Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺟـــــﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳـــــﺎض‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Friday 14 Rabeea' Ala'akher 1435 14 February 2014 G.Issue No. 803 Third Year‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﺴﻠﻢ ‪ ٢٩‬ﻣﻄﻠﻮﺑ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻖ اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ‬

‫»ﻧﺰاﻫﺔ« ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﺷﺒﻬﺔ ﻓﺴﺎد‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ـ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺸﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫»ﻧﺰاﻫﺔ« ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ رﻓﻌﺖ ‪400‬‬ ‫ﻣﴩوع‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻜﻼً ﻣﻦ أﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻦ ﺗﺄﺧﺮ وﺗﻌﺜﺮ وإﻫﻤﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن رﺳﺎﻟﺔ ﺟﻮال‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫أﻟﻒ ﺑﻼغ ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻓﺴﺎد وﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺸﻬﺮ ﺑﺄﺣﺪ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور‬ ‫ﺣﻜﻢ ﻓﻴﻪ إداﻧﺔ ﺿﺪه‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﴩﻳﻒ ﰲ ﻟﻘﺎء ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪:‬‬ ‫إن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دورﻳﺔ وﺳﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﺗﻢ رﻓﻌﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ آﺧﺮ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺘﻦ‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ ﺣﺮص اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺠﻨﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻷﺷﺨﺎص واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺬﻛﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﰲ رده ﻋﲆ ﺳﺆال ﻟـ »اﻟﴩق« أن ﻋﺪم‬

‫وﺟﻮد ﻣﺘﺤﺪث رﺳﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻳﻌﻮد إﱃ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺬي ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺟﺎب ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻋﻦ ﺳﺆال آﺧﺮ ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫ﺣﻮل إدارات اﻤﺮاﺟﻌﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻮزارات ﻗﺎﺋﻼً‪:‬‬ ‫»ﺗﻠﻚ اﻹدارات ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪا ً ﰲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺋﺮ«‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬أﺣﺼﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ أوﺟﺪت إدارات ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻃﺒﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻮﺟﺪﻫﺎ‪ .‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﻨﺼﺎب ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت«‪ .‬وﺷﺪد ﻋﲆ ذﻟﻚ »ﻧﻘﻮل ﻟﻠﻮزﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻫﻲ ﻋﻴﻨﻚ ﻋﲆ أﻋﻤﺎﻟﻚ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺪاﺧﻠﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫أﻣﺮة ﻛﺸﻐﺮي ﻋﲆ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﺒﻂ ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻊ ﻋﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﺤﻮل دون‬ ‫ﻧﺠﺎح »ﻧﺰاﻫﺔ« ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﻛﻮﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﻤﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ وإﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﻴﺎت ﺗﺴﺎﻧﺪﻫﺎ ﰲ رﺻﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺪدا ً دور اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ ورﺻﺪ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وإﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ ،‬ورﺻﺪ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺐ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ‪ .‬وأﻛﺪ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دور اﻹﻋﻼم ﻛﴩﻳﻚ ﺗﻮﻋﻮي ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻷداء وﻓﺮض اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(4‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﻤﻨﻊ اﻟﻮرد ا”ﺣﻤﺮ ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻓﺎة وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٦‬ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪21‬‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻬﻼل ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوز ﻧﺠﺮان أﻣﺲ ﺑﻬﺪﻓﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺎت اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬أن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻤﻨﻊ ﺑﻴﻊ اﻟﻮرد اﻷﺣﻤﺮ ﰲ ﻳﻮم ‪ 14‬ﻓﱪاﻳﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻰ ﺑـ »اﻟﻔﺎﻟﻨﺘﺎﻳﻦ« أو ﻏﺮه‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺄن‬ ‫اﻤﻨﻊ ﻳﻄﺎل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﺮ إﱃ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﻮم ﻣﻌﻦ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﴩﻳﻌﺔ واﻤﻮاد اﻤﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫ﻟﻌﺒﺎرة ﴏﻳﺤﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬أو وﺿﻊ اﻷزﻫﺎر ﰲ آﻧﻴﺔ‬ ‫أو ﻗﺎﻟﺐ ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ واﺿﺤﺔ ﺗﺸﺮ إﱃ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﴩع اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺠﻨﺐ ﺑﺎﺋﻌﻮ اﻟــﻮرد ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﻮم اﻟﺤﺐ‬ ‫»اﻟﻔﺎﻟﻨﺘﺎﻳﻦ« اﻟﺬي ﻳﺼﺎدف اﻟﻴﻮم ‪ 14‬ﻣﻦ ﻓﱪاﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮرد واﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻫﺬ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﺎ ً ﻟﻠﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳُﻤﻨَﻮن ﺑﻬﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻓﺮق ﻫﻴﺌﺎت اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺑﻤﺼﺎدرة ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬

‫»ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺘﻮﻋﺪ‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ ﻓﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‬ ‫اﻟﻤ ِﺴﻨﺔ‬ ‫ُ‬

‫‪6‬‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬

‫ﻟﻘﻴﺖ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﴫﻋﻬﺎ وأﺻﻴﺒﺖ ﺧﻤﺲ أﺧﺮﻳﺎت‪ ،‬وﺳﺎﺋﻘﻬﻦ ﰲ ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﱃ اﻤﺪرﺳﺔ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﰲ »ﺧﺮﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ« ﰲ اﻟﻘﺤﻤﺔ ﺑﺠﺎزان‪ .‬وﰲ اﻟﺼﻮرة ﺳﻴﺎرة اﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ«‪ :‬اﺳﺘﺤﺪاث ﻧﻈﺎم ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ أﺟﻮر اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ وﻧﻘﻞ ﻛﻔﺎﻟﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﻴﻦ ا”ﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬

‫ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ﻧﺠﺮان َ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻟﻠﻤﻴﻼد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫وﻓﺎة ﺷﺎﺑﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ إﺛﺮ ﺣﺎدث‬ ‫ﻣﺮوري‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬

‫‪19‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﰲ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أن اﻟﻮزارة اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ ﻧﻈﺎﻣﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﻮاﻃﻨﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻹدراﺟﻬﻢ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺟﻮر ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺸﺂت اﻷﻫﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ أن وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺳﺘﺘﺠﺎوز ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺸﻜﻼت‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﻂ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺑﻮزارﺗﻲ »اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ«‬ ‫و»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؛ وﺷﺪد‬

‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺧﻼل ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫أن اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﴍﻛﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﴫف رواﺗﺐ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ؛ ﺗﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻨﻈﺎم وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳُﻠﺰم‬ ‫اﻤﻨﺸﺄة ﺑﴫف رواﺗﺐ أي ﻋﺎﻣﻞ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻟﺮﻳﺎل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻟﻮﱠح اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑﻌﻘﻮﺑﺎت وﺻﻔﻬﺎ ﺑـ »اﻟﺼﺎرﻣﺔ«‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻄﺒﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺟﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﺪأ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﻘﺒﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت ذات اﻷﻟﻒ وأﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺠﺮي ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﲆ‬

‫‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ا”ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاء ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ‬ ‫‪7‬‬

‫‪ ٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ‬ ‫ﻃﻼب ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪11‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮس ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﻳﲇ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗـﺎل ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻸﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨﴬاء وﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﺎري اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ اﻤﺒﺎﻧـﻲ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﻋﲇ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻟـ »اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫إﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺒﱰول‬ ‫ﰲ ﺗﻮﻟﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﻋـﺎم ‪ ،2050‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﺳـﺘﻮﻓﺮ اﻷﺑﻨﻴـﺔ اﻟﺨـﴬاء ﺧﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟـ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ اﻟﻨﺎﺟـﻢ ﺧـﻼل ﻣﻠﺘﻘـﻰ‬

‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻤﺪن اﻟـﺬي اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ أﻣﺲ اﻷول ﻋـﻦ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻟﱰﺷـﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨﴬاء‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﺻﺤﻴﺤـﺔ ودﻗﻴﻘـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪2035‬م ﻣﻊ اﻟﺠﻬﻮد اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ واﻤﺘﺠﺪدة‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ (120) 2035‬ﺟﻴﺠﺎ وات‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(5‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻤﻨﺸﺂت اﻷﻗﻞ ﻋﺪدا ً وﻓﻖ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻼً ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺸﺂت ﰲ ﻋﺎم ‪2015‬م‪.‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﺒﺪأ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﻘﻞ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ وﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻤﻬﻨﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ً ﻤﺼﺎدر ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﻟـ»اﻟﴩق«‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ أن وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻠﻘﺖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻋﻠﻴﺎ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫أوﺿﺎع ﻣﻤﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﰲ اﻷراﴈ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻤﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻧﺺ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت إﱃ ﻛﻞ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(17‬‬

‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ‪ ٤‬ﻓﺘﻴﺎت وﺷﺎب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻮس ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﺳﺘﺸـﺎري ﻃﺐ اﻷﴎة واﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﺣـﺎن اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﺞ ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺴـﺔ أﻋﻮام اﻤﺎﺿﻴﺔ أرﺑﻊ ﻓﺘﻴﺎت ﻣﺼﺎﺑﺎت ﺑـ»اﻟﻬﻮس‬ ‫ﺑﺎﻤﺸـﺎﻫﺮ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻔﺎوﺗﺖ أﻋﻤﺎرﻫﻦ ﺑـﻦ ‪ 16‬و ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺷـﺎب واﺣﺪ ﻛﺎن ﻣﻌﺠﺒﺎ ً ﺑﺸـﺪة ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ .‬وأﺷﺎر إﱃ‬ ‫أن اﻟﺤـﺎﻻت ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺮ ذﻫﺎﻧﻴﺔ وﻏﺮ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﻬﻠﻮﺳـﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أﻧﻪ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﻼﺟﻬﺎ ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎ ً ﺑﺤﺘـﺎً‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺼﺎﺑـﺔ ﺑـ»دوﻛﻠﺮاﻣﺒﻮ‬ ‫وإﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴﺎ« ﺣﻴﺚ إن ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻟﻌﻘﺎﻗﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(9‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮت اﻤﻌـﺎرك ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤـﺮ ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ��ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻋـﲆ أﻃـﺮاف ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻳﱪود‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻠﻤـﻮن‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺷـﻦ اﻟﻄﺮان‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒـﺎح ﻋﺪة ﻏﺎرات‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋـﺪة ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻴﻂ ﻣﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﻠﻒ وﻣـﺰارع اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒـﺢ ﻋـﺪد اﻟﻐـﺎرات‬ ‫اﻟﺠﻮﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳـﺖ ﻏﺎرات‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻤﺴـﺎء ﺑﺤﺴﺐ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻘﻠﻤﻮن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻠﻤـﻮن ﻋﺎﻣـﺮ اﻟﻘﻠﻤﻮﻧـﻲ ﻟـ‬ ‫»اﻟﴩق«‪ :‬إن ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ دارت‬ ‫أﻣﺲ ﻋﲆ ﺟﺒﻬﺔ ﻣﺰارع رﻳﻤﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻷﺳﺨﻦ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻮل ﻧﺰوح اﻟﺴـﻜﺎن ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻷراﴈ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ أن ﺣـﺎﻻت ﻧﺰوح ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﻣﻨـﺬ اﻷرﺑﻌـﺎء‪،‬‬ ‫واﺗﻬﻢ اﻟﻘﻠﻤﻮﻧـﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﺄﻧﻪ زج ﻧﻔﺴـﻪ ﻛﻄﺮف ﻣﻘﺎﺗﻞ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ وﻗـﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻘﻠﻤﻮﻧـﻲ أن اﻟﺠﻴـﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ أﻏﻠﻖ اﻟﻄﺮﻗـﺎت إﱃ ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻋﺮﺳـﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﻮﺟـﻪ اﻤﺪﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺼﻒ ﻃﺮان اﻷﺳـﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﱪود‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘـﺎ ً ﻋـﲆ ﺗﴫﻳﺤـﺎت‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮﻧـﻲ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻣﺼﻄﻔـﻰ ﻋﻠـﻮش ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق«‪ :‬إن ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻄﺮق واﻤﻨﺎﻓﺬ ﺑﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﺑﺎت ﻣﻮﺟﻮدا ً‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺮﺳﺎل ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮن ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ ﺧﺸـﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﺴـﻮرﻳﻮن إﱃ‬ ‫ﻟﺒﻨـﺎن وﻳﻨﻘﻠﻮا اﻤﻌﺮﻛـﺔ ﻣﻊ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠـﻪ إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ‪ ،‬واﻋﺘﱪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋـﺐ ﻋﻠـﻮش أن ﻣـﺎ ﻳـﺪور ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌـﺎرك اﻵن ﰲ ﻳﱪود ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛـﺔ اﻟﻘﻠﻤـﻮن‪ ،‬وأن ﻗﻄﺎﻋﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﻳﻨﻔﺬ ﻣـﺎ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(15‬‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ..‬أﺻﺎﻟﺔ ﻣﺘﺠﺬرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻧﻌﺸـﺖ رواﺋﺢ اﻟﺮﻳﺤﺎن واﻟـﻜﺎدي واﻟﱰاث ﺟﻨﺒﺎت وأروﻗـﺔ اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ‪ ،«29‬وأﺳـﻬﻤﺖ اﻤﻌﺮوﺿﺎت اﻟﱰاﺛﻴﺔ ﰲ اﺳـﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺰوار ﰲ أول أﻳﺎم اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻜـﺲ أرﻛﺎن اﻤﻨﺎﻃﻖ وأﺟﻨﺤﺘﻬـﺎ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻤﺸـﺎﻫﺪ اﻟﱰاﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫أﺻﺎﻟﺔ ﻣﻮﻏﻠﺔ ﰲ اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻷﻟﻮان اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺸﺎﻫﺪ‬

‫ﻣﻌﺮوﺿﺎت ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﰲ أﺣﺪ أﺟﻨﺤﺔ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ ﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬

‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﺗﻌﺮض ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﻄﺮز اﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ أﺣﺪ اﻷﻟﻮان اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬

‫ﻟﻮن ﺷﻌﺒﻲ داﺧﻞ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ‬

‫)واس(‬


‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ ٢٣‬ﺷﺎﺣﻨﺔ‬ ‫إﻏﺎﺛﻴﺔ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ا©ردن‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬واس‬ ‫أﻃﻠـﻖ اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺳـﻔﺎرة اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟـﺪى اﻷردن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﻤـﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي اﻟﻴـﻮم اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋـﴩة ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﴫة اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ اﻷردن واﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪23‬‬ ‫ﺷـﺎﺣﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا ً ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﴫة‬ ‫اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل اﻟﻬﺎﺟﺮي ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ إن ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻣـﻮاد إﻳﻮاﺋﻴـﺔ وﺑﻄﺎﻧﻴـﺎت وﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺴـﻮر اﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫واﻟﺸـﻌﺐ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻸﺷـﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻟﺤﻦ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري إﱃ ﺑﻼده‪ .‬وﺛﻤّ ﻦ دور ﻛﻞ َﻣ ْﻦ أﺳﻬﻢ ﰲ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﺠﴪ اﻹﻏﺎﺛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي وﺻﻞ أﻣﺲ ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻔﺮق ﺷـﻤﺎل‬ ‫اﻷردن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻬﻠﺖ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻷردن إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬

‫اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻟﻠﺤﻤﻠـﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳـﻊ ﰲ أﻧﺤـﺎء اﻷردن ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ اﻷردن ﺳـﻌﺪ اﻟﺴـﻮﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫أن اﻟﺠـﴪ اﻟـﺬي وﺻﻞ إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻔﺮق ﻳﺘﻜـﻮن ﻣﻦ ‪23‬‬ ‫ﺷـﺎﺣﻨﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎم اﻤﻀﺎدة ﻟﻠﺤﺮارة‬ ‫واﻟﺤﺮﻳـﻖ واﻟﺒﻄﺎﻧﻴـﺎت‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ اﻤﻌﻨﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴـﻠﻴﻢ أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ )ﻛﺮاﻓﺎن( ﰲ ﻣﺨﻴـﻢ اﻟﺰﻋﱰي‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﻴـﺎم اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﺒـﻲ ﻋﺎﻣﻞ اﻷﻣـﻦ واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻳُ ﻘ ﱢﻠﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻛﺎواﻧﻮ وﺳﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة دارة اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘـﴫ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫دارة اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑـﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﴩوع اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟـﱰاث اﻟﺤﻀـﺎري‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﻤﻞ اﺳـﻢ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ وﻳﺠﺴـﺪ ﻋﻨﺎﻳﺘـﻪ واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟـﱰاث وﺗﺎرﻳﺨﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤـﴩوع ﻳُﻌـﺪ ﻣـﻦ اﻤﻜﻮﻧـﺎت اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻮﻃـﻦ وﺟﺰءا ً ﻣﻬﻤـﺎ ً ﰲ دﻋﻢ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺜﻘﺎﰲ‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﲆ اﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺗـﺮاث وﺗﺎرﻳـﺦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ ارﺗﺒﺎﻃﻬﻢ ﺑﻪ واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ واﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﱰاﺛﻴﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻣﺮﺋﻴﺎ ً ﻋـﻦ اﻤﴩوع اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وإﻧﺸـﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻤﺘﺎﺣـﻒ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن اﻤﴩوع ﺳـﻴُﺤﺪث‬ ‫ﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﰲ ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟـﱰاث اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸـﻬﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً ودﻋﻤﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ووﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺣـﴬ اﻟﻌﺮض اﻤﺮﺋـﻲ رﺋﻴﺲ دﻳـﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺨﺎص اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟـﺪارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﺮﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺪﻳـﻦ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠـﺪارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﺠﻬﻴﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺒﺎر اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗ ﱠﻠﺪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ أرﻛﺎن اﻟﻘـﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻛﺎﺗﺴـﻮﺗﻮﳾ ﻛﺎواﻧﻮ‪ ،‬وﺳـﺎم اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣـﻦ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻤﻤﺘـﺎزة‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴـﺬا ً ﻷﻣـﺮ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﲆ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺠﻬﻮده اﻤﻤﻴـﺰة ﰲ ﺗﻮﻃﻴﺪ أواﴏ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون اﻤﺸـﱰك ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬

‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول ﻛﺎواﻧﻮ‪ ،‬واﻟﻮﻓـﺪ اﻤﺮاﻓﻖ‪ ،‬ﺑﺤـﺚ اﻷﻣﻮر ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺣﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴﺲ دﻳﻮان ﺳـﻤﻮ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨﺎص اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول رﻛﻦ ﺣﺴـﻦ اﻟﻘﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻛﻦ دﺧﻴﻞ اﻟﻠﻪ اﻟﻮﻗﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻜﺘـﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﻜﻠﻒ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻴـﴗ‪ ،‬واﻤﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ اﻟﻴﺎﺑـﺎن اﻟﻌﻤﻴﺪ رﻛـﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫واﻤﻠﺤﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺤﺮي ﻳﻮﺳﻮﻛﻲ إﻳﻨﺎﺑﺎ‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻛﺎواﻧﻮ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻳﺰور ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴﻼم ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‬

‫ﻟﺴﻔﻴﺮ ْي اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺒﺎن‬ ‫َ‬ ‫وﻣﺼﺮ‪ :‬ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺑﻨﺪر اﻟﻌﻴﺒﺎن‬ ‫ﻟﺴﻔﺮي اﻟﻬﻨﺪ وﻣﴫ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻬﻤﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﺮص‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﲆ ﺳـﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻲ وﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض اﻟﻌﻴﺒﺎن ﰲ ﻣﺴﺘﻬﻞ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺴـﻔﺮ اﻟﻬﻨـﺪي ﺣﺎﻣﺪ ﻋـﲇ راو‪ ،‬ﻣﻬـﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﻷدوار اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑـﻪ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺎت ودﻋﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ واﻤﻘﻴﻢ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪،‬‬ ‫وﺣﺮﺻﻬـﺎ ﻋﲆ ﺳـﻦ اﻟﻘﻮاﻧـﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻤﻲ وﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘـﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻻﺋﺤﺔ ﻋُ ﻤﱠ ﺎل اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫وﻣـﻦ ﰲ ﺣﻜﻤﻬﻢ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺗﺘﻨﺎول ﺣﻘـﻮق واﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻃﺮﰲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ���ﻪ‪ ،‬أﺷـﺎد اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺘﻌﺎﻣﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ ﺣﻤﻠـﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﻠﻚ اﻷوﺿﺎع ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﺣﻖ ﺳـﻴﺎدي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﰲ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺴـﻔﺮ اﻤﴫي ﻋﻔﻴﻔﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗـﻒ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ ﺗﺠﺎه ﻣﴫ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً ﺣـﺮص اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺠﺎﻟﻴـﺔ اﻤﴫﻳـﺔ وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬـﻢ ﻣﺼﺎﻧﺔ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺗﻜﻔﻠﻪ ﻟﻬـﻢ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻋﺮب ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣـﴫ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺗﺠﺎه ﻣﴫ‪ .‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاءات ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎع اﻤﻘﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫زار ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﴍﻛـﺔ اﻟﺴـﻼم ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‪،‬‬ ‫واﻃﻠـﻊ ﻋﲆ ﻣـﺎ ﺗﻘﺪﻣـﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣـﺎت ﻓﻨﻴـﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄـﻮرة ﰲ ﺻﻴﺎﻧـﺔ اﻟﻄﺎﺋـﺮات‪ .‬وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﻮزﻳـﺮ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﴩﻛﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧـﻮر ﻓﻼﺗﺔ‪ ،‬وأﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬وﻛﺒـﺎر اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻣﻦ‬ ‫إدارﻳـﻦ وﻓﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳـﺘﻤﻊ إﱃ ﴍح ﻋﻦ إدارة أﻗﺴـﺎم‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﴩﻛـﺔ وورش اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﻣـﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓﻨﻴـﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄـﻮرة ﰲ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات ﺑﺄﻳ ٍﺪ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ذات ﺗﺪرﻳـﺐ ﻣﺘﻤﻴﺰ وﺧﱪة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺻﻴﺎﻧﺔ وإﺻﻼح‬ ‫أﺟﻬـﺰة وﻣﻌـﺪات اﻟﻄﺎﺋـﺮات وﻣﻮاﻛﺒـﺔ اﻟﺘﻄـﻮر ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﱠ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﴩﻛﺔ وورش اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺷـﺎﻫﺪ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺧﻄﻮط اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وأﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﻣﺎ ﺗﻤﺮ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﺴﻠﻢ ‪٢٩‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﴏح اﻤﺘﺤﺪث اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺷـﻘﺎء ﰲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﰲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻤﺸـﱰﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺴـﻠﻤﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ 29‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻄﻠﻮﺑﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪11‬‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻖ إﻳﻘﺎﻓﻬﻢ وإﻃﻼق ﴎاﺣﻬﻢ‪ ،‬و‪ 9‬أﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺨﺎﺿﻌﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻫﻢ ﻣﻄﻠﻘﻮ اﻟﴪاح‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻷﻣﻨﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫إﺧﻀﺎﻋﻬﻢ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ اﻤﺮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫)واس(‬

‫رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬واس‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ ﰲ أﻗﺴﺎم وورش اﻟﴩﻛﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﺑﻌـﺚ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ‬ ‫إﱃ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒـﺎح ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤـﺪ اﻟﺼﺒـﺎح‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﺑﺤـﺚ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪى دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﺎﻳﺰ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻘﺎء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻪ أﻣﺲ‪.‬‬

‫‪ ..‬وﺗﺴﻬﻴﻼت ﻟﻌﻮدة اﻟﻤﻐﺮر ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫أﻧﻘﺮة ‪ -‬واس‬ ‫ﻗـﺎل ﺳـﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟـﺪى ﺗﺮﻛﻴـﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺎدل ﺑﻦ ﴎاج إن اﻟﺴـﻔﺎرة ﺗﻘﻮم ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﺴـﻬﻴﻞ إﻋﺎدة اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻤﻐﺮر‬ ‫ﺑﻬـﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا ً‬ ‫ﻟﻸواﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﺒﻌﺜﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﺑﺎﻟﺘﺸـﺪﻳﺪ ﻋﲆ إﻳﻼء ﻛﻞ رﻋﺎﻳﺔ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻟﺸـﺆون اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻛﺎﻓـﺔ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﲆ أﻣﻨﻬﻢ وﺳـﻼﻣﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﺨﺎرج وﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل ردا ً ﻋـﲆ وﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ إن‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒـﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗـﻪ ﺑﺘﺬﻟﻴـﻞ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻌﻘﺒـﺎت أﻣـﺎم‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﺑﻤﻦ ﰲ ذﻟـﻚ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻏﺮر ﺑﻬﻢ ﻟﻠﺬﻫـﺎب إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﺰاع واﻻﻧﺨﺮاط‬ ‫ﰲ اﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺪاﺋﺮة وﺗﻌﺮﻳﺾ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﻢ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد أن ﻫـﺆﻻء اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻳﻠﺠﺄون ﻟﻠﺴـﻔﺎرة‬ ‫ﻣﺒﺪﻳﻦ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻳﻘﻮم ﻗﺴـﻢ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ‬

‫ﻟﻄﻠﺒﺎﺗﻬـﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻬـﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ واﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ إﺳـﻜﺎﻧﻬﻢ‬ ‫واﻻﺗﺼـﺎل ﺑﺬوﻳﻬﻢ ﻟﻄﻤﺄﻧﺘﻬـﻢ وﻋﻤﻞ ﺣﺠﻮزات‬ ‫اﻟﻄـﺮان ﻟﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻣﻐﺎدرﺗﻬـﻢ اﻷراﴈ اﻟﱰﻛﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮب اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻌﺰزﻳﻦ ﻣﻜﺮﻣﻦ‪ .‬وأﻫﺎب اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳـﻦ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺬر ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻌﻰ ﻟﻠﺘﻐﺮﻳﺮ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ أﻫﺪاﻓﻬـﺎ‪ ،‬وﻋـﺪم اﻟـﱰدد ﰲ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻔﺎرة ﰲ أﻧﻘـﺮة أو اﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ‬ ‫إﺳـﻄﻨﺒﻮل ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﱰة وﺟﻮدﻫﻢ ﰲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻛﻴﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا©ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دورﻫﺎ ﻣﺤﻮري ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ..‬وﻋﻼﻗﺎﺗﻨﺎ ﻣﻌﻬﺎ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬واس‬ ‫ﻫﻴﻤﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ واﻷﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﻣﻔﺎوﺿﺎت) ‪ ( 1 + 5‬ﻣﻊ إﻳﺮان ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬واﻟﺘﺪﺧﻼت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﲆ اﺟﺘﻤﺎع وﻓﺪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﺰور‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻮاد ﻣﻊ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺟﺮاﻟﺪ ﻓﺎﻳﺮﺳﺘﺎﻳﻦ ﰲ‬

‫ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻤﻘﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﰲ واﺷﻨﻄﻦ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻃﺮح أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي ﻳﺴﺎور ﺷﻌﺐ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺷﻌﻮب دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ دول اﻟﺠﻮار‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﻮه إﱃ اﻟﻮﺿﻊ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ وﻣﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻣﻦ ﻗﺘﻞ وﺣﺼﺎر ﺑﻬﺪف اﻟﺴﻴﻄﺮة وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﻧﻔﻮذﻫﻢ‪ .‬وأﻛﺪوا أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﻛﺠﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪوا أن اﻻﺧﺘﻼف ﰲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬أو ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻒ ﺗﺠﺎه ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻻ ﻳﻮﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻓﺄي أزﻣﺔ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻻ ﺗﻌﺪو أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ ﺻﻴﻒ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻨﻘﺸﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ووﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺰداد ﻋﻤﻘﺎ ً ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرات اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار‬

‫اﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻤﻠﻜﺔ دوﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ ﻟﺪورﻫﺎ اﻤﺤﻮري‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ ﺗﺮﺣﻴﺐ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻤﺸﱰك ﺑﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻷﻣﻨﻲ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً دﻋﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻷﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻮري أﻛﺪ ﺟﺮاﻟﺪ ﻓﺎﻳﺮﺳﺘﺎﻳﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬

‫ﺧﺮوج ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻘﺎﺗﻠﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‪ .‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﺘﺠﺮﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺸﺎرك ﰲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ أو اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻤﺼﻨﻔﺔ ﻛﻤﻨﻈﻤﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ داﺧﻠﻴﺎ ً أو إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ً أو دوﻟﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻤﺠﻠﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﻞ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﺎﻫﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺮدوس‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﺎرق ﻓﺪﻋﻖ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳﻠﻮى اﻟﻬﺰاع‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻄﺎم ﻟﻨﺠﺎوي‪.‬‬


‫ﺟﻮﻻت‬ ‫ﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸﻮرى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬

‫ﻳﻨﻔﺬ ﻋﺪد ﻣـﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫زﻳـﺎرات ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ ﻣﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﺎﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻓﻴﻬﺎ وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﻋﺴـﺮ‬ ‫واﻟﻘﺼﻴـﻢ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺮي اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟـﺲ ﻣﻨﻄﻘﺘـﻲ اﻟﺮﻳـﺎض واﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه‬

‫اﻟﺰﻳـﺎرات اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﺑﻦ »اﻟﺸﻮرى« وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻟﻸﻣﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﻘـﺎﴈ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ زﻳﺎرة ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻮازﻧﺔ ﺑـﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وداﺧﻞ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻮاﺣـﺪة‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر ﺣـﺮص »اﻟﺸـﻮرى« ﻋـﲆ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻜﺎﻣﲇ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺸـﻮرى وﻣﺠﺎﻟـﺲ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﻃـﻖ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬

‫اﻤﻮاﻃـﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗـﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر إﻧﺸـﺎء إدارة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻤﺠﻠﺲ ﺗُﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺘ���ﺴـﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ وﺗﺮﺗﺒـﻂ ﺑﺎﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم‪ .‬وﻛﺎن ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬زاروا اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً واﻟﺘﻘﻮا‬ ‫ﺑﺄﻣﺮﻫﺎ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻤﻌﻮا إﱃ رؤﻳﺘﻪ ﺣـﻮل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﱃ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪:‬‬ ‫ﻻ ﺻﺤﺔ ﻟﺼﺮف‬ ‫ﺣﻮاﻓﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﻧﻔـﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﺎ ﺗﺮدد‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋـﻦ ﻧﻴﺔ اﻟـﻮزارة ﴏف‬ ‫ﺑﺪل ﻣـﺎﱄ ﻤﺪﻳـﺮي وﻣﺪﻳـﺮات اﻤﺪارس‪،‬‬ ‫واﻟـﻮﻛﻼء‪ ،‬واﻤﺴـﺎﻋﺪات‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة ﻋﲆ‬ ‫ﻟﺴﺎن ﻣﺘﺤﺪﺛﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ وردت ﰲ اﻷﺧﺒﺎر اﻤﺘﻨﺎﻗﻠﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﰲ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻏﺮ دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬

‫ﻳﺼـﺪر ﻣﻦ اﻟـﻮزارة أي ﻗﺮارات ﺑﻬﺬا اﻟﺸـﺄن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﻟـ »اﻟـﴩق« أن اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫دراﺳـﺔ وﻣﻘﱰﺣﺎت ﻟﺘﺤﺴـﻦ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻣﻨـﺢ ﺣﻮاﻓـﺰ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ‬ ‫واﻤﺪﻳـﺮات‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻟـﻢ ﻳﺘـﻢ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣـﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺎت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ‬ ‫أن اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻤﺘﻨﺎﻗﻠﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻤﻨﺢ ﺣﻮاﻓﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﺪﻳﺮي اﻤﺪارس وﻣﺪﻳﺮاﺗﻬﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 2700‬رﻳـﺎل ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﻦ و‪1800‬‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻠﻮﻛﻼء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻔﺘﻪ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺆﻛﺪه‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﺳﺎس ﻟﻮاﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﺮاث‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪ ..‬واﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫أﺧﻴﺮ ًا »ﻓﻘﺲ«‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى!‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻓﺎرس اﻟﻬﻤﺰاﻧﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜـﻞ اﻟﻮﻗـﺖ ﻣﻌﻴـﺎرا ً ﺟﻮﻫﺮﻳـﺎ ً ﰲ أدوات اﻷداء‬ ‫واﻟﺠﻮدة ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ وﺗﻨﺘﻈﺮه ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﱪ ﰲ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ اﻹدارات اﻟﻔﺬة اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻤﻬﻨﻴﺔ واﺣﱰاﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﺴﺒﻬﺎ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻛﻤﺎ ً وﻛﻴﻔﺎً‪.‬‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﻳﺸـﻜﺮ ﻋﲆ ﺟﻬـﻮده اﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ودﻗﺘـﻪ ﰲ اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺣﻴـﺚ ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ أﺳـﺒﺎب ﺗﻔﻘﻴـﺲ ‪ 79‬ﺑﻴﻀـﺔ ﺣﺒـﺎرى ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻮع ‪ 1716‬ﺑﻴﻀـﺔ ﰲ أﺟﻬـﺰة »اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ«‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ اﻟﺘﻤﻴـﺰ ﰲ ﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻟﻌـﺪد واﻟﻮﻗـﺖ ﺑﺪﻗـﺔ وﻫﺬا‬ ‫ﻣﻮﺿـﻮع ﺟﻮﻫـﺮي وﺣﺴـﺎس وﻳﻬـﻢ اﻤﻮاﻃـﻦ‪ ..‬ﻷن‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﺳـﻜﻦ ﺧـﺎص وﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﻗﺮوض‬ ‫وﻻ ﻳﺴـﻜﻦ ﺑﺎﻹﻳﺠـﺎر واﻷراﴈ أﺳـﻌﺎرﻫﺎ ﰲ ﻣﺘﻨـﺎول‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺠﻮدة‬ ‫وﺳـﻬﻠﺔ اﻟﻮﺻﻮل وﻻ ﺗﻮﺟـﺪ ﺑﻄﺎﻟﺔ ﰲ اﻟﺒﻠـﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺪول وﻻ ﻣﺠﺎل ﻟﻮﺟﻮد اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸـﺆون اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﺘﻮﻓـﺮة‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﺗﻨﺎﻓـﺲ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺑﱪاﻣﺠﻬـﺎ‬ ‫وأﻋﻀﺎﺋﻬـﺎ واﻤﻮاﻃﻦ ﻳﺤﺼﻞ ﻋـﲆ ﺣﻘﻮﻗﻪ دون ﺗﻌﺐ‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻮاﺳـﻄﺔ واﻤﺤﺴـﻮﺑﻴﺎت وﻛﻞ ﳾء‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺮام!‬ ‫ﻧﺤﻤﺪ اﻟﻠـﻪ اﻟﺬي ﻛﺮﻣﻨـﺎ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺎﻗـﺶ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺤﻴـﻮان واﻟﻄﺎﺋﺮ ﺑﻌـﺪ أن أﻧﻬﻰ‬ ‫ﺑﻨﺠـﺎح ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬وأﺻﺒـﺢ ﻣﺘﻔﺮﻏﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺿﻴـﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ..‬ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬي ﻣﺎرس‬ ‫دﻗﺘـﻪ ﺑﻤﻬﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ وﻗـﺖ »ﺗﻔﻘﻴـﺲ« ﺑﻴـﺾ‬ ‫اﻟﺤﺒـﺎرى أن ﻳﺘﺎﺑـﻊ وﻳﺘﻔﻘﺪ ﻣﺘﻰ »ﻳﻔﻘـﺲ« اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﻇﻞ ﻣﺤﺒﻮﺳﺎ ً ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﰲ »اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ«‪.‬‬

‫‪fares@alsharq.net.sa‬‬

‫وﺿـﻊ وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﱰاث‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﺣﺠـﺮ‬ ‫اﻷﺳـﺎس ﻟﺠﻨﺎح »واﺣﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟـﱰاث« اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﻬﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠـﺮي‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻄﻴﺎر ﻟﻠﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫)اﻟﺮاﻋﻲ اﻤـﺎﳼ( ﻟﻠﻮاﺣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧـﺎﴏ اﻟﻄﻴﺎر‪ ،‬واﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﺮاﻋـﻲ اﻟﺬﻫﺒـﻲ(‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻘﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣـﴬ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ وزﻳﺮ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﺤﺴـﻦ ﺣﺪاد‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫واﻃﻠـﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫واﻟﺤﻀـﻮر ﻋﲆ ﻋﺮض ﻋﻦ اﻟﻮاﺣﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺣـﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﻣﺎ ﺳـﺘﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺠﻬﻴـﺰات وﻋـﺮوض‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﻮاﺣﺔ ﺳـﺘﻜﻮن إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫وﻣﻤﻴـﺰة ﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻬـﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻤﺪﺧـﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺰوّار‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬وأول ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗُﺮﺣﺐ‬ ‫ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻴﻤﺔ‬ ‫ﺻﺤﺮاوﻳﺔ‪ ،‬وأردﻧﺎ أن ﺗُﻤﺜﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﺟﺰاء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻳﻀﺎ ً ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴـﺔ وﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﻨﺎﺳـﺒﺎت ﺧﻼل‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬـﺎ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺒﻨـﻮن ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤـﻲ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣﺒـﺎن ﺻﻐـﺮة‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋـﻞ ﰲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺤـﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﺑـﺄن ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﺗـﺰور ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻷﺑﻌـﺎد اﻟﺜﻼﺛﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ اﻤﺒﻨﻰ‬

‫أﻳﻀـﺎ ً ﻗﺎﺑـﻞ ﻟﻠﺘﻜﻴﻴﻒ اﻤﺴـﺘﻘﺒﲇ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮّل إﱃ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻄﻴّﺎر‬ ‫إن اﻟﻮاﺣﺔ اﻤﻤﻴﺰة ﺳﺘﻜﻮن ﻧﺠﺎﺣﺎ ً‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ ً ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ .‬وﺳﺘﻜﻮن ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺳـﻮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أو ﺗﻮاﻓﺮ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺠﺬب اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻤﻬﻨـﺪس اﻟﺼﻘـﺮ ﻓﻘـﺎل‬ ‫إن ﺟﻤـﺎل اﻟﻮاﺣـﺔ ﰲ ﺑﺴـﺎﻃﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻜﺎﻣﻠﻬـﺎ وﺣﺪاﺛﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﻦ اﻟـﱰاث واﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أﻧﻪ ﰲ ﺣﺎل اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫)واﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﺮاث(‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﻼل وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻠﻮاﺣﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣـﺎ ً اﻟﺘﻬﻨﺌـﺔ ﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛـﺎر ﻋـﲆ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﴩوع اﻤﴩّ ف‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أﻧـﻪ ﻣـﻦ أوﱃ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻤـﺎ ﻫـﻮ ﻣﻮﺟـﻮد ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻬـﺬا أﻋﺘﻘﺪ أن اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻤﻴّـﺰاً‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﻣـﻦ‬

‫اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﺑﺈذن‬ ‫اﻟﻠﻪ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻋﻤﻠـﺖ ﻋـﲆ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﺗﻠﻴـﻖ ﺑﻬـﺬا اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻨـﺎح »واﺣﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻟﱰاث«‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺬي ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﺨﺘﻠﻔـﺎ ً وﻣﺘﻄﻮرا ً‬ ‫ﰲ ﺗﻘﻨﻴﺎﺗـﻪ وأﺳـﺎﻟﻴﺐ ﻋﺮﺿـﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻨﻴﺎ ً ﻋﲆ اﻟـﺪور اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﻗﺎم‬ ‫ﺑـﻪ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ« ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗـﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻟـﱰاث اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺟﻨـﺎح اﻟﻮاﺣـﺔ‬

‫* ﺗـﺪور اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﺤـﺮاء‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻏﻨﻰ ﺣﻀﺎري‪.‬‬ ‫* ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺿﻴﻮف اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ‪1000‬م‪ ،2‬وﺻﺎﻟﺔ ﻋﺮض ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ 3000‬م‪ ،2‬وﺻﺎﻟﺔ ﺳـﻴﻨﻤﺎ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺗﺘﺴﻊ ﻟﺨﻤﺴﻦ‬ ‫زاﺋـﺮاً‪ ،‬وﺳـﺎﺣﺔ ﺧﺎرﺟﻴـﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔـﺎﻻت وﻋـﺮوض اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ 6000‬م‪.2‬‬ ‫* ﻓﻴﻬﺎ أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور رﺋﻴﺴـﺔ‪ :‬اﻵﺛﺎر‪ ،‬اﻟـﱰاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﺬب اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ُ‬ ‫ﺻﻤﻤﺖ داﺧﻠﻴﺎ ً ﺑﻔﻀﺎءات ﻣﺮﻧﺔ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻟﻠﺰوار‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﻟﺰوار ﰲ ﻣﻌﺎﻳﺸـﺔ ﻟﻠﺘﻨﻮع اﻟﺜﻘﺎﰲ واﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻗﺐ‬ ‫اﻟﺤﻀـﺎري ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻋﱪ رﺣﻠﺔ ﺗﺜﻘﻴﻒ وﺗﺮوﻳﺢ ﺗﺸـﻤﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪.‬‬

‫»ﻧﺰاﻫﺔ«‪ :‬ﺷﺒﻬﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻃﺎﻟﺖ ‪ ٤٠٠‬ﻣﺸﺮوع‪ ..‬و‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﺑﻼغ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ »اﻟﻬﻴﺌﺔ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد »ﻧﺰاﻫﺔ« ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﴩﻳـﻒ أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ رﻓﻌﺖ ﺑـ‬ ‫‪ 400‬ﻣـﴩوع ﻳﺘﻀﻤـﻦ ﻛﻞ‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺷـﻜﻼ ﻣﻦ أﺷـﻜﺎل‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻦ ﺗﺄﺧﺮ وﺗﻌﺜﺮ وإﻫﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن رﺳـﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟـﻮال وأﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ 25‬أﻟـﻒ ﺑﻼغ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳـﺎ ﻓﺴـﺎد وﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ .‬ﻣﺆﻛـﺪا أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜـﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺸﻬﺮ ﺑﺄﺣﺪ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫إداﻧﺔ ﺿﺪه‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﴩﻳـﻒ ﰲ ﻟﻘﺎء ﻣﺴـﺎء أ���ﺲ‬ ‫ﺑﻘﺎﻋـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮات‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫إن اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺗﺮﻓـﻊ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ دورﻳﺔ وﺳـﻨﻮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻗﺒﻞ أﺷـﻬﺮ ﺗـﻢ رﻓﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ آﺧﺮ ﻗﺒﻞ ﺳـﻨﺘﻦ‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫ﺣـﺮص اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻋـﲆ ﺗﺠﻨﺐ ﺗﺴـﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺬﻛـﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﰲ رده ﻋـﲆ ﺳـﺆال ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« أن ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﻣﺘﺤـﺪث‬ ‫رﺳﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻳﻌﻮد إﱃ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ أﺟـﺎب ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ اﻟﻨﺰاﻫـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘـﺎدر ﻋـﲆ ﺳـﺆال آﺧـﺮ ﻟــ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬دورﻧﺎ ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ واﻟﺘﺤﺠﻴﻢ‪ ..‬وﻻ ﺗﺸﻬﻴﺮ ﺑﻼ إداﻧﺔ‬

‫اﻟﴩﻳﻒ‪ :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوب ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت ﻣﻊ ﺑﻼﻏﺎﺗﻨﺎ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺣـﻮل إدارات اﻤﺮاﺟﻌـﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﰲ اﻟـﻮزارات ﻗﺎﺋـﻼ‪ » :‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻹدارات ﻣﻬﻤـﺔ ﺟـﺪا ً ﰲ اﻟﺪواﺋـﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ وﻟﻬـﺬا ﻧﺘﺎﺑـﻊ اﻷﻣـﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺪواﺋـﺮ«‪ .‬وأﺿـﺎف‪ :‬أﺣﺼﻴﻨـﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘـﻲ أوﺟﺪت إدارات‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺒﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪﻫﺎ‪ .‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﻨﺼﺎب ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت«‪ .‬وﺷـﺪد ﻋﲆ ذﻟﻚ«‬ ‫ﻧﻘـﻮل ﻟﻠﻮزﻳـﺮ إدارة اﻤﺮاﺟﻌـﺔ ﻫـﻲ‬ ‫ﻋﻴﻨﻚ ﻋﲆ أﻋﻤﺎﻟﻚ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ ﺗﺪاﺧﻠـﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒـﺔ‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻣﺮة ﻛﺸـﻐﺮي‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻣﺤﺒﻂ ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻊ ﻋﻦ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻄﺐ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن‪..‬‬ ‫‪ ٢٠‬رﺟﺐ‬

‫ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﺤـﻮل دون ﻧﺠﺎح »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻧﺸـﺎﺋﻬﺎ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺴـﻤﻊ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﺗﻠﻘـﻲ اﻟﺒﻼﻏﺎت‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻬﻴﺌﺔ وإﻧﺸـﺎء‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت ﺗﺴـﺎﻧﺪﻫﺎ ﰲ رﺻﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﻴﺴـﻦ أداء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ وﻗـﺎل » إذا ﻟـﻢ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻌﻮا‬ ‫ﺗﺤﺠﻴـﻢ اﻟﻔﺴـﺎد ﺑـﻜﻞ ﻫـﺬا اﻟﺪﻋـﻢ‬ ‫اﻤﺒﺎﴍ ﻓﻜﻴﻒ ﺳﻴﻨﺠﺢ أي ﺟﻬﺎز آﺧﺮ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺠﻴﻤﻪ‪.‬‬ ‫ورد اﻟﴩﻳﻒ ﻋـﲆ اﻤﺪاﺧﻠﺘﻦ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫دورﻧﺎ ﻳﺒـﺪأ ﺑﺎﻟﺨﻄـﻮات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﻠﻮاﺋـﺢ واﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﻘﻊ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع‬ ‫ﺗﻄﻠـﻖ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻄﺐ واﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ ‪ 20‬ﻣﻦ‬ ‫رﺟـﺐ اﻤﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ ﺧﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳـﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ واﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻷداء اﻟﻄﺒﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿـﺢ ذﻟـﻚ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ‬

‫ﻣﻦ وﺟـﻮده وﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﺗﺤﺠﻴﻤﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺳـﺘﴩاﺋﻪ وﻧﻔﻮذه ﰲ اﻟﺠﻬﺎز‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟـﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺴـﻠﻮك اﻤﻮﻇﻒ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺰوات اﻟﻨﻔـﺲ وإﻏﺮاء اﻤﺎل‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ ﴐورة ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﻣﺒﺪأ »ﻣﻦ أﻳﻦ ﻟﻚ‬ ‫ﻫﺬا« ﻣﺘﻰ ﻣﺎ وﺟﺪت ﻗﺮاﺋﻦ وأدﻟﺔ ﺿﺪ‬ ‫أﺣﺪ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‬ ‫أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أﻛﺪ أن اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﻋﺎﻣـﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴـﺖ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺤـﺪدا ً دور اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫أﻣﻴﺮة ﻛﺸﻐﺮي‪ :‬اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﺒﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻋﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪..‬‬ ‫وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻷﻧﻈﻤـﺔ ورﺻﺪ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت‪ ،‬وإﺟـﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳـﺎت‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ ،‬ورﺻﺪ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﺼﺤـﻒ‪ .‬وأﻛﺪ ﻛﺬﻟـﻚ أﻫﻤﻴﺔ دور‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻛﴩﻳـﻚ ﺗﻮﻋـﻮي ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ .‬ﻓﻴﻤـﺎ أﺿـﺎف اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘـﺎدر ﻗﺎﺋـﻼ إن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺤﻘـﻖ ﻣﻦ اﻷداء وﻓﺮض‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وأﺟﻤـﻞ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ وﻧﺎﺋﺒـﺎه أن‬ ‫اﻤﻌﻀﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻣـﺎ زاﻟﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﻫـﻲ ﻋـﺪم ﺗﺠـﺎوب اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﻟﻬﺎ وﻓﻴﻬﺎ ﺷﺒﻬﺎت‬ ‫ﻓﺴـﺎد‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﺮﻓـﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة إﱃ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺴﻦ‪ :‬إذا‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺳﻴﻨﺠﺢ أي‬ ‫ﺟﻬﺎز آﺧﺮ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪» :‬ﻧﺰاﻫﺔ« أﺻﺒﺤﺖ ﻛﻴﺎﻧ ًﺎ ﻓﺎﻋ ًﻼ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫أﻛـﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد »ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﴩﻳﻒ‪ ،‬أن »ﻧﺰاﻫﺔ« أﺻﺒﺤﺖ ﻛﻴﺎﻧﺎ ً واﻗﻌﺎ ً ﻓﺎﻋﻼً‪،‬‬ ‫ﺗُ َ‬ ‫ﻌﻘـ ُﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻵﻣـﺎل ﻣﻦ اﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤـﺔ‪ ،‬واﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫َ‬ ‫اﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬واﻟﻘﻀـﺎء ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻋﲆ ﻫﺪ ٍْي ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﴍﻳﻌﺘﻨﺎ اﻤﻄﻬﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﺎرﺑﺖ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬وأوﺟﺪت‬

‫اﻤﺤﺎﻣﻲ ﻣﺎﺟﺪ ﻗﺎروب ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺪﺷﻦ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘـﺪى ﰲ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫـﺎ اﻟﴩﻳـﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋـﻲ ﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﻄﺐ واﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻤﻨﺘـﺪى ﻳﻬـﺪف إﱃ رﻓـﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴـﺔ ﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ واﻤﻨﺘﻤـﻦ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻄﺒﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﺐ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻤﻨﺘـﺪى ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻦ اﻟﻄـﺐ واﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪11‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻴﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ‪ 30‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫واﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻣـﻦ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ وﻣﻦ‬

‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻫﻴﺄت اﻷﺳـﺒﺎب ﻤﺤﺎﴏﺗـﻪ‪ ،‬وﺗﻄﻬﺮ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫آﺛـﺎره اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬وﺗﺒﻌﺎﺗـﻪ اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻓﺮادﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ أﺟﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤـﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﺻﻼح‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﻋﺎه ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎ‬ ‫رﺳـﺎﻟﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺑﻌﺜﻬﺎ اﻟﴩﻳﻒ ﻤﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺮور‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﻋﲆ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﺴـﺘﻌﺮض ﻫﺬه‬

‫اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ ﻗﺎروب أن ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫ﺳﺘﺸـﻬﺪ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘـﺎح واﻧﻄﻼق أوﱃ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻨﺎول ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴـﻊ ﻣﻨﻬـﺎ »ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ وأﺛﺮﻫـﺎ ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗـﺶ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ »ﺣﻘـﻮق‬ ‫اﻤﻤـﺎرس اﻟﺼﺤـﻲ وواﺟﺒﺎﺗـﻪ«‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻌﺮض اﻤﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ »ﺣﻘﻮق اﻤﺮﻳﺾ«‪.‬‬

‫اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﺜـﻼث اﻟﺘـﻲ ﻣﺮت ﺑﻨﺎ‪ ،‬وﻣـﺎ ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣـﻦ إﻧﺠﺎزات‪،‬‬ ‫ﻟﻨﺤﻤـﺪ اﻟﻠﻪ إذ وﻓﻘﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺮﺿﻴﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺘﺴﺒﻦ ﰲ ذﻟﻚ اﻷﺟﺮ ﻋﻨﺪه ﺟﻞ ﺷﺄﻧﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ‬ ‫وﻻة اﻷﻣﺮ ﻣﻦ إﻧﺸـﺎء ﻫـﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وأزﻋـﻢ أن ذﻟﻚ اﻟﺬي ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻫﻮ ﻧﺘﺎج ﺟﻬﻮد ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﻬﺎ إدارة ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﺴـﺆول‬ ‫ﺑﻌﻴﻨـﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺗﻀﺎﻓـﺮ وﺗﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺠﻬﻮد ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻧﺸـﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ﱡﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﺪي وإﺛﺒﺎت اﻟﺬات‪ ،‬وﺗﺠﺎوز اﻟﻌﻘﺒﺎت«‪.‬‬

‫وﻳﺘﺤﺪث اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻷوﱃ ﻋﻦ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﻄﺒﻲ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ »اﻤﺨﺘـﱪات واﻤﺴـﺘﺤﴬات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ وأﺛﺮﻫـﺎ ﻋﲆ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻄﺐ«‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺴﺘﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫»ﴍﻛﺎت اﻷدوﻳـﺔ واﻤﻌـﺪات اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﺐ«‪ ،‬وﺳﻴﺘﺤﺪث‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻋـﻦ‬ ‫»اﻟﺘﺄﻣﻦ وأﺛﺮه ﻋﲆ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪواء«‪.‬‬

‫وﺳﻴﺸـﻬﺪ اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ إﻟﻘـﺎء اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﲆ »ﺣﻘـﻮق اﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﰲ اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ«‪ ،‬وﺗﺘﻨـﺎول اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع »اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﻄﺒﻴـﺔ وﻗﺮارات‬ ‫ﻟﺠـﺎن اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ«‪ ،‬وﺗﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻋﻦ »إﻋـﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وأﺛﺮﻫـﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﻘﻀﺎﺋﻲ«‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻳﺴـﺘﻌﺮض‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﻮن »أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ«‪.‬‬


‫ﺑﺎﺑﺎن ﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﺎن ﺑﺘﺮاﺛﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺰاﺋﺮ ﺟﻨﺎح ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﻣﻦ ﺳـﻮر ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻋـﱪ ﺑﻮاﺑﺘﻦ رﺋﻴﺴـﺘﻦ ﺗﻤﺜﻼن‬ ‫أﺷـﻬﺮ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺎ »ﺑـﺎب اﻟﻌﻨﱪﻳﺔ«‪ ،‬و»ﺑـﺎب اﻤﴫي«‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻌـﺮف ﻋﲆ ﺟﻨـﺎح »ﺑﻴﺖ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة« اﻤﺸـﺎرك ﰲ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﺑـ«اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ‪.«29‬‬ ‫وﻳﻌﺮف اﻟﺒﻴﺖ ﺑﱰاث وﺗﺎرﻳﺦ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺼﻮر اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺸـﻬﺎ اﻵﺑﺎء واﻷﺟﺪاد ﰲ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬واﻤﻮروث اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫وﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴـﺎﺋﺪة ﻟﻸﴎة ﰲ وﺳـﻂ اﻟﺒﻴﺖ اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻳﺠﺴﺪ‬

‫اﻟﺒﻴﺖ ﺑﻴـﻮت اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ ﺑﱰاﺛﻬﺎ وﻋﺒـﻖ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻴﻬﺎ ﻗ���ﻞ ﻋﻘﻮد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎﻛﻲ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻄـﻮر اﻟﺬي ﺗﺸـﻬﺪه ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة ﰲ ﻇﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ‪.-‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤـﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ وﻓـﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻌﻤﺎن‪ ،‬أن أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺟﻪ ﺑﺈﺑﺮاز اﻹرث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻸﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨﴬاء‬ ‫وﻛﺒـﺮ ﻣﺴﺘﺸـﺎري اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ اﻤﺒﺎﻧـﻲ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺒﱰول‬ ‫ﰲ ﺗﻮﻟﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﻋـﺎم ‪ ،2050‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺳـﺘﻮﻓﺮ اﻷﺑﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨـﴬاء ﺧﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴـﺎر ﻋـﲆ اﻟﺪوﻟـﺔ ﰲ اﻟـ ‪20‬‬ ‫ﺳـﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻛﺸـﻒ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﺧﻼل ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻤﺪن‬ ‫اﻟـﺬي اﻧﺘﻬـﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ أﻣﺲ اﻷول ﻋـﻦ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﺗﻌـﺎون ﻟﱰﺷـﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨـﴬاء ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ودﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﺗﻮﻓـﺮ ‪ %50‬ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪2035‬م ﻣـﻊ اﻟﺠﻬـﻮد اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳـﺔ واﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ (120) 2035‬ﺟﻴﺠـﺎ وات‪ ،‬وﺑﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ واﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻸﺑﻨﻴـﺔ اﻟﺨﴬاء ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺳـﺘﻨﺨﻔﺾ إﱃ ‪ 60‬ﺟﻴﺠـﺎ وات‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺪوﻟﺔ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺪرك أﻧﻪ ﻻ ﻣﻨﺎص ﻣﻦ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨﴬاء ﰲ ﻣﺪن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﺟﺎزان ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﺠﻤﻊ ﻣﺒﺎﻧﻲ ا‪¢‬ﻣﺎرة اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ ﺿﺒﺎح‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﴩوع ﻣﺠﻤﻊ ﻣﺒﺎﻧﻲ إﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﱃ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ وﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤــﴩوﻋــﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﴩوع‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وأزاح أﻣﺮ ﺟﺎزان اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﴩوع اﻟﺬي ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 83‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 75‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻤﺴﻄﺤﺎت‬ ‫اﻤﺒﻨﻴﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 23.400‬ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﻮل اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻗــﺴــﺎم واﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺑﺎﻤﴩوع اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻮان اﻹﻣﺎرة ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺛﻼﺛﺔ أدوار‪،‬‬ ‫وﻣﺒﻨﻰ ﻟﻠﻀﻴﺎﻓﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ دورﻳﻦ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺒﻨﻰ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ اﻤﴩوع‬ ‫وﻣﺒﻨﻰ إدارﻳــﺎ ﻣﺪﻣﺠﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻠﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ واﻤﺴﺠﺪ وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ دور واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻏﺮف اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻐﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﴩوع وﻣﻘﺮات‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ إﱃ ﻋﺮض ﻣﻦ وﻛﻴﻞ‬ ‫إﻣــﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻋﻦ اﻤﴩوع اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻌﻠﻤﺎ ً‬

‫ﺣﻀﺎرﻳﺎ ً ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎزان وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫داﻓﻌﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻟﺒﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﺟﻬﻮد وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوع‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻹﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ وﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ واﻤﻌﺪات واﻤﻨﺸﺂت ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫‪ 75‬ﻣﴩوﻋﺎ ً ﻤﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﺮب أﻣﺮ ﺟﺎزان‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺪﺷﻦ ﻣﴩوع ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻹﻣﺎرة اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺎدّا ذﻟﻚ داﻓﻌﺎ ً‬ ‫ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺨﻠﺺ واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻹﻣﺎرة ﻛﺎﻓﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫زار ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻴﺚ ﻟﻠﺒﻨﻦ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫زﻛﻲ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪ ،‬اﻤﻌﻠﻢ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫اﻟﻌﺎم إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﺤﺎدث‬ ‫ﻣﺮوري وﻫﻮ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﱃ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﱰﺑﻮي ﰲ اﻟﻠﻴﺚ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﻴﺐ اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺠﺮوح ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺗﻠﻘﻰ ﻋﲆ‬ ‫إﺛﺮﻫﺎ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻟﻼزﻣﺔ وﺧﺮج ﻣﻦ‬

‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻋﻨﻴﺰة ﺗﺒﺪأ إزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‪ ..‬ا ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻨﻴﺰة ‪ -‬ﻧﻮارة اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﺗﺒـﺪأ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻋﻨﻴـﺰة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ إدارة اﻤﺮور اﻷﺣـﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻹزاﻟـﺔ وﺳـﺤﺐ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷـﻮارع‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮﺷـﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳـﱰﻛﺰ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻋـﲆ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻌﻨﻴﺰة ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ واﻤﺘﻮﻗﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻤﺪة أﺳـﺒﻮع وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺳـﺤﺐ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أو‬ ‫اﻤﺮور‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﺻﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﺴـﻴﺎرة وﻣﺎﻟﻜﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﺗﺘﻢ ﻣﺼﺎدرﺗﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﺘﻮﻗﻔﺔ واﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻟﻔـﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﻏﺮ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺳـﻴﺎرات ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺴـﺮ أم ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻛﺎﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﺮﺷﻴﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﻳﺘﻢ ﺳﺤﺐ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺘﺨﺬ ﻃﺎﺑﻌﺎ ً أﻣﻨﻴﺎ ً وﺟﻤﺎﻟﻴﺎ ً ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﴍﻛﺔ اﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺳﻌﻴﻬﺎ‬ ‫‪ 76‬ﻣﴩوﻋﺎ ً ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺎت اﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫واﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻴﻼت اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﻴﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻟﻠﺮﻓﻊ واﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﺰاﻧﺎت‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 7.144‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ وﺗﺮﺳﻴﺘﻬﺎ ﰲ ﻋﺎم ‪2013‬م‪،‬‬ ‫واﻤﺰﻣﻊ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﰲ ﻋﺎم ‪2014‬م‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 131‬ﻣﴩوﻋﺎً‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻮط رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﴫف اﻟﺼﺤﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﺻﻴﻼت ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﻟﻠﴫف اﻟﺼﺤﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ أﺣﻴﺎء اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﺑﺄﻃﻮال ﺗﻘﺪر ﺑﺤﻮاﱄ‬ ‫‪ 174‬ﻛﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑﺄﻃﻮال ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫‪ 307‬ﻛﻠﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑﺮز اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ وﺗﺮﺳﻴﺘﻬﺎ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺤﻄﺔ‬

‫اﻟﺮﻓﻊ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﻤﺮة ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ ﰲ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوع اﻟﺨﺰن اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ ﰲ ﺑﺮﻳﻤﺎن ﺑﺴﻌﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﱰ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺰن‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ ﰲ ﺑﺮﻳﻤﺎن ﺑﺴﻌﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬وﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﰲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﺑﺴﻌﺔ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺨﺰن اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻦ ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻋﲆ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺤﻨﺎﻛﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻨﻮر‪ ،‬واﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻮاﻋﺪ‪ ،‬وﻗﻮﻳﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ أﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ إﻧﻬﺎء‬ ‫إﺟﺮاءات ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ أُﺧﺮى ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻷﺟﺰاء ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﺤﻤﺮاء‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻲ ﻣﴩﻓﺔ‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻦ ﺣﻲ اﻷﻧﺪﻟﺲ‬ ‫)اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ(‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﴩوع إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﴫف اﻟﺼﺤﻲ )اﻤﻄﺎر‪ (-2‬ﻟﺨﺪﻣﺔ أﺣﻴﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ 500‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ أﻛﱪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻧﺠﺮان ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﺎت ﻳُ ﺨ َﺘﺘﻢ ﺑﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻃﻨﺎن ﻓﻮاﻛﻪ وﺧﻀﺮاوات ﻟﻠﺰوار‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻧﺠﺮان اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﺎت‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋـﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘـﺎرب اﻷﻟـﻒ ﺳـﻠﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺳـﺘﺔ‬ ‫أﻃﻨـﺎن ﻣـﻦ ﻓﻮاﻛـﻪ اﻟﺤﻤﻀﻴـﺎت وﻃﻨـﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺨـﴬاوات ﻟﻠـﺰوار ﻛﻬﺪاﻳـﺎ وﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺷﺘﻼت اﻟﺒﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻷﺻﻴـﻞ وأﻃﺒﺎق ﻣـﻦ اﻟﻌﺴـﻞ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤـﺎث اﻟﺒﺴـﺘﻨﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠـﺮان اﻤﻬﻨﺪس ﻋﲇ اﻟﺠﻠﻴـﻞ‪ ،‬أن اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻫﻮ رﻓـﻊ ﻛﻔـﺎءات وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻤﺰارﻋﻦ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺌـﺔ وﺿﻤﺎن إﻧﺘـﺎج ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫وﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﺮواﺳـﺐ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ٍ‬ ���ً‬ ‫ً‬ ‫ﴐرا ﺑﺎﻟﻐـﺎ ﻋـﲆ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬وإﻣـﺪاد اﻤﺰارﻋـﻦ‬ ‫واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺑﺂﺧـﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﺠﺮﻳﻬﺎ اﻤﺮﻛﺰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤـﻦ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﺤﺴﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف اﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺰراﻋـﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴـﺎت‪ ،‬وﺳـﻴﺎﺣﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠـﺮان‪ ،‬وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺮض اﻤﻬﺮﺟـﺎن ‪ 125‬ﺻﻨﻔﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻀﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗُﺰرع ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان وﺗُﺠﺮى‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪراﺳـﺎت ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻷﺻﻨﺎف واﻷﺻﻮل اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﺧﺼﺼﺖ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﺮان وﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻷﺧﺮى ﻟﻌـﺮض اﻤﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﻌﺪ ﻣﺼـﺪرا ً اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً ﻛﺒـﺮا ً ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ اﻤﴩف ﻋﲆ ﻣﻌﺮض ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟـﺎزان اﻟﺰراﻋـﻲ اﻤﻬﻨﺪس اﻟﺮﻓﺎﻋـﻲ‪ ،‬أن ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺟـﺎزان اﺷـﺘﻤﻞ ﻋـﲆ ﻣﺤﺼـﻮل ﺛﻤﺮة اﻟﺒـﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻮاء وﺑﻌـﺪ اﻟﺘﺠﻔﻴـﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﺻﻨﺎف‬ ‫أﺧـﺮى ﻟﺒﺬور اﻟﻘﻄـﻦ واﻟﻜﺘـﺎن واﻟـﺬرة واﻟﻔﻮل‬ ‫واﻟﺪﺧـﻦ وﻏﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ اﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﴩف ﻣﻌﺮض ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ زاﻳﺪ ﻣﻌﻤﺮ‪،‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻓﺒﻦ أن ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﺮض أﺟﻮد‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻌﺴﻞ وﻣﺠﺴـﻤﺎت اﻤﻨﺎﺣﻞ واﻟﺰي اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺤﺎﻟـﻦ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄن اﻟﻨﺤـﻞ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻜﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ واﺳـﺘﺨﺪام أدوات اﻟﻨﺤـﺎل اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻟﻌﺴـﻞ ﺗﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻪ ﺣﺴـﺐ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺘﺎت ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺤﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻪ اﻟﺴـﺪر‪ ،‬واﻟﺸـﻮﻛﺔ‬ ‫)اﻟﺴـﻤﺮ(‪ ،‬وﻋﺴﻞ اﻤﺮاﻋﻲ‪ ،‬وﻋﺴـﻞ اﻟﻄﻠﺢ‪ ،‬وﻋﺴﻞ‬ ‫اﻤﺠﺮة اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ‪ :‬اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﺣﻀﻦ ﺛﻘﺎﰲ ﻟﻠﻨﺨﺒﺔ وﻣﻨﻄﻠﻖ ﻟﻠﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪..‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن!‬ ‫اﻷﺣﺪ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﺤﻴﻂ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ ﺑﺎﻟﻀﺠﻴﺞ ﻫﻮ ﻳﻐﻄﻲ »ﻛﺒﺎﺋﺮ«‬ ‫وﻳﴫف اﻷﻧﻈﺎر ﻋﻤﺎ ﻫﻮ »ﻛﺒﺮ«!‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ‪» :‬اﻟﺪراﻣﺎ« و»اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ« ﺗﺴـﺒﺒﺎ ﰲ اﻹﺳـﺎءة ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻛﺜﺮاً!‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ :‬اﻟﻨﺎدي اﻷدﺑﻲ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﺎ زال ﺣﻠﻤﺎً!‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء‪ :‬أﻫـﺪى اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑـﻦ ﻃﻼل ﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑـﺮ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ وﺟﻬﻬﺎ ﻟﻪ ﺑﺨﻂ ﻳﺪه أﺷـﺎد ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﺑﺮ واﺻﻔﺎ إﻳﺎه ﺑﺎﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻷول!‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﺬر ﻟﺨﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ!‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪ :‬أﺣـﺮق ﻣﻮاﻃﻦ روﳼ ﻣﻜﺘﺒﺘﻪ ﺑﺴـﺒﺐ أﻧـﻪ وﺟﺪ ﰲ‬ ‫ﺟﻨﺒﺎﺗﻬـﺎ رواﻳـﺔ ﺗﺎﻓﻬﺔ!‪ ،‬وﺣﺘـﻰ اﻟﻠﺤﻈـﺔ ﻻ ﻧﻌﺮف ﻫـﻞ ﻳﺠﻴﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺮوﳼ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أم أن »اﻷﺳﻮد ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻚ« ﻗﺪ ﺗﺮﺟﻤﺖ ﻟﻠﺮوﺳﻴﺔ!‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ‪ :‬ﻣﻨﻌﺖ »ﻏﺰة« ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺴـﺎف ﻣﻦ اﻟﻐﻨـﺎء‪ ،‬ﺛﻢ رﻓﻀﻪ‬ ‫اﻤﻮﻧﺪﻳـﺎل!‪» ،‬أم ّ‬ ‫ﻧﻘـﺎد« ﺗﻘـﻮل‪ :‬رﻏـﻢ أﻧﻲ ﻣﺴـﺘﺄﺻﻠﺔ اﻤـﺦ إﻻ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻓﻬﻤﺘﻬﺎ!‬ ‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﻠﻴﺚ ‪ -‬ﺟﺰاء اﻤﻄﺮي‬

‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻫﻮ ﰲ ﺻﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ إﱃ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﻦ ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻹدارة ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻳﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﻴﺒﻬﻢ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮاﻫﻢ وﻣﺪﻧﻬﻢ ﻟﺤﻀﻮر ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت إدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻫــﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻹدارة إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ وﻣﻨﺴﻮﺑﺎﺗﻬﺎ ﺣﺮﺻﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﻢ ﻣﻬﻨﻴﺎ ً وﺗﺮﺑﻮﻳﺎً‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﺑﻮ ﻧﻘﺎد‬ ‫ورﺳﺎﻳﻠﻪ!‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻠﻴﺚ‪ :‬إﺳﻜﺎن اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ُﺗﻨ ﱢﻔﺬ ‪ ٢٠٧‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٩٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬

‫أﺣﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﴩﻛﺔ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻔﻘﺪ ﺑﻴﺖ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫اﻟﻨﺎﺟﻢ‪ :‬ا ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‬

‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻹﺛﺮاء ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺳـﻊ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻛﺎت اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻀﻤﻦ اﻟﺠﻨﺎح ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬واﻟﻌﻼ‪ ،‬وﺧﻴﱪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮف اﻟﻴﺪوﻳـﺔ وأﻟـﻮان اﻟﱰاث اﻟﺸـﻌﺒﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﻓﺪ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‬ ‫ﺧـﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﱰاث اﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺾ اﻟﺤﺮف اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﺪ ﺑﻴﺖ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻣﻦ أﻛﱪ‬ ‫اﻷﺟﻨﺤـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﺣـﻮاﱃ ‪ 2000‬ﻣـﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻀﻔﻲ روﻧﻘﺎ ً ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻄﺮاز اﻤﻌﺮوف ﻤﺒﺎﻧﻲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺘﻌﺎوﻧﺎت ﻓﻲ »ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺷﻘﺮاء«‬ ‫اﻟﺪوادﻣﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ّ‬ ‫اﻟﺨﺮ أﻋﻠﻨـﺖ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﱰﺑﻴـﺔ ﰲ ﺷـﻘﺮاء ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻤﺘﻌﺎوﻧﺎت ﰲ ﺗﺨﺼـﺺ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس أو‬ ‫اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ‪ ،‬ﻋﲆ أﻻ ﻳﻘﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻦ ﰲ اﻟﺸـﻬﺎدﺗﻦ ﻋـﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺟﺪاً‪.‬‬ ‫وﺗُﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﲆ اﻹﻳﻤﻴـﻞ ‪aalthenyan@su.edu.‬‬ ‫‪ ،sa‬ﻋﲆ أن ﺗُﺮﻓﻖ اﻤﺴـﺘﻨﺪات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪» :‬اﻟﺴـﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻮرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪ ،‬ﺻﻮرة ﻣﻦ دﻓﱰ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ إن وﺟﺪت«‪.‬‬

‫أﺳﺒﻮع إرﺷﺎدي ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﺑﻌﺪ ﻏـﺪٍ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻹرﺷـﺎد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ واﻤﻬﻨﻲ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤـﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟـﻺدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪1435/4/20‬ﻫـ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮﺷـﺪ‪ ،‬أن اﻷﺳﺒﻮع ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب ﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﰲ اﻛﺘﺸـﺎف ﻣﻴﻮﻟﻬﻢ واﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬـﺎ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺒﺼﺮﻫـﻢ ﺑﺎﻟﻔﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﻬﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﺗﺨـﺎذ ﻗﺮاراﺗﻬـﻢ اﻤﻼﺋﻤـﺔ ﻟﺨﺼﺎﺋﺼﻬـﻢ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﺘﻀﻤﻨﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻓﻨﻴﺔ وﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت وﻧﴩات وﻣﻄﻮﻳـﺎت وﻟﻘﺎءات وﻧﺪوات‬ ‫وﻣﺤﺎﴐات ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻤﻬﻦ واﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٧٥٤١٨‬ﻣﺮاﺟﻌ ًﺎ ﻟﻄﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﻠﻔﺔ اﻟﺸﻤﺮي ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋـﻞ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠـﺮي ‪1435‬ﻫـ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫‪ 75418‬ﻣﺮاﺟﻌﺎ ً ﺑﻘﺴـﻢ اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ ﺗﻨﻮﻳﻢ ‪ 3020‬ﻣﺮﻳﻀﺎ ً‬ ‫واﺳـﺘﻘﺒﺎل ‪ 43330‬ﻣﺮاﺟﻌـﺎ ً ﻟﻸﺷـﻌﺔ و‪ 5063‬ﻣﺮاﺟﻌﺎ ً ﻟﻸﺷـﻌﺔ‬ ‫اﻤﻘﻄﻌﻴـﺔ و‪ 4614‬ﻣﺮاﺟﻌـﺎ ً ﻟﻠﻤﻮﺟـﺎت ﻓﻮق ﺻﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫‪ 2057‬ﻣﺮاﺟﻌـﺎ ً ﻟﻠﺮﻧـﻦ اﻤﻐﻨﺎﻃﻴﴘ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻋﻤـﻞ ‪ 100‬ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ورﻳـﺪي ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻦ و‪ 65‬ﺗﺨﻄﻴـﻂ ﺛﺪي ﻟﻠﺴـﻴﺪات‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﺟـﺮاء ‪ 291‬أﺷـﻌﺔ ﺑﺎﻟﺼﺒﻐﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻮاز اﻟﺮاﺷﺪ أن اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻳﺴﻌﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ راﺣﺔ اﻤﻮاﻃﻦ وﺳﻼﻣﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻧﺪوة ﻋﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮﻋﻮﻃﻲ اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﰲ ﺻﺤﺔ ﺗﺒﻮك اﻤﻬﻨﺪس ﺳﻌﺪ اﻟﺒﻠﻮي‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻬـﺎ إدارة اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻻﺑﺘﻌﺎث ﰲ ﺻﺤﺔ ﺗﺒـﻮك ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟـﺪ اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﺎرق اﻟﺒﻠﻮي‪،‬‬ ‫أن ﻓﻜـﺮة اﻟﻨﺪوة ﺗﺄﺗﻲ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻬﺎ ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 12‬ﺳـﺎﻋﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃﺒﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻫﻮﺑﻮ اﻟﻮادي ﻳﺰورون ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪¢‬ﻣﺎم‬

‫ﺷﺎب ﻣﺸﺎرك ﰲ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻧﻈـﻢ ﻗﺴـﻢ اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﰲ‬ ‫إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ زﻳـﺎرة ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄـﻼب اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ إﱃ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻹﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ .‬واﻃﻠﻌﻮا ﻋﲆ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ واﺳﺘﻤﻌﻮا‬ ‫إﱃ ﴍح ﻣﻔﺼـﻞ ﻋﻦ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﻨﺠﻮم واﻷﺟﺮام اﻟﺴـﻤﺎوﻳﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜـﻮن اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺠﻮﻳـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻃﺮق ﺗﻜﻮن اﻟﺸـﻬﺐ واﻟﻨﻴﺎزك‬ ‫وﺗﺄﺛﺮ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي ﻟﻠﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﰲ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺳـﻄﺢ اﻷرض ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺆﺛﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬


‫أﻣﻴﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻼن واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺑﺮﻳﺪة ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﻣـﺎرة أﻣـﺲ‪ ،‬واﻟـﺪ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺗﺮﻛـﻲ اﻤﻄـﺮي اﻟـﺬي ُﻗﺘـﻞ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً ﺑﻴـﺪ ﻏﺎدرة‪ ،‬ﻋﻤﻴﺶ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﺟﻊ اﻤﻄﺮي وأﺑ���ـﺎءه اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﻠﺴـﻼم ﻋﻠﻴﻪ وﺷـﻜﺮوه ﻋﲆ ﺗﻌﺎزﻳﻪ‬ ‫ووﻗﻔﺘـﻪ اﻟﺼﺎدﻗـﺔ ﻏﺮ اﻤﺴـﺘﻐﺮﺑﺔ‬

‫ﻣﻨـﻪ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﻷﺛـﺮ اﻟﻄﻴﺐ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺪرﻳﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺣﺮﺻﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺳﻬﻤﺖ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﴎﻋﺔ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ .‬وﺷـﻜﺮﻫﻢ أﻣﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺸـﺎﻋﺮﻫﻢ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل‪» :‬إن‬ ‫ﻣـﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑـﻪ واﺟـﺐ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪،‬‬ ‫وﻫـﺬه ﺗﻮﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة‬ ‫ﺑﻘﻴـﺎدة ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ووﱄ‬

‫ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐـﺎﱄ ﰲ أﺗﺮاﺣﻬﻢ وأﻓﺮاﺣﻬﻢ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺔ ﻛﻞ اﻟﺴـﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ أﻣﻨﻬﻢ‬ ‫واﺳـﺘﻘﺮارﻫﻢ«‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠـﻪ ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻤﻐﻔﺮة وأن ﻳﺴـﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ‬ ‫ﺟﻨﺎﺗـﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬـﻢ ذوﻳـﻪ اﻟﺼـﱪ‬ ‫واﻟﺴـﻠﻮان‪ .‬إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻷﻣﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺸـﻌﻞ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻹﻣﺎرة‬

‫أﻣـﺲ‪ ،‬واﻟـﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﺗﺮﻛـﻲ اﻤﻄﺮي‬ ‫اﻟـﺬي ُﻗﺘﻞ ﺑﻴﺪ ﻏﺎدرة ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬ﻋﻤﻴﺶ‬ ‫ﺑـﻦ ﻧﺎﺟـﻊ اﻤﻄـﺮي وأﺑﻨـﺎءه اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻮا ﻟﻠﺴـﻼم ﻋﻠﻴﻪ وﺷـﻜﺮوه ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻪ ووﻗﻔﺘـﻪ اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻷﺛﺮ اﻟﻄﻴﺐ ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪ .‬ورﺣﺐ‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ أﻣـﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﻬﻢ وﺷـﻜﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻫﺬا‬ ‫واﺟﺒﻨـﺎ ﻛﻤـﺎ أن ﻫﺬا اﻤﺼـﺎب اﻟﺠﻠﻞ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻜﻢ وﺣﺪﻛﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻳﻤﺴـﻨﺎ‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫وﻳﻤـﺲ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻨـﻲ ﻫـﺬه اﻷرض‬ ‫اﻟﻄﻴﺒـﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻛﺎﻟﺠﺴـﺪ اﻟﻮاﺣﺪ إذا‬ ‫اﺷـﺘﻜﻰ ﻣﻨﻪ ﻋﻀﻮ ﺗﺪاﻋﻰ ﻟﻪ ﺳـﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺠﺴـﺪ ﺑﺎﻟﺴـﻬﺮ واﻟﺤﻤﻰ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﺮﺿﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﺗﻮﺟﻬﻨﺎ‬ ‫ﺑـﻪ ﻗﻴﺎدﺗﻨـﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﰲ إﺣﻘـﺎق‬ ‫اﻟﺤﻖ وﻣﺸـﺎرﻛﺔ إﺧﻮاﻧﻨﺎ ﰲ أﺣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ ،‬وأﻧﻨـﺎ ﻟـﻦ ﻧﺘﻮاﻧـﻰ ﻟﺘﺄﺧـﺬ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﺑﺎﻟﴩع اﻟﺤﻨﻴـﻒ ﻣﺠﺮاﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮل ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎً«‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ واﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﺗﺮﻛﻲ )واس(‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺘﻮﻋﺪ ﻧﺎﺷﺮ ﻓﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ اﻟﻤﺴﻨﺔ‪ ..‬و»ﺣﻘﻮق اﻧﺴﺎن« ﺗﺤﻘﻖ‬

‫ﺧﺒﺎﻳﺎ‬

‫ﺧﻄﺮ ﻳُ ﺪاﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‬

‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛـﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪي‬

‫أﺳﻤﺎء اﻟﻬﺎﺷﻢ‬

‫‪asmaa@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﺮﻣﺔ‪ :‬ﺣﺎوﻳﺎت ﻟﻠﻤﺼﺎﺣﻒ اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‪ ..‬وإﻧﺠﺎز أﻛﺒﺮ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤـﻲ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫وزﻋﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ‬ ‫ﺣﺎوﻳـﺎت ﻟﺤﻔـﻆ اﻤﺼﺎﺣﻒ‬ ‫اﻤﻤﺰﻗﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻣﻊ وﻣﺴـﺎﺟﺪ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺴـﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﴍﻋﺖ‬ ‫ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ ‪ 50‬ﺣﺎوﻳـﺔ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﻔـﻆ اﻤﺼﺎﺣﻒ اﻤﻤﺰﻗـﺔ واﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻣﺘﻬﺎن وﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻸوﺳـﺎخ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﻣـﻊ إدارة اﻷوﻗـﺎف واﻤﺴـﺎﺟﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺔ ﻟﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻤﺘﺒﻌـﺔ ﴍﻋـﺎً‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً إﱃ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ اﻤﺼﺎﺣﻒ اﻤﻤﺰﻗـﺔ واﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﺠﺰت ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﻘـﺔ اﻟﺪﻏﻤﻴﺔ‬

‫ﺣﺎوﻳﺎت اﻤﺼﺎﺣﻒ اﻟﺘﻲ وزﻋﺘﻬﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻟﺨﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻦ أﻛﱪ‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 60‬أﻟﻒ م‪ ،2‬وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز ﻓﻴﻬﺎ ‪.%70‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻧﻔﺬت أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ %70‬ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﻘـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ أﻛـﱪ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬

‫وادي اﻟـﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫أﻓﺮاد اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﻳُﻐﻠﻘﻮن إﺣﺪى اﻵﺑﺎر اﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬

‫ﰲ اﻟﺨﺮﻣـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪226‬‬ ‫ﻋﻤﻮد إﻧـﺎرة ﻣﺰدوﺟـﺔ ودﻳﻜﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻤـﺎل إﻧﱰﻟـﻮك ‪ 15‬أﻟـﻒ م‪،2‬‬ ‫و‪ 8000‬م‪ /‬ط ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻷرﺻﻔﺔ‪،‬‬ ‫وروﻋﻲ ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻔﺮوق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ ﺑـﻦ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺤﺪﻳﻘـﺔ ﺗﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وأﻟﻌﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻸﻣﻬﺎت ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﺪروﺳـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮاﻓﺮ اﻹﻧﺎرة‬ ‫اﻤﺘﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﻊ أﺟﻮاء ﻫﺬه اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ ﺳﻴﺎﺟﺎ ً ﻣﺤﻴﻄﺎ ً ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ أﺧﻄﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﺴﻬﻴﻞ إﴍاف اﻷﴎ ﻋﲆ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻏﻠﻖ ﺟﻮاﻟـﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺤـﺎت ﺛـﻼث آﺑﺎر ﻣﻜﺸـﻮﻓﺔ ﰲ‬ ‫أﻧﺤـﺎء ﻣﺘﻔﺮﻗـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌـﺪ رﺻﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﺸـﺎﺋﺮ‬

‫اﻟﺠﻮاﻟـﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ وﺧﻄﻮرﺗﻬـﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻫـﺎﱄ واﻤﺰارﻋـﻦ واﻟﺮﻋﺎة‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﺸـﺎﺋﺮ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴـﻮﻳﺲ‪ ،‬أن اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺰم ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄـﺔ ﻹﻏﻼق ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻵﺑـﺎر اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬

‫واﻟﺠﻬـﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼـﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻳﺆﻛـﺪون ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ ﰲ رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬـﻢ واﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻬـﻢ‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎر أوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓـﻊ واﻤﻔﻴﺪ ﻟﻬـﻢ وﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫»ﺗﻨﻮﻣﺔ« ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ »ﺻﺤﺔ ﺟﺎزان«‪ :‬ﻃﻔﺢ ﻣﻴﺎه ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد ًا ﻟﺰﻳﺎرة أﻣﻴﺮ ﻋﺴﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وﺣﺮاس ا”ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻮﻣﺔ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ راﻓﻊ‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ ﺿﺒﺎح‬

‫اﺟﺘﻤـﻊ ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﺗﻨﻮﻣـﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﺰاﻧﻲ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺪﻳـﺮي ورؤﺳـﺎء اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻫﻨﱠﺄﻫـﻢ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ ﺗﻨﻮﻣـﺔ إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ ﻋﲆ‬ ‫زﻳﺎرة اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻷﻫﺎﱄ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻬـﻢ ﺑﺘﺪﺷـﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‬ ‫واﻤﺤﺪدة ﻳـﻮم اﻷرﺑﻌﺎء ‪/8 /13‬‬ ‫‪1435‬ﻫــ‪ ،‬ﺣﺎﺛـﺎ ً اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ واﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﺎﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌـﺎت وﱄ اﻷﻣـﺮ إﱃ اﻹﺧﻼص‬ ‫واﻹﺗﻘـﺎن ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن‬ ‫ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺪﻳـﺮ‪ ،‬أو رﺋﻴـﺲ إدارة‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺗﻨﻮﻣـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺤـﺰم ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻷداء اﻟﻌـﺎم‪ ،‬وأﻫﻤﻴـﺔ أن ﻳﻠﻤـﺲ‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﻋﲆ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬ﻧﻈـﺮ ﻣـﺎ ﺗﺤﻈـﻰ ﺑـﻪ‬

‫أرﺟﻌـﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﺟـﺎزان ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻃﻔـﺢ اﻤﻴﺎه‬ ‫وﺳـﻮء اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﱃ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫وﺣـﺮاس اﻷﻣـﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌـﻦ ﻤﻘـﺎول‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 4/10‬ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺄﺧـﺮ راﺗﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﺰاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻨﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈـﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻣـﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻣﻦ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻄـﺮق اﻟﻬﺰاﻧـﻲ إﱃ اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﰲ وﺿـﻊ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺰﻳـﺎرة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ إﱃ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ورﺻـﺪ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘـﻲ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺪﺷـﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻌﺮﺿﺎ ً ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ورد ﰲ ﻣﺤﴬ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﺮاﻣـﺞ ﻣﻘﱰﺣـﺔ ﻟﺤﻔـﻞ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻤﻴﻤﻮﻧﺔ‪.‬‬

‫ﺷـﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳـﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ أﻧـﻪ ﺗﻢ ﴏف‬ ‫رواﺗﺒﻬـﻢ ﻣﻦ ﺻﻨـﺪوق اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت ﻟﺤـﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﺿـﻊ رواﺗﺒﻬﻢ ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﺄﻣـﻦ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤـﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وﻓﻨﻴـﻲ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺳـﺮ اﻟﻌﻤـﻞ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﺮﴇ ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗﻊ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎم وﺟﺎر إﻋﺎدة‬

‫ﻋﻤﺎﻟﺔ ﴍﻛـﺔ اﻤﻘـﺎول ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻘﺪ ﴍﻛﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2014/6/13‬م وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﻪ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﲆ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ أﺧﺮى ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻤﺤﻄـﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻣﻴـﺎه‬ ‫اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ذﻛﺮت اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻌﻤﻴﺪ ﴍﻛـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻹﺣﻼل‬ ‫اﻤﺤﻄـﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ ﺑﺄﺧـﺮى ﺟﺪﻳـﺪة‬ ‫واﻟﻌﻤـﻞ ﺟـﺎر ﻋـﲆ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻤﴩوع‬

‫ﺑﺄﴎع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼـﻮص اﻟﺸـﺒﻜﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠـﴫف اﻟﺼﺤـﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨـﺖ أﻧـﻪ ﺗـﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻟﻮﺿﻊ ﺣﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺷـﺨﻮص ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وأوﺻـﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴـﺬ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﴫف‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻌﻤﻴـﺪ ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﺑﺬﻟـﻚ وﺑـﺄﴎع وﻗـﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﻜﺮار أي ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺗﺮﻗّﻲ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ »اﻟﺒﺎﻧﺮ«‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫أﺑـﺮم ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﻠﻴـﻞ اﻟﱪاﻫﻴـﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪا ً ﻟﱰﻗﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺒﺎﻧﺮ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﻘـﺪ آﺧـﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈـﺎم اﻤـﺎﱄ واﻹداري‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﱪاﻫﻴـﻢ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﰲ‬

‫اﻤﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﰲ اﻤﻘﻄﻊ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻟـ »ﺑﻠﺪي اﻟﺮﻳﺎض«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق ﻳﻌﻘـﺪ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻟﺒﺎﺑﻄـﻦ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺴـﻴﻢ ﻣﺴـﺎء اﻷﺣﺪ‬ ‫‪1435/4/23‬ﻫـ ﻟﻘﺎءه اﻟـ‪ 13‬اﻤﻔﺘﻮح ﻣﻊ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻃـﺎرق اﻟﻘﺼﺒﻲ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺴـﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء اﻤﻔﺘﻮح وإﺑـﺪاء ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻻﻗﱰاﺣﺎت واﻟﺸـﻜﺎوي اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻛﺸﺎﻓﺔ اﻟﻮادي ﻳُ ﻐﻠﻘﻮن ﺛﻼث آﺑﺎر ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬ ‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ْ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨّـﺎ ﻻ ﻳﺒﺬل ﺟﻬﺪه ﻟﻜﻲ ﻳﺠﻠﺐ اﻟﻔﺮح ﻷﻃﻔﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻜـﻦ! ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻬـﺪ ﻣﺼﻴﺒﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻷب اﻟﺬي ﻳﺸـﱰي‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ أو اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻔـﻞ ﻣﻼذا ً ﻳﻐﻨﻴﻪ ﻋﻦ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ أﺗﺮاﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻣﺼﻴﺒﺎً‪،‬‬ ‫واﻷم اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺒﺪل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﺻﻐﺮﻫﺎ ﺑـ‬ ‫»آﻳﺒـﺎد« ﺗﻀﻌﻪ ﺑـﻦ ﻳﺪﻳﻪ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺘﺴـﻠﻴﺔ أو أﻧﻪ ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻨـﻪ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻤـﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻗـﺪ أﺧﻄﺄت اﻟﻬـﺪف وﺣﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﻮﺻﻠﺔ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إن ﻣﻦ ﻳﺤﻤـﻞ ﺑﻦ ﺟﻨﺒﻴﻪ ﺿﻤﺮا ً ﺣﻴّـﺎ ً ﻟﺘﺆرﻗﻪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﴐار اﻤﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻲ ﻧﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻦ أﻳﺪي أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ دون رﻗﻴﺐ ﺣﺘﻰ أﻧّﻪ ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﻤﺮ ﻳﻮم‬ ‫دون أن ﺗﺼﻠﻨـﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺗﺤ ّﺮﺿﻨﺎ ﻋـﲆ ﻣﻘﺎرﻋﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺣﺶ اﻤﻬﻴﻤﻦ ﻋﲆ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻤﺪّد ﻃﻮﻻ ً وﻋﺮﺿﺎ ً‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧـﺎل ﻣﻦ رﺳـﺎﻟﺔ اﻷﺑﻮﻳﻦ‪ ،‬وأﺧﻤﺪ ﺟـﺬوة اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﻋـﲆ أﺑﻨﺎﺋﻬـﻢ‪ ،‬وﺑﻨﻰ ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﺟُ ـﺪرا ً ﻋﺼﻴّﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺧﱰاق‪ ،‬ﻓﺤﻦ ﺗﺮاﻫﻢ ﺗﺤﺴـﺒﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً وﻟﻜﻦ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﺷﺘّﻰ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إن اﻵﺛﺎر اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻟﻬـﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﺘﻄﻮرة أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫واﺿﺤـﺔ ﰲ ﺳـﻠﻮك أﺑﻨﺎﺋﻨـﺎ وﰲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬـﻢ ﻟﻶﺧﺮﻳـﻦ‬ ‫ﻓﱪزت ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻘﺴـﻮة وﻋـﺪم اﻻﻛﱰاث ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻊ إﺧﻮاﻧﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪت ﺣـﺪة اﻻﻧﻔﻌﺎﻻت ﻏـﺮ اﻤﱪرة‪،‬‬ ‫وﺿﻌﻔـﺖ اﻟﻄﻼﻗـﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ ،‬ودﺧﻠـﺖ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ﰲ ﻃﻮر‬ ‫ﺧﻤﻮل ذﻫﻨﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻮّﻧﺖ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﻄﻴﻌﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻓﱰاﴈ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺤﻠﻮن إﻟﻴﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺣﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬـﻢ زادﻫـﻢ ﻓﻴﻘﻀﻮن اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻟﻄـﻮال ﻳﺘﻔﻴﺄون‬ ‫رﺳـﺎﺋﻠﻪ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ وﻳﺘﻘﻤﺼـﻮن ﺷـﺨﻮﺻﻪ‪ ،‬ﻓﺒﻤـﺎذا‬ ‫ﺳﺘﻮﺻﻒ ﻫﻮﻳّﺎﺗﻬﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً؟ وﻫﻞ ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﻗﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﺰﻣﺎن؟‬ ‫ّ‬ ‫إن ﻋـﲆ اﻵﺑـﺎء واﻟﱰﺑﻮﻳـﻦ دورا ً رﻳﺎدﻳـﺎ ً ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠـﻚ اﻷﴐار وذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺪار‪ ،‬وﻟﻴﺘﺬﻛﺮوا أن ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل ﺳـﻴﻜﻮﻧﻮن ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﺷﺎﻫﺪا ً ﻟﻬﻢ أو ﺷﺎﻫﺪا ً ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻋـﺪت ﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ ﺻﺤـﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﻣﺼﻮر وﻧﺎﴍ‬ ‫ﻣﻘﻄـﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﺳـﻴﺪة ﻣﺴـﻨﺔ ﻣﻨﻮﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻮ ﺧﻼﻟﻪ ﻣـﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬـﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻮﻫـﺎ ﰲ اﻟﻄﻮارئ وﻟـﻢ ﻳﻌﻮدوا‬ ‫ﻷﺧﺬﻫـﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻟـﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ إﻧﻬـﺎ‬ ‫أﺻـﺪرت ﺑﻴﺎﻧـﺎ ً ﺻﺤﻔﻴـﺎ ً ﺣﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻋـﱪ اﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻳﻀﺔ اﻤﺴـﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫آﻻم ﰲ اﻤﻔﺎﺻـﻞ ﺗﻄﻠﺒـﺖ إدﺧﺎﻟﻬﺎ‬

‫إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﺑـﻦ‬ ‫أﺧﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﻌـﻼج اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺷـﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻏﺮ‬ ‫أن ﺿﻌﺎف اﻟﻨﻔـﻮس اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺰﻋﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬـﻢ اﻟﺮﺣﻤـﺔ‪ ،‬وﻏﺎﺑـﺖ ﻋﻨﻬـﻢ‬ ‫اﻷﺧﻼق اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﺣـﻖ ﻫـﺬه اﻤﺮﻳﻀـﺔ وﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫وﻫـﻲ ﻋﲆ اﻟﴪﻳﺮ اﻷﺑﻴﺾ دون أن‬ ‫ﻳﺮاﻋـﻮا أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻋـﲆ أﺧـﺬ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ إدارة‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻮن اﻤﺮﻳﻀﺔ أﻧﺜـﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻟـ»اﻟـﴩق« ﻣﺪﻳـﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم ﰲ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬

‫إن ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎن ﻳﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﻓﱪﻛـﺔ إﻋﻼﻣﻴـﺔ ﻟﻴـﺲ ﻟﻬﺎ أي‬ ‫ﻣﺪﻟﻮل ﺳـﻮى أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﺸﻦ ﻳﺪل‬ ‫ﺗﻤـﺎم اﻟﺪﻻﻟﺔ ﻋـﲆ اﻟﺒﻌـﺪ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫واﻷﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻺﻳﻀـﺎح‪ ،‬ﺑﻴﻨـﺖ ﺻﺤـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة أن ﻫﺬه اﻤﺮﻳﻀﺔ ﻫﻲ أرﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ آﻻم ﰲ اﻤﻔﺎﺻـﻞ‪،‬‬ ‫وأدﺧﻠﺖ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺑﻦ‬ ‫أﺧﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﻌـﻼج اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ اﻵن ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﻘﺮر إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﻢ ﻓﻌﻼ ً ﺗﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻤﻮﺿـﻮع إﱃ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼـﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﺘﺴـﺒﺐ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬

‫ﺣﺮص ﺻﺤﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﻋﲆ‬ ‫ﴎﻳﺔ اﻤﺮﴇ وﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة ﺑـﺪأت اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬وﺗﻘﴢ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ ﰲ وﺿﻊ ﺳـﻴﺪة ﻣﺴـﻨﺔ‬ ‫ﻇﻬﺮت ﰲ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺼﻮر ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻨﻮﻣﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫وﺗﺸـﻜﻮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻛﻮﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻄـﻮارئ وﻟﻢ ﻳﻌـﻮدوا ﻷﺧﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻛﺖ ﻟﻮﺣﺪﻫـﺎ ﺗﺼﺎرع اﻤﺮض‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻋـﺪت ﺑﺎﺗﺨـﺎذ اﻹﺟـﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻣـﻊ أﴎة اﻤﺮﻳﻀـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫رﻓﻊ اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻷﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓـﺮ ﺑﻴﺌـﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻣﻤﻴـﺰة‬ ‫ﻟﻠﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت وﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻣﻦ اﻤﻮﻇﻔـﻦ وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ‬ ‫أن وﻛﺎﻟـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣـﻊ ﻋﻤـﺎدة اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫اﺳـﺘﻔﺎﺿﺖ ﰲ دراﺳـﺔ ﺗﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫ﻧﻈـﺎم اﻟﺒﺎﻧـﺮ ﻟﺘـﻼﰲ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﺤﺪاث آﻟﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋـﻼً أﻛﱪ ﻟﺨﺼﺎﺋـﺺ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ ﺳـﻮاء ﻟﻠﻄـﻼب أو‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﻦ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻷﻃﻔـﺎل اﻤﻌﺎﻗﻦ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮ ﻣـﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ودﻋﻢ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰﻫـﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ .‬وﻫﻨﺄ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﻠﻴـﻞ اﻟﱪاﻫﻴﻢ ﻋﲆ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳـﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ‪ ،‬ﰲ‬

‫ﺧﻄـﺎب ﺗﻀﻤـﻦ إﺷـﻌﺎرا ً ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻟﻠﺘﻜﺮﻳـﻢ ﺧـﻼل ﺣﻔـﻞ‬ ‫ﺧﺎص ﻳﻘﺎم ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌـﺎم ‪2014‬م‪ .‬إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﺗﻨﻈـﻢ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﺑﻘﺴـﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ اﻹﺛﻨـﻦ اﻤﻘﺒـﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺤـﺎﴐة ﺑﻌﻨـﻮان »إرﺷـﺎدات‬ ‫ﻋﺎﻣـﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺨﺮج«‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ أﺳﺘﺎذ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪاﻟﺪﻛﺘﻮرﺑﺪراﻟﺸـﻤﺮي‪.‬‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻌﻨﺰي أﻋﻠﻨـﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺴـﻦ ﰲ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻹدارﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌـﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻤﻨﺘﻬـﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮاء ﻋﲆ ﺑﻨﺪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ أو وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻼﻃـﻼع ﻋﲆ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻳﺮﺟﻰ زﻳﺎرة اﻟﺮاﺑﻂ‪:‬‬ ‫‪http://www.nbu.edu.sa/pages/adsdetails.‬‬ ‫‪.aspx?ItemID=47‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻔﺮق اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫أﺑﻬﺎـ اﻟﴩق ﻧﺎﻗـﺶ ﻋﻤـﺪاء اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺑﻌﺴـﺮ ﰲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬـﻢ اﻟﺬي ﻋﻘﺪوه أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻢ وﺿﺒﻂ ﺟـﻮدة اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻤﻬﻨـﻲ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ آل ﻣـﺮزوق‪ ،‬وﺣﻀـﻮر ﻧﺎﺋﺒـﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻔﻈﻲ‪ ،‬وﻋﻤﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺪﻳﺮي اﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪى ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻓﺮق اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أوﺿﺎع ﻓﺮوع اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺘـﻲ ﺑﻠﻘﺮن وﻇﻬﺮان‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب‪ ،‬وﺟﻬـﻮد اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫ﻣـﺆﴍات اﻷداء واﻟﺘﻬﻴﺌـﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رﻓـﻊ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻌﺮﺿﻮا اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد اﻤﻮازﻧﺔ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺷﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻤﻴﺪان ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺠﻮدة وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﺣﺪات‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺬوي اﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ‪ -‬ﺟﺒـﺮ‬ ‫اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺗﻮﻋﻮﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻗـﻦ ﺣﺮﻛﻴـﺎ ً‬ ‫وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬـﻢ ﺑﻌﻨـﻮان‪:‬‬ ‫»ﺗﺪرﻳـﺐ اﻤﻌﺎﻗـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺣﺮﻛﻴﺎ ً وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘـﴫف اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل وﻗﻮع اﻟﺤﻮادث«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـﻢ آل اﻟﺸـﻴﺦ أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺘﻮﻋـﻮي واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ ﻋـﻦ إﺟﺮاءات اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ وأﴎﻫﻢ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳـﺘﻨﻄﻠﻖ ﰲ ‪1435/4/19‬ﻫـ ﺑﻤﻌﻬـﺪ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﴍق اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻳـﻮم ‪1435/4/20‬ﻫــ ﺑﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻏﺮب اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ آل اﻟﺸـﻴﺦ أن اﻟﺪﻋـﻮة ﻣﻔﺘﻮﺣـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄـﻼب ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬـﻢ وأوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر واﻤﻬﺘﻤﻦ إﱃ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬


‫‪ ١١‬إﻓﺮﻳﻘﻴ ًﺎ‬ ‫ﺳﺮﻗﻮا ‪١٨‬‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪة‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻮﱄ‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻗﺒﻀـﺖ ﴍﻃـﺔ ﺟـﺪة ﻋـﲆ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑـﻲ ﻣﻜـﻮن ﻣﻦ ‪ 11‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﺴـﻴﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﴎق ‪ 18‬ﺳـﻴﺎرة ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﺟـﺪة‪ ،‬اﻤـﻼزم أول ﻧـﻮاف اﻟﺒـﻮق‪ ،‬أن ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺷـﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳـﺎت واﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻗﺒﻀـﺖ ﻋـﲆ ﻋﺼﺎﺑـﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ ﴎﻗﺖ ‪18‬‬

‫ﺳـﻴﺎرة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﴎﻗﺔ‬ ‫اﻷﺟـﺰاء ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻌـﺪدة ﻣـﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﺠﻨﺎة ﺗﺮاوﺣـﺖ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫‪ 14‬و‪ 18‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻣﺮاﻓﻖ ﻣﻊ ذوﻳﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ اﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻳﻘﻴﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ أدﻟﻮا ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ واﻹرﺷﺎد ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﴎﻗﺎت ﻟﻠﺴﻴﺎرات وﻓﻚ اﻷﺟﺰاء‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻮزﻋﺖ اﻷدوار ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻔﺘﺢ ﻷﺑﻮاب اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻓﻚ اﻷﺟﺰاء وﺗﺴـﻮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻠﺒﻴـﻊ ﻻﺣﻘﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻤﺘﻬﻤﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﺮﺑﺎت اﻤﴪوﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ارﺗﻜﺎب ﺣـﻮادث ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻛﺨﻄـﻒ اﻟﺤﻘﺎﺋـﺐ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻐﺮﻳـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﻴـﺎت ﻣـﻦ ﺑﻨـﻲ ﺟﻠﺪﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺣﻤـﻞ ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬واﻹﺧﻼل ﺑﺎﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑـﺎن اﻟﺒﻮق أﻧﻪ ﺟـﺎر اﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣـﻊ اﻤﺘﻬﻤـﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟّ ـﻪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬اﻟﻠـﻮاء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻮﱄ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﻠﻮاء‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬

‫ﻗﻮﻳﺮﻳﺎت‬

‫ﻣﺼﺮع ﻣﻌﻠﻤﺔ وإﺻﺎﺑﺔ ﺧﻤﺲ وﺳﺎﺋﻘﻬﻦ ﻓﻲ اﻧﻘﻼب ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺤﻤﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴـﺖ ﻣﻌﻠﻤـﺔ ﰲ ﻋﻘﺪﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑـﻊ ﻣﴫﻋﻬـﺎ‪ ،‬ﺻﺒـﺎح‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬وأﺻﻴﺒـﺖ ﺧﻤـﺲ‬ ‫أﺧﺮﻳـﺎت‪ ،‬ﺣﺎﻟـﺔ اﺛﻨﺘـﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻦ ﺧﻄـﺮة‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻹﺳـﻌﺎف اﻟﺠﻮي إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﰲ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ أﺻﻴـﺐ ﺳـﺎﺋﻘﻬﻦ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻌﻠﻤـﺎت ﻋﻨﺪﻣـﺎ وﻗـﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻦ إﱃ ﻣﺪرﺳﺘﻬﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﰲ ﺧﺮﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻘﺤﻤﺔ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﺴـﺮي‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﻼغ‬ ‫ورد اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 7:20‬ﻋـﻦ وﻗـﻮع‬ ‫ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺤﻤﺔ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻮاﺻﻠـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫واﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻨﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ارﺗﻜﺎﺑﻬﻢ ﻷي أﺳﺎﻟﻴﺐ إﺟﺮاﻣﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺒﻮق أﻧﻪ ﺟﺮى إﻳـﺪاع ﺑﻌﻀﻬﻢ ﰲ‬ ‫دار اﻷﺣـﺪاث‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﺗـﻢ إﻳﻘﺎﻓـﻪ رﻫﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﺤﻦ اﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟـﺮاءات ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻻﺗﻬـﺎم ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺠﺮي ﻣﻀﺎﻫﺎة ﺑﺼﻤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﺗﻮرﻃﻬـﻢ ﰲ ﺣﻮادث أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬

‫أورﻳﻐﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﻮﻳﺮي‬ ‫اﻷورﻳﻐﺎﻣﻲ‪ :‬ﻫﻮ ﻓﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺷﻜﺎل ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻃﻲ‬ ‫اﻟﻮرق‪..‬‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣـﺎ أﺻﺤﺢ أوراق اﻻﺧﺘﺒـﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ وﻳﻔﺠﻌﻨﻲ‬‫ﻋـﺪد ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣـﻦ اﻟﻄﻼب ﺑﺈﺣﺮاز اﻟﺼﻔـﺮ اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺎ‬ ‫أﺗﻤﻨـﻰ أن أﺣﻮل أوراﻗﻬﻢ إﱃ أﺷـﻜﺎل ﻛﻀﻔـﺪع ﻋﺠﻮز أو‬ ‫ﺑﻘﺮة ﺑﻼ ﻗﺮون أو أي ﺷﻜﻞ‪ ..‬ﻷن أﻣﺜﺎل ﻫﺬه اﻟﻨﻤﺎذج ﻫﺪر‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪..‬‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﻘﺪم أوراﻗـﻚ وﺷـﻬﺎداﺗﻚ ﰲ ﻣﻠﻒ أﺧﴬ‪،‬‬‫ﻟﺘﻠـﻚ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺴـﻴﺌﻨﻲ وﻳﺤﺰﻧﻨـﻲ أن أﻗﻮل‬ ‫ﻟﻚ إن ﺳـﺮﺗﻚ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻗﺪ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸـﺄن إﱃ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻗـﻂ ﻣﻘﻄـﻮع اﻟﺬﻳﻞ‪ ،‬واﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ أﺧﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻴـﻮن اﻟﺨﴬاء واﻟﺰرﻗﺎء‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ ﻋﺒﺎرة »زي ﻣﺎ ﺑﺪّك«‪..‬‬ ‫ ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﺻﻔﻘﺎت ﺗﻌﻘﺪ ﺑﺎﻤﻠﻴﺎرات ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻄﺮق‬‫واﻟﺸـﻮارع‪ ،‬ﺷـﻮارﻋﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت و »اﻤﻄﺒﺎت« اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺮق ﻣﻊ اﻷﻣﻄﺎر اﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻤﻮاﻃـﻦ أن ﻳﺤﻮّل ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘـﻮد إﱃ ﻗﻮارب‬ ‫ورﻗﻴﺔ ﺗﻨﻘﺬه ﻣﻦ اﻟﻐﺮق‪.‬‬ ‫ ﰲ ﻣﻼﻋﺒﻨـﺎ ﺗﺘﻔﺮج ﻋـﲆ ﻣﻦ ﻳُﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻻﻋﺒﻮن‬‫ﻣﺤﱰﻓﻮن‪ ،‬ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻬﻴﻨﺔ ﻣﻨﻬﻢ أراﻫﻦ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻟﻮ ﻟﻌﺒﺖ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻋﻨﻬﻢ ﻷرﻫﻘﺘﻨﻲ ﻛﺜﺮة اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻋﲇ‪ ،‬اﺻﻨﻌﻮا ﻣﻦ ﻋﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺤﱰﻓﻦ ﻣﻄﺎرق ﺗﻬﻮي‬ ‫ﻋﲆ رؤوس اﻟﺴﺎﻋﻦ ﺧﻠﻒ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻬﺰﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ اﻻﺳـﺘﺒﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﴏك ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬‫ﻛﺎﻧﺖ ورﻗﻴﺔ واﻵن ﺻﺎرت إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪» ،‬ﻣﺎ رأﻳﻚ؟ ﻣﺎ ﻗﻮﻟﻚ؟‬ ‫ﻣﻨﻄﻮﻗﻚ؟« أﺷـﻔﻖ ﻋﲆ ﻣـﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬـﺎ ﺑﺠﺪّﻳﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻮاد ﺧﺎم ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻸورﻳﻐﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫واﻵن‪ ،‬ﺟـﺎء دورﻛـﻢ ﻟﺘﺨﱪوﻧﻲ ﻣﺎ ﻫـﻲ اﻷوراق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺴـﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻟﻬـﺬه اﻟﻬﻮاﻳـﺔ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺷـﻜﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨـﻮونﺻﻨﻌﻬـﺎ؟؟‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇـﺔ‪ :‬اﺳـﺘﺨﺪﻣﻮا أي ورﻗﺔ إﻻ ﻫـﺬه اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﱄ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة اﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻓﺘﻮﺟﻬﺖ إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﻓﺮق إﺳﻌﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻹﺳـﻌﺎف اﻟﻄﺎﺋﺮ‪،‬‬ ‫واﺗﻀـﺢ أن اﻟﺤـﺎدث ﻋﺒـﺎرة ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻘـﻼب ﺳـﻴﺎرة »أﻧﻮﻓـﺎ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ«‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﻠﻬﺎ ﺳﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎت وﺳﺎﺋﻘﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺞ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎدث وﻓـﺎة ﻣﻌﻠﻤﺔ‪،‬‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﺧﻤـﺲ أﺧﺮﻳـﺎت‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻤﺘـﻦ ﻣﻨﻬـﻦ ﺣﺮﺟـﺔ‪ ،‬وﺗـﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﻤـﺎ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻹﺳـﻌﺎف‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﺮ ﻣـﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻘﺤﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌـﺎم إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﺴـﺎﺋﻖ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻘﺤﻤﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﻳُ ﺨﻠﱢﻒ ﻣﺼﺎﺑَﻴﻦ‬ ‫ﻗﺮب »ﺟﺪﻳﺪة ﻋﺮﻋﺮ«‬

‫ﻧﻘﻞ إﺣﺪى اﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺎﻹﺳﻌﺎف اﻟﻄﺎﺋﺮ‬

‫ﺟﻤﻞ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺼﺎدم ﺻﺪﻳﻘﻴﻦ وﻣﺼﺮع أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻟﻌﻨـﺰي ﻟـ »اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺗﻠﻘﺖ ﰲ اﻟﻮاﺣـﺪة و‪ 53‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﺳـﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﻔﺬ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﺮﻋﺮ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻓﺮﻗﺘﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺘﻦ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ إﺳﻌﺎف اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﺳـﻌﺎف اﻟﻔﻴﺼﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﴍﺗـﺎ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر اﻟﺤـﺎدث اﻟﺬي ﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻪ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺷﺨﺼﻦ ﺳﻌﻮدﻳَﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻳﱰاوح ﻋﻤﺮاﻫﻤﺎ ﺑﻦ ‪ 28‬و‪ 30‬ﺳﻨﺔ ﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺧﻄـﺮة‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﺗﻮﻗﻒ ﻗﻠﺐ وﺗﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﻤﺎ وﻧﻘﻠﻬﻤﺎ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺮﻋﺮ اﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻜﺎﻣﺮي أﻛﻠﺘﻬﺎ اﻟﻨﺮان ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷﺎب ﰲ ﻋﻘﺪه اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﴫﻋﻪ‪ ،‬ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ اﺛﻨﺎن آﺧﺮان‬ ‫ﰲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري وﻗﻊ ﻟﻬﻢ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﺑﻴﺸـﺔ ﰲ اﻟﺤﺮة ﴍق‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺼﺪﻳﻘﺎن ﻳﺴـﺮان ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑﺔ ﺑﻴﺸـﺔ ﺑﻤﺮﻛﺒﺘﻦ‪،‬‬ ‫اﻷوﱃ »ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ« ﻋﲆ ﻣﺘﻨﻬﺎ ﺷـﺎب‪ ،‬واﻷﺧﺮى »ﻛﺎﻣﺮي« ﻋﲆ ﻣﺘﻨﻬﺎ‬ ‫ﺷـﺎﺑﺎن‪ ،‬ﻓﺎﺻﻄﺪﻣـﺖ اﻷوﱃ ﺑﺠﻤـﻞ ﺳـﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬـﺎ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼـﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻄﻊ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﻜﺎﻣﺮي اﻟﺬي ﻳﺴـﺮ ﺧﻠﻔﻪ ﺗﻼﰲ‬ ‫»اﻟﻬﺎﻳﻠﻮﻛﺲ« ﻟﻴﺼﻄـﺪم ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺪﻟﻌـﺖ اﻟﻨﺮان ﰲ اﻟﻜﺎﻣﺮي‪،‬‬ ‫وأﺳﻔﺮ اﻟﺤﺎدث ﻋﻦ وﻓﺎة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻜﺎﻣﺮي وإﺻﺎﺑﺔ ﻣﺮاﻓﻘﺔ إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﻣـﺮور رﻧﻴـﺔ أن اﻟﺤـﺎدث وﻗـﻊ ﺑﺴـﺒﺐ اﺻﻄﺪام‬ ‫اﻟﻬﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﺑﺠﻤﻞ ﺳﺎﺋﺐ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺻﻄﺪام اﻟﻜﺎﻣﺮي ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ‪.‬‬

‫‪m.saad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻏﺮق ﺷﺎب ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺚ‪ ..‬وا‡ﻣﻄﺎر وﻓﺎة ﺷﺎﺑﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ إﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﻔﺮ »ﻣﺪﻧﻲ ﺟﺎزان«‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ ﺿﺒﺎح‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻤﻴﲇ‬ ‫ﺟﺮﻓﺖ ﺳﻴﻮل وادي رﺧﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺮﻛﺒﺔ »ﺟﻴﺐ«‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺷـﺎب ﻋﻤﺮه ‪ 22‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻷﻣﻄﺎر اﻤﺘﻔﺮﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﲆ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺮﻳﺚ‪ ،‬واﻟﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﺟﺒﺎل ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻫﺮوب‪ ،‬وأﺑﻮ‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ‪ ،‬واﻟﺤﺮث‪ ،‬وﺟﺰﻳﺮة ﻓﺮﺳـﺎن‪ ،‬وﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻦ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻟﻐﺰﻳﺮة‪ ،‬ﺗﺒﻌﻬﺎ ﺟﺮﻳﺎن ﺳـﻴﻮل وﺳﺎع‪ ،‬وﺷﻬﺪان‪ ،‬ﰲ ﻫﺮوب‪ ،‬ووادي رﺧﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺚ‪ ،‬ووادي ﺟﻴﺰان ﰲ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ووادي ﺧﻠﺐ ﰲ اﻟﺤﺮث‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬أن ﺑﻼﻏﺎ ً ورد اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 7:15‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﺤﺘﺠﺰة ﰲ وﺳﻂ وادي اﻟﺮﻳﺚ‪ ،‬وﻋﻨﺪ وﺻﻮل اﻟﻔﺮﻗﺔ إﱃ اﻤﻮﻗﻊ اﺗﻀﺢ أن‬ ‫اﻟﺴـﻴﻞ ﺟﺮف اﻤﺮﻛﺒ��� وﻗﺎﺋﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻤﺸﻴﻂ اﻟﻮادي ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ذوﻳﻪ ﰲ أﻋﲆ ﺳﺪ اﻟﺴﻠﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻞ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وأدﺧﻞ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺬﻛﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻢ اﺳﺘﻼﻣﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ذوﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﺣـﺬر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴـﻴﻮل واﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻣﻬﻴﺒـﺎ ً ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻌﺪم اﻤﺠﺎزﻓـﺔ ودﺧﻮل اﻷودﻳﺔ أﺛﻨـﺎء ﺟﺮﻳﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻗﻼً‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﻟﺬوي اﻟﺸﺎب اﻤﺘﻮﰱ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﰲ ﺷـﺎﺑﺎن‪ ،‬وأﺻﻴﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﰲ ﺣﺎدث‬ ‫ﻣﺮوري ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺷﺐ ﺣﺮﻳﻖ ﰲ ﺳـﻴﺎرﺗﻬﻢ »ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﺻﺎﻟـﻮن«‪ ،‬إﺛـﺮ اﺻﺼﺪاﻣﻬـﺎ ﺑــ‬ ‫»ﺳـﻮزوﻛﻲ ﺑﻴـﻚ أب«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌـﺮض ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻹﺻﺎﺑﺎت ﻣﺤﺪودة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻧـﺎﴏ اﻟﴩﻳﻒ‪ ،‬أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻠﻐـﺖ ﻋـﻦ وﻗـﻮع ﺣﺎدث‬ ‫اﻻﺻﻄـﺪام ﻋـﲆ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺪاﺋـﺮي ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳـﺎم‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث اﺣﱰاق ﺳـﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺠﻴﻤـﺲ‪ ،‬ووﻓـﺎة ﺷـﺨﺼﻦ ﰲ داﺧﻠﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴـﻮزوﻛﻲ إﺻﺎﺑﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻔﻴـﺪا ً أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﺛـﻼث ﻓـﺮق إﻧﻘﺎذ‬ ‫وﻓﺮﻗﺘـﻲ إﻃﻔـﺎء إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺈﺧﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وإﺧﺮاج اﻤﺘﻮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻔﻴﻒ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻤﺠﻴﺪﻳﺮ‬

‫إﺣﺪى اﻤﺮﻛﺒﺎت اﻤﺘﴬرة‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻧﺠﻢ اﻟﻌﻀﻴﺎﻧﻲ(‬

‫اﻧﺤﺮﻓـﺖ ﻣﺮﻛﺒﺘـﺎن ﺗﺠﺎوزت‬ ‫إﺣﺪاﻫﻤـﺎ اﻹﺷـﺎرة اﻟﺤﻤﺮاء‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬واﺻﻄﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺒـﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﻗﻔـﺔ أﻣﺎم‬ ‫أﺣـﺪ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﻔﻴـﻒ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻨﺘـﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫إﺻﺎﺑـﺎت ﺑﴩﻳﺔ ﺗﺬﻛـﺮ‪ ،‬واﻗﺘﴫت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﻴـﺎت ﻋـﲆ اﻤﺮﻛﺒـﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﺗﴬرت اﻤﺮﻛﺒﺔ اﻤﺘﻮﻗﻔﺔ أﻣﺎم اﻤﺤﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﻋﻴﴗ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« إﻧـﻪ ﻓﻮﺟـﺊ ﺑﺎرﺗﻄﺎم‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺔ داﺗﺴـﻮن ﺑﻤﺮﻛﺒﺘﻪ اﻤﺘﻮﻗﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺗﻠﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺗﺠﺎوزت اﻹﺷـﺎرة اﻤﺮورﻳﺔ ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫زاﺋﺪة وﺻﺪﻣﺖ ﻣﺮﻛﺒـﺔ أﺧﺮى ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺼـﺪم ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻓﺮق اﻤﺮور‬ ‫ﺣﺮرت ﻣﺤﴬا ً ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫إﺧﺮاج ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺠﻴﻤﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻗﺒﻀﺖ ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠـﺮﳾ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﲆ واﻓﺪ إﻓﺮﻳﻘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﱰوﻳﺞ اﻟﻌﺮق اﻤﺴـﻜﺮ‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬اﻤﻘﺪم ﺳـﻌﺪ ﻃـﺮاد‪ ،‬إن ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﺨﺜﻌﻤﻲ‪ ،‬وﺟﱠ ﻪ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺸـﻦ ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﺷـﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﻠﺠﺮﳾ ﰲ ﺳـﻴﺎرة ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫اﻷودﻳـﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳـﺘﻴﻘﺎﻓﻬﺎ ﺣﺎول ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ اﻟﻬـﺮب‪ ،‬إﻻ أن رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟـﻮا دون ذﻟﻚ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن ﻗﺎﺋـﺪ اﻤﺮﻛﺒﺔ ﻣﻮاﻃﻦ ﰲ ﻋﻘﺪه اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫اﻤﺮﻛﺒـﺔ واﻤـﻜﺎن اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدا ً ﻓﻴـﻪ ﻋﺜﺮ ﻋﲆ ﻗﺎرورﺗﻦ ﺳـﻌﺔ ‪ 0.6‬ﻟﱰ‬ ‫ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻣﺎدة ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺎدة اﻟﻌﺮق اﻤﺴـﻜﺮ‪ ،‬وﺑﺘﻤﺸـﻴﻂ اﻤﻮﻗﻊ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋـﲆ واﻓﺪ إﻓﺮﻳﻘﻲ آﺧﺮ ﻣﻘﻴﻢ ﰲ اﻟﺒﻼد ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﺔ ﻣﺘﻠﺒﺴـﺎ ً ﺑﱰوﻳﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮق اﻤﺴـﻜﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﰲ ﺣﻮزﺗﻪ ﻗﺎرورة ﺳﻌﺔ ‪ 5‬ﻟﱰ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﺎدة‪ ،‬واﺗﺨﺬت‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻷوﻟﻴﺔ ﰲ ﺣﻘﻬﻤﺎ‪ ،‬وأﺣﻴﻠﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺗﺘﺠﺎوز إﺷﺎرة ﻣﺮورﻳﺔ وﺗﺼﺪم اﺛﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻔﻴﻒ‬

‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‪ :‬واﻓﺪان إﻓﺮﻳﻘﻴﺎن‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎن ﻳﺮ ﱢوﺟﺎن اﻟﻌﺮق اﻟﻤﺴﻜﺮ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ ‪ -‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﺳﻴﺎح‪ ..‬ﺣﻠﻮل ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻃﺎرﺋﺔ ﻳﻘﺎف ﻧﺰﻳﻒ ارواح‬

‫اﻷﺳﻴﺎح ‪ -‬ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻬﺎﻣﲇ‬ ‫ﻣـﺎزال ﻃﺮﻳـﻖ ﺑﺮﻳـﺪة ‪-‬‬ ‫اﻷﺳـﻴﺎح ﻳﺤﺼـﺪ اﻷرواح‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﺸـﻬﺪ‬ ‫ﻓـﻮﴇ ﻋﺎرﻣـﺔ وﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺠـﺎوز اﻟﴪﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺪوران ﻟﻠﺨﻠﻒ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺊ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﺴـﺒﺒﺖ ﻫـﺬه اﻟﻔـﻮﴇ ﰲ‬ ‫إزﻋـﺎج ﻛﺒـﺮ ﻟﻸﻫﺎﱄ ﻣـﺎ دﻓﻌﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜﺜـﺮة اﻤﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﺈﻳﺠـﺎد ﺣـﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻓﺎة ﺷﺎب‬ ‫وﻛﺎن آﺧـﺮ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫وﻓﺎة ﺷﺎب‪ ،‬ﻋﻤﺮه ‪ 24‬ﺳﻨﺔ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول اﻹﺛﻨﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤـﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺠﻌﻴﺜـﻦ‪ ،‬أن ﺣـﺎدث‬ ‫ﺗﺼﺎدم ﺑﻦ ﻛﻮرﻻ وﺷﺎﺣﻨﺔ‪ ،‬أدى‬ ‫إﱃ وﻓﺎة ﺷـﺨﺺ واﺣﺪ ﺑﺎﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺒﻬـﺎ ً إﱃ أﺧﺬ اﻟﺤـﺬر واﻟﺤﻴﻄﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ ﻣﻔﺎﺟﺂت اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﺤـﺎدث واﻟﺘﻘﺖ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﺨﺘﺼﻦ‪.‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻴﻮي‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎل ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘﺒﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ :‬ﻫـﺬا اﻟﻄﺮﻳـﻖ ﺣﻴﻮي‪،‬‬ ‫وﻣﻬـﻢ ﺟـﺪا ً وﻳﺮﺗـﺎده ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬وﻗـﺪ أﺻﺒـﺢ ﻣﺆﺧﺮا ً‬

‫اﻟﺤﺎدث اﻷﺧﺮ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ وﻓﺎة ﺷﺎب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄـﻮرة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻣﺮﺗﺎدﻳـﻪ ﻟﻜﺜـﺮة ﻣﺎ ﻧﺸـﻬﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮادث‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻌـﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺿـﻊ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺷـﻬﺪ ﻋﺪة ﺣﻮادث ﺳـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﻣﺎزال ﻳﺤﺼﺪ اﻷرواح اﻟﺒﴩﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺸﻬﺪ ﻓﻮﴇ ﻋﺎرﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻛﺜﺮة‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ :‬أﻣـﺎ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺎت ﻓﺤـﺪث وﻻ ﺣـﺮج‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺗﺠـﺎوز اﻟﴪﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬واﻟـﺪوران ﻟﻠﺨﻠـﻒ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟـﺊ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ اﻧﺘﻬﺎ ًء‬ ‫ﺑﻌﻜـﺲ اﺗﺠـﺎه اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻧﺸـﺎﻫﺪ ﻗﻴـﺎدة اﺳـﺘﻬﺘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻤﺮاﻫﻘـﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫إﺟـﺎزة ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻠﻤـﺲ زﻳـﺎدة ﰲ أﻋﺪادﻫـﻢ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ زﻳﺎدة ﻣﻨﺴـﻮب اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر‬ ‫واﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻻ ﻧﻨﴗ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً دور اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت اﻟﻜﺒﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗـﺎد اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻫﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫أﻣﺘﻌـﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﺎ ﻳﺸـﻜﻞ ﺧﻄﺮا ً‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ ً ﻋﲆ ﻗﺎﺋﺪي اﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻤﻠﺔ اﻟﺸﺒﻚ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﺤـﺪث ﻟــ »اﻟﴩق«‬ ‫ﻋﻤﻴـﺪ ﻛﻠﻴـﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠـﻮم ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻴﺎح اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﻬـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻗـﺎل إن ﻃﺮﻳﻖ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺒﻊ‬ ‫ﺑﺮﻳـﺪة ‪ -‬اﻷﺳـﻴﺎح ﺗﻜﺜـﺮ ﻓﻴـﻪ‬ ‫اﻹﺑﻞ اﻟﺴـﺎﺋﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﺴـﺒﺐ ﺧﻄﺮا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺮﺗﺎدﻳـﻪ‪ .‬وﻗـﺎل‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻤﻠـﺔ اﻟﺸـﺒﻚ اﻟﺤﺎﺟـﺰ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺬي ﻳﺒﻠﻎ ﺳـﺘﻦ ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣـﱰاً‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ وزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫إﺻـﻼح اﻟﻔﺘﺤـﺎت اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﺒﻚ اﻟﻘﺎﺋـﻢ واﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺤﻴـﻮي‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫ﻛﺜـﺮة اﻤﺨﻴﻤﺎت ﻋﲆ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ ازدﺣﺎﻣﺎ ً ﺷـﺪﻳﺪاً‪ ،‬وﻋﻜﺲ‬ ‫اﻟﺴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺜﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪي‬ ‫اﻤﺮﻛﺒـﺎت‪ ،‬ﻣﻘﱰﺣـﺎ ً إﺑﻌـﺎد ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺨﻴﻤـﺎت ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻤﺴـﺎﻓﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ ‪500‬م‪ ،‬ﺗﻔﺎدﻳـﺎ ً‬ ‫ﻟﻺرﺑـﺎﻛﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺴـﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﺮاء ﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ دوﱄ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻟــ »اﻟﴩق« ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﰲ اﻷﺳـﻴﺎح ﻓﻬﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻘﺒﻊ‪ :‬ارﺗﻴﺎد‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﻋﺒﺌ ًﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪي‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎن اﻟﻔﺮﻳـﺪي‪ :‬أن ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫دوﱄ وﻳﺨﺪم ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺪن‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺎرﻳﻦ ﻓﻘﻂ وﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﱃ إﺿﺎﻓـﺔ ﻣﺴـﺎر ﺛﺎﻟـﺚ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺘـﺎج أﻳﻀﺎ ً إﱃ ﺳـﻴﺎج ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف واﻟﻮﺳـﻂ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫اﻷﻛﺘـﺎف ﻣـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺠﻬـﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻗﺎﺋﺪو اﻤﺮﻛﺒﺎت ﻣﻦ ﴎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﴫف واﺧﺘﻴﺎر اﻤﺴﺎر اﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎدي اﻤﺮﻛﺒﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ ﻇﻞ وﺟﻮد أﺷـﺨﺎص ﻳﻘﻮدون‬ ‫ﺑﴪﻋﺎت ﺟﻨﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻔﺘﺤﺎت‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻔﺮﻳـﺪي ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ إﻏﻼق اﻟﻔﺘﺤـﺎت اﻟﺨﻄﺮة‬ ‫ووﺿـﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨـﺎرج واﻤﻌﺎﺑﺮ‬ ‫وﺗﻜﺜﻴـﻒ اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ‬ ‫وإﻧـﺎرة اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﺸـﻜﻞ ﴎﻳﻊ‪،‬‬ ‫أﺳـﻮة ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻷﺧـﺮى )ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮﻳﺔ ‪ -‬رﻳﺎض اﻟﺨﱪاء(‪.‬‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻌ ّﻘﺐ‪ :‬ﺳﻴﺎرة اﻟﻮزارة ﺑﻴﻌﺖ دون إزاﻟﺔ اﻟﺸﻌﺎر‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻤﺎ ﻧﴩﺗﻪ »اﻟﴩق«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺮت إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم ﺑﻮزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮزارة ﺑﻴﻌﺖ‬ ‫ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ دون إزاﻟﺔ‬ ‫ﺷـﻌﺎر اﻟﻮزارة ﻋﻨﻬـﺎ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺮور‬ ‫ﻗﺮاﺑـﺔ اﻷرﺑـﻊ ﺳـﻨﻮات ﻋـﲆ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﰲ ﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ‪.‬‬

‫وﻗـﺪ رﺻﺪت »ﻋﺪﺳـﺔ اﻟﴩق« ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ اﻟﺴـﻴﺎرة ﻟـﺪى ﺑﺎﺋﻊ‬ ‫آﺳـﻴﻮي ﻣﺘﺠﻮل ﻳﻀـﻊ ﺑﻀﺎﻋﺘﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻴﺎرة ﰲ ﺳـﻮق »اﻟﺴـﺒﺖ«‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟـﻮزارة ﺗﻌﻘﻴﺒﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﴩﺗﻪ »اﻟﴩق« ﰲ ﻋﺪدﻫﺎ رﻗﻢ‬ ‫‪ 791‬وﺗﺎرﻳـﺦ ‪2014/ 2/ 2‬م‬ ‫إن ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﻘﻴـﻖ ﺑﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة )ﺟﻤﺲ ﻓﺎن( ﻟﻮن أﺑﻴﺾ‬

‫ﻣﻮدﻳـﻞ ‪1980‬م ﻳـﻮم اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫‪1431/ 6/ 15‬ﻫــ )ﻗﺒـﻞ أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً( ﰲ ﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ إﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺰاد إﻻ أن اﻤﻮﻇـﻒ اﻤﺨﺘـﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒ���ﺪﻳﺔ ﺳـﻬﺎ ﻋﻦ إزاﻟﺔ اﻟﺸـﻌﺎر‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻴﻊ ﻛﻤﺎ ﺟﺮت اﻟﻌﺎدة‪ ،‬ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻜـﻮن اﻟﺴـﻴﺎرة ﻣﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ وﻏـﺮ‬

‫ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺨﺪام ﰲ ﺣﻴﻨﻪ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﻘﴫﻳﻦ واﻤﺘﺴـﺒﺒﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤﺎﻟﻚ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﺸـﻌﺎر‬ ‫ﻋﺎﺟـﻼً ﻟﻜـﻲ ﻻ ﻳﻌـﺮض ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ ﻓﺄﺑﺪى ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ واﻟﺘﺰاﻣﻪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ إزاﻟﺔ اﻟﺸـﻌﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻤﺸـﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﺑﻞ ﺳﺎﺋﺒﺔ ﺗﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﺪي‪:‬‬ ‫ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫وإﻧﺎرة اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي‬

‫اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ :‬ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺎت وﺗﻜﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﻚ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ ٦٠‬ﻛﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬


‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ُﺗﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻧﺴﺎن‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﺸـﺎرك وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴُﻌﻘﺪ ﻤﺪة‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ ‪23‬ـ‬ ‫‪1435/4/27‬ﻫـ‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان »اﻵﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن وﻋﻤﻞ‬

‫ﻣﻨﻈﻤـﺎت اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﰲ ﻣﺠﺎل ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن«‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻫﻴﺌـﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه اﻟـﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺬﻛـﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫـﻢ واﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻔﻨـﻲ ﺑـﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ ﻟﺤﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ اﻷﻣـﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻣﻤـﻦ‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌـﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ ﻣﻬﺎم ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺪ رﺷـﺤﺖ اﻟـﻮزارة ﻛﻼً ﻣﻦ اﻤﴩف‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﻗﺎت اﻤﺮﴇ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬وﻋﺪدا ً ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫إدارة ﻋﻼﻗـﺎت وﺣﻘـﻮق اﻤـﺮﴇ وإدارة‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻤﻮﻇﻔﻦ‪.‬‬

‫وﺗﺴﺘﻌﺮض اﻟﺪورة ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻤﻬﻤـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻌﺮﻳـﻒ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﺑﺂﻟﻴـﺔ ﻋﻤـﻞ ﻣﺠﻠـﺲ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن اﻟـﺪوﱄ واﻹﺟـﺮاءات اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺠﻠـﺲ وإﺟـﺮاءات ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸـﻜﺎوى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋـﺮض آﻟﻴـﺔ ﻋﻤـﻞ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺳﺘﺎﻳﻞ‬

‫ُ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺖ أرﺑﻊ ﻓﺘﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪:‬‬ ‫وﺷﺎﺑ ًﺎ ﻣﻦ »اﻟﻬﻮس ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻫﻴﺮ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﺳﺘﺸـﺎري ﻃـﺐ اﻷﴎة‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫أﻧـﻪ ﻋﺎﻟﺞ ﺧـﻼل اﻟﺨﻤﺴـﺔ أﻋﻮام‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ أرﺑـﻊ ﻓﺘﻴـﺎت ﻣﺼﺎﺑـﺎت‬ ‫ﺑـ«اﻟﻬـﻮس ﺑﺎﻤﺸـﺎﻫﺮ«‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﻔﺎوﺗـﺖ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫـﻦ ﺑـﻦ ‪ 16‬إﱃ ‪ 20‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺷـﺎب واﺣﺪ ﻛﺎن ﻣﻌﺠﺒﺎ ً ﺑﺸﺪة ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﺤـﺎﻻت ﻛﺎﻧـﺖ ﻏـﺮ‬ ‫ذﻫﺎﻧﻴـﺔ وﻏـﺮ ﻣﺼﺤﻮﺑـﺔ ﺑﻬـﻼوس‪،‬‬ ‫ﻓﻐﺎﻟﺒـﺎ ً ﻣﺎ ﻳﻜـﻮن ﻋﻼﺟﻬﺎ ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎ ً ﺑﺤﺘﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺤـﺎﻻت اﻤﺼﺎﺑـﺔ ﺑـ«دوﻛﻠﺮاﻣﺒﻮ‬ ‫وإﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴـﺎ« ﺣﻴﺚ إن ﻋﻼﺟﻬـﺎ دواﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـﺎ إﱃ أن اﻟﻌـﺪد ﻻ ﻳﻌﻜـﺲ اﻟﺤﺠـﻢ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻟﻠﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻷن أﻏﻠـﺐ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻤـﺮض ﻻ ﻳﻄﺮﻗﻮن أﺑـﻮاب اﻟﻌﻴﺎدات‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻌﻨـﺰي أن ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﻋﺠﺎب ﺑﺎﻤﺸـﺎﻫﺮ ﻗﺪﻳﻤـﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﺑﻼ أﻋـﺮاض ذﻫﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬أو ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ‬

‫ﻗﺪ ﻳُ ﻘﺪم اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺤﺎر‬ ‫واﻟﻘﺘﻞ أو ﻳﻌﺰﻓﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒـﺔ ﻷﻋﺮاض ذﻫﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ أﻃﻠﻖ ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة آﻧﺬاك »إﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴﺎ«‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﺑﻮﺟـﻮد ﻗﻨﺎﻋﺎت زاﺋﻔـﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ أو ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎدﻟـﺔ ﺑـﻦ اﻤﺼـﺎب ﺑـ«اﻹﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴﺎ«‬ ‫وﺷـﺨﺺ ﻣﻦ اﻤﺸـﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻼﻗـﺔ إﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﻣﺸـﻬﻮر ﰲ آن واﺣـﺪ‪ .‬وﰲ ‪1921‬م ﻗـﺎم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻟﻔﺮﻧـﴘ دوﻛﻠﺮاﻣﺒـﻮ ﺑﻮﺻـﻒ‬ ‫ﻣﺘﻼزﻣـﺔ ﺷـﺒﻴﻬﺔ ﺑﻤـﺎ ﺗـﻢ ذﻛﺮه ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً‬ ‫وأﺳـﻤﺎﻫﺎ ﻣﺘﻼزﻣـﺔ دوﻛﻠﺮاﻣﺒـﻮ‪ ،‬وﻫـﻲ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼـﺎر ﺗﻬﻴـﺆات ﺗﺼﻴـﺐ اﻟﺸـﺨﺺ‬ ‫وﺗﻜﻮن ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺼﻼﺑﺔ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬـﺎ أو ﻧﻔﻴﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻋﻘﻠـﻪ اﻟﺒﺎﻃـﻦ‬

‫أﻏﻠﺐ اﻤﺮﴇ ﻻ ﻳﻄﺮﻗﻮن أﺑﻮاب اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻴﺠﺪوا ﻋﻼﺟﺎ ً‬ ‫ﺑـﺄن أﺣﺪ اﻤﺸـﺎﻫﺮ ﻳﺤﺒﻪ إﱃ ﺣﺪ اﻟﻌﺸـﻖ‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﻳﻌﱪ ﻋﻦ ﺣﺒﻪ ﻟﻪ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻹﺷـﺎرات‬ ‫واﻟﺘﻠﻤﻴﺤـﺎت ﻋﻦ ﺑُﻌﺪ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻳﻤﺎءات‬ ‫ﺟﺴـﺪﻳﺔ أو ﻟﻔﻈﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﻣـﺎ ﻳﻤﻨﻌـﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎرﺣﺘـﻪ ﻫﻮ ﺧﺠﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺮﻳﺾ ﰲ وﺻﻒ‬ ‫دوﻛﻠﺮاﻣﺒﻮ ﻫﻮ »ﻣﻌﺸﻮق ﻻ ﻋﺎﺷﻖ«‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ﰲ ﻣﺘﻼزﻣﺔ إﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻌﻨـﺰي أن ﻣـﺎ‬ ‫ﻧـﺮاه ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻣـﻦ ﺣﻜﺎﻳﺎت ﻋﺸـﻖ وﻫﻮس‬ ‫وﻫﻤﻲ ﻟﻠﻤﺸـﺎﻫﺮ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻔﻦ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ أو ﺣﺘـﻰ رﺟـﺎل اﻟﺪﻳـﻦ ﻗـﺪ‬ ‫ﻳﻨﺪرج ﺗﺤـﺖ ﻣﺎ ﺗـﻢ ﴎده آﻧﻔﺎ ً ﰲ وﺻﻒ‬ ‫دوﻛﻠﺮاﻣﺒـﻮ أو إﻳﺮوﺗﻮﻣﺎﻧﻴـﺎ‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺠﺮد اﻧﺠـﺬاب ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻳﻘـﻮد اﻤﺮاﻫﻖ أو‬ ‫اﻤﺮاﻫﻘﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﺮاغ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ واﻟﺸﻌﻮر‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻌـﺪم اﻷﻣﺎن اﻷﴎي‪ ،‬اﻟﺬي ﺑـﺪوره ﻳﺆدي‬ ‫إﱃ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋﻦ ﻣـﺮﳻ ﻷﺣﻼﻣﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺳـﻨﻮن اﻤﺮاﻫﻘﺔ ﻋـﺎدة‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﻇﻦ‬

‫اﻟﻨﺎس أن اﻤﻌﺠﺐ ﻫﻮ ﻣﺮاﻫﻖ ﻣﻨﺪﻓﻊ‪ ،‬دون‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ أﻧـﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺮﻳﻀـﺎ ً ذﻫﺎﻧﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻤـﻦ ﺧﻄـﻮرة اﻟﺤـﺎﻻت اﻟﺬﻫﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ دوﻛﻠﺮاﻣﺒﻮ وأﺑﻘﺮاط ﰲ أن اﻤﺼﺎب‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺗﺴـﺮه أﻓﻜﺎر‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﻗـﺮاره‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ذﻫﺎﻧﻴﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻮﱠﻩ اﻟﻌﻨـﺰي إﱃ أن اﻤﺼﺎب ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﻟﺤـﺎﻻت اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻳﻌﻴـﺶ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ ﻫﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻣﺤﻴﻄـﻪ اﻷﴎي واﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺎﺑـﻊ ﺣـﺮﻛﺎت اﻤﺸـﻬﻮر اﻟـﺬي ﻳﺤﺒـﻪ‬ ‫وﻳﺘﺠﺴـﺲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺘﺎﺑﻊ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ وﻳﱰﺟﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗـﻪ ﻋـﲆ أﻧﻬـﺎ ﺷـﻔﺮات ﻗـﺪ أرﺳـﻠﻬﺎ‬ ‫اﻤﺸـﻬﻮر ﺧﺼﻴﺼﺎ ً ﻟﻪ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي ﺑﻪ إﱃ‬ ‫ﺗﴫﻓـﺎت ﻛﺜﺮه ﻗﺪ ﺗﺼـﻞ إﱃ اﻻﻧﺘﺤﺎر أو‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ أو اﻟﻌﺰوف ﻋﻦ اﻟﺰواج‪.‬‬

‫اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ‪ ..‬ﻏﺪ ًا‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬واس‬

‫ﻋﺎرﺿﺔ ﺗﺮﺗﺪي زﻳﺎ ﻟﻠﻤﺼﻤﻢ »ﻫﻴﻠﻦ ﻣﻴﻠﺰ« ﺧﻼل ﻋﺮض ﻟﻸزﻳﺎء‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫ﺗﻨﻈـﻢ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ وزارة اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎع اﻟﴩﻗﻲ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻹﻣـﺎم ﻋﺒـﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻓﻴﺼـﻞ ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﻏﺪاً‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﱄ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ«‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛﻦ ﻋﺎﻤﻴﻦ وﺧﻠﻴﺠﻴﻦ وﻣﺤﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻦ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﺎﻟﺨﱪ ﺳﺎﻳﺘﻚ ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬

‫ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر اﻟﻘﻨﺎوي أن اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋـﲆ رﻳﺎدة اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ اﺣﺘﻀﺎﻧﻬـﺎ ﻤﺆﺗﻤـﺮات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ واﻟﺘﺄﺛﺮ‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻌﺎﻤﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻤﺤﲇ‬ ‫إﻻ دﻟﻴﻞ واﺿﺢ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻄﺒﻲ اﻤﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺑـﻦ اﻤﺪﻳـﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﴩﻗﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﺮﻓـﺞ أن اﻤﺆﺗﻤـﺮ ﰲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺳﻴﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ 12‬ﻣﺤﺎﴐا ً ﻋﺎﻤﻴـﺎً‪ ،‬و‪ 4‬ﺧﻠﻴﺠﻴﻦ‪ ،‬و‪20‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﻣﺤﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻋﱪ ﺟﻠﺴـﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً‬ ‫أن ﻳﺤﻈـﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر اﻷﻛﱪ ‪ ،‬واﻷوراق‬

‫ﻋﻨﻴﺰة ‪ -‬ﻧﻮارة اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫اﺧﺘﺘـﻢ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴـﺔ ﺑﻌﻨﻴـﺰة أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻋـﴩة‪ ،‬ﺑﻌﻨـﻮان »ﺧﺪﻣـﺔ‬ ‫أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴـﻞ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻤﺮت‬ ‫ﻤﺪة أﺳـﺒﻮﻋﻦ؛ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰارﻋـﻲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ وﺗﺒﻮك‬ ‫واﻟﺨﺮج ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷـﻬﺪت‬ ‫ﻫـﺬه اﻟـﺪورة ﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ أوﺿﺤﺖ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌـﺔ ﻟﻠﻤﺰارﻋـﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑﻮن ﻋﲆ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺮي‬ ‫واﻟﺘﺴﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﰲ زﻳـﺎدة اﻹﻧﺘﺎج وﺟﻮدﺗـﻪ واﻹدارة‬ ‫اﻟﺠﻴـﺪة ﻤﺰارﻋﻬـﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﺷـﺎرك ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟـﺪورة ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺤﺎﴐﻳﻦ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﻄﺮي ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫أﺑﺤﺎث اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ أوﺿـﺢ اﻤـﴩف ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻤﻬﻨﺪس ﻳﻮﺳـﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﺮزﻋـﻲ أن اﻟـﺪورة اﻟﺘﺤـﻖ ﺑﻬـﺎ‬ ‫)‪ (28‬ﻣﺘﺪرﺑـﺎ ً ﺗﻌﺮﻓـﻮا ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬

‫أﻫـﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳـﻂ اﻟﺤﻘـﻮل ﰲ اﻤـﺰارع واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠـﺮى ﻋـﲆ أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴـﻞ ﻣﺜﻞ‬

‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺨـﻒ واﻟﺘﺴـﻤﻴﺪ وﻃﺮق‬ ‫اﻟـﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ وﻃـﺮق اﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺴﻮﺳـﺔ اﻟﻨﺨﻴـﻞ اﻟﺤﻤﺮاء‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺰﻳـﺎرات ﻟﺒﻌﺾ اﻤﺰارع‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪورة ﺳـ ّﻠﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴـﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫ُﻣ ِﺴ ّﻨﻮن ﻓﻲ دورة »ﺧﺪﻣﺔ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ« ﺑﻌﻨﻴﺰة‬

‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﻤﻴـﺰة ﻻﺳـﻴﻤﺎ وأن ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺴـﻤﻨﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﺣﺪﺛـﺎ ً ﻋﺎﻤﻴﺎ ً ودﺧﻠـﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻄـﻮرات ﻋﺪة ﰲ‬ ‫اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﴩﻗﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل آل اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺒﺎرك ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة ﺑـﺬل ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻠﺨـﺮوج ﺑﺘﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻴـﺪ ﺟﺮاﺣـﺔ اﻟﺴـﻤﻨﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺳﻴﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﺤﺎﴐات وﺟﻠﺴﺎت ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ وورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﱪات وﻧﻘـﻞ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً ﻧﺠـﺎح اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻤﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺘـﻪ وﻟﻜﺜﺮة اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻓﺎد رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻹﻣﺎم ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﻓﻴﺼﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮزا أن ﺟﻠﺴـﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺗﻀـﻢ أوراﻗﺎ ً ﻛﺜـﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﺗﺴـﺎؤل إﱃ أﻳﻦ‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻟﻌﻼج اﻟﺒﺪاﻧﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ رﺑﻂ‬ ‫اﻤﻌﺪة وﻣﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻨﺔ ﻋﲆ اﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﺳـﺘﻌﺎدة اﻟﻮزن‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ رﺑﻂ اﻤﻌـﺪة‪ ،‬واﻟﻌﻼج ﺑﺎﻤﻨﻈـﺎر ﻤﻀﺎﻋﻔﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ رﺑـﻂ اﻤﻌﺪة‪ ،‬وﻓـﻦ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺒﺪاﻧـﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺟﺮاﺣﺔ اﻤﻨﻈـﺎر‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ‪.‬‬

‫ﺑﻌﻨﻴـﺰة‪ ،‬ﺻﺎﻟـﺢ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻎ ﺷـﻬﺎدات ﺣﻀـﻮر اﻟﺪورة‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻦ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ وﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ وﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت أﻋﻤﺎل ا ُﻤﻜﺎﻓﺤﺔ وﺳﻂ اﻟﺤﻘﻮل‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺎزﻧﻲ ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺰواج أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻗﺎﺳﻢ ﺑﻦ رﺿﺎ اﻤﺎزﻧﻲ وﻋﻤﺎر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺎزﻧﻲ وﻳﺎﴎ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺎزﻧﻲ‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻤﺎزﻧﻲ ﺑﺰواج أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﺑﻦ رﺿـﺎ اﻤﺎزﻧﻲ‪ ،‬وﻋﻤـﺎر ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺎزﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺎﴎ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺎزﻧﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﻓﺮاح ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫‪10‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﺪﻋﻮﻳﻦ‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﻣﻬﻨﺪ اﻟﺤﻔﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ أﴎة اﻟﺤﻔﺮ ﺑﺰواج اﻟﺸـﺎب ﻣﻬﻨﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻔـﺮ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻔﺮ اﻟﺤﻔﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻟﺮﺻﺎﻓﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﱪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺎرب‪.‬‬

‫آل ﻣﺮﻳﺢ إﻟﻰ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻـﺪر ﻗـﺮار ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﺑﱰﻗﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﺻﺎﻟـﺢ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋـﲇ آل ﻣﺮﻳـﺢ‬ ‫إﱃ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋـﴩة ﺑﻤﺴـﻤﻰ‬ ‫»ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺪﻧﻲ« ﰲ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﻧﺠﺮان‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ آل ﻣﺮﻳﺢ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪه وإﺧﻮﺗﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس وأﺧﻴﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻬﻨﺪ اﻟﺤﻔﺮ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»أﻟﻴﻦ« ُﺗﻨﻴﺮ ﻣﻨﺰل اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ُرزق‬ ‫اﻟﻐﺎﻧـﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ ﰲ ﴍﻛـﺔ‬ ‫أزﻣﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻤﻮﻟـﻮدة اﺗﻔﻖ‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫»أﻟـﻦ«‪ ..‬ﺟﻌﻠﻬـﺎ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴـﻌﺎدة‬ ‫واﻟﺼﻼح‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪه وأﺧﻴﻪ وزوج أﺧﺘﻪ ﻋﻮﻳﺪ اﻟﻌﻮﻳﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬

‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا…ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫‪‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬

‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ ٤٠٠‬ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠﺮة‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺮس‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺮس ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﻳﲇ‬ ‫ﻻ ﻳـﺰال أﻫـﺎﱄ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟـﺮس واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت واﻟﻘـﺮى واﻤﺮاﻛﺰ اﻤﺠـﺎورة ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺑﺸـﻐﻒ وﻳﺴـﻌﻮن إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻠﻤﻬﻢ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﻬﺎ إﱃ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات ﻋﲆ اﻤﻜﺎﻧﺔ واﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺬي ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺮس اﻤﻜﻠﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﺴـﺎف‪ ،‬أن اﻟـﺮس ﺗُﻐﻄـﻲ اﻟﻨﺼـﻒ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ وأﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫رﻗﻌـﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻴﻬﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﺷﺎﺳـﻌﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺨﺪم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﺗﺴـﻌﻰ ﺑﻜﻞ ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺮس ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻻ ﺷـﻚ أن اﻟﺮس ﺗﺤﺘﺎج إﱃ وﺟﻮد ﻛﻠﻴﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄـﺐ وﺑﻌﺾ اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﺘﺨﺪم‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ وأﻃﻴﺎﻓﻪ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ ﺳﺘﺤﻞ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ وﺟﺪت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺮس ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ«‪.‬‬ ‫‪ 9‬ﺳﻨﻮات‬ ‫أﻣـﺎ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌـﻮﰲ‪ ،‬ﻓﺬﻛـﺮ أن ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫»اﺟﺘﻤﻌﻨـﺎ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻤﺮات ورﻓﻌﻨـﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ‬ ‫إﱃ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬وﺿﻤﱠ ﻨﺎ‬ ‫��ﻟـﻚ ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻟﱪاﻫـﻦ واﻟﺪﻻﺋﻞ ﻋـﲆ أﺣﻘﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ ‪%5‬‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬وﻫﻲ أﻋﲆ ﻧﺴـﺒﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺮس ﻗـﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ واﻤﺮﺗﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﻴﺎف«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﻮﰲ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻋﺘﻤﺪت‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺮس ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﺮاﺑﺔ اﻤﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘـﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻧ َﺮ ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬واﻟـﺮس ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻣﺌـﺎت اﻵﻻف‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ وﺗﺨﺪم أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً وﺻﺤﻴﺎ ً واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻴﻮي ﺑﻤﺮاﻋﺎة اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺠﻐـﺮاﰲ واﻟﺴـﻜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ واﻟﺘﻄـﻮر‬ ‫اﻤﻠﺤـﻮظ ﻓﻴﻬﺎ وإﻧﺸـﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﴐورة أن ﻳﻜـﻮن ﻫﻨـﺎك ﺗﺮﺗﻴـﺐ‬ ‫ﻟﻸوﻟﻮﻳـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وأﺧﺬ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﻌﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻄﺎح إﱃ أن ﻋﺪد وﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻃﻼب ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﺮس اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋـﻦ اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋﻦ ﻃـﻼب اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﻦ ﻟﻠﺮس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ذﻫﺎﺑﺎ ً وإﻳﺎﺑﺎً‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻓﻘﺪت اﻟـﺮس ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ‬ ‫ﺣﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ وﻫﻢ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ أو ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻮدة ﻣﻨﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﺣﺴـﻦ اﻟﻌﻮاﺟﻲ أن إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠـﺮس أُﻗ ﱠﺮ ﻣﻨـﺬ ﻓﱰة وﺗﻤﺖ اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ ﺣﺘﻰ اﻵن أﻳﻦ وﺻﻠﺖ اﻷﻣﻮر ﰲ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺪوﻟـﺔ ﻣﺸـﻜﻮرة ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺈﻗـﺮار‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴـﺎت ﻫﺎﺋﻠـﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬وأﻫـﺎﱄ اﻟﺮس‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻄﻠﺒﻬﻢ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﻠﺐ ﻣُﻠﺢ‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻤﺮﻛﺰ رؤﻳﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺪوﻳﺶ ﺻﻮﺗﻪ إﱃ‬ ‫اﻷﺻﻮات اﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬أرى‬ ‫أن ﻫـﺬا اﻤﻄﻠﺐ ﻣﻠﺢﱞ ﻷﻫـﺎﱄ اﻟﺮس وﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻟﻘـﺪ ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎرﻫﻢ ﻟﺸـﺪة اﻟﺤﺎﺟﺔ وﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻣﻄﻠﺐ ﻣـﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬـﻢ اﻟﺤﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺴـﺐ ﺷـﺒﺎب اﻟﺮس وﻣـﺎ ﺣﻮﻟﻬـﺎ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻔﻲ أن ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻵداب‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ ﰲ اﻟـﺮس ﺗﻀﻢ ﻧﺤﻮ ﻋﴩة آﻻف ﻃﺎﻟﺐ‬

‫وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس ﺑﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟـﻮادي ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻮﺳـﻂ اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻴـﺔ واﻟﺒﺪاﺋﻊ ورﻳـﺎض اﻟﺨﱪاء‬ ‫وﻋﻘﻠـﺔ اﻟﺼﻘـﻮر وﺿﻠـﻊ رﺷـﻴﺪ واﻟﺸـﺒﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻤﺠـﺔ واﻟﻌﺎﻗـﺮ واﻟﺒﺪاﻳﻊ وﴐﻳـﺔ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻛﺜـﺮ‪ ،‬ﻓﻴـﺪرس ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﻣﻦ اﻟﺮس‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟـﻮادي ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺼـﻒ ﻃﻼﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺗﻀﺨﻤـﺖ ﻓﻴﻬﺎ أﻋﺪاد اﻟﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺤﺪ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻳﴬ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ ﴎﻋﺔ اﻟﺒﺖ ﰲ إﻳﺠـﺎد ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺮس‬ ‫ﻟﺘﺨـﺪم اﻟﻨﺼـﻒ اﻵﺧﺮ ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺑﺠﻬﺘﻬـﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻃﻼﺑﻬﺎ ذﻛﻮرا ً‬ ‫وإﻧﺎﺛﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻼت ﻋﺪة‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬ﺑُﻌﺪ اﻤﺴـﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﻄـﻼب ﻟﻠﺬﻫﺎب واﻟﻌـﻮدة ﻣﻦ‬ ‫وﻣﺂس‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺣﻮادث ووﻓﻴﺎت‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻤـﺪن واﻤﺮاﻛـﺰ واﻟﻘـﺮى واﻟﻬﺠﺮ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺸﺎﺳـﻊ واﻤﺮﻫﻖ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ«‪.‬‬ ‫أﻣﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻳﺆﻳﺪ‬ ‫وأﻳـﺪ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ إﻧﺸـﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـﺮس ﺑﺨﻄﺎب ﻣﻮﺟﻪ إﱃ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﻟﻌﻠﻤـﻪ ﺑﺜﻘـﻞ وأﻫﻤﻴـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ واﻟﻜﺜﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ وﻛﺜﺮة اﻟﻘﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫وأﻧﻬـﺎ ﺷـﻬﺪت ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻛﺜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺳـﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﻤـﺪدا ً ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ ً رﺣﻴﺒﺎ ً ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻬـﺎ ﺣﺎﴐة ﻤﺌﺎت‬ ‫اﻟﻘـﺮى اﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﺳﻜﺎن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘـﺮى ﻳﻘﺼﺪوﻧﻬـﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﺄﺗـﻲ ﰲ اﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﺗﺨﺪﻣﻬـﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً ﺑﻌﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳـﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟـﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس أﺳـﺎس‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ 35‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ووﺟـﻮد ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺎت ﻟﻠﺒﻨﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨـﺎت ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس ﻣﺜـﻞ‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪ ٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﻤﻮذج ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻨﺘﻈﺮة‬

‫اﻟﻌﻮﻓﻲ‪ :‬ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻦ واﻟﺪﻻﺋﻞ ﻋﻠﻰ أﺣﻘﻴﺘﻨﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﻌﺴﺎف‪ :‬ﺳﻨﺤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮض ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻳﺶ‪ :‬اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻻ ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮض واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺪوﻳﺶ‬ ‫واﻵداب ﻟﻘﺴـﻤﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨـﺎت‪ ،‬واﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬

‫اﻤﻜﺎن اﻤﻘﱰح ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‪ ،‬وﻛﻠﻴﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬـﺎ ﻷن ﺗﻜـﻮن ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ ﰲ‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟـﺮس‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ إذا ﻋﻠﻤﻨﺎ أﻧـﻪ ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮس ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺮﺑﻮ ﻋﲆ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ ﻟﻠﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻳـﺪرس ﻓﻴﻬـﺎ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ وأرﺑﻌﻦ أﻟـﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻋـﺪم وﺟـﻮد أي ﺟﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺠﻬـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫إن أﻗـﺮب اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت إﻟﻴﻬﺎ ﻫـﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﰲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫وﺷﻘﺮاء ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺪوﻳـﺶ أن اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﰲ اﻟـﺮس ﻻ ﺗﻔـﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮض‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧـﺖ واﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐـﺮض ﻤﺎ ﻃﺎﻟـﺐ اﻷﻫﺎﱄ وﺑﺈﻟﺤـﺎح ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻏﻴﺎب ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻤﺴﺎرات اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ اﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﺮات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ أﺑﻨﺎء‬ ‫وﺑﻨﺎت اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺪﻋـﻢ واﻻزدﻫﺎر اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪه وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ وﻣﻴﺰاﻧﻴﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮة واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫أدﺑﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼـﺺ‪ ،‬وﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﻗﺪﻳﻤـﺔ وﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻮي‪ :‬اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ واﻟﺴﻜﺎﻧﻲ واﻟﺤﻀﺎري ﻳﺆﻳﺪ إﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫وﻣﺴـﺘﺄﺟﺮة‪ ،‬وﻗﺎﻋﺎﺗﻬـﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺻﻐـﺮة‪،‬‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ ﻧﺎﻗﺼـﺔ وﻏـﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﻨﻘـﺺ اﻟﻜﺒـﺮ واﻟﻮاﺿـﺢ ﰲ ﻣﻌﺎﻣﻠﻬـﺎ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬ﻟﻚ أن ﺗﺘﺼـﻮر أن أرﺑﻌﺔ آﻻف‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮس ﻳﺪرﺳﻦ ﰲ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠـﺎوز ﻃﺎﻗﺘـﻪ اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﺑﻀـﻊ ﻣﺌﺎت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﻟـﻮ ﻗﺪر ـ ﻻ ﺳـﻤﺢ اﻟﻠﻪ ـ أي‬ ‫ﺗﺪاﻓـﻊ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﻷي ﺳـﺒﺐ ﻓﺴـﺘﻜﻮن ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﻳﻨـﺪم وﻳﺘﺤﴪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ‪2500‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺮس ﻳﺪرﺳـﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﳼ ﻣﺴـﺘﺄﺟﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم واﻵداب ﰲ اﻟﺮس ﻟﻠﺒﻨـﻦ اﻤﺘﻬﺎﻟﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻧﺸـﺎؤه إﱃ ﻗﺒﻞ ‪ 40‬ﺳـﻨﺔ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ وزارة‬ ‫اﻤﻌﺎرف‪ ،‬وﻻ ﺷـﻚ أن اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ‬ ‫وﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﻌﻨﺎﻳـﺔ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎﱄ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﺮس«‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺮ اﻟﺪوﻳﺶ إﱃ أن اﻟﺮس ﺗﺸﻬﺪ ازدﻫﺎرا ً‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺎ ً وﻋﻠﻤﻴـﺎ ً ﻛﺒـﺮا ً ﺑﺤﻜـﻢ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻤﻤﺘـﺪة‪ ،‬وﻛﺜﺮة اﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ زاﺋﺮ ﻳﻠﻤﺲ اﻟﺘﻤﺪد واﻟﺤﺠﻢ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬وﻻ ﻏﺮاﺑـﺔ ﻓﻬﻲ ﺣﺎﴐة‬ ‫ﻟﻨﺤﻮ ‪ 400‬ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠﺮة ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺻﻠـﺖ »اﻟﴩق« ﻫﺎﺗﻔﻴـﺎ ً ﻣﻊ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﻨﺪر اﻟﺮﺷﻮدي اﻟﺬي‬ ‫ذﻛﺮ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺨ ﱠﻮﻻ ً ﺑﺎﻟﺮد ﺣﻮل ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫وأﺣـﺎل اﻷﻣـﺮ إﱃ أﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻏـﺮ اﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎً‪.‬‬


‫‪12‬‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺂﻣﺮ اﺧﻮاﻧﻲ‬ ‫رأي‬ ‫ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي@‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻻ ﺷـﻚ أن اﻤﺘﺎﺑـﻊ ﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻳﻼﺣﻆ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدي ﺑﻌﻮدة اﻹﺧﻮان إﱃ ﻣﴫ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻷﺳـﺒﺎب ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻤﺒﺎدئ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫أﺣﻴﺎﻧـﺎ ً ﻛﺤﺠـﺔ ﻟﻠﻤﻐﺎﻟﻄـﺔ وﻻﺳـﺘﻼب اﻟﻮﻋﻲ وﺗﺰﻳﻴـﻒ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﻟﻴـﺲ ﻷﺳـﺒﺎب واﺿﺤـﺔ اﻤﻌﺎﻟﻢ ﻳﻤﻜـﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﺎ وﺗﻔﻨﻴﺪﻫﺎ‬ ‫واﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﺳـﺄﻋﺮض ﻧﻤﺎذجَ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺟـﺪا ً ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ���ﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه اﻤﻄﺎﻟﺒﺎت وﻣﺼﺎدرﻫﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﺳـﺘﺨﻼص‬ ‫ﺻـﻮرة ذﻫﻨﻴﺔ ﺷـﺒﻪ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﺟﺘﻤـﺎع اﻟﺘﻀـﺎدات وﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻤﺘﻨﺎﻗﺎﺿﺎت ﰲ اﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﴩت اﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳـﺖ ﰲ ‪ 7‬ﻓﱪاﻳﺮ اﻟﺠﺎري ﻣﻘﺎﻻ ﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺎﻫـﺮ ﻣﺆﺳـﺲ ﺣﺮﻛـﺔ ‪ 6‬إﺑﺮﻳـﻞ ﺧﺎﻃـﺐ ﻓﻴﻪ داﻓـﻊ اﻟﴬاﺋﺐ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ واﺗﻬﻤﻪ ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ دﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻤﴫﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤـﺎرس اﻟﻘﻤـﻊ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ اﺳـﺘﻔﺰاز ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋـﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‪ .‬ﻟﻐﺔ اﻤﻘـﺎل وﺻﻴﺎﻏﺘﻪ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛـﺮ ﻋﲆ اﻟﴩﻳﺤﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‪ .‬اﻷﺳـﻠﻮب اﻟـﺬي ُﻛﺘـﺐ ﺑﻪ اﻤﻘـﺎل أﻗﺮب ﻣـﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫إﱃ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﰲ ‪ 26‬دﻳﺴـﻤﱪ اﻤـﺎﴈ وﻳﺤﻤـﻞ ذات‬ ‫اﻤﻀﻤﻮن ﺑﺎﺧﺘﻼف ﺑﺴﻴﻂ‪ .‬وﻟﻬﺬا دﻻﻻﺗﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﰲ ‪ 10‬ﻓﱪاﻳـﺮ اﻟﺠﺎري ﻧﴩت اﻟﻨﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ ﻣﻘﺎﻻ ﻤﺮوان‬ ‫ﺑﺸـﺎرة وﻫﻮ ﻛﺎﺗﺐ إﴎاﺋﻴﲇ وﻣﻘﺪم ﺑﺮاﻣـﺞ ﰲ »دوﻟﺔ« اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺒـﺚ ﻣﻦ ﻗﻄـﺮ‪ .‬دار اﻤﻘـﺎل اﻤﺸـﺎر إﻟﻴﻪ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻹﻃﻼق ﴎاح اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ وﺗﺬﻛﺮ‬ ‫أوﺑﺎﻣـﺎ ﺑﺨﻄﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋـﺎم ‪ 2009‬اﻟﺬي دﻋـﺎ ﻓﻴﻪ ﻗﻴﺎدات‬

‫اﻹﺧـﻮان ﻟﺤﻀـﻮره رﻏﻢ ﻛﻮﻧﻬـﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺤﻈـﻮرة ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺟﱪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﲆ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وذﻛـﺮه ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬـﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا أﻳﻀﺎ ً دﻻﻻﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ وﻟﻌﻞ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻫﻨﺎ اﻟﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ﺑﺄن ﻣﺮوان ﺑﺸﺎرة ﻫﻮ ﺷﻘﻴﻖ ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺸﺎرة اﻤﺴﻴﺤﻲ اﻹﴎاﺋﻴﲇ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ وﻋﻀﻮ اﻟﻜﻴﻨﻴﺴﺖ اﻹﴎاﺋﻴﲇ ﻟﺜﻼث دورات اﻟﺬي أﻗﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟـﻮﻻء ﻹﴎاﺋﻴﻞ وﺣﺎول اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ وزراء دوﻟﺔ اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴـﲇ واﻤـﺮ ّوج ﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ اﻟﻔـﻮﴇ واﻟﺪاﻋﻢ ﺑﻘـﻮة ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ .‬وﻟﻬﺬا دﻻﻻﺗﻪ أﻳﻀﺎً‪.‬‬ ‫وﻟﻌـﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﻓﻠـﺔ اﻟﻘـﻮل اﻹﺷـﺎرة إﱃ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﰲ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺸـﻨﻬﺎ إﺧـﻮان اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴـﺎﻋﺔ ﻟﺘﺄﻳﻴـﺪ إﺧﻮان ﻣـﴫ وﺗﺰﻳﻴﻒ اﻟﻮﻋـﻲ اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﺑﺤﻘﻴﻘـﺔ ﻣـﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ ﻣﴫ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ‬ ‫ﰲ أي ﺧﻄﻮة داﻋﻤﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻘﺮار ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أو أي‬ ‫دوﻟﺔ ﺗﺮى ﰲ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﴫ اﺳﺘﻘﺮارا ً ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ووﻗﻔﺎ ً ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪﻫﻮر‪.‬‬ ‫ﰲ ‪ 11‬ﻓﱪاﻳـﺮ اﻟﺠـﺎري ﻧﴩت اﻟﻮﻃﻦ اﻤﴫﻳـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻼً ﻋﻤﺎ أﺳﻤﺘﻪ ﻣﺼﺎدر ﺳﻴﺎدﻳﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻣﺎ وﺻﻔﺘﻪ ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﻤﺜﲇ ﺳﺒﻌﺔ أﺟﻬﺰة اﺳﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻦ وﺧﺮج‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﻌﺪة ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻤﺸـﺮ اﻟﺴـﻴﴘ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻟﺬﻟـﻚ وﻋﻘـﺪ اﺗﻔﺎق ﻣـﻊ ﴍﻛﺎت ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣـﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸـﻮﻳﻪ ﺻﻮرة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﴫﻳﺔ وﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺣﻤﻼت ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬

‫ﻋﺴﻜﺮة ﻣﴫ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺆﻛـﺪ ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻧﻮع اﻟﺤﻤـﻼت وﻣﻀﺎﻣﻦ اﻤﻘﺎﻻت‬ ‫واﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﴚ‬ ‫ﺑﻮﺿـﻮح ﺑﻤﺎ ﻳُﺮاد ﺑﻤﴫ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ‪ .‬ﺑﺒﺴـﺎﻃﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن‬ ‫ﻫﺪف ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳـﺒﻖ ﻫﻮ ﺧﻠـﻖ ﻓﻮﴇ ﻋﺎرﻣﺔ ﻋـﲆ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ‬ ‫وﻗـﺪ ﻤﺴـﻨﺎ ﻛﻴـﻒ أن دوﻻ ً ﺑﻌﻴﻨﻬـﺎ ﺗﺘﺪﺧـﻞ ﴏاﺣﺔ ﰲ اﻟﺸـﺄن‬ ‫اﻟﺪاﺧﲇ اﻤﴫي وﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻤﻌﺎرﺿﻦ وﺗﻔﺘﺢ وﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﺗﺸـﺠﻊ ﻋﲆ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺘﻔﺠﺮ واﻟﺘﺪﻣﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻤﺴـﻨﺎ‬ ‫ﻛﻴـﻒ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﺎت اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة ﰲ ﺳـﻴﻨﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻄﻠﻖ رﺻﺎﺻﺔ واﺣﺪة ﺿﺪ إﴎاﺋﻴﻞ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻔﺾ ﻓﺠﺄة ﺿﺪ أﺑﻨﺎء وﻃﻨﻬﻢ اﻤﴫﻳﻦ وﺗﻐﺮﻗﻬﻢ ﰲ ﺗﻔﺠﺮات‬ ‫أودت ﺑﺎﻤﺌﺎت اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮات ﻫﺪدت ﺑﻬﺎ ﺛﻢ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻹﺧﻮان ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺔ راﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أﻧﻪ رﻏـﻢ ﻣﺎ ﻳُﺮاد ﻟﻨـﺎ أن ﻧﻔﻬﻤﻪ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻤـﻼت إﻻ أن اﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ ﺗﻔـﺮض ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻋـﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻹﺧـﻮان وﻣﻦ ﻳﺆﻳﺪﻫﻢ ﺿﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﴫﻳـﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﻗﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗـﺪ ﻻ ﺗﺼـﻞ إﱃ ‪ %2‬ﻣﻦ ﺗﻌﺪاد اﻟﺸـﻌﺐ اﻤﴫي‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺎة ﻣﻦ ﻋـﺪد اﻤﻨﺘﻤﻦ ﻟﻺﺧﻮان ﻣﻀﺎﻓﺎ ً إﻟﻴـﻪ أﺿﻌﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫أراد أﺣﺪﻫﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﻴﺸﻜﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻠﻴﻔﻌﻞ ﻓﻠﻦ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘـﺔ ﻛﻮﻧﻬـﻢ أﻗﻠﻴﺔ ﻻ ﻳﺼﺢ أن ﺗﻔـﺮض رﻏﺒﺘﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺣﻘﺔ ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﴫي‪ .‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬـﺎ اﻟﺠﻴﺶ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﻘﻼب ﻋﲆ ﺿـﻮء ﺣﻘﻴﻘﺔ أن‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑـﺎت ﻻ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺸـﺎرع‪ .‬وﻗﺪ أوﺿﺤﺖ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺎل‬ ‫ﱄ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻌﺮب اﻟﻠﻨﺪﻧﻴﺔ ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﺎﴈ اﺳـﺘﻨﺎدا ً إﱃ دراﺳﺔ‬ ‫أﺟﺮﺗﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪ .‬وﻟﻮ أن اﻟﺤـﺮاك اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻲ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫ﻳﻌﺘـﱪ اﻧﻘﻼﺑﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻳُ َﺮوﱠجُ ﻟﻪ ﻤﺎ ﺗـﺮددت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﰲ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻤﻌﻮﻧـﺎت ﻋـﻦ ﻣـﴫ‪ ،‬ﻻ اﻟﺘﻠﻮﻳـﺢ ﺑﺬﻟـﻚ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻏﺮ اﻤﻌﻘﻮل ﻹدارة أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺧﻮان وأن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺪﻋﻢ اﻻﻧﻘﻼﺑﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺳـﺒﻖ ﻻ ﺷـﻚ أن ﻣﴫ ﺗﻮاﺟـﻪ ﻣﺆاﻣﺮة إﺧﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷـﻚ أن ﻣﺤﺎوﻻت إﻋﺎﻗﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ وﻗﺪ ﺗﺒﻠﻎ أﻋـﲆ درﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻘﺎدم ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎن اﻤﺸـﺮ اﻟﺴـﻴﴘ‪ .‬وﰲ ﺿﻮء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﺴﻼح ﻋﱪ‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺷـﺒﻪ اﻤﻔﺘﻮﺣـﺔ ﰲ ﺧﻀﻢ اﻟﻔﻮﴇ ﻫﻨﺎك‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﺪﺧـﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﺣﺮﻛﻴﺔ ﻛﺄﻧﺼﺎر ﺑﻴـﺖ اﻤﻘﺪس اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ‬ ‫ﺳﻼﺣﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻤﴫﻳﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻋﲆ ﺑﻌﺪ ﻋﴩات‬ ‫اﻷﻣﺘﺎر ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ أﻣﺮا ً ﺣﺘﻤﻴﺎً‪.‬‬

‫ورﻏـﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻇﺎﻫﺮﻳـﺎ ً ﻣﻦ ﺗﺨﻮﻓﺎت ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﻓﺎﻤﺆﻛﺪ ﻫﻮ ﻗﺪرة اﻟﺸـﻌﺐ اﻤـﴫي اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣـﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺧﺎض ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺮﻳﺮة ﻣـﻊ اﻟﺤﻜﻢ اﻹﺧﻮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﺗﻴﻘﻦ أن اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻗﺪ رﺿﺦ ﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻹﺧﻮان‬ ‫وﺗﻐﺎﴇ ﻋـﻦ وﺛﺎﺋﻖ ﺗﺰوﻳﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺮﳼ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻤـﺲ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻹﺧﻮان ﻗﺪ ﻧﻔﺬ ﺗﻬﺪﻳﺪاﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ أﺛﻨﺎء ﻓﺮز اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺛـﻢ ﺗﻜﺮرت ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ راﺑﻌﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﱃ واﻗﻊ أﺷـﺒﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﺑﻮس ﺑﻌﺪ ﻓﺾ اﻻﻋﺘﺼﺎم‪ .‬وﻻ ﺷـﻚ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً أن اﻟﺸـﻌﺐ اﻤﴫي ﻗﺪ ﺗﻴﻘـﻦ ﻣﻦ ﺻﺪق ﻣﻘﻮﻟـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃﻨﻄﺎوي ﺣﻴﻨﻤﺎ ُ‬ ‫ﺳـﺌﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ رﺿﻮﺧﻪ ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪات اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﺴـﻠﻴﻤﻪ ﻣـﴫ ﻟﻬﻢ ﻓﻘﺎل إﻧﻪ ﺳـﻠﻢ اﻹﺧﻮان ﻤﴫ وﻟﻢ ﻳﺴـﻠﻢ‬ ‫ﻣﴫ ﻟﻺﺧﻮان‪ .‬أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻴﻘﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺧﻴﺎرات‬ ‫ﻏﺮ ﺧﻴﺎر واﺣﺪ ﻫﻮ ﻣﴫ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﻣـﺎم ﻫﺎﺟﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬وأﻣـﺎم ﺗﻮﻗﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺤﻠﻠـﻦ ﺑﺘﻜـﺮار ﺳـﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺸـﻮد اﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻳـﺔ ﻟﻺﻃﺎﺣـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻘـﺎدم وأﻣﺎم ﻣﺨﻄﻄـﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﺪوﱄ وأﻋﻀﺎﺋﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ إﻳﻘﺎف ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎً‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺎدي ﺗﻜﺮار ﺳـﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺸـﻮد‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻟﺘﺂﻣﺮﻳﺔ ﻋـﲆ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ وﺑﺪﻋـﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻟـﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫اﻤﴫﻳـﻮن أﻧﻪ اﻟﻘﺎدر ﻋﲆ إﻧﻘﺎذ ﻣﴫ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﴇ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻹﺧﻮا ُن وداﻋﻤﻮﻫﻢ‪ .‬وﻳﺒﺪو ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي أن اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈـﻰ ﺑﺎﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ودﻋﻢ اﻟﺠﻴـﺶ واﻟﻘﺪرة ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻣﻊ اﻹرﻫﺎب ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻤﺸـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴـﻴﴘ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي وإن ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻋﺎرﺿﺖ ﺗﺮﺷـﺤﻪ ذات ﻳـﻮم‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻤﴫ ﺗﻘﻮل إﻧﻪ اﻟﺮﺟﻞ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻤﴫﻳﺔ‬ ‫إﱃ ﺑﺮ اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻤﴫي ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﻖ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻻﺳـﺘﺤﺎﻟﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻼ ﺟﺮاﻧﻬﺎ ﻛﺬﻟـﻚ وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﰲ ﻳﻮم ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻳـﺎم دوﻟـﺔ دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﺤﺚ ﻋـﻦ ﺣﺮﻳﺎت اﻓﺘﻘﺪﻫﺎ ﰲ‬ ‫ﻋﻬـﺪ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺮﻳـﺎت ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﻪ ﺣﺎﻤـﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴـﻖ ﺧﺎرﻃـﺔ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴـﺔ ﻤﺴـﺎر اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻣﴫ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﴩﻗﺔ ﺑﻤﺸـﻴﺌﺔ اﻟﻠـﻪ رﻏﻢ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﺤﺎك‬ ‫ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻌﺮﻳﻖ ﻳﻘـﻮل ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﺆﴍات ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺪﻋﻢ ذﻟﻚ وﺗﺆﻛﺪه‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ وﻣﺤﻠﻞ ﺳﻴﺎﳼ ﺳﻌﻮدي‬

‫ﻣﺼﺮ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﻋـﻮام واﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳـﺘﻘﺮار‪ ،‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬وﺳﺤﺒﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﺟﺮدة ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﻴﻤـﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻔﺖ اﻷﺣﺪاث ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﺼﺪت‬ ‫ﻣﺌـﺎت اﻷﻟﻮف ﻣـﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ واﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣـﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺘﻌﺜـﺮة وﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺣﻴﺚ إن ﺑﺼﻴـﺺ ﺿﻮﺋﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻻﻧﻔﺮاج ﻣﺎ زال ﺑﻌﻴﺪاً‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط ﺣﺮﻛﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ وﴍﻋﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣـﴫ اﻟﺘﻲ اﺗﻀﺢ أﻧﻬﻢ أﺧﺬوﻫﺎ »ﻋﻨﻮة« ﻣﻦ أﺑﻄﺎل‬ ‫ﺛﻮرة ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺜﻘﺔ واﻻﺳـﺘﻘﺮار ﺑﺪآ ﻳﻌﻮدان‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﺤﻮرﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ –ﻣﴫ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار أو اﻟﻔﻮﴇ واﻟﻘﻠﻖ ﰲ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وذﻟﻚ ﻤﺎ ﻤﴫ ﻣﻦ ﻗﻮة وﺛﻘﻞ ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻴـﻮم وﺑﻌـﺪ أن ﺻـﻮت اﻟﺸـﻌﺐ اﻤـﴫي ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮر‪ ،‬وﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ أوﻟﻮﻳﺔ اﻤﺮﺷـﺤﻦ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﻳﺘﻀـﺢ أن اﻟﺸـﻌﺐ اﻤﴫي‬ ‫ﻻ ﻳـﺮﴇ ﻟﻠﺤﻈﺔ واﺣﺪة ﺑﺄن ﻳﻜـﻮن ﺿﺤﻴﺔ ﺗﺤﺰﺑﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أو ﺣـﺮﻛﺎت دﻳﻨﻴـﺔ ﺗﺼـﺎدر ﺣﺮﻳﺘـﻪ‪ ،‬ﻛﻤ���‬ ‫أن ﺛﻘﺘـﻪ ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﺟﻴﺸـﻪ ووزارة دﻓﺎﻋـﻪ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻧﺴـﻴﺎن وﻋﻮد اﻹﺧﻮان ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻼم اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫وﺑﻌـﺪ اﺳـﺘﻼﻣﻬﺎ وﻛﻴـﻒ ﻧﻜﺜـﻮا ﺑﻮﻋﻮدﻫـﻢ وﻫـﻢ ﰲ‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻠـﻒ »اﻟـﴩق« ﻟﻬﺬا اﻷﺳـﺒﻮع ﻟﻴـﺲ اﻷول ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿـﻊ اﻤﴫي‪ ،‬اﻟـﺬي أﻫﻤﱠﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً وﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﰲ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻣﻔﻜﺮون وﻛﺘﺎب ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﴫ‬ ‫ﻣـﺎ ﺑﻌﺪ اﻹﺧـﻮان‪ ،‬واﻟﻴـﻮم ﻳﺄﺗـﻲ ﻫﺬا اﻤﻠـﻒ ﻟﻴﺤﺎﻛﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ اﻤﴫي ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﲆ اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺴﻬﻢ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺘـﺐ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻠﻒ ﻣﺪﻳﺮ »ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ«‬ ‫ﰲ واﺷـﻨﻄﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺒﺤـﻲ ﻏﻨـﺪور ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ واﻹﴎاﺋﻴﲇ وﻣﻮاﻗﻔﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﺮ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻤﴫﻳﺔ »اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻧﻀﻮج اﻷﻣـﻮر اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰲ ﻣﴫ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﺗﺒـﺪأ ﺣﺮﻛﺘﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟـﻚ ﻫـﻲ اﻟﻘـﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻘﺖ أﺻﻼً ﻫﺬه اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ وﺧﻄـﻂ ﺗﻀﻤـﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬـﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻴﻔﻤﺎ ﻛﺎن اﺗﺠﺎه رﻳﺎح اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ«‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻏﻨـﺪور ﻋﲆ أﻣـﻞ اﻟﻌﺮب ﻣـﻦ ﻣـﴫ ّ‬ ‫»ﻷن ﻣﴫ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮّة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎس ﰲ ﻛ ّﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻷﻣﱠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻋﲆ ﻣ ﱢﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ّ ،‬‬ ‫وﻷن اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫داﺋﻤـﺎ ً ﻟﺘﺄﺛﺮات اﻟـﺪور اﻤﴫي إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻛﺎن أم ﺳـﻠﺒﺎً‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻳﺆ ّﻛﺪ أﻳﻀﺎ ً أن أﻣﻦ ﻣـﴫ ﻫﻮ ﻣﻦ أﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺮب ّ‬ ‫وأن اﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ وﺗﻘﺪّﻣﻬﺎ ﻣﺮﻫﻮﻧﺎن أﻳﻀﺎ ً ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﰲ ﺟﻮارﻫﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫»ﻻ ﺷﻚ أن ﻣﴫ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺆاﻣﺮة إﺧﻮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺷـﻚ أن ﻣﺤـﺎوﻻت إﻋﺎﻗﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ وﻗﺪ ﺗﺒﻠﻎ أﻋﲆ درﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮ ﻛﺎن اﻤﺸﺮ اﻟﺴﻴﴘ«‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﻋﲆ أن اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻤﴫي ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﻘﺪرة »ﻋﲆ ﺗﺠﺎوز ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺧﺎض ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺮﻳﺮة ﻣﻊ ﺣﻜﻢ اﻹﺧﻮان«‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺮأﻫـﺎ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫رﴈ اﻤﻮﺳـﻮي ﻣﻦ ﺟﺎﻧـﺐ اﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺳـﻴﺒﻌﺚ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺮار إﱃ اﻟﺴـﻮق اﻤﴫﻳﺔ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ ﻗﺎﺋـﻼً »ﻋـﲆ ﻣﴫ وﻫـﻲ ﺗﺘﻬﻴـﺄ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫رﺋﺎﺳـﻴﺔ ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘـﻢ اﻤﻘﺎرﺑﺔ ﻣﻊ اﻤﻐﺮب‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﺑﻌﺪه اﻟﺠﻐـﺮاﰲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ واﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎﺗﻪ ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ ووﺿﻊ ﺗﻌﺪﻳﻼت دﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻗﺎدت إﱃ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﺴﺒﻲ اﻟﻜﺒﺮ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮب ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ اﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫واﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﺻﺒﺤﻲ ﻏﻨﺪور@‬

‫ٌ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴـﺎت ﻋﺪﻳـﺪة ﻟﻈﺎﻫـﺮة اﻻﻧﺘﻔﺎﺿـﺎت‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺑـﻼ ﺷـﻚ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻗﺒﻞ ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻏﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻐ ّ‬ ‫ﻄﻲ ﺳﻤﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﺤﺠﺐ ﴍوق ﺷﻤﺲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺴـﻠﻴﻢ اﻤﻨﺸـﻮد ﻓﻴﻬـﺎ‪ .‬ﻓﺎﻷﻣﻞ ﻛﺎن ﰲ ﺣـﺪوث ﺗﻐﻴﺮات‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺼﺐّ ﰲ ﺻﺎﻟﺢ اﻷوﻃـﺎن ووﺣﺪﺗﻬـﺎ ُ‬ ‫وﻫﻮﻳّﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﰲ اﻟﺤﻔـﺎظ ﻋﲆ ﻧﻬﺞ اﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺿ ّﺪ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻻ أن ﺗﺴـﺮ اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻷﺟﺎﻧﺐ وإﴎاﺋﻴﻞ وﻧﻬﺞ اﻟﴩذﻣﺔ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﻮف اﻵن ﻋـﲆ اﻟﺒﻠـﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻬﻨـﺎك‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﻮف ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻬﺎ وﻋﲆ وﺣﺪة أوﻃﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺷـﻌﻮﺑﻬﺎ وﻋـﲆ أﻣﻨﻬـﺎ واﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ اﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻫـﺬا اﻟﺨﻮف ﻣـﴩو ٌع ﻃﺎﻤـﺎ أن اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻫﻲ ﺳـﺎﺣﺔ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫وﴏاع ﻣﺼﺎﻟـﺢ ﺑﻦ ﻗﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً أيﱡ‬ ‫»ﻣﴩوع« ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻊ ﺣﻀﻮر »ﻣﺸـﺎرﻳﻊ« ﻏﺮ اﻟﻌﺮب ﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أوﻃﺎن اﻟﻌﺮب‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺛﻮرﺗﻲ ﺗﻮﻧﺲ وﻣـﴫ ﰲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻘـﺪ أﴍت ﻣﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓـﺮ‬ ‫‪ ،2011‬إﱃ أن اﻟﺜـﻮرات ﻫـﻲ أﺳـﺎﻟﻴﺐ ﻳﺮﺗﺒـﻂ ﻧﺠﺎﺣﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻤﺨﻠﺼﺔ واﻷﻫﺪاف اﻟﻮاﺿﺤﺔ واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺎﺷـﺪت‪ ،‬ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷول ﻣـﻦ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺜـﻮرة اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧـﻞ ﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻣـﴫَ ﺗﺤﺪﻳـﺪاً‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧـﻞ اﻷﺟﺎﻧﺐ وﻗﺒـﻞ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﺸـﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒـﻲ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫أﻣـﺎم ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺪوﻳﻞ واﻟﺘﻘﺴـﻴﻢ‪ .‬وﻃﺒﻌﺎ ً ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻻ ﻋﺮﺑﻴﺎ ً‬ ‫ّ‬ ‫»اﻤﺘﻐﺮات« اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﰲ‬ ‫وﻻ ﻣﴫﻳﺎً‪ .‬أﻳﻀﺎً‪ ،‬ﻛﺘﺒـﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻇـ ّﻞ »ﺛﻮاﺑﺖ« ﻇﺮوف وﴏاﻋﺎت ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﺪّي‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴـﲇ وﻣﺮاﻫﻨﺎﺗـﻪ ﻋﲆ إﺿﻌﺎف اﻟﺜـﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺑﺘﻔﺘﻴﺖ‬ ‫ﺷـﻌﻮﺑﻬﺎ وأوﻃﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻔِ ﺘَﻦ ﻋﲆ »اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ« ﺗُﻀﻌﻒ ﻧﻬﺞ‬

‫اﻤﻘﺎوﻣﺔ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺜـﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻴﻨﻤﺎ أوﻃﺎن ﻫـﺬه اﻟﺜﻮرات ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻔﺎﻫﻴـﻢ وأﻓﻜﺎر وﻣﻤﺎرﺳـﺎت ﻃﺎﺋﻔﻴـﺔ وﻣﺬﻫﺒﻴـﺔ وﻗﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وإﺛﻨﻴـﺔ ﺗـﺆذي اﻟﺜـﻮرات واﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﺑﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺳـﻴﺎج‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻋﺎم ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ ﻣـﻦ ﴍور ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى اﻤﺤﻠﻴﺔ أو اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ذات اﻤﺼﻠﺤﺔ ﰲ إﺣﺪاث ﻓﺘﻦ داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﺎل ﻣﻦ اﻟﴫاﻋﺎت‬ ‫واﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻧـﺖ‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال‪ ،‬ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫واﻟﺨﻼﻓـﺎت ﺑﻦ ﺣﻜﻮﻣﺎت دول اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗـﺆ ﱢد ﺑﻌ ُﺪ اﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺣﺪﺛـﺖ ﰲ ﻣـﴫ إﱃ إﻋـﺎدة اﻟﺘﻀﺎﻣـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﲆ أﺳـﺲ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻀﺎﻣﻦ ﺗﺼﺒﺢ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﰲ ﻏﻴﺎب ﺣﺪه اﻷدﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺎرﻏﺔ ﻣﻦ‬ ‫أيّ رؤﻳـﺔ أو »ﻣﴩوع« ﻋﺮﺑﻲ ﻳﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ﻫـﻮ ﻳُﻄ َﺮح »وﻳ ﱠ‬ ‫ُﻨﻔﺬ« ﻣﻦ‬ ‫رؤى وﻣﺸﺎرﻳﻊ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﺘﻜﻮن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣ ﱠ‬ ‫ُﺴﺮة‬ ‫ﰲ ﺳﻴﺎﺳـﺎﺗﻬﺎ وأوﺿﺎﻋﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ أدّت اﻟﺜﻮرات إﱃ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣ ﱠ‬ ‫ُﺨﺮة‬ ‫ﺷﻜﻼً ﰲ أﻣﻮرﻫﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫»ﻣﺨﺮة« ﺑﻦ ﻣـﴩوع أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫أﺟـﺪ اﻵن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫وآﺧـﺮ إﴎاﺋﻴـﲇ‪ ،‬وﻫﻤـﺎ ﻳﺘﻘﺎﻃﻌـﺎن ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺗﻔﺎق ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻔـﺎن ﰲ أﺧـﺮى‪ .‬اﻤـﴩوع اﻹﴎاﺋﻴـﲇ ﻣـﺎ زال ﻳﺮاﻫﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﴏاع ﻋﺮﺑﻲ‪/‬إﻳﺮاﻧـﻲ ﰲ اﻟﺨﺎرج اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ وﻋﲆ ﴏاﻋﺎت وﻓﺘﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ وﻣﺬﻫﺒﻴﺔ وإﺛﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻓﻬﺬا ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﻳﺼﻮن‬ ‫»أﻣـﻦ إﴎاﺋﻴﻞ« وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﻬﻲ ﻧﻬﺞ اﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺿـ ﱠﺪ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ »اﻟﻌﺪو« ﻫﻮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻵﺧﺮ »أو اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻤﺠـﺎور«‪ ،‬وﻣـﺎ ﻳُﻨﴘ ﺷـﻌﻮب اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ ﻗﺪ ﻳ ُّﺴـﻬﻞ ﻓﻜـﺮة »اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﺒﺪﻳـﻞ« ﰲ اﻷردن‪ ،‬وﻣـﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻗﻮّة ﻫﺪ ٍم ﻟﻜﻴﺎﻧـﺎت وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻹﺳﻘﺎط ﺣﻜﻮﻣﺎت!‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻌﺮﻳﺾ‬

‫أﻣّ ـﺎ اﻤـﴩوع اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻟﺮاﻫﻦ ﻓﻬـﻮ‪ ،‬ﻣﻦ وﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮي‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻤﺘﻐﺮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﴩوع‬ ‫ﻳُﺮاﻫﻦ ﻋﲆ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺜﻮرات‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻌﻤﻮم ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﻋﲆ إﻧﻬﺎء اﻟﴫاع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪/‬اﻹﴎاﺋﻴﲇ ﻋﲆ ﻛ ّﻞ اﻟﺠﺒﻬﺎت وإﻋﻼن »دوﻟﺔ ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ«‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻨﺸـﺄ وﺿﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﻋﻤﻮم اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﻣﱪّرات‬ ‫ﻟﺤـﺎﻻت ﻣﻘﺎوﻣﺔ وﻻ ﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ إﻳﺮان‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ‪/‬ﻋﺮﺑﻲ‪/‬إﴎاﺋﻴﲇ ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬ﰲ ﻇ ّﻞ ﺗﺮاﺑﻂ أﻣﻨﻲ واﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وﺗﺠـﺎري وﺳـﻴﺎﳼ ﺑﻦ واﺷـﻨﻄﻦ وﻛﻞ ﻋﻮاﺻـﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﻣـﻊ إﴎاﺋﻴﻞ ﻣﻤّ ﺎ ﻳُﻌﺰز‬ ‫»اﻟﻬُ ﻮﻳّﺔ اﻟﴩق أوﺳﻄﻴﺔ« ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﻬُ ﻮﻳّﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫راﻓﻘﺖ اﻟﴫاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ واﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻃﺒﻌـﺎً‪ ،‬أيﱞ ﻣﻦ اﻤﴩوﻋﻦ اﻹﴎاﺋﻴﲇ أو اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘـﻪ ﻋﲆ ﺷـﻌﻮب اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ وﻋﲆ اﻷﻃـﺮاف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ اﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﻓﺈن ﺳـﺎرت ﻫﺬه اﻟﺸـﻌﻮب وﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫»ﻧﻬﺞ اﻟﴫاﻋﺎت اﻟﻌُ ﻨﻔﻴﺔ« واﻟﺤـﺮوب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﺈﻧّﻬﺎ ﺣﺘﻤﺎ ً ﺗﺨﺪم‬ ‫»اﻤـﴩوع اﻹﴎاﺋﻴﲇ« وﻣﺮاﻫﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻣّ ـﺎ إذا ﺗﺠﺎوﺑﺖ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻴـﺎر »ﻧﻬﺞ اﻟﺘﺴـﻮﻳﺎت« اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻤﻄﺮوح اﻵن ﺑﻌـﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﻣـﻊ »اﻤـﴩوع اﻹﴎاﺋﻴـﲇ«‪ّ ،‬‬ ‫ﻓﺈن ﺑﻠـﺪان ﻫـﺬه اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺎﺑﺤﺔ ﻛ ّﻠﻴﺎ ً ﰲ اﻟﻔﻠﻚ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي ﻳﺮى ﰲ ﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺛﺮواﺗﻬﺎ وﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺿﻤﺎﻧﺎ ً اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ً ﻻﺳﺘﻤﺮار أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻋﻈﻢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻫـﺬه ﻫـﻲ ﺧﻴـﺎرت اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻵن ﰲ ﻇـﻞ ﻏﻴـﺎب »اﻤﴩوع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ« اﻟﻮاﺣـﺪ وﰲ ﻣﻨﺎخ اﻻﻧﻘﺴـﺎﻣﺎت اﻟﺴـﺎﺋﺪة ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺎن اﻤـﴩوع اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧـﻼل ﺣﻘﺒﺔ ﺑﻮش‬ ‫و»اﻤﺤﺎﻓﻈـﻦ اﻟﺠﺪد« ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﻓﺮض ﺣﺮوب و«ﻓﻮﴇ ﺧﻼّﻗﺔ«‬ ‫و»ﴍق أوﺳـﻄﻲ ﺟﺪﻳﺪ«‪ ،‬وﰲ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺎت »ﻓﻴﺪراﻟﻴﺔ«‬ ‫ﺗُ ّ‬ ‫ﻘﺴـﻢ اﻟﻮاﻃـﻦ اﻟﻮاﺣـﺪ ﺛﻢ ﺗﻌﻴـﺪ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ »ﻓﻴﺪراﱄ«‬ ‫ﻳﺤﻔـﻆ ﺣـﺎل اﻟﺘﻘﺴـﻴﻢ واﻟﻀﻌـﻒ ﻟﻠﻮﻃـﻦ‪ ،‬وﻳﻀﻤﻦ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﺛﺮواﺗﻪ وﻣﻘﺪّراﺗﻪ وﻗﺮارﺗﻪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻧﻤﺎذج‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﴩوع ﰲ اﻟﻌﺮاق وﰲ اﻟﺴـﻮدان ﻣﻌﺎً‪ ،‬وﻫـﻲ اﻵن ﻣﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫ﻛﺤﻠﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻴﻤﻦ وﻟﻴﺒﻴﺎ وﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻬـ ّﻢ اﻟﺤﺎﻛـﻢ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ إﻻ اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻊ ﺗﻐﻴﺮ أﺷـﺨﺎص وﺣﻜﻮﻣﺎت ﰲ ﺑﻠـ ٍﺪ ﻣﺎ وﻻ ﻳﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﺑﻠﺪان أﺧﺮى‪ .‬اﻷﻣﺮ ّ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻃﺒﻌﺎ ً ﻋﲆ »ﻇﺮوف« ���ﺬا اﻟﺒﻠﺪ وﻧﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻻﻋﺘﺒـﺎر اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻷﻫﻢ ﻫﻮ »ﻧـﻮع« اﻟﺒﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم أو ذاك‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻮ اﻤﺤ ّ‬ ‫ﻄﺔ اﻷﻫﻢ ﰲ ﻣﺴﺮة إدارة أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﰲ ﺗﺎرﻳـﺦ رﺋﺎﺳـﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨـﺎك ﺟﻤﻠﺔ اﺳـﺘﺤﻘﺎﻗﺎت ﰲ ﻫﺬا‬

‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻻﻧﺴـﺤﺎب اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻋـﺎم ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼﺮ ﻣـﴩوع »اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ« وﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴـﻮﻳﺔ ﻟﻠﴫاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪-‬اﻹﴎاﺋﻴـﲇ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻤﺼﺮ اﻻﺗﻔﺎق اﻟـﺪوﱄ ﻣﻊ إﻳﺮان وﻤﺪى إﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻸزﻣـﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳـﺔ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻫﻲ‬ ‫ﻛ ّﻠﻬﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻨﺴـﺒﺔ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﺑﻦ واﺷـﻨﻄﻦ‬ ‫وﻣﻮﺳـﻜﻮ‪ .‬وﺳـﺘﺤﺎول اﻵن إدارة أوﺑﺎﻣﺎ اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺴـﻮﻳﺎت ﻟﻬـﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟﺨﺮﻳﻒ اﻟﻘـﺎدم‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮﻋـﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج أوﺑﺎﻣﺎ إﱃ ﻓﻮز‬ ‫ﻣﺠﻠﴘ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ْ‬ ‫أﺟﻨﺪة إدارﺗﻪ داﺧﻠﻴﺎ ً وﺧﺎرﺟﻴﺎً‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢٌ أن ﻟﻸﻃـﺮاف اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪوﻟﻴـﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬أدوارا ً‬ ‫ﻣﺆﺛّـﺮة ﰲ ﺗﺄﺟﻴﺞ اﻻﻧﻘﺴـﺎﻣﺎت داﺧﻞ اﻟﺒﻠـﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟـﺬات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻋﻤﱠﺎ ﺣـﺪث وﻳﺤﺪث ﻣﻦ‬ ‫ﴍخ ﻛﺒـﺮ داﺧﻞ اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟ اﻷﻣّ ـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻫﺬه‬ ‫ٍ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻌﻴﺶ ﻛﺎﺑﻮس ﺧﻄﺮ ﺗﻘﺴـﻴﻢ ﻛ ّﻞ‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻋﲆ أﺳـﺲ إﺛﻨﻴﺔ وﻃﺎﺋﻔﻴﺔ وﻣﺬﻫﺒﻴـﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣّ ﺔ ﺗﺨﴙ‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺴـﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻤّ ﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺨﺸﺎه ﻣﻦ اﻤﺤﺘ ّﻠﻦ‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ أرﺿﻬـﺎ واﻟﺴـﺎﻋﻦ إﱃ اﻟﺴـﻴﻄﺮة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋـﲆ ﺛﺮواﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﻘﺪّراﺗﻬﺎ‪ .‬ﻓﻀﻌﻒ ﺟﺴﻢ اﻷﻣّ ﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وﻣﻦ اﺳـﺘﻤﺮار ﻋﻘﻞ ﻫﺬه اﻷﻣّ ﺔ ﻣﺤﺒﻮﺳـﺎ ً ﰲ ﻗﻮاﻟﺐ ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣـﺪة ﻳﻔﺮز ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺧﻄﺐ اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻻﻧﻘﺴـﺎم ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﺘﺂﻟﻒ‬ ‫واﻟﺘﻮﺣّ ﺪ‪.‬‬ ‫ﺳـﺆال ﻳﻜ ّﺮره اﻟﻌـﺮب اﻟﻴﻮم‪ :‬أﻳـﻦ ﻣﴫ ﻣﻤّ ﺎ ﻳﺤـﺪث اﻵن ﰲ‬ ‫ﺑﻼد اﻟﻌﺮب؟ وﻫﻞ ﺻﺤﻴـﺢ أن أوﺿﺎع ﻣﴫ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻤﺎﻧﻊ ﻟﺘﺤ ّﺮكٍ ﻣﴫيﱟ ﻣﻨﺸﻮد ﻳﻮﻗﻒ ﺗﺪﺣﺮج اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺤﻮ ﻫﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪوﻳﻞ أو اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ أو اﻻﺛﻨﻦ ﻣﻌﺎً؟!‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿـﺎت اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟـﻢ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻧﻀـﻮج اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﰲ ﻣﴫ ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻫﻲ اﻟﻘﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻘﺖ أﺻـﻼً ﻫﺬه اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫وﺧﻄﻂ ﺗﻀﻤﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬـﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻴﻔﻤﺎ ﻛﺎن اﺗﺠﺎه‬ ‫رﻳﺎح اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫آﻣـﺎل اﻟﻌـﺮب ﻫﻲ ﻋﲆ ﻣـﴫ‪ّ ،‬‬ ‫ﻷن ﻣﴫ ﻫﻲ اﻟﻘـﻮّة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺎس ﰲ ﻛ ّﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻷ ﱠﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ ﻣ ﱢﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﻷن اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺨﻀﻊ داﺋﻤﺎ ً ﻟﺘﺄﺛﺮات اﻟﺪور اﻤﴫي إﻳﺠﺎﺑﺎ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎن أم ﺳـﻠﺒﺎً‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺆ ّﻛﺪ أﻳﻀﺎ ً أن أﻣﻦ ﻣﴫ ﻫﻮ ﻣﻦ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺮب ّ‬ ‫وأن اﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ وﺗﻘﺪّﻣﻬﺎ ﻣﺮﻫﻮﻧﺎن أﻳﻀـﺎ ً ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ‬ ‫ﺟﻮارﻫﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫*ﻣﺪﻳﺮ »ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﰲ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬


‫رأي‬

‫رﺿﻲ اﻟﻤﻮﺳﻮي@‬ ‫‪almosawi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺎ إن أﻋﻠـﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﴫي اﻤﺆﻗـﺖ ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋـﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺑـﺪأت اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت‬ ‫ﰲ اﻻﻧﺰﻻق إﱃ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وﺧﺼﻮﺻﺎ وﺳـﺎﺋﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ أوﺟﻬﺎ ﻣﻊ إﻋﻼن رﺋﻴﺲ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺸـﻌﺒﻲ‬ ‫ﺣﻤﺪﻳﻦ ﺻﺒﺎﺣﻲ ﻧﻴﺘﻪ ﺧﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﺒﻘﺎ‬ ‫إﻋـﻼن ﺗﺮﺷـﺢ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﺠﻴﺶ ووزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴـﻴﴘ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء ﺑﻴﺎن اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﻣﺒﻄﻨﺎ ﺑﺮﻏﺒﺔ ﺟﺎﻣﺤﺔ ﰲ ﺧﻮض اﻟﺴﻴﴘ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻤﻔﱰض أن ﺗﻨﺘﻈﻢ ﰲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺻﺒﺎﺣـﻲ أﻋﻠﻦ ﺗﺮﺷـﻴﺢ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠـﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدات ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻤﺮد ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﻢ ﻟﻪ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﺎد إﱃ ﺗﺼﺪﻋﺎت‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻋﻤﻴﻘﺔ ﰲ اﻟﺠﺴﺪ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن رأس ﺣﺮﺑﺔ اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﺨﻠﻮع ﰲ ‪ 30‬ﻳﻨﺎﻳﺮ واﻤﺆﻳﺪ اﻟﺒﺎرز ﻟﻌﺰل ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣـﺮﳼ ﰲ ‪ 3‬ﻳﻮﻟﻴﻮ وﺗﺴـﻠﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴـﻠﻄﺔ وﺻﻌﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ إﱃ ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺪع ﰲ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻤﺮد اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌـﱪ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎض اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸـﻬﺎ ﻣـﴫ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻹﺧﻮان وﺻﻌﻮد ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﴘ‪ ،‬وﺑﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﻘـﺎرب اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻤﴫي ﻋﱪ ﻣﺪ اﻷﺧـﺮة ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 15‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ووﻗﻒ ﺗﺪﻫﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﺷـﻬﺪ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻛﺒﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﺣﻜـﻢ ﻣﺮﳼ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ ﻃﺮﻳﻘـﺔ اﻹدارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ اﻹﺧﻮاﻧﻴـﺔ ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ ودور اﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻻﺷﻚ أن ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﰲ ﻣﴫ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻔﺼﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮاح أﻫﻤﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ إﻗﺼﺎء اﻹﺧﻮان وﺷـﻦ ﺣﺮب‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫ٍ‬ ‫ﴍﺳـﺔ ﻋﲆ ﻗﻴﺎداﺗﻬـﺎ وأﻧﺼﺎرﻫـﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻤﺆﻗﺖ‬ ‫»اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣـﴫ ﻣﺆﺧﺮا ً »‪ «..‬وأن‬ ‫اﻹرﻫـﺎب وﺳـﻴﻠﺔ اﻟﻀﻌﻔﺎء اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﺣﻴﻠﺔ ﻟﻬـﻢ«‪ ،‬وﻗﺎل إن‬

‫ﻣﴫ »ﺳﺒﻖ أن دﺣﺮت اﻹرﻫﺎب ﰲ اﻤﺎﴈ وﺳﻨﺪﺣﺮه ﻣﺠﺪدا‬ ‫وﻧﺠﺘﺜﻪ ﻣﻦ ﺟﺬوره وﺳـﻨﺤﺎرب اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ دون ﺷﻔﻘﺔ‬ ‫أو رﺣﻤـﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺨﻠﻮا ﻋـﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﺑﺘﻌـﺪوا ﻋﻦ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وأي ﻗﻴﻢ ﺳـﻤﺎوﻳﺔ«‪ ،‬ﰲ إﺷـﺎرة ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍة ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﱰدد اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر ﰲ اﻟﻘﻮل‬ ‫ﺑﺄن »اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻟـﻦ ﺗﱰدد ﰲ اﺗﺨـﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣـﻦ إﺟﺮاءات‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ إن ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺪادا ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﺣﺮﻛـﺔ اﻹﺧـﻮان »ﻃﻠـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣـﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﺳـﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘﺎﻫﺮة زﻳﺎدة ﻋـﺪد اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻹرﻫﺎب ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﺪاﻟﺔ ﻧﺎﺟـﺰة وﴎﻳﻌﺔ ﰲ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒـﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﺷـﺪد ﻋﲆ أﻧـﻪ »ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬـﺎ أي ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﰲ ﺣﻘﻮق أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ«‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﰲ ﻇﻞ أوﺿﺎع ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﺴـﺘﻘﺮة‬ ‫ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻨﻬـﺎ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﴫي ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻤﻌﻴـﴚ ﻓﻀـﻼ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎﻟـﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻧﺎرﻳـﺔ وﺻـﻒ رﺋﻴـﺲ ﺣـﺰب ﻣـﴫ اﻟﻘﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌﻢ أﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح »ﻣﺮﺷـﺢ رﺋﺎﳼ ﺳﺎﺑﻖ« أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﰲ ﻣﴫ اﻵن ﻫﻮ ﻛﺒﻮة ﻟﺜﻮرة ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻼﻧﻘﻀﺎض‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺟﺎل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎدوا ﻟﻼﻧﺘﻘﺎم‬ ‫وﻳﴫون ﻋﲆ ﺳـﺤﻖ اﻟﺤﺮﻳﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﺎﺷـﻠﺔ‪ .‬وذﻫﺐ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫روﻳﱰ »إن اﻟﺸﻌﺐ اﻤﴫي ﺳﻮف ﻳﻐﻀﺐ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻨﺄي ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﻋـﻦ اﻤﻮﻗﻒ اﻤﻀﺎد ﻟﻺﺧﻮان‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن واﺣﺪا ﻣﻦ ﻛﻮادرﻫـﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻗﺎل أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻔﺘـﻮح »إﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌـﺐ اﻟﻘﻀﺎء ﻋـﲆ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧـﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ اﻟﺘﻲ ﻧﺠـﺖ ﻣﻦ ﺣﻤﻼت ﻗﻤـﻊ ﻋﲆ ﻣﺪى‬ ‫ﻋﻘﻮد‪ ،‬داﻋﻴـﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﺠﻴﺶ إﱃ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺤﻠﻮل وﺳـﻂ‬

‫وﺣﺎورﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ أﺣﺴﻦ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻮار ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒـﺪو أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺰال ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻌـﺰزة ﺑﺘﻘﺎﻃﻊ اﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺪﻓﻘـﺖ اﻤﻠﻴﺎرات ﻣﻦ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ إﱃ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻤـﴫي اﻟﺬي ﻳﻮاﺟـﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻛﱪى‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﱰاﺟﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول دول اﻟﺨﻠﻴﺞ إﻋﺎدة‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﺎ وﻣﻨﺢ ﻗﺒﻠـﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻤﻔﺎﺻﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪات‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرﻳﺔ اﻗﱰﺑﺖ ﻣﻦ ﺳﻘﻒ اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻨﺬ اﻹﻃﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺷﻜﻞ اﻧﺘﻌﺎﺷﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ وﺗﻤﺪﻳﺪ ﻣﺪة اﻻﺣﺘﻴﺎط‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻘﺮاﺑﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﺑﺒﻠﻮﻏﻪ ‪ 17.7‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺣﺪا ﺑﻤﺆﺳﺴﺔ »ﻓﻴﺘﺶ« إﱃ ﻣﻨﺢ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺮ ﺑـﺪﻻ ﻣـﻦ ﺳـﺎﻟﺐ ﻟﻠﻨﻈـﺮة اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻤﴫي‪ .‬ﺑﻴﺪ أن ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺣﺬر ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ دون ﺗﺤﺮﻳـﻚ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﺼﻞ ﻧﺴـﺒﺘﻪ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 90‬ﺑﺎﻤﺎﺋـﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻤﺤﲇ اﻹﺟﻤﺎﱄ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸـﻜﻞ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﺗﺴـﺒﺐ ﺿﻐﻮﻃﺎت ﻛﺒﺮة ﻋـﲆ ﺻﻨﺎع اﻟﻘـﺮار اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا ﻣﺎ ﺗﻢ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻮﺿﻊ اﻤﱰدي ﰲ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺰداد ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻤﺴﻠﺤﺔ ﺿﺪ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻـﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧـﻮان ﰲ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻤﺪن‬ ‫اﻤﴫﻳﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﲆ اﻋﺘﻘﺎل ﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧﻮان واﻟﺴـﻌﻲ‬ ‫إﱃ اﺟﺘﺜﺎﺛﻬﻢ ﺳـﻴﻜﻠﻒ ﻣـﴫ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﻮد واﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫واﻷﻣﻮال وﻋﺪم اﻻﺳـﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺑـﺪا ﻳﱪز ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫أﻛﱪ ﺣﻠﻴـﻒ ﻟﻨﻈﺎم اﻹﺧـﻮان‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﱰﻛﻲ رﺟﺐ‬ ‫ﻃﻴـﺐ أردوﻏﺎن اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﱰدد ﰲ اﻟﻘﻮل »إن ﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗ���ﻌﻞ اﻻﻋﱰاف ﺑﺎﻧﻘﻼب ﻣﴫ أﻣﺮ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ«‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﴫﻳﺢ‬

‫* ﻛﺎﺗﺐ وﻣﺤﻠﻞ ﺳﻴﺎﳼ ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ‬

‫اﻧﺴﺎن ﻣﻀﺎﻓ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ‬

‫إن اﻟﺤـﻮار أﻫﻢ رﻛﻴﺰة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﺗﺪارﻛﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺴـﺒﺎن‪ ،‬وﻫﻲ اﻤﺤﻮر اﻟﺠﺪﱄ اﻟﺬي ﻳﺸـ ﱢﻜﻞ‬ ‫اﻟﻔﻜـﺮ اﻟﻮاﻋـﻲ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﺔ ﻣـﻦ ﻏﺮ ﺣﻮار ﻧﺎﺟﺢ وﻓﻌّ ـﺎل ﻓﻼ ﺗﺘﻘﺪم ﺧﻄﻮة واﺣـﺪة إﱃ اﻷﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﻣﺤﻮر ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﻮار ﺗﺘﺸـ ﱠﻜﻞ ﰲ اﻹﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ واﻤﻘﺮوء وﺧﺎﺻﺔ اﻤﺮﺋﻲ ﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﻤﻬﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮاه‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدي ﺗﺪور ﺣﻮل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻧﺠﺘﺎز ﺧﻄﻮات ﻣﻬﻤﺔ ﻻ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺸﻒ أن ﺑﻌﺾ رﻣﻮزﻧﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺤﺎل أﻳﻀﺎ ً ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ رﻣﻮزﻧﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻤﺆدﻟﺞ‪ ،‬ﻳﻜﺸﻔﻮن ﻟﻨﺎ ﻣﻠﻔﺎت ﺳﺎﺧﻨﺔ وﻗﺪﻳﻤﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺼﻌﱢ ﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺣﺘﻘﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛ ﻛﺎﻟﺘﻲ ﴏﱠ ح‬ ‫ﺑﻬـﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ داوود اﻟﴩﻳﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ذﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺆﺳـﻒ ﺟﺪا ً ﻣﻤﺎ ﺳـﻬﻞ ﻋﲆ اﻟﻨﻘﻴﺾ اﻵﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ ووﻋﻴﺪ ﻛﺎﻤﻘﺎﺿﺎة أو ﻏﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺮد ﻋﲆ اﻟﴩﻳﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻛﺜﺮ ﺑﺮﺑﺮﻳﺔ ووﺣﺸﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺢ ﻟﻨﺎ اﻟﺰﻣﻴﻞ داوود ﺑﺎﺑﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ إﻏﻼﻗﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺪ ﺗﺸ ﱠﻜﻠﺖ ﻟﻨﺎ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟـﻊ ﻋـﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﺑﺪأﻧﺎ ﰲ ﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات ﺑﻄـﺮح اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺎن؛ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ ﻣﻦ أواﺻﻞ اﻤﺤﺒﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻔﻴﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﺘﺖ أﻣﺘﻨﺎ ﺳﻮاء ﺑﺎﻹﻛﺮاه أو ﺑﻤﻘﺎﺻﺪ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﻟـﻢ ﻳﻌﻠـﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﻠﻤـﻮا ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴـﻨﺔ ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )وﺟﺎدﻟﻬـﻢ ﺑﺎﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫أﺣﺴـﻦ( وﻛﻴﻒ ﻛﺎن أدب اﻟﺤﻮار ﻟﺪى اﻷﻧﺒﻴﺎء ‪ -‬ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺴـﻼم‪ -‬ﻣﻊ ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ ﻣﻦ أزﻛﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻧﺒﻲ اﻹﺳـﻼم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ‪ -‬ﺑﻌﺒﺎرات أدﺑﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟـﺪا ً ﻟﻘﻮﻟـﻪ )إﻧﻲ ﻟﻜﻢ ﻧﺬﻳ ٌﺮ ﻣﺒﻦ( ﻓﻜﻠﻤﺔ )ﻟﻜﻢ( ﺗﻌﻨﻲ ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻻﺣﱰام ﻟﻘﻮﻣﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺮد ﰲ اﻤﻘﺎل )إﻧﻲ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻧﺬﻳ ٌﺮ ﻣﺒﻦ( ﻓﻠﻮ اﺧﺘﺎر اﻷﺧﺮة ﺳـﻴﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﱄ واﻻﺳـﺘﻜﺒﺎر ﻋﲆ‬ ‫ﻗﻮﻣـﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺣﻜﻤﺘﻪ؛ ﻳﻨﺘﻘﻲ اﻤﻔﺮدات اﻟﺒﺴـﻴﻄﺔ ﰲ ﺗﺮاﻛﻴﺒﻬﺎ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ واﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﰲ ﺑﻼﻏﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ أﺿﻒ ذﻟﻚ إﱃ ﻋﻤﻘﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا أدب ﻗﺪوﺗﻨﺎ ‪ -‬ﻋﻠﻴﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة وأﺗﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ‪ -‬ﻓﻬﻨﺎ ﺣﻮار ﴏﻳﺢ أﻣﺎم ﻋﻠﻴﺔ اﻟﻘﻮم وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻴـﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺬ واﻟﺘﻬﺠﻢ؛ ﻛﻤﺎ ﻧﺴـﻤﻌﻪ اﻟﻴﻮم وﻧﺸـﺎﻫﺪه ﻟـﺪى ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺳـﻮاء اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ أو‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﻮارﻫﻢ ﻫﺬا َ‬ ‫ﺗﺴ ﱡﺨﻂ ﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼم وأﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮوﺑﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺼﻠﺤﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻴﻮم ﺗﺮك اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻤﺎﺿﻮﻳﺔ وﻧﺒﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ رادﻳﻜﺎﱄ ﻳﻌﻴﺪﻧﺎ إﱃ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻮﺟﻪ رﺳـﺎﻟﺘﻨﺎ ﻟﻜﻞ إﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎرز أو داﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎة ﺗﺮك اﻷﺧﻄﺎء واﻟﺰﻻت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻟﺒﺪء ﺑﻤﻨﻈﻮر‬ ‫ﻣﻀﻤﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ وﺣﻲ اﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻨﻈﺮ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﻤﺤﻜﻢ‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜـﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ اﻟﻌﺰﻳﺰ )ﺗﻠﻚ ٌ‬ ‫أﻣﺔ ﻗﺪ ﺧﻠﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺴﺒﺖ وﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺎ اﻛﺘﺴﺒﺖ وﻻ ﺗﺴﺄﻟﻮن ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن(‬ ‫وﻛﻠﻤﺔ )ﺧﻠﺖ( أي ﻣﻀﺖ واﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﺳـﺒﻴﻠﻬﺎ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻔﺴـﺮ ﺳـﻮى ﻋﻤﻖ اﻟﻨﺺ ﺑﺄﻻ ﻧﺠﺎدل‬ ‫ﻗﻮﻣﺎ ً اﻧﺘﻬﻰ أﻣﺮﻫﻢ وأﺻﻠﺤﻮا أﺧﻄﺎءﻫﻢ وﻟﻢ ﻳﺮد ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻟﻨﺤﺎﺳـﺒﻬﻢ ﺣﺴـﺎﺑﺎ ً ﻋﺴﺮا؛ إن‬ ‫ﺗﺒـﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻷدﻟﺔ واﻟﱪاﻫﻦ ﻓﻠﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﺴـﺘﺤﻖ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔٍ ﻛﻤﺎ أوﺿﺤـﻪ اﻤﻘﺎم اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺟﻌﻔﺮ ﺣﺴﻦ@‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ ﺗﻠﻤﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻤﻨﺠﺰ اﻟﻔﻠﺴـﻔﻲ ﰲ اﻻﺳـﺘﺎﻃﻴﻘﺎ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﰲ اﻟﻨﻘﺪ اﻷدﺑﻲ ﺑﻜﻞ ﻃﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﺠﺄ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻜﺒﺎر إﱃ‬ ‫اﻹﺑﺪاع اﻷدﺑﻲ ﰲ ﻓﱰات ﻏﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻜﻬﻒ‬ ‫ﻋﻨـﺪ أﻓﻼﻃﻮن إﻻ أﺳـﻄﻮرة ﺻﻴﻐﺖ ﺑﺸـﻜﻞ أدﺑـﻲ ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗﻴﻞ إن اﻟﻔﻴﻠﺴـﻮف ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺠﺰ ﻳﺘﺤﻮل إﱃ ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺪرك ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻛـﻮن اﻟﻨﻘﺪ أﻛﱪ ﻣـﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻟﻨﻘﺪ اﻤﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻳﺘﺒﻨﻰ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﱪ ﻓﱰات اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻘﺪ أﻛﱪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﻫﺞ ﺑﺬاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻦ ﻋﻨﺎﴏه اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻌﴫه‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻪ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﻘﺪ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﱰاث‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ذا ﻗﻴﻤﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻤﻨﺠﺰ اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر اﺷﺘﺒﺎﻛﻪ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﺎل وﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺮداﻧﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﻔﺮدة‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ ﻃـﺮح ﻓﻜـﺮة اﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻷول ﻣﻮﺿﻮﻋـﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨـﻰ أن ﻻ وﺟـﻮد ﻟﻠﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪون ﻋﺎﻟـﻢ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﺧﺎرج ﻋـﻦ اﻟﺬات اﻤﺘﺄﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎرﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻮﺟﻮد أﺳـﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﻮﺟﻮد اﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﺑﺪون ذات ﺗﺘﺄﻣﻠﻪ ﺟﻤﺎﻟﻴﺎُ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺎدل‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺑﺄن ﻣﻨﻈﺮا ً ﻣﺜﻞ ﺳـﺤﺎﺑﺔ رﻛﺎﻣﻴﺔ ﻗﺪ ﻳﺜﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ ﺗﻮﻗﻊ اﻤﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﺗﻜﻮن اﻟﻔﻜﺮة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣﺴـﺄﻟﺔ اﻟﺠﻤﻴـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻷرﺻـﺎد اﻟﺠﻮﻳـﺔ أن ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺳـﻘﻮط اﻤﻄـﺮ ﻣﻦ ﻋﺪﻣـﻪ وذﻟﻚ ﻳﺨﺮﺟﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺠﻤﻴﻞ واﻟﻘﺒﻴﺢ ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ اﻟﻔﻨﺎن اﻤﺮﻫﻒ‬ ‫واﻤﺘﻄﻠﻊ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺘﻪ اﻤﻔﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨـﺎ ﻫﻨﺎ ﻧﻘﻊ ﰲ إﺧﺮاج اﻵﺧـﺮ واﻣﺘﻨﺎع اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺬﻫـﺐ ﺑﻨـﺎ اﻟﻔﻜﺮة إﱃ ﺛﺒـﺎت اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻋـﱪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰲ اﻟﺬاﺋﻘـﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫وﻟﻜﻨﻨـﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻤﻴّﺰ ﻫﻨﺎ ﺑـﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ واﻟﻼ ﺟﻤﺎﱄ واﻟﻘﺒﻴﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺠﻤﻴـﻞ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄدوار ﻻ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳـﻴﺜﺮ إﺷـﻜﺎﻻ ً ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﺣﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺠﻤﺎل ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻏﺮﺿﻴﺘﻪ ﰲ اﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺒـﺪو أن اﻤﺴـﺄﻟﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟـﺬات اﻟﺒﴩﻳﺔ وﻛﻞ ﻣـﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻮﺟﻮد ﺑﺘﻜﻮﻳﻨﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎن‬

‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﺤﺖ واﻟﺮﺳﻢ واﻟﺸﻌﺮ‪ ..‬إﻟﺦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺗﻘـﻮم اﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻦ اﻟـﺬات واﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬رﻏﻢ إدراك‬ ‫اﻟـﺬات ﻟﻜﻮن اﻤﻮﺿﻮع إﻣـﺎ ﻓﻨﻴﺎ ً أو ﻃﺒﻴﻌﻴﺎً‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﻔﻼﺳـﻔﺔ ﻳﺘﻔﻘﻮن‬ ‫ﻋـﲆ أن اﻟﻮﺟـﻮد ﺟﻤﻴﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﺧﻠﻖ ﻣﻮﺿﻮﻋـﺔ اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫واﻟﻘﺒﻴـﺢ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋـﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﰲ اﻟﻔﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺒﺢ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻤﺪى اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻣﺜﻞ اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﺸﻌﺮ واﻟﺰﺧﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﺗﻠﻚ ﻋﻦ ﻧﻤﺎذﺟﻬـﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺠﺮﻳﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﺪوﺛﻪ ﺑﺪون اﻤﺒﺪع‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺴﻘﻂ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻤﺤﺎﻛﺎة ﻋﲆ ﻫﺬا اﻻﻋﺘﺒﺎر‪.‬‬ ‫أﺳﻮار اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣـﺎذا ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﺳـﺘﻨﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﻨﻈـﺮ إﱃ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﻤـﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺼﻮر ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻗﺼﻴﺪة ﻋﲆ أﻧﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪة ﻣﻨﺘﺠﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺮﻳﺪ ﻓﻼ ﺗﻌﻮد ﺗﺸﺒﻪ ﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ذﻟـﻚ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻟﺤﻈـﺔ ﺗﻄﻮرﻳﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫أي ﻣﺤـﺎﻛﺎة ﻟﻬﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة وإﺗﻘﺎن ﺗﻘﻠﻴﺪﻫﺎ ﺑﺸـﻜﻞ دﻗﻴﻖ ﻻ ﻳﻤﺖ إﱃ‬ ‫اﻟﻔـﻦ ﺑﺼﻠﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻌﺒﺮ ﻋـﻦ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻔﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﺑﺎﻟﻔﺮادة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒـﻊ ﻣﻦ وﺣﺪة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻤﺘﻔﺎﻋﻠـﺔ ﺑﻦ اﻟﺬات اﻤﺒﺪﻋﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴـﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤـﺎ ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻟﻠﻔﻨـﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤى اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﻤﻞ وزر إﺑﺮازﻫﺎ اﻤﺒﺪع ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن اﻟﻔﻦ ﻫﻮ إﴍاق اﻟﺨﻄﺄ أﺣﻴﺎﻧﺎ ً وداﺋﻤﺎ ً إﴍاق اﻟﻼواﻗﻊ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻄﺒـﻖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﺪق اﻟﻔﻨﻲ ﻋﲆ اﻤﻮﺳـﻴﻘﻰ اﻤﺠﺮدة؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﺘـﻮزع اﻟﻔﻦ ﺑﻦ اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻬﺮ؟‬ ‫وﺗﻈﻞ ﺗﺴـﺎؤﻻﺗﻨﺎ ﺣﻮل ﻣﻨﺒﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﻦ ﺑﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﻞ ﻫﻲ ﻧﺎﺑﻌـﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻠـﻜﺎت اﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬أم‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣـﻦ ﺗﻌﺒﺮ اﻟﻔﻦ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻋُ ﻠﻴﺎ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﻤﺎ ﻳﺜﺮ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻋﻨﺪ اﻤﺘﻠﻘﻲ‪ ،‬أم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ اﻟﺬي ﺳـﺒﻘﺖ اﻹﺷـﺎرة ﻟﻪ ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻻﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﺤﻘﻖ ذاﺗﻪ‬ ‫إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﻌﺐ وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻮﻳﺔ ﻣﻤﻠﻮءة؟‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ وﻧﺎﻗﺪ ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬

‫ﺧﻄـﺮ ﻳﴚ ﺑﻤـﺪى ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻌﻼﻗـﺎت ﺑﻦ اﻟﻘﺎﻫـﺮة وأﻧﻘﺮة‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى ﺗﺮاﺑﻂ اﻟﻘﻴﺎدة اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺜﺮ ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﺘﺴـﺎؤﻻت إزاء ﻣﺎ ﺧﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣـﺪاث اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ ﻣﴫ ﻗﺒﻴﻞ وأﺛﻨـﺎء اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻣـﺮﳼ ﻋﲆ ﻳﺪ اﻟﺠﻴـﺶ اﻤﴫي‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻀـﻊ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﺳﻴﺎﳼ أﻣﺎم ﺗﺴﺎؤﻻت ﺟﺪ���ﺔ‪ .‬ﻓﻤﴫ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﱰب ﻋﺪد‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻌﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻛﺜﺮا ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻘـﺎرب ﻣﻊ إﻳﺮان‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰز اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻣـﻊ أﻧﻘﺮة‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫ﺣﺠـﻢ اﻟﺘﺒـﺎدل اﻟﺘﺠـﺎري إﱃ ﻗﺮاﺑـﺔ ‪ 30‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ ،‬أﻏﻠﺐ‬ ‫ﺻﺎدراﺗﻬـﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺻﺎدرات ﻧﻔﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻨﻮع اﻟﺼﺎدرات اﻟﱰﻛﻴﺔ إﱃ إﻳﺮان‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﰲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺤﺼﺎر اﻤﻔﺮوض ﻋﲆ إﻳﺮان ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫اﻤﻔﺎرﻗﺔ ﰲ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪاﺧﲇ اﻤﴫي أن اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻔﺤﻠﺔ ﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬إذ ﻳﻐﻴﺐ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‬ ‫واﻤﺬﻫﺒـﻲ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻻ ﻣﻜﺎن ﻟﻸﻗﺒﺎط ﰲ ﻫـﺬه اﻷزﻣﺔ إﻻ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻨﺎﻟﻮﻧـﻪ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﺨﻼف ﺑﻦ اﻟﻘﺎﻫـﺮة وأﻧﻘﺮة‬ ‫ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻘﺎرب اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﱰﻛﻲ ﻫﻮ اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وﺗﺠﺎري ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻔﴤ إﱃ وﺟﻮد ﻗﻮة إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴـﻤﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﲆ اﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﻋﲆ اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻤﺬﻫﺒﻲ‪.‬‬ ‫إن اﻻﺿﻄـﺮاب اﻟﺠﻴﻮﺳـﻴﺎﳼ اﻟـﺬي ﺗﻌﻴﺸـﻪ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺑﻼ ﺷـﻚ ﻋﲆ ﻣﴫ وﻫﻲ ﺗﺘﻬﻴﺄ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻘﺒﻬـﺎ اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻧﻴﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺸـﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳـﺎ ﻟﻠﻄﺒﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻨﺰع اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ ﻣﴫ ﻣﻦ إرﻫﺎﺻﺎت ﻟﻴﺴـﺖ ﻫﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺘﻢ اﻤﻘﺎرﺑـﺔ ﻣﻊ اﻤﻐـﺮب‪ ،‬رﻏﻢ ﺑﻌﺪه اﻟﺠﻐـﺮاﰲ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧـﻪ واﺟـﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎﺗـﻪ ﺑﻜﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻤﺔ ووﺿـﻊ ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫دﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻗﺎدت إﱃ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﺴﺒﻲ اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﻗـﻞ ﻣﻦ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﻏﺖ دﺳـﺘﻮرﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺑﺘﺤﺪ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﻠﺖ اﻟﻘﻮى اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻘﺪرة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﱪاﺟﻤﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻧﺰﻋﺖ ﻓﺘﻴﻞ اﻻﺣﱰاب ﺑﻦ اﻟﻘﻮى ﺑﺈﻗﺮاره ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة أﻣﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﻣﴫ ﻟﻢ ﺗﴪ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻬﻴﺄ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻳﺜﺎر ﺣﻮل ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺘﻬـﺎ اﻟﺠﺪل اﻟﻜﺜﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺮﻋﺎت اﻟﺘﺤﺪي أﻣـﺎم اﻟﻘﻮى اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻤﴫي ﰲ دوﻟـﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺛﺎر ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻬـﺎ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻤﴫﻳﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟـﻚ ﻓﺈن ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻧﺰﻫـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ واﺣﺪة ﻣـﻦ اﻤﻔﺎﺻﻞ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫رأي‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻳﺘﺸﺪد‬ ‫ا­ﺳﺪ‬ ‫وﺣﻠﻔﺎؤه؟‬

‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺴـﻌﻰ وﻓـﺪ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﺟﻨﻴـﻒ إﱃ اﻹﴎاع ﰲ اﻟﺘﻮﺻـﻞ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳﻨﻬﻲ ﺣﻜﻢ اﻷﺳـﺪ وﻳﻮﻗﻒ ﺳـﻴﻞ اﻟﺪﻣﺎء ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ؛‬ ‫ﻳﺠـﺪ اﻟﻨﻈﺎم ﻧﻔﺴـﻪ أﻣـﺎم ﻣﻬﻠﺘﻪ اﻷﺧـﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫إﻃﺎﻟﺔ زﻣـﻦ اﻤﻔﺎوﺿﺎت إﱃ أﺑﻌﺪ ﻣـﺪى‪ ،‬ﻓﺎرق واﺣﺪ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻮﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬اﻷول ﻳﺮﻳﺪ اﻹﴎاع ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺠﺮ اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻨﺎء ﺳﻮرﻳﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺮﻳﺪ وﻗﺘﺎ‬ ‫أﻃـﻮل ﻟﺘﺪﻣﺮ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺣﺠﺎرة ﺳـﻮرﻳﺎ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺮﺣﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺜـﺮة ﻫﻲ اﻤﺆﴍات اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺄن‬ ‫رﺣﻴﻠﻪ ﺑﺎت أﻣﺮا ﻣﺤﺴﻮﻣﺎ ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺣﺘﻰ ﺣﻠﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﺮوﳼ‪ ،‬وﻳﺪرك أن ﺑﻌﺪ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻪ اﻟﺴﻼح اﻟﻜﻴﻤﺎوي‬

‫ﻟﻦ ﺗﻄﻮل أﻳﺎﻣـﻪ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺧـﺮ ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻟﻜﻴﻤـﺎوي وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻳﺤﺎول‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺴـﻜﺮي أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻣـﻊ اﻷﻣﻞ ﺑﺘﻐﺮات‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻗـﺪ ﺗﺤﺼـﻞ أو ﺗﻄـﻮرات ﺗﻌﻴـﺪ اﻟﺘﻮازﻧﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻤﺼﻠﺤﺔ اﺳـﺘﻤﺮاره‬ ‫ﻣـﺪة أﻃﻮل ﺑﺸـﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻟـﻪ ﻣﻦ أن ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺤﺴـﻦ ﴍوط رﺣﻴﻞ اﻷﺳﺪ ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻄﻐﻤﺔ اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴـﻮري‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﺢ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺴـﻴﻄﺮة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻋﲆ اﻟﺒﻼد ﻋﱪ اﻤﺎل اﻟﺬي ﻧﻬﺐ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻋﻘﻮد‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﺑﻴﺪ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﻴﺆﻣﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار ﻫﺬه اﻟﻄﻐﻤﺔ ﰲ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺳـﻮرﻳﺎ ورﺑﻤﺎ‬

‫ﺗﻄﻤﺢ ﰲ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ إﻋﺎدة إﻋﻤﺎر ﻣﺎ دﻣﺮه اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم ﺳﻴﻈﻬﺮ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺪد وإﺿﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن ﺣﺼﺔ أﻛـﱪ ﻟﻬﺆﻻء اﻤﻤﺜﻠﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻳﻈﻬﺮ ﺗﺸـﺪد ﺣﻠﻴﻔﻪ اﻟﺮوﳼ‬ ‫ﰲ أﻗـﴡ ﻣﺪاه إن ﻛﺎن ﰲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﻨﻴﻒ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺪ وﺟﺮاﺋﻤﻪ‪،‬‬ ‫أو ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﻗﻔﻪ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻳﻬﺪد ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﺘﻮ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻘﺮار ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﴫ روﺳﻴﺎ ﻋﲆ ﺧﻴﺎر ﺟﻨﻴﻒ‬ ‫دون ﻏﺮه‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أو أي‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻗـﺪ ﻳﻘﻮض ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻄﻤﺢ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺛﻤﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬

‫اﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو ﺗﺸﺪد اﻟﺤﻠﻴﻒ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﱪ ﺟﻨﺎﺣﻪ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺣﺎﴐا وﻣﺆﺛﺮا ﰲ اﻟﴫاع اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺪور ﰲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﰲ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﰲ اﻟﺤﺮب‪،‬‬ ‫وﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎص اﻵن ﰲ ﻣﻌﺎرك اﻟﻘﻠﻤـﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺪور‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺪود ﻟﺒﻨﺎن ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺮﺳﻢ ﺧﺎرﻃﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟـﺪوره ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺤـﺎول ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ورﺑﻤﺎ ﻧﺠﺢ ﰲ ذﻟﻚ إﱃ اﻵن‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﺬﻫﺐ ﻫـﺬا اﻟﺬراع اﻹﻳﺮاﻧـﻲ إﱃ ﺧﻴﺎر اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫ﰲ ﻟﺒﻨـﺎن وﺧﻠـﻂ اﻷوراق ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬـﺎ ﻷﺟﻞ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻧﻈﺎم دﻣﺸﻖ ﺑﺄي ﺻﻮرة ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮاره واﻟﻨﻔﻮذ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﰲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫‪١١ = ١ + ١‬‬

‫اﺳﻜﺎن وﻣﺎ أدراك ﻣﺎ اﺳﻜﺎن‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺣﻤﺎد‬

‫ﻫﻤﺰة ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا‪¤‬ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻳﻨﺘﻬـﻲ اﻟﻌﻤـﺮ وﻻ ﻳﺄﺗـﻲ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻜﺴﺎﱃ!‬ ‫**‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻦ اﻟﺤﺸـﻮد‪ ..‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻷوﱃ ﻛﺎن ﻣﻘﻌﺪاً!‬ ‫**‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺤﺐ اﻷول ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ‪ ..‬أن‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ »أﺣﺒﻚ« أﺧﺬت ﺷﻜﻞ ﺷﻔﺘﻴﻬﺎ!‬ ‫**‬ ‫ﻫﻤﺰة ﻋﲆ ﺳﻄﺮ‪ ..‬ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻮ ﺗﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﲆ ﻛﺮﳼ ﺑﺪون ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﺮ!‬ ‫**‬ ‫ﻳﻌـﻮد اﻤﺠﺘﻬﺪ ﻣﻦ اﺟﺘﻬﺎده ﺑﺄﺟﺮ إن‬ ‫أﺧﻄﺄ‪ ..‬وﻳﱰك ﻣﻐﺒﺔ أﺧﻄﺎﺋﻪ ﻋﲆ اﻷﺗﺒﺎع‬ ‫واﻤﺮﻳﺪﻳﻦ!‬ ‫**‬ ‫اﺣﺘﻔـﻆ ﺑﺄﺣﻼﻣـﻚ‪ ،‬رﺑﻤـﺎ اﺣﺘﺠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ً ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪى ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮواﻳﺔ!‬ ‫**‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‪ :‬أن ﺗﻜﺘﺸﻒ ﺣﻤﺎﻗﺘﻚ ﰲ ٍ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ!‬

‫‪yousif@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻨﻤـﻮ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻌـﺪ اﻷﻛـﱪ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋـﲆ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻤﻌﺎدﻟـﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤـﻦ ﺑـﺈذن اﻟﻠﻪ ﻣﺴـﺮة اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﺒﺎرﻛـﺔ ﻤﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ دون إرﺑﺎك أو ﺗﺨﺒﻂ ﰲ اﺳـﺘﻴﻌﺎب ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻤﺘﺴﺎرع‬ ‫وﻫـﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺳـﻮاء ﰲ اﻹﺳـﻜﺎن أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ أو اﻟﻄﺮق‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬وﺳـﻮف أﻗﺘﴫ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ إﺳـﻜﺎن ﻳﺴـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻋﻦ اﻟﺴـﻜﻦ ﻣـﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣـﻊ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻲ اﻤﺘﺰاﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻨﺒﻬﺖ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﺄﻧﺸـﺄت وزارة ﻟﻺﺳـﻜﺎن وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫دﻋﻤـﺎ ً ﻣﺎدﻳﺎ ً ﻣﺠﺰﻳـﺎ ً ﻟﺒﻨﺎء ‪ 500‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﺧﻼل ﺧﻤﺲ ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﻛﺨﻄـﻮة ﻛﺒﺮة ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﰲ اﻟﺤﺴـﺒﺎن أﻻ وﻫﻮ‬ ‫أراض ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻤﴩوع اﻟﻜﺒﺮ ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ ٍ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠـﻚ أﻛﱪ اﻷراﴈ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﻼﻳﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﴩوع اﻟﻌﻤﻼق ﻷﺳـﺒﺎب ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺴﻌﻮدي ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻣﺎ زاد‬ ‫اﻟﻄـﻦ ﺑﻠﺔ أن ﻫﺬه اﻷراﴈ ﻋـﲆ ﻛﺜﺮﺗﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ أﻣﻼﻛﺎ ً ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺮﻫﻮﻧﺔ ﻷﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﺎر وﺗﻌﻄﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﺟﺰم‬ ‫ﺑﺄن أﻏﻠﺐ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﻄﺮق ﺗﻌﻄﻠﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺳﻤﺎﴎة ﻋﻘﺎر ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺳﻌﺮ اﻟﻌﻘﺎر ﻟﺪرﺟﺔ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺎرات ﺗﻤﺘﺺ ﻛﻞ‬ ‫اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﺮﺻﻮدة ﻟﻬﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺪﺧﻞ‬

‫ﰲ ﺟﻴـﻮب ﻋﺪد ﻗﻠﻴـﻞ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺬﻫﺐ ﻫـﺬه اﻤﺒﺎﻟﻎ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫دون أن ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻮ دﻗﻘﻨﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ أن ﻫﺬه اﻷﻣﻮال ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﻨﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺎ ﻳﺸﺎر إﻟﻴﻪ وﻟﻮ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫إن وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﻌﻼً ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ اﻷراﴈ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وإذا‬ ‫وﺟـﺪت ﻓﻬﻲ أﻣﻼك ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬وﻟﻬﺬا أﻗﱰح ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ وزارﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺎرات وﺗﺤﺪد اﻷﺳـﻌﺎر اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ دراﺳـﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﻘـﺎر وﻛﻴﻒ ﺗﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻤﺎذا ﻻ‬ ‫ﻳﺤـﺪد رﻗﻢ ﻣﻌﻦ ﻟﻌـﺪد اﻷﻣﺘﺎر اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻃـﻦ أن ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗـﻢ ﰲ ﺣﺪود ﻣﻠﻴـﻮن ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬وﻟﻮ ﻃﺒﻖ ﴍط‬ ‫اﻟـﺰﻛﺎة ﻋﲆ أﺻﺤﺎب ﻫـﺬه اﻷراﴈ ﻟﻜﺎن اﻷﻣﺮ ﻓﻴﻪ ﻧﻈـﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻤﺜﻞ اﻟﺸـﻌﺒﻲ )ﻳﺎﻟﻴﺖ ﻣﺎ أﻓﻠﺢ ﻳﻌﻮد ﻗﺎل ﻳﺎﻟﻴﺖ ﻣﺎﻋﺎد ﻳﺴﻠﻢ(‪ ،‬وﻗﺒﻞ اﻟﺨﺘﺎم‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻌﺎد دراﺳـﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﺪن اﻟﻜﺒﺮة ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺮأﳼ وﻟﻴﺲ اﻻﻣﺘﺪاد اﻷﻓﻘﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﺳﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻣ���اﻃﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪ .‬واﻟﻠﻪ أﺳﺄل أن ﻳﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻣﻨﻨﺎ ووﱄ أﻣﺮﻧﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻬﻴﺊ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ أﻣﺮﻧﺎ رﺷـﺪاً‪ ،‬وأن ّ‬ ‫ﻳﺒﴫﻧﺎ ﺑﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻀﻌﻒ ﰲ ﻧﻔﻮﺳـﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺳﺄﻟﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﻬﻴﺊ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻜﻨﺎ ً ﻟﻪ وﻷﴎﺗﻪ دون ﺗﻜﻔﻒ اﻟﻨﺎس‬ ‫واﻟﻠﻪ اﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺣﻤﺪان‬

‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ً أﺷـﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﺳـﺘﻴﻘﻆ ﻣﻦ ﻛﺎﺑـﻮس ﻋﻨﻴﻒ ﺑﻄﻠﻪ‬ ‫ﺷـﻴﻄﺎن أﻋﻮر ﻣﻦ ﺟﺰر اﻟـﻮاق واق أﺗـﻰ ﻣﴪﻋﺎ ً ﻟﻴﻌﻜﺮ‬ ‫أﺣﻼﻣﻲ اﻟﺘﻲ أﺗﺨﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻮردة ﰲ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻳﻤﻸﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤـﺐ واﻟﺠﻤﺎل‪ .‬اﻻﺳـﺘﻴﻘﺎظ ﻣﻦ اﻟﻨﻮم ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺸـﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ؛ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﺎﺋﻢ ﻣﻌﺎﴏﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫دوﻟﺘﻨـﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺗﻀﺦ اﻤﻠﻴـﺎرات ﰲ ﴍﻳﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؛ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﺨ ّﺮج ﻋﻘـﻮﻻ ً ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻷول ﺟﻌﻞ اﺳـﻢ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً‬ ‫وﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ً وﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻦ ﻳﻜﻮن إﻻ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠـﺎد اﻤﺨﻠﺺ‪ .‬ﻓﺈﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻟﺘﺬﻣﺮ واﻟﺘﺸـﻜﻲ ﻣﻦ‬ ‫أي أﻣﺮ ﻟﻦ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﺨﻔﻴﻔﻪ‪.‬‬ ‫أﺳـﺘﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﺘﺸـﻜﻲ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻦ ﺑﻌـﺾ اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ ﺑﺄن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻛﺌﻴﺒﺔ ﺑﺌﻴﺴﺔ‪ ،‬وأن ﻣﺒﻠﻎ اﻤﻜﺎﻓﺄة اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺼﻠﻮن‬

‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺠﱪﻫﻢ ﻋﲆ اﻟﻌﻴﺶ ﺗﺤﺖ ﺧﻂ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺴـﻦ أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻗﺒﻞ ﻓﱰة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﺎﻳﻜﻞ‪ -‬أب ﻟﺜﻼﺛﺔ أﺑﻨﺎء‪ ،‬ودار اﻟﻨﻘﺎش اﻤﺜﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬‫ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻤﻤﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻤﺒﺘﻌﺜﻮن اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻋﻦ ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﱄ ﺳﺎﺋﻼً‪ :‬ﻫﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮال ﻣﺴﱰدة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻜـﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻜﻢ؟ ﻗﻠﺖ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻟﺸـﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﱄ ﻣﻨﺪﻫﺸـﺎً‪ :‬ﻫﻞ أﻧﺘﻢ ﻣﺠﱪون ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع ﻣﻌﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إن ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻬـﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻟﻠﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﻓﺮأﻳﺖ ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻪ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳـﺘﻐﺮاب واﻟﺘﻌﺠﺐ‬ ‫واﻻﻧﺒﻬـﺎر! ﻓﻘﻠـﺖ ﰲ ﻧﻔﴘ ﻟـﻦ أﺧﱪه ﺑﺄﻧـﻪ ﻳﺘﻢ ﴏف‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻦ وﺗﺄﻣﻦ ﻃﺒﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺬاﻛﺮ ﻃﺮان وﺗﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ رﺳـﻮم‬

‫اﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺎف ﻋﻠﻴﻪ ﻣـﻦ اﻹﻏﻤﺎء ﻣﻦ وﻗﻊ‬ ‫اﻟﺨﱪ ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﱄ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺷﺎﻛﻴﺎ ً إن ﻟﺪﻳﻪ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻨﺎء‪ ،‬وإن اﺑﻨﻪ اﻷﻛﱪ‬ ‫اﻟﺘﺤـﻖ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﻜﻠﻔﻪ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ‪ 50‬أﻟـﻒ دوﻻر‪ ،‬وإﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻔـﻲ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺪراﺳـﺔ؛ ﻓﻴﻀﻄﺮ اﺑﻨﻪ إﱃ‬ ‫أﺧﺬ ﺳـﻠﻔﺔ ﺑﺪون ﻓﻮاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻳﺪﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺴـﻴﻂ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪ .‬ﻗﺎل ﱄ ﻓﺮﺣﺎ ً ﻧﺤﻦ ﻣﺤﻈﻮﻇﻮن‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻤﻤﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﻨﺎ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﻗﻠﺖ‬ ‫ﻟﻪ‪ :‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻗﺺ ﻓﺮﺣﺎ ً ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ ﺣﻜﻮﻣﺔ رﺷﻴﺪة ﺗﺴﻬﺮ‬ ‫ﻋﲆ راﺣﺘﻨﺎ وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫أﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا أن ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻣﺒﺘﻌﺜﻮن ﺳﻌﻮدﻳﻮن؟‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ :‬أﻫﺎﻟﻲ »وادي ﺣﺠﺮ« ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻋﺪا اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺻﻜﻮﻛ ًﺎ‬

‫ﻫﺰاﻟﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮش‬ ‫اﻟﺘﺤﺮش ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ .‬اﻟﺴـﺆال‪ :‬ﻛﻴـﻒ ﻳﻤﻜـﻦ‬ ‫إﺛﺒﺎﺗﻬـﺎ ﰲ ﺣـﺎل ﻛﺎن اﻤﺘﺤـﺮش‬ ‫أﺑـﺎ ً أو أﺧﺎ ً أو اﺑﻦ ﻋـﻢ أو ﻏﺮه ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤـﺎرم؟ ﻣﺸـﻜﻠﺔ أﺧـﺮى‪ :‬ﻛﻴـﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ إﻗﻨﺎع اﻤﺘﺤـ ﱠﺮش ﺑﻪ ﺑﺎﻹﺑﻼغ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺤﺮش؟ ﻫﻞ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫـﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬وﺳـﻌﺖ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫واﻟﻔﺘﻴﺎن ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮش؟ ﻫﻞ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﴍح ﻣﺼﻮر إﺿـﺎﰲ ﰲ اﻤﺪارس‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ؟ ﻫﻞ ﺗﻢ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺄﺳـﻬﻞ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻟـﴩح ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة؟ ﻣـﺎذا ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫وﺣـﺪة اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻛـﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺾ ﺟﺪراﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺟﺮاﺋـﻢ اﻟﺘﺤـﺮش اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ وﻣﺎزاﻟـﺖ ﻋﺎﻟﻘﺔ؟ اﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﺘﺤـﺮش ﰲ اﻤـﺪارس أو اﻤﻨﺎزل أو‬ ‫ﺑﻦ اﻷﻗـﺎرب أﻣﺮ ﺑﺎﻟـﻎ اﻟﺨﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ورﻏـﻢ ذﻟـﻚ اﻟﻘـﺪر اﻟﻴﺴـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﻌﻄﻰ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻮﻗﻒ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺴﻠﺴـﻞ اﻤﺨﺠـﻞ‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫اﻟﺤـﺎﻻت اﻤﺘﺤـ ﱠﺮش ﺑﻬـﺎ ﺗﻌﺎﻧـﻲ‬ ‫ﻗﺴـﻮة أﻟﻢ اﻟﺼﻤﺖ وأﻟﻢ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻤﺘﻮاﺿﻌـﺔ واﻹﺟـﺮاءات اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ واﻟﻮﻋﻲ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻬﺰﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻘﻀﺎء ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻄـﻼق اﻟﺘـﻲ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺷـﻜﻮى‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤـﺮش؟ اﻟﻘـﺎﴈ ﻳﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫ﺑﺈﺛﺒﺎت‪ ..‬وﺑﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺬب اﻟﻮﱄ‬ ‫وﻋـﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ إﺛﺒﺎت ﻓﻌﻞ ﺗﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻈﻼم؛ ﺣﻴـﺚ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻛﺎﻣﺮات ﺗﺴﺠﻞ اﻟﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﺑﺸـﻬﻮاﻧﻴﺔ ﰲ ﺟﺴﺪ ﻃﻔﻞ أو‬ ‫ﻃﻔﻠـﺔ‪ ..‬ﻣـﺎ اﻟﺤﻞ؟ ﻻﺑـﺪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك واﻗـﻊ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳـﺮدع ﻫﺆﻻء‪،‬‬ ‫وإﻻ ﻓﻨﺤـﻦ ﻧﺨﻠـﻖ ﺑﻴﺌـﺔ ﻣﻠﻮﺛـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎر دﻣـﺮت وﺗﺪﻣـﺮ أُﴎا ً ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻃﻮى رواﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻜﺘﻤﺎن‪.‬‬

‫‪ealjafar@alsharq.net.sa‬‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ا ﻃﺒﺎء‬

‫أﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻣﺒﺘﻌﺜﻮن ﺳﻌﻮدﻳﻮن!‬

‫ﻛﺴﺮة ﺣﺐ‬

‫إﻟﻬﺎم اﻟﺠﻌﻔﺮ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﺗﺠﺎوﺑـﺎ ً ﻣﻊ ﻣﺎ ﻧﴩﺗـﻪ »اﻟﴩق« ﰲ اﻟﻌـﺪد ‪ 791‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 2‬ﻓﱪاﻳـﺮ ‪2014‬م )ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻫﺎﱄ‬ ‫»وادي ﺣﺠﺮ«( ﻟﻠﻘﺎرئ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺰﺑﺎﱄ أﻛﺪت اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﲆ‬ ‫إﻳﺼﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر ﻣﺴﺎﻋﻴﻬﺎ اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺿﻮاﺑﻂ ﻣﺤﺪدة ﻳﺸـﱰط ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ إﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣـﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﴩﻛﺔ أن ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫وادي ﺣﺠـﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟﺪة ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪1428‬ﻫـ ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء ﻋﺪد‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺻﻜﻮﻛﺎ ً ﴍﻋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﴩﻛﺔ‪ :‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء رﻗﻢ ‪ 136‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪1429/ 5/ 14‬ﻫـ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻌﺬر إﻳﺼﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺻﻜﻮﻛﺎ ً إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ )اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ(‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إذا اﺳـﺘﻮﻓﻮا اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻤﺤﺪدة اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻛﴩط ﻹﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺟﺪة‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ واﻟﻘﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻮن‪ :‬ﻟﻘﺎء اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫أ ﱠﻛ َﺪ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔٍ ﺑﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت ﻣﻤﻠﻜﺘﻨـﺎ اﻵﻣﻨﺔ ﻳـﻮم اﻷﺣﺪ‬ ‫‪1435/4/2‬ﻫــ ﺑﺤﻀﻮر ﻧﻮﱠاﺑﻪ واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﱡ‬ ‫واﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﺒﺪأ اﻟﻘﺪوة‪ ،‬ﱠ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫وأن ﻣﺪﻳﺮي اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻢ‬ ‫اﻷول ﰲ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻤﻌﻠﻢ واﻹداري‪.‬‬ ‫وأﻣﺎم اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻷﺣﺪاث اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ أوﺟﺐَ ﻋﲆ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ْ‬ ‫أن ﻳﺴـﻬﻤﻮا ﰲ رﻓﻊ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﲆ ﺳـﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﺨﺸﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﲆ أﻋﻤﺪة اﻷﺧﻼق واﻟﻘﻴﻢ واﻟﺮﻗﻲ واﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ واﺣﱰاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺟﺎء ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪» :‬ﻓﻨﺤ ُﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﺟﻴﻼً ﻣﺘﺴﻠﺤﺎ ً ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻷﺧﻼق‪ ،‬ﺟﻴﻼً ﻳﺘﻔﺎﻧﻰ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻪ ووﻃﻨﻪ‪ ،‬ﺟﻴﻼً ﻳ َﺮى ﱠ‬ ‫أن واﺟﺒﻪ اﻷول‬ ‫ﻫﻮ اﻻرﺗﻘﺎء ﰲ أول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ آﺧﺮه«‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮو اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ـ وﻻ أﺳـﺘﺜﻨﻲ ﻣﻨﻬﻢ أﺣـﺪا ً ـ ﻳﺪرﻛﻮن ﻳﻘﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻬـﻢ ﻻﺑـﺪ ْ‬ ‫أن ﻳﻘﻔﻮا ﻣـﻊ اﻷﻣﺮ واﻟﻮزﻳﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼـﻞ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ ﱢ‬ ‫ﺣﺐ‬ ‫ﻤﴩوع‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة‪،‬‬ ‫واﻷﻓﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺴـﻮن‬ ‫ﻳﺆﺳ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻮﻃـﻦ ﻋﻈﻴـﻢ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻬﻢ اﻟﻠﻪ ﻋـﲆ أرﺿﻪ إﺧﻮة ﻣﺘﺤﺎﺑـﻦ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮاﺗﻪ أﻟـﻮان اﻟﻨﻌﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺎدة رﺷـﻴﺪة‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﺻـﺪ ﺣﻤﻴﺪة‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﴩﻳﻌﺔ دﺳـﺘﻮرا ً ﻟﻬﺎ وﻣﻨﻬﺞ‬ ‫ﺣﻴﺎة وﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ وﺳﺎم ﴍف‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻃـﺐ ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻛﺘّـﺎب اﻟﺮأي واﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣـﻦ ﺗﻮاﺻـﻞ ﻣﻌـﻪ ﻛﺘﺎﺑﻴـﺎ ً‬ ‫وﺣﻀﻮرﻳﺎً‪» :‬ﻟﻘـﺪ ﻏﻤﺮوﻧﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘـﺎت ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻘﱰﺣﺎت‬ ‫ﻣﺜﺮﻳـﺔ‪ ،‬وأرﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ أن ﻳﻮﻓﻘﻨﻲ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻤﻠﻴﻚ‬ ‫واﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬واﻧﺘﺴـﺎﺑﻲ ﻟﻬﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ ﰲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﴍف ﻛﺒﺮ ﱄ«‪ .‬وﻫﺬا ﻳُﺪ ﱢﻟﻞ ﻋﲆ ﱠ‬ ‫أن اﻷﻣﺮ واﻟﻮزﻳﺮ ـ ﺳﺪﱠد اﻟﻠﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت ﻣﺸـﺎﻋﺮه ﻟﺒﻴـﺎض اﻟﻘﻠﻮب وﺻﻔﺎء‬ ‫ﺧﻄﺎه ـ ﻳ ُْﻔ ِﺮد‬ ‫اﻟﻔﻜـﺮ واﺗﱢﺰان اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻋﺘﺪال اﻟﺮأي‪ُ ،‬ﻣ َﺮﺣﱢ ﺒـﺎ ً ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻟﺼﺎدق اﻟﺒﻨﱠﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴـﻌﻰ ـ ﻓﻘﻂ ـ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻌﻠﻢ واﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ‬ ‫اﻹﺑـﺪاع واﻟﻔﻜﺮ وﺗﻨﻤﱢ ﻴﻪ‪ ،‬واﻟﱰﺑﻮﻳﻮن واﻟﱰﺑﻮﻳﺎت ـ ﺑﻼ ﺷـﻚ ـ ﺟﺰء ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻮن ﺑﻌﻄﺎﺋﻜﻢ وﻳﻨﺘﻌﺸﻮن ﺑﺄﻓﻜﺎرﻛﻢ وﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﻤﻬﻤﺘﻜﻢ وﺑﻬﻤﻮﻣﻜﻢ؛‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻣﻨﻜﻢ وﻟﻜﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛﻤـﺎ أ ﱠﻛﺪ ﰲ ذات اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ أﻳﻀﺎ ﻋﲆ أن »رﺳـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ذاﺗﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻮازﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻤﻜﺎﻧﺔ أي ﳾء آﺧﺮ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺨﺪم اﻟﺤﺎﴐ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﺪ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬي ﻧﻌﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ«‪.‬‬ ‫ﻧَﻌَ ـﻢْ‪ ..‬ﻓﺎﻷﴎ ُة اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ أرﺟﺎء وﻃﻨﻨﺎ اﻟ ّﺮؤوم أﺻﺤﺎب‬ ‫رﺳـﺎﻟﺔ؛ ﻷﻧﻬـﻢ ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﻘﻠـﻮب واﻟﻌﻘﻮل‪ ،‬وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫إن وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻻ ﺗُﻌﻨﻰ ﺑﻤـﺎ ﻳَﺠْ ﺮي داﺧﻞ اﻟﻔﺼﻞ ـ ﻓﻘﻂ‬ ‫ـ ﻓﻬﻲ ﺟﻬﺎز ﻣﺴـﺆول ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺘﱠﻀﺢُ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬـﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ ﻫﺬا‬

‫اﻟﺠﻬﺎز‪ ،‬وﺗﺒَﻌﺎ ً ﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻤﻌﻠﻢ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻨـﺲ وﻟﻦ ﻳﻨـﴗ ﺟﻬﻮد ﺳـﺎﺑﻘﻴﻪ ﻣـﻦ وزراء اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻴﺼـﻞ ﻟ ْﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ـ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ـ اﻟﺬﻳـﻦ أﻋﻄـﻮا ﻣـﻦ وﻗﺘﻬـﻢ وﻓﻜﺮﻫـﻢ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻨﴩ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑـﺄن دوره اﻵن ﻫـﻮ اﻤـﴤ ُﻗﺪُﻣﺎ ً ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫وﰲ إﺷـﺎر ٍة ﻣﻨﻪ ـ وﻓﻘﻪ اﻟﻠﻪ ـ إﱃ اﻟﺪور اﻷﻫ ﱢﻢ ﻤﺪﻳﺮي اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻷﻫﺪاف اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺤ ﱢﻞ اﻟﻌﻤﲇ ﱢ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﻘﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻘﻠﻮب ـ ﻓﻘﻂ ـ إﱃ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻌﻘﻮل ﰲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺤﻚ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺳﻠﻮب ﻳﺨﺘﴫ اﻷﻗﻮال وﺗﻜﺜﻒ اﻷﻓﻌﺎل وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻫﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗـﺎل‪» :‬ﻛ ﱡﻞ ﻓﺮ ٍد ﻓﻴﻨﺎ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻀﻴﻒ إﱃ إﻧﺠﺎزاﺗﻪ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺷـﻴﺌﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا‪ً،‬‬ ‫ﻓﺈﻣﺎ أن ﻧُﻀﻴﻒ أو ﻧﱰك اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻐﺮﻧﺎ‪ .‬إﻣﱠ ﺎ ْ‬ ‫أن ﺗﺘﻤﻴﺰ أو ﻳﺄﺗﻲ ﻏﺮك ﻟﻴﺘﻤﻴﺰ‪..‬‬ ‫ﻧﺤﻦ أﴎة واﺣﺪة ﻟﻜﻨﻬﺎ أﴎة ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﻘﻮد اﻟﻔﻜﺮ وﺗﺘﻔﺮد أﻳﻀﺎً«‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼـﻞ ﻫﻮ ا ُﻤﺤِ ـﺐﱡ ﻟﻮﻃﻨﻪ واﻟـﻮﰲ ﱡ ﺑﻤﺎ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ وﻳﻤﺘﻠﻚ ﻤﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﻋﺮبَ ﻋﻦ اﻋﺘـﺰازه ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ وزارة‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ ﻟﻪ واﻣﺘﻠﻚ؛‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ْ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ـ ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ ـ ﻹﻛﻤﺎل ﻣﺴـﺮة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؛ ﺣﻴﺚ اﺳﺘﺸـﻬﺪ ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ ﻗﺎﺋﺪﻧﺎ اﻤﻠﻬﻢ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻟﺸـﻬﺮة‪» :‬ﻣﺎ ﻟﻜﻢ ﻋﺬر«‪ .‬وﻫـﺬا ﻫﻮ دو ُرﻧﺎ ـ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠـﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻌﻠﻪ ـ ﺑﺼﻔﺘﻨﺎ رﺟـﺎل ﺗﺮﺑﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺌـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﻧﺪﺧﻞ أﻓﻜﺎرﻧـﺎ ﰲ ﻛﻞ ﺑﻴﺖ وﻟﻜﻞ أﴎة‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ اﻷﴎة إﻻ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺻﻐـﺮ وﻫﻲ اﻟﻨـﻮاة اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﱠ‬ ‫ورﺳﺦ ﻟﺒﻨﺎﺗﻪ اﻷوﱃ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي أرﳻ ﻗﻮاﻋﺪه‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳـﻌﻮد ـ رﺣﻤﻪ اﻟﻠـﻪ ـ‪ ،‬وﺣﻤﻞ اﻟﺮاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪه أﺑﻨﺎؤه اﻟﱪرة ـ رﺣﻢ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﺎت وﺣﻔﻆ ﻣﻦ ﺑﻘﻲ ـ؛ ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻟﺰاﻣﺎ ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ أﻣﻨﻪ واﺳـﺘﻘﺮاره‪ ،‬وأن ﻧﻌﲇ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻧﻘﻒ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺘﻐﺮات ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ؛‬ ‫ﻟﻨﺴﺘﻔﻴﺪ وﻧﻔﻴﺪ وﻓﺎ ًء ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﱠ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ راﻓﻊ‬ ‫راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬واﺣﺘﻀﻦ اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬واﻧﺒﺜﻘﺖ ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﻮاﺑﺖ دﻳﻨﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﺎﻣﺎً‪ :‬ﻧﺴﺄل اﻟﻠﻪ اﻟﻌﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳُﻜ ﱢﻠﻞ ﺟﻬﻮد وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪ْ ،‬‬ ‫وأن ﻳﻮﻓﻖ زﻣﻼءه وإﺧﻮاﻧﻪ ﻣﻦ رﺟﺎﻻت اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ دﻳﻨﻨﺎ ووﻃﻨﻨﺎ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ـ ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ ـ ووﻻة اﻷﻣـﺮ اﻤﻴﺎﻣﻦ‪ ،‬إﻧﱠﻪ وﱄ ﱡ ذﻟـﻚ واﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬واﻟﻠﻪ وﱄ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ آل ﺷﻤﻼن‬ ‫@ ﻣﺪﻳﺮ اƒﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫وﺿﺎع‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻳﺎوﻟﺪي!!!‬ ‫ﻻ ﻳـﻜﺎد ﻳﺨﻠـﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـﺆال اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻣﻦ‬ ‫أﺣـﻖ ﺑـﺈدارة اﻟﺼﺤـﺔ أو‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻄﺒﻴـﺐ أم‬ ‫اﻹداري؟ وﻣـﻦ ﺛـﻢ اﻟﺘﺒﺎﻛﻲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻃﻼل وذﻛـﺮ ﻣﻨﺎﻗﺐ‬ ‫ﻣـﻦ أداروا ﻣـﻦ اﻹدارﻳـﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳـﻦ ﻣـﻦ ﺗﻮﻟـﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎء وﻛﻞ واﺣـﺪ ﻳﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺪﻳـﺮه اﻤﻔﻀـﻞ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺠﺐ ﺑﺮأْﻳﻪ وﻛﻞ ﺣﺰب ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ َﻓﺮﺣﻮن‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳـﺮون‬ ‫اﻹدارﻳـﻮن‬ ‫أن اﻹدارة ﻋﻠـﻢ وﻓـﻦ وﻻ‬ ‫ﻳﺠﻴـﺪه ﺳـﻮاﻫﻢ وأن ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻫﻮ اﻟﻌﻴﺎدة وﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت وإن ﻛﺎن وﻻﺑـﺪ‬ ‫ﻓﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﻫﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﻹدارة وﻟﻴـﺲ ﺑﻌﺪﻫـﺎ إﻻ‬ ‫اﻟﻜﻔﻦ! ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﺨﴪ اﻤﻼﻳـﻦ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺐ وﺗﺪرﻳﺒـﻪ ﻟﻴﻌـﻮد‬ ‫وﻳﻬﺠﺮ ﻋﻴﺎدﺗـﻪ إﻻ ﻣﻦ ﺑﺪل‬ ‫اﻟﺘﻔـﺮغ‪ .‬أﻣﺎ اﻷﻃﺒﺎء ﻓﺮون‬ ‫أن اﻹداري ﻗـﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺒﺪﻋﺎ ً‬ ‫ﺑﻘﺴـﻢ اﻹرﺷﻴﻒ أو اﻟﺼﺎدر‬ ‫واﻟـﻮارد أﻣﺎ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ أو وزﻳـﺮا ً ﻓﺘﻠﻚ‬ ‫أﺣـﻼم وﺗﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ ﻛﺎرﺛـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄـﺐ وأﻫﻠـﻪ وﻧﻬﺎﻳﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺘﻀﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨـﻦ واﻷم‬ ‫واﻷب واﻟﻄﺒﻴـﺐ ﻟﻴﻌﻴـﺶ‬ ‫اﻹداري!‬ ‫وﻳﺒﻘـﻰ اﻟﺴـﺆال ﻣـﻦ‬ ‫اﻷﺻﻠﺢ؟‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎء ﻳـﺮون أن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻹداري أﻛﺜـﺮ‬ ‫إﻤﺎﻣﺎ ً ﺑﻜﺎﻓـﺔ ﻣﺎﻗﺪ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟـﻪ اﻷﻃﺒـﺎء واﻟﻌﺎﻣﻠـﻮن‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘـﻞ اﻟﺼﺤـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼت وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻟـﱪ اﻷﻣـﺎن‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻮﻧﻪ ﻏـﺮ ﻣﻠﻢ ﺑﺎﻷﻣﻮر‬ ‫واﻹدارﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻳﺎم ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬و»ﺟﻮﺟـﻞ« ﻣﻮﺟﻮد‪.‬‬ ‫اﻹدارﻳﻴـﻮن ﻳﺮون أن اﻹدارة‬ ‫ﻓـﻦ وﻣﻬـﺎرة واﻷﻓﻀـﻞ‬ ‫أن ﺗـﻮﻛﻞ ﻹداري ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺑﺪﻫﺎﻟﻴﺰﻫـﺎ وﻟﻴـﺲ ﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻓﺎﺷـﻞ ﺣﺘـﻰ ﰲ ﻃﺒﻪ‪،‬‬ ‫وأن اﻹدارة ﻓـﻦ ﻳﺠـﺐ أن‬ ‫ﻳﻄﺒـﻖ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺄﺳـﺲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋـﻦ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺼـﺎدرة ﻣـﻦ‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎء اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺘﻮﻟـﻮن‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺐ إدارﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻤﺤﺼﻠﺔ‪:‬‬ ‫أﺧـﴙ ﺣـﺪوث ﻛﺎرﺛـﺔ‬ ‫ﻻﻧﺸﻐﺎل اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎش‬ ‫واﻤﺤﺼﻠﺔ ﺿﺎع اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫واﻤﺮﻳﺾ ﻳﺎوﻟﺪي!‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬


‫ﻗﻴﺎدي ﻓﻲ »ﻧﺪاء‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ«‪ :‬ﻫﺪﻓﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻊ ‪٢٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺻﻮت‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬د ب أ‬

‫ﺗﻮﻧﺴﻴﻮن ﺧﻼل ﻣﻈﺎﻫﺮة ﺗﻨﺪد ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﰲ ذﻛﺮى اﻏﺘﻴﺎل اﻤﻌﺎرض ﺑﻠﻌﻴﺪ )إ ب أ(‬

‫ﻗـﺎل ﻗﻴـﺎدي ﰲ ﺣـﺰب ﺣﺮﻛﺔ ﻧـﺪاء ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫أﻣﺲ إن ﺣﺰﺑﻪ ﻳﺨﻄﻂ ﻟﺠﻤﻊ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮﻧﻦ‬ ‫وﻧﺼـﻒ اﻤﻠﻴـﻮن ﺻـﻮت ﻟﻠﻔـﻮز ﺑﺄﻏﻠﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﺤـﺔ ﺗﻤ ﱢﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜـﻢ‪ .‬وﻳﺘﺼﺪر ﻧﺪاء‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬أﻛﱪ اﻷﺣـﺰاب اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺒﺎﺟـﻲ ﻗﺎﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴـﺒﴘ »‪ 86‬ﻋﺎﻣـﺎً« اﺳـﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟـﺮأي ﻣﻨـﺬ‬ ‫ﻋﺪة أﺷـﻬﺮ ﻣﺘﺄﺧﺮا ً أو ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ً ﺑﻔﺎرق ﺑﺴـﻴﻂ ﻋﻦ‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺳـﺲ اﻟﺤـﺰب ﰲ ﻳﻮﻧﻴـﻮ ﻋـﺎم ‪2012‬‬ ‫وﺳـﺘﻜﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ واﻟﺘﴩﻳﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ اﻻﺧﺘﺒـﺎر اﻷول ﻟﻘﻴﺎس ﺣﺠﻤـﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬وﻗﺎل راﻓﻊ ﺑﻦ ﻋﺎﺷـﻮر ﻋﻀﻮ اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺑﺎﻟﺤﺰب ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت‪» :‬ﺳﻴﻜﻮن ﻫﺪﻓﻨﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺟﻤـﻊ ﻣﻠﻴﻮﻧﻦ وﻧﺼﻒ اﻤﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﺻـﻮات‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟـﻞ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫إذا ﻣـﺎ أردﻧﺎ اﻟﻔـﻮز ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﺮﻳﺤـﺔ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ«‪ .‬وأﺿﺎف ﻋﺎﺷـﻮر‪» :‬اﻟﺤﺰب ﻳﻌﺪ رﺳـﻤﻴﺎ ً‬

‫اﻟﻴـﻮم ﺑﺄﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 80‬أﻟـﻒ ﻣﻨﺨـﺮط ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎﺗـﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤـﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ 110‬آﻻف ﺑﺎﺣﺘﺴـﺎب اﻷﻋﻀـﺎء اﻤﻨﺨﺮﻃـﻦ ﻋﱪ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻛﺘﺴﺤﺖ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺘﺄﺳـﻴﴘ ﰲ أﻛﺘﻮﺑـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫‪ 2011‬ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻦ اﻷﺻﻮات ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %30‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗـﻊ ﻣﺮاﻗﺒـﻮن ﻣﻌﺮﻛـﺔ ﻃﺎﺣﻨـﺔ ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻦ اﻤﺘﻨﺎﻓﺴـﻦ ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﰲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﻧـﺪاء ﺗﻮﻧـﺲ اﻟﺒﺎﺟـﻲ ﻗﺎﻳـﺪ‬ ‫اﻟﺴـﺒﴘ أﻛـﺪ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﺗﺮﺷـﺤﻪ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺮر ﺗﻌﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻤﻌﺮوف ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ اﻤﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻟﻪ ﰲ اﻟﺤﺰب‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋﺎﺷـﻮر أن اﺗﺴـﺎع ﺣﺠـﻢ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﻰ إﻳﺠﺎد ﺧﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء ﻋﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺰب وﺗﻌﻴﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ذوي‬ ‫اﻟﺨـﱪة واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ وﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺎﺣﱰام‬ ‫واﺳﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﻔﺮج ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫رﻏﻢ ﺗﺤﺬﻳﺮات‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‬

‫ﻛﺎﺑﻮل ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫أﻓﺮﺟـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴـﺔ أﻣـﺲ ﻋﻦ ‪65‬‬ ‫ﻣﺤﺘﺠـﺰا ً ﺣـﺬرت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤـﺪة ﻣﻦ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ اﻷﻣﻦ ﰲ ﺧﻄﻮة ﻣﻦ اﻤﺮﺟﺢ‬ ‫أن ﺗﺰﻳـﺪ اﻟﺘﻮﺗـﺮ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻹﻧﻬﺎء ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﰲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬

‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ واﻟﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ«‪ .‬ووﺻﻒ ﻣﺴﺆوﻟﻮن أﻓﻐﺎن اﻟﺨﻄﻮة ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻤﻮاﻃﻨﻦ أﻓﻐـﺎن واﺟﻬﻮا اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻻ‬ ‫أﺳـﺎس ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﻣـﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﻠﻒ ﺷـﻤﺎل اﻷﻃﻠـﴘ اﻟﺬي ﻳـﴩف ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ رﻓﻀﻬﺎ ووﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻮراء« ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﺴـﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧـﻮن ﰲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة اﻟﺪﻓـﺎع اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﻇﺎﻫﺮ‬

‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ ﺣﺎﻣﺪ ﻛـﺮزاي أﻣﺲ‬ ‫إن اﻹﻓـﺮاج ﻋﻦ ﺳـﺠﻨﺎء ﺗﻌﺘﱪﻫﻢ واﺷـﻨﻄﻦ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ أﻣﻨﻲ »ﻟﻴﺲ ﺷـﺄن« اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻣﺎ ﻳﻬﺪد‬ ‫ﺑـﺄن ﻳﺘﻔﺎﻗﻢ ﺗﻮﺗـﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔـﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﱰﻛﻴـﺔ أﻧﻘﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣـﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﻮل ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﻧﻮاز ﴍﻳﻒ »ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺷـﺄن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة وأﺗﻤﻨـﻰ أن ﺗﺘﻮﻗـﻒ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬

‫ﻋﻈﻴﻤﻲ إﻧﻪ ﺗﻢ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﻞ ﻗﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﺑﻮل وأﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ إﻋﺎدﺗﻬﻢ إﱃ‬ ‫دﻳﺎرﻫـﻢ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن‪ .‬وﻗﺎل إﻳﻤﺎل‬ ‫ﻓﻴﻈﻲ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ إن اﻹﻓﺮاج‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬا ً ﻟﻘﺮار أﺻﺪرﺗﻪ ﺳﻠﻄﺎت ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪ .‬وأﺿـﺎف »أﻓﺮج ﻋﻦ أﻓﻐـﺎن أﺑﺮﻳﺎء‬ ‫اﺣﺘﺠﺰﺗﻬﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة دون وﺟﻪ ﺣﻖ ﰲ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﺑﺎﺟﺮام ﻟﺴﻨﻮات«‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫ﻣﻌﺎرض ﺳﻮري ﻟـ |‪ :‬اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﻳﺒﺮود‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮت اﻤﻌـﺎرك ﺑـﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤـﺮ ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ وﻗﻮات اﻷﺳـﺪ‬ ‫وﻣﻠﻴﺸـﻴﺎت ﺣﺰب اﻟﻠـﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻋﲆ أﻃـﺮاف ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﱪود‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻠﻤـﻮن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷـﻦ اﻟﻄﺮان‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح ﻋـﺪة ﻏﺎرات ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋـﺪة ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﻬـﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻴـﻂ ﻣﻌﻤـﻞ ﺧﻠـﻒ‬ ‫وﻣـﺰارع اﻟﺼﺎﻟﺤﻴـﺔ وﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻌﻘﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﺒـﺢ ﻋـﺪد اﻟﻐـﺎرات اﻟﺠﻮﻳـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳـﺖ ﻏﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻤﺴﺎء‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻤﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻘﻠﻤﻮن‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻤﻜﺘﺐ إﱃ أن ﻫﺪوءا ﺣﺬرا‬ ‫ﺳـﺎد اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺑﻌـﺪ ﻇﻬﺮ أﻣـﺲ ﺗﺨﻠﻠﻪ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻲ وﺻﺎروﺧﻲ اﺳـﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ وﻛﻮع اﻟﺠﺮص‬ ‫وﺗﻼل اﻟﻌﻘﺒﺔ وﻣﻨﻄﻘـﺔ رﻳﻤﺎ وأﻃﺮاف‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ واﻟﻘﺎﻣﻌﻴـﺔ‪ ،‬وأﻛـﺪ اﻤﺮﻛـﺰ أن‬

‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻠﻮش ﻟـ |‪ :‬اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻨﻔﺬ ﻣﺎ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺰب اﷲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ أﻟﻘﺖ ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻋﻨﻘﻮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻜﻨﻴﺴـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫ﻟﺴﻘﻮط ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮن ﻋﺎﻣـﺮ اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ ﻟـ »اﻟﴩق«‪:‬‬ ‫إن ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ دارت أﻣﺲ ﻋﲆ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻣﺰارع رﻳﻤﺎ وﻫﻲ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻷﺳـﺨﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﻴـﻂ اﻤﺪﻳﻨـﺔ‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ إﱃ‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺎم اﻧﺴـﺤﺐ ﻣﻦ ﺑﻠﺪة اﻟﺠﺮاﺟﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺘﻬﺎ ﻗﻮاﺗﻪ اﻷرﺑﻌﺎء دون ﻗﺘﺎل‪،‬‬ ‫ﻷن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷﺒﻪ ﻓﺎرﻏﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن وﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻧﺰوح اﻟﺴـﻜﺎن ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻷراﴈ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴـﺔ أوﺿـﺢ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮﻧـﻲ أن ﺣـﺎﻻت ﻧـﺰوح ﻋﺪﻳـﺪة‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨـﺬ اﻷرﺑﻌـﺎء وﻫﻲ‬

‫ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫واﻧﻘﻄـﺎع اﻟﺘﻴـﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﻣﻨـﺬ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘـﺎرب ‪ 30‬ﺳـﺎﻋﺔ‪ ،‬واﺗﻬـﻢ اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﺑﺄﻧـﻪ زج ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻛﻄـﺮف ﻣﻘﺎﺗـﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وأﺿـﺎف اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ أن‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ أﻏﻠـﻖ اﻟﻄﺮﻗﺎت إﱃ‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻋﺮﺳـﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴـﺔ ﺑﻮﺟﻪ اﻤﺪﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎرﻳـﻦ ﻣﻦ ﻗﺼﻒ ﻃﺮان اﻷﺳـﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﱪود‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﲆ ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﻘﻠﻤﻮﻧﻲ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻋﻠـﻮش ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ :‬إن ﺣـﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣـﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺳـﺘﺔ‬ ‫أﺷـﻬﺮ إﻏـﻼق اﻟﻄـﺮق واﻤﻨﺎﻓـﺬ ﺑـﻦ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨـﺎن ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﺎﻃـﻖ‪،‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻳﻘﺼﻒ ﻣﻌﻘﻞ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﰲ اﻟﻘﻠﻤﻮن‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻗﻮات ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ وﻣﻘﺎﺗﻠني ﺗﺎﺑﻌني‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ اﻟﻠﺒﻨﺎين ﺑﻘﺼﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﱪود‪ ،‬ءاﺧﺮ ﻣﻌﻘﻞ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻟﻘﻠﻤﻮن ‪-‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﳌﺆدﻳﺔ إﱃ اﻷراﴈ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ وإﱃ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ اﻟﺸامﻟﻴﺔ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫اﻟﻼذﻗﻴﺔ‬

‫ﺣﻠﺐ‬

‫ﻣﻌﻘﻞ اﻷﺳﺪ واﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‬ ‫دﻣﺸﻖ‬

‫ﺣﻤﺺ‪ :‬وﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‬

‫اﻟﻌﺮاق‬ ‫اﻷردن‬

‫‪ 5‬ﺣﺰﻳﺮان )ﻳﻮﻧﻴﻮ(‬ ‫‪ ،2013‬اﻟﻘﺼري‪:‬‬

‫ﻗﺎرة‬

‫ﻳﱪود‬

‫ﻘﺎع‬ ‫ﻟﺒ‬

‫ﻋﺮﺳﺎل‬

‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻂ‬

‫يا‬ ‫واد‬

‫اﺳﺘﻌﺎد اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫‪ 100‬ﻛﻠﻢ‬

‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫اﻟﻬﺮﻣﻞ‬

‫ﺑﻌﻠﺒﻚ‬

‫ﺑريوت‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‬

‫ﺟﺒﺎل اﻟﻘﻠﻤﻮن‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫دﻣﺸﻖ‬

‫‪ 20‬ﻛﻠﻢ‬ ‫اﳌﺼﺪر‪Institute for the Study of War :‬‬

‫‪© GRAPHIC NEWS‬‬

‫ﺷﺒﺎن ﻳﻔﺮون ﻣﻦ ﻗﺼﻒ اﻟﱪاﻣﻴﻞ اﻤﺘﻔﺠﺮة ﰲ ﺣﻲ ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻫﻨﺎﻧﻮ ﺑﺤﻠﺐ‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ”ﺣﺰب اﻟﻠﻪ“‪ :‬ﻳﺘﻬﻢ اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﻤﻮن ﻣﻌﻘﻼً ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻷﺧرية ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺠريات اﻻﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻌﺎﻗﻠﻪ‬ ‫ﰲ ﺑﻠﺪة اﻟﻬﺮﻣﻞ واﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑريوت‬

‫)اﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻠﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ(‬

‫اﺳﺘﻤﺮار إﺟﻼء اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﺺ‪ ..‬وﻟﻨﺪن‬ ‫وواﺷﻨﻄﻦ ﺗﻄﺎﻟﺒﺎن ﺑﺎ‪²‬ﻓﺮاج اﻟﻔﻮري ﻋﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻋﻮاﺻﻢ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ﻃﺮق إﻣﺪادات اﳌﺘﻤﺮدﻳﻦ‬

‫وأﺿـﺎف أن اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﺑـﺎت‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدا ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻋﺮﺳـﺎل ﻣﻨﺬ ﺑﺪء‬ ‫ﻣﻌﺮﻛـﺔ اﻟﻘﻠﻤـﻮن ﻗﺒـﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺧﺸـﻴﺔ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﺴﻮرﻳﻮن‬ ‫إﱃ ﻟﺒﻨـﺎن وﻳﻨﻘﻠـﻮا اﻤﻌﺮﻛـﺔ ﻣﻊ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻋﺘﱪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﻠﻮش أن ﻣﺎ ﻳـﺪور ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك اﻵن ﰲ‬ ‫ﻳﱪود ﻫـﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻛـﺔ اﻟﻘﻠﻤﻮن‪،‬‬ ‫وأن ﻗﻄﺎع ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻨﻔﺬ ﻣﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﺣﺘﻤـﺎل أن ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﻣﻨﻊ ﻣﺪﻧﻴﻦ ﻓﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﻳﱪود‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻠﻮش‪ :‬أﻋﺘﻘﺪ أن ذﻟﻚ ﺻﺤﻴﺢ ﻷن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺪﻧﻲ وﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺣﻖ ﰲ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒـﺖ ﻟﻨـﺪن وواﺷـﻨﻄﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ أوﻗﻔﻮا‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺠﻮاب ﻟﺪى اﻟﻘـﻮى اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪ إﺟﻼﺋﻬﻢ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫اﻤﺤﺎﴏة ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ وﻟﻴﺎم ﻫﻴﺞ‬ ‫ﰲ ﺑﻴـﺎن »ﻣﻦ اﻟﻌـﺎر أن ﻳﻘـﻮم اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺎﺣﺘﺠﺎز واﺳـﺘﺠﻮاب رﺟﺎل‬ ‫وﻓﺘﻴـﺎن ﺗـﻢ إﺟﻼؤﻫـﻢ« ﻣـﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻧﺤﺘﺎج إﱃ أﺟﻮﺑﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮﻫﻢ‪ .‬ﻳﺠﺐ اﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻬﻢ ﻓﻮرا«‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﺎرب اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻫـﺆﻻء اﻟﺮﺟـﺎل‪ .‬ﻓﻘـﺪ أﻋﻠـﻦ ﻣﺤﺎﻓـﻆ‬ ‫ﺣﻤﺺ ﻃﻼل اﻟﱪازي أن ﻋﺪدﻫﻢ ‪،390‬‬ ‫وأﻧﻪ ﺗﻤﺖ ﺗﺴـﻮﻳﺔ أوﺿـﺎع ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫واﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻬﻢ‪ .‬ﰲ ﺣﻦ ﻳﺆﻛﺪ ﻧﺎﺷﻄﻮن‬ ‫واﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴـﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن أﻧﻪ‬ ‫ﺗـﻢ اﻹﻓـﺮاج ﻋﻦ ﻋـﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﺟـﺪا‪ ،‬وأن‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻣﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ اﻤﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ادﻏﺎر ﻓﺎﺳﻜﻴﺰ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘﻪ ﻋﻦ ﻗﻠﻖ ﺑﻼده إزاء اﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﻋـﲆ اﻟﻨﻈـﺎم أن ﻳﻌﻠﻢ أن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ أﺟﻤـﻊ ﻳﺸـﺎﻫﺪ ﺑﻘﻠـﻖ ﻛﺒﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮي ﰲ ﺣﻤﺺ ووﺿﻊ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺟﻼؤﻫﻢ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺜﻮار ﻳﻮدع ﻃﻔﻠﺔ ﰲ ﺣﻤﺺ اﻤﺤﺎﴏة‬ ‫ﻹﺑﻘﺎﺋﻬـﻢ ﻗﻴـﺪ اﻻﻋﺘﻘـﺎل اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮنﻏﺮﻣﻘﺒﻮﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أن »اﻟﻨﻈﺎم أﻛﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻔﺮج‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺟـﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻳﻔﻲ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻧﻈﺮا ﻟﺴـﻠﻮﻛﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﺎﴈ ﻻ ﻳﺴـﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ أن ﻳﺜﻖ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺘـﻪ؛ وﻟﺬﻟـﻚ ﻓﺈﻧـﻪ ﻣﺘﻴﻘـﻆ ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل«‪.‬‬

‫وﻣﻨﺬ اﻟﺴـﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻓﱪاﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻢ إﺟﻼء‬ ‫‪ 1417‬ﺷـﺨﺼﺎ ﻣـﻦ ﺣﻤـﺺ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ اﺗﻔﺎق ﺑﻦ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻣﻘﺎﺗـﲇ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﺑـﺈﴍاف اﻷﻣـﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻛﺎن ﻫﺆﻻء ﻳﻮﺟﺪون ﰲ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﺤﺎﴏة ﻣﻦ ﻗـﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﱄ‬ ‫ﻋﴩﻳﻦ ﺷـﻬﺮا‪ ،‬وﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣـﻦ اﻟﺠﻮع‬ ‫وﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﺎدح ﰲ اﻷدوﻳﺔ واﻟﺤﺎﺟﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورأى ﻫﻴـﺞ ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻫﻨـﺎك »ﺧﻄﺮا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﰲ أن ﻳﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫إﺟـﻼء اﻤﺪﻧﻴـﻦ ذرﻳﻌﺔ ﻟﺸـﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﻨﻔﺎ ﻋﲆ ﺣﻤﺺ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻋـﲆ اﻷﴎة اﻟﺪوﻟﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺘﻮﺧـﻰ أﻗﴡ درﺟﺎت اﻟﺤـﺬر ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﴐورة إﺻـﺪار ﻗﺮار ﰲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﱄ ﻧﻤﺎرس ﺿﻐﻮﻃﺎ ﺑﺸﺄﻧﻪ ﰲ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳـﻮرك«‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻟﻨﺪن أﻣﺲ »اﻹﻓﺮاج‬ ‫ﻓﻮرا« ﻋـﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳـﻦ أوﻗﻔﻮا ﻟﺪى‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬـﻢ ﻣـﻦ ﺣﻤـﺺ وأﻋﺮﺑـﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻬـﺎ ﻣـﻦ أن ﻳﻠﺠﺄ ﻧﻈﺎم دﻣﺸـﻖ‬ ‫إﱃ »ﻫﺠﻤـﺎت أﻋﻨﻒ« ﻋﲆ ﻫـﺬه اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ وﺳﻂ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﺣﻤـﺺ إن وﻗـﻒ‬ ‫إﻃـﻼق اﻟﻨـﺎر ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻸﻏﺮاض اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻣـﺪد أﻣﺲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺸﺮق اšوﺳﻂ ﻳﻌﺘﻤﺪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﴘ ﻳﺼﺎﻓﺢ ﻓﻼدﻳﻤﺮ ﺑﻮﺗﻦ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻧﻮﻓﻮ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫أوﺟﺎرﻳﻮﻓﻮ ﺧﺎرج ���ﻮﺳﻜﻮ‬

‫ﻗـﺪم اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺮوﳼ أﻣـﺲ دﻋﻤـﻪ ﻟﺮﺟﻞ ﻣﴫ‬ ‫اﻟﻘـﻮي اﻤﺸـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴـﻴﴘ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺰور‬ ‫ﻣﻮﺳـﻜﻮ ﰲ ﺣﻦ أن ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻘﺎﻫـﺮة ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﺗﺸـﻬﺪ ﻓﺘـﻮراً‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻮﺗـﻦ »أﻋﺮف أﻧﻜﻢ‬ ‫اﺗﺨﺬﺗـﻢ ﻗـﺮار اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ«‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻛﻤﺎ ﻇﻬـﺮ ﰲ ﻟﻘﻄـﺎت ﺑﺜﻬـﺎ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺮوﳼ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﻮﺗﻦ ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ ً ﻟﻠﻤﺸـﺮ اﻟﺴﻴﴘ »أﻧﻪ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺴﺆول ﺟﺪاً‪ ،‬ﺗﻮﱄ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺸﻌﺐ اﻤﴫي‪ .‬أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻜﻢ ﺑﺎﺳﻤﻲ واﺳﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺮوﳼ اﻟﻨﺠﺎح«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﺮوﳼ أن »اﺳـﺘﻘﺮار اﻟﻮﺿﻊ ﰲ‬

‫ﻛﻞ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ ﻳﻌﺘﻤﺪ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ‪ .‬أﻧﺎ ﻣﻘﺘﻨـﻊ أﻧﻪ ﻣﻊ ﺧﱪﺗﻜﻢ ﺳـﺘﻨﺠﺤﻮن ﰲ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﴏﻳﻜـﻢ وإﻗﺎﻣـﺔ ﻋﻼﻗـﺎت ﻣـﻊ ﻛﻞ ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﴫي«‪.‬‬ ‫واﻤﺸـﺮ اﻟﺴـﻴﴘ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻤـﴫي ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ ً ﺑﻌﺪ ﺗﺮﺷـﺤﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﻒ ﻧﻮاﻳﺎه ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻨـﺬ أن ﻋﺰل اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ ﰲ‬ ‫‪ 3‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪.‬‬ ‫ووﺻـﻞ اﻟﺴـﻴﴘ اﻷرﺑﻌﺎء إﱃ روﺳـﻴﺎ ﺑﺮﻓﻘﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻤﴫي ﻧﺒﻴﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻤﺴﺆوﻻن ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻧﻈﺮﻳﻬﻤﺎ اﻟﺮوﺳﻴﻦ‬ ‫ﺳـﺮﻏﻲ ﺷﻮﻳﻐﻮ وﺳـﺮﻏﻲ ﻻﻓﺮوف ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬

‫واﻟﺰﻳﺎرة رد ﻋﲆ زﻳـﺎرة وزﻳﺮي اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳـﻴﻦ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﰲ ‪ 14‬ﻧﻮﻓﻤﱪ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺟﺮت ﰲ أﺟﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺘﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ ﻣﴫ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ إﻗﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﳼ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻻﻓـﺮوف ﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﻠﻘـﺎء »ﻗﺮرﻧـﺎ ﺗﴪﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻌﻄﻲ دﻓﻌـﺎ ً إﺿﺎﻓﻴﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﻌﺴﻜﺮي ‪ -‬اﻟﺘﻘﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻮﻓﻤـﱪ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ روﺳـﻴﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴـﻠﻢ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات وﻣﺮوﺣﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤـﺔ اﻟﻌﻘـﺪ ﻣﻠﻴـﺎري دوﻻر ﺑﺤﺴـﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وروﺳـﻴﺎ أﺣﺪ أﺑـﺮز اﻟـﺪول اﻤﺼﺪرة ﻟﻸﺳـﻠﺤﺔ ﰲ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺄﻣﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻣﻊ ﻣﴫ ﴍﻳﻜﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻬﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻓﺘﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وواﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫وزودت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي ﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺑﻤﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات ﻣﻨﺬ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﰲ ‪ 1979‬ﻋﲆ‬ ‫اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺿﻤﺎن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋﻬـﺎ اﻷوﻟﻮﻳـﺔ ﰲ ﻋﺒﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴـﻮﻳﺲ ودﻋﻢ أﻛﱪ‬ ‫ﺑﻠـﺪ ﻋﺮﺑﻲ ﻟﺪوره اﻟﻔﺎﻋﻞ ﰲ »اﻟﺤـﺮب ﻋﲆ اﻹرﻫﺎب« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻮﺿﻬﺎ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﱰدد‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫رﺳـﻤﻴﺎ ً ﰲ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﺠﻤﻴﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻤﴫ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺛﺎرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺴﻴﴘ ﻏﻀﺒﻬﺎ إﺛﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺪاﻣﻲ ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮات اﻤﺆﻳﺪة ﻤﺮﳼ‪.‬‬


‫اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺗﻔﺮق‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﻓﻲ أﻧﻘﺮة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫أﻧﻘﺮة‪ ،‬إﺳﻄﻨﺒﻮل ‪ -‬أ ف ب‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﻐﺎز اﻤﺴـﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‬ ‫ﻟﺘﻔﺮﻳـﻖ ﻣﺌﺎت اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻈﺎﻫـﺮوا أﻣـﺎم‬ ‫اﻟﱪﻤـﺎن ﰲ أﻧﻘـﺮة ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺈﻃـﻼق ﴎاح ﺿﺒـﺎط أدﻳﻨـﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺂﻣـﺮ ﺿـﺪ اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ‬ ‫ذﻛـﺮت وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم اﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟـﺖ وﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒـﺎء دوﻏﺎن إن‬ ‫ﻗﻮات اﻷﻣـﻦ ﺗﺪﺧﻠﺖ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻣﺴـﻴﻠﺔ ﻟﻠﺪﻣﻮع وﺧﺮاﻃﻴﻢ‬ ‫ﻣﻴـﺎه ﻟﺼـﺪ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﻮا ﰲ وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣﻦ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﻨﻈﻤـﺎت‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑـﺪأوا ﻣﺴـﺮﺗﻬﻢ اﺗﺠـﺎه اﻟﱪﻤﺎن‪.‬‬ ‫وردد اﻤﺘﻈﺎﻫـﺮون ﻫﺘﺎﻓـﺎت ﻣـﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬـﺎ »اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻮﻃﻨﻴـﻦ« و«ﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆاﻣـﺮة«‪ .‬ودان اﻤﺘﻈﺎﻫـﺮون‬

‫اﻷﺣﻜﺎم ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ اﻟﻘﺎﺳـﻴﺔ ﺟﺪا‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋـﲆ ﻣﺌﺎت اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫وﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻗﺎﺋـﺪ ﺳـﺎﺑﻖ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﰲ‬ ‫‪ 2012‬و‪ ،2013‬ﰲ ﻗﻀﻴﺘـﻦ‬ ‫ﻣﺪوﻳﺘـﻦ ﻟﻠﺘﺂﻣـﺮ ﺿـﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ .2002‬وﰲ إﺳـﻄﻨﺒﻮل أﻋﻠﻨـﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒـﺎء اﻟﱰﻛﻴـﺔ دوﻏـﺎن‬ ‫ﻣﻘﺘـﻞ ﻣﺮﺷـﺢ ﻟﻠﺤـﺰب اﻟﺤﺎﻛـﻢ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﺮى‬

‫‪16‬‬

‫ﰲ ‪ 30‬ﻣـﺎرس اﻤﻘﺒـﻞ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﰲ‬ ‫ﻫﺠـﻮم ﻤﺴـﻠﺤﻦ ﰲ ﺣﻲ ﺷـﻌﺒﻲ‬ ‫ﰲ إﺳـﻄﻨﺒﻮل‪ .‬ووﻗـﻊ اﻟﺤـﺎدث‬ ‫أﻣـﺎم ﻣﻜﺘـﺐ اﻧﺘﺨﺎﺑـﻲ ﻟﺤـﺰب‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟـﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﻨﺒﺜـﻖ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﰲ ﺑﻴﻠﻴﻜﺪوزو ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﻄﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أوﺿﺤـﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ .‬وﻗﺘﻞ اﻤﺮﺷـﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﺎﺻـﺔ أﻃﻠﻘﻬﺎ رﺟﻞ‪ .‬وأوﻗﻔﺖ‬

‫اﻟﴩﻃﺔ أﺣﺪ اﻤﺸﺒﻮﻫﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺠـﺮي اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻻﻗﱰاع‬ ‫وﺳـﻂ ﺗﻮﺗﺮ ﺷـﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﻓﻀﻴﺤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أﺿﻌﻔـﺖ ﻧﻈﺎم‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء رﺟـﺐ ﻃﻴـﺐ‬ ‫أردوﻏـﺎن اﻟـﺬي ﻳﺤﻜـﻢ ﺣﺰﺑـﻪ‬ ‫اﻟﺒـﻼد ﻣﻨﺬ ‪ .2002‬وﻛﺎن ﻧﺎﺷـﻂ‬ ‫ﰲ ﺣـﺰب اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻘﻮﻣـﻲ ﻗﺘﻞ ﰲ‬ ‫ﻫﺠـﻮم ﻣﻤﺎﺛﻞ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﺎﴈ ﰲ‬ ‫إﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬

‫اﻟﴩﻃﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ ﺗﻔﺮق اﻤﺤﺘﺠﻦ أﺛﻨﺎء ﻣﺴﺮة إﱃ اﻟﱪﻤﺎن )روﻳﱰز(‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺴﻠﺤﻮ »داﻋﺶ« ﻳﺪﺧﻠﻮن وﺳﻂ ﺑﻠﺪة »ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑﻚ« ﺷﻤﺎل ﺑﻐﺪاد وﻳﻨﺘﺸﺮون ﻓﻲ ﺛﻼث ﻗﺮى‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫اﻟﺪﺧﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﺳﻮق اﻟﺸﻮرﺟﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﰲ ﺑﻐﺪاد ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻬﺪاﻓﻪ ﺑﺎﻧﻔﺠﺎرﻳﻦ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺳﺘﺔ ﻗﺘﻠﻰ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺪﺧﻞ ﻣﻄﺎر ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‬ ‫ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺳﺘﺔ أﺷـﺨﺎص ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫وأﺻﻴـﺐ ﻋـﺪد ﻛﺒـﺮ ﺑﺠﺮوح‬ ‫أﻣـﺲ ﺟـﺮاء اﻧﻔﺠﺎر ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺨﺨﺔ ﻋـﲆ ﻣﺪﺧـﻞ اﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻀـﻢ ﻣﻄﺎر ﻣﻘﺪﻳﺸـﻮ‬ ‫وﻣﻘـﺮ ﻗﻴﺎدة ﻗﻮة اﻻﺗﺤـﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫»اﻣﻴﺼـﻮم« ﻛﻤـﺎ أﻋﻠﻦ ﻣﺴـﺆول ﰲ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﻫـﺬا اﻤﺴـﺆول‪ ،‬ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬أن »اﻤﻜﺎن ﻛﺎن ﻣﻜﺘﻈﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫وﻗﻊ اﻻﻧﻔﺠـﺎر«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ ﻫﻢ ﺑﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻔـﺮض ﻗﻴـﻮد ﻛﺒﺮة ﻋـﲆ دﺧﻮل‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ اﻤﻄـﺎر ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﻈـﺮ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺴـﺆول ﻧﻔﺴـﻪ إن »ﺳـﺘﺔ‬ ‫أﺷـﺨﺎص ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﻦ ﻗﺘﻠـﻮا ﰲ اﻧﻔﺠﺎر اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻤﻔﺨﺨـﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن »ﻫﻨـﺎك‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻛﺒـﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑﺠﺮوح ﺧﻄﺮة«‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن »ﺣﺼﻴﻠـﺔ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺮﺗﻔﻊ«‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﺎن اﻻﻧﻔﺠﺎر )روﻳﱰز(‬ ‫وﰲ ﺳـﻴﺎق ﻣﻨﻔﺼﻞ أﻧﻬﻰ ﺟﻨﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎﱄ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﺼﻘﻞ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻹﻋﺎدة ﺑﻨـﺎء اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت أﻋﻮاﻣﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﻧﻈﻤﺘـﻪ ﺑﻌﺜـﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘـﻲ ﰲ اﻟﺼﻮﻣـﺎل‬ ‫ﺑﻤﻘﺮﻫـﺎ ﰲ ﻣﻌﺴـﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳـﺮة ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‪.‬‬ ‫واﺷـﱰك ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺟﻨـﻮد ﻣـﻦ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺣـﺪات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺼﻮﻣﺎﱄ‬ ‫ﺗﺪرﺑـﻮا ﻋـﲆ ﻣـﺪى ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻬـﺎرات اﻟﻘﺘـﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ إﱃ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻼت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺴـﺒﻌﻤﺎﺋﺔ ﺟﻨﺪي ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮﻳﻦ اﻧﺴﺤﺒﻮا ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺘﺨﺮج ﻣﻨـﻪ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﺳـﻮى‬ ‫‪ 130‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺮﺳـﺎل‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻗﺎﺋـﺪ ﺷـﻌﺒﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎﱄ أن ﻣﺜﻞ‬

‫ﺳـﻴﻄﺮ ﻋﴩات اﻤﺴـﻠﺤﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﻫﻀـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﻓﺠـﺮ أﻣـﺲ ﻋﲆ‬ ‫أﺟـﺰاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻚ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋـﲆ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 150‬ﻛﻴﻠـﻮ ﻣـﱰا ً ﺷـﻤﺎل ﺑﻐﺪاد‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﻣـﺎ أﻓـﺎد ﻣﺴـﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ ﻃﺎﻟـﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﺗﻲ إن »ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وداﻋـﺶ )اﻟﺪوﻟـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم( ﺳـﻴﻄﺮوا ﻓﺠﺮا ً‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ« ﺑﻌﺪ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫ﻧﻘـﺎط ﺳـﻴﻄﺮة ﻟﻠﻘـﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﺑﻌـﺾ اﻤﺴـﻠﺤﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن أﺳـﻠﺤﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‬ ‫وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ »ﺗﻮﺟﻬﻮا إﱃ اﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺑـﺪأوا ﰲ اﻟﺘﻜﺒـﺮ ودﻋﻮة‬ ‫اﻷﻫـﺎﱄ ﻟـﱰك ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﺠﻴـﺶ »ﻳﻄـﻮق اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻤﺮوﺣﻴﺎت ﺗﺤﻮم ﻓﻮﻗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ »ﻣﺎزﻟﻨﺎ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ وﺳﻂ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬

‫وﻳﺤﺎﴏﻧﺎ اﻤﺴﻠﺤﻮن‪ .‬ﻳﻬﺎﺟﻤﻮﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋﻒ اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ واﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم‪ .‬ﻧﻌﺮﻓﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮاﻳﺎت اﻟﺴﻮداء اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻓﻌﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻄﻠـﺐ ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘﺪﺧـﻞ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻗﺎﺋﻤﻘـﺎم ﻗﻀﺎء‬ ‫ﻃﻮزﺧﺮﻣﺎﺗـﻮ )‪ 175‬ﻛﻴﻠـﻮ ﻣﱰا ً‬ ‫ﺷـﻤﺎل ﺑﻐـﺪاد( ﺷـﻼل ﻋﺒـﺪول‬ ‫»اﻧﺘـﴩ ﻋـﴩات اﻤﺴـﻠﺤﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ داﻋـﺶ ﰲ ﺛـﻼث ﻗـﺮى‬ ‫واﻗﻌـﺔ ﻏـﺮب اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ وأﺣﻴـﺎء‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن »ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺮﻛـﺰ ﰲ اﻷﺑﻨﻴـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﰲ ﴍق اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﺪور اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺘﻘﻄﻌﺔ دون‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﺴـﻢ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ إﺻﺎﺑـﺔ ﻋﻨﴫﻳـﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ ﺑﺠﺮوح‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻣﺤﲇ ﻳﺪﻋﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ »اﺳـﺘﻴﻘﻈﻨﺎ ﺻﺒـﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻜﱪات اﻟﺼﻮت ﰲ اﻤﺴـﺎﺟﺪ‬ ‫وﻫـﻲ ﺗﻌﻠﻦ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﰲ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم ﺗﺴـﻴﻄﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ وﺗﻄﻠـﺐ ﻣـﻦ اﻟﺴـﻜﺎن‬ ‫ﻣﻐﺎدرة ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻚ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‪ ،‬اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻐـﺪاد ﺑﺸـﻤﺎل اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﺳـﻘﻄﺖ ﰲ أﻳﺪي ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﻦ اﻤﻨﺎﻫﻀـﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﰲ إﺑﺮﻳﻞ اﻤﺎﴈ ﻟﻌـﺪة أﻳﺎم‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺴـﺘﻌﻴﺪ اﻟﻘـﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ ‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴـﻮ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬أﻋﺪﻣـﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴـﻠﺤﺔ ‪ 14‬ﺳﺎﺋﻖ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻗﺮب ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻚ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺴـﺆوﻟﻮن أﻣﻨﻴـﻮن‬ ‫وﻣﺤﻠﻴـﻮن ﺣﻴﻨﻬـﺎ أن اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻤﻜﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ أرﺑﻌـﻦ‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ً أﻗﺎﻣـﺖ ﺣﺎﺟـﺰ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫وﻫﻤﻴﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤـﺪت إﱃ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋـﲆ ﺳـﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻌـﱪ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﴪﻳـﻊ‬ ‫ﺑـﻦ ﺑﻐـﺪاد وإﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳـﺘﺎن‪،‬‬ ‫»ﻓﺄﻃﻠﻘـﺖ ﴎاح اﻟﺴـﻨﺔ ﻣﻨﻬـﻢ‬ ‫وأﻋﺪﻣﺖ اﻟﺸﻴﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﺳـﻴﻄﺮة اﻤﺴـﻠﺤﻦ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳُ ﻨﺎﻗﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﻮل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﻜﻮري اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﻫـﺬه اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻬـﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﰲ‬ ‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﺘﺨﻴﻠـﻮا ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻲ‪ .‬اﻟﺠﻨـﻮد ﺑﻠﻐﻮا ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﰲ‬ ‫ﻣﻴـﺪان اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬ﻣﻬﻢ ﺟـﺪا أن ﻳﻌﺘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺪي ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻬﺰم اﻟﻌﺪو‪.‬‬ ‫ﺷـﺎﻫﺪﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑـﻦ إﺻﺪار اﻷواﻣـﺮ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫واﺿﺤﺎ ﺟﺪا أن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‪«.‬‬ ‫وﺳـﺎﻫﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﰲ‬ ‫إذﻛﺎء ﺣﻤـﺎس اﻟﺠﻨـﻮد وﺗﻌﺰﻳﺰﻫـﻢ‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﺪﻣﺔ ﺑﻠﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻔﺘﻨﺎﻧﺖ ﻳﺎﺳـﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻪ‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ »ﻧﺤﻦ ﻣﺴـﺘﻌﺪون‬ ‫ﻟﻠﺪﻓـﺎع ﻋﻦ ﺑﻠﺪﻧـﺎ وﺷـﻌﺒﻨﺎ ودﻳﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻨﻮدﻧـﺎ ﻣﺴـﺘﻌﺪون ﻟﻘﺘـﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻬﺪد اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪«.‬‬ ‫وﻧﺠﺤـﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘـﻲ واﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺼﻮﻣـﺎﱄ ﰲ ﻃـﺮد ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻤﺘﻤـﺮدة ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪﻳﺸـﻮ وﻣﻨﺎﻃـﻖ أﺧـﺮى ﺑﺄﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﻛﺮي ﻳﺼﺎﻓﺢ اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﻮن ﺑﻴﻮﻧﺞ ﺑﻌﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﰲ ﺳﻴﻮل‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﺳﻴﻮل ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬

‫ﻣﺠـﺪدا ً ﻋﲆ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﺑﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻈـﻰ ﺑﻤﻮﻗـﻊ ﺟﻐـﺮاﰲ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﰲ وﻗـﺖ ﻻ ﺗـﺰال‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ )ﺳـﺘﻦ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰا ً‬ ‫ﻏـﺮب ﺑﻐـﺪاد( وﺑﻌـﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺎدي )‪ 100‬ﻛﻴﻠـﻮ ﻣﱰ ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻐﺪاد( ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﻣﺴﻠﺤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﻀﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ أﻳﻀﺎً‪.‬‬ ‫ﰲ ﻣـﻮازاة ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻧـﴩت ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗُﻌﻨـﻰ ﺑﺄﺧﺒـﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳـﺔ ﺑﻴﻨﻬـﺎ »ﺣﻨـﻦ« ﺧﱪ‬ ‫ﻣﻘﺘـﻞ أﺑﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﺎرك ﺑﺎﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ‬ ‫أﻧﻪ أﻣﺮ إﻋﺰاز ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ وإﱃ أﻧﻪ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﻌﺮاق ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أﻧـﻪ ﻛﺎن ﰲ ﺿﻴﺎﻓـﺔ‬ ‫»اﻟﻘﺎﺋـﺪ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺮﻣـﺎدي« ﰲ ﺗﻨﻈﻴـﻢ »اﻟﺪوﻟـﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم«‬ ‫ﺷﺎﻛﺮ وﻫﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﻐـﺪاد‪ ،‬اﻧﻔﺠـﺮت ﻋﺒﻮﺗـﺎن‬ ‫ﻧﺎﺳـﻔﺘﺎن ﰲ ﺳـﻮق اﻟﺸـﻮرﺟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﰲ وﺳـﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أدّى إﱃ ﻣﻘﺘـﻞ ﺷـﺨﺼﻦ ﻋـﲆ‬ ‫اﻷﻗﻞ وإﺻﺎﺑـﺔ ‪ 11‬ﺑﺠﺮوح وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻤﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺟـﻮن ﻛـﺮي‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻨـﻮوي اﻟﻜـﻮري‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎﱄ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮاﺻـﻞ ﺑﻴﻮﻧﺞ‬ ‫ﻳﺎﻧﺞ وﺳـﻴﻮل اﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﻫﺬا اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﺣﺪﺛـﺎ ً ﻧـﺎدرا ً ﰲ ﺷـﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻮل ﻫﻲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮﻟـﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺟـﻮن ﻛﺮي ﰲ‬ ‫آﺳـﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﺧﻼل ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺘﱪﻫﺎ‬ ‫واﺷـﻨﻄﻦ »ﻣﺤـﻮر« ﺳﻴﺎﺳـﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺰور ﻛﺮي ﺑﻜﻦ وﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺼﻦ ﰲ‬ ‫ﺑﺤﺮ اﻟﺼﻦ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل ﻛـﺮي ﺧـﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﺑـﺎرك ﺟﻮﻳﻦ‪-‬ﻫﻴـﻲ‪،‬‬ ‫إن »ﻛﻮرﻳـﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي ﻳﺸـﻜﻠﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨـﻮوي‪ ،‬ﻣـﺎ زال ﻣﻮﺿﻮﻋـﺎ ً‬ ‫ﺟﻮﻫﺮﻳﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻷﻣﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻄﻠﻊ ﻛـﺮي أﻳﻀـﺎ ً ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻀﻤـﻮن اﻟﻠﻘـﺎء اﻷرﺑﻌـﺎء‬ ‫ﺑـﻦ وﻓـﺪي ﻛﻮرﻳـﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻠﻘﺎء اﻷول ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﻓﻴﻊ ﻣﻨﺬ ‪.2007‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺳـﻴﻮل أﻣـﺲ ﻋﻦ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌـﺔ وﰲ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﻤﻮﻧﺠـﻮم اﻟﺤﺪودﻳـﺔ أﻳﻀـﺎً‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬـﻰ اﻟﻠﻘـﺎء اﻷول ﰲ وﻗـﺖ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪم ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎء اﻷرﺑﻌﺎء ﻣﻦ‬ ‫دون ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻘـﺪم ﻣﻠﺤﻮظ أو‬ ‫ﺻﺪور ﺑﻴﺎن ﻣﺸﱰك‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﺠـﺮى ﻫـﺬه اﻤﺤﺎدﺛـﺎت‬ ‫وﻓﻖ ﺟـﺪول أﻋﻤـﺎل واﺿﺢ‪ .‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺠﻨـﻮب ﻳﺮﻳـﺪ أن ﺗﺤﺼـﻞ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت أﻓـﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺮﻗـﺖ ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﻟﺤـﺮب اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫)‪ (1959-1953‬اﻤﻘﺮرة أواﺧﺮ‬ ‫ﻓﱪاﻳﺮ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺸـﻤﺎل ﻓﻴﺄﻣـﻞ ﰲ إرﺟﺎء‬ ‫ﻣﻨـﺎورات ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺠﻴﺸـﻦ اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫واﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﺪد ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﺑﺪﺋﻬﺎ أواﺧﺮ ﻓﱪاﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘـﱪ ﺑﻴﻮﻧـﺞ ﻳﺎﻧـﺞ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﻨـﺎورات ﺗﺪرﻳﺒﺎ ً ﻋـﲆ اﺟﺘﻴﺎح‬ ‫أراﺿﻴﻬﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﺳـﻴﻮل وواﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻓﺘﺆﻛـﺪان أﻧﻬـﺎ ﻣﻨـﺎورات‬ ‫»دﻓﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻓﺾ ﺳـﻴﻮل ﻃﻠﺐ اﻟﺸـﻤﺎل‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻪ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻤﻨﺎورات‬ ‫واﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎﺋﻼت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل وزﻳﺮ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ رﻳﻮ ﻛﻴﻞ‪-‬‬ ‫ﺟـﺎي‪ ،‬إن »اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ أﻋﻠﻨـﺖ‬ ‫ﴏاﺣﺔ أن اﻟﻄﻠﺐ ﻏﺮ ﻣﻘﺒﻮل«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬

‫)روﻳﱰز(‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳـﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻴﻮﻧﺞ‪-‬‬ ‫ووك‪ ،‬أن ﻫـﺬه اﻤﺤﺎدﺛـﺎت ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫»ﻟﻨـﺎ أن ﻧﻄﻠﻊ ﻋـﲆ ﻧﻴﺎت ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻫـﻲ أﻳﻀـﺎ ً ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻨﴩح ﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ ﺑﻮﺿﻮح«‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻳـﺪ ﺑﻴﻮﻧـﺞ ﻳﺎﻧـﺞ وﺑﻜـﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻠﻴﻔﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿـﺎت اﻟﺴﺪاﺳـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ ‪ ،2008‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ إﻗﻨﺎع ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﻜـﻦ‪ ،‬ﺳﻴﺸـﺠﻊ ﻛـﺮي‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫»اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻨﻔـﻮذ اﻟﻔﺮﻳـﺪ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ« ﻹﻗﻨـﺎع ﺑﻴﻮﻧﺞ‬ ‫ﻳﺎﻧـﺞ ﺑﺈﺑـﺪاء رﻏﺒـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ‬ ‫إﺣﻴـﺎء اﻤﻔﺎوﺿـﺎت اﻟﺴﺪاﺳـﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻜﻮرﻳﺘـﺎن وروﺳـﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫واﻟﺼﻦ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة(‪.‬‬


тАл╪гя╗гя║Оя╗зя║Ф ╪зя║гя║┤я║О╪бтАк:тАмтАм тАля║Ся╗Мя║╛тАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒╪з╪ктАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║Ф я╗Пя╗┤я║отАм тАля║Яя║О╪п╪йтАм

тАл╪зя╗╖я║гя║┤я║О╪б тАк -тАмя╗гя║дя╗дя║к я║Ся║Оя╗Яя╗Дя╗┤я╗о╪▒тАм тАля╗Ыя║╕я╗Т ╪гя╗гя╗ж ╪гя╗гя║Оя╗зя║Ф ╪зя╗╖я║гя║┤я║О╪б ╪зя╗дя╗мя╗ия║к╪│ я╗Ля║О╪п┘Д ╪зя╗дя╗ая║дя╗в я╗Ля╗ж ┘Ия║Яя╗о╪п я╗Ля║к╪п я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗дя║┤┘Ая║Шя║Ья╗дя║оя╗│я╗ж ╪зя╗Яя║мя╗│я╗ж я║гя║╝я╗ая╗о╪з я╗Ля▓Ж я║Чя║о╪зя║зя╗┤я║║ я╗╣я╗зя║╕┘Ая║О╪б я╗Чя║о┘Й ┘Ия╗гя╗ия║Шя║ая╗Мя║О╪ктАм тАля║│я╗┤я║Оя║гя╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪ея╗╗ ╪гя╗зя╗мя║О я╗Яя╗в я║Чя╗ия╗Фя║м я║Ся║┤я║Тя║Р ╪зя╗Уя║Шя╗Шя║О╪п ╪гя║╗я║дя║Оя║Ся╗мя║О я╗Яя╗ая║ая║кя╗│я║Ф я░▓ ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗Фя╗┤я║мтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия╗Ч┘Ая║О┘Д я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Уя║Шя║Шя║Оя║гя╗к я╗гя║┤┘Ая║О╪б ╪гя╗гя║▓ ╪зя╗╖┘И┘Д ┬╗╪зя╗╖╪▒я║Ся╗М┘Ая║О╪б┬л ╪гя║гя║к ╪зя╗дя╗ия║Шя║ая╗Мя║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя║гя╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪е┘Ж ╪зя╗╖я╗гя║Оя╗зя║Ф я╗гя╗оя╗Чя╗Фя╗мя║О ╪ея╗│я║ая║Оя║Ся╗▓ я╗гя╗К я╗Ыя╗Ю я╗гя╗ж я╗│я║┤я╗Мя╗░ я╗Яя╗ая╗дя║дя║Оя╗Уя╗Ия║ФтАм тАля╗Л┘Ая▓Ж ╪зя╗Яя║оя╗Чя╗Мя║Ф ╪зя╗Яя║░╪▒╪зя╗Ля╗┤я║Ф ┘И╪зя╗д┘Ая╗о╪▒┘И╪л ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║о╪зя╗зя╗▓ я╗Яя╗ая╗дя╗ия╗Дя╗Ш┘Ая║ФтАк ╪МтАмя║гя╗┤я║Ъ я╗зя║дя║о╪╡ я╗Ля▓ЖтАм тАля║Чя╗Шя║кя╗│┘Ая╗в ╪зя╗Яя║кя╗Ля╗в ╪зя╗Яя╗╝╪▓┘Е ╪зя╗Яя║м┘К я╗│я║дя║Шя║О╪м ╪ея╗Яя╗┤я╗к ╪зя╗дя║┤┘Ая║Шя║Ья╗дя║о я╗╣я╗зя║╕┘Ая║О╪б я╗гя║Ья╗Ю я║Чя╗ая╗Ъ ╪зя╗Яя╗Шя║о┘ЙтАм тАл┘И╪зя╗дя╗ия║Шя║ая╗Мя║О╪ктАк ╪МтАм┘И╪гя║╖┘Ая║О╪п ╪зя╗дя╗ая║дя╗в я║Ся║Оя╗дя┤й┘И╪╣ ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗▓ ╪зя╗Яя║ая║кя╗│я║к я╗гя║Жя╗Ыя║к╪з ┘Л ╪гя╗зя╗к я╗│я╗Мя║к я╗гя╗жтАм

тАл╪зя╗дя║╕┘Ая║О╪▒я╗│я╗К ╪зя╗дя║Шя╗дя╗┤я║░╪й я░▓ ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗Мя╗Ья║▓ я╗Гя║Оя║С┘Ая╗К ╪зя╗Яя▒░╪з╪л ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║о╪зя╗зя╗▓тАк ╪МтАмя║гя╗┤я║ЪтАм тАля╗│я║ая╗дя╗К я║Ся╗ж ╪зя╗Яя║Тя╗┤я║Мя║Ф ╪зя╗Яя║░╪▒╪зя╗Ля╗┤я║Ф ┘И╪зя╗Яя▒░╪зя║Ыя╗┤я║Ф я╗гя╗дя║О я╗│я║кя╗Яя╗Ю я╗Ля▓Ж ┘И╪зя╗Чя╗К я║гя║Оя┤Р╪й ╪зя╗╖я║гя║┤┘Ая║О╪бтАм тАл┘Ия╗гя║Оя║┐я╗┤я╗м┘Ая║О ╪зя╗Яя║м┘К я╗Зя╗мя║о я╗гя╗ж я║зя╗╝┘Д ╪зя║│┘Ая║Шя║ия║к╪з┘Е я╗гя║ая╗дя╗оя╗Ля║Ф я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗дя╗о╪з╪п ╪зя╗Яя║Тя╗┤я║Мя╗┤я║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗Яя║Тя╗ия║О╪б я╗гя║Ья╗Ю я║Яя║м┘И╪╣ ┘Ия║│┘Ая╗Мя╗Т ╪зя╗Яя╗ия║ия╗┤я╗Ю ┘И╪зя╗Яя╗Дя╗ж ┘И╪зя╗Яя║ая║Тя║▓тАк ╪МтАм┘Ия╗Чя║О┘Д я╗Ыя║┤┘Ая║Тя╗ия║О я░▓ я╗ля║м╪зтАм тАл╪зя╗дя┤й┘И╪╣ я║Ыя╗╝я║Ыя║Ф я╗гя║дя║О┘И╪▒ ╪▒я║Ля╗┤я║┤я║ФтАк :тАмя╗гя╗оя╗Чя╗Мя║О я║│я╗┤я║Оя║гя╗┤я║О я╗гя║Шя╗дя╗┤я║░╪зтАк ╪МтАмя╗зя║░я╗╗ ╪▒я╗│я╗Фя╗┤я║ОтАк ╪МтАм┘Ия╗гя╗Дя╗Мя╗дя║ОтАм тАля╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя╗Дя║о╪з╪▓ ╪зя╗Яя╗Шя║кя╗│я╗втАк ╪МтАм┘И╪гя║╖я║О╪▒ ╪ея▒Г ╪г┘Ж ╪зя╗╖я║гя║┤я║О╪б ╪гя║╗я║Тя║дя║Ц я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф я║Яя║м╪и я║│я╗┤я║Оя║гя╗▓тАм тАл┘Ия╗│я╗Мя╗о╪п ╪░я╗Я┘Ая╗Ъ я╗дя╗оя╗Чя╗Мя╗мя║О ╪зя╗дя║Шя╗дя╗┤┘Ая║░тАк ╪МтАм┘Ия╗Ыя║Ья║Оя╗Уя║Шя╗мя║О ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Ья║Оя╗зя╗┤я║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗гя╗о╪з╪▒╪пя╗ля║О ╪зя╗Яя╗Дя║Тя╗┤я╗Мя╗┤я║ФтАк╪МтАмтАм тАл┘И┘Ия║Яя╗о╪п я╗Ля║кя╗│я║к я╗гя╗ж ╪зя╗дя╗о╪зя╗Чя╗К ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║Ф ┘И╪зя╗╖я║Ыя║оя╗│я║ФтАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║О ╪г┘Ж ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║Ф я║Чя║╕я╗мя║к я║гя║о╪зя╗Ыя║ОтАм тАля╗Ыя║Тя║о╪з я╗гя╗ж я╗Чя║Тя╗Ю я╗Ля║к╪п я╗гя╗ж ╪зя╗дя║┤я║Шя║Ья╗дя║оя╗│я╗ж ┘И╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к ╪зя╗Яя╗Ья▒к┘Й я░▓ ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я║Ф ┘И╪п┘И┘ДтАм тАл╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║Ю ╪зя╗Яя║мя╗│я╗ж ┘Ия║Яя╗мя╗о╪з я║Яя║░╪б╪з я╗гя╗ж ╪зя║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒╪зя║Чя╗мя╗в ╪ея▒Г ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАк.тАмтАм

тАл╪зя╗Яя║┤я╗дя╗┤я║в я╗│я╗Шя║к┘Е я┤Ня║гя║О я╗Яя╗ая╗дя╗ая║дя╗в я╗Ля╗ж я║Ся╗Мя║╛ ╪зя╗дя╗о╪з╪п ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗в ╪зя║│я║Шя║ия║к╪зя╗гя╗мя║О я░▓ ╪ея╗зя║╕я║О╪б ╪зя╗дя┤й┘И╪╣тАм

тАл)я║Чя║╝я╗оя╗│я║отАк :тАмя╗Ля╗┤я┤Ч ╪зя╗Яя▒к╪зя╗ля╗┤я╗в(тАм

тАл╪зя╗Яя║ая╗дя╗Мя║Ф тАкяАа14тАм╪▒я║Ся╗┤я╗К ╪з я║з┘А┘Ая║о тАк1435тАмя╗л┘А тАкяАа14тАмя╗Уя║Тя║о╪зя╗│я║о тАк2014тАм┘Е ╪зя╗Яя╗Мя║к╪п )тАк (803тАм╪зя╗Яя║┤я╗ия║Ф ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗Яя║Ья║ФтАм

тАля║Ся║к╪б я║Чя╗Ря╗┤я╗┤я║о ╪зя╗Яя╗дя╗мя╗ия║Ф ┘Ия╗зя╗Шя╗Ю ╪зя╗Яя╗Ья╗Фя║Оя╗Яя║Ф я╗Яя╗ая╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя║Тя╗ия║ая╗╝╪пя╗│я║╕я╗┤я║Ф ╪зя║гя║к ╪зя╗Яя╗дя╗Шя║Тя╗ЮтАм тАл╪зя╗Яя║кя╗гя║О┘Е тАк -тАм╪ея║Ся║о╪зя╗ля╗┤я╗в я║Яя▒ктАм тАля║Чя║Т┘Ая║к╪г ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗д┘Ая╗Ю я░▓ я║Чя╗ия╗Фя╗┤┘Ая║м я╗зя╗Ш┘Ая╗Ю ╪зя╗Яя╗Ья╗Фя║Оя╗Я┘Ая║Ф ┘Ия║Чя╗Ря╗┤┘Ая║о ╪зя╗дя╗мя╗и┘Ая║Ф я╗Яя╗ая╗Мя╗дя║Оя╗Я┘Ая║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Тя╗ия║ая╗╝╪пя╗│я║╕┘Ая╗┤я║Ф ╪зя╗Ля║Шя║Тя║О╪▒╪з ┘Л я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗╖я║гя║к ╪зя╗дя╗Шя║Тя╗ЮтАк ╪МтАмя╗Гя║Тя╗Шя║О ┘Л я╗дя║╝┘Ая║О╪п╪▒ я╗гя╗оя║Ыя╗оя╗Чя║Ф я╗Я┘А┬л╪зя╗Яя┤й┘В┬лтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪гя║┐я║Оя╗У┘Ая║Ц ╪г┘Ж ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я║Чя╗ая╗Шя║Ц я║Чя╗оя║Яя╗┤я╗мя║О╪к я╗Ля╗ая╗┤я║О я║Ся║Оя╗дя╗о╪зя╗Уя╗Шя║Ф я╗Ля▓Ж я╗гя╗Мя║Оя╗Яя║ая║Ф ╪г┘Ия║┐я║О╪╣тАм

тАля╗гя╗дя╗ж я╗│я╗Мя╗дя╗Ю я╗гя╗ия╗мя╗в я░▓ ╪зя╗╖╪▒╪зя┤И ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я║ФтАк .тАм┘Ия╗Ля╗дя╗дя║Ц ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я╗зя║║ ╪зя╗Яя║Шя╗оя║Яя╗┤я╗мя║О╪ктАм тАл╪ея▒Г я╗Ыя║Оя╗Уя║Ф я╗Уя║о┘Ия╗Ля╗мя║О я░▓ ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ь┘Ая║Ф ╪зя╗Ля║Шя║Тя║О╪▒╪з я╗гя╗ж ╪гя╗гя║▓ ╪зя╗Яя║ия╗дя╗┤я║▓тАк ╪МтАмя╗Яя║Тя║к╪б ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗Фя╗┤я║м я║Ся╗дя╗Шя║Шя┤гтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗оя║Яя╗┤┘Ая╗к ╪зя╗Яя║м┘К я║Чя╗Ая╗дя╗ж я║Чя╗Ря╗┤я║о ╪зя╗дя╗мя╗ия║Ф ┘Ия╗зя╗Шя╗Ю ╪зя╗Яя╗Ья╗Фя║Оя╗Яя║Ф я║Ся╗М┘Ая║к я╗гя╗о╪зя╗Уя╗Шя║Ф ╪зя╗Яя║ая╗мя║О╪к ╪зя╗Яя╗Мя╗ая╗┤я║ОтАм тАля╗Л┘Ая▓Ж я╗Ля║к╪п я╗г┘Ая╗ж ╪зя╗Яя║Шя╗оя║╗я╗┤я║О╪ктАк ╪МтАм┘Ия╗гя╗ия╗мя║О ┬╗я╗гя╗Мя║Оя╗гя╗а┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя║Тя╗ия║ая╗╝╪пя╗│я║╕┘Ая╗┤я║Ф ╪зя╗дя╗Шя╗┤я╗дя║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я╗гя╗Мя║Оя╗гя╗ая║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя╗о╪зя╗Уя║к╪й ╪зя╗╖я║зя║о┘Й я║Ся║Оя╗Яя║┤я╗дя║О╪н я║Ся║Оя╗╣я║Яя║о╪з╪б╪з╪к ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║Оя╗Яя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║ия║Оя║╗я║ФтАм

тАля║Ся║┤┘Ая╗о┘В ╪зя╗Яя╗Мя╗д┘Ая╗ЮтАк ╪МтАм┘И╪гя║╖┘Ая║О╪▒╪з╪к ╪зя╗дя║╝я║О╪п╪▒ ╪ея▒Г ╪г┘Ж я╗л┘Ая║м╪з ╪зя╗╣я║Яя║о╪з╪б я║Я┘Ая║О╪б я╗Яя║о╪зя╗Ля╗▓ ╪зя╗Яя║ая║Оя╗зя║РтАм тАл╪зя╗╣я╗зя║┤┘Ая║Оя╗зя╗▓ я░▓ ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║Оя╗гя╗Ю я╗гя╗К я║Яя╗дя╗┤я╗К ╪зя╗Яя║ая╗ия║┤я╗┤я║О╪к я║Ся║┤я║Тя║Р я╗Ля║к┘Е ╪▒я╗Пя║Тя║Ф я╗Ыя║Ья║оя╗│я╗ж я╗гя╗ия╗мя╗в я░▓тАм тАл╪зя╗Яя║ия║о┘И╪м ╪зя╗Яя╗ия╗мя║Оя║Ля╗▓ я╗зя╗Ия║о╪з я╗Яя╗╕┘Ия║┐я║О╪╣ ╪зя╗дя╗Мя╗┤я║╕я╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║╝я╗Мя║Тя║Ф я░▓ я║Ся╗╝╪пя╗ля╗в┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Чя║к я║╗я║к╪▒╪к я║Ся║оя╗Чя╗┤я║Ф я╗гя╗ж я╗зя║Оя║Ля║Р ┘И╪▓я╗│я║о ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я║Ся║Шя║О╪▒я╗│я║ж тАк 1435/4/10тАмя╗гя╗оя║Яя╗мя║ФтАм тАля╗Яя╗Мя╗дя╗о┘Е я╗гя╗Ья║Оя║Чя║Р ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я║Ся║Оя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я╗Яя║Шя╗Дя║Тя╗┤я╗Ц ╪зя╗Яя╗Шя║о╪з╪▒ ╪зя╗╖я║│я║Тя╗о╪╣ ╪зя╗дя╗Шя║Тя╗ЮтАк.тАмтАм

тАлтАкeconomy@alsharq.net.saтАмтАм

тАлтАк17тАмтАм

тАля╗гя╗ия║Шя║к┘Й ╪зя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я╗Яя╗╝я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я╗│я║ия║Шя║Шя╗в ╪гя╗Ля╗дя║Оя╗Яя╗к я║Ся║Шя║Дя║│я╗┤я║▓ ╪г╪▒я║Ся╗К я║╖я║оя╗Ыя║О╪к ┘ИтАк ┘е┘атАмя║Чя╗оя║╗я╗┤я║Ф я╗Ля╗ая╗дя╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗дя║кя╗│я╗и┘Ая║Ф ╪зя╗дя╗и┘Ая╗о╪▒╪й тАк -тАмя║Чя║оя╗Ы┘Ая╗▓тАм тАл╪зя╗Яя║╝я║Оя╗Ля║к┘КтАм тАл╪зя║зя║Шя║Шя╗в я╗гя╗ия║Шя║к┘Й ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒┘К ╪зя╗╖┘И┘Д я╗Уя╗Мя║Оя╗Яя╗┤я║Оя║Чя╗ктАк╪МтАмтАм тАл╪гя╗гя║▓тАк ╪МтАмя║Ся║Шя║Дя║│я╗┤я║▓ тАк 4тАмя┤Ня╗Ыя║О╪ктАм тАл┘Ия║Чя║╕я╗Ья╗┤я╗Ю я╗гя║ая╗ая║▓ ╪гя╗Ля▓ЖтАм тАля╗Яя╗╝я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я╗│я║о╪гя║│я╗к ╪гя╗гя║о я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАм тАл╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪й ╪зя╗╖я╗гя║о я╗Уя╗┤я║╝я╗Ю я║Ся╗жтАм тАля║│я╗ая╗дя║О┘ЖтАк ╪МтАм┘Ия╗зя║дя╗о тАк 50тАмя║Чя╗оя║╗я╗┤я║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗гя║Тя║О╪п╪▒╪йтАм тАл┬╗я║╗я╗ия╗К я░▓ ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф┬лтАк.тАмтАм тАл┘Ия░▓ ╪зя╗Яя║ая╗ая║┤я║Ф ╪зя╗Яя║ия║Шя║Оя╗гя╗┤я║Ф я╗Яя╗ая╗дя╗ия║Шя║к┘ЙтАк╪МтАмтАм тАля║Чя║дя║к╪л ╪зя╗Яя║кя╗Ыя║Шя╗о╪▒ я║гя╗дя║к я║Ся╗ж я╗гя║дя╗дя║ктАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗дя║Оя╗Ля╗┤я╗Ю я╗зя║Оя║Ля║Р ╪▒я║Ля╗┤я║▓ ╪зя╗Яя╗мя╗┤я║Мя║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║Ф я╗Яя╗ая║┤я╗┤я║Оя║гя║Ф ┘И╪зя╗╡я║Ыя║О╪▒ я╗Ля╗ж я║Яя╗мя╗о╪птАм тАл╪зя╗Яя║к┘Ия╗Яя║Ф я╗╣╪▒я║│я║О╪б ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя║Ф я╗Ыя║╝я╗ия║Оя╗Ля║ФтАм тАл┘И╪зя║гя▒░╪з┘БтАк ╪МтАмя╗гя║Жя╗Ыя║к╪з ┘Л ╪г┘Ж ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя║Ф я░▓тАм тАл╪г┘К я╗гя╗Ья║О┘Ж я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗Яя╗в я╗│я║╝я╗ия╗Мя╗мя║О ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║О╪╣тАм тАл╪зя╗Яя║ия║О╪╡тАк ╪МтАм┘И╪г┘Ж ╪зя╗Яя║к┘Ия╗Яя║Ф я╗ля╗▓ ╪зя╗Яя║ая╗мя║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗мя╗┤я▒вя║К ╪зя╗Яя║Тя╗ия╗┤я║О╪к ╪зя╗╖я║│я║Оя║│я╗┤я║Ф ┘Ия║Чя╗Шя║к┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║┤я╗мя╗┤я╗╝╪к ╪зя╗Яя╗╝╪▓я╗гя║Ф я╗Яя║Шя╗Дя╗оя╗│я║оя╗ля║ОтАм тАл┘И╪з╪▓╪пя╗л┘А┘Ая║О╪▒я╗л┘А┘Ая║ОтАк ╪МтАм┘Ия╗ля║м╪з я╗гя║О я╗Чя║Оя╗гя║Ц я║Ся╗ктАм тАл╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я░▓ я╗Ыя║Оя╗Уя║Ф ╪зя╗дя╗ия║Оя╗Гя╗Ц ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗дя╗ая╗ЪтАм тАл╪зя╗дя╗Шя╗оя╗гя║О╪к ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║ФтАк ╪МтАмя╗╗я║│я╗┤я╗дя║О я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАм тАл╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗М я▒бя║к ┘И╪зя║гя║к╪йтАм тАля╗гя╗ж ╪гя╗гя╗┤я║░ ╪зя╗дя╗ия║Оя╗Гя╗Ц ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя║Шя╗о╪зя╗Уя║о я╗Уя╗┤я╗мя║ОтАм тАля╗гя╗┤я║░╪з╪к я║│я╗┤я║Оя║гя╗┤я║Ф я╗Уя║оя╗│я║к╪йтАк ╪МтАм┘И╪гя║╖я║О╪▒ ╪ея▒ГтАм тАл╪г┘Ж я╗гя┤й┘И╪╣ ╪зя╗Яя║о╪зя╗│я║▓ я╗ля╗о ╪зя╗дя┤й┘И╪╣тАм тАл╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤я║▓ я╗Яя╗ая╗мя╗┤я║Мя║Ф я░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪й я╗ля║м╪з ╪зя╗Яя╗Мя║О┘ЕтАк ╪МтАм┘И╪г┘Ж ╪зя╗Яя╗мя╗┤я║Мя║ФтАм тАля║Чя║┤я╗Мя╗░ я╗╣я╗зя║ая║Оя║гя╗к я║Ся║Оя╗Яя║Шя╗Мя║О┘И┘Ж я╗гя╗К я╗Пя║оя╗Уя║ФтАм

тАл╪зя╗Яя║ая╗ая║┤я║Ф ╪зя╗Яя║ия║Шя║Оя╗гя╗┤я║Ф я╗дя╗ия║Шя║к┘Й ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я░▓ ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАм тАл╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ┘И╪зя╗Яя║ая╗мя║О╪к ╪░╪з╪к ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║ФтАк.тАмтАм тАля║Ся║к┘И╪▒┘ЗтАк ╪МтАм╪зя║│я║Шя╗Мя║о╪╢ ╪зя╗Яя║кя╗Ыя║Шя╗о╪▒тАк╪МтАмтАм тАля║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя║╕я╗оя╗│я╗Ья║О┘ЖтАк ╪МтАмя╗Ля╗Ая╗о ╪зя╗Яя╗ая║ая╗ия║ФтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║Ф я░▓ я╗гя║дя║Оя╗Уя╗Ия║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗╝тАк ╪МтАмя║Чя║ая║оя║Ся║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗Яя║ия║О╪╡ я░▓ ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒╪з╪ктАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║ФтАк ╪МтАмя╗гя║╕я║о╪з ┘Л ╪ея▒Г ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒тАм тАля░▓ ╪зя╗дя╗о╪зя╗Чя╗К ╪зя╗Яя║Шя║О╪▒я╗│я║ия╗┤я║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗гя║Тя║О╪п╪▒╪йтАм тАля╗г┘А┘Ая┤й┘И╪╣ ╪зя╗дя╗ая╗Ъ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к я╗Яя╗ая╗Мя╗ия║Оя╗│я║ФтАм тАля║Ся║Оя╗Яя▒░╪з╪л ╪зя╗Яя║дя╗Ая║О╪▒┘КтАк ╪МтАм╪п╪зя╗Ля╗┤я║О ┘Л ���▒я║Яя║О┘ДтАм тАл╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘Д я╗Яя╗╝я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я░▓ я╗Чя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗╣я╗│я╗о╪з╪бтАм тАл┘И╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя║Ф ╪зя╗Яя║оя╗│я╗Фя╗┤я║ФтАк ╪МтАмя╗гя╗ия╗оя╗ля║О ┘Л ╪ея▒ГтАм тАл╪зя╗Яя╗Фя║о╪╡ ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║Ф ╪зя╗Яя║о╪зя║Ля║ая║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗Яя╗ия║░┘Д ╪зя╗Яя║░╪▒╪зя╗Ля╗┤я║Ф ┘И╪зя╗дя╗о╪зя╗Чя╗К ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║Оя║гя╗┤я║ФтАм

тАля╗Пя║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя║оя╗│я║О╪╢ я║Чя╗Мя╗ая╗жтАм тАля╗Ля╗ж тАк ┘ж┘б┘втАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║Ф я╗Уя╗▓тАм тАлтАк ┘б┘йтАмя║╖я║оя╗Ыя║ФтАм тАл╪зя╗Яя║оя╗│я║О╪╢ тАк -тАм╪зя╗Яя┤й┘ВтАм тАл╪гя╗Ля╗ая╗и┘Ая║Ц я╗Пя║оя╗У┘Ая║Ф ╪зя╗Яя║оя╗│я║О╪╢ я╗Л┘Ая╗ж я║Чя╗оя╗У┘Ая║о тАк 612тАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Ф┘Ая║Ф я░▓ тАк19тАмтАм тАля┤Ня╗Ыя║Ф я░▓ ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗Яя║ия║О╪╡ я╗гя╗ия╗мя║О )тАк (489тАмя╗Яя╗ая║╕┘Ая║Тя║О╪и ┘И)тАк(123тАмтАм тАля╗Яя╗ая║╕┘Ая║Оя║Ся║О╪ктАк ╪МтАм┘И╪гя║┐я║Оя╗Уя║Ц ╪е┘Ж ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ╪зя╗Яя║ия║Оя║╗я║Ф я║Ся╗мя║м┘З ╪зя╗Яя╗оя╗Зя║Оя║Ля╗ТтАм тАля║│я║Ш┘Пя║а ┘Оя║о┘Й я║Ся║Оя╗Яя║Шя╗ия║┤я╗┤я╗Ц я╗гя╗К я╗гя║оя╗Ыя║░ ╪зя╗Яя║Шя║Дя╗ля╗┤я╗Ю ┘И╪зя╗Яя║Шя╗оя╗Зя╗┤я╗Т я░▓ ╪зя╗Яя╗Ря║оя╗Уя║ФтАм тАля║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗Фя▒░╪й я╗гя╗ж тАк 16тАм╪ея▒Г тАк 20тАмя╗Уя▒к╪зя╗│я║отАк.тАмтАм тАл┘Ия╗гя╗ж я║Яя╗мя║Ф ╪гя║зя║о┘ЙтАк ╪МтАмя║Чя║Тя║к╪г я╗гя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ┘Ия╗Зя║Оя║Ля╗Т ╪зя╗Яя║┤я╗┤я║к╪з╪к я╗│я╗о┘Е ╪зя╗╣я║Ыя╗ия╗ж тАк17тАмтАм тАля╗Уя▒к╪зя╗│я║отАк ╪МтАмя║гя╗┤я║Ъ я╗│я║Шя╗в ╪ея║Яя║о╪з╪б ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ╪зя╗Яя║╕┘Ая║ия║╝я╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║┤я╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║о╪зя╗Пя║Тя║О╪ктАм тАля░▓ ╪гя║гя║к ╪зя╗дя║╕┘Ая║Оя╗Пя╗Ю я║Ся╗дя╗Шя║о я╗Уя║о╪╣ ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║┤┘Ая║Оя╗Ля║Ф ╪зя╗Яя║Шя║Оя║│я╗Мя║Ф я║╗я║Тя║Оя║гя║О ┘ЛтАм тАля╗Яя╗ая║дя║Оя║╗я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗зя╗оя╗│я║Ф ┘Ия╗гя║О я╗Уя╗оя╗Чя╗мя║О я║Чя║дя║Ц я╗гя║┤я╗дя╗░ ┬╗╪е╪п╪з╪▒я╗│я║О╪к┬лтАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║ОтАм тАля║Ч┘Пя║а ┘Оя║о┘Й я░▓ я╗зя╗Фя║▓ ╪зя╗Яя╗┤я╗о┘Е ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ╪зя╗Яя║╕┘Ая║ия║╝я╗┤я║Ф я╗Яя║╕┘Ая╗Ря╗Ю тАк 10тАм┘Ия╗Зя║Оя║Ля╗ТтАм тАля╗Яя╗ая║дя║Оя║╗я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║кя║Ся╗ая╗о┘Е я║Чя║дя║Ц я╗гя║┤я╗дя╗░ ┬╗я╗гя║┤я╗оя▒вя╗Чя║О╪к тАк /тАмя╗Уя╗ия╗┤я║О╪к я║гя║Оя║│я║РтАм тАл╪вя▒Д┬лтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия░▓ я╗│┘Ая╗о┘Е ╪зя╗Яя║Ья╗╝я║Ы┘Ая║О╪б тАк 18тАмя╗Уя▒к╪зя╗│┘Ая║о я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪ея║Я┘Ая║о╪з╪б ╪зя╗дя╗Шя║Оя║С┘Ая╗╝╪ктАм тАл╪зя╗Яя║╕я║ия║╝я╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║┤┘Ая╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║о╪зя╗Пя║Тя║О╪к я░▓ я║╖я╗Ря╗Ю тАк 25тАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║Ф я░▓ я╗гя╗Шя║о я╗Уя║о╪╣тАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Ля║Ф ╪зя╗Яя║Шя║Оя║│я╗Мя║Ф я║╗я║Тя║Оя║гя║О ┘Л я╗Яя╗ая║дя║Оя║╗я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║Ф ┘Ия╗гя║ОтАм тАля╗Уя╗оя╗Чя╗мя║О я║Чя║дя║Ц я╗гя║┤я╗дя╗░ ┬╗я╗Ля║Оя╗гя╗╝╪к ╪ея╗зя║Шя║О╪м тАк /тАмя╗гя╗оя╗Зя╗Фя║О╪к я║Ся╗оя╗Уя╗┤я╗к┬лтАк .тАм┘Ия░▓ я╗│я╗о┘ЕтАм тАл╪зя╗╖╪▒я║Ся╗Мя║О╪б тАк 19тАмя╗Уя▒к╪зя╗│я║о я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪ея║Яя║о╪з╪б ╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ╪зя╗Яя║╕┘Ая║ия║╝я╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║┤я╗┤я║к╪з╪ктАм тАл╪зя╗Яя║о╪зя╗Пя║Т┘Ая║О╪к я░▓ я║╖┘Ая╗Ря╗Ю тАк 34тАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║Ф я░▓ я╗гя╗Шя║о я╗Уя║о╪╣ ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║┤┘Ая║Оя╗Ля║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║Оя║│┘Ая╗Мя║Ф я║╗я║Тя║Оя║гя║О ┘Л я╗Яя╗ая║дя║Оя║╗я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║Тя╗Ья║Оя╗Яя╗о╪▒я╗│я╗о╪│ ┘Ия╗гя║О я╗Уя╗оя╗Чя╗к я║Чя║дя║ЦтАм тАля╗гя║┤┘Ая╗дя╗░ ┬╗я╗гя║кя╗│я║о╪й я╗гя║к╪▒я║│я║Ф тАк /тАм┘Ия╗Ыя╗┤я╗ая║Ф я╗гя║к╪▒я║│┘Ая║Ф тАк /тАмя╗гя╗Мя╗ая╗дя║Ф ╪ея╗зя║ая╗ая╗┤я║░┘К тАк/тАмтАм тАля╗гя╗Мя╗ая╗д┘Ая║Ф ╪▒я╗│я║Оя║┐я╗┤┘Ая║О╪к┬лтАк ╪МтАм┘Ия░▓ я╗│я╗о┘Е ╪зя╗Яя║ия╗дя╗┤я║▓ тАк 20тАмя╗Уя▒к╪зя╗│я║о я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪ея║Яя║о╪з╪бтАм тАл╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗╝╪к ╪зя╗Яя║╕┘Ая║ия║╝я╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║┤┘Ая╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗Яя║о╪зя╗Пя║Тя║О╪к я░▓ я║╖┘Ая╗Ря╗Ю тАк 50тАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║ФтАм тАля╗Яя╗ая║дя║Оя║╗я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║Ф ┘Ия╗гя║О я╗Уя╗оя╗Чя╗мя║О я║Чя║дя║Ц я╗гя║┤я╗дя╗░ ┬╗я║Ся║Оя║Ля╗Мя║О╪к┬лтАк.тАмтАм тАля╗гя╗ж я║Яя║Оя╗зя║Р ╪вя║зя║отАк ╪МтАмя╗│я╗ия╗Ия╗в я╗гя║оя╗Ыя║░ ╪зя╗Яя║Шя║к╪▒я╗│я║Р я║зя╗╝┘Д ╪зя╗╖я║│я║Тя╗о╪╣ ╪зя╗дя╗Шя║Тя╗ЮтАм тАля╗Л┘Ая║к╪п╪з ┘Л я╗гя╗ж я║Ся║о╪зя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║кя║Ся╗а┘Ая╗о┘Е я░▓ ╪зя╗дя╗о╪з╪▒╪п ╪зя╗Яя║Тя┤йя╗│┘Ая║ФтАк ╪МтАм╪ея║┐я║Оя╗Уя║Ф ╪ея▒Г ╪пя║Ся╗ая╗о┘ЕтАм тАл╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘Д ╪зя╗дя┤ля╗Уя╗┤я║Ф ┘И╪зя╗╗я║│┘Ая║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я░▓ ┬╗╪зя╗Яя║Шя║дя╗ая╗┤┘Ая╗Ю ╪зя╗дя║Оя▒Д я╗Яя╗╕┘И╪▒╪з┘ВтАм тАл╪зя╗дя║Оя╗Яя╗┤я║Ф ╪гя║│┘Ая║Оя│╝ ┘Ия╗Уя╗и┘Ая╗▓┬лтАк ╪МтАм┘И╪пя║Ся╗ая╗о┘Е ╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗дя╗о╪з╪п я░▓ я╗гя║ая║О┘Д ┬╗╪зя╗Яя║дя║Оя║│┘Ая║РтАм тАл╪зя╗╡я▒Д ┘Ия║Чя╗Дя║Тя╗┤я╗Шя║Оя║Ч┘Ая╗к ┘И╪зя╗Яя║Шя║а┘Ая║О╪▒╪й ╪зя╗╣я╗Яя╗Ья▒░┘Ия╗зя╗┤я║Ф я░▓ я╗гя║а┘Ая║О┘Д ╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗дя╗о╪з╪п┬лтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪пя║Ся╗а┘Ая╗о┘Е ╪е╪п╪з╪▒╪й я╗гя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗╖я╗Ля╗д┘Ая║О┘Д я░▓ ┬╗╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗д┘Ая╗о╪з╪▒╪п ╪зя╗Яя║Тя┤йя╗│┘Ая║Ф┬лтАк╪МтАмтАм тАл╪ея║┐я║Оя╗У┘Ая║Ф ╪ея▒Г я╗Ля║к╪п я╗гя╗ж ╪зя╗Яя▒к╪зя╗г┘Ая║Ю ╪зя╗Яя║Шя╗Дя╗оя╗│я║оя╗│я║Ф ┘И╪зя╗Яя║Шя║Дя╗ля╗┤я╗ая╗┤┘Ая║ФтАк .тАмя╗Ыя╗дя║О я╗│я╗ия╗Ия╗втАм тАля╗гя║оя╗Ы┘Ая║░ ╪зя╗Яя║Шя║к╪▒я╗│я║Р я╗Уя║о╪╣ ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║к╪з╪к я╗Л┘Ая║к╪п╪з ┘Л я╗гя╗ж ╪зя╗Яя▒к╪зя╗г┘Ая║Ю ╪зя╗Яя║Шя║к╪▒я╗│я║Тя╗┤я║Ф я░▓тАм тАля╗гя║ая║О┘Д ╪зя╗дя╗о╪з╪▒╪п ╪зя╗Яя║Тя┤йя╗│я║Ф я║Чя║дя║Ц я╗Ля╗ия╗о╪з┘Ж ┬╗я║Ыя╗Шя║Оя╗Уя║Ф ╪зя╗дя╗ия╗Ия╗дя║Ф ┘И╪▓я╗│я║О╪п╪й ╪зя╗Яя╗оя╗╗╪бтАм тАл╪зя╗Яя╗оя╗Зя╗┤я╗Фя╗▓┬лтАк ╪МтАм┘И┬л╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║ая╗о╪п╪й ╪зя╗Яя║╕┘Ая║Оя╗гя╗ая║Ф я░▓ я╗гя║ая║О┘Д ╪зя╗дя╗о╪з╪▒╪п ╪зя╗Яя║Тя┤йя╗│я║Ф┬лтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪пя║Ся╗а┘Ая╗о┘Е ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║О╪к ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║Ф ┘И╪зя╗╣я╗Ля╗╝┘Е ┬╗┘Ия║│┘Ая║Оя║Ля╗Ю ╪зя╗╗я║Чя║╝я║О┘Д ┘И╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║Ф┬лтАк ╪МтАмя║Ся║ая║Оя╗зя║Р ╪пя║Ся╗ая╗о┘Е ╪ея╗Ля║к╪з╪п ┘Ия║Чя║Дя╗ля╗┤я╗Ю я╗гя║┤я║Ж┘Ия╗Яя║Ф я║Чя╗оя╗Зя╗┤я╗ТтАк.тАмтАм

тАл╪зя╗Яя║Шя║О╪▒я╗│я║ия╗┤я║ФтАм

тАл┘И╪зя╗дя╗о╪зя╗Чя╗КтАм

тАл┘И╪зя╗дя║Тя║Оя╗зя╗▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Дя║Тя╗┤я╗Мя╗┤я║ФтАк.тАмтАм тАл┘Ия░▓ ╪зя╗Яя║ая╗ая║┤я║Ф ╪зя╗Яя║о╪зя║Ся╗Мя║ФтАк ╪МтАмя╗Чя║О┘ДтАм тАл╪зя╗Яя║кя╗Ыя║Шя╗о╪▒тАк ╪МтАмя║зя║Оя╗Яя║к я║Ся╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Шя║О╪п╪▒тАм тАля╗Гя║Оя╗ля║отАк ╪МтАм╪гя╗гя╗ж я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк╪МтАмтАм тАл╪г┘Ж ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗К ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗╝я╗Чя║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я▒атАм тАля║Чя╗ия╗Фя║м я░▓тАм тАля╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я║│я╗о┘Б я║Чя║кя╗Уя╗К я║Ся╗Мя║ая╗ая║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф ╪ея▒Г ╪зя╗╖я╗гя║О┘ЕтАк ╪МтАм┘Ия║Чя║┤я╗мя╗в я░▓ я║┐я║жтАм тАл╪гя╗гя╗о╪з┘Д я╗Ыя║Тя║о╪й я╗Яя╗ая║┤я╗о┘В ╪зя╗дя║дя▓ЗтАк ╪МтАм┘И╪гя║┐я║О┘БтАм тАл╪е┘Ж я╗гя║╕я║О╪▒я╗Ыя║Ф ╪зя╗╖я╗гя║Оя╗зя║Ф я░▓ ╪зя╗дя╗ия║Шя║к┘Й я║Яя║О╪б╪ктАм тАля╗Яя║Шя║┤я║Шя╗дя╗К ╪ея▒Г ╪зя╗╡╪▒╪з╪б ┘И╪зя╗дя╗Шя▒░я║гя║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓тАм тАля║Чя║┤я║Оя╗Ля║к я░▓ я║гя╗Ю ╪зя╗дя╗Мя╗оя▒вя╗Чя║О╪к ┘Ия║Чя║┤я║Оя╗ля╗втАм тАля░▓ я║Чя┤кя╗│я╗К ┘Ия║Чя║о╪й ╪зя╗Яя╗ия╗дя╗о я░▓ ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм

тАл╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк .тАм┘Ия░▓ ╪зя╗Яя║ая╗ая║┤я║Ф ╪зя╗Яя║Ья║Оя╗Яя║Ья║ФтАк ╪МтАмя║Чя╗ия║О┘И┘ДтАм тАл╪зя╗дя╗мя╗ия║к╪│тАк ╪МтАмя╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗дя║┤я╗Мя╗о╪птАк╪МтАмтАм тАля╗гя║кя╗│я║о я╗Ля║О┘Е я╗гя┤й┘И╪╣ я╗Чя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗Яя║дя║оя╗гя╗жтАм тАля║Ся║Оя╗дя║Жя║│я║┤я║Ф ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя║Ф я╗Яя╗ая║ия╗Дя╗о╪╖тАм тАл╪зя╗Яя║дя║кя╗│я║кя╗│я║ФтАк ╪МтАм╪зя╗╖я║Ыя║о ╪зя╗дя║Оя▒Д ┘И╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪п┘КтАм тАля╗Яя╗ая╗дя┤й┘И╪╣ ┘Ия║зя║╝я║Оя║Ля║╝я╗ктАк ╪МтАмя╗гя║╕я║о╪з ┘Л ╪ея▒ГтАм тАл╪гя╗зя╗к я║зя╗В я║│я╗Ья║Ф я║гя║кя╗│я║к я╗Ля║Оя▒Д ╪зя╗Яя┤кя╗Ля║ФтАм тАля╗│я╗Мя╗дя╗Ю я║Ся╗Дя║Оя╗Чя║Ф я╗Ыя╗мя║оя║Ся║Оя║Ля╗┤я║Ф я╗гя║░╪п┘Ия║Яя║ФтАм тАл┘Ия╗│я╗ия╗Шя╗Ю ╪зя╗Яя║оя╗Ыя║О╪и я║Ся╗ж я╗гя╗Ья║Ф ╪зя╗дя╗Ья║оя╗гя║ФтАм тАл┘И╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк ╪МтАм┘Ия║│я╗о┘Б я╗│я╗Р я▒втАм тАля╗Дя╗▓тАм тАля╗гя║┤я║Оя╗Уя║Ф тАк 450тАмя╗Ыя╗втАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║О я║Чя╗оя║Яя║к я║Ся╗ктАм тАля╗гя║дя╗Дя║О╪к я░▓ я║Яя║к╪йтАк ╪МтАм┘Ия╗гя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗дя╗ая╗ЪтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ ╪зя╗Яя║к┘Ия▒Д ┘Ия╗гя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ая╗ЪтАм

тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪��я╗│я║ФтАк.тАмтАм тАля╗г┘А┘Ая╗ж я║Яя╗мя║Шя╗ктАк ╪МтАмя╗Ыя║╕я╗Т я╗Ыя╗дя║О┘ДтАм тАл╪зя╗дя╗Дя╗ая╗ЦтАк ╪МтАмя╗зя║Оя║Ля║Р я╗гя║кя╗│я║о ╪е╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗╗я║Ля║Шя╗дя║О┘ЖтАм тАля░▓ я║╗я╗ия║к┘И┘В ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗┤я║ФтАк ╪МтАм╪г┘ЖтАм тАл╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗К ╪зя╗дя╗дя╗оя╗Яя║Ф я░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪й я║Ся╗ая╗Ря║Ц тАк 110тАмя╗гя║╕я║О╪▒я╗│я╗К я║Ся╗Шя╗┤я╗дя║ФтАм тАлтАк 12.274тАмя╗гя╗ая╗┤я║О╪▒ ╪▒я╗│я║О┘ДтАк ╪МтАмя╗╗я╗Уя║Шя║О ┘Л ╪ея▒ГтАм тАля║Чя╗оя║Яя╗к ╪зя╗Яя║╝я╗ия║к┘И┘В я╗Яя║Шя╗дя╗оя╗│я╗Ю ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗КтАм тАл╪зя╗Яя║╝я╗Ря║о╪й ┘И╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║Ф ┘Ия║Чя╗Дя╗оя╗│я║о ╪зя╗Яя║Тя╗ия╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║дя║Шя╗┤я║Ф я╗Яя╗ая╗дя║к┘Ж ╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗┤я║Ф ┘И╪пя╗Ля╗втАм тАл╪зя╗дя║╝я║Оя╗зя╗К я░▓ ╪зя╗дя╗ия║Оя╗Гя╗Ц ╪зя╗╖я╗Чя╗Ю я╗зя╗дя╗о╪з ┘ЛтАм тАл┘Ия╗гя║╕я║О╪▒я╗│я╗К ╪зя╗Яя║Шя║к╪▒я╗│я║Р ┘И╪зя╗дя║┤я║Шя╗о╪пя╗Ля║О╪ктАк.тАмтАм тАл┘Ия║Ч┘А┘Ая║д┘А┘Ая║к╪лтАк ╪МтАмя╗гя║дя╗дя║к я║С┘А┘Ая╗ж я╗Ля▓ЗтАм

тАл╪зя╗Яя╗Мя║Тя║к╪зя╗зя╗▓тАк ╪МтАмя╗гя║кя╗│я║о я╗Ля║О┘Е я║╗я╗ия║к┘И┘ВтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗Шя║О╪▒┘К я╗Ля╗ж ╪п┘И╪▒ ╪зя╗Яя║╝я╗ия║к┘И┘ВтАм тАля░▓ ╪зя╗Яя║Шя╗дя╗оя╗│я╗Ю ╪зя╗Яя╗Мя╗Шя║О╪▒┘КтАк ╪МтАм┘Ия╗Чя║О┘ДтАк :тАм╪е┘Ж ╪гя╗Ыя▒ктАм тАл╪зя╗Яя║Шя║дя║кя╗│я║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗о╪зя║Яя╗к ╪зя╗Яя║╝я╗ия║к┘И┘ВтАм тАл╪▓я╗│я║О╪п╪й ╪зя╗Яя╗Дя╗ая║Р я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя║┤я║Оя╗Ыя╗жтАк ╪МтАм┘Ия╗ля╗ия║О┘ГтАм тАл╪вя╗Яя╗┤я║Ф я╗Яя║дя╗Ю я╗ля║м┘З ╪зя╗дя║┤я║Дя╗Яя║Ф я╗Ля╗ж я╗Гя║оя╗│я╗ЦтАм тАля║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║Ю я║┐я║Оя╗гя╗ж ┘Ия║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║Шя╗дя╗оя╗│я╗ЮтАм тАл╪зя╗╣я║┐┘А┘Ая║Оя░▓тАк .тАм┘Ия░▓ ┘И╪▒я╗Ч┘А┘Ая║Ф ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗КтАм тАл╪зя╗Яя║╝я╗Ря║о╪й ┘И╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║ФтАк ╪МтАмя╗Чя║О┘Д ╪зя╗дя╗мя╗ия║к╪│тАк╪МтАмтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я║Ся╗ж я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗дя╗Дя╗о╪╣тАк╪МтАмтАм тАл╪▒я║Ля╗┤я║▓ я╗Уя║оя╗│я╗Ц ╪зя╗╗я║Ля║Шя╗дя║О┘Ж я░▓ я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║ЮтАм тАля╗Ыя╗Фя║Оя╗Яя║Ф я║╗я╗ия║к┘И┘В ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗┤я║ФтАм тАл╪е┘Ж ╪зя╗дя╗ия║╕я║В╪к ╪зя╗Яя║╝я╗Ря║о╪й ┘И╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║ФтАм тАля║Чя╗Мя║к ╪гя╗ля╗в я╗гя║дя║О┘И╪▒ ╪зя╗Яя║Шя╗ия╗дя╗┤я║Ф я░▓ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗Яя╗втАм тАл┘Ия║Чя║╕я╗Ья╗Ю тАк %90тАмя░▓ ╪зя╗дя╗ия║╕я║В╪к ┘ИтАк%50тАмтАм тАля╗гя╗ж ╪зя╗Яя╗оя╗Зя║Оя║Ля╗ТтАк ╪МтАмя╗гя╗ия╗оя╗ля║О ┘Л ╪ея▒Г ╪г┘Ж я╗гя╗жтАм тАл╪гя╗ля╗в ╪гя╗ля║к╪з┘Б я╗Ыя╗Фя║Оя╗Яя║Ф я║Чя╗дя╗оя╗│я╗Ю ╪зя╗дя╗ия║╕я║В╪ктАм тАл╪зя╗Яя║╝я╗Ря║о╪й ┘И╪зя╗дя║Шя╗оя║│я╗Дя║Ф ╪▓я╗│я║О╪п╪й я║гя║ая╗втАм тАл╪▒╪д┘И╪│ ╪зя╗╖я╗гя╗о╪з┘Д ╪зя╗дя║┤я║Шя║Ья╗дя║о╪й ┘И╪зя╗дя║┤я║Оя╗ля╗дя║ФтАм тАля░▓ я║Чя╗Дя╗оя╗│я║о ╪зя╗дя╗ия║Оя╗Гя╗Ц ╪зя╗╖я╗Чя╗Ю я╗зя╗дя╗о╪з┘ЛтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Ыя║О┘Ж ╪зя╗дя╗ия║Шя║к┘Й я╗Чя║к ╪зя╗зя╗Дя╗ая╗Ц ╪гя╗гя║▓тАм тАл╪зя╗╖┘И┘Д ╪зя╗Яя║Ья╗╝я║Ыя║О╪б я║Ся║дя╗Ая╗о╪▒ ╪гя╗гя║о ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║ФтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия║╖я║О╪▒┘Г я╗Уя╗┤я╗к тАк 35тАмя╗гя║Шя║дя║кя║Ыя║О ┘Л ┘Ия╗гя║╕я║О╪▒я╗Ыя║О ┘ЛтАм тАля░▓ я║зя╗дя║▓ я║Яя╗ая║┤я║О╪ктАк ╪МтАм┘Ия║│я║Шя╗Мя╗Ья╗ТтАм тАл╪зя╗Яя╗ая║ая╗ия║Ф ╪зя╗Яя╗Мя╗ая╗дя╗┤я║Ф я╗Яя╗ая╗дя╗ия║Шя║к┘Й я╗Ля▓Ж я║╗я╗┤я║Оя╗Пя║ФтАм тАл╪зя╗дя║Тя║О╪п╪▒╪з╪к ┘И╪зя╗Яя║Шя╗оя║╗я╗┤я║О╪к ┘И╪ея╗Ля╗╝я╗зя╗мя║ОтАм тАля░▓ я╗гя╗оя╗Чя╗К ╪зя╗дя╗ия║Шя║к┘Й я║зя╗╝┘Д ╪зя╗╖я║│я║Тя╗о╪╣тАм тАл╪зя╗дя╗Шя║Тя╗ЮтАк ╪МтАм┘Ия║│я║Шя╗Шя╗о┘Е ╪зя╗Яя╗Ря║оя╗Уя║Ф я║Ся║Шя║╕я╗Ья╗┤я╗ЮтАм тАля╗Уя║оя╗│я╗Ц я╗Ля╗дя╗Ю я╗гя║Шя║ия║╝я║║ я╗Яя║к╪▒╪зя║│я║Ф я╗ля║м┘ЗтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗оя║╗я╗┤я║О╪к ┘И╪ея╗│я║ая║О╪п ╪гя╗Уя╗Ая╗Ю ╪зя╗╡я╗Яя╗┤я║О╪ктАм тАл╪зя╗дя╗ия║Оя║│я║Тя║Ф я╗Яя║Шя╗ия╗Фя╗┤я║мя╗ля║О ┘Ия╗гя║Шя║Оя║Ся╗Мя║Ф ╪░я╗Яя╗ЪтАк.тАмтАм

тАля╗гя║дя║О┘И╪▒ я╗гя╗ия║Шя║к┘Й ╪зя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒┘КтАм тАлтАв я║Чя╗Мя║оя╗│┘Ая╗Т ╪зя╗дя║┤┘Ая║Шя║Ья╗дя║оя╗│я╗ж я╗гя╗ж ╪▒я║Яя║О┘Д ┘Ия║│┘Ая╗┤я║к╪з╪к ╪зя╗╖я╗Ля╗д┘Ая║О┘Д я║Ся║Дя╗ля╗дя╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗╗я║│┘Ая║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗и┘Ая║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪й я╗Ыя╗дя║дя║о┘Г ╪гя║│┘Ая║Оя│╝ я╗Яя╗ая║Шя╗ия╗дя╗┤я║ФтАм тАл┘И╪зя╗Яя╗ия╗дя╗о ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪п┘К ╪зя╗дя║┤я║Шя║к╪з┘ЕтАк.тАмтАм тАлтАв я║Чя║┤я╗оя╗│я╗Ц я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪й я╗Ыя╗оя║Яя╗мя║Ф ╪зя║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║Ф ┘И╪зя╗Ля║к╪йтАк.тАмтАм тАлтАв я╗гя║о╪зя║Яя╗М┘Ая║Ф я╗гя╗╝я╗гя║в ╪зя╗дя╗и┘Ая║О╪о ╪зя╗Яя║дя║Оя▒Д я╗Яя╗╝я║│┘Ая║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я░▓ я╗гя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк.тАмтАм тАлтАв ╪ея║Ся║о╪з╪▓ ╪зя╗дя║╕┘Ая║О╪▒я╗│я╗К ╪зя╗╗я║│┘Ая║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║Ф я░▓ я╗гя║ая║О┘Д ╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля║Ф ┘И╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя║гя║ФтАм тАл┘И╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│я║ФтАк.тАмтАм тАлтАв я╗Ля╗Шя║к я┤Н╪зя╗Ыя║О╪к ╪зя║│я▒░╪зя║Чя╗┤я║ая╗┤я║Ф я╗гя╗К ╪зя╗Яя║ая╗мя║О╪к ╪зя╗Яя║дя╗Ья╗оя╗гя╗┤я║Ф ╪░╪з╪к ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║ФтАк.тАмтАм тАлтАв я╗Гя║о╪н я╗гя║ая╗дя╗оя╗Ля║Ф я╗гя╗ж ╪зя╗дя║Тя║О╪п╪▒╪з╪к я╗Яя║кя╗Ля╗в ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒тАк.тАмтАм

тАл╪гя║Ся║о╪▓ я╗гя║Тя║О╪п╪▒╪з╪к ╪зя╗Яя╗дя╗ия║Шя║к┘ЙтАм тАлтАв я║Чя║Дя║│я╗┤я║▓ я┤Ня╗Ыя║Ф я╗зя╗дя║О╪б ╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк.тАмтАм тАлтАв ╪ея╗Л┘Ая╗╝┘Ж я║Чя║╕┘Ая╗Ья╗┤я╗Ю я╗гя║ая╗ая║▓ ╪зя╗╗я║│┘Ая║Шя║Ья╗дя║О╪▒ я╗дя╗ия╗Дя╗Ш┘Ая║Ф ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАл╪зя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАк.тАмтАм тАлтАв я║Чя╗ия╗Фя╗┤я║м я╗гя║Тя║О╪п╪▒╪й ┬╗я║╗я╗ия╗К я░▓ ╪зя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф┬лтАк.тАмтАм тАлтАв я║Чя║Дя║│┘Ая╗┤я║▓ я┤Ня╗Ы┘Ая║Ф ╪зя╗дя║к╪зя║Ля╗ж я╗Яя╗ая║Шя╗Дя╗оя╗│я║о ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗┤я║Оя║гя╗▓ я║Ся║о╪г╪│тАм тАля╗гя║О┘Д я╗Чя║к╪▒┘З тАк 100тАмя╗гя╗ая╗┤я╗о┘Ж ╪▒я╗│я║О┘ДтАк.тАмтАм тАлтАв я║Чя║Дя║│┘Ая╗┤я║▓ я┤Ня╗Ыя║Ф я╗Ч┘Ая║О┘Б я╗╣╪п╪з╪▒╪й я║Чя╗Дя╗оя╗│я║о ╪зя╗╖┘Ия╗Чя║О┘Б я║Ся║о╪г╪│тАм тАля╗гя║О┘Д тАк 1.2тАмя╗гя╗ая╗┤я║О╪▒ ╪▒я╗│я║О┘ДтАк.тАмтАм тАлтАв ╪ея╗Г┘Ая╗╝┘В я╗Ыя╗ая╗┤я║Ф я╗гя╗ия║О╪▒ ╪зя╗Яя╗Фя╗Ь┘Ая║о я╗╣╪п╪з╪▒╪й ╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘Д я║Ся║о╪г╪│ я╗гя║О┘ДтАм тАля╗Чя║к╪▒┘З тАк 100тАмя╗гя╗ая╗┤я╗о┘Ж ╪▒я╗│я║О┘ДтАк.тАмтАм тАлтАв я║Чя║Дя║│я╗┤я║▓ я┤Ня╗Ыя║Ф я╗гя║╝я╗ия╗К ╪зя╗╣я┤О╪з╪б я╗Яя╗╕я╗дя╗оя╗зя╗┤я╗о┘Е я║Ся║о╪г╪│ я╗гя║О┘ДтАм тАля╗Чя║к╪▒┘З тАк 350тАмя╗гя╗ая╗┤я╗о┘Ж ╪▒я╗│я║О┘ДтАк.тАмтАм

тАл┬╗╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю┬л ┘Пя║Чя╗ая║░┘Е ╪зя╗Яя║╕я║оя╗Ыя║О╪к ╪зя║Яя╗ия║Тя╗┤я║Ф я║Ся║╝я║о┘Б ╪зя╗Яя║о┘И╪зя║Чя║Р я║Ся║Оя╗Яя║оя╗│я║О┘ДтАк..тАмтАм тАл┘Ия║Чя║┤я║Шя║дя║к╪л я╗зя╗Ия║Оя╗г ┘Ля║О я╗Яя║дя╗дя║Оя╗│я║Ф ╪гя║Яя╗о╪▒ ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║ая╗┤я╗┤я╗жтАм тАля║Яя║к╪й тАк -тАмя╗Ля▓З ╪зя╗Яя║дя║оя║Ся╗▓тАм тАл╪гя╗Ы┘Ая║к я╗гя║кя╗│┘Ая║о ╪зя╗Яя║Шя╗Фя║Шя╗┤┘Ая║╢ я░▓ ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ЮтАм тАля╗Уя╗┤я║╝я╗Ю ╪зя╗Яя╗Мя║Шя╗┤я║Тя╗▓тАк ╪МтАм╪г┘Ж ╪зя╗Яя╗о╪▓╪з╪▒╪й ╪зя║│я║Шя║дя║кя║Ыя║ЦтАм тАля╗зя╗Ия║Оя╗г┘Ая║О ┘Л я║зя║Оя║╗я║О ┘Л я║Ся╗дя╗о╪зя╗Гя╗и┘Ая╗▓ ╪п┘И┘Д ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║ЮтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя╗а┘Ая╗ж я░▓ ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Мя╗о╪пя╗│я║ФтАк ╪МтАмя╗╣╪п╪▒╪зя║Яя╗м┘Ая╗втАм тАля║┐я╗дя╗ж я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║Ю я║гя╗дя║Оя╗│я║Ф ╪зя╗╖я║Яя╗о╪▒ я╗Яя╗ая╗Мя║Оя╗гя╗ая╗жтАм тАля░▓ ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗╖я╗ля╗ая╗┤я║Ф ╪п╪зя║зя╗Ю ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Мя╗о╪пя╗│я║ФтАк ╪МтАмя╗гя║╕я║о╪з ┘ЛтАм тАл╪ея▒Г ╪г┘Ж ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗д┘Ая╗Ю я║│┘Ая║Шя║Шя║ая║О┘И╪▓ я╗Ля║кя╗│┘Ая║к╪з ┘Л я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗дя║╕┘Ая╗Ья╗╝╪к я║Ся║Оя╗Яя║оя║С┘Ая╗В ╪зя╗╣я╗Яя╗Ья▒░┘Ия╗з┘Ая╗▓ я║Ся╗о╪▓╪з╪▒я║Ч┘Ая╗▓тАм тАл┬╗╪зя╗Яя▒░я║Ся╗┤я║Ф ┘И╪зя╗Яя║Шя╗Мя╗ая╗┤я╗в┬л ┘И┬л╪зя╗Яя║к╪зя║зя╗ая╗┤я║Ф┬лтАк ╪МтАм┘Ия╗гя║Жя║│я║┤┘Ая║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║Дя╗гя╗┤я╗и┘Ая║О╪к ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗┤┘Ая║Ф╪Ы ┘Ия║╖┘Ая║к╪п ╪зя╗Яя╗Мя║Шя╗┤я║Т┘Ая╗▓тАм тАля║зя╗╝┘Д ┘И╪▒я║╖┘Ая║Ф я╗Ля╗дя╗Ю я░▓ я╗Пя║оя╗У┘Ая║Ф я║Яя║к╪й ╪гя╗гя║▓тАк ╪МтАмя╗Ля▓ЖтАм тАл╪г┘Ж ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Мя╗о╪пя╗│я║Ф ╪зя╗Яя║Ш┘Ая╗▓ я║Чя╗дя║Ья╗Ю я┤Ня╗Ыя║О╪ктАм

тАл╪гя║Яя╗ия║Тя╗┤я║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗╗ я║Ч┘Ая┤л┘Б ╪▒┘И╪зя║Чя║Р я╗гя╗оя╗Зя╗Фя╗┤я╗мя║О ╪п╪зя║зя╗ЮтАм тАл╪зя╗Яя║┤┘Ая╗Мя╗о╪пя╗│я║Ф я║Ся║Оя╗Яя╗Мя╗дя╗а┘Ая║Ф ╪зя╗дя║дя╗ая╗┤┘Ая║Ф╪Ы я║Чя╗М┘Ая║к я╗гя║ия║Оя╗Яя╗Фя║ФтАм тАля╗Яя╗ия╗И┘Ая║О┘Е ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗д┘Ая╗ЮтАк ╪МтАм╪зя╗Я┘Ая║м┘К я╗│┘Пя╗ая║░┘Е ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║Д╪йтАм тАля║Ся┤л┘Б ╪▒┘И╪зя║Чя║Р ╪г┘К я╗Ля║Оя╗гя╗Ю ╪п╪зя║зя╗Ю ╪зя╗Яя║Тя╗╝╪п я║Ся║Оя╗Яя║оя╗│я║О┘ДтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪п┘КтАк.тАмтАм тАл┘Ия╗Я┘Ая╗оя▒а╪н ╪зя╗Яя╗Мя║Шя╗┤я║Т┘Ая╗▓ я║Ся╗Мя╗Шя╗оя║С┘Ая║О╪к ┘Ия║╗я╗Фя╗м┘Ая║ОтАм тАля║С┘А┬л╪зя╗Яя║╝я║О╪▒я╗г┘Ая║Ф ┬╗ я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я╗╗ я║Чя╗Дя║Тя╗ЦтАм тАля║Ся║оя╗зя║Оя╗г┘Ая║Ю я║гя╗дя║Оя╗│┘Ая║Ф ╪зя╗╖я║Яя╗о╪▒ ╪зя╗Яя║м┘К я╗│я║Т┘Ая║к╪г я╗гя║оя║гя╗ая║Шя╗ктАм тАл╪зя╗Яя║Ья║Оя╗зя╗┤┘Ая║Ф я║Ся║к╪зя╗│┘Ая║Ф я║╖┘Ая╗мя║о я╗г┘Ая║О╪▒╪│ ╪зя╗дя╗Шя║Т┘Ая╗Ю я╗Л┘Ая▓ЖтАм тАл╪зя╗Я┘Ая┤йя╗Ыя║О╪к ╪░╪з╪к ╪зя╗╖я╗Я┘Ая╗Т ┘И╪гя╗Ыя║Ь┘Ая║отАк ╪МтАмя║Ы┘Ая╗в я╗│я║а┘Ая║о┘КтАм тАля║Чя╗Дя║Тя╗┤я╗Шя╗мя║О я╗Ля▓Ж ╪зя╗дя╗ия║╕я║В╪к ╪зя╗╖я╗Чя╗Ю я╗Ля║к╪п╪з ┘Л ┘Ия╗Уя╗Ц я║Яя║к┘И┘ДтАм тАл╪▓я╗гя╗и┘Ая╗▓ я╗│я╗ия║Шя╗м┘Ая╗░ я║Ся║Шя╗Дя║Тя╗┤я╗Ш┘Ая╗к я╗Ыя║Оя╗гя╗╝┘Л я╗Л┘Ая▓Ж я║Яя╗дя╗┤я╗КтАм тАл╪зя╗дя╗ия║╕я║В╪к я░▓ я╗Ля║О┘Е тАк2015тАм┘ЕтАк.тАмтАм тАля╗гя║╕┘Ая║о╪з ┘Л ╪ея▒Г ╪г┘Ж ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя║Шя║Дя║зя║о я░▓тАм

тАля║Чя╗Дя║Тя╗┤я╗Ц ╪зя╗Яя▒кя╗зя║Оя╗гя║Ю я╗гя║к╪й я║╖┘Ая╗мя║о я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪е╪п╪▒╪зя║Яя╗мя║ОтАм тАля║┐я╗дя╗ж ╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к ╪зя╗Яя║ия║Оя║┐я╗Мя║Ф я╗Яя╗ая║Шя╗Фя║Шя╗┤я║╢ ╪зя╗дя║┤я║Шя╗дя║отАк╪МтАмтАм тАля╗Уя╗┤я╗дя║О я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪ея╗│я╗Шя║О┘Б ╪зя╗Яя║ия║кя╗г┘Ая║О╪к я╗Ля╗ж ╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪ктАм тАл╪зя╗дя║Шя║Дя║з┘Ая║о╪й я╗г┘Ая║к╪й я║╖┘Ая╗мя║оя╗│я╗ж я║Ся║Оя║│┘Ая║Шя║Ья╗ия║О╪б ╪▒я║зя║║тАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ЮтАк ╪МтАмя║Ся╗┤я╗ия╗дя║О я║│┘Ая╗┤я║Шя╗в ╪ея╗│я╗Шя║О┘Б я║Яя╗дя╗┤я╗К ╪зя╗Яя║ия║кя╗гя║О╪ктАк╪МтАмтАм тАля║Ся║Оя╗╣я║┐я║Оя╗У┘Ая║Ф я╗Яя╗ия╗Ш┘Ая╗Ю ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф я╗г┘Ая╗ж ╪п┘И┘Ж ╪зя╗дя╗о╪зя╗Уя╗Шя║ФтАм тАл╪зя╗дя║┤я║Тя╗Шя║Ф я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к я╗Пя║о ╪зя╗дя╗ая║Шя║░я╗гя║Ф я║Ся║Оя╗Яя║Шя╗Дя║Тя╗┤я╗ЦтАм тАля╗гя║к╪й я║Ыя╗╝я║Ыя║Ф ╪гя║╖я╗мя║отАк.тАмтАм тАл┘И╪гя║┐┘Ая║О┘Б ╪г┘Ж ╪зя╗Я┘Ая╗о╪▓╪з╪▒╪й я╗гя╗и┘Ая║м ╪г┘Ж я╗Гя║Тя╗Ш┘Ая║ЦтАм тАл╪зя╗Яя▒кя╗зя║Оя╗г┘Ая║Ю я╗Л┘Ая▓Ж ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║В╪к ╪зя╗╖я╗Ыя║Ья║о я╗г┘Ая╗ж тАк3000тАмтАм тАля╗Ля║Оя╗гя╗ЮтАк ╪МтАмя║Чя╗ая╗Шя║Ц я╗гя╗ая╗Фя║О╪к я╗╖я╗Ыя║Ья║о я╗гя╗ж тАк 181тАмя╗гя╗ия║╕┘Ая║Д╪йтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪▒я╗Уя╗М┘Ая║Ц тАк 104тАмя╗гя╗ия║╕┘Ая║В╪к я╗гя║ия║Оя╗Яя╗Ф┘Ая║Ф я╗Яя║дя╗дя║Оя╗│┘Ая║ФтАм тАл╪зя╗╖я║Я┘Ая╗о╪▒тАк ╪МтАмя╗Уя╗┤я╗д┘Ая║О я║Чя╗Мя╗м┘Ая║к╪к тАк 46тАмя╗гя╗ия║╕┘Ая║Д╪й я║Ся║оя╗У┘Ая╗КтАм тАля╗гя╗ая╗Фя║Оя║Чя╗мя║О я║зя╗╝┘Д ╪гя╗│┘Ая║О┘ЕтАк ╪МтАмя╗гя║Жя╗Ыя║к╪з ┘Л ╪ея╗│я╗Шя║О┘Б ╪зя╗Яя║ия║кя╗гя║О╪ктАм

тАля╗Л┘Ая╗ж тАк 31тАмя╗гя╗ия║╕┘Ая║Д╪й я╗Я┘Ая╗в я║Чя║оя╗У┘Ая╗К я╗гя╗ая╗Фя║Оя║Чя╗м┘Ая║ОтАк ╪МтАм┘Ия╗Чя║О┘ДтАм тАл╪е┘Ж ╪зя╗Яя║ия╗Д┘Ая╗о╪й ╪зя╗╖┘Ия▒Г я║Чя║Шя╗дя║Ь┘Ая╗Ю я░▓ я║г┘Ая┤л ╪г╪▒я╗Ч┘Ая║О┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя║дя║┤┘Ая║Оя║Ся║О╪к ╪зя╗Яя║Тя╗ия╗Ья╗┤┘Ая║Ф я╗Яя╗Ья╗Ю я╗Ля║Оя╗г┘Ая╗ЮтАк ╪МтАм╪г┘И ╪ея║╗я║к╪з╪▒тАм тАля║Ся╗Дя║Оя╗Ч┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя║о╪зя║Чя║Р я╗Яя╗ая╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я╗Яя╗┤я║┤┘Ая║Ц я╗Яя║кя╗│я╗мя╗втАм тАля║гя║┤┘Ая║Оя║Ся║О╪ктАк ╪МтАм┘И╪ея╗Л┘Ая║к╪з╪п я╗гя╗а┘Ая╗Т я┤П┘Б ╪зя╗╖я║Я┘Ая╗о╪▒тАм тАл╪зя╗Яя║╕┘Ая╗мя║оя╗│я║Ф я║Ся║Оя╗Яя║╝я╗┤я╗Ря║Ф ╪зя╗дя╗Мя║Шя╗дя║к╪й ┘И╪зя╗дя╗оя║Ыя╗Шя║Ф ╪▒я╗Чя╗дя╗┤я║О┘ЛтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪е╪▒я║│┘Ая║О┘Д я╗гя╗а┘Ая╗Т я┤П┘Б ╪зя╗╖я║Яя╗о╪▒ ╪зя╗Яя║╕┘Ая╗мя║о┘К ╪ея▒ГтАм тАл╪зя╗Яя║Тя╗ия╗ЪтАк ╪МтАмя║Ыя╗в я║Чя║┤ я▒бя╗ая╗в ╪зя╗Яя╗ия║┤я║ия║Ф ╪зя╗дя╗оя║Ыя╗Шя║Ф я║Ся╗Мя║к ╪зя╗Яя┤л┘БтАм тАл┘И╪зя╗Яя║кя║зя╗о┘Д я╗Ля▓Ж я║гя║┤┘Ая║О╪и ╪зя╗дя╗ия║╕┘Ая║Д╪й я░▓ ╪зя╗Яя║ия║кя╗гя║О╪ктАм тАл╪зя╗╣я╗Яя╗Ья▒░┘Ия╗зя╗┤я║Ф я╗Яя╗о╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю ┘И╪▒я╗Уя╗К я╗гя╗ая╗Т я┤П┘БтАм тАл╪зя╗╖я║Яя╗о╪▒ ╪зя╗Яя║╕┘Ая╗мя║оя╗│я║Ф ╪зя╗дя╗оя║Ыя╗ЦтАк ╪МтАмя╗гя╗К я║Чя║дя║кя╗│я║Ъ я║Ся╗┤я║Оя╗зя║О╪ктАм тАл╪гя║Яя╗о╪▒ ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя╗ая╗ж я║Ся║╕я╗Ья╗Ю я║╖я╗мя║о┘КтАк.тАмтАм тАл┘Ия║г┘Ая╗о┘Д ╪зя╗╖я║зя╗Дя║О╪б ╪зя╗Яя║Ш┘Ая╗▓ я║гя║кя║Ыя║Ц я░▓ я║Ся╗Мя║╛тАм тАл╪зя╗Яя║Тя╗ия╗о┘ГтАк ╪МтАмя╗Ч┘Ая║О┘Д ╪зя╗Яя╗Мя║Шя╗┤я║Тя╗▓ ╪е┘Ж ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я║Чя╗Мя╗дя╗ЮтАм

тАля╗г┘Ая╗К я╗гя║Жя║│я║┤┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗ия╗Шя║к я╗Ля▓Ж ╪п╪▒╪зя║│┘Ая║Ф ╪г┘К я║зя╗Дя║Д ╪г┘ИтАм тАля║зя╗а┘Ая╗Ю я╗│я╗Шя╗К я░▓ ╪зя╗Яя╗ия╗Ия║О┘ЕтАк ╪МтАмя║з┘Ая╗╝┘Д я╗гя║о╪зя║гя╗Ю я║Чя╗Дя║Тя╗┤я╗Шя╗ктАм тАля╗Яя╗ая╗Мя╗дя╗Ю я╗Ля▓Ж я╗гя╗Мя║Оя╗Яя║ая║Шя╗к я║Ся║╕я╗Ья╗Ю я╗Ля║Оя║Яя╗ЮтАк.тАмтАм тАля╗гя╗ж я║Яя╗мя║Шя╗ктАк ╪МтАм╪г┘Ия║┐я║в я╗гя╗дя║Ья╗Ю я╗гя║Жя║│я║┤┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗ия╗Шя║ктАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│┘Ая║░ ╪зя╗Яя║кя╗ля╗д┘Ая║╢тАк ╪МтАм╪г┘Ж ┬╗я║│┘Ая║Оя╗гя║О┬л ╪гя╗Яя║░я╗г┘Ая║ЦтАм тАл╪зя╗дя║╝┘Ая║О╪▒┘Б ╪зя╗дя║дя╗ая╗┤┘Ая║Ф я║Ся║Шя╗Мя║кя╗│┘Ая╗Ю я║Ся╗Дя║Оя╗Ч┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗Мя║Оя╗гя╗ЮтАм тАл╪зя╗дя┤ля╗Уя╗┤я║Ф я╗гя║┤┘Ая║Тя╗Шя║Ф ╪зя╗Яя║кя╗Уя╗КтАк ╪МтАм┘Ия╗ля╗▓ ╪гя║гя║к я╗гя╗ия║Шя║ая║О╪ктАм тАл╪зя╗дя║Жя║│я║┤┘Ая║Ф ╪зя╗дя┤ля╗Уя╗┤┘Ая║ФтАк ╪МтАм╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Ч┘Пя╗Мя║к я║зя╗┤┘Ая║О╪▒╪з ┘Л я║Ыя║Оя╗зя╗┤я║О ┘ЛтАм тАля╗╗ я║Ыя║Оя╗Я┘Ая║Ъ я╗Я┘Ая╗к я░▓ я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║Ю я║гя╗дя║Оя╗│┘Ая║Ф ╪зя╗╖я║Яя╗о╪▒╪Ы ┘И╪г┘ЖтАм тАл╪зя╗Яя║Тя╗Дя║Оя╗Чя║Ф я║Чя║┤я╗дя║в я╗Яя╗ая╗Мя║Оя╗гя╗ЮтАк ╪МтАмя╗гя╗мя╗дя║О я╗Ыя║Оя╗зя║Ц ┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║Шя╗ктАк╪МтАмтАм тАля║Ся║Оя╗Яя║Шя╗Мя║Оя╗г┘Ая╗Ю я║Ся╗мя║О я╗Ыя║Д┘К я║Ся╗Дя║Оя╗Ч┘Ая║Ф я╗гя┤ля╗Уя╗┤я║Ф ╪гя║зя║о┘ЙтАк╪МтАмтАм тАля║гя╗┤я║Ъ ╪гя╗гя╗мя╗ая║Ц ┬╗я║│┘Ая║Оя╗гя║О┬л ╪зя╗дя║╝я║О╪▒┘Б я║гя║Шя╗░ я╗зя╗мя║Оя╗│я║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя║О┘Е ╪зя╗Яя║ая║О╪▒┘К я╗╣я║Яя║о╪з╪б ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║кя╗│я╗╝╪к я╗Ля▓Ж ╪зя╗Яя║Тя╗Дя║Оя╗Чя║ФтАм тАля╗Яя║Шя╗Ья╗о┘Ж я║╗я║Оя╗Яя║дя║Ф я╗Яя╗╝я║│я║Шя║ия║к╪з┘ЕтАк.тАмтАм

тАля╗Пя║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя║╕я║оя╗Чя╗┤я║Ф я║Чя║┤я║Шя╗Мя║о╪╢ ╪зя╗Яя╗дя╗ия║Шя║ая║О╪к ╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║ФтАк ..тАм┘Ия║Чя╗Дя║о╪н тАк ┘б┘а┘атАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║ФтАм тАл╪зя╗Яя║кя╗гя║О┘Е тАк -тАм╪зя╗Яя┤й┘ВтАм тАля╗Ч┘А┘Ая║О┘Д я╗гя║кя╗│я║о я╗Л┘А┘Ая║О┘Е ╪зя╗Яя╗Ря║оя╗Уя║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒я╗│я║Ф ╪зя╗╣я║│я╗╝я╗гя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║ая╗┤я║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║Ф я╗гя║дя╗дя║к ╪п╪з┘И╪п я║зя║О┘ЖтАм тАл╪е┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║оя╗Уя║Ф я║Ч┘А┘Ая║к╪▒╪│ я║Чя╗Мя║░я╗│я║░тАм тАл╪зя╗Яя║дя╗Ая╗о╪▒ я░▓ ╪зя╗Яя║┤я╗о┘В ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪п┘КтАм тАля╗гя╗ж я║зя╗╝┘Д ╪зя╗дя╗ия║Шя║ая║О╪к ┘И╪зя╗Яя║ия║кя╗гя║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗▓тАм тАля║Чя╗Шя║кя╗гя╗мя║О ╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к ╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║Ф ┘Ия║Чя║ия║к┘ЕтАм тАля╗гя╗ж я║зя╗╝я╗Яя╗мя║О ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪п┘КтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪п┘К ┘И╪пя╗Ля║О ╪▒я║Яя║О┘Д ╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘ДтАм тАл╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я╗ж ╪ея▒Г ╪▓я╗│я║О╪▒╪й ╪зя╗Яя╗мя╗ия║к ┘И╪зя╗Пя║Шя╗ия║О┘ЕтАм тАл╪зя╗Яя╗Фя║о╪╡ ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя║┤я╗мя╗в я░▓тАм тАл╪пя╗Ля╗в ╪зя╗Яя┤й╪зя╗Ыя║Ф ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪пя╗│я║Ф ┘И╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒я╗│я║ФтАм тАля║Ся╗ж ╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│я╗жтАк .тАм┘И╪гя║╖я║О╪▒ я║зя╗╝┘Д я╗Яя╗Шя║Оя║Ля╗ктАк╪МтАмтАм тАл╪гя╗гя╗ж я╗Ля║О┘Е я╗Пя║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗жтАм тАля║Ся╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗ая╗к ╪зя╗Яя╗о╪зя║Ся╗Ю ╪гя╗гя║▓ я░▓ я╗гя╗Шя║отАм тАл╪зя╗Яя╗Ря║оя╗Уя║Ф я║Ся║Оя╗Яя║кя╗гя║О┘Е ╪ея▒Г я╗Ля║кя╗│я║к я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗дя╗о╪зя║┐я╗┤я╗К ╪░╪з╪к ╪зя╗╗я╗ля║Шя╗дя║О┘Е ╪зя╗дя║╕я▒░┘ГтАк╪МтАмтАм тАля░▓ я╗гя╗Шя║кя╗гя║Шя╗мя║О я╗гя║┤я║Шя╗Шя║Тя╗Ю ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║О╪ктАм тАл╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪пя╗│я║Ф я║Ся╗ж ╪зя╗Яя╗мя╗ия║к я╗гя╗ж я║Яя╗мя║ФтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪п┘И┘Д я╗гя║ая╗ая║▓ ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║О┘И┘Ж ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║ая╗▓тАм

тАля║зя║╝я╗оя║╗я║О ┘Л ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я╗гя╗ж я║Яя╗мя║Ф ╪гя║зя║о┘ЙтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия║│я║Тя╗Ю я║Чя╗Дя╗оя╗│я║оя╗ля║ОтАк .тАм┘И╪гя║┐я║О┘Б ╪г┘Ж ╪▓я╗│я║О╪▒я║Чя╗ктАм тАля╗Яя╗Ря║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф я║Чя║Дя║Чя╗▓ я║┐я╗дя╗ж я║Ся║оя╗зя║Оя╗гя║ЮтАм тАл╪▓я╗│я║О╪▒╪й я╗Яя╗ая╗Ря║о┘Б ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я║Ф я╗Яя║Шя╗Фя╗Мя╗┤я╗ЮтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗Мя║О┘И┘Ж я╗гя╗Мя╗мя║О я╗гя║Тя╗┤я╗ия║О ┘Л ╪г┘Ж я╗ля╗ия║О┘Г я╗Ля║к╪п╪з ┘ЛтАм тАля╗гя╗ж ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗К ┘И╪зя╗╖я╗Уя╗Ья║О╪▒ ╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║ФтАм тАл╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗в я╗Гя║оя║гя╗мя║О ┘Ия╗гя╗ия║Оя╗Чя║╕я║Шя╗мя║О ╪гя║Ся║о╪▓я╗ля║ОтАм тАля░▓ ╪зя╗дя║ая║О┘Д ╪зя╗Яя║╝я║дя╗▓ ┘И╪зя╗Яя║Шя╗Мя╗ая╗┤я╗дя╗▓тАм тАл┘И╪зя╗Яя║Шя╗Шя╗ия╗▓ ┘И╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗▓тАк ╪МтАм╪ея║┐я║Оя╗Уя║Ф ╪ея▒ГтАм тАля╗гя╗ия║Оя╗Чя║╕я║Ф я╗Чя╗Ая║Оя╗│я║О ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║ФтАк.тАмтАм тАля╗гя╗ж я║Яя║Оя╗зя║Тя╗к ╪г┘Ия║┐я║в ╪зя╗Яя╗о╪зя║Ся╗Ю ╪г┘ЖтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║О╪к ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪пя╗│я║Ф я║Ся╗ж ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║ФтАм тАл┘И╪зя╗Яя╗мя╗ия║к я╗ля╗▓ я╗Ля╗╝я╗Чя║Ф я║┐я║О╪▒я║Ся║Ф я░▓тАм тАл╪гя╗Ля╗дя║О┘В ╪зя╗Яя║Шя║О╪▒я╗│я║жтАк ╪МтАм┘Ия║Чя║Шя║┤я╗в я║Ся┤Ъ╪б я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗Яя║ия║╝я╗оя║╗я╗┤я║Ф ┘И╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ц ┘И╪зя╗Яя║Шя╗ия╗о╪╣тАк╪МтАмтАм тАля║Чя║ая║┤я║кя╗ля║О я║гя║Оя╗Яя║Ф ╪зя╗Яя║дя╗Ая╗о╪▒ ╪зя╗Яя║к╪зя║Ля╗втАм тАля╗Яя╗ая╗Мя╗дя║Оя╗Яя║Ф ┘И╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к ┘И╪зя╗дя╗ия║Шя║ая║О╪ктАм тАл╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║Ф я░▓ ╪зя╗Яя║┤я╗о┘В ╪зя╗Яя║┤я╗Мя╗о╪пя╗│я║ФтАк ╪МтАм┘И╪зя╗Яя║Шя╗▓тАм тАля║Чя║Жя╗Ыя║к я╗Ля╗дя╗Ц я╗ля║м┘З ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║ФтАк ╪МтАм┘И╪г┘Ж я╗ля╗ия║О┘ГтАм тАл╪вя╗Уя║Оя╗Чя║О ┘Л ┘И╪зя║│я╗Мя║Ф я╗Яя║Шя╗Дя╗оя╗│я║оя╗ля║О ┘Ия║Чя╗оя║│я╗┤я╗Мя╗мя║ОтАк╪МтАмтАм тАл┘Ия║Чя╗ия╗дя╗┤я║Шя╗мя║О я╗Ля▓Ж я║╖я╗Ья╗Ю я╗гя║╕я║О╪▒я╗│я╗КтАм тАл╪зя║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒я╗│я║Ф я╗гя║╕я▒░я╗Ыя║ФтАк .тАмя╗гя║Жя╗Ыя║к╪з ┘Л я╗Ля▓ЖтАм

тАля╗гя║дя╗дя║к ╪п╪з┘И╪п я║зя║О┘Ж ┘Ия╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя╗о╪зя║Ся╗Ю я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪б ╪гя╗гя║▓тАм тАл╪гя╗ля╗дя╗┤я║Ф я║Чя╗ия╗Ия╗┤я╗в я╗гя╗Мя║О╪▒╪╢ я╗Яя╗ая╗Ья║Шя║Оя╗Яя╗оя║Яя║О╪ктАк╪МтАмтАм тАл┘И я║Чя║Тя║О╪п┘Д ╪зя╗Яя╗оя╗Уя╗о╪п ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒я╗│я║Ф ┘И╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗┤я║ФтАм тАля║Ся╗ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗Уя╗ж я╗Ыя╗оя║│я║Оя║Ля╗Ю я╗зя║Оя║Яя╗Мя║ФтАм тАля╗Яя║Шя╗Мя║░я╗│я║░ ╪зя╗Яя║Шя║Тя║О╪п┘Д ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒┘К ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪п┘КтАм тАля║Ся╗ж ╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│я╗жтАк.тАмтАм тАл┘И╪гя║╖┘А┘Ая║О╪▒ ╪зя╗Я┘А┘Ая╗о╪зя║С┘А┘Ая╗Ю ╪ея▒Г ╪зя╗дя╗ия║О╪отАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒┘К ╪зя╗Яя╗Шя║Оя║Ля╗в я░▓ ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║ФтАк╪МтАмтАм тАля║Чя║дя║кя╗│я║к╪з ┘Л я░▓ ╪зя╗дя╗ия╗Дя╗Шя║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║ФтАм тАл)я╗Ля║Оя║╗я╗дя║Ф ╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля║Ф ╪зя╗Яя║ия╗ая╗┤я║ая╗┤я║Ф(тАк╪МтАмтАм

тАл╪зя╗Я┘А┘Ая║м┘К я╗│я╗Мя║к я╗Уя║оя║╗я║Ф я║│я║Оя╗зя║дя║Ф ╪гя╗гя║О┘ЕтАм тАл┘СтАм тАл┘Ия╗гя║дя╗Фя║░╪й я╗Яя╗мя║ОтАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒╪з╪к ╪зя╗Яя╗мя╗ия║кя╗│я║ФтАм тАля╗Ыя╗▓ я║Чя║Дя║зя║м ┘Ия║┐я╗Мя╗мя║О я║┐я╗дя╗ж я╗гя╗ия╗Ия╗оя╗гя║ФтАм тАл╪зя╗╗я║│я║Шя║Ья╗дя║О╪▒╪з╪к ╪зя╗╖я║Яя╗ия║Тя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗ия╗Дя╗о┘КтАм тАля║Чя║дя║Шя╗мя║О ╪зя╗Яя╗Мя┤й╪з╪к я╗гя╗ж ╪зя╗дя║╕я║О╪▒я╗│я╗КтАм тАл╪зя╗Яя╗Шя║Оя║Ля╗дя║Ф я░▓ ╪зя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф я║Чя║дя║кя╗│я║к╪з ┘Л я░▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║Оя╗Ля╗ж ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒┘К ┘И╪зя╗Яя║╝я╗ия║Оя╗Ля╗▓тАк.тАмтАм тАл┘Ия░▓ я║│я╗┤я║О┘В ╪вя║зя║о я║Чя╗Дя║о╪н я╗Пя║оя╗Уя║ФтАм тАл╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф тАк 100тАм┘Ия╗Зя╗┤я╗Фя║Ф я║╖я║Оя╗Пя║о╪йтАм

тАля╗Яя╗ая║┤я║Оя║Ля╗Шя╗ж я░▓ ╪ея║гя║к┘Й ╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║О╪к ╪зя╗Яя╗Ья▒к┘ЙтАм тАля║гя╗┤я║Ъ я╗│я║┤я║Шя╗Шя║Тя╗Ю ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪б ╪зя╗дя║Шя╗Шя║кя╗гя╗ж я╗гя╗жтАм тАля╗Гя║Оя╗Яя║Тя╗▓ ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я░▓ ╪зя╗дя╗Шя║о ╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤я║▓тАм тАля╗Яя╗ая╗Ря║оя╗Уя║Ф я║Ся║Оя╗Яя║кя╗гя║О┘ЕтАк .тАм╪зя╗╗я║Ыя╗ия╗ж тАк 17тАмя╗Уя▒к╪зя╗│я║отАм тАлтАк2014тАм┘ЕтАм тАл┘Ия║Чя║╕я║О╪▒┘Г ╪зя╗Яя╗ая║ая║О┘Ж ╪зя╗дя║Шя║ия║╝я║╝я║Ф я░▓тАм тАл╪зя╗Яя┤йя╗Ыя║Ф я║зя╗╝┘Д ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪б ╪зя╗Яя║м┘К я╗│я╗Мя╗Шя║к я╗Ля╗ия║ктАм тАл╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Ля║Ф тАк 9тАмя║╗я║Тя║Оя║гя║О ┘Л я░▓ я║Чя║кя╗Чя╗┤я╗Ц ┘Ия║Ыя║Оя║Ля╗ЦтАм тАл╪зя╗дя║Шя╗Шя║кя╗гя╗ж ╪зя╗Яя║мя╗│я╗ж я║Чя║Шя╗о╪зя╗Уя╗Ц я╗гя║Жя╗ля╗╝я║Чя╗мя╗втАм

тАля╗гя╗К я╗гя║Шя╗Дя╗ая║Тя║О╪к ╪зя╗Яя╗оя╗Зя║Оя║Ля╗Т ╪зя╗дя╗Мя║о┘Ия║┐я║ФтАм тАля╗Яя╗ая╗дя║Шя╗Шя║кя╗гя╗ж я╗гя╗ж я╗Гя║Оя╗Яя║Тя╗▓ ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю ╪зя╗Яя║мя╗│я╗жтАм тАля╗│я║дя╗дя╗ая╗о┘Ж ╪▒я║зя║║ я╗Чя╗┤я║О╪п╪й )я╗зя╗Шя╗Ю я║Ыя╗Шя╗┤я╗Ю(тАм тАля║Ся║о┘И╪зя║Чя║Р я║Чя║╝я╗Ю ╪ея▒Г тАк 7тАм╪вя╗╗┘Б ╪▒я╗│я║О┘ДтАк.тАмтАм тАл┘Ия║Чя║кя╗Ля╗о я╗Пя║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф я╗Гя║Оя╗Яя║Тя╗▓тАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю )╪▒я║Я┘А┘Ая║О┘Д( ╪ея▒Г ╪зя╗Яя║дя╗Ая╗о╪▒ я░▓тАм тАл╪зя╗дя╗оя╗Ля║к ╪зя╗дя║дя║к╪п я╗гя║╝я╗Дя║дя║Тя╗ж ╪зя╗Яя║┤я║о╪йтАм тАл╪зя╗Яя║м╪зя║Чя╗┤я║Ф ┘Ия║╗┘А┘Ая╗о╪▒╪й я╗гя╗ж я╗гя║Жя╗ля╗╝я║Чя╗мя╗втАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗ая╗дя╗┤я║Ф ┘Ия║зя▒к╪зя║Чя╗мя╗в ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗ая╗┤я║Ф ╪е┘Ж ┘Ия║Яя║к╪ктАм тАл┘Ия║╗я╗о╪▒╪й я╗гя╗ж ╪зя╗Яя╗мя╗оя╗│я║Ф ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗ия╗┤я║Ф ┘Ия║╗я╗о╪▒╪йтАм тАля╗гя╗ж ╪▒я║зя║╝я║Ф ╪зя╗Яя╗Шя╗┤я║О╪п╪й я╗гя╗К ╪ея║гя╗Ая║О╪▒тАм тАл╪зя╗╖я║╗я╗Ю я╗Яя╗ая╗дя╗Дя║Оя║Ся╗Шя║Ф ┘И╪зя╗╗я║│я║Шя╗Мя║к╪з╪п я╗╣я║Яя║о╪з╪бтАм тАл╪зя╗дя╗Шя║Оя║Ся╗ая║Ф ╪зя╗Яя║╕я║ия║╝я╗┤я║Ф я╗гя╗К ╪зя╗Яя╗ая║ая║О┘ЖтАм тАл╪зя╗дя║ия║Шя║╝я║Ф ╪зя╗Яя║Шя║Оя║Ся╗Мя║Ф я╗Яя╗ая┤йя╗Ыя║ФтАк .тАмя╗│я║мя╗Ыя║о ╪г┘ЖтАм тАля╗ля║м╪з ╪зя╗Яя╗ая╗Шя║О╪б я╗│я╗Мя║Шя▒к ╪ея║гя║к┘Й я║Ыя╗дя║О╪▒ ╪зя╗Яя║ая╗мя╗о╪птАм тАл╪зя╗дя║╕я▒░я╗Ыя║Ф ┘Ия╗Ля╗╝я╗Чя║О╪к ╪зя╗Яя║Шя╗Мя║О┘И┘Ж ╪зя╗дя║┤я║Шя╗дя║отАм тАля║Ся╗ж я╗Пя║оя╗Уя║Ф ╪зя╗Яя┤йя╗Чя╗┤я║Ф ┘Ия╗Чя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘ДтАм тАля╗Яя║кя╗Ля╗в я║Яя╗мя╗о╪п я║Чя╗оя╗Гя╗ж ╪зя╗Яя╗оя╗Зя║Оя║Ля╗ТтАм тАл┘Ия║Чя╗оя╗Уя║о я╗Уя║о╪╡ ╪зя╗Яя╗Мя╗дя╗Ю я╗Яя╗ая╗дя╗о╪зя╗Гя╗ия╗жтАм тАл┘Ия║Чя╗ая║Тя╗┤я║Ф ╪зя║гя║Шя╗┤я║Оя║Яя║О╪к я╗Чя╗Дя║О╪╣ ╪зя╗╖я╗Ля╗дя║О┘Д я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗Яя╗Ья╗Фя║О╪б╪з╪к ┘И╪зя╗Яя╗Ья╗о╪з╪п╪▒ ╪зя╗Яя╗оя╗Гя╗ия╗┤я║Ф ╪зя╗дя║Жя╗ля╗ая║ФтАм тАля░▓ я╗гя║ия║Шя╗ая╗Т ╪зя╗дя║ая║Оя╗╗╪ктАк.тАмтАм


‫»ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض« ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫إدارة اﻤﻘﺎوﻟﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻦ ﻳﻮم اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﻣﺤﺎﴐة ﺑﻌﻨـﻮان »ﻣﻜﺎﺗﺐ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫إدارة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻹﻧﺸﺎءات‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻔـﺮص واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‬ ‫واﻷدوات« ﻳﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻋﻀـﻮ ﻫﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﺠﻤﻌـﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻬﲇ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‬

‫ورﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﻘﺎوﻟـﻦ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫أن اﻤﺤـﺎﴐة ﺳـﺘﺘﻨﺎول ﻋـﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺤـﺎور اﻤﻬﻤﺔ ﺗـﺪور أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺣـﻮل اﻟـﺪور اﻟـﺬي ﺗﻀﻄﻠـﻊ ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ إدارة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ ،‬واﻷﻫﺪاف‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ إدارة وإﻧﺠﺎز اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت واﻤﺰاﻳـﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻨﻤﺎذج اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻤﻜﺎﺗﺐ وﻣﻨﻬﺠﻴﺎت إدارة اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ وأدواﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫وﻋ ّﺪ اﻟﺤﻤﺎدي ﻫﺬه اﻤﺤﺎﴐة إﺣﺪى‬ ‫ﺛﻤﺎر اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑـﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻤﻘﺎوﻟﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻐﺮﻓـﺔ واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ ﻧﺎﻓـﺬة ﺟﻴـﺪة ﻟﻼﻃـﻼع ﻋﲆ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﺘﻄﻮرات ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫وإدارة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺗﻌـﺰز ﻓـﺮص‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء اﻤﻘﺎوﻟﻦ وﺣﺴﻦ إدارة‬ ‫وإﻧﺠﺎز اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﺟـﻮدة ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻳﺼﺐ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺛﺮواﺗﻪ ﻣﺆﻛﺪا ً أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔـﻲ اﻟـﺬي ﺗﺤـﺮص ﻟﺠﻨـﺔ‬

‫اﻤﻘﺎوﻟﻦ ﻋـﲆ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﻪ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻤﺤﺘﻮى اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻤﻬﻨﻲ ﻟﺪى‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻤﻘﺎوﻟﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺤﻤـﺎدي إﱃ أن ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐة ﺗﺠﺴـﺪ أﻃـﺮ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء واﻟﴩاﻛـﺔ ﺑـﻦ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬

‫واﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳـﻦ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻷﻫﺪاف اﻤﺸـﱰﻛﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ‬ ‫اﻤﻘﺎوﻟـﻦ وﺧﺼﻮﺻـﺎ ً اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ إﱃ اﻟﺤﻀـﻮر واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬـﺎ ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎ ً ﻷﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺳﻬﻢ ﺗﻜﺴﺐ )‪ (١٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ آﺧﺮ ﺟﻠﺴﺎت اﺳﺒﻮع‪ ..‬واﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم ﻳﻼﻣﺲ ‪٨٩٣٢‬‬ ‫اﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﻬﺎﻣﺔ ‪٪٦‬‬ ‫‪ -٢‬ﻓﺘﻴﺤﻲ ‪٪٣٫٤‬‬ ‫‪ -٣‬وﻓﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ‪٪٣٫٤‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻔﺨﺎرﻳﺔ ‪٪٢٫٣‬‬ ‫‪ -٥‬ﻛﻴﺎن ‪٪٢٫٣‬‬

‫اﻛﺜﺮ اﻧﺨﻔﺎﺿ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬إﻟﻴﺎﻧﺰ إس إف ‪٪٢٫٦-‬‬ ‫‪ -٢‬ﻧﺎدك ‪٪٢٫٦-‬‬ ‫‪ -٣‬ﺳﺎﻳﻜﻮ ‪٪٢٫٢-‬‬ ‫‪ -٤‬ﺑﻮﺑﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪٪١٫٩-‬‬ ‫‪ -٥‬ﻣﻴﺪﻏﻠﻒ ‪٪١٫٧-‬‬

‫ﺗﺤﻠﻴـﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺴـﻼم‬

‫أﻧﻬﺖ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫آﺧـﺮ ﺟﻠﺴـﺎﺗﻬﺎ ﻋﻨـﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ 8929‬ﻣﺮﺗﻔﻌـﺔ ‪ 17‬ﻧﻘﻄـﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %0.19‬وﻣﻮاﺻﻠـﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘـﻮاﱄ‪ ،‬ﻫﺬا وﻗﺪ ﺷـﻬﺪت اﻷﺣﺠﺎم‬ ���واﻟﻘﻴـﻢ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ً إﱃ ‪210‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻦ ﺳـﻬﻢ ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻬـﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 5.6‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪6.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﻋـﺪد اﻟﺼﻔﻘـﺎت اﻤﻨﻔﺬة‬ ‫إﱃ ‪ 89‬أﻟـﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬وﺟﺮى ﺗﺪاول‬ ‫أﺳـﻬﻢ ‪ 159‬ﴍﻛﺔ وﻧﺠﺤﺖ أﺳﻬﻢ‬

‫‪ 49‬ﴍﻛـﺔ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻬﻢ ‪ 91‬ﴍﻛﺔ‬ ‫وﺛﺒـﺎت ‪ 19‬ﴍﻛـﺔ أﺧـﺮى دون‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﺴـﻮق ﻛﺄﻋﲆ إﻏﻼق‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 65‬ﺷﻬﺮا ً‬ ‫إﻻ أن اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت اﻟﻀﻴﻘﺔ ﻫﻲ اﻟﺴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒـﺔ ﻋﲆ ﺗـﺪاوﻻت اﻷﻣـﺲ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ 8912‬ﻫﺒﻮﻃﺎ ً و ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ 8935‬ﺻﻌـﻮدا ً و ﺑﻨﻄـﺎق ﺗﺬﺑﺬب‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ 23‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن‬ ‫ﻳﻐﻠﻖ اﻤﺆﴍ اﻟﻌـﺎم ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻦ أﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠﻠﺴﺔ ‪. 8929‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻴـﺎ ً ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﺗﺒﺎﻳﻨـﺖ أداءات‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﺪرﺟـﺔ ﻣـﺎ ﺑـﻦ‬

‫اﻻرﺗﻔـﺎع واﻻﻧﺨﻔﺎض ﺣﻴﺚ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫‪ 7‬ﻗﻄﺎﻋـﺎت ﻋـﲆ ارﺗﻔـﺎع ﻣﻘﺎﺑـﻞ‬ ‫اﻧﺨﻔـﺎض ‪ 8‬أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻔـﻲ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﺮﺗﻔﻌـﺔ ﺗﺼﺪر ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﻋـﻼم واﻟﻨـﴩ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ %2.8‬ﺑﺪﻋـﻢ ﻣـﻦ ارﺗﻔـﺎع ﺳـﻬﻢ‬ ‫»ﺗﻬﺎﻣﺔ«‪ .‬وﺟﺎء ﻣﺆﴍ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﰲ ﻃﻠﻴﻌـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﻨﺨﻔﻀـﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. %0.6‬‬ ‫وﰲ ﺗﻮزﻳـﻊ ﺳـﻴﻮﻟﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫واﺻـﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت‬ ‫ﺗﺼـﺪره اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﻣﺴـﺘﺤﻮذا ً ﻋﲆ‬ ‫‪ %27‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻤﺼﺎرف واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘـﺎري ﰲ اﻤﺮﺗﺒﺘـﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %11.6‬و‬

‫‪ %11‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﺠﺪات ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻳﻼﺣـﻆ اﺳـﺘﻬﺪاف اﻤـﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺤﺎﺳـﻤﺔ ‪8920‬‬ ‫ ‪ 8932‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻌﻠﻮي‬‫ﻟﻠﻘﻨـﺎة اﻟﺼﺎﻋـﺪة اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳﺴـﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ واﻤﺘﺸـﻜﻠﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﺎرس ‪2009‬م وﻋﺠﺰه ﻋﻦ اﻹﻏﻼق‬ ‫ﻓـﻮق اﻤﺴـﺘﻮى اﻷﺧﺮ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﺧﱰاﻗﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﻔﻴـﻒ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ .‬ﻓﻨﻴﺎً‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻠﺰم ﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺼﻌـﻮد ﻣﺸـﺎﻫﺪة إﻏﻼق‬ ‫ﻟﻴﻮﻣﻦ ﻓﻮﻗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺣﺠـﺎم اﻟﺘـﺪاوﻻت أﺛﻨـﺎء ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺧﱰاق‪.‬‬

‫»دﻫﺎﻧﺎت اﻟﺠﺰﻳﺮة« ُﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ »اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﺗﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺘﻮرﻳﺪ ‪ ٩٢٠‬ﺳﻴﺎرة ﻧﻴﺴﺎن ﻟﺸﺮﻛﺔ »اول«‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴ ًﺎ ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫ﺗﺸـﺎرك دﻫﺎﻧـﺎت اﻟﺠﺰﻳـﺮة ﺑﻮرﻗـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﰲ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻌﺎﻤـﻲ )اﻟﺪﻫﺎﻧـﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴـﺎ ً ‪(GreenCOAT 2014‬‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻷﺑـﺮز ﻋﺎﻤﻴﺎ ً ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳُﻘـﺎم ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﰲ وﻻﻳـﺔ ﻓﻠﻮرﻳـﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻳﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳـﺎم‪ .‬وأ ّﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﴍﻛﺔ‬ ‫دﻫﺎﻧـﺎت اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻤﻬﻨﺪس ﻧـﺎﴏ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺮﻣﻴـﺢ‪ ،‬وﺟـﻮد رؤﻳﺔ‬ ‫راﺳـﺨﺔ ﻟﺪى اﻟﴩﻛﺔ ﺑﴬورة‬ ‫إﺛـﺮاء اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت‪ ،‬ورأى ﰲ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮرﻗـﺔ ﻋﻤـﻞ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺆﺗﻤـﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻟـﺬي ﺗﻌـ ّﺪ اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴـﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣـﻦ ﺧﺎرج‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وأوروﺑﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﺪﻫﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة وإﺑﺮازا ً ﻟﺘﻤﻴّﺰﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺟﻮدة‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺎت واﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻧﺸﺎء »أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ دﻫﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺠﺰﻳـﺮة« أول أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وأداﺋﻬﺎ اﻤﺘﻤﻴّﺰ ﻋﻠﻤﻴﺎ ً‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻤﻬـﺎ ﻣﺆﺗﻤـﺮات ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت واﻷﻟﻮان‪ ،‬وﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت‬

‫ﺑﻨّـﺎءة ﻣـﻊ ﻣﺨﺘـﱪات وﻣﺮاﻛـﺰ أﺑﺤﺎث‬ ‫وﺟﺎﻣﻌـﺎت ﻣﺤﻠﻴـﺔ وﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻣﻬﺘﻤـﺔ‬ ‫ﺑﺴـﻼﻣﺔ وﺻﺤﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻟﺤ ّﺪ ﻣﻦ اﻟﻐـﺶ اﻟﺘﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻐـﺪو ﻣﺨﺘﱪاﺗﻬـﺎ وﻣﺮاﻛﺰﻫـﺎ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻨﻬـﻼً ﻋﻠﻤﻴـﺎ ً وﻣﻌﺮﻓﻴﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻌﻴـﺪ ﺗﻘﻨﻴّـﺎت ﻓﺤـﺺ اﻟﺪﻫﺎﻧـﺎت‬ ‫واﺧﺘﺒﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ورﻗـﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤـﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫دﻫﺎﻧـﺎت اﻟﺠﺰﻳـﺮة ﰲ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻨﻮان )ﺟﻬﻮد‬ ‫ﺗﺤﻔﻴـﺰ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧـﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﻴـﺎ ً ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ(‪ ،‬وﺳـﺘﺘﻨﺎول وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫ذﻛـﺮ اﻤﻬﻨﺪس ﻧـﻮرس اﻟﺮﻳﻤـﺎوي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ دﻫﺎﻧـﺎت اﻟﺠﺰﻳـﺮة‪ ،‬اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻮق اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬وﻋﻦ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ّ‬ ‫وﺳـﺘﺒﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗـﺎم واﻟﻮﻗﺎﺋـﻊ ﺧﻄﻮرة اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺪﻫﺎﻧـﺎت ﻏﺮ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴﺎً‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴﺎً‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫وﻗﻌـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﻴـﴗ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﻨﻴﺴﺎن‬ ‫ﻣﻮﺗـﻮرز ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛـﺔ اﻷول ﻟﺘﺄﺟـﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻮرﻳـﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﺳـﻴﺎرات ﻧﻴﺴـﺎن ﻣـﻦ ﻣﻮدﻳـﻼت‬ ‫‪2014‬م‪ ،‬وإﺛﺮاﺋـﻪ ﺑﺄﺣـﺪث‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﻗـﻰ ﻷذواق‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ووﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺒﻄﺤـﻲ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫ﴍﻛـﺔ اﻷول ﻟﺘﺄﺟـﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫وﺳـﺎم اﻟﻌـﲇ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘـﺮ ﴍﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﴍﻛﺔ اﻷول أﺣﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻮﺟﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﺘﻮرد‬ ‫اﻟﻌﻴـﴗ ‪ 920‬ﺳـﻴﺎرة ﻧﻴﺴـﺎن‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ اﻤﻮدﻳـﻼت ﻟﴩﻛﺔ اﻷول‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋﺮب اﻟﺒﻄﺤﻲ ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻟﺨﻄـﻮة اﻤﻬﻤـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أﻧﻬـﺎ »ﺗﺄﺗـﻲ ﰲ إﻃـﺎر اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﺑـﻦ اﻟﴩﻛﺘـﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻄـﻲ ﰲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ دﻓﻌـﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﴩاﻛـﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﻷول ﻣﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺄﺟﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻄﻰ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬـﺎ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫ﴍﻛﺎء اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻂ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺘـﻦ‪ ،‬ﻛـﻮن ﴍﻛـﺔ اﻷول‬

‫ﴍﻛﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻄﻮر ﻣﻠﺤـﻮظ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘـﻢ اﻟﺒﻄﺤـﻲ ﺑـﺄن‬ ‫»اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻫـﻲ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻌـﺎم ‪2014‬م‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻤﻬﺪ ﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ ﰲ ﻣﺴـﺮﺗﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻓﻴﻬـﺎ ﺗﻌﺰﻳـﺰ رﻳﺎدﺗﻬـﺎ‬ ‫ﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫واﻗﺘﻨـﺎص ﻓﺮص اﻟﻨﻤـﻮ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫـﺎ ﺑﺨﱪاﺗﻨـﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺘﻨﺎ اﻤﺘﻌﻤﻘـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز‬

‫اﻟﺴﺘﺔ ﻋﻘﻮد«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘـﱪ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﻴـﴗ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻨﺎﺑﺾ ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻟﻌﻴـﴗ اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ أﻛـﱪ وﻛﻼء اﻟﺴـﻴﺎرات ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺮﺟﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ُﺗﻌﻴﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﺎر ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠـﺖ‬ ‫اﻤﺮﺟـﺎن‪ ،‬إﺣـﺪى اﻟـﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺋـﺪة ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫وﺳﺘﻤﻨﺴـﱰ ﺳـﻴﺘﻲ ﰲ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺨﻄـﻂ إﻋـﺎدة ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫»ﻓﻨﺘﺞ ﻫﺎوس«‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﺬي اﺳـﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ .2013‬اﻟﱰﺧﻴـﺺ اﻟـﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒـﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻤﺮﺟـﺎن ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓﻨﺘـﺞ ﻫـﺎوس ﻣـﻦ ﻣﺒﻨـﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗـﺐ إﱃ ﻋﴩﻳـﻦ ﺷـﻘﺔ‬ ‫ﻓﺎﺧﺮة ﰲ وﺳﻂ ﻟﻨﺪن‪ .‬وﺗﻘﺪر‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ إﻋﺎدة ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﴩوع‬

‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﻮﻋﻼن« ُﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ »ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ«‪ ،‬واﻟﺤﻀﻮر‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﻮﻋـﻼن اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺤـﲇ واﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ واﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻟﻜﺒـﺮ ﻋﲆ أﻋﲆ‬ ‫»وﻛﻼء ﴍﻛـﺔ ﻫﻴﻮﻧـﺪاي ﻟﻠﺴـﻴﺎرات« ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋـﻦ أﻣﻠـﻪ أن ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻮﺳـﻄﻰ‪ ،‬ﻋـﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻛﴩﻳﻚ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺠﺎح اﻤﻨﺸـﻮد ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﰲ‬ ‫داﻋـﻢ ﰲ اﻟـﺪورة اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟﺎن‪ .‬وﻛﺸﻒ أن اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺳـﺘﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟـﺰوار اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫›‹اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‹‹‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤـﻪ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ أﺣـﺪث ﻣﻮدﻳـﻼت ﺳـﻴﺎرات »ﻫﻴﻮﻧﺪاي«‬ ‫وﻳﻘـﺎم ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﻣﻦ ﻟـﺪن ﺧﺎدم‬ ‫ﻟﻌـﺎم ‪ ،2014‬وﺧﺎﺻـﺔ ﺳـﻴﺎرﺗﻲ »ﺳـﻨﺘﻨﻴﺎل‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻨﻴﺴـﻴﺲ« اﻟﻠﺘﻦ ﺗﻌﺘـﱪان ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻟﻠﻔﺨﺎﻣﺔ‬ ‫»ﺣﻔﻈـﻪ اﻟﻠـﻪ«‪ .‬ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫واﻟﺘﻤﻴـﺰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺑﺎﻗـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌـﺮوض‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﻋﻼن ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻮﻋﻼن‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﻋـﲆ ﻓﺌﺘـﻲ »اﻟـﻜﺎش واﻟﺘﻘﺴـﻴﻂ«‬ ‫اﻟﻮﻋـﻼن‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻣﺸـﺎرﻛﺔ »اﻟﻮﻋـﻼن« ﰲ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬا ً ﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﺮور ﺛﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻋﲆ ﴍاﻛﺘﻬﺎ ﻣـﻊ ﴍﻛﺔ »ﻫﻴﻮﻧﺪاي‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻮﻋﻼن‪» :‬ﻳـﱪز اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻟﻠﺴـﻴﺎرات«‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﻴﺸـﻜﻞ ﻣﻨﺼﺔ ﻣﻬﻤﺔ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫دور اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص ﰲ رﻓـﺪ وإﻧﺠـﺎح اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ«‪ ،‬ﻟﻠﺒﺪء ﰲ اﻟﱰوﻳﺞ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2014‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫ﻛﺮاع رﺳﻤﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺗﻜﻤـﻦ ﰲ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ ﻟﺨﺎدم ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ »ﻫﻴﻮﻧﺪاي« ٍ‬

‫ﺑﺤـﻮاﱄ ‪ 28‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺟﻨﻴـﻪ‬ ‫إﺳﱰﻟﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻳﺴـﻤﺢ ﺑﺘﺤﻮﻳـﻞ‬ ‫ﻣﺒﻨـﻰ اﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻤﻜـﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺘﺔ ﻃﻮاﺑـﻖ إﱃ ﻋﴩﻳـﻦ‬ ‫ﺷـﻘﺔ ﻓﺎﺧﺮة ﺗﱰاوح ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ ﻧـﻮم واﺣـﺪة إﱃ أرﺑﻊ‬ ‫ﻏﺮف ﻧـﻮم ﺑﻨﺘﻬـﺎوس ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠـﺐ اﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻤﺸـﱰﻳﻦ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﻦ واﻟﺪوﻟﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﺻﻔـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻤﻤﻴـﺰات ﻛﺎﻷﻣﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴـﻴﺎرات وﺧﺪﻣﺎت‬

‫اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‪ .‬وﻗـﺪ ﺷـﺠﻌﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وﺳﺘﻤﻨﺴـﱰ ﰲ ﺿـﻮء ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﰲ وﺳﻂ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﺮﻳﻢ أوزﻳﺮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳـﺪرة اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻤﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﻤﴩوع »أن‬ ‫ﻫﺬا اﻤـﴩوع إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﺟـﺎء‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﻔﺎوﺿـﺎت اﻹﺧـﻼء‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤـﺔ ﻣـﻊ اﻤﺴـﺘﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻧﺘﻮﻗـﻊ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﰲ إﻋـﺎدة اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﰲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ 2014‬إﱃ ﻧﻮﻓﻤـﱪ ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻃﻴﺮان ﻧﺎس ﺗﻀﻴﻒ وﺟﻬﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان إﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ ﻃـﺮان ﻧﺎس‬ ‫اﻟﻨﺎﻗـﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋﻦ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ وﺟﻬﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ إﱃ رﺣﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺴﻮدان‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻊ‬ ‫إﻃﻼق ﺛﻼث رﺣﻼت ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة إﱃ اﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫إﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ ‪ 2‬إﺑﺮﻳﻞ ‪.2014‬‬ ‫وﺗﻢ إﻃـﻼق اﻟﺨـﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﺧﺎﺻـﺔ وﻣﺨﻔﻀـﺔ‬ ‫اﺑﺘـﺪا ًء ﻣـﻦ ‪ 399‬رﻳــﺎﻻ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺨﺮﻃـﻮم إﱃ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪،‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﺳـﻌﺎر ﺗﺒـﺪأ ﻣﻦ‬ ‫‪ 424‬رﻳــﺎﻻ ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫إﱃ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻟﻄـﺮان ﻧـﺎس رﺟـﺎ ﻋﺎزﻣـﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ رﺣﻼت ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض وﺟـﺪة واﻟﺨﺮﻃـﻮم‪،‬‬

‫وﻳﴪﻧـﺎ اﻵن إﺿﺎﻓـﺔ اﻟﺨـﻂ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺑـﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة واﻟﺨﺮﻃـﻮم إﱃ ﻗﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻨـﺎ ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮة ﺿﻤـﻦ وﻋﺪﻧـﺎ ﺑﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻼءﻣﺔ وأﻛﺜﺮ راﺣﺔ‬ ‫وأﻗـﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪ .‬وﺳـﻮف ﺗﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻋـﲆ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﻧﻘﻞ ﺟﻮي إﺿﺎﰲ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬

‫اﻤﻘﻴﻤـﻦ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤـﺮم اﻟﻨﺒـﻮي اﻟﴩﻳـﻒ«‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن ﻃﺮان ﻧﺎس‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﰲ ﻋﺎم ‪ 2007‬ﻧﻘﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺘـﻦ ‪ 140,000‬رﺣﻠـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴـﺠﻴﻞ أﻋـﲆ ﻧﻤـﻮ ﰲ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ﺧـﻼل ﻋـﺎم ‪2013‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓﻴﻪ ﴍﻛﺔ اﻟﻄﺮان‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻘﻞ ‪ 3.3‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴـﺎﻓﺮ‪.‬‬


‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻏﺪ ًا‬ ‫أﺟﻨﺤﺔ »ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ« ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ«‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫»ﺑﻴﺖ اﻟﺨﺮ« ﰲ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ« )اﻟﴩق(‬

‫ﻳﺰور أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻏﺪا ً اﻟﺴـﺒﺖ »ﺑﻴﺖ اﻟﺨـﺮ« ﰲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟـ ‪ 29‬ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‪ .‬وﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺘﺢ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ أﺟﻨﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺒﻴﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺟﻨﺎح »اﻤﺪرﺳﺔ اﻷﻣﺮﻳﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻴﺪت اﻤﺪرﺳﺔ ﺑﻨﻔﺲ‬

‫اﻟﻄـﺮاز اﻤﻌﻤـﺎري ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ واﺟﻬـﺎت ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﺗﻤﺜـﻞ اﻟﻄﺮاز‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻣﺪاﺧﻞ وﻏﺮف وأﺟﻨﺤﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻤﻴﺰ ﰲ »ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺨﺮ«‪ .‬وﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻌـﺾ اﻷﺟﻨﺤﺔ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وأﻋﻴﺪ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ‬ ‫وﺗﺤﺴـﻴﻨﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻣﺜـﻞ ﺟﻨﺎح ﺟـﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻌﺮض اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﴪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫إﻧﺸـﺎﺋﻪ‪ ،‬وﺑﻌـﺾ اﻟﺼـﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ ﻟﻼﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬وﻣﺠﺴـﻤﺎ ً‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣـﻼً ﻟﻠﺠﴪ‪ ،‬وﺟﻨـﺎح أﻣﺎﻧـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وأﺟﻨﺤﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ .‬وﻳﻘـﻒ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋـﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ واﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻀﻤﻬﺎ »ﺑﻴﺖ اﻟﺨـﺮ«‪ ،‬وﻳﻄﻠﻊ ﻋﲆ‬

‫ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺰوار‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ وﺗﺮاث اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤـﴩف اﻟﻌـﺎم ﻋـﲆ »ﺑﻴـﺖ اﻟﺨـﺮ«‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋـﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋـﻼم ﰲ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﻮ‪ ،‬أن اﻻﺳـﺘﻌﺪادات ﻟﻠﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪورة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﺿﺎﻓـﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺟﻨﺤﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨـﻮع‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ ﻫﻮ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ اﻷﻣﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌـ ﱡﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﻘﻊ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ .‬وﻗـﺎل إن »ﺑﻴﺖ اﻟﺨﺮ«‬

‫ﺳـﻌﻰ إﱃ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﰲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت أو اﻷرﻛﺎن‪،‬‬ ‫أو زﻳﺎدة ﻋـﺪد اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸـﺎرك اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘﺎم‬ ‫ﺑﻨﺎء واﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺒﻴﺖ ﺻﻮرة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـﺔ ﰲ ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ وﺣﺎﴐﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻘﻮ إﱃ أن اﻟﺒﻴﺖ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻋﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﱰاﺛﻴﺔ واﻟﻔﻠﻜﻠﻮرات اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ واﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ﻗﺪوم اﻟﺰوار ﰲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﴫاً‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ ٢٥‬اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ..‬آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﺮوض‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫أوﺿﺤـﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸـﺎﻫﺪة اﻟﻌـﺮوض اﻟﺘﻲ ﺷـﻜﻠﺘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻤﴪﺣﻴـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬أن آﺧـﺮ ﻣﻮﻋـﺪ ﻟﺘﺴـ ﱡﻠﻢ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﰲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ »ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻤـﴪح اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ‪ ،«1‬ﻫﻮ‬ ‫‪ 25‬رﺑﻴـﻊ اﻵﺧﺮ اﻟﺤـﺎﱄ‪ .‬وﻳﻘﺎم اﻤﻬﺮﺟﺎن ﰲ إﻣﺎرة اﻟﺸـﺎرﻗﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟـﺔ اﻹﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤـﺪة ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﴍ‬ ‫إﱃ ‪ 18‬ﻣﺎﻳـﻮ اﻤﻘﺒـﻞ‪ .‬وﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﻦ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺗﺒﺎﴍ‬

‫اﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻣﺸـﺎﻫﺪة ﻛﺎﻣﻞ اﻤﴪح واﻟﻌـﺮض‪ ،‬ودون أي‬ ‫ﺗﻘﻄﻴﻊ أو ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻟﻠﺰواﻳﺎ‪ ،‬واﻟﺤـﺮص ﻋﲆ ﺟﻮدة اﻟﺼﻮرة واﻟﺼﻮت‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ أداء اﻤﻤﺜﻠﻦ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‪ ،‬أن ﻣـﻦ ﴍوط اﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬أن ﻳﻜـﻮن اﻟﻌﺮض ﻣﻜﺘﻮﺑﺎ ً ﺑﻠﻐﺔ ﻣﴪﺣﻴـﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻣﺨﺮﺟﻪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء دول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﺺ ﻓﻴﻔﻀﻞ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﺤﻠﻴﺎً‪ ،‬وأن ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻪ إﱃ دول اﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫وأﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﺪة ﻋﺮﺿﻪ ﻋﲆ ﺳﻨﺘﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺎﻫﺪة وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﺮوض اﻤﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﻤﺰﻣﻊ ﺗﺮﺷـﻴﺤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺗﻤﺜﻴﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻤﴪح‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﻬـﺎ‪ .‬وﺗﻀـﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﻼً ﻣﻦ‪ :‬راﺷـﺪ اﻟﻮرﺛـﺎن‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﺣﻄﺎب‪ ،‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﴪوي‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﺎز‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪأ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﻤﺸـﺎﻫﺪة اﻟﻌﺮوض اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒـﺔ ﰲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋـﲆ اﻟﱪﻳﺪ‬ ‫‪ ،raw379@hotmail.com‬وإرﺳـﺎل راﺑﻂ ﻟﻠﻌﺮض ﻟﻠﻤﺸـﺎﻫﺪة‪،‬‬ ‫ﴍﻳﻄﺔ أن ﻳﻜـﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺼﻮرا ً ﺑﻜﺎﻣﺮا واﺣﺪة ﰲ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻠﻘﻄﺔ‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻳُ ﻄﺎﻟﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﺑﻬﺠﺮ ﻓﺮوع »اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن« رد ًا ﻋﻠﻰ »اﻟﺘﻘﺸﻒ«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ اﻟﻜﺎﺗـﺐ اﻤﴪﺣـﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ أﺻﺪﻗـﺎءه‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧـﻦ ﻣـﻦ اﻤﴪﺣﻴـﻦ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﻦ واﻤﺼﻮرﻳـﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﻓﻴـﻦ واﻟﺨﻄﺎﻃـﻦ‬ ‫واﻟﻨﺤﺎﺗﻦ واﻤﻮﺳـﻴﻘﻴﻦ إﱃ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﰲ وﺟﻪ اﻟﺘﻘﺸﻒ اﻟﺬي أﻋﻠﻨﺘﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن‪ .‬واﻋﺘـﱪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫أ ّن اﻟﻘـﺮار »ﻏـﺮ ﻣـﱪر«‪ ،‬وﻛﺸـﻒ‬ ‫ﰲ رﺳـﺎﻟﺔ وﺟﻬﻬـﺎ ﻷﺻﺪﻗﺎﺋـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ »ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪ ،‬أ ّن أوﱃ‬ ‫ﺣـﺎﻻت اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺮار ﺗﻜﻤﻦ ﰲ‬ ‫اﻻﻧﺴـﺤﺎب ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺑﺘﻌـﺎد ﺑﻬـﺪوء‪ ،‬وﺗﺮك اﻤـﻜﺎن ﻤﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إدارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫ﺑﻤﺨﺼﺼﺎت ﻣﺎﻟﻴـﺔ زﻫﻴﺪة‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬أﻋﺘﻘـﺪ أﻧﻨـﺎ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎل‪:‬‬ ‫ﻋﱪﻧﺎ ﻋـﻦ رﻓﻀﻨﺎ وﻗﻠﻨﺎ ﺑﺼﻮت ٍ‬ ‫ﺑﻼ ﻓﻦ ﺑﻼ ﺛﻘﺎﻓﺔ وﺑﻼ وﺟﻊ رأس«‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻜﺘـﻒ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫زﻣﻼﺋـﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ ﰲ ﻓـﺮوع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ���ﺑﻞ اﻣﺘـﺪت ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ إﱃ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﻌﻤـﻞ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﻴـﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﺎﻟﺒﻬـﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬وأن ﻳﺒﺘﻌﺪوا ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ »ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻻﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻗـﻒ ّ‬ ‫اﻟﻜﲇ ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻓﺮوع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﻳﻤﺜـﻞ اﻟﺤـﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ‬

‫اﻟﻨﻮه‪ :‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻻ ُﺗ ْﺼ َﻨﻊ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﺑﻞ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر رﻏﻤﴼ ﻋﻦ اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺤﺎل وﺗﻘﺸﻒ اﻟﻤﺴﺆول‬

‫أﻋﻀﺎء »ﻓﻨﻮن ﺣﺎﺋﻞ« ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا¦ﻋﻼم ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟـ »إﻧﻘﺎذ« اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫واﻤﻌـﱪ ﻟﻠﺨـﺮوج ﻣـﻦ ﻫـﺬه اﻷزﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﺟـﻞ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ ﺑـ«اﻤﺄﺳـﺎوﻳﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﺘﻘﺸﻒ‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ ّ‬ ‫إن ﺣﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺸـﻒ ﺗـﻼزم ﻫـﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴّـﺔ‬ ‫ﺑﻔﺮوﻋﻬـﺎ اﻤﺘﻌـﺪدة ﻣﻨـﺬ أن ُرﻓﻌﺖ‬ ‫إﻋﺎﻧـﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺳـﺘﺔ أﻋﻮام‪ّ ،‬إﻻ‬ ‫ّ‬ ‫أن اﻟﺘﻘﺸـﻒ ﻇﻬﺮ أﺧـﺮا ً ﺑﺠﻼء ﻋﲆ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗـﻊ‪ .‬وأﺿـﺎف »إذا ﻛﺎن‬ ‫اﻤﺴﺆول ﻳﺎ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺗﺼﻮر‬ ‫ﻋﻤّ ﺎ ﺗﻘﺪﻣﻮن‪ ،‬وأﻧﺘﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻮﱠﻧﺘﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء ﺑﻔﻌـﻞ ﻓﻨﻲ ﺛﻘﺎﰲ راﺋﻊ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻴﺎت واﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪ ﻟﻜﻢ ﺑﺄﻧﻜﻢ اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫)ﴍﺑـﺎت( ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺣﻀﻮرﻛـﻢ‪،‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺗﻜﺮم زﻳﻨﺐ ﻏﺎﺻﺐ‬ ‫»ا¦ﺛﻨﻴﻨﻴﺔ« ﱢ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﻜـﺮم ﻣﻨﺘـﺪى »اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ« ﰲ ﺟﺪة ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻹﺛﻨﻦ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻟﺸـﺎﻋﺮة واﻟﻜﺎﺗﺒـﺔ زﻳﻨﺐ ﻏﺎﺻﺐ‪ .‬ووﺟﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ »اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ« ﻋﺒﺪاﻤﻘﺼﻮد ﺧﻮﺟﺔ اﻟﺪﻋﻮة إﱃ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻟﻮان اﻟﻄﻴـﻒ اﻟﺜﻘﺎﰲ واﻟﻔﻜﺮي ﻟﻠﺤﻀﻮر واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 8:30‬ﰲ ﻣﻘﺮ اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﻋﻠﻤﻲ ﻋﻦ اﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري ﻳﻔﺘﺘـﺢ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋـﻦ اﻷدﻳﺐ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻣﺴـﺎءً‪ ،‬ﰲ ﻓﻨـﺪق »ﻣﺪارﻳـﻢ ﻛﺮاون«‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﻨﻈﻢ دارة اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻠﻘـﺎء ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳـﺔ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺪارة‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم دورة ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﰲ ﻧﺎدي ﺟﺪة اﻷدﺑﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﰲ ﻓﻨـﻮن اﻤﻘﺎﻟﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﻣﺒـﺎدرة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻺﺻـﺪار اﻷول‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »أﺳـﺲ اﻹﺑﺪاع ﰲ اﻤﻘﺎﻟﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪم اﻟﺪورة‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺣﴬﻫﺎ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﻮﻫﻮﺑﻦ واﻤﻮﻫﻮﺑـﺎت‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫وﻣﻘﻴﻤﻦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻌﻠﻜﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻄﺮﻗﺖ إﱃ ﻣﻔﻬﻮم اﻤﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬واﻤﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻷﺻﺎﻟـﺔ واﻟﺘﺠﺪﻳـﺪ وأدوات اﻟﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺠﻴّـﺪ وﻗﻮاﻟـﺐ‬ ‫اﻤﻘﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻃﺮق ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻤﻘﺎﻟـﺔ اﻷدﺑﻴﺔ واﻤﻘﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔﺎء ﺑـ »ﻳﻮم اﻟﻘﺼﺔ« ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي ﺗﻘﻴـﻢ »اﻟﻘﻄﻴـﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ«‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻗﺴـﻢ ﻧﺎدي اﻟﻜﺘـﺎب‪ ،‬ﰲ ﺻﺎﻟﺔ »اﺗﻠﻴﻪ ﻓﻦ«‪ ،‬ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻴـﻮم اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪.7:30‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺘـﺢ اﻤـﺆرخ ﻋﲇ اﻟـﺪرورة‪ ،‬اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼـﺔ اﻟﻘﺼـﺮة ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﻠﻘـﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑـﺎء واﻷدﻳﺒـﺎت ﻧﻤـﺎذج ﻗﺼﺼﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺨﻠﻞ ذﻟـﻚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫رﺳـﻢ ﻣﺒﺎﴍ ﺑﻌﻨﻮان »ﻗﺼﺺ ﻣﻠﻮﻧﺔ« ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻨﻮه‬ ‫وأﻧـﺎ أﻋﻠـﻢ ّ‬ ‫أن ﺑﻌـﺾ اﻤﺸـﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻜﻢ اﻟﺸـﺨﴢ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎذا‬ ‫ﺗﺒﻘﻮن؟!«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻗـﺎل إن ﻣﺪرﺳـﺔ »اﻤـﴪح‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮ« أﺻﺒﺤـﺖ ﻫـﻲ اﻟﻌﻼﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺒـﺎرزة ﻟﺠُ ـﻞ أﻧﺸـﻄﺔ اﻤﴪﺣﻴـﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ ّ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻤﴪﺣﻴﺔ ﻋﻤﻠـﺖ »ﺻﻨﺪوق ﻃﻮارئ«‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﻤـﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬـﺎ وﺗﺤﺎول »أن ﺗﻤﺘﺺ اﻟﺮﺣﻴﻖ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤﺮﻳـﻖ«‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﺗﻘـﺪم ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﻔﻌـﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻟـﻜﻞ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ وﺗﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﺼﻨﻴﻌﻬﺎ وﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺰﻫﻮ إزاء ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫»ﻣﺤﺪودة«‪.‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﻦ‬ ‫وﺗﺴـﺎءل اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﰲ رﺳـﺎﻟﺘﻪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻨﺘﺪى اﻟﺜﻘﺎﰲ ﰲ ﻓﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﻤﺪ اﻤﻬﻨﺎ(‬ ‫»ﻤـﺎذا ﻳُﻨﻈـﺮ ﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻟﻔـﻦ ﺑﻬـﺬه‬ ‫اﻟﺼـﻮرة؟ أو دﻋﻮﻧﻲ أﻋﻴـﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺆال ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ :‬ﻤﺎذا ﺗﺪور‬ ‫اﻷﻳـﺪي اﻟﺨﻔﻴـﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴـﻞ اﻤـﴩوع‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺬي ﻳﺴﻜﻨﻨﺎ؟ ودﻋﻮﻧﺎ‬ ‫ﻧﺘﻌﻤﻖ ﰲ اﻟﺴـﺆال أﻛﺜﺮ وﻧﻘﻮل‪ :‬ﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺼﻮرة أﻣﺎم اﻤﺴـﺆول ﻋﻦ‬ ‫دور اﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺛﻮب واﺣﺪ؟ وﻣﺎ دور اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴـﻪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻷﻣﻮر؟!«‪.‬‬ ‫إرث وﻋﺸﻖ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻋﻠـﻖ اﻤﺨـﺮج‬ ‫اﻤﴪﺣﻲ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﻨﻮه ﻋﲆ رﺳـﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛـﻲ ﺑﻘﻮﻟـﻪ ّ‬ ‫»إن ﻫـﺬا اﻤﻄﻠـﺐ‬ ‫ﺻﻌﺐ‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻃﻔـﻼً‪ ،‬وﻟﻢ أدﺧـﻞ ﺿﻤـﻦ اﻷﻋﻀﺎء‬

‫اﻟﺮﺳـﻤﻴﻦ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﱠإﻻ ﻣﻨﺬ ﺛﻼث‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨـﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻋﻤـﻞ وأﺣﴬ ﺑﺸـﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ وﻣﺜﲇ‬ ‫ﻛﺜـﺮون«‪ ،‬وأﺿـﺎف »اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﺗﺸـ ّﻜﻞ ﻟﻨـﺎ ‪-‬ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪-‬‬ ‫إرﺛﺎ ً وﻋﺸـﻘﺎً‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﺗﺄﺛـﺮت ﺑﻮاﻟﺪي‬ ‫اﻟـﺬي أﺳـﺲ اﻤـﻜﺎن ﻣـﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻀﺤّ ـﻦ‪ ،‬ورﺑﻤـﺎ أﻧﻬـﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑـﺬرة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻷوﱃ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻨﻮه »ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟـ‪ 1000‬رﻳﺎل ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻔﺮق ﰲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟـ‪ 500‬رﻳﺎل ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ..‬ﻛﻼ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻤﺒﻠﻐـﻦ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﻤـﺎ ﻋﻨﺪي‪،‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺘـﻲ ﰲ وﺟـﻮدي وﻋﻤـﲇ‪ ..‬أﻧﺎ ﻳﺎ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ ﺗﺒﻠﻴﻐﻲ ﺑﺨﻄﺎب‬ ‫ﻋﻦ ﴐورة ﺗﺮك اﻤﻜﺎن واﻻﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﺴـﺘﺠﺪﻧﻲ ﻣﺴـﺘﻤﺮا ً ﰲ اﻟﺤﻀـﻮر‬ ‫واﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ«‪.‬‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻨـﻮه أ ّن ﻛﻼﻣـﻪ ﻟﻴـﺲ‬ ‫ﺷـﻌﺎرات ﻳﻄﻠﻘﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﺗﻌﺒـﺮا ً‬ ‫ﻋـﻦ رﺿـﺎه ﺑﻤـﺎ ﻳـﺪور ﰲ »اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن«‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﻤﺎ ﺳﻤﺎه »اﻟﺤﺐّ «‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﻟﻨﻔـﱰض أ ّن ﺟﻤﻴـﻊ ﻣـﻦ ﰲ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺣﺘﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻟﻮا‪ ،‬ﻓﺴـﺘﺘﺨﺬ اﻟـﻮزارة إﺟﺮا ًء‬ ‫ﺑﺘﻌﻴـﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺑﺪوره ﻳﻌﻦ أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‪،‬‬ ‫وﺑﺪورﻫـﻢ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴـﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳـﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮوع‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻦ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠـﺪد‪ ..‬ﻫﻜـﺬا وﺑﻜﻞ ﺑﺴـﺎﻃﺔ وﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳـﻒ!«‪ .‬وﻃﺎﻟـﺐ اﻟﻨـﻮه اﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﺼﻨﻌـﻮا ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻴـﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺑﺘﻌـﺎد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫»ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻒ اﻤﻜﺎن واﻟﺤﺎل وﺗﻘﺸـﻒ‬ ‫اﻤﺴﺆول!«‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟـﺐ أﻋﻀـﺎء ﻓـﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻘﺪ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﺣﺎﺋﻞ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ »ﺧﻄﺔ ﺗﻘﺸﻒ«‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﺑـﺄن ﻳﺘﺪﺧﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻹﻧﻘـﺎذ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ »اﻟﺘﻘﺸـﻒ«‪ ،‬وأن ﻳﻮﻗﻒ ﻣـﺎ وﺻﻔﻮه ﺑـ»اﻤﻌـﺎرك اﻟﺘﻲ ﺗﺪار‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺤﻤﻠﻦ اﻟﻮزارة ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻧﻘﺺ دﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺻـﺪر اﻤﺠﺘﻤﻌـﻮن ﺑﻴﺎﻧـﺎ ﺻﺤﻔﻴﺎ ﺗﻀﻤـﻦ رﻓﻀﻬﻢ ﻣﻮﻗـﻒ اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺪدﻳﻦ »ﻋﲆ أن ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻓﺮوع اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ واﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت أﺣﺮج وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻜﺮت ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت وأﻫﺪرت‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ ﻋـﲆ أﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺺ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬وأﴏت‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻠﻖ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺸﻮﻫﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ اﻤﺠﺎﻣﻼت واﻤﺤﺎﺑﺎة«‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﻬﺎ اﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻤﻜﺎﻓﺂت ‪ %50‬ﻤﺪة ﻋﺎم واﺣـﺪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وأن ﺗﺤﺪد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮع ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴـﺲ وﻳﻀﻊ اﻟﻔﺮع ﺧﻄـﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ وﺗﺮﻓﻊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻹﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺒﻘﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻳﺤﺪد ﻣﴩف‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺟﻼل اﻟﺴﺎﻤﻲ وﺗﻜﻮن ﺑﻼ أﻋﻀﺎء ﰲ ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻷول‪ ،‬وأن ﻳﻀﺎف ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺛﺎﻟـﺚ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻮن آﻟﻴﺔ زﻳـﺎدة اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ اﻤﻨﺘﺴـﺒﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻀﺎف ﻟـﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻀﻮ إﺿﺎﰲ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﴩﻓﻬﺎ ﺑﻌﺪ وﺻﻮل ﻋﺪد اﻤﻨﺘﺴـﺒﻦ ﻟﺨﻤﺴﻦ ﻣﻨﺘﺴﺒﺎ ً وﻳﺒﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺑﻌﺪ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﺜﻨﻰ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻷول ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﴪح‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺮﺻﺪ ﻟﻔﺮع ﺣﺎﺋﻞ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 170‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺿﻤﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮع ﻻﺳﺘﺌﺠﺎر‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ وﺗﺄﺛﻴﺜﻪ ﺑﻌﺪ ﺿﻐﻂ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻹﺧﻼء اﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل ﺳـﻤﺤﺖ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺒﻘـﺎء اﻟﻔـﺮع ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﺒﻠﻎ ﻳﴫف ﻋﲆ اﻷﻧﺸـﻄﺔ واﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺚ‪ .‬وﺗﺴـﺎءل اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن »ﻛﻴﻒ ﺳـﺘﻘﻮم اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻤﺮﺟـﻊ ﻫـﻮ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎﻫـﻞ دورﻫﺎ وﻣﺎ ﺗﺼﻨﻌﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﺮاك ﺛﻘﺎﰲ؟«‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ :‬ﻧﺠﺮان ﻋﺮﻓﺖ اﻟﻤﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎد�� ﻟﻠﻤﻴﻼد‪ ..‬وﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﻨﻘﻴﺒﺎت ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺸﻮاﻫﺪ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤﺨـﺮج واﻤـﺆرخ اﻤﴪﺣﻲ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻤﴪح ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺤﺎﴐة‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان »اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻤﴪﺣﻴـﺔ واﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟـﱰاث اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ ‪ -‬ﻧﻤـﺎذج‬ ‫ﻣﺨﺘﺎرة«‪ ،‬أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﴪح ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫إﻋـﺪاد اﻤﺪرﺑـﻦ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﺪورة‬ ‫اﻤﴪﺣﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬـﺎ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺴﻌﻴﺪ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﻔﻴـﺪ ﺑﺄن اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺮﻓـﺖ اﻤﴪح ﰲ‬ ‫اﻟﻔﱰة ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ 530‬إﱃ ‪560‬م‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﻣﺪوﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧـﻦ اﻟﺤﻤﺮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ وﺿﻌـﺖ ﰲ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺧـﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔـﱰة وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺎ ﻳﻔﻴـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬إذ‬ ‫أن ﻧـﺺ اﻟﺒﻨﺪ اﻟـ‪ 34‬ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻦ ﻳﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﻳﺤﺮم اﻟﺘﻨﻜﺮ ﺑﻠﺒﺎس اﻟﺸـﻴﻄﺎن وﺗﻤﺜﻴﻞ دوره‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﻟﻌﺎب اﻟﺸﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻷﺳﻮاق‪،‬‬

‫وﻟﺒـﺲ اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ وﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺸـﻴﻄﺎن ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺎرح‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺬه اﻷﻋﻤﺎل ﻳُﺠﻠﺪ ﻣﺎﺋﺘﻲ‬ ‫ﺟﻠـﺪة‪ ،‬وﻳﺤـﺮق ﺷـﻌﺮه وﻟﺤﻴﺘـﻪ‪ ،‬وﻳﺠﱪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﻮرﺷـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧـﻮا أﺣﺮارا ً‬ ‫أم ﻋﺒﻴـﺪاً«‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻫـﺬا اﻟﻨـﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺘﺤﺮﻳﻢ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺒﺎدة‪ ،‬وﻳﺒﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺴـﺎرح ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫أن ﺗﻌﻄﻴﻨـﺎ اﻟﺘﻨﻘﻴﺒﺎت اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬إن ﺗﻤﺖ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﺳﻊ ﰲ ﻧﺠﺮان‪ ،‬اﻟﺸﻮاﻫﺪ اﻤﺎدﻳﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺴـﻌﻴﺪ أﻳﻀﺎ ً إﱃ أن اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫ﺗﻌﺘﻦ‬ ‫اﻤﴪﺣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﺛﺎرﻳـﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﺑﺪراﺳـﺔ وﺟـﻮد اﻤﺴـﺎرح اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﰲ ﻋﻤّﺎن‬ ‫ودرﻋـﺎ وﺑـﴫى وﺗﺪﻣـﺮ‪ ،‬وﻟـﻢ ﺗﻌﺎﻟـﺞ أﺛﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮب ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ أﻧﻨـﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈـﺎر ﻋﻤﺎ ﺗﺴـﻔﺮ ﻋﻨـﻪ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﻨﻘﻴﺒـﺎت اﻷﺛﺮﻳـﺔ ﰲ ﻧﺠـﺮان ﻛـﻲ ﺗﻌﻄﻴﻨـﺎ‬ ‫ﺷـﻮاﻫﺪ ﻣﺎدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ ﺟـﺎء ﰲ ﻣﺪوﻧﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﰲ اﻤﺤﺎﴐة‬ ‫وﻋﺮض اﻟﺴـﻌﻴﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﴐﺗـﻪ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﺼﺨﺮﻳـﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ وُﺟﺪت ﰲ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺟﻨﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗـﺪم ﻗﺮاءة وﺻﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻈـﻮر ﻣﴪﺣﻲ أداﺋﻲ‪ ،‬رﺑﻂ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﺼـﻮر‪ ،‬وﺑﻦ ﺑﻌﺾ أﻟﻮان اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻷداء اﻤﴪﺣـﻲ ﻣﺜـﻞ »اﻟﻌﺮﺿـﺔ« و«اﻟﺮدﻳﺔ«‬ ‫و«اﻟﺪﺣـﺔ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺑﻌﺾ اﻤﺸـﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺪون ﻃﻘﻮﺳﺎ ً اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪم اﻟﺴـﻌﻴﺪ ﻋﺮﺿـﺎ ً ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ ً ﻣﻮﺟﺰا ً‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺪارﺳـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻫـﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻧﻤـﺎذج ﺗﺮاﺛﻴـﺔ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻓﻴﻬـﺎ اﻷداء‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﱄ واﻟﺠﺴـﻤﺎﻧﻲ ﺑﺎﻷداء اﻤﴪﺣﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻹﻳﻤـﺎء أو اﻟﺮﻗـﺺ أو اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫»اﻟﻌﺮﺿـﺔ«‪» ،‬اﻟﺮدﻳـﺔ« )اﻟﻘﻠﻄـﺔ(‪ ،‬واﻷﻟﻌـﺎب‬

‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬و«اﻟﻘﻴﺲ«‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻈﺎﻫـﺮة اﻷداﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻤﺎرس ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻟﺒﻴـﺖ اﻟﺤـﺮام ﰲ ﻳـﻮم ﻋﺮﻓﺔ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮﺟﺎل ﻗﺪ ذﻫﺒﻮا إﱃ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺮﻓﺎت ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴـﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻄـﺮق إﱃ أن اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻗـﺪ ﻋﺮف‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺮاوي اﻟﺤﻜﻮاﺗﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﴬﻳﻬﺎ وﺑﺪوﻳﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺸﻬﺪ ﺑﻘﺼﻴﺪة ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ اﻟﺪﺟﻴﻤﺎ أورد ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ذﻛﺮ اﻤﻬﺮج اﺳﺘﺪﻻﻻ ً ﻣﻨﻪ ﻋﲆ أن اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺮف‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔـﻦ اﻟﻔـﺮدي‪ ،‬ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟــ‪ 19‬ﻋﲆ أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻣﺤﺎﴐﺗﻪ ﺑﺎﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻇﺎﻫـﺮة »اﻟﻌﺠﺒﺔ« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﺮ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻤﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﻷداﺋﻴـﺔ ﻫـﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﺎرس ﺑﻘﺼﺪﻳﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻤﻮروث‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﰲ اﻟﺜـﺮاء واﻟﺘﻨﻮع‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻳـﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻏﻨـﻲ ﺑﺎﻤﺎدة واﻟﻠـﻮن واﻟﻠﺒﺎس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ ﻣﻨﻬﻼً ﻻ ﻳﻨﻀﺐ ﻟﻠﻤﴪﺣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻼﺟﺎﻣﻲ‪ :‬ﺗﻌﻠ†ﻢ أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﺧﺮاﻓﺔ وأﻛﺬوﺑﺔ‪ ..‬وﻻ أﻋﻮﱢ ل ﻋﻠﻰ »ﺑﻮﻛﺮ«‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬ ‫ﺻـﺪم اﻟﺮواﺋـﻲ ﻣﻈﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻼﺟﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﰲ أﻣﺴـﻴﺔ »ﻛﻴـﻒ‬ ‫ﺗﻜـﻮن رواﺋﻴـﺎً؟«‪ ،‬اﻟﺮاﻏﺒـﻦ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﺑـ »أن ﺗﻌ ﱡﻠﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺧﺮاﻓﺔ وأﻛﺬوﺑﺔ«‪ ،‬ورأى‬ ‫ﰲ ﺗﻮﺟـﻪ ﺷـﻌﺮاء إﱃ ﻛﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺮواﻳـﺔ‬ ‫»رﻏﺒـﺔ ﰲ اﻟﻈﻬـﻮر اﻹﻋﻼﻣـﻲ اﻟـﺬي‬ ‫ﻓﻘﺪه اﻟﺸـﻌﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺮواﻳﺔ«‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺪم ﺗﻌﻮﻳﻠـﻪ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮواﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »ﺑﻮﻛﺮ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن رأى‬ ‫رواﻳـﺔ ﺑﺪرﻳﺔ اﻟﺒـﴩ ﺿﻤـﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻈﻤـﺖ »ﻣﻌﺰوﻓـﺔ ﺣـﺮوف«‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻼﺟﺎﻣـﻲ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وأدارﻫﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎري‬

‫اﻟﺪﺧﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻣﺘـﻸت اﻤﻘﺎﻋـﺪ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ راﻏﺒـﻮن ﰲ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ رواﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺆال إﱃ اﻟﻼﺟﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻮل ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻋﻨﻮان اﻷﻣﺴﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻀﻴـﻒ ﺻﺪﻣﺖ ﻛﺜﺮﻳـﻦ‪ ،‬ﺣﻦ أﻋﻠﻦ‬ ‫أن »ﻣـﻦ ﺗﻮﺟـﻪ ﻟﺘﻌﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫أو اﻟﻘﺼـﺔ ﻟﻴـﺲ رواﺋﻴـﺎ ً وﻗﺎﺻـﺎً«‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﻟﻴـﺲ ﻫﻨـﺎك ﺻﻴﻐـﺔ ﻣﻨﺠﺰة‬ ‫وﻣﺤـﺪدة وﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺮواﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ اﻟﺼﺤﻴـﺢ أﻧـﻪ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫رواﺋـﻲ ﺑﻨﻴﺔ ﻣﺴـﺒﻘﺔ وﻫـﺪف ﻧﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ ﻫﻨـﺎ اﻤﻔﺎرق واﻤﺨﺘﻠﻒ ﻻ ذاك‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﺬي ﺗﺪرب ﺟﻴﺪا ً ﻋﲆ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪث واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﺤﻮار واﻟﺤﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﴪدﻳـﺔ«‪ ،‬ﻣﻌﺘـﱪا ً »اﻟﺮواﺋـﻲ أﺷـﺒﻪ‬ ‫ﺑﻈﺎﻫﺮة ﻓﻮق ﻃﺒﻴﻌﻴـﺔ وﻓﻮق ﺑﴩﻳﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻼﺟﺎﻣﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻧﻔﻬﻤﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣـﺎ ً أو ﺑﻌﺒﺎرة‬ ‫أﻛﺜـﺮ وﺿﻮﺣﺎً‪ ،‬ﻓﻬـﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺨﻀـﻊ ﻟﻠﺤﺘﻤﻴﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮﻫﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻓﻼﺳـﻔﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد ﻋﲆ »ﺧﺮاﻓﺔ وأﻛﺬوﺑﺔ اﻟﺪورات‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻀـﻮي ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫دورة ﰲ أﺳﺎﺳـﻴﺎت ﻛﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺮواﻳﺔ أو‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ أو اﻟﻘﺼﻴﺪة«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن ﻣـﺎ ﻳﺤﺪث ﻣـﻦ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺮواﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷـﻌﺮاء ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧـﺮة‪ ،‬ﺑـﺪأ ﻣـﻊ رواﻳـﺔ »ﺑﻨـﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض«‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺣﻈﻴـﺖ ﺑﺸـﻬﺮة‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻌﻜﺴـﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺮواﺋﻴﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬ ‫ﺳـﺤﺒﺖ اﻟﺒﺴـﺎط ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺸـﻌﺮاء‬ ‫واﻟﺸـﻌﺮ‪ .‬وأﺿـﺎف‪ :‬ﻫﻮس اﻟﺸـﻌﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﺮواﻳﺔ ﻤـﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻀـﻮر إﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻛﺒﺮ‪ ،‬وﺳـﻌﻲ ﺷـﻌﺮاء ﻟﻠﻈﻬـﻮر ﻋﱪ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻌﻠﻴﻘـﻪ ﻋﲆ ﺟﺎﺋـﺰة اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »ﺑﻮﻛﺮ«‪ ،‬أوﺿﺢ »ﺣﻦ‬ ‫رأﻳـﺖ رواﻳـﺔ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒـﺔ ﺑﺪرﻳـﺔ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪،‬‬

‫ﺳﻘﻄﺖ ﺑﻮﻛﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﱄ‪ ،‬وﻟﻦ أﻋﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ«‪ ،‬ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ أن اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﻨﺠﺰ اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ورأى أن اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺠﺪﻳـﺪ وﻟـﺪ‬ ‫ﰲ إﺣﺒﺎﻃـﺎت ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺮوب اﻤﺜﻘﻒ ﻣـﻦ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن ذﻟﻚ ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﲆ رواﻳﺔ‬ ‫»اﻟﺪﻛـﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن ﻛﻞ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻤﺜـﻞ ﴍﻳﺤﺔ‪ ،‬رﺑﻤـﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﻀـﻮر واﺳـﻊ أو ﻗﻠﻴـﻞ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋـﺪم‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺮض ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻈـﺮف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن‬ ‫اﻟﺮواﻳـﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻘﺮاءة اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ رؤﻳﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺗﺠﺎﻫﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ اﺧﺘـﺰال اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﰲ رواﻳـﺔ واﺣﺪة‪ .‬وأوﺿـﺢ أن اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﰲ اﻟﺮواﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫واﺷـﱰط ﰲ ﻛﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺮواﻳـﺔ‬ ‫»اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴـﻮد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎً‪ :‬ﻟـﻮ وﺿﻌﺘﻬﺎ أﻣﺎﻣﻲ ﻟﻮﺻﻠﺖ‬ ‫إﱃ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻋـﺪم اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫أن ﻛﻞ ﻋﻤـﻞ وﻓﻜـﺮة ﻟﻬـﺎ ﻣﻌﺎرض ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وأن ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻟﻘﻴـﻮد ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻜﺎﺗـﺐ وﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣـﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻣﻌﺎدﻟـﺔ »اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬اﻟﺨﺴـﺎرة«‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻓـﺾ اﻟﻼﺟﺎﻣـﻲ اﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺮواﺋﻲ ﻷﺳـﺒﺎب ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ذاﺗـﻪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن رواﻳﺘـﻪ‬ ‫»ﺑـﻦ ﻋﻼﻣﺘﻲ ﺗﻨﺼﻴـﺺ«‪ ،‬ﻣﻨﻌﺖ ﻣﻦ‬ ‫وزارﺗﻲ اﻹﻋـﻼم ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﻛﺴـﺒﻬﺎ ﺷـﻬﺮة وﺗﺮوﻳﺠـﺎً‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫أﻓﻀـﻞ أن ﺗﻨﺘﴩ ﻤﺎ ﺗﻄﺮﺣـﻪ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻌﺎﻣﻞ ﺧﺎرﺟﻲ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬


‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻟﻮان‬

‫اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ‪ :‬اﻟﻤﺮأة ﻣﺼﺪر اﻟﺠﻤﺎل وﻣﻠﻬﻤﺔ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ..‬وﻟﻮﻻﻫﺎ ﻣﺎ ُﻗ ُﻠﺖ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫ﻃﻼل اﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺪ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺴﺮب‬ ‫أﺣﻴـﺎن ﻛﺜـﺮة‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻋﺎﺟـﺰا ﻋـﻦ أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﱃ اﺳﱰﺧﺎء ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺎﺳﺔ ﺷﺎي ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘﺤﻀﺎر ﻟﻸﺣـﺪاث‬ ‫وﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﻔﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘـﻰ ﺗﺘﻮﻟـﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳـﻚ ﺻـﻮرة ﻋﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺪﻗـﻮن أﻧﻨـﻲ وﻣﻨﺬُ‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ أﻳﺎم ﻟـﻢ ﺗﺤﴬ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺼـﻮرة ﺣﺘـﻰ‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﺳـﺘﻨﺰاف ﻛﺜـﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺎﺳـﺎت اﻟﺸـﺎي‬ ‫واﻻﺳـﱰﺧﺎءات اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻋـﺪد ودوران‬ ‫اﻤـﺦ ﻋـﲆ ﻣـﺪار ‪72‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟـﺬي دار ﰲ ﺛﺎﻣﻨـﺔ‬ ‫داود ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻦ ﺗﺮاﺷﻖ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺗﻔﺴﺮ‬ ‫إﻻ اﻟﺘﺤـ ّﺰب اﻤﻘﻴـﺖ‬ ‫وﺗﻔﺘﻴﺖ ِﺑﻨـﺎء اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺷﺤﻦ اﻟﻨﻔﻮس‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻛﻨّـﺎ ﻧﺸـﺎﻫﺪه ﻫﻮ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ُﻓﻜﺎﻫـﻲ ﻣُﻀﺤﻚ‬ ‫ﻳﻨﺪى ﻟـﻪ اﻟﺠﺒـﻦ ﻣُﻌﺪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻣﺼﺎﻟـﺢ‬ ‫أﻫـﺪاف‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻤـﻦ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﺼﺎﻟﺢ؟!!‬ ‫ﻫـﺬه ﻫـﻲ اﻹﺟﺎﺑـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟـﻢ ﺗـﺄت ﺑﻬـﺎ‬ ‫اﻻﺳﱰﺧﺎءات وﻛﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺸـﺎي اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ذﻟـﻚ اﻤﻨـﱪ ﻋُ ﺮف ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﻄﺒﺦ ﺧﻠﻒ ﻛﻮاﻟﻴﺴـﻪ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻧﺪرك‬ ‫أن ﻋـﻼج أي ﺣـﺪث‬ ‫أو ﻧﺎزﻟـﺔ ﻻ ﻳﺄﺗـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟـﴫاخ أو اﻟﻬﺪﻳـﺮ‬ ‫أو إ ِﻟﻘـﺎء اﻟﺘﻬـﻢ ﺟُ ﺰاﻓﺎ ً‬ ‫أو اﻹﺳـﺎءة اﻤﻘﺼـﻮدة‬ ‫أو ﻏـﺮ اﻤﻘﺼـﻮدة‪،‬‬ ‫ﻋـﻼج ﻫـﺬا اﻟﻨـﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﺣـﺲ دﻳﻨـﻲ‬ ‫ووﻃﻨـﻲ وﻣﻘﺎرﺑـﺎت‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﻴـﺔ وﻫـﺬه ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻘﻨﻬـﺎ إﻻ اﻟﻌﻠﻤـﺎء‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻧﻴـﻮن وﻟﻴﺲ داود‬ ‫وﺛﺎﻣﻨﺘـﻪ وﻣﻨﻈﺎرﻫـﻢ‬ ‫اﻟﻀﻴـﻖ ﺑﻐـﺾ اﻟﻨﻈـﺮ‬ ‫ﻋـﻦ ﻋـﻦ اﻟﻘﻀﻴـﺔ ﰲ‬ ‫أﺑﻌﺎدﻫـﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻤﺼﻠﺤﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﻗﻀﻴـﺔ أزﻟﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻤﻌﺎﴏ ﴍّ ق‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻏـ ّﺮب ﻛﻞ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻓﻜـﺮ وﺗﺪاوﻟﺘﻬـﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻃﻴـﺎف وا ُﻤﺤﺼﻠـﺔ‬ ‫ﺣـﺮة داﺋﻤـﺔ ﺗﺮﺗﺴـﻢ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻮﺟـﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺠﲇ‬ ‫ﻏﺒﺎر ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻼف وﻟﻮ‬ ‫ﺑﻘﻴﻨﺎ ﻋﴩات اﻟﺴـﻨﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺎداﻣـﺖ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺸﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﻢ ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ً‬ ‫أﻫﻼ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﻋﲆ‬ ‫»إم ﺑـﻲ ﳼ« واﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫وداود وﻣـﻦ ﻫـﻢ ﻋـﲆ‬ ‫ﻟﻴﻼﻫـﻢ أن ﻻ ﻳﺨﺮﺟـﻮا‬ ‫ﻋـﻦ إﻃﺎرﻫـﻢ اﻟـﺬي‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫@‪ta-aljahani‬‬ ‫‪alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺮى اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ‪ ،‬أن اﻤﺮأة ﻣﺼﺪر اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫وأﺻﻠﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﻨﺒﻊ إﻟﻬﺎم اﻤﺒﺪﻋﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أﻧﻬـﺎ ﻣﻠﻬﻤـﺔ أﻓـﻜﺎره‪،‬‬ ‫وﻟﻮﻻﻫﺎ ﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬وﻤﺎ ﺷﻌﺮ‬ ‫»ﺑﺠﻤﺎﻟﻪ وﻃﻌﻤﻪ وراﺋﺤﺘﻪ«‪.‬‬ ‫أﺻـﺪر اﻟﻮﺣﻴﻤـﺪ ﺳـﺘﺔ ﻛﺘـﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫دﻳﻮاﻧـﺎن‪ ،‬وﻛﺘﺎﺑﺎن ﺿﻤﱠ ـﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ اﻤﻨﺸـﻮرة ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎب‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮاﻋـﺪ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﻨﺒﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب »اﻷﺣﺴﺎء أﺻﺎﻟﺔ وﻋﻄﺎء« إﺻﺪاره‬ ‫اﻷﺧـﺮ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﺣﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﻫـﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫وﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻤﺮأة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻮﺣﻴﻤﺪ‪.‬‬ ‫أﺻﺎﻟﺔ وﻋﻄﺎء‬ ‫• أﺿﻔﺖ ﻤﻜﺘﺒﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﻣﺆﺧﺮا ً‬ ‫ﻛﺘـﺎب »اﻷﺣﺴـﺎء أﺻﺎﻟـﺔ وﻋﻄﺎء«‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻟﻚ أن ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻪ؟‬ ‫ ﺑـﺪأت ﺗﺄﻟﻴﻔـﻪ ﻣﻨـﺬ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ‬‫ﻋـﴩ ﺳـﻨﻮات‪ ،‬واﻧﺒﺜﻘﺖ ﻓﻜـﺮة ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻜﺘـﺎب ﺣـﻦ زار ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻛﺎن وﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻬـﺪ‪ ،‬وﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ووﺿﻌـﻪ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬ﺣﺠﺮ اﻷﺳـﺎس ﻟﻌﺪدٍ ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ .‬واﺳـﺘﻔﺪت ﰲ ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺘﻲ اﻟﺼﺤﻔﻴـﺔ‪ ،‬وﻋﻤﲇ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﺤ ﱠﻜﻤـﺔ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫وآﺛﺎرﻫـﺎ ﻟﻌﺪدٍ ﻣـﻦ اﻤﺆرﺧﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎرزﻳﻦ‪ .‬وﻳُﻌ ﱠﺮف اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ ،‬وأﻫﺪﻳﺘـﻪ إﱃ ﻗﺎدة ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫وإﱃ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴـﻪ وإﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﻞ‬ ‫واﺣﺘﻨـﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس أﺟﻤﻌﻦ‪ .‬واﻷﺣﺴـﺎء‬

‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ‬ ‫ﺑﻤﻘﻮﻣﺎﺗﻬـﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ واﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰاﺛﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﻏﻨﻴـﺔ ﺑﱰاﺛﻬـﺎ اﻟﺜﻘـﺎﰲ واﻟﻔﻜﺮي‬ ‫واﻤـﺎدي وﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑﻮاﺣـﺎت اﻟﻨﺨﻴـﻞ‬ ‫واﻟﻨﺰل اﻟﺮﻳﻔﻴـﺔ ذات اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ‪ ،‬وﻣـﻦ اﻷﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺑﻤـﻜﺎن اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ ﺑﻤـﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺧﺼﺎﺋـﺺ ﻓﺮﻳﺪة‪ ،‬وأﻋﺘـﱪ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫وﻣﻀـﺔ ﺿﻮء ﻋﻦ ﻫـﺬه اﻟﻮاﺣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﻞ ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻤﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣـﻊ أﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ وﻋﺮاﻗﺘﻬـﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳـﺔ‬ ‫واﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫داﻋﻢ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫• ﻣـﺎذا ﻛﺎن رأي ﻣﺤﺎﻓـﻆ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي‪ ،‬ﰲ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻌﺪ أن أﻫﺪﻳﺘﻪ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻚ إﻳﺎه؟‬ ‫ ﻟﻘﺪ اﺳـﺘﻘﺒﻠﻨﻲ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﺣﺴـﻦ‬‫ﻟﴩح‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل‪ ...‬وﻗـﺪ اﺳـﺘﻤﻊ ﻣﻨـﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻮﺟﺰ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﺳـﺄﻟﻨﻲ ﻋﺪة أﺳﺌﻠﺔٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻮﻟـﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺼﻔﺤﻪ وﻗـﺮأ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ‪ ،‬أزﺟﻰ ﱄ اﻟﺸـﻜﺮ ﻋﲆ ﺗﺄﻟﻴﻔﻪ‪،‬‬ ‫واﻋﺘـﱪه داﻋﻤـﺎ ً ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮرت وازدﻫﺮت‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج ﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻋﺘﱪه‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬و »ﺷﺬرات« وﻳﺤﻮي ‪77‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺎﻟـﺔ ﻗﺼـﺮ ًة ﰲ ‪ 120‬ﺻﻔﺤﺔ‪،‬‬ ‫ودﻳﻮان ﺷﻌﺮي ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌﻄﺸﺔ« ﻳﺤﺘﻮي ‪ 122‬ﻗﺼﻴﺪ ًة‬ ‫ﻏﻼف ﻛﺘﺎب »اﻷﺣﺴﺎء أﺻﺎﻟﺔ وﻋﻄﺎء«‬ ‫ﰲ ‪ 156‬ﺻﻔﺤـﺔ‪ ،‬ودﻳـﻮان آﺧـﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ اﻷﺣﺴﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﺑﻌﻨـﻮان »ﻫﻤﺲ اﻤﺸـﺎﻋﺮ« ﻳﺤﺘﻮي ‪35‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻗﺼﻴـﺪة ﰲ ‪ 93‬ﺻﻔﺤـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫أرﺑﻌـﺔ دواوﻳﻦ ﺳـﻤﻌﻴﺔ ﺗﻀـﻢ ﻗﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﺳﺘﺔ إﺻﺪارات‬ ‫• ﺑﻮﻻدة ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻛﻢ أﺻﺒﺢ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ وزﻋﺖ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻤﻄﺒﻮﻋﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫اﻤﺮأة‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﺘـﺐ‬ ‫ أﺻـﺪرت ﺧﻤﺴـﺔ‬‫ٍ‬ ‫• أﻧﺖ ﺷﺎﻋﺮ وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻚ رؤﻳﺔ‬ ‫إﱃ ﻫـﺬا اﻟﻜﺘـﺎب‪ ،‬وﻫـﻲ‪» :‬ﻛﻴـﻒ ﺗﺒﺪع‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﺪة«‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول ﻗﻮاﻋـﺪ اﻟﻘﺼﻴﺪة ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ اﻤـﺮأة‪ ،‬ﻓﻤـﺎذا ﺗﻌﻨـﻲ ﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨﺒﻄﻴـﺔ وﺑﻨﺎﺋﻴﺘﻬﺎ وﻓـﻖ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻨﻘﺪ اﻤﺮأة؟‬ ‫ اﻤـﺮأة ﺗﻌﻨـﻲ ﱄ اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﺘﻲ ﻻ‬‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﰲ ‪ 172‬ﺻﻔﺤـﺔ‪ ،‬و »ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﻨﻮ ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠﻋﺔ ﰲ ‪ 228‬ﻳﻤﻜـﻦ أن أﺑﻘﻰ ﻋـﲆ اﻟﻮﺟـﻮد ﺑﺪوﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺐ« وﻳﻀﻢ ‪66‬‬

‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻘﻮق ﻻ ﺗﻨﺎﻟﻬﺎ ﻧﻈﻴﺮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﺳﺘﻔﺪت ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻛﺘﺎﺑﻲ »ا’ﺣﺴﺎء أﺻﺎﻟﺔ وﻋﻄﺎء«‬

‫وﻫﻲ اﻟﻔـﻲء اﻟـﺬي أﻟﻮذ ﺑـﻪ ﻣﻦ ﻫﺠﺮ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﺛﻤﻦ ﳾ ٍء ﰲ اﻟﻮﺟﻮد‪،‬‬ ‫وأﺟﻤـﻞ ﻣﺎ ﺧﻠﻖ اﻟﻠـﻪ‪ ،‬وأﻋﻈﻢ ﻣﺎ ﺧﺺ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻳـﺄوي إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻛﺴـﻜﻦ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻴﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺪفء واﻟﺤﻨـﺎن واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫واﻷﻣـﻦ واﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻮﻻ اﻤﺮأة ﻤﺎ ﻋﺮﻓﻨـﺎ اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬وﻤﺎ أﺑﺪع‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧـﻮن ﺷـﻌﺮا ً أو ﻧﺜـﺮا ً أو رﺳـﻤﺎ ً أو‬ ‫ﻣﻮﺳـﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﻗﻠﺒـﻲ وﻳﻨﺎﺑﻴﻊ‬ ‫وﺟﺪاﻧـﻲ وﻣﻨﻬـﻞ إﺑﺪاﻋـﻲ وﻣﻠﻬﻤـﺔ‬ ‫أﻓـﻜﺎري‪ ،‬ﻟﻮﻻﻫـﺎ ﻤـﺎ ﻗﻠﺖ اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬وﻤﺎ‬ ‫أﺣﺴﺴـﺖ ﺑﺠﻤﺎﻟـﻪ وﻃﻌﻤـﻪ وراﺋﺤﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻴـﺎة اﻹﻧﺴـﺎن ﻻ ﺗﺨﻠـﻮ ﻣـﻦ ﻋﺎﻃﻔﺔٍ‬ ‫ﺗﺘﻤﻠﻜﻪ وﺗﻮﺟﻪ ﺳـﻠﻮﻛﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻠﻜﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﺮﻫـﺎ ﻣﻨﺒﻌﻬﺎ اﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻫـﻲ أﻗﴡ ﻣـﺎ أﻋﻄـﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨﻠﻮﻗﺎت ﺣﺘﻰ ارﺗﺒﻂ اﻹﺑﺪاع اﻟﺸﻌﺮي‬ ‫ﻟـﺪي ارﺗﺒﺎﻃـﺎ ً وﺛﻴﻘـﺎ ً ﺑﻴﻨﺒـﻮع ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﻨﻀﺎخ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل‬ ‫• ﻛﻴﻒ ﺗـﺮى اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻤﺮأة‬ ‫واﻟﺠﻤـﺎل‪ ،‬ﺑﻤـﺎ أﻧﻚ رﺑﻄـﺖ وﺟﻮد‬ ‫اﻷﺧﺮ ﺑﺎﻷوﱃ؟‬ ‫ اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺠﻤـﺎل واﻤـﺮأة‬‫روح وﺟﺴـﺪ‪ ،‬واﻤـﺮأة واﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ٍ‬ ‫وﺟﻬـﺎن ﻟﻌﻤﻠـﺔٍ واﺣـﺪة‪ ،‬وﺻﻨـﻮان ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻔﺼﻼن‪ ،‬وﻣﺘﻰ ﻣﺎ وﺟﺪت اﻤﺮأة وﺟﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺠﻤﺎل ﺑﻐﺮ وﺟﻮد‬ ‫اﻤـﺮأة‪ ،‬ﻷﻧﻬـﺎ ﻣﺼﺪر اﻟﺠﻤـﺎل وﻣﻨﺒﻌﻪ‬ ‫وﺟﺬره وأﺻﻠﻪ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎ رأﻳﻚ ﺑﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻤﺮأة؟‬ ‫ٍ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪادات‬ ‫ وﻫـﺐ اﻟﻠﻪ اﻤـﺮأة‬‫ﻓﻄﺮﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ ﻛﻴﻨﻮﻧﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺘﻰ ﻣـﺎ ﺗﻬﻴﺄ ﻟﻬﺎ اﻤﺠﺎل اﻟﺬي ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ اﻹﺑﺪاع‬

‫واﻟﺘﻔـﻮق وﻟﺬﻟـﻚ رأﻳﻨﺎ ﻧﻤـﺎذج ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻳﻀﻴﻖ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺤﴫ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻟﻨﺴﺎ ٍء‬ ‫ٍ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤـﺎت أﺛﺒﺘﻦ ﻣﻦ اﻟﻘـﺪرة واﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫واﻷداء ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻣﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﻦ‬ ‫ﺑﺠـﺪار ٍة ﻟﻠﻘﻴـﺎدة أﻣﺎ ﻧﻈﺮﺗـﻲ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫إﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ ﻓﻼﺷـﻚ أﻧﻬـﺎ ﻧﻈـﺮة‬ ‫ٍ‬ ‫وإﺟﻼل ﻷﻧﻬﺎ ﺗُﺴـﻬﻢ ﰲ ﺑﻨـﺎء اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻮﻃـﻦ واﻟﺪﻳﻦ اﻟﺬي ﻧﺴـﻌﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ًﻟﺨﺪﻣﺘﻪ وإﻋﻼء ﺷـﺄﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻤﺮأة‬ ‫• ﺑـﻦ اﻟﻔﻴﻨﺔ واﻷﺧـﺮى ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫أﺻـﻮات ﺗﻄﺎﻟـﺐ ﺑﺤﻘـﻮق اﻤـﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ ﻧﺎﻗﺼﺔ؟‬ ‫ ﺑﻔﻀـﻞ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﴩﻳﻌـﺔ‬‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒـﻼد ﺗﺘﻤﺘﻊ اﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺤﻘـﻮق ﻻ ﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑﻬـﺎ‬ ‫ﺳـﻮاﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋـﻲ اﻟﺘﺤـﴬ واﻟﺘﻄـﻮر واﻟﺘﻘـﺪم‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺪﻫـﺎ ﻫﻨﺎك ﻣﻬﺎﻧـﺔ وﻣﺤﺘﻘﺮة‬ ‫وﻣﺴـﻠﻮﺑﺔ اﻹرادة ﺣﻘﻮﻗﻬـﺎ اﻤﺪﻧﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻛﺜـﺮا ً ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺗﺠـﺎر ﺑﻌﺮﺿﻬـﺎ وﻛﺮاﻣﺘﻬﺎ وﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴـﺘﺨﻒ ﺑﺮأﻳﻬـﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻠﻮﻏﻬـﺎ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻳﺮاﻫـﺎ دون اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﳾء وﻳﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷـﺆون‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬـﺎ وﻓـﻖ ﻫـﺬه اﻟﻨﻈـﺮة وﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻣـﻦ ﻳﺼـﻒ دﻣﻮﻋﻬـﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺪﻣﻮع اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ وﻻ ﻳﺜﻖ ﻓﻴﻬﺎ وﻳﻌﺘﱪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ ﻣـﻦ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ إﱃ ﻏﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬـﻢ واﻷوﺻـﺎف اﻟﺘـﻲ أﻟﺼﻘﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻫـﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮاء اﻷﻣﺮ اﻟـﺬي ﻳﺤﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ آوﻧـﺔٍ وأﺧﺮى ﻟﻠﺘﻈﺎﻫـﺮ ﺑﺎﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮﻗﻬـﺎ واﻟﺠـﺄر ﻣـﻦ ﻇﻠـﻢ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫وﺗﺴﻠﻄﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺳﻠﺒﻪ ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ‪ ..‬ﻛﺴﺮ ﻟﻨﻤﻄﻴﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ..‬ودﻋﻮة ﻟﻼﺷﺘﺮاك ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺧﻼل أﻳﺎم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﴎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺣﺪث‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻓﻜﺮﺗﻪ وﺣﺠﻢ‬ ‫اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻪ‪ ...‬وﻫــﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »‪Sub‬‬ ‫ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‪ ...‬اﻤﺠﻠﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻤﻮﺟﻬﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺔ واﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻌﺮب اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﺮ واﻹﺑﺪاع‬ ‫وﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﰲ آن ﻣﻌﺎً‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﺠﺢ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻴﺪ اﻷرﻗﺎم ‪ -‬ﰲ ﻛﴪ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻟﻠﱰﻓﻴﻪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ؛ ﻷن إﻳﻘﺎﻋﻪ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻘﺪّﻣﻴﻪ وﺿﻴﻮﻓﻪ وﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ دﻓﻊ ﺑﺎﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ واﻤﺸﺎﻫﺪات إﱃ اﻟﺘﻔﻜﺮ‪،‬‬ ‫وﻹﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺪﻓﺎع ﰲ ﻣﺴﺎرات‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻷﻛﺜﺮ إﻟﻬﺎﻣﺎ ً وﺗﺸﻮﻳﻘﺎً‪ ،‬ﻳﺨﺎﻃﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻬﻤﻮﻧﻬﺎ واﻹﻳﻘﺎع اﻟﺬي ﻳﺤﻔﺰﻫﻢ ﻋﲆ ﻓﻌﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ أو ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺣﻲ اﻟﻌﻨﻮان‪ -‬ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻷﻟﻮان واﻟﻠﻐﺎت وﻟﻼﺷﱰاك ﰲ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫»‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ« ﻫﻮ ﻧﺘﺎج ﺗﻌﺎون ﺑﻦ أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺬراﻋﻬﺎ اﻤﻌﺮﰲ )ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﻌﺎﻤﻲ( وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ .MBC‬وإذا‬ ‫ﻛﺎن ﺧﻮض اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺘﻠﻔﺎزي ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ً وﰲ ﺻﻤﻴﻢ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﺰول أراﻣﻜﻮ‬ ‫إﱃ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻫﻮ ٌ‬ ‫ﺣﺪث ﰲ ذاﺗﻪ؛ ﻷﻧﻪ أﻛﺪ ﻟﻠﻤﺘﻠﻘﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻛﻢ ﻫﻲ اﻟﴩﻛﺔ ﺟﺎدة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ‬ ‫ﻣﴣ ﰲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺸﺒﺎن وﰲ ﻗﺪح‬ ‫زﻧﺎد ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﺜﺮوة اﻷوﱃ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ« ﻫﻮ أﻗﺮب ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫إﱃ ﻣﺠﻠﺔ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ اﻤﺤﺘﻮﻳﺎت وذات أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ »اﻟﻜﻠﻴﺸﻴﻪ«‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺗﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻘﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻤﻘﺪﻣﻮن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن اﻷرﺑﻌﺔ ﻫﻢ أﻗﺮب إﱃ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻮاﻋﺪة‪:‬‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻹذاﻋﻲ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺳﻤﺮ ﺳﻤﺮ‪ ،‬واﻤﻬﻨﺪس اﻤﻌﻤﺎري أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻋﻘﻴﻞ‪ ،‬وﺧ ّﺮﻳﺠﺔ إدارة اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺳﻬﺎ‬ ‫ﻧﻮﻳﻼﺗﻲ‪ .‬ﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺎﻃﺐ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺌﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﴩﻳﺤﺔ اﻟﻔﺘﻴّﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﻪ ﺣﻀﻮر ﺑﺎرز‬ ‫وﺷﻌﺒﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﺪى اﻤﺘﻠﻘﻦ اﻟﻴﺎﻓﻌﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺴﺘﺸﻔﻬﺎ إذ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻓﻘﺮات‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺤ ّﺮض اﻟﺸﺒﺎن ﻋﲆ أن ﻳﻜﱪوا داﺧﻞ‬ ‫ذواﺗﻬﻢ‪ ،‬وأن ﺗﺼﺮ ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺔ وﺗﺄﺛﺮ ﻣﻦ دون أن‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﺗﻘﺪﻳﻢ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮوا ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ »ﺣﻦ ﻳﻜﱪون«‪.‬‬ ‫ﺗﱰﺳﺦ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻊ أول ﺣﻮارات اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﺣﻦ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻤﻘﺪﻣﻦ اﻷرﺑﻌﺔ داﺧﻞ ﻣﻘ ّﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻫﻮ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ اﻤﻌﻴﺸﺔ وورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻣﺨﺘﱪ اﻟﺘﺠﺎرب وﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ...‬ﻣﻄﺒﺦ ﺷﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺑﺪاع ﻳﻠﺘﺌﻢ ﻓﻴﻪ ﺷﻤﻞ اﻷرﺑﻌﺔ ﺧﻼل اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‪ .‬ﻳﺴﺄل أﺣﻤﺪ‪ :‬ﻛﻞ ﺷﺎب ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻠﻢ‪ ...‬ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫أﺣﻼﻣﻜﻢ؟ ﻳﺮد ﻓﻴﺼﻞ‪ :‬أﻧﺎ أﺣﻠﻢ ﺑﺄن أﻃﺮ‪ .‬ﺳﻨﺬﻛﺮ‬ ‫ﻫﻨﺎ أن ﻃﺎﺋﺮة »ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ« ﺗﻘﺒﻊ ﰲ اﻤﻘ ّﺮ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻒ اﻟﺬﻛﺮ! اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ‪ :‬ﻻ ﳾء أﻛﱪ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻳ ُْﺴﺘﻮﻋَ ﺐ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة ﺗﺒﺪأ اﻟﻔﻘﺮة اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻋﺎزﻓﺔ ﻋﲆ ذات اﻟﻮﺗﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻜﺮي؛ ﻳُﻘﺪﱠم ﻛـ‬ ‫»ﺣﺎﻟﻢ« ﺳﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﺘﺨﺮج ﺗﻮا ً ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫وﻳﺸﺘﻐﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺪﻓﺔ أن ﺗﺴﺘﻐﻞ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻟﺘﻤﺮر ﻟﻠﺸﺒﺎب ذات اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻬﻢ أﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻔﻜﺮ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬وأن وﺟﻮه اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺘﺒﺪل أﻣﺎ ﻫﻢ ﻓﺜﺮوة ﻻ‬

‫ﺗﻨﻀﺐ؟‬ ‫ﻟﻮﻫﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺒﺪو ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ« ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺴﺮ اﻤﺒﺪﻋﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﺴﺘﻤﺮ َ ِ‬ ‫راﺋﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺸﺎب ﻓﺎرس اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬إﱃ اﻟﺮﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬إﱃ اﻟﺮواﺋﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫»ﺣﻮﺟﻦ«‪ ،‬إﱃ اﻤﺨﱰع إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﻮ دﻳﺔ واﻤﺼﻮر‬ ‫ﻋﻮض اﻟﻬﻤﺰاﻧﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻨﺎ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺣﺎﻓﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻘﺮات اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻨﻮﻋﺎ ً اﺧﺘﻼﻓﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﻄﺮح اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫وﻻ ﺣﺪس‪ .‬ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ »اﻟﻌﻠﻢ« اﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻷرﻗﺎم‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺠﺎرب وﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﰲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﻌﺪ اﻷوﱃ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﺚ اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻣﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺔ واﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣﻌﺮﺿﻦ ﻤﺤﺘﻮى ﺟﺎد ﻛﻬﺬا وﰲ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺬروة ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ؟ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﻘﺪﱢم ﺗﺠﺎرب ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗُﻤ ﱢﻜﻦ ا ُﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻔﺴﺮ ﻗﻀﺎﻳﺎ وﻇﻮاﻫﺮ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰءا ً‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ...‬ﻣﺜﻞ ﻧﻈﺎم اﻤﻼﺣﺔ ﺑﺎﻷﻗﻤﺎر‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻤﻌﺮوف ﺑـ ‪ .GPS‬اﻷﻛﺜﺮ إدﻫﺎﺷﺎ ً‬ ‫أن ﻛﻞ ﺣﻠﻘﺔ ﺗﻘﺪم ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﻴﺔ ﻧ ُ ﱢﻔﺬت ﰲ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ‪ ،‬دون إﺧﻼل ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻠﻂ اﻟﺰﻳﺖ اﻟﺤﺎر ﺑﺎﻤﺎء‪ ،‬أو ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺜﻒ اﻤﻔﺎﺟﺊ ﻟﺒﺨﺎر اﻤﺎء وﻣﺎ ﻳﺤﺪﺛﻪ ﻣﻦ ﻓﺮق‬ ‫ﰲ اﻟﻀﻐﻂ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ‪ .‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺨﻄﺮة ﰲ أﺻﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻤﻀﻤﻮن اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺤﻠﻘﺎت‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ً ُﻗﺪم ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻋﻠﻤﻲ ﻫﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﴍف إﺣﺴﺎن ﻓﻘﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﱰول‬ ‫واﻤﻌﺎدن‪ ،‬وﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﺎر ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻣﻦ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻮ اﻤﻬﻨﺪس ﻓﻴﺼﻞ ﺣﺸﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺎت ﻛﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺈﴍاف ﻓﺮﻳﻖ إﺛﺮاء اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺬي ﺧﺮج ﻟﺘﻮه ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑﺎﻫﺮة‬ ‫ﺳﺘﺘﻜﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻠﺘﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ )اﻗﺮأ ‪.(2013‬‬ ‫اﻟﻔﻘﺮات اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ ﻛﻞ أﻟﻮان ﻃﻴﻒ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ وﻋﱪ ﻓﺌﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎر واﻻﻧﺘﻤﺎءات‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺴ ّﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ‬

‫ﻛﺘﺎب ﺟﺪﻳﺪٍ‪ ،‬ﻋﺮﺑﻲ أو أﺟﻨﺒﻲ‪ّ ،‬‬ ‫ﺣﻘﻖ أﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻤﺤﻠﻴﺔ أو اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎك أﻳﻀﺎ ً‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄ ّﺮق إﱃ إﺣﺪى ﻗﺼﺺ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺘﻲ ﺗُﺸ ﱢﻜﻞ ﻣﺼﺪرا ً ﻹﻟﻬﺎم ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﺗُ ّ‬ ‫ﺤﻔﺰه ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ واﻤﺜﺎﺑﺮة واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺘﻄ ّﺮق ﻓﻘﺮات اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﱃ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻓﻨﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺒﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﺮﺳﻢ واﻟﻨﺤﺖ وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﻤﺘﺤﺮﻛﺔ و«‪ «animation‬وﻏﺮﻫﺎ‪ ...‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﻮاﺿﻴﻊ أﺧﺮى إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻄ ّﺮق إﱃ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺤﺚ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮّﻋﻲ ﺑﺒﻌﺪه اﻷﺧﻼﻗﻲ‪،‬‬ ‫اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻴﻪ‪ ...‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻤﻮازاة ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﲆ أﺣﺪث اﻟﺼﻴﺤﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴّﺔ‪ ،‬واﻷﺑﺤﺎث اﻟﺒﻴﺌﻴّﺔ‪ ،‬واﻹﺻﺪارات اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻧﺘﻬﺎ ًء ﺑﺄﻓﻜﺎر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وإدارة اﻷﻣﻮال‬ ‫اﻤﻠﻬﻤﺔ واﻤﺘﺠﺪّدة‪.‬‬ ‫ﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻛﻜﻞ ﻣﻘﺪﱠم‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﺪﻳﻊ ﻣﻦ اﻹﺧﺮاج واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﰲ اﻷﺻﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﴫﻳﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪ .‬ﻫﺬا ﺗﻤﺎزج ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ واﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ واﻟﻌﴫي ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺆﻣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺠﺬب اﻟﺸﺒﺎب ﻧﺤﻮ اﻤﺤﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﺪ ﰲ أﺻﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ذﻟﻚ اﻟﺠﻮ اﻤﺮح واﻤﻔﻌﻢ ﺑﺎﻟﻘﻔﺸﺎت اﻤﻠﻐﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮاﺋﺪ واﻤﻌﺎرف ﺑﻦ ﻓﻮاﺻﻞ ﺟﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻣﺼﻤﻢ ﺧﺼﻴﺼﺎ ً ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻛﱪ ﺟﺮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻤﺴ ﱢﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻠﻘﻲ‪ .‬إن ﺣﻠﻘﺔ »‪ Sub‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‬ ‫)‪ 45‬دﻗﻴﻘﺔ( ﻧﺠﺤﺖ ﺑﺠﺪارة وﺑﺸﻬﺎدة اﻤﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﱃ وﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﰲ رﺑﻂ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻤﺎدة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﰲ رﺑﻂ اﻤﺎدة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺑﻤﺤﺘﻮى اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫ﻋﱪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب »ﺗﻮﻳﱰ« اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ .‬واﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﻬﺬه اﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺘﻮﻳﱰﻳﺔ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳﺘﺠﻤﻌﻬﻢ ﻛﻠﻬﻢ‬ ‫رﺣﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪ Sub» .‬ﺳﻜﺮاﻳﺐ« واﻟﺤﺎل‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺨﻠﻖ ﻧﻮاة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺷﺊ ﻗﻮام‬ ‫ﻧﺠﻮﻣﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻔﻜﺮ واﻹﺑﺪاع‪ ...‬أو أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺪ ﺷﺤﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻴﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﻮﻫﺞ أﻛﺜﺮ وﺗﱪز‪.‬‬ ‫إم ﺑﻲ ﳼ وﻣﺒﺎدرة أراﻣﻜﻮ ﻟﻺﺛﺮاء اﻤﻌﺮﰲ ﻳﻘﺪﻣﺎن‬ ‫واﻟﺤﺎل ﻛﺬﻟﻚ إﻃﺎرا ً ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺎ ً ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ واﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫إﻧﻬﻤﺎ ﻳﻌﻴﺪان ﺑﺚ اﻟﺮوح ﰲ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬات‪ ،‬وﻳﻮﺟﻬﺎن ﻟﻶﺑﺎء واﻷﻣﻬﺎت ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ دﻋﻮة ﻟﻼﺷﱰاك ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻞ اﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻣﻊ ﻓﻠﺬات أﻛﺒﺎدﻫﻢ ﻋﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳﻤﻪ‪Sub» :‬‬ ‫ﺳﻜﺮاﻳﺐ«‪.‬‬


‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي رأس ﺗﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻷﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي رأس ﺗﻨﻮرة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣـﺮ ﻧـﻮاف ﺑـﻦ ﻓﻴﺼـﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬ ‫أﻣـﺲ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧـﺎدي رأس‬ ‫ﺗﻨﻮرة ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ اﻤﻼ‬

‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ورﺣـﺐ ﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫وأﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي واﻃﻠـﻊ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣـﻞ ﻋﻦ ﻣﺴـﺮة اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫـﺎ ﰲ اﻤﺠـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬

‫ﺣـﺮص اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﺳـﺘﻐﻼل ﻣﻨﺸـﺂﺗﻬﺎ اﻤﺘﺎﺣﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻤﺘﻌﺪدة‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ﻋـﱪ رﺋﻴﺲ ﻧـﺎدي رأس‬ ‫ﺗﻨﻮرة ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻨﺎدي ﻋﻦ ﺷـﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻟﺴـﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﲆ‬ ‫ﻣـﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑـﻪ أﻧﺪﻳـﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣـﻦ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳﻤﻮه‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪت إدارة ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﻌﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻳﻮم‬ ‫أﻣـﺲ ﻣـﻊ اﻤـﺪرب اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺪرب اﻟﺘﻮﻧﴘ اﻤﻘـﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق‬

‫اﻟﺸـﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻤﺖ إﻗﺎﻟﺘـﻪ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻓﺮﻳﻘـﻲ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ وأﺑﻬـﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻗﺪ أﻟﻐﺖ ﻋﻘﺪ ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻬـﺎ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم اﻟﺘﻮﻧﴘ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟـﺮزاق اﻟﺸـﺎﺑﻲ وذﻟـﻚ ﻟﺴـﻮء‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ دوري رﻛﺎء ﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﺴـﺎﻋﺪه‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﴘ ﺣﺴـﻦ اﻤﻨﺴﺘﺮي اﻟﺬي ﻗﺎد‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻷﻣﺲ أﻣﺎم أﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺴـﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻘﺪﺳـﺎوي‬ ‫ﺑﻬـﺪف دون ﻣﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬وﻳﻌﺘـﱪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺸـﻮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﻔـﺎءات ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺧﺼﻮﺻـﺎ وأﻧﻪ أﴍف ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻛﺎﻟﱪاﻋﻢ‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫ِر َﺟ ْﻌﺖ ِﻗ ِﺮﻳﺐ‪..‬‬ ‫ﻳـ »ا›زرق« ﻣﺎ ِﺗ ِﻐﻴﺐ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻋﺎد ﺑﻨﺠﺮان‪ ..‬واﻟﺸﺒﺎب ﺗﺠﺎوز اﻟﺘﻌﺎون‪..‬‬ ‫واﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﺮاﺋﺪ‪ ..‬واﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻳﺼﻄﺎد اﻟﺸﻌﻠﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ(‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻬﻼل ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوزﻫﻢ أﻣﺲ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻤﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺨﺮج ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‪ ،‬اﻟﴩق‬ ‫ﺟـﺪد ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻬـﻼل اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﻣﻄﺎردﺗـﻪ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﴫ‬ ‫ﻣﺘﺼﺪر دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺎد أﻣﺲ إﱃ داﺋﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﻧﺠﺮان وﻫﺰﻣﻪ ﺑﻬﺪﻓﻦ دون رد ﰲ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺠﺢ اﻟﺸﺒﺎب ﰲ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ ﺑﻔﻮزه ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻬﺪف دون رد‪ ،‬وﻧﺠﺢ اﻟﻔﻴﺼﲇ ﰲ‬ ‫ﺗﺠﺎوز ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺮاﺋﺪ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻦ‪ ،‬وأﺧﺮا ً ﻧﺠﺢ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﰲ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﺸﻌﻠﺔ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻼل وﻧﺠﺮان‬ ‫أﺿـﺎف ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم أﻣﺲ ﺛـﻼث ﻧﻘﺎط ﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺢ ﰲ ﻫﺰﻳﻤﺔ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﺑﻬﺪﻓﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻟﻠﻬﻼل ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻔﺮج ‪ ،62‬وﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮ ‪ ،79‬ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘـﻦ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﻟﺮﻓﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل‬ ‫رﺻﻴﺪه إﱃ ‪ 51‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ ﻧﺠﺮان ﻋﲆ رﺻﻴﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻫﻨﺎ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﺸﺒﺎب ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوز اﻟﺘﻌﺎون أﻣﺲ‬

‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺟﺪد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺤﺜﻪ ﻋﻦ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻤﺆﻫﻞ‬ ‫إﱃ دوري أﺑﻄﺎل آﺳـﻴﺎ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻫﺰم ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﻋﲆ‬

‫اﻤﻘﻌﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻬﺪف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺟﺎء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﱪازﻳـﲇ راﻓﺎﻳﻴـﻞ راﻓﻴﻨﻴﺎ ‪ 17‬ﺧـﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤـﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻤﻠﺰ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ اﻟﺸـﺒﺎب رﺻﻴﺪه ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز‬ ‫إﱃ ‪ 35‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻨﺪ ‪ 31‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﲇ واﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻔﻴﺼﲇ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ ﺗﺠـﺎوز ﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮاﺋـﺪ ﺑﺼﻌﻮﺑـﺔ ﺑﺎﻟﻐـﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫـﺪاف ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﻫﺪﻓﻦ‪ ،‬ﺧـﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟـﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وﺳـﺠﻞ ﻟﻠﻔﻴﺼﲇ رﻳﺎل ﺑﻼل ‪ 72 ،23‬وﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ‪ ،54‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻟﻠﺮاﺋﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻮﻳﺶ ‪ ،78‬وﻣﺎﻫﺮ ﻫﻮﺳﺎوي ‪ ،93‬ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻔﻴﺼﲇ‬ ‫رﺻﻴـﺪه اﻟﻨﻘﻄـﻲ إﱃ ‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲆ رﺻﻴﺪه اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ واﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫وﰲ اﻟﺨﺮج أﺳﻘﻂ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺮوﺑﺔ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸﻌﻠﺔ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﰲ ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﺸﻌﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﺠﻞ ﻟﻠﻌﺮوﺑﺔ ﻓﻮاز ﻓﻼﺗﺔ ‪ ،64‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﺎﴏ ‪ ،84‬وﻟﻠﺸـﻌﻠﺔ ‪،92‬‬ ‫ﻟﺮﻓـﻊ اﻟﻌﺮوﺑﺔ رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﻋﲆ رﺻﻴﺪه‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر ﻳﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻻﻋﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اˆﻳﺮاﻧﻲ إﺳﺘﻜﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴـﺲ ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر ﻋﺒـﺪرب اﻟﺮﺳـﻮل اﻟﻌﺒﻴﺪي‪) ،‬ﰲ‬ ‫ﺳـﻨﺎﺑﺲ( أن إدارة ﻧﺎدﻳـﻪ اﻗﱰﺑـﺖ ﻣﻦ إﻧﻬـﺎء ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻛﺮم اﻟﻠﻪ إﺳـﺘﻜﻲ ﻟﺪﻋﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟـ )‪ (34‬اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻨﻮر‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﺪاﻳﺔ ﻣـﺎرس اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻗﺎل ﰲ ﺣﺪﻳﺜـﺔ ﻟـ »اﻟﴩق«‪:‬‬

‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ دﻋﻢ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ أﺑـﺪى ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ اﻤﺒﺪﺋﻴـﺔ ﻋﲆ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨـﻮر ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ إﺟﺮاءات رﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺳـﻴﺘﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋﻦ اﻟﺼﻔﻘـﺔ وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ‪ ،‬أو ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﴏف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻨﻪ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻻﻋﺐ ﺑﺪﻳﻞ‪ ،‬وأﺿﺎف‪» :‬إﺳـﺘﻜﻲ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻛﺒﺮ ﺳـﺒﻖ ﻟﻪ اﻻﺣﱰاف ﰲ ﻗﻄـﺮ‪ ،‬وﻗﺮﻳﺐ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻣﻦ اﻻﺣﱰاف ﻷﺣﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ«‪ .‬ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻟﺼﻌﻴﺪ ﺗﻮاﺻـﻞ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﺤـﱰف آﺧﺮ ﻟﺪﻋﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﴏﻓﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻛﺮﻳﻢ ﺑﻠﺤﺎج اﻟﺬي ﺧﻀﻊ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮﻋﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‬

‫اﻟﻌﻠﻴﻮات‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻘﺘﻨﻊ ﺑﻤﺴﺘﻮاه‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﻘـﺮب ﻣﻦ داﺧـﻞ أروﻗﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﻴﺪ« ﺑﺄﻧﻬـﻢ أوﻋﺰوا ﻹدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر ﺑـﺄن إﺟﺮاءات اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻼﻋﺐ ﻗﺪ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ اﻟﺘﺄﺧـﺮات ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﺟﻬـﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﻤﺎﻧﻊ وﻟﻜﻨﻨﺎ أﴍﻧﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫أن ﻣﺴـﺎﻟﺔ اﻧﺘﻈﺎﻣـﻪ ﻗﺪ ﺗﺘﺄﺧـﺮ وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺼﺤﻨﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻻﻋﺐ آﺧﺮ«‪.‬‬

‫إﺳﺘﻜﻲ‬


‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻓﻲ اﺣﺴﺎء ﺗﻨﺸﺊ اﺳﺘﺎد ًا رﻳﺎﺿﻴ ًﺎ ﺑـ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴـﺎﻋﺎﺗﻲ ﻋﻘﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﴩوع‬ ‫إﻧﺸـﺎء اﻻﺳـﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫)‪ (80.398.562‬رﻳﺎﻻ ً ﻣﻊ ﴍﻛﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد اﻟﺤﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬أن ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻤﴩوع‬ ‫ﺗﺒﻠـﻎ ‪ 50‬أﻟـﻒ م‪ 2‬وﺑﻄﺎﻗﺔ اﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫ﻣﺘﻔـﺮج‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻠـﻎ أﺑﻌﺎد ﻣﻠﻌﺐ ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم )‪/ 105‬‬ ‫‪ ،(68‬وﻳﺤﺘـﻮي اﻻﺳـﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻋﲆ ﻣﻨﺼﺔ رﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺰوار‪ ،‬وﻏﺮف ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻏﺮف اﺳـﺘﺤﻤﺎم‪،‬‬

‫وﻛﺎﻓﺘﺮﻳﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻗﺎﻋﺎت ﻟﻺﺣﻤﺎء‪ ،‬وﻣﺨﺎزن‪،‬‬ ‫وﻣﺼﻠﻴﺎت‪ ،‬ودورات ﻣﻴﺎه ﺧﺎﺻﺔ وﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻦ اﻟﺤﻠﻴﺒﻲ‬ ‫أﻧـﻪ ﺗﻢ اﺧﺘﻴـﺎر ﻣﻮﻗـﻊ اﻤـﴩوع ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐـﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻮﺳـﻂ ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ وﻣﺒﺎﻧﻲ اﻷﻧﺸـﻄﺔ واﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬راﺟﻴﺎ ً أن ﻳﻘﺪم ﻫﺬا اﻤﴩوع اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ وراﺋﺪة ﻷﺑﻨﺎء اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻻﺳﺘﺎد اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ ا ﺧــﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺑﻼ ﻗﻴﻮد‬

‫اﻻﺗﻔﺎق واﻟﻨﺼﺮ‪ ..‬اﻟﻘﻤﺔ اﺷﺮس‬

‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻮن‬ ‫و»ﻣﺼﻠﺤﺠﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ!!‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﻮﺷﺎن‬

‫ﻳﺤﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﴫ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ً ﺛﻘﻴﻼً ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﰲ ﺧﺘـﺎم ﻣﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﺒﺎراة ﺑﺒﺤﺚ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋـﻦ اﻟﻔـﻮز‪ ،‬ﻓﺼﺎﺣﺐ اﻷرض‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻪ ﻟﻠﻬﺮوب ﻣﻦ ﺷﺒﺢ اﻟﻬﺒﻮط‬ ‫اﻟﺬي ﺑﺎت ﻳﻄﻮﻗﻪ‪ ،‬واﻤﺘﺼﺪر ﻟﺤﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺎره اﻟﻬﻼل ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬��� ‫وﺳـﻴﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘـﺎن اﻤﺒـﺎراة ﺑﺮﻏﺒـﺔ‬

‫ﰲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺤﺎﱄ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ أﺻﺪرت وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ ً ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﺤﻒ ووﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻨﻌﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﻄﺮق ﻟﻠﻌﻨﴫﻳﺔ ﰲ اﻟﺼﻔﺤﺎت واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺔ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ اﻟﻮزاري وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻗﻴﺘﻪ ﻋﲆ اﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫إﻻ أن ﺷﻴﺌﺎ ً ﻣﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻓﻘﺪ دارت اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻣﺮت ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﻲ اﻹﻋﻼم اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪» ،‬ﻳﺘﻌﻨﴫ« ﻛﻞ ﻳﻮم واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫»ﺗﺘﻮاﻟﺪ« ﰲ أرﺟﺎﺋﻪ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻼ ﺣﺴﻴﺐ وﻻ رﻗﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻻ أﺗﺤـﺪث ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﻦ أو ﺣﺎدﺛﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ وﺑﺎﻷﺻﺢ ﻻ أﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋـﻦ ﻟﻘﻄـﺔ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« وﺑﻴﺎن ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋـﻦ اﻟﺤﺎل اﻟﺬي‬ ‫وﺻﻠﻨـﺎ إﻟﻴﻪ ﺑﺴـﺒﺐ »اﻤﺘﻮﺗﺮﻳﻦ«‪ ..‬ﻫـﺆﻻء اﻤﻨﺎﻓﻘـﻮن »اﻤﺼﻠﺤﺠﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺼﺒﻮن اﻟﺰﻳﺖ ﻋﲆ ﻧﺎر اﻟﺤﻘـﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﺛﻢ ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﻦ ﻋﻦ اﻤﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺪث؟!‬ ‫وﻟﻜـﻲ ﻧﻜﻮن أﻛﺜـﺮ ﺻﺪﻗﺎ ً ووﺿﻮﺣـﺎ ً أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓـﺈن اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﻄﺮأ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﲆ اﻤﺰاج اﻟﻌﺎم ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ إﻻ ﻧﺘﺎج ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻷن‬ ‫اﻹﻋـﻼم ﻫﻮ اﻟﻌﻨﴫ اﻷﻫﻢ ﰲ اﻤﺸـﻬﺪ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻓـﺈن »اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ« ﻫﻲ َﻣ ْﻦ ﺗﺘﺤﻤﻞ وﺣﺪﻫﺎ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻮﴇ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴـﺢ أﻧﻨـﺎ ﻧﻌﻴـﺶ ﰲ ‪ 2014‬أي ﰲ ﻋـﴫ اﻻﻧﻔﺘـﺎح واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻹﻋـﻼم اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻣـﻦ اﻤﻔﱰض أن ﻳﻤـﺎرس ﻓﻴـﻪ اﻹﻋﻼم دور‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻋﺘﻘﺪ أن ﺗﻠﻚ اﻤﻴﺰة ﻻ ﺗُﻤﻨﺢ إﻻ ﻟﻠﻌﻘﻼء واﻤﺘﺰﻧﻦ‬ ‫ورﺟﺎل اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣـﺎ »ﻣﻬﺎﺑﻴﻞ« اﻹﻋﻼم اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﻓﻼ ﻳﻨﻔﻊ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ إﻻ ﻗﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺳـﻮط اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﺳﻴﻌﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻨﴫﻳـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ ﺟـﺰء ﻣﻦ »ﻛـﻮارث« رﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺧﻄﺮة‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺠـﺪ ﻟﻬﺎ رادﻋﺎً‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘـﻢ ﺗﺠﺮﻳﻤﻬﺎ وﺗﺠﺮﻳـﻢ ﺣﺎﻣﻠﻬﺎ وﻧﺎﻗﻠﻬﺎ‬ ‫وﻣﺘﻌﺎﻃﻴﻬﺎ ﻓﺄﺗﺼﻮر وﻗﺘﻬﺎ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﰲ اﻟﺴـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻮة اﻹﺻﻼﺣﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﻬﺬا اﻟﺸﺤﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻤﺤﺒﺔ ﻧﻠﺘﻘﻲ‪..‬‬

‫ﻣﺸـﱰﻛﺔ وﻃﻤﻮﺣﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أن‬ ‫اﻟﻀﻴـﻒ ﻳﺘﻔﻮق ﻋـﲆ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣـﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣـﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ‪ ،‬إﻻ أن أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﺳـﱰﻓﻊ ﻣـﻦ وﺗﺮﺗﻬﺎ وﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺠﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺻﻔﻴﺢ ﺳﺎﺧﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧـﻞ اﻻﺗﻔـﺎق اﻤﺒﺎراة وﻫـﻮ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌـﺎﴍ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 21‬ﻧﻘﻄـﺔ وﺑﺎت وﺿﻌﻪ‬ ‫ﻣﺤﺮﺟـﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫أي ﻓﻮز ﰲ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻷﺧﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﺨﺴـﺎرة اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ اﻻﺗﺤﺎد اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺣﺪا ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﻨـﺎدي إﱃ اﻹﻃﺎﺣـﺔ ﺑﻤﺪرﺑـﻪ اﻟﴫﺑـﻲ‬ ‫ﻏـﻮران واﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣـﻊ اﻤـﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‬ ‫إﻳﻮان ﻋﻞ وﻋﴗ ﻳﻨﺠﺢ ﰲ اﻧﺘﺸﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻣﻦ أزﻣﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻨﴫ ﻓﻴﱰﺑﻊ ﻋﲆ اﻟﺼـﺪارة ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 57‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴـﺪ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺬوق‬ ‫ﻃﻌـﻢ اﻟﺨﺴـﺎرة ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ ،‬وﻗـﺪ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮا ﰲ ﺗﺤﻄﻴـﻢ اﻷرﻗـﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ ‪ 12‬ﻓﻮزا ﻣﺘﺘﺎﻟﻴـﺎ وﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﻗـﱰابﻛﺜـﺮاﻣـﻦاﻟﺘﺘﻮﻳـﺞﺑﺎﻟﻠﻘـﺐ‪.‬‬ ‫وﻳـﺪرك اﻷوروﻏﻮﻳﺎﻧـﻲ داﻧﻴـﺎل ﻛﺎرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫ﻣـﺪرب اﻟﻨـﴫ ﺻﻌﻮﺑـﺔ اﻤﺒـﺎراة ﻛـﻮن‬ ‫اﻤﻨﺎﻓـﺲ ﻳﺼـﺎرع ﻣـﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻘـﺎء وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻔﺮط ﰲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻀـﻊ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﺔ واﻟﺨﻄـﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺘﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨـﺮوج ﺑﺎﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺜـﻼث وﻣﻮاﺻﻠـﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬اﺳﺘﺎد اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬

‫‪٨:٢٥‬‬

‫اﻟﻨﴫ‪:‬‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬داﻧﻴﺎل ﻛﺎرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ 21‬ﻟﻪ ‪ 50‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ 13‬اﻟﻨﻘﺎط ‪57‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻷول‬

‫إﻟﺘﻮن‬

‫‪saeed@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎق‪:‬‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ :‬ﺳﺒﻴﻮ ﺗﻴﺪور‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ 21‬ﻟﻪ ‪ 23‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ 33‬اﻟﻨﻘﺎط ‪22‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﻌﺎﴍ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻨﻮ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻔﺘﺢ واﻫﻠﻲ ﻳﺼﻄﺪﻣﺎن ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺟﺪة‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷﻫﲇ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬ﻧﻈﺮه ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬وﻳﺴـﻌﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻷﻫـﲇ إﱃ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻷﻫﲇ إﱃ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻏﻴﺎب ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻤﺆﺛﺮة ﰲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ واﻟﻈﻔﺮ ﺑﻨﻘﺎط اﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ ﻳﺄﻣﻞ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺠﺒﺎل إﱃ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺷـﺒﺢ‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط واﻟﺘﻘﺪم ﰲ ﺳـﻠﻢ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪوري إﱃ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻨﻘﻄﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ‪ ،‬واﻧﺘﻌـﺶ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﻮدة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﻤﺪان اﻟﺤﻤـﺪان ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻴﺒﻪ ﻋﻦ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻤﺒﺎراة ﺑﺴﺒﺐ وﻓﺎة ﺟﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻄﻠـﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤـﺎد اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم إﱃ اﻟﻔﻮز ﻋـﲆ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻪ اﻟﻴﻮم ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ اﻟﴩاﺋﻊ‬ ‫ﺗﴪب‬ ‫ﰲ ﻣﺒـﺎراة ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﻃﺮف واﺣـﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﺑﻌﺪ أن ﱠ‬ ‫اﻟﻴﺄس إﱃ ﻧﻔﻮس ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻀﻴﻒ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﲆ اﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻳﺒﺤـﺚ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤـﺎد ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻋـﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﺮوﺑـﻪ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻊ اﻤﺆﺧـﺮة‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ اﻻﺗﺤﺎدﻳـﻮن إﱃ ﺗﻜﺮار ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔـﻮز ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻫﺰﻳﻤﺔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﰲ ﻋﻘﺮ داره ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴـﻌﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ إﱃ إدراك ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إدارﻛﻪ وﺣﻔﻆ ﻣﺎء اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺑﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول اﻟﻬﺎﺑﻂ إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎدي اﻫﻠﻲ‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬

‫‪٨:٢٥‬‬

‫ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﺔ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﺧﻮان ﻓﺮزﻳﺮي‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ 21‬ﻟﻪ ‪ 37‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ 37‬اﻟﻨﻘﺎط ‪26‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺴﺎدس‬

‫اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﺟﻼل ﻗﺎدري‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ 21‬ﻟﻪ ‪ 21‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ 55‬اﻟﻨﻘﺎط ‪12‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻷﺧﺮ‬

‫اﻟﺪوﴎي‬

‫اﺧﻀﺮ ﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪ ٧٥‬ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﴏاع ﺳﻌﻮدي ﺻﻴﻨﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻤﻨﺘﺨﺒﻦ اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺘﻌﺎدل اﻤﻨﺘﺨﺒﻦ دون أﻫﺪاف ) اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻟﺸـﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪2014‬م إﱃ اﻤﺮﻛـﺰ ‪75‬‬ ‫ﺑــ‪ 450‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺤﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﺑـﻦ اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻓﻈـﺖ إﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋـﲆ اﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﺟﺎءت أﻤﺎﻧﻴﺎ ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬وﺣﻠﺖ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻦ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪.‬‬ ‫وﺳـﻮف ﻳﺼـﺪر اﻟﺘﺼﻨﻴـﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎدم ﻳﻮم ‪ 13‬ﻣﺎرس ‪2014‬م‪.‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﺼﺎص‬

‫اﻷﻫﲇ‬ ‫ﻣـﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ‬ ‫ﻓﻴﺘﻮر ﺑﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،21‬ﻟﻪ ‪ 35‬ﻋﻠﻴﻪ‪21‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ‪34‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪٨:٢٥‬‬

‫اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻓﺘﺤﻲ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،21‬ﻟﻪ ‪ 29‬ﻋﻠﻴﻪ‪ 31‬اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫‪24‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺣﺴﻦ اﻤﻘﻬﻮي‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻬﺰم أﺑﻬﺎ‪..‬واﻟﺘﻌﺎدل ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺠﻴﻞ واﻟﻄﺎﺋﻲ ﻓﻲ »رﻛﺎء«‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻓـﻮزا ﻣﻬﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ أﺑﻬـﺎ ﺑﻬـﺪف دون رد‬ ‫ﰲ اﻓﺘﺘـﺎح اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟــ ‪23‬‬ ‫ﻣـﻦ دوري رﻛﺎء ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‬ ‫ﻋﴫ أﻣﺲ‪ ،‬ﺳـﺠﻞ ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻨﺠﺮاﻧـﻲ‪ ،‬وأﺿـﺎع ﻻﻋـﺐ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺒﻠﻮي )رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء(‪ ،‬وﺷـﻬﺪت‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﻃـﺮد ﻻﻋـﺐ أﺑﻬـﺎ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﻣﺮﺟـﺎن‪ ،‬ﻣـﻦ دﻛـﻪ اﻻﺣﺘﻴـﺎط ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻠﻔﻈﻪ ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﻔـﻮز رﻓﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ‬ ‫رﺻﻴـﺪه ﻣـﻦ اﻟﻨﻘـﺎط إﱃ ‪ 39‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪ ًﻣـﺎ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻘﻲ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ أﺑﻬﺎ ﻋﲆ رﺻﻴﺪه اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬

‫إﱃ ‪ 34‬ﻧﻘﻄﺔ ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮّرة ﺧﻄـﻒ‬ ‫اﻟﺪرﻋﻴﺔ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﻣﻬﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻀﻴﻔﻪ أﺣـﺪ ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻟﻬﺪف‪،‬‬ ‫ﺳـﺠﻞ ﻟﻠﺪرﻋﻴـﺔ ﻣﺎﺟـﺪ اﻟـﺪوﴎي‬ ‫)ﻫﺪﻓﻦ( وﺳﺠﻞ ﻷﺣﺪ ﻋﲇ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓـﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺪرﻋﻴﺔ‬ ‫رﺻﻴـﺪه ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط إﱃ ‪ 28‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﴍ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ أﺣﺪ ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻜﻤﻞ اﻟﻴـﻮم ﻣﺒﺎرﻳـﺎت‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وأﺑﻬﺎ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي(‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣـﺔ ‪ 5‬ﻣﺒﺎرﻳـﺎت‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﺑــ »‪ «27‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﱰاﺟﻌً ﺎ إﱃ وﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺎﺋﻲ ﺳﻴﻬﺎت ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻴﻢ وﻓﺮﻳﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺑﻬﺬه وﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻫﺠﺮ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻷﺣﺴﺎء ﺗﻌﺎدل ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ رﻓﻊ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺠﻴﻞ رﺻﻴﺪه ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻞ اﻟﻮﺣﺪة ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻲ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺳـﺠﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨﻘﺎط إﱃ ‪ 31‬ﻧﻘﻄـﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ ﻋـﲆ اﻟﺤـﺰم‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﻴـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﺘﺎﺳـﻊ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋﻲ ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس اﻟﻜﻮﻛﺐ‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪14‬رﺑﻴﻊ اﺧــﺮ‬ ‫‪1435‬ﻫـ ‪14‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (803‬اﻟ���ﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﻘﺎﻣﺎت اﻟﺠﺴﺎرة‪..‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫أﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ ورق اﻟﻮرد‬ ‫ﻟﻌـﺎب اﻟﻀﻔﺎدع اﻧﺘﴩ ﺑﻐﺰارة ﰲ ﺣـﺎرات اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻤﻴﻼدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻤﺎﴈ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻳﻘﻤﻊ وﻳُﻘﴢ ﻣﻦ ﻳﺸـﺎء وﻣﻦ ﻻ ﻳﻨﺎﺳـﺒﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻬﻮى واﻟﺮؤى وﺷﻜﻞ اﻟﻘﺼﻴﺪة؛ ﻣﺴﺘﻈﻼً ﺑﺤﺠﺞ اﻟﻄﻴﺒﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳـﺪون ﺣﻤﺎﻳﺔ دﻳﻨﻬﻢ ﻣـﻦ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻤﺎ زﻋﻤـﻮا أو ُزﻋﻢ ﻟﻬﻢ‪ ..‬ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻛﺎﺑـﻮل ورﺑﺎﻧﻲ وﺑﺎﻧﺸـﺮ وأﺣﻤﺪ ﺷـﺎه ﻣﺴـﻌﻮد‪ ،‬وﺑﻘﻴـﺔ أﻳﻘﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪاﺳﺔ ا ُﻤﻬﻴﻤﻨﺔ ﰲ ﻋﴫ اﻻﺧﺘﻼل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻮ وﻻ ﻳُﻌﲆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ اﻟﺴـﻮق واﻟﻜﻠﻤﺎت اﻤﺴـﺘﻄﺎﺑﺔ‪ ،‬ووﻳﻞ ﻤﻦ ﻳﺤـﺎول زﺣﺰﺣﺔ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪﻫﺎ وﻓﻀﺢ ﻗﺸﻮرﻫﺎ وﻟﻮ ﺑﴪدﻳﺎت ﻣﻜﺘﻮﻣﺔ ﰲ ﻣﻠﺤﻖ ﺛﻘﺎﰲ‪ ،‬أو‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﺎﻋﺮة دون ﺷـﻌﺮاء ﻳﺮﺗﺒﻮن ﻣﺎﺋﺪة ﻧﻮر ﻋﲆ ﺻﺪر ﺳﺤﺎﺑﺔ؛‬ ‫ﰲ ذﻟـﻚ اﻟﻮﻗـﺖ ﺑﺪت اﻟﺤﺪاﺛﺔ وﻃﻨﺎ ً ﻣﺴـﺘﻨﺮا ً ﻤـﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻘﻮل‬

‫واﺛﻘﺔ اﻟﺨﻄﻰ ﻓﻮق ﺻﺨﻮر ﻣﻬﺘﺰة ﻻ ﺗﻨﺒﺖ اﻟﻌﺸـﺐ وﻻ اﻷﻓﻜﺎر وﻻ‬ ‫ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﻘﺮاءة اﻟﺴـﺒﻮرة ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻦ؛ اﻟﺠﻤـﺎدات اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺖ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﺑﺎﻤﺨﺮز واﻤﺴـﺤﺎة واﻟﻘﺪوم ﺣﺎوﻟﺖ ﺣﴫﻫﺎ ﰲ ﻣﺴـﺘﻨﻘﻊ‬ ‫ﺗﻬﻢ ﺗﻐﺪو وﺗﺮوح ﺑﺎﻟﺮﻳﻤﻮت ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺮﻛﺘﻪ ﻓﺎح ﰲ وﺟﻬﻚ واﺳـﺘﻄﺎل‬ ‫ﺑﻌﺬﻟـﻪ وﺻﻔﺎﻗﺘﻪ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﴫا ً ﻛﺎﻣﻼً ُﻛﺮس ﺑﻄﻴﺒﺔ زاﺋﺪة ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﺑﺨﺒﺚ أﻳﻀﺎ ً ﻹﻟﻐﺎء اﻟﻔﺮداﻧﻴﺔ وﺣﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ رؤﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻻ ﺑﻌﻴﻮن اﻵﺧﺮﻳﻦ!!‬ ‫اﻤﻬﻴﻤﻨـﻮن اﻟﻘﺎدﻣـﻮن ﺑﻘـﻮة آﻧـﺬاك أﺧﻀﻌـﻮا اﻟﺒﻠـﺪ ﺛﻘﺎﻓﻴـﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﺼﻮراﺗﻬﻢ اﻤﺮﺗﺒﻜﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻟﻨﺎس؛ ﻛﺎﻧﻮا ﺳـﻄﺤﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴـﻤﺢ ﺑﻪ ﻏﻤﻮض اﻟﻌﴫ وﺗﺤﺘﺎﺟﻪ أﺑﺠﺪﻳﺎت اﻷﻧﺴـﻨﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ‬

‫ﻳﺮﺿﻮا أن ﻳﻜﻮن اﻤﺜﻘﻒ ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﴪﻳﺤـﻲ دﻛﺘﻮرا ً ﻳﻨﺎﻓﺲ دﻛﺎﺗﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺺ واﻟﻠﺼـﻖ وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻤﺨﻄﻮﻃﺎت ﺑﻤﻜـﱪ ﺑﺪاﺋـﻲ اﻟﺼﻨﻊ؛‬ ‫ﻓﺎﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻣُﻬﺬﺑﺎً‪ /‬ﻣُﺜﻘﻔﺎ ً ﻣﻦ أﻋﻼه إﱃ أﺳﻔﻠﻪ ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫واﻻﻧﻔﺘـﺎح اﻟﻮاﻋﻲ ﻳُﻌﺘﱪ ﺧﻄﺮا ً ﻣﺎﺣﻘﺎ ً ﻋﲆ ﻟﻔﺎﺋﻒ اﻟﻜﺘﺎن‪ ،‬وﻗﻨﺒﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻮﺗـﺔ ﻣﻦ اﻤﻤﻜـﻦ أن ﺗﻨﻔﺠﺮ ﻓﺠﺄة ﰲ وﺟـﻪ أي ﺧﺮوف ﻣﻔﻄﺢ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻌﺪ ﻟﻨـﴫة اﻷﻣﺔ ﺑﺘﺒﺪﻳـﻊ وﺗﻔﺴـﻴﻖ ﻧﺼﻔﻬﺎ اﻟﻌﺎﻗـﻞ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أرادوا ﺗﺠﺮﻳﺪه ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﺘﺎﺑﻮه ﻋـﻦ ﺣﺐ ﻟﻴﲆ ﺑﺨﻄـﺎب‪ ،‬وﻧﺼﺤـﻮه إن أراد اﻟﺤﻴﺎة أن‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻓﻮرا ً ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﺪة اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ إﴍاف ﻣﻮﻻﻧﺎ اﻟﺨﻠﻴﻞ؛‬ ‫ﻓﺒﻘﻲ ﻋـﲆ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻌﻮه وﺗﻤﻨـﻮه ﻣﺠﺮدا ً ﻣﻦ اﻟﻬﺒﻞ‬ ‫اﻤﺒﻜﺮ واﻻﺳﺘﻌﺒﺎط ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻨﱪ‪..‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻛﺎﻧﺖ أﺷـﺒﻪ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﱃ ﺳﻬﺮة ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﻓﺎﺧﺮة دون ارﺗﺪاء‬ ‫ﻛﻤﺎﻣﺎت واﻗﻴﺔ ﻤﻦ ﻳﺪوﺧﻮن ﴎﻳﻌﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﻗـﻮة اﻧﺒﻌﺎث اﻟﻌﻄـﺮ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻫـ ﱠﻢ اﻟﻌﺎزﻓـﻮن ﺑﺒـﺪء اﻟﻠﺤـﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﻮا أن اﻟﺮﺑﻮ ﻗﺪ اﺣﺘﻞ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟـﺔ‪ ،‬وأن اﻤﺤﺮﻗـﺔ ﻗﺪ ُﻫﻴﺌﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳـﻴﻘﺎر ﺑﺴـﺒﺐ ﺟﺮﻳﻤـﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻬـﺎ‪ ،‬وﻳـﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﺴـﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻌﻢ اﻟﺒﻮح ﰲ ﻣﺠﺎورة اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪..‬‬

‫أﻫﻤﻴﺔ ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﴪﻳﺤﻲ أﻧﻪ ﺑﻘﻲ ﺷـﺎﻣﺨﺎ ً ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻮﺟﻊ وﺷﺪة‬ ‫اﻟﺤﺼﺎر‪ ،‬وأﻧﻪ ‪-‬ﻋﲆ ﻏﺮ اﻤﺘﻮﻗﻊ وﻓﻘﺎ ً ﻟﺬاك‪ -‬اﺳـﺘﻄﺎع ﻧﻴﻞ اﻟﻌﺸﺎق‬ ‫واﻤﻌﺠﺒـﻦ واﻟﻄـﻼب دون ﺷـﻬﺎدة دﻛﺘﻮراة أو ﺗﺰﻛﻴﺔ ﻣﺸـﻜﻮك ﰲ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬـﺎ ﻣـﻦ إﻣﺎم ﺟﺎﻣـﻊ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫـﺆﻻء اﻟﻄﻼب واﻟﻌﺎﺷـﻘﻮن‬ ‫ﻟﻸﻓـﻜﺎر اﻤﺤﱰﻣـﺔ اﻟﻔـﺎرق اﻤﻄﻠﻮب ﻟﺰﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﺻﺪﻋـﻮا ﺑﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ‬ ‫اﻷﺳـﺘﺎذ ﰲ ﻣﺮاﺣـﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ دون ﻧﺴـﻴﺎن اﻤـﺰارع اﻷول‪ ،‬وﺣﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻓﺮ اﻤﻠﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺟﱪوت اﻟﺼﻴﺎد‪ ،‬وﻣﺎ أﺣﲆ اﻻﺳـﺘﻔﺎﻗﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ وﻃﻦ‪ ،‬وﺷﺒﺎب ﺣﺎﻤﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﺴﻠﻤﻮن ﻟﻠﻬﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗُﺤﺪﺛﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﺑﺎﺋﺴﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﺲ اﻹﺛﻢ‪.‬‬ ‫أﺧﺮاً؛ ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺴﺎرة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أن ﺗﻘﺎوم ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻨﻔـﻲ واﻹﻟﻐـﺎء واﻟﺘﻬﻤﻴـﺶ‪ ،‬وأن ﺗﻌـﺰف‬ ‫ﻣﻘﺎﻣﺎﺗﻚ اﻟﻨﺸﻮى دون أن ﺗﻠﺘﻔﺖ ﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘـﱪم‪ ،‬وأن ﺗﺴـﺘﻨﺒﺖ اﻟﻮﻋـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻨﻊ أﻧﺖ ﻻ ﺳـﻮاك‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﺎ اﻷﻛﺜـﺮ إﴍاﻗـﺎ ً وﺑﻬـﺎء‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻔﻌـﻞ داﺋﻤـﺎ ً ﻋﻜـﺲ ﻣـﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪه اﻤﺴـﺘﻤﻌﻮن‪ ،‬وأن ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﻌﻮن أﺑﺪا ً ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن‪..‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ :‬ﺷﻴﺦ‬ ‫ﻏﺎب ﺛﻢ ﻋﺎد ﻟﻴﻜﺘﺴﺢ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﻟﺤﻴﺎن ﻳُ ﱢ‬ ‫ﺤﻀﺮ ﻟـ »ﻫﺸﺘـﻘـﺔ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻤﻄﺮي‬ ‫ﻳﺴـﺘﻌﺪ اﻟﻔﻨـﺎن اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻴـﺎن ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻫﺸﺘﻘﺔ«‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺟﺎﻫـﺰا ً ﻟﻠﻌﺮض ﻋﲆ ﺷﺎﺷـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳﺸـﺎرك اﻟﺤﻴﺎن‬ ‫ﰲ اﻤﺴﻠﺴـﻞ ﺑﺼﻔﺘـﻪ ﻣُﻨﺘﺠـﺎ ً‬ ‫وﻣﻤﺜﻼً ﻣﻊ ﻋـﺪد ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺢ‬ ‫ﻣﺨﺮج اﻤﺴﻠﺴـﻞ ﺿﻴـﻒ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ :‬أﻧﻨـﺎ ﻛﻔﺮﻳـﻖ ﻋﻤـﻞ‬ ‫أﻋﺪدﻧـﺎ اﻟﻌـﺪة ﻟﺒـﺪء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺠـﺰء ﻣﻐﺎﻳـﺮا ً وﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﻋﻦ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬ ‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫ﺑﻘﻴـﺔ اﻷﺟـﺰاء اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧُﺴـﻠﻂ اﻟﻀـﻮء ﻋـﲆ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴـﻊ واﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻬـﻢ‬ ‫اﻟﺸـﺎرع اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﺗﻄـﺮح‬ ‫راق ﻟﻴﺴـﺘﻤﺘﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ٍ‬ ‫اﻤﺸـﺎﻫﺪ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻟﻜﻮﻣﻴـﺪي ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ .‬وأﺿـﺎف اﻟﺤﺎرﺛـﻲ أﻧـﻪ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻄﺮأ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻓﻬـﺪ اﻟﺤﻴـﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻌـﲆ ﻏـﺮ اﻟﻌـﺎدة ﺳـﻮف ﺗُﻘﺪم‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻃﻮال ﺳﺮ‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻤﺴﻠﺴـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻜﺒـﺎر اﻟﻨﺠﻮم ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣـﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﺴـﺐ‬ ‫إﻃﻼﻟﺘﻬﻢ وإﺿﺎﻓﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﻠﺴـﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨّـﻰ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ أن ﻳُﻼﻗﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﺘـﺎ ً ﻣﻨﺎﺳـﺒﺎ ً ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬

‫ﻋﺎﺻﻔﺔ ﺛﻠﺠﻴﺔ ﺗﻘﺘﻞ ‪ ١٣‬ﺷﺨﺼ ًﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫أﺗﻼﻧﺘﺎ ـ روﻳﱰز‬ ‫ﴐﺑـﺖ ﻋﺎﺻﻔـﺔ ﺷـﺘﻮﻳﺔ ﻋﺎﺗﻴـﺔ‬ ‫ﺟﻨـﻮب ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻟﺘﺸـﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻔﺮ واﻟﻄﺮان‬ ‫وﺗﻘﻄـﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻋـﻦ ‪ 363‬أﻟﻒ‬ ‫ﺷـﺨﺺ‪ .‬وﺗﺴـﺒﺐ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺴﻴﺊ‬ ‫ﰲ وﻓﺎة ‪ 13‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻧﺤﺮﻓـﺖ ﺳـﻴﺎرة إﺳـﻌﺎف ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻨﻘـﻞ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺴـﺎﻗﻄﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺜﻠﻮج‬ ‫ﰲ ﻛﺎرﻟﺴـﺒﺎد ﺑﻮﻻﻳـﺔ ﺗﻜﺴـﺎس‪ .‬وﻗﺎﻟـﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﺻـﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ إن اﻟﺘﺤﺬﻳـﺮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﺰال ﺳـﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ ﺗﻮﻗﻌـﺎت ﺑـﺄن ﺗﻬـﺐ ﻋﺎﺻﻔـﺔ‬

‫اﻟﺤﻴﺎن أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻊ اﻤﺨﺮج اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن ﻟﻠﻌـﺮض ﰲ ﺷـﻬﺮ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﻋُ ﺮض ﻋﲆ ﺷﺎﺷـﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﻨـﺎة اﻷوﱃ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻨـﴫم ﻟـﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻤﺸـﺎﻫﺪ ﻣﻦ ﺻﺒﺎﺣﺎ ً ﻃﻴﻠﺔ أﻳﺎم اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺤـﺮص ﻋـﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘـﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﺎ أﺳـﻬﻢ ذﻟـﻚ ﰲ ﻋﺪم ﻛﺴـﺒﻪ أي‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺸـﺎﻫﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺧﺮج ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺴﻠﺴـﻞ »ﻫﺸـﺘﻘﺔ« داﺋﺮة اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﺪى اﻤﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬

‫َﺑ ّﺚ أوﻟﻰ ﺣﻠﻘﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ«‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ـ واس‬

‫ﻋـﲆ ﺷـﻤﺎل ﴍق اﻟﺒـﻼد ﺧـﻼل اﻟﻴﻮﻣﻦ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﻦ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺜﻠـﻮج ﻳﺼﻞ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫إﱃ ‪ 38‬ﺳـﻨﺘﻴﻤﱰاً‪ .‬وﻗـﺎل ﻛﺎرل ﺑﺎرﻧـﺰ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ ﰲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﺻﺎد ﺑﻮﻻﻳـﺔ ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫»ﻧﻨﺼﺢ أي ﺷـﺨﺺ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟﺒﻘـﺎء ﰲ اﻤﻨﺰل ﻗﺪر اﻤﺴـﺘﻄﺎع«‪ .‬وأﻋﻠﻦ‬ ‫ﺣـﻜﺎم اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﻤﺘﺪة ﻣـﻦ ﻟﻮﻳﺰﻳﺎﻧﺎ إﱃ‬ ‫ﻧﻴﻮﺟﺮزي إﻏﻼق ﻣﺌﺎت اﻤﺪارس واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﺗـﻢ إﻟﻐﺎء أو ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ 6700‬رﺣﻠـﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻳـﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﻟﻐﺎء ‪ 3700‬رﺣﻠﺔ أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻓﺘﺤﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻺﻳﻮاء‬ ‫ﰲ اﻻﺑﺎﻣـﺎ وﺟﻮرﺟﻴـﺎ وﻧـﻮرث ﻛﺎروﻻﻳﻨـﺎ‬ ‫ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻷﺷـﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﻄﻌﺖ ﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ ﺟﺮاء اﻟﻌﻮاﺻﻒ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺒﺎت ﺗﺴﺮ وﺳﻂ ﺗﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻠﻮج‬

‫) روﻳﱰز (‬

‫ﺗﺒﺚ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷوﱃ اﻟﻴﻮم أوﱃ ﺣﻠﻘﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻊ واﻟﻌﴩﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﴩف اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﻘﺮﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﺤﻠﻘﺔ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻔﻜﺮﻳﻦ واﻷدﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻨﺎوﻟـﻮن ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺪور اﻟﻜﺒﺮ ﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ إﺑﺮاز اﻤﻮروث اﻟﺸـﻌﺒﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺑﺚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻘﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻋﱪ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ راﺑﻂ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ اﻟﺬي ُﺧﺼﺺ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ أﺛﻨﺎء ﻓﱰة اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﻧﻪ ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺎت ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﴩ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻨﺠﺎح اﻤﺄﻣﻮل‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ«‪ ..‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻄﻼب »اﺑﺘﺪاﺋﻲ« ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻬﺎﻣﲇ‬ ‫اﻟﺘﺎﺟـﺮ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ..‬ﻓﻜـﺮة ﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄـﻼب ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﴩاء‬ ‫واﻋﺘﻤﺎدﻫﻢ ﻋﲆ أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ أﻗﺎﻣﺘﻪ ��ﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ أﺑﻲ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘـﺮآن ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ ﺧﻼل ﻳﻮم ﻣﻔﺘﻮح‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻣﻌﺮوﺿﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﺮ«‬

‫اﺷﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺳﻮق ﺷﻌﺒﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﻌـﺮوض ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﺟﻠـﺐ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻬﻠﺔ واﻤﺘﻨﺎوﻟـﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت اﻷﻟﻴﻔـﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻄﻴـﻮر واﻷراﻧـﺐ واﻷﻏﻨـﺎم اﻟﺼﻐـﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ اﻷﻟﻌـﺎب واﻤﺄﻛـﻮﻻت‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﻔﺎﻋـﻞ ﻣﻌﻬـﺎ اﻟﻄـﻼب‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ وﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺮوﱢج ﻟﺴﻠﻌﺘﻪ‬

‫ﺑﻴﻊ وﴍاء اﻤﺎﺷﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﻄﻼب‬

‫)اﻟﴩق(‬



صحيفة الشرق - العدد 803 - نسخة الرياض