Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Sunday 16 Rabeea' Ala'akher 1435 16 February 2014 G.Issue No. 805 Third Year‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ :‬ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻤﺘﺴﺘّﺮﻳﻦ واﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻦ وﻛﻔﻼء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ :‬ﻧﻨﺴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻠﻢ اﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ‬ ‫‪3‬‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻮن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻮرد ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﱃ إﺳﻼم أﺑﺎد‬

‫إﺳﻼم أﺑﺎد‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬

‫ﻃﺎﻟﻊ رأي |‪ :‬زﻳﺎرات وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ..‬اﺳﺘﻤﺮار ﻟﻨﻬﺞ ﻣﻠﻜﻲ‬ ‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫»اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺸﺠﻊ«‪..‬‬ ‫وﺗﺤﺬر‪ :‬ﺳﻨﺤﻔﻆ ﻟﻠﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻫﻴﺒﺘﻪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أﻛـﺪت وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ أﻧﻬـﺎ‬ ‫اﺗﺨﺬت اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺤﻖ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻇﻬـﺮ ﰲ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ أﻟﺰم‬ ‫ﺧﻼﻟـﻪ اﻟﻄﻼب ﺑﻘﻮل ﻋﺒﺎرات ﺗﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫ﻷﺣـﺪ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ وﺻﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻌﺼﺐ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻋﺪت اﻟـﻮزارة ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻮّر اﻤﻘﻄﻊ وروّج ﻻﻧﺘﺸﺎره‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟـﻮزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ إن اﻟﻮزارة ﺳـﺒﻖ أن ﻋﻤﻤﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻤﺪارس ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤﺪارس ﺗﺤﺖ أي ذرﻳﻌﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﺨﻀﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺘﺠـﺎوز اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﻠﻤﺴـﺎءﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﻟﻠﺤـﺮم اﻤـﺪرﳼ ﻫﻴﺒﺘـﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﻢ وﺣﺮﻣﺔ أﻋﺮاﺿﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻤﻘﻄﻊ ﰲ ﺿﻮء‬ ‫ﻣﺎ أﺷـﺮ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻌـﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺴﻠﻚ ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻋﻨﻪ‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬

‫‪15‬‬

‫أﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻤﺤﺮج ﱠ‬ ‫أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ وﻓﻘﺎ ً ﻟﺘﻌﺪﻳـﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء ﻟﻠﻤـﺎدة ‪ 39‬ﻣـﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﰲ اﻟﺸﻮارع واﻤﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻨﻮﻃـﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ‬ ‫أن وزارة اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وأن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺟـﺎر وﻣﺴـﺘﻤﺮ وﻳﺸـﻤﻞ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺪن‬ ‫ٍ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺑـﻦ ﻓـﺮوع وزارة اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ وﻗﻄﺎﻋـﺎت اﻷﻣﻦ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺤﻤـﻼت اﻤﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ ﺿﺒﻂ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ أيﱟ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳـﱰك ﻋﻤﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻟﺤﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﺴﱰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ أو ﻳﺆوﻳﻬـﻢ أو ﻳﻨﻘﻠﻬﻢ أو ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ أيّ وﺳـﻴﻠﺔ ﻣﻦ وﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺴﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ ﺿﺒـﻂ اﻤﺴـﺘﻘﺪﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﻠﻐﻮا ﻋﻦ ﺗﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﺳـﺘﻘﺪﻣﻮﻫﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻐـﺎدرة ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﺤـﺪد ﻤﻐﺎدرﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬

‫أﻣــﻴــﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳــﺪﺷــﻦ ‪٣‬‬ ‫أﺟﻨﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ ‪4‬‬ ‫اﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ‪ :‬ﻻ وﺟﻮد ﻟ˜ﺳﻼم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪22‬‬


‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ُﺗﻬﻨﺊ رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻴﺘﻮاﻧﻴﺎ ﺑﺬﻛﺮى اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ إﱃ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻟﻴﺘﻮاﻧﻴـﺎ داﻟﻴـﺎ ﻏﺮﺑﺎوﺳـﻜﺎﻳﺘﻲ‪،‬‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب اﻤﻠـﻚ ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ ﺷـﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ أﺻﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ وﺷـﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻟﻴﺘﻮاﻧﻴﺎ‬

‫اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑﻌﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ إﱃ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻴﺘﻮاﻧﻴﺎ داﻟﻴﺎ ﻏﺮﺑﺎوﺳﻜﺎﻳﺘﻲ‪،‬‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼدﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋـﱪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻋـﻦ أﺑﻠـﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ‪،‬‬ ‫وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ وﺷـﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻟﻴﺘﻮاﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ :‬زﻳﺎرﺗﻲ ﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫إﺳﻼم آﺑﺎد‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬ ‫ﺑﺪأ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬زﻳـﺎرة رﺳـﻤﻴﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ وزراء‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮاز ﴍﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﴏح وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻟـﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﱃ‬ ‫إﺳـﻼم آﺑﺎد‪ ،‬ﺑﺄن زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ واﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪا ً ﻋﲆ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﻗﻴﺎدﺗﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﰲ ﺗﻮﻃﻴﺪ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫أوﺟـﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌـﺰز اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻤﺸـﱰﻛﺔ وﻳﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ واﻟﺘﺸـﺎور واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤـﺎم اﻤﺸـﱰك ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ واﻟﺪوﱄ ﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺗﻌﺰﻳﺰ دورﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻠﻢ ودﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ً‬ ‫ودوﻟﻴـﺎً‪ ،‬وﻋـﲆ وﺟـﻪ اﻟﺨﺼـﻮص ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻤﺼﺎﻟﺢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ دور‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ أﻋـﺮب وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐـﺔ ﻟﻘﻴﺎﻣـﻪ ﺑﻬـﺬه اﻟﺰﻳـﺎرة اﻤﻬﻤـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﻛﺴـﺘﺎن وأﻧﻪ ﺳـﻴﺘﴩف ﺑﻨﻘﻞ ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻷﺧﻴﻪ رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﻴﻤـﻮن‬ ‫ﺣﺴـﻦ وإﱃ رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮاز‬ ‫ﴍﻳـﻒ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ﻟﻠﺸـﻌﺐ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻖ اﺳـﺘﻤﺮار اﻷﻣـﻦ واﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫وﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ وﺻـﻞ إﱃ إ ٍﺳـﻼم‬ ‫أﺑﺎد ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ ﺑﺪء زﻳﺎرة رﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟـﺪى وﺻﻮﻟـﻪ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻧـﻮر ﺧﺎن اﻟﺠﻮﻳﺔ رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻧـﻮاز ﴍﻳﻒ‪ ،‬وﻟﺪى ﻧـﺰول وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻠﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة أﻃﻠﻘﺖ اﻤﺪﻓﻌﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ 21‬ﻃﻠﻘـﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ً ﺑﻤﻘﺪﻣـﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﺟﻪ إﱃ‬ ‫اﻤﻨﺼـﺔ ﺣﻴﺚ ﻋﺰف اﻟﺴـﻼﻣﺎن اﻟﻮﻃﻨﻴﺎن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮض وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﴩف‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﺎﻓﺢ ﻛﺒﺎر ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻠﻘـﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول رﻛﻦ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﱃ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫رﺷﺎد ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول رﻛﻦ رﺣﻴـﻞ ﴍﻳﻒ وﻗﺎدت‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ واﻟـﻮزراء وﻛﺒـﺎر‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻧﺎﺋـﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻛﻦ‬

‫)واس(‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻨﻴﺎن‪ ،‬وﺳـﻔﺮ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﺳﻔﺮ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻌﻴﻢ‬ ‫ﺧـﺎن واﻤﻠﺤﻖ اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻤﻜﻠﻒ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻃﻴﺎر رﻛﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬

‫ﻋﻔﺘﺎن‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﺴـﻔﺎرة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﻣﺪﻳﺮو اﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻏـﺎدر وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻘﺎﻋـﺪة اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺼﺤﺒـﻪ رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻧﻮاز ﴍﻳﻒ إﱃ ﻣﻘﺮ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﰲ ﻗﴫ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻏـﺎدر اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻬـﺎ ً إﱃ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺑﺪء زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ وداﻋـﻪ ﺑﻤﻄـﺎر ﻗﺎﻋـﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺠﻮﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬واﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟـﺪ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء اﻤﺴﺘﺸـﺎر واﻤﺒﻌـﻮث‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻋـﺪد ﻣﻦ اﻷﻣـﺮاء واﻟﻮزراء‬ ‫واﻤﺴﺆوﻟﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻮﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ دﻳﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺨـﺎص اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‬

‫اﻟﻌﻴﺒﺎن‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻣﺤﻴـﻲ اﻟﺪﻳـﻦ ﺧﻮﺟﺔ‪،‬‬ ‫ووزﻳـﺮ اﻻﻗﺘﺼـﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺠـﺎﴎ‪ ،‬ووزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ‬ ‫ﻓـﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺰار ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺪﻧـﻲ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ ﰲ ﺑﻴﺎن‬ ‫أﺻﺪره أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ اﺳـﺘﻤﺮارا ً ﻟﻨﻬﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻠﻚ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ ﻗﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ وﺧﺪﻣﺔ ﺷـﻌﺐ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳ���‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ دﻋـﻮة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﻬﻨـﺪ‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺎﻟﺪﻳﻒ‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣـﻦ رواﺑﻂ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻫﺬه‬ ‫اﻟـﺪول‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻏﺎدر وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓـﺎع ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﰲ زﻳـﺎرات رﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟـﺪول‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ »أﻣﺲ«‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‪ ،‬واس‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻦ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌـﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻓﻨـﺪق اﻟﺮﻳﺘﺰ ﻛﺎرﻟﺘﻮن ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ ‪ .29‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻘﻴـﻢ ﺣﻔﻞ ﻏﺪاء‬ ‫ﻋـﲆ ﴍف ﺿﻴـﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺟﱠ ـﻪ وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻧـﺪوة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻏﺪاً‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻮﻗﻒ اﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻦ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﺑﺎ‬ ‫اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬إن اﻟﻨﺪوة ﺗُﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺒـﺎدل اﻷﻓﻜﺎر وإﺛﺮاء اﻤﻌـﺎرف‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‪ ،‬وﻫﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﺪﺷﻦ ‪ ٣‬أﺟﻨﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫دﺷـﻦ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ ‪ 3‬أﺟﻨﺤـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ‬ ‫ﺑﻴـﺖ اﻟﺨﺮ ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﻌﴩﻳﻦ ‪ .‬ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻟﺒﻴـﺖ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﺒﻴﺖ اﻟﺨﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ وﻗﺪم اﻤـﴩف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻹﻋـﻼم ﺑﺈﻣـﺎرة اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘـﻮ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ً ﻋﻦ أﻗﺴـﺎم اﻟﺒﻴﺖ وﻣﺎ ﻳﺤﺘﻮﻳﻪ‬ ‫وﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت زﻳﺎرﺗﻪ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ اﻷﻣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء وﺗﺠﻮﱠل‬ ‫ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ وﺟﻨـﺎح أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪ :‬ﻧﺒﺬ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼﺐ واﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪..‬‬ ‫وﺳﻨﻌﺎﻗﺐ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬

‫وﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺘﱪول واﻤﻌﺎدن‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أﻛﺪت وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﺣﱰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﻳﺎﴈ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﻨﻮط ﺑﻬـﺎ أدوار ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ وﻧﺒﺬ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼـﺐ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻤﻮاﻃﻨـﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤـﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻤﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻫﻮﻳﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم اﻟـﺬي ﺷـﺎرك‬ ‫ﺑﻨﻤﻮذج ﻣﺼﻐﺮ ﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ ﻧﻘﻞ ﺑﺤﺮي‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴـﺠﺪ ﺟﻮاﺛﺎ اﻷﺛﺮي واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻤﻠﺖ زﻳـﺎرة أﻣـﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻘﻴﴫﻳﺔ ورﻛﻦ اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫واﻟﺤِ ـ َﺮف اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻛﻤـﺎ‬ ‫أﻃﻠﻊ ﺳـﻤﻮه ﻋـﲆ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫رﻋﺎﻳـﺔ اﻷﻳﺘـﺎم ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫)ﺑﻨﺎء( وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزار اﻟﻮﻓـﺪ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴـﺪي اﻟـﺬي ﻳﺤﻜـﻲ اﻟﺒﻴـﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴـﺪي اﻟﻘﺪﻳـﻢ وﻳﺸـﻤﻞ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤـﻮي وﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌـﺮوس واﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزار ﺑﻴـﺖ اﻟﺒﻴﻌـﺔ واﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻨﺎح اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﴪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﺳـﻜﻨﻪ اﻤﺆﺳﺲ ‪-‬‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮه‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ زار رﻛـﻦ ﻣﻴﻨـﺎء اﻤﻠـﻚ ﻳﺮﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ‪ -‬أﺛﻨﺎء ﺿﻤﻪ ﻟﻸﺣﺴﺎء‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠـﻮزارة‬ ‫ﻣﺒـﺎرك اﻟﻌﺼﻴﻤـﻲ أن اﻟـﻮزارة اﻃﻠﻌـﺖ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳـﻮ ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﰲ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺼﺤﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻈﻬـﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻳُﻠﺰم‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺑﱰدﻳﺪ ﻋﺒﺎرات ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻷﺣﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟـﻮزارة ﻻ ﺗـﺮﴇ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل أو ﻏﺮه ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز دور اﻤﺪرﺳﺔ اﻟﱰﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف »اﺗﺨﺬت اﻟـﻮزارة اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﺤﻖ اﻤﻌﻠﻢ اﻤﺬﻛﻮر وﺑﺤﻖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻤﻮﺿﻮع ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻹﺻﺪار‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت اﻟﺮادﻋـﺔ«‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ »ﺳـﺒﻖ وأن‬ ‫ﻋﻤﻤﺖ اﻟﻮزارة ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻤﺪارس‬ ‫ﺑﻤﻨـﻊ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ داﺧﻞ اﻤـﺪارس ﺗﺤﺖ أي‬ ‫ذرﻳﻌـﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﺨﻀﻊ ﻣـﻦ ﻳﺘﺠـﺎوز اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺎءﻟﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻔـﻆ ﻟﻠﺤـﺮم اﻤـﺪرﳼ‬ ‫ﻫﻴﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﻓﻴﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﻢ وﺣﺮﻣﺔ‬

‫وأﻃﻠـﻊ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻋﲆ ﺟﻨـﺎح أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أدت اﻟﻔﺮق اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ أﻣﺎﻣﻪ ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﻟـﻮان اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳـﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻷﻟﻮان اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﺘـﻢ زﻳﺎرﺗـﻪ ﺑﺰﻳـﺎرة ﺟﻨﺎح‬ ‫ﺟﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ رﻓـﻊ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻴـﺖ اﻟﺨﺮ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﻮ اﻟﺸـﻜﺮ‬ ‫ﻷﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴـﺪ ﺣﺮﺻﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ودﻋـﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻼﺋﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ وﺗﺮاث اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻷﺻﻴﻞ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋـﻢ واﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻹﻧﺠﺎح ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻬﺮﺟـﺎن ‪ ..‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻘﻮ ﺷـﻜﺮه ﻟﻨﺎﺋﺐ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻋـﲆ دﻋﻤـﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫ﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﰲ اﻤﻬﺮﺟﺎن ‪.‬‬

‫أﻋﺮاﺿﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ إﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻫـﺬا اﻤﻘﻄﻊ ﰲ ﺿﻮء ﻣﺎ أﺷـﺮ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌـﻞ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﻔﻜـﺮ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻤﺴـﻠﻚ‬ ‫ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻋﻨﻪ ﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮه ﻣﻦ ﻋﻮاﻗﺐ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺄن ﺗﻠـﻚ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺤﺪودة ﻻ ﺗﺤ ﱡ‬ ‫ﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪر ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺬﻟـﻮن ﻛﻞ ﺟﻬﺪﻫﻢ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ وﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« و»اﻟﻌﻤﻞ«‪ :‬ﺗﻄﻮﻳﺮ أدوات‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ واﻟﺮﺻﺪ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮض ﻧﺎﺋﺐ وزﻳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﻔـﺮج اﻟﺤﻘﺒﺎﻧـﻲ‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻠﻮاء ﻋﺜﻤـﺎن اﻤﺤﺮج‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﻘـﺮ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﻣـﺎ ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺧـﻼل اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷـﻬﺮ اﻷوﱃ‪ ،‬وأﻫـﻢ ﻧﻘـﺎط اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋـﲆ ﻋﻘﺪ ﻋـﺪة ﻟﻘﺎءات ﺑﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻮزارﺗـﻦ ﻟﺮﻓـﻊ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻤﺸـﱰك ﺑﻴﻨﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﺸـﱰك ﻋﲆ رﻓـﻊ اﻟﻮﻋـﻲ اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت واﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ وﺣﻤـﻼت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﻘـﺪ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺑـﻦ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‬ ‫وﻓـﺮق اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ ﰲ وزارة اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳـﺮ أدوات اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ واﻟﺮﺻـﺪ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮزارﺗﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ أ ﱠن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ‬ ‫وزارﺗـﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺣﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ ﺛﻢ ﺣﻤـﻼت اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ أﺛﻤﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑـﺎ ً ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻋﻼﻧﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ دوري ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺘﻦ‪،‬‬ ‫وأ ﱠن رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ ﰲ اﻤﻴـﺪان وﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ أﺳـﻬﻤﻮا‬ ‫ﺟﻨﺒـﺎ ً إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣـﻊ إﺧﻮاﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﰲ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ رﺻﺪ ﻛﺜﺮ‬

‫ﻣـﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ أن ﺣﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻫـﻲ ﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ اﻟﻠـﻮاء ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻤﺤـﺮج أ ﱠن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫وﻓﻘـﺎ ً ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء ﻟﻠﻤﺎدة‬ ‫‪ 39‬ﻣـﻦ ﻧﻈـﺎم اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻫﻲ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﰲ اﻟﺸـﻮارع‬ ‫واﻤﻴﺎدﻳـﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن وزارة اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻨﻮﻃﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ داﺧﻞ ا ُﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وأن‬ ‫ﺟﺎر وﻣﺴﺘﻤﺮ وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ ٍ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣـﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺤﻤﻼت اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺑﻦ ﻓﺮوع‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤـﻞ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬـﺎ وﻗﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أ ﱠن اﻟﺤﻤﻼت اﻤﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺿﺒﻂ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫أيﱟ ٍ ﻣـﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳـﱰك‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺘـﻪ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻟﺤﺴـﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻳﺘﺴـﱰ ﻋﻠﻴﻬـﻢ أو ﻳﺆوﻳﻬـﻢ أو‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻬـﻢ أو ﻳﻘـ���م ﻟﻬﻢ أيّ وﺳـﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺴـﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺿﺒـﻂ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺪﻣﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻟـﻢ ﻳﺒﻠﻐـﻮا ﻋـﻦ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﺳـﺘﻘﺪﻣﻮﻫﻢ ﻋـﻦ اﻤﻐﺎدرة‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻤﺤـﺪد ﻤﻐﺎدرﺗﻬﻢ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤـﺔ ﺑﺤﻘﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣـﻊ وزارة اﻟﻌﻤـﻞ ﻳﻘﺘﴤ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺮﻓﺪ اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻔـﺮق اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬


‫ﻣﺤﺎﻳﻞ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‪ :‬ﻣﺼﺮع‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ‪١٧‬‬ ‫ﺷﺨﺼ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎدث رﺑﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻟﻘﻲ ‪ 6‬أﺷـﺨﺎص ﻣﴫﻋﻬﻢ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ‪ 11‬آﺧﺮون‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﺎدث رﺑﺎﻋﻲ ﻣﺮوع وﻗﻊ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴﺮ ‪ -‬ﺟﺪة‪ ،‬ﻗﺮب ﻗﺮﻳﺔ اﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻨﻔﺮت ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓـﻮر ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒـﻼغ اﻟـﺬي أدى إﱃ إﻏـﻼق اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ‪ ،‬وﻓﻮر اﻟﻮﺻـﻮل‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﻓﺮق اﻹﻧﻘـﺎذ ﺑﺈﺧﺮاج‬ ‫اﻤﺼﺎﺑﻦ ﻣﻦ ﺑﻦ ﺣﻄﺎم اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻟﺖ إﱃ ﻛﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤﺪﻳـﺪ اﻤﻨﺼﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻮﻟﺖ ﻓﺮق اﻹﺳـﻌﺎف ﻧﻘﻞ‬

‫اﻤﺼﺎﺑـﻦ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻋﻼن ﺣﺎﻻت اﻟﻄـﻮارئ اﻟﻘﺼﻮى ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﻣﺤﺎﻳـﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ اﻧﺘﺸـﺎل ‪ 6‬ﺟﺜﺚ ﻣﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻄﺎم اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻋﺴـﺮي‪ ،‬أن ‪ 4‬ﺳﻴﺎرات ﺗﺼﺎدﻣﺖ‪،‬‬ ‫وﻧﺘـﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ وﻓﺎة ‪ 6‬أﺷـﺨﺎص ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ ‪11‬‬ ‫آﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻨﻬـﻢ ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ ﺣﺮﺟﺔ‪ ،‬وﺛـﻼث ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﺛﻼث أﺧﺮى ﻃﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻳـﻞ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻟـﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼـﺔ اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ورﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺟﺜﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺼﺮع‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدث‬

‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻟﻘﻲ ﻃﻔﻞ ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﻣﴫﻋﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬وأﺻﻴﺒﺖ واﻟﺪﺗﻪ‪ ،‬واﺛﻨﺎن آﺧﺮان‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري وﺳـﻂ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺘـﻦ‪ ،‬اﻷوﱃ »ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻛﺮﺳـﻴﺪا ﺑﻮﻛﺲ«‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺘﻨﻬﺎ اﻟﻄﻔـﻞ وواﻟﺪﺗﻪ وﺳـﺎﺋﻖ ﻣﻘﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﺧـﺮى »ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺷـﺎص« ﻳﻘﻮدﻫـﺎ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ وﻓﺎة اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺮة واﻟﻄﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣ ًﻼ ﻓﻲ اﻧﻘﻼب ﺣﺎﻓﻠﺔ‪ ..‬و‪ ١١‬آﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﻮدي ﻗﺘﻞ آﺳﻴﻮﻳ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أﺻﻴـﺐ ‪ 15‬راﻛﺒـﺎ ً ﻣـﻦ‬ ‫ﺟﻨﺴـﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ ﺣﺎدث‬ ‫ﺣﺎﻓﻠـﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ 8 ،‬ﻣﻨﻬـﻢ‬ ‫ﺣﺎﻻﺗﻬـﻢ ﻣﺎ ﺑﻦ ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫وﺧﻔﻴﻔـﺔ‪ ،‬وﺗـﻢ ﺗﻀﻤﻴﺪﻫـﺎ‬ ‫وﻋﻼﺟﻬﻢ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﻘﻠﺖ ‪7‬‬ ‫ﺣﺎﻻت إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻹﻳﻤﺎن اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﺎزن اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬

‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬أن ‪ 3‬ﻓﺮق ﻣﻦ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻓﺮﻗﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﴍوا ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ ﻋﻤـﺎﻻ ً ﰲ اﻤﺨﺮج ‪ 18‬ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﰲ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻣـﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺣﺎﺛﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻐﺎﻣﺪي إن‬ ‫اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺑُ ﱢﻠﻎ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ ‪11‬‬ ‫ﻣﻘﻴﻤـﺎ ً ﺑﺮﻣﺎوﻳﺎ ً ﰲ ﺣـﺎدث ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨـﺰل ﺑﺘﻘﺎﻃﻊ ﺷـﺎرع اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺎرع اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﴍﻗﺎ ً ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺳـﻬﻞ‪ ،‬وﺑﺎﴍﺗـﻪ ‪ 5‬ﻓﺮق‪،‬‬

‫وﻓﺮﻗﺘـﺎ اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻋﻼج ‪ 3‬ﺣـﺎﻻت ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻞ ‪ 8‬ﺣﺎﻻت ﻣﺎ ﺑﻦ ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ إﱃ‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺸﻤﻴﴘ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣـﺎدث ﺛﺎﻟـﺚ‪ ،‬ﺑـﺎﴍت ‪3‬‬ ‫ﻓﺮق ﻣـﻦ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤـﺮ‪ ،‬وﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬واﻹﺳـﻌﺎف‬ ‫اﻟﺠـﻮي‪ ،‬وﻓﺮﻗﺘـﺎن ﻣﻦ إﺳـﻌﺎف‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 12:30‬ﻇﻬـﺮاً‪ ،‬ﺣـﺎدث ﺗﺼـﺎدم‬ ‫ﺳـﻴﺎرة ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫اﻤﻄـﺎر ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﺸـﻤﺎل‪ ،‬وأدى‬

‫اﻟﺤـﺎدث إﱃ إﺻﺎﺑﺔ ‪ 4‬أﺷـﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﺗـﻢ ﻧﻘـﻞ ﻃﻔﻠـﻦ ﺣﺎﻟﺘﻬﻤـﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺮﺟـﺔ وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻓﺮق اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫أﺑﺎﻧﻤﻲ‪ ،‬وﻃﻔـﻞ ورﺟﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﺳـﻌﺎف اﻤﻄـﺎر إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻄـﺎر‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻷم واﻷب ﺗﻮﻓﻴـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎدث‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻃﻔﻞ ﻋﻤﺮه‬ ‫ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﺟﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗـﻒ ﰲ ﻗﻠﺒﻪ وﺗﻨﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺠﻬﻮد ﻓﺮق اﻹﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫ﻋﺎد ﻗﻠﺒﻪ ﻳﻨﺒﺾ‪.‬‬

‫وﻓﺎة ﻣﻮاﻃﻦ وﻋﺎﻣﻞ اﺧﺘﻨﺎﻗ ًﺎ داﺧﻞ ﺧﺰان ﻣﺎء ﻣﻨﺰل‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﻣﻮاﻃـﻦ وﻋﺎﻣـﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﺣﺘﻔﻬﻤﺎ اﺧﺘﻨﺎﻗﺎ ً داﺧﻞ‬ ‫ﺧﺰان ﻣﻨﺰل ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﻧﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬أن ﻓﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑـﺎﴍت ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺧﺘﻨﺎق ﻣﻮاﻃﻦ وﻋﺎﻣﻞ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﻞ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺰان ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ً »ﻣﺎﻃﻮر« ﻳﻌﻤﻞ‬

‫ﻋﲆ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‪ ،‬وأدى ﺳﻘﻮط اﻤﺎﻃﻮر‬ ‫داﺧـﻞ اﻟﺨـﺰان إﱃ ﺗﻜـﻮن ﻧﻮاﺗﺞ‬ ‫ﻛﺮﺑﻮﻧﻴـﺔ ﺳـﺎﻣﺔ أدت إﱃ ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻞ ﻟﺤﺎﻟـﺔ إﻏﻤـﺎء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫ﺣﺎول اﻤﻮاﻃﻦ إﻧﻘﺎذ اﻟﻮاﻓﺪ اﺧﺘﻨﻖ‬ ‫ﻫﻮ اﻵﺧﺮ داﺧﻞ اﻟﺨﺰان‪.‬‬

‫وﺟﺮى إﺧـﺮاج اﻟﺮﺟﻠـﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓﺮق اﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬وﻧﻘﻼ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤـﺮ‪ ،‬ﻟﻴُﺘَﻮﻓﻴﺎ‬ ‫ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺎﺳﺘﻨﺸﺎق‬ ‫اﻟﻜﺮﺑـﻮن اﻤﻨﺒﻌـﺚ ﻣـﻦ ﻋـﺎدم‬ ‫اﻤﺎﻃﻮر‪.‬‬

‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫أﻛـﺪ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴـﺪ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﻐﻨـﺎم‪ ،‬أن اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﻗﺒﻀـﺖ ﰲ وﻗـﺖ ﻗﻴﺎﳼ‪،‬‬ ‫وﺑﺄﻗـﻞ ﻣﻦ ﺳـﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋـﲆ ﺟﺎن‬

‫ﺳـﻌﻮدي ﰲ ﻋﻘـﺪه اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻃﻠـﻖ اﻟﻨـﺎر ﻋـﲆ ﻣﻘﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ إﺛﺮ ﺧﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وورد اﻟﺒـﻼغ إﱃ دورﻳـﺎت‬ ‫اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻓﺘﻢ إﺑـﻼغ ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻗﺒـﺎء ﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﺤﺎﻟـﺔ وﺟﻤـﻊ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺪﻻل‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎل إﱃ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ وﺟﺪ اﻟﺸـﺨﺺ‬

‫اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻹﻃـﻼق ﻧﺎر‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻷﻧﺼـﺎر ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﺗﻌﺬر اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺮا ً ﻟﺨﻄﻮرة ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺎرق اﻟﺤﻴـﺎة ﻣﺘﺄﺛﺮا ً ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻷﻧﺼﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وﺟﺪت‬ ‫آﺛﺎر اﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻇﺮف‬

‫ﻧﺎري ﻓﺎرغ‪ ،‬وﺑﺠﻤﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ إﱃ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫وﺗﺴـﻠﻴﻤﻪ إﱃ دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ذوﻳﻪ‪ ،‬وﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺘﻪ إﱃ ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃـﺔ ﻗﺒﺎء‪،‬‬ ‫وأﺣﻴﻠـﺖ ﻛﺎﻣﻞ اﻷوراق إﱃ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ رﺟﻞ ﺣﺎول اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺒﻀﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋـﲆ‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﻛﺎن ﰲ ﻃﺮﻳﻘـﻪ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﻋﲆ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ اﻧﺘﻘﺎﻣﺎ ً ﻣﻨﻪ ﻟﺤﻜﻢ‬

‫ﻗﻀﺎﺋﻲ أﺻﺪره اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺤﻘﻪ ﰲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺪة ُﺳﺠﻦ ﻋﲆ إﺛﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘـﺖ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ‬ ‫وادي اﻟـﺪواﴎ ﺑﻼﻏـﺎ ً ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤـﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ ﻳﻔﻴـﺪ‬ ‫ﺑﻮرود اﺗﺼﺎﻻت ورﺳـﺎﺋﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺳـﺒﻖ أن ﺻﺪر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻜـﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﰲ ﻗﻀﺎﻳـﺎ ﻋﻘﻮق‬ ‫وﺗﻬﺪﻳـﺪ ﺑﺎﻟﻘﺘـﻞ واﻟﻄﻌـﻦ‪ ،‬ﻓﺘﻢ‬

‫ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻓﺮﻗـﺔ أﻣﻨﻴـﺔ‪ ،‬وأﺧـﺮى‬ ‫ﴎﻳﺔ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺼﺪر أﻣﻨـﻲ ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫أن اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﺟﻤﻌـﺖ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ اﻤﺤﻜﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺼﺒﺖ ﻛﻤﻴﻨـﺎ ً ﻟﻠﺠﺎﻧﻲ وﻗﺒﻀﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﻌـﺪ ﺣﻀـﻮره إﱃ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘـﺎﴈ ﻳﺴـﺘﻘﻞ ﺳـﻴﺎرة »ﺟﻴﺐ‬ ‫ﻟﻜـﺰس«‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻢ‬

‫ﺗﻔﺘﻴﺸﻪ ووُﺟﺪ داﺧﻞ ﺛﻮﺑﻪ ﺳﻜﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻋﺜـﺮ ﻋـﲆ اﻟﻬﺎﺗـﻒ اﻟـﺬي‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪﻣﻪ ﻟﻼﺗﺼـﺎل وإرﺳـﺎل‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻬﺪﻳـﺪ ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﺣﺎول‬ ‫إﺧﻔﺎءه ﰲ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻷﻧﻈﺎر‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻀﺒﻮﻃـﺎت إﱃ ﻣﺮﻛـﺰ ﴍﻃـﺔ‬ ‫وادي اﻟـﺪواﴎ ﻹﻛﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻤﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﺣﻘﻪ‪.‬‬


‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﺤﺎث ا­ﻋﺎﻗﺔ ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻧﺪوة » اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﻷﺑﺤﺎث اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﻴﻮم ﻧﺪوة‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان ) اﻟﻮﺻﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ ( ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وﺣﻀـﻮر وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌـﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻔﻨﺪق اﻟﺮﺗﺰﻛﺎرﻟﺘﻮن ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫وﺳـﻴﻘﺪم ﺧـﻼل اﻟﻨـﺪوة ﻋﺮﺿـﺎ ً ﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ وزارة اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد‪ ،‬ووزارة اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ووزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄـﺮان اﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬وﻟﻠﺠﻬﻮد‬ ‫اﻤﺒﺬوﻟـﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳـﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ وإﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﻄـﺮق واﻤﻄـﺎرات وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ‪ ،‬ﺗﻔﻌﻴـﻼً ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻌـﺎون اﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑـﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬

‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ وﻣﺮﻛـﺰ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﻷﺑﺤﺎث اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺘﻔﺎﻫـﻢ واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬـﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪﺳـﻦ وﻫﻲ وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻦ‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻤﻬﻨﺪﺳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺸـﻬﺪ اﻟﻨﺪوة ﰲ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻤـﺎ ً ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﻤـﴩوع اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﰲ ﻣﺤﻴـﻂ اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪8‬‬

‫د‪ .‬اﻟﻘﻔﻴﺪي‪» :‬اﻟﻮﺳﻄﻰ« ﺗﺴﺠﻞ أﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻت »ﺳﺮﻃﺎن اﻃﻔﺎل«‬ ‫أﻛﺪت اﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ ورﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﴎﻃﺎن اﻷﻃﻔﺎل ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺘﺨﺼـﴢ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻣﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﴪﻃﺎن ﻳﺼﻴﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫اﻟﻘﻔﻴـﺪي ﻟـ»اﻟـﴩق« أن أﻛﺜـﺮ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﴎﻃﺎن اﻷﻃﻔﺎل ُﺳ ِﺠﻠﺖ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﻜﺘﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳـﻄﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸـﻤﻞ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﻘﺼﻴﻢ وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬

‫ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم واﻷﺣﺴـﺎء وﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻤﻞ‬ ‫ﺟـﺪة وﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻟﻄﺎﺋـﻒ‬ ‫واﻟﻘﻨﻔﺬة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت أن ﻋـﺪد إﺻﺎﺑـﺎت‬

‫اﻷﻃﻔـﺎل ﺗﺤـﺖ ﺳـﻦ ‪ 14‬ﻋﺎﻣـﺎ ً‬ ‫ﺑﻤـﺮض اﻟﴪﻃـﺎن اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺧﻼل ﻋـﺎم واﺣـﺪ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 738‬ﺣﺎﻟـﺔ ﺑﺤﺴـﺐ إﺣﺼـﺎءات‬ ‫ﻋـﺎم ‪2009‬م اﻤﻨﺸـﻮرة ﰲ أﺣﺪث‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺻـﺪره اﻟﺴـﺠﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﻟﻠﴪﻃﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة اﻟﻘﻔﻴﺪي‬ ‫أن ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺴـﻢ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺑﺸﻜﻞ روﺗﻴﻨﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻤﻮت اﻤﱪﻣﺞ ﺑﻌﺪ ﻓﱰة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺰﻣـﻦ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﻨـﺎك ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﱰﻛﻴﺒﺔ اﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﺨﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻻﻧﻘﺴـﺎم‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﺸـﻜﻞ ﻏـﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺆدي ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻄﺎف إﱃ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮرم اﻟﴪﻃﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﱠﻨـﺖ أن اﻟﴪﻃـﺎن ﻗـﺪ‬ ‫ﻳﺼﻴـﺐ اﻷﻃﻔـﺎل ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎر‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﻳﺼﻴﺒﻬﻢ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣـﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟـﻮﻻدة‪ ،‬ﻣﺸـﺮ ًة إﱃ أن‬ ‫ﻓﺮص اﻟﻨﺠﺎة ﻣﻦ ﴎﻃﺎن اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻟﺨﻀـﻮع ﻟﻠﻌﻼج ﻟـﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوز ﻣﺎ ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ ‪ %30‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ارﺗﻔﻊ ﻣﺘﻮﺳـﻂ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎة إﱃ ‪ %80‬ﺑﻌـﺪ ﻋﴩﻳـﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘـﺖ إﱃ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ﺑـﻦ اﻷورام اﻟﺤﻤﻴـﺪة واﻷورام‬ ‫اﻟﴪﻃﺎﻧﻴـﺔ )اﻟﺨﺒﻴﺜـﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻷورام اﻟﺤﻤﻴـﺪة ﻻ ﺗﻨﺘﻘـﻞ إﱃ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺠﺴـﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴـﺰ اﻷورام اﻟﴪﻃﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ‬ ‫ﺑﻘـﺪرة ﺧﻼﻳﺎﻫـﺎ ﻋـﲆ اﺧـﱰاق‬ ‫اﻷﻧﺴـﺠﺔ إﱃ ﻣﻮاﺿـﻊ أﺧـﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴـﻢ ﻋـﱪ اﻟـﺪورة اﻟﺪﻣﻮﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز اﻟﻠﻴﻤﻔﺎوي‪.‬‬

‫ﻫﻮ ﻭﻫﻲ‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬

‫ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬


‫اﻟﻨـﺎس‬

‫‪10‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﺣﺴﺎء ﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ رﺣﻠﺘﻪ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗـﺎم ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻏﺮﻓـﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨـﺪس ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺴﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺣﻔـﻞ ﻋﺸـﺎء ﻟﺮﺟـﻞ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑـﻦ ﻋـﲇ اﻟﻄﺮﻳﻔـﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﻮدﺗـﻪ إﱃ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫رﺣﻠﺘﻪ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺣـﴬ اﻟﺤﻔـﻞ اﻟـﺬي أﻗﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻮد اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء وﻛﻴﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱪاك ورﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻌﲇ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ورﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‬ ‫وﻋﺪد ﻣـﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤـﺎل وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﻢ ﺧـﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﺳـﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ أﺑﻨﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟـﺪور اﻤﺆﻣـﻞ أن ﺗﻘﻮم ﺑـﻪ ﻏﺮﻓﺔ‬

‫اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ دورﻫﺎ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ واﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات وﺣﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ ﻗـﺪم اﻤﻬﻨـﺪس ﺧﺎﻟـﺪ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻄﺮﻳﻔﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺷـﻔﺎﺋﻪ وﻋﻮدﺗـﻪ إﱃ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳـﺎﻤﺎ ً‬ ‫ﻣﻌـﺎﰱ‪ ،‬وأﻛـﺪ ﺑـﺄن اﻟﻄﺮﻳﻔـﻲ ﻳﻌﺪ‬ ‫أﺣﺪ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻬـﻢ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎت ﺑـﺎرزة ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻏﺮﻓـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻟـﺬا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺟـﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﻪ وﺗﻜﺮﻳﻤﻪ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺷﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ودﻋﺎ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﻤﻦ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴـﺔ وأن ﻳﺪﻳﻢ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣﺎن ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺤﺮﺻﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﴩع اﻟﻠﻪ وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ّ‬ ‫ﺻﲆ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ّﻠﻢ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺸـﺄن‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻔـﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‬

‫اﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻪ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱪاك وﺣﺴﻦ اﻟﻌﲇ وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ وﻓﺘﺤﻲ اﻟﺨﻀﺮ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﻌﻴﺒﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻮﻳﻎ‬

‫وﻛﻴﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱪاك إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﺑﻨﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻋﻴﴗ اﻟﱪاﻫﻴﻢ(‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﺣﺴﻦ وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱪاك وﺣﺴﻦ اﻟﻌﲇ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا…ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510���‬

‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺼﻮاﻣﻊ« رد ًا ﻋﻠﻰ |‪:‬‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻨﺎ ﻟﻠﻘﻤﺢ اﻟﻤﺴﺘﻮرد‬ ‫اﻛﺜﺮ ﺗﺸﺪد ًا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪13‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻧﻄﺒﻖ ‪٢٣‬‬ ‫ﻣﻌﻴﺎر ًا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮرد‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻘﻂ‬

‫ﺗﻠﻘـﺖ »اﻟﴩق« ردا ً ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﻐﻼل‬ ‫وﻣﻄﺎﺣـﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ ردا ً ﻋﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﴩﺗﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﰲ ﻋﺪدﻫﺎ رﻗﻢ‬ ‫‪ 799‬ﺣـﻮل ﻋـﺪم اﻹﻓﺼﺎح ﻋـﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻷﻗﻤﺎح اﻤﺴـﺘﻮردة‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺎدر اﻤﻨﺸﺄ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ ﻧﻨﴩ اﻟﺮد ﻛﻤﺎ وردﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺮد‬ ‫إﺷـﺎرة إﱃ اﻟﺘﺤﻠﻴـﻞ اﻤﻨﺸـﻮر‬ ‫ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺘﻜـﻢ ﰲ ﻋﺪدﻫـﺎ رﻗـﻢ‬ ‫»‪ «799‬اﻟﺼـﺎدر ﻳـﻮم اﻹﺛﻨﻦ ‪10‬‬ ‫رﺑﻴـﻊ اﻵﺧﺮ‪1435‬ﻫــ اﻤﻮاﻓﻖ ‪10‬‬ ‫ﻓﱪاﻳـﺮ‪2014‬م ﰲ ﺻﻔﺤـﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗﺤـﺖ ﻋﻨﻮان »ﺷـﻔﺎﻓﻴﺔ ﻣﻔﻘﻮدة ﰲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻘﻤـﺢ اﻤﺴـﺘﻮرد ﺗﺜﺮ‬ ‫اﻟﺘﺴـﺎؤﻻت«‪ ..‬ﺗﻮد اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﻐـﻼل وﻣﻄﺎﺣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮد ﻋـﲆ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻬـﺬا اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫أوﻻ ً‪ :‬ﺗﻘﺘﴤ اﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻓﻨﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫أﺧـﺬ آراء ﻷﺳـﻤﺎء ﻣﻌﺮوﻓـﺔ أو‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻤﺠﺎل‪ ..‬ﻓﺎﻤﻨﺸـﻮر‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﺠﺎل اﺳـﺘﺮاد‬ ‫وﻓﺤـﺺ اﻟﺤﺒﻮب ﻛﻤﺎ ﻫـﻮ واﺿﺢ‬ ‫ﻷي ﻣﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎ ً‪ :‬ﺟﺎء اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻤﻨﺸـﻮر‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎ ً وﻣﺠﺎﻓﻴـﺎ ً ﻟﻠﻮاﻗـﻊ ﺑﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺻﻮره ﻟﻸﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﺗﺴـﺘﻮرد اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻘﻤـﺢ‬‫اﻟﺨﺎم ﻣـﻦ اﻟﺨﺎرج ﺗﻄﺒﻴﻘـﺎ ً ﻟﻘﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء اﻤﻮﻗﺮ رﻗﻢ »‪«335‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪1428/11/9‬ﻫـ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻘﻮاﻋـﺪ ﺗﺮﺷـﻴﺪ اﺳـﺘﻬﻼك اﻤﻴـﺎه‬ ‫وﺗﻨﻈﻴـﻢ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻤﺠـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻋﻨـﺪ اﺳـﺘﺮادﻫﺎ‬‫اﻟﻘﻤﺢ ﺗﺨﻀﻊ ﰲ ﻣﺸﱰﻳﺎﺗﻬﺎ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻃـﺮح اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت ﻋـﲆ اﻟـﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ وﺑﻴﻮت اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ اﻤﻘﺎم‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻲ »ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ« وﻫﺬا اﻤﺒﺪأ‬ ‫ﺗﻌﻤـﻞ ﺑـﻪ ﻛﻞ اﻟـﺪول اﻤﺴـﺘﻮردة‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺢ وﻟﻴﺲ ﻣﻘﺘـﴫا ً ﻋﲆ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺒﺪأ أوﱃ ﻣﺮاﺣﻞ اﻻﺳـﺘﺮاد‬ ‫ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻤﺆﺳﺴـﺔ وﻓﻖ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﻮﺣﺪة ﻋـﲆ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ أن ﺗﻜﻮن ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ وﻟﻬـﺎ ﺧﱪة ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺤﺒﻮب ﻟﻔﱰة ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫‪ 25‬ﴍﻛﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺠـﺎل وﻣﻨﻊ دﺧﻮل وﺳـﻄﺎء ﻋﱪ‬ ‫ﴍﻛﺎت وﻫﻤﻴـﺔ أو ﴍﻛﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﺮة‪.‬‬ ‫ ﻋﻨﺪ رﻏﺒﺔ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ ﴍاء‬‫اﻟﻘﻤـﺢ وﻓـﻖ ﺟـﺪول اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻢ إرﺳـﺎل اﻟﺪﻋـﻮات ﻋﱪ اﻟﻔﺎﻛﺲ‬ ‫ﻟﻠـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻤﺆﻫﻠـﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫اﻹﻋـﻼن ﻋﻨﻬـﺎ ﻋﱪ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ وﻛﺎﻟـﺔ‬ ‫أﻧﺒـﺎء »روﻳـﱰز« و»ﺑﻠﻮﻣﺒـﺮج«‬ ‫و»داوﺟﻮﻧـﺰ«‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ وﻛﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ »واس«‬ ‫وﻳﺤـﺪد ﰲ اﻹﻋـﻼن اﻟﻜﻤﻴـﺔ وآﺧﺮ‬

‫ﻣﻮﻋـﺪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌـﺮوض وﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﺸﺤﻨﺎت‪.‬‬ ‫ ﺗﻘـﻮم اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺑﺈرﺳـﺎل‬‫اﻟـﴩوط واﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻤﺤـﺪدة‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺢ اﻟﺼﻠﺐ واﻟﻄـﺮي ﻟﻠﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﺆﻫﻠـﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻋﺮوﺿﻬـﺎ وﻓـﻖ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻤﻮﺣـﺪة ﻟـﻜﻞ ﻧـﻮع‬ ‫ﻟﻴﻜـﻮن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑـﻦ اﻟﴩﻛﺎت ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ ﻳﺘﻢ ﺗﻠﻘﻲ ﻋﺮوض اﻟﴩﻛﺎت‬‫ﻋـﱪ ﻓﺎﻛـﺲ ﻣﺨﺼـﺺ ﻟﺬﻟـﻚ وﻻ‬ ‫ﻳﻄﻠـﻊ ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﻌـﺮوض إﻻ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﴍاء اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻌﺎﱄ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻤﺆﺳﺴـﺔ واﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ وزارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺖ ﰲ اﻟﻌﺮوض‬ ‫واﻟﱰﺳﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﴩﻛﺎت اﻷﻗﻞ ﺳﻌﺮا ً‬ ‫ﰲ ﺿﻮء اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫ ﺗﻘﻮم اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻮر اﻟﱰﺳﻴﺔ‬‫وﺗﻌﻤﻴـﺪ اﻟـﴩﻛﺎت ﺑﺎﻹﻋـﻼن ﻋـﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ وﻛﺎﻻت‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ واﻤﺤﻠﻴﺔ اﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻘـﻮم اﻤﺆﺳﺴـﺔ وﺗﺄﻛﻴـﺪا ً‬ ‫ﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺘﻬﺎ ﺑﺈرﺳﺎل ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﻟﻠـﴩﻛﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ ﺣﺘـﻰ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻋـﲆ ﻋﻠﻢ ﻛﺎﻣـﻞ ﺑﺎﻷﺳـﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺰة‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬـﺎ ﻣـﻊ اﻷﺳـﻌﺎر اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻟﺴـﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻫﻨﺎ‪ ..‬ﻋـﻦ أي ﺷـﻔﺎﻓﻴﺔ ﻣﻔﻘﻮدة ﰲ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺿﻌـﺖ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ً ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻮر ﺑﻌـﺪ ﻣـﺎ ﺗﻘـﺪم؟ وأﻳـﻦ‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﺤـﺎت اﻟﻐﺎﻣﻀـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻄﻤﱧ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻹﺷـﺎرة‬ ‫إﻟﻴـﻪ؟ وﻫـﻞ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ »اﻤﻮاﻃﻦ«‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ ﰲ اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ أم ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫أن ﺗﻜـﻮن اﻤﺨﺒـﻮزات ﻣﺘﻮﻓـﺮة‬ ‫وﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺎ ً‪ :‬رﻏﺒﺔ ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ‬ ‫إﻳﻀـﺎح ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻘﻤـﺢ اﻤﺴـﺘﻮرد‪ ،‬ﻓـﺈن ﻗﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﻮرده‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ »‪ «23‬ﻋﻨﴫا ً‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﱪوﺗﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬واﻟـﻮزن اﻟﻨﻮﻋﻲ‪ ،‬ورﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻘﻮط‪ ،‬واﻟﺠﻠﻮﺗـﻦ‪ ،‬واﻟﺤﺒـﻮب‬ ‫اﻟﻀﺎﻣـﺮة واﻤﻜﺴـﻮرة‪ ،‬وﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺒـﻮب اﻤﺼﺎﺑـﺔ‪ ،‬واﻻرﺟـﻮت‪،‬‬ ‫واﻟﺒـﻖ دﻣـﺞ وﺧﻼﻓـﻪ‪ ..‬وﻫـﺬه‬

‫اﻟﻌﻨﺎﴏ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﴍح وﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﻔﻬﻤﻬـﺎ أي ﺷـﺨﺺ ﻏـﺮ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺈن إﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﱪوﺗﻦ‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻟـﺪى اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫ﻏـﺮ اﻤﺘﺨﺼﺼـﻦ ﰲ ﺣـﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﻮن واﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل ﻋﲆ ﻋﻠﻢ ﺗﺎم‬ ‫ﺑﻜﺎﻓـﺔ اﻤﻮاﺻﻔـﺎت‪ ،‬وﻣﻌﺮوف ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻤـﻲ أن ﻣﻮاﺻﻔـﺎت‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮرد اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻒ ﰲ اﻷوﺳﺎط‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺑﺄﻧﻬـﺎ أﻛﺜـﺮ اﻤﻮاﺻﻔـﺎت‬ ‫ﺗﺸـﺪدا ً ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﺷـﱰاﻃﺎت ﺧﻠﻮ‬ ‫اﻟﺸـﺤﻨﺎت ﻣﻦ أي إﺻﺎﺑﺎت ﺣﴩﻳﺔ‬ ‫أو أي ﺑـﺬور ﻧﺒﺎﺗـﺎت ﺿﺎرة‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻘـﻮل ﺑﺄن اﻷﻗﻤـﺎح اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳـﺘﺮادﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻮد أﻧـﻮاع اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﻫـﺬه ﺷـﻬﺎدة ﻋﺎﻤﻴﺔ وﻟﻴـﺲ ﻛﻼﻣﺎ‬ ‫ﻣﺮﺳـﻼ‪ ،‬وﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺣـﺔ ﻷي ﺷـﺨﺺ أو أي ﺟﻬـﺔ‬ ‫ﺗﻄﻠﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ ً‪ :‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮرد ﰲ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻷوﱃ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ »‪ «715‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻤﺆﺳﺴﺔ أوﺿﺤﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ واﻟﻄﺮي اﻟﺬي ﺗﻢ ﴍاؤه‬ ‫ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺑﻮﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ واﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ »ﺗﻢ ﻧﴩﻫﺎ ﻳﻮﻣﻲ ‪،25‬‬ ‫‪1435/3/26‬ﻫــــ«‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاد ﻳﺘﻢ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻮاﺻﻔﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪدة وﻣــﻮﺣــﺪة اﻟــﺬي ﻳﻬﻢ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺟﻮدة اﻟﻘﻤﺢ اﻤﺴﺘﻮرد‬ ‫وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻪ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻤﻨﺸﺄ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﺗﺸﱰط اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﴩﻛﺔ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﺄن ﺗﺤﺪد‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﺎﺷﺊ ﻛﺤﺪ أﻗﴡ ﻟﻠﺸﺤﻨﺔ‬ ‫وﻫﺬه اﻤﻨﺎﺷﺊ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﱰﺳﻴﺔ ﻳﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ وﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻧﻄﻠﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻌﺮوض ﻋﻠﻰ اﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﻠﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻓﻨﻴﺔ أم إﻟﻰ ﻣﺨﺒﻮزات ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة؟‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﻔﻘﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ وﺷﺮﺣ ًﺎ وﺗﻮﺿﻴﺤ ًﺎ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺐ‪:‬‬ ‫• ﺑﺪاﻳﺔ ﻧﺸﻜﺮ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻔﻀﻠﻬﺎ ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻤﻬﻤﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫• ﻣﺎداﻣﺖ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﴩﻛﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻤﺎﻧﻊ أن ﺗﻨﴩ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺼﻔﻘﺎت وﻣﺒﻠﻎ اﻟﱰﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ ﻣﻊ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ أﻳﻀﺎً؟ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد ﰲ اﻟﺨﱪ اﻟﺬي ﻧﴩﺗﻪ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻦ اﻤﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺘﻬﺎ أﺧﺮاً‪.‬‬ ‫• ﻣـﻦ ﺣـﻖ اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺼﻔﻘـﺎت ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺣﺎﺟﺘﻪ إﱃ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤﻮر ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺤﺴـﺐ أن ﻫﻨﺎك أي ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﰲ ﺗﻮﻓﺮ راﺑﻂ إﺿﺎﰲ‬ ‫ﻟﻸﺧﺒﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﺸﻮرة ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻤﻦ ﻳﺤﺐ أن ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫• اﻻﻓﱰاض اﻤﺴـﺒﻖ ﺑﺄن اﻤﻮاﻃﻦ ﻟﻦ ﻳﻔﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ؛ ﻫﻲ ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺘﺒﺴﻴﻂ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ‪ .‬وﻳﺒﻘـﻰ رﻏﻢ ذﻟـﻚ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ دون ﺗﺒﺴـﻴﻂ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻼﺋﻖ اﻟﺤﻜـﻢ ﻋﲆ اﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‪.‬‬ ‫• ﻟﻮ أﻋﻠﻨﺖ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺑﻮﺿﻮح ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻘﻤﺢ اﻤﺴﺘﻮرد وﻋﻨﺎﴏﻫﺎ اﻟـ ‪ 23‬ﻟﻜﺎﻧﺖ ﺧﻄﻮة ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ أن ﺗﻮﻓﺮ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﴍﺣﺎ ً ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﴏ وﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ ﻷن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﺑﺄرﻳﺤﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ وﻟﻢ ﺗﻔﱰض ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻤﺘﻠﻘﻲ ﻋﲆ اﻟﻔﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻤﺎ ﻧﴩﺗﻪ »ا���ﴩق« ﰲ اﻟﻌﺪد ‪799‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ ً‪ :‬ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫إﺣﺪى ﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﻘﻤﺢ وﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺸـﺄ ﻵﺧـﺮ‪ ،‬وﺑﻨـﺎ ًء ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ وﺿﻌﺖ ﺣﺪا ً أﻗﴡ ﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﻃﻮﺑـﺔ ﺳـﻮاء ﻟﻠﻘﻤـﺢ اﻟﻄـﺮي‬ ‫أو اﻟﺼﻠـﺐ‪ ،‬وأن اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ اﻤﺠﺎل ﻻﺳـﺘﺮاد ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻦ‬

‫اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻄﺮي أﺧﺬت ﰲ اﻟﺤﺴـﺒﺎن‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ وآﻟﻴﺎت ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ‬ ‫اﻵﻣـﻦ وﺣﺘـﻰ ﻃﺤﻨﻪ ﻓﻠﻴـﺲ ﻟﺪى‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ أي ﺻﻌﻮﺑـﺎت ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻤﺠﺎل‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻨﻴﻴﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺤﺒﻮب واﻟﺨﺒـﺰ ﻣﻊ أي‬ ‫ﺷـﻜﺎوى ﺗﻮاﺟﻪ اﻤﺨﺎﺑـﺰ واﻤﺼﺎﻧﻊ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻖ‬ ‫أي ﺷﻜﺎوى ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳـﺎ ً‪ :‬ﺗﻌﻘـﺪ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دورﻳﺔ ﻣﻊ ﻟﺠﺎن اﻤﺨﺎﺑﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐـﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻣـﻊ اﻤﺨﺎﺑـﺰ‬ ‫واﻤﺼﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻨﻴﻴﻬﺎ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫أي ﺻﻌﻮﺑـﺎت ﺗﻮاﺟﻬﻬـﻢ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻟﺪﻗﻴﻖ اﻤﻨﺘـﺞ وﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ اﻤﻬﻢ ﻹﻧﺘﺎج ﻣﺨﺒﻮزات ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ أذواق اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺤـﺎب اﻤﺨﺎﺑـﺰ واﻤﺼﺎﻧـﻊ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺠـﻮدة اﻟﺪﻗﻴـﻖ وﻣﻼﺋﻤﺘـﻪ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻄﺮي ﻣﻨﺬ ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ وﺣﺘﻰ ﻃﺤﻨﻪ‬ ‫ﻧﻨﺴﻖ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ ﻟﺠﺎن اﻟﻤﺨﺎﺑﺰ ﺑﺎﻟﻐﺮف واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ أﻳﺔ ﺻﻌﻮﺑﺎت‬

‫أﻧـﻮاع اﻤﺨﺒـﻮزات »ﻣﺮﻓـﻖ ﺑﻌﺾ‬ ‫ردود اﻤﺨﺎﺑﺰ«‬ ‫ﺳـﺎﺑﻌﺎ ً‪ :‬اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺳـﺒﻖ‬ ‫وأن أرﺳـﻠﺖ ﻟﺼﺤﻴﻔﺘﻜـﻢ اﻤﻮﻗﺮة‬ ‫ردا ً ﻋـﲆ اﻤﻘـﺎل اﻤﻨﺸـﻮر ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1435/2/14‬ﻫــ‪ ،‬اﻟﻌـﺪد رﻗـﻢ‬ ‫‪» 744‬اﻟﺼﻔﺤـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﻴﺔ ‪+‬‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ «17‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻤﺨﺎﺑﺰ‬ ‫ﻓﺎرﻏﺔ‪ ..‬وﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺑـ ‪ 15‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳـﺎل ﺷﻬﺮﻳﺎً«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻄﺮق إﱃ أن‬ ‫أﺳـﺒﺎب ﺗﺮدي ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﺨﺒﺰ‬ ‫ﰲ ﻋﺪد ﻣـﻦ ﻣﺨﺎﺑـﺰ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﱃ اﺧﺘـﻼف اﺳـﺘﺮاد اﻟﻘﻤـﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪة دول وﻗﺪ أوﺿﺤﺖ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﺑـﺮد ﻓﻨـﻲ ﻣﻔﺼﻞ ﰲ ﺣﻴﻨـﻪ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﻘﻤﺢ اﻤﺴـﺘﻮرد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠﻮدة ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻨﺴـﺒﺔ اﻟﱪوﺗﻦ واﻟﺠﻠﻮﺗﻦ‬ ‫ورﻗـﻢ اﻟﺴـﻘﻮط‪ ..‬وﺧﻼﻓـﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻟﻐـﺮض ﺗﺤﺴـﻦ ﺟـﻮدة اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻤﻨﺘﺞ ﺑﺎﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﺤﲇ أو اﻤﺴـﺘﻮرد وﺛﺒﺎت ﺻﻔﺎﺗﻪ‬

‫ﻳﺘﻢ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻮاد ﻣﺤﺴﻨﺔ ﺗﻢ ذﻛﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ وﻋﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﺧـﺮا ً‪ ...‬ﻳﺘﻀـﺢ أن ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻧـﴩه ﻻ ﻳﻤﺖ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻐﺮب‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺻـﺪور ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴـﻞ دون اﻟﺮﺟـﻮع إﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻹﻳﻀـﺎح ﻣﺎ ﺗﻘـﻮم ﺑﻪ ﻣـﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺗﻮﻓﺮ ﻫـﺬا اﻤﻨﺘﺞ اﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻓﺌـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ ﻧﴩ‬ ‫رد اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ واﺿـﺢ‬ ‫ﺑﺼﺤﻴﻔﺘﻜـﻢ‪ ،‬وإﻋﻄـﺎءه أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻗﺼـﻮى وذﻟـﻚ ﻷﻫﻤﻴـﺔ إﻳﻀـﺎح‬ ‫وﺟﻬـﺔ ﻧﻈـﺮ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺣـﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘـﻮم ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﺑﱰدﻳـﺪه اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻨﺪ إﱃ أي أﺳـﺎس ﻋﻠﻤﻲ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫وﻟﻜﻢ ﺧﺎﻟﺺ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫م‪ .‬أﺣﻤﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻔﺎرس‬ ‫اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﻐﻼل‬ ‫وﻣﻄﺎﺣﻦ اﻟﺪﻗﻴــﻖ‬


‫‪14‬‬

‫رأي‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ ﻓﻲ ﺷﻌﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫»ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ زﻳﺎد اﻟﺰّﻳﺪي وﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻤﻜﺎن«‬ ‫‪-٦-‬‬

‫اﺑﺘﺴﻢ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﻨﺎﻣﻲ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﺎﻟﻊ‬ ‫‪italea@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺳـﺘﻤﺮارا ﻻﺳﺘﻘﺮاء ﺗﺎرﻳﺦ اﻤﻜﺎن ﻣﻦ ﻧﺼﻮﺻﻪ‬ ‫)اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ واﻟﻨﺜﺮﻳـﺔ(‪ ،‬ﻧﻘـﻒ اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳـﺔ ﰲ اﻹﻣﺎرة اﻟﻴﺰﻳﺪﻳﺔ‪ .‬ﻋﺎﻣﺮ ﺑـﻦ زﻳﺎد اﻟ ّﺰﻳﺪي‪،‬‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ إﱃ )زﻳﺪ( اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎن ﻣﻘﺮﻫﻢ وادي ْ‬ ‫ﺣﺴـﻮة‬ ‫أﺣـﺪ رواﻓـﺪ وادي ﻣﺮﺑـﺔ وﻣـﺎ زاﻟﺖ ﺑﻠﺪﺗﻬـﻢ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ )اﻟﺮوﻳﻌﻲ(‪ ...‬ﻫﻜﺬا ﻳﱰﺟﻢ ﺻﺎﺣﺐ )اﻹﻣﺘﺎع(‬ ‫ﻟﻠﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ ..‬وأﻗﻮل‪ :‬ﻣﻦ ذا اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺮف و َ‬ ‫ﻃﻦ‬ ‫)آل ا ْﻣ ُﺮ َوﻳْﻌﻲ( ﰲ وادي )ﺣِ ْﺴـﻮة( ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ؟‬ ‫واﻟـﺬي ﻟﻢ ﻳﺰ ْل ﻳﺤﻤ ُﻞ ﻋﺒﻘﺎ ً ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ ً ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ ً ذا دﻻﻟﺔ‬ ‫واﺿﺤـﺔ ﻋﲆ أﺻﺎﻟﺔ اﻤﻜﺎن وﻋﻤﻘﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ؟ وﻣﻦ‬ ‫ذا اﻟـﺬي ﻻ ﻳﻌـﺮف ﻗﺒﻴﻠـﺔ )ﺑﻨﻲ زﻳﺪ( ﰲ أﻤـﻊ ووادي‬ ‫ﺣﺴﻮة أﻫﻢ رواﻓﺪ وادي ﻣﺮﺑﺔ؟ وﻫﺬه دﻗﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴـﺔ ﻇﺎﻫﺮة ﻟﺪى ﻣﺆﻟـﻒ اﻟﻜﺘﺎب؟ وﻣﻦ ذا اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫)اﻟﺼﻮاﻗﻌـﺔ( ﺑﻮادي )رﻳـﻢ( وﻗﺒﻴﻠﺔ )ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻌـﺮف‬ ‫ﻗﻄﺒـﺔ(‪ ،‬و) ُرﺟﺎل ‪ -‬ﻣﺤﺎﻳـﻞ( وﻣﺼﻄﻠـﺢ‪) :‬أ ْﻟﻤَﻌَ ْﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺸـﺎم( اﻟﻮاردة ﰲ ﺗﺮﺟﻤـﺔ اﻤﺆﻟﻒ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻨـﺺ؟‪ .‬ﻛﻞ ﻫـﺬا ورد ﰲ ﺗﺮﺟﻤـﺔ اﻤﺆﻟـﻒ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﺪﻗـﺔ ﻧﺮاﻫﺎ اﻟﻴﻮ َم ﺣﻴّـﺔ ﺗﻨﺒﺌ َﻚ ﺑﻜ ّﻞ‬ ‫ﻗﺼﻴـﺪة اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ أن ﻣﻦ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻜـ ْﻦ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻴ ُﻞ أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ ﻣﻦ ﻗﻠﺐ اﻤﻜﺎن أن ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻫـﻮ َل ادّﻋـﺎء ّ‬ ‫أن ﻣﻦ ﻛﺘـﺐَ ﻫﺬا ﻣﺴـﺘﻌﺎ ٌر ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ْ‬ ‫اﻟﻠﻔﻈﻴّﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺄﺗـﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻷﴎ واﻟﻘﺮى‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺴـﻤﻴﺎت وأﻧﺴـﺎﺑﺎ‬ ‫واﻟﻘﺒﺎﺋـﻞ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺰ ْل ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬آل ﴍي ﺑﻦ ﺳـﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺳﻴﻒ – ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻧﺠﻴﺒﺔ‬ ‫– ﻋﺎﻃـﻒ ﺑﻦ ﻋـﲇ اﻟﻬﺮﻣـﺲ ‪ -‬اﻟـﴪاة ‪ -‬اﻟﺤ َﺮﺟﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺰل ﻣﻌﺎﻤﻬﺎ ﺗﺜﺮ ﰲ ﻧﻔﺲ راﺋﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻮاﺿﺢ ﺗـﺮزح ﺗﺤﺖ ﻧﺮ ﻳـﺪ اﻹﻫﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻣﻦ أﻫﻠﻬﺎ وﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ْ‬ ‫وﺟـﺪت ﻋﻨﺪﻧﺎ(‪-‬‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ واﻵﺛﺎر إن‬ ‫اﻤﺮاﻏﺔ وﺟﺒﻞ َﺷ َﻜﺮ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑـﻲ ﴏد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻣـﻊ ﻣﴩﻛﻲ ﻗﻮﻣﻪ ‪-‬‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻋ ْﻠ َﻜﻢ وﻣﻨﻬﺎ )ﺗﻼدة ﻋﺒﺪل( ﻧﺴـﺒﺔ إﱃ ُ‬ ‫ﴏَد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻌﺮﻓﻬﻢ وﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻵن وﺑﻌـﺪ اﻵن!! ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺎرﻃـﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﻘـﺮى واﻷﴎ واﻷﻓﺮاد ﺟـﺎءت ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻊ واﻗﻊ اﻤـﻜﺎن اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺰ ْل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ً ﻣﻌﺎﺷـﺎ ً ﻟﻜﻞ‬

‫‪alghanami@alsharq.net.sa‬‬

‫َ‬ ‫رﺑﻴﻌﺔ ِﻣ ْﻦ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻫﻨـﺎ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﺤﻴﻞ أن ﻳﻤﻠـﻚ اﺑﻦ ﺧﻠـﺪون أو ﻣ ْﻦ ﻋ ْﻠ َﻜ ٍﻢ وﻣ َُﻐﻴْ ٍﺪ ﻣ ْﻦ‬ ‫اﻟﻄﱪي أو اﻤﺴـﻌﻮدي أو اﻟﻬﻤﺪاﻧﻲ وﻣﻦ ﺷـﻴﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻨﺤﺎ َن ِﻣ ْﻦ ﻏﺎﻣ ٍﺪ واﻟﻌﺰ ُم ﻣﺎ ﻏﺮﺳﻮا‬ ‫ﻛﺘـﺎب اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﺎرج ﻫـﺬه اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣ ْﻦ رﻓﻴﺪ َة ِﻣ ْﻦ ﺣﺠْ ٍﺮ وﻣﺎﻟﻚ ﻣ ْﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺤﻴﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﴎد ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫زﻫﺮان‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﺜﻌ ٍﻢ ﰲ زﺣْ ﻔِ ﻬ ْﻢ َﻗﺒ َُﺲ‬ ‫واﻤﻜﺎﻧﻴـﺔ واﻟﻘِ ﻴ َِﻤﻴّـﺔ ﺑﻬﺬه ّ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ!! ﻓ ِﻠ َﻢ ﺗﺴـﻊ )دارة َروحٌ‬ ‫وﻧﺎﻫﺲ‪ ،‬ﺷﻬﺮا ٌن‪ ،‬وﻳَﺘْﺒَﻌُ ﻬُ ْﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ( إﱃ اﻟﺒﺤﺚ اﻤﺘﻜ ّﻠﻒ ﺑﻮﺿﻮح وﺟﻼء‬ ‫ﺣﺎرث ﰲ ﻃﺒﻌﻬ ْﻢ ُﺷﻤ ُُﺲ‬ ‫ﺷﻤﺮا ُن ﻣ ْﻊ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﻟﺠﻌﻞ ﻛﺘـﺎب )اﻹﻣﺘﺎع( ﻣـﺰوّرا ﺻﻨﻌﻪ‬ ‫وﺑﻨﻲ َﻗـــ ْﺮ ٍن ﻛﺄﻧّﻬﻤﻮ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻓﺄ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻘﻈﺔ َ‬ ‫ْ‬ ‫أﺣـ ٌﺪ ﻣـﻦ ﺧـﺎرج اﻟﺠﺰﻳﺮة وﺑﺸـﻜﻞ ﻻ ﻳﻘﻨـﻊ ﻗﺎرﺋﺎ‬ ‫ﻋﺴ ُﺲ‬ ‫أﺳ ٌﺪ ﻋﻤﺎﻟﻘﺔ وﻫ ْﻢ ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺷـﺎﻣﻼً ﻟﻠﻜﺘﺎب وﻟﻠﻤﻜﺎن ﺑﺄﺑﻌﺎدة اﻟﻘﻴ َِﻤﻴّﺔ‬ ‫اج ﻫــﺎدر ًة‬ ‫ﻮ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎﻷﻣ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛ‬ ‫د‬ ‫اﻷز‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋ‬ ‫ِ‬ ‫إ ْن أ ْر َﻗ َﻠ ْﺖ َ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴـﺔ؟ ﻫـﻞ ﻷﻧﻨـﺎ اﻋﺘﺪﻧـﺎ ﻋـﲆ أ ْن اﻋﺘﻤ َﺪ ﰲ‬ ‫ﺗﻔﱰس‬ ‫اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﺎ و ِ‬

‫ﻧﺴـﺒﺘ ِْﻲ إﱃ أﻫـﲇ وﻗﻮﻣﻲ ‪ -‬ﰲ ﺟﺰﻳﺮة ﻟـ ْﻢ ﻳﻜﺘﺐْ ﻛ ّﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ ﺳـﻮى ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬـﺎ ‪ -‬ﻋﲆ ﻛﺎﺗـﺐ أﻗ ّﺮ ﱄ‬ ‫ﻫـﺬا ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد أو دﻣﺸـﻖ أو اﻟﻘﺎﻫﺮة أو اﺑْﻦ ﺣﺰم ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻟﺲ؟ أو رﺣﺎﻟﺔ ﺟﺎء ﻣﻦ أﺣﺪ اﻷﻗﻄﺎر اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣﺴﺘﴩق ﻋﺎﻤﻲ زار أﺣﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ وﻛﺘﺐ ﻣﺬﻛﺮات‬ ‫إن ﻫﻨﺎ َك ﻓﻬﻤﺎ ً ﺧﺎﻃﺌﺎ ﻤﻮ ّ‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﺘﻪ؟ أ ْم ّ‬ ‫ﻇﻔﻲ اﻟﺪارة‬ ‫ﺣـﻮ َل دورﻫـﺎ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬه اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋـﱪَ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳـﻞ؟؟ وﻟـ َﻢ ﻻ ﻳﺄﺧـﺬُ ﺑﺎﺣﺜﻮﻧـﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻬـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫أرﺿﻬـﻢ ﻣﺒـﺎﴍة ﻟﺘﻌﻮﻳـﺾ اﻟﻮﻗـﻮف ﻋـﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺣـﺚ ﻳﺘﺤﺪ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ّث ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮوﻧـﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ؟ وﻛ ْﻢ أﻋْ ﺠَ ﺐُ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ ﻓﻴﺤﺎ ُر ّ‬ ‫ﻷن أﻛﺎدﻳﻤﻴﱢﻴْﻪِ أﴏّ وا ﻋﲆ أ ْن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ )اﻟﺨﺎرج( دو َن أ ْن ﻳﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﺮﺟﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺤﺜﻪ ﻋﻤـﻼ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻟ ْﻢ ﺗﺰ ْل ﺗﺤﺘﻔﻆ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻲ ووﺛﺎﺋﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬـﺎ وﻟﻐﺘﻬـﺎ وﻣﺨﺰوﻧﻬـﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻗِ ﻴ َِﻤﻴﺎ وﻗﺒَﻠِﻴﺎ وأﴎﻳﺎ!!‬ ‫اﻟﺨﻔﻴّﺔ وﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻗﺼﻴﺪة ﻋﺎﻣﺮ ﻫـﺬه ﻓﻘﺪ ﻋﻨ َﻮﻧَﻬﺎ اﻤﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑـ)وﺣﺎﻟﻔـﺖ ﺑﻨﻲ أﺳـﺎﻣﺔ اﻷزدﻳﺔ(‪ .‬ﺳـﻴْﻨﻴّﺔ ﺗﺘﻜ ّﻮ ُن‬ ‫ﻣـﻦ )‪ (60‬ﺑﻴﺘﺎ ً ﻣـﻦ )اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺒﺴـﻴﻂ(‪ .‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻟﻌـﲇ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻴﺰﻳـﺪي ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ﺑﺎﻟﻨّﺴـﻴﺐ‪ ،‬وﺗﺘﻔﻖ ﻣﻌﻬﺎ ﰲ ﻧ ْ‬ ‫ﻈ ِﻤﻴّﺘﻬـﺎ ﻋﻨْﻮة ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻻ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮﻳّﺔ وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫َ‬ ‫ﺿﺎق ﻣﻤﺎ ّ ﻧﺎﺑﻬﺎ اﻟﻨ ّ َﻔ ُﺲ‬ ‫ﺘﻲ‬ ‫ﻗ ْﻞ ﻟ ّﻠ ْ‬ ‫ُ‬ ‫وﴍّدوﻫــﺎ وﻣﺎ ِﻣ ْﻦ ﺣﻮﻟِﻬﺎ ﺟُ ﻠ ُﺲ‬ ‫و ْأﻓ َﺰﻋَ ﺘْﻬﺎ ﻛﺮوبٌ ﻗ ْﺪ ﺗﺪاﻋﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫َﻣ ْﻦ ﻗ ْﺪ ﺗﻤﺜ ﱠ َﻞ ِ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻷُﻧ ْ ُﺲ واﻟﺤﻨ َ ُﺲ‬ ‫ُ‬ ‫وﺻ ّﻮﺗَ ْﺖ ﺑـ)ﻋﺴﺮ اﻟﻬَ ﻮ ِْل( وﻳْﺤَ ﻜﻤُﻮ‬ ‫أﺗﺆﺧﺬُ اﻟــﺪا ُر ﰲ أ ْﻛﻨﺎﻓِ ﻬﺎ اﻟﻌُ ﺒ َُﺲ‬

‫ﻗﺼﺔ اﻟﺨ ﱠﻴﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداء‬

‫ﺻﺢ ﻋﻦ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ ّ‬ ‫ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ّﻠﻢ أن ﻗﺎل‪» :‬ﺗﺒﺴـﻤﻚ ﰲ وﺟﻪ‬ ‫أﺧﻴـﻚ ﺻﺪﻗﺔ«‪ ،‬وﺟـﺎء ﰲ ﺻﻔﺘﻪ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم‪ ،‬أﻧـﻪ ﻻ أﺣﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺒﺴـﻤﺎ ً ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﰲ ﺻﺤﻴـﺢ اﻟﺒﺨﺎري أﻧﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم ﺿﺤﻚ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑـﺪت ﻧﻮاﺟﺬه‪ ،‬وﰲ ﻣﺴـﻨﺪ اﻹﻣﺎم أﺣﻤﺪ أن اﻟﻨﺒﻲ ّ‬ ‫ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـ ّﻠﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﺐ ﻧﻌﻴﻤﺎن وﻳﺴﺎﻣﺤﻪ ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﴩب اﻟﺨﻤﺮ وﻛﺎن رﺟﻼً ﻣﻀﺤﺎﻛﺎ ً‬ ‫ﻣ ّﺰاﺣـﺎً‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ اﻟﻨﺒﻮي ﺑﻜﺜﺮة اﻟﺘﺒﺴـﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻤﺆﻳـﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛـﺮ اﻷﻃﺒﺎء ﻋﴩ ﻓﻮاﺋﺪ ﻟﻼﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻜﻔﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ إذا اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻛﻠﻬﺎ‪ .‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻹﻧﺴـﺎن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺔ وﻗﺒﻮﻻً‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺎس ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺠﺎﻟﺴﺔ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺴـﺎم‪ ،‬وﻳﺸـﻌﺮون ﺑﻨﻘﻴﺾ ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﻮر ﻋﻨﺪ ﻣﺠﺎﻟﺴـﺔ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﻐﺎﺿﺐ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺎﻤﺒﺘﺴـﻢ إﻧﺴـﺎن ﻳﻤﺘـﺎز ﺑﻌﻼﻗـﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴّـﺰة ﻣﻊ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨـﺎس‪ ،‬ﺑﺨﻼف اﻟﻐﻀﻮب واﻟﺤﺰﻳـﻦ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺠﺪا ﻧﻔﻮرا ً ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ّ‬ ‫ﺗﻐﺮ اﻟﺸـﻌﻮر اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜـﻮن ﺣﺰﻳﻨﺎً‪ ،‬ﺟ ّﺮب‬ ‫أن ﺗﺒﺘﺴـﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺨﺪع اﻟﺠﺴـﺪ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻐﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎؤه‬ ‫ﻟﻸﻓﻀـﻞ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ﻣﻌﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ أن ﺗﺠﻠﺲ ﻣﻊ ﺷـﺨﺺ ﻳﻜﺜﺮ‬ ‫اﻟﺘﺒﺴـﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺤﻮل أﻧﺖ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺜﻠﻪ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳـﻴﺰﻳﺪ ﺷﻌﻮرك ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ﻓـﺈذا ﻛﻨـﺖ ﻣﻦ اﻷﺷـﺨﺎص اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺠﺪون ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﰲ اﻟﺘﺒﺴـﻢ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻚ أن‬ ‫ﺗﺼﺎﺣـﺐ اﻟﻮﺟﻮه اﻤﺒﺘﺴـﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﺪ أﻧﻬﻢ ﺳـﻴـُﻌﺪوﻧﻚ‪ ،‬وﻳـﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺪوى‬ ‫ﻣﺤﻤﻮدة اﻟﻌﻮاﻗﺐ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻟﺘﺒﺴﻢ ﻳﻄﺮد اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻤﻠﻞ وﻳﺨﻔﻒ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﺗﻜﻮن رؤﻳـﺔ اﻟﺬﻫﻦ أوﺿﺢ وأﺣﻜﺎﻣـﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳـﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ ّ‬ ‫دﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﻘﻮّي اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺄن ﺗﺰﻳﺪ ﰲ ﻗﻮة ﺟﻬﺎز اﻤﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻤﻨﺎﻋﻲ ﻳﻜﻮن أداؤه أﻓﻀﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺴﺪ ﻣﺴﱰﺧﻴﺎً‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻟﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﺤـﻮث اﻟﻄﺒﻴﺔ إن اﻟﺰﻛﺎم واﻟﻜﺤﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺒﺴـﻢ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫دون ﺗﻌﺎﻃـﻲ أﻳﺔ ﻋﻘﺎﻗﺮ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ﺗﺨﻔﺾ ﺿﻐﻂ اﻟﺪم‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺌﺎم ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻤﺪاوﻣﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﺒﺴـﻢ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن ﻛﺜﺮة اﻟﺘﺒﺴـﻢ ﺗﻄﻴﻞ ﻋﻤﺮ ﺷـﺒﺎب اﻟﻮﺟﻪ وﺗﻤﻨﺤﻪ‬ ‫اﻟﻨﻀـﺎرة واﻟﻮﺿـﺎءة‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ﻣﺜـﻞ اﻟﺪواء اﻤﺴـﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﺸـﺎب اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺒﺴـﻢ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﻦ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺼﻄﻨﻌـﺔ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺠﺴـﺪ ﻳﻔـﺮز ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت ﻣﻔﻴـﺪة ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋـﲆ أي أﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ﻫﻲ‪ :‬اﻷﻧﺪورﻓﻦ واﻟﺴﺮوﺗﻮﻧﻦ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن ﺗﺒﺴﻤﻚ ﻳﻮﺣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ وأﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻚ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺆﻫﻼً ﻟﻠﻨﺠﺎح‬ ‫ﰲ ﺣﻴﺎﺗـﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ وﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻚ وآﻣﺎﻟـﻚ‪ .‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أن اﻟﺘﺒﺴـﻢ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن ﻳﻔﻜﺮ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺘﺎن ارﺗﺒﺎﻃﺎ ً وﺛﻴﻘﺎ ً‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻤـﻜﺎن‪ ،‬إﻻ وﺟﺎورﺗﻬﺎ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ و »اﻟﺘﻜﺸـﺮ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ« وزم اﻟﺸـﻔﺘﻦ ﺑﺼﻮرة داﺋﻤـﺔ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻘﻮﻟﻪ ﻋﻦ اﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﲆ اﻟﻀﺤـﻚ اﻟﺬي ﻳﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬ﻓﻼ أﺣﺪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺳﻌﺎدة ﻣﻦ إﻧﺴﺎن ﺗﻌﻠﻢ أن ﻳﻄﺮد اﻟﻬﻤﻮم وﻳﻀﺤﻚ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻪ‪.‬‬

‫ﻟ ْﻦ أﺗْﻌِ ﺐَ ﻗﺎرﺋﺎ ً ﻣﻬﺘﻤﺎ ً ﻣ ْﻦ أﺑﻨﺎء اﻤﻜﺎن ﺑﻬﻮاﻣﺶ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺬه اﻷﺳـﻤﺎء واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻧﻈﺮا ً إﱃ ﺷﻬﺮﺗﻬﺎ‬ ‫وﻋـﺪم ارﺗﺒﺎﻃـﻲ وﻻ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪيّ اﻟﺒـﺎﱄ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺄﺧﺬُ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ ﻋﻤّ ﻦ َﻛﺘَﺐَ‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ْﻢ ﻳﻜ ْﻦ ﻧﺎﻗﻼً ﻋﻦ ﻏﺮه ﻣﻤﻦ ﻛﺘﺒﻮا ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺻﺎر ﻣﻦ اﻟﴬوري ﻟﻬﻢ ﻹﺛﺒﺎت ذواﺗﻬﻢ وﻗﺮاﻫﻢ أن‬ ‫ﻳﺠﺪوﻫﺎ ﰲ اﻟﻄﱪي أو ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﻤﺪاﻧﻲ أو ﻣﻄﻮﻻت‬ ‫ﻣﺎ أورده ﻣﻦ ﻫﻨﺎك ﺻﺎﺣﺐ )دﻳﻮان اﻤﺒﺘﺪإ واﻟﺨﱪ‪...‬‬ ‫اﺑﻦ ﺧﻠﺪون(‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﻷﻧﻨﻲ أرى ّ‬ ‫أن‬ ‫ْ‬ ‫ﺳـﺒﻘﺖ ﻛﺘﺎﺑﺘـﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ إﻋـﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻨﺤﴫ أدوار ﺑﻌﻀﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﻜﺘﺐ أن ﻟﻪ ﻣﺼﺎد َر‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻛﺘﺐ أو إﻋﺎدﺗﻪ ْ‬ ‫وﻣﺮاﺟـﻊ‪ ،‬ﺑـﻞ أرى ّ‬ ‫أن ﻣﺼﺪ َر اﻤـﻜﺎن وﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺮﺷـﻴﺢ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺘﺐَ ﻋﻨـﻪ ﻣﻨـﻪ‪ ..‬وأدْﻋـﻮ ﻗﺎرﺋﻨﺎ إﱃ‬ ‫ِ‬ ‫أﻣﺮ اﻟﺸـﻌﺮاء أو أﻣﺮاء ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪-‬‬ ‫ـﻌﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﻟ ِﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸ ِ‬ ‫ﺧﺎرجَ اﻤﻜﺎن ‪ -‬ﻟﻨ َ ْ‬ ‫ﻈ ِﻢ ﻗﺼﻴﺪة ﺗﺤﻮي ﻫﺬه اﻷﺳـﻤﺎء‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺤﻴـﺚ ﻧﻌﻠ ُﻢ ّ‬ ‫أن اﻟﻠﻘﺐَ‬ ‫واﻷﻟﻘـﺎب اﻟﺪا ّ ّﻟﺔ واﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﳼ اﻟﺬي ﻳ ُ‬ ‫ُﻄﻠﻖ ﻋﲆ ﻋﺴـﺮ ﻣﺜﻼ ﻫﻮ )ﻋﺴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻬَ ﻮْل(‪ ،‬أ ْو ﺗﻌﺒﺮات‪ :‬ﺿﺎق اﻟﻨﻔﺲ ‪-‬اﻟﺤَ ﻨﺲ‪ -‬أ ْرﻗﻠ ْﺖ‬ ‫)ﻓﻼ ٌن ﻳ ْﺮﻗﻞ(‪ -‬أﺳﻤﺎء اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ وأﻟﻘﺎﺑﻬﺎ ﻛـ)رﺑﻴﻌﺔ(‬ ‫اﻷﺻﻠﻴﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﰲ ﻋﻤـﻖ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ّ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ اﻟﻮاﻓﺪ ﻋـﻦ ﺟﺰﻳﺮﺗﻨﺎ ﻳﺬﻫﺐُ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﺴـﻤﻴﺔ إﱃ اﻟﻘﺒﻴﻠـﺔ اﻟﻜـﱪى ﻣـﻦ اﻟ ّﺮﺣّ ـﻞ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺷـﺘﻬﺮوا ﺧﺎرج اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺑﻬﺠﺮﺗﻬـﻢ ﺣﺘﻰ ﺻﺎرت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤـﺔ ﺗﺘﺠـﻪ إﻟﻴﻬـﻢ وﻻ ﺗﻌـﺮف ﺟﺬرﻫـﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻫﻨﺎ ﺿﻤﻦ إﺣﺪى ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻹﻗﻠﻴﻢ )ﺑﻨﻲ ﻣﻐﻴْﺪ(‪.‬‬

‫إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺑﺪون؟!‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫ﺷﺎﻓﻲ اﻟﻮﺳﻌﺎن‬ ‫‪shafi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣـﺎ ﻗﻠﺐ ﺣﻴﺎة اﻤﻬﺎﺗﻤﺎ ﻏﺎﻧﺪي رأﺳـﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻘـﺐ إﻟﻘﺎؤه ﻣـﻦ اﻟﻘﻄﺎر ﰲ ﻟﻴﻠـﺔ ﺑﺎردة ﻷﻧﻪ‬ ‫ﺗﺠـﺮأ ﻓﺠﻠـﺲ ﰲ ﻣﻘﺼـﻮرة اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻄﺒّﻖ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﴫي‪ .‬وﻣﺜﻞ ذﻟـﻚ ﻛﺎن ﻳﺠﺮي ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ؛‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻳﻮم ‪ 5‬دﻳﺴﻤﱪ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1955‬ﺣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ روزا ﺑﺎرﻛﺲ ‪ Rosa Parks‬ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺰﻟﻬـﺎ ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﺖ ﻳﻮﻣﺎ ً ﺣﺎﻓﻼً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮاﻧﻦ اﻤﺮور ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﻐﻤﺮي‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌـﺔ أﻻﺑﺎﻣـﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﲆ أن ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺴـﻮد‬ ‫ﺛﻤﻦ اﻟﺘﺬﻛﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺎب اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﺼﻌﺪوا اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒﺎب اﻟﺨﻠﻔﻲ؛ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺤﻈـﻮرا ً ﻋﻠﻴﻬـﻢ أن ﻳﺮﻛﺒـﻮا ﰲ اﻤﻘﻌـﺪ‬ ‫اﻤﺠﺎور ﻤﺮور اﻟﺮﻛﺎب ‪.Isle‬‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ ﻛﺎن اﻟﻘﺎﻧـﻮن ﻳﻘـﻮل إن اﻷﺳـﻮد‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺨﲇ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻟﻸﺑﻴـﺾ ﰲ اﻻزدﺣﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم اﻟﺒﺎرد ﻣﻦ دﻳﺴـﻤﱪ ﻛﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺣـﺪث ﺟﻠﻞ؛ ﻓﻘﺪ ﺻﻌﺪ رﺟﻞ أﺑﻴﺾ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺎﻓﻠـﺔ ووﻗﻒ أﻣﺎم روزا ﺑﺎرﻛﺲ ‪ -‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮداء ‪ -‬ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﻘﻮم وﺗﱰك ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ ﻟﻪ؟‬ ‫ﻟﻜﻦ روزا ﺑﺎرﻛﺲ ﻗﺮرت أن ﺗﻔﻌﻞ ﺷﻴﺌﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻳﻜـﴪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﻌﻨـﴫي‪ ،‬ﻓﺮﻓﻀـﺖ ﺑﻜ ﱢﻞ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ ﻟﻸﺑﻴﺾ‪ .‬وأﻣﺎم‬ ‫ﺑﺴـﺎﻃﺔ‬ ‫إﴏارﻫـﺎ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻠﺖ اﻟﴩﻃـﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺰﻋﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘـﻮة‪ ،‬وأﺟﱪﺗﻬﺎ ﻋﲆ دﻓﻊ ﻏﺮاﻣﺔ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺄوﻗﻔﺖ ﰲ اﻟﺤﺠﺰ ﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻮﻻﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺤـﺎدث اﻟـﴩارة اﻟﺘﻲ أوﻗـﺪت ﻧﺎرا ً‬ ‫ﻫﺎﺋﻠـﺔ ﰲ ﻏﺎﺑـﺔ ﺟﺎﻓـﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺤﺘﻘﻨـﺔ ﺿـﺪ اﻟﻈﻠـﻢ واﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ اﻟﻌﻨﴫي‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﻠﺠﺄ روزا اﻟﺴـﻮداء إﱃ اﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻼح‬ ‫وأﻋﻤـﺎل اﻟﻌﻨـﻒ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧـﺖ ﺳـﻠﻤﻴﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ؛‬ ‫ﻓﻘﺎﻃـﻊ اﻟﺴـﻮد اﻟﺤﺎﻓـﻼت ﻤﺪة ﻋـﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫و ُرﻓِ ﻌَ ـﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ أﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ دﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت اﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﺪة ‪ 381‬ﻳﻮﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ ﺧﺮﺟـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﺑﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻧـﴫ روزا ﺑﺎرﻛـﺲ ﰲ ﻣﺤﻨﺘﻬﺎ‪ .‬وﻫﻜﺬا‬ ‫اﻧﻜـﴪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﻌﻨـﴫي إﱃ ﻏـﺮ رﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور وﻗـﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﺗـﻢ إﺣﻴـﺎء ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛـﺔ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬وأﻋﻠـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺪ ﺳـﺘﻴﻒ ﻫﺎﻣﺐ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺘﺤـﻒ ﻫﻨﺮي‬ ‫ﻓـﻮرد ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻳﺮﺑـﻮرن ﰲ ﻣﻴﺘﺸـﻴﻐﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﴍاء اﻟﺤﺎﻓﻠـﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻤﻬﱰﺋـﺔ ﻣﻦ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺴـﻴﺪة‬ ‫روزا ﺑﺎرﻛﺲ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 492‬أﻟﻒ دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﺑﻠﻐـﺖ روزا ﺑﺎرﻛـﺲ اﻟﺜﻤﺎﻧـﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﺮ‪ ،‬ﺗﺬﻛـﺮ ﰲ ﻛﺘﺎب ﺻﺪر ﻟﻬـﺎ ﻻﺣﻘﺎ ً‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان )اﻟﻘـﻮة اﻟﻬﺎدﺋـﺔ( ﻋـﺎم ‪» :1994‬ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﺗﺬﻛﺮت أﺟـﺪادي وآﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺠﺄت‬ ‫إﱃ اﻟﻠـﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻄﺎﻧـﻲ اﻟﻘـﻮة اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﻨﺤﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻀﻌﻔﻦ«‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﻬـﺎدئ اﻟﺒﺴـﻴﻂ ﻫـﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻜﴪ أﺷـﺪ اﻟﻘﻮاﻧـﻦ ﺟﱪوﺗﺎ ً وﺗﻴﺒﺴـﺎ ً‬ ‫وﻋﻨﴫﻳﺔ ﺑـ»رﻓـﺾ اﻟﻄﺎﻋﺔ«‪ .‬إﻧﻪ أﺳـﻠﻮب‬ ‫ﺧﻔـﻲ ﻣﺤﺠـﻮب‪ ،‬ﻗﺮﻳـﺐ وﻣﺒـﺎرك وﻧﺒـﻮي‪،‬‬ ‫ﱞ‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎوﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ؛ وﻟﻜـﻦ أﻛﺜـﺮ اﻟﻨـﺎس ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤـﻮن‪ .‬إن اﻟﻄﺎﻏﻴـﺔ ﻻ ﻳﻘـﺎوَم ﺑﻘﺘﻠـﻪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺑﺮﻓـﺾ ﻃﺎﻋﺘﻪ وﻋﺪم اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻌﻪ ﰲ اﻟﴩ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‪ ،‬ﻧﺆﻣﻦ ﺑﺄن ﺳـﻴﺪ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﻘﺘﻞ اﻟـﺬي ﻻ ﻳﻮ ﱢﻟﺪ إﻻ ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ؛‬ ‫وﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻦ اﻟﻔﻬﻢ ﺳﻨﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ!‬

‫اﻷول‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮ ُن ﻣﻌﻨﻴﺎ ً ﺑﻘﺮاء ِة اﻟﺠﺰ ِء‬ ‫ِ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻘﺎل ﺳـﻮى اﻟﺮﻗﻴﺐ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗﻮرﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺷـﻴﺎ ِء اﻟﻐﺎﻣﻀﺔِ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗُﺨﻔـﻲ ﺗﺤﺘﻬﺎ ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻤﻌﺎﻧﻲ! ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ُﻀﺎف ﻫﺬا اﻤﻘﺎ ُل إﱃ ﻗﺎﺋﻤﺔِ‬ ‫اﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨـﴩ‪ ،‬أو ﻳﻜﻮن ﻣُﻘﺼﺼﺎ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺴـﻤﺢُ‬ ‫ﻟـﻪ ﺑﺄن ﻳﻄـﺮَ وﻟﻮ ﻋـﲆ ﻋُ ﻠـﻮﱟ ﻣﻨﺨﻔﺾ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻜﻮن واﻗﻌُ ﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن أن‬ ‫ﻓﻘﺪرﻧﺎ ﰲ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ��ﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ ً ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫أن ﺑﻌﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎ ِء اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬُ ﻨﺎ ﺗُﺨﺎ ُل‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺔِ وﻫﻲ ﺻـﺪق! وﺣﻦ ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺮ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻟﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻗﺪ ﺗُﻔﻬَ ُﻢ ﻋﲆ ﻏ ِ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﴐ ُرﻧﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺘﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫أﻛـﱪَ ﻣﻦ ﻧﻔﻌﻨﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺼـﻞ اﻤﻌﻨﻰ ﺑﺄدﻧﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳـﺄﻋﱰف وأﻣـﺮي إﱃ اﻟﻠﻪ‬ ‫درﺟﺎﺗِـﻪ‪ ،‬ﻟـﺬا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻧﻘﺪﻳـﺔ ﻟﻌﻤﻠﺔٍ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔٍ ﻣﻜﺘﻮبٌ‬ ‫ورﻗﺔ‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ )إﱃ ﻣﺘﻰ ﺑـﺪون!( وراء ﻛﺘﺎﺑﺔِ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻘﺎل‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫أﺻﻌـﺐ اﻷﺷـﻴﺎء أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫إﻧﺴـﺎن وُﻟﺪ وﻟـﻢ ﻳﻌِ ﺶ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺳـﻮف‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻤـﻮت‪ ،‬ﻷﻧـﻚ ﻻ ﺗﺪري أﺗﺘﻌﺎﻣـ ُﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﲆ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺘﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ آﻣﺎﻟِﻪ‬ ‫أﺳـﺎس أﻧـﻪ ﺣـﻲ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻴﺖ‬ ‫وأﺣﻼﻣـﻪ وﺣﻘﻮﻗِـﻪ وواﺟﺒﺎﺗِـﻪ‪ ،‬أم‬ ‫ﻓﺘﺪﻋﻮ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔِ واﻤﻐﻔﺮة‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻮاﻃ ٌﻦ‬ ‫ﺑـﻼ وﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻓ ٌﺮ ﺑـﻼ ﻫﻮﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻴ ٌﻢ‬ ‫ﺑـﻼ ﺣﺒﻴـﺐ‪ ،‬أو ﻫﻮ ﻣﻤﻦ وﻗﻌـﻮا ﰲ ﴍاكِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃـﺮف واﺣﺪ‪ ،‬وﻫـﺬا اﻟﻨﻮ ُع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺐ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤﺐ ‪-‬ﻋـﲆ رأي ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ -‬ﻫﻮ ﻣﻦ أﻗﻮى‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺤﺐ‪ ،‬ﻟﻴﺴـﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬وﻻ ﻣﺸـﺎﺟﺮات‪ ،‬وﻻ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘـﻮر‪ ،‬وﻻ اﺣﺘﻤـﺎل ﻟﻠﻤﻠـﻞ‪ ،‬وﻻ أﻣـﻞ ﰲ‬

‫اﻟﻔﺮاق‪ .‬ﻓﻜﻴﻒ إذا ﻛﺎن ﻫﺬا اﻤﺤﺒﻮبُ وﻃﻨﺎً!‬ ‫ُ‬ ‫أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺠﺮ ِد إﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﺑﻘﺪر‬ ‫إﻧﻨـﻲ ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫إﻧﺴـﺎن ﻣﺠﺮد‪ ،‬ﻏﺮ‬ ‫ﻣـﺎ أﻧﻨﻲ أﺗﺤـﺪث ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻦ ﻃﻌ ِﻢ اﻟﺤﻴﺎ ِة وﻃﻌ ِﻢ‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﲆ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻤـﺬاق‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻤﻤـﺎت‪ ،‬ﻣـﺎدام ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻳﺸﻌ ُﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻤﺴﺎوا ِة ﺳﻮى اﻤﻘﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﴘ أﻧﻪ ﺑﴩ أو ﺷـ ﱠﻚ ﰲ ذﻟﻚ ‪-‬وﻣﺎ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻧ َ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺸﻚ‪َ -‬ﻗ َ‬ ‫ﺼ َﺪ أﻗﺮﺑﻬﺎ إﱃ ﺑﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓـﺮأى ﱠ‬ ‫أن ﻗﺒﻮ َر واﻟﺪﻳﻪ وأﺟﺪاده ﺗﺘﺴـﺎوى‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﺮﻫـﺎ ﰲ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻓﻄﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣـﻊ ﻏ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﻮاﺟﺴـﻪ‪ ،‬وﻋﺎد إﱃ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وذﻫﺒﺖ ﻋﻨﻪ‬ ‫أﺳﻮار اﻤﻘﱪة‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ إذا وﺟ َﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﺎرج‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ورأى أﺿـﻮا َء اﻤﺪﻳﻨﺔِ‬ ‫ﺿـﺎق ﺻﺪره وﺣﺰن‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻠﺒُـﻪ وﺳـﻘﻄﺖ دﻣﻌﺘـﻪ وأﻇﻠﻤـﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﻧﻐﻤﺲ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣـﻦ ﻛ ﱢﻞ أﻃﺮاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﻴﺎ ِة ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬أدر َك أﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ِ‬ ‫ﰲ اﻧﺘﻈﺎره ﺳـﻮى اﻟﺘﻴ ُﻪ واﻟﻔﺮاغ‪ ،‬وﺷـﻌ َﺮ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛﺌﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻈﻠﻤﺔ‬ ‫ﺿﻴﻘﺔ ﺣﻘـﺮ ٌة‬ ‫أن اﻟﺤﻴﺎ َة‬ ‫ﻓﺎﻧﻘﻠﺐ ﻫـﺪوؤه اﺿﻄﺮاﺑﺎً‪ ،‬وأﻣﻠُﻪ ﻳﺄﺳـﺎ‪ً،‬‬ ‫وإﻳﻤﺎﻧُﻪ أﻤﺎ ً وروﻋَ ـﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻏﻤﺮه اﻟﺤﺰ ُن‬ ‫ﻛﻠﻴـﺎ ً ﻓﺎﻧﺘﻬﻰ ﺑـﻪ إﱃ أﻗﺼﺎه ﺣﺘﻰ ﺣﺴـﺪ‬ ‫أﺻﺤﺎبَ‬ ‫أﺣﻮاﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺷـﻌﺮ أن‬ ‫اﻟﻘﺒﻮر ﻋﲆ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أﺳـﻮار اﻤﻘﱪ ِة‬ ‫ﻗﺪرﺗَﻪ ﻋـﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔِ داﺧﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔـﺖ إﱃ اﻟﺨﻠﻒ‬ ‫أوﺳـﻊ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ورأى اﻟﻘﺒـﻮ َر ﻋﲆ ﻣ ﱢﺪ ﺑﴫه‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴـﻤﺖ‬ ‫ﻳﺨﴪ‬ ‫ﺷﻔﺘﺎه‪ ،‬وﺣﺰن ﻗﻠﺒُﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺧﴚَ أن‬ ‫َ‬ ‫اﻟﴚ َء اﻟﻮﺣﻴ َﺪ اﻤﻮﻋﻮ َد ﺑﺎﻣﺘﻼﻛِ ﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﺄﺗﻴﻪ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻋـﲆ آﻟﺔٍ ﺣﺪﺑـﺎء ﻣﺤﻤﻮﻻً‪،‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أن ﻳُﺠﻬ َﺰ ﻟﻘﱪه ﺷﺎﻫﺪا ً‬ ‫ُ‬ ‫وﻛﻢ راودﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻵن‪ -‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬‫اﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ :‬ﻓﻼن ﺑﻦ ﻓﻼن‬

‫اﻟﻌﻤﺮ‪ :‬ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻓﺎة = ﻳﻮم اﻤﻴﻼد‬ ‫ُ‬ ‫أﻋـﺮف ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻘﺎرئ أﻧﻚ ﻗﺪ اﻛﺘﺄﺑﺖ‬ ‫َ‬ ‫وددت ﻟﻮ‬ ‫ﺑﻤﺠﺮ ِد ﻗﺮاءﺗِﻚ ﻫﺬا اﻤﻘﺎل‪ ،‬وﻟﻌﻠﻚ‬ ‫أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻘﺮأ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﺘﻌﻠﻢ ﱠ‬ ‫أن ﻣﺎ ﺗﻤﺮ ﺑﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫إﻻ ﺷـﻌﻮرا ً ﻋﺎﺑـﺮاً‪ ،‬ودﻗﺎﺋﻖ ﻣﻌـﺪودة‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ أن ﺗﺘﻨﺎﺳـﺎﻫﺎ ﻓﺘﻨﺴﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت ﻻ‬ ‫ﺑﺄن ﻫﻨﺎك أﻧﺎﺳـﺎ ً‬ ‫ﻏﺮ أﻧـﻲ أردت ﺗﺬﻛﺮَك ﱠ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸـﻮن ﻋﲆ ﺣﺎﻓﺔِ اﻟﺤﻴﺎةِ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺸـﻮن‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ داﺋ ٍﻢ وﻳ َُﺴـﺎ ُ‬ ‫ﻃﻮن‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﺸـﺎﻋ َﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻌﺬاﺑﺎﺗِﻬـﺎ ﻛ ﱠﻞ ﻳﻮم‪ ،‬ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺰءا ً‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﻴﺎﺗِﻬـﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻬـﻢ‪ ..‬آه‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻠـﺖ ذﻛﺮﻳﺎت! وﻫﻞ ﻟـﻪ ذﻛﺮﻳﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﺣـﺎﴐه ﻛﻤﺎﺿﻴـﻪ ﻛﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻪ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻠﺤﻈﺎت اﻟﺴﻌﺎد ِة‬ ‫وﻳﻮﻣﻪ ﻛﻐﺪه ﻛﺄﻣﺴﻪ!‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻤـ ﱡﺮ ﺑﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎ ُن ﺗﺴـﺘﺤﻴ ُﻞ ﻋﺬاﺑﺎ ً‬ ‫ﺣﻦ ﺗُﻌَ ُ‬ ‫ﺑـﺄرق وﺧﻮف‪ ،‬أو ﻳﺤﻴﺎﻫﺎ ﻓﻼ‬ ‫ﺎش‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳـﺮى ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻏﺮَ اﻟﻔـﺮاغ‪ ،‬وإن ﻣﻦ أﺻﻌﺐ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﺠ َﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻧﻈﺮ ٍة‬ ‫اﻷﺷـﻴﺎء ﻋﲆ‬ ‫ِ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎﻟِـﻪ ﻋﺘﺒـﺎ ً وﻟﻮﻣﺎ ً واﻧﻜﺴـﺎرا ً وﺿﻌﻔﺎ ً‬ ‫ﺑﺴـﺒﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻛﱪوا ﺻﻐـﺮت أﺣﻼﻣُﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺿﺎﻗـﺖ اﻟﺪﻧﻴـﺎ ﰲ ﻧﻈﺮﻫـﻢ‪ ،‬وﻋﺮﻓـﻮا ﱠ‬ ‫أن‬ ‫وﻃﻨﻬﻢ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻪ ﻟﻴﺲ وﻃﻨَﻬﻢ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫وأن اﻟﺼـﻮ َر اﻟﺘـﻲ اﻋﺘـﺎدوا‬ ‫ﻗﻠﻮ ِﺑﻬﻢ اﻟﺼﻐﺮ ِة وﺗﻘﺒﻴﻠ ِﻬﺎ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔٍ‬ ‫ﺗﺨﺼﻬـﻢ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫وأن اﻟﻌﻠ َﻢ اﻟـﺬي ﻳُﺤﻴﱡﻮﻧﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﺒـﺎح ﻟﻴـﺲ ﻋﻠﻤَ ﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻜـﻮ ُن ﺻﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﱪ ﺑﺄﻧﱠﻪ ﻣﻮﻟﻮ ٌد‬ ‫أﺷـﺒﻪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﺸـﺎبﱟ أ ُ ِ َ‬ ‫ﺮ ﴍﻋـﻲ‪ ،‬وأﻧﱠـﻪ ﻟﻴـﺲ أﻛﺜـ َﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻷب ﻏـ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫أﺣﻼﻣﻪ ﺳـﺘﺘﻼﳽ‪،‬‬ ‫)ﻟﻘﻴـﻂ(‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻛﻞ‬ ‫وﻛﻞ ِ‬ ‫أﻳﺎﻣﻪ ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻛﻞ آﻣﺎﻟِﻪ ﺳﺘﻨﺘﺤﺮ!‬


‫رأي‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺪة‬ ‫‪ashuraidah@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺟﺎء رﺣﻴـﻞ آﻣﻨﺔ‪ ،‬رﺣﻤﻬـﺎ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻠـﻒ أرواﺣﻨﺎ‬ ‫ﺑﻐﻤﺎﺋﻢ ﺣﺰن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻜﺄ ﺟﺮاﺣﺎت ﻣﻀﺖ ﻟﺤﻮادث‬ ‫ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻦ أﻛﺒﺎدﻧﺎ ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻷﺳـﺒﺎب ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ‪ .‬وﻟﺴـﺖ ﻫﻨﺎ ﺑﺼـﺪد ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄـﺄ اﻟـﺬي أودى ﺑﺂﻣﻨـﺔ‪ ،‬إذ إن ﻫـﺬه ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫داﺋـﺮة اﻟﻨﻔﺲ ﺑﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺨﻄـﺄ ﻣﻦ إدارة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﻌﺪم اﻟﺴـﻤﺎح ﻷي رﺟـﻞ أﺟﻨﺒﻲ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‬ ‫إﱃ اﻟﺤـﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺘـﻢ ﺗﺤﻴﻴﺪ أو ﻃﺮد‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳـﻖ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤـﺪث اﺧﺘﻼط؟ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻫـﺬا‪ ،‬ﰲ ﺗﺼﻮري‪ ،‬ﻏﺮ وار ٍد ﻷن ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ذاﺗﻬﺎ ﺗﺮﻋﻰ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ اﻻﺧﺘﻼط‬

‫اﻤﻨﻀﺒـﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﻤـﻦ اﻤﻔـﱰض أﻻ ﺗﻘـﻒ أﻣﺎم‬ ‫ﺳـﻴﺎرة إﺳـﻌﺎف ﻹﻧﻘﺎذ ﻣﺼﺎﺑﺔ أوﻣﺮﻳﻀﺔ ﰲ ﺣﺮﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ‪ .‬ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺴـﺒﺐ اﺟﺘﻬﺎدا ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻤـﺮور داﺧﻞ اﻟﺤـﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫رﺟﻞ اﻷﻣﻦ أو رﺋﻴﺴـﻪ اﻤﺒﺎﴍ؟ ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎف ﰲ اﻟﻮﺻـﻮل ﺣﺘـﻰ ﻟﻔﻈﺖ آﻣﻨﺔ أﻧﻔﺎﺳـﻬﺎ‬ ‫اﻷﺧـﺮة؟ ﻫﻞ ﻟﺪى رﺟـﺎل اﻷﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬـﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻜـﻢ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﻨﻊ اﻻﺧﺘﻼط وﻣﻄﺎردة أﻫﻠﻪ‪ ،‬ﺳـﻮاء‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﺔ أو ﺷـﻔﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻷي رﺟﻞ أﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺑﺪﺧـﻮل اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ؟ ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﺳـﺒﺐ آﺧﺮ؟ أم‬ ‫إن اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺑـﺮاء ﻣﻦ ﻫﺬا وﻣﺎ ﺣـﺪث أن آﻣﻨﺔ أﻓﻀﺖ‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪..‬‬ ‫ﺟﺮد اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺸﺎﻳﺐ‬

‫ُﺣ ُﻘ ٌ‬ ‫ﻮق وَ َأ َﻣ ٍﺎن‬ ‫ﻼح وَ َﻃ ِﻨ ﱞﻲ‬ ‫وَ ِإ ْﺻ ٌ‬ ‫وَ َأ ْﻣ ٌﺮ َﻣ َﻠ ِﻜ ّﻲ‬

‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور ﺣـﻮاﱄ ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﻋـﲆ ﺑﺪء اﻟﺤـﺮاك اﻹﺻﻼﺣﻲ ﰲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬رﺟﻌﺖ إﱃ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﺣـﻮل ﻫـﺬا اﻤﻮﺿـﻮع ﻓﻮﺟـﺪت أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﺗﻠﺨﺼـﺖ ﰲ أرﺑﻌﺔ ﻣﺤـﺎور‪ :‬أن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﺄﺧـﺮ ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻄﺎﻟـﺐ اﻹﺻـﻼح‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫـﺬا ﺳـﺒﺒﺎ ً ﰲ ﺗﻨﺎﻣـﻲ اﻟﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻤﻄﻠﺒﻴـﺔ ﺷـﻌﺒﻴﺎً‪ ،‬أن ﺗﺪﺧـﻞ اﻟﻘـﻮى‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺧﻄـﻒ ﻣـﴩوع اﻹﺻـﻼح‬ ‫وﺣﻮﻟـﻪ إﱃ ﴏاع ﻧﻔـﻮذ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻋـﲆ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬أن اﻟﺤﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻤﻄـﺎف ﻫـﻮ اﻟﺨﻴﺎر اﻷﺳـﻠﻢ‬ ‫ﻟﻸزﻣﺔ ﻟﺤﻘﻦ اﻟﺪﻣﺎء وﺣﻔﻆ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﺧﺮا ً أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻫﻮ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻤﺘﴬرﻳـﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻻﻳـﺰال ﻳﺪﻓـﻊ ﺛﻤﻨﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻵن وﻗـﺪ ﺑﺪت اﻷزﻣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﺪ اﻟﺘﻨﺎزﱄ ﻣﺘﻤﻨﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً‬ ‫أن ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ آﻣـﺎل وﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫وﺗﻤﺎﺳـﻜﻪ‪ ،‬وﻣﻊ ﺑـﺪء ﺟـﻮﻻت اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﺑـﻦ اﻟﻨﻈـﺎم واﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ ،2‬ﻓﺈن ﺟﺮدا ً وﻟﻮ ﴎﻳﻌﺎ ً ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﻧﻌﻜﺎﺳـﺎت ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻤﺮﻳﺮة ﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﴐورﻳﺎً‪.‬‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﺴـﻮري ﻓﺸـﻠﺖ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﰲ رﺳـﻢ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ واﺿﺤـﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬـﺎ ﻣـﻦ ﺗﻮﺣﻴـﺪ‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻬﺎ وﺗﻨﺴـﻴﻖ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‪ ،‬وﺣﺴـﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬـﺎ ﰲ ﻣﻨﻌﻄﻔـﺎت ﻋﺪﻳـﺪة ﻣـﺮت‬ ‫ﺑﻬـﺎ اﻟﺜـﻮرة‪ .‬وﺳـﻬﻞ ﺿﻌﻔﻬـﺎ ﺣﺪوث‬ ‫اﺧﱰاﻗـﺎت ﻣﺘﻌـﺪدة ﻓﻴﻬﺎ أﺳـﻬﻤﺖ ﰲ‬ ‫ﺣﺮف ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻋﻨﻔﻴﺔ ﻣﺮﻓﻮﺿـﺔ دوﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻪ إﺿﻌﺎﻓﻬﺎ أﻣـﺎم ﻧﻈﺎم ﻗﻤﻌﻲ‬ ‫ﻣﺘﺸﺪد‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻔﺎﺗـﻪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ وإﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻠﻌـﺐ ﺑﻤـﺎ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﻦ أوراق ﺳـﺨﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ ﻤﴩوﻋـﻪ واﻟﺘﺨﻮﻳﻒ ﻣﻦ ﻗﻮى‬

‫اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وإﺑﺮاز ﻧﻔﺴـﻪ ﻛﺨﻂ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻘﻮى اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﻧﺠﺤـﺖ‬ ‫اﻟﻘـﻮى اﻤﺆﻳـﺪة ﻟﻠﻨﻈـﺎم اﻟﺴـﻮري ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺿﻤـﻦ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ واﺿﺤـﺔ وﻣﺤـﺪدة ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳـﺔ‬ ‫اﻷزﻣـﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ووﻗﻔﺖ ﺿـﺪ ﺗﺤﻘﻴﻖ أي‬ ‫إﺟﻤﺎع دوﱄ ﺿﺪ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﻠ���‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫دوﻟﻴـﺎ ً أﻛـﺪت اﻷزﻣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ أن‬ ‫اﻤﺼﺎﻟـﺢ ﻫﻲ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أﻫﻢ ﻣﻦ اﻤﺒﺎدئ‬ ‫واﻟﻘﻴـﻢ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣـﺎ أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﺼﺎﻟـﺢ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺤﻚ ﺑﺪأت ﻛﻞ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟـﺪول ﺗﱰاﺟﻊ ﻋـﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‬ ‫اﻤﺒﺪﺋﻴـﺔ وﺗﻨﺤـﻰ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺨـﺎرج ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻷزﻣـﺔ ﺗﻀﻤـﻦ ﻟﻬـﺎ ﺧـﻂ رﺟﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺻﺎﺑﻬـﺎ اﻟﻬﻴﺎج‬ ‫واﻻﻧﺪﻓـﺎع ﺗﺠﺎه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أي ﻗﻀﻴﺔ أﺧـﺮى ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺤﻤـﺎس واﻤﺒﺎﻟﻐـﺔ ﻟـﺪى ﺑﻌﻀﻬـﻢ إﱃ‬ ‫ﺗﺨﻮﻳـﻦ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﺘﺤﻔـﻆ ﻋـﲆ ﺗﺄﻳﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺜـﻮرة وأﻃﺮاﻓﻬﺎ‪ .‬ﻫـﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ أدت إﱃ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺣﺒﺎط واﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻟﻔﺸـﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺗﺨﺬت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﺴﺎرات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫دونأنﻳﺘﺤﻘـﻖاﻻﻧﺘﺼـﺎراﻤﺄﻣـﻮل‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﺮه ﻫﻮ‬ ‫ﻣـﻦ دﻓﻊ ﻓﺎﺗـﻮرة ﻫﺬا اﻟﻨـﺰاع ﺑﻦ ﻗﺘﲆ‬ ‫وﺟﺮﺣـﻰ وﻣﻬﺠﺮﻳﻦ ﰲ اﻤﺨﻴﻤﺎت داﺧﻞ‬ ‫وﺧـﺎرج ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﰲ اﻷﴐار‬ ‫اﻤﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤـﺪن وارﺗﻔﺎع وﺗﺮة‬ ‫اﻟﴫاﻋـﺎت واﻟﻨﺰاﻋﺎت داﺧـﻞ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻮري ذاﺗـﻪ‪ .‬ﻟﻌـﻞ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻤﺮﻳـﺮة اﻟﺘـﻲ ﻣـﺮت ﺑﻬـﺎ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ دروﺳـﺎ ً وﻋﱪا ً ﻣﻬﻤﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ وأن ﻧﺘﻤﻜـﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠـﺎوز اﻷزﻣـﺎت اﻟﺸـﺒﻴﻬﺔ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺴـﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ واﻻرﺗﺠﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺨﺒﻂ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫‪alwasel@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﺳﺘﺒﴩ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻲ دول اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺧـﺮا ً ﺑﺜﻮراﺗﻬﺎ ﻋﻨـﺪ اﻧﻄﻼﻗﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﱠـﺔ ﻣﻌﻈ ُﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌـﻮدة ﻷرﺷـﻴﻔﺎت اﻟﺼﺤـﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠـﺔ آﻧﺬاك‬ ‫ﺳـﺘﺆ ﱢﻛﺪ ذﻟـﻚ آﻻف اﻤﻘـﺎﻻت واﻟﻜﺘـﺐ واﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫أﺳـﻘﻒ اﻷﻣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻓﻌﺖ‬ ‫ﺣﻴـﺚ‬ ‫اﻟﺤﻮارﻳﱠـﺔ اﻤﺮﺋﻴﱠﺔ؛‬ ‫واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﺈﺻﻼح‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺰاﻫﺔ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺘﺼﺤﻴـﺢ إﺧﻔﺎﻗﺎﺗﻬـﺎ وﺗﻌﺜّﺮاﺗﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻤﺴﺎواة ﺑﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ وﻓﻖ ﻗﺪراﺗﻬﻢ وﻛﻔﺎءاﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻹﻗﺼـﺎء واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‪ ،‬وﺑﺤﺮﻳﱠـﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫ﺑﺘﺄﺻﻴـﻞ اﻟﺤﻮارات اﻟﻮﻃﻨﻴﱠـﺔ‪ ،‬وﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﻔﻘـﺮ‪ ،‬وﺑﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره اﻟﺒﻮﱠاﺑـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺳـﻌﺔ ﻟﻺﺻـﻼح ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺴـﺎراﺗﻪ‪ ،‬وﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺼﺤﱠ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮذة ﺑﺎﻟﺮﻗﻴﺔ وﺑﺨﻠﻄﺎت اﻟﻌ ﱠ‬ ‫ﻄﺎرﻳﻦ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺛـﻼث ﺻﺪم‬ ‫وﻟﻜـﻦ وﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور ﺳـﻨﻮات‬ ‫اﻤﺴـﺘﺒﴩون ﺑﺜﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻮن‬ ‫ْ‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﺷـﻌﻮب اﻟﺜـﻮرات ﺑﺎﻧﺤﺪار‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬـﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠـﺔ واﻷﻣﻨﻴﱠـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠـﺔ‬ ‫ﺳـﻴﺊ ﻷﺳـﻮأ‪ ،‬ﻓﺎﻓﺘﻘﺪت‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﱠﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وازدادت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ واﺗﱠﺴﻊ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫وﻣﺎت اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸـﻴﻮخ ﺟﻮﻋﺎ ً وﺑـﺮداً‪ ،‬وﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟﻈﻠـﻢ ﻗﻀﺎﻳﺎه اﻷوﱃ إﱃ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ واﻤﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ْ‬ ‫وارﺗﻜﺴـﺖ‬ ‫واﻻﻏﺘﻴـﺎﻻت واﻻﻋﺘﻘـﺎﻻت واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺸـﻌﻮب ﻟﻸﻣﻴﱠـﺔ ﻓﺎﻧﺘﴩ اﻟﺠﻬـﻞ‪ ،‬واﻧﺘﴩت‬ ‫اﻷﻣـﺮاض واﻷوﺑﺌـﺔ ﻓﻌـﺎد ﺷـﻠﻞ اﻷﻃﻔـﺎل ﻳﻔﺘﻚ‬ ‫ﺑﺄﻃﻔﺎل اﻟﻌﺮب ﻟﻴﺸ ﱠﻞ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻦ أدوارﻫﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﱠـﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟـﻚ ﺗﻤﻨﱠـﻰ اﻟﻌـﺮب اﻤﺴـﺘﺒﴩون‬ ‫واﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻮن اﻟﻌﻮدة إﱃ زﻣﻦ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺛﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻓﻘـﺪ ﻛﺎن أرﺣﻢ ﺑﻬﻢ ﻣﻤﱠ ـﺎ أوﺻﻠﺘﻬﻢ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺛﻮراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻌﺮب ﰲ دوﻟﻬﻢ اﻷﺧﺮى ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻛﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫وﻟﻜﻦ أوﻟﺌﻚ اﻛﺘﺸﻔﻮا ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺷـﻌﻮب اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻤﻨﺎداة ﺑﺎﻹﺻﻼح أﺳﻠﻢ ﺗﻮﺟﱡ ﻬﺎ ً وأﻗﴫ ﻃﺮﻳﻘﺎ ً ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﱠـﺔ‪ ،‬ﻓﻄﺮﺣـﻮا ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ أﻣﺎم‬ ‫ﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﱠﺔ ﻣﺸﺎﻋﺮ وأﻓﻜﺎرا ً وﺣﻠﻮﻻً‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻤﻮاﻃﻨﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﰲ ﻣﺴﺮﺗﻬﺎ اﻹﺻﻼﺣﻴﱠﺔ ﰲ‬ ‫ٌ‬ ‫أﻣﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ‬ ‫وﻧﺎﻟﻮا ﺣﻘﻮﻗﺎ ً ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻛﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻜﺘﺒﺖ ﻗﺼﻴﺪ ًة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪/ 4 / 6‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﱢ‬

‫ٌ‬ ‫وأﻣﺎن( أﻧﴩﻫﺎ اﻵن‬ ‫)ﺣﻘـﻮق‬ ‫‪ 1432‬ﻫـ ﺑﻌﻨﻮان‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻫﺬه اﻤﻘﺎﻟـﺔ ﻟﻴ ﱠ‬ ‫ﻄﻠ َﻊ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﻮاﻃﻨﻮ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﻟﻴﻘﺎرﻧﻮا ﺑـﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ وﺑﻦ ﻣﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪ 1435 / 4 / 6‬ﻫــ ﺗﺎرﻳﺦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻘﺎﻟﺔ‪:‬‬

‫َﺳﺄ َ ْﻟ ُﺖ اﻷَﻣَ ﺎﻧِﻲ أَيﱡ أُﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أَﺣْ َﺮى؟‬ ‫ِﺑﻨَﺎ ﻧَﺘَﻤَ ﻨ ﱠ َ‬ ‫ﺎﻫﺎ َﻓﺄ َ ْﻛﺒَﺎ ُدﻧَﺎ ﺣَ ﱠﺮى‬ ‫ﻆ ﻓِ ﻴْﻬَ ﺎ َﻓ ِﺈﻧَﻨﺎَ‬ ‫ﺈن َﻟ ْﻢ ﻧَﺤْ َ‬ ‫َﻟﻌَ ﱠﻞ َﻓ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َﺳﻨﺒْ ِﺪﻟﻬَ ﺎ َرﻏﻤﺎ ِﺑﺄﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أﺧ َﺮى‬ ‫ْﺤَﺖ ﺑَ َ‬ ‫َﻓ َﻘ ْﺪ ﻧَﺘَﻤَ ﻨﱠﻰ َﻟ ْﻮ أ ُ ِزﻳ ْ‬ ‫ﻄﺎ َﻟ ٌﺔ‬ ‫َﻓﻴَﻌْ ﻤَ ُﻞ ﻣَ ْﻦ ﻳ َْﺸ ُﻜﻮ ِﺑﻤَ ِ‬ ‫ﻮﻃﻨِﻪ َﻓ ْﻘ َﺮا‬ ‫َﻓ ِﺈ ْن ﻋَ ﱠﺰﻧَﺎ َﻫﺬَا اﻟﺘﱠﻤَ ﻨﱢﻲ َﻓ ِﺈﻧﱠﻨَﺎ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِﺑﺄُﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أ َ ْﺳﻤَ ﻰ َﺳﺘﻠ ِﻬ ُﻤﻨﺎ َ‬ ‫ﺻ ْﱪَا‬ ‫إِذا ً ﻧَﺘَﻤَ ﻨﱠﻰ أ َ ْن ﻧ َ َﺮ َ‬ ‫اﻫﺎ ِﺑﻼَ َدﻧَﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُون َﻓ َﺴﺎدٍ ﻋَ ﱠﻢ أ ْرﺟَ ﺎء ََﻫﺎ ُ‬ ‫ﻃ ﱠﺮا‬ ‫ِﺑﺪ ِ‬ ‫ﺎل ِﻣﺜْﻠﻪُ‬ ‫َ‬ ‫َﻓ َﺴﺎ ٌد إَد َِاريﱞ َو ِﺑﺎﻤ ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻳُﺤَ ﱢﺮ ُﻛﻪ ﻣَ ﻦ ﻻ ﻧ ُﺮ ﱡد ﻟﻬُ ْﻢ أﻣْ َﺮا‬ ‫َﻟﻌَ ﱠﻞ اﻷﻣَ ﺎﻧِﻲ ﺑَﻌْ ﺪه ﺗَﺤْ ﺘَﻔِ ﻲ ِﺑﻨَﺎ‬ ‫َﻓ ِﺈﻧﱠﺎ َﻟﻬَ ﺎ ﻧ َ ْﺴﻌَ ﻰ و َِﰲ َ‬ ‫ﻃﻴْﻔِ ﻬَ ﺎ ﻧ ُ ْﻐ َﺮى‬ ‫ﴫﻧَﺎ‬ ‫َﻓ ِﺈ ْن َﻟ ْﻢ ﻳَ ُﻜ ْﻦ َﻫﺬَا ُﻣﺘَﺎﺣﺎ ً ِﺑﻌَ ْ ِ‬ ‫َ‬ ‫َﻓﻴَﺄ ْ ُﺧﺬه أَﺑْﻨَﺎ ُؤﻧَﺎ ِﰲ ﻏ ٍﺪ ﻋَ ْﴫَا‬ ‫إ ِ َﱃ أ َ ْن ﻳَﺤِ ْ َ‬ ‫ﻦ اﻷَﻣْ ُﺮ ِﺑﺎﻷَﻣْ ِﺮ ﺣِ ﻴْﻨَﻬَ ﺎ‬ ‫ُ‬ ‫َﺳﻨ َ ْ‬ ‫ﺼ ِﱪُ ﻻ ﻧ َ ْﻘ ِﴤ ِﺑﺄﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ َﻗﻬْ َﺮا‬ ‫َ‬ ‫َﻓﻬَ ْﻞ ﻳَﺎ ﺗُ َﺮى ﺗَﻌْ ِﻠﻴْﻤُﻬُ ْﻢ ﻳَ ْﺮﺗﻘِ ﻲ ِﺑ ِﻬ ْﻢ‬ ‫ْ‬ ‫ﻷُﻣْ ِﻨﻴ َِﺔ اﻵﺑَﺎ ِء ِﰲ ﻣَ ﻨﻬَ ٍﺞ ﻓِ ْﻜ َﺮا؟‬ ‫إِذَا ً ﻧَﺘَﻤَ ﻨﱠﻰ ذَا َك ﺗَ ْﺮ ِﺑﻴ ًَﺔ َﻟﻬَ ْﻢ‬ ‫ِﺑﻬَ ﺎ ﻧَﺘَﻮ َ‬ ‫َاﴅ َﻟ ْﻮ ﻧَﺠَ ﻮ ُع َو َﻟ ْﻮ ﻧَﻌْ َﺮى‬ ‫ﻮف ﻳ ُْﺴﻌِ ﺪ ُُﻫ ْﻢ َﻏﺪا ً‬ ‫َوﻧ َ ْﺴﻌَ ُﺪ ﻓِ ﻴْﻤَ ﺎ َﺳ َ‬ ‫َ‬ ‫ﺎﺟ ِﺮﻫِ ْﻢ ِﺑ ﱠﺮا‬ ‫ِﻟﻨ َ ْﻠ َﻘﻰ دُﻋَ ﺎ ًء ِﻣ ْﻦ ﺣَ ﻨ ِ‬ ‫َﻓ ِﺈ ْن َﻟ ْﻢ ﺗَ ُﻜ ْﻦ َﻫﺬِي َو ِﺗ ْﻠ َﻚ ِﻣﻦ ا ُﻤﻨَﻰ‬ ‫َﻓ ِﺈﻧﱢﻲ َﺳﺄ َ ْر ِوﻳْﻬَ ﺎ وَأُﻧ ْ ِﺸﺪ َُﻫﺎ ِﺷﻌْ َﺮا‬ ‫أُﻋِ ﻴْ ُﺪ ُﺳ ـ َﺆ ِاﱄ ﻣَ ـ ﱠﺮ ًة ِﺗ ْﻠ َﻮ ﻣَ ﱠﺮ ٍة‬ ‫َ‬ ‫أ ُ َﺳﺎ ِﺋ ُﻞ ﺟَ ﻬْ ﺮا ً أَيﱡ أُﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أﺣْ َﺮى؟‬ ‫ﺮي ِﰲ اﻟﺤَ ﻴَﺎ ِة َﻟﻨَﺎ ُﻣﻨَﻰ‬ ‫َﻓ ِﺈﻧﱢﻲ و ََﻏ ْ ِ‬ ‫ﴎا‬ ‫ﺗُ َﺆ ﱢر ُﻗﻨَﺎ ﻓِ ﻴْﻤَ ﺎ ﻧُﻌَ ﺎ ِﻳ ُﺸﻬَ ﺎ ِ ﱠ‬ ‫ﻄ ُ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ ًﻳَ ُ‬ ‫ﻮف ِﺑﻬَ ﺎ َ‬ ‫َوﻧ َ ْﻠ َﻘﻰ ِﺑﻬَ ﺎ َ‬ ‫ﺻﺪَىً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َوﻳَﻨﻔﺚ ﻓِ ﻴْﻨﺎ ِﰲ ﻣَ ﺸﺎﻋِ ِﺮﻧﺎ ذﻋْ َﺮا‬ ‫َﺳﺄ َ ْﻟ ُﺖ اﻷَﻣَ ﺎﻧِﻲ أَيﱡ أُﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أَﺣْ َﺮى؟‬ ‫ِﺑﻨَﺎ ﻧَﺘَﻤَ ﻨ ﱠ َ‬ ‫ﺎﻫﺎ َﻓﺄ َ ْﻛﺒَﺎ ُدﻧَﺎ ﺣَ ﱠﺮى‬ ‫أَﺗَﺎﻧِﻲ ﺟَ ﻮَابٌ ﺑَﻌْ َﺪ ذَ ِﻟ َﻚ َﻫﺎﺗِﻒٌ‬ ‫أَﻳَﺎ َﺳﺎﺋ ِِﲇ ﻋَ ﻤﱠ ﺎ َﺳﻴ َْﻐﺪُو َﻟ ُﻜ ْﻢ ذِ ْﻛ ِﺮى‬

‫ﺮ ِرﻳْﺒ ٍَﺔ‬ ‫َﺳﺘُﻌْ ِﻠﻨُﻬَ ﺎ اﻷَﻳﱠﺎ ُم ِﻣ ْﻦ َﻏ ْ ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫أَﺗَ ْﺴﺄ َ ُل ﻋَ ﻤﱠ ﺎ أَﻧﺖ ِﰲ ﻛﻨ ِﻬﻪ أد ِْرى؟‬ ‫ﺮ ﺗَﺪ َْﻓ ُﻊ َﻏ ْﺮ ََﻫﺎ‬ ‫َﻓﺤُ ِﺮﻳ ُﱠﺔ اﻟﺘَﻌْ ِﺒ ْ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ِﻣﻦ اﻷﻣْ ِﻨﻴ ِ‬ ‫َﺎت اﻟ ﱡﺰ ْﻫ ِﺮ ﺣَ ﺎﻓِ َﻠﺔ ﺗَ ْﱰَى‬ ‫َﻓﺘَ ْﺰدَﻫِ ُﺮ اﻷﺣْ ﻼ ُم ﻣَ ﻌْ ﻨَﻰ ِﺑ ِﻈ ﱢﻠﻬَ ﺎ‬ ‫ِﻟﺘُ ْ‬ ‫ﺼ ِﺒﺢَ إِﻳ َْﻘﺎﻋﺎ ً ﻷُﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ ُﻛ ْﱪَى‬ ‫َ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﺮ ﺣَ ﻖ ُﻣﺆ ﱠ‬ ‫ﺻ ٌﻞ‬ ‫َﻓﺤُ َﺮﻳ ُﱠﺔ اﻟﺘﱠﻌْ ِﺒ ْ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻳُﺤَ ﻘ ُﻖ ﺣَ ﻘﺎ ً ُﻛ ﱠﻞ أﻣْ ِﻨﻴ ٍَﺔ أ ْﺧ َﺮى‬

‫ ﻓﻔـﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﱠ‬‫ﺣﻘـﻖ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫زﻳـﺎد ًة ﻋﺪدﻳﱠـﺔ ﰲ اﻟﻘﻀـﺎة وﰲ اﻤﺤﺎﻛـﻢ‪ ،‬وﻗﻔﺰةً‬ ‫َ‬ ‫واﻧﻄﻼﻗﺔ اﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺎﺟﺰة‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴـ َﻢ ﻣﻬﻨﺔ اﻤﺤﺎﻣـﺎة‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳ َﻞ‬ ‫ْ‬ ‫وﺻـﺪرت أﻧﻈﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﻀـﺎء اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ إﱃ اﺳـﺘﺌﻨﺎف‪،‬‬ ‫اﻤﺮاﻓﻌـﺎت اﻟﴩﻋﻴﱠـﺔ‪ ،‬واﻹﺟـﺮاءات اﻟﺠﺰاﺋﻴﱠـﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺮاﻓﻌﺎت أﻣﺎم دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺎﺳـﺘﻘ ﱠﻞ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداريﱡ ﻣﺴـﺠﱢ ﻼً ﺗﻤﻴﺰا ً ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﱢ‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﺑﻌﺾ ﻣـﻦ ﺗﻄ ﱡﻠﻌﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﱰﺳﻴﺦ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﻌﺪل وﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻄ ﱡﻠﻌﺎﺗﻪ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫ وﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻌﻤـﻞ ﻟﻄﺎﻟﺒﻴﻪ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﺣﻤـﻼت وزارة‬ ‫أﻧﺠـﺰت‬ ‫أوﺿـﺎع اﻟﺒﻄﺎﻟـﺔ ﻓﻘـﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿـﺎع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺘﺴـﱰ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺳـﻮق‬ ‫واﻤﺘﺨ ﱢﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ؛ وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺴـﺐ ﺗﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ واﻤﻬﻦ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺤﻘﻘـﺖ ﻷﻋﺪادٍ ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ وﻃﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺳـﺘﺘﺤﻘﻖ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ أﻣﺎﻧﻴﻬﻢ‬ ‫وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ أُ‬‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﻓﺄﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﻧﺸـﺌﺖ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫـﺎ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻬـﺎ ﺧـﻼل ﺛـﻼث ﺳـﻨﻮات‬ ‫واﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﻓﺮوﻋﺎ ً ﻟﻬﺎ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬـﺎ‪ ،‬إﻧﱠﻬﺎ ﺧﻄـﻮة إﺻﻼﺣﻴﱠﺔ ﱢ‬ ‫ﺗﺒﴩ‬ ‫ﺑﺨﺮ وﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻨﺰاﻫﺔ‪.‬‬ ‫ وﻫﺎ ﻫـﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﺻﺎﺣﺐ‬‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ ﺧﺎﻟﺪ ا���ﻔﻴﺼﻞ ﱢ‬ ‫ﻳﺒﴩ ﺑﻨﻘﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﺴـﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺴـﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻋـﻼج ﻣﺸـﻜﻼﺗﻨﺎ وأزﻣﺎﺗﻨﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠـﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫ وارﺗﻔﻊ ﺳـﻘﻒ ﺣﺮﻳﱠﺔ اﻟﺘﻌﺒـﺮ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﺮﻛﺰ‬‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳُﻄﺮح ﻣﻦ ﺣـﻮارات‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤـﻮار‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻳُﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻧﻘﺪ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أدوات اﻟﺘﻌﺒﺮ ووﺳﺎﺋﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﺟﻌـﻞ ﺣﺮﻳﱠـﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ ّ‬ ‫ﻣﺆﺻـﻼً ﱢ‬ ‫ﺣﻘـﺎ ً ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻲ اﻷﺧﺮى ﰲ ﻣﺠﺎل اﻹﺻﻼح‬ ‫ﱢ‬ ‫ وأﺧﺮا ً ﺗُﻮ ْ‬‫ﱢﺟﺖ ﻣﻨﺠﺰات اﻟﻮﻃﻦ ﺗﻠﻚ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ ﰲ ‪/ 4 / 3‬‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أﻣﻨﻪ واﺳـﺘﻘﺮاره ٍ‬ ‫‪ 1435‬ﻫـ ﱡ‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴـﺠﻦ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ ﺑﺤﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﰲ أﻋﻤﺎل ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺄي ﺻﻮرة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬أو اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﺘﻴـﺎرات أو اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ اﻤﺘﻄﺮﻓـﺔ‪ ،‬أو اﻤﺼﻨﻔـﺔ ﻛﻤﻨﻈﻤـﺎت‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴـﺔ داﺧﻠﻴـﺎ ً أو إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ً أو دوﻟﻴـﺎً‪ ،‬أو ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ‬ ‫أو ﺗﺒﻨـﻲ ﻓﻜﺮﻫﺎ أو ﻣﻨﻬﺠﻬﺎ ﺑﺄي ﺻﻮرة ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬أو‬ ‫اﻹﻓﺼـﺎح ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺄي وﺳـﻴﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ‪،‬‬ ‫أو ﺗﻘﺪﻳﻢ أي ﻣﻦ أﺷـﻜﺎل اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎدي أو اﻤﻌﻨﻮي‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﲆ ﳾء ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬أو اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أو اﻟﱰوﻳﺞ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل أو اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ذﻛﺮى رﺣﻴﻞ‬ ‫آﻣﻨﺔ‪ ،‬وﺣﺮﻳﻖ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ‪ :‬ﻣﺪارﺳﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﺮ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أم أﻗﺒﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ؟‬

‫إﱃ ﺑﺎرﺋﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﴎﻳـﻊ وﻣﻔﺎﺟﺊ‪ ،‬دون ﺗﻘﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫أي ﺟﻬﺔ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺳﻤﺎﻋﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻗﺼـﺔ آﻣﻨﺔ دون أن ﻳﻌﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﺮﺣﻴﻞ اﻟﺤﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻧﻜﺪ ﻧﻜﻔﻜﻒ أﺣﺰاﻧﻨـﺎ وﻧﻀﻤﺪ ﺟﺮاﺣﻨﺎ ﻋﲆ‬ ‫رﺣﻴﻞ آﻣﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﺨﱪ ﺣﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﻳﺲ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬أدى إﱃ اﺧﺘﻨﺎق ﻣﻌﻠﻤﺔ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ‪ 12‬ﺣﺎﻟﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻤﺎ ذﻛﺮت »اﻟﴩق«‬ ‫ﻳـﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻤﺎﴈ ‪ .2014 /2 /13‬ﻣﺎذا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺮﺣﻴﻞ وﻫـﺬه اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت؟ أﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺘﺪاول‬ ‫ﻗﺼﺔ آﻣﻨﺔ ﻣﻊ ﺳـﺆال اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻐﻔـﺮان ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﲆ ﺳـﻼﻣﺔ ﻣﻌﻠﻤﺎت وﻃﺎﻟﺒـﺎت ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺮوﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺛـﻢ ﻧﻤﴤ وﻛﺄن ﺷـﻴﺌﺎ ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ؟ أﻧﻠﺘـﺰم اﻟﺼﻤﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺸـﺎﻫﺪ اﻤﻮت ﺗﺘﺨﻄﻒ ﺑﻨﺎﺗﻨـﺎ ﻛﻞ ﺣﻦ‪ ،‬ﺑﻦ ﻗﺼﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﴩات ﻣﻦ ﻓﻠـﺬات أﻛﺒﺎدﻧﺎ‪ ،‬ﻛﺬاك‬ ‫رﺣﻴـﻞ واﺣﺪة‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺮﺣﻴـﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋـﻲ اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ ﻣﻜـﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻌﴩة أﻋـﻮام‪ ،‬ﺣﻦ ودﻋﻨﺎ ‪ 15‬ﻓﺮاﺷـﺔ ﰲ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺰﻫﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴـﺘﻮﻋﺒﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻓﻮري‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺤﻮادث اﻷﻟﻴﻤـﺔ ﻫﻮ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳـﺔ إﱃ إﺟﺮاء ﺗﺪﺧـﻼت وﺗﻌﺪﻳﻼت ﺟﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ وﺿﻊ ﻣﻨﺸـﺂت ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺘـﺎج ﻛﻞ ﺣﺮم ﺟﺎﻣﻌﻲ أو ﻣﺠﻤﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ إﱃ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﺳـﻌﺎف ﻣﺘﻜﺎﻣـﻞ وﻣﺘﺨﺼـﺺ ﰲ اﻹﻧﻘـﺎذ اﻟﻔﻮري‬ ‫اﻟﴪﻳـﻊ‪ ،‬إﻣـﺎ ﺑﺪاﺧﻠﻪ أو ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻨـﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻌﻮﻗﻪ‬ ‫ﻋﺎﺋـﻖ ﺣﺎل اﻟﻨـﺪاء‪ .‬أﻣﺎ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ أن ﺗﺰود ﻛﻞ اﻤﺪارس ﺑﺄدوات إﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪،‬‬

‫وﻟﻴﺲ ﻫﺬا وﺣﺴـﺐ‪ ،‬وإﻧﻤـﺎ إﻋﻄﺎء ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت دروﺳـﺎ ﰲ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ .‬أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻮن اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﰲ ﺗﻮﻓﺮ أدوات اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻬﻞ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ .‬ﻧﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺮاﻋﻰ ﺳـﻌﺔ‬ ‫اﻤﻤـﺮات ﰲ ﻣﺒﺎﻧـﻲ اﻤـﺪارس ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﻳﺴـﻬﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨـﺮوج‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺨـﺺ اﻷدوار اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺳـﻼﻟﻢ ﻛﺒﺮة وواﺳﻌﺔ وﻣﻔﻀﻴﺔ إﱃ اﻟﺨﺎرج‬ ‫واﻟﻬـﻮاء اﻟﻄﻠـﻖ ﻣﺒـﺎﴍة دون اﻟﺤﺎﺟـﺔ إﱃ ﻣﻤﺮات‬ ‫اﻟﺪرج اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻀﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻟﺘـﺆدي إﱃ زﻳـﺎدة وﻗـﺖ اﻻﺧﺘﻨﺎق وﻣﻦ ﺛـﻢ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﺲ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﻴﺎر اﻟﻬﻮاء‪ .‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺮاﻋﻰ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺤﺺ ﺟﻴﺪا‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺳـﺘﻼم اﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ ﻛﺎن أو ﻣﺴـﺘﺄﺟﺮا‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻛﺜﺮا ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﰲ اﻤﺒﺎﻧﻲ ﺗﻨﺸـﺄ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫رداءة ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﺳﻼك واﻷدوات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻛﺎﻷﻓﻴﺎش‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ إﺣﺪى ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎت ﻗﺒﻞ ﺷـﻬﻮر ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ أﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻟﻐـﺎز ﰲ اﻤﻄﺎﺑﺦ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺸـﻜﻞ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻗﻨﺎﺑـﻞ ﻣﻮﻗﻮﺗﺔ وﻣﺪﻣـﺮة ﰲ أي ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﺗﴪﻳـﺐ ﻟﺘﻠـﻚ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‪ .‬ﻻ ﻧﺰال ﻧﺘﺬﻛـﺮ أﻧﺒﻮﺑﺔ اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﻔﺠﺮت ﺑﺄﺣﺪ اﻤﻨـﺎزل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ودﻣﺮت أﴎة‬ ‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻠﻌﺖ ﺟﺪارا ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻷﻓﺮان اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺧﻴﺎرا ﺟﻴﺪا ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎده‬ ‫ﻣﻜﺎن أﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻐﺎز ﰲ اﻤﺪارس واﻟﻜﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧـﻮل واﻟﺨـﺮوج‪ ،‬ﻓﻨﻨﺘﻈـﺮ أن ﺗﻠﻐـﻰ ﻛﻞ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺮﺻﺪ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻨﺪ أي ﺣﺎﻟﺔ ﻃﻮارئ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺄﻣﻞ أن‬ ‫ﺗﺼـﺪر‪ ،‬إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﻓﻌﻠـﺖ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ واﻤﻌﺮوف‬

‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ واﺿﺤﺎ وﻣﺒﺎﴍا ﻳﻨﺺ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪم اﻋﱰاض أي رﺟﻞ إﺳﻌﺎف أو ﴍﻃﺔ ﻟﺪﺧﻮل أي‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻨﺎت ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻃﻮارئ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺰﻫﻖ أرواح‬ ‫ﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﺑﺬرﻳﻌﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﴍﻓﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻟـﴚء اﻟـﺬي ﻻ ﻧﻨﺘﻈـﺮه ﻫـﻮ أن ﺗﺒﻘـﻰ‬ ‫ﻣـﺪارس ﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﺑﻬـﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺒﺎﺋﺲ اﻤـﺰري‪ .‬ﻣﺒﺎن‬ ‫ﻣﺴـﺘﺄﺟﺮة وﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪ ،‬ﺳـﻮاﺗﺮ ﺟـﺪران إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻤـﺎش اﻤﻘـﻮى أو ﺻﻔﺎﺋـﺢ اﻟﺤﺪﻳـﺪ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﻮار اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﺘﻀﻴﻒ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻷﺟﻮاء اﻟﺨﺎﻧﻘﺔ‬ ‫ﻟﻸﻧﻔـﺎس‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﺘـﻒ ﺑﻌﺾ اﻤﺪارس ﺑﻬﺬه اﻟﺴـﻮاﺗﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﻧﻘـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺠﺪران وﺣﺴـﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺗﺮ إﱃ ﺳـﻘﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻮق ﺳﻮر اﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺤﻴﻞ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ وأﺳﻮارﻫﺎ إﱃ ﺻﻨﺪوق إﺳﻤﻨﺖ ﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻳﺤﺠﺐ‬ ‫ﺗﻴـﺎر اﻟﻬﻮاء ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺎﻣـﻞ ﺣﺘﻰ ﻋﻦ ﻓﻨﺎء اﻤﺪرﺳـﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﴎﻋﺔ اﻻﺧﺘﻨﺎق وﺷـﻤﻮﻟﻪ ﻟﻜﻞ أرﺟﺎء اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ أي ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻻ ﻗﺪر اﻟﻠﻪ‪ ،‬إذ إن ﺗﻴﺎر اﻟﻬﻮاء ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ إﻻ ﰲ اﻟﺸـﺎرع‪ .‬ﻻ ﻧﻨﺘﻄﺮ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﰲ اﺣﺘﻴﺎﻃـﺎت اﻟﺴـﻼﻣﺔ واﻷﻣـﻦ‪ ،‬وﻧﻘـﺎط اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺬﻛـﺮك ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﻮارث‬ ‫واﻟﺤﺮوب‪.‬‬ ‫ﺣﻦ ﺗﺘﺄﻣﻞ ﰲ ﺣﺎل ﺑﻌﺾ ﻣﺪارﺳـﻨﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺒﺎدر إﱃ‬ ‫ذﻫﻨﻚ ﺳـﺆال ﺑﺴـﻴﻂ‪ ،‬أﻣﺪرﺳـﺔ ﻫﺬه أم ﻗﻼ ُع ﺳﺠﻦ‬ ‫ﻣﺤﺼﻨﺔ‪ .‬وﺣﻦ ﺻﺎن اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﻨﻴﻒ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﲆ‬ ‫وﺟﻮب اﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻟﺤﻔﻈﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺧﻨﻘﻬـﺎ وﺣﺼﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺖ دﻋﻮى اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻋﻔﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ وﻟـﻮ ﻛﺎن اﻟﺜﻤﻦ إزﻫﺎق روﺣﻬﺎ‪ ...‬وﺑﻘﺎء ﺟﺜﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ ارﺣﻢ آﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫رأي‬

‫زﻳﺎرات وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪..‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻟﻨﻬﺞ ﻣﻠﻜﻲ‬

‫ﻏﺎدر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ٍ‬ ‫زﻳﺎرات رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬اﻟﺒﻼد أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﰲ‬ ‫إﱃ دول ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻬﻨﺪ واﻤﺎﻟﺪﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت أﻣـﺲ ﺑﺰﻳﺎرة إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬اﺳـﺘﻤﺮارا ً ﻟﻨﻬﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪،‬‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ ﻗﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ وﺧﺪﻣﺔ ﺷﻌﺐ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻟـﺪى وﺻـﻮل ﺳـﻤﻮه إﱃ إﺳـﻼم آﺑﺎد‪ ،‬ﻗـﺎل وﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬـﺪ إن زﻳﺎرﺗﻪ إﱃ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن ﺗﺄﺗﻲ ﰲ إﻃﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ واﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ وﺗﺄﻛﻴﺪا ً ﻋﲆ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﻴﺎدﺗﻦ ﰲ ﺗﻮﻃﻴـﺪ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻛﻞ أوﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ ﺑﻤـﺎ ﻳﻌـﺰز اﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﺔ وﻳﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺒﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﺰﻳـﺎرة اﻟﺘﺸـﺎور واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸـﱰك إﻗﻠﻴﻤﻴـﺎ ً ودوﻟﻴﺎ ً وﻋﲆ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻤﺼﺎﻟﺢ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ دور ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﻌـﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻠﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺴﻠﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺮاﻓـﻖ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ إﱃ إﺳـﻼم آﺑـﺎد وﻓـﺪ رﻓﻴـﻊ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى ﻳﻀﻢ وزراء وﻣﺴـﺆوﻟﻦ ورﺟـﺎل أﻋﻤﺎل ﻣﺎ‬

‫ﻳﺸـﺮ إﱃ وﺟﻮد رﻏﺒﺔ ﻟﺪى اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﰲ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ وﻓﺘﺢ آﻓـﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻴـﺢ زﻳـﺎرات وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻓﺮﺻـﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟـﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘـﺔ وﺗﻌﻄـﻲ دﻓﻌـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮواﺑﻂ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮص اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﲆ ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟـﺪول ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ اﻤﺤﻴﻄـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻠـﺐ ﻟﻬﺎ ﻧﻈﺮة اﺣـﱰام دوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﺻﺎﺣﺒـﺔ دور رﻳـﺎدي ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻤﺤﻴﻂ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫‪15‬‬


‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺗﺒﺼﺮ اﻟﻨﻮر‪..‬‬ ‫واﻟﻤﺸﻨﻮق‬ ‫وزﻳﺮ ًا‬ ‫ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﺑﺮوت ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫أﺑـﴫت اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫ﺗﻤـﺎم ﺳـﻼم اﻟﻨـﻮر أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ ﺑﻌـﺪ ﺟﻤﻮد‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ اﺳـﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩة أﺷـﻬﺮ‪ .‬وﺗﻌﻬﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﻤﺎم ﺳﻼم‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺮﺳـﻴﺦ اﻷﻣﻦ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺒﻼد اﻤﺘﺄﺛـﺮة ﺑﺎﻟﴫاع اﻟﺪاﺋﺮ‬ ‫ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻼم‪» :‬ﺑﻌﺪ ﻋﴩة أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻤﺴﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺤﺜﻴﺜـﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ إﺛﺮ ﺗﻜﻠﻴﻔـﻲ ﺑﺈﺟﻤﺎع ﻣﻦ ‪124‬‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎً‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻄﻠﺒﺖ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺪ واﻟﺼﱪ واﻟﺘﺄﻧﻲ‬ ‫واﻤﺮوﻧـﺔ‪ُ ،‬و ِﻟـﺪَت ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﺼﻠﺤـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻫـﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻷﻧﺴـﺐ ﻟﻠﺒﻨﺎن«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺳـﻼم أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳـﺘﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺄﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﻋﺪﻫـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻤﻘﺮر أن‬ ‫ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻴﺸـﺎل ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﰲ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ .‬وﺧﻼل ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬أﴏ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ اﻤﺴـﻴﺤﻲ اﻤﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺟﱪان ﺑﺎﺳـﻴﻞ ﺑـﻮزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﺰاع ُﺣ ﱠﻞ ﺑﻌﺪ أن أُﺳـ ِﻨﺪَت اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ إﱃ ﺣﻠﻴﻔﻪ اﻷرﻣﻨﻲ‬

‫آرﺗﻮر ﻧﻈﺮﻳﺎن ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﻄﺎﺷﻨﺎق اﻷرﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ‪ 24‬وزﻳﺮا ً ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺗﻤﺎم ﺳـﻼم‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ ‪ 14‬وزﻳﺮا ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫اﻣـﺮأة واﺣـﺪة‪ .‬ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺳـﻬﻴﻞ ﺑﻮﺟﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻮﱃ ﺟﱪان ﺑﺎﺳـﻴﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻋُ ﱢ َ‬ ‫ﻦ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﲇ ﺣﺴﻦ ﺧﻠﻴﻞ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﻮﺟـﻲ إن اﻟﱪﻤﺎﻧﻲ ﻧﻬﺎد اﻤﺸـﻨﻮق ﻣﻦ‬ ‫ﻦ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻋُ ﱢ َ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋُ ﱢ َ‬ ‫ﻦ ﺳﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺒﻞ اﻤﻘﺮب ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ وزﻳﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫وﻋُ ﱢ َ‬ ‫ﻦ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻟﻘـﻮى اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﲇ‪،‬‬ ‫اﻟﻠـﻮاء أﴍف رﻳﻔﻲ‪ ،‬ﰲ ﻣﻨﺼـﺐ وزارة اﻟﻌﺪل ﺑﻌﺪ أن‬ ‫رﻓﺾ ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ وﺣﻠﻔـﺎؤه ﺗﻌﻴﻴﻨـﻪ ﰲ ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺘﻬﻤﻪ ﺧﺼﻮﻣﻪ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﺳـﻨﻴﺔ ﻣﺴـﻠﺤﺔ ﰲ ﻃﺮاﺑﻠـﺲ ﺑﺸـﻤﺎل ﻟﺒﻨـﺎن ﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀـﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وزﻳﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘـﻮﱃ اﻟﻨﺎﺋـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ ﻓﻨﻴﺶ ﻣﻨﺼـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وأُﺳـ ِﻨﺪَت وزارة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺎج‪.‬‬

‫ﺗﻤﺎم ﺳﻼم داﺧﻞ ﻗﴫ ﺑﻌﺒﺪا اﻟﺮﺋﺎﳼ ﰲ ﺑﺮوت أﻣﺲ )روﻳﱰز(‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻛﺮاد ﻳﺸﺘﺒﻜﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﻟ„ﻓﺮاج ﻋﻦ أوﺟﻼن‬

‫دﻳﺎر ﺑﻜﺮ ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮ ﻛﺮدي ﻳﻔﺮ ﻣﻦ أﻣﺎم ﻣﺪرﻋﺔ ﻟﻠﴩﻃﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ ﰲ دﻳﺎر ﺑﻜﺮ أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫اﺷـﺘﺒﻚ ﻣﺘﻈﺎﻫـﺮون أﻛـﺮاد‬ ‫ﻣﻊ ﻗـﻮات اﻷﻣـﻦ اﻟﱰﻛﻴـﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺧـﺮج اﻵﻻف‬ ‫ﻣﻨﻬـﻢ ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮ ﰲ ﺑﻠﺪات ﺑﺠﻨﻮب‬ ‫ﴍق اﻟﺒـﻼد ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺎﻹﻓﺮاج‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻜـﺮدي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أوﺟﻼن‪،‬‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﺮور ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻋﲆ اﻋﺘﻘﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ووﻗﻌﺖ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑـﻦ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﴩﻃﺔ ﰲ اﻟﺸﻮارع اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﰲ دﻳﺎر‬ ‫ﺑﻜـﺮ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﻴﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻨﻬﺎ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻛﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻏﻠﻘـﺖ اﻤﺘﺎﺟـﺮ أﺑﻮاﺑﻬـﺎ ﰲ‬ ‫دﻻﻟـﺔ ﻋـﲆ اﻻﺣﺘﺠـﺎج وﺧـﺮج اﻵﻻف‬ ‫إﱃ اﻟﺸـﻮارع راﻓﻌـﻦ ﺻـﻮر زﻋﻴﻤﻬﻢ‬

‫اﻤﻌﺘﻘﻞ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺠﺰﻳـﺮة‪ ،‬وﻫـﻲ ﺑﻠـﺪة ﺗﻘـﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﺿﻔـﺎف ﻧﻬﺮ دﺟﻠﺔ ﻗـﺮب اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‪ ،‬رﺷـﻖ اﻤﺤﺘﺠـﻮن اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑـﺎت اﻤﺪرﻋـﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﺑـﻞ اﻟﺤﺎرﻗﺔ‬ ‫وردت اﻟﻘـﻮات ﺑﺈﻃـﻼق اﻟﻐﺎز اﻤﺴـﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﻮع‪ ،‬وﺷﻬﺪت أﻳﻀﺎ ً ﻣﻨﻄﻘﺘﺎ ﺑﺎﺗﻤﺎن‬ ‫وﺳﺮﻧﺎك اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪20‬‬

‫إﻋﻼن اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﻨﻴﻒ ﻟﺮﻓﺾ وﻓﺪ ا†ﺳﺪ‬ ‫ﺟﺪول ا†ﻋﻤﺎل‪ ..‬واﻟﻨﻈﺎم ﻳﻘﺼﻒ اﻟﻘﻠﻤﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻋﻠـﻦ اﻟﻮﺳـﻴﻂ اﻟـﺪوﱄ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪،‬‬ ‫اﻷﺧـﴬ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤـﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺎء اﻤﻔﺎوﺿـﺎت ﺑـﻦ وﻓـﺪي‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ واﻤﻌﺎرﺿـﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﱃ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴـﺪود‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﻳﻌﻠـﻦ ﻣﻮﻋﺪا ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺎزﻳﺎ ً ﻫﺬا‬ ‫اﻹﺧﻔـﺎق إﱃ رﻓـﺾ وﻓﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻮري‬ ‫ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤـﻲ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ »أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧـﻪ ﻣـﻦ اﻷﻓﻀـﻞ أن ﻳﻌﻮد ﻛﻞ ﻃـﺮف إﱃ‬ ‫دﻳﺎره وﻳﻔﻜﺮ ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ وﻳﻘـﻮل ﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺮﻳﺪ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗـﻊ أن ﺗﻨﺘﻬـﻲ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣـﻦ اﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ اﻤـﺎﴈ وأن ﻳﺤـﺪد اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓـﻖ ﻣـﻊ اﻟﻮﻓﺪﻳـﻦ ﻣﻮﻋـﺪا ً ﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﺑﻌـﺪ رﻓـﺾ وﻓـﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻗﺮر اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ‬ ‫أن ﻳﻌـﻮد ﻛﻞ ﻃﺮف إﱃ دﻳﺎره دون ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻹﻋﻄﺎء اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻟﻠﺘﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ إن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫أن أﻫﻢ ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﻫﻲ اﻹرﻫـﺎب ﰲ ﺣﻦ ﺗﺮى‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ أن اﻷﻫـﻢ ﻫﻮ ﺳـﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬اﻗﱰﺣﻨـﺎ أن ﻧﺘﺤـﺪث ﰲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷول ﻋـﻦ اﻟﻌﻨﻒ وﻣﺤﺎرﺑـﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻦ اﻟﺴـﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ‬

‫أن ﻳﻮﻣـﺎ ً واﺣﺪا ً ﻏـﺮ ﻛﺎف ﻟﻠﺘﻄﺮق إﱃ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻣـﻊ اﻷﺳـﻒ رﻓﻀـﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر اﻟﺸـﻚ ﻟـﺪى اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﻢ ﻻ ﻳﺮﻳـﺪون اﻟﺘﻄـﺮق إﻃﻼﻗـﺎ ً إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤـﻲ ﻋﻦ »اﻷﺳـﻒ«‬ ‫واﻋﺘﺬر »ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري اﻟﺬي ﻋﻠﻖ‬ ‫آﻣﺎﻻ ً ﻛﺒﺮة« ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﻋﺘﱪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳـﻢ وﻓﺪ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺆي ﺻﺎﰲ‪ ،‬أن ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻔﺎوﺿـﺎت دون ﺣﺪﻳـﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺳﻴﺎﳼ ﺳﺘﻜﻮن »ﻣﻀﻴﻌﺔ ﻟﻠﻮﻗﺖ«‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻢ ﺻـﺎﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌـﺪم اﻟﺠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﻟﻢ ﻧﺄت ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﺑﻴـﺎن ﺟﻨﻴﻒ ﺑﻞ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﻪ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ »ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺮﻏﺐ ﰲ ﺣﻞ ﺳـﻴﺎﳼ‬ ‫وﻻ ﻳﻨﺎور ﻟﻜﺴﺐ اﻟﻮﻗﺖ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫اﻤﻔﺎوض‪ ،‬ﺑﺸﺎر اﻟﺠﻌﻔﺮي‪ ،‬إن »اﻻﻋﱰاض‬ ‫ﻛﺎن ﻋﲆ اﻟﻘـﺮاءة اﻻﺳﺘﻨﺴـﺎﺑﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﻤﴩوع ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻧﺤـﻦ واﻓﻘﻨﺎ ﻋـﲆ ﺟﺪول‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺬي ﺗﻘـﺪم ﺑﻪ اﻟﻮﺳـﻴﻂ اﻟﺪوﱄ‪،‬‬ ‫اﻟﺨـﻼف ﺑـﺪأ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺪم اﻟﻄـﺮف اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺗﻔﺴـﺮه اﻟﺨﺎص ﻟﺠﺪول اﻷﻋﻤـﺎل ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ ﻳﻮم واﺣﺪ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب وﻣﻦ‬ ‫ﺛـﻢ ﻳﻮم آﺧﺮ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺤﻜـﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ دون‬ ‫أن ﻧﻨﻬﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑـﻊ اﻟﺠﻌﻔـﺮي »أرادوا أن ﻳﺒﻘـﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ً إﱃ اﻟﻼﻧﻬﺎﻳـﺔ وﻛﻞ ﻫﻤﻬﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﱃ اﻟﺒﻨـﺪ اﻟﺜﺎﻧـﻲ دون ﻗـﺮاءة ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﻤﻮﺿﻮع ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫وﰲ واﺷـﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎري ﻫﺎرف‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول )اﻟﺠﻤﻌـﺔ( إﻧـﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋـﲆ اﻟﺮوس‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﺑﺸﻜﻞ أﻗﻮى‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﴏح اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣـﺎ‪ ،‬ﺧـﻼل ﻟﻘﺎﺋـﻪ اﻟﺠﻤﻌـﺔ اﻟﻌﺎﻫـﻞ‬ ‫اﻷردﻧﻲ‪ ،‬اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﺗـﺪرس ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻟﺨﻄـﻮات‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎً‪ ،‬أﻓﺎد اﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن أﻣﺲ ﺑﺄن اﻟﻨﺰاع اﻤﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﺤـﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﻋـﻮام‪ ،‬أودى ﺑﺤﻴﺎة أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 140‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺮﺻـﺪ ﰲ ﺑﺮﻳـ ٍﺪ إﻟﻜﱰوﻧـﻲ‬ ‫إﻧـﻪ وﺛﱠـﻖ »اﺳﺘﺸـﻬﺎد وﻣﻘﺘـﻞ وﻣـﴫع‬ ‫‪ 140.041‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ«ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎرس ‪.2011‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﻤﻮن اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺷـﻤﺎل‬ ‫دﻣﺸـﻖ‪ ،‬واﻤﺘﺎﺧﻤﺔ ﻟﻠﺤﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺼﻒ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒَﻞ اﻟﻘـﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫درات اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑـﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات‬ ‫وﻣﻘﺎﺗﲇ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪرا اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬

‫وذﻛـﺮ اﻤﺮﺻـﺪ اﻟﺴـﻮري ﻟﺤﻘـﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن أن »اﻟﻘـﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻗﺎﻣـﺖ‬ ‫ﺑﻘﺼﻒ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺸﻜﻮﻧﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﱪود«‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ »ﺣﺮﻛﺔ ﻧﺰوح ﻛﺒﺮة ﻟﻸﻫﺎﱄ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪات اﻟﺴـﺤﻞ وﻓﻠﻴﻄﺔ وﻳﱪود إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺮﺳﺎل« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـﺮ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 2700‬ﺷـﺨﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻜﺎن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﻤﻮن اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻐـﺎرات اﻟﺠﻮﻳـﺔ واﻤﻌـﺎرك إﱃ ﺑﻠﺪة‬

‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ ﻋﺼﺎﺋﺐ أﻫﻞ اﻟﺤﻖ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻷﺳﺪ ﺗﻨﻈﻢ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ً ﰲ دﻣﺸﻖ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﰲ اﻟﻘﻠﻤﻮن«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘـﱪ ﻳـﱪود آﺧـﺮ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛـﱪى‬ ‫ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤـﻮن اﻟﺠﺒﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻘـﻊ ﻋـﲆ اﻟﻄﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺬي ﻳﺼﻞ دﻣﺸـﻖ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻤﺺ ﰲ وﺳﻂ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻳﺼﻒ اﻟﻨﺎﺷﻄﻮن ﻳﱪود‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﻤﻨـﺄى ﻋﻦ اﻤﻌﺎرك ﻟﻔﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑـ »أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم«‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣـﻦ ﻫﺬه اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪» ،‬دارت‬ ‫اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔـﺔ ﺑﻦ اﻟﻘـﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻋﻤـﺔ ﺑﻘـﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨـﻲ وﻣﻘﺎﺗﲇ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻠـﻪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﻣﻦ ﻃـﺮف وﻣﻘﺎﺗﲇ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺎم وﻣﻘﺎﺗﲇ‬ ‫ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﻨـﴫة وﻋـﺪة ﻛﺘﺎﺋـﺐ إﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠـﺔ ﻣﻦ ﻃـﺮف آﺧﺮ ﰲ ﻣﺤﻴـﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﺪرا اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ«‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻤﺮﺻﺪ إﱃ وﻗﻮع‬ ‫»ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﴩﻳﺔ ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻄﺮﻓﻦ«‪.‬‬

‫ﻋﺮﺳـﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﺟﺌﻦ ﰲ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ »ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﰲ ﺑﻠﺪة رأس‬ ‫اﻤﻌﺮة ﺑﺎﻟﻘﻠﻤﻮن ﻟﻘﺼﻒ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒَﻞ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻤﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ذﻟﻚ ﻏﺪاة ﺷـﻦ ﺳـﻼح اﻟﺠﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻮري أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﻏـﺎرات اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻳـﱪود اﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﻧﺎﺷـﻂ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﺑﺄﻧﻬـﺎ »اﻤﻌﻘﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﺰور اﻟﺮﻣﺎدي وﻳﻌﻠﻦ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺴﻠﺤﻲ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻟﻠﻘﺘﺎل ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫زار رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗـﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﻌﺎرك ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻳﺴـﻴﻄﺮون ﻋـﲆ أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ ً ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻦ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﻲ اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺗﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻄﺔ ﻟﺪﻣﺞ ﻫﺆﻻء ﰲ اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﱪ اﻤﺎﻟﻜﻲ أن اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ واﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﺣﻘﻘﺘﺎ اﻟﻨـﴫ ﺑﺘﻜﺎﺗﻔﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ً‬ ‫ﺿﺪ )داﻋﺶ( واﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت ﻗﻨـﺎة اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﺷـﺒﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ أن اﻤﺎﻟﻜـﻲ أﻛﺪ‪ ،‬أﺛﻨـﺎء ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﺷـﻴﻮخ وﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻷﻧﺒﺎر ﺧـﻼل زﻳﺎرة‬ ‫ﻗﺼـﺮة ﻗﺎم ﺑﻬـﺎ أﻣـﺲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫أﻣﺮ ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ اﻤﻘﺎﺗﻠﻦ ﻣﻦ أﺑﻨـﺎء اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ اﻟﺮﻣﺎدي وﺑﺘﻌﻴﻦ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻋﺸـﺎﺋﺮ اﻟﺮﻣﺎدي اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺼﺪوا‬ ‫ﻟـ )داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ‪ ،‬أرﺟﻌـﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر‪،‬‬ ‫ﻟﻘـﺎء وردي‪ ،‬زﻳـﺎرة رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ إﱃ رﻏﺒﺘـﻪ ﰲ اﻻﻃـﻼع ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻸﺣـﺪاث وﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻣﺎدي واﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪت وردي أن »ﻣـﺎ ﻳ َ‬ ‫ُﻨﻘـﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸـﺄن ﺳـﻴﻄﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﰲ اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻴﺶ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﺎ ﻟﻼﺳـﺘﻌﺮاض واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﺴـﺤﺐ«‪.‬‬ ‫ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼـﻞ‪ ،‬ﻃﻠـﺐ اﺋﺘـﻼف‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫»ﻣﺘﺤـﺪون ﻟﻺﺻـﻼح« اﻟـﺬي ﻳﺘﺰﻋﻤـﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر أﺣﻤﺪ ﺧﻠﻒ ﺗﻔﺴـﺮا ً‬ ‫ﻤـﺎ ﴏح ﺑـﻪ ﻗـﺎدة ﻋﺴـﻜﺮﻳﻮن ﻣﻦ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻘﺼـﻒ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺗﺘـﻢ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻴـﺎن ﻟﻪ إﻧﻪ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫وﻗﺎل‬ ‫ٍ‬

‫ﻋﻨﴫ ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ ﰲ إﺣﺪى ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻣﺎدي ﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻨﺎﴏ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة أﻧـﻪ ﺿﺪ اﻹرﻫـﺎب وﺿﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋـﺪة و)داﻋـﺶ( وﻫﻮ ﻳﺆﻳـﺪ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻬﺪﻓﻬﻤﺎ ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن واﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن اﻹرﻫـﺎب ﳾء واﻤﻮﻗـﻒ ﻣـﻦ أﺑﻨـﺎء‬ ‫اﻷﻧﺒـﺎر اﻤﻄﺎﻟﺒـﻦ ﺑﺎﻟﺤﻘـﻮق ﳾء آﺧﺮ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً »وﻟﻬﺬا اﻟﺴـﺒﺐ ﺗﺸﻜﻠﺖ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈـﺎت ﻋـﻦ أداء ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻷﻧﺒـﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﺋﺘﻼف ﻣﻌـﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺎرب اﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻟﻦ ﻳﺮﴇ ﻋـﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣـﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻷﻧﺒﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺒﻴـﺎن »ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺪﻋﻮ اﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫وﻧﺸـﺪد ﻋﲆ ﴐورة أن ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺠﻬﺪ ﻣﻦ‬

‫أﺟﻞ وﻗﻒ اﻟﻘﺼﻒ اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ ﻋﲆ أﻫﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻃـﺎل اﻟﻘﺼـﻒ اﻟﻌﺎﺋـﻼت اﻵﻣﻨﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﺑﻞ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻻﺋﺘﻼف ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ إﱃ أن »أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴﻜﺮي أﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﻤﻮاﻓﻘـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻋﻠﻴـﻪ أن ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺗﻔﺴﺮا ً ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ردا ً ﻋﲆ ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﻦ وﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ »‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﰲ‬ ‫أن »ﻳﻠﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺎن اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻓﻮرﻳﺔ«‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻮة‬ ‫اﻟﻌـﺮاق‪ ،‬اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤـﺪ أﺑﻮ رﻳﺸـﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﻣﺎ ﺗﺰال ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم‬ ‫)داﻋـﺶ(‪ ،‬وأﻤـﺢ إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﺗﺪﺧـﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻫﺎ إذا ﻣﺎ ﻋﺠﺰت اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‬ ‫واﻟﴩﻃﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﻴـﺎن ﻟـﻪ إن‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻗـﺎل أﺑـﻮ رﻳﺸـﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻤﺤﻠﻴـﺔ ﰲ اﻷﻧﺒـﺎر ﻧﺎﻗﺸـﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ ﺑﺸـﺄن أوﺿﺎع اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫أن ﻳﺘـﻢ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻤﺮﺗﻘﺐ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺠﻠـﺲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ واﻤﺤﺎﻓـﻆ ﻣﻊ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴـﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺮ ﺑﻌﺪ إﻋﻄﺎء ﻣﻬﻠﺔ ﺳـﺒﻌﺔ‬ ‫أﻳﺎم ﻟﻠﻤﻐﺮر ﺑﻬﻢ ﻹﻟﻘﺎء ﺳﻼﺣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أﺑـﻮ رﻳﺸـﺔ أن »اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﻠﺤﻲ اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻏـﺮ ﻋﻨـﺎﴏ داﻋﺶ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن »اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﴏة اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮﻳﺔ اﻟﺒﻮﻋﻴﴗ واﻟﺒﻮﻋﻠﻮان واﻤﺤﺎﻣﺪة‬ ‫واﻟﻨﺴﺎف«‪.‬‬ ‫وأﻤـﺢ إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﺗﺪﺧـﻞ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﰲ ﺣﺴـﻢ »ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ«‪ ،‬ورﺑﻂ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﺑﻌﺠﺰ اﻟﴩﻃـﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ وﻗﻮات‬ ‫اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ ﻋﻦ ﻣﺤﺎرﺑﺔ )داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫أﻣﻨﻴﺎً‪ ،‬أﻋﻠـﻦ ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ أن ‪%50‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘـﻮات اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺎدي اﻧﺘﻘﻠـﺖ إﱃ ﻣﺤﻴـﻂ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن »اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻨﺴـﺒﻲ ﰲ أﺣﻴﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي ﺳﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﻘـﻞ ﻫـﺬه اﻟﻘـﻮات إﱃ اﻤﺤﻴﻄـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ واﻟﴩﻗﻲ ﻟﻠﻔﻠﻮﺟﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻫﺬه اﻟﻘﻮات ﺳﺘﺴـﺎﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻊ ﺗﺴﻠﻞ اﻤﺴﻠﺤﻦ إﱃ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻣﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﻀﻐـﻂ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ )داﻋﺶ( داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫـﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻨـﺖ ﻗﻴـﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺗﻄﻬـﺮ اﻤﻼﺣـﺔ واﻟﺒﻮﺳـﻮدة‬ ‫واﻟﺒﻮﺷﻬﺎب ﰲ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ ﺑﺎﻷﻧﺒﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داﻋﻴﺔ أﻫﺎﱄ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﻗﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺳـﻌﺪ ﻣﻌـﻦ‪ ،‬إن »اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻷوﱃ‪-‬‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﴎﻳـﻊ« واﻟﻘﻄﻌـﺎت اﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﺎﻃﻔﺔ وﴎﻳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻬﺮ )اﻤﻼﺣﻤﺔ واﻟﺒﻮﺳﻮدة واﻟﺒﻮﺷﻬﺎب‬ ‫ﰲ ﺟﺰﻳـﺮة اﻟﺨﺎﻟﺪﻳـﺔ(‪ ،‬وﺗﺪﻣﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺠـﻼت وﻗﺘﻞ ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺴـﻠﺤﻲ‬ ‫)داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻗﻴـﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺗﻬﻴـﺐ ﺑﺄﻫـﺎﱄ ﻫـﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌـﺪ ﺗﻄﻬﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﻲ )داﻋﺶ( اﻹرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻫﺎدي ﻳﻌﺎﻳﻦ ﺳﺠﻦ ﺻﻨﻌﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬وﻳﻨﺪد ﺑﺎﻟﻘﺼﻮر ا†ﻣﻨﻲ‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺗﻌﻤﻢ ﺻﻮرا ً ﻟﻠﻬﺎرﺑﻦ ﻣﻦ ﺳﺠﻦ ﺻﻨﻌﺎء )إ ب أ(‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻧـﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨـﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪ رﺑـﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪ ،‬أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼـﻮر اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ اﻷﺟﻬـﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮﻣـﻦ ﻣﻦ ﻓﺮار ‪ 29‬ﺳـﺠﻴﻨﺎ ً ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 19‬ﻣﻦ ﻋﻨـﺎﴏ اﻟﻘﺎﻋﺪة إﺛﺮ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺳـﺠﻦ ﺻﻨﻌﺎء اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻟﻬﺠﻮم‪ .‬وﻗـﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﱄ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻤﻘﺮ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺴـﺠﻦ اﻤﺮﻛﺰي‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳـﺘﻔﴪ ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻫﺠﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﺳﺒﺄ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨـﻲ إن »اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻟـﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬إﻻ ﻷن أداء اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻤﻄﻠﻮب«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫»ﴐورة رﻓـﻊ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳـﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻬﺎم ﻋﲆ اﻟﻨﺤـﻮ اﻤﻄﻠﻮب وﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء«‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ أن »اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﻮﺟﻮدة وﻣﺘﻮﻓـﺮة وﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ إدراك‬ ‫ﻃﺒﻴﻌـﺔ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻪ وﻣﺎ ﻳﺴـﺘﻠﺰﻣﻪ ﻣﻦ ﺻـﺪق وﺟﻬﺪ ﺣﺜﻴـﺚ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻼﰲ اﻟﻘﺼﻮر وإﻣﻜﺎن إﻳﻘـﺎف اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻗﺒﻞ وﻗﻮﻋﻬﺎ وﻫﺬه ﻣﻬﺎم أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ اﻧﻔﺠﺮت اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﺎﴈ أﻣﺎم اﻟﺴﻮر‬ ‫اﻟﴩﻗﻲ ﻟﺴﺠﻦ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻟﻴﺸ ﱠﻦ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻨﺎﴏ ﻳُﺮﺟﱠ ﺢ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻫﺠﻮﻣﺎ ً ﻋﲆ اﻤﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺴـﺠﻦ وﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ إﻃﻼق‬ ‫ﴎاح ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻋﱪ ﻓﺘﺤﺔ ﰲ ﺳﻮر اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻷﻣﻨﻴﻮن ﺑﺄن ‪ 11‬ﻋﻨﴫا ً ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ ُﻗ ِﺘﻠُﻮا‬ ‫ﰲ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي ﺳﻤﺢ ﻟـ ‪ 29‬ﺳﺠﻴﻨﺎ ً ﻣﻦ أﺻﻞ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺑﺎﻟﻔﺮار‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻔﺎد ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﰲ‬ ‫‪ 2011‬إﺑﺎن ﺣﺮﻛﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎج اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﺿﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﲇ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وﺟﻮده ﰲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬


‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻮاﻗﻊ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ »ﻓﺮص اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﺮواد اﻷﻋﻤﺎل« ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ اﻤﻮاﻗـﻊ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻹدارة ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬

‫اﻤﻮاﻗﻊ وﺗﺤﺴـﻦ ﻣﺤـﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻌﺮض ﺧﻄﻮات اﻹﻋﻼن اﻤﺪﻓﻮع ﰲ‬ ‫ﻣﺤـﺮك اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﺎﻤﻲ )‪ (google‬وأﺛﺮه‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﺠـﺎرة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻮرﺷـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬أﺣﺪث ﻃﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴـﻮﻳﻘﻲ ﺣﻴﺚ أﺧﺬ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﺳـﻴﻊ داﺋﺮة اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻦ اﻟﴩﻛﺎت ﰲ‬

‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻤﺎ أﺣﺪﺛﻪ ﻣﻦ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻤـﻼء‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﴩﻛﺎت وﺗﻌﺰﻳﺰ أرﺑﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺤـﺎﴐ ﰲ اﻟﻮرﺷـﺔ ﻛﻞ ﻣـﻦ‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﻣﻄـﺮ ﻣﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ وﺧﺎﻟـﺪ اﻟـﺬوادي اﻟﺨﺒﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﺠـﺎل اﻟﺘ���ﺎرة واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮم اﻤﺤـﺎﴐان ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة‬

‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‬ ‫واﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‬ ‫»ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻤﻮاﻗـﻊ و‬ ‫ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‪ .‬وﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﻮرﺷـﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴﻦ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ واﻤﻬﺘﻤﻦ‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ وﻳﺴـﻠﻂ‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐان اﻟﻀـﻮء ﻋﲆ أﻫـﻢ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻘﻄـﺎع‬

‫واﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ واﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻐـﺮات ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺤﺎﺟـﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎت أﻓﻀـﻞ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻔـﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ وأﻫـﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻮﺿﻮع أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﺪﻓﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ وﻣﺮﺣﻠﺔ‬

‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ وﻳﻄﻤﺢ إﻟﻴﻬﺎ ﰲ‬ ‫أي وﻗﺖ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫وﻃﻮال أﻳﺎم اﻷﺳـﺒﻮع وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻷﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﺻﺪور إﻋﻼن اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣﻤﺪ ﻟﻘﻤﺎن‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺼﺪر ﻋﻦ اﻤﻨﺘﺪى اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »إﻋﻼن اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ«‬

‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺳﻴﺎﺳـﺎت وﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ وأﺳـﺲ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻤﺸﱰك‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤـﻦ زﻳﺎدة اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟـﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﻘـﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪد ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ .‬وأﻓﺎد ﻟﻘﻤﺎن‬ ‫أن اﻤﻨﺘﺪى ﻳﻬﺪف إﱃ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ رؤﻳﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﺗﻮازن ﺑﻦ‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ«‪ :‬اﻛﺘﻤﺎل ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﺣﻤﺎﻳﺔ ا—ﺟﻮر« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪٢٠١٥‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻛـﺪت وزارة اﻟﻌﻤﻞ أﻧﻬﺎ ﻣﺴـﺘﻤﺮة‬ ‫ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺟﻮر«‬ ‫ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺸﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳـﺞ ﺣﺘـﻰ اﻟﺮﺑـﻊ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺎم ‪2015‬م‪ ،‬وﻋﻤﻠـﺖ اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮى ﻣﻠﻔـﺎت اﻷﺟﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫رﻓﻌﺘﻬـﺎ اﻟـﴩﻛﺎت ﻣﻨﺬ إﻃـﻼق اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﰲ ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤـﺎﴈ ﺑﻐـﺮض اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﰲ رﺳـﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻮﻃﻦ واﻻﺳﺘﻘﺪام‪ .‬وﻳﻬﺪف‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻷﺟـﻮر« ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﴏف اﻷﺟﻮر ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣـﻼت )اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ واﻟﻮاﻓﺪﻳـﻦ(‪،‬‬ ‫وإﻧﺸـﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺤـﻮي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺤﺪﺛﺔ ﻋـﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت دﻓﻊ أﺟﻮر اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻣـﺪى اﻟﺘـﺰام اﻤﻨﺸـﺂت ﺑﺪﻓـﻊ‬ ‫اﻷﺟﻮر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ وﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻐﺮب وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳـﺮ ﺑﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﺑﻮﺛﻨﻦ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻤﻨﺸـﺂت اﻤﺘﺨﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ رﻓﻊ ﻣﻠﻔﺎت أﺟـﻮر ﻋﻤﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫إﺟﺮا ًء اﻋﺘﻴﺎدﻳﺎ ً ﻣﺎ داﻣﺖ اﻤﻨﺸـﺂت ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﺎ ً ﺑـﴫف اﻷﺟﻮر وﻓـﻖ اﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﱪﻣـﺔ ﻣـﻊ ﻋﻤﺎﻟﺘﻬـﺎ‪ .‬وﻟﻔﺖ‬ ‫أﺑﻮﺛﻨﻦ إﱃ أن اﻟﻮزارة ﻗﺪ وﺟﻬﺖ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺪن اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﻨﺸـﺂت اﻤﺘﺨﻠﻔـﺔ ﻋﻦ رﻓـﻊ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫أﺟﻮر ﻋﺎﻣﻠﻴﻬﺎ ﺿﻤـﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺟـﻮر«؛ ﺣﻴﺚ أﻣﻬﻠﺖ‬ ‫اﻟـﻮزارة ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘـﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺘﻬـﺎ أﻟﻔﻲ ﻋﺎﻣﻞ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﺪة ﺷـﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﻳﻘﺎف ﺟﻤﻴﻊ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﺎ ﻋﺪا إﺻﺪار‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ رﺧـﺺ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﻗﺎل أﺑﻮﺛﻨﻦ إﻧﻪ‬ ‫ﺳـﺒﻖ أن ﻗﺎﻣﺖ ﻓـﺮق اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫زﻳﺎرات ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻤﺘﺄﺧﺮة ﺷﻬﺮا ً‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﺟـﻮر(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻷﻣﺮ ذاﺗﻪ ﻣﻊ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﻋﻤﺎﻟﺘﻬﺎ )ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ( واﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺎدًا ﻋﲆ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وإﴍاك‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺪﻧﻲ ﰲ رﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﺑﻨﺎء ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ اﻤﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻘﺪر أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋـﺰزت اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻸﺳـﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮاﱄ ﻟﻴﻐﻠﻖ اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ 8929‬ﻛﺄﻋﲆ‬ ‫إﻏـﻼق أﺳـﺒﻮﻋﻲ ﻣﻨـﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 65‬ﺷـﻬﺮا ً ﻣﺤﻘﻘـﺎ ً ﻣﻜﺎﺳـﺐ ﺑـ‬ ‫‪ 110‬ﻧﻘـﺎط ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %1.25‬ﰲ‬ ‫أﺳﺒﻮع ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﺑـ ‪59‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %0.6‬ﰲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺷـﻬﺪت اﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ ارﺗﻔﺎﻋـﺎ ً‬ ‫ﻃﻔﻴﻔـﺎ ً إﱃ ‪ 31.6‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل‬ ‫ﺑﻤﺘﻮﺳـﻂ ﻗﻴﻤﺔ ﺗـﺪاوﻻت ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ‪ 6.3‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﻣﻊ ‪ 31.2‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل وﺑﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻗﻴـﻢ ﺗـﺪاوﻻت ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﻨـﺪ ‪6.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ اﻤـﺆﴍات‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴـﺔ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ اﻟﺴـﻮق ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﺪرﺟـﺔ ﻋـﺪا ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻏﺎﻳـﺮت ﺣﺮﻛﺔ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫وأﻏﻠﻘـﺖ ﻋـﲆ اﻧﺨﻔـﺎض‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻟﻨﻘـﻞ ﺑﻨﺴـﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺑﻠﻐـﺖ ‪ ،%1.2‬وﻗﻄﺎع اﻤﺼﺎرف‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﺗﺘﺠـﻪ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜـﺔ ﰲ اﺟﺘﻤـﺎع ﻣﻐﻠﻖ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴـﻮم‪ ،‬إﱃ اﺧﺘﻴـﺎر ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻮﱃ إدارة ﺷـﺆون اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ .‬وأﻓـﺎدت ﻣﺼـﺎدر ﻣﻘﺮﺑـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬أن ﻫﻨـﺎك ﺗﻮاﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻋﻀـﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫـﻢ ﰲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻗﺒﻞ ‪ 260‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬وﺷـﻬﺪ ﻋﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻃﻼل ﻣﺮزا وﻧﺎﺋﺒﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ ﺟﻤﺎل رﺋﻴﺴﺎ ً وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ اﻟﻘﺮﳾ‬ ‫وإﻳﻬﺎب ﻣﺸﺎط ﻧﺎﺋﺒﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻤﺼﺎدر ذاﺗﻬﺎ أن اﻷﺳـﻤﺎء اﻤﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ اﺟﺘﻤﺎع ﻋـﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻃـﻼل ﻣﺮزا‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي اﺳـﺘﻘﺎل أﺧـﺮاً‪ ،‬ﻻ ﺗﺰال ﻣﺤـﻂ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫واﺗﻔـﺎق ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ‪ 14‬ﻋﻀـﻮا ً ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﺤﺴﻮم ﺳـﻠﻔﺎً‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ اﺟﺘﻤﺎع ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫رﻏـﻢ ﺗﺄﻛﻴﺪات رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﻣﺎزن ﺗﻮﻧﴘ ﻋﲆ أن اﻤﻨﺎﺻﺐ ﻟﻦ ﻳﺘﻢ ﺣﺴـﻤﻬﺎ‬ ‫إﻻ ﻋﻘـﺐ اﻧﺘﻬـﺎء ﻣـﺪاوﻻت اﻻﺟﺘﻤـﺎع‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻤﺼﺎدر أن اﻷﺳـﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﻳﺘﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﺑﺘﻜﻤﻠﺔ اﻟﻔﱰة اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ دورة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻋﺰت اﻤﺼـﺎدر اﻻﺗﺠﺎه ﻟﻬﺬه‬

‫أﻣـﺎ ﻋـﲆ اﻟﻔﺎﺻـﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻼﺣﻆ اﺳـﺘﻬﺪاف اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ‪8920‬‬ ‫ ‪ 8932‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜـﻞ اﻟﻀﻠـﻊ‬‫اﻟﻌﻠﻮي ﻟﻠﻘﻨﺎة اﻟﺼﺎﻋﺪة اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ واﻤﺘﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣـﺎرس ‪2009‬م وﻋﺠﺰه ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻏـﻼق ﻓﻮﻗﻬﺎ ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ .‬ﻓﻨﻴﺎً‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻻﺳﺘﻤﺮار ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺼﻌﻮد‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪة إﻏـﻼق ﻟﻴﻮﻣـﻦ ﻓﻮﻗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣـﻊ ارﺗﻔـﺎع أﺣﺠـﺎم‬ ‫اﻟﺘﺪاوﻻت أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﱰاق‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺨـﺺ ﻣـﺆﴍات‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎزاﻟـﺖ ﺗﻔﺘﻘـﺪ إﱃ‬ ‫اﻟﺰﺧـﻢ اﻟﴩاﺋﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺸـﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﺬﺑـﺬب )‪MONEY FLOW‬‬ ‫‪ ،(INDEX‬ﻋﲆ اﻟﻔﺎﺻﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺨـﻼف اﻤﺘﻮﺳـﻄﺎت اﻤﺘﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫ﻟــ ‪ 30 - 20 - 10‬ﻳﻮﻣـﺎ ً اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺎزاﻟـﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫إﺷﺎرات اﻟﺪﺧﻮل‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫ﻗﻄـﺎع‬ ‫اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟـﺖ اﻷﺳـﻬﻢ اﻤﺪرﺟـﺔ ﰲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻬـﺎم ﻗﻴـﺎدة اﻷداء اﻟﻌﺎم ﻤﺆﴍ‬ ‫اﻟﺴـﻮق ﺑﻌـﺪ ‪ 4‬أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻣـﻦ‬ ‫اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻣﻜﺎﺳـﺐ ﺑـ‬ ‫‪ 127‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %1.6‬ﰲ‬

‫أﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﻣﺘﺠـﺎوز ًة ﺑﺬﻟﻚ ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣـﺔ اﻤﺴـﺎر اﻟﻔﺮﻋﻲ اﻟﻬﺎﺑﻂ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄـﺎع واﻹﻏـﻼق ﻋﻨـﺪ ﻧﻘﻄـﺔ‬ ‫‪ .7616‬ﻓﻨﻴـﺎً‪ ،‬وﺑﺜﺒﺎﺗـﻪ ﻓـﻮق‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﻋـﻢ ‪ 7554‬ﻳﺆﻫﻠـﻪ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻬﺪاف ﻗﻤـﺔ ‪ 7724‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺑﺎﺧﱰاﻗﻬﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻﻌـﻮده ﺻـﻮب أﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻣﺘـﺪاول ﺗـﻢ ﺗﺴـﺠﻴﻠﻪ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻤﺎﴈ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪.7815‬‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻳﻀـﺎ ﻫـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺆﴍ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺬي أﻛﻤﻞ ﻣﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺷـﻖ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎﺗﻪ‬ ‫اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺑﺈﻏﻼﻗـﻪ ﻋﻨـﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ‪2900‬‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺳـﺐ ﺑﻠﻐﺖ ‪ %3‬ﰲ أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻓﻨﻴﺎً‪ ،‬ﻳﻘـﱰب اﻟﻘﻄـﺎع ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼﻣﺴـﺔ ﺣﺎﻓـﺔ اﻟﻀﻠـﻊ اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫ﻟﻠﻘﻨـﺎة اﻟﺼﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ واﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫‪ 2921‬اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎدة ﻣﺎ ﺗﺴـﻴﻄﺮ‬ ‫ﺿﻐـﻮط اﻟﺒﻴـﻊ ﻋﻨـﺪ ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ .‬ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻻﺧﱰاﻗﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻷﺣﺠـﺎم واﻟﻘﻴﻢ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎﻧﺪة اﻷﺳـﻬﻢ اﻤﺆﺛـﺮة ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫اﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋﴼ ﻓﻲ أﺳﺒﻮع‪:‬‬

‫اﻛﺜﺮ اﻧﺨﻔﺎﺿﴼ ﻓﻲ أﺳﺒﻮع‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ‪%-8.8‬‬ ‫‪ -2‬أﻟﻴﺎﻧﺰ إس إف ‪%-5.7‬‬ ‫‪ -3‬ﻃﻴﺒﺔ ‪%-4‬‬ ‫‪ -4‬ﻃﺒﺎﻋﺔ وﺗﻐﻠﻴﻒ ‪%-3.9‬‬ ‫‪ -5‬اﺑﺤﺎث ‪%-3.8‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ُﻣﻐﻠﻖ ﻻﺧﺘﻴﺎر أﺳﻤﺎء ُ»ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ« ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻗﻴﺎدة ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ا—ﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ إﻏﻼق ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٦٥‬ﺷﻬﺮ ًا ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ‪ ١١٠‬ﻧﻘﺎط ﻓﻲ أﺳﺒﻮع‬ ‫واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑــ ‪،%0.2‬‬ ‫وﻗﻄـﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘـﺎري ﺑـ‬ ‫‪ .%0.1‬وﺟﺎء اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﰲ ﻃﻠﻴﻌـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺮاﺑﺤـﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺳـﺐ ﻛﺒـﺮة ﺑﻠﻐـﺖ ‪%4.9‬‬ ‫ﰲ أﺳـﺒﻮع ﻣﺪﻋﻮﻣﺎ ً ﻣـﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺳـﻬﻢ »اﻟﻄﻴـﺎر«‪ ،‬ﺗـﻼه ﻗﻄـﺎع‬ ‫اﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%3.7‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺷﻬﺪت اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻤﻨـﴫم ‪ 7‬ﺻﻔﻘـﺎت ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳـﻬﻢ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 311‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﺣﻈﻲ ﺳﻬﻢ‬ ‫»دار اﻷرﻛﺎن« ﻋـﲆ ‪ %90‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪-‬ﻋﲆ اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﻲ‪ -‬ﻳﻼﺣﻆ اﺳﺘﻤﺮار اﻷداء‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻟﻠﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﻗﻤـﻢ وﻗﻴﻌـﺎن ﺻﺎﻋـﺪة‪ ،‬ﻣﻘﱰﺑﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ ﻣـﻦ ﺣﺎﺟﺰ اﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫‪ 8952‬اﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﺘﻠﺰم اﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻤﺮار ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺼﻌـﻮد‪ .‬ﰲ‬ ‫اﻤﻘﺎﺑـﻞ ﺗﻤﺜـﻞ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ‪8905‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ داﻋﻤـﺔ وﻛﴪﻫـﺎ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫إﺷـﺎرة ﺗﺤﺬﻳـﺮ أوﻟﻴـﺔ ﻟﺠﻨـﻲ‬ ‫اﻷرﺑﺎح‪.‬‬

‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺳﺘﺴـﺘﻀﻴﻒ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫‪ 24‬إﱃ ‪ 26‬ﻓﱪاﻳـﺮ اﻟﺠـﺎري أﻋﻤﺎل اﻤﻨﺘـﺪى اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ واﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ اﻟـﺬي ﻳﻨﻌﻘـﺪ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان »ﻧﺤﻮ ﺣﻤﺎﻳـﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ«‪.‬‬

‫‪ -1‬اﻟﺤﻜﻴﺮ ‪%11.6‬‬ ‫‪ -2‬اﻫﻠﻴﺔ ‪%10‬‬ ‫‪ -3‬ﻛﻴﺎن ‪%9.9‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺰاﻣﻞ ‪%8.7‬‬ ‫‪ -5‬اﻟﻮرق ‪%7.6‬‬

‫ﻃﻼل ﻣﺮزا رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﻀﻮﻳﻦ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء دون ﻏﺮﻫﺎ إﱃ أن ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺗﺘﺠـﻪ ﺑﻮﺻﻠﺘـﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﻨـﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻸﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻹدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺼـﺪر أن اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻟـﻢ ﺗﺘﺪﺧـﻞ ﰲ‬ ‫ﻗﺮار وزﻳﺮ اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﻌﻴﻦ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫رﺿﺎ ﻋﻀﻮا ً ﰲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻃﻼل ﻣﺮزا اﻤﺴﺘﻘﻴﻞ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪى أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ أي ﻋﻠﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺮﺷﺤﻪ أﺣﺪ«‪،‬‬ ‫راﻓﻀـﺎ ً اﺣﺘﻤﺎﻟﻴـﺔ أن ﻳﻘﻠـﺐ دﺧﻮﻟـﻪ ﻣﻮازﻳﻦ‬ ‫وﺣﺴﺎﺑﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎب واﻟﺘﺄﺛﺮ ﻋﲆ ﻣﺼﺮ اﻷﺳﻤﺎء‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ اﻤﺘﻔـﻖ ﻋـﲆ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ ﻟﺘـﻮﱄ اﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن »اﻤﺠﻠﺲ ﻋﺎزم ﻋﲆ اﻟﺴـﺮ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺒـﺪأ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﺘﻜﺘـﻼت‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﻛﻔﺮﻳﻖ‬ ‫واﺣـﺪ«‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺒﻌﺪا ً »ﻇﻬـﻮر ﺗﻜﺘﻴـﻚ ﻣﻔﺎﺟـﺊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ ﻳﺆﺛﺮ ﻋـﲆ ﻣﺼﺮ اﻷﺳـﻤﺎء اﻤﻘﺮرة«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن »ﻗﻨﺎﻋﺎت اﻤﺠﻠﺲ ﻟﻦ ﺗﺘﺒﺪل«‪.‬‬


‫»ﺗﻮﺳﺖ ﻣﺎﺳﺘﺮز«‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﻬﺎت‬ ‫ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺘﻪ‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫راﺋﺪ اﻟﻌﻠﻖ‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ »ﺗﻮﺳﺖ ﻣﺎﺳﱰز«‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻓﺮﻋﻴﻬﺎ‪ :‬اﻟﺨﻄﺐ اﻤﻌﺪة‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻄﺐ اﻤﻌﺪة اﻟﻔﻜﺎﻫﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﻓﺎز‬ ‫ﰲ اﻟﺨﻄـﺐ اﻤﻌـﺪة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ راﺋـﺪ اﻟﻌﻠﻖ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﺨﻄﺐ اﻤﻌﺪة اﻟﻔﻜﺎﻫﻴﺔ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺪﺑﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟـ »ﺗﻮﺳـﺖ ﻣﺎﺳـﱰز« راﺋـﺪ اﻟﻌﻠﻖ ﻟـ‬ ‫»اﻟﴩق« إن اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﰲ ﻓﺮع اﻟﺨﻄﺐ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑـﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺒﺎء‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻋـﲇ اﻤﻄﻮع‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺼﻔﻮاﻧﻲ‪ ،‬وراﺋﺪ اﻟﻌﻠـﻖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﰲ اﻟﺨﻄﺐ‬ ‫اﻟﻔﻜﺎﻫﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺪﺑﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻨﺬر اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻔﻮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﻌﻠـﻖ أن ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻤـﺖ ﻛﻼ ﻣـﻦ رﺋﻴـﺲ ﻧﺎدي »ﺗﻮﺳـﺖ ﻣﺎﺳـﱰز‬ ‫داﻧـﺔ اﻟﺨﻠﻴـﺞ« ﻋﲇ اﻟﻌﻴـﺪ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﻨﺎدي ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻬﻤﻴﲇ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺆﺳﴘ »ﺗﻮﺳﺖ ﻣﺎﺳﱰز ﻧﺎدي واﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴـﻒ« ﻣﻘـﺪاد آل ﺣﺴـﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻟـ«ﺗﻮﺳـﺖ ﻣﺎﺳﱰز« ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫اﻤﺘﺴـﺎﺑﻖ ﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻣﻜﺜﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻤﺤـﺎور اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﺴـﺨﺮ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺠﺴـﺪ‪ ،‬وﻃﺒﻘـﺎت اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﺟـﻮدة اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﺑﻂ اﻤﻮﺿـﻮع‪ ،‬واﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴـﻠﺲ ﺑﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺨﻄﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻀﻮر اﻟﻘﻮي‪ ،‬واﻤﻘﺪرة ﻋﲆ ﺷﺪ اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﻌﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺳـﻼﻣﺔ اﻟﻠﻐـﺔ واﻟﻨﻄﻖ‬ ‫)ﻣﺨـﺎرج اﻟﺤـﺮوف(‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﺤﺘـﺎج ﻟﺠﻬﺪ ﺧﺎص‬ ‫ودﻗـﺔ ودراﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﻨﺎدي ﻳﺴـﺘﻌﺪ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ وﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻟﺨﻮض اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﻊ‬ ‫أﻧﺪﻳـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻘﻄﺎع ﰲ اﻷﻳـﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورﻳﺔ اﻤﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫إﻃﻼق ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨـﺎدي اﻟﺴـﻼم ﰲ ﺑﻠـﺪة اﻟﻌﻮاﻣﻴـﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﱰوﻳـﺞ ﻟﻠﻘـﺮاءة‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﺻﺎﻟﻮﻧـﺎت اﻟﺤﻼﻗـﺔ‪ ،‬وﺗﺤـﺚ ﻋـﲆ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر أوﻗﺎت اﻻﻧﺘﻈﺎر ﰲ ﻗﺮاءة وﻣﻄﺎﻟﻌﺔ‬

‫اﻟﻜﺘﺐ اﻤﻔﻴﺪة‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻷوﱃ ‪ 12‬ﺻﺎﻟﻮﻧـﺎً‪ ،‬وﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫أﻛﺜﺮﻣـﻦ ‪ 120‬ﻛﺘﺎﺑﺎً‪ ،‬ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﻦ ﻣﺼﺎﺣﻒ‬ ‫وﻗﺼﺺ أﻃﻔﺎل ورواﻳﺎت وﻣﺠﻼت ﻫﺎدﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬات‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻋﻀـﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺴـﻦ زاﻳﺪ‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻬﺪف ﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‬

‫أوﻗـﺎت اﻟﻔـﺮاغ واﻻﻧﺘﻈـﺎر ﺑﻤﺎ ﻫـﻮ ﻣﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺮوﻳﺞ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘـﺮاءة ﺑﻦ أﺑﻨﺎء اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 20‬ﻣﺘﻄﻮﻋﺎً‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻹﻋﻼﻣﻲ ﺣﺴـﻦ آل‬ ‫ﺣﻤﺎدة ﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳـﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ أﺳـﻠﻮﺑﺎ ً ﻣﺒﺘﻜﺮا ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﻟﻨﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘـﺮاءة ﰲ أوﺳـﺎط اﻤﺠﺘﻤـﻊ واﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ‪.‬‬

‫إﺣﺪى زواﻳﺎ اﻟﻘﺮاءة )اﻟﴩق(‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪22‬‬

‫اﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ‪ :‬اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻻ ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻓﻲ زﻣﺎن أو ﻣﻜﺎن‪ ..‬وﻻ وﺟﻮد ﻟ‰ﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺷـﺪد اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﰲ اﻟﺪﻳـﻮان‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟـﺢ ﺑـﻦ‬ ‫ﺣﻤﻴـﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ أن »اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ« ﻟﻴﺴـﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺣﺰﺑﺎً‪ ،‬وﻻ ﺗﻴﺎراً‪ ،‬وﻻ ﺣﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻜﺘﻼً ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻴﺲ ﺣﻘﺒﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤـﺪودة‪ ،‬وﻻ ﺟﻤﺎﻋـﺔ ﻣﺬﻫﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮرة‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﻨﻬﺞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻘﻴﺪ ﺑﺰﻣـﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺤﴫ ﰲ ﻣﻜﺎن‪،‬‬

‫وأﻧﻪ ﻻ وﺟﻮد ﻟـ »اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ«‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ اﺑـﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﺧـﻼل ﻧﺪوة‬ ‫أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻤﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ ‪ ،«29‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫اﻧﻌﻘـﺪت ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮات أﻣـﺲ ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان‬ ‫»ﺣﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ ..‬اﻟﺨﻄـﺎب واﻟﻮاﻗـﻊ«‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺆوﻻ ً‬ ‫ﻋـﻦ أﺧﻄﺎء ﺑﻌـﺾ اﻤﻨﺘﺴـﺒﻦ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤـﺎ »ﺗﻨﺴـﺐ اﻷﻗـﻮال واﻷﻓﻌـﺎل‬

‫واﻟﺘﴫﻓﺎت إﱃ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ وﺟﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻻ إﱃ اﻤﻨﻬﺞ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨـﺎول اﻤﻔﻜﺮ‬ ‫رﺷـﻴﺪ اﻟﺨﻴـﻮن اﻟـﴫاع اﻟﻘﺎﺋﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً أﻧﻪ ﴏاع ﺳـﻴﺎﳼ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ أﻛﺜـﺮ ﻣﻨـﻪ‬ ‫ﴏاع ﻃﺎﺋﻔـﻲ أو ﻣﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺸـﻴﻌﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﺎب واﻟﻮاﻗـﻊ ﻟﻢ ﻳﻌـﺮف إﻻ ﰲ‬ ‫اﻟﻌـﴫ اﻟﺤﺪﻳـﺚ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﺟﻌـﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺼﻄﻠـﺢ ﻳﻈﻬـﺮ ﰲ ﻇـﻞ ﻣﺘﻐﺮات‬ ‫ﺳﻠﻄﻮﻳﺔ ﻣﻌﺎﴏة‪.‬‬

‫وﻣﴣ اﻟﺨﻴﻮن ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ إﱃ أن‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺸﻴﻌﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ إﱃ‬ ‫ﻗﺴـﻤﻦ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻴﻤﺜﻠﻪ اﻟﺨﻄـﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻠﻪ ﺑﺼﻮرة ﺟﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻋﻦ ﺳﺎﺋﺮ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﺷـﺎر اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﻬﻨـﺪ‬ ‫ﻣﺒﻴﻀﻦ ﻣـﻦ اﻷردن إﱃ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻤﻌﺮوف ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧـﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬اﻟـﺬي وﺻﻔـﻪ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻘـﺮض ﺣﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻳﺮﻓـﻊ أﺻﺤﺎﺑﻪ‬

‫ﺷـﻌﺎر اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻠﻪ واﻟﻌﻮدة ﻟﻺﺳﻼم‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﻳﺴـﺘﻤﺪون روﺣﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت »ﻳﻬﻮدﻳﺔ«‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮض ﻣﺒﻴﻀـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﻪ اﻟﺤـﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻷﺣـﺰاب اﻟﺘـﻲ ﻋﺮﻓﺘﻬـﺎ اﻷردن‪،‬‬ ‫واﻟﺘـﻲ ﻋﺮﻓـﺖ ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﺑﻤﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺸـﻜﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ أﺣـﺰاب ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﺻـﻮﻻ ً إﱃ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻷردﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ ﻋﺎم ‪1945‬م‪.‬‬

‫ﻣـﻦ زاوﻳـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬وﺻـﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻤﻠـﻚ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪،‬‬ ‫ﺣـﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﺑﺄﻧﻬـﺎ‬ ‫ﺗﻌـﺪ ﻧﺎﻓـﺬة ﻟﻠﺘﺤـﺎور ﺣـﻮل ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻔﺎﻫﻴـﻢ واﻟﺨﻄﺎﺑـﺎت ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺮؤﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻺﺳـﻼم ﺗﻘﻮم ﻋـﲆ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ اﺧﺘﺰاﻟﻬﺎ ﰲ‬ ‫رؤﻳﺔ اﻹﺳـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻣﴣ ﰲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ رؤﻳﺔ اﻟﻐﺮب إﱃ اﻹﺳـﻼم‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺴـﻴﻤﻬﺎ ﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ‪ :‬اﻟﺮؤﻳـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬

‫اﻤﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﻐﺮﺑﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﺘﺸﺪدة‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﱪاﺟﻤﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻴﺪ وﻟﺪ أﺑﺎه ﻣﻦ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬ ‫»أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﴩوع اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﺑﻤﻔﻬـﻮم إﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟـﻲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ إن اﻹﺳـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ دﻳـﻦ‬ ‫ودوﻟـﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﻨـﺪرج ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﺎم«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ أي‬ ‫ﺗﺮاث دﻳﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ‬

‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻣﻬﻠﺔ ﺗﺴﻠ—ﻢ اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻌﻮاد اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠـﻦ ﻧﺎدي ﺟﺪة اﻷدﺑﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻬﻠﺔ ﺗﺴـ ﱡﻠﻢ اﻟﱰﺷـﻴﺤﺎت ﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻮاد ﻟﻺﺑﺪاع ﰲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ »اﻟﺸـﻌﺮ« ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌـﺎﴍ ﻣﻦ ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺮﺷﺤﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻜﺒﺮة‪ .‬وﺑـﻦ أﻣﻦ ﻋﺎم اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﺟﺪع‪ ،‬أن اﻟﻨﺎدي ﺗﺴـﻠﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ اﻟﱰﺷـﻴﺤﺎت ﻟﻬـﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﰲ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗﺖ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات ﺗﺴـﺘﻮﺿﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﴩوط‬ ‫وﺗﺴﺘﺒﻦ ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﱰﺷﻴﺢ ﻟﺸﻌﺮاء راﺣﻠﻦ وﻋﺪد‬ ‫اﻟﺪواوﻳﻦ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷـﺢ وﻏﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﻦ ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻠﻬﻢ ﰲ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻤﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﱰﺷﻴﺢ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬

‫وﻗـﺎل ﺟـﺪع إن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻣﻨـﺎء رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﻘﻞ اﻟﺴـﻠﻤﻲ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻓﻜـﺮة اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﺗـﺪارس اﻤﻮﺿﻮع ﻣـﻊ اﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً إن ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﻳﺮﻋﺎﻫـﺎ وﻳﺪﻋﻤﻬﺎ اﻷدﻳﺐ‬ ‫ورﺟـﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻤﻌـﺮوف أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﺎدﻳﺐ اﻟﺬي‬ ‫أراد ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﻋﻮاد‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ دﻋﻢ اﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻘﺎﰲ وﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﺒﺪﻋـﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤـﺎ ً أن ﻓـﺮع اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻵﺧﺮ ﻫـﻮ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌـ ﱡﺪ اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﻣﻦ أﻛـﱪ اﻟﺠﻮاﺋـﺰ اﻷدﺑﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ ﻣﺎﺋﺘﻲ أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ اﻟﺮاﻋﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻠﺠﺎن ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫واﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﺠﺴﺎت« اﻟﻀﺎﻣﻦ ﺗﻨﺎل إﻋﺠﺎب‬ ‫زوار ﻣﻌﺮﺿﻪ اŸول ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻓﺘﺘـﺢ اﻟﻔﻨـﺎن اﻟﺘﺸـﻜﻴﲇ‬ ‫ﺟﺎﺳـﻢ اﻟﻀﺎﻣﻦ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣﻌﺮﺿـﻪ اﻟﺸـﺨﴢ‬ ‫اﻷول »أﻣـﻞ«‪ ،‬ﰲ »ﻗﺎﻋـﺔ ﺗﺮاث‬ ‫اﻟﺼﺤـﺮاء« ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﱪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣـﻦ اﻟﻼﻓـﺖ إﻋﺠـﺎب زوار‬ ‫اﻤﻌﺮض ﺑﺎﻤﺠﺴﺎت اﻷرﺑﻌﺔ اﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﰲ اﻤﻌـﺮض‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗـﺎل اﻟﻀﺎﻣﻦ إﻧﻬﺎ‬ ‫ذات أﺷـﻜﺎل أﺳـﻄﻮاﻧﻴﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﱰﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻗﻄﺮ ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 50‬ﺳـﻨﺘﻴﻤﱰاً‪ ،‬وﻫـﻲ ﻏـﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻜﻞ‪ ،‬وﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﻔﺎﻳﱪ‬ ‫ﺟـﻼس‪ ،‬واﻷﻟـﻮان اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫـﻲ اﻷﻛﺮﻟﻴﻚ ﻣـﻊ ﺧﺎﻣـﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻟﻴـﺎف اﻟﺰﺟﺎﺟﻴـﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫»ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻋﻨﻬﺎ إﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﻣـﺪى ﺗﻔﺎﻋـﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣﻌﻬـﺎ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻀﺎﻣـﻦ »ﺗﻔﺎﻋﻠﻮا ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﻔـﻮي‪ ،‬وأﻋﺠﺒـﻮا ﺑﺄﻟﻮاﻧﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎﺧﺒـﺔ اﻤﻔﻌﻤـﺔ ﺑﺎﻟـﻮرد واﻟﺤﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ إن ﻃﻮﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎﱄ أﺟﱪ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰوار ﻋﲆ اﻟﻮﻗﻮف واﻟﺘﺄﻣﻞ«‪.‬‬

‫اﻟﻀﺎﻣﻦ أﻣﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎﺗﻪ ﰲ اﻤﻌﺮض )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﻀﺎﻣﻦ أن ﻓـﱰة اﻹﻋﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻤﻌـﺮض اﺳـﺘﻤﺮت أرﺑﻌـﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠـﺔ‪ ،‬وأن اﻤﻌـﺮض ﺿـﻢ ‪34‬‬ ‫ﻋﻤـﻼً‪ ،‬ﺑﺄﺣﺠﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻤـﺪة أﺳـﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ‪ 28‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‬

‫ﻓﱪاﻳﺮ اﻟﺠـﺎري‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ً‬ ‫ﻟﻠـﺰوار ﺧـﻼل ﻓﱰﺗـﻦ‪ :‬ﺻﺒﺎﺣﻴـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 9:00‬ﺣﺘـﻰ ‪،12:00‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 4:00‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 9:30‬ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬


‫ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮد‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬

‫ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫ّ‬ ‫وﻗـﻊ اﻤـﺪرب اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻋﻤـﺮ‬ ‫ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﻣﻊ رﺋﻴـﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻣﻌـﺪي اﻟﻬﺎﺟـﺮي‬ ‫رﺳـﻤﻴﺎ ً ﻋﻘﺪ ﺗﺪرﻳﺒـﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺮﻳـﺎﴈ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻨـﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫ﺑﺎدﻏﻴﺶ‪.‬‬

‫وﺳـﺘﻜﻮن اﻤﻬﻤـﺔ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺪرب ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﻣـﻊ ﻓﺮﻳﻘـﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ أﻣـﺎم اﻟﻬـﻼل ﻏـﺪا ً اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ دور اﻟـ ‪ 32‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ﺗﻤﻨـﻰ رﺋﻴـﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣﻌـﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ ﻟﻠﻤﺪرب‬ ‫ﻋﻤـﺮ ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﰲ ﻣﻬﻤﺘـﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﺧﺘﻴـﺎره ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟﺠﻬـﺎز اﻹداري أﺗﻰ ﻟﻠﺜﻘﺔ اﻟﻜﺒﺮة‬

‫ﰲ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗـﻪ وﺳـﺠﻠﻪ اﻟﺤﺎﻓـﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺣـﺎت‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻹدارة‬ ‫ﺳـﺘﻮﻓﺮ ﻟﻠﻤـﺪرب ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟـﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﺼﻌﻮد واﻟﻌـﻮدة ﻣﺠﺪدا ً‬ ‫إﱃ دوري اﻷﺿـﻮاء‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻧﺎ ٍد ﻛﺒﺮ وﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻋﱪ اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﻋـﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ اﻟـﺬي وﺻﻔـﻪ ﺑﻤﻨﺠـﻢ‬

‫اﻟﻨﺠـﻮم‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻪ ﺳـﻴﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﰲ وﺳـﻌﻪ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﻔﻴـﻒ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺻﻌـﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﱃ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣـﺎ ﺷـﻜﺮه ﻹدارة‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻋـﲆ اﻟﺜﻘـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﺮ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨـﻲ واﻹداري‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻦ ﻋﲆ ﺣﺴﻦ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ أﺻﺒﺢ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺪرب اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻳﺪرب اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻋﻤﻴﺪ اﻤﺪرﺑﻦ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ّ ،‬‬ ‫ﺣﻘـﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻴـﺪ ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ اﻧﺘﺼﺎره‬ ‫اﻷول ﰲ دورة اﻟﺼﻌـﻮد إﱃ اﻤﻤﺘـﺎز‬ ‫ﺑﻔـﻮزه ﻋـﲆ اﻟﺠﺰﻳـﺮة ‪ 18/23‬ﰲ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﻔـﺎق ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ اﻟﻨـﺎدي‬ ‫ﻣﻌـﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي وأﻣـﻦ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻧﺠﻴـﺐ اﻤﻼ وﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ‪.‬‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺎد ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬واس‬ ‫ّ‬ ‫وﻗـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻤـﺎل اﻟﺪﻳـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺎﺗﻲ أﻣـﺲ‬

‫اﻷول ﻋﻘﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﴩوع إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ )‪ (80،398،562‬رﻳﺎﻻ ً ﻣﻊ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬

‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد اﻟﺤﻠﻴﺒﻲ أن ﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤـﴩوع ﺗﺒﻠـﻎ ) ‪ ( 50‬أﻟـﻒ ﻣﱰ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻊ وﺑﻄﺎﻗﺔ اﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ) ‪(10‬‬ ‫آﻻف ﻣﺘﻔـﺮج ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮي اﻻﺳـﺘﺎد‬

‫اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ رﺋﻴﺴـﺔ ﻟﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟـﺰوار‪ ،‬وﻏـﺮف ﺗﺒﺪﻳـﻞ ﻣﻼﺑﺲ‪،‬‬ ‫وﻏـﺮف اﺳـﺘﺤﻤﺎم‪ ،‬وﻛﺎﻓﻴﱰﻳـﺎ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻗﺎﻋﺎت ﻟﻺﺣﻤﺎء‪،‬‬ ‫وﻣﺨـﺎزن‪ ،‬وﻣﺼﻠﻴـﺎت‪ ،‬ودورات‬

‫ﻣﻴـﺎه ﺧﺎﺻـﺔ وﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺻﻤﻢ‬ ‫اﻤـﴩوع ﻣﻜﺘـﺐ ﻋﻤـﺎد اﻟﺠـﱪ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻤﴩوع‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻛﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﺒﺎﻧﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً أن ﻳﻘـﺪم ﻫـﺬا‬ ‫اﻤـﴩوع اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻟﻜﺒـﺮ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﺟﻠﻴﻠـﺔ وراﺋـﺪة ﻷﺑﻨـﺎء‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪23‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ :‬ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻻﺗﻔﺎق ﻟﻴﺴﺖ إدارﻳﺔ‪ ..‬و َﻧ ِﻌ ُﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ ﺑﺎ”ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﱪﻳﺪي‬ ‫ﺷـﺪد ﻣﺪﻳـﺮ ﻓﺮﻳـﻖ اﻻﺗﻔـﺎق‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻋـﲆ ﺣﺮﺻﻬﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ ﻋـﲆ ﺗﺤﺴـﻦ ﻧﺘﺎﺋـﺞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺟﻤﺎﻫﺮه ﰲ ﺗﻔﺎدي ﺷـﺒﺢ‬ ‫اﻟﻬﺒـﻮط‪ ،‬ﻣﻌﱰﻓـﺎ أن اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻟـﻢ‬ ‫ﻳﻘﺪم اﻤﺴـﺘﻮى اﻤﺄﻣـﻮل ﰲ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟـﺪوري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺑﺪى ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺛﻘﺘﻪ ﰲ ﻋﻮدة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫إﱃ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻤﻌﻬـﻮدة‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻹدارﻳﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬ ‫واﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻮه ﺑﺤﺮص اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻷداء اﻤﻨﺘﻈـﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺧﻠﻴﻔـﺔ‪» :‬ﻫﺒـﻮط ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣـﻦ ﻣﺒﺎراة ﻷﺧﺮى‬ ‫ﻳﻘﻠﻘﻨﺎ‪ ،‬وﺟﻠﺴﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻬﻢ اﻷﺳـﺒﺎب وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻧﺘﺤﺴﻦ ﻟﻸﻓﻀﻞ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒﻮن وﻋﺪوﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬـﻮر ﺑﺼﻮرة أﻓﻀـﻞ«‪ ،‬راﻓﻀﺎ‬ ‫أن ﺗﻜـﻮن ﻣﺸـﻜﻠﺔ اﻻﺗﻔـﺎق إدارﻳﺔ‪،‬‬

‫ﻣﺆﻛـﺪا أن ﻣـﺎ ﻳﺜﺎر ﺣﻮل ﻫـﺬا اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺣﺎﻟﻴـﺎ ﺑﱰﺗﻴﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﺪوري وإﻧﻤﺎ ﻳﺮﻛﺰون ﻋﲆ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﻔﺮ���ﻖ«‪ ،‬وأﺿـﺎف‪» :‬دوري‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﻠﻌﺐ ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴـﺎم‪:‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﺎن ﻟﻠﺼـﺪارة وﺛﻼﺛﺔ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ واﻟﺮاﺑـﻊ واﻟﺒﻘﻴـﺔ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫اﻻﺑﺘﻌـﺎد ﻋـﻦ اﻤﺮاﻛـﺰ اﻤﺘﺄﺧـﺮة‬ ‫واﻟﻬﺒﻮط‪ ،‬وﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺻﻌﺒـﺔ ﻋـﲆ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻔـﺮق وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق وﺣﺪه«‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻨﴫ ﰲ دوري »ﺟﻤﻴﻞ«‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻮس ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﺪوري اﻟﺒﻠﻐﺎري‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬

‫ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ »‪«stiridesport‬‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫راﻓﺎﺋﻴﻞ ﺑﺎﺳـﺘﻮس اﻤﺤﱰف‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﰲ ﻓﺮﻳﻘـﻲ ﻛﻠـﻮج‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ واﻟﻨﴫ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎت ﰲ ﻃﺮﻳﻘـﻪ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻧﺎدي‬ ‫ﻟﻴﻔﺴﻜﻲ ﺻﻮﻓﻴﺎ اﻟﺒﻠﻐﺎري‪ ،‬ﻣﺸﺮة‬

‫إﱃ أن اﻟﻼﻋـﺐ ﻣﻮﺟـﻮد ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻠﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪه اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ إن اﻟﱪازﻳـﲇ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻮس اﻟـﺬي ﻗﺪم ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫راﺋﻌـﺔ ﻣـﻊ اﻟﻨﴫ ﰲ أول ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻤﺸـﻜﻼت ﰲ اﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ رﻓـﺾ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺄﺧـﺮ رواﺗﺒـﻪ‪،‬‬

‫ﻣﻤـﺎ أوﺻـﻞ اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑﻴﻨـﻪ وﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﻨـﺎدي اﻟﻨـﴫاوي إﱃ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺪود رﺣﻞ ﻋﲆ إﺛﺮﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﻠﻐﺎري‬ ‫أرﺳـﻞ ﻟﻠﻨـﴫ ﺧﻄﺎﺑـﺎ ً ﻳﻄﻠﺐ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﴍاء ﻣـﺎ ﺗﺒﻘـﻰ ﻣﻦ ﻋﻘـﺪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻮس‪ ،‬وأﻧـﻪ ﰲ اﻧﺘﻈـﺎر رد‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳـﻦ ﻟﻀﻢ اﻟﻼﻋﺐ رﺳـﻤﻴﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﱪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺒﻠﻐﺎرﻳﺔ‬

‫اﺧﺘﺘﺎم دورة ﺣﻜﺎم اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺆﺧﺮا اﻟﺪورة اﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻟﺤﻜﺎم اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﺑﻤـﴪح ﺑﻴﻮت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 25‬ﺣﻜﻤﺎ وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤـﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺎ وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﴩي وﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻳﻮﺳـﻒ اﻤـﺮزا وﻣﻘﺮرﻫـﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳـﻌﺪ اﻟﺒﺨﻴـﺖ واﻤﺤﺎﴐﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﺰوﻳـﺪ‬ ‫وﻋﺰﻳـﺰ اﻟـﴩف وﻣـﺪرب اﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﺺ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﴎي‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤـﻜﺎم‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻤﺮ اﻤﻬﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺪورة ﻫﻮ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﻜﺎم‬ ‫ﺻﻐﺎر ﰲ اﻟﺴـﻦ ﻟﻴﻜﻮﻧـﻮا ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜﻴـﻢ ﰲ اﻟﺪرﺟـﺎت اﻷﻋـﲆ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋـﲆ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ إﺟﺎدة اﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺣﻜـﻢ ﻳﻄﻤـﺢ ﰲ أن ﻳﻜـﻮن ﺣﻜﻤـﺎ‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﺣﺪ ‪16‬رﺑﻴﻊ اﺧﺮ ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (805‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﻋﻴﺪ ﻣﻴﻼد‬ ‫ﺣﻤﺪة‪..‬‬ ‫وﺗﺤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬

‫ﺷﻴﺦ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻼﺣﻢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﻣﺸﺮاق‬ ‫وﺳﻂ اﻤﺴﺎﺟﻼت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ اﻟﺘﻲ دارت ﰲ اﻹﻋﻼم ﺣﻮل ﻣﻠﻒ اﻤﺤﺮﺿﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻘﺘﺎل ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺺ ﴍﻳﻄﻪ اﻷﺳﺘﺎذ داود اﻟﴩﻳﺎن؛ ﺟﺎءت‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ أﺣﺪ اﻟﻮﻋﺎظ وﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳـﻊ وأﺧﺬت‬ ‫ﺣﻴـﺰا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻤﺎ ﺗﺤﻮﻳﻪ ﻣـﻦ ﻣﺤﺘﻮى ﻛﺎرﺛﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ذﻟﻚ اﻟﻮاﻋﻆ‬ ‫اﻟﺜﺮي ردا ً ﻋﲆ اﻤﻨﻜﺮﻳﻦ ﻟﻪ ﻋﲆ ﺗﺤﺮﻳﻀﻪ اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ اﻤﻮت ﻫﻨﺎك‪) :‬ﻛﻢ‬ ‫ﻣﺎت ﰲ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴـﺪ وﰲ اﻟﺮاﻟﻴﺎت وﰲ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ واﻤﺨﺪرات‪ ..‬وأﻧﺖ‬ ‫ﺧﺎﻳﻒ ﻋﲆ ﺧﻤﺴﺔ أو ﺳﺘﺔ ﻳﻤﻮﺗﻮن »ﰲ اﻟﺠﻬﺎد«!! ﻓﻠﻴﻤﻮﺗﻮا…(‪.‬‬ ‫اﻤﻘﻄـﻊ وﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ أﺧﺬ ﺣﻈﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻖ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻤﺤﺘﻮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫ﻣـﺎ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي ﻓﻴﻪ ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة )اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ( اﻟﺘﻲ أﺣﺴﺴـﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎءت ﻧﺸـﺎزا ً وﺳـﻂ ﺑﻘﻴﺔ اﻤﻔـﺮدات اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ وﻧﻌـﺮف ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻔﻬﻢ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﺪرﺑﺎوﻳﺔ واﻟﺘﻔﺤﻴﻂ واﻟﺮاﻟﻴﺎت‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺘﻔﻬﻢ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻮت اﻹﻧﺴـﺎن ﻣﻦ ﴐﺑﺔ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺤﺎرﻗﺔ ﰲ )ﻗﻮاﻳﻞ(‬ ‫ﻧﺠـﺪ‪ ،‬أو ﻟـﻮ أﻧﻪ اﺳـﺘﺨﺪم ﻛﻠﻤﺔ )اﻤﺸـﻖ( اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ –ﻤـﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ–‬ ‫ﺗﺸـﻘﻘﺎت ﻋﻤﻴﻘـﺔ ﰲ أﺳـﻔﻞ اﻟﻘﺪم وﰲ اﻟﻴﺪﻳـﻦ وأﺣﻴﺎﻧـﺎ ً ﰲ اﻟﻮﺟﻪ ﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﺳـﺒﻖ ﻫﻲ ﻣﻔﺮدات ﻣﺘﺪاوﻟﺔ ﰲ ﻗﺎﻣﻮﺳـﻨﺎ اﻤﺤﲇ‬ ‫وﻳﺪرك اﻤﺘﻠﻘﻲ اﻤﻘﺼﻮد ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن ﻳﺤﴩ ﻋﺒﺎرة )اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ(‬

‫‪aallahem@alsharq.net.sa‬‬

‫روﺳﻴﺎ ﺗﻄﻠﻖ ﻗﻤﺮ ًا ﺻﻨﺎﻋﻴ ًﺎ ﺗﺮﻛﻴ ًﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ زﻣﻴـﲇ وﻗـﺮة ﻋﻴﻨـﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺤﻴﻤﻲ ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻜﺘﺎب ﺗﺤﺮﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻤﺒﺎﺣﺎت اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻣﺒﺎﻫﺠﻬـﺎ؛ دون ﻋﻘـﺪ ﻣﺮﻛﺒـﺔ أو أﺣﺎﺳـﻴﺲ زاﺋﻔﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﻮردة ﺑﺬﻧﻮب ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن وﻻ ﻳﺰال ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﻋـﻦ إﱃ أن ﺗﻜـﻮن اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻴـﺪا ً ﻟﻠﺤﺐ واﻷﻣﻞ‬ ‫واﺷﺘﻌﺎل اﻷﺷﻮاق ﰲ ﻛﻞ ﺣﺎرة وﻣﺪﻳﻨﺔ وﻋﺸﺔ راﺋﻘﺔ ﰲ‬ ‫وادٍ ﺗﺤﻔﻪ اﻷﻏﻨﺎم‪.‬‬ ‫ـ ﻓﻠﻤـﺎذا إذا ً ﻟﻢ ُ‬ ‫ﻳﻘﻢ ﺑﻮاﺟﺒـﻪ ﻳﻮم ‪ 14‬ﻓﱪاﻳﺮ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺟﺪﺗﻨﺎ اﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺣﻤﺪة؟ ﻻ ﺷـﻚ أن ﻋﻴﺪ ﻣﻴﻼدﻫﺎ ﻳﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺤﺐ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن أن ﺗﻜﻮن اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴـﺰة ﻳﻌﻨـﻲ اﺛﻨﻦ ﰲ واﺣـﺪ ﻳﺎ ﻣﻮﻻﻧـﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن‬ ‫ﻣﻌﺎﱄ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺪ أﻋﻠﻦ ﺑﺎﻷﻣﺲ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺸـﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ وردة ﺣﻤﺮاء ﺗﻮ ﱠرﻃﺖ ﰲ دﺧﻮل أرﺿﻨﺎ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ!‬ ‫ـ أﻟﻴـﺲ ﻣﻦ اﻟﱪ ﻳﺎ ﻗﺮة اﻟﻌـﻦ أن ﺗﻘﺪم ﻟﺠﺪﺗﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳـﺢ ﺑﺎﻟﻬـﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻷﻳـﺎم اﻤﺴـﱰﺧﻴﺔ؟ وأن ﺗﻤﻨﺤﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ً اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻛﻲ ﻧﺆرخ ﻣﻌﺎ ً ﻟﺘﻠﻚ اﻤﺮأة اﻟﺮاﺋﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺣﺒﺒﻨﺎﻫﺎ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﻨﺴـﻴﺎن؟ وﻟﺬﻟﻚ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺸـﺎﻣﻞ‬ ‫اﻤﻨﺘﻈﺮ؟ ﻫﺬا ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﱪ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺬي أرﺑﺄ ﺑﻚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﱰاﺧﻲ ﰲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‪..‬‬ ‫ـ ﻟـﻮ ﻓﻌﻠﺘﻬﺎ ﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺴـﺄﺗﱪع ﻋﻦ ﻃﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮرﺗـﺔ واﻤﺤـﺎﳾ واﻷﻗﻼم واﻟﱪاﻳـﺎت وﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻮرد اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺬي ﻋُ ﻔـﻲ ﻋﻨﻪ ﺣﺪﻳﺜﺎً‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺳـﻴﺒﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺸـﺎﻣﻞ وﻟﻦ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻪ أﺣﺪ ﰲ اﻷﻋﻴﺎد‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ؛ ﻓﺪﻋﻨﺎ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻚ ﻧﺴـﺘﺜﻤﺮ رﺧﺺ اﻟﻮرد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻟﻮ ﻣﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﻛﺎﻟﻌﺎدة‪..‬‬ ‫ـ اﺻﻤـﺪ ﻋﲆ ﺗﺤﺮﻳﻀـﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻﻧـﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻤﺤﺮﺿـﻦ إﻳﺎﻫـﻢ اﻟﺬﻳـﻦ اﻧﻘﻠﺒﻮا ﺳـﺎﻋﺔ اﻟﺠـﺪ وﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳـﺒﻮﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ً إﱃ ﻣﻼﺋﻜـﺔ ﻻ ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴـﺎ واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺗﺨﻠﻮا ﻋـﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻮه دون أي‬ ‫إﺣﺴـﺎس ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ أو اﻟﺘﺤﺮﻳﻀﺔ اﻤﺘﻌﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺎ ﻋﻴﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻘﻄﻂ اﻤﻐﻤﻀﺔ!! ﻧﻬﺎرﻛﻢ ورد أﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫وﺳـﻂ ﺗﻠﻚ اﻤﻔﺮدات اﻤﻮﻏﻠﺔ ﰲ اﻤﺤﻠﻴﺔ؛ أﻣﺮ ﻏـﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ دﺧﻴﻠﺔ ﻋـﲆ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺼﺤﺮاوي اﻟـﺬي ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻠﻴﺪ وﻻ ﺑﺎﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻮت اﻷﺛﺮﻳﺎء ﰲ ﺟﺒﺎل اﻷﻟﺐ‬ ‫وﻫـﻢ ﻳﻤﺎرﺳـﻮن ﻫﻮاﻳـﺔ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴـﺪ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻛﺜﺮﻳـﻦ ﻣﻨﺎ ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﺪرﻛﻮن أن ﻫﻨﺎك ﻫﻮاﻳﺔ ﻳﻘﺎل ﻟﻬﺎ ﻫﻮاﻳﺔ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻟﻬﻮاﻳـﺎت ﻣﺤﺼـﻮرة ﰲ اﻤﺮاﺳـﻠﺔ وﺟﻤﻊ اﻟﻄﻮاﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻬـﻲ اﻟﻬﻮاﻳﺎت‬ ‫اﻟﻜﻼﺳـﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﻜﺮرﻫـﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﺟﻴـﻞ ذﻟﻚ اﻟﻮاﻋﻆ ﻳﺮاﺳـﻠﻮن‬ ‫اﻤﺠـﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﰲ رﻛﻦ )اﻟﺘﻌﺎرف( ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﻌﺮﻓـﻮا ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ وﻋﲆ ﺟﺒﺎل اﻷﻟﺐ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﻨﻄﻘﺔ )ﻛﻮرﺷـﻔﻴﻞ(‬ ‫اﻟﺘﻲ أﴎت ﻗﻠﻮب اﻟﺪﻋﺎة‪.‬‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﰲ ﺳـﻴﺎق )ﴍﻋﻨـﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ(‬ ‫ﻋﲆ إرﺳـﺎل ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ إﱃ ﺑﺆر اﻤـﻮت؛ اﺧﺘﺰﻟﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻘﺎل ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﱰف اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﻠﺐ ﻓﻴﻬﺎ دﻋﺎة اﻤﻮت؛ ﻓﺒﻌﺪ ﺣﻴﺎة اﻟﺘﻘﺸﻒ وأﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫اﻟﺰﻫـﺪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻮﻫﻤﻮن اﻟﻨﺎس ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻇﻬﺮت ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻴﺨـﻮت اﻟﻔﺎﺧـﺮة واﻟﺘﺼﻴﻴﻒ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺜﻠﺞ واﻟﺸـﻮاﻃﺊ اﻟﺒـﺎردة‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮﺳـﻠﻮن أوﻻدﻫﻢ إﱃ ﻣﺪارس ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻮاﻋﻆ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮﺳـﻠﻮن أﺑﻨﺎء اﻤﺴﻠﻤﻦ إﱃ ﻣﺪارس اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﻜﻔﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﺎرﺛـﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ أﻧﻪ ﻣـﺎزال ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺼﺪق دﻣﻮع اﻟﺘﻤﺎﺳـﻴﺢ اﻟﺘﻲ‬ ‫»ﻳﺴﻴﺤﻮﻧﻬﺎ« ﺑﺴﺨﺎء أﻣﺎم اﻟﻜﺎﻣﺮات وﰲ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪-‬د ب ا‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮوﺳـﻴﺔ ﻋﻦ إﻃﻼق ﺻﺎروخ روﳼ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮاز ﺑﺮوﺗـﻮن ﻳﺤﻤﻞ ﻗﻤﺮا ً ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ً ﺗﺮﻛﻴﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﻳﻜﻮﻧﻮر‬ ‫ﰲ ﻛﺎزاﺧﺴـﺘﺎن ﰲ وﻗـﺖ ﻣﺒﻜـﺮ ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ ﰲ أول‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ إﻃﻼق ﻷﻛـﱪ ﺻـﺎروخ روﳼ اﻟﻌﺎم اﻟﺤـﺎﱄ‪ .‬وأﺑﻠﻐﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮوﺳﻴﺔ وﻛﺎﻟﺔ رﻳﺎ ﻧﻮﻓﻮﺳﺘﻲ أن ﻗﻤﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﻼﺳـﻠﻜﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ وزﻧﺔ ﺧﻤﺴـﺔ أﻃﻨﺎن ﻣﱰﻳﺔ ﺳـﻴﺘﻢ وﺿﻌﻪ ﰲ ﻣﺪار‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣـﻦ ﻣـﻊ اﻷرض )ﻳـﺪور ﻣﻊ اﺗﺠـﺎه دوران اﻷرض ﻣـﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫إﱃ اﻟـﴩق(‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻘﻤـﺮ ﺗﺮﻛﺴـﺎت ‪ 4 -‬إﻳـﻪ اﻟـﺬي ﺻﻨﻌﺘﻪ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻴﺘﺴـﻮﺑﻴﴚ إﻟﻜﱰﻳﻚ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪ وﺻﻞ إﱃ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﻳﻜﻮﻧﻮر ﻣﺤﻤﻮﻻ ً‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺎﺋﺮة اﻟﺸـﻬﺮ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﺗﻢ وﺿﻌﻪ ﻋﲆ ﺻـﺎروخ ﺑﺮوﺗﻮن ‪ -‬إم‬ ‫ﰲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪ .‬وﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﺒﺚ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧـﻲ وﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت ﻟﻌﻤﻼء ء ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وأوروﺑﺎ وآﺳـﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻄﻰ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ ذﻛﺮﺗﻪ ﴍﻛﺔ ﺗﺮﻛﺴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ اﻤﺸﻐﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﺳـﻴﺘﻢ إﻃﻼق ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ »ﺗﺮﻛﺴﺎت ‪4‬ﺑﻲ« ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻻﺧﺮه اﻳﻤﻦ‬ ‫أﻳﻤﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻻﺧﺮه اﻳﻤﻦ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫رص اﺳﻔﻠﺖ »ﻗﺎدرون«‪» ..‬ﺷﺒﻜﺔ« ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ذوي اﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ﻃﻔ َﻠﻴﻦ ﺷﻘﻴ َﻘﻴﻦ ﺗﺤﺖ آﻟﺔ ﱢ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬

‫ﻟﻘـﻲ ﻃﻔـﻼن ﺷـﻘﻴﻘﺎن‬ ‫ﻣﴫﻋﻬﻤـﺎ ﻇﻬـﺮ أﻣﺲ ﰲ‬ ‫ﺣـﺎدث دﻋﺲ ﺗﺤـﺖ ﻣﻌﺪة‬ ‫رص اﻹﺳـﻔﻠﺖ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺒﻌـﺾ اﻷﻋﻤﺎل أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨـﺰل اﻟﻄﻔﻠـﻦ ﰲ ﺣـﻲ‬ ‫اﻟـﺮﴏاص ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﺟﻬﺰت اﻷم ﻃﻌﺎم اﻟﻐﺪاء ﻓﺄرﺳﻠﺖ‬ ‫ﻃﻔﻠﻴﻬـﺎ إﱃ اﻟﻌﻤـﺎل اﻤﺠﺎورﻳـﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨـﺰل ﻟﻴﻌﻄﻮﻫـﻢ ﻃﻌـﺎم‬ ‫اﻟﻐـﺪاء اﺑﺘﻐﺎء وﺟـﻪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﺧﺮج‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن )‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬و‪ 4‬أﻋﻮام(‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺎ ﻣـﻦ ﺧﻠﻒ اﻤﻌﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺸـﺎﻫﺪﻫﻤﺎ اﻟﻌﺎﻣـﻞ اﻟـﺬي ﻳﻘﻮد‬ ‫ﻣﻌﺪة رص اﻹﺳﻔﻠﺖ‪ ،‬ﻓﺪﻋﺴﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻵﻟـﺔ ﰲ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻟﻴﺘﻔﺎﺟﺄ اﻟﺴـﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﻌﻤـﺎل اﻤﻮﺟﻮدﻳـﻦ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ وﺳﻂ ﺑﻜﺎء ﻣﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫وﺗـﻢ اﻻﺗﺼـﺎل ﺑﺎﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠـﻦ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ دون ﺟـﺪوى‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻔﻆ اﻟﻄﻔﻼن أﻧﻔﺎﺳـﻬﻤﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻋﺴـﺮي‪ ،‬أن ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت ﺗﻠﻘـﺖ ﻇﻬـﺮ أﻣـﺲ‬ ‫)اﻟﺴـﺒﺖ( ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋـﻦ اﻟﺤﺎدث ﰲ‬ ‫ﺣـﻲ اﻟـﺮﴏاص ﻗـﺮب اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﰲ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‪ ،‬وﻓﻮر‬ ‫وﺻـﻮل اﻟﻔﺮق ﺗﺒـﻦ أن اﻟﻄﻔﻠﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺻﺎﺑﺘﻬﻤﺎ اﻟﺒﻠﻴﻐﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮأس‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‬ ‫واﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﺗـﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﺟﺎرﻳﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴـﺎت اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﻠﻢ ذوو‬ ‫اﻟﻄﻔﻠـﻦ اﻟﺠﺜﻤﺎﻧـﻦ‪ ،‬وأﻗﻴﻤـﺖ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة‬ ‫ﻋﴫ أﻣﺲ‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫‪QADEROON LOGO‬‬ ‫ﻳﻀـﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤـﻮن ﻋﲆ ﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫»ﻗﺎدرون« اﻟﻠﻤﺴـﺎت اﻷﺧﺮة‬ ‫ﻹﻃﻼق اﻟﺸـﺒﻜﺔ ﻗﺮﻳﺒـﺎ ً ﻛﺄﺣﺪ‬ ‫اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫ﺗﻮﻇﻴـﻒ ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا أﻋﻀـﺎء ﻓﺎﻋﻠﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘـﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ وذﻟﻚ ﻋﱪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻹرﺷـﺎد واﻤﺸـﻮرة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬

‫أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻷﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻟﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻟﻘـﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ وﺳﻴﺎﺳـﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻧﺪة‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ ﻋﻤﺮو ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺷـﻘﺠﻲ‬

‫اﻟﻬﻼل ا›ﺣﻤﺮ‪ :‬إﻳﻘﺎف اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻘﻞ »اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ« ﺑﺎﺳﻌﺎف‬

‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ وا›ﻣﻮاج اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺘﻞ ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﺷـﺨﺼﺎن ﺣﺘﻔﻬﻤـﺎ‬ ‫وأﺻﻴـﺐ آﺧـﺮون ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫اﻟﺬي واﺻﻠـﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫واﻷﻣﻮاج واﻷﻣﻄﺎر اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﴐب اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫أﻣـﺲ اﻟﺴـﺒﺖ‪ .‬وﻟﻔـﻆ أﺣـﺪ رﻛﺎب‬ ‫ﺳـﻔﻴﻨﺔ ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ أﻧﻔﺎﺳـﻪ اﻷﺧﺮة‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻃﺎﺣﺖ ﻣﻮﺟـﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎﻓﺬة‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺒﺔ وﻟﻘﻴﺖ اﻣﺮأة ﺣﺘﻔﻬﺎ ﺟﺮاء‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر ﺟﺰء ﻣـﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﰲ ﻫﻮﻟﺒﻮرن‬ ‫ﺑﻮﺳﻂ ﻟﻨﺪن ﻋﲆ ﺳﻴﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﻘﻄﻌـﺖ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻋـﻦ ﻋﴩات‬ ‫اﻵﻻف ﻣـﻦ اﻤﻨﺎزل ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺳـﻘﻄﺖ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻـﻒ اﻷﺷـﺠﺎر ﻋـﲆ أﻋﻤـﺪة‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ واﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒـﻼد ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ راﺑﻄﺔ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ ﺗﻮﻳـﱰ ‪» :‬ﴐب اﻟﻄﻘـﺲ‬ ‫اﻟﻘـﺎﳼ ﺟﻨـﻮب إﻧﺠﻠـﱰا ﻣﺠـﺪدا ً‬ ‫اﻟﻠﻴﻠـﺔ اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻣﻤـﺎ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ‬ ‫إﻟﺤﺎق أﴐار ﺑﺸـﺒﻜﺎت )اﻟﻄﺎﻗﺔ(‪.‬‬ ‫وأﻋﻴـﺪت اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء إﱃ ‪ 310‬ﻣﻨﺎزل‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴـﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻣﻘﻄﻮﻋـﺔ ﻋـﻦ ‪ 141822‬ﻣﻨـﺰﻻً«‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺒﺒﺖ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف ﰲ اﺿﻄﺮاب‬ ‫واﺳﻊ ﰲ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﺑﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﺳـﻘﻮط اﻷﺷـﺠﺎر واﻟﺤﻄـﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺳﺪ اﻟﻄﺮق واﻟﺴﻜﻚ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ وإﻟﻐﺎء ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻮﺟﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﴬب ﻣﻴﻨﺎء ﰲ ﺟﻨﻮب ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﴐﺑﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺧﻼل أﺳﺒﻮع‪ ..‬وﰲ اﻹﻃﺎر أﻧﻘﺎض وﺳﻴﺎرة ﺗﴬرت ﺑﻌﺪ اﻧﻬﻴﺎر ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺳﻂ ﻟﻨﺪن‬

‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴـﺔ وﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸـﺒﻜﺔ ﺗﺮﺗﻜـﺰ ﻋﲆ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أﺻﺤـﺎب اﻷﻋﻤـﺎل ﻹدراج ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗـﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﻜـﻮادر اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﺗﻬﻴﺌـﺔ ﺑﻴﺌـﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫وﻫﻴﺎﻛﻞ وﻣﻨﺼﺎت ﻣﺴﺎﻧﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺳـﺘﻘﻮم اﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ ذوي اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑﻤـﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬـﻢ اﻟﺪواﺋـﺮ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﺆﺳﺴـﺎت ﻏﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ ﻟﻠﺴـﻌﻲ‬ ‫وراء ﺳﻴﺎﺳـﺎت ﻣﺆﻳـﺪة ﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‬

‫وﺗﺪرﻳـﺐ اﻷﺷـﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬـﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا أﻋﻀـﺎء ﻓﺎﻋﻠﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻮادر اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم ﻓﻬﺪ أﺳـﻌﺪ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻨﴫ أن اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋـﲆ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻃﺮق وﺳﻴﺎﺳـﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻟـﺪى أﺻﺤـﺎب اﻷﻋﻤـﺎل واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺒﻜﺎت ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺳـﺘﻨﻜﺮت ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ ﺑﻴـﺎن ﻟﻬـﺎ أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﴫف ﻏـﺮ اﻷﺧﻼﻗﻲ اﻟـﺬي ﻗﺎم‬ ‫ﺑـﻪ أﺣﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣـﻊ أﺧﻼﻗﻴـﺎت اﻟﻌﻤـﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﺗـﺪاول ﻣﻘﻄـﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻋـﲆ ﻣﻮاﻗﻊ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺺ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﺑﺴﻴﺎرة إﺳﻌﺎف ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ .‬وأوﺿﺤـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‬ ‫أن اﻟﺘـﴫف اﻟـﺬي ﻗـﺎم ﺑـﻪ أﺣـﺪ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ ﻻ ﻳﻌـﺪو ﻛﻮﻧـﻪ ﺗﴫﻓﺎ ً‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺎ ً ﻻ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻘـﻮم ﺑـﻪ وﻻ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف ﻣﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا ﰲ‬

‫)روﻳﱰز (‬

‫‪QR‬‬

‫ﻫـﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺤﻦ اﺗﺨـﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ ﺑﺤﻘﻬـﻢ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻨﻮط ﻋـﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ رﺳـﺎﻟﺔ‬ ‫إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻳﻌﻤـﻞ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮﻫﺎ ﻟﻴـﻼ‬ ‫وﻧﻬﺎرا ﻛﻲ ﺗﺮﺗﻘﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻠﻘـﺎه ﻣـﻦ ﻟـﺪن ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺧـﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة إﺳﻌﺎف اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬

‫)اﻟﴩق (‬


صحيفة الشرق - العدد 805 - نسخة الدمام