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ »ﺻﺪر ﺣﻜﻢ ﺟﺰﺋﻲ‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎف ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴـﻨﺪات ﺑﺄﻣـﺮ اﻤﺄﺧﻮذة ﻋـﲆ ﺑﻴﺎض«‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻜﻢ ﺻﺎدر ﻣﻦ دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﺗﺤﺎﻳﻠﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺤﻜﻢ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈدراج‬ ‫أﺳﻤﺎء اﻟﻜﻔﻼء ﰲ »ﺳﻤﺔ«‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻼت ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ ﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم إدارة اﻤـﻮارد‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﻌﻴﻘـﻞ‪ :‬إن ﻣﴩوع »ﻣﺎن‬ ‫دﻳﻔﺎن« ﻫﻮ ﻣـﴩوع ﻃﺮﺣﺘﻪ إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜـﱪى‪ .‬ووﺻـﻒ اﻤـﴩوع ﺑﺄﻧـﻪ »ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﺪروﺳﺎ ً ﺑﺸـﻜﻞ ﺟﻴﺪ«‪ .‬أﺿﻒ‪» :‬ﻋﻼﻗﺔ اﻤﻮارد‬

‫اﻤﺘﴬرون أﺛﻨﺎء ﺗﺠﻤﻊ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ دﻋـﻢ ﻣـﻼك اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮة‪ ،‬واﻟﴩﻛﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺴـﻠﻢ رﻳﺎﻻ ً واﺣﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨـﺪوق‪ ،‬ﺑﻞ وﻗﻌﺖ ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺣﺼﻞ ﻋﲆ اﻟﺪﻋﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻌﻘﻴﻞ»ﻫﻨـﺎك ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب‬

‫ﻗﺎﻣـﻮا ﺑﺘﺄﺟـﺮ اﻤﺤـﻼت ﻣـﻦ اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻟﻐـﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم ﻣﺘﺒـﻊ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺟﻬﺔ راﻋﻴﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﺒﺎب إﱃ اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬واﻤﻄﻠﻮب إﺛﺒﺎت‬ ‫أن اﻤﺤﻞ ﻣﻔﺘﻮح وﻳﻘـﻮم ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻌﻠﻴﺎً«‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫وأوﺿﺢ أن »أي أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﺪﻳﻪ ﻣﴩوع‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺷـﻄﺒﻨﺎ أي ﺳـﺠﻼت‬ ‫ﻟﻬﻢ ﰲ اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ أﺗﻌﻬﺪ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳﺠﻼﺗﻬﻢ ﻧﻈﻴﻔﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺤﻨﻴﺸﻞ‪ :‬ﺑﺎب اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻔﺘﻮح‬ ‫ﻟﻤ ْﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺷﺮوط اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫َ‬

‫اﻟﻤﻌﻘﻴﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﺪروﺳ ًﺎ‬ ‫وﻧﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ ﺳﺠﻼت‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‬

‫ﺗﺎرﻳﺦ ازﻣﺔ‬

‫»ﺳﻤﺔ« وﺿﻌﺖ اﻤﺘﴬرﻳﻦ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺘﻬﺎ‬

‫ﺑﺪأت اﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎم ‪1426‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﻃﺮح ﺻﻨﺪوﻗﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ﺑﺪﻋﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻔﻞ ﺻﻨﺪوق اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺑﺮاﺗﺐ ‪ 3000‬رﻳﺎل ﺷﻬﺮﻳﺎ ً ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‪.‬‬ ‫اﻧﺪﻓﻊ ﺷﺒّﺎن ﻋﺎﻃﻠﻮن ﺧﻠﻒ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻌﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻣﴩوﻋﻬﺎ ﻟﻴﺤﺼﻞ اﻟﺸﺎب ﻋﲆ ﻗﺮض ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﻣﻼﺑﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﴩﻛﺔ ‪.Man Divan‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺄﺟﺮ اﻟﺸﺎب ﻣﺤﻼً وﻳﺪﻓﻊ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ اﻹﻳﺠﺎر ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﺑﺸﻴﻚ ﻣﺼﺪق ﺑﺎﺳﻢ اﻟﴩﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺗُﻠﺰم اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺸﺎب ﺑﺈﻧﺸﺎء دﻳﻜﻮر ﺧﺎص ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺪﻓﻊ »اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ« اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺎب اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺷﻴﻚ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ ﻛﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﺒﻀﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﱰط اﻟﴩﻛﺔ ﻋﺮض ﺑﻀﺎﻋﺘﻬﺎ ﻓﻘﻂ وﻋﺮض أي ﺑﻀﺎﻋﺔ أﺧﺮى ﻳﻔﺴﺦ اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫رﻓﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 400‬ﺷﺎب ﻗﻀﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻴﺘﺨﻠﺼﻮا ﻣﻦ ﺳﺪاد ﻗﺮض ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﺻﺪر ﺣﻜﻢ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻨﺪات ﺑﺄﻣﺮ اﻤﺄﺧﻮذة ﻋﲆ ﺑﻴﺎض‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫رأي‬

‫ﻗﺮاءات ﻓﺴﻴﻔﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫)‪(١-٢‬‬

‫ﺟﺪﻟﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﻘﻴﻤﺔ وﻫﺪر اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫أﻣﻞ زاﻫﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﺪس‬ ‫‪mquds@alsharq.net.sa‬‬

‫‪amal_zahid@alsharq.net.sa‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪﻧﻴـﺎ وﻟﻢ ﺗﻘﻌﺪ ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﺑﺎﻋﺘﻤـﺎد ﻣﺎﺳـﻤّ ﻲ ﺑﺎﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻨﻔﺮت اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫واﺳـﺘﻨﻬﻀﺖ اﻟﻬﻤﻢ وﺷـﻤﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﻮاﻋﺪ ﻤﻨﻊ‬ ‫اﻤﺤـﺎوﻻت اﻟﺘﻐﺮﻳﺒﻴـﺔ واﻤﺆاﻣـﺮات اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻹﻓﺴـﺎد اﻟﻔﺘﻴـﺎت وﻫﺘﻚ ﺳـﱰﻫﻦ وﺗﻌﺮﺿﻬﻦ‬ ‫ﻟﺨﻄـﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أدراك ﻣﺎﺧﻄﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وﻣـﺎ ﻳﺤـﴬ ﰲ ﻣﻌﻴﺘﻬـﺎ ﻣﻦ ﴍور ﻣﺴـﺘﱰة‬ ‫وﻣﻔﺎﺳـﺪ ﻣﺨﺒﻮءة!‪ .‬وﻛﺄن ﺷـﻴﻮﺧﻨﺎ اﻷﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﻻﻳﻌﻨﻴﻬـﻢ ﳾء ﻣـﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷﻣـﺔ واﻟﻮﻃﻦ إﻻ‬ ‫اﻤﺮأة وﻟﺒﺎﺳـﻬﺎ ورﻳﺎﺿﺘﻬـﺎ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ وﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫وﺧﺮوﺟﻬـﺎ ودﺧﻮﻟﻬﺎ!‪..‬وﻫﻨﺎ ﻻﺑـﺪ ﻣﻦ اﺟﱰاح‬ ‫ﻓﺘـﺎوى ذراﺋﻌﻴـﺔ ﺗﻘﻄـﻊ ﻋـﲆ اﻟﺘﻐﺮﻳﺒﻴـﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬـﻢ اﻟﺘﺂﻣﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻓﺘﺎواﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺠﺎﺋﺒﻴـﺔ ﺣﺪﺛـﺎ ً ﺗﻨﺪرﻳـﺎ ً ﻋﺎﻤﻴـﺎ ً ﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ‬ ‫رﺳـﻢ اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗـﺮات اﻟﺴـﺎﺧﺮة وﺻﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻨﻜﺎت واﻟﻘﻔﺸـﺎت ﰲ ﻋﺎﻟﻢ ﺻـﺎر أﺑﻌﺪ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻴـﻪ ﻋﲆ ﻣﺮﻣـﻰ ﺿﻐﻄﺔ زر أو ﻧﻘـﺮة ﻓﺄرة!‪..‬‬ ‫وﻫﻞ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻟﻮﻣﻬـﻢ وﺟﺪﻟﻴﺎﺗﻨـﺎ وأﺣﺪاﺛﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴـﺎم ﺗﺒﺪو ﺧﺎرج اﻟﺘﻐﻄﻴـﺔ وأﻃﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴـﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬـﺎ ﺗﺼﺪر ﻣـﻦ أﺑﻌﺎد زﻣﻦ‬ ‫ﺳﺤﻴﻖ ﻏﺎﺋﺮ ﰲ اﻤﺎﺿﻮﻳﺔ؟!‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ أﻳﻀﺎ ً ﺷـﺤﺬت ﺳـﻴﻮف اﻷﻗﻼم‬ ‫ودﺑﺠﺖ اﻤﻘﺎﻻت ﺗﻠﻮ اﻤﻘﺎﻻت ردا ً ﻋﲆ اﻤﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻻﺣﺘﺴـﺎﺑﻴﺔ واﻟﻔﺘﺎوى اﻟﻐﺮاﺋﺒﻴﺔ واﺳﺘﺤﴬت‬ ‫ﻣﻨﺎﻗـﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ وﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻧﺴـﺒﺔ ﺳـﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت‪ ،‬واﻟﺪﻓﻮع اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﻟﺤﺪود اﻤﺒﺎح‬ ‫واﻤﺘﺎح‪ ،‬ﰲ ﻣﺸﻬﺪ ﺻﺤﻔﻲ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫ﻓﻴـﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ً ﻧﻔـﺲ اﻤﻘـﻮﻻت وإن ﺑﺄﺳـﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ!‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻟﻴﻈﻦ اﻟﻨﺎﻇﺮ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻋﺼﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺤـﻞ أو ﻗﻀﻴﺔ إﻻ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ اﻟﺒﻨـﺎت ‪-‬أو ﺑﺎﻷﺣـﺮى ﻟﻴﺎﻗﺘﻬـﻦ‪ -‬ﰲ‬ ‫ﻣﺸـﻬﺪ ﻫﺰﱄ ﻋﺒﺜﻲ أﺻﺎﺑﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺘﺨﻤﺔ ﻋﲆ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻜـﺮاره وﺗﻮاﺗـﺮه ﰲ ﻣﺸـﻬﺪﻧﺎ ﻛﻠﻤـﺎ ﺟﺪ أﻣﺮ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻮر اﻤﺮأة‪ .‬وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻌﻤﺪ وﺗﻘﺼـﺪ ﻻﺧﺘﺰال ﻗﻀﺎﻳﺎﻧﺎ وإﺷـﻜﺎﻻﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ اﻤـﺮأة‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﺎ ﺗﺒـﺪأ وﺗﻮﻟﺪ اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻤـﺮ ﺑﻬﺎ وﺻـﻮﻻ ً إﻟﻴﻬـﺎ أﻳﻀﺎً‪ ،‬وﻫﻨـﺎ ﻳﺘﻮرط‬ ‫اﻟﺨﻄـﺎب اﻟﺼﺤﻔﻲ أﻳﻀﺎ ً ﰲ إﺷـﻐﺎل اﻤﺸـﻬﺪ‬

‫ﻫﻞ وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺒﻊ اﻟﺸﺒﺎب؟‬ ‫»اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ«‬

‫ّ‬ ‫وﻟﻌـﲇ ﻻ أﺑﺎﻟﻎ ﺣﻦ‬ ‫وإﻋـﺎدة إﻧﺘـﺎج اﻟﻌﺒﺚ!‪..‬‬ ‫أﻗـﻮل إﻧﻪ ﻗـﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﴩات اﻤﻘـﺎﻻت ﰲ ﺑﺤﺮ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ذات اﻤﻮﺿﻮع‪- ،‬‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﺔ‪ -‬ﺳﺌﻤﻨﺎ وﻣﻠﻠﻨﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻨﺴﺎخ وإﻋﺎدة‬ ‫إﻧﺘﺎج ذات اﻟﺴﺠﺎﻻت واﻟﺠﺪﻟﻴﺎت اﻟﻌﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻟﻴﺲ إﻻ ﻫﺪرا ً ﻟﻠﻔﻜﺮ واﺳﺘﻨﺰاﻓﺎ ً ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﰲ أﻣﺮ وﺣﺪه اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻣﻦ ﻳﺤﺴـﻤﻪ!‪ .‬وأﺛﺒﺖ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻣـﺮة ﺑﻌﺪ ﻣـﺮة ﻗﺪرﺗـﻪ ﻋﲆ اﺣﺘـﻮاء ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧـﻮاع اﻤﻤﺎﻧﻌﺎت ﺑﺠـﺮة ﻗﺮار ﻣﻠـﺰم‪ ،‬ﺗﺼﻤﺖ‬ ‫ﺑﻌـﺪه ﻛﺎﻓـﺔ اﻷﺻـﻮات اﻤﻌﺎرﺿـﺔ!‪ ..،‬وﻟﻌـ ّﻞ‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻐﻴﺮ إﺟﺎزة اﻷﺳـﺒﻮع إﱃ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﺴﺒﺖ واﻟﺘﻲ ﺣﺪث ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻐﻂ ﻛﺒﺮ‬ ‫وﺳﺠﺎﻻت ﻋﻘﻴﻤﺔ ﻣﺎﺗﺖ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﺑﻤﺠﺮد ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻘـﺮار اﻟﺮﺳـﻤﻲ!‪ .‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻧﺴـﺘﻨﺰف ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ ﰲ اﻟﺮد واﻟﺮد اﻤﻀﺎد‪ ،‬أم أن ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ ﺣﺪود اﻤﺘﺎح واﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﰲ ﻧﻘﺎﺷﺎﺗﻨﺎ؟!‬ ‫ﺗﺘﺤـﺮك اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت ﻋـﺎدة ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﺗﺰاﺣـﻢ اﻷﻓﻜﺎر وﺗﺪاﻓﻌﻬـﺎ وﴏاﻋﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺒﻘـﺎء‪ ،‬وﺣﺮﻛـﺔ اﻟﴫاع ﴐورﻳـﺔ وﻻزﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر ﻏـﺮ اﻤﻨﺘﺠﺔ واﻟﻌﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﱃ اﻤﻘﺎﺑﺮ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ أﻓﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ إﱃ اﻷﻣـﺎم ﻟﻴﻮاﻛـﺐ ﺣﺘﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫وﺻـﺮورة اﻟﺰﻣـﻦ وﺣﻴﺜﻴـﺎت اﻟﻮاﻗـﻊ‪ .‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻻﻳﺒﺪو أﻧﻨﺎ ﻗـﺎدرون ﻋﲆ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻫﺎت‬ ‫ﺟﺪﻟﻴﺎﺗﻨـﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻛﻞ ﻗﻮاﻧـﺎ وﺟﻬﻮدﻧﺎ‬ ‫ﻟﻨﻌـﻮد إﱃ اﻤﺮﺑﻊ اﻷول ﻛﻞ ﻣﺮة‪ ،‬وﻋﲆ أﺣﺴـﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻗﺪ ﻧـﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ﻟﻨﻌﻴﺪ إﻧﺘﺎج ﻣﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳـﺎ اﻟﺴـﻮداء ﺑﺤﺬاﻓـﺮه‪ .‬وﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮي‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻟﻨﺨﺮج ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﺪواﻣﺔ اﻟﺠﺪﻟﻴﺔ اﻟﻌﺒﺜﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ أن ﻧﻘﺮر ﻫﻞ ﻧﺤﻦ دوﻟﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻮاﺣـﺪ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﺗﺘﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳﺜـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓـﻊ ﺑﺎﻹﻧﺴـﺎن ﻗﺪﻣـﺎ ً وﺑﺎﻤﺠﺘﻤـﻊ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬أم ﻧﴫ ﻋﲆ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﰲ دﻓﺎﺗﺮ اﻤﺎﴈ‬ ‫وﻧﻤﺎرس ﱄ ﻋﻨﻖ ﻛﻞ إﺷﻜﺎﻻﻳﺘﻨﺎ ‪-‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‪ ،-‬ﻟﻨﻠﺒﺴﻬﺎ ﺛﻮﺑﺎ ً دﻳﻨﻴﺎ ً ﺛﻢ ﻧﺒﺤﺚ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ دﻓـﻮع ﻣﺤﻠﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻘﺒﻮل أو ﻓﺘﺎوى‬ ‫ﻣﺤﺮﻣـﺔ ﻣﻦ ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﻟﻨﻌـﻮد ﻣﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺧﺮى ﻟﺬات اﻤﺮﺑﻊ اﻟﺠﺪﱄ!‪ .‬ﻓﻬﻞ ﻧﺤﺘﺎج ﻓﺘﻮى‬ ‫ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل ﻟﻨﺮﻛﺐ اﻟﻄﺎﺋﺮة أو ﻟﻨﺘﻌﺎﻟﺞ ﰲ‬

‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت أو ﻟﻨﺘﻌﻠـﻢ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا‬ ‫ﻧﺤﺘﺎﺟﻬـﺎ ﰲ أﻣﻮر ﺑﺪﻫﻴﺔ ﻻ ﺗﺴـﺘﺪﻋﻲ ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠـﺪل واﻟﻨﻘـﺎش؟! ﻓﺎﻟﻮاﺿـﺢ ﻻ ﻳﻮﺿﺢ وﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ إﻋﺎدة ﺗﻔﺴـﺮ وﺗﺄوﻳـﻞ‪ ،‬وإﻻ ﻏﺮﻗﻨﺎ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻈـﻮر ﻧﻔـﻲ اﻟﱪاءة اﻟﺘﻲ ﻫـﻲ اﻷﺻﻞ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﻮر‪ .‬وﻤﺎذا ﺗﺄﺧﺬ ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻤﺮأة دوﻣﺎ ً أﺑﻌﺎدا ً‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﰲ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ران ﻋﻠﻴﻬﺎ إرث اﻟﻌﺎدة وﺷـﻮاﺋﺐ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬ ‫وﻏﺸـﺎوﺗﻪ؟! ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﲆ أﻧـﻪ إذا ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺤﻖ ﻣﺴـﺘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤﻘﻮق ﻻ ﻳﺴﺘﻔﺘﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻻ ﻳﻔﱰض أن ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺠﺪل ﻣﻄﻠﻘﺎً‪.‬‬ ‫إﻟﺒﺎس اﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻤﺮأة ﻟﺒﺎﺳـﺎ ً‬ ‫دﻳﻨﻴـﺎ ً ﻳﺮدﻧـﺎ إﱃ اﻟﺪﻓـﻮع واﻟﺪﻓـﻮع اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻮﻛﺄ دوﻣـﺎ ً ﺣـﺰب اﻟﺮﻓـﺾ ﻋـﲆ اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨـﻲ ﻟﻌﺼـﻮر ﺳـﺎﻟﻔﺔ ﺗﺨـﺮج ﻣـﻦ ﻋﺒﺎءة‬ ‫أﻧﺴـﺎق ﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻗﺪﻳﻤـﺔ ﻟﻴﺪﻋﻤـﻮا وﻳﻌـﺰزوا‬ ‫ﺣﺠﺘﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺳـﻴﺘﻤﱰس ﺣـﺰب اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻔﻬﻢ دﻳﻨﻲ ﺗﺠﺪﻳـﺪي وﺗﺄوﻳﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﻴﻘﻮي‬ ‫دﻓﻮﻋـﻪ! ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺤﺘﻢ أن ﻳﺒﻘـﻰ اﻷﻣﺮ ﰲ ﺣﺪود‬ ‫ﺻﻔﺘـﻪ وﺻﻮرﺗـﻪ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺴـﺘﺠﺪ‬ ‫ﻓﺮﺿﺘـﻪ اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ وﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺰﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺘﻄﻮرة ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ إﺷﻜﺎﻻت اﻟﻔﺘﺎوى واﻟﺪﻓﻮع‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ اﻤﻨﺎﻫﻀـﺔ واﻷﺧـﺮى اﻤﻨﺎﻓﺤﺔ‪ .‬ﺑﻞ إن‬ ‫اﻹﴏار ﻋـﲆ رﺑﻂ ﻛﻞ ﺗﺤﺪﻳـﺚ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻤﺮأة‬ ‫ﺑﺘﺄﻛﻴﺪ ) وﻓﻖ اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ( ﺳـﻴﻀﻤّ ﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺨﻄﺎب اﻤﺴـﻜﻮت ﻋﻨﻪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ واﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﻀـﻮر ﻣﺎﻫﻮ ﺿﺪ اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻨﻔﺮ ﻛﻞ اﻟﺤﻮاس اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻼوﻋﻲ ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺴـﻮر اﻟﺬراﺋﻌﻴﺔ ﻣﻨﻌﺎ ً ﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﻣﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﴩﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻊ ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻘﻴـﺔ ﺧﻄﺎب اﻤـﺮأة ﻣـﻦ ﻣﻔـﺮدات اﻟﺪوﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻟﺤﻘﻮﻗﻬـﺎ اﻤﻬـﺪرة‪ ،‬ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺟﻬﺪ ﻛﺒﺮ وإرادة ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺣﺎزﻣﺔ‬ ‫ﺗﴩع اﻷﺑﻮاب ﻟﻼﺷـﺘﻐﺎل ﻋﲆ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ واﻹﻋﻼﻣـﻲ ‪ ،‬وﻗﺒـﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﳾء ﺗﻔﻜﻴـﻚ دوﻧﻴـﺔ اﻤـﺮأة ﰲ اﻹﺟـﺮاءات‬ ‫واﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ اﻤﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻛﻤﺎل اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ‪.‬‬

‫ﻟﺘﻠـﻚ اﻤﻔﺮدات اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺮأﻫـﺎ اﻤﺘﺄﻣﻞ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻟﻌﻤـﺎرة ﰲ ﻣـﺪن ﻣﻜﺔ واﻤﺪﻳﻨـﺔ وﺟﺪة‪..‬‬ ‫وﻣـﺎ ﺗﺘﺠﲆ ﻟﻨﺎ ﺑﻪ ﺗﻠـﻚ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻬـﺎ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أﻧﻨﺎ أﻣـﺎم ﻟﻮﺣﺔ ﻓﺴﻴﻔﺴـﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺷـﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘـﺮاءة ﻧﻤﻨﻤﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻌﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ اﻟﻌﻘـﻞ‪ ،‬ﺣﻦ ﻳﻘـﻒ ﻋﻨﺪﻫـﺎ اﻤﺘﺄﻣـﻞ ﻣﺪﻗﻘﺎ ً‬ ‫ﰲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻤﺘﻌﺎ ً ﺑﻘﺮاءﺗﻬـﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴـﺎ ً‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎرة ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﻜﻲ ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً‬ ‫ﺻﻐـﺮا ً ﺑـﻜﻞ ﺗﻜﻮﻳﻨﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ ﺣـﺎرات ﻣﻜـﺔ‬ ‫اﻤﺸﻬﻮرة‪ ،‬أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺎﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ُ‬ ‫ﺳﻤﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻮﻃﻨﺖ ﻣﻜﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ أﺣﻴﺎء اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ وﺟﺒﻞ ﻫﻨـﺪي واﻟﻄﻨﺪﺑﺎوي‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴـﺎء اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﺗﺆدي ﻷﺑـﻮاب اﻟﺤﺮم ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻴـﻪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﺄﺣﻴﺎء اﻟﺸـﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﺟﻴـﺎد‪ ،‬اﻟﻘﺸﺎﺷـﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸـﺒﻴﻜﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻋـﺔ اﻟﺸـﻔﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬اﻟﺠﻮدرﻳـﺔ واﻟﻐﺰة‪ ،‬وﻫﻨﺎك أﺣﻴﺎء ﻻ ﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻌﺪ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟﺤﺮم‬ ‫وﰲ ﻧﻄﺎﻗﻪ‪ ،‬ﻛﺄﺣﻴـﺎء اﻟﻘﺮارة‪ ،‬اﻟﻔﻠﻖ‪ ،‬ﺣﺎرة اﻟﺒﺎب‪،‬‬ ‫اﻤﺴـﻔﻠﺔ‪ ،‬اﻤﻌﺎﺑـﺪة‪ ،‬اﻟﺤﺠـﻮن‪ ،‬ﺟـﺮول واﻤﻌـﻼة‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﺣﻴـﺎء ﻋـﲆ اﻟﺠﺒﺎل اﻤﺤﻴﻄـﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮم‬ ‫ﺳـﻤﻴﺖ ﺑﺄﺳـﻤﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺠﺒﻞ ﻫﻨﺪي‪ ،‬ﺟﺒـﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﺒـﻞ ﻗﺒﻴـﺲ وﺟﺒﻞ ﺧﻨﺪﻣـﺔ‪ .‬ﻣﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺤﺎرة ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻟﻪ أﺻﺎﻟﺘﻪ وﻋﺮاﻗﺘﻪ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺘﻪ‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﻳﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺘﻪ ﻧﺤﻮ ﺣﺎرﺗـﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ .‬ﻳﻌﻴﺸـﻮن ﰲ‬ ‫ﺗﺂﻟـﻒ وﺗﺮاﺑﻂ ﻧﻔﺘﻘـﺪه اﻟﻴﻮم ﻛﺜﺮاً‪ .‬ﺳـﻌﺪت ﺑﺄن‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎش ﺑﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﺟﻴﻞ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬ﰲ ذﻟـﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻴـﻪ اﻟﺤﻴـﺎة ﻋﲆ ﺑﺴـﺎﻃﺘﻬﺎ وﻗﻠﺔ وﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺘﻌﺔ‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻓﻀﻞ وأﺟﻤﻞ‪..‬‬ ‫ﻟﻨﺘﺴـﺎءل أﻟـﻦ ﻧﺘﺄﺛﺮ ﺑﺄﺣﺪاث ﺷـﻬﺎﻣﺔ رﺟﺎل‬ ‫اﻤﺴﻠﺴـﻞ اﻟﺸـﺎﻣﻲ »ﺑـﺎب اﻟﺤﺎرة« ورﻗـﺔ وﺣﻨﻮ‬ ‫وﻃﺎﻋـﺔ ﻧﺴـﺎﺋﻬﺎ وأﻫـﻞ اﻟﺤـﺎرة‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ ﺣﺎرات‬ ‫ﻣﺪن اﻟﺤﺠـﺎز‪ ،‬ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وأرﻳﺤﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺠﲆ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ ﺷـﺨﻮص‪ ،‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ورﺟﻮﻟـﺔ وﺟﻤﺎل وﻋﻔـﺎف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻠـﻚ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﻬـﺮت ﺟﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﻴـﻮم ﰲ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﻟﺤﻲ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‬

‫ﺣﻘﻮق ذوي اﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻋﻼم‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫‪aabdulmalek@alsharq.net.sa‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣـﺮة أﺧﺮى ﻳـﴬب اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﴐﺑﺘﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺧـﺮق ﻋﻠﻤﻲ ﺟﺪﻳﺪ‪ :‬اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﴎﻳﻌﺔ‬ ‫وﺑﺴﻴﻄﺔ ﰲ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ )‪Stem‬‬ ‫‪ (Cells‬ﻛﻴﻒ؟ ﻧﴩت ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ )‪(Nature‬‬ ‫ﺑﺤﺜـﺎ ﻳﻘـﻮم ﺑـﻪ اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻫﺎروﻛـﻮ أوﺑﻮﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫)‪ (Haruko Obokata‬أن ﺧﻼﻳـﺎ اﻟـﺪم اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫)‪ (White Cell‬ﻳﻜﻔـﻲ أن ﺗﻀﻌﻬـﺎ ﰲ ﺣﻤـﺎم‬ ‫ﺣﺎﻣـﺾ‪ K‬ﻛﻲ ﺗﻐـﺮ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ وﺗﻌﻴﺪ ﺳـﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷوﱃ ﻓﺘﺘﺤﻮل إﱃ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺬﻋﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ!‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ؟‬ ‫وﻣﺎ ﴎﻫﺎ اﻟﺨﻼق؟ ﻫﺬه ﺗﻢ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﴎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻓﻦ ﻣﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﺳﺘﻨﺴﺎخ اﻟﻨﻌﺠﺔ‬ ‫دوﱄ؛ ﻓﻘﺪ ﻋﺮف اﻟﻄـﺐ أن اﻟﺨﻠﻴﺔ اﻷوﱃ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ؛ ﻓﺘﻜﻮن ﺣﺬو اﻟﻘـﺬة ﺑﺎﻟﻘﺬة‪ .‬ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺳـﺤﺐ ﺧﻠﻴـﺔ واﺣﺪة وﺗﺮﻛﻬـﺎ ﺗﻤﴤ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠـﻖ‪ ،‬ﻟﻴﺄﺗـﻲ ﻣﺨﻠـﻮق ﻻﳾء ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻳﺴـﺒﺢ‬ ‫ﺑﺤﻤـﺪ اﻟﺨﻼق اﻟﻌﻠﻴـﻢ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﺴـﺦ‬ ‫اﻟﺴـﺒﻊ اﻤﺘﺒﻘﻴـﺔ ﻣﻦ اﻤﺜﺎﻧﻲ ﺣﺘـﻰ ﻋﴩة آﻻف‬ ‫ﺳـﻨﺔ ﻣـﱪدة ﰲ اﻟﻨﺸـﺎدر ‪ 180‬درﺟـﺔ ﺗﺤـﺖ‬ ‫اﻟﺼﻔـﺮ؛ ﻓﻨﻨﺘـﺞ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴـﺨﺎ ﺟﺪﻳـﺪة ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺨﻠﻮق‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺪرة اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫إﱃ ﺧﻠﻴـﺔ وﻧﺴـﻴﺞ ﻻﺣﻘـﺎ‪ .‬ﻫﻨـﺎ ﺗﻮﻗـﻒ اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﺑﺤﺎث ﻟﻴﺲ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺎج ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ دوﱄ اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻘﻨـﺔ ﺑﻮﺗﺎﺳـﻴﻮم ﺑﻞ ﻹﺻﻼح اﻷﻧﺴـﺠﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻧﺸـﺮ إﱃ ﺗﻘﻨﻴﺔ )دوﱄ( اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ ﺳـﺤﺐ‬ ‫اﻤﺎدة اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻣﻦ أي ﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻨﻬﺎ ﰲ ﺑﻮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻣـﻦ أﻧﺜـﻰ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘـﺞ ﻣﺨﻠﻮﻗـﺎ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﺗﺒـﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤـﺎس ﻟﻪ‪ ،‬أن ﻳﺘﺎﺑﻊ رﺣﻠـﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑـﺪأ‪ ،‬أي ﺟـﺎءت دوﱄ وﻫﻲ ﻋﺠـﻮز‪ .‬ﰲ ﺣﻦ أن‬ ‫اﻟـﻮﻻدة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ ﺗﻌﻴـﺪ اﻟﺤﻴﺎة ﻣـﻦ اﻟﺼﻔﺮ‪.‬‬

‫وﻣﺆﺻﻠـﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻬﺎ وﻟﻐﺘﻬﺎ وﻣﻔﺮداﺗﻬﺎ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣـﺪن اﻟﺤﺠـﺎز‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺤـﺮم اﻤﻜـﻲ ﻫـﻮ اﻤﺼـﲆ‬ ‫واﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻳﺠﻤـﻊ أﻫـﻞ اﻟﻌﺒـﺎدة وﻃـﻼب اﻟﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻌـﺾ اﻟﻄـﻼب ﻳﻬﺮﺑـﻮن ﻣـﻦ ﻣﺪارﺳـﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﺨﺘﺒﺌﻮا ﰲ اﻟﺤﺮم‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬﻫـﻢ أﺣﻴﺎﻧﺎ ً دروس اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﻴـﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜـﻮن اﻟﻬﺎرب ﻣﻨﻬﻢ ﻛﺎذﺑـﺎ ً ﺣﻦ ﻳﺤﺘﺞ‬ ‫ﺑﻐﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻷن درﺳﺎ ً ﰲ اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻷﺣﺪ اﻤﺸـﺎﺋﺦ ﻣـﻦ اﻟﻌﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻗﺪ أﺧـﺬه اﻟﻮﻗﺖ ﰲ‬ ‫ﺳـﻤﺎع درﺳـﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﺪي اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫ﻗـﺪس إﻣﺎم اﻟﺸـﺎﻓﻌﻴﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤـﺮام ﰲ أﺣﺪ‬ ‫أروﻗﺔ اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺣﻠﻘﺔ درس‪ ،‬ﺑﺒﺎب اﻟﺴـﻼم‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ وأﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻠﻐﺔ واﻟﺒﻼﻏﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﺬﻟـﻚ أﺛـﺮه اﻟﻮاﺿﺢ ﰲ ﻧﻔـﴘ وﰲ ﺗﻜﻮﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‪.‬‬ ‫ﺣﻦ ﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟ ُﻜﺘّﺎب اﻤﺒﺪﻋﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻳﻮا ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫)ﺧﺮﻳﻒ ﻋﺎم ‪1995‬م(‪ ،‬ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺑﻌﺾ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻗﺼﺺ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻗﺼـﺺ وأﻗﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺧﺘـﺎرت اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻗﺼﺔ »أﺧﺒـﺎر ﺧﺎﻟﺘﻲ‬ ‫رﻗﻴـﺔ«‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻲ اﻟﻘﺼﺼﻴـﺔ اﻷوﱃ »ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ« اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬـﺎ اﻷدﻳﺒـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻓﺎ‬ ‫ﻣﻮﻟﻨـﺎر‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ أﺣـﺪاث اﻟﻘﺼـﺔ ﺗـﺪور ﰲ ﺣﻲ‬ ‫ﺷـﻌﺒﻲ ﻣﻦ أﺣﻴـﺎء ﺟـﺪة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻢ أﺳـﺘﻐﺮب‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻤـﺎ اﺣﺘﻮاه ﻣﻦ ﺻﻮر ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎزﻳـﺔ وﺗﺮاﺛﻬـﺎ‪ ،‬وﺗـﻢ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ ﻣﻔﺮدات‬ ‫ﺗﻀﻤﻨـﺖ اﻟﻨـﺺ‪ ،‬ﻛــ »اﻟﺮوﺷـﺎن«‪» ،‬اﻟﺪﻫﻠﻴـﺰ«‪،‬‬ ‫»اﻟﻄﺎﻗـﺔ« و »اﻟﻠﻐﻮﺻـﺔ« أي اﻟﻨﻤﻴﻤـﺔ وﻧﻘـﻞ‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر اﻟﻜﺎذﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﺔ وﻗﺘﻬﺎ اﺳـﺘﻤﺘﻌﺖ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ وﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﺗﻔﺴﺮ‬ ‫دﻻﻻت ﺗﻠـﻚ اﻤﻔـﺮدات وﻣﻌﺎﻧﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻣﻤﻴﺰات‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﻋﺸﻖ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ اﻤﺴﺘﴩﻗﻮن واﻟﻔﻨﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﻮن اﻟﻌﺎﻤﻴـﻮن اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻟﻮﺣـﺎت ﻓﻨﻴـﺔ ﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺄدق‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻔﺴﻴﻔﺴﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﰲ ﻣـﴫ واﻟﺸـﺎم واﻟﺤﺠـﺎز‪ ،‬وﻣﻔـﺮدة‬ ‫»اﻟﺮوﺷﺎن« اﺳﺘﻬﻮت اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ واﻟﺮواﺋﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫـﺎ اﻤﺆرﺧـﻮن ﺧـﻼل ﺗﺪوﻳـﻦ ﻣﺸـﺎﻫﺪاﺗﻬﻢ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼً‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻮﺻﻮل‪..‬‬

‫ﻫﻨـﺎ ﻣـﻊ ﻛﺸـﻒ )ﻫﺎروﻛـﻮ أوﺑﻮﻛﺎﺗـﺎ( ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺪﺷـﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻹﺻـﻼح ﻗﻠﺐ ﻣﻌﻄﻮب‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻼش‪ ،‬وﺑﺎرﻛﻨﺴـﻮن ﻳﺮﻗﺺ‬ ‫ودﻣﺎغ ﻣﺘﻬﺎﻟـﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨـﻪ ﺻﺎﺣﺒﻪ وﻳﻬﺘﺰ‪ ،‬ورﻛﺒـﺔ اﻫﱰأت ﻓﻼ ﻳﻘﺪر‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﺸـﻴﺎ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﻤﴤ اﻟﻌﻠﻢ ﻃﺒﻘﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺒﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻜﺸـﻒ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺸـﺒﻴﺠﻞ‬ ‫)اﻟﻌﺪد ‪ 6‬ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2014‬م اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ (120‬ﻟﺘﺴﺄل‬ ‫اﻟﺠﻨﻲ ﺳﻔﺎﻧﺘﻲ ﺑﻴﺒﻮ )‪ (Svante Paeaebo‬ـ ذا‬ ‫اﻷﺻﻞ اﻟﻜﻮﺑـﻲ اﻟﻔﺎر ﻣﻦ ﻛﺎﺳـﱰو واﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺄﺧﺬ ﻛـﺮﳼ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﰲ ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮه ﻋﻠﻤـﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﻫـﻮ ﺣﻔﺮﻳـﺎت اﻟﺠﻴﻨﺎت‬ ‫)ﺑﺎﻟﻴـﻮ ﺟﻴﻨﻴﺘﻴـﻚ ‪ (Paleogenetic‬ﺗﺴـﺄﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺤﺜـﻦ ﺻـﺪرا ﻟﻠﺘﻮﻋﻦ ﻛﺸـﻒ ﺟﻴﻨـﻲ ﻳﺮﻗﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻴﻨﻮم اﻟﺒﴩي‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ إﻧﺴـﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل؟‬ ‫أﺟﺎﺑﻬـﻢ اﻟﺮﺟﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ وﺻﻠﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﻋـﺎم ‪2010‬م‪ ،‬وﻳﺒـﺪو أن ﻫـﺬه اﻟﺠﻴﻨـﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮزع ﻣﻦ واﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﺛﻼﺛﻦ ﺑﺎﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺲ‬ ‫اﻟﺒﴩي اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬وﻟﻌﻞ أﻫﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﻠﺪ واﻟﺸـﻌﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒـﴩي أﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻜﻴﻒ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻨﺎخ اﻷوروﺑﻲ اﻟﺒﺎرد؛ ﻟﻜﻦ )ﺳﻔﻴﻨﺘﻮ ﺑﻴﺒﻮ(‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘـﺰاوج ﻣﻌﻬﻢ ﻛﺜﺮا؛ ﻓﺎﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻟﻨﺎ إن ﺗـﺰاوج اﻟﺤﺼﺎن ﻣﻊ اﻟﺤﻤﺎر ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﺑﻐﻼ ﺑﻠﻴﺪا ﺿﻌﻴﻔﺎ ﰲ اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ وﺻﻠﻨﺎ ﻟﻨﺒﻊ اﻟﺸـﺒﺎب؟ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﴪف‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻔـﺎؤل ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻣﻊ ﺿﺠﺔ دوﱄ ﺳـﺎﺑﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ اﻟﻌﻠـﻢ ﻳﺘﻘـﺪم ﺑﻬـﺪوء‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﻘﺎﻋـﺪة‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻴـﺔ‪ :‬أﻣﺎ اﻟﺰﺑﺪ ﻓﻴﺬﻫﺐ ﺟﻔﺎء وأﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻓﻴﻤﻜـﺚ ﰲ اﻷرض‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳـﴬب اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻷﻣﺜﺎل‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺨـﺮج )أوﺑﻮﻛﺎﺗـﺎ( و)ﺑﻴﺒﻮ( ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫ﻧ ّ‬ ‫ﻈﻤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ‪Best‬‬ ‫‪ Buddies‬ﻗﻄـﺮ‪ ،‬ورﺷـﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﺣـﻮل اﻹﻋﻼم‬ ‫وﻗﻀﺎﻳـﺎ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﻮن ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﺗﻄﺮق‬ ‫إﻟﻴﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜـﻮن واﻟﺤﻀﻮر ﻫﻮ ﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻤﺼﻄﻠﺢ!‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣـﻦ ردّد ﺑﻌﻀﻬـﻢ اﻤﺼﻄﻠـﺢ اﻟﻘﺪﻳﻢ وﻫﻮ‬ ‫»ذوو اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ«‪ ،‬ذﻛـ َﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن‬ ‫اﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺪﻻﻟﺔ واﻟﺤﺎﻓﻆ ﻟﻜﺮاﻣﺔ اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ذي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻫﻮ »ذوو اﻹﻋﺎﻗﺔ«‪ .‬ورأى أﺣﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫أن ﻛﻞ ﺑﻠـﺪ ﻳﻀـﻊ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻧﺤـﻮ دﻣﺞ ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫وﺑﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻷﺻﺤﺎء ﰲ اﻟﺮواﺗﺐ واﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫وﻓـﺮص اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﱰﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺬي ﻳﻨﺺ ﻋﲆ أن »اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣﺘﺴﺎوون‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ اﻤﺮأة‬ ‫واﻟﺮﺟـﻞ‪ ،‬دون أن ﻳﻮﺟﺪ ﻧﺺ ﻳﻤﻴّـﺰ اﻷﺻﺤﺎء ﻣﻦ‬ ‫ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻫـﺬه ﺗﺼﻄﺪم‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻤﻌﻮﻗﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ إن ﻣﻮاد اﻹﻋﻼم ﻻ ﺗﺸﻤﻞ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬‫ إن اﻟﱪاﻣـﺞ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﺗﻘـﺪّم اﻟﺤﻠﻮل دون‬‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻫﻞ اﻟﺸﺄن وﻫﻢ »ذوو اﻹﻋﺎﻗﺔ«‪.‬‬ ‫ إﻇﻬـﺎر ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺑﻤﻈﻬـﺮ ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ إﱃ‬‫اﻟﺸﻔﻘﺔ واﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬دوﻧﻤﺎ أدﻟﺔ أو إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‪.‬‬ ‫ إن اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻋﺎدة ﻣﺎ‬‫ﺗﻜﻮن ﺑﺈﻳﻘﺎع ﺑﻄﻲء‪ ،‬وﺗﻔﺘﻘﺮ إﱃ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ واﻹﺑﻬﺎر‬ ‫وإدﺧﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورأى ﺑﻌﺾ اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ أن اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺬوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﻳﻔﺘﻘﺪ وﺿﻮح‬ ‫اﻟﻔﻜـﺮة‪ ،‬ورﺻﺪ اﻷﻫﺪاف‪ ،‬وﺳـﺮ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ا ُﻤﺴﺘﻬﺪف‪ ،‬ﻷن ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺑـﺪ وأن ﻳﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻣﻮﻋﺪ‬

‫ﺑﺚ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ‪ ،‬وأن أﻫـﺪاف اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪-‬ﻗﺒـﻞ ﺑﺪﺋﻬﺎ‪-‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗُﺤﺪد ﻟﻬﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ ﻣﺮوﻧﺔ ّ‬‫ﺗﻐﺮ اﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫ أن اﻟﻬـﺪف ﻗﺎﺑـﻞ ﻟﻠﻘﻴـﺎس‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌـﺎد ﻋﻦ‬‫اﻷﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ أن ﻳﺘﻔـﻖ أﻛﺜـﺮ أﻋﻀـﺎء ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬‫اﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫ أن ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﻬﺪف ﺑﺰﻣﻦ ﻣﻌﻦ‪.‬‬‫ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ رﺑﻂ اﻟﻬﺪف ﻟﻐﻮﻳﺎ ً ﻋﱪ ‪ 3‬وﺳﺎﺋﻞ‪:‬‬ ‫ زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‪.‬‬‫ ّ‬‫ﺗﻐﺮ اﻟﺴﻠﻮك‪.‬‬ ‫ ّ‬‫ﺗﻐﺮ اﻤﻌﺘﻘﺪات‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺘـﻢ اﻟﺮﺑـﻂ ﺑﻦ اﺛﻨـﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ أو أن ﺗﺆﺧﺬ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻖ أﺣـﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻣﻦ ﻋﻨـﻮان ﻓﺮﻋﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ ﻫﻮ »اﻟﺤﻀﻮر اﻤﻴﺪﻳﺎﺗﻴﻜﻲ ﻟﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ«‪،‬‬ ‫ورأى أن اﻟﺴـﻴﺎق اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺮك ﻓﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻳﺎم ﻫﻮ ﺳـﻴﺎق ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‬ ‫أن اﻟﻔـﺮد أﺻﺒـﺢ »ﻣﺘﺸـﻈﻴﺎً« ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻟﺘﺸـﻈﻲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت ﻟﻸﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر ﺧﻄﺮ ﻫـﻮ »اﻟﺒﻘﺎء ﻟﻸﺻﻠﺢ«‬ ‫وﻫﺬا ﺳـﻴﺎق ﻣﺰﻋﺞ ﻳﻨﺰﻟـﻖ ﺑﺎﻹﻋـﻼم ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻄﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻮق‪ ،‬ﻻ ﻣﻨﻄـﻖ اﻷﺣﺪاث اﻟﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻳﻜـﻮن ﺣﻀـﻮر ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﰲ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻣﺤﺪوداً‪ .‬ورأى ﺑﻌﺾ اﻤﺘﺪاﺧﻠﻦ أن ﺣﻀﻮر ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ﰲ اﻹﻋﻼم ﻣﺤـﺪود ﺟﺪاً‪ ،‬وأن ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻫﻮ رد ﻓﻌﻞ ﻋﲆ اﺳـﺘﺤﻴﺎء‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻣﴩوﻋﺎ ً ﻗﺎﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﺑﺬاﺗـﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪم وﺟﻮد ﺟﻤﻌﻴـﺔ أو ﻫﻴﺌﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤـﻊ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ وﺗﻀﻊ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﱪاﻣﺞ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ وﺟﻮدﻫﻢ ﰲ اﻹﻋﻼم ﻫﺸـﺎ ً وﻣﻨﺎﺳـﺒﺎﺗﻴﺎً‪،‬‬ ‫ذﻟﻚ أن وﺟﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻳﺸـﺠﻊ أوﻟﻴﺎء‬

‫اﻷﻣﻮر ﻟﻠﺘﺠﺎوب واﻟﺘﺤﺎور ﺣﻮل ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﻗـﱰح أﺣـﺪ ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ أن ﻳﻜـﻮن‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺣﻀﻮرا ً ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺎً‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ أﺣﺪ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﺜﺎﻻ ً وأداة ﻟﺘﻐﻴﺮ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ أو‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺗﺠﺎه ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز أن ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﰲ ﻧﻈﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﺳﻤﺔ اﻟﻀﻌﻒ‪،‬‬ ‫وأن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ دوﻣﺎ ً ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺮأﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻓﺌـﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﱃ رﻋﺎﻳﺔ أﻓﻀـﻞ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ .‬وأﻧﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻧﻼﺣـﻆ اﺗﺠﺎﻫـﺎ ً ﻧﺤـﻮ إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﺬوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ‪-‬اﻟﻘـﺎدر ﻋﲆ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﻔﺤـﺔ ﺗﺨﺼﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺪة أو اﻤﺠﻠﺔ!؟ أو ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﰲ اﻹذاﻋﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬أو أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﺤﻮار‪ ،‬وﻟﺮﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻮﻗﻊ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ ﻧﻮاﻓـﺬ ﻟﻬﻢ ﻛـﻲ ﻳﺘﻌـﺮف اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬـﻢ وآﻣﺎﻟﻬـﻢ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟـﻚ ﻣﻦ ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ ﻤﻮاﻗﻒ ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ﺳـﻴﺎراﺗﻬﻢ ﰲ اﻷﻣﺎﻛـﻦ اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟـﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫دوﻧﻤﺎ ﺧﺠﻞ أو إﺣﺴﺎس ﺑﻮاﺟﺐ ﻗﻴﻤﻲ ﻧﺤﻮ ﻫﺆﻻء‪.‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﺣﻘﻴـﺔ ﰲ ﺗﺠـﺎوز اﻟﻄﺎﺑـﻮر ‪-‬ﻤﻦ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈـﺎر ﻃﻮﻳـﻼً‪ ،‬وﺗﺴـﻬﻴﻞ وﺻـﻮل ﻫـﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﺒﻨـﻮك وﻗﺎﻋﺎت اﻤﺤـﺎﴐات‪ ،‬أو ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻧﻈﺮة‬ ‫اﻟﻌﻄـﻒ واﻟﻘﺼﻮر ﺗﺠـﺎه ﻫﺬه اﻟﻔﺌـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺰواج‪ ،‬وإدﻣﺎج‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﰲ ﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ورﻳﺎﺿﻴﺎ ً‬ ‫وﺳﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺤﻮ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺆﻻء وﺗﻀﻌﻬـﻢ ﰲ داﺋﺮة اﻟﻌﻄﻒ أو‬ ‫اﻟﻌﺰل‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫رأي‬

‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫رﺋﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻣﺮة‬ ‫ﱠ‬

‫ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺸـﺎر اﻷﺳﺪ رﺳـﻤﻴﺎ ً أﻧﻪ ﺳﻴﱰﺷﺢ ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬‫ﻛﻞ اﻤـﺆﴍات ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﻴﻌﻠﻦ ذﻟﻚ ﺧﻼل أﻳﺎم ﺑﻌﺪ أن ﺣُ ـﺪﱢد اﻟـ ‪ 3‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪا ً ﻟﻬﺬا اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﺬي ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره »ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻫﺰﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻳﺤﺎول اﻷﺳﺪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺧﻠﻖ ﴍﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻪ اﻟﺒﻘﺎء ﻟﻔﱰة رﺋﺎﺳﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ وﺗﺰاﻣﻦ ﻫﺬا اﻹﻋﻼن ﻣﻊ ﻗﻴﺎم اﻷﺳﺪ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺧﺎرج ﻣﻮاﻗﻌﻪ اﻟﺤﺼﻴﻨﺔ ﰲ دﻣﺸﻖ‬‫ﴪ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻠﻤﻴﻊ ﺻﻮرﺗﻪ و»ﻣﻐﺎزﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺎ ً ﺑﻠﺪة ﻣﺴـﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ُﻓ ﱢ َ‬ ‫اﻷﻗﻠﻴﺎت« اﻤﺆﻳﺪة ﻟﻪ اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ ورﻏﻢ أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ ﻣﺴﺒﻘﺎ ً ﰲ ﻇﻞ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬‫ﻋﲆ ﺳـﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴـﺔ وﺗﻐﻴﻴﺐ اﻤﻌﺎرﺿﻦ إﻣﺎ ﰲ اﻤﻌﺘﻘـﻼت أو ﺑﻌﺪ أن رﺣﻠﻮا‬ ‫ﻗﴪا ً إﱃ اﻟﺨﺎرج‪ ..‬إﻻ أن اﻷﺳـﺪ ﻳﺤﺎول ﺧﻠﻖ »ﻣﺸـﻬﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ« ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺴـﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ ﺑﻐﺮض اﻟﱰوﻳﺞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن أﺟﻬﺰة اﻤﺨﺎﺑﺮات ﰲ دﻣﺸﻖ ﺗﻜﺜﻒ ﻣﻦ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺮﺷﺤﻦ‬

‫ﻳﺨﻮﺿﻮن ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻣﺎم اﻷﺳﺪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻳﺘﺤﻮل ﻫﺬا اﻤﻮﻋﺪ إﱃ »اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ ﻟﻜـﻦ وﺟﻮد ﻣﺮﺷـﺤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻦ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻤﻨـﺢ اﻟﴩﻋﻴﺔ ﻟﻬـﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬‫وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻨـﺎك ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ أي اﻗﱰاع ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻓﺎﻗﺪا أﺑﺴـﻂ اﻤﻘﻮﻣﺎت‪ ..‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﺮب واﻟﻘﺼﻒ واﻟﺘﺪﻣﺮ‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻣﻘﺒﻮﻻ ً أن ﺗُﺠ َﺮى اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷوﺿﺎع اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻤﻬﺠﺮون ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﻨﺎزﺣﻮن ﰲ دول اﻟﺠﻮار‪.‬‬ ‫ إﴏار ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ ﻋﲆ إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺣﻞ ﺳﻴﺎﳼ وﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺠﺪدا ً أﻧﻪ ﻻ ﻧﻴﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﻟﻠﺤﻞ وأﻧﻪ ﻟﻴﺲ اﻟﴩﻳﻚ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻹﺣﻼل اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫داﺧﻞ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﺗﺮﻓﺾ ﺑﻘﺎء اﻷﺳﺪ ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ذﻟﻚ وﻳﴫ ﻋﲆ‬‫اﻟﺒﻘﺎء ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ُد ﱢﻣ َﺮت ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ..‬ﺛﻢ ﻳﺘﻤﺎدى ﰲ ﺗﺠﺎﻫﻞ ﺷـﻌﺒﻪ ﻓﻴﻘﺮر اﻟﱰﺷـﺢ ﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﺪداً‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ واﻟﺼﻠﻒ ﺗﺠﺎه اﻟﺴﻮرﻳﻦ واﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ُ‬ ‫‪malomari@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺎ ﻫـﻮ اﻟﺘﻌﺼﺐ إذن؟ إﻧﻪ اﻟﻘﻄﻊ ﺑﺼﻮاب‬ ‫اﻟـﺮأي‪ ،‬إﻧـﻪ اﻣﺘـﻼء اﻟـﺬات ﺑﻔﻜـﺮة »أﻧﺎ ﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨـﻪ«‪ ،‬إن أﺳـﻮأ ﻣـﺎ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻔــﻜـﺮة أﻧﻬﺎ‬ ‫أول ﻓﻜـﺮة ﺗﻌﺼﺐ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻜـﻮن‪ ،‬وأﻧﻬﺎ أول‬ ‫ﻓﻜﺮة اﺳـﺘــﻌﻼء واﻧﺤﻴﺎز ﻗﺒﻴـﺢ ﻟﻠﺮأي وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜـﺮة ﺗﻌﻈﻴـﻢ ﺑﺎﻃﻠـﺔ ﻟﻠـﺬات‪ .‬إن ﻓﻜـﺮة »أﻧﺎ‬ ‫ﺧﺮ ﻣﻨـﻪ« ﻓﻜـﺮة ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﺠﺤﻔـﺔ ﻣﻨﺤﺎزة‬ ‫وﻫﻲ ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﱪرة ﺑـﺄي ﻣﱪر ﻣﻘﺒـﻮل‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻫــﻮ ﺟﺬرﻫﺎ؟ إﻧـﻪ اﻟﻘﻄﻊ ﺑﺼﻮاب اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫وإﻧﻪ اﻧﻐﻼق اﻟﻌﻘﻞ ﻋﲆ ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌﺼـﺐ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬أن ﻳﻨﻐﻠـﻖ اﻟﻌﻘﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗـﻪ أو أﻓﻜﺎره ﻋﻦ ﻧﻔﺴـﻪ وﻋـﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻘﻠﻴـﻞ‬ ‫وﻋـﻦ ﻛﻞ ﳾء‪ .‬إذا ﻧﻈﺮﻧـﺎ ﰲ اﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺄﻣـﻞ ﻓﺴـﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ‪ - :‬أن ﻧﻜﻮن‬ ‫أﻛـــﺜـﺮ اﻧﺰﻋﺎﺟـﺎ ً وﺣﺬرا ً ﻣﻦ اﻟﺜﻘـﺔ ﰲ رأﻳﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻨﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﺗﺴـﺎؤﻻ ً وارﺗﻴﺎﺑﺎً‪ .‬ﻟﻴﺲ اﻻرﺗﻴﺎب‬ ‫اﻟﺴـــﻠﺒﻲ إﻧﻤـﺎ ﻫـﻮ اﻻرﺗﻴـﺎب اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ارﺗﻴـﺎب ﰲ ﻏﺮ اﻤﻘﻄﻮع ﺑﻪ ﻳﻘﻴﻨـﺎ ً ﻫﻮ ارﺗﻴﺎب‬ ‫ﻣﺤﻤـﻮد‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻳﻔـﴤ إﱃ ﻣـﺎ ﻫـﻮ أﻗـﺮب إﱃ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ واﻟﺼـﻮاب‪ ..‬ﺣـﻦ ﻧﺮﺗـﺎب ﰲ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻧـﺒﺤﺚ ﰲ ﻗـﻴﻤﺘﻬﺎ واﻟﺴﻨﺪ اﻟﺬي ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻓﻜـﺮة ﺻﺤﺘﻬﺎ ﰲ أذﻫﺎﻧﻨـﺎ‪ ،‬إﻧــﻤﺎ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬

‫ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﻣـﻌﺮﻓــﻴـﺔ ﻣﻘﻨﻌﺔ‪ ..‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘـﺔ اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻤﻘﻨﻌـﺔ؟ إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﺗﻨﻄﻮي ﻋـﲆ ﴍط ﻋﺎﻓﻴﺘﻬﺎ ﻓﺈن ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟـﺴـﺆال ﺳـﻴــﻜﻮن ﻋــﻦ ذﻟـــﻚ اﻟﴩط‪،‬‬ ‫اﻻرﺗﻴـﺎب ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪-‬ﰲ ﻏﺮ اﻤﻘــﻄﻮع ﺑﻪ‪-‬‬ ‫ﻫﻮ آﻟـﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﻺﺛﺒـﺎت‪ .‬إن اﻟــﻌﻘﻞ‬ ‫ﻳﻈـﻞ ﻳﻄﺎرد اﻟﻔــﻜﺮة ﺣـﻦ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺘﺴـﺎؤل ﺣﺘـﻰ ﻳـﺼـﻞ إﱃ إﺛﺒـﺎت ﺻﺤﺘﻬـﺎ‬ ‫وﻋﺎﻓــﻴﺘﻬـﺎ‪ ،‬ﻫــﺬا ﻋﲆ اﻓﱰاض اﻟﺤﻴﺎد‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻓـﱰاض أﻻ ﻳﻜـﻮن اﻟﻌﻘﻞ ﻣﻨﺤـﺎزا ً ﰲ اﻷﺻﻞ‪..‬‬ ‫ﻫـﺬا ﰲ اﻟﻮاﻗـــﻊ ﻳﺰﻟـﺰل ﺟـــﺬر اﻟﺘﻌﺼﺐ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻘـــﻞ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻤﺤﻮه ﻣﺤﻮاً‪ ،‬ﻷن اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﻔﻚ ﻋﻦ ﻗﻴـﺪه اﻟﺬي ﻳﻜﺒﻠﻪ‪ ،‬اﻟﻘﻴـﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴــﺎﻧﻲ ﻫــﻮ أن ﻧﺤﻮﻟﻪ‬ ‫ﺳـﺠﻦ ﻟﻨﻔﺴـﻪ‪ .‬ﻫﺬا اﻟـﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﺣﺘﻰ ﰲ‬ ‫إﱃ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻔﻄﺮة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻄﺮة‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﺑﺄﺛــﺮ ﺳﻄﻮة‬ ‫اﻟﺘﻌــﺼﺐ اﻟﺴـــﺎﺑﻖ ﻟﻬﺎ ﻓـﺈن ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن‬ ‫ﺷـﺆم اﻟﺘﻌﺼـﺐ ﺷـﺪﻳﺪ اﻟﻔﺪاﺣـﺔ وأن وﻃﺄﺗﻪ‬ ‫ﻧﺎﻓـﺬة ﻟﺪرﺟـﺔ ﺗﺠﺎوزﻫـﺎ اﻟﺰﻣﻨﻲ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﺳـﺦ ﺑﻦ اﻷﺟﻴﺎل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻻﻧﻌـﺪام اﻟﻌﻘـﻞ أو اﻋﺘﻼﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻮاﻗـﻊ أن ﻛﻞ اﻟﺮﺳـﺎﻻت اﻟﺴـﻤﺎوﻳﺔ ﺟـﺎءت‬ ‫ﻟﻨﻘـﺾ أﺛﺮ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﺑﺘﺪا ًء ﺑﻤﺴـﺎﺋﻞ اﻻﻋﺘﻘﺎد‬ ‫واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺴﻠﻢ اﻟﻘﻴﻢ ﻋﻨﺪ اﻷﻣﻢ ﻣﻜﺎن اﻟﺮﺳﺎﻻت‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ .‬رﺑﻤﺎ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻧﻔﻬﻤﻪ ﻣﻦ ﻗﻮﻟﻪ ‪-‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺜﺖ ﻷﺗﻤﻢ ﻣﻜﺎرم‬ ‫اﻟﺼــﻼة واﻟﺴﻼم‪» :-‬إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻷﺧـﻼق«‪ .‬ﻫـﺬا اﻟﱰﻛﻴـﺐ اﻟﻠﻐـﻮي ﰲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻔﻴـﺪ اﻟﺤﴫ ﻓﻴﻪ إﺷـﺎرة ‪-‬ﰲ ﻇﻨﻲ‪ -‬إﱃ‬ ‫ﻓــﺎﻋﻠﻴـﺔ اﻟﻨﻘـﺾ واﻹﺛﺒـﺎت‪ ،‬إذا ﻧﻘــﻀﻨـﺎ‬ ‫اﻟﺘــﺼﻮرات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺼـﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﻘﻞ وأﺛﺒﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺗﺼﻮرات أﻛﺜـﺮ أﺧﻼﻗﻴﺔ وأﻋﻤﻖ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻛﺎﺋﻨﺎت أﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘــﻢ ﻟﻨﺎ ﻣﻜﺎرم‬ ‫اﻷﺧـﻼق‪ .‬ﻓﻜـﺮة اﻷﺧـﻼق ﰲ اﻟﻮاﻗـــﻊ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺘﻌﺼﺐ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻓﻜﺮة ﺗﺠﻌﻞ اﻟــﺬات ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺎن »اﻟﺒﻌﺪﻳﺔ« ﻋﻦ اﻟﻨﺎس ﻟﻴﺲ »اﻟﻘــﺒﻠﻴﺔ«‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨـﺎس‪ ..‬ﻛﻞ آﻓﺘﻨـﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻨـﺎزع ﺑﻐــﺒﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﻮﻫﻤﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻤﻨﺎزل ﺗﺸـــﺒﻪ‬ ‫اﻟﴩاك اﻤﻔﺨﺨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ذات ﺗﻔﺎوت ﻣﺘﺨﻴﻞ ﻟﻪ‬ ‫ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺒـﻞ واﻟﺒﻌﺪ‪ ،‬واﻷﻋﲆ واﻷدﻧﻰ‪ ،‬واﻷﺧﺮ‬ ‫واﻷﺳـﻮأ‪ ،‬واﻷﻋﺮق واﻷﻗﻞ ﻋﺮﻗﺎً‪ ،‬ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣـﻦ ﺻﻔﺘﻬـﺎ اﻟﻘﻄـﻊ ﻗﺪر ﻣـﺎ ﻫـﻲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﻌﺼﺐ اﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮراﺗﻪ وﺳﻠﻢ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻤﺴﺒﻖ‪ ..‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬اﻟﺪﻣﺎم – ﺷﺎرع اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬‬

‫اŠﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬‬‫‪‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ وﺑﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬

‫‪+966138055725‬‬

‫‪complain@alsharq.net.sa‬‬

‫إدارة اŠﻋﻼن‪:‬‬ ‫‪ 314612662‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اŠﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136734:‬‬ ‫‪‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻟﻜﻲ ﻻ ﻧﺸﺒﻪ أﺣﺪ ًا‬ ‫ﻧﺬﻳﺮ اﻟﻤﺎﺟﺪ‬ ‫‪nathyr@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺳﺄﻗﱰح ﻣﺪﺧﻠﻦ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﺤﻮل‪،‬‬ ‫اﻷول ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺸـﺎﻋﺮ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ »ﺑﻴﺴـﻮا« ﰲ‬ ‫»اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ« واﻵﺧـﺮ ﻳﻘﺪﻣـﻪ اﻟﻔﻴﻠﺴـﻮف‬ ‫واﻟﻨﺎﻗـﺪ اﻹﻳﻄـﺎﱄ »أﻣﱪﺗـﻮ إﻳﻜـﻮ« ﰲ رواﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮة »اﺳـﻢ اﻟﻮردة«‪ .‬ﻣﺪﺧﻼن ﻳﺸـﻄﺮان‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل إﱃ ﻇﺎﻫـﺮة ﺟﻮاﻧﻴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﴬورة‬ ‫وﻇﺎﻫـﺮة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺘﺠﺴـﺪ ﰲ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫وإﺷـﻜﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وﺗﺤﻮﻻﺗﻬـﺎ ﻋـﱪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔـﺮض ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﺗﺸـــﻜﻴﻞ اﻟﺘــﺤـﻮل داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ وﺧﺎرﺟﻬـﺎ‪ ،‬ﺣــﻴـﺚ ﻧﺠـﺪ ﺗﺤﻮﻻ ً‬ ‫ﻋﺒﺜﻴـﺎ ً ﻷﻧـﻪ ﻳﺴـﺘﺒﺪل اﻟﻄـﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ ﺑﺄﺧـﺮى‬ ‫)اﻟﺘﺤـﻮل ﺑـﻦ اﻤﺬاﻫـﺐ أو اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴــﺎت‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﺠﻨﺲ( وآﺧﺮ ﺳـﻴﺰﻳﻔﻲ ﻷﻧــﻪ ﻳﻐﺎدر‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ واﻟﺮﺳـﻮ اﻟﻴﻘﻴﻨـﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺘﺒﺪﻻت‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﺑﻴﺴـﻮا‪ ،‬اﻟــﺸـﺎﻋﺮ اﻹﺳـــﺒﺎﻧﻲ‬ ‫)‪1935/1888‬م( ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻒ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻮل‪،‬‬ ‫ﻓــﻬـﻮ ﻣﺼﺎب »ﺑﺄﻧـﺎ« ﻣﻨﺸـﻄﺮة وﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫ﻳﻠــﻌـﺐ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻻت ﻛﻤﺎ ﺑﺎﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤـﻲ إﱃ ﺟﻴﻞ ﻣﺸـﺤﻮن ﺑﺎﻟﻘﻠـﻖ‪ ..‬ﻳﺘﺤﴪ‬ ‫ﺑﻴﺴــﻮا ﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ ﻛﺘﺎﺑـﻪ »اﻟﻼﻃــﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ«‬ ‫اﻟـــﺬي ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷـﺬرات واﻋﱰاﻓــﺎت‬ ‫وﻳﻮﻣﻴـﺎت وﻣﻘﺎﻃـﻊ ﻋـﲆ ﻏﻴـﺎب اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻟﺠﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻬﺪﻣﺖ ﻋﲆ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻤﻴــﺜﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﻨﺼﻮﴆ ﺳـﻌﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻨﺠﺪ أﻧﻔﺴـﻨﺎ ﰲ »أوج ﻗﻠـﻖ ﻣﻴﺘﺎﻓــﻴﺰﻳﻘﻲ«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﻳﺘـﴩب ﻫـﺬه اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ ﻋـــﲆ‬ ‫اﻤﺴــﺘﻮى اﻟﻔﺮدي ﻛﺤﺎﻟﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺣﺎﺿــﻨﺔ‬

‫ﻟﺘــﺸـﻜﻞ ﻻ ﻧﻬﺎﺋـﻲ ﻟﺸـﺨﺼﻴﺎﺗﻪ اﻷدﺑﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﻴﺴـﻮا ﻳﺨﻠـﻖ ﺷـﺨﺼﻴﺎت أدﺑﻴﺔ ﺗﺘـﱪأ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻘﻞ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﺪه ﻛﺸـﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻧﺪﻳـﺔ‪ ..‬ﻻ ﺗﻤﺜـﻞ ﻛﻞ ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺑـﻞ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ ﰲ داﺧﻠـﻪ وﺗﺘﻮاﻟﺪ وﺗﻤـﻮت وﺗﻨﺒﻌﺚ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺼﺎرع وﺗﻠﺘﻘﻲ ﻣــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻦ ﻛﻞ اﻟﺬوات اﻟﺘــﻲ اﺑﺘــﻜﺮﻫﺎ أو‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻜﺮت ﻧﻔﺴــﻬﺎ‪» :‬رﻳــﻜﺎردو رﻳﻴﺲ«‪،‬‬ ‫»اﻟﺒﺮﺗـﻮ ﻛﺎﺑـﺮو«‪» ،‬أﻟﺒـﺎرودي ﻛﺎﻣﺒﻮس« و‬ ‫»ﺑﺮﻧﺎرد ﺳـﻮرﳾ«‪ ،‬ﺗﺒﺪو اﻷﺧـﺮة ﻫﻲ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﻴـﺎة‪» ،‬ﺑﺮﻧـﺎردو ﺳــﻮرﳾ«ﺷـــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠــﺘﺒﺴﺔ ﺗﺘﺸﺒﺚ ﺑﻤﻮﻗﻔﻬﺎ اﻤﻌﺎﻧﺪ واﻤﺴـﺎﻳﺮ‬ ‫ﻣﻌـﺎ ﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻤﺆﻟﻒ‪ ،‬إﻻ أن »اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ«‬ ‫ﻛـﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﻈﻰ ﺑــﻘﻮس‬ ‫اﻟﻨﴫ ﰲ ﻣﻤﻠﻜﺔ روح اﻟﺸــﺎﻋﺮ‪ ،‬اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫ﻫـﻮ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻫـﻲ إﻧــﺠﻴﻠﻪ اﻷﻗﺮب إﱃ‬ ‫روﺣﻪ‪ ،‬ﻣﺮﺳـﺎه اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻘﺮ ﻓــﻴـﻪ ﻣﺮﻛﺒﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻒ‪» :‬روﺣﻲ أورﻛﺴﱰا ﺧﻔــﻴﻔﺔ«‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻧﺠـﺪ »ﰲ اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ« ذات دون‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ..‬ﻫﻨﺎك ﺣﻴﺚ روﺣﻪ اﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﺸـﻴﺰوﻓﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻴـﺚ اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ ﰲ اﻟـﻼ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ‪ ،‬وﻃــﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ ﰲ اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﻴﻌﺜﺮ أﺧـــﺮا ً ﻋـﲆ ﺷـﺨﺼﻴﺘﻪ‪» :‬اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻼﻛﻴﻨﻮﻧﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺠـﻪ ﻛﺘـﺎب »اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ« إﱃ إرﺳـﺎء‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻀـﻦ‪ ،‬ﺗﻨﺎﻗﻀـﻪ اﻷزﱄ ﺑﻦ اﻟـﺬات واﻟﺬات‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺬات وﺧــﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬اﻟــﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼــﺤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ اﻧﻔﺼﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻴـﺲ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﺳـﻮى‬

‫ﺳـﻴﻤﻔﻮﻧﻴﺔ ﻣـﻦ اﻻﺳـﺘﺤﺎﻻت واﻟﺘﺤـﻮﻻت ﻻ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ ﺷـﻜﻞ ﺗﺎرﻳﺦ ﺷـﺨﴢ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺮ ﺗﻄﻮري ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ اﻷزﻣﻨﺔ ﺗﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴـﻤﻴﻪ »اﻤـﺮور اﻟﺠﻮاﻧـﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎة«‪ ..‬إن‬ ‫ﺑﻴﺴـﻮا ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﺤـﻮﻻت ﺗﺘﻌﺎﴏ ﰲ‬ ‫داﺧﻠﻪ‪ ،‬ﻛﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ‬ ‫أو ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ ﰲ داﺧﻠﻪ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫»أﻧﺎه«‪..‬‬ ‫ﺑﻴـﺪ أن ﻫـﺬا اﻻﻗﺘـﻼع اﻟﺪاﺋﻢ ﻟـﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺘﺠـﺬر وﻧﻬﺎﺋﻲ ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺑﻴﺴـﻮا ﻳـﺪرك ذﻟﻚ ﺟﻴـﺪاً‪ ،‬اﻟﻼﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ وﺣﺎﻟﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻔﺰﻋﺔ وﻣﺮﻋﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن ﺗﻠﻚ اﻤﺘــﺎﻫﺔ ﻣــﻦ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﺘــﻨﺎﻗﻀﺎت‬ ‫واﻻﻋﺘﻘـﺎدات ﻟـﻢ ﺗﻌﺪ ﺧــﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻃﻨﻴﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺮة ﰲ ﻗﺎع اﻟﺸـﺎﻋﺮ‪ :‬ﺑﻴﺴﻮا ﻫﻮ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﺘﺎﻫﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ اﻣﺘﺪاح اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫إﱃ ﻣﻨﺎﺟﺎة وﺷـﻜﻮى ﻣﺮﻳﺮة ﺗﺘﻔﺠﺮ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑـﺔ ﺷـــﺬرﻳﺔ‪» :‬ﻳـﺎ إﻟﻬﻲ‪ ..‬ﻳـﺎ إﻟﻬﻲ‪ ..‬ﻣﻦ‬ ‫أﻛﻮن؟‪ ..‬ﻛﻢ ﻣﻦ ذوات أﻧﺎ؟ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺬا اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨـﻲ وﺑﻴﻨﻲ؟ ﻣﻦ ﻫﻮ ﻫﺬا اﻟـﺬي ﺣﻠﻠﺖ ﻣﺤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺪاﺧــﲇ؟«‬ ‫ﺑﻴﺴـﻮا ﻟﻴﺲ اﻣﺘﺜﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻜـﺮة ﺳـــﺒﻖ وأن رﻓﻀﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﺎ اﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻹﻧﻜﺎري ﻟﺪﻳﻪ إﻻ رﻓﺾ ﻣﺘﺄﺻﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫واﻹﻛﺮاﻫـﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﺠــﻤﺪ ﻣﺠـﺮى اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫واﻤﺘﺎﻫﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺮوﺣﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸـﻜﻞ ﺗﻘﺎﻃﻌﺎ ً‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﻨﺎﺧـﺎت رواﻳـﺔ أﻣﱪﺗـﻮ إﻳﻜﻮ»اﺳـــﻢ‬ ‫اﻟـﻮردة«‪ ،‬ﻓﺎﻤﺘﺎﻫـﺔ اﻟﺴـﻴــﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻫﻨـﺎ‬

‫ﺗﺘﺤـﻮل ﻋﻨﺪ »إﻳﻜﻮ« إﱃ ﻣﺘﺎﻫﺔ ﻣﻦ اﻟــﻬﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻔـﺮز ﻧﻘﻴﻀﻬـﺎ اﻟﻬﺮﻃﻴﻘـﻲ‪» ،‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟــﻬﺮﻃﻘـﺎت راﻳﺔ ﻟﻮاﻗﻊ اﻹﻗﺼﺎء‪ ..‬اﻛﺸـﻂ‬ ‫اﻟﻬﺮﻃﻘـﺔ ﺗﺠـﺪ ﺗﺤﺘﻬـﺎ اﻟﺠـﺬام«‪ .‬وﻣـﺎ ﻫـﻮ‬ ‫ﻣﻄﻠـﻮب ﰲ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻫـﻮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ إﻇﻬﺎر‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﺬام ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺤـﺮك اﻟﺮواﻳـﺔ ﰲ ﺧﻄـﻦ أو ﻣﺘﺎﻫﺘـﻦ‪،‬‬ ���ﻣﺘﺎﻫﺔ ﻣـﻦ اﻟﻬﺮﻃﻘـﺎت وأﺧﺮى ﻣـﻦ اﻟﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫اﻤﻜﺘﺒـﺔ ﻣﺘﺎﻫـﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﻣﺘﺎﻫﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺎﻫﺔ ﺑﺈزاء وداﺧﻞ ﻣﺘﺎﻫﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﻔﺘﺎح واﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﻔﻚ اﻷﺣﺠﻴﺔ »أﺣﺠﻴـﺔ ﺗﻮاﻟـﺪ اﻟﻬﻄﺮﻗﺎت‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻊ ﺟﺮاﺋـﻢ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺮواﻳﺔ«‬ ‫ﻓﻬـﻮ ﻛﺘـﺎب ﻣﻔﻘـﻮد ﻳﻘﺘـﻞ ﻣﻦ ﻳﻤﺴـﻪ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘـﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﻫـﺬا اﻟﻜﺘـﺎب إﻻ ﺑﻌﺪ اﺣﱰاق‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺪﻳﺮ وإﺧﻔـﺎق ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺼﺎرﻋﺔ‪ ،‬ﻛﺄن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺸـﻞ دﻋـﻮة ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻟﺘـﻲ وﺟﺪﻫﺎ‬ ‫»ﺑﻴﺴـﻮا« ﰲ ﺳـﻴﻮﻟﺔ ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﺤﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ داﺧﻞ وﺣﺪة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻛﻞ ﳾء ﰲ ﻓﻠﺴﻔﺔ إﻳﻜﻮ ﻳﺴﺘﻤﺪ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺤـﺬر‪ ،‬وﺗﺒﺠﻴﻞ اﻤﺘﻌـﺪد‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻛﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ زاﺋﻔﺎً‪» :‬ﺗﺠﺰم ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻤﻌﺎﴏة ﺑﺄن اﻟﻘﺮاءة اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻤﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻟﻨﺺ ﻣﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﻘﺮاءة »اﻤﻐﻠﻮﻃﺔ«‪ .‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﴍﻋﻴﺔ وﻧﺰاﻫـﺔ ﻛﻞ اﻟﻬﺮﻃﻘﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ أن‬ ‫ﺳـﻮء اﻟﻔﻬﻢ ﻗﺪر ﺣﺘﻤـﻲ ﻻ ﻣﻨﺎص ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻜﺎد إﻻ »أن ﻧﻘﻮل اﻟﴚء ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً«‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﻞ ﳾء ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻏﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ »اﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺬرﻳﺔ أﻣﺮ ﻣﺴـﺘﺤﻴﻞ« ﻓﺎﻤﻄﻠﻖ »ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﻻ‬ ‫ﰲ اﺿﻄﺮاﺑـﺎت اﻟـﺮوح«‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺧﺘﺎرﻫﺎ إﻳﻜﻮ ﻟـــﺮواﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺜﺎ ً ﻳﺤــﺎول اﻤﺘﺤﻮل اﻹﻣﺴـﺎك ﺑﻤﻄﻠﻖ‬ ‫ﺷـﺒﺤﻲ‪ ،‬ﻫـــﺬا ﻣﺎ ﺗﺮﻳـﺪ ﻗﻮﻟـﻪ اﻟﺮواﻳﺔ و«ﻻ‬ ‫ﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ« ﺑﻴﺴــﻮا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣـﺎً‪ -‬ﻻ ﺗﻌـــﺎش إﻻ ﺑﻘﻠـﻖ‪ ،‬وأي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻹﻧﻬـﺎء اﻟﺘﻨﺎﻓـﺮ داﺧﻞ اﻟﻨﻔـﺲ أو ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﺳـﺘﺠﺎﺑﻪ ﺑﺮﻓـﺾ وإداﻧﺔ ﰲ ﺧــﻄـﺎب ﻳﻨﻜﺮ‬ ‫اﻟﺸـﻤﻮﻟﻴﺎت وﻛﻞ ﻃﻤﺄﻧﻴﻨـﺔ ﺑﺪاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﺠـﺪر‬ ‫ﺑﻨـﺎ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣـﻊ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺑـﺪل ﺗﺠﺎوزﻫﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬ﰲ رؤﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻗﺪ ﺗﺒﺪو ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﴐورة اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﰲ وﺳﻂ ﻛﻮﻣﻴﺪي‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺤـﻮﻻت اﻟﻮﺛﻮﻗﻴـﺔ ﰲ اﻟﺠﻨـﺲ واﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻤﺬﻫـﺐ‪ ،‬وﻫـﻲ أﻳﻀـﺎ ً ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻻ ﺗﻠﻴـﻖ إﻻ‬ ‫ﺑﺄﺑﻄـﺎل‪ ..‬ﻳﻘﻮل أﻟﺒﺮ ﻛﺎﻣﻮ‪» :‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷﺷـﺪ‬ ‫ﺧﻄﻮرة‪ ،‬أﻻ ﻧﺸﺒﻪ ﺷﻴﺌﺎً«‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬

‫‪‬‬ ‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬ ‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬

‫‪ –‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫‪‬‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬

‫‪ –  –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬ ‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬

‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬ ‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﺼﺐ‪ ..‬ﺻﻔﺔ ا ﻧﺎ اﻟﻐﺎﺷﻤﺔ‬

‫اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻫـﻮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً اﻤﺮادف ﻟﻔﻜـﺮة اﻻرﺗﻴﺎب‬ ‫ُ‬ ‫أﴍت إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻤﺎذا أﻧﺎ ﻗﺒﻞ أو ﺑﻌﺪ؟‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎذا أﻧﺎ أﻋــﺮق؟ ﻤﺎذا أﻧﺎ ﺧﺮٌ ﻣﻨﻪ ﻋــﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ؟‪ ،‬إذا ﻃﺮﺣﻨﺎ اﻟﺴﺆال ﻋﲆ ﻣﺴــﻠﻤﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ ﻏــﺮ اﻤﻘﻄﻮع ﺑﻪ ﻳﻘﻴﻨﺎً‪ -‬ﺳـﻨﺒﻠﻎ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬‫ﻣـﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻋﲆ وﺟـﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ أن ﻧﺘﻄﺎﻣﻦ وأن‬ ‫ﻧﺤﻴﺪ ﻫﻴـﻜﻞ اﻟﺘﻌﺼﺐ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻘﴫ اﻤﺸـﻴﺪ ﰲ‬ ‫أذﻫﺎﻧﻨـﺎ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺒﻴﻌﺘﻨـﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﻴﺪة‬ ‫وﻣﺸـﺪودة إﱃ ﳾ ٍء ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮ‪ ،‬اﻟــﻌﺎﻃﻔﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎدة ﻣﺤﺘﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣــﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺎزة‪ ،‬وﻷﺟﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓـﺈن ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻻ ﺗﻨﺤﴪ إﻻ ﺑﺄﺛﺮ ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻳﻘﻴﻨﻴـﺔ ﻣﻘــﻄـﻮع ﺑﻌﻠﻮﻫـﺎ وﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻃــﺒﻴﻌﺔ ﻻ ﻳﻨﺠــﻊ ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﻫــﺬا اﻻﻋﺘــﺒﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺘﻌﲇ ﻟﻠﻘﻴﻤـﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻟﺴـﺆال‪ :‬ﻫـﻞ ﻋﻘﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﻘـﻞ ﻋﺎﻃــﻔﻲ؟ ﻫـــﺬه ﻣﻔــﺎرﻗﺔ ﻓﻴــﻬﺎ‬ ‫»دور« ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ﻗﺪ ﺗﻘﻴﺪ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫أﺣــﻴﺎﻧًـﺎ‪ ،‬إﻧﻬـــﺎ ﺗﻄﻐـــﻰ ﻋﻠﻴـﻪ وﺗﻌﻄﻠﻪ‬ ‫وﺗﺸـﻞ أﺛـﺮه‪ ،‬ﻓﺘﻐﻠـــﺐ ﻋﻠﻴـﻪ ﺻﻔﺘﻬـﺎ ﺣﻦ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ ﻫـﻮ »أﻧﺎه«‪ ،‬ﻫﻜـﺬا ﺗﺴـﺘﻌﺒﺪه ﻋﺎﻃﻔﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﺘﺤﻮل إﱃ ﻋﻘـﻞ ﻋﺎﻃــﻔﻲ ﻣﻨﺤﺎز ﺟﺎﻫﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﺸـﺒﻬﻪ ﳾء إﻻ ﻓﻘﺪ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﻼﺣﻆ أن‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻋﺎﻃـــﻔﺔ ﻏﺎﺷــﻤﺔ ‪-‬ﻋﲆ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل‪ -‬ﻳﻔﻌﻞ ﻫﺬا‪ ،‬وﻟﺬﻟـﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺪ ورد‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺪﻳـﺚ اﻟﴩﻳـﻒ ﻗﻮﻟـﻪ ‪-‬ﺻﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ‪» :-‬ﻻ ﺗﻐﻀﺐ«‪ ،‬ﰲ ﻫﺬا إﺑﻘﺎء ﻋﲆ ﻧﺠﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻞ واﻋﺘﺪال اﻤﻴـﺰان اﻷﺧﻼﻗـﻲ ﰲ أﻓﻜﺎره‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻴﺰان اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻳﻮﺷﻚ أن ﻳﺨﺘﻞ وﻳﻌﺘﻞ ﰲ‬ ‫ﻋﻘﻠﻨﺎ اﻟــﻌﺮﺑﻲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈـﺔ ذﻟﻚ ﻣـﻦ اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ اﻤﺎﺋﺞ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺴـﻤﻴﺎت اﻟﻜﺎذﺑـﺔ وﰲ ﺧﻄـﻒ اﻤﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺘﺸـﻮﻳﺶ ﻋـﲆ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ ﻟﻸﻓﻜﺎر‬ ‫واﻷﺷـﺨﺎص‪ ،‬وﺣﺘـﻰ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ .‬ﻛﻞ ﻫـﺬا ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳُﺮد إﱃ ﺟﺬر واﺣﺪ ﺷـﺪﻳﺪ اﻟﺴﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫واﻟﻘﻄﻊ ﺑﺼﻮاب اﻟﺮأي‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﻌﻘﻞ ﻧﺎزﻋً ﺎ إﱃ‬ ‫اﻤﺮاﺟــﻌﺎت ﻗــﺪر ﻣﺎ ﻳﻨــﺰع إﱃ اﻤﺨﺎدﻋﺎت‪،‬‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌـﺔ ﺗﺄﺧـﺮ ﻟﺼﻔﺔ اﻷﻧﺎ اﻟﻐﺎﺷـﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻤﺨﺎدﻋﺔ إﻋﻼء ﻟﻬﺬه اﻟﺼﻔﺔ اﻤﺎردة اﻟﻜﺎذﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬


‫اﻟﺼﺮاع اﻟﺴﻮري‬ ‫وﺳﻼح ﺣﺰب اﷲ‬ ‫ﻳﻬﻴﻤﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺒﻨﺎن‬

‫ﺑﺮوت ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ اﻟﱪﻤﺎن اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻏﺪا ً اﻷرﺑﻌﺎء أول ﺟﻠﺴـﺔ ﻟﻪ ﻻﻧﺘﺨﺎب‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻤﺤﻠﻠﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪون‬ ‫أن ﻳ َ‬ ‫ُﺤﺴـﻢ اﺳـﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺨﺸﻮن‬ ‫اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ ﻃﺮﻳـﻖ ﻣﺴـﺪود ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻻﻧﻘﺴـﺎم اﻟﺤﺎد ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮﻋﻦ أﺳﺎﺳـﻴﻦ‪ :‬ﺳﻼح ﺣﺰب اﻟﻠﻪ واﻟﻨﺰاع‬ ‫اﻟﺴـﻮري‪ .‬واﻤﺮﺷـﺢ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻤﻌﻠـﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫـﻮ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺳﻤﺮ ﺟﻌﺠﻊ اﻤﻨﺘﻤﻲ إﱃ ﻗﻮى ‪ 14‬آذار اﻤﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫ﻟﺤـﺰب اﻟﻠﻪ ودﻣﺸـﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴـﺔ ﻟﻠﻔﻮز‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﺳـﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻮ ﻣﻦ اﻷﺳـﻤﺎء اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ أو ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل ﻋﻤﻴﺪة ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺪﻳﺲ ﻳﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﺎدﻳﺎ ﻛﻴﻮان‪ ،‬إﻧﻪ »ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﻧﺘﺨﺎب أي رﺋﻴﺲ ﰲ اﻟﺪورة اﻷوﱃ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ أي ﻣﺮﺷﺢ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺛﻠﺜﻲ أﺻﻮات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب«‬ ‫اﻤﺆﻟـﻒ ﻣﻦ ‪ 128‬ﻋﻀﻮاً‪ .‬وﻳﻨﺺ اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﻋﲆ أن ﻳُﻨﺘَ َﺨﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ ﺑﻤﻮﺟـﺐ اﻤﻴﺜﺎق اﻟﻮﻃﻨـﻲ إﱃ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻤﺎروﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑـ »اﻻﻗﱰاع اﻟـﴪي ﺑﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺜﻠﺜﻦ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﰲ اﻟـﺪورة اﻷوﱃ‪ ،‬وﻳﻜﺘﻔـﻰ ﺑﺎﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻤﻄﻠﻘـﺔ ﰲ دورات اﻻﻗﱰاع‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﲇ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻧﺒﻴﻪ ﺑﺮي‪،‬‬

‫أن اﻟﻨﺼـﺎب اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻤﻄﻠﻮب ﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب ﻫﻮ ﺛﻠﺜﺎ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﰲ ﻛﻞ اﻟﺪورات‪ .‬وﻳﻌﺘﱪ ﺟﻌﺠﻊ ﻣﻦ أﺷـﺪ ﺧﺼﻮم ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن رﻓﺾ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﺣﺰﺑﻪ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ُﺷـ ﱢﻜ َﻠﺖ أﺧﺮا ً‬ ‫وﺿﻤﺖ ﻣﻤﺜﻠﻦ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺸـﱰط اﻧﺴﺤﺎب اﻟﺤﺰب ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ واﻟﺒﺪء ﰲ ﺑﺤﺚ ﺟﺪي ﺣﻮل‬ ‫ﺳـﻼح ﻫﺬا اﻟﺤـﺰب‪ .‬وﺑـﺪا واﺿﺤﺎ ً ﺧـﻼل اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮة أن‬ ‫ﺟﻌﺠﻊ ﺳـﻴﺤﻈﻰ ﺑﺘﺄﻳﻴـﺪ ﻗﻮى ‪ 14‬آذار اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤـﻲ إﻟﻴﻬﺎ وأﺑﺮز‬ ‫أرﻛﺎﻧﻬﺎ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺴﻨﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﺎدﻳﺎ ﻛﻴﻮان ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ‬ ‫»ﻻ ﻳﻤﻠﻚ أي ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﰲ اﻟﺪورة اﻷوﱃ«‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻘﺴـﻢ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻣﺘﺴـﺎو ﺑﻦ ﻗﻮى ‪ 14‬آذار‬

‫وﺣﺰب اﻟﻠﻪ وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻤﺴـﻴﺤﻲ ﻣﻴﺸـﺎل ﻋﻮن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ أﺑﺮز ﻣﺮﺷـﺤﻲ ﻫـﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺧﺮ اﻤﻌﺮوف ﺑـ »ﻗﻮى‬ ‫‪ 8‬آذار«‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﻌﺠﻊ وﻋﻮن‪ ،‬ﺗﺘﺪاول وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم أﺳﻤﺎء ﻣﺮﺷﺤﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳـﻦ ﻳﺘﻜﺮر ﻃﺮﺣﻬﻢ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ اﺳـﺘﺤﻘﺎق رﺋـﺎﳼ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﺗُﻌـ َﺮف ﺗﻤﺎﻣـﺎ ً ﺣﻈﻮﻇﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ أﻣـﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋﺒـﺎن ﺑﻄﺮس ﺣﺮب وروﺑﺮ ﻏﺎﻧﻢ ﻣﻦ ﻗﻮى ‪ 14‬آذار‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﺮﻧﺠﻴﺔ اﻤﻌﺮوف ﺑﺼﺪاﻗﺘﻪ ﻟﺒﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ُ‬ ‫ﻃ ِﺮﺣَ ﺖ أﺳـﻤﺎء ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻻﺻﻄﻔﺎف اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ ﺟﺎن ﻗﻬﻮﺟﻲ وﺣﺎﻛﻢ ﻣﴫف ﻟﺒﻨﺎن رﻳﺎض ﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٣‬ﺟﻨﻮد‬ ‫وﻣﺴﻠﺢ‬

‫ﻋﺪن ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ُﻗﺘِـ َﻞ ﺛﻼﺛـﺔ ﺟﻨﻮد وﻣﺴـﻠﺢ ﰲ اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت اﻧﺪﻟﻌﺖ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻜﻼ ﻋﺎﺻﻤـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﴬﻣـﻮت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫أﻣـﺲ اﻹﺛﻨﻦ ﺑﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ وﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻣﺤﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ أن ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻣﻄﻠﻮﺑﻦ أﻣﻨﻴﺎ ً ﻋﲆ ذﻣﺔ‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أﻗﺪﻣﻮا ﻋﲆ ﻗﻄﻊ اﻟﺸـﻮارع وإﻏﻼق اﻤﺪارس‬ ‫وﻧـﴩ اﻟﻔﻮﴇ وﻋـﲆ إﺛﺮﻫﺎ ﺗﺪﺧﻠﺖ ﻗـﻮات اﻟﺠﻴﺶ ﻏﺮ أن‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﻦ أﻃﻠﻘـﻮا اﻟﻨﺎر ﻋـﲆ اﻟﺠﻨﻮد ﻣﻤﺎ أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺟﻨﻮد وإﺻﺎﺑﺔ أرﺑﻌﺔ آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻤﺼﺎدر إﱃ أن اﻤﺴـﻠﺤﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﺷﺎﻋﺔ اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﺳﺠﻦ ﻧُﻘِ َﻞ إﱃ ﺻﻨﻌﺎء وﻳﻮاﺟﻪ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻤـﺎء ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺎﺷـﻂ ﰲ اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫إن »ﻫﺆﻻء اﻤﺴـﻠﺤﻦ ﻟﻴﺴـﻮا ﻣﻦ أﻧﺼﺎرﻧﺎ وإﻧﻤـﺎ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬

‫اﺳـﺘﻐﻼل اﻟﻮﺿﻊ ﻹﺷـﺎﻋﺔ اﻟﻔﻮﴇ«‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻜﺎن ﻣﺤﻠﻴﻮن‬ ‫إن ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻧﺘﴩت ﰲ ﺣﻲ اﻟﺪﻳﺲ اﻟﺬي ﺷـﻬﺪ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻨﻒ وإن ﺗﻮﺗﺮا ﻳﺸﻬﺪه اﻟﺤﻲ ﻣﻨﺬ ﺳﺎﻋﺎت ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧـﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﺿﻄﺮاﺑـﺎت أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻧـﺪﻻع اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫ﺿـﺪ ﺣﻜﻢ ﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻄﻠـﻊ ‪ ،2011‬واﺳـﺘﻐﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺿﺪ اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻟﺘﻮﺳـﻴﻊ ﻧﻔﻮذه‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﻮم اﻟﺠﻴﺶ ﺑﺤﻤﻠﺔ ﺿﺪه ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ ﻗﻠﺼﺖ ﻣﻦ وﺟﻮده‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺤﺪد ‪ 3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻮﻋﺪﴽ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ ..‬وﻗﺬاﺋﻒ ﻫﺎون ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬

‫اﻟﻤﻔﻠﺢ ﻟـ |‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ا„ﺳﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺮاﺋﻤﻪ وﻟﻴﺲ ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬

‫ﺷﺎب ﻳﺤﻤﻞ ﻃﻔﻠﺔ وﻳﺴﺮ ﺑﻦ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﺧﻠﻔﻪ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺴﻜﺮي ﺑﺤﻠﺐ‬

‫)اﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻠﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ(‬

‫ﺳـﻘﻄﺖ ﻋﺪة ﻗﺬاﺋـﻒ ﻫـﺎون ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣﻴﺎء دﻣﺸـﻖ وﻣﺤﻴـﻂ ﻣﺒﻨـﻰ اﻟﱪﻤﺎن‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ ﻧﺎﺷـﻄﻮن‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﺷـﺒﻜﺔ ﺷـﺎم اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ إن ﻋـﺪة ﻗﺬاﺋﻒ‬ ‫ﻫﺎون ﺳـﻘﻄﺖ ﰲ ﻣﺤﻴـﻂ اﻟﱪﻤﺎن ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴـﺔ وﻗﺬﻳﻔﺔ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺸـﻌﻼن وﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﺳـﻮق اﻟﻬـﺎل ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺰﺑﻠﻄﺎﻧـﻲ وﺳـﻂ‬ ‫دﻣﺸـﻖ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ إﺛـﺮ إﻋﻼن رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻬﺎد اﻟﻠﺤﺎم ﰲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋـﺪ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﻋﲆ اﻷراﴈ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻠﺤﺎم ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﱰﺷﺢ إﱃ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﱰﺷﻴﺢ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ اﻟﺘﻘـﺪم ﺑﻄﻠـﺐ اﻟﱰﺷـﺢ إﱃ اﻤﺤﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺧﻼل ﻣـﺪة ﻋﴩة أﻳﺎم ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻴﻮم إﺑﺮﻳﻞ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﰲ اﻷول ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺸـﺎر اﻷﺳﺪ ﺗﺮﺷـﺤﻪ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻌﺪادات ﻟﱰﺷـﺤﻪ ﺑـﺪأت ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﻮاﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴـﻮري ﻏﺴـﺎن‬ ‫اﻤﻔﻠﺢ ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﺨﻄـﻮة ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أن ﺑﺸﺎر اﻷﺳـﺪ وﺣﻠﻔﺎءه ﰲ ﻃﻬﺮان وﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﻣﺎﺿـﻮن ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري‬ ‫واﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺗﺪﻣﺮ اﻤﺪن وﺗﻬﺠﺮ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨـﺎك أي ﺣﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ ﺳـﻴﺎﳼ أو‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﻟﻠﺴـﻄﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺎءل اﻤﻔﻠﺢ‪ :‬أﻳﻦ ﺳﻴﺠﺮي‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻻﺳﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون‬ ‫ﺗﺘﺴـﺎﻗﻂ ﻋـﲆ دﻣﺸـﻖ وﰲ ﻣﺤﻴـﻂ ﺑﺮﻤﺎﻧـﻪ‬ ‫وﻗﴫه؟ وأﺿﺎف أن ﺧﻄﻮة اﻷﺳـﺪ ﻫﺬه ﺗﻌﱪ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣـﺪى اﻟﻌﺠﺰ اﻟـﺪوﱄ ﺗﺠﺎه ﻣـﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ ووﺿﻊ ﺣـﺪ ﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻷﺳـﺪ وﻃﻐﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺪل أن ﻳﱰﺷـﺢ ﻟﻔﱰة رﺋﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻔـﱰض أن ﻳﺴـﺎق إﱃ اﻟﻌﺪاﻟـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻛﻤﺘـﻪ ﻋـﲆ ﻣـﺎ ارﺗﻜﺒﻪ ﻣـﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ .‬وأﻛﺪ اﻤﻔﻠﺢ أﻧﻪ ﻟـﻮﻻ رﻏﺒﺔ اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻋﲆ رأﺳـﻪ واﺷـﻨﻄﻦ ﰲ إﻃﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮ اﻷزﻣﺔ ﰲ‬

‫ﺳـﻮرﻳﺎ ﻟﻴﺴـﺘﻜﻤﻞ اﻷﺳـﺪ ﺗﺪﻣﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻤـﺎ اﺗﺨﺬ‬ ‫ﺑﺸـﺎر ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜـﻞ أﻋﲆ درﺟﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺴـﻮري‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ دﻣﺎر‬ ‫وﺗﻬﺠـﺮ وﺗﴩﻳـﺪ ﻓﻬﻨـﺎك أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري ﻧـﺎزح‪ .‬وأﻛـﺪ أن ﻻ ﴍﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻻ ﴍﻋﻴﺔ ﻤﻦ ﻳﱰﺷﺢ ﻓﻴﻬﺎ أو‬ ‫ﻳﻔﻮز ﻓﺴـﻮرﻳﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻌﻘﺪ وﻃﻨﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺟﺮاء أي ﻋﻤﻞ دﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ اﻤﻔﻠـﺢ أن ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻣﻮﻋـﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻘﺎدم ﻳﻤﻬﺪ ﻟﱰﺷـﺢ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻟـﻢ ﻳﻌﻠﻦ ﻋـﻦ ذﻟﻚ وإﻧﻤـﺎ ﻛﻞ اﻤﺆﴍات‬ ‫ﺗﺪل ﻋﲆ أﻧﻪ ﻣﺮﺷـﺢ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أن اﻤﺤﻴﻄﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻨﻪ وﻛﺄﻧﻪ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻷﺑﺪي ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن زﻳـﺎرة اﻷﺳـﺪ إﱃ ﺑﻠـﺪة ﻣﻌﻠﻮﻻ‬ ‫اﻤﺴﻴﺤﻴﺔ أﺗﺖ ﺿﻤﻦ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ ﻟﻄﻤﺄﻧﺔ اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﻣـﻦ أﺻﺤﺎب رؤوس اﻷﻣـﻮال اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﺴـﺎﻧﺪوﻧﻪ‪ ،‬ورﺳـﺎﻟﺔ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻣﺎ زال‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدا وﻳﻘﺒﺾ ﻋﲆ زﻣﺎم اﻷﻣﻮر وأﻧﻪ ﺳﻴﻨﻬﻲ‬ ‫اﻷزﻣﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﻛﻤﺎ ﻋﱪ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻪ‪.‬‬


‫ﻣﺘﻤﺮدو ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻳﻘﺘﻠﻮن ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﺘﻴﻮ‬

‫ﺟﻮﺑﺎ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻣﺪﻧﻴﻮن ﻓﺎرون ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة أﻣﺲ أن ﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻣﺘﻤﺮدﻳﻦ ﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴـﻮدان ﻗﺘﻠﻮا »ﻣﺌﺎت« اﻤﺪﻧﻴﻦ أﺛﻨﺎء ﺳـﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﻮ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪ .‬ووﻓـﻖ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻗﺘـﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 200‬ﺷﺨﺺ ﰲ ﻣﺴﺠﺪ وآﺧﺮون ﰲ ﻛﻨﻴﺴﺔ وﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻬﺠﻮر‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻨﺘﻴﻮ ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻤﺘﻤﺮدون ﰲ ‪ 15‬إﺑﺮﻳﻞ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن أﻧﻪ ﺣﻦ »ﺳـﻴﻄﺮ )اﻤﺘﻤﺮدون( ﻋﲆ ﺑﻨﺘﻴﻮ‪...‬ﻓﺘﺸـﻮا‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة اﺗﺨﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺌﺎت اﻤﺪﻧﻴﻦ اﻟﺠﻨﻮب ﺳـﻮداﻧﻴﻦ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫‪16‬‬

‫ﻣﻠﺠـﺄ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺘﻠـﻮا اﻤﺌﺎت ﻣﻦ اﻤﺪﻧﻴـﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﺪﻫﻢ ﻣـﻦ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻹﺛﻨﻲ وﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ«‪ .‬وﻳﺘﻮاﺟﻪ ﰲ اﻟﺤﺮب اﻟﺪاﺋﺮة ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﱄ أرﺑﻌﺔ أﺷـﻬﺮ اﻟﻘـﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺳـﻠﻔﺎ‬ ‫ﻛﺮ ﻣـﻦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺪﻳﻨﻜﺎ‪ ،‬واﻤﺘﻤـﺮدون اﻤﻮاﻟﻮن ﻟﻨﺎﺋﺒﻪ اﻟﺴـﺎﺑﻖ رﻳﺎك‬ ‫ﻣﺸـﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻠـﺔ اﻟﻨﻮﻳﺮ‪ .‬وﻳﻌﻮد اﻻﻗﺘﺘﺎل ﺑـﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺘﻦ إﱃ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ )‪ ،(2005-1983‬اﻟﺘﻲ أدت ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻄﺎف إﱃ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻼل ﺟﻨﻮب اﻟﺴـﻮدان ﰲ ‪ .2011‬وﺗﱰاﻓﻖ ﻣﻊ اﻻﻗﺘﺘﺎل اﻟﺪاﺋﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 15‬دﻳﺴﻤﱪ ﻣﺠﺎزر ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺎت إﺛﻨﻴﺔ‪ .‬ووﻓﻖ ﺑﻴﺎن ﺑﻌﺜﺔ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﻓﺈن »أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200‬ﻣﺪﻧﻲ ﻗﺘﻠـﻮا وأﺻﻴﺐ ‪ 400‬آﺧﺮون ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺠﺪ«‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﻘﻮات اﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻤﺸـﺎر »ﻓﺼﻠﺖ أﺷﺨﺎﺻﺎ‬

‫ﻣﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت إﺛﻨﻴـﺔ ووﺿﻌﺘﻬﻢ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺘﻞ اﻵﺧﺮون«‪ .‬وﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﻌﺜﺔ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة أﻧﻪ »ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﻮ‪ ،‬ﻗﺘﻞ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء وأﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﻮﻳﺮ ﻷﻧﻬﻢ اﺧﺘﺒﺄوا ورﻓﻀﻮا‬ ‫اﻻﻧﻀﻤـﺎم إﱃ ﺑﺎﻗـﻲ اﻤﻨﺘﻤﻦ إﱃ اﻟﻨﻮﻳـﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﻔﻠـﻮن ﺑﺪﺧﻮل‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻤﺘﻤـﺮدة إﱃ اﻤﺪﻳﻨـﺔ«‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﺒﻴﺎن أن أﺷـﺨﺎﺻﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺟﻨﻮب ﺳـﻮداﻧﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋـﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫دارﻓﻮر »اﺳـﺘﻬﺪﻓﻮا ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎص وﻗﺘﻠﻮا ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ«‪ .‬وﻃﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻤﺘﻤـﺮدة ﻣﻦ اﻤﺪﻧﻴـﻦ اﻟﻼﺟﺌـﻦ إﱃ اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ وإﱃ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻬﺠـﻮر ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻷﻏﺬﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺘﴫﻳﺢ ﻋـﻦ اﻧﺘﻤﺎءاﺗﻬﻢ اﻹﺛﻨﻴﺔ‬ ‫وﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺘﻠﻮا ﻛﺜﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن اﻷﻣﻤﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»ﺣﻤﺎس« ﺗﻄﻠﻖ ‪ ١٠‬ﺳﺠﻨﺎء ﻣﻦ »ﻓﺘﺢ«‪ ..‬وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺸﻦ أرﺑﻊ ﻏﺎرات ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‬ ‫اﻟﻘﺪس ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺣﻤﺎس ﰲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﴎاح‬ ‫ﻋـﴩة أﻋﻀﺎء ﻣﺴـﺠﻮﻧﻦ ﻣـﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫أﻣﺲ ﻗﺒﻴﻞ زﻳﺎرة ﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﻗﺪﻣﺖ ﺣﻤﺎس ﻋﲆ ﺑﺎدرة اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه ﰲ وﻗﺖ ﺗﺴـﻌﻰ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪة ﻻﺣﺘﻮاء ﺧـﻼف ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﰲ ﻣﴫ أﴐ ﺑﺎﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻄﺎع وﻋﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫ووﺻـﻒ إﻳـﺎد اﻟﺒﺰم وﻫـﻮ ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮﻫﺎ ﺣﻤﺎس ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻓﺮاج ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴـﻌﻰ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ إﻳﺠﺎد أﺟﻮاء ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬

‫وﻫﻲ ﻫﺪف أﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﺻﻌﺐ اﻤﻨﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻗـﺎرب اﻟﻌـﴩة اﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬـﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻬﻢ‬ ‫ﺧﺎرج ﺳﺠﻦ ﰲ ﻏﺰة ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻫﻢ ﺑﺎﻷﺣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب أﺣﺪ اﻟﺮﺟـﺎل اﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬـﻢ وﻳﺪﻋﻰ ﻋﻴﺎد‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ﻋـﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ اﻟﻐﺎﻣـﺮة ﺑﻘﺮار اﻹﻓـﺮاج ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً‬ ‫ﴎﻋﺔ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻬـﻢ ﺟﻤﺎﻋـﺎت ﺣﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﻛﻼً ﻣﻦ ﻓﺘﺢ‬ ‫وﺣﻤـﺎس ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻋﺘﻘﺎل واﺳـﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷﺧﺮى وﺑﺈﺳـﺎءة ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎز‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪر اﻟﺤﺮﻛﺘﺎن ﻣﻌﺘﻘﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﴩات وﺗﻄﺎﻟﺒﺎن‬ ‫ﺑﺎﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟـﺖ واﻟﺪة ﻋـﻮاد ﻋﺒﻴﺪ إن اﻟﻜﻠﻤـﺎت ﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ‬ ‫وﺻﻒ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺈﻃﻼق ﴎاح اﺑﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وزار ﻣـﻮﳻ أﺑـﻮ ﻣـﺮزوق ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ﻗﻄﺎع ﻏـﺰة أﻣﺲ ﻗﺎدﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﴫ ﻗﺒﻴﻞ اﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺑﻦ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘـﻰ أﺑـﻮ ﻣـﺮزوق ﺑﺮﺋﻴـﺲ وزراء ﺣﻤـﺎس‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻫﻨﻴﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﺟﻬﻮد اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻗﺎدة‬ ‫ﺣﻤﺎس وﻓﺘﺢ أﺑﺪوا اﻟﺘﺰاﻣﺎ ً ﺑﺎﺗﻔﺎق اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ دﻋﻤﺘﻪ ﻣﴫ ﰲ ‪.2011‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ذﻟﻚ ﺗﺒـﺪد ﺟﺮاء اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﺸـﺄن اﻗﺘﺴـﺎم‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺔ ووﺿـﻊ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴫاع اﻟﻄﻮﻳـﻞ ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬وﻳﺸـﺎرك اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤـﻮد ﻋﺒﺎس ﰲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﺸـﺄن‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻣﻊ إﴎاﺋﻴـﻞ‪ .‬وﻳﻘﺎﻃﻊ اﻟﻐﺮب ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻟﺮﻓﻀﻬـﺎ ﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ واﻻﻋـﱰاف ﺑﺈﴎاﺋﻴﻞ وﻗﺒﻮل‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺴﻼم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﺰﻋﺖ ﺣﻤﺎس اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻏـﺰة ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﰲ‬ ‫‪ 2007‬ﺑﻌﺪ ﻓﻮزﻫﺎ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ .2006‬ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ً أﻃﻠﻘﺖ ﺳﺒﻌﺔ ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة ﻋﲆ ﺟﻨﻮب إﴎاﺋﻴﻞ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن ﺗﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺴـﺎﺋﺮ ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻹﴎاﺋﻴﲇ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺠﻴـﺶ إن ﺧﻤﺴـﺔ ﺻﻮارﻳﺦ ﺳـﻘﻄﺖ ﰲ‬ ‫ﺻﺤـﺮاء اﻟﻨﻘﺐ ﺑـﺪون اﻟﺘﺴـﺒﺐ ﺑـﺄﴐار ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺟﺴـﻴﻤﺔ أو إﺻﺎﺑـﺎت ﺑﴩﻳـﺔ‪ .‬وأﻓـﺎدت اﻟﴩﻃﺔ‬

‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﺳـﻘﻮط ﺻﺎروﺧـﻦ إﺿﺎﻓﻴﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻠﺪة ﺳـﺪﻳﺮوت ﻣﻤﺎ أدى إﱃ إﻟﺤـﺎق أﴐار ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ ﰲ ﺷﺎرع ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻـﺎدر ﻋﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻹﴎاﺋﻴﲇ إﻧﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﻃﻼق ﻫﺬه اﻟﺼﻮارﻳﺦ‪ ،‬ﻗﺎم ﻧﺎﺷﻄﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﺈﻃﻼق ﺻـﺎروخ ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﲆ دورﻳﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎج اﻟﺤﺪودي‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻄـﺎع ﻏـﺰة دون إﻳﻘـﺎع أﴐار أو إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ ﰲ ﻗﻄـﺎع ﻏﺰة إن‬ ‫اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻹﴎاﺋﻴﲇ ّ‬ ‫ﺷـﻦ ﻏﺎرة ﻋﲆ أرض‬ ‫ﺧﺎﻟﻴـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻨﺼﺮات وﺳـﻂ اﻟﻘﻄﺎع ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﺻﻮارﻳﺦ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﺳـﻘﻄﺖ ﰲ ﻣﺰرﻋﺔ دواﺟﻦ ﻣﻤﺎ‬

‫أدى إﱃ إﺻﺎﺑﺔ ﻣﻮاﻃﻨـﻦ ﺑﺠﺮاح ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻧﻘﻼ ﻋﲆ‬ ‫إﺛﺮﻫﺎ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﰲ دﻳﺮ اﻟﺒﻠﺢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺼﺪر إﻧﻪ ﺗﻢ ﺷـﻦ ﻏﺎرة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ ﻗﺮب ﺑﻠﺪة اﻟﻘﺮارة ﰲ أرض ﺧﺎﻟﻴﺔ دون‬ ‫اﻹﺑﻼغ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ اﻤﺼﺪر إن ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺷﻨﺖ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻜﺘﺎﺋﺐ ﻋﺰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻘﺴـﺎم اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻏﺮب ﺧـﺎن ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن زوارق اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴـﺔ أﻋﺎدت ّ‬ ‫ﺷـﻦ ﻏـﺎرة راﺑﻌـﺔ ﻋﲆ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻣﺼـﺪر أﻣﻨﻲ آﺧـﺮ أن ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺣﻤـﺎس ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺟﻤﻴـﻊ أﻓﺮاد اﻷﺟﻬـﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫إﺧﻼء ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﺗﺨﻮﻓﺎ ً ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺷﻦ ﻏﺎرات ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬


‫أﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﻣﺴﺎﻫﻤﻲ »اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ«‪ ..‬و»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« ﺗﺸﺘﺮي اﻟﺴﻬﻢ ﺑـ ‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻻ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫أﺻـﺪر ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد أﻣﺮا ً ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫اﻤﺴﺎﻫﻤﻦ ﻣﻦ ﻏﺮ اﻤﺆﺳﺴﻦ ﰲ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻤﺒﻠـﻎ ‪ 30‬رﻳـﺎﻻ ً‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ أﻋﲆ ﻣﻦ ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق ﰲ ﺣﻴﻨﻪ ﺑﺄﻛﺜﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﺔ رﻳﺎﻻت‪ .‬وﺳـﺘﺤﻞ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻫﻤﻦ ﻣـﻦ ﻏـﺮ اﻤﺆﺳﺴـﻦ ﰲ ﻧﺼﻴﺒﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‪ .‬وﻗﺪ ﺻﺪر ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ أﻣﺮ ﺳـﺎ ٍم ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻔﻴﺘﻬـﺎ ﺧـﻼل ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳـﺪ ﻋﲆ ‪6‬‬ ‫أﺷـﻬﺮ‪ .‬وأوﻗﻔﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺪاول ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﻬﻢ اﻟﴩﻛﺔ اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 6‬ﻓﱪاﻳﺮ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ذاﺗﻪ‪،‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن وردﻫﺎ إﺷﻌﺎر ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗـﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﺴـﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠـﺐ إﻟﻐـﺎء اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ اﻟﱰﺧﻴـﺺ ﻟﻠﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻼﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﺪم اﺳـﺘﻴﻔﺎء‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ أﺣﺪ اﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻷﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬وﻛﺎن آﺧﺮ إﻗﻔﺎل ﻟﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻋﻨﺪ ﺳﻌﺮ ‪ 24.30‬رﻳﺎل‪.‬‬

‫وأﺛﺎر إﻳﻘﺎف ﺗﺪاول أﺳﻬﻢ اﻟﴩﻛﺔ وﺗﺼﻔﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺎوف ﺻﻐﺎر اﻤﺴﺎﻫﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺴﺎءﻟﻮا ﻋﻦ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻮﻳـﺾ‪ ،‬وأﻤﺤـﻮا إﱃ أن اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﺑﺂﺧﺮ ﺳـﻌﺮ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﺴـﻬﻢ ﻗﺒﻞ وﻗﻒ اﻟﺘﺪاول‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻜﺒﺪﻫﻢ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺷﺪوا اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﻢ ﻟﺘﺠﻨﺐ أي ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‪ .‬وﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬أﻤﺢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠـﺮي رﺋﻴﺲ اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ‪،‬‬

‫واﻟﺴـﻜﺮﺗﺮ اﻟﺨـﺎص ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺗﻐﺮﻳـﺪة ﻟـﻪ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ«‬ ‫إﱃ أﻧـﻪ ﰲ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻮﺻﻴﺎت وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺸـﺄن‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻣﺴـﺎﻫﻤﻲ »اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً أن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺳـﺒﻖ أن رﻓـﺾ اﻟﺘﺠﺎوب ﻣـﻊ إﻋﻼﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺄﻟﻮه ﻋﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ »اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺳﺆال‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ٥٧ :‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ‪٣٠٠٠‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻳﻘﺺ ﴍﻳﻂ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺗﻮاﻓﺪ ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3000‬‬ ‫ﺷﺎب ﻟﺤﻀﻮر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻮم اﻤﻬﻨﺔ اﻟـ‪12‬‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ اﺣﺘﻀـﻦ‬ ‫ﻣـﴪح ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 57‬ﴍﻛـﺔ‪ ،‬ﺗﻘـﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺒﺎب ﻋﱪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ وﻣﻘﺎﺑﻼت‬

‫ﺷـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﺘﻮﻇﻴﻔﻬـﻢ‪ ،‬وأﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺼﺪﻓـﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ‪ 15‬ﴍﻛـﺔ‪ .‬وﻳﻘﺪم‬ ‫اﻤﻌـﺮض اﻟـﺬي ﻳﻨﻈﻤـﻪ ﻗﻄـﺎع اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﻤﻌﺎﻫﺪ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬ﻓﺮﺻـﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻟﻼﻃـﻼع ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔـﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﻌﺮض ﻋﺪﻳ ٌﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﴍﻛـﺔ ﺻـﺪارة ﻟﻠﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺮض أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 500‬وﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﱪ ﻳﻮم اﻤﻬﻨﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﰲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻌﻮدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﻨﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻵﻻف اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﺸـﺎﺑﺔ اﻤﺘﺨﺮﺟـﺔ ﻣـﻦ ﻃـﻼب ﻗﻄـﺎع‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻤﻌﺎﻫﺪ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫اﻟﺤﺼﻴﻦ ﻳﺪﺷﻦ ﻣﺤﻄﺔ رأس اﻟﺨﻴﺮ‪ ..‬وآل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫َﻳ ِﻌ ُﺪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺤﻼة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫ﻳﺪﺷـﻦ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﺼﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﻴـﻮم ﺑـﺪء اﻟﻀـﺦ ﻣـﻦ ﻣﺤﻄـﺔ رأس‬ ‫اﻟﺨـﺮ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮأس‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﴍ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻤﺎﺋـﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺬي وﺻﻒ اﻤﴩوع‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﺣﺪ أﺿﺨـﻢ وأﻫﻢ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬واﻋﺪا ً ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﻴﺤﻘﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻴﺎه اﻤﺤﻼة‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ ﰲ ﻇﻞ ﺷـﺢ ﻣﻮارد‬ ‫اﻤﻴـﺎه اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻗـﺎل‪» :‬ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﴩوع ‪ 1.025‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﻣﻦ اﻤﻴـﺎه اﻤﺤﻼة ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ ،‬ﺗﻨﺘﺞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﺮ اﻟﻮﻣﻴﴤ ﻣﺘﻌﺪد اﻤﺮاﺣﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%70‬‬ ‫ﻣـﻦ إﻧﺘﺎج اﻤﴩوع‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺘﺞ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﺿﺢ‬

‫اﻟﻌﻜـﴘ )‪ (RO‬ﻣـﺎ ﻧﺴـﺒﺘﻪ ‪ %30‬ﻣـﻦ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻤـﴩوع‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻤﴩوع ﻳﺸـﻤﻞ ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋـﱪ ‪ 6‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮﻳـﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺗﺒﻠـﻎ ‪ 2400‬ﻣﻴﺠﺎوات‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺸـﺘﻤﻞ اﻤﴩوع ﻋـﲆ ﻣﺤﻄـﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫‪ 380‬ﻛﻴﻠـﻮ ﻓﻮﻟﺖ‪ ،‬ﺗﻢ رﺑﻄﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا ً ﺑﺎﻟﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬وﻫـﺬه اﻤﺤﻄﺔ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻮﻻ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻻ‬ ‫ﺗﺨـﺪم اﻤﺤﻄﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺷـﺒﻜﺔ ﻧﻘﻞ‬

‫ﻗﻨﺼﻞ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ :‬ﻓﻘﻴﻪ ﻟﻢ ﻳﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪ ..‬واﻟﻤﻮﻋﺪ ﻣﺠﻬﻮل‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻛﺸـﻒ دار ﻣﺎﻛﺮﺗـﻲ ﺷـﻴﻼﻧﺪر اﻟﻘﻨﺼـﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴـﴘ أن ﺑﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑـﻦ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻹﻧﺪوﻧﻴـﴘ ﺣﻮل ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﺎب اﺳـﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻣﺠﺪدًا‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨـﻮا ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ آﻟﻴـﺔ اﺗﻔﺎق ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ اﻷﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ﻣﻮﻋـﺪ إﻧﻬﺎء اﻹﺟـﺮاءات ﻣﺎزال ﻣﺠﻬـﻮﻻً‪ .‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫ﺧـﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﻌﺮض ﺗﺴـﻮﻳﻖ اﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ إن وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺪوﻧﻴﴘ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ ﻧﻈﺮه اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴـﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓـﻦ‪ ،‬ﺗﻨﺺ ﻋﲆ ���ﺘﺢ ﺑﺎب اﺳـﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﺑﻌﺪ إﱃ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻮﺻﻼ‬

‫إﱃ آﻟﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻹﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات إﻋﺪاد اﻟﺒﻨﻮد“‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ ﺷـﻴﻼﻧﺪر ﻋﻦ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﺑﻔـﺎرق ﻳﺼـﻞ إﱃ ‪ 8‬ﻣﻠﻴـﺎرات دوﻻر‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫دوﻻر ﺗﱰﻛـﺰ ﰲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻋﲆ ”اﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ“‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ‪» :‬اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻌﺮض اﻟﺘﺴـﻮﻳﻘﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﺄﺗـﻲ ﻣـﻦ أﺟﻞ زﻳـﺎدات اﻟﺼـﺎدرات ﻏﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴـﺔ إﱃ اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم‪ ،‬وإﱃ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬راﺟﻴًﺎ ﻣﻨﻪ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫ﰲ ﴍاﻛﺎت وﺑﺮاﻣﺞ اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺗﺤﻘﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ“‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‪ :‬زﻛﻮات رﺟﺎل ا…ﻋﻤﺎل ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻓﺘﺎء اﻟﺸـﻴﺦ ﺧﻠﻒ اﻤﻄﻠﻖ‬ ‫إن رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻫﻢ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌﻦ‬ ‫وأﻣﺮاض اﻟﺴـﺤﺮ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً إﻳﺎﻫـﻢ اﻟﺘﺤﺼﻦ ﺑﺎﻷذﻛﺎر‬ ‫اﻟﴩﻋﻴـﺔ‪ ،‬واﻤﺴـﺎرﻋﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ زﻛـﻮات أﻣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤّ ـﺎل ﻣـﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﴍﻛﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﺰﻛﺎة‬

‫ﻣـﻦ ﻏﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﴍﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜـﻮن إﻋﻄﺎؤﻫـﻢ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫ﻣﺎﻧﻌـﺎ ً ﻤﻨﺤﺔ زﻳﺎدة ﰲ رواﺗﺒﻬـﻢ وأﺟﻮرﻫﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺼﺪﻗﺔ ﻟﻠﻌﻤّ ﺎل ﻏﺮ اﻤﺴـﻠﻤﻦ؛ ﻤﺎ‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ ﻣـﻦ رﺑﻂ ﻟﻘﻠﻮﺑﻬﻢ وﺗﺮﻏﻴﺒـﺎ ً ﻟﻬﻢ ﰲ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﺷـﺪد اﻤﻄﻠﻖ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫ﺑﺄﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﲆ أن اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﻮ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ ٢٣٩١‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ أرﺑﺎح »اﻻﺗﺼﺎﻻت«‪ ..‬و‪ ١٤٠٠‬أرﺑﺎح »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫ﺳـﺠﻠﺖ ﴍﻛـﺔ اﻻﺗﺼـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺻﺎﰲ أرﺑﺎح ﺑﻠﻎ ‪2391‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل ﻟﻠﺮﺑـﻊ اﻷول ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ %54.26‬ﻗﻴﺎﺳـﺎ ً ﺑﺎﻟﺮﺑـﻊ اﻤﻤﺎﺛـﻞ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﺎﻧﺨﻔـﺎض‬

‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %34‬ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑـﻊ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ .‬وأوﺿﺤـﺖ اﻟﴩﻛـﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘـﺖ إﺟﻤـﺎﱄ رﺑـﺢ ﺗﺸـﻐﻴﲇ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﺑـﻊ اﻷول ﺑﻠـﻎ ‪ 2666‬ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪%20‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻧﺨﻔـﺎض ﻗـﺪره ‪ %6.5‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ﺑﺬﻟﻚ رﺑﺤﻴﺔ‬

‫اﻟﺴـﻬﻢ ‪ 1.2‬رﻳﺎل‪ .‬إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﻻﺗﺼـﺎﻻت )ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ(‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﰲ ﺻـﺎﰲ أرﺑﺎح اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺎﱄ ﺑﻠﻎ ‪ 1400‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ‪%4.48‬‬ ‫ﻗﻴﺎﺳـﺎ ً ﺑﺎﻟﺮﺑـﻊ اﻤﻤﺎﺛـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%31‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺤﺬر ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﻘﺪام ﻣﻦ ﻣﻨﺢ اﻟﺘﻔﺎوﻳﺾ ا‪ª‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫ﺣـﺬرت وزارة اﻟﻌﻤـﻞ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺪام ﻣـﻦ ﻣﻨـﺢ »اﻟﺘﻔﺎوﻳـﺾ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ« ﺑﻤﻘﺎﺑـﻞ ﻣـﺎﱄ أو دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣـﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة أ ّن ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺪام ﻣُﻘﺘـﴫة ﻋـﲆ اﻤﻜﺎﺗـﺐ‬

‫واﻟﴩﻛﺎت اﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻘﺪام‬ ‫ﻟﻴﻜـﻮن اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻮﺳـﻴﻂ ﻣﺴـﺆوﻻ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔـﺎوض ﻣـﻊ اﻟﻌﺎﻣـﻞ ﰲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻴـﻊ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋـﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﺼﺎﺣـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ اﺧﺘﻴـﺎر اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪﻫـﻢ ﻓﻘـﻂ‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﻜﺘـﺐ ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ اﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟـﺮاءات‬

‫اﻻﺳﺘﻘﺪام‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟـﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻄـﺎب اﻟﻌﻨـﺰي أ ّن‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻻﺳـﺘﻘﺪام ﻟﻠﺘﻔﺎوﻳﺾ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻠﻐﺮ ﻳﻌ ّﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺳـﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣـﺎﱄ أو دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أ ّن اﻟﻮزارة أوﻗﻔﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً ‪20‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﺳﺘﻘﺪام ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻲ‪ :‬ﺗﻮﺳﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﺎل اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺤﻔﺰﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻻﺗﺤﺎد ﻏﺮف دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻧﻘﻲ إن »ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻨـﺎه وﻣﺎ ﻧﺒﺬﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪ وإﺟﻬﺎد ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻨـﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﺑﺈﺧﻼص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻮﺟﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أوﻻ ً ﺛﻢ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻬﻨﻴﺎ ً وأﺧﻼﻗﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أداء اﻷﻣﺎﻧﺔ وﻣﺮاﻋﺎة أﺧﻼﻗﻴﺎت وﴍف اﻤﻬﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﻘﻲ ﺧـﻼل اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺘﻌـﺎون اﻤﴩك ﺑﻦ‬

‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد وﻣﻜﺘﺐ اﻤﺤﺎﻣﻲ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﰲ إﻃﻼق ﻣﻮﺳـﻮﻋﺔ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧـﻦ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺑﺪول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون أن اﻟﺘﻮﺳـﻊ اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫واﻟـﺮأﳼ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻤﺎل واﻷﻋﻤﺎل ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ودول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﺎ ﺗﺒﻌـﻪ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر ﻧﻈﺎﻣـﻲ وﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻳﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻮﺳـﻊ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻤﺤﻔﺰات اﻟﺘﻲ دﻋﺘﻨﺎ إﱃ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ وﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺳـﻊ‬ ‫واﻟﺘﻄـﻮر ﻣﺴـﺘﺼﺤﺒﻦ ﺣﺎﺟـﺔ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻟﺨﺪﻣـﺎت ﺗﺮﻗﻰ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻨﻘﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻋﲆ ﻃﻮل ﺧﻂ ﻧﻘﻞ اﻤﻴﺎه ﺳـﻮاء ﻣﻦ‬ ‫رأس اﻟﺨـﺮ إﱃ اﻟﺮﻳﺎض أو ﻣﻦ رأس اﻟﺨﺮ إﱃ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 23‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪ .‬وﻧﻮه ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ ﻋﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌـﺎﴍ ﺑﻌـﺪ اﻤﺎﺋـﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ رأس اﻟﺨﺮ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ودراﺳـﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﺴـﺘﺠﺪات ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴﺎب ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻤﺎء واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ﺳﺘﺔ ﻣﻮﻟﺪات ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺧﺼﻴﺼﺎ ً ﻤﴩوع رأس اﻟﺨﺮ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ ا˜رﺑﺎح ﺗﺪﻓﻊ ﺳﻮق اﻟﻤﺎل إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪٩٦٠٠‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺟﻨﻲ ﻟﻸرﺑﺎح‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻤﻜﺎﺳـﺐ اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﻗﺖ ‪ 100‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ‪ ،9617‬ﻣﺴﺠﻼ ﺗﺮاﺟﻌً ﺎ ﺑـ ‪ 18.41‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ .%0.19‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷﺣﺠـﺎم اﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﺑﺸـﻜﻞ‬

‫ﻃﻔﻴﻒ إﱃ ‪ 373‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻬﻢ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟـﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ارﺗﻔﻌـﺖ إﱃ ‪ 11.2‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 11.1‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘـﺎت اﻤﻨﻔﺬة إﱃ‬ ‫‪ 180‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬وﺟﺮى ﺗﺪاول أﺳـﻬﻢ ‪ 160‬ﴍﻛﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ أﺳـﻬﻢ ‪ 61‬ﴍﻛﺔ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ارﺗﻔـﺎع‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ إﻏﻼق‬ ‫‪ 85‬ﴍﻛـﺔ أﺧﺮى ﻋﲆ اﻧﺨﻔﺎض وﺛﺒـﺎت ‪ 14‬ﴍﻛﺔ دون ﺗﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻓﺘﺘﺤﺖ ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬

‫اﻷوﱃ ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 9663‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ‪ 27‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﻌﴩ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﻏﺮ أﻧﻬﺎ ﻓﻘﺪت ﺗﻠﻚ اﻤﻜﺎﺳﺐ ﻟﺘﱰاﺟﻊ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 35‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﺎﺟﺰ اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫‪ ،9600‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ‪ .9617‬ﻗﻄﺎﻋﻴًﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫‪ 5‬ﻗﻄﺎﻋـﺎت ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑـﻞ اﻧﺨﻔﺎض ‪ 5‬ﻗﻄﺎﻋـﺎت أﺧﺮى‪،‬‬ ‫واﻋﺘـﲆ ﻣﺆﴍ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻷﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%1.1‬‬

‫‪18‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ا˜ﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪٪٩٫٩‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺪرع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪٪٧٫٩‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺤﻜﻴﺮ ‪٪٧٫٤‬‬ ‫‪ -٤‬أﺳﻼك ‪٪٧‬‬ ‫‪ -٥‬ﺑﻮﺑﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪٪٥٫٦‬‬

‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‪:‬‬ ‫ا˜ﻛﺜﺮ‬ ‫‪ -١‬اﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ‪٪٩٫٤-‬‬ ‫‪ -٢‬ﺷﺎﻛﺮ ‪٪٧٫١-‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻠﺠﻴﻦ ‪٪٤٫٩-‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺰاﻣﻞ ‪٪٣٫٦-‬‬ ‫‪ -٥‬اﻟﻤﺘﻄﻮرة ‪٪٣٫٤-‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ا˜ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﷲ ّ‬ ‫ﻳﻜﺮم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ »رام« ﻋﺴﻴﺮ ‪٢٠١٤‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﺪﻋﻤﻪ ا˜ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻛ ّﺮم اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧـﴘ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘـﻪ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻰ واﻤﻌﺮض اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻸﴎ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺔ« واﻟـﺬي اﻧﻄﻠﻘـﺖ أﻋﻤﺎﻟـﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﰲ اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ ‪ 8-6‬ﺟﻤﺎدى‬ ‫اﻵﺧﺮة ‪1435‬هـ‬ ‫وﺗـﻢ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﺗﻨـﺎول أﻓﻀـﻞ‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ واﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻹدارة أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠـﺔ وﻃﺮح ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻤﻀﻴﺌـﺔ ﻟﻸﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﻛﻤـﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬

‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪورات‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗـﺪ ﺗﺴـﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧـﴘ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻐﺮاﻟﺬي أﺷﺎر‬ ‫إﱃ أن رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﺗﺄﺗـﻲ ﰲ إﻃـﺎر ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻮﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻛﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم وﻷﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﻧﻘـﻞ اﻤﻔﺎﻫﻴـﻢ اﻟﺠﺪﻳـﺪة واﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌ���دي اﻟﻔﺮﻧﴘ‬

‫ﻃﻴﺮان ﻧﺎس و»ﻧﺎس‪ -‬ﺗﻚ« ﺗﻄﻠﻘﺎن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ »ﻧﺎس‪-‬ﺗﻚ«‪ ،‬اﻟﴩﻛﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﰲ ﺻﻴﺎﻧـﺔ وﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات واﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻧﺎس اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﴍﻛﺔ ﻃﺮان ﻧﺎس‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻋﻦ إﻃﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻓﻨﻲ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ وﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼـﻮص‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻬﻨﺪﳼ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﺪأ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻫﻨﺪﺳـﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫)‪ (AEMP‬ﻳـﻮم ‪ 5‬ﻣﺎﻳـﻮ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﺤﺼﻞ‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑـﻮن اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺠﺘـﺎوزون اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺑﻨﺠـﺎح‬ ‫ﻋـﲆ ﺷـﻬﺎدة ‪ ،EASA 147‬اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫـﺎ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻄﺮان‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ رﺧﺼﺔ‬ ‫‪ EASA‬ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺟﺰءا ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﺮان ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﻳﺸـﺎرك ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳـﺎض ﰲ‬ ‫ﻣﻌـﺮض راﺋـﺪات اﻷﻋﻤـﺎل »رام«‪،‬‬ ‫ﻋﺴـﺮ ‪2014‬م وذﻟـﻚ ﺗﻜﺮﻳﺴـﺎ ً‬ ‫ﻟﺪوره اﻟﻔﺎﻋﻞ ﰲ دﻋـﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﴎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻨﺘﺠـﺔ‪ ،‬واﻧﺴـﺠﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‬ ‫ﻹدارة ﻣﺸـﺎرﻳﻊ وﺑﺮاﻣـﺞ ﺧﺪﻣـﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻟﻠﻌﻄﺎء وﺟﻮه ﻣﺘﻌﺪدة«‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺨﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﻔﺎﻋﻞ ﻤﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫وﻣﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﺒﻨـﻚ اﻤﺜﻤـﺮة ﰲ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫واﺳـﻌﺔ ﻣـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴّـﺎت اﻟﺠـﺎدّة‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺪاﻋﻤـﺔ ﻟﱪاﻣـﺞ اﻷﴎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻨﺘﺠـﺔ؛ ﻳﺸـﺎرك ﺑﻨـﻚ‬

‫اﻷوروﺑـﻲ‪ ،‬وﻳﻀـﻢ ﻫـﺬا اﻟﻨﻈـﺎم ﻛﻼً ﻣـﻦ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻄـﺮان‪ ،‬واﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫وﺳـﻠﻄﺎت اﻟﻄـﺮان اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ )‪ .(NAAs‬وﺗﻌﺘـﱪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﻨﺴـﺨﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻬﺎدة إدارة‬ ‫اﻟﻄـﺮان اﻟﻔﻴـﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ )‪ (FAA‬ﻣﻊ ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻳـﺮ ﻋﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺪﻗﺔ‪ .‬وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت ﰲ ﴍﻛﺔ ﻧﺎس اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬واﺋﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴪﺣـﺎن »إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧـﺎس اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ ﴍﻛﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺗﻤﺎﻣـﺎ ً ﺑﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻧﺆﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﻘـﺪرات اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻧﻨـﺎ ﻋـﲆ ﺛﻘـﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻣـﻦ ﻣﻬﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻊ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ«‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﰲ ﻣﻌـﺮض راﺋﺪات اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫»رام« اﻟـﺬي ﻳﻘـﺎم ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴـﻪ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤ ّﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺤﻀـﺎري ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺧﻤﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺸـﻴﻂ ﰲ اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ ‪ 24‬ﺟﻤﺎدى‬ ‫اﻵﺧﺮة إﱃ ‪ 1‬رﺟﺐ ‪1435‬هـ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫـﺬا اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ﻳﺆﻛـﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬اﻤـﴩف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﰲ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﻋﲆ اﻷﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻬـﺎ إدارة اﻟﺒﻨﻚ ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪور‬

‫اﻟﺮﻳﺎدي اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﰲ دﻋـﻢ ورﻋﺎﻳـﺔ ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺠﻬـﻮد‬ ‫واﻤﺒﺎدرات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﺄﺳـﻴﺲ راﻓـﺪ اﻗﺘﺼـﺎدي ﻣﺘﻤﻴّﺰ‬ ‫ﻳﺸـ ّﻜﻞ ﻗﻴﻤـﺔ ﻣﻀﺎﻓـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫واﻹﺑـﺪاع ﻟﺪى اﻤﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺮدف ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬ﻳﻌـ ّﺪ ﻣﻌـﺮض »رام«‬ ‫ﻓﺮﺻـﺔ ﻏﻨﻴـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻔﺘـﺢ آﻓﺎق‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة وﻓـﺮص واﻋـﺪة ﺑﺎﻟﺨـﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮات اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت‪ ،‬ﻣـﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻴﻬـﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻤﻨﺰل‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ »اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي« ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ«‬ ‫ُﻛـ ّﺮم اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي ﻟﺮﻋﺎﻳﺘـﻪ اﻟﻨﺴـﺨﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﺮ«‬ ‫واﻟـﺬي اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ وﻫﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻤﻌﻬﺪ اﻤﴫﰲ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛـﺰ ﻏﺮﻧﺎﻃـﺔ اﻟﺘﺠـﺎري‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ ﻣـﻦ ﻣﺆﺳﺴـﺔ »ﻫﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرض واﻤﺆﺗﻤﺮات«‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻞ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺒﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓـﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﻬـﺎرات‬ ‫واﻟﻘﺪرات اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴـﻞ اﻟﻨﺎﺷـﺊ ﺿﻤـﻦ اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ ﻣـﻦ ‪ 18 – 8‬ﺳـﻨﺔ‪،‬‬

‫ﻋـﲆ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﺿﻤﻦ أﺳـﻠﻮب ﺷـﻴّﻖ‬ ‫وﻣﻤﻴﺰ‪ ،‬وﺑﻤـﺎ ﻳﺪﻋﻢ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻬﺬه اﻟﴩﻳﺤﺔ اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺎﻤﻬﺎرات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻤﺆﺳـﴘ ﰲ اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻤﻮﻧّـﺲ إن رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺒﻨـﻚ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺗﻨـﺪرج ﰲ إﻃـﺎر ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴـﻪ اﻟﺒﻨـﻚ ﰲ ﻣﺠـﺎل دﻋـﻢ‬ ‫اﻷﻓـﻜﺎر واﻟﱪاﻣـﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺒﺘﻜـﺮة وذات اﻟﻘﻴﻤﺔ ا ُﻤﻀﺎﻓﺔ‬

‫واﻷﺛﺮ اﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬اﻤﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺑﻨﴩ اﻟﻮﻋﻲ اﻤﺎﱄ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺷـﺊ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺴـﺠﻢ ﻣـﻊ ﺗﻄﻠﻌـﺎت ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ ﻷﻓـﺮاد اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎﺗﻪ وﴍاﺋﺤﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد اﻤﻮﻧّـﺲ ﺑﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫»اﻟﺘﺎﺟـﺮ اﻟﺼﻐﺮ« اﻟـﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ اﻤﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﺑﻪ وﻣﻦ ﻗﺒـﻞ أوﻟﻴـﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﺛﻤّ ـﻦ اﻤﻮﻧّـﺲ اﻟﺪﻋـﻢ اﻟﻜﺒـﺮ‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻈـﻲ ﺑـﻪ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ واﻤﻨ ّ‬ ‫ﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟـﻪ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻤﴫﻓﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺷﺮﻳﻜ ًﺎ ﻣﻌﺘﻤﺪ ًا ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎت ‪ IBM‬ﻟﻘﻄﺎع ا˜ﻋﻤﺎل »ﻏﺎزﻛﻮ« ﺗﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﻄﺮة‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﻣﺆﺧﺮا ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌـﺎون ﺟﺪﻳﺪة ﻣـﻊ ﴍﻛﺔ ‪IBM‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧـﻪ و ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﺠـﺎح ذاك اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ؛ ﻓﻘـﺪ‬ ‫ﺟـﺎءت ﻫـﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻟﺘﻌﺘﻤـﺪ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﻛﴩﻳـﻚ ﻣﻦ اﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻷول ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫‪ IBM‬اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻷﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﺪﻋﻢ ﻫـﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﻟﻠﻨﻤـﻮ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻨـﻮع اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻟﻘﻄـﺎع اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫ﺳﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت ﺣﻠﻮﻻ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﻣﺮوان اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫ﺗﺸـﻤﻞ اﻟﱪﻣﺠﻴـﺎت واﻷﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ وﺧﺪﻣـﺎت اﻻﺗﺼـﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻣـﺰود ﺧﺪﻣـﻲ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺳـﺘﻤﻜﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴـﺾ اﻹﻧﻔـﺎق ﻋـﲆ اﻟﺒﻨﻴـﺔ‬

‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت و‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ أ ّﻛـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺮوان‬ ‫اﻷﺣﻤـﺪي اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﰲ ﴍﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻫـﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺘﻦ ﻳﻀـﺎف إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﺳﻴﻨﻌﻜﺴـﺎن‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑـﻲ ﻋـﲆ ﻧﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻟﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻷﺣﻤـﺪي إﱃ‬ ‫أن ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋـﲆ ﺧـﱪات ﻋﻤﻼﺋﻬـﺎ ﰲ ﻗﻄـﺎع‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻟﻬـﻢ‪،‬‬

‫أﺑﺮﻣـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﻐـﺎز‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻷﻫﻠﻴـﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ ﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺎت اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﴍﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎز واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ ﺣﺴـﻦ اﻟﺠـﴚ‪،‬‬ ‫وﻣﺜﱠـﻞ ﴍﻛﺔ اﻟﻐـﺎز واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴـﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﻨﻘﻞ اﻤﻜﻠﻒ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺜﱠـﻞ ﻣﻌﻬﺪ ﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺎت ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨـﺎء اﻤﻌﻬـﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋـﲇ اﻤﺠﺪوﻋـﻲ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ‬ ‫ﻓـﺮع ﴍﻛـﺔ اﻟﻐـﺎز ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﲆ أن ﻳﻘﻮم‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻓـﺈن إﺿﺎﻓـﺔ ﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﴩﻛﺔ ‪ IBM‬إﱃ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪،‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻫـﻮ إﻻ أﻧﻤـﻮذج ﺣـﻲ ﻟﻬـﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟـﻪ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻌﺪ أﺣﺪ اﻷُﺳـﺲ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪-‬اﻟﻜﻔـﺎءة‪-‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻴّﺰ )‪.(GED‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﻮه اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻷﺣﻤﺪي إﱃ أن‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل أﺻﺒـﺢ اﻟﻴﻮم أﻛﺜ َﺮ‬ ‫وﻋﻴًﺎ ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ اﺗﺒﺎﻋﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ ﰲ ﻣﻮارده اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﺄﻗـﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻤﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺆﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى أن اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻟﱪﻣﺠﻴﺎت واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺼـﺪر واﺣـﺪ‬ ‫ﺳﻴﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬

‫»ﻧﻴﻮﻟﻮك« ﺗﻄﻠﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ا˜زﻳﺎء اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ ﻟﺮﺑﻴﻊ وﺻﻴﻒ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ »ﻧﻴﻮﻟـﻮك« إﱃ أن‬ ‫ﺗﺠﻤـﻊ ﻟﺮﺑﻴـﻊ وﺻﻴـﻒ ‪2014‬‬ ‫ﺻﻴﺤـﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ؛ ﻟﺘﻤﻨﺢ ﻛ ّﻞ‬ ‫اﻣـﺮأة ﺗﺸـﻜ���ﻠﺔ ﻣﻼﺑـﺲ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﺳـﺒﻬﺎ وﺗﻮاﻛـﺐ اﻤﻮﺿـﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻷﻟـﻮان اﻷُﺣﺎدﻳـﺔ ﻣﻊ اﺧﺘﻼط‬ ‫ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻮﻟﻜﺎ‪ ،‬ﻧﺴـﻴﺞ اﻟﺠﻨﻬﺎم‬ ‫اﻟﻘﻄﻨـﻲ واﻟﺨﻄـﻮط ﺑﻮﻣﻀﺎت‬ ‫ﻣﻦ »‪«Tomorrow’s yesterday‬‬ ‫ﺗﺘَﺴﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻮردي اﻟﻔﺎﺗﺢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧُﺴﻘﺖ اﻟﻘﻤﺼﺎن ﻣﻊ »دﻧﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮاﻟـﺪة اﻤﺸـﻘﻖ واﻤﻜﺤـﻮت«‬ ‫وأﺣﺰﻣـﺔ ذات إﺑﺰﻳـﻢ ﻋﺮﻳـﺾ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه اﻟﺼﻴﺤﺔ اﻟﻌﴫﻳﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﻀـﺎت اﻤﺜـﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺠـﲆ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻤﺰج‬ ‫ﺑﻦ أﺳـﻠﻮب اﻷزﻳـﺎء اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻤﺸـﺒﻜﺔ ﻣﻊ اﻟﺸـﻴﻔﻮن اﻟﱪاق‬ ‫أو اﻟﺪﻧﺘﻴـﻞ اﻟﺮﻗﻴـﻖ اﻟـﺬي ﻳﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﺎت اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﺳـﻠﻮب ﻳﻨﻀﺢ ﺑﺮوح اﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻠﻤﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴـﺔ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤـﺪد ﻣﻌﻨـﻰ »‪California‬‬ ‫‪ «dreaming‬ﺗﺸـﻜﻴﻠﺔ ﺗﻤﻨـﺢ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪا ً ﻟﻠﺒﻮﻫﻮﺷـﻴﻚ‪ .‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻤﺮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻟﻮان واﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﺼﻮﰲ‬ ‫اﻤﺰرﻛـﺶ »اﻟﺒﻴﺰﱄ«‪ ،‬رﺳـﻮﻣﺎت‬

‫ﻧﻴﻮﻟﻮك ﺗﻄﻠﻖ أزﻳﺎء ﺻﻴﻒ ورﺑﻴﻊ ‪2014‬‬ ‫اﻟﻔﻴـﻞ واﻷزﻫـﺎر اﻤﻄﺒﻮﻋـﺔ‬ ‫ذات اﻟﻄﺎﺑـﻊ اﻟﻌﺘﻴـﻖ‪ .‬وﻳُﻨﺴـﻖ‬ ‫اﻟﻘﻤﺼﺎن اﻟﺤﺮﻳﺮي اﻟﻔﻀﻔﺎض‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺎﻛﻴﺖ ﻣﻄﺮزة ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﻔـﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳُﻌﺘﱪ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﰲ‬

‫اﻟﻄﺒﻌﺎت اﻟﴪ ﰲ ﻧﺠﺎح ﴎاوﻳﻞ‬ ‫اﻟﻬـﺎرم واﻟﻘﻤﺼـﺎن اﻟﻘﺼـﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﺲ ﻣﻊ اﻟﺒﻮﺗﺲ اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺤﺪ اﻟﻜﺎﺣـﻞ أو اﻟﺼﻨﺎدﻳﻞ ذات‬ ‫اﻷﴍﻃﺔ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ أﺿﻒ إﱃ ذﻟﻚ‬

‫اﺳـﺘﺨﺪام ﺑﻌﺾ اﻹﻛﺴﺴﻮارات‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﺣﻘﺎﺋﺐ اﻟﻈﻬﺮ اﻤﻨﻘﻮﺷـﺔ‬ ‫واﻤﺠﻮﻫـﺮات اﻤﺴـﺘﻮﺣﺎة ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﺗﺠﻤـﻊ ﺑـﻦ اﻟﺪﻧﻴـﻢ ذي‬ ‫اﻤﻈﻬﺮ اﻤﻐﺴﻮل اﻤﻠﻄﺦ واﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ذات ﻧﻘﺸﺎت اﻷزﻫﺎر اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺨﻴﻞ »‪.«Seattle Grunge‬‬ ‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن ﴎاوﻳﻞ‬ ‫وﺟﺎﻛﻴﺘـﺎت اﻟﺠﻴﻨﺰ ذات اﻤﻈﻬﺮ‬ ‫اﻤﻐﺴـﻮل اﻟﺘﻲ ﺗُﻨﺴﻖ ﻣﻊ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ وﻣﻀـﺎت ﻣـﻦ اﻟـﻮردي‬ ‫اﻟﻨﻴﻮﻧﻲ وﻤﺴـﺔ ﺗﻄﺮﻳـﺰ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻀﻔـﻲ أﻧﻮﺛـﺔ ﻓﺎﺋﻘـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫أوﺗﻮﺳﺘﺎر ﺗﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ »ﺣﺘﻰ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ« ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺔ ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ أوﺗﻮﺳـﺘﺎر ﺣﻤﻠـﺔ »ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﺰﻳـﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ«‪ ،‬ﻣﺆﺧـﺮا ً أﺣﺪ أﻗـﻮى ﻋﺮوﺿﻬﺎ‬ ‫اﻟﱰوﻳﺠﻴـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣـﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺷﻬﺮ إﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺗﺄﺟـﺮ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺄﺟﺮﻳـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻋـﱪ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات واﻟﺤﻮاﻓﺰ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧﻮاع وﻣﻮدﻳﻼت اﻟﺴﻴﺎرات ﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم اﻟﴩﻛـﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﺑﴩاء ﺳﻴﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺤﺼﻞ‬

‫ﻛﻞ ﻣﺸﱰ ﻋﲆ ‪ 3,000‬ﻟﱰ ﺑﻨﺰﻳﻦ ‪ 91‬ﻓﻮر اﺳﺘﻼم‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺮوض اﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻦ أوﺗﻮﺳـﺘﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻌﻤـﻼء ﺑﺪون دﻓﻌﺔ‬ ‫أوﱃ وﺑﺪون رﺳﻮم إدارﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻈﻠﻴﻞ ﻣﺠﺎﻧﺎً‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ً أن اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻟﻪ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ واﻟﺒﻨـﻮك وﻳﺤﺼﻞ ﻋﲇ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ ‪ 3000‬ﻟﱰ ﺑﻨﺰﻳﻦ ﻣﺠﺎﻧﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﻀـﺎف إﱃ اﻟﻌﺮوض اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺑﻬﺎ أوﺗﻮﺳـﺘﺎر ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺄﻣﻴﻨﺎ ً ﺷﺎﻣﻼً‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻜﺎﻓﺔ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺳﻴﺎرة‬

‫ﺑﺪﻳﻠـﺔ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ ً ﻤﺪة ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬ﻋﺪﻧـﺎن اﻟﻨﻌﻴﻢ »ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺪاء ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﴍﻛﺔ ﺗﺄﺟـﺮ‪ ،‬وﻧﻄﻤﺢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻤﺸـﱰﻛﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﺮوض ﺗﺄﺟـﺮ ﺟﺬاﺑﺔ ﺗﻨﺎﺳـﺐ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي وﺗﺘﻴـﺢ أﻣﺎﻣﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻤﻠﻚ ﺳﻴﺎرات أﺣﻼﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺰاﻳﺎ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺘﻤﺎ ً ﺳـﺘﺤﻘﻖ أﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﺿﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻬﺪ ﺑﺘﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﺳﺎﺋﻘﻲ‬ ‫اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت ﰲ ﻣﺠﺎل ﻧﻘﻞ اﻤﻮاد‬

‫اﻟﺨﻄﺮة ﺑﺮا ً »‪ ،«ADR‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻤﻌﻬﺪ ﺑﺨﻄﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻔﺎءات‬

‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﰲ ﻣـﴩوع‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ‪ ،‬وﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫اﻤﺪرﺑـﻦ اﻤﻌﺘﻤﺪﻳـﻦ دوﻟﻴﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟـﱪي‪ ،‬وﺳـﺘﻜﻮن اﻟـﺪورات‬ ‫واﻤﺤﺎﴐات ﻣﺘﻮﻓـﺮة ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫واﻷوردو‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ ﴍﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻐـﺎز واﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻷﻫﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻓﺎرس اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ إن ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻫﻮ أﺣﺪ ﺟﻬﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻟﺘـﻲ ﺗﻬـﺪف‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﻴﻔﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« ﺗﻮزع أرﺑﺎح ﺻﻨﺪوق »ﻣﻴﻔﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻌﻘﺎري« ﺑﻌﺎﺋﺪ ﺳﻨﻮي ‪٪٨‬‬ ‫أﻗـ ّﺮت ﴍﻛـﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻤـﺎﱄ »ﻣﻴﻔـﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‬ ‫إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫واﻤﺮﺧﺼﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﺗﻮزﻳﻊ ﻋﺎﺋـﺪ »ﺻﻨﺪوق‬ ‫)ﻣﻴﻔﻚ( ا ُﻤﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻌﻘﺎري« اﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﴩﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ %8‬ﻣﻦ ﺻﺎﰲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب ﻟﻠﴩﻛـﺔ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﻲ‪،‬‬ ‫إن ﺻﻨـﺪوق ﻣﻴﻔﻚ اﻤـﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻌﻘـﺎري‪ ،‬ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻋﻘﺎري ﺷـﺒﻪ ﻣﻘﻔﻞ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ ﻋﲆ ﻋﻘﺎرات ﻣﺪرة ﻟﻠﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﱰك إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﴩاء ﻋﻘﺎرات ﻗﺎﺋﻤﺔ ذات ﻋﻮاﺋﺪ ﺳـﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد‬

‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻣﺪروﺳـﺔ ﻟﻠﺘﺨﺎرج‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻋﻘـﺎر ﻳﺘـﻢ اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣـﺪة اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬ﻣﻌﺘـﱪا ً أن‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺳـﺎﻋﺪت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋﺎﺋﺪ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﺻـﺎف ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﺘﺠـﺎوز ﻣﺎﺗﺤﻘﻘـﻪ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﺪﻳﺜﻲ ﻋﲆ أن ﺧﱪة ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺼﻨﺪوق ﰲ ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﻴﻨﻪ ﻟﻠﻔﺮص اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ ،‬ﻗﺪ آﺗـﺖ أﻛﻠﻬﺎ ﺑﺘﻤﻴـﺰ ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫ﻣﻴﻔﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﺑﺄﻋﲆ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫آﺧـﺬا ً ﰲ اﻻﻋﺘﺒـﺎر اﻟﺘﺤﻮط ﺿﺪ اﻤﺨﺎﻃـﺮ اﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬

‫إﻃﺎرات ﺗﻮﻳﻮ اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻨﺎدي إي ﺳﻲ ﻣﻴﻼن ا¯ﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﴍﻛﺔ ﺗﻮﻳـﻮ ﻟﻺﻃﺎرات واﻤﻄﺎط اﻤﺤـﺪودة ﻋﻦ إﺑﺮام‬ ‫ﻋﻘـﺪ رﻋﺎﻳـﺔ ﻟﻨـﺎدي اي ﳼ ﻣﻴﻼن ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﰲ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم اﺑﺘﺪاء ﻣـﻦ اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ إﺑﺮﻳـﻞ اﻟﺠﺎري ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴـﻮ ﻟﻠﻌﺎم ‪ .2016‬وﻳﺄﺗﻲ اﺧﺘﻴﺎر إي ﳼ ﻣﻴﻼن اﻟﻨﺎدي ﰲ دوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻧﻈﺮا ﻟﺸـﻌﺒﻴﺘﻪ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺗﻌﺪ إﻃﺎرات‬ ‫ﺗﻮﻳﻮ أول ﴍﻛﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺗﱪم ﻋﻘﺪا ً ﻣﻊ إي ﳼ ﻣﻴﻼن‪.‬‬ ‫إي ﳼ ﻣﻴﻼن ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﺑﻄﺎل اﻟﺪوري ﻟﻴﺲ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ ﻋﺎم ‪1899‬م‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﻼﻧﻮ ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺣﺼﻞ اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ ‪ 18‬ﻟﻘﺒﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 7‬أﻟﻘﺎب ﰲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬

‫ﴍﻛـﺔ ﺗﻮﻳﻮ وﺻﻔﺖ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻓﺮﻳـﺪة وﻗﻮﻳﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ أﺣـﺪ أﻓﻀﻞ أﻧﺪﻳﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أﻧﻬﺎ ﺳـﻮف‬ ‫ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ إﺑﺮاز اﺳـﻢ وﻫﻴﺒﺔ اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم واﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻤﺎ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﺴـﻮق ﻣﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﺮ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫اﻟﺴـﻴﺪ ﺑﺎرﻳﺮا ﺑﺮﻟﺴـﻜﻮﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻨﺎدي إي ﳼ ﻣﻴﻼن‬ ‫ﴏح »ﻧﺤﻦ ﺳـﻌﺪاء ﺟـﺪا ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم ﴍﻛﺔ ﺗﻮﻳـﻮ ﻟﻠﻨﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﺘﺸـﺎرك ﰲ ﻗﻴﻢ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﻣـﻦ اﻷداء واﻟﺘﻤﻴـﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻧﺘﻄﻠﻊ إﱃ ﺑﻨﺎء رواﺑﻂ أﻗـﻮى ﻣﻊ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﻲ اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬


‫ﻏﺮاﻣﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﺣﻤﺎﻳ ًﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻄﻮع‬ ‫أﺻـﺪرت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻤﺆﻟﻒ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺴـﻨﻮي‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺒﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻐﺮاﻣـﺎت واﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫واﻤـﻮاد اﻤﺼـﺎدرة واﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت اﻷﺧـﺮى‬ ‫اﻤﻔﺮوﺿـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﻧﻮﻋﻴـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻼً ﻟﺪورﻫﺎ ﰲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ ﺑﴬورة‬ ‫اﺣﱰام ﺣﻘـﻮق اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ ﻟﻠﻤﺆﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺻﺪرت اﻹدارة‪.‬‬

‫وأﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻤﺆﻟـﻒ رﻓﻴـﻖ ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﻘﻴـﲇ‪ ،‬أن ﻛﻼً‬ ‫ﻣﻦ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم وﻧﺎﺋﺒـﻪ ﻗﺪ أﻛﺪا ﻋﲆ‬ ‫اﻹدارة ﺑـﴬورة ﺗﻔﻌﻴـﻞ ﻧﻈـﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻤﺆﻟـﻒ ﺑﺤـﻖ اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ‪ ،‬وﺗﻐﻠﻴـﻆ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﴩﻛﺎت واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـﴬورة اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﻤﻔﺘـﴚ اﻟـﻮزارة وﻟﻠﺤﺪ ﻣـﻦ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ ﺣﻘﻮق اﻤﺆﻟﻒ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﻘﻴﲇ إﱃ أن اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬

‫اﻤﺆﻟـﻒ ﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ إﻧﺠﺎزات ﻛﺒـﺮة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﺤﺪ ﻣـﻦ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻤﺆﻟﻒ؛ إذ ﻗﺎم ﻣﻔﺘﺸـﻮ اﻹدارة ﰲ ﻋﺎم ‪ 2013‬م‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎز أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 2500‬ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷـﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﻮزﻋﻲ أﺟﻬﺰة وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ واﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫وﻣﻘﺎر اﻟﴩﻛﺎت واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﺪ�� اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺧـﻼل ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫ﺿﺒﻂ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 750‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ أﺻﺪرت‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺣﻖ اﻤﺆﻟـﻒ ‪667‬‬ ‫ﻗﺮارا ً ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺘﻌﺪدة؛ إذ ﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع‬

‫اﻟﻐﺮاﻣـﺎت اﻤﻔﺮوﺿﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺻﺪرت ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺿﻤﻦ اﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﻷﺻﺤﺎب اﻟﺤﻘـﻮق ﻗﺎرﺑـﺖ ‪ 2‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻘﺮارات ﻋﲆ ﻋﻘﻮﺑﺎت اﻹﻏﻼق‬ ‫اﻤﺆﻗـﺖ ﻤـﺪد ﺗﺮاوﺣـﺖ ﺑـﻦ ‪ 14‬ﻳﻮﻣـﺎ ً إﱃ ‪60‬‬ ‫ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع أﻳﺎم اﻹﻏـﻼق ‪ 3562‬ﻳﻮﻣﺎً‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻣﺼﺎدرة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ أﺳـﻄﻮاﻧﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﱪاﻣﺞ وأﻟﻌﺎب وأﻓﻼم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺼﺎدرة‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋـﲆ ‪ 300‬وﺣـﺪة ﺗﺨﺰﻳـﻦ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫)ﻓﻼﺷـﺎت وﻫﺎردﺳـﻚ(‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣـﻦ أﻟﻒ ﺟﻬﺎز‬

‫ﺣﺎﺳـﺐ آﱄ ﻣﺤﻤﻠـﺔ ﺑﱪاﻣـﺞ وﻣـﻮاد ﻣﻤﻠﻮﻛـﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻌﻘﻴـﲇ أن اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺗﻨﻮﻋـﺖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻌـﺎم ﺑـﻦ ﻧﺴـﺦ اﻟﻜﺘـﺐ واﻤﺼﻨﻔـﺎت‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺴـﻤﻌﻴﺔ واﻤﺮﺋﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻵﱄ‪ ،‬واﺳـﺘﺨﺪام اﻟـﴩﻛﺎت واﻤﻨﺸـﺂت ﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ دون ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﺚ اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ ﺑﺎﺷـﱰاﻛﺎت ﻓﺮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻬـﺎك اﻟﺼﺤﻒ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام ﺻـﻮر ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق دون ﻣﻮاﻓﻘﺔ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»ﺟﺪل‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ«‬ ‫ﻓﻲ أدﺑﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻـﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت »اﻤﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺜﻘﺎﰲ«‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻷدﺑﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻋـﱪ ورﻗﺔ ﻳﻠﻘﻴﻬـﺎ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫اﻟﻨﺎﻗـﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪ ،‬ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ‬

‫»ﺟﺪل اﻟﻌﻮﻤﺔ‪ :‬ﻗﺮاءة ﰲ ﻛﺘﺎب إﻓﺮﻳﻘﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺒﺎزﻋـﻲ‪ :‬إن اﻟﻮرﻗـﺔ ﺗﺘﻨـﺎول‬ ‫ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻷﻃﺮوﺣﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫»ﺟﺪل اﻟﻌﻮﻤﺔ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ )ﻧﻐﻮﻳﻲ واﺛﻴﻮ ﻧﻐﻮ(‬ ‫ﺣـﻮل ﺗﺄﺛﺮ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ وأﺷـﻜﺎل اﻤﻘﺎوﻣـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻮال‬ ‫اﻟﻌﺸﻤﺎوي‬ ‫ﻓﻲ أﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸـﺎﻋﺮة ﻧﻮال ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺸـﻤﺎوي أﻣﺴﻴﺔ ﺷـﻌﺮﻳﺔ ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﰲ ﻧﺠﺮان ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻧﻌﻘﺪت اﻷﻣﺴﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬وﺷﻬﺪت ﺣﻀﻮرا ﻣﻤﻴﺰا‬ ‫وﻛﺒﺮا‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﺸـﺎﻋﺮة ﺑﻌﺾ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺎﻟﺖ ﻗﺼﺎﺋﺪﻫﺎ اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺪ …ﻧﺸﺎء ﻣﺘﺤﻒ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اˆﻣﻴﺮة ﻧﻮرة †‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺛﻤﻨﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺪى‬ ‫ﺑﻨـﺖ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﻴـﻞ‪ ،‬اﻟﺘﺠﺎوب اﻟﴪﻳﻊ‬ ‫اﻟـﺬي ﻟﻘﻴﺘـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ أﻣﺮ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺴـﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤـﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻤﻘﺘﻨﻴﺎت ﻹﻧﺸـﺎء‬ ‫»ﻣﺘﺤﻒ اﻤﺮأة«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة اﻟﻌﻤﻴـﻞ‪ ،‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺗﻌﺘـﺰم إﻧﺸـﺎء ﻣﺘﺤـﻒ ﻟﻠﻤـﺮأة ﻳﻮﺛـﻖ‬ ‫وﻳﺤﻔـﻆ وﻳﻌﺮض أﻋﻤـﺎل اﻤﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺴـﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺼﺤـﺔ واﻷدب‬ ‫واﻟﻔﻨـﻮن واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺮي وﻏﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳـﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺣﺘـﻰ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺤـﺎﴐ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ذﻛـﺮت اﻷﺳـﺘﺎذة‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨـﺔ ﻣﺘﺤﻒ اﻤـﺮأة ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮة‬ ‫ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ورﺋﻴﺴـﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻤﻴﺪاﻧﻲ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة اﻟﺠﺎزي‬ ‫اﻟﺸـﺒﻴﻜﻲ‪ ،‬أن اﻤـﴩوع ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ ﺟﻤـﻊ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻤﻘﺘﻨﻴـﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋـﻖ واﻟﺼـﻮر‬ ‫واﻷزﻳﺎء واﻟﺤـﲇ واﻷدوات وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺔ إﱃ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﺘﻄﻠـﻊ‬ ‫ﻤﺴـﺎﻧﺪة اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻮاﻃﻨﺎت ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ اﻹدﻻء ﺑﺄﻳـﺔ ﺑﻴﺎﻧـﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﻣﻘﺘﻨﻴﺎت ﻳﻤﻜﻦ أن ُ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻮﻃﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ أﻗﺼﺎه ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻮاﻓﻖ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م‪ ،‬ﻣﺸﺮة إﱃ‬ ‫أن اﻤﺘﺤﻒ ﺳـﻴﻜﻮن واﺟﻬﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﻜﺲ أﺑﺮز إﺳﻬﺎﻣﺎت اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ اﻻﻓﺘﺘـﺎح اﻟﺘﺠﺮﻳﺒـﻲ ﻟﻠﻤﺘﺤـﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﻮﻫـﺖ اﻟﺸـﺒﻴﻜﻲ إﱃ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﺧﺼﺼـﺖ ﻣﻜﺎﻓـﺄة ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﻤـﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫إﺣﻀﺎر أﻳﺔ وﺛﺎﺋـﻖ أو ﺻﻮر أو أدوات ﻣﻮﺛﻘﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ اﻤـﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أﻧﻪ ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﱪاﻟﱪﻳـﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪aljazish@ :‬‬ ‫‪ ،ksu.edu.sa‬أو ﻋﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »واﺗﺴﺂب« ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‪.0503222203 :‬‬

‫ﻋﺸﺮة آﻻف زاﺋﺮ ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن »أﻟﻒ ﻟﻮﺣﺔ« ﻓﻲ ﺟﺪة ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺧﻄـﻒ ﻣﻬﺮﺟﺎن »أﻟـﻒ ﻟﻮﺣﺔ«‬ ‫أﻧﻈﺎر ﻣﻬﺘﻤـﻲ وﻣﺤﺒﻲ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺒﴫﻳﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺷـﺎﻃﺊ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺢ ﰲ ﺟـﺬب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩة‬ ‫آﻻف ﻣﺨﺘـﺺ وﻣﻬﺘـﻢ وزاﺋـﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم؛ ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ ﺑﻴﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

‫‪ 300‬ﻟﻮﺣـﺔ ﻓﻨﻴﺔ وﺳـﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺄن‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻟﻔﻨﻴـﺔ اﻤﺒﻴﻌﺔ رﻗﻤﺎ ً‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ً ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮق‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺤـﺪث اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘـﻪ »أﺟﻨﺤﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴـﺔ« ﰲ ﻗﺎﻋﺔ »ذي ﺟﺎﻟﺮي« ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻔﺮوﺳـﻴﺔ ﰲ ﻓﻨﺪق ﺣﻴﺎة ﺑﺎرك‪ ،‬أﻧﻈﺎر‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺰاﺋﺮﻳـﻦ واﻤﻬﺘﻤـﻦ؛ ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ دﻋﻤـﺎ ً ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﱪ ﻣﺴـﻤﻰ اﻤﻌﺮض‬

‫ﻋﻦ ﺗﺠﻤـﻊ أﻟـﻒ ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺤﺖ ﺳـﻘﻒ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬وﺑﺴـﻌﺮ ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻤﻌﺮوﺿـﺔ ارﺗﻔﻊ إﱃ ‪1500‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﰲ اﻟﺤﺪث اﻟﻔﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻘـﻖ ﻧﺠﺎﺣـﺎ ﻛﺒﺮا ﺑﻌـﺪ أن ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳـﻦ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻋـﴩة آﻻف زاﺋﺮ‬ ‫ﰲ أول ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﻣﺎزال اﻤﻌﺮض‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮا ﺣﺘﻰ ‪ 25‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ﺣﻀﻮر ﻛﺒﺮ ﰲ ﻣﻬﺮﺟﺎن »أﻟﻒ ﻟﻮﺣﺔ«‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ :‬ﻣﻌﺮض اﻟﺤﺞ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺳﻼم وﺗﺴﺎﻣﺢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋـﺮب ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻣﻜﺘﺒـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣﻌـﺮض »اﻟﺤـﺞ« اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﰲ ﺑﺎرﻳـﺲ اﺑﺘـﺪا ًء ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء وﻋﲆ ﻣـﺪى ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﱪ ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧـﴘ ﻓﺮﻧﺴـﻮا ﻫﻮﻻﻧـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﺎﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑـﻼده ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻤﻌـﺮض اﻟﻌﺎﻤـﻲ وﺣﺮﺻـﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﴩﻳﻒ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ وﺗﺪﺷـﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ ﰲ إﻃـﺎر ﻋﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗـﺔ اﻟﻮﻃﻴـﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﺮﻧﺴـﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻘﺘـﻪ ﰲ أن ﻳﻮاﺻﻞ اﻤﻌﺮض ﻋﱪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﺴﺮة‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح اﻟﻜﺒـﺮ اﻟـﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺘﻪ اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﰲ اﻤﺘﺤـﻒ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧـﻲ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﻌـﺮض »إن ﻣﺒـﺎدرة‬

‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣـﺔ ﻣﻌـﺮض اﻟﺤـﺞ ﺗﻤﺜـﻞ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤـﺔ أﻣﻴﻨـﺔ ﻟﺘﻮﺟﻬـﺎت ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ وﻣﺒﺎدرﺗـﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻـﻞ اﻤﻌﺮﰲ ﺑـﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫واﻻﻟﺘﻘـﺎء ﺣﻮل اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒـﴩ‪ ،‬وﺗﺘﺠـﲆ ﰲ أﺑﺪع ﺻﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺧـﻼل رﺣﻠـﺔ اﻟﺤـﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻤﻼﻳـﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬دون أدﻧـﻰ ﺗﻤﻴﻴـﺰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﺴـﺒﺐ اﺧﺘـﻼف اﻟﺠﻨﺲ‬ ‫أو اﻟﻠﻐـﺔ أو اﻟﻌـﺮق أو اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﻘﻴـﻢ اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺞ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﻛﻨﺎ ً ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻹﺳﻼم‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ ﻳﺘﺼـﻞ ﺑﻬـﺎ ﻣـﻦ دﻻﻻت‬ ‫ﻧﺒﻴﻠﺔ وﺗﺠﺴـﻴﺪ ﻤﻌﺎﻧﻲ اﻤﺴـﺎواة‬ ‫واﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ‪ ،‬ﺟﺪﻳـﺮة ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ‬ ‫واﻻﺣﺘﻔـﺎء ﺑﻬـﺎ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻌـﺮض اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟـﺬي ﺗﺘﴩف‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻪ‪.‬‬


‫»ﻛﺎﺑﺘﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ« ﻳﻮاﺻﻞ ﺗﺼﺪر إﻳﺮادات اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﺣﺎﻓـﻆ ﺛﺎﻧـﻲ أﺟـﺰاء ﺳﻠﺴـﻠﺔ أﻓﻼم‬ ‫اﻟﺤﺮﻛـﺔ واﻤﻐﺎﻣﺮة )ﻛﺎﺑﺘـﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ( اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤـﻞ اﺳـﻢ )ذا وﻳﻨـﱰ ﺳـﻮﻟﺪﺟﺮ( ﻋﲆ‬ ‫ﺻـﺪارة ﻗﺎﺋﻤـﺔ إﻳﺮادات دور اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎ ﰲ‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳـﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘـﻮاﱄ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳـﺮات اﺳـﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻷوﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻧﺠـﺢ اﻟﻔﻴﻠـﻢ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺸـﺎرك ﰲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺮﻳـﺲ اﻳﻔﺎﻧﺲ واﻧﺘﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎﻛـﻲ وروﺑـﺮت رﻳﺪﻓـﻮرد وﺳـﻜﺎرﻟﻴﺖ‬

‫ﺟﻮﻫﺎﻧﺴـﻮن وﺻﺎﻣﻮﻳﻞ إل ﺟﺎﻛﺴﻮن‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻳﺮادات ﺑﻠﻐﺖ ‪ 26.6‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﺣﺘﻔﻆ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﺮﺳـﻮم اﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫)رﻳﻮ ‪ ،(2‬اﻟﺬي ﻳﺸـﺎرك ﰲ اﻷداء اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻟﺸـﺨﺼﻴﺎﺗﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ آن ﻫﺎﺛﺎواى وﺟﻴﴗ‬ ‫اﻳﺰﻧـﱪج واﻧﺪي ﺟﺎرﺳـﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻟﻸﺳـﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﺑﺈﻳﺮادات‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 22.5‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻓﻴﻠﻢ »ﻫﻴﻔﻦ‬ ‫إز ﻓﻮر رﻳﻞ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸﺎرك ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺮﻳﺞ ﻛﻴﻨﻴـﺮ ﻛﻴﻠﲇ رﻳـﲇ وﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﻫـﺎدن ﺗﺸـﺮش‪ ،‬ﺑﺈﻳﺮادات ﺑﻠﻐـﺖ ‪21.5‬‬

‫‪20‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺣـﻞ راﺑﻌـﺎ ﻓﻴﻠـﻢ اﻟﺨﻴـﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫)ﺗﺮاﻧﺴﻨﺪﻧﺲ(‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸـﺎرك ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺟﻮﻧـﻲ دﻳـﺐ ورﻳﺒﻴﻜﺎ ﻫـﻮل‪ ،‬ﺑﺈﻳـﺮادات‬ ‫ﺑﻠﻐـﺖ ‪ 11.2‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر ﰲ أول ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫أﻳﺎم ﻣﻦ ﻋﺮﺿﻪ ﰲ دور اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ رﻳﻮ ‪2‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ وﺻﻒ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ورﻗﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺠﻤﻌﺎن ﺑـ »ﻫﺮﻃﻘﺎت ﺣﻮاة«‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫ِﺧﻄﺎب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫ﻣﺴﺮﺣﻴﻮن‪ :‬اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻬﻢ ﻟﺪﻓﻊ اﻟﻌﺠﻠﺔ‪ ..‬وﺗﻘ ﺒﻠﻪ ﺿﺮوري ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺧﻠﻴﻒ ﻏﺎﻟﺐ‬

‫ُ‬ ‫أﺣﺴﺴﺖ أﻧﻚ أﺻﺪق اﻤﺨﻠﻮﻗﺎت وأﻛﺬﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﻠﻴﻞ؛ ﻟﻄﺎﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫وأرﻫﻔﻬﺎ ﺷـﻌﻮرا ً وأﺷـﺪّﻫﺎ ﻗﺴـﻮة‪ ،‬وأﻃﻮﻟﻬﺎ ﺻـﱪا وأﻗﴫﻫﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُﻔـﺶ‪ ،‬ﺣﺎﻓ ٌ‬ ‫ﻟﻠـﻮداد ﺧﺎﺋـﻦ‪ ،‬ﻧﺼﺮٌ‬ ‫ﻧﻔﺴـﺎً‪ ،‬ﻛﺎﺗـ ٌﻢ ﻟـﻸﴎار ﻣ ٍ‬ ‫ﻆ ِ‬ ‫ﻟﻠﻤﻈﻠـﻮم ﻇﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﺎﺳـﺐٌ ﻟﻠﻤﺪح واﻟـﺬمّ‪ ،‬ﺟﺎﻟﺐٌ ﻟﻠﻔـﺮح واﻟﻬﻢّ‪،‬‬ ‫ﺻﺒﻮ ٌر ﻗﻨﻮط‪ّ ،‬‬ ‫ﺑﺴﺎ ٌم ﻋَ ـــﺒُﻮس‪ ،‬ﻣﻬﻴﺐٌ ذﻟﻴﻞ!‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﻠﻴﻞ؛ ﻣﺎ َ‬ ‫ذﻛﺮت؛ إﻧﻤﺎ أﻧﺖ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻮر ٌة ﻧﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ أﻧﻔﺴـﻨﺎ ﻓﻨﻠﺒﺴـﻬﺎ إﻳّﺎك‪ ،‬ﻓﺘـﺎر ًة ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫وﺗﺎر ًة ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ! وأﺟﻤﻞ ﺻﻮرك ﺻﻮرة اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ!‬ ‫أﺧﺎﻃﺒـﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻟﻘﺼﺮ ﻓﺎﺳـﻤﻊ ﻣﻨــﻲ‪ :‬ﺗﺤﺖ ﻋﺒﺎءﺗﻚ‬ ‫ﺗﺰدﺣـﻢ اﻟﻜﻮاﻛـﺐ واﻟﻨﺠـﻮم واﻷﺑـﺮاج وﻧﺎﻃﺤـﺎت اﻟﺴـﺤﺎب‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺰون أو دﻣﻌﺔ ﺣﺎﺋـﺮ! أﻟﻴﺲ ﻫﺬا‬ ‫وﻳﻀﻴـﻖ ﻓﻀﺎؤك ﺑــﺂﻫـﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺎ؟!‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﺒﺎءﺗﻚ ﻳﴪق اﻟﻜﱪا ُء ﻛﻨﻮز اﻷرض‪...‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻒ اﻟﻔﻘﺮاء ﺗﺮاب اﻷرض‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﺴﻮّﻟﻮن وﻫﻢ‬ ‫وﺗﺤﺖ ﻋﺒﺎءﺗﻚ‬ ‫ﻣﻐﻤﻮرون!‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ ﺗـﺮى ﻫﺬه‬ ‫ﺻﺪﻳﻘـﻲ اﻟﻠﻴـﻞ أو ﻋﺪوّي‪ :‬ﻛـﻢ أُﺷـﻔﻖ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫اﻷﺣﺰان ﺗﺤﺘﻚ؛ ﺣﺰن اﻟﻔﻘﺮاء واﻤﻬﻤّ ﺸﻦ واﻟﺒﺎﺋﺴﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ﻋـﻦ دواء ووﻇﻴﻔﺔ وأﻣﺎن! وﺗﺮى ﺟﺸـﻊ ﻏﺮﻫﻢ ﻳﻤﺘـ ﱡﺪ ﻣﺰﻫﻮا ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻜﱪا ً ﻻ ﻳﻮﻗﻔﻪ أﺣﺪ! وﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺤﻮي أﴎار اﻷﻏﻨﻴﺎء‬ ‫واﻷﺛﺮﻳﺎء وﻛ ّﻞ أﺻﻨﺎف اﻟﺒﴩ؟ وﻟﻢ ﺗَﺒُﺢْ‬ ‫ﺑﴪك ﻟﻐﺮ اﻟﺸﻌﺮاء؟!‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻛﺄﻧﻲ ﺑـﻚ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻛ ﱡﻞ ﻫـﺆﻻء ﻻ أﻫﺘ ّﻢ ﻟﻬﻢ؛ أﻫﺘـ ﱡﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﻮﻣﻀﺔٍ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ ﻳﻘﺬﻓﻬﺎ ﻗﻠﺐ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﰲ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻔﺠّ ﺮ إﻟﻬﺎﻣﻪ ﻓﺘﺴﺘﻘــ ّﺮ‬ ‫ﰲ ﻗﻠﺒﻲ!‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺸـﻌﺮ ﻗﺪ ﺿﺎع ﻳﺎ رﻓﻴﻖ اﻟﺘﺎﺋﻬﻦ؛ ﺳـﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺼــﻮا‬ ‫ﻣـﻦ أﻧﺼﺎف اﻤﺘﻌ ّﻠﻤﻦ ﻓﺴـﺠﻨﻮه ﰲ ﻗﻔﺺ اﻟﺮﻛﺎﻛـﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﻤﻘﺺ اﻟﺤﻤﺎﻗﺔ!‬ ‫ﺟﻨﺎﺣﻴﻪ‬ ‫ٌ‬ ‫أﻛﺬوﺑﺔ‬ ‫ﻣﺎذا ؟! ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم؟! وﻛﻴﻒ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ﻋﻨﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﺑﴩﻳﺔ أﻧﺖ أول اﻟﺸـﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ؟! ﺿﺎﻋـﺖ دِﻣﺎء اﻟﻨﺎس ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻔـﺮ واﻟﻐﻠـ ﱢﻮ واﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻌـﺪ ﻫﻨﺎك ﺳـﻮى اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺻﺒﺤﻮا ﺳﻔﻬﺎء ﰲ ﻧﻈﺮ ﻛﺜﺮﻳﻦ!‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫أﻳﻬـﺎ اﻟﻠﻴﻞ‪َ :‬ﻫـﺐْ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻧﺘﻘ ّﺮب ﺑـﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ واﻟﺼﻔﺎء‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺰال ﺑﻼد اﻟﻌﺮب ﺗ ﱡ‬ ‫واﻟﺴـﻼم ِ‬ ‫ﱧ ﰲ ﻫﺰﻳﻌﻚ‬ ‫اﻷﺧﺮ!‬ ‫‪kalshimri@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻮﺟـﻮداً‪ ،‬ﺣﺴـــﺐ ﻗــﻮﻟـﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـــﻦ ﻣـﺎ ﺣــﺪث ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﺠــﻤﻌـﺎن واﻟﺤﺎرﺛــﻲ‪ ،‬ﻗـﺎل‬ ‫اﻷﺣــﻤـﺮي‪» :‬إن ﻛﺎن ﻫﻨــﺎك‬ ‫ﺷـــﻲء ﺑﻴـــﻦ اﻟﺪﻛــﺘـﻮر‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ وﻓﻬﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺑــﻤﺎ اﺧــﻼف‬ ‫ﰲ اﻵراء وﻟﻴـﺲ ﺧﻼﻓـﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻬـﻢ‬ ‫ﺣﺒﺎﻳﺐ ﻛﻤﺎ أﻋﺮف«‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬ ‫ﺷﺪد ﻣﴪﺣﻴﻮن ﺳﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﰲ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﴪﺣــﻴﺔ‪ ،‬وﺿـــﺮورة‬ ‫ﺗﻘﺒﻠـﻪ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﻨﺘَ َﻘﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﻦ أن ﻣﻦ ﺷﺄن ذﻟﻚ‬ ‫أن ﻳﺮﺗﻘـﻲ ﺑﺎﻤﴪح اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ إن ﻛﺎن اﻟﻨﻘﺪ ﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺒﺎﺣﺚ واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻤﴪﺣﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌـﺎن‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﻗـﺪم ورﻗـﺔ ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻤـﴪح‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي أﻗﻴـﻢ ﻣﺆﺧﺮا ً‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻋـﻦ »أﻧﻤﺎط ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛـﺔ ﰲ اﻟﻨـﺺ اﻤﴪﺣـﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ«‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ إن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻤﴪﺣـﻲ ﻓﻬـﺪ ردة اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‬ ‫»ﺳـﺎرد«‪ ،‬أي أﻧﻪ دﺧـﻞ اﻤﴪح‬ ‫ﻣﻦ ﺑـﺎب اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫رد ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ إن ﻣـﺎ ﻳﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫أوراق ﰲ اﻟﻨـﺪوات واﻤﻠﺘﻘﻴـﺎت‬ ‫أﻗﺮب إﱃ »ﻫﺮﻃــﻘﺎت اﻟﺤﻮاة«‪.‬‬ ‫ورأى اﻤﴪﺣــﻴـﻮن أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺎن واﻟﺤﺎرﺛـﻲ اﺳـﻤﺎن‬ ‫ﻣﻬﻤـﺎن ﰲ ﺗﺠﺮﺑـﺔ اﻤـﴪح‬ ‫اﻟﺴــﻌﻮدي‪ ،‬وﺷــﺪدوا ﻋــﲆ‬ ‫أﻫﻤﻴـﺔ ﺗﺠـﺎوز اﻻﺧــﺘـﻼف‬ ‫ﰲ وﺟﻬـﺎت اﻟﻨﻈـﺮ‪ ،‬وﺗﺤــﻤـﻞ‬ ‫اﻟﻨــﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻴﻨﺎن ﰲ رأس‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻔﻨـﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﺮاق‪» :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺎن وﻓﻬﺪ‬ ‫ردة‪ ،‬اﻻﺛﻨـﺎن أﻋﻄﻴـﺎ اﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻋﻄـﺎء ﺟﻤﻴـﻼً‪ ،‬اﻻﺛﻨـﺎن‬ ‫راﻓﺪان ﻳﺼﺒـﺎن ﰲ ﻣﺼﺐ واﺣﺪ‬ ‫ﰲ إﺛـﺮاء اﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻤﴪﺣﻴﺔ وﰲ‬ ‫اﻟﻌﻄـﺎء اﻤﴪﺣـﻲ«‪ ،‬واﺻﻔـﺎ ً‬

‫ﻓﻬﺪ ردة اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﻗﺮاق‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺮﻗﺮاق‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫وﻓﻬﺪ راﻓﺪان‬ ‫ﻳﺼﺒﺎن ﻓﻲ إﺛﺮاء‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﺤﻤﺪ‪ :‬اﻟﻤﺒﺪع‬ ‫ﻣﻌ ﱠﺮض ﻟﻠﻨﻘﺪ ﻧﻪ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‪ ..‬وﺗﻌﺪد‬ ‫ا†راء ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫اﺣﻤﺮي‪:‬‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻣﻮﺟﻮدة‪..‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻤﻬﺪ‬ ‫ﻟ—ﺑﺪاع وﻣﺮدود‬ ‫اﺧﺮى ﺳﻠﺒﻲ‬

‫إﻳﺎﻫﻤـﺎ ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ »ﻋﻴﻨـﺎن ﰲ رأس‬ ‫واﺣﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻳﺠﺐ »أن ﻧﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋــﲆ اﻟﻌﻴــﻨـﻦ وﻧــﻈﺮﻧـﺎ‬ ‫ﻛـﻲ ﺗﻜـﻮن اﻟـﺮؤﻳـﺔ ﻟـﺪﻳﻨـﺎ‬ ‫واﺿــﺤﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋـﺪد‬ ‫أن‬ ‫وأوﺿـﺢ‬ ‫اﻤﺴـــﺮﺣﻴﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻗﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺬا ﻳﻨﺒﻐـﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨــﻬﻢ اﻵﺧـﺮ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻛﻢ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﴪﺣﻴـﻦ ﻛﻲ ﻳﺠﻠﺲ ﻛﻞ واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﺎ ﻳﻤﺴﻚ ﻟﻶﺧﺮ ﻫﻔﻮاﺗﻪ أو ﻣﺰح‬ ‫ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻤﺤﻤﻞ اﻟﺠﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻜﻮن‬

‫ﻗﺼـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﺎﻣﻲ أن ﻓﻬﺪ‬ ‫ردة ﺑﺪأ ﻛﻜــﺎﺗﺐ ﻗــﺼﺔ‪ ..‬ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻴﺒﺎ ً ﰲ ﻓــﻬﺪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺣــﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻘــﺼﺔ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻜﺘــﺐ‬ ‫ﻳﺘــﺨﻴـﻞ اﻟﺸـﺨﻮص وﻳﻜﺘـﺐ‬ ‫ﻋﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﺘـﺐ ﻟﻠﻤﴪح‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل اﻟﺒﻨـﺎء اﻟﻘﺼﴢ إﱃ ﺑﻨﺎء‬ ‫دراﻣﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋـﻦ ﺗﻌﻠـﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛـﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺎﻟـﻪ اﻟﺠﻤﻌﺎن‬ ‫ﰲ ورﻗﺘـﻪ‪» :‬ﻗـﺪ ﻳــﻜـﻮن ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛـﻲ ﻓــﻬـﻢ ﻛـــﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـــﻮر ﺳـﺎﻣﻲ ﺧﻄـــﺄ‪،‬‬ ‫ﻓــﻬـﻮ ﻻ ﻳﻘﻠـــﻞ ﻣــﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﻓـﻬﺪ‪ ،‬ﻟﻜــﻨﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻗﺼﺪ أن‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﺪأ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻛﻜﺎﺗﺐ ﻗﺼﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟﺮﻗـﺮاق ﰲ ﺧﺘـﺎم‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﻪ إﱃ أن ﻛﺎﺗـﺐ اﻟﻘﺼـﺔ‬ ‫وﻛﺎﺗﺐ اﻤـﴪح ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﺒﺪﻋﺎن‪،‬‬ ‫»اﻹﺑـﺪاع ﻣﻮﺟﻮد‪ ..‬ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﺒﺪع‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬وﻛﺎﺗـﺐ اﻤﴪح«‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـــﻦ أن اﻟﺠــﻤﻌـﺎن‬ ‫ﻛــﻤـﺎ‬ ‫واﻟﺤــﺎرﺛـﻲ اﺳــﻤﺎن ﻣﻬﻤﺎن‬ ‫ﰲ اﻟﺴـــﺎﺣﺔ اﻤﺴـــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺪﻣﺎ ﻟﻬـﺎ ﻛﺜــﺮاً‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ﻋـﲆ اﻤﴪﺣﻴﻴـــﻦ أن‬ ‫ﻳــﱰﻛـﻮا ﻋﻨﻬـﻢ »اﻟﻜﻠــﻤـﺎت‬ ‫اﻟﺮﻧﺎﻧﺔ«‪.‬‬

‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺎن‬

‫أﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺮي‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ..‬اﻻﺣﺘﻘﺎن‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﻤﺜـﻞ واﻤﺨـﺮج‬ ‫اﻤﴪﺣـﻲ أﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺮي‪ ،‬وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺨــﻼﻓﺎت ﺑﻦ اﻤﺴـــﺮﺣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـﻦ ﻳﺸـﺘــﻐﻠﻮن ﻓـﻲ‬ ‫ﺗﺨــﺼــﺺ واﺣـــﺪ ﰲ‬ ‫اﻤـﴪح‪ ،‬إﻻ أﻧـــﻪ أوﺿــﺢ أن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻤــﻬـــﺪ ﻃــﺮﻳﻘــﺎ ً‬ ‫ﻟــﻺﺑـــﺪاع‪ ،‬ﻏــــﺮ أن‬ ‫ﺑﻌﻀــﻬـﺎ ﻳــﻜـــﻮن ﻟـﻪ‬ ‫ﻣـــﺮدود ﳼء ﻋـﲆ دﻓـــﻊ‬ ‫اﻟﻌـﺠﻠـــﺔ اﻟﻔــﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻻﺣﺘــﻘـﺎن ﺑﻴــﻦ اﻤﺒــﺪﻋﻦ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻔﺘــﺮض أن ﻻ ﻳـﻜـﻮن‬

‫آراء ﺗﺨﺪم اﻤﴪح‬ ‫ﰲ ﺣـــﻦ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻜـﺎﺗﺐ‬ ‫واﻤــﺨـــﺮج اﻤــﺴـــﺮﺣﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣـﻤﻦ اﻟــﺤﻤﺪ‪» :‬رﻏــﻢ‬ ‫ﻋـﺪم اﻃﻼﻋـﻲ ﻋـﲆ اﻤﻮﺿـﻮع‬ ‫إﻻ ﻣﻨـﻚ‪ ..‬إﻻ أﻧـﻪ ﻳﻔـﱰض ﻋﲆ‬ ‫اﻟــﺰﻣﻴﻞ ﻓﻬـﺪ ردة اﻟﺤﺎرﺛﻲ أﻻ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻜﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﺎﻣﻲ‪ ،‬أو‬ ‫أي رأي ﻗﻴﻞ ﻓﻴﻪ«‪ ،‬ﻷن اﻟﻜﺎﺗﺐ أو‬ ‫اﻤﻤﺜـﻞ أو أي ﻣﴪﺣـﻲ أو ﻣﺒﺪع‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻟﻠﻨﻘﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻲ رأﻳﻪ ﻣﻮاﻓﻘﺎ ً ﻟﺮأي اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﻨﻘـﺪ ﻻ ﻳﺤﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻗـﺪر اﻤﺒﺪع‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﺆﺛـﺮاً‪ ،‬ﻓﻠـﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨـﻪ أﺣﺪ‪،‬‬ ‫»وﻓﻬـﺪ ﻣﺆﺛـﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟـﻚ اﻵﺧﺮون‬ ‫اﻫﺘﻤـﻮا ﺑﻤـﺎ ﻗﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻟـﻮ أﻧﻪ ﻏﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﻜﻠﻢ أﺣﺪ ﻋﻨﻪ«‪.‬‬ ‫ووﺟـﻪ اﻟﺤﻤـﺪ رﺳـﺎﻟﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪» :‬ﻻ ﺗﺰﻋـﻞ‪ ،‬وﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤـﻖ ﰲ أن ﻳﻘﻮﻟـﻮا رأﻳﻬﻢ ﻓﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﻳﺠـﺐ أن ﻧﻨﺒـﺬ ﻋﻨـﺎ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻘﺒـﻞ اﻟـﺮأي اﻵﺧـﺮ وﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ روح رﻳــﺎﺿﻴﺔ«‪.‬واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫اﻟﺤﻤـــﺪ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟـﻪ إن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻵراء ﺗــﺨـﺪم اﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔــﻨﻴـﺔ‪ ،‬إن ﻛــﺎن اﻟﻨﻘﺪ ﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺸـﺨــﴢ أو »ﻏﺮ‬ ‫اﻟﴩﻳﻒ« ﻓﻼ ﻳﻨــﺒﻐﻲ أن ﻳﻮﺟﻪ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص ﻋﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﻘﺮاءات اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ‪ ..‬ﺟﺪﻳﺪ اﻟﺠﻮﺑﺔ ‪٤٣‬‬ ‫اﻟﺠﻮف ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻﺪر اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻷرﺑﻌﻮن ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻣـﻼً ﻣﻌـﻪ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻤـﻮاد اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﻘﺎﻻت واﻟﺪراﺳﺎت وﻗﺮاءات اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﻼً ﺑﻤﻠﻒ‬ ‫ﺧﺎص ﻋﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﻘﺮاءات اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒـﺪ اﻟﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻏﺎزي‬

‫اﻤﻠﺤـﻢ‪ ،‬د‪.‬إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺪﻫـﻮن ‪ -‬روﺿـﺔ اﻤﻬﺎﻳﻨﻲ‪ ،‬د‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎﴏة‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ رﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻬﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻬﻞ رﺋﻴـﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳـﺮ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺤﻤﻴـﺪ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺘـﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﺗﱪز ﻋﻈﻤﺔ اﻹﺳـﻼم وﺗﺴـﺎﻣﺤﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧـﺰول اﻟﻮﺣﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺒﻲ ّ‬ ‫ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ّﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺷـﺘﻰ اﻷﻣﻮر اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎة اﻟﻨـﺎس و ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪ ،‬دون ﻫﻴﻤﻨـﺔٍ ﻟﻔﺮﻳﻖ أو إﻟﻐﺎ ٍء ﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬

‫وﰲ اﻤﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺮاﺳـﺨﺔ ﻟﺸـﻌﺎﺋﺮ اﻹﺳـﻼم اﻷﺻﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘـﺔ ﺧﺮ رد ﻋﲆ اﻤﺸـﻜﻜﻦ و اﻤﻐﺎﻟﻄـﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮوﻣﻮن ﻫﺪم اﻟﺼﻮرة اﻤﺘﺴـﺎﻣﺤﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ذﻟـﻚ ﻣﻮﺿﻮع ﻗـﺮاءات ﻛﺘـﺎب اﻟﻠﻪ اﻤﻨـﺰل »اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ«‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻌـﺪدت ﻫـﺬه اﻟﻘـﺮاءات ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣﺘﻐﺎﻳـﺮة وﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺑﺎﺧﺘـﻼف اﻟﻠﻬﺠـﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫)اﻟﻠﻐﺎت( اﻟﺴـﺎﺋﺪة وﻗﺖ ﻧﺰول اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﻬﺎء واﻟﻘﺮاء ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺎوي ﰲ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﻘﺮاء و اﺑﻦ اﻟﺠﺰري ﰲ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻨﴩ إﱃ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻏﺮﻫـﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﻼء‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ رﴈ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻮﻋﺒﻮا ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻼف ﻻﺧﺘﻼﻓﻪ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻋﻬﺪوه ﻣﻦ ﺗﻼوة ﺑﻠﻬﺠﺘﻬﻢ اﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼً إن ﻣﺤـﻮر ﻗﺮاءات اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎو ً‬ ‫ﻟﺔ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻄﺮﺣﻪ اﻟﺠﻮﺑﺔ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻠـﻢ اﻟﺠﻠﻴﻞ اﻟﺬي ﺑﺎت ﻏﺮﻳﺒـﺎ ﰲ ﺑﻼد ﻛﺜﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻏﻠـﺐ اﻟﺤﺮف اﻟﻮاﺣـﺪ ﰲ ﺗﻼوة اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻴﻤﻦ اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ ﻏﺮه ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﺳﻌﺔ اﻹﺳﻼم ورﺣﺎﺑﺘﻪ اﻟﺘﻲ وﺳﻌﺖ‬ ‫اﻟﻜﺜﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ أن اﻹﺳﻼم ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺷـﻌﺎﺋﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻋﺎﻟـﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ واﻹﺑﺪاع‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ ﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﺠﺎل دراﺳـﺎت وﻧﻘﺪ ﻗﺪم‬ ‫ﻟﻨﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺠـﺮي ﻗﺮاءة ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮواﻳـﺔ »ﺗﺤـﺖ أﻗـﺪام اﻷﻣﻬـﺎت«‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺐ د‪ .‬ﺻﱪي ﻣﺴـﻠﻢ ﺣﻤﺎدي ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻳﻘـﺎع ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻏﺎﺑﺶ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ » ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﺸﻤﺲ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﺷـﻴﻤﺔ اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫واﻏﱰاب اﻟـﺬات ﰲ ﺷـﻌﺮ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪..‬‬ ‫وﻗﺪم ﻟﻨـﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻗﺮاءة‬ ‫ﰲ دﻳـﻮان ﻋﺼـﺎم أﺑﻮ زﻳـﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫»أﻛﻠﺖ ﺛﻼث ﺳﻤﻜﺎت وﻏﻠﺒﻨﻲ اﻟﻨﻮم«‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ أﺟـﺮت اﻟﺠﻮﺑـﺔ ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫ﺣـﻮارات ﻛﺎن أوﻟﻬـﺎ ﻣـﻊ اﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫ﻃﺎﻫﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻟـﺬي أﺣﺐ اﻷدب‬ ‫اﻟﺮوﳼ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬ﺛﻢ اﻷوروﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺛـﻢ أدب أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻟـﻢ‬ ‫ﻳﻘـﺮأ اﻟﺮواﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ إﻻ ﻣﺆﺧﺮاً‪.‬‬ ‫وإﻧﻪ ﻳﺘـﺬوق اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨـﻮع ﺧﻔﻴﻒ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﻋﻈﻴﻢ اﻤﻌﻨﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺤﺮك ﺑﻤﻮﺳـﻴﻘﺎه اﻤﻨﺴﺎﺑﺔ‬

‫دون ﺗﻜﻠـﻒ‪ !..‬وﺟـﺎء اﻟﺤـﻮار اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ ﻣﻮﳻ ﺣﻮاﻣﺪه‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣﻊ اﻟﻨﺤﺎت‬ ‫اﻤﴫي دﻛﺘﻮر ﻋﲆ اﻟﺼﻬﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻮاﻓـﺬ ﻛﺘﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺪس ﻋﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ وﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﴏ ﻫﻼل ﻋﻦ ﺿﺠﻴﺞ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺸﻌﺮي وﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫وﻗﺼﻴﺪة اﻟﻨﺜﺮ‪ ،‬وأﺧﺮا ً اﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺸﻴﺶ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻨـﴩ اﻟﺠﻮﺑﺔ ﻗﺼﺼـﺎ ً ﻟﻜﻞ ﻣـﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺷـﻴﺦ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ اﻟﺒﻄﺮان‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺻﻮاﻧﺔ‪ ،‬وﻫﺸـﺎم‬ ‫ﺑﻨﺸﺎوي‪ ..‬وﻗﺼﺎﺋﺪ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﺘﻴﻖ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺪي ﻫﺎﺷـﻢ ﺣﺴـﺎﻧﻦ‪ ،‬وﻣﻼك اﻟﺨﺎﻟـﺪي‪ ،‬وﻋﻼء‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺣﺎﻣﺪ أﺑﻮ ﻃﻠﻌﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺰﻳﺎﻧﻲ‪...‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءات ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻨﺎول اﻟﻌﺪد ﰲ ﺑﺎب ﺳـﺮة وإﺑﺪاع‪ ..‬ﺳﺮة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﻼح ﺑﻦ ﻣﻌـﺎذ اﻤﻌﻴـﻮف اﻤﺨﻠﻒ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻌﻬﺪ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪..‬‬


‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻳﺮأس وﻓﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت رؤﺳﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ا„وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻷﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫ﺗـﺮأس اﻷﻣـﺮ ﻧﻮاف ﺑـﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻓﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻﺟﺘﻤﺎع رؤﺳـﺎء اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻷوﻤﺒﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﰲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﴩﻳـﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻴـﻮم ﰲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺸﺆون اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻫﺎﺷﻢ اﻟﻌﻘﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻗـﺪ ﺧﺮج اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻘـﺮارات اﻟﺘﻲ ﺟﺎء‬ ‫ﻣـﻦ أﺑﺮزﻫـﺎ اﻋﺘﻤﺎد ﻟﻮاﺋـﺢ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﱰك ﰲ اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎﴈ‪ ،‬وﻟﻮاﺋـﺢ دورة اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ودورة‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺸـﺎﻃﺌﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﱰك ﰲ اﻤﺠـﺎل اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﻨﺢ اﻟﻠﺠـﺎن اﻷوﻤﺒﻴـﺔ ﰲ دول اﻤﺠﻠـﺲ ﻓﱰة ‪15‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ً ﻹﺑـﺪاء أي ﻣﻼﺣﻈﺎت إﺿﺎﻓﻴـﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ إن وﺟﺪت‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻤﺸـﱰك ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤـﺎ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪورة اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻘﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 17‬ـ ‪ 28‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ إﻗﺮار أن ﺗﻜـﻮن اﻷﻟﻌﺎب اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳـﺔ ﻟﻠﺪورة ﻫﻲ‬ ‫)رﻓـﻊ اﻷﺛﻘـﺎل ـ ﻛـﺮة اﻟﻄﺎوﻟـﺔ ـ ﺳـﺒﺎﻗﺎت اﻟﻬﺠﻦ ـ‬ ‫اﻟﻜﺎراﺗﻴـﻪ(‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻟﻌﺒﺘـﻦ ﻟـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﻘﺎﻣﺎن ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺪورة وﻫﻤﺎ )ﻛﺮة اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﻦ‪ ،‬ورﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل ﻟﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ(‪،‬‬ ‫ﻋﲆ أن ﺗﺤﺘﺴﺐ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد‪.‬‬

‫ﻛﻤـﺎ ﺗـﻢ ﻛﺬﻟـﻚ ﻣﺒﺎرﻛـﺔ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻴـﺔ ﻟﻠﺪورة اﻷوﱃ ﻟﻸﻟﻌـﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻦ ﰲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﺎم ‪2016‬م‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻢ اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋﲆ ﺗﺄﺟﻴﻞ دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺸـﺎﻃﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬اﻤﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﰲ ﻗﻄﺮ‬ ‫ـ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 2014‬إﱃ إﺑﺮﻳﻞ ‪ ،2015‬ﻋﲆ أن ﺗﻮاﰲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻤﺒﻴـﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳـﺔ اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺑﺨﻄـﺎب ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪورة واﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﰲ اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫»اﻟﺠﻮﻫﺮة«‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻘﻴﺔ ﻻﻓﺘﺘـﺎح ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣـﻮا ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﴍﺣـﺎ ﻣﻔﺼﻼ ﻋﻦ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘـﺎح ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬـﺎ أراﻣﻜﻮ‬

‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﻘﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺷـﻤﻞ ﺗﻮﺿﻴﺤﺎ ﻟﻔﻘـﺮات اﻟﺤﻔﻞ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﺤﺸـﻮد ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ واﻟﺨﻄﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل وﺷﺎﺷـﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺒﺚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎﴍة‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء وﺟﻪ اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻘﻴﺔ ﻟﺤﻔـﻞ اﻓﺘﺘـﺎح ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻠـﺔ ﺟﻬﻮدﻫـﻢ واﻟﻌﻤـﻞ ﻣﻦ أﺟـﻞ إﻇﻬﺎر ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻼﺋﻖ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ اﻻﺗﻔﺎق إﻟﻰ »ﺟﻤﻴﻞ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫أن اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﺑﺼـﺪد اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋـﻦ زﻳـﺎدة ﻓـﺮق دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﺳـﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﺑﻌـﺪ ﻣﺸـﺎورات اﺳـﺘﻤﺮت‬ ‫ﻃـﻮال اﻟﻔـﱰة اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳـﺪا‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟـﺪوري ﰲ اﻟﺴـﺎدس‬ ‫ﻣـﻦ إﺑﺮﻳـﻞ اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة أن‬ ‫ﻗـﺮار اﻟﺰﻳﺎدة ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة؛ ﻛﻮﻧﻪ ﺳﻴﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺣـﺪة اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﰲ اﻟـﺪوري ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜـﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺴـﺮة اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫واﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم أﺣﻤـﺪ ﻋﻴﺪ ﻗـﺪ أﻛﺪ ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻋـﺪم وﺟـﻮد‬ ‫أي اﺗﺠـﺎه ﻟﺰﻳـﺎدة أﻧﺪﻳـﺔ دوري‬ ‫اﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻣﺼـﺎدر ﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌـﻪ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔـﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ اﺗﺤـﺎد اﻟﻜﺮة‬

‫ﻣـﻦ دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺮﻏـﺐ ﰲ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ اﻤﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض إﱃ وﻗﺖ آﺧﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ازدﺣﺎم اﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻖ إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس أﻣﻢ‬ ‫آﺳﻴﺎ ‪2015‬م ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ورﺑﻄـﺖ ﻧﻔـﺲ اﻤﺼـﺎدر ﺑﻦ‬ ‫زﻳـﺎدة أﻧﺪﻳـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓـﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻄﻮﻟﺔ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ «22‬إﱃ ﺗﻠﻤﻴﺤﺎت‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺻـﺪرت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺴـﺆوﱄ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜـﺮة ﰲ ﻓﱰة ﺳـﺎﺑﻘﺔ أﻛﺪوا‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﺳـﺘﺤﺎﻟﺔ رﻓـﻊ ﻋـﺪد أﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز إﱃ ‪ 16‬ﻧﺎدﻳﺎ ً ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ اﻟﺬي ﺳـﺘﻜﻮن ﻓﻴﻪ‬ ‫روزﻧﺎﻣـﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺰدﺣﻤﺔ ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻛﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس أﻣﻢ آﺳﻴﺎ ‪2015‬م ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻴـﺪ أن ﺗﺄﺟﻴـﻞ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺣـﺎل أﻋﻠﻦ رﺳـﻤﻴﺎً‪ ،‬ﺳـﻴﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫ﻓـﺮص زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻷﻧﺪﻳـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬

‫ﻋـﻮدة اﻻﺗﻔﺎق واﻟﻨﻬﻀـﺔ إﱃ دوري‬ ‫اﻤﺤﱰﻓﻦ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻌﺪ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋـﻪ ﻣﻄﻠـﻊ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻘﺒـﻞ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳـﺖ ﻋﲆ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴـﺎت واﻟﻘـﺮارات اﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫إﻋـﺎدة ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺒﻄـﻮﻻت اﻤﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺚ ﻟﻮاﺋـﺢ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس‬ ‫وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ وﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻤﻠـﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻃـﺮح ﻣﻠـﻒ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﻘـﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﻟـﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪد‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺤـﺚ رﺋﻴـﺲ اﺗﺤـﺎد اﻟﻘﺪم‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴـﺪ ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﻠﻔﺎت اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺸـﻤﻞ اﻟﺤـﻜﺎم واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫دراﺳﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ أداء اﻟﻠﺠﺎن ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻧﺘﺨﺎب اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﻜﻠﻔـﺔ ﺑﺼﻴﺎﻏـﺔ ﻗﻮاﻧـﻦ وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻟـﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﻛﻤﻴﺦ ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻟﻠﺤﺰم‬ ‫اﻟﺮس ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ زﻳﺪ اﻟﺒﺪراﻧﻲ‬ ‫أﻧﻬـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﺤـﺰم‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺼﻴﺨـﺎن‬ ‫إﺟـﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣﻊ اﻤﺪرب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻋـﲇ ﻛﻤﻴـﺦ‪ ،‬ﻟﺘـﻮﱄ‬ ‫اﻤﻬﺎم اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﺳـﻒ ﻋﻨﱪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﺴﺨﺖ‬ ‫اﻹدارة ﻋﻘـﺪه ﺑﺎﻟﱰاﴈ ﻗﺒﻞ ﺟﻮﻟﺘﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻜـﻮن اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻠﻤـﺪرب‬

‫ﻋﲇ ﻛﻤﻴﺦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﲇ ﻛﻤﻴـﺦ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤـﺪان‪ ،‬وﻓﻴﺼـﻞ ﺳـﻴﻒ‪،‬‬

‫واﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﻦ ﻃـﺎرق اﻤﻨﺠـﻲ ﻣﺪرﺑﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮاس‪ ،‬وﺳـﻠﻴﻢ ﺑﻦ ﻣـﱪوك ﻣﺪرﺑﺎ‬ ‫ﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻤﺪرب ﻋﲇ ﻛﻤﻴﺦ ﺷﻜﺮه ﻹدارة‬ ‫اﻟﺤـﺰم ﻋـﲆ ﺛﻘﺘﻬﻢ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﺒﺬل وﻃﺎﻗﻤﻪ اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﰲ‬ ‫وﺳـﻌﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﺳـﺒﻖ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻋﲇ ﻛﻤﻴﺦ‬ ‫ﺧـﻮض ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺐ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﰲ ﻧﺎدﻳﻲ اﻟﻔﻴﺼﲇ اﻷردﻧﻲ وﺷـﺒﺎب‬ ‫اﻷردن‪.‬‬

‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ وﺗﺸﻠﺴﻲ‪ ..‬ﺻﺮاع »ا„ﺑﻄﺎل«‬ ‫ﻧﻴﻘﻮﺳﻴﺎ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻳﺴـﻌﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ إﱃ ﻗﻄﻊ ﺷﻮط‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﻧﺤﻮ اﻤﺒـﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ ﺗﺄرﻳﺨﻪ‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑـﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫واﻷوﱃ ﻣﻨـﺬ ﻋـﺎم ‪ 1974‬ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﺗﺸـﻠﴘ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﻼﺛـﺎء ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫»ﻓﻴﺴـﻨﺘﻲ ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون« ﺑﻤﺪرﻳﺪ ﰲ ذﻫﺎب اﻟﺪور ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﻤﺢ رﺟﺎل اﻤﺪرب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ دﻳﻴﺠﻮ ﺳـﻴﻤﻴﻮﻧﻲ‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﻐﻼل ﻋﺎﻣـﲇ اﻷرض واﻟﺠﻤﻬـﻮر واﻤﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫اﻤﻬﺰوزة ﻟﺪى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﺑﻄﻞ اﻤﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴـﺎرة أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ ﺳـﻨﺪرﻻﻧﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷﺧـﺮ ﰲ اﻟـﺪوري اﻤﺤﲇ ‪ ،2-1‬ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻓﻮز ﻣﺮﻳﺢ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻪ ﺧﻮض ﻟﻘﺎء اﻹﻳﺎب اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ ﰲ ﻇﺮوف‬ ‫ﺟﻴﺪة‪.‬‬

‫وﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﺣﻈﻮظ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳـﺪ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﴪ ﻋﲆ‬ ‫أرﺿﻪ أﻣـﺎم أي ﻓﺮﻳﻖ إﻧﺠﻠﻴﺰي ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺣﺴـﻢ اﻤﺒﺎراة اﻷﺧـﺮة ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﻪ وﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﻜﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﰲ دور اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﺎم ‪ 2009‬وﻓﺎز‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺘﺎﻣﻔﻮرد‬ ‫ﺑﺮﻳﺪج‪ ،‬وﺗﻌﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ‪ 2-2‬إﻳﺎﺑﺎ ً ﰲ ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺎول ﺗﺸـﻠﴘ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ اﻤﺎﴈ‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب وﻫﻮ ﻳﺪرك‬ ‫أن ﻣﻬﻤﺘـﻪ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳـﻬﻠﺔ أﻣـﺎم اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻤﺪرﻳﺪي‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ اﻟﺸـﻜﻮك اﻟﺘﻲ ﺗﺤـﻮم ﺣﻮل ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻧﺠﻤﻪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜـﻲ أدﻳﻦ ﻫﺎزار‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﰲ رﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎق ﰲ إﻳﺎب اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ أﻣﺎم ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﺮﻣﺎن اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬وﻏﻴﺎب ﻣﺪاﻓﻌﻪ اﻟﴫﺑﻲ ﺑﺮاﻧﻴﺴﻼف‬ ‫إﻳﻔﺎﻧﻮﻓﻴﺘﺶ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﻘﺎف‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻻﺗﻔﺎق ﺗﱰﻗﺐ زﻳﺎدة أﻧﺪﻳﺔ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬


‫اﻟﺼﻔﺎ ﻳﻌﻜﺮ أﻓﺮاح ا‚ﻫﻠﻲ ‪ ..‬وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ »اﻟﻨﺨﺒﺔ«‬

‫ﻗﺒﻀﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺤﺮم‬ ‫اﻟﻨﻮر ﻣﻦ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬

‫ﻓـﺎز اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻴﺪ ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﺼﻔﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻫـﲇ ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ )‪ (28 - 32‬ﰲ اﻟﻠﻘـﺎء اﻟـﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤـﺎ‬ ‫ﻋﴫ أﻣﺲ ﻋﲆ ﺻﺎﻟـﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻤﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ دوري‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻤﺘـﺎز‪ ،‬ﻟﻴﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ آﻣﺎﻟﻪ‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﺑﺒﻠﻮغ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻔﺮق اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷواﺋﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﺣﺘﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 29‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﻣـﴬ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻷﻫﲇ اﻟﺬي ﺗﻮج ﺑﻄﻼً ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 38‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻟﻘﺎء آﺧﺮ ﻣﺆﺟـﻞ أﻗﻴﻢ ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﴩاﺋﻊ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻮﺣـﺪة ﻓﻮزا ً ﻣﻔﺎﺟﺌـﺎ ً ﻋﲆ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻨـﻮر ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫)‪ ،(24-25‬ﻟﻴﺤﺮم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻮر ﻣﻦ ﺧﻄﻒ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬

‫وﻇـﻞ ﻋﲆ ﻣﺮﻛﺰه اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴـﺪ ‪ 32‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ارﺗﻔﻊ‬ ‫رﺻﻴﺪ اﻟﻮﺣﺪة إﱃ ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﺘﻘﻲ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﺧﺮة واﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﻬﺎﺑـﻂ إﱃ دوري اﻷوﱃ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻣﴬ ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﻪ اﻵﺧﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ اﻟﻠﻘﺎءان اﻟﻠﺬان‬ ‫ﺳـﻴﺤﺪدان اﻤﺘﺄﻫـﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺄﻫـﻞ اﻷﻫﲇ ﻛﺒﻄﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪوري‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻨﻮر واﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ واﻷﺧﺮة ﺳـﺘﻘﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷدوار اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻨﻄﻠﻖ ﻋﴫ اﻟﺠﻤﻌـﺔ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻤﻮاﺟﻬﺘـﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر‬ ‫اﻟﺜﻘﻴـﻞ‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻟﺼﻔﺎ واﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻷول‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘـﻲ ﻓﺮﻳـﻖ اﻷﻫـﲇ ﺑﻤﻀﻴﻔﻪ ﻣﴬ ﰲ ﻟﻘـﺎء ﺟﻤﺎﻫﺮي‬ ‫ﺳـﻴﻘﺎم ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻤﺘﺄﻫﻠﻦ إﱃ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﺼﻔﺎ واﻷﻫﲇ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺑﺸﺮ آل ﺳﻌﻴﺪ(‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت ﺗﻨﻬﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ‪ ..‬واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻐﻠﻖ‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﻮن ﻳﺸﻴﺪون ﺑﻤﺒﺎدرة اﻟﺮاﺷﺪ‪ ..‬وﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑـ »ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻃـﻮى اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻮن أﻣـﺲ ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺒـﺎراة ذﻫﺎب‬ ‫ﻧﺼـﻒ ﻧﻬﺎﺋـﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﻣﺎم اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ أرض ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﻟﺘـﻲ اﻧﺘﻬـﺖ ﺑﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘـﻦ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤـﺎ‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎ ً ﺧﻔﻴﻔﺎ ً ﺑﻄﻠﺐ ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧـﻲ أﻧﺪوﻧﻲ واﻗﺘﴫت اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت ﻋﲆ ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴـﻚ اﻟﻌﻀـﻼت واﻟﺠﺎﻛـﻮزي ﰲ اﻤﺴـﺒﺢ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي ﻓﻴﻤﺎ ﺧﺎﺿﺖ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺸﺎرك ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﻠﻐﺖ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺲ ﴐورة‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔـﺔ اﻟﺠﻬـﺪ ﻋـﲆ اﻋﺘﺒـﺎر أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗـﺎدر ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺒـﺎراة »ﻟﻘﺎء اﻹﻳـﺎب«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻺﻋـﻼن ﻋـﻦ ﻣﻜﺎﻓﺂت ﻛﺒـﺮة ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﻠﻘﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺪﺧﻞ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻌﺴﻜﺮا ً‬ ‫ﻣﻐﻠﻘـﺎ ً ﰲ اﻟﻨـﺎدي إﱃ ﺣـﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻐـﺎدرة اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻗﺼﺮ‬ ‫ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺨـﻮض اﻟﻠﻘﺎء ﻋـﲆ أرض اﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫» ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ«‬ ‫أﺷﺎد ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﺮ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻤﺒﺎدرة‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء ﴍف اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻜﻔﻠﻪ ﺑﺘﺴـﻴﺮ ﺣﺎﻓﻼت إﱃ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﰲ ﻣﺴـﺎﻧﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب ﰲ إﻳﺎب اﻟﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬واﺻﻔﻦ ﻫﺬه اﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺑﻐـﺮ اﻤﺴـﺘﻐﺮﺑﺔ ﻣﻨﻪ وﺗﺄﺗـﻲ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﺪﻋﻤـﻪ ووﻗﻔﺘﻪ‬ ‫اﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﻴﺎن اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ‪.‬‬ ‫ورأت ﺟﻤﺎﻫـﺮ ﻓـﺎرس اﻟﺪﻫﻨـﺎء ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎراة اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺧﻄﻮة ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻢ اﻟﺸـﻤﻞ ﰲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﺒﻮﻃﻪ إﱃ‬ ‫دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷﺪﻳﻦ‬ ‫رﺟـﺎﻻت اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل اﻟﻨﺎدي ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮد إﱃ‬ ‫وﺿﻌﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ أﻋﻀﺎء ﴍف ﻧـﺎ��ي اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ ﻗﺪ ﺷـﺪد ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق« ﻋﲆ ﴐورة وﻗﻔـﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻌﺒﺔ وﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻀﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﺷـﺎد ﺑﺎﻟﺠﻬـﻮد اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘـﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪوﴎي‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺘـﻪ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻼﻋﺒـﻦ ﻣﺎ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ إﺧﺮاﺟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻹﺣﺒﺎط ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻬﺒﻮط‪ ،‬وأدى ﻟﺘﺄﻟﻘﻬﻢ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻻﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺎب ﻗﻮﺳﻦ‬ ‫أو أدﻧـﻰ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳـﻮء اﻟﻄﺎﻟـﻊ ﺧﺬﻟﻬﻢ ﰲ‬

‫اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷـﺪت ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻻﺗﻔﺎق ﺟﻤﻴﻊ رﺟﺎﻻت اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺑﻄﻲ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪ ،‬وﻧﺴـﻴﺎن اﻤﺎﴈ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫وﺣـﺪة اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻦ أن ﻳﺴـﺎرع أﻋﻀـﺎء اﻟﴩف‬ ‫وإدارة اﻟﻨـﺎدي إﱃ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻮﺳـﻊ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺤﺮوف‪ ،‬ووﺿـﻊ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫اﻟﺮاﺷﺪ‪ :‬اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫اﻧﺘﺸﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﺣﺒﺎط‬

‫اﻟﺘﻲ أﻛﺪوا أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﴎي ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻪ أﻣﺲ‬

‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻟﻔﺮﻳﻘﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب أﻣﺲ اﻷول ﰲ ذﻫﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ أﻧﺪوﻧﻲ‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻔﻘﺪ ا‚ﻣﻞ‪ ..‬وﺳﻨﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬

‫ﻧﻔﻰ إﺳﺎءﺗﻪ ﻟﻠﺒﻠﻄﺎن‪ ..‬وﻛﺸﻒ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ »ﻋﻔﺮﻳﺖ«‬

‫ﻣﺘﺮﺟﻢ اﻻﺗﻔﺎق‪ :‬ﻫﻞ ﺣﻀﺮﻧﺎ ﻣﺆﺗﻤﺮ ًا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺎ أم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺧﻔﻴﺔ؟‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫ﺗﺤﴪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم‪ ،‬اﻟﺮوﻣﺎﻧـﻲ إﻳـﻮان أﻧﺪوﻧﻲ ﻋـﲆ ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻓﺮﻳﻘـﻪ ﻋـﲆ أرﺿـﻪ ﻣـﻊ اﻟﺸـﺒﺎب )‪ (2-2‬ﰲ‬ ‫ذﻫﺎب اﻟﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻟﻔـﻮز ﻋﻄﻔﺎ ً ﻋﲆ ﻣـﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة ﰲ اﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﲆ أن اﻻﺗﻔﺎق ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ اﻷﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺎﺗﻞ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻹﻳﺎب ﺣﺘﻰ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﺪ ﺟﻤﺎﻫﺮه‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﻧﺪوﻧـﻲ‪» :‬اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﺳـﻴﺌﺎ ً أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻤﺘﺎز رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺒﻮط إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨـﺎ ﰲ اﻟﺘﻘـﺪم ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﴎﻳﻌـﻦ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﻒ ﻟﻢ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﻬﺪﻓﻦ ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﺮة«‪.‬‬ ‫واﻋﱰف ﻣﺪرب اﻻﺗﻔـﺎق ﺑﻮﻗﻮع ﻻﻋﺒﻴﻪ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺳـﻬﻠﺖ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﺗﻐﻴﺮاﺗـﻪ اﻟﺘـﻲ أﺟﺮاﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﺳـﺒﺒﺎ ً ﰲ اﻟﺘﻌﺎدل‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل‪» :‬ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ ﻣﻦ أﺧﻄـﺎء اﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻷﺧﺮة ﻃﻮال‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻨﺎ ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬وﺳـﺄﻋﻤﻞ ﻋـﲆ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة اﻹﻳـﺎب اﻟﺘـﻲ وﺻﻔﻬـﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺒـﺎراة ﺣﻴﺎة‬ ‫أو ﻣـﻮت«‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳـﺎ ﺛﻘﺘـﻪ ﰲ ﻻﻋﺒـﻲ ﻓﺮﻳﻘـﻪ ﻟﻠﻈﻬﻮر‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت أﻓﻀﻞ ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻞ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي (‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫إﻳﻮان أﻧﺪوﻧﻲ‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ زﻳﻦ إﱃ‬ ‫ﺟﻮار ﺻﺎﻟﺢ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

‫أﻛﺪ ﻣﱰﺟﻢ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق ﻣﺼﻄﻔﻰ زﻳﻦ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺼﺪ اﻹﺳـﺎءة ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧـﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻋﱪ ﻛﻼﻣﻪ اﻟﺸـﺨﴢ ﻣﻊ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫إﻳﻮان ﻣﺎرﻳﻦ واﻟﺼﺤﻔﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻘﻠﺘﻪ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻬـﻮاء ﻣﺒﺎﴍة دون أن ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﺔ أﻣﺎم اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺬﻫﺎب‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﺤﴫي ﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗـﺪ ﻧﻘﻠﺖ ﻋﲆ اﻟﻬـﻮاء ﻣﺒﺎﴍة ﺣﺪﻳﺜﺎ ودﻳﺎ ﺑـﻦ ﻣﱰﺟﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﺼﻄﻔـﻰ زﻳﻦ وﻣـﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺎرﻳﻦ ﺑﻮﺟﻮد ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ دون أن‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ اﻤﺒﺎﴍ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪» :‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻋﻔﺮﻳﺖ ﺷﺎري ﻛﻞ ﳾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض وﺗﻌﻮﻳﻀﻨﺎ ﻫﻨﺎك ﺻﻌﺐ«‪ ،‬وﺟﺎء ذﻟﻚ ﰲ رده ﻋﲆ ﻗﺪرة اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﱰﺟـﻢ اﻻﺗﻔﺎق‪» :‬ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻤﺪة‬ ‫ﺳـﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻟﻢ أﻗﺼﺪ اﻹﺳﺎءة ﻟﻪ‪ ،‬وﺷـﺨﺼﻴﺎ أﻋﻤﻞ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ ‪35‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻋﺎﴏت ﺷـﺨﺼﻴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﱪه ﺻﺪﻳﻘﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬ﻛﻨﺖ أﻗﺼﺪ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻲ أن ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﺪﻋﻢ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫وﻳﺤﻔﺰ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ »ﻋﻔﺮﻳﺖ« اﻟﺘﻲ ﻗﻠﺘﻬﺎ ذات ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن وﻟﻢ أﻗﺼﺪ ﺷﻴﺌﺎ آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫وﺷـﻦ ﻣﱰﺟﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻻذﻋﺎ ﻋﲆ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻻ‬ ‫أدري ﻫﻞ ﺣﴬﻧﺎ إﱃ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ أم إﱃ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺎﻣﺮا ﺧﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﺎن ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺟﺎﻧﺒﻴﺎ ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻨﺎة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﻘﻠﻪ ﻋﲆ اﻟﻬﻮاء«‪.‬‬


‫ﺟﺎﻣﻌﺘﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد واﻟﻤﺆﺳﺲ ﺑﻄﻠﻴﻦ ﻟـ »اﻟﻬﺪف واﻟﺴﻠﺔ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻬـﺪف ﻟـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫»إﻋﺎﻗـﺔ ﺑﴫﻳﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻄﻮﻟـﺔ دوري ﻛـﺮة‬ ‫اﻟﺴـﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻧﻈﻤﻬـﺎ وأﴍف ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫واﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻬﺪف‪،‬‬ ‫وﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬وﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪.‬‬

‫وﺗـﻮج رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺮﻳـﺎﴈ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﱪوﻓﻴﺴـﻮر وﻟﻴـﺪ‬ ‫اﻟـﺪاﱄ‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋﺰﻳـﻦ ﺑﺎﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛـﺔ اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ ﻛﺮة اﻟﻬﺪف وﻛﺮة اﻟﺴـﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻴـﻞ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻬﺮﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻫﻨـﺄ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﱪوﻓﻴﺴﻮر وﻟﻴﺪ اﻟﺪاﱄ‬

‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ ﻛﺄس‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻬﺪف ﻟـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري ﻛﺮة اﻟﺴـﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻟﻘﻮي ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻬﺪف ﻟﺬوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺪوري ﻛﺮة اﻟﺴـﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌـﺪ دﻻﻟﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﺪاﱄ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ أﺣﺪ اﻷﺑﻄﺎل‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻬﻼل أﻣﺎم ﺳﻴﺒﺎﻫﺎن‪ ..‬اﻟﻔﻮز أو اﻟﻮداع‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻔﻮز ﻫﻮ ﺷﻌﺎر اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻧﻈﺮه ﺳـﻴﺒﺎﻫﺎن اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 8:50‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﲆ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺒﺎﻳـﻦ دواﻓـﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﰲ اﻤﺒـﺎراة‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻔـﻮز ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺳـﻢ اﻤﺸـﱰك ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻬـﻼل اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳـﺖ ﻧﻘﺎط‬

‫ﻣﺘﺨﻠﻔـﺎ ﺑﻔـﺎرق ﻧﻘﻄﺔ ﻋـﻦ ﺳـﻴﺒﺎﻫﺎن ﻣﺘﺼﺪر‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﻣﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﱄ اﻟﺬي ﺧﺮج ﻣﻦ اﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻤﺤﲇ ﺧﺎﱄ اﻟﻮﻓﺎض‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﻤﺴـﻚ ﺑﺂﻣﺎﻟﻪ ﰲ ﺑﻠﻮغ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻔﻮز‬ ‫وﺣـﺪه ﻳﻜﻔﻞ ﻟـﻪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ أي ﻧﺘﻴﺠـﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻪ ﺳـﺮﻣﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ أوراﻗﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﺤﺴـﻢ اﻤﺒﺎراة ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‪،‬‬ ‫ورد اﻋﺘﺒـﺎره ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﺬي ﺧـﴪ أﻣﺎﻣﻪ ﰲ‬ ‫أﺻﻔﻬﺎن ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼﺛـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺴـﺘﻌﻴﺪ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺧﻂ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻧﺎﴏ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻳﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻏﻴﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰوري‬

‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻹﻳﻘﺎف‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار ﻏﻴﺎب اﻟﱪازﻳﲇ ﻧﻴﻔﻴﺰ‬ ‫ﺑﺪاﻋﻲ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﱪز ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻬـﻼل أﻳﻀﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺎﴎ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ وﺳـﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي واﻟﱪازﻳـﲇ دﻳﺠﺎو‬ ‫واﻟﻜﻮري ﻛﻮاك ﺗﺎي واﻹﻛﻮادوري ﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ ﺳـﻴﺒﺎﻫﺎن اﻟـﺬي ﻳﺘﺼﺪر‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف ﻋﻦ اﻷﻫﲇ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﰲ‬ ‫اﻗﺘﻨـﺎص ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻮل ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻜﺮواﺗﻲ‬ ‫زﻻﺗﻜـﻮ ﻛﺎرﻳﻨـﻜﺎر ﻋـﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰﻳـﻦ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﻢ ﺳـﻴﺪ ﻫـﺎدي‪ ،‬ﻣﺤﻤـﻮد‬ ‫ﻛﺮﻳﻤـﻲ‪ ،‬واﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ اﻷﻟﺒﺎﻧﻲ إﻛﺰاﻓﺎﻫﺮ ﺳـﻮﻛﺎج‬ ‫واﻳﺮﻓﻦ ﺑﻮﻟﻜﻮ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬اﺳﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫ﻫـﺪاف اﻟﻔﺮﻳـﻖ‪ :‬ﻧﺎﴏ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫»ﺧﻤﺴﺔ أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،5‬ﻟﻪ ‪ ،11‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،7‬اﻟﻨﻘﺎط ‪6‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻳﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﺳﻴﺒﺎﻫﺎن‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬زﻻﺗﻜﻮ ﻛﺎرﻧﻴﻜﺎر‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﻣﻬﺪي ﴍﻳﻔﻲ‬ ‫»أرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟ���ﺐ ‪ ،5‬ﻟﻪ ‪ ،9‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،7‬اﻟﻨﻘﺎط ‪7‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻷول‬

‫ﻋﲇ أﺣﻤﺪي‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد إﱃ اﻧﺘﺰاع اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻌﻦ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 6:30‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﯩﺎﺳﺘﺎد‬ ‫ﻫﺰاع ﺑـﻦ زاﻳﺪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻦ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ اﻷﺧـﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻤـﻦ اﻻﺗﺤـﺎد واﻟﻌـﻦ ﺗﺄﻫﻠﻬﻤﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻤﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺑﻄـﻞ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻣﺘﺨﻠﻔﺎ ً ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ اﻤﺘﺼﺪر‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘـﺎج اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤـﺎدي ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﺔ‬

‫ﻓﻘـﻂ ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻻﻧﻔﺮاد ﺑﺎﻟﺼـﺪارة‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣـﻦ ﻳﻜﻔـﻲ اﻟﻌـﻦ اﻟﺘﻌـﺎدل ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫وﻳﻜﻔﻲ اﻟﻌﻦ اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺒﻘﺎء ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ ﻟﻼﺗﺤﺎد واﻟﻌﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻮﺟﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﺑﻮاﻗﻊ ﻣﺮﺗﻦ ﻟﻸول وﻣﺮة ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أن اﻟﺘﻘﻴـﺎ ‪ 4‬ﻣـﺮات ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‪ ،‬ﻓﻔـﺎز‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد ‪ 3‬ﻣـﺮات وﺗﻌﺎدﻻ ﻣـﺮة واﺣﺪة‬ ‫‪ 1-1‬ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ ذﻫﺎب ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻋﺎم ‪2005‬‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻦ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻔﺘﻘﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﰲ اﻤﺒﺎراة ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻻﻋﺐ وﺳـﻄﻪ اﻟﱪازﻳﲇ ﻟﻴﻮﻧﺎردو ﺑﻮﻧﻔﻴﻢ‬ ‫ﻟﻺﻳﻘﺎف‪ ،‬وﺳـﻴﻌﺘﻤﺪ ﻣﺠﺪدا ً ﻋﲆ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘـﺎر ﻓﻼﺗﺔ ﺻﺎﺣـﺐ أرﺑﻌـﺔ أﻫﺪاف‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻵن ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺪﻓـﺎن ﰲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻌﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴﺮي‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﺘﻤـﺪ اﻻﺗﺤـﺎد‪ ،‬اﻟـﺬي أﻤﺢ‬

‫ﻣﺪرﺑﻪ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ إﱃ أﻧـﻪ ﻗﺪ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺒﻌـﺾ اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻹرﻫﺎق‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺨﱪة‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب ﻣﺜـﻞ أﺣﻤـﺪ اﻟﻔﺮﻳـﺪي وﻓﻬﺪ‬ ‫اﻤﻮﻟـﺪ وﺑﺎﺳـﻢ اﻤﻨﺘـﴩي وﺑﻮﺳـﺒﻌﺎن‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻋﺴﺮي‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬ﻳﺪﺧـﻞ اﻟﻌـﻦ اﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﻄﻤـﻮح اﻟﺜﺄر ﻣـﻦ ﺧﺴـﺎرﺗﻪ ﰲ اﻟﺪور‬ ‫اﻷول )‪ ،(2-1‬وﺳﻴﺤﺎول اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻬﺎد ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺬي ﺧﺎض ﻣﺒﺎراة‬ ‫درﺑـﻲ ﻗﻮﻳﺔ أﻣـﺎم ﻧـﺪه اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻷﻫﲇ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ اﻤﺎﴈ ﰲ ذﻫـﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻛﺄس اﻤﻠﻚ واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ ‪.2-1‬‬ ‫وﻳﻤﺘﻠـﻚ اﻟﻌﻦ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻷوراق‬ ‫اﻟﺮاﺑﺤـﺔ‪ ،‬وأﺑﺮزﻫـﺎ ﻋﻤـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫واﻤﻬﺎﺟـﻢ اﻟﻐﺎﻧـﻲ أﺳـﺎﻣﻮاه ﺟﻴـﺎن‬ ‫ﻫﺪاف اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳﺒﻌﺔ أﻫﺪاف‪،‬‬ ‫واﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻣﺮﻳﻞ رادوي‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬اﺳﺘﺎد ﻫﺰاع ﺑﻦ زاﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﺔ »أرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،5‬ﻟﻪ ‪ ،7‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،5‬اﻟﻨﻘﺎط ‪9‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻌﻴﻦ‪ ..‬ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺛﺄر وﺻﺪارة‬

‫ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫اﻟﻌﻦ‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬زﻻﺗﻜﻮ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬أﺳﺎﻣﻮاه ﺟﻴﺎن »ﺳﺒﻌﺔ أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،5‬ﻟﻪ ‪ ،13‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،6‬اﻟﻨﻘﺎط ‪10‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻷول‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮﻟﻬﻢ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻦ أﻣﺲ اﻷول‬

‫ﺷﺪد ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮوﻧﻲ ﻋﲆ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﻌﻦ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺿﻤـﻦ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ‬ ‫دور اﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت ﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ دوري‬ ‫أﺑﻄﺎل آﺳـﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺿﻤﺎن اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫـﻞ إﱃ دور اﻟــ ‪ 16‬ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﺳـﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻷن ﻛﻠﻴﻬﻤـﺎ ﻳﺒﺤﺚ ﻋـﻦ ﺻﺪارة‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﺮوﻧﻲ ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮه اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫أﻣـﺲ‪» :‬اﻟﻌـﻦ ﻓﺮﻳـﻖ ﻛﺒـﺮ وﺟﺪﻳـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣـﱰام وﻧﺘﻄﻠـﻊ إﱃ أن ﻧﻘـﺪم ﻣﻌـﻪ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ﻛﺒﺮة ﺗﺴـﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬـﺎ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ وأن اﻟﻀﻐـﻂ ﺳـﻴﻜﻮن أﻗﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺑﻌﺪ ﺿﻤـﺎن اﻟﺘﺄﻫﻞ‪ .‬وﺳـﺄﻋﻤﺪ‬ ‫إﱃ إراﺣـﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻴﻈﻞ‬ ‫اﻟﻀﻐـﻂ اﻟـﺬي ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻨـﻪ اﻟﻼﻋﺒـﻮن‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ .‬وﻟﻜﻨﻲ أﺳﺘﺒﻌﺪ‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن اﻟﺘﻐﻴـﺮ ﻛﺒﺮا ً وﺷـﺎﻣﻼً ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻟﺘـﻲ ﺷـﺎرﻛﺖ ﰲ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻷن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌـﻦ ﻛﺒﺮ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻤﻐﺎﻣـﺮة أﻣﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺸـﺎﻣﻞ وﻳﺠﺐ‬ ‫اﺣﱰام اﻤﻨﺎﻓﺲ«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ اﻓﺘﻘـﺎد اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻻﺗﺤـﺎدي‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪ -‬أ ف ب ﻛﺸﻒ اﻤﺪرب اﻹﻳﻄﺎﱄ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﴩف ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﲆ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺮوﳼ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﻴﻌﺘﺰل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ 2018‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺎم ﰲ‬ ‫روﺳـﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺤـﺪدا ً ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗـﻪ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻋـﲆ أﻗﻠـﻪ إﱃ اﻟـﺪور‬ ‫رﺑـﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫ﻧﺴـﺨﺔ ‪ 2014‬ﻛﻬﺪف‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠـﺖ وﻛﺎﻟـﺔ »ار‪-‬‬ ‫ﺳـﺒﻮرت« اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻤـﺪرب اﻹﻳﻄﺎﱄ‬ ‫ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ‬ ‫ﻗﻮﻟـﻪ‪» :‬ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ﻟﻜﻦ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻠﻌﺐ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ً ﻓﺄي ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻗﺪ ﺗﺘﺤﻘﻖ‪ .‬ﺗﺬﻛﺮوا وﺣﺴـﺐ أن أﺣﺪا ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﺎ أن ﻧﻨﻬﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﰲ ﺻﺪارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﻨﺎ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ«‪.‬‬

‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻳﺘﺄﻫﺐ‬ ‫˜ﻗﺎﻟﺔ ﻣﻮﻳﺲ‬

‫اﻟﻘﺮوﻧﻲ‪ :‬اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ ‪ ..‬وﻟﻦ أﻏﺎﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ ﻳﻌﺘﺰل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬

‫ﻟﺴـﻼح اﻟﺠﻤﻬـﻮر ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴـﻮم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻌـﻦ‪ ،‬أﻛـﺪ اﻟﻘﺮوﻧـﻲ أن‬ ‫»ﻻﻋﺒـﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﺗﻌﻮدوا ﻋـﲆ اﻟﻠﻌﺐ أﻣﺎم‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻔﺮق اﻷﺧﺮى وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺟﻴـﺪة ﻣﺬﻛـﺮا ً ﺑـﺄن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﻘـﻖ ﻟﻘﺐ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ ﺧﺎرج أرﺿﻪ«‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﺗﺒﺎﻳـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎدة ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺮوﺿﺎ ً أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻘﺮوﻧﻲ‪:‬‬ ‫»ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟـﺪوري ﻛﺎن ﺣﺎﻓـﺰ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد ﻣﻌﺪوﻣـﺎ ً ﻋﻨﺪﻣﺎ‪ ،‬ﺣـﴬت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷـﻬﺮ وﻧﺼـﻒ ﻟﺘﺪرﻳﺒﻪ ﺑﺴـﺒﺐ اﺑﺘﻌﺎده‬ ‫ﻋـﻦ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‪ .‬وﻟﻜـﻦ ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻇﻬﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮى ﻣﻤﻴـﺰ ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﰲ ﻟﻘـﺎء اﻷﻫﲇ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺟﻴﺪا ً رﻏﻢ اﻟﺨﺴﺎرة‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻇﻬـﺮ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮاﻫﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ واﺳـﺘﻄﺎﻋﻮا ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻌﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ دورا ً ﰲ ﺗﺮاﺟﻊ اﻤﺴﺘﻮى«‪.‬‬ ‫وﻋﻠـﻖ اﻟﻘﺮوﻧﻲ ﻋﲆ ﻏﻴـﺎب اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي ﻋـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻗﺎﺋﻼً إﻧﻪ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﻣﻨﺴـﺠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫وﻫـﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﺳـﺘﺒﻌﺎد اﻟﻔﺮﻳـﺪي اﻟﺬي‬ ‫ﺷـﺎرك ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻤﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﻼﻋﺐ ﺳﻴﺸـﺎرك ﰲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻦ‪.‬‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬د ب أ ﻳﺴـﺘﻌﺪ ﻧﺎدي ﻣﺎﻧﺸﺴﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻹﻗﺎﻟﺔ ﻣﺪﻳﺮه اﻟﻔﻨـﻲ دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻮﻳﺲ ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ واﺣﺪ ﻋﲆ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎدت ﻋﺪة‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺘـﻲ »ذي ﺟﺎردﻳـﺎن« و«ذي‬ ‫ﺗﻠﺠـﺮاف« وﺻﺤـﻒ أﺧـﺮى أن ﻣﻮﻳـﺲ ﺳـﻴﻘﺎل ﻣـﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳـﺐ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺎده ﻷﺳـﻮأ ﻣﻮﺳـﻢ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫‪.1991/1990‬‬ ‫وﺗﻮﱃ ﻣﻮﻳﺲ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺎﱄ ﺧﻠﻔﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﻜﺒﺮ ﺳـﺮ أﻟﻴﻜﺲ ﻓﺮﺟﺴـﻮن اﻟﺬي ﻗـﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻣﻮﻳﺲ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤـﺎﱄ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻊ ﰲ ﺟﺪول اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻟﺘﻘﺎرﻳـﺮ إﱃ أن ﻋﺎﺋﻠـﺔ ﺟﻠﻴـﺰر اﻤﺎﻟﻜـﺔ ﻟﻨـﺎدي‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺗﺪرس ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻮﻳﺲ‪ ،‬وﺳﺘﻌﻠﻦ ﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫ﺑﻔﺴﺦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ ﰲ اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ وﺑﻴﻴﻠﺴﺎ‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ ‪ -‬أ ف ب أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ﻣﺎرﺳـﻴﻠﻴﺎ ﺳـﺎدس‬ ‫اﻟـﺪوري اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻨﺴـﺎن ﻻﺑـﻮرن ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﱃ »اﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻲ« ﻣﻊ اﻤﺪرب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻣﺎرﺳـﻴﻠﻮ ﺑﻴﻴﻠﺴﺎ‬ ‫ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻻﺑﻮرن‪» :‬ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﱃ اﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻣﻊ ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ ﺑﻴﻴﻠﺴﺎ‬ ‫ﺣﻮل اﻤـﴩوع اﻟﺮﻳـﺎﴈ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪» :‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻫـﺬا اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﺳـﺘﺘﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻌﻘﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ أن ﻧﻌﺘﱪ أﻧﻨﺎ واﺛﻘﻮن‬ ‫ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺑﺮاﻣﻬﺎ ﰲ اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻘﻮم ﺑﻴﻴﻠﺴـﺎ ﺑﺨﻼﻓـﺔ ﺟﻮزﻳـﻪ أﻧﻴﻐﻮ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻟﻠﻨـﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﴩف ﻋﲆ اﻹدارة اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺧﻠﻔﺎ ً ﻹﻳﲇ‬ ‫ﺑﻮب‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﰲ دﻳﺴﻤﱪ اﻤﺎﴈ‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪22‬ﺟﻤﺎدى اﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪22‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (870‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﻛﻮروﻧﺎ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﻮت‬ ‫واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن!!‬

‫ﺣﻘﻴﺒﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﺮﺻﺪ اˆﻏﺬﻳﺔ اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ اﻟﱪﻳﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫اﺳـﺘﺤﺪﺛﺖ إدارة اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ ﻓﺤﺺ‬ ‫اﻷﻏﺬﻳﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺠـﻮﻻت واﻟﺰﻳـﺎرات اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬـﺎ اﻤﺨﺘﺼـﻮن‪ ،‬وﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﻣﻦ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﺻﺪ اﻟﺘﻠـﻮث ﰲ اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﰲ اﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻘﺮ أن‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺤﻘﻴﺒـﺔ ﻳﻬـﺪف ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻗﻴـﺎس ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ وﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ وﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث ﰲ‬ ‫اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻷواﻧﻲ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ‬

‫‪ ١٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻌﻴﺪ ﻋﻀﻮ ًا ذﻛﺮﻳ ًﺎ‬ ‫ﻣﺒﺘﻮر ًا إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫أﺟﺮى ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‬ ‫وﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮت‬ ‫‪ 14‬ﺳﺎﻋﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺬﻛﺮي ﻤﻮاﻃﻦ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﻋﻤﺮه ﺑﱰ ﻋﻀﻮه ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒـﻲ اﻟﺬي أﺟـﺮى اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﺳﺘﺸـﺎري اﻤﺴـﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘـﺎر أن اﻤﺮﻳﺾ وﺻﻞ ﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻄـﻮارئ ﺑﻌﺪ أرﺑﻊ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺑـﱰه ﻟﻌﻀﻮه وﺗـﻢ ﺣﻔﻆ اﻟﺠـﺰء اﻤﺒﺘﻮر‬ ‫ﺑﺸﺎﺷـﺔ داﺧﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻠﺤﻲ ﻣﺤﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﺜﻠﺞ‪ ،‬وأدﺧﻞ‬ ‫ﻗﺴـﻢ اﻤﺴـﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ وأﺟﺮﻳﺖ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺤﻀـﺮ أﻛﻴﺎس اﻟـﺪم وﻗﻨﻄﺮة اﻤﺜﺎﻧﺔ ﺑﻘﺴـﻄﺮة‬ ‫أﻋـﲆ اﻟﻌﺎﻧﺔ ﻟﻴﺘـﻢ ﻻﺣﻘﺎ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺷـﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء ﺑﻘﺴـﻢ اﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ وﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﺗـﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻮﺻﻴﻞ ﻣﺠـﺮى اﻟﺒﻮل وﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺴـﻤﻦ اﻟﻜﻬﻔﻴـﻦ وﺗﻮﺻﻴـﻞ اﻟﴩاﻳـﻦ واﻷوردة‬ ‫واﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻤﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب اﻟﺠﺮاﺣﻲ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄوردة ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺪ ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻷوردة اﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺴـﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺎم ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺴـﻢ اﻤﺴـﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ وﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴـﻞ واﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻷﻛﺴﺠﻦ ﻋﺎﱄ اﻟﻀﻐﻂ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪة ﰲ اﻟﺘﺌﺎم اﻟﺠﺮوح‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﻋﲆ أن اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﺘﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﺘﺤﺴﻦ ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺧﻀـﻊ اﻤﺮﻳﺾ ﻻﺣﻘﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﻗﻴﻊ ﻟﺠﻠﺪ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام ﺟﻠـﺪ ﻛﻴـﺲ اﻟﺼﻔﻦ وﺗﺤﺴـﻦ ﻟﻠﺤﺸـﻔﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﻳﺔ وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻵن اﻤﺮﻳﺾ اﻟﺘﺒﻮل ﺑﺪون ﻗﺴﻄﺮة‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺠﺮح ﻗـﺪ اﻟﺘـﺄم واﻤﺮﻳﺾ ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة‪.‬‬

‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ وﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﻬـﻲ ﻟﺘﺤﺴـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى أداء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻟﻠﱰﻛﻴﺰ ﰲ اﻤﻘﺎم اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻨﻘـﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ إﻃـﻼق ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬

‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ إدارة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ واﻤﺨﺘﺼـﻦ ﰲ أﻗﺴـﺎم‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﻟﺘﻮﺣﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد وﺗﻮﻇﻴـﻒ اﻟﻄﺎﻗﺎت وﺻﻘﻞ‬ ‫اﻤﻬـﺎرات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺨﻄﻮة أوﱃ ﺛﻢ‬

‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺄﺗـﻲ دور اﻤﺨﺘﺼﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﺚ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺒﻨﻲ أﻧﻤﺎط ﺻﺤﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﺴﻖ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻟﺘﻌﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ أﺧﺒـﺎر ﻓـﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ ﻻ ﺗﺒﻌـﺚ ﻋﲆ اﻻﻃﻤﺌﻨـﺎن أﺑﺪاً‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻜـﺲ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ ﺑﻌـﺾ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ؛ ﻓﺤﺘﻰ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻷﻃﺒـﺎء وﺑﻌـﺾ اﻤﻤﺮﺿـﻦ واﻤﻤﺮﺿـﺎت أﺻﺎﺑﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻔـﺮوس اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻘـﻮل ﻛﻼﻣﺎ ً ﻣﺰﻋﺠـﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻮﻳﱰ‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم‪ ..‬ﻓﻜﻴﻒ ﻧﻄﻤﱧ ﻧﺤـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻃﺒﻖ ﻓﻮل ﻧﻐﻤﺲ ﻓﻴﻪ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻆ اﻟﻠﻪ‪..‬‬ ‫ـ ﻃﺒﻌـﺎ ً ﻻ أﺣـﺪ ﻳﺮﻳﺪ إﺧﺎﻓﺔ اﻟﻨـﺎس وإﺻﺎﺑﺘﻬـﻢ ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ؛‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻤﻄﻠﻮب أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺪث ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‪،‬‬ ‫وأن ﺗُ ﱢ‬ ‫ﺒـﻦ ﻟﻠﻨـﺎس ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺠﻨـﺐ ﻫﺬا اﻤـﺮض‪ ،‬وأن ﺗﴩح ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻠـﻮل اﻤﺒﺪﺋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻬـﺎ اﻤﺼﺎﺑﻮن ﻗﺒـﻞ ذﻫﺎﺑﻬﻢ إﱃ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت؟!! أﻇﻦ أن ﻫﺬا أﺑﺴﻂ ﳾء‪ ..‬ﺻﺢ؟‬ ‫ـ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﻞ ﻟﻨﺎ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻋﻦ ﻋﺪد اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﺻﺎﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮوس‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺨﱪﻧﺎ ﻫـﻞ وﺻﻞ إﱃ ﻛﻞ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أم ﺑﻌﻀﻬﺎ أم أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ؟ واﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ ﻫﻨﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻄﻤﱧ اﻟﻨﺎس إﱃ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻌﻼً ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬وأن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪ ..‬ﻓﻬﻞ ﰲ ﻫﺬا ﺗﺨﻮﻳﻒ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ؟‬ ‫أﺑﺪاً؛ ﺑﻞ اﻤﺨﻴﻒ ﺣﻘﺎ ً أن ﻳُﱰك اﻷﻣﺮ ﻟﻠﺸﺎﺋﻌﺎت اﻤﺘﻀﺨﻤﺔ‪ ،‬أو أن‬ ‫ﻳُﻬَ ﻮّن إﱃ درﺟﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﰲ اﻧﺘﺸﺎره‪.‬‬ ‫ـ ﻫـﻞ ﺗﺬﻛﺮون ﻟﻘﺎﺣـﺎت أﻧﻔﻠﻮﻧﺰا اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ؟ ﻟﻘﺪ ﻓﺸـﻠﺖ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺪو إﻻ ﻣﻌﺎﱄ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻣﻌﻪ ﰲ اﻟﻮزارة؛ ﻓﻬﻞ ﺳـﺄل أﺣﺪ ﻤﺎذا ﻓﺸـﻠﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ وﻤﺎذا أﺣﺠﻢ اﻟﻨﺎس ﻋﻦ أﺧﺬﻫﺎ و ﻛﻢ ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً ُ‬ ‫ﴏﻓﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت؟ آﺳﻒ اﻤﻮﺿﻮع ﻗﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ ﻳﺴﺄل‪..‬‬ ‫ـ اﻤﺼﻴﺒـﺔ أن ﺗﻌﻠـﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻗﺒﻞ أﻳـﺎم ﻋﻦ وﺻﻮل‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﻘﺎح ﻓﺮوس ﻛﻮروﻧـﺎ وﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﺻﻼً ﰲ أﺳـﺒﺎب ﻓﺸـﻞ ﻟﻘﺎﺣﺎت أﻧﻔﻠﻮﻧﺰا اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ؟ وﻟﻢ ﺗﺴﺄل‬ ‫ﻤـﺎذا أﺣﺠﻢ اﻟﻨﺎس ﻋـﻦ أﺧﺬﻫﺎ؟ أﻻ ﺗﺨﴙ اﻟـﻮزارة ﻣﻦ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻤﺸﻜﻠﺔ؟!!‬ ‫ـ أﺧـﺮاً؛ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﻌﺘﺐ ﻋـﲆ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﺬﻟﻚ‬ ‫ﻷن اﻷﻣـﺮ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻨـﺎس‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﻤﴩوع ﻓﺎﺷـﻞ أو‬ ‫ﻣﺘﻌﺜـﺮ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ أو دﻋﻤﻪ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً ؛ اﻟﺼﺤﺔ ﻫﻲ أﻏﲆ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟﺪى اﻹﻧﺴـﺎن‪ ..‬أﻣﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻤﻜﻠـﻒ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻓﺄﻣﺎﻣﻪ ﻣﺸﻜﻼت ﻣﱰاﻛﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻠﻪ ﰲ اﻟﻌﻮن‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺋﲇ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة أﻳﻤﻦ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة أﻳﻤﻦ‬ ‫أﻳﻤﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﻄﺮح »ﻃﻴﺮي ﻣﻌﻲ«‬

‫»وﺳﺎم اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس« ﻟﻔﻨﺎن اﻟﻌﺮب »أون ﻛﻮل« ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷﺒﺎﺑﻲ ﺻﺤﻲ ﻋﻠﻰ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﻜ ﱢﺮم ﻓﻨﺎن اﻟﻌﺮب ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﰲ ﻋُ ﻤﺎن»ﺑﻮﺳﺎم اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس«‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﻌﻄﺎﺋﻪ اﻟﻔﻨﻲ ﻃﻴﻠﺔ ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻪ ﰲ ﻧﴩ اﻷﻏﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﺗﻄﻮرﻳﻬﺎ وإﻳﺼﺎﻟﻬـﺎ إﱃ ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ رﻓـﻊ ﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻷﻏﻨﻴـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﺗﺮاﺛﻬـﺎ اﻷﺻﻴﻞ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻤﴩف ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ ﻳﺴـﺘﻌﺪ ﻓﻨﺎن اﻟﻌﺮب ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻟﻄـﺮح أﻏﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻃـﺮي ﻣﻌﻲ« ﻛﻠﻤﺎت ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ آل ﺷـﻴﺦ‪ ،‬وأﻟﺤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻳﺎﴎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻠﻪ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ وﻟﻴﺪ ﻓﺎﻳﺪ‪ .‬وﻗﺎم ﻣﺤﻤﺪﻋﺒﺪه ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ اﻷﻏﻨﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﻮدﻳﻮ‬ ‫وﻟﻴـﺪ ﻓﺎﻳﺪ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫـﺮة وﻣﻦ اﻤﻘﺮر ﻃـﺮح اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻨﻔـﺮدة ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﻋﱪ اﻹذاﻋﺎت اﻟﻐﻨﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻘﺮر ﻋﺒﺪه ﺑﻌـﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻛﻠﻴﺐ أم ﻻ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﰲ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ ً إﱃ ﻣﺴﻘﻂ ﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻪ‬

‫آﻓﺔ ﺗﺮﻋﺐ أﻫﺎﻟﻲ »ﻣﻘﻨﺎء«‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫أﺟﱪت آﻓﺔ ﺳـﻜﺎن ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻘﻨـﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪع ﺑﺘﺒﻮك إﱃ رﻓﻊ ﺷﻜﻮى رﺳﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻟﺤﻘﺖ‬ ‫ﺑﻬﻢ وﺑﺄﻏﻨﺎﻣﻬﻢ اﻟﴬر‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﺒﺪع ﺷـﻜﻮى اﻤﻮاﻃﻨﻦ إﱃ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺗﺒﻮك اﻟﺘﻲ ﺑﺪورﻫﺎ أرﺳـﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ وﺑﻌﺪ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﲆ‬

‫ﺷﺨﺺ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ ﻣﻘﻨﺎء ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻵﻓﺔ‬

‫اﻤﺎﺷﻴﺔ اﺗﻀﺢ أن اﻵﻓﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﱪاﻏﻴﺚ‬ ‫اﻤﺘﻄﻔﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﺜﺪﻳﻴﺎت وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﻄﻠﺐ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﲆ اﻵﻓﺔ اﻟﺪﺧﻴﻠﺔ ﻛﺬﻟﻚ وﻗﻮف ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ ﻟﻌﻼج ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺼﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻷﻫﺎﱄ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻵﻓـﺔ ﺗﺼﻴﺐ اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺴﻤﻪ وﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﻧﻔﻮق اﻤﺎﺷﻴﺔ ‪.‬‬

‫إﺣﺪى اﻷﻏﻨﺎم ﻣﺼﺎﺑﺔ‬

‫ﻣﺮاﻫﻖ ﻳﺴﺎﻓﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﻮﻳﻒ ﻋﺠﻠﺔ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‪ -‬د ب أ‬

‫ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺮاﻫﻖ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺟﻮا ً‬ ‫ﻣﻦ وﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ إﱃ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻫـﺎواي ﺑﺎﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫ﰲ ﺗﺠﻮﻳـﻒ إﺣـﺪى ﻋﺠﻼت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة رﻏﻢ درﺟﺎت ﺣﺮارة‬ ‫ﺗﺤـﺖ اﻟﺼﻔﺮ وﻧﻘﺺ اﻷﻛﺴـﺠﻦ‬ ‫ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ‪ 11500‬ﻣﱰ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻟـﻮس أﻧﺠﻠﻴﺲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻤـﺰ أﻣـﺲ اﻹﺛﻨـﻦ أن اﻤﺮاﻫـﻖ‬ ‫‪ 16/‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ /‬ﻫـﺮب ﻣـﻦ ﻣﻨﺰﻟـﻪ‬ ‫وﺟـﺮى اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴـﻪ وﻫﻮ ﻳﺘﺠﻮل‬ ‫ﰲ ﻣﺪرج اﻟﻄﺎﺋـﺮات ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻫﺒﻄﺖ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺨﻄـﻮط ﻫﺎواي‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﻄﺎر ﻛﺎﻫﻮﻟﻮي ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎوي ﺻﺒـﺎح اﻷﺣﺪ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑـﺄن ﻛﺎﻣـﺮات اﻤﺮاﻗﺒـﺔ ﰲ ﻣﻄـﺎر‬ ‫ﺳﺎن ﺧﻮﺳﻴﻪ أﻇﻬﺮت اﻤﺮاﻫﻖ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘﻔﺰ ﻣﻦ ﻓﻮق ﺳﻴﺎج ﺛﻢ ﻳﺼﻌﺪ إﱃ‬ ‫ﺗﺠﻮﻳﻒ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﺤﺺ ﻃﺒﻲ ﻣﺸـﻜﻼت ﻟﺪى اﻟﻔﺘﻰ‬ ‫وﺟـﺮى ﻧﻘﻠـﻪ إﱃ ﻣﺮﻛـﺰ ﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬

‫أﻃﻠـﻖ ﻣﺘﻄﻮﻋـﻮن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ »أون ﻛـﻮل« ﻋـﱪ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫»ﻳﻮﺗﻴﻮب« ‪.‬‬ ‫ودﺷـﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺒﺚ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﺗﺸـﻮﻳﻘﻲ ﻗﺼـﺮ ﻗﺪﻣـﻪ اﻟﺪﻛـﺘﻮر‬ ‫ﻣﺸـﺎري اﻟﴩﻳـﻢ وأﻋـﺪه ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ أﻃﺒﺎء اﻻﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺮض اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴـﻊ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻄﺎﺑﻊ ﺷـﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻤﺘـﻊ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ اﻛﺘﺴـﺎب اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﺎ واﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬

‫د‪ .‬ﻣﺸﺎري اﻟﴩﻳﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬داﻋﻤـﻦ ذﻟـﻚ ﺑﺎﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫واﺳﺘﺸـﺎرة اﻷﻃﺒـﺎء اﻤﺨﺘﺼـﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ اﻤﻄﺮوﺣـﺔ ﻹﺛﺮاﺋﻬـﺎ‬

‫وﻣﺸـﺎﻫﺪ ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻗﺼـﺮة ﻣﻦ واﻗﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻠﻘـﺔ ﺗﻀﻔـﻲ ﻃﺎﺑﻌـﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﺠـﺎن إن ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻹﻋـﻼم اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ وﺧﺼﺒـﺔ ﻟﻨـﴩ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻹﻗﺒـﺎل اﻟﻜﺒـﺮ ﻋﻠﻴﻬـﺎ وإﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻚ‬ ‫ّ‬

‫ﺳﻴﺪة ﺗﻤﺘﻬﻦ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ )اﻟﺸﻚ( وﺗﻄﺮﻳﺰ ﺛﻴﺎب اﻟﻨﺸﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ ﻓﺘﺎة ﺗﺸﻚ اﻤﺸﻤﻮم ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ ) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ (‬


صحيفة الشرق - العدد 870 - نسخة جدة