Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Wednesday 4 Thul-Hijjah 1434 9 October 2013 G.Issue No. 675 Second Year‬‬

‫ُﻋﻀﻮة ﺷﻮرى ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ :‬دﻋﻮﻧﺎ »ﻧﻘﻮد ﺳﻴﺎراﺗﻨﺎ«‬ ‫ﻣﻨﺢ أم اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ..‬ﻓﻲ‬ ‫ٍأﻳﺪ أﻣﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫‪4‬‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ‬ ‫»اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪ :‬ﺗﺤﻠﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪوء وﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬

‫‪6‬‬

‫ﺒﺚ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻳُ ْﺨ ِﻠﻲ َ‬ ‫ﻋَ ُ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ‬

‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟــﺠــﺒــﻴــﻞ‪ ..‬ﻣﻘﺒﺮ ٌة‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت واﻟﺼﻜﻮك‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺼـﺪر ﻣﺴـﺆول ﰲ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻦ وﺟﻮد دراﺳـﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺮي ﺑﺤﺜﻬـﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﺘﻨﺘﻬﻲ ﺑﺮﻓﻊ ﺧﻄـﺎب ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﺴـﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻤﻨـﺢ اﻷم اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎل ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣـﺎ أﻗﺮه‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺤﻬﺎ ﺣﻖ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ دون ﻛﻔﻴـﻞ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻷم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﺣﻖ اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص أﺳـﻮة‬ ‫ﺑﺎﻷم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻤﺼـﺪر ذاﺗـﻪ إﱃ أن ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺪراﺳـﺔ‬

‫ﺳـﻴﺘﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ اﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫واﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﺑﻦ اﻟﻮزارﺗﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺼﺪر إن وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻠﻘﺖ ﻃﻠﺒﺎت ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻬﺎت أﺟﻨﺒﻴﺎت‪ ،‬ﻷﻃﻔﺎل ﺳﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء أﻗﺮ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ ﺳـﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺢ أم اﻷوﻻد اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ »ﻏﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﺣﻖ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ دون ﻛﻔﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ رﺳـﻮم إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﺗﺤﺴـﺐ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟﺴﻌﻮدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻖ ﻋﲆ أن ﺗﻌﺎﻣﻞ أم اﻷوﻻد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ »ﻏﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻌﻼج ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳُﻮدﱢع اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﴫي اﻤﺴﺘﺸﺎر ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ‬ ‫)واس(‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ أﻣﺲ‬

‫ﻧﻘﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ «٢٢‬ﻣﻦ اﻟﺒﺼﺮة إﻟﻰ ﺟﺪة‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬

‫رﺳــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟــﺤــﺼــﻴــﺮ‪..‬‬ ‫ﻓــــــــــــــــﻲ‬ ‫ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫اﻟﻨﺨﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺼـﺪر ﻣﺴـﺆول ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﻌـﺪل ﻟــ »اﻟـﴩق« أن ﻣﺤﺎﻛـﻢ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷـﻬﺪت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‬ ‫‪ 131‬ﻗﻀﻴﺔ اﺧﺘﻄﺎف‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل ﻋﴩ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺷﻬﺮﻳﺎً‪ .‬ووﺟﻬﺖ أﻏﻠﺐ اﻟﺘﱡﻬﻢ‬ ‫إﱃ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺑﻠـﻎ ﻋـﺪد اﻤﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ‪ 103‬وﻣﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ ‪ ،28‬واﺣﺘﻠﺖ ﻣﻜﺔ اﻟﺼﺪارة ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫‪ 42‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻠﺘﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﺑـ ‪ 35‬ﻗﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ‪ 33‬ﻗﻀﻴﺔ ﺑﻤﻌﺪل اﻟﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺣﺎزت‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﻋﲆ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﺑﻤﻌﺪل ﻋﴩ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺟـﺎزان ﺑـ أرﺑﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻘﻀﻴﺘﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وﻋﻀﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻷﻣـﺎن اﻷﴎي ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ ﻋﻘﻮﺑـﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻒ‪ ،‬ﻣﻔﺮﻗـﺎ ً ﺑـﻦ ﻣـﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫‪8‬‬

‫‪19‬‬

‫أدى ﻋـﴩات آﻻف اﻟﺤﺠـﺎج اﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻬﻢ إﱃ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ ﺑﺪء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ )روﻳﱰز(‬

‫اﻟﻤﺤﺘﻮى ا‪¤‬ﺑﺎﺣﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت ا‪¤‬ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻠﻞ اﻟﺮﻋﺎش واﻧﻔﺼﺎم اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫أﺟﻤﻌـﺖ دراﺳـﺎت ﻧﻔﺴـﻴﺔ وﻃﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﺛﺮ اﻤﺪﻣﺮ ﻟﻠﺘﻌـﺮض ﻟﻠﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣـﻲ ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬ﰲ ﺗﺤﺬﻳـﺮ‬ ‫ﻳﺘﺰاﻣـﻦ ﻣـﻊ ﺗﺰاﻳـﺪ ﻣﻌـﺪﻻت ذﻟـﻚ‬ ‫اﻤﺤﺘـﻮى وأﻋـﺪاد اﻤﺘﻌﺮﺿـﻦ ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻹﻧﱰﻧﺖ وﻣﺘﺼﻔﺤﻴﻪ ﻋﱪ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ واﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻤﺤﻤﻮﻟﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫دراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أن ﺗﻜﴪ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣـﻲ ﻋـﱪ اﻟﻬﻮاﺗـﻒ اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ ﺣﺎﺟـﺰ‬ ‫‪ 2.8‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣـﻊ ﻧﻤـﻮ ﰲ إﺟﻤﺎﱄ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫‪21‬‬

‫رﺑﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑـ »اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬

‫‪3‬‬

‫اﻻﺷﱰاﻛﺎت ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺷـﻤﻠﺖ اﻟﺘﺄﺛـﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺬر ﻣﻨﻬـﺎ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب واﻟﻨﻔﺲ واﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أﻋﺮاﺿﺎً‪،‬‬ ‫ﺗـﱰاوح ﺑـﻦ ﻣـﺮض ﺑﺎرﻛﻨﺴـﻮن )اﻟﺸـﻠﻞ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎش( واﻧﻔﺼﺎم اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻛـﺪ ﻋﻠﻤﺎء اﺟﺘﻤـﺎع أن اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻤﻮاد ﻳﺰﻳـﺪ ﻣﻦ ﻇﻮاﻫﺮ ﺳـﻠﺒﻴﺔ ﺗﻬﺪد اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫واﻟﻄـﻼق‪ ،‬ﻣﻊ زﻳﺎدة اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻤﺴـﻴﺌﺔ أو‬ ‫ﻏـﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬واﻧﺨﻔـﺎض ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﺰواج‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫وأﺷـﺎر ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻤﺠﻠـﺔ »ﺻﺤـﺔ اﻤﺮاﻫﻘـﻦ«‬ ‫إﱃ أن اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﻠﻤـﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ ﻟﻔـﱰات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠـﺔ ﻳﺘﺴـﺒﺐ ﰲ أﻋﺮاض ﻣﺮﺿﻴـﺔ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ اﻤﺒﺎﻟﻐـﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺠﻨﴘ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺗﺮاﺟـﻊ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ﺟـﺪوى اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺰوﺟـﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﺰواج‬ ‫ﻫـﻮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﺣﺼـﺎر‪ ،‬ﻣﻊ ﻋـﺪم ﺟﺎﺋﺒﻴﺔ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋﺎﺋﻠﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ أﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻛﻴـﺪا ً ﻟﺬﻟـﻚ‪ ،‬أﻇﻬﺮ اﺳـﺘﻄﻼع أﺟﺮي ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺴﺎء اﻛﺘﺸﻔﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﺟﺎدة ﺑﻦ أزواﺟﻬﻦ أن‬ ‫‪ % 68‬ﻣﻦ أزواﺟﻬﻦ ﻓﻘﺪوا اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫اﻟﺰوﺟﻴـﺔ‪ ،‬و‪ % 32‬ﻣﻨﻬـﻢ اﻧﺨﻔﻀـﺖ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪاﻓﻌﻴﺔ ﻹﻗﺎﻣـﺔ ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻇﻬﺮن ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻛﺜﺮة ﻣﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓـﺾ ﻟﻠﻄﺮف اﻵﺧﺮ‪ ،‬واﻟﻮﺣـﺪة‪ ،‬واﻟﻌﺰﻟﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮة واﻟﻐﻀﺐ‪ .‬وﺳـﺠﻠﺖ دراﺳﺔ ‪ 100‬أﺛﺮ‬ ‫ﺳـﻠﺒﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫واﻤﺮاﻫﻘـﻦ أﺑﺮزﻫـﺎ دﻳﻤﻮﻣـﺔ اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻤﻨﻘﻮﻟﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺎ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﺷﺒﺎع‬ ‫اﻟﺠﻨﴘ دون وﺟـﻮد ﴍﻳﻚ‪ ،‬ﻣﻊ زﻳﺎدة ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮض ﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻏـﺮ ﺻﺤﻴﺤـﺔ ﺣـﻮل‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﻨﴘ اﻟﺒﴩي‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(11‬‬

‫ﺑﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺨﻄـﻒ ﻣـﻦ أﻗـﺎرب اﻤﺨﻄﻮف‬ ‫وﻣﺆﺗﻤﻨـﺎ ً ﻋﻠﻴـﻪ أو ﻻ‪ ،‬وإذا ﻣـﺎ ﺗـﻢ ﻫﺘـﻚ‬ ‫اﻟﻌـﺮض ﺑﺎﻟﺨﻄﻒ أو ﻻ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫أوﻻ ً ﺗﺨﻀـﻊ ﻟﺘﻘﺪﻳـﺮ اﻟﻘـﺎﴈ اﻟﻨﺎﻇـﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ ﺣﺪ اﻟﺤﺮاﺑﺔ؛‬ ‫ﻛﻮن اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻤﻔﺴـﺪﻳﻦ ﰲ اﻷرض‪،‬‬ ‫وﻳﻄﺒـﻖ اﻟﺤﺪ ﻫﻨﺎ إذا ﻗﺎم اﻟﺸـﺨﺺ ﺑﻬﺘﻚ‬ ‫اﻟﻌـﺮض أو ﻛﺎن ﻣﻦ أرﺑﺎب اﻟﺴـﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻄﺒﻖ ﺣﺪ اﻟﻐﻴﻠﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ اﻤﺮﺗﻜﺐ‬ ‫ﻟﻠﺠـﺮم ﻣﺆﺗﻤﻨﺎ ً ﻋﲆ ﻣَـ ْﻦ ﻗﺎم ﺑﺨﻄﻔﻪ وﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﺪراﺟﻪ وﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ أن ﻋﻘﻮﺑـﺔ اﻟﺨﻄـﻒ أو‬ ‫اﻻﻋﺘـﺪاء ﻋـﲆ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻌﺮض ﻻ ﺗﺴـﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘـﺎدم‪ ،‬وﻗﺪ ﺷـﻬﺪت ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗﻀﻴـﺔ ﻷﺣﺪ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﺄﺧﺬ‬ ‫ﺣﻘﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ اﻋﺘﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﻗﻀﻴﺘﻪ وإﺻﺪار اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(9‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ« ﺗﺘﻌﻬﺪ‪ :‬اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫أزﻣﺎت اﻟﺤﺠﻮزات ﺧﻼل ﺛﻤﺎﻧﻴﻦ ﻳﻮﻣ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫وﻋـﺪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻄـﺮان اﻤﺪﻧﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻘﺮب اﻧﺘﻬـﺎء أزﻣـﺔ اﻟﺤﺠﻮزات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ ﻣﻄﺎرات اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﺠﺰا ً ﺑﻤﻌﺪل ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﻘﻌﺪ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن اﻟﺤـﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻷزﻣﺔ اﻟﺤﺠـﻮزات اﻤﺘﻜﺮرة‪ ،‬ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫ﰲ ﺗﻮﺳـﻊ اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺠﻮﻳـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وإدﺧـﺎل ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﴍﻛﺎت اﻟﻄـﺮان‪ ،‬ﻟﺘﺨﻔﻴـﺾ اﻟﻀﻐﻂ ﻋـﲆ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺪد اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ )‪ (2013‬ﻣﻮﻋﺪا ً ﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ دﺧﻮل ﴍﻛﺘﻲ »اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ« و»أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ«‬ ‫ﻟﻠﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وأﺷـﺎر إﱃ أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﻃﻠـﺐ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﺮات اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺼﻞ ﻣﺒﻜـﺮاً‪ ،‬ﻣﻌﱰﻓﺎ ً ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺗﺄﺧﺮت ﰲ ﻃﻠﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪ ،‬وﻗﺎل إن »اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أدﺧﻠـﺖ ﺣـﻮاﱄ ‪ 90‬ﻃﺎﺋـﺮة ﺟﺪﻳـﺪة ﺿﻤـﻦ‬

‫أﺳﻄﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻄﻠﺐ اﻤﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎً«‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﻟـ »اﻟﴩق« أن ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪» ،‬ﺳﻴﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺎ ً وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺷﺎب‬ ‫وﻓﺘﺎة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﻮﱃ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻤﻄﺎر ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻓﻨﺪق وﴍﻛﺎت‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺸـﻐﻴﻞ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻄﺎر وﺧﻼﻓﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ »وﺟـﻮد ﻧﺤﻮ ‪ 107‬ﻣﻬﻨﺪﺳـﻦ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎﺑﻬﻢ ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻦ اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻣﻦ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وإﻧﺠﻠﱰا‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﻄـﺎر«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن »اﻟﻬﻴﺌـﺔ راﻋﺖ ﰲ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‬ ‫أﻻ ﻳﻜﻮﻧـﻮا ﻛﺴـﺎﺑﻘﻴﻬﻢ ﻣـﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ اﻤﻬﻨﺪﺳـﻦ‬ ‫ا���ﺬﻳﻦ ﻳﺠﻠﺴـﻮن ﰲ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ً ﰲ‬ ‫وﺳـﻂ اﻤﴩوع ﻹﻛﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﱪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﴩوع إﺣﻼل اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺤﻞ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن »اﻤﻄﺎر ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣـﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻤﺪارس‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(17‬‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﻃﻼﺑﻬـﺎ ﰲ اﻤﴩوع«‪) .‬‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫رﺳﻢ وﺟﻮه وﺗﻠﻮﻳﻦ وأﻓﻼم وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻌﻴﻦ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺤﺮ أﺑﻮﺷﺎﻫﻦ‬ ‫ﺣـﺮص ﻣﻨﻈﻤﻮ اﻤﻌـﺮض اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻼﺣﺘﻔـﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻺﺑﺼﺎر اﻟﺬي أﻗﻴﻢ أﻣﺲ ﰲ ﻣﺨﻴﻢ ﺑﺤﺪﻳﻘﺔ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﰲ اﻟﻈﻬـﺮان‪ ،‬ﻋﲆ دﻋـﻮة ﺗﻼﻣﻴﺬ ﻣـﺪارس اﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻟﺘﻮﻋﻴﺘﻬـﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻔﺤـﺺ اﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻌﻴـﻮن وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﺳـﻼﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻨﺸـﻮرات‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻛﻦ اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﻳﻦ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ ورﺳﻢ وﺟﻮه‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل وﻋﺮض أﻓﻼم وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ وﴍﻛﺎءﻫـﺎ ﺣـﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻠـﻮن ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻺﺑﺼﺎر‪ ،‬وﺗﺮﻛـﺰ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻋﲆ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺴـﺄﻟﺔ اﻟﻌﻤـﻰ وﺿﻌﻒ اﻟﺒـﴫ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﺄﻟﺔ ذات أﺑﻌﺎد ﻋﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺎت ﻣﻦ اﻤﻌﺮض اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻺﺑﺼﺎر‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أوﻏﻨﺪا ﺑﺬﻛﺮى اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أوﻏﻨﺪا‬

‫اﻟﺠﻨـﺮال ﻳﻮوﻳـﺮي ﻛﺎﺟﻮﺗﺎ ﻣﻮﺳـﻴﻔﻴﻨﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى ﻳﻮم اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻟﺒﻼده ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب اﻤﻠﻚ اﻤﻔﺪى ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ ﺷـﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋـﻦ أﺻـﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ وأﻃﻴـﺐ‬

‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ أوﻏﻨﺪا اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑﻌـﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬

‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻴﻔﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻋـﱪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋـﻦ أﺑﻠﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ وأﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ أوﻏﻨﺪا اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮر‪ :‬ﻣﻮاﻗﻒ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺳﺎﻋﺪت ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻄﻲ ﻣﺼﺎﻋﺒﻬﺎ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫أﺷـﺎد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﴫي اﻤﺆﻗﺖ اﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻋﺪﱄ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ اﻤﺆﻳﺪة ﻹرادة اﻟﺸﻌﺐ اﻤﴫي‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻟﺘﺴـﺎﻋﺪ ﻣـﴫ ﻋﲆ ﺗﺨﻄﻲ‬ ‫اﻤﺼﺎﻋﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ وﺑﺄواﴏ اﻤﻮدة اﻟﺮاﺳﺨﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﺸﻌﺒﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ‪ .‬وﻗﺪّم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮر ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ أﻣﺲ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﺧﺘﺎم زﻳﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺒﻠﺪﻛﻢ اﻟﺸﻘﻴﻖ أن أﺑﻌﺚ إﻟﻴﻜﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺸـﻜﺮ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻟﻘﻴﻨـﺎه ﻣﻦ ﻛﺮم‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻟﺤﻔـﺎوة‪ .‬وأﻏﺘﻨﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻛﻲ‬ ‫أﻋﺮب ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﻠﻤﺸﺎورات اﻷﺧﻮﻳﺔ اﻤﺜﻤﺮة‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ :‬اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﻋﻮدوﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز أزﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ..‬ﻓﻘﻮﺗﻬﻢ ﻗﻮة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﺑﻴﻨﻨﺎ ﰲ ﺟﻮ ﻳﺴـﻮده اﻟﻮد واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺣـﻮل ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻷﻣﺘـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴـﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﺸﱰك‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻤﺸﱰك ﺑﻴﻨﻨﺎ« وأﺿﺎف‪» :‬إن اﺧﺘﻴﺎر أراﺿﻴﻜﻢ‬ ‫اﻤﻘﺪﺳـﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻟﻨﺤﻞ ﺑﻬـﺎ ﰲ أوﱃ زﻳﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨـﺎرج‪ ،‬إﻧﻤﺎ أﺗﻰ ﻟﻴﺆﻛﺪ ﻋـﲆ اﻋﺘﺰازﻧﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪﻛـﻢ اﻟﺸـﻘﻴﻖ وﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻤﻜﺎﻧﺘﻜﻢ‬ ‫اﻤﺮﻣﻮﻗـﺔ ﰲ ﻗﻠـﻮب ﻛﻞ اﻤﴫﻳـﻦ‪ .‬وأدﻋﻮ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌـﺎﱃ أن ﻳﻨﻌﻢ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﺤﻴـﺎة زاﺧﺮة ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬وﻋﲆ ﺷﻌﺒﻜﻢ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺪوام اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء ﰲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻜﻢ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮر ﻏﺎدر ﺟﺪة ﺻﺒﺎح‬

‫أﻣـﺲ ﺑﻌﺪ زﻳـﺎرة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ وﻛﺎن ﰲ وداﻋﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬

‫ا¡ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺠﻴﺒﻮﺗﻲ‬

‫وأﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ورﺋﻴـﺲ دﻳﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﻮزﻳـﺮ اﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة‬ ‫أﻣﺲ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻴﺒﻮﺗﻲ ﺣﺴـﻦ درار‬ ‫ﻫﻔﻨﻪ واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ .‬وﻧﻘﻞ اﻟﻮزﻳﺮ ﺗﺤﻴﺎت‬

‫وﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪ .‬وأﻛـﺪ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻣﻐـﺎدرة اﻟﺮﺋﻴﺲ أن ﻣـﴫ ﰲ أﻳـ ٍﺪ أﻣﻴﻨﺔ وأن‬ ‫اﻤﴫﻳـﻦ ﻋﻮدوﻧﺎ ﻋﲆ ﺗﺠـﺎوز أزﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺈذن‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻘﻮة ﻣﴫ ﻗﻮة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫وﺗﻘﺪﻳﺮ رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻴﺒﻮﺗﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫إﺳـﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻤـﺮ ﺟﻴﻠـﺔ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﱄ‬ ‫ﻋﻬﺪه اﻷﻣـﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟـﻪ‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﺳﺒﻞ دﻋﻤﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪.‬‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل وداﻋﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﴫي‬

‫)واس(‬

‫رواس‪ :‬دراﺳﺔ ﻟﻀﺒﻂ أﺳﻌﺎر »اﻟﺤﺞ« داﺧﻠﻴﺎً‪ ..‬وإﺑﻘﺎء ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻣﻨﻰ إﺟﺒﺎري‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﺤﺪﱄ‪ ،‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﻛﺸـﻒ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺤﺞ ﻟﺸـﺆون اﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﴗ رواس ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫دراﺳـﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ أﺣﺪ ﺑﻴﻮت اﻟﺨﱪة‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺤﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﺑﻬﺪف وﺿﻊ ﺗﺴـﻌﺮة ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﻷداء اﻟﺤﺞ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ وﺿﻊ ﺣﺪ ﻤﻐﺎﻻة ﺑﻌﺾ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﺳﺘﻜﻮن ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأن إﺑﻘﺎء ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﰲ ﻣﻨـﻰ ﻟﻴﺲ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎً‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻮﻋﻮي اﻟﺴـﻨﻮي ﻤﻜﺎﺗﺐ‬

‫ﺷـﺆون اﻟﺤﺞ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻤﻄﻮﰲ ﺣﺠﺎج اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﺸـﺎﻣﻞ« ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﻧﻮح وﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺎﺟﻴﻨﻲ ورؤﺳـﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ورؤﺳـﺎء ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷـﺆون‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪ ،‬ﺑﺈﴍاف ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺑﻮزارة اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ رواس أن ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ إﱃ ﺟﴪ اﻟﺠﻤﺮات ﻟـﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﺪﻓﺎ ً وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻫﺪﻓﺎ ً ﺗﺴـﻌﻰ اﻟـﻮزارة ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺤﺞ‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻤﺮ ﺑﺄرﺑﻊ ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬اﻷوﱃ‪ :‬اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﻟﺮﻣﻲ اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎة ﺣﺴـﺐ اﻟﺠﺪاول اﻤﻌﺪة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ إﱃ اﻟﻘﻄـﺎر‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﺗﻔﻮﻳﺞ‬

‫اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ ﻣﺸـﻌﺮ ﻣﻨﻰ إﱃ اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ إﱃ ﻗﺴﻤﻦ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻔﻮج ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ واﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻄﻮاف‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن ﺑﻘﺎء ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﰲ ﻣﻨﻰ ﻟﻴﺲ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎً‪ .‬وأﺷـﺎر‬ ‫إﱃ أن اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠـﺎج إﱃ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻠﺰم‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻋﻘﻮد ﺳﻜﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة وإﻻ ﻟﻦ ﻳﺘﻢ ﴏف أي ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎر ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬وﻟﻔﺖ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة إﱃ أن اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ :‬ﻫﻲ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫إﱃ ﻣﻄـﺎر ﺟﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣﻦ ﺟﺪول رﺣﻼت اﻤﻐﺎدرة اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ ﺟﺪول ﻫﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻄﺮان اﻤﺪﻧﻲ وﻓﻖ ﻧﻈـﺎم اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻤﻮﺟﻮد ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﰲ ﺟﺪة‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺧﺎﻣﺴـﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻨﺬ ﻗﺪوﻣﻬﻢ إﱃ ﻣﺴـﺎﻛﻨﻬﻢ ﰲ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ أو‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ .‬وﺗﻄﺮق رواس ﻟﻠﺤﻤﻼت اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ ﻗﺎﺋـﻼً »ﻫﻨﺎك ﺟﻬﻮد ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻤﺤﺎرﺑﺔ وﻣﺠﺎﺑﻬﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻼت‪ ،‬ودﻋﺎ اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ إﱃ اﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ واﻤﺮﺧﺼـﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺤﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺑﻮاﺑﺔ وزارة اﻟﺤﺞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﱪ أﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺤﺞ«‪.‬‬


‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﷲ ﻳﺘﻔﻘﺪ ﻗﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫زار وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫ﻗـﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ .‬وﰲ ﻣﺴـﺘﻬﻞ اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬رﺣـﺐ ﻗﺎﺋﺪ‬ ���ﻗـﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻘـﺪرا ً اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬـﺎ اﻟﻮزارة‬

‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻬﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻤﻮﱃ‬ ‫ﻋـﺰ وﺟـﻞ أن ﻳﻮﻓـﻖ اﻟﺤﺠـﺎج ﻷداء ﻣﻨﺎﺳـﻜﻬﻢ ﺑﺄﻣﺎن‬ ‫واﻃﻤﺌﻨﺎن‪ .‬واﺳـﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌـﺐ إﱃ إﻳﺠﺎز ﻋﻦ اﻤﻬﺎم‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ وﺣﺪات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ ﺿﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﺎدر ﻣﻘـﺮ ﻗﻮات اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﺞ‪ .‬وزار اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أﻣﺲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻣﻨﻰ‪ ،‬واﻃﻠﻊ‬

‫ﻋﲆ آﺧﺮ اﻻﺳـﺘﻌﺪادات واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺤﺠﺎج‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﺳـﺘﻤﻊ إﱃ ﴍح ﻋﻦ اﻤﻬﺎم‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻹرﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪ .‬وﺗﻔﻘﺪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻣﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻌـﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺑﺪء إﺟﺮاءات ﺣﺼﺮ ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺘﻔﻘﺪ ﻗﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻬﻤﺎت اﻟﺤﺞ )واس(‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ أﻧﻬـﺎ ﺳـﺘﻄﺎﺑﻖ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﺤﴫ ﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬اﻟﻼﺗﻲ ﺑﻠﻐﻦ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻦ ‪ 19006‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺎت ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪/12/22‬‬ ‫‪ 1434‬ﻫــ وﺣﺘﻰ ‪1435/1/18‬ﻫـ‪ ،‬وﺳـﺘﻌﻠﻦ اﻟﻮزارة ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻔﺮوﻋﻬﺎ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ إﺟﺎزة اﻟﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺸﺮاق‬

‫اﻟﻤﻨﻴﻊ ﺗﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ »ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺮأة« ﻓﻲ اﻟﺸﻮرى‬

‫ﺣﻤﺰة ﺷﺤﺎﺗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫ﻓﺎﺋﻖ ﻣﻨﻴﻒ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات اﻧﺘﴩت ﻋـﲆ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ﻣﻘﺎﻃـﻊ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﺷﻜﻠﺖ ﻇﺎﻫﺮة رﺑﻤﺎ ﺳـﺘﻨﺘﻬﻲ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻬﺪﻫﺎ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ واﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺎﻟﻨـﺺ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً ﻣﻤـﺎ ﻳﺤﺪث ﻣـﻦ ارﺗﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﰲ ﻇـﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي ﻛﺎن اﻟﺨـﺮوج ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺟﺪﻳﺔ ﻣﻐﺎﻣﺮة‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮﻳـﺔ؛ إﻻ أن ﺷـﺒﺎﺑﺎ ً وﺷـﺎﺑﺎت ﺧﺎﺿـﻮا ﻫـﺬه اﻟﺘﺠـﺎرب‬ ‫ﺑﻨﺠـﺎح‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻓـﺎرس ﺑﻘﻨﺔ وﺑـﺪر اﻟﺤﻤﻮد وﻫﻴﺎ اﻟﺴـﻮﻳﺪ‪ .‬وآﺧﺮ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﺎدة اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ »ﻗﺼﺔ ﺣﻤﺰة ﺷﺤﺎﺗﺔ« ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺠﺎزي ﻣﺤﻤﻮد ﺻﺒـﺎغ‪ ،‬وﻣﻴﺰة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﺘﺤﻪ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﺘﻮﺛﻴﻖ اﻤﺮﺋﻲ ﻟﺴـﺮ اﻟـﺮواد اﻷواﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻀـﻞ ﻋـﲆ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧـﻪ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﻼﺳـﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺮق ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺘﻬﺎ أﻣﺴﻴﺎت‬ ‫أدﺑﻴـﺔ ﻟﺬﻛﺮى راﺣﻠﻦ ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز ﻋﺪد أﺻﺎﺑﻊ اﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬وﻳﻈﻨﻮن ﺑﺬﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﺗﱪأوا ﻣﻦ ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺠﺤﻮد!‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺮواد وﻃﻨﻬﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻋﴫﻳﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺸﺎب وزﻣﻨﻪ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪاً‪ ،‬أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫ﰲ اﺳـﺘﻐﻼل اﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰه ﻋﻦ اﻤـﺎدة اﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫واﻤﺴـﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻠـﻮ ﻛﺎن ﻣﻘـﺎﻻ ً ﻣﻜﺘﻮﺑـﺎ ً أو ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﻣﺴـﻤﻮﻋﺎ ً‬ ‫ﻤـﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﻐﺮ اﻷﻣـﺮ ﻛﺜـﺮاً‪ ،‬ﻓﺠُ ﱡﻠﻪ ﻟﻘﺎءات ﻋـﺪا رﺳـﻮﻣﺎت ﻛﺎرﺗﻮﻧﻴﺔ‬ ‫أﺳـﺎءت ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻟﻄﺎﺑﻌﻬﺎ اﻟﻬﺰﱄ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﻼءم‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺤﺘﻮى‪ .‬ﻣﻊ اﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ واﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎﱄ اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﺤﻘﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺳـﻴﺘﻮﻓﺮ ﻟﻠﺸـﺒﺎب ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻟﻠﺮواد اﻟﺬﻳﻦ رﺣﻠﻮا‬ ‫وأﺗﻤﻨﻰ أﻻ ﻧﺪع ذﻛﺮاﻫﻢ ﺗﺮﺣﻞ ﻏﻀﺒﺎ ً ﻣﻦ إﻫﻤﺎﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪faeq@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﺳﻘﻴﺎ زﻣﺰم« ﻳﻨﺘﺞ ‪ ٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺒﻮة‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ -‬واس‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ اﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﺸـﻐﻞ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻤﴩوع اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺴـﻘﻴﺎ زﻣﺰم أن اﻤﴩوع أﻧﺘﺞ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤـﺎﴈ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 55‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺒﻮة ﻣﻴﺎه زﻣﺰم )ﺳـﻌﺔ ‪10‬‬ ‫ﻟﱰات( ﻣﻨﺬ ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﰲ ‪ 24‬رﻣﻀﺎن ‪1431‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت اﻟﴩﻛﺔ أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﻮات زﻣـﺰم ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﺑﺴﻌﺔ ‪ 5‬ﻟﱰات ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج وﻛﻞ اﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻋﱪ اﻤﻄﺎرات‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻘﻮم ﺑﻄﺮﺣﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻤﴩوع ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮة إﱃ أن ﻋﺪد اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺪم اﻤﴩوع ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻟﻬﻢ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 6‬آﻻف ﻋﻤﻴﻞ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 5‬ﻋﻤﻼء ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﻮاﺣﺪة وﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﻴﻊ ‪ 50‬أﻟﻒ‬ ‫ﻋﺒﻮة ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬

‫ﺷﻬﺪت ﺟﻠﺴـﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟــ‪ 48‬أﻣـﺲ ﻣﺴـﺎﺟﻠﺔ ﺑـﻦ رﺋﻴﺴـﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل اﻟﺸـﻴﺦ واﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﻴﺎ اﻤﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺎﻟﺒﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺪاﺧﻠﺘﻬﺎ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪم‬ ‫»ﺗﻀﻴﻴﻊ اﻟﻮﻗـﺖ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻋﺮﺟﺖ إﱃ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻗﻴـﺎدة اﻤـﺮأة اﻟﺴـﻴﺎرة وﴍح ﻣـﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ ﻋﲆ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺻﻌﻴـﺪ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬رﻏﻢ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﴍﻋﻲ أو ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻳﻤﻨﻊ اﻤﺮأة ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺎءل رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠﺲ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ :‬ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗـﺔ ﻫـﺬا ﺑﺘﻘﺮﻳـﺮ وزارة اﻟﻨﻘـﻞ؟‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﺖ‬ ‫اﻤﻨﻴﻊ‪ :‬ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻟﻠﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﻓﺮد ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻨﻌﺖ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ذﻟﻚ؟‪.‬‬ ‫ﻓـﺮدت‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻷﻗﺮب واﻷﻧﺴـﺐ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻧﻘﻄﺔ أﺧﺮى ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻮﻗﺖ وﻗﺎل ﻟﻬﺎ‪ :‬ﺗﻨﺎﻗﺸـﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟـﺬي أﻣﺎﻣـﻚ‪ .‬ﻓﻌ ﱠﻠﻘﺖ‪ :‬ﻋﻤﻮﻣـﺎ ً ﻗﺪﻣﺖ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻤﻜـﻦ اﻤﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﴍﻋﻴـﺔ أو ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ ﺑﻤـﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣـﻊ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﰲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر أﺣﻤـﺪ اﻟﺰﻋﻴﲇ ﻓﺄﺷـﺎر إﱃ‬ ‫أن اﻟـﻮزارة ﻧﺠﺤﺖ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻄﺮق واﻟﺠﺴـﻮر‬ ‫وﺷـﻖ اﻷﻧﻔـﺎق‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ ﻟـﻢ ﺗﻨﺠـﺢ ﰲ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﱪي واﻟﺒﺤـﺮي‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺘـﺐ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز ﺻﻔﺤﺔ واﺣﺪة ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﰲ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﺷﻬﺪ أﻣﺲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﻨﺢ اﻤﺮأة ﺣﻖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿﻊ‬ ‫ﺣﺎﻓﻼت »ﺧﻂ اﻟﺒﻠﺪة » وﻣﺎ ﺗﺴﺒﺒﻪ ﻣﻦ ﺣﻮادث‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ ﻧﺎﻗـﺶ اﻤﺠﻠﺲ ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻤﺪة‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي اﻤﻌﻬﺪ ﺑﻌـﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﰲ ﻃﺮح ﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻓﺮوع‬

‫ﻧﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻬـﺪ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‪ ،‬وﺳـﻠﻢ وﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻤﺪرﺑﻦ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻹدرﻳـﴘ إﱃ أن اﻟﻔـﺮع اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻻ ﻳﻠﺒﱢـﻲ إﻻ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت أﻗﻞ ﻣﻦ ‪%10‬‬ ‫ﻣـﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣـﺎت‪ .‬أﻣـﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻣﻨﻰ آل ﻣﺸـﻴﻂ‪ ،‬ﻓﻄﺎﻟﺒﺖ ﺑﻔﺮوع ﻧﺴـﺎﺋﻴﺔ ﰲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤـﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إن اﻤﻌﻬـﺪ ﻟﻢ ﻳﻮاﻛﺐ‬ ‫اﻟﺘﻄـﻮرات اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘـﻲ ﺷـﻬﺪﺗﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ودوراﺗـﻪ ﻻ ﺗﻔـﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟـﺔ اﻤﺎﺳـﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻮﻇﻔﻦ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻹدارة واﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺑﺸـﺄن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﻷداء اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻟﻠﻌـﺎم اﻤـﺎﱄ ‪1434/1433‬ﻫــ‬ ‫ﺣﻴـﺚ َﺧﻠُﺼـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ إﱃ دراﺳـﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺤـﺪ اﻷدﻧﻰ ﻤﻌﺎﺷـﺎت اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﺗﺒﻌﺎ ً‬ ‫ﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻌﻴﺸـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﺒﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻤﻤﻜﻨـﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒـﺖ ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﺮ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻄﻮي إن‬ ‫اﺷﱰاط اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﻠﻮغ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ‪ 60‬ﺳﻨﺔ ﻟﻀﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻗﺮار ﺗﻌﺴـﻔﻲ‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻟﺨﺼﻮﻣﺎت ﻛﺒﺮة ﺑﻦ اﻤﺆﺳﺴﺔ ووزارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬واﻋﺘـﱪ اﻤﻮاﻃـﻦ ﺿﺤﻴﺔ ﻟﻬـﺎ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺤﻠﻬﺎ‪ .‬وﺣﺬر ﻋﻀﻮ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدة اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋﲆ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﻣـﻦ اﻤﻌﻘـﻮل أن ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻧﺴـﺎء ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻮﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﴬ ﺑﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل أﺧﺮى أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻤﻴـﺪ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻄﺎﻗـﺎت« وﻗـﺎل‪ :‬وﻓـﻖ ﺑﻴﺎﻧـﺎت‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬ﻓﻬﻨـﺎك ‪ 104‬آﻻف اﻣﺮأة ﻣﺴـﺠﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨـﺎء‪ ،‬وأﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪700‬‬ ‫أﻟﻒ ﺷـﺎب وﺷـﺎﺑﺔ ﺗﻢ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ ﻳﻘﻮل إن أﻏﻠﺐ ذﻟﻚ وﻫﻤﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮرة ﰲ اﻋﺘﻤـﺎد وزارة اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﲆ أرﻗـﺎم وﻫﻤﻴـﺔ ﻣﺎ ﻳـﺆدي إﱃ‬ ‫ﻗﺮارات ﺧﻄﺮة وإرﺟﺎء ﻗﺮارات ﻣﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻨﺎن ا‪ª‬ﺣﻤﺪي‪» :‬اﻟﻨﻘﻞ« وراء ﺿﻴﺎع ﻧﺼﻒ رواﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﺣﻨـﺎن‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي إن وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺗﺠﺎﻫﻠﺖ ﻟﺴـﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻞ؛ إذ ﻻ ﻳﺘﻮﻓﺮ إﱃ اﻵن ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺴـﻤﻰ ﻧﻈﺎﻣﺎ ً ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم داﺧﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺪن اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻣﻌﻀﻠـﺔ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﴎ اﻟﺘﻲ ُﻗـﺪﱢر ﻟﻌﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﻌﻤـﻞ ﺳـﺎﺋﻘﺎ ً ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ أﻓـﺮاد أﴎﺗﻪ ﻟﻘﻀـﺎء ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أن اﻟﺪراﺳـﺎت ذﻛـﺮت أن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻼت ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﺟﺰءا ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ راﺗﺐ اﻤﻮﻇﻔﺔ ﻳﺼﻞ إﱃ‬ ‫اﻟﻨﺼـﻒ أو ﻳﻔﻮق ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﻫﺬا ﻏﺮ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‬ ‫اﻷﴎ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﻘﻦ ﺗﺴﺘﻨﺰف اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫واﻤﺎل وﺗﺴﺒﺐ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻤﺨﺎوف اﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت أن وزارة اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺠﻬـﺎت اﻷﺧﺮى ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻧﺰﻳـﻒ دﻣﺎء اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻗـﺎت وﻟﻢ ﺗﺤﺮك‬

‫ﺳﺎﻛﻨﺎ ً ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ أﻣﺮا ً ﻣﺄﻟﻮﻓﺎً؛ وﻻ ﺗﻮاﺟﻪ أي ﻓﺌﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫أﺧـﺮى ﺧﻄﺮ اﻤـﻮت ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﻋـﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻛﻤـﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺬﻫﺒﻦ ﺿﺤﻴﺔ ﻟـﺮداءة اﻟﻄﺮق واﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫واﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﺑﺎﻷﻣﺲ اﻟﻘﺮﻳـﺐ ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﻨﺪر‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺸـﻬﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻨﺴـﺎء اﻤﻨﺎﺿـﻼت ﻳﺪﻓﻌﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻬﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻏﺮزت ﺑﻬﻦ ﰲ رﻣﺎل اﻟﺼﺤﺮاء!‪ .‬وذﻛﺮت‪:‬‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻨﺴـﺎء ﻟﻢ ﻳﱰﻛﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬﻦ وﻟـﻢ ﻳﺮﻛﺒﻦ ﻋﻨﺎن اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ﻷﺟﻞ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺬات‪ ،‬ﺑﻞ دﻓﻌﺘﻬﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫واﺿﻄﺮت أﴎﻫﻦ ﻟﺘﻘﺒﻞ أوﺿﺎع ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻜﺴـﺐ اﻟﺮزق‪.‬‬ ‫ووﺟﻬـﺖ اﻷﺣﻤﺪي ﻋﺪة أﺳـﺌﻠﺔ ﻟـﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻌﻨﻴـﺔ اﻵن ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ واﻟﺪراﺳـﺎت وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫*ﻣـﺎ ﻫـﻲ اﻟﺤﻠـﻮل اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻤﻼﻳـﻦ اﻟﻨﺴـﺎء‬

‫اﻤﻮاﻃﻨﺎت واﻤﻘﻴﻤـﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻦ وﺳـﻴﻠﺔ ﻣﻮاﺻﻼت‬ ‫آﻣﻨﺔ ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ ﺑﻜﺮاﻣﺔ وﺣﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻤﺪن؟‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻵﻻف اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻼﺗﻲ‬ ‫ﻳﺮﻛﺒـﻦ اﻟﺨﻄﺮ ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﻣﺪارﺳـﻬﻦ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ؟‬ ‫* ﻣـﺎ ﻫﻲ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﺘـﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬـﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﺳـﻴﺎرات اﻷﺟـﺮة ﻟﺘﺼﺒـﺢ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻻﺋﻘـﺔ وآﻣﻨـﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﺴﺎء؟‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻤﺮأة اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ؟‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻤـﺖ ﺣﺪﻳﺜﻬـﺎ ﻗﺎﺋﻠـﺔ‪ :‬إن ﻣﺸـﻜﻠﺔ اﻤﻮاﺻـﻼت‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة ﻫﻲ واﻗﻊ ﻗﺎﺋﻢ ﻟـﻦ ﻳﺨﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎﻫﻞ واﻹﻫﻤﺎل‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺳـﺘﺘﻔﺎﻗﻢ‪ ،‬واﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺤﺠﺞ‬

‫واﻤﱪرات اﻟﺘﻲ ﻗﺒﻠﺘﻬﺎ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻜﻔﻴﻬﺎ‬ ‫أﻧﺼﺎف اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﻃﺎﻟﺐ اﻟﻮزارة ﰲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻤﻮاﺻـﻼت اﻵﻣﻨـﺔ ﻟﻠﻨﺴـﺎء وﻏﻴﺎب ﺣـﻖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴـﻴﺎرة‪،‬‬ ‫ﺑـﺄن ﺗﺒﺤـﺚ ﻋﻦ ﺣﻠـﻮل ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻤﻜﻦ اﻤﺮأة ﻣـﻦ ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ دراﺳـﺔ ﺳـﺒﻞ ﺗﻮﻓﺮ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم وﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة اﻵﻣﻨﺔ واﻤﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺑﺤﺚ‬ ‫ودراﺳﺔ ﺳـﺒﻞ ﺗﻤﻜﻦ اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺤﺎذﻳـﺮ اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺟﻌﻠـﺖ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳـﱰدد ﰲ ﻃـﺮح ﻫـﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وأﺧـﺬا ً ﰲ اﻻﻋﺘﺒـﺎر أن ﻫﺬا ﺣﻖ ﺷـﺨﴢ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫وأﴎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺎ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨـﻪ إن أرادت وﻏﺮ ﻣﻠﺰم ﻤﻦ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﻳـﺪ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗـﺎ ً ﻣﻦ ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ اﻤﺮأة ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ‪.‬‬

‫آﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺸﺮوع ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‪ ..‬و‪ ١٦٠٠‬ﺷﺎب وﻓﺘﺎة ﻳﻨﻈﻤﻮن اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪-‬واس‬ ‫أﻋﺪت وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ آﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﴩوع ﻗﻄﺎر اﻤﺸﺎﻋﺮ ﰲ ﺣﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺸـﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻹﺟـﺮاءات اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﺘﺬاﻛـﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮد اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻘﻄﺎر ﻋﱪ اﻟﺒﻮاﺑﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻧﴩ ‪1600‬‬ ‫ﺷـﺎب وﻓﺘـﺎة ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺤﻄـﺎت‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠـﺎج ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﻘﻄﺎر‪.‬‬

‫واﺳـﺘﻮﻋﺒﺖ اﻵﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﴩف‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ اﻹدارة اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟـﻮزارة‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺣﺞ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺤﻄـﺎت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺜﻞ وزارة اﻟﺤﺞ واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻵﻟﻴﺔ إﱃ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫إﱃ ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻘﻄﺎر ﰲ ﻣﻨﻰ وﻣﺰدﻟﻔﺔ‬ ‫وﻋﺮﻓـﺎت ﰲ داﺋـﺮة ﻣﻐﻠﻘـﺔ ﻳﺼﻌـﺐ‬ ‫اﺧﱰاﻗﻬـﺎ وﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد أي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺠـﺎج اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ أو ﻏﺮ ﺣﺎﻣﲇ‬

‫اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﺑﻤﺤﻄﺎت اﻟﻘﻄـﺎر أو ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻷﻋﺪاد اﻤﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ وﺟﻮد‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻣﻮﺣﺪة ﰲ ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫أي إﺷﻜﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻹدارة اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟـﻮزارة ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻤﺸـﻐﻠﺔ‬ ‫ﻤﴩوع اﻟﻘﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻔﻴﺪ اﻵﻟﻴـﺔ ﰲ ﺗﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر وﺗﻨﻈﻴـﻢ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺪﺷـﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﺑﺪء ﺣـﺞ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻻﺳـﻴﻤﺎ‬

‫ﻣـﴩوع ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﺴـﺎر اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤـﺪ ﻣﻦ وﺟـﻮد اﻟﺤﺠـﺎج اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‬ ‫أﺳـﻔﻞ ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺤﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻇﺎﻫـﺮة اﻻﻓـﱰاش ﻋـﲆ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬ ‫اﻤﺴﺎر‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﴩوع زﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻤﺤﻄﺔ »ﻣﺰدﻟﻔﺔ ‪ ،«1‬اﻟﺬي‬ ‫أﺿﺎف ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻧﺰول‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﺘﻤـﺪ اﻵﻟﻴﺔ ﻋـﲆ ﺗﻔﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺎج ﻋﲆ دﻓﻌـﺎت ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄـﺎرات وزﻣﻦ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬـﺎ إﱃ ﻣﺤﻄـﺎت اﻤﺸـﺎﻋﺮ‪،‬‬

‫ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟـﺔ دون ﺗﻜﺪس اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﺣـﻜﺎم اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﰲ أوﻗﺎت اﻟﺬروة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻓﺤـﺺ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﻘﻄـﺎر واﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﺗﺒﻌﺎ ً ﻟﺮﻗﻢ ﻛﻞ ﻗﻄﺎر وﻣﻮﻋﺪ‬ ‫إﻗﻼﻋﻪ ﻣـﻦ ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻣـﻦ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻣﻨﻰ وﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﺗﻔﻮﻳـﺞ اﻟﺤﺠﺎج ﻣـﻦ اﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫إﱃ اﻤﺤﻄـﺎت وﻓـﻖ رﺣـﻼت ﻣﺠﺪوﻟﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎً‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ أﺛﻨـﺎء ﻧﺰوﻟﻬـﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺤﻄـﺎت ﻷداء اﻤﻨﺎﺳـﻚ ﰲ ﻣﻨﻰ‬

‫أﻫﺪاف اﻟﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻘﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫* ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج إﱃ ﻣﻨﻰ وﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻋﺮﻓﺎت ﰲ داﺋﺮة ﻣﻐﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻘﻄﺎر وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫* ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج ﻋﲆ دﻓﻌﺎت ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون اﻟﺘﻜﺪس‪.‬‬ ‫* إﺣﻜﺎم اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﰲ أوﻗﺎت اﻟﺬروة‪.‬‬ ‫وﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻋﺮﻓﺎت وﻣﻨﺸـﺄة اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫ﰲ داﺋﺮة ﻣﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘـﻢ ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻨﻘـﻞ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎر ﺑﻤـﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ أوﻗﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘﺨﺪام ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻘﻞ ﰲ أوﻗﺎت‬ ‫اﻟـﺬروة )اﻟﺘﺼﻌﻴـﺪ واﻟﻨﻔـﺮة( ﺑﻨﻈﺎم‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ﺛﻼث ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻐﺎدرة‬ ‫إﱃ ﺛﻼث ﻣﺤﻄﺎت وﺻﻮل‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻷوﻗﺎت ﻓﻴﺠﺮي اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻤﱰو‬ ‫اﻟﻌـﺎدي )اﻟﺘﻮﻗـﻒ ﻋﻨـﺪ ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ(‬ ‫وﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺸـﻮد ﻋﲆ ﻏﺮار ﻣﺎ ﺗﻢ ﰲ ﻣﻨﺸـﺄة‬ ‫اﻟﺠﻤـﺮات اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺴـﺘﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌـﺎم اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻌـﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻠﺪاﺧﻠـﻦ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟـﻦ ﻣـﻦ اﻤﺤﻄـﺎت‪ ،‬وﺗﺘـﻢ‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒـﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﺮات اﻟﺤﺎﺳـﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﺟﺎزان‪ :‬ﻃﻦﱞ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﻴﺶ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺷﻬﺮ‪ ..‬واﻟﺴﻮاط ﻳﺰور اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮاﳼ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان ‪ -‬ﻣﺒﻴﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان ‪ -‬ﻣﺒﻴﺖ‬

‫زار ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺮﻛـﻦ زﻣﻴﻢ اﻟﺴـﻮاط‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﱪﻳـﺔ واﻤﺮاﻛـﺰ‬ ‫واﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬـﺎ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪ ،‬واﻃﻤﺄن ﻋﲆ ﺳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺷـﺎرك اﻟﻀﺒﺎط واﻷﻓـﺮاد ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬـﻢ‪ ،‬وﻧﻘـﻞ ﻟﻬـﻢ ﺗﺤﻴـﺎت وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﺟﺘﻤﻊ ﻋﻘﺐ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﻘﺪﻳـﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﰲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺠﻤﻴـﻊ ﻗـﺎدة اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮي اﻹدارات‪ ،‬ورؤﺳـﺎء اﻷﻗﺴﺎم‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺣﺜﻬـﻢ ﻋﲆ ﺑـﺬل ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺪ ﻟﺤﻔﻆ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺟﻬﻬﻢ‬ ‫ﺑﺮﻓـﻊ ﻣﻌﻨﻮﻳـﺎت اﻷﻓـﺮاد‪ ،‬وﺗﻠﻤﱡـﺲ‬ ‫ﻇﺮوﻓﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺬﻟﻴـﻞ اﻟﺼﻌﺎب أﻣﺎﻣﻬﻢ‪،‬‬

‫اﻟﺴﻮاط أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﺪود‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻓﺮض اﻟﺴـﻴﻄﺮة اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺪود اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮس اﻟﺤـﺪود ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪ ،‬اﻟﻠـﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺒﺤﻲ‪،‬‬ ‫»إن زﻳـﺎرة اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺴـﻮاط‬ ‫ﻤﻨﺴـﻮﺑﻴﻨﺎ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﰲ اﻟﺤﺪود‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ رﻓﻌـﺖ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻬـﻢ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘـﻒ ﺑﻴﻨﻬـﻢ وﻳﺘﻠﻤـﺲ ﻇﺮوﻓﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ ﺣـﺞ ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم ‪1434‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻋـﱪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﰲ ﺟﺎزان ﻋـﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺷـﻜﺮﻫﻢ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﲆ زﻳﺎرﺗﻪ ﻫﺬه‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺪل ﻋﲆ‬

‫اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ واﻤﺮؤوس‪ ،‬وﻧﻌﺪه‬ ‫ﺑـﺄن ﻧﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴـﻦ ﻇـﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟـﺎزان‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻔـﻮظ‪ ،‬أن اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻃﻠـﻊ ﻋﲆ ﺟﻬـﻮد ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﰲ‬ ‫ﺷـﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌـﺪة ﻟﻌـﺎم ‪1434‬ﻫـ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫـﺎ ﺿﺒـﻂ ﻃﻦ و‪53‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺤﺸﻴﺶ‪ ،‬و‪ 73‬ﻣﻬﺮﺑﺎً‪،‬‬ ‫و‪ 11180‬ﻣﺘﺴـﻠﻼً‪ ،‬و‪238511‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣـﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﻘـﺎت‪ ،‬و‪2434‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣـﺎ ً ﻣـﻦ اﻤـﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 5338‬ﻛﻴﻠﻮﺟـﺮام ﺷـﻤﺔ‪ ،‬و‪3453‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣـﺎ ً ﻣـﻦ اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﻨﺎرﻳـﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 4300‬رأس ﻣﺎﺷـﻴﺔ‪ ،‬و‪202801‬‬ ‫رﻳﺎل ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬و‪ 88‬ﺳﻼﺣﺎ ً ﻣﺘﻨﻮﻋﺎً‪،‬‬ ‫و‪ 11421‬ﻃﻠﻘﺔ ذﺧﺮة‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫‪ ١٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻗﻨﻮات اﻟﺮي ﻓﻲ اﺣﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ »اﻟﺼﺤﺔ واﻣﺎﻧﺔ« ﺗﻌﺎﻟﺠﺎن ﺷﺢ اراﺿﻲ ﺑـ »اﻟﺸﺮاء و ﻧﺰع اﻟﻤﻜﻠﻴﺎت«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗـﻊ وزﻳـﺮ اﻟﺰراﻋـﺔ رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻫﻴﺌـﺔ اﻟـﺮي‬ ‫واﻟـﴫف اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﻬـﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻨﻴﻢ ﻋﻘﻮد ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﺮﺣﻠﺘﻦ‬ ‫اﻟــ ‪ 86‬ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗﻨـﻮات اﻟـﺮي اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ إﱃ أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬وﺑﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 180‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋـﺔ ﻋﲆ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﻨﻔﺬة ﺑـﴬورة اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫وﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻫﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻣﻊ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺘﻪ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗﻨﻮات اﻟﺮي اﻤﻜﺸـﻮﻓﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ ‪ 7‬ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ‪5300‬‬ ‫ﻫﻜﺘـﺎر ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %72‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﴩوع‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬـﺎ ‪19200‬‬ ‫ﻣﺰرﻋـﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺜـﻞ ‪ %77‬ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ‬ ‫ﻣﺰارع واﺣﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪..‬‬ ‫وإﻋﺎﻧﺔ اﻻﻏﺘﺮاب!‬ ‫ ﻟﺴـﺖ ﻣﻬﺘﻤﺎ ً ﻟﺘﺄﺧﺮ‬‫اﻤﻜﺎﻓﺂت‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻷﺳـﺎس‪ ،‬وﻣﺎﴏﻓﻬﺎ‬ ‫ﰲ وﻗﺘﻬﺎ إﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎء!‬ ‫ »وﺣﻴـﺪ« ﻋﺎﻣـﻞ‬‫»اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ«‪ ،‬و»ﺷـﻬﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ« ﻋﺎﻣﻞ اﻤﻐﺴﻠﺔ‪،‬‬ ‫و»ﺧﻠﻴﻠـﻮ« ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫اﻤﻄﻌـﻢ‪ ،‬أرﺣـﻢ ﺑﻜﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﻜﺎﻓﺄة ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ!‬ ‫ ﻋﻤﻮﻣـﺎ ً اﻤﻜﺎﻓـﺄة‬‫ﺳـﺘﺄﺗﻲ‪ ،‬وﻳﺨﺼـﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻣﺎﻳﺬﻫـﺐ إﱃ‬ ‫ﺻﻨـﺪوق اﻟﻄﺎﻟـﺐ! ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺳـﺘﻘﻄﺎع اﻟﺬي‬ ‫ﻟـﻢ ﻳُﺴـﺘﺄذن اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻔﺪ ﻣﻨﻪ!‬ ‫ ﻣﻜﺎﻓـﺄة اﻟﻄﺎﻟـﺐ‬‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ﻳﺠـﺐ أن‬ ‫»ﺗُـﺰاد« ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺪل اﻻﻏـﱰاب ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم!‬ ‫ ﺑﻠﺪﻧﺎ ﻛﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻃﻼﺑﻨﺎ‬‫ﻳﺴﺘﺎﻫﻠﻮن‪..‬‬

‫‪aldabaan@alsharq.‬‬ ‫‪net.sa‬‬

‫‪ ٢٠٠‬ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫إرﺷﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻃﺮح ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻴﻮن اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻹرﺷﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺎج ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﴎ اﻟﺴـﻌﻴﺪ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺘـﻲ ﺣﻘﻴﺒﺔ ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺷﺘﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒـﺔ ﻋﲆ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷـﻴﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺤﺎج ﻋـﲆ أداء ﻧﺴـﻜﻪ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻨﴩات اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺼﺤـﺔ اﻟﺤـﺎج واﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﺣﺘﻮت ﻋﲆ ﻧﴩات وﻛﺘﺐ دﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺳـﺠﺎدة ﺧﻔﻴﻔﺔ اﻟﻮزن‬ ‫وﻣﻌﺠـﻮن أﺳـﻨﺎن وﺑﻌـﺾ اﻤـﻮاد‬ ‫اﻹﺳﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن ُﺗﻜﺮم »ﺑﺮ اﺣﺴﺎء«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻛﺮﻣﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﴪﻃﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﱪ‬ ‫ﰲ اﻷﺣﺴﺎء ﺧﻼل ﺣﻔﻞ إﻃﻼق ﺣﻤﻠﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ وردﻳﺔ ‪.5‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﻌﺎذ اﻟﺠﻌﻔﺮي إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺪأت ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﴩاﻛﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﴪﻃﺎن‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺟﺎء ﰲ ﻣﺬﻛـﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻷﻋﺒﺎء اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺮﴇ اﻤﺼﺎﺑﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺮج‪ :‬اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬راﺋﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫أﻋﻠـﻦ ﻓـﺮع ﻣﻌﻬـﺪ رﻳﺎدة‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ اﻟﺨﺮج‬ ‫ﻋـﻦ اﺳـﺘﻤﺮار اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻃﻠﺒـﺎت ﺗﻤﻮﻳـﻞ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ ﻟﻠﻔـﱰة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ،2013‬ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رواد‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل »إرادة«‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧـﺎر‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﺴـﺎرات‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋـﱪ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ‪www.‬‬

‫‪ ،riyadah.com.sa‬أو زﻳـﺎرة‬ ‫ﻓـﺮع اﻤﻌﻬـﺪ ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴـﻴﺢ‪ .‬وﺗﻬﺪف‬ ‫»رﻳـﺎدة« إﱃ دﻋـﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ ﻟﺪى أﻓـﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﺆﻫﻠﻦ وﺗﺸـﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ واﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼـﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻧﺸــﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺤـﺮ ﻣـﻦ ﺧـﻼل إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ واﻤﺤﺎﴐات‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ ٣‬ﻣﺼﻠﻴﺎت ﻟـ»اﻟﻌﻴﺪ« ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻠﻌﻮدي‬ ‫اﻋﺘﻤـﺪ اﻤﺪﻳﺮاﻤﻜﻠﻒ ﰲ إدارة اﻷوﻗﺎف واﻤﺴـﺎﺟﺪ واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻧﺎﴏ اﻟﻔﻀﲇ‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺼﻠﻴﺎت ﻟـ»ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫اﻤﺒﺎرك« ﰲ اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﺪّدت اﻷوﻗـﺎف‪ ،‬ﻣﺼﲆ اﻟﻌﻴـﺪ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻊ ﻣﺼﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﻤـﺮ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻳﺰﻳﺪ‪ ،‬ﻟﺼـﻼة اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺢ اﻟﻔﻀﲇ أﻧﻬﻢ ﺧﺎﻃﺒﻮا ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻟﱰﺷـﻴﺢ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺼﲆ إﺿﺎﰲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻻزدﺣﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﺎدة ﰲ اﻤﺼﲆ اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺤﺮ أﺑﻮﺷﺎﻫﻦ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﺧﻼل ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻺﺑﺼـﺎر‪ ،‬ﻋﻦ أزﻣﺔ‬ ‫أراض ﰲ ﺑﻌـﺾ ﻣـﺪن اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺨـﱪ‪ ،‬ﺗﺠﻌـﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌـﺐ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷوﻟﻴﺔ اﻤﺴﺘﺄﺟﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ إﱃ ﻗـﺮب ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻣﻊ أﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺨﻴﺎرات اﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓـﺮ اﻷراﴈ إﻣـﺎ ﺑﺎﻟـﴩاء أو ﻧـﺰع‬ ‫اﻤﻠﻜﻴـﺎت‪ ،‬ﻟﻴﻜـﻮن اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪ اﻷول ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺷـﺤﺎ ً ﰲ اﻷراﴈ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ أن‬ ‫اﻋﺘﻤـﺎد ﻣﺒﻨـﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﻗـﺪ ﻳﺘـﻢ ﺑﺤﺚ اﻋﺘﻤـﺎده ﰲ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺸـﻔﺖ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻌﻴـﻮن اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﰲ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان اﻟﺪﻛﺘـﻮرة إﻳﻤﺎن اﻤـﻼ‪ ،‬ﻋﻦ أن‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻷﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻫـﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤـﺎء اﻷﺑﻴﺾ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﻌﻦ وزراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻴـﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬـﺎ وﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺸـﺒﻜﻴﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﻴﻮن ﻟﻸﻃﻔﺎل وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠـﻎ ﻣﺠﻤـﻮع اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ أﺟﺮاﻫﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺧـﻼل اﻟﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷـﻬﺮ ﺷـﻮال ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠـﺎري ‪5547‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤـﻮع اﻤﺮاﺟﻌﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻴـﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ‪ 104286‬ﻣﺮﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬


‫»ﺻﺤﺔ ﻋﺴﻴﺮ«‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺻﺮف ﺑﺪل اﺷﺮاف‪ ..‬وﻟﺠﻨﺔ ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﺷ ّﻜﻠﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ ﻟﺠﻨـﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻔﻈﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻣـﺎ ورد ﰲ ﺗﻌﻤﻴـﻢ وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ رﻗﻢ ‪27/ 362857‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪ 1/‬اﻟﺼـﺎدر ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪1434/ 11/ 17‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺣـﻮل اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ إﺟـﺮاءات‪ ،‬وﴍوط‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﴏف ﺑﺪل اﻹﴍاف‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟـ«ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ« ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﻨﻘـﺮ‪ ،‬ردا ً ﻋـﲆ ﺳـﺆال ﻟـ‬ ‫»اﻟـﴩق«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ّ‬ ‫ﺑـﻦ أن اﻟﺒﺪل‬ ‫ﻣﺨﺼـﺺ ﻟﻔﺌـﺎت »اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬ورؤﺳـﺎء‬

‫اﻷﻗﺴـﺎم اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﻤﺎرﺳـﻦ اﻟﺼﺤﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺨﺼﺼﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺮﺟﻌﻴـﺔ‪ ،‬واﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬واﻤﺮاﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺨﺘﱪات اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﻨﻘﺮ ﺗﺄﺧﺮ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﰲ رﻓﻊ أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻤﺴـﺘﺤﻘﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ أﻋﻄﻰ ﻣﺪة‬

‫‪6‬‬

‫ﺑﻴﺎدر‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫»اﻟﻤﺮﻳﺴﺔ«‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫»ﻣﺸـﱰك« ﻃـﺎح ﰲ »ﻣﺮﻳﺴـﺔ« ﻣﺜـﻞ ﺷـﻌﺒﻲ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒـﻖ ﺑﺤﺬاﻓﺮه ﻋﲆ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت ﻓﺎﻟﻌـﺪاد ﻳﺤﺴـﺐ واﻟﻔﺎﺗـﻮرة ﺟﺎﻫـﺰة‬ ‫و»ﻣﺸـﱰك« اﻟﺠﻬـﻞ واﻟﻐﺸـﺎﻣﺔ واﻻرﺗﺠـﺎل ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ »اﻤﺮﻳﺴﺔ«‪.‬‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﺠﻠـﺲ وﰲ ﻛﻞ ﻟﻘـﺎء ﺛﻨﺎﺋـﻲ أو ﺛﻼﺛـﻲ‬ ‫ﻳﻨﺴـﻜﺐ اﻟﻌﺘﺎب ﻋﲆ ﺑﻮاﺑﺎت اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻷﺳـﺌﻠﺔ ﺗﻠﻬﺚ ﻫﻨـﺎ وﻫﻨﺎك ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﻟﻠﻌﻤﻴـﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺸـﺎر اﻟﻔﻮاﺗـﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺰل‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻋﲆ رأس ﻛﻞ ﻣﺸﱰك وﺑﺄرﻗﺎم ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ »اﻤﺸﱰﻛﻦ« وﻫﻢ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺒـﻼد ‪ -‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﻮا ﺟﺎﻣﻌﻴﻦ ‪ -‬ﻳﺘﻨﺎﻓﺴـﻮن ﰲ‬ ‫اﻤﻈﺎﻫـﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﻫﻲ ﺑﺠﻮاﻟـﻦ وأﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛـﺔ ﺟـﻮاﻻت‪ ،‬ﺑـﻞ ﻻ أﺑﺎﻟـﻎ إذا ﻗﻠـﺖ إن ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص ﻳﺒﺤﺜـﻮن ﰲ اﻟـﴩﻛﺎت واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ ﻋﻦ ﻓﺮص ���ﻤـﻞ أي »ﻋﺎﻃﻞ«‬ ‫وﺑﻴـﺪه ﻣﻊ اﻤﻠﻒ اﻟﻌﻼﻗﻲ ﺟﻮاﻻن وﺷـﺎﻫﺪت ﺑﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ً ﻣﻌﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﺟﻮاﻻت !!!! ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺪد ﻓﻮاﺗﺮﻫﺎ‬ ‫؟ – اﻟﻠﻪ أﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﺳـﺘﻐﻠﺖ ﻫـﺬه اﻟﻔﺸـﺨﺮة وﻫـﺬه‬ ‫»اﻤﺮﻳﺴﺔ« اﻟﺘﻲ ﻃﺎح ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ وﺣﻘﻘﺖ أرﺑﺎﺣﺎ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﺎﺋﻠـﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣـﻦ ﻓﻮاﺗﺮ ﻫﺬه اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫وﻻ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻻﻳﻮﺟﺪ ﺣﺴﻴﺐ وﻻ رﻗﻴﺐ‪ ،‬ﻳﻘﻮل أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﻦ إن ﻓﺎﺗﻮرﺗﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻧﺰﻟﺖ ﺑﻨﻔﺲ اﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺗﻮرة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻤﺴﺪدة ﺳـﻠﻔﺎ ً ﺑﺎﻟﺮﻳﺎل واﻟﻬﻠﻠﺔ‬ ‫ﻻ زﻳﺎدة وﻻ ﻧﻘﺼﺎن ﻓﻜﻴـﻒ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ؟ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﺷﱰﻛﺖ ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻤﺤﺪدة ﻣﺎﻟﻴﺎ ً ورﻏﻢ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﻨﺰل اﻟﻔﺎﺗـﻮرة ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻛﺒﺮ ﻓـﻮق اﻟﺒﻴﻌﺔ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻻ أﺳـﺘﺨﺪم اﻟﺠـﻮال إﻻ ﰲ ﺣﺎﻻت ﻧﺎدرة ورﻏﻢ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻔﺎﺗﻮرة ﺗﺘﺠـﺎوز اﻟﻨﻄـﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ !!! ‪....‬‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﻮن ﻓﻘﺪوا اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﴩﻛﺎت وﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻻﻧﺴﻼخ ﻋﻨﻬﺎ أﻳﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻞ ؟ ‪ ....‬ﻧﺮﻳﺪ ﺣﻼً!!!‬

‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫»وﺋﺎم« ﺗﺆﻫﻞ ‪ ١٣٣‬ﻓﺘﺎة ﻟﻠﺰواج‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ أﻧﻬـﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻷﴎﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ »وﺋﺎم« ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ‪ 133‬ﻓﺘﺎة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻘﺒﻼت ﻋﲆ اﻟﺰواج‪ .‬وأﻋﺮب ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺪاﻋﻤﻦ واﻟﺮاﻋﻦ ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫وﻫـﻢ ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺮاﺟﺤـﻲ وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻣﺮة اﻟﻌﻨﻮد ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻋﺔ اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻨﻘﺮ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪ :‬ﺗﺤﻠﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪوء وﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ ﻻﺣﺘﻮاء اﻟﻤﺸﻜﻼت‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺧﻼل اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﺷﺪد أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻮﻇﻔـﻲ وﻣﻮﻇﻔـﺎت اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤـﲆ ﺑﺎﻟﻬـﺪوء وﺿﺒـﻂ اﻟﻨﻔـﺲ واﺣﺘـﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣـﻦ واﻤﻐﺎدرﻳـﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬـﻮد اﻟﻜﺒﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻬﻢ ﺣﺠﺎ ً ﻣﱪورا ً وﺳـﻌﻴﺎ ً ﻣﺸﻜﻮراً‪،‬‬ ‫وأن ﻳـﺆدوا ﻣﻨﺎﺳـﻜﻬﻢ ﺑـﻜﻞ ﻳـﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ وﻳﻌﻮدوا‬ ‫ﻷوﻃﺎﻧﻬﻢ ﺳﺎﻤﻦ ﻏﺎﻧﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺮر اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﻣـﺎ ﺗﻄﺮق إﻟﻴﻪ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﺣﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﻷداء ﺗﻠـﻚ اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺸـﻬﺪه اﻟﺤـﺮم اﻤﻜﻲ اﻟﴩﻳﻒ ﻣﻦ ﺗﻮﺳـﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼﻗـﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬ﻧﻄﻠﺐ ﻣـﻦ ﺟﻤﻴﻊ إﺧﻮاﻧﻨـﺎ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫واﻤﻘﻴﻤﻦ ﻣﻤﻦ أدوا ﻓﺮﻳﻀﺘﻬﻢ أن ﻳﱰﻛﻮا اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫إﺧﻮاﻧﻬـﻢ اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ ﺗﺄدﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﺸـﻌﺮة ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛﺮم ‪ 6‬ﻣﺪارس ﻓﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »اﻟﺠﻮدة«‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن اﻤﺠﺎل أوﺳﻊ وأﻓﺴﺢ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﺳـﺒﻮﻋﻲ‬ ‫»اﻹﺛﻨﻴﻨﻴـﺔ« أﻣـﺲ اﻷول اﻷﻣـﺮاء واﻤﺴـﺆوﻟﻦ واﻷﻫﺎﱄ‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﺧﺪﻣـﺎت اﻟـﺮﻛﺎب واﻤﺒﻴﻌـﺎت ﻟﻠﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣـﺔ ﺣﺠـﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠـﻪ اﻟﺤـﺮام ﻋﲆ ﺑـﺬل اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻟﻜﺴـﺐ رﺿﺎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﻳﻜـﻮن ﻫﺬا اﻤﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت أﻋﻀﺎء وﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى ﻛ ّﺮم أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ‪6‬‬ ‫ﻣﺪارس ﻓﺎﺋﺰة ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳﺎت ﰲ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﺣﻔـﻞ أﻗﻴﻢ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸـﺎري ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬

‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺠﻮدة ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻤﺪﻳﺮس إن‬ ‫دﻋـﻢ واﻫﺘﻤﺎم ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺠﻮدة ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﺳﺘﺸـﻌﺎرا ً ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻗﻴﻤﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻮﺟﻬﺎ ً ﻋﺎﻤﻴﺎ ً ﺣﺘﻤﻴﺎ ً ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﴪﻳﻌﺔ واﻤﺘﻼﺣﻘﺔ ﰲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻄﻠﺒﺎ ً وﻇﻴﻔﻴﺎ ً ﰲ ﻣﺴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأُﻟﻘﻴﺖ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ ﻛﻠﻤﺘﺎن اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮة اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩة ﰲ‬ ‫أﻟﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم آﻣﻨﺔ زﻳﻨـﻞ‪ ،‬واﻷﺧﺮى ﻟﻠﴩﻛﺎء اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﻦ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫـﺎ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﴍﻛﺎت اﻟﺒـﻮاردي ﺧﺎﻟـﺪ‬ ‫اﻟﺒـﻮاردي‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ ﺧـﻼل ﻛﻠﻤﺘﻴﻬﻤـﺎ ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﻦ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات اﻷﻓﺮاد وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﻜﺮم اﻟﺒﻮاردي‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻔﻮزان ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬

‫»اﻟﻔﻴﺼﻞ« ﺗﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت َ‬ ‫»ﺧﺒ َِﺮ ﱠﻳ ًﺎ«‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري ﺣﻘﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺧﺒـﺎر اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬـﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ وﺣﺪة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﻠﻌﻠـﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬إن ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻧﺠـﺎز ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻻﺣﱰاﻓﻴـﺔ اﻤﺜﻘﻔﺔ‪ ،‬واﻤﺆﻫﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻤﻮﻫﺒـﺔ‪ ،‬واﻟﺨﱪة‪ ،‬واﻹﺑـﺪاع ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز ﺳـﻴﺪﻓﻊ ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻤﴩﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺮؤى اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﱪوز‪.‬‬

‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷـﻬﺮﻳﻦ ﻟﺮﻓﻊ أﺳﻤﺎء ﻣﺴﺘﺤﻘﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺪل إﱃ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ أﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻤﺴﺘﺤﻘﻦ وﻓﻖ اﻟﴩوط واﻟﻀﻮاﺑﻂ‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬اﻟﻌﻤـﻞ ﻳﺠـﺮي ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻤﺴﺘﺤﻘﻦ‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻵﻟﻴﺔ‬

‫اﻤﺒ ﱠﻠﻐﺔ‪ ،‬ورﻓﻌﻬﺎ إﱃ اﻟﻮزارة اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻟﴫف‬ ‫اﻟﺒﺪل«‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن إﻗـﺮار وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﴏف اﻟﺒﺪل ﻳﺄﺗـﻲ ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﻋﺪة‬ ‫وزارات ﻣﻌﻨﻴـﺔ ﻋـﲆ ذﻟـﻚ‪ ،‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺻﻔـﺮ ‪ 1431‬ﻫـ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﺘـﻢ ﴏف اﻟﺒﺪل‬ ‫ﺑﺄﺛﺮ رﺟﻌﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻴﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻔﻮزان أﺛﻨﺎء ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬

‫أﻛﺪ ﻣﺆﺳـﺲ ﺟﺎﺋﺰة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻟﻔﻮزان‬ ‫ﻟﻌﻤﺎرة اﻤﺴﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻔﻮزان أن »اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﰲ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ ﺗﺮﺳـﻴﺦ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺒﻴﻮت اﻟﻠـﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﺗﻌﻮد ﻛﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻬﺪ‬

‫اﻹﺳـﻼم‪ ،‬ﻣﻨـﺎر ًة ﻟـﻜﻞ ﻋﻤـﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺒﻌﺎ ً ﻟـﻜﻞ ﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﺎﺿﻨﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻳﺪ وﻧﻔﻴـﺲ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻔﻮزان‪:‬‬ ‫»إن إدارة اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﺗﻠﻘـﺖ ﻃﻠﺒـﺎت ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫ﻣﺴﺠﺪا ً ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ أﻣﺲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﻔﻮزان ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺨـﱪ‪ .‬وﻳﺤﺘـﻮي اﻤﺮﻛﺰ ﻋـﲆ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻠﺠﺎن‪،‬‬

‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ادارة اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟـ ‪ ٣٥‬ﻣﻮﻇﻔ ًﺎ‬ ‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪ -‬رﻣﺰي اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫رﻣﺰي اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪ -‬رﻣﺰي اﻟﺤﻤﺎدي‬

‫ﺷـﺎرك ‪ 35‬ﻣﻮﻇﻔـﺎ ً ﻣـﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﺎﺟﺴـﺘﺮ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﻧﻌﻘـﺪ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم‪ .‬واﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‬ ‫اﻟـﺪورة اﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ اﻷﺧـﺮة ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬

‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أﻻﺑﺎﻣﺎ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟـﺢ آل ﻫﺘﻴﻠﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻹدارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ واﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻷﺑﺤـﺎث ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ إن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺤﺎﻛـﻲ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﱃ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻗﻴﺎدات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗـﻢ اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻹداري ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟ‪±‬ﺿﺎﺣﻲ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ »اﻟﺒﺎرﻛﻮد«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﻠﺖ دار اﻟﺨـﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒـﺮ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﺿﺎﺣﻲ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪار ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻌﲇ أن ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺎﴍت ﴍاء اﻷﺿﺎﺣﻲ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻤﻀﺤـﻲ وﻓﺮزﻫـﺎ وﺗﺮﻗﻴﻤﻬـﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫وﺻﻮﻟﻬـﺎ ﻤـﻜﺎن اﻟﺬﺑـﺢ ﻟﺘﺬﻛﻴﺘﻬـﺎ وﻧﻘﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﺑﺮادات ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﴎ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﰲ دار اﻟﺨـﺮ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺒﺎرﻛﻮد ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻷﺿﺎﺣﻲ ﺑﻌﺪ ذﺑﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟـﺪار ﺑﺈرﺳـﺎل رﺳـﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻀﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻠﻞ وﺗﺴﻠﻢ أﺿﺤﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻠﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺠﻨﺔ اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫واﻤﻮاﺻـﻼت‪ ،‬وﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ اﻤﻜﻠﻔـﺔ ﺑﺘﻮﻓـﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﻦ ﰲ اﻹذاﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن واﻟﺼﺤﻒ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺧﺒـﺎر‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋـﲆ ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬وﻋـﺮض اﻤﺠﻼت‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻋﻤﺎرة اﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬واﻟﻨﴩ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‪ :‬ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﺮﻳﺎدة ا‪µ‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺮﻋﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻌﻨﻘـﺮي ﻣﻨﺘـﺪى رﻳـﺎدة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒـﱰول واﻤﻌـﺎدن ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ذي اﻟﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ ﻟﻴﻮﻣـﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴـﻦ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺧـﱪاء وﻣﺨﺘﺼـﻦ ﰲ رﻳـﺎدة اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ ً وﻋﺎﻤﻴﺎً‪ .‬وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﻤﻌـﺎدن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺎن إن اﻤﻨﺘﺪى ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫رﺋﻴﺴـﺔ ﻋﻦ رﻳﺎدة ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺒﺤﻮث وﺣﺎﺿﻨـﺎت اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ودور اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﰲ إﻳﺠﺎد أﻧﻈﻤﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫رﻳﺎدﻳﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ارﻫﺎب‬ ‫ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب »دون ﻋﻠﻤﻪ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻨﱪ‬ ‫أﻛـﺪ ﻣﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﺎﻹرﻫـﺎب أﻧـﻪ اﻟﺘﻘـﻰ ﺑﺄﺣـﺪ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑـﻦ أﻣﻨﻴـﺎ ً ﻟﻠﺪوﻟـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ زاره ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﻦ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻴـﺪا ً أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻳﻌﻠﻢ أن‬ ‫اﻟـﺬي ﻗﺎﺑﻠـﻪ ﻣﻄﻠﻮب أﻣﻨﻴـﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﺳـﻤﻪ‬ ‫ﻣﻌﻠﻨـﺎً‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻗﻮاﺋـﻢ اﻤﻄﻠﻮﺑـﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎﺟﺄ أﻳﻀﺎ ً ﺑﺰﻳﺎرة ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻦ ﻟﻪ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟﺎءوا ﺑﺮﻓﻘﺔ أﺣﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬه دون ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺴـﺒﻖ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﻣﻨﺰﻟـﻪ ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟـﺪروس اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬

‫اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﺨﻠﻴـﺔ ‪ 22‬اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء‪ ،‬أﻣﺎم ﻗـﺎﴈ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺤﺎﻣﻴﻪ وأﻗﺎرﺑﻪ وﻣﻤﺜﲇ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪم اﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﻴﻨﺎﺗﻪ ﻋﲆ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻋﱰاﻓﺎﺗﻪ اﻤﺼﺪﻗﻪ ﴍﻋﺎً‪ ،‬وﻣﺎ ورد ﰲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻓﺤﺺ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ اﻤﻀﺒﻮط ﰲ ﻣﻨـﺰل اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإﻓﺎدات‬ ‫اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬـﻢ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺿﺪه‪ ،‬وﺑﻌـﺮض ﺗﻠﻚ اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻃﻠـﺐ ﻣﺤﺎﻣﻴـﻪ ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﻨﺴـﺨﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷدﻟﺔ ﻹﻋـﺪاد ﻣﺬﻛﺮة ﺟﻮاب ﺗﻔﺼﻴﻠﻴـﺔ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ .‬وﻃﻠﺐ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻣـﻦ اﻟﻘﺎﴈ اﻹذن‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻊ ﻓﺎرق اﻟﻘﻴﺎس‬

‫ﻋﺒﺚ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻳُ ﻄﻠﻖ ﺻﺎﻓﺮات اﻧﺬار وﻳُ ﺨﻠﻲ »ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ«‬

‫اﻟﺤﺸﻮد ﺗﻐﺘﺎل‬ ‫اﻟﺰﻳﻨﺔ واﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻠﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض!‬

‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻳﺪ‬

‫ﻳﺘﻘﺎﻃﺮ أﻫـﻞ اﻟﺮﻳﺎض ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻋـﲆ اﻤﺘﻨﺰه اﻷﺣﺪث‬ ‫اﻟـﺬي دﺷـﻨﻪ أﻣﺮﻫـﺎ اﻷرﺑﻌـﺎء ‪ 2‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠـﺎري وﻧﻔﺬﺗﻪ‬ ‫أﻣﺎﻧﺘﻬـﺎ‪ ،‬اﻟﻼﻓـﺖ ﻟﻠﻨﻈـﺮ أن ﺗﺪاﻓـﻊ اﻟـﺰوار ﺷـ ﱠﻜﻞ ﺿﻐﻄﺎ ً‬ ‫وإرﺑـﺎﻛﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆﻛﺪ أﺣﺪ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ إدارة اﻤﺪﻳﻨﺔ أن ﻣﺘﻨﺰه اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻳﺸـﻬﺪ اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺑـﻮ ﻋﲆ ‪ 100‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ ،‬وﺑﻴﺖ اﻟﻘﺼﻴﺪ أﻧﻪ ﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌﻄـﺶ واﻟﻠﻬﻔﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﻠﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﺑﺘﻮﺛﻴﻖ ﻣﺼﻮر ﻋﱪ ﺗﻄﺒﻴﻖ »اﻟﻮاﺗﺴﺎب« أن اﻟﺤﺸﻮد دﻣﺮت‬ ‫ﻣـﺎ ﻣﺮت ﻋﻠﻴـﻪ أﻗﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻌﻠﻢ اﻟـﺬي ﻟﻢ ﻳﻤﺾ ﻋﲆ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﺳـﻮى أﻳـﺎم ﺑﺴـﻴﻄﺔ! وﻫﻨﺎك ﻣﻦ أﻟﻘـﻰ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﺮﻛـﻮا ﺻﻐﺎرﻫﻢ وﺷـﺒﺎﺑﻬﻢ ﻳﻌﻴﺜﻮن‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﺪرات اﻤﺘﻨﺰه ﴍ ﻋﺒﺚ وﻓﺴـﺎد وأن ﻫﺬه اﻟﺠﺮأة ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪﻣﺮ اﻤﻤﺘﻠـﻜﺎت ﻣﺮدﻫﺎ »ﻣﻦ أﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﺳـﺎء اﻷدب«‪.‬‬ ‫ﻻﺷـﻚ أن ﰲ اﻟﺤﻠﻖ ﻏﺼﺔ‪ ،‬إذ ﻛﻴﻒ ﻳﱰك اﻷﻣﺮ ﻫﻜﺬا ﻤﻦ ﻫﺐﱠ‬ ‫ودبﱠ أن ﻳﺴﻘﻂ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﻘﺪه وﻏﻠﻪ وإن ﻛﺎن ﻣﻨﺎ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﺗﻔﺮض رﺳـﻮم ﻋـﲆ اﻟﺪاﺧﻠﻦ ﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨـﺰه ﻟﻴﺲ ﻟﺤﺎﺟـﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﻘﺪر اﻹﻧﺴـﺎن ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎدﻓﻌﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺎﻓـﻆ ﻋﲆ ﻣﻜﻮﻧـﺎت اﻤﻜﺎن‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﻀﻬـﺎ اﻵﺧﺮ ﻳﻔﺮض‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻮاﻃﻦ رﺳﻮم ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ رﺳﻮم ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮاه ﻣﻦ اﻟﺰوار‪ ،‬وﻳﻠﺰم اﻟﺮاﻏﺐ ﺑﺘﻔﻴﺆ ﻇﻼل وأﺟﻮاء اﻤﺘﻨﺰه‬ ‫أن ﻳﺪﻓـﻊ ﺗﺄﻣﻴﻨـﺎ ً ﻳﺮد إﻟﻴﻪ ﻋﻘﺐ ﺧﺘﺎم اﻟﺰﻳـﺎرة ﻋﻘﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳـﻼﻣﺔ اﻤﻜﺎن اﻟﺬي اﺳـﺘﺨﺪﻣﻪ وﺣﺴﻦ ﺳـﻠﻮك ذوﻳﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه أن ﻳﺼـﺎر إﱃ وﺿـﻊ ﺣﻠﻮل ﺗﻜﻔﻞ ﻋـﺪم ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫آﻟﺔ اﻟﺘﺪﻣﺮ ﻟﻴﺠﺪ اﻟﺰاﺋﺮ ﻣﺘﻨﻔﺴـﺎ َ ﻟﻪ وﺳـﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎذﺧـﺔ‬ ‫ﰲ أﺟﻮاﺋﻬـﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻗﺎﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﺧﻬﺎ وأﺟﻮاﺋﻬﺎ‪ .‬ﺑﻘﻲ أن‬ ‫ﻧﺸـﻜﺮ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻋﲆ ﺻﻨﻴﻌﻬﺎ وﻧﺆﻛﺪ أن ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺪﻣﺮ ﻻﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﻔـﻮر ﻣﻦ اﻤـﻜﺎن ﺑﻘﺪرﻣﺎ ﺗﻌﻨﻲ أن ﻫﻨـﺎك ﻣﻦ ﻳﻘﺘﺎت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ اﻟﺘﻲ رﺿﻌﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻄـﺎم وإذا ﻓﻘﺪﻫﺎ ﻫﺎج ودﻣﺮ‬ ‫ﻣﺎ وﻃﻴﺌﺘﻪ ﻗﺪﻣﺎه!‬ ‫‪salzzaid@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺴـﺒﺐ ﻋﺒﺚ إﺣﺪى ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠـﻮم واﻵداب‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﰲ‬ ‫إﻃـﻼق ﺻﺎﻓـﺮات اﻹﻧـﺬار‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬واﻧﺘﺸـﺎر اﻟﻬﻠﻊ واﻟﺨﻮف ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ إﺧـﻼء اﻟﻜﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫دون وﻗـﻮع إﺻﺎﺑـﺎت أو ﺗﻠﻔﻴـﺎت‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﺪﻋﺎء ﻓﺮﻗﺘﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﴩﻃﺔ واﻤﺮور واﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼـﺎدر ﻟـ»اﻟـﴩق« أن‬ ‫إﺣـﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻜﴪ ﻏﻄﺎء‬ ‫ﺟﻬـﺎز ﺟﺮس اﻹﻧـﺬار‪ ،‬وﺿﻐﻄﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻔﺘـﺎح اﻟﺠـﺮس ﻟﺘﻨﻄﻠـﻖ ﺻﺎﻓـﺮات‬ ‫اﻹﻧـﺬار ﰲ أرﺟﺎء اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ‬ ‫»ﻓﻌـﻞ ﻓﺎﻋـﻞ«‪ ،‬ﻣـﺎ أدى إﱃ إﺧـﺮاج‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﻄـﻮارئ وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻣﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎم‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ واﻟـﻜﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻮل داﺧـﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻟﺤﺮﻳـﻖ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‬ ‫ﻃﻠﺒﻦ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻤﺢ‬ ‫ﻟﻬـﻦ ﺑﺬﻟـﻚ ﺑﻌـﺪ ﻣﺤـﺎوﻻت ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻤﻨﻊ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫واﻤﺘﺤﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬إن إﺧﻼء‬ ‫اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺗﻢ ﺑﻌـﺪ ﺳـﻤﺎع ﺻﺎﻓﺮات‬ ‫اﻹﻧـﺬار ﺑﺄﻗـﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳـﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺮج ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 1200‬ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﺗـﻢ اﺳـﺘﺪﻋﺎء ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﺬﻳﻦ دﺧﻠﻮا ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﺣﺪث‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻧﻔﺠﺎر إﻃﺎر ﻳﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ وﻳﺼﻴﺐ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ واﺣﺪة ﻋﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻋﺰاء‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻟﻘﻲ ﺷﻘﻴﻘﺎن‪ ،‬اﻷول ﰲ ﻋﻘﺪه اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻋﻘﺪه اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وزوﺟﺔ ﺷﻘﻴﻘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﴫﻋﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬وأﺻﻴﺐ أرﺑﻌﺔ آﺧـﺮون إﺻﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻐﺔ ﰲ‬ ‫ﺣـﺎدث ﻣﺮوري ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﻳﺎض؛ إﺛﺮ اﻧﻘﻼب ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫»ﺟﻴﻤﺲ« ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﻘﻠﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ ﻋﺎﺋﺪة إﱃ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻌﺪ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺮاﺳـﻢ اﻟﻌﺰاء اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﺗﺮﺑﺔ ﺑﻌـﺪ وﻓﺎة واﻟﺪﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري‪ ،‬اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﺎﴈ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﺳـﺮﻫﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺮﻳﺎض اﻧﻔﺠﺮ أﺣﺪ إﻃﺎرات اﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أدى ﻻﻧﺤﺮاﻓﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻧﻘﻼﺑﻬﺎ ﻣﺮات ﻋﺪة‪ ،‬وﻗﺪ أﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﻣﺮاﺳـﻢ اﻟﻌـﺰاء اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺰاء‬ ‫واﻟﺪﻫﻢ ﰲ ﺗﺮﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﻴﻴﻊ اﻤﺘﻮﻓﻦ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪.‬‬

‫ﺑﺠﺎن‬ ‫»أﻣﻦ اﻟﺪواﺳﺮ« ُﺗﻄﻴﺢ ٍ‬ ‫أﻃﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺒﻀـﺖ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وادي اﻟـﺪواﴎ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺷﺨﺺ أﻃﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﲆ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬وأﺻﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ ﻳﺪه‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟﻔﺮار‪ ،‬وﻗﺎم اﻤﺼﺎب‬ ‫ﺑﺈﺑـﻼغ اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﺖ اﻟﴩﻃﺔ ﺑﻼﻏﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ اﻣﺮأة ﻛﺒﺮة ﰲ اﻟﺴـﻦ ﺿﺪ اﻟﺸـﺨﺺ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺗﺘﻬﻤﻪ ﻓﻴﻪ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﰲ اﻟﻬﻮاء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ ﻣﺼـﺪر أﻣﻨـﻲ ﻟـ«اﻟـﴩق« أن اﻟﴩﻃﺔ‬

‫ﻋﻤّ ﻤـﺖ ﻣﻮاﺻﻔـﺎت اﻤﻄﻠـﻮب ﻋـﲆ دورﻳﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺷ ّﻜﻠﺖ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﴎﻳﺎ ً ﻤﺴﺢ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻌُ ﺜﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻴﺎرة اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺨﻤﺎﺳﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣـﻦ أﺣﺪ اﻤﺼﺎدر ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺠﺎﻧـﻲ ﰲ أﺣـﺪ اﻤﻨﺎزل ﰲ ﺣـﻲ ﻣﺠﺎور ﻟﻠﺤﻲ‬ ‫اﻟﺬي أوﻗﻒ ﻓﻴﻪ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻤﻨﺰل‪،‬‬ ‫وﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻮﻫﺪ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻨـﺰل‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺤﻤـﻞ »ﺳـﺎﻛﺘﻮن ﻫﻮاﺋﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺴـﻠﻴﻤﻪ ﻟﴩﻃﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﻨﻔﻲ اﺧﺘﻄﺎف اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ »أﻣﺎﻧﻲ«‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻬﺎﻣﲇ‬ ‫ﻧﻔـﺖ ﴍﻃـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫ﻣـﺎ ﺗـﺮدد ﺧـﻼل اﻟﻴﻮﻣﻦ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﻦ ﻣـﻦ اﺧﺘﻄـﺎف‬ ‫اﻟﻄﻔﻠـﺔ أﻣﺎﻧـﻲ )‪13‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً(‪ ،‬اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ ﰲ اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻷول اﻤﺘﻮﺳـﻂ‪ ،‬ﻇﻬـﺮ‬ ‫اﻷﺣـﺪ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﺧﺮوﺟﻬـﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺪرﺳـﺘﻬﺎ ﰲ ﺣﻲ اﻟﻨﺴـﻴﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﻗﺒـﻞ رﻛﻮﺑﻬـﺎ ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻮاز اﻤﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق«‬

‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻤﺎع إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓـﺄذن ﻟﻪ اﻟﻘﺎﴈ‪ ،‬ﻓﻘﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺪ أن ﻳﻘﺴـﻢ ﻋﲆ أن ﻛﻞ اﻻﻋﱰاﻓـﺎت أﻋﺪﻫﺎ ﺿﺒﺎط‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وأﻣﺮوه ﺑﻜﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴـﺘﻌﺪ أن ﻳﻘﺴـﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻜﺮﻫـﺎ ً ﻋﲆ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ واﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط أﻳﻀﺎً‪،‬‬ ‫ﻛ���ـﺎ أﻧﻪ ﻣﺴـﺘﻌﺪ أن ﻳﻘﺴـﻢ ﻋـﲆ أن ﻛﻞ ﻣـﺎ ورد ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﻋﱰاﻓـﺎت ﻏﺮ ﺻﺤﻴـﺢ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸـﻬﺎدة اﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺿـﺪه‪ ،‬أﻧﻜﺮﻫـﺎ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺟﻬﺘﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﺴـﺎءل اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ :‬ﻫـﻞ ﻳﻌﻨﻲ وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرة ﺻﺪام ﺣﺴﻦ‪ ،‬أو أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‪ ،‬ﰲ ﺟﻬﺎزه‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻳﻀﺎ ً أن اﻟﺠﻬﺎز ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ‬

‫ﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻣﻌﻪ أﺑﻨﺎؤه وأﺧﻮاﺗﻪ وأﺑﻨﺎؤﻫﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴـﺘﺨﺪم ﻫـﺬا اﻟﺠﻬـﺎز‪ ،‬وﻃﺎﻟـﺐ ﻣﺤﺎﻣـﻲ اﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺈﻃﻼق ﴎاﺣﻪ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺤﺒﻮﺳـﺎ ً ﻣﻨﺬ ﺳـﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫ووﻋﺪﻫﻢ اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺪراﺳﺔ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺠﻮاب‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن أﻋﻀﺎء اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪ 22‬اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺘﻬﻤﻮن ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 751‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء‬ ‫»ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﺧﺮﻳـﺔ«‪ ،‬واﻧﺘﻬـﺎج ﻣﻨﻬﺞ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﰲ‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وإﺟﺎزة‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻤﺴـﺘﺄﻣﻨﻦ واﻤﻌﺎﻫﺪﻳﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴﱰ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻤﻄﻠﻮﺑﻦ أﻣﻨﻴﺎً‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻮاز اﻤﻴﻤﺎن‬ ‫أن ﻣﺎ ﺗـﻢ ﺗﻨﺎﻗﻠﻪ ﻋـﻦ اﺧﺘﻄﺎف‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ أﻣﺎﻧﻲ ﺷـﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺳـﻮء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﺮ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ وﺟـﺪت ﺧـﻼل‬

‫ﻳـﻮم ﻓﻘﺪﻫﺎ ﰲ ﻣـﻜﺎن ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻋـﻦ أﻧﻬﺎ‬ ‫وﺟﺪت ﻓﺠﺮ أﻣـﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻟﺪى‬ ‫ﻋﺎﺋﻠـﺔ ﰲ ﺣـﻲ اﻤﺮﺳـﻼت ﻓـﻼ‬ ‫ﺻﺤـﺔ ﻟـﻪ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻠﺖ ﺧـﻼل اﻟﻴﻮﻣﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‬ ‫ﺧـﱪ اﻻﺧﺘﻄـﺎف ﻋﱪ ﻫﺎﺷـﺘﺎق‬ ‫ﺣﻤﻞ ﻋﻨﻮان »اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫أﻣﺎﻧـﻲ«‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟـﻚ ﻣَ ْ‬ ‫ـﻦ رﺻـﺪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓـﺂت ﻣﺎﻟﻴﺔ َﻤ ْ‬ ‫ـﻦ ﻳﻌﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻳُﺪﱄ ﺑﺄي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟﻴﻬـﺎ‪ ،‬ووﺻﻠـﺖ‬ ‫اﻤﻜﺎﻓـﺂت اﻤﺎﻟﻴـﺔ إﱃ ‪ 5‬ﻣﻼﻳـﻦ‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬

‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷـﺒﻬﺔ ﺣﺮﻳـﻖ‪ ،‬أو ﺗﻤﺎس‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن اﻧﻄﻼق ﺻﻮت‬ ‫اﻟﺠـﺮس ﻛﺎن ﺑﻔﻌﻞ إﺣـﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﴪت ﻏﻄﺎءه‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن إﺧـﻼء اﻤـﻜﺎن‪ ،‬وإﺧﺮاج‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬ﻛﺎن ﻣـﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﻧـﴩت ﻃﺎﻟﺒـﺎت ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪاﺗﻬﻦ ﻋﻦ ﺣﺎدﺛﺔ اﻹﺧﻼء وﺷﺒﻬﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ« ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫»ﻫﺎﺷـﺘﺎق« )اﻟﺘﻤـﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم واﻵداب اﻟﺨﻔﺠـﻲ(‪ ،‬وذﻛﺮت‬ ‫ﻣﻌﻈـﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت أن ﺟﻬـﺎز اﻹﻧﺬار‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﺑﺪاﻳـﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎً‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﴫف إدارة اﻟﻜﻠﻴﺔ أي‬ ‫ﺗﴫف ﺣﺘﻰ ﺣﴬ رﺟﺎل أﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫وأﺑﻠﻐـﻮا اﻹدارة ﻋـﻦ وﺟـﻮد ﺧﻠـﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ أﺧﺮى إن وﻛﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣﻨﻌـﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﺪاﻳـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺮوج‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻤﻌﻦ‬ ‫إﱃ ﻛﻼﻣﻬﺎ وﺧﺮﺟﻦ ﻧﺠﺎة ﺑﺄرواﺣﻬﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﰲ اﻹﻃﺎر ﺟﺮس اﻹﻧﺬار اﻤﻜﺴﻮر‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈﺟﺮاء ﺧﻄﺔ إﺧﻼء‬ ‫ﻃﺒـﻲ ﰲ أﴎع وﻗـﺖ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺨﺎرج‬ ‫اﻟﻄـﻮارئ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻛﻴـﻼ ﻳﺤـﺪث ﺗﺪاﻓـﻊ ﻣـﻊ اﻻزدﺣﺎم‬ ‫وﻗـﺖ اﻟﴬورة‪» .‬اﻟﴩق« ﺣﴬت ﰲ‬

‫اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ورﺻﺪت ﺧﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬وﺑﻮاﺑـﺔ اﻟﺤﺎﻓﻼت‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ رﺻـﺪت ﺣﻀـﻮر ﻓﺮﻗﺘـﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﴩﻃـﺔ واﻤﺮور‪،‬‬ ‫وﻫﻴﺌـﺔ اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬

‫اﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل ﻟـ«اﻟـﴩق« اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻤـﺎﱄ واﻹداري ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ :‬ﺣـﴬت ﻟﺠﻨـﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ﻋﴫ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛـﺎء‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ‬

‫)اﻟﴩق ‪ -‬ﺧﺎص(‬ ‫ﺑﱪﻣﺠﺔ اﻟﺠﻬﺎز وإﺻﻼﺣﻪ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻼﻣﺘﻪ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﻳﻮم ﻏﺪ اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫)اﻟﻴـﻮم( دواﻣـﺎ ً رﺳـﻤﻴﺎ ً ﰲ اﻟﺼﺒـﺎح‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﺳـﺘﺪاوم ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ ﻋﴫاً‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪8‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ..‬ﻣﻘﺒﺮة ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت واﻟﺼﻜﻮك‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬ ‫أرض واﺳـﻌﺔ وﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫ﻛﺒـﺮة‪ُ ..‬ﻏﺮس ﰲ ﺟـﺰء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺿﺌﻴﻞ ﻣﺘﻬﺎﻟﻚ‪ ..‬وﻋﺠﺰ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺒﻨـﻰ ﻋـﻦ أن ﻳﺰﺣﻒ‬ ‫وﻳﺘﻮﺳﻊ ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻷرض‬ ‫اﻟﺒـﻮر اﻤﱰاﻣﻴﺔ اﻷﻃـﺮاف‪ ..‬اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻦ أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻫﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺣﺎﻓﺔ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺒﻠﺪ‪ ..‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﻗﺪم ﻣﺤﺎﻛﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻜﻤﺖ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻹدارﻳــﺔ واﻷﴎﻳــﺔ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ وﻻ‬ ‫ﺗﺰال ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻐﻤﻮض ﺑﻦ‬ ‫أروﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫دﺧﻠـﺖ »اﻟـﴩق« ردﻫـﺎت‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻫـﺎ وﺗﺠﻮﻟـﺖ ﺑﻦ أﻗﺴـﺎﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأول ﻣﺎ ﻳﻠﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒـﺎه ذﻟﻚ اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ذو اﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺸﺎﺳـﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻸرض اﻤﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺻﻐﺮ ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ‪ ..‬ذي ﺟـﺪران ﻣﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة ﻳﻤﻨﺔ وﻳﴪة دون‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﻫﺬا ﻳﻘﻊ ﰲ ﺳـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻒ ﻛﺸـﻚ ُﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻪ )اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻟﻠﻨﺴـﺎء(‪ ،‬ﻳﻘﻒ ﺷـﺎﻫﺪا ً ﻋـﲆ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻤـﺮأة ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت ﻟﻨﺴﺎء اﺣﺘﻀﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﺸـﻚ ﻫﺘﺎﻓﺎﺗﻬﻦ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـ ﱠﺮت أزﻣﻨـﺔ ﻋﲆ ﻫـﺬا اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻤﺘﻬﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧـﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻦ ﺟـﺪران اﻤﺎﴈ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴـﻖ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻻ ﺗﻌـﺮف أﻧﺼﺎف‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﺳـﺘﺨﺪام ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴـﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة إﻻ أن‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻫـﺎ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻌﻴﺶ ﰲ زﻣﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﻏﺮ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ إن ﻳﻄـﺄ اﻤﺮاﺟـﻊ ﻋﺘﺒـﺔ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻤﺒﻨـﻰ إﻻ وﻳﺮﺣـﻞ إﱃ زﻣـﻦ‬

‫ﻛﺸﻚ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺴﻴﺪات ﺧﺎرج اﻤﺒﻨﻰ‬

‫ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺮد‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺗـﻢ اﻻﺗﺼـﺎل ﺑﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺒﻬـﻼل‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫ﻟﻠـﺮد ﻋـﲆ ﻣﺎ ﺟـﺎء ﰲ‬ ‫ﺷـﻜﺎوى اﻤﻮاﻃﻨــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﻋـﴩة أﻳـﺎم‪،‬‬ ‫وﺗـــﻢ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻋﺪة ﻣـﺮات ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺠـﻮال‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟـﻢ ﻳﺮد‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻣﺜـﻮل اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت اﻟﻐﺎﺑﺮة واﻟﺰﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺑﻮاﺑﻬـﺎ ﻗﺪﻳﻤـﺔ وﺷـﺒﺎﺑﻴﻜﻬﺎ‬ ‫ﻋﺘﻴﻘـﺔ وﻣﺮاﺟﻌﻮﻫـﺎ ﺧﺎرﺟـﻮن‬ ‫ﻳﻬﺰون رؤوﺳـﻬﻢ وﻳﺠﺮون ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﺮﺣﻦ ﺑﻤـﺎ ﺣُ ﻜﻢ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫أو ﻳﻠﻔﻬﻢ اﻟﺤﺰن ﺑﻤﺎ ﺣُ ﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟـﻒ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻣﻦ ﺳـﺒﻌﺔ‬ ‫ﻗﺎض ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﻘﻀﺎة ﺑﻮاﻗـﻊ ٍ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋـﺪد اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﻓﻴﺒﻠﻎ‬ ‫أرﺑﻌـﻦ ﻣﻮﻇﻔـﺎً‪ .‬وﻳﺘﺄﻟـﻒ اﻟﺪور‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻘﻀﺎة اﻟﺴـﺒﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﻜﺘـﺐ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟـﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻴﻀـﻢ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟـﻮﻛﺎﻻت واﻟﺼﻜﻮك واﻟﻌﻘﻮد وﻓﻴﻪ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬

‫ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻐﻠﻘﺎ ً‬ ‫اﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺳﻌﻴﺪ اﻷﺣﻤﺮي ﺑﺤﴪة‪:‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻋﺮﻳﻀﺘﻲ اﻟﻴـﻮم وأﻋﻄﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪا ً ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﻣﻦ اﻵن‪ .‬ﻣﺘﺴـﺎﺋﻼً‪:‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺳـﺘﺤﻞ ﻗﻀﻴﺘﻲ وﻣﻦ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻋﻤـﺮي ﻷﺧﺬ ﺣﻘـﻲ؟ وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻮﻋﺪي ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺎءوا ﻣﻦ ﺑﻌﺪي؟‬ ‫وﻳﺰﻳـﺪ ﻋﲆ ذﻟـﻚ ﻣﻮاﻃﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﻋﺎﻳﺶ ﻣﺤﻤﺪ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﺳـﻨﻦ ﻃﻮﻳﻠـﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ‬

‫ﻓﻴﻬﺎ؟ ﻫﻞ ﻫﻲ ﻗﻠـﺔ ﻗﻀﺎة أم ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ؟ ﻣﺘﺴـﺎﺋﻼً ﺑﺤﺮﻗﺔ‪ :‬إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا ﺣﺎﻟﻨﺎ ﻓﻜﻴﻒ ﺑﻤﻦ ﻳﺴـﻜﻦ ﻣﺪﻧﺎ ً‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﻛﺎﻟﺮﻳـﺎض أو ﺟـﺪة؟ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻚ ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫وﺗﻘـﻮل أم ﻧﺎﻳـﻒ‪ :‬ﻛـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﻦ ﻣ ﱠﺮت وﻫﺬا اﻟﻜﺸﻚ ﻳﺤﺘﻀﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻤـﺮأة ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ؟ أﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻜﺎن أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺸﻚ؟‬

‫وﺗﻘﻮل‪ :‬اﻤﺴـﺎﺣﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﺳـﻮر اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻤـﺎذا ﻻ ﻳﻀﻴﻔﻮن‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻟﻠﻤﺮأة ﻳﻤﻜﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ ﻓﻴﻪ؟‬

‫وإﻧﺠـﺎز اﻤﻌﺎﻣـﻼت إﻻ أن ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﻳﺸـﺘﻜﻲ ﻣﻦ ﻗﻠـﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك أي ﺗﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أو‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻷﺑﻮاب وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻷﺑﻮاب ﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‬ ‫واﻧﺘﻘـﺪ أﻧـﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ وﺿﻊ‬ ‫أﺑـﻮاب اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬ﻣـﺎ ﻳﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻐﺮب ﻫﻮ ﺗﻬﺎﻟﻚ أﺑﻮاب اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﻗِﺪﻣﻬـﺎ‪ ..‬وﻗـﺎل‪ :‬ﻣـﻊ أن اﻤﺤﻜﻤـﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣـﺖ ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‬

‫ﺻﻜﻮك ﻣﻌﻠﻘﺔ‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻋﺎﻳﺾ‪ :‬ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﻘﱪة ﻟﻜﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ أﺻﺤﺎﺑﻬـﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨـﺎك ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻤﻌﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫أراض ﻣﻌﻠﻘﺔ أوﻗﻔﺖ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﻫﻨﺎك ٍ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ إﻓﺮاﻏﻬﺎ وﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻤﺎذا!‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﳻ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫إن ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺗﺘﺄﻫﺐ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ ﻗﺪ ﻳﻐﺮ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﻬﺎ‪ ..‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﻐﺮ ﺟﻠﺪﻫـﺎ ﻣﻊ ﺗﻐـﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻌـﻞ اﻟﺰﻣﻦ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﻬـﺬا‪ ،‬ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺘﺴـﻔﺮ ﻋﻨـﻪ اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﺎدﻣـﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺴـﻠﻢ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟـﺬي وﻫﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺴـﺒﻤﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ‬

‫ﻣﻦ ﺗﴫﻳﺤﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﺒﻨﻰ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﺟﺎﻫﺰا ً ﺧﻼل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﺪوام ﻗﺼﺮ‬ ‫أﻣـﺎ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﲇ ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬دوام‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة ﻗﺼﺮ ﺟﺪاً‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻛﺜﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻞ اﻧﺘ���ﺎء اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻧﻈﺮا ً ﻟﻀﻴﻖ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬وﻳﻀﻴـﻒ‪ :‬ﻻ ﺷـﻚ أن ﻣـﻊ‬ ‫إدﺧﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺣ ﱠﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻌﺎﻧﺎة ﻗﻠﻴـﻼً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ زال اﻷﻣﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫»ﻣﻨﻴﺮة«‪ ..‬ﻣﺎﺗﺖ ﻓﻲ ﺟﺎزان‪ ..‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺼﺤﺔ رﻓﻀﺖ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﴩق ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻴﺤﻴﻮي‬ ‫رﻓﻀﺖ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟـﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨـﺮة ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻬـﺎ اﻟﻠﻪ‪ -‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻗﺪ ﰲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺸـﺪدة ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠـﺎزان‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﴎﻃﺎن ﰲ‬ ‫اﻟـﺪم »ﻟﻮﻛﻴﻤﻴﺎ ﺣـﺎدة«‪ ،‬ﻓﺎرﻗﺖ ﻋﲆ إﺛـﺮه اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺮ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣﻦ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ وﻗﻔﺖ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﺟﺎزان ﻋﺎﺟـﺰة أﻣﺎم ﻋﻼﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﺠـﺔ ﻋـﺪم ﺗﻮﻓـﺮ إﻣﻜﺎﻧـﺎت ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻹﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬ورﻓﺾ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻗﺒﻮل ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﴎﻳﺮ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ زوﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﰲ ﺟﺎزان ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻗﺪ ﻣﻨﺮة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»ﺻﺤﺔ ﺟﺎزان«‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻗﺒﻮل اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﺮد‬

‫أﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻠﻤﺎن ﻓﺮﺣﺎن اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻟـ »اﻟﴩق«‪» :‬إن‬ ‫إدارة ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪ ،‬واﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺟـﺎزان‪ ،‬وﻗﻔﺎ ﻋﺎﺟﺰﻳـﻦ أﻣﺎم ﻋـﻼج زوﺟﺘﻲ ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪ ،‬وﺗﻢ إﺑﻼﻏﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت‬ ‫ُرﻓﻀـﺖ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﴎﻳـﺮ ﻟﻠﻤﺮﻳﻀﺔ‪ .‬وﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌـﺪ آﺧﺮ‪ ،‬أﺧﺬت ﺻﺤـﺔ زوﺟﺘﻲ ﺗﺘﺪﻫـﻮر‪ ،‬إﱃ أن‬ ‫أُدﺧﻠﺖ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺸﺪدة ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺨﺪﻳﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت‬ ‫اﻤﺤـﺎوﻻت ﻟﺘﻮﻓﺮ إﺧﻼء ﻃﺒﻲ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻠﻜﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ ﰲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﻗﺪرة ﺻﺤﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﻋـﲆ ﻋﻼﺟﻬـﺎ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﺗﺮﻓـﺾ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ ﺣﺘـﻰ ﺗﻮﻓﻴﺖ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪» :‬ﺻﺤﺔ ﺟﺎزان«‪ ،‬وإدارة ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻋﺠﺰﺗﺎ ﻋﻦ ﻋﻼج زوﺟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺠـﺮ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻇﻠﺖ ﺗﻨﺘﻈﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﺳـﺒﻮع أﻣـﺮ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ وﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻌﻼج ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﻛﺖ وراءﻫﺎ ﻃﻔﻠﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وأﺿﺎف »أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺼﻞ ﺻﻮﺗﻲ إﱃ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬وأﻃﺎﻟـﺐ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋـﲆ أرواح‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨـﻲ ﺟـﺎزان ﻣﻦ اﻹﻫﻤﺎل اﻤﻠﺤـﻮظ ﰲ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤـﺮﴇ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻌﻼج ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺠﺰ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﴎﻳﺮ ﰲ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻌﻼج ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت«‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻋﻴﴗ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬وﻫﺎدي ﺳـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻌﺒﻲ‪ ،‬وﺗﺮﻛـﻲ اﻟﻌﻠﻮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺼﻮر أﺣﻤـﺪ اﻟﻔﻴﻔﻲ‪ ،‬أن اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻮزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﰲ ﺟـﺎزان ﺗﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻦ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج إﱃ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻌﻴﺎدات‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺑﻌﺾ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﻮادر ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ‪ .‬ﻣﺒﺪﻳﻦ‬ ‫اﺳﺘﻐﺮاﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﻔﺎت وزارة اﻟﺼﺤﺔ إﱃ ﺣﺎل‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻌﻼج‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت ﻛـ»ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻨﺮة«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ‬ ‫ﺟﺎزان ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻳﻠﺰﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜـﻲ ﺗﻮاﻛﺐ ﺳـﺎﺋﺮ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﰲ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻼت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﻤﻴـﲇ‪ ،‬أن اﻤﺮﻳﻀﺔ ﻣﻨـﺮة اﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻬﺎ اﻟﻠﻪ‬ ‫ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺼﺎﺑـﺔ ﺑﴪﻃﺎن اﻟـﺪم »ﻟﻮﻛﻴﻤﻴﺎ ﺣﺎدة«‪،‬‬‫وﺗـﻢ إﺻﺪار ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻟﻬﺎ إﱃ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ وﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗـﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻋـﲆ أن ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﰲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻟﺮد ﻟﻘﺒﻮل اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﺮد‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻤﺎ ﻳﺨـﺺ اﻹﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ؛‬ ‫ﻓﺤﺴـﺐ اﻹﺟﺮاءات اﻤﺘﺒﻌـﺔ ﻻ ﻳﺘﻢ اﻹﺧـﻼء اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫إﻻ ﺑﻘﺒـﻮل اﻤﺮﻳـﺾ ﰲ أﺣـﺪ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن‪ :‬ﻋﻠﻰ »اﻟﺼﺤﺔ« اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺟﺎزان‪ ..‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻮاﻛﺐ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫أﺣﺪ ﻧﻤﺎذج اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺗﺤﻮﻳﻞ وإﺧﻼء ﻋﺎﺟﻞ‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ‬ ‫ٍ‬


‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻃﻼب وﻣﻮﻇﻔﻮن‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﻓﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻨﻮن ا ﻟﻘﺎء‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻧﻬﻰ ﺛﻼﺛﻮن ﺷـﺨﺼﺎ دورة ﻓﻦ اﻹﻟﻘـﺎء وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤـﺎدي ﰲ ﻣﻘﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺳـﻴﻬﺎت‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ إﻃـﺎر ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪادا ﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻓﺎء اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬وﺗﻄـﺮق اﻟﺤﻤﺎدي ﰲ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺪة اﻟﺪورة ﻷﺑﺮز ﻓﻨﻮن اﻹﻟﻘﺎء‪ ،‬وﻟﻐﺔ اﻟﺠﺴـﺪ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ‬

‫ﻤﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻤﻬـﺎرة اﻹﻟﻘﺎء وﻛﻴﻔﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﺸﺨﺺ ﻣﺘﻤﻜﻨﺎ ً ﻣﻨﻪ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤـﺪرب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺎدي أن أﻛﺜﺮ ﻣـﺎ ﻣﻴﺰ اﻟﺪورة ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋـﻞ اﻟﺼﻐﺎر ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺒﺎر ﻣﻊ ﻣﺤﺎورﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن أﻛﱪ ﻣﻠﺘﺤﻖ‬ ‫ﻳﺒﻠـﻎ اﻟـ ‪ 65‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﺮ أﺻﻐﺮﻫﻢ اﻟـ ‪ 14‬ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫وﺧﻀﻊ اﻤﺘﺪرﺑﻮن ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﲇ اﺳـﺘﻄﺎﻋﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻛﴪ ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺨـﻮف واﻟﺮﻫﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺤﺴـﺐ اﻟﺤﻤﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي أﺿﺎف أن‬

‫أﺳـﺒﺎب اﻻﻟﺘﺤﺎق ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺬﻟـﻚ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ اﻤﺤﺎﴐ‬ ‫وﻣﻨﻬـﻢ ﻃﺎﻟـﺐ اﻟﻄﺐ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﻢ ﻣﻮﻇﻒ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻤﻬﺘﻤـﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻹذاﻋﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ أن ﻫﺆﻻء ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ذاﺗﻬﻢ ﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﴩاﺋﺢ‪.‬ﻳﺬﻛﺮ أن دورة ﻓﻦ اﻹﻟﻘﺎء ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫دورﺗﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻬﺎرات اﻟﻨﺤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺳـﻼﻣﺘﻲ وﻣﻦ أﺣﺐ‪،‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺎ ً ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ورش ﺳﻴﺘﻢ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻹﻋﺪاد اﻤﺘﻄﻮﻋﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻦ‪.‬‬

‫‪ ١٠‬ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺧﺘﻄﺎف ﺷﻬﺮﻳ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ..‬و‪ ١٣١‬ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﻋﺪد ُ‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺼـﺪر ﻣﺴـﺆول ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل ﻟــ »اﻟﴩق« أن‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻢ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷـﻬﺪت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ ‪ 131‬ﻗﻀﻴـﺔ‬ ‫اﺧﺘﻄـﺎف‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ 10‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺷـﻬﺮﻳﺎً‪ .‬ووﺟﻬـﺖ أﻏﻠـﺐ اﻟﺘﱡﻬﻢ إﱃ‬ ‫ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻤﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ‪103‬‬ ‫و ﻣـﻦ اﻷﺟﺎﻧـﺐ ‪ ،28‬واﺣﺘﻠـﺖ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼـﺪارة ﺑﻤﻌﺪل ‪ 42‬ﻗﻀﻴـﺔ ﺗﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑــ ‪ 35‬ﻗﻀﻴﺔ ﺛﻢ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫‪ 33‬ﻗﻀﻴـﺔ‪ ،‬وﺣـﺎزت اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﻤﻌـﺪل ‪ 10‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺛـﻢ ﺟـﺎزان ﺑــ ‪ 4‬ﻗﻀﺎﻳـﺎ‪ ،‬وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻘﻀﻴﺘﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺴﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎدم‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫وﻋﻀﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣﺎن اﻷﴎي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺨﻄﻒ‪ ،‬ﻣﻔﺮﻗﺎ ً ﺑﻦ‬ ‫ﻣـﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺨﻄﻒ‬ ‫ﻣﻦ أﻗﺎرب اﻤﺨﻄـﻮف وﻣﺆﺗﻤﻨﺎ ً ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أو ﻻ‪ ،‬وإذا ﻣـﺎ ﺗـﻢ ﻫﺘـﻚ اﻟﻌـﺮض‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄـﻒ أو ﻻ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫أوﻻ ً ﺗﺨﻀـﻊ ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻘﺎﴈ اﻟﻨﺎﻇﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻗـﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ اﻟﺤﺮاﺑﺔ؛ ﻛـﻮن اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔﺴـﺪﻳﻦ ﰲ اﻷرض‪ ،‬وﻳﻄﺒﻖ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻫﻨﺎ إذا ﻗﺎم اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻬﺘﻚ اﻟﻌﺮض‬ ‫أو ﻛﺎن ﻣـﻦ أرﺑـﺎب اﻟﺴـﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫• ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ‪103‬‬ ‫• ﻣﻦ اﺟﺎﻧﺐ ‪28‬‬ ‫• اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻜﺔ اﻟﺼﺪارة ﺑﻤﻌﺪل ‪ 42‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺮﻳﺎض ‪ 35‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ 33‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫• اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ 10‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫• ﺟﺎزان ‪4‬‬ ‫• ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺒﺎﺣﺔ ﻗﻀﻴﺘﺎﻥ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨ ﱢﻠﻒ اﻻﺧﺘﻄﺎف آﺛﺎرا ً ﻧﻔﺴﻴﺔ وﺟﺴﺪﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻳﻄﺒﻖ ﺣﺪ اﻟﻐﻴﻠﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﺸـﺨﺺ‬ ‫اﻤﺮﺗﻜﺐ ﻟﻠﺠـﺮم ﻣﺆﺗﻤﻨﺎ ً ﻋﲆ ﻣﻦ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺨﻄﻔﻪ وﻋﻤﻞ ﻋﲆ اﺳﺘﺪراﺟﻪ وﻫﺘﻚ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ أن ﻋﻘﻮﺑـﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻒ أو اﻻﻋﺘـﺪاء ﻋـﲆ اﻟﻨﻔـﺲ‬ ‫واﻟﻌـﺮض ﻻ ﺗﺴـﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎدم‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻗﻀﻴﺔ ﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺄﺧﺬ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﺨﺺ اﻋﺘﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬

‫وﺗـﻢ اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ ﻗﻀﻴﺘـﻪ وإﺻـﺪار‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ إن اﻹﺷـﻜﺎل‬ ‫ﻳﻈﻬـﺮ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﻌﻞ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺧﻄﻔﺎ ً أو اﺳﺘﺪراﺟﺎ ً أو ﻛﺎن ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﻘﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻹﺛﺒـﺎت ﻣﺎ ﺣﺪث؛‬ ‫ﻛﻮن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺳـﺘُﻨﻈﺮ أوﻻ ً ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺬي ﺳـﺘﺘﻘﺪم ﻓﻴـﻪ اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫أو أﻗﺮﺑﺎؤﻫـﺎ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﺤـﺎل إﱃ اﻻدﻋﺎء‬

‫ا���ﻌـﺎم‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺑﺪورﻫـﺎ ﺗُﺤﻴﻠﻬـﺎ إﱃ‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻤﺨﺘﺼـﺔ ﰲ ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴـﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﻮﺣـﻲ ﺑﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫أﻗـﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﱃ ﺣﺪ اﻟﺤﺮاﺑﺔ أو اﻟﻐﻴﻠﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫آﺛﺎر ﻧﻔﺴﻴﺔ وﺟﺴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬أوﺿـﺢ‬

‫اﻻﺧﺘﺼﺎﴆ اﻟﻨﻔﴘ أﺣﻤﺪ آل ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫أﻫـﻢ اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘـﺪ ﻋﲆ اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﻄﻔـﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﺴـﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟـﺔ اﻟﻘﺎﴏ أو اﻟﻔﺘـﺎة ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃـﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻌـﺮض‬ ‫اﻟﻀﺤﻴـﺔ إﱃ آﺛـﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻧﺎﻗﻤﺎ ً وﻛﺎرﻫﺎ ً ﻟﻠﺠﻨﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﺣـﺎول اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ ﺟﺴـﺪه‪ ،‬ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋـﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫اﻟﺸـﺪﻳﺪ واﻻﻛﺘﺌـﺎب واﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ‬

‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻗـﺪ ﻳﻤﺘﺪ اﻷﻣﺮ إﱃ ﻛﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺬات‪ ،‬وأﻛﺪ آل ﺳـﻌﻴﺪ أﻧﻪ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻌﺮض اﻟﻄﻔﻞ واﻟﻔﺘـﺎة ﻟﻼﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋـﲆ اﻷﻫﺎﱄ أوﻻ ً ﻋﺪم اﻟﺘﺴـﱰ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧـﻲ وإن ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب‪،‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎ ً اﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ اﻤﺒﺎﴍة‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻌـﺮض ﻟﻠﺨﻄﻒ وﻋـﺪم إﻗﺤﺎﻣﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺪور ﻻﺣﻘﺎ ً وﻋـﺪم ﺗﺬﻛﺮه‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل آل ﺳـﻌﻴﺪ إﻧـﻪ ﻳﺠـﺐ‬ ‫أﺧـﺬ ﺳـﺒﻞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻋﲆ أﻋﻀﺎﺋﻪ وﺗﺤﺬﻳﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﻤﺴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أي ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟﻮازع اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫وﻳﺮى اﻻﺧﺘﺼﺎﴆ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻋـﲇ أﺑـﻮ ﺧﻠﻴـﻞ أن أﻫﻢ اﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻤﺆدﻳﺔ ﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺿﻌـﻒ اﻟـﻮازع اﻟﺪﻳﻨﻲ وﻣﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ اﻤﺠـﺮم ﻣﻨﺬ ﺻﻐﺮه‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻌﻠﻘـﻪ ﺑﺎﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وﻣـﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻀﺎر ﻛﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﴬب واﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫وﻋـﺪم ﺗﺤﺬﻳﺮه ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻷﻫﺎﱄ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌـﺔ‪ ،‬وأﻛـﺪ أﺑـﻮ ﺧﻠﻴـﻞ أن‬ ‫ﺗـﺮك وﻇﻴﻔـﺔ اﻤﺮﺷـﺪ اﻟﻄﻼﺑـﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﻐـﺮ اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﻧﻔﺴـﻴﺎ ً‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻤﺸـﻜﻠﺔ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻟﻦ ﻳﻘـﺪر ﻏـﺮ اﻤﺨﺘﺺ ﻋﲆ‬ ‫اﺣﺘﻮاء اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫اŽﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟŒﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرة ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺨﺘﺎر د‪ .‬ﺳﻨﺪي‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘﺮت ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻴﺎة ﺳـﻨﺪي‪ ،‬ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸـﺎري اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣـﻮن‪ .‬وﻗﺪ ﺟﺮى اﻟﺒﺤﺚ ﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻦ اﻷﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﻟﱰﺷﻴﺢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛﻢ اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﺮأس ﻫﺬا اﻤﺠﻠﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺪة ﺗﺎرﺟﺎ ﻛﺎرﻳﻨﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻔﻨﻠﻨﺪا‬ ‫واﻟﺴـﻴﺪ ﺟﻴﻜﻮب زوﻣـﺎ ﻫﺎﻟﻮﻧﻦ رﺋﻴﺲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ .‬وﻳﻬﺪف اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻻﺧﱰاع وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺮؤﺳـﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻦ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻬﺪف أﻳﻀﺎ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ آﺧﺮ اﻻﻛﺘﺸـﺎﻓﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻣﺪى اﻧﻌﻜﺎﺳـﻬﺎ ﻋﲆ رؤﻳـﺔ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﺧﻄﻄﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﺄﻟﻒ اﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ‪ 25‬ﻋﺎﻤﺎ ﻣﻦ ‪ 25‬دوﻟﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﻢ إﺳﻬﺎﻣﺎت دوﻟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ ﻋﲆ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺤﻘﻮل اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺎﻣﲇ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ رﺣﺒﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳـﻨﺪي‪ ،‬ﺑﻬﺬه اﻟﺪﻋـﻮة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻـﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ» إن اﺧﺘﻴﺎري ﻣﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬دﻻﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫وﺻﻠﺘﻪ إﻟﻴﻪ اﻤﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ دوﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻤﺨﱰﻋـﺎت واﻻﻛﺘﺸـﺎﻓﺎت‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻻﺳـﻢ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﻜـﻮن ﰲ ﻣﻘﺎم‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻹﺑﺪاع‪ .‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻤﺴـﺮة اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﻗﺎدرة ﻋـﲆ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺎت واﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣـﻊ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺎداﺗﻨﺎ وﻗﻴﻤﻨﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳـﻨﺪي أن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﻣﻊ رؤﺳـﺎء‬ ‫وﻣﺪﻳﺮﻳـﻦ وﻋﻠﻤـﺎء ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻦ وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺈن أﺛﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻎ وﻛﺒﺮ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺤﺴﻦ اﻟﻤﺮي ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﺎب ﻣﺤﺴﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻤﺤﻤﻴﺪ اﻤﺮي‪،‬‬ ‫ﺑﺰواﺟﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴـﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻪ اﻤﻬﻨﺌﻦ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﺴﻦ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وأﻗﺎرﺑﻪ ﰲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸـﺎب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱰﻛﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺰواﺟـﻪ ﻣـﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻓـﻮاز اﻟﻔﺮﻳﺢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﺣﺪى‬ ‫ﻗﺎﻋـﺎت اﻷﻓـﺮاح اﻟﻜـﱪى‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ وﺟﻬﺎء اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﱰﻛﻲ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﺴﻦ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫ﻜﺮم‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﻳُ ّ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ | ﻓﻲ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق ﻛـ ّﺮ م‬ ‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠـﺮان‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺘـﺐ »اﻟـﴩق« ﰲ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﻋـﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧـﻲ‬ ‫وﻣﺎﻧـﻊ آل ﻣﻬـﺮي‬ ‫وﻓﺎﻃﻤـﺔ اﻟﻴﺎﻣـﻲ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣـﻮا ﺑﻬﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺘﻲ‬ ‫اﺣﺘﻔـﺎل اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ‪ ،83‬واﻤﻨﺘـﺪى‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻜﺮم ﺑﻦ ﺷﺘﺮان‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻧﺠﺮان ﻳُ ّ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻢ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﺲ‪ ،‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﺢ‬

‫أﻣﺮ ﻧﺠﺮان ﻳﻜﺮم ﺑﻦ ﺷﱰان‬ ‫ﻋﻢ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﺢ‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﺲ‪ ،‬أﺧﻮ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﺢ‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫ﻋﻢ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﺲ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﺢ‬

‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﺢ‪ ،‬ﻋﻢ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺧﺎل اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﲇ اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬أﺧﻮ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﻓﺮاح آل اﻟﺠﻔﺮي وآل ﺑﺎﻋﺸﻦ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﺔ ﰲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺠﻔﺮي ﺑﺰﻓﺎف اﺑﻨﺘﻪ »ﺳـﺤﺮ« إﱃ اﻟﺸـﺎب‬ ‫ﻋﻤـﺮ أﺣﻤـﺪ ﺑﺎﻋﺸـﻦ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻟﻬﻴﻠﺘﻮن‬ ‫ﺑﺠـﺪة‪ .‬وﺣﴬ اﻟﺤﻔﻞ ﻋـﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻲ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺳﻦ وﺳﻂ اﻷﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﺎﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس اﻟﺠﻔﺮي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق ﻛ ّﺮم أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬رﺟﻞ اﻷﻋﻤـﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﻧﺠـﺮان ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴـﻦ ﺷـﱰان؛ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد واﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﻬﺎ ﻹﻧﺠﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻲ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ 83‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫اﺑﻦ رﺑﻴﻖ ﻋﻀﻮ ًا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وادي اﻟﻔﺮع ‪ -‬اﻟﴩق ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻤﻘﺎم اﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻌﻴﻦ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﻣﺮﻳﺒﺪ ﺑـﻦ ﻫﻨﻮد ﺑﻦ رﺑﻴﻖ‬ ‫ﻋﻀﻮا ً ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم اﺑﻦ رﺑﻴﻖ اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﻠـﻪ أوﻻ ً وأﺧﺮا ً ﺛﻢ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ووﱄ ﻋﻬـﺪه اﻷﻣﻦ واﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وأﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻋﻀﻮا ً ﰲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﰲ دورﺗﻪ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ‪ ،‬وﻗﺎل أﺳـﺄل اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﻮن ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﻣﺜﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺟﺰءا ً ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﱄ ﺑﻨﻘﻞ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫إﱃ ﻣﻘﺎم اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻹﺧﻮة اﻷﻋﻀﺎء ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ أﻫﺎﱄ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ اﺑﻦ ﺣﻄﻤﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي‬

‫زﻓﺔ اﻟﻌﺮﻳﺲ وﺳﻂ اﻷﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻇﻬﺮان اﻟﺠﻨﻮب ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺘﻠﻘـﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻄﻤﺎن ﻣﺮاﺳـﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻇﻬـﺮان‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب اﻟﺘﻌﺎزي ﰲ وﻓـﺎة اﺑﻦ ﻋﻤﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳـﻌﻴﺪ ﺣﻄﻤﺎن أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎر أﺑﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ 25‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬إﺛـﺮ ﻧﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴـﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﺗﻌـﺮض ﻟﻬـﺎ ﰲ ﻗﺮﻳـﺔ آل اﻟﺤﻤﺮي‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻄﻤﺎن��� ‫وأدﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﰲ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻨﺎ ﻵل ﺣﻄﻤﺎن وﻧﺴـﺄل اﻟﻠﻪ أن ﻳﺴـﻜﻦ اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺣﺮم اﻟﻔﻨﺎن ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺒﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق اﻧﺘﻘﻠـﺖ إﱃ رﺣﻤـﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺗﻌـﺎﱃ ﺣـﺮم اﻟﻔﻨـﺎن ﺻﺎﻟـﺢ‬ ‫اﻟـﺪوﴎي أﺣـﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﻤـﺮض اﻟﺨﺒﻴﺚ‪ ،‬وأدﻳﺖ‬ ‫اﻟﺼـﻼة ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ ﺟﺎﻣـﻊ اﻹﻣـﺎم‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛـﻲ ودﻓﻨﺖ ﰲ ﻣﻘﱪة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻋـﺰاء اﻟﺮﺟﺎل ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪوﴎي‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻤﺠﻤﻊ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﻟﻠﻨﺴـﺎء ﰲ ﻣﻨـﺰل واﻟﺪﺗﻬﺎ ﰲ إﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻣﺎم ‪.‬إﻧﺎ ﻟﻠـﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺸـﱪﻛﺔ ﺑﺰواج اﺑﻨﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎس أﻣﻦ اﻟﺸـﱪﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺤﺎج ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻤﺼﲇ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺰﻣﻼء اﻤﻬﻨﺌﻦ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪه وﻋَ ﱠﻤﻴْﻪ‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫‪saeed@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا„ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪03 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪03 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪01 –4023701‬‬ ‫‪01 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪025613950‬‬ ‫‪025561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 038136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪038054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪03 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪02 –6980434‬‬ ‫‪02 –6982023‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪075238139‬‬ ‫‪075235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪027373402‬‬ ‫‪027374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪03–3485500‬‬ ‫‪033495510‬‬

‫‪033495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪037201798‬‬ ‫‪03 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ 8003046777 :‬اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪96638136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96638051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪96614024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96614024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪96626982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96626982033:‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﺘﻮى اœﺑﺎﺣﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اœﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻠﻞ اﻟﺮﻋﺎش واﻧﻔﺼﺎم اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر ًا‬ ‫ﻋﺎﺋﺪات ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اœﺑﺎﺣﻲ‪..‬‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺗﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫أﺟﻤﻌـﺖ دراﺳـﺎت ﻧﻔﺴـﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ ﻋـﲆ اﻷﺛﺮ اﻤﺪﻣـﺮ ﻟﻠﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘـﻮى اﻹﺑﺎﺣـﻲ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬ﰲ ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻳﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻣﻌـﺪﻻت ذﻟﻚ اﻤﺤﺘـﻮى وأﻋـﺪاد اﻤﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ وﻣﺘﺼﻔﺤﻴـﻪ ﻋـﱪ أﺟﻬـﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗـﺮ واﻟﻬﻮاﺗـﻒ‬ ‫اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻗﻌﺖ دراﺳـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أن ﺗﻜﴪ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻤﺤﺘـﻮى اﻹﺑﺎﺣـﻲ ﻋﱪ اﻟﻬﻮاﺗـﻒ اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ ﺣﺎﺟﺰ ‪ 2.8‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻤـﻮ ﰲ إﺟﻤﺎﱄ ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺷـﱰاﻛﺎت ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤـﻮ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺷـﻤﻠﺖ اﻟﺘﺄﺛﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺤـﺬر ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻤﺎء اﻤـﺦ واﻷﻋﺼﺎب واﻟﻨﻔﺲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أﻋﺮاﺿﺎً‪ ،‬ﺗﱰاوح ﺑﻦ ﻣﺮض ﺑﺎرﻛﻨﺴـﻮن )اﻟﺸﻠﻞ اﻟﺮﻋﺎش(‬ ‫واﻧﻔﺼﺎم اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﺤﺘﻮى اﻹﺑﺎﺣﻲ‬ ‫وﺗﺼﺎﻋـﺪت ﻋﺎﺋـﺪات ﺻﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﱰﻓﻴﻪ اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨـﺲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻓﻘـﺎ ﻟﺒﻮل ﻓﻴﺸـﺒﻦ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ إﺣﺪى‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ﺗﺴـﻮﻳﻖ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﺒﺎﻟﻐﻦ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 13‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻋـﺎم ‪ 2006‬إﱃ‬ ‫‪ 20‬ﻣﻠﻴـﺎرا ً ﻋـﺎم ‪ ،2007‬اﺳـﺘﺤﻮذت‬ ‫اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة ﻋـﲆ ‪ %50‬ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺷـﻤﻞ ذﻟـﻚ ﻣﺒﻴﻌـﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ‪،‬‬ ‫واﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن‪ ،‬وﻫﺎﺗـﻒ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ‪ ،‬واﻟﻨـﻮادي‪ ،‬واﻤﺠﻼت‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎﺋﺪات ﻣﻨﻴﺖ ﺑﻬﺒﻮط ﻣﻠﺤﻮظ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 2007‬إﱃ ‪ ،2011‬وﻓﻘﺎ ً ﻟـ‬ ‫»ﺗﺤﺎﻟﻒ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ« ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ ٪ 50‬ﻧﻈـﺮا ً ﻹﺗﺎﺣﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ اﻤﺤﺘﻮى ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﺑﺎﻤﺠﺎن‪.‬‬ ‫أﻗﺪم ﺗﺠﺎرة إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ!‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻴـﺎً‪ ،‬ﻳﻌﺘﱪ ﺧﱪاء اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ أن ﺑﻴـﻊ وﴍاء اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣـﻲ ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬ﻳﻤﺜـﻼن أول‬ ‫إرﻫﺎﺻـﺎت اﻟﺘﺠـﺎرة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‬ ‫وأﴎع أﻧﺸـﻄﺘﻬﺎ ﻧﻤـﻮاً؛ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻋﺪد اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻫﺬا اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ﺑﻨﺤـﻮ ‪ 24‬ﻣﻠﻴﻮﻧـﺎ ً و‪ 644‬أﻟﻒ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ %12‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻮﻳﺐ‪ .‬وﻳﺘﻌـﺮض أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪30000‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻟﻬﺬا اﻤﺤﺘﻮى ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺠﻨـﻲ ﺗﻠـﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ ‪ 3000‬دوﻻر‬ ‫ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴـﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘـﱪ ﻧﺤـﻮ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫أﻣﺮﻳﻜـﻲ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ زﺑﺎﺋـﻦ داﺋﻤﻦ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﺗﺸـﻜﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﺛﻠﺚ زوارﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺰور ‪ %70‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﰲ ﺳـﻦ‬ ‫‪ 24 - 18‬أﺣﺪﻫﺎ ﺷـﻬﺮﻳﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤـﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ ‪ %35‬ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ‬ ‫اﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﻳﺘـﻢ ﺗﻨﺰﻳﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻔﻴـﺪراﱄ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﻋـﻦ أن ‪- 70‬‬ ‫‪ %80‬ﻣﻦ ﺗﻠـﻚ اﻤﻮاﻗﻊ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ ُ‬ ‫ﻃﻌﻢ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ اﻤﺪﻓﻮﻋـﺔ‪ .‬وﺗﺸـﱰي ‪%90‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗـﻊ اﻤﺠﺎﻧﻴـﺔ و‪ %100‬ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ اﻤﺪﻓﻮﻋﺔ ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ وﻻ ﺗﺼﻨﻌﻪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وأﻇﻬـﺮت دراﺳـﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ‪ 1521‬ﻣﺎﻟـﻜﺎ ً ﻟﻠﻬﻮاﺗـﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‪ ،‬أن ‪ %24‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﻦ ﻳﺤﺘﻔﻈـﻮن ﺑﻤﺤﺘﻮى إﺑﺎﺣﻲ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﻮاﺗﻔﻬـﻢ‪ ،‬وأﺷـﺎر ‪ %84‬ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ إﱃ أن اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻵﺧـﺮ ﻻ ﻳﻌﻠـﻢ ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻇـﻪ ﺑﻤﺤﺘﻮى‬ ‫إﺑﺎﺣﻲ ﻋﲆ ﻫﺎﺗﻔﻪ‪ .‬وﰲ دراﺳﺔ أﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﰲ ﻋـﺎم ‪ 2012‬ﺗﻮﻗـﻊ ‪ %43.8‬ﻣـﻦ‬ ‫ﺻﻨﺎع اﻤﺤﺘﻮى اﻹﺑﺎﺣـﻲ أن اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ ﺳـﺘﻜﻮن ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻤﺜﲆ ﻟﻌﺮض ﻫﺬا اﻤﺤﺘﻮى ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻮﻗﻌـﺖ دراﺳـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ أﺑﺤﺎث »ﺟﻮﻧﻴﺒﺎر« أن ﺗﺘﺨﻄﻰ‬

‫ﻋﺎﺋﺪات اﻤﺤﺘـﻮى اﻤﺒﻴﻊ ﻋﱪ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻤﺤﻤﻮﻟﺔ ﺑﺤﻠـﻮل ‪ 2015‬ﺣﺎﺟﺰ ‪2.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺪرت اﻻﺷـﱰاﻛﺎت‬ ‫اﻤﺤﺼﻮدة ﻋـﱪ ﺗﻠـﻚ اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ .‬وﻳﻨﺘﻈـﺮ أن ﺗﻘﺘﻄـﻊ‬ ‫أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺘﻪ ‪ %70‬ﻣﻦ ﻋﺎﺋـﺪات اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻲ اﻤﺒﻴﻊ ﻋـﱪ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﺤﻤﻮل‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻮﻗﻌـﺖ ��ﻟﺪراﺳـﺔ أن ﻳﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻮ ﻫﺬا اﻤﺤﺘﻮى ﻋﱪ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻠـﺖ )اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﻠﻮﺣﻲ( ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫وأﻇﻬـﺮت دراﺳـﺔ أﺟﺮﻳـﺖ ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤـﺎﴈ ﰲ ﻟﻨـﺪن ﻋﲆ ‪800‬‬ ‫ﺷـﺎب أن ﻣﻌﻈـﻢ اﻟﻔﺘﻴـﺎن ﰲ ﺳـﻦ‬ ‫اﻤﺮاﻫﻘـﺔ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻬـﺬا اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ﺑﻤﻌـﺪل ‪ 3-2‬ﻣـﺮات ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﻮاﺗﻔﻬـﻢ أو ﻛﻤﺒﻴﻮﺗـﺮ ﺣﺠﺮة‬ ‫اﻟﻨـﻮم‪ .‬وأﻇﻬـﺮت دراﺳـﺔ أﺟﺮﻳـﺖ‬ ‫ﰲ أﻏﺴـﻄﺲ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬أن اﻟﻮﻻﻳـﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﺗﺘﺼﺪر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻤـﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ‪ ،‬وأﻧﻬـﺎ ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫‪ ٪ 60‬ﻣـﻦ ﻛﻞ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻫﻮﻟﻨﺪا ‪%26‬‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ ‪ %7‬وأﻤﺎﻧﻴﺎ ‪،%1‬‬ ‫وﺗﺨﺘﺺ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴـﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺻﻨﺎﻋﺔ‬

‫ذﻟﻚ اﻤﺤﺘﻮى ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %66‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫اﻹﻧﺘـﺎج اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﻣﻨﻪ‪ .‬وﰲ اﻟﺴـﻴﺎق‬ ‫ذاﺗﻪ‪ ،‬أﻇﻬﺮت دراﺳﺔ أﺳﱰاﻟﻴﺔ أﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻤﺎﴈ أن ‪ ٪ 64‬ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻷﺳـﱰاﻟﻴﻦ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷـﺎرت دراﺳـﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﻳﺔ أﺟﺮﻳـﺖ ﰲ ﻣﺎﻳﻮ اﻤﺎﴈ إﱃ أن‬ ‫‪ ٪ 30‬ﻣـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت اﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋـﱪ اﻹﻧﱰﻧﺖ إﺑﺎﺣﻴـﺔ وأن ‪ ٪ 70‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل ﻳﺘﻌﺮﺿـﻮن ﻟﻬـﺬا اﻤﺤﺘﻮى‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌـﺮض أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ ٪ 80‬ﻣﻦ‬ ‫ﻃـﻼب اﻤﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت دراﺳـﺔ اﺳـﺘﻘﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أﺟﺮﻳـﺖ ﰲ ﻣﻄﻠﻊ أﻛﺘﻮﺑـﺮ اﻟﺤﺎﱄ ﻋﲆ‬ ‫‪ 1000‬ﺷـﺨﺺ‪ ،‬أن ‪ ٪ 44‬ﻣﻨﻬـﻢ‬ ‫ﻳـﺰورون اﻤﻮاﻗـﻊ اﻤﺠﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬و‪٪ 16‬‬ ‫ﻣﻨﻬـﻢ ﻳﺸـﱰون أﻗـﺮاص اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ‪ ،‬و‪ ٪ 4‬ﻳﺪﻓﻌـﻮن ﻣﻘﺎﺑـﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻫـﺬا اﻤﺤﺘـﻮى ﻋـﱪ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ .‬وأﻇﻬﺮت دراﺳـﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ ﻣـﺎرس اﻤﺎﴈ أن ‪%38‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ّ‬ ‫اﻟﻘﴫ ﻫﻲ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ ﺟﻨﺴﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ ﺳﻜﺎي ﻧﻴﻮز‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺮض ﻃﻔﻞ واﺣﺪ ﻛﻞ ‪ 20‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﺪاء اﻟﺠﻨﴘ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وأﻇﻬﺮ‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع ﻟﻠﻴﻮﻧﺴﻴﻒ أﺟﺮي ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ‬ ‫‪ 2011‬أن ‪ ٪ 80‬ﻣـﻦ اﻷوﻻد و‪٪ 40‬‬

‫‪ ٪ ٢٤‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻈﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻮاﺗﻒ‬ ‫ﺑﻤﺤﺘﻮى‬ ‫إﺑﺎﺣﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻔﺘﻴـﺎت ﰲ أﻳﺮﻟﻨـﺪا ﻳﺸـﺎﻫﺪون‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى إﺑﺎﺣﻴﺎً‪.‬‬ ‫اﻷﺛﺮ اﻟﻨﻔﴘ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻛﺸـﻒ ﺟﻮدﻳـﺚ رﻳﻠﺰﻣـﺎن‬ ‫وﺟﻴﻔـﺮي ﺳـﺎﻧﻴﺘﻮﻓﺮ وﻣـﺎري آن‬ ‫ﻻﻳـﺪن اﻤﺨﺘﺼـﻮن ﰲ ﻋﻠـﻢ اﻟﻨﻔـﺲ‬ ‫واﻤـﺦ واﻷﻋﺼـﺎب ﰲ دراﺳـﺔ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨـﻮان »ﺗﺄﺛـﺮ إدﻣـﺎن اﻤﺤﺘـﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻲ ﻋـﲆ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ وأﺛﺮه‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﴎة واﻤﺠﺘﻤـﻊ«‪ ،‬ﻋـﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻌـﺪﻻت ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟﻜﺤﻮل واﻟﻜﻮﻛﺎﻳﻦ‬ ‫واﻤﺨـﺪرات ﺑـﻦ اﻟﻌﺎﻣـﻼت ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ .‬وأﻛـﺪت أﻧﻬﻦ ﻳﻌﺎﻧﻦ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺣـﺎﻻت اﻻﻛﺘﺌـﺎب واﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺤـﺎدة‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻌـﺪﻻت إﺻﺎﺑﺘﻬﻦ ﺑﺎﻹﻳﺪز ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻦ ﻟﻠﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﺗﻔﻮز ﺳﻮى‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﻮﺻﻮل ﻋﺎﺋﺪات اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﻼأﺧﻼﻗﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﺠﻮال إﻟﻰ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء‪ :‬اﻟﻤﺤﺘﻮى اœﺑﺎﺣﻲ ﻳﺰﻳﺪ إﻓﺮاز »اﻟﺪوﺑﺎﻣﻴﻦ« اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻧﻔﺲ أﺛﺮ إدﻣﺎن اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫‪ %25‬ﻣﻨﻬﻦ ﺑﻔﺮﺻﺔ اﻟﺰواج وﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪ .‬وﺑﻴّﻨﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫أن اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﴪﻳﺮﻳـﺔ أﺛﺒﺘـﺖ أن‬ ‫اﻤـﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ ﺗﴬ ﺑـﺎﻷداء اﻟﺠﻨﴘ‬ ‫ﻟﻸزواج‪ ،‬ﻣﺨﺘﴫة أﺑﺮز اﻻﻧﻌﻜﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﰲ ﴎﻋﺔ اﻟﻘﺬف وﺿﻌﻒ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎب؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺴﺒﺐ ذﻟﻚ اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ﰲ رﻓـﻊ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﻢ وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﺎح ﰲ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﻣـﻊ اﻟﴩﻳـﻚ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺤـﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬﻢ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎل ﺻﻨﺎع اﻤﺤﺘﻮى‬ ‫وذﻛـﺮ »ﺷـﻴﲇ ﻟﻮﺑﻦ« ﻣﺆﺳـﺲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻟـﻮردي‪ ،‬أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ واﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑـﻮن ﺑﺎﻟﻬﺮﺑـﺲ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻛـﺪ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ﺷـﻬﺮ ﻳﺪﻋﻰ ﺷـﺎرون ﻣﻴﺸﻴﻞ‬ ‫اﻧﺘﺸـﺎر اﻷﻣـﺮاض اﻤﻨﻘﻮﻟـﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺎ ً‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻌﻤـﻞ ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬

‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮى اﺑﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اœﺑﺎﺣﻴﺔ‬ ‫‪ ٢٤٠٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬

‫‪ ٪ ١٢‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اœﻧﺘﺮﻧﺖ إﺑﺎﺣﻴﺔ‬

‫ﻳُ ﻨ َﻔﻖ ‪٣٠٧٥‬‬ ‫ﱠﻳﻄ ِﻠﻊ ‪٢٨٫٢٥٦‬‬

‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ إﺑﺎﺣﻲ‬

‫دوﻻر ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى إﺑﺎﺣﻲ‬

‫ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن أﻣﺮﻳﻜﻲ زﺑﺎﺋﻦ داﺋﻤﻮن ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٪ ٧٠‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳﻦ ‪ ٢٤-١٨‬ﻳﻄﻠﻌﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺤﺘﻮى‬

‫‪11‬‬

‫ﺛﻠﺚ زوار ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻧﺴﺎء‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﻨﻤﻮ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻤﺤﺘﻮى اœﺑﺎﺣﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ‪٢٫٨‬‬ ‫ً‬

‫أن ‪ %66‬ﻣﻨﻬـﻢ ﻣـﺮﴇ ﺑﺎﻟﻬﺮﺑـﺲ‬ ‫و‪ ٪ 28 - 12‬ﻣﻨﻬـﻢ ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻣـﺮاض اﻤﻨﻘﻮﻟـﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺎ ً و‪%7‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺼﺎﺑـﻮن ﺑﺎﻹﻳﺪز‪ .‬وﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﻼأﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻟﺘﻌﺎﻃـﻲ أﻧـﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻮاد‬ ‫اﻤﻤﻨﻮﻋـﺔ ﻛﺎﻤﻨﺸـﻄﺎت واﻟﻜﻮﻛﺎﻳـﻦ‬ ‫واﻤﺎرﻳﺠﻮاﻧـﺎ‪ ،‬واﻟﺰاﻧﺎﻛﺲ‪ ،‬واﻟﻔﺎﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻴﻜﻮدﻳﻦ واﻟﻜﺤﻮل‪ .‬وﻳﻜﺸﻒ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺘﻮرﻃﻦ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﻘﺴـﻮة ﻛﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻻ ﻛﺒﴩ‬ ‫وﻳﻀﻄـﺮون إﱃ ﺗﻌﺎﻃـﻲ اﻤﺨـﺪرات‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻟﻠﺘﺄﻗﻠـﻢ ﻣﻊ ﻫـﺬه اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وأﻇﻬﺮ ﺑﺤﺚ ﻣﻴﺪاﻧﻲ أﺟﺮي‬ ‫ﰲ ﻋـﺎم ‪ 2012‬وﺷـﻤﻞ ‪ 177‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿـﺎت اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻼأﺧﻼﻗـﻲ‪ ،‬أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬـﻦ ﺗﻌﺮﺿﻦ‬ ‫ﻟﻼﻏﺘﺼﺎب ﰲ ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮة وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وأن ‪%79‬‬ ‫ﻣﻨﻬـﻦ ﻳﺘﻌﺎﻃـﻦ اﻤﺎرﻳﺠﻮاﻧﺎ و‪%39‬‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻃﻦ اﻤﻬﻠﻮﺳﺎت و‪ %50‬ﻳﺘﻨﺎوﻟﻦ‬ ‫ﻣﻨﺸﻂ اﻻﻛﺴـﺘﺎزي‪ ،‬وﻳﺘﻌﺎﻃﻰ ‪%44‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻛﺎﻳـﻦ و‪ %27‬اﻤﻴﺜﺎﻣﻔﻴﺘﺎﻣـﻦ‪،‬‬ ‫و‪ %6‬اﻤﻬﺪﺋﺎت‪ ،‬و‪ %10‬اﻟﻬﺮوﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺘّﺶ ﻋﻦ اﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ!‬ ‫وﻳﺆﻛـﺪ ﻋﻠﻤـﺎء اﺟﺘﻤـﺎع أن‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﺘﻠـﻚ اﻤـﻮاد ﻳﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻇﻮاﻫﺮ ﺳـﻠﺒﻴﺔ ﺗﻬﺪد اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫واﻟﻄـﻼق‪ ،‬ﻣـﻊ زﻳـﺎدة اﻤﻤﺎرﺳـﺎت‬ ‫اﻤﺴـﻴﺌﺔ أو ﻏﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ اﻟـﺰواج‪ ،‬وﺗﺮاﺟـﻊ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴـﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل‪ .‬وﻳﻜﺸﻒ اﻟﱪوﻓﻴﺴﻮر وﻟﻴﺎم‬ ‫ﺳـﱰوزر‪ ،‬اﻷﺳـﺘﺎذ اﻤﺸـﺎرك ﰲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻨﻔـﺲ ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ وﻳﺘـﻮن اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻔﺴـﺮ ﻟﺤﺎﻟـﺔ اﻹﻗﺒـﺎل اﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺤﺘﻮى اﻹﺑﺎﺣﻲ ﻋـﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻳﺸـﺮ إﱃ ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﺮﻛﺒـﺎت‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ إزﻛﺎء اﻟﺸﻬﻮة‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﰲ ﻣﺦ اﻟﺮﺟـﻞ‪ ،‬ﻟﻌﻞ أﻛﺜﺮﻫﺎ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ وﺗﺄﺛﺮا ً ﻫـﻲ ﻣﺎدة »اﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ«‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﲆ اﻷرﺟﺢ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺸـﻌﺮ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺿـﺎ واﻤﺘﻌـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة‪ ،‬وﻫـﻲ‬ ‫اﻤﺎدة ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴـﺒﺐ ﰲ إدﻣﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن ﺗﻨﺎول اﻤﺨـﺪرات ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤـﻞ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻠﻴـﺔ ﻋﺼﺒﻴﺔ‬ ‫إﱃ أﺧـﺮى‪ .‬وﻳﺸـﺮ إﱃ أن إﻓـﺮاز‬

‫اﻟﻴﻮﻧﺴﻴﻒ‬ ‫ﺗﺤﺬر‪٪٨٠ :‬‬ ‫ﻣﻦ اوﻻد‬ ‫و‪٪٤٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻏﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﻣـﻦ اﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴﺒﺐ ﰲ أﻣﺮاض ﺣﺮﻛﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺮض‬ ‫ﺑﺎرﻛﻨﺴـﻮن‪ ،‬واﻧﻔﺼـﺎم اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺸـﻴﺰوﻓﺮﻳﻨﻴﺎ(‪ ،‬وﻗﺼـﻮر اﻻﻧﺘﺒﺎه‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻼزﻣﺔ ﺗﻮرﻳﺖ‪.‬‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﻜﺮار اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫وﻳﺒـﻦ أن ﺳـﺒﺐ ﺗﺰاﻳـﺪ رﻏﺒـﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل ﰲ اﺳـﺘﻌﺮاض ﻣﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺤﺘـﻮى اﻹﺑﺎﺣـﻲ وﻋـﺪم اﻻﻛﺘﻔـﺎء‬ ‫ﺑﻨﻔـﺲ اﻤﺤﺘـﻮى اﻷول اﻟـﺬي ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻳﺮﺟﻊ إﱃ ﻣـﺎ ﻳﻌﺮف ﺑـ »ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺪج« وﻫﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺸـﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺪﻳﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﻌﺮض ﻟﴩﻳﻚ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪ ﻳﺤـﺪث ﻧﻮﻋـﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﺘﺠﺪﻳـﺪ‬ ‫وﻳﻘﻠـﻞ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻟـﴩﻛﺎء اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻮل إن اﻟﺘﻌﺮض اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻮاد‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ ﻳﺰﻳـﺪ ﻣﻦ إﻓـﺮاز اﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺘﺠـﺪد ﻛﻨـﻮع ﻣـﻦ اﻤﻜﺎﻓـﺄة‬ ‫ﻣـﻊ ﻛﻞ ﺗﻌـﺮض ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛـﻢ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ‬

‫اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻔﻞ واﺣﺪ ﻛﻞ‬ ‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪..‬‬ ‫و‪ ٪٣٨‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ ّ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ إﻓﺮازات اﻟﺪوﺑﺎﻣﻦ‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺘﻌـﺮض اﻤﺘﻜـﺮر ﻳﺨﻠـﻖ ذاﻛﺮة‬ ‫ﻋﺼﺒﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛـﺮ ﻋـﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻟﻠﴩﻳﻚ‪ .‬وﻳﻔﴪ‬ ‫ﺧﻄـﻮرة وﺟﺎﺋﺒﻴـﺔ ﻣـﻮاد اﻤﺤﺘـﻮى‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺘﻨﻮع واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ ﺧـﻼف اﻟﻄﻌـﺎم واﻤﺨﺪرات‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ أﻳﺔ ﻗﻴﻮد ﻣﺎدﻳﺔ ﻋﲆ اﺳـﺘﻬﻼك‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺤﺘﻮى‪ .‬أﻣﺎ ﻋـﻦ ﴎ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫اﻤﻜﺜـﻒ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘـﻦ ﻟﻬـﺬا اﻤﺤﺘﻮى‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻘﻮل ﰲ ﺳـﻦ اﻤﺮاﻫﻘـﺔ ﻳﻜﻮن إﻓﺮاز‬ ‫اﻟﺪوﺑﺎﻣـﻦ ﰲ ذروﺗـﻪ وﺗﻜﻮن اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﰲ ﻗﻤـﺔ ﻣﺮوﻧﺘﻬﺎ‪ .‬وﻳﺨﻠﺺ‬ ‫إﱃ أن ﺗﻌ ﱡﺮض اﻟﺮﺟﺎل ﻟﻠﻤﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻻﻛﺘﺌـﺎب واﻧﺨﻔـﺎض اﻟﺪاﻓﻌﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻀﻌـﻒ اﻟﺠﻨـﴘ واﻟﺘﺼـﻮرات‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫وأﺷـﺎر ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻤﺠﻠـﺔ »ﺻﺤـﺔ‬ ‫اﻤﺮاﻫﻘـﻦ« إﱃ أن اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﻠﻤـﻮاد‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ ﻟﻔـﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻳﺘﺴـﺒﺐ ﰲ‬ ‫أﻋﺮاض ﻣﺮﺿﻴـﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻘﺪﻳ��� اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﻨﴘ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ﺟـﺪوى اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺰوﺟـﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺨـﲇ ﻋـﻦ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻘﺎد‬ ‫ﺑﺄن اﻟـﺰواج ﻫﻮ ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ ﺣﺼﺎر‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻋـﺪم ﺟﺎﺋﺒﻴـﺔ ﻓﻜـﺮة ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺔ أﻃﻔﺎل‪ .‬وﺗﺄﻛﻴـﺪا ً ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬أﻇﻬﺮ‬ ‫اﺳـﺘﻄﻼع أﺟﺮي ﻋﲆ ﻧﺴـﺎء اﻛﺘﺸﻔﻦ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﺟﺎدة ﺑﻦ أزواﺟﻬﻦ أن ‪٪ 68‬‬ ‫ﻣﻦ أزواﺟﻬﻦ ﻓﻘﺪوا اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴـﺔ‪ ،‬و‪ ٪ 32‬ﻣﻨﻬـﻢ اﻧﺨﻔﻀـﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺪاﻓﻌﻴـﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ زوﺟﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻇﻬﺮن ﻣﺸـﺎﻋﺮ ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻣﺮﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻟﺮﻓـﺾ‬ ‫ﻟﻠﻄـﺮف اﻵﺧـﺮ‪ ،‬واﻟﻮﺣـﺪة‪ ،‬واﻟﻌﺰﻟﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮة واﻟﻐﻀﺐ‪ .‬وﺳـﺠﻠﺖ دراﺳـﺔ‬ ‫‪ 100‬أﺛـﺮ ﺳـﻠﺒﻲ ﻟﻠﺘﻌـﺮض ﻟﻠﻤـﻮاد‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻷﻃﻔـﺎل واﻤﺮاﻫﻘـﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ دﻳﻤﻮﻣﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺎت اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻣﺨﺎﻃـﺮ اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻤﻨﻘﻮﻟﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺎ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻹﺷـﺒﺎع اﻟﺠﻨـﴘ دون وﺟﻮد ﴍﻳﻚ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ زﻳﺎدة ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻌـﺮض ﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺠﻨﴘ‬ ‫اﻟﺒﴩي‪.‬‬


‫‪12‬‬ ‫ُﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠَ َﻤﺎل‬

‫ﺑﻮح اﻟﻘﺎﺻﺮات ‪ ..‬اﺳﺘﻐﺎﺛﺔ‬ ‫رأي‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬

‫ﻫﺎﻟﺔ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫‪alroubaei@alsharq.net.sa‬‬

‫‪halaqahtani@alsharq.net.sa‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻻﺣﻈﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﺗﺪﻫﻮرا ً ﰲ ﺻﺤـﺔ إﺣﺪى ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﺮاﺑـﻊ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻣـﺎ ﻟﺒﺜـﺖ أن اﻋﱰﻓﺖ ﺑـﻦ ﻳﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﺗﻬﺎ ﺑﱪاءة ﺣﻦ ﺷـﻌﺮت ﺑـﴚء ﻣﻦ اﻟﺤﻨﺎن‬ ‫واﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺈﻋﻴﺎء ﺷـﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻗـﺎم واﻟﺪﻫﺎ ﺑﺘﺰوﻳﺠﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬ﻓﺄرﺳـﻠﺖ اﻤﺪﻳﺮة‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻔﻮر ﺧﻄﺎﺑﺎ ً ﻟﻠﴩﻃﺔ ﻳـﴩح ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻌﺎﴍة ﻣـﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺣﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﲆ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻋﺎدة ﰲ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻻت ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﱰم ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔـﻞ ﺗﺘﺼﻞ اﻟﴩﻃﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺻﻼﺣﻴـﺎت ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷب‬ ‫واﻟﺰوج ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻛﺎن ﺳـﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﺼﻠﺖ اﻟﴩﻃﺔ ﺑﺎﻟﺰوج واﻷب اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﴬا ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﺗﺴـﻠﻤﺎ اﻟﻔﺘـﺎة دون أدﻧﻰ‬ ‫إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ أو ﺑﺎﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫اﻷب ﺣﻦ ﻧﻘـﻞ ﻣُﻠﻜﻴﺔ ﻗﺎﴏ ﻟـﻮﱄ أﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺑـ ﱠﺮر اﻷب ﻓﻌﻠﺘـﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻌـﺎﴍة‪ ،‬ﻣﻜﺬﺑﺎ ً‬ ‫ﺑـﻜﻞ ﺳـﻬﻮﻟﺔ ﻣـﺎ ﺷـﺎﻫﺪﺗﻪ اﻤﺪﻳﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻄﻔﻠـﺔ وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﻜﺎن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻜﺎﻓﺄت‬ ‫اﻤﺪﻳﺮة ﻋﲆ ﺣﺴـﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻛﻤﻮاﻃﻨـﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻮاﺟﺒﻬـﺎ ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻗـﺎﴏ ﻟﻠﺪوﻟـﺔ‪ ،‬وﻷﺛﻨﻴﺖ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻔﻬـﺎ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وزواج‬ ‫اﻟﻘﺎﴏات ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻗﴗ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﺠﱪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﻣﻨـﺬ ﺻﻐﺮﻫﺎ وﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫إﱃ ﻳﻮﻣﻨـﺎ ﻫـﺬا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳُﻤـﺎرس ﺿﺪﻫﺎ ﺗﺴـﻠﻄﺎ ً‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻌﺒﺎد و اﻻﺗﺠﺎر وﻗﺒﺾ ﺛﻤﻨﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﺳـﻢ اﻟﺰواج‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣﺄذون اﻷﻧﻜﺤﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﴆ ﻫﺬا اﻻﻧﺘﻬـﺎك ﻓﻴﻌﻘﺪ )ﻟﻠﻘﺎﴏ( دون‬

‫ﺧﺠـﻞ ﺑﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺑﺴـﺮة زواج ﺳـﻴﺪ‬ ‫اﻤﺮﺳـﻠﻦ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم ﺑـﺄم اﻤﺆﻣﻨﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة ﻋﺎﺋﺸﺔ رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﺤﴬ أي‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ وﺻﻴﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﺣﻦ أوﴅ ﺑﻬﻦ ﺧﺮا ً‬ ‫ﰲ ﺣﺠﺔ اﻟﻮداع!!‬ ‫وﻣـﻊ أن ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﻨﺴـﺎء ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻧﺼـﻒ ﺗﻌـﺪاد اﻟﺴـﻜﺎن‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺴـﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﻨـﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺪم ﺧﺪﻣـﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ ﻟﺘﻌﱰف ﺑﻬﺎ ﻛﺈﻧﺴـﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﺳـﻦ اﻟﺮﺷـﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎرﺳـﺖ ﺿﺪﻫﺎ ﺗﻤﻴﻴﺰا ﻋﻨﴫﻳـﺎ ً ﻣﺨﺠﻼً وﺛﻘﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻏﺮ اﻤﻨﻄﻘﻴـﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﱪﺗﻬـﺎ أن ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻘﻴﺪة‬ ‫وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻋـﲆ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ!‬ ‫ﻓﻠﻢ ﺗﺤﺪد إﱃ اﻵن اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺳـﻨﺎ ً أدﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠـﺰواج وﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻧﻈـﺎم ﻳﻤﻨﻊ وﻳُﺠـ ّﺮم زواج‬ ‫اﻟﻘـﺎﴏات‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﺤﻮل ﰲ ﻳﻮم وﻟﻴﻠﺔ إﱃ راﺷـﺪة‬ ‫ﺣﻦ ﺗﺘـﺰوج‪ ،‬وﺣﻦ ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫ﻛﺈﻧﺴـﺎن راﺷـﺪ‪ ،‬وﻳﻤﺎرس أﻳﻀﺎ ً ﻧﻈﺎم اﻷﺣﻮال‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺴـﺘﻔﺰة ﺗﺴـﺘﻨﻘﺺ ﰲ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ أو درﺟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺎزاﻟﺖ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺤﻖ ﰲ إﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﺗﻮﺛﻖ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ رﺳﻤﻴﺎ ً ﺑﻤﻦ أﻧﺠﺒﺘﻬﻢ‬ ‫وﺗﻤﻨﺤﻬـﺎ ﺻﻼﺣﻴـﺎت ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬـﺎ اﻟﺘﴫف ﰲ‬ ‫إدارة ﺷﺆوﻧﻬﻢ ﰲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻤﺪارس أو‬ ‫اﻟﺘﻨﻘـﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً ﻋﻦ ذﻟـﻚ ﺣﺮﻣﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﻖ وﻣﻨﺤﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻻ ﻳُﻨـﺎزع ﻓﻴﻪ ﻟﻠﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳُﺴـﻤﺢ ﻟﻬﺎ أﻳﻀﺎ ً ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋـﺪم وﺟﻮد رﺟﻞ‬ ‫ﺑﺘﺴـﺠﻴﻞ وﻓﺎة زوﺟﻬﺎ أو أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﴫ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﺑﺎﻻﻛﺘﻔـﺎء ﺑﺎﺑﻨﻬـﺎ ﺣﺘﻲ ﻟـﻮ ﻛﺎن ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳـﻦ اﻟﺮﺷـﺪ ﰲ إﻫﺎﻧﺔ ﻣﺆﻤﺔ ﻟﺸﺄﻧﻬﺎ وﺗﺠﺎﻫﻞ ﺗﺎم‬ ‫ﻟﺪورﻫﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ اﻷﴎة واﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬

‫أﻳﻬﻤﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ُﺟﺮﻣ ًﺎ‪ :‬اﻟﺰاﻧﻲ‬ ‫ﺘﻌﺮي؟!‬ ‫أم ُ‬ ‫اﻟﻤ ﱢ‬ ‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬ ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓـﺈذا ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻓـﺮ اﻻﺑﻦ أو اﻟﻄﻔـﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻠﺠﺄ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺪة أو ﺷـﻴﺦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷـﺒﺢ )ﻻ وﺟﻮد ﻟﻬﺎ(!‬ ‫وﻳﻤﺎرس أﻳﻀﺎ ً ﺻﻨـﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰا ً ﰲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻹﺟﺤـﺎف ﻗﺎدرا ً ﻋﲆ أن ﻳﺠﻠﻂ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺘﺤﻤﻞ واﻟﺼﱪ ﰲ ﻛﻴﺎن أي اﻣﺮأة ﺣﻴﺚ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﴩوط اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬـﺎ وﺣﴫﻫﺎ ﻋﲆ ﻓﺌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء ﻟﺘﺸـﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﺎوزت اﻷرﺑﻌﻦ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴـﺒﻖ ﻟﻬﺎ اﻟﺰواج‪ ،‬واﻤﻄﻠﻘـﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﴣ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﻼﻗﻬﺎ ﺳـﻨﺘﺎن ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ )اﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫أو ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ( واﻷرﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺰوج‪،‬‬ ‫و َﻣـﻦ ﺗﻌـﻮل أﴎة‪ ،‬وﻟﻠﺰﻳﺎدة ﰲ ﺗﻌﻘﻴﺪ اﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗـﺪرس إدارة اﻟﺼﻨﺪوق ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻓﺮدي‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺴـﺐ زﻋﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻄـﻮل ﺳـﻨﻮات اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫واﻟﺬل واﻻﺳـﺘﺠﺪاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳُﻤﻨﺢ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ دون‬ ‫ﺗﻌﺠﻴـﺰ ﻷي رﺟﻞ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﺮ اﻟـ ‪ ، 21‬أي‬ ‫ﻋﻨﴫﻳﺔ ﻫﺬه!‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺑﻠﺪي اﻟﺬي ﺑُﻨﻴﺖ أﺳﺎﺳـﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻌﺪل أن ﻳﻄـﺎل اﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ اﻷم واﻟﺠﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺠﺒﺘﻪ واﻤﻌﻠﻤﺔ واﻟﻄﺒﻴﺒﺔ واﻤﻬﻨﺪﺳـﺔ واﻤﺤﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﻋﻀـﻮة اﻟﺸـﻮرى اﻟﺘـﻲ ﺗﺨـﺪم ﻫـﺬا اﻟﻮﻃـﻦ‬ ‫ﻛﺮاﺷـﺪة!؟ ﻫﻞ ﻋﺪل أن ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻤﺮأة ﰲ ﺑﻠﺪﻫﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﺳﻦ اﻟﺮﺷـﺪ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺒﻠﻐﻪ ﰲ أي دوﻟﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﻟﻨﺼﻒ اﻤﻬﻢ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﻫﻲ اﻤﺆﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ‬ ‫اﻷﴎة‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﻣﺎ اُﻋﻄﻴﺖ ﺣﻘﻬﺎ و ُﻛﺮﻣﺖ و ُرﻓﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﺻﻠُﺢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ وﺗﺮﺑﻲ أﻓﺮاده‬ ‫وأﺟﻴـﺎل ﻗﺎدﻣﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﺻﺤﻲ وﻣﺴـﺘﻘﺮ‪ ،‬وإذا‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺠﻴﻤﻬﺎ ﻛﻘﺎﴏ واﺳـﺘﻨﺰاف‬ ‫ﻃﺎﻗﺘﻬـﺎ ﺑﺎﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺤﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗﻤﻨـﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻮى ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺎت اﻤﻬﻤﻠـﺔ وﻛﺜ ٍ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاب‪.‬‬

‫ﻻ أﻋـﺮف ﺣﻴﺜﻴـﺎت اﻟﺪﻋـﻮى‪ ،‬وﻻ ﻟـﺪي ﻣﻦ اﻟﻌﻠـﻢ اﻟﴩﻋﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳﺆﻫﻠﻨـﻲ ﻷن أﻧﺎﻗـﺶ اﻟﺤﻜـﻢ وﻋﲆ ﻣـﺎذا اﺳـﺘﻨﺪ اﻟﻘﺎﴈ ﰲ‬ ‫ﺣُ ﻜﻤﻪ؟‪ ،‬ﻻ أﻣﻠﻚ إﻻ ﺗﺴﺎؤﻻت ﻓﺸﻠﺖ ﰲ ﻛﺒﺢ ﻟﺠﺎﻣﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻗﺮاءﺗﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜ َﻢ اﻟﺼﺎدر ﰲ ﻗﻀﻴﺔ »اﻟﺮﻗﺺ اﻟﻌﺎري« اﻟﺬي اﺷـﺘﻤﻞ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺘﻬـﻢ اﻷول ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ‪ 10‬ﺳـﻨﻮات و‪ 2000‬ﺟﻠـﺪة ﻋﻠﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗـﺔ‪ ،‬وﺗﻐﺮﻳﻤﻪ ‪ 50‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وﺳـﺠﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻴﺎرة ‪7‬‬ ‫ﺳـﻨﻮات‪ ،‬وﺟﻠـﺪه ‪ 1200‬ﺟﻠـﺪة‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة ﺳـﻴﺎرة اﻟﺠﻴﺐ رﺑﻊ‬ ‫‪ 2012‬اﻟﺘـﻲ ﺣـﺪث ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮﻗـﺺ واﻟﺘﻌﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳـﺠﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻤﺎ اﻻﺛﻨﻦ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺟﻠﺪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 500‬ﺟﻠﺪة!‬ ‫وﻟﻬـﺬا ﺗﺴـﺎءﻟﺖ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ ﻋﻨـﻮان اﻤﻘﺎل‪ ،‬ﻟﻮ أن اﻟﺸـﺎب‬ ‫ُﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺘﻠﺒﺴﺎ ً ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺰﻧﺎ )وﻫﻮ ﻋﺎر أﻳﻀﺎً( ﻓﺈن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫)ﺣـﺪاً( ﺳـﻴﻜﻮن أرأف ﺑﻜﺜـﺮ ﻣﻦ )اﺟﺘﻬـﺎدات( اﻟﺒـﴩ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ وﺿﻊ اﻟﺤﺪود ﻟﻠﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﻻﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺣﺪ‪،‬‬

‫ﺗﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟـ »ﻛﻤﺎل اﻟﻠﺒﻮاﻧﻲ«‬

‫ّ‬ ‫)إن اﻟﻠـ َﻪ ﺟﻤﻴـ ٌﻞ ﻳُﺤـﺐﱡ اﻟﺠﻤﺎل( ﻫـﺬا اﻤﻘﺘﻄﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ ﻧﺒـﻮيّ ﺻﺤﻴﺢ ﻳﻜﺎ ُد ﻳﻜﻮ ُن ﻣُﺴـﺘﺒﻌﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫واﻗـﻊ اﻤﺴـﻠﻤﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وﻣﺴـﺘﺤﻴﻼً ﰲ أذﻫـﺎن‬ ‫ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻘـﻮد ﰲ ﻇﻞ ﺳـﻴﻄﺮة اﻹرﻫﺎب اﻟﻔﻘﻬﻲ‬ ‫اﻤﺘﻮﺣﺶ واﻤﺆﺳـﺲ ﻤﻨﻬﺠﻴـﺔ اﻟﻘﺒﺢ اﻟﺘﻲ أﺳـﻬﻤﺖ‬ ‫ﺑﺪورﻫـﺎ ﰲ ﺗﺄﺻﻴـﻞ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺨﻠـﻒ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺴـﻂ ﻧﻔـﻮذ اﻟﻨﺮ اﻟﺤﺮﻛـﻲ ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻌﺎﻣﺘـﻪ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺼﻔـﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻏـﺪت ﺛﻘﺎﻓﺘﻨـﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﻔﺨﺨـﺎت وﺗﻔﺠـﺮ وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻬـﻢ اﻟﺘﻐﺮﻳﺐ واﻟﺘﻜﻔﺮ وﺿﺎﻗﺖ ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺠﻤﺎل ﰲ‬ ‫دواﺧﻠﻨﺎ وﺗﻀﺎءﻟﺖ ﻧﻈﺮﺗﻨـﺎ اﻟﺘﻔﺎؤﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة وﺣﺪث‬ ‫ﺗﺤـﻮّل ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺧﻠﺨـﻞ اﻟﻘﻴﻢ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻤﺆﻧﺴـﻨﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻷﺷﻴﺎء ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن اﻤﺎﴈ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻤﻮت وﺗﺸـﻮﻳﻪ اﻟﺤﻴﺎة إذ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻴـﺎة ﻣُﺸـﻮﻫﺔ ﻫﻲ ﻧﺘـﺎج ﻓﻜﺮة ﺷـﻮﻫﺎء أو ﻧﺎﻗﺼﺔ‬ ‫أو ﻣﺠﺘـﺰأة أو ﻣﺜـﺎل ﻏـﺮ ﻣﻜﺘﻤﻞ‪ ،‬وﻟﺮﺑﻤـﺎ ﻟﻢ ﺗﺠﺮؤ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺒﻨﻲ اﻷﻧﻤﻮذج اﻟﺠﻤﺎﱄ واﻟﺤﻀﺎري اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼم ﻛﻮﻧﻪ ﻳُﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا ً ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﻪ ﺧﻠﻖ‬ ‫أزﻣـﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻮﻗﻌﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺑﺤﺴـﻦ ﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻓﺨﺎخ اﻹﺳـﻼم اﻟﻮﺻﻮﱄ ﺑﻞ ورﺑﻤﺎ أﺳـﻬﻤﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ﱡﺪوَل ﰲ ﺗﻮﺳـﻴﻊ رﻗﻌﺘـﻪ وﺗﻤﻮﻳﻞ أﻧﺸـﻄﺘﻪ ﻣﺎ ﺧﻨﻖ‬ ‫وأﺣﺒﻂ ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻤﻨﻬﺞ »اﻟﺠﻤﺎل« ﺑﻦ‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﻲ ﺳـﻠﻄﺔ ﺑﺎﻃﺸـﺔ وﻣﺆﺳﺴـﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﻣﻨﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻌـﲇ ﻻ أُﺑﺎﻟﻎ إن‬ ‫ﰲ ﻋـﺪد ﻣﻦ ﺑﻘـﺎع اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﻠـﺖ إن ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﻌﺾ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺛﻼﺛﺔ اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﺑﻨﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺟﺪ وﺗﻮﺳـﻴﻊ ﻧﺸـﺎط ﺣﻠﻘﺎت ﺗﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫واﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ واﻹذن ﻹذاﻋﺎت وﻗﻨﻮات ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻛﻞ ذﻟـﻚ ﻋـﲆ ﺣﺴـﺎب ﻫﺪم‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن )ﻣﻮﺳـﻴﻘﻰ وﻣﴪح وﺳـﻴﻨﻤﺎ وﺷﻌﺮ وﻗﺼﺔ‬ ‫ورواﻳﺔ ورﺳـﻢ وﻧﺤﺖ( ﰲ ﻇﻞ ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻤﺴﺎﺣﺔ أﻣﺎم‬

‫وﻗﻨﻨﻬﺎ ﺑﺤـﺪود‪ ،‬وﺗﺮك –وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﲆ وﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻜﻞ ﺻﻐﺮة‬ ‫وﻛﺒـﺮة‪ -‬ﺗﺮك ﻟﻨـﺎ اﻻﺟﺘﻬﺎد ﻓﻴﻤـﺎ دون اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻣﺎرﺳـﻨﺎ‬ ‫)اﻟﻐﻠ ّﻮ( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺎوزﻧﺎ اﻟﺤﺪ اﻟﴩﻋﻲ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺐ اﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﻜﻤﺎ ً ﴍﻋﻴﺎ ً ﻣﻘﻨﻨﺎً؟!‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴـﺖ ﻣُﺪاﻓﻌـﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺸـﺎب‪ ،‬وﻻ أﻗـﺮ ﻣﺎﻓﻌﻠـﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﱪرات‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺳـﺘﻄﻊ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺎب‪،‬‬ ‫ﻫـﻞ ﻋﴩ اﻟﺴـﻨﻮات ﻫﻲ ﻋﻘـﺎب ﻃﺒﻴﻌـﻲ‪ ،‬وﻤـﺎذا ‪ 2000‬ﺟﻠﺪة‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﺎﺋﺔ أو ‪ 3000‬ﻣﺜﻼً؟‬ ‫وﻣﻦ أﻳﻦ ﻟﻪ ﺑﺨﻤﺴـﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل وﻫـﻮ اﻟﺬي ﺻُ ﻮدرت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳـﻴﺎرﺗﻪ؟ ﻫﻞ ﺳـﻴﺤﺲ )ﺑﺎﻟﻐﺒﻦ( وﻳﺴـﺘﺪرﺟﻪ اﻟﺸـﻴﻄﺎن ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﻰ أﻧﻪ ﻓﻌﻞ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺗﺴـﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺎب؟ وأي ﻧﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫وﻇﻬﺮ ﻟﻦ‬ ‫ﺳـﻴﻮاﺟﻪ ﺑﻬﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻌـﺪ اﻧﻘﻀﺎء ﻋﴩ اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗُﻤﺤـﻰ ﻣﻨـﻪ ﺑﻘﺎﻳﺎ أﻟﻔـﻲ ﺟﻠﺪة‪ ،‬ﻧﻌﻠـﻢ أن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ اﻤﺘﻨﺎﻗﺾ‬

‫ﺳـﻴﻜﻮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎره‪ ،‬وﺳﻴﺴـﺨﺮ ﻣﻨﻪ اﻟﺴـﺎرق اﻟﺤُ ﺮ‪ ،‬واﻟﻔﺎﺳـﺪ‬ ‫اﻟﻄﻠﻴـﻖ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻫـﻮ ﺗﺆﻤﻪ ﺳـﺨﺮﻳﺘﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻴﻘﻴﻨـﻪ أﻧﻬﻢ ﻫﻢ‬ ‫اﻤﺠﺮﻣﻮن اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻮن وﻟﻜﻦ!‬ ‫ﻣﺎذا ﺳـﻨﻘﻮل ﻟﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺮأ ﰲ ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺴـﻠﻢ ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺳﻮل ﱠ‬ ‫ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ﱠﻠﻢ‪ ,‬ﻫﻞ ﻧﻘﻮل إﻧﻨﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺪﻳﻨـﺎ ً ﻣـﻦ ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم اﻟﺬي ﻗﺎل )ﻟـﻮ أن ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﴎﻗﺖ ﻟﻘﻄﻌﺖ ﻳﺪﻫﺎ( وﻫﻮ ﻳﺮد اﻣﺮأة أﻗ ّﺮت ﺑﺎﻟﺰﻧﺎ؟‬ ‫أﻧـﺎ ُﻫﻨـﺎ ﻓﻘـﻂ أُﴍع ﺑﺎب اﻷﺳـﺌﻠﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺮاﻫﺎ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻴـﺔ وﻣﺆﻤـﺔ‪ ،‬أﺧﻄﺄ ﺷـﺎب‪ ،‬وﺑـﺪﻻ ً ﻋﻦ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ إﺻﻼﺣﻪ‬ ‫واﺣﺘﻮاﺋـﻪ ﺻﻨﻌﻨﺎ ﻣﻨﻪ إﻧﺴـﺎﻧﺎ ً ﻣﺪﻣﺮاً‪ ،‬أﺗﺨﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﺸـﺎب وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻤـﺎرس ﻓﻌﻠﺘـﻪ اﻤﺸـﻴﻨﺔ ﺗﻠﻚ أﻣـﺎم ﺧـﺮ اﻟﱪﻳﺔ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴـﻼم‪ ،‬ﻫﻞ ﺳﻴﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻘﺴـﻮة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻻ ﺑﻞ ﺳﻴﺼﻨﻊ‬ ‫ﻣﻨﻪ إﻧﺴﺎﻧﺎ ً ﻓﺎﻋﻼً ﻛﻤﺎ ﺻﻨﻊ ﻣﻊ ذﻟﻚ اﻟﺬي اﺳﺘﺄذﻧﻪ ﺑﺄن ﻳﺰﻧﻲ!‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﺎول ا‚ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺤﻴـﺔ أﺳـﺪﻳﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎرض اﻟﺴـﻮري‬ ‫ﻛﻤﺎل )اﻟﻠﺒﻮاﻧﻲ( ﺑﻬﺪوﺋـﻪ اﻟﺠﻢ‪ ،‬واﻃﻼﻋﻪ‬ ‫اﻟﻮاﺳـﻊ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﺘـﻪ اﻟﻐﺰﻳـﺮة‪ ،‬وﻧﻀﺎﻟـﻪ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻤﻲ‪ ،‬ووﻋﻴـﻪ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻤـﺎ ﻳﺠﺮي ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺣﺔ‪ ،‬ووﺿـﻊ اﻟﻴﺪ ﻋﲆ اﻟﺠـﺮح ﺑﺪون‬ ‫ﺧﻮف وﻣﻮارﺑﺔ‪ ،‬أو ﺗﺠﺮﻳﺢ‪ ،‬أو ﻧﻔﺎق‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻨﻴـﺖ ﻣـﻦ اﻤﻘﺎﺑﻠـﺔ أن ﺗﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫وﺗﺨﺼـﺺ ﻟـﻪ دون ﻟﻐـﻮ وﺗﺄﺛﻴـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ؛ ﻓﻬﻨـﺎك ﻣـﻦ ﻳﺘﺤـﺪث ﻟﻴﺘﺤﺪث‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﺤـﺪث ﻟﻴﻜـﺬب‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸـﱰي ﻟﻬﻮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻴﻀﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻐﺮ ﻋﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻠﺒﺲ اﻟﺤﻖ ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻞ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻜﺘـﻢ اﻟﻌﻠﻢ وﻫﻮ ﻳﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺸـﱰي ﺑﺂﻳﺎت اﻟﻠﻪ ﺛﻤﻨـﺎ ً ﻗﻠﻴﻼً ﻓﺒﺌﺲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸـﱰون‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻴﻜﺘﺐ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﻜﺘـﺐ ﻟﺮﺑـﺢ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻴﻨﺮ اﻟﻮﻋـﻲ؛ ﻓﻌﺪد‬ ‫اﻟﻜﺘـﺎب اﻤﻬﺬرﻣﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ رﻣـﺎل اﻟﺼﺤـﺮاء اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬واﻷدﻣﻐﺔ‬ ‫اﻤﻬﻤﺔ ﺗﻌﺪ ﺑﺎﻟﻌﴩات إن ﻛﻨﺎ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻴـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﺬي ﺳـﻤﻌﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺈﻧﺼـﺎت وأﻋﺪت ﻣﺎ ﻗﺎل وﺳـﻮف أﻋﻴﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟـﻪ ﺑﺪﻗـﺔ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻛﻼم ﻳﻐﻨﻴﻚ ﻋـﻦ ﻛﻼم‬ ‫اﻟﻌـﴩات‪ ،‬وﻳﻀﻌـﻚ ﻋﲆ ﻣﺤـﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻣـﺔ اﻤﻮﺟﻌﺔ‪ .‬ﺳـﻮرﻳﺎ ﺳـﻮف ﺗﺘﻐﺮ‬ ‫ﻫـﺬا ﻫـﻮ اﻷﻣـﻞ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ اﻟﻘـﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈـﺮ ﺑﺨﻄـﺔ وﻫـﺪف‪ ،‬وأﻣﺮﻳـﻜﺎ ﻣﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻘـﴫ اﻟﻨﻈـﺮ وﻻ ﺗـﺮى اﻤﻨﻄﻘـﺔ إﻻ ﰲ‬ ‫ﻧﻈﺎرة إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﻠﺴـﻮف ﻳﺴﺘﻔﺤﻞ‬

‫اﻷﺻﻮات اﻤﻌﺘﺪﻟﺔ اﻤﺘﺴـﺎﻣﺤﺔ ﰲ ﺗﺪﻳﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ‬ ‫ﰲ ﻧﻴﺎت دُﻋﺎة اﻹﺻﻼح‪ ،‬وإﻫﻤﺎل ﻣﴩوع ﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻨﺘﺒﻪ‬ ‫ﻟﺨﻄـﻮرة ﻣﺎ أﻗﺪﻣﻮا ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺘﻰ اﻛﺘـﻮوا ﺑﻨﺎر اﻷﺟﻨﺪة‬ ‫اﻤﺘﺤﺰﺑّـﺔ وأرﻗﻮا ﻟﻴـﺎﱄ ذوات اﻟﻌﺪد وﻫﻢ ﻳﺴـﺘﻌﻴﺪون‬ ‫ﺑﺄﻟﻢ ﺗﺄزﻣﺎت ﺻﻨﻌﻮﻫﺎ وأﺳـﻬﻤﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺤﺴﻦ ﻇﻨﻬﻢ‬ ‫أو ﺑﺎﻧﺘﻬﺎزﻳﺘﻬـﻢ وﺗﻮرﻃﻬﻢ ﰲ ﻟﻌﺒـﺔ ﻣﻐﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫وإﻋﻼء ﺷـﺄن ﻓﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب آﺧـﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﻨﻄﻖ‬ ‫اﻟﻴـﻮم أن ﻳُﻌـﺎد اﻟﻨﻈـﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺣـﺪث وﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫ﻟﺤﻘﺒـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﺒﻨﻰ )اﻟﺠﻤﺎﻟﻴـﺎت( ﻛﻤﻨﻬﺞ ﺣﻴﺎة ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫وﻟﺴـﺖ ﻣﻦ اﻤﻨﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺄن ﻣﻦ ﺷـﺆون اﻤﺴﻠﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎم ﻣـﻦ رﻓﺎق اﻷﻣـﺲ‪ ،‬وﻻ ﺑﺎﻤﺸـﻨﻌﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬـﻢ وﺟـﺪوا ﻓﺮﺻـﺎ ً ﺳـﺎﻧﺤﺔ واﺳـﺘﻐﻠﻮﻫﺎ وﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻬﺎرة وﻣﻨﺎورة ﻳﺠﻴﺪﻫـﺎ اﻤﻨﺘﻤﻮن ﻟﻸﺣﺰاب اﻤﺆدﻟﺠﺔ‬ ‫واﻤﺘﺨﻤﺔ ﺑﺄﻻﻋﻴﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻋﻴﺒﺎ ً وﻻ ﻣﺜﻠﻤﺔ‬ ‫ﰲ أن ّ‬ ‫ﺗﻮﺳـﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻹﺑﺪاع‬ ‫وﺗﺒﻌﺚ اﻟـﺮوح ﻣﺠﺪدا ً ﰲ ﻛﻞ اﻟﻔﻨـﻮن ﻓﻔﻲ ﻛﻞ اﻟﺪول‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ اﻟﻴـﻮم ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺼـﻢ اﻟﺤﻀﺎرة ﻋـﻦ اﻟﻔﻦ ﺑﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﻷﺟﺪادﻧـﺎ ﰲ اﻷﻧﺪﻟـﺲ واﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم ﻣﺂﺛـﺮ‬ ‫ﻓﻨﻴّـﺔ وﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ وﺑﺘﻮﺳـﻴﻊ‬ ‫دواﺋـﺮ اﻟﺠﻤﺎل ﺗﻀﻴﻖ داﺋﺮة اﻟﻘﺒـﺢ‪ ،‬واﻟﺮاﺻﺪ ﻟﻮاﻗﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳـﺮى أﻧﻨـﺎ ﺧﻄﻮﻧـﺎ ﺧﻄـﻮات ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺔ واﻟﻘﺼﺔ واﻟﺸﻌﺮ وﺗﺒﻨﺖ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻮرة ﻓﺴـﺢ ﻛﻞ اﻟﻜﺘـﺐ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻌـﺮض‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض وزادت اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﺮة ﰲ ﻧﻘﺪﻫﺎ ﻟﻠﺼﻔﺎت ﻻ ﻟﻠﺬوات‪ ،‬إﻻ أن اﻤﴪح‬ ‫واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻤﻮﺳﻴﻘﻰ أﻣﻮر ﻣُﻐﻔﻠﺔ أو ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺑﺮﻏﻢ أن‬ ‫اﻤـﴪح أﺑﻮ اﻟﻔﻨـﻮن‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧـﻲ اﻟﻴﻮم وﻋﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻣـﻦ اﻟﺘﻄﺮف ﻓﺄﺗﺼﻮر أن أﻧﺠﻊ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟـﻪ وﺗﺤﺠﻴﻤﻪ وﻣﻜﺎﻓﺤﺘـﻪ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﻤﺪﻳﻦ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻧﻈﺮﻳـﺎ ً وﻋﻤﻠﻴـﺎ ً وﻛـﴪ ﺗﺎﺑﻮﻫـﺎت اﻟﻘﺒـﺢ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎول وﻛﻔﻮف اﻟﺠﻤﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻘﺘـﻞ وﻟـﻦ ﻳﺒﻘـﻰ ﺣﺠـﺮ ﻋـﲆ ﺣﺠـﺮ ﰲ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻟﺴـﻮف ﻳﻔﻨـﻰ اﻟﻨـﺎس‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻨﻰ اﻟﻌﻠﻮﻳﻮن ﰲ ﻫـﺬه اﻤﺤﺮﻗﺔ إذا ﻗﺪرﻧﺎ‬ ‫أﻋﺪادﻫـﻢ ﻣـﻊ أﻋـﺪاد اﻟﻘﺘﲆ‪ ،‬وﻫـﻲ ﺑﻼدة‬ ‫وﻋﻤﻰ ﻣﻨﻬﻢ ﰲ اﻻﻧﺴـﻴﺎق واﻻﻧﺤﻴﺎز ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ اﻤﻠﻌﻮﻧـﺔ‪ ،‬وﻟﺴـﻮف ﺗﺪﻓـﻦ إﻳﺮان‬ ‫ﻫﻨﺎ ﰲ اﻤﺤﺮﻗﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺴـﻮف ﻳﺰﻟﺰل‬ ‫ﻋﺮش ﺑﻮﺗﻦ ﰲ أرض اﻟﺮﺑﺎط ﰲ ﺑﻼد اﻟﺸﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﺴﻮف ﺗﻬﺘﺰ وول ﺳﱰﻳﺖ أﻳﻀﺎً‪ ،‬وﻟﺴﻮف‬ ‫ﻳﺨﺮج اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴـﻮري ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﺤﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻃﺮ اﻟﻔﻴﻨﻴﻖ‪.‬‬ ‫أذﻛـﺮ ﺣﻦ ﻗﺮأت ﻛﺘـﺎب ﻣﺤﻨﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺰورة ﻟﻠﻨﻴﻬﻮم ﻓﺤﻤﺪت اﻟﻠﻪ أن ﻫﻨﺎك ﻋﻘﻼً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ ً ﺷـﺎﻫﺪا ً ﻋﲆ اﻟﻌـﴫ‪ .‬وﺣﻦ اﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺆﻟﻔـﺎت اﻟـﻮردي ﻋﺎﻟـﻢ اﻻﺟﺘﻤـﺎع‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﻤـﺪت اﻟﻠﻪ أﻧﻪ ﻣﺎزال ﺑﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﻔﻬـﻢ‪ ،‬وﺣﻦ ﻗـﺮأت ﻛﺘﺎب اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﺴـﺘﺎر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻤﺪت‬ ‫اﻟﻠـﻪ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣـﻦ ﻳﺆﻟﻒ وﻳﻜﺘـﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻘﺮاءة ﻷن ﺟﻞ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺤﻖ اﻤﻄﺎﻟﻌـﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻏﺮﺑﻲ؛‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻗﺪ اﻧﻘﻄﻌﻨﺎ ﻋﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻳﺎم اﺑﻦ ﺧﻠﺪون‪،‬‬ ‫وﺣـﻦ ﻗـﺮأت ﻛﺘـﺎب اﻟﻘـﻮة ﻟﺮوﺑﺮت‬ ‫ﺟﺮﻳـﻦ ﻣـﻦ ﺗﺮﺟﻤـﺔ اﻟﺒﻴﺠﺮﻣـﻲ ﺣﻤـﺪت‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﻋﲆ ﻫـﺬه اﻟﻜﻔﺎءات‪ ،‬وﺣﻦ ﺳـﻤﻌﺖ‬ ‫اﻟﻠﺒﻮاﻧـﻲ ﺣﻤﺪت اﻟﻠﻪ أن اﻟﺰﻟﺰال اﻟﺴـﻮري‬ ‫أﺧﺮج ﻣﻦ ﺑﺎﻃﻦ اﻷرض ﻛﻨﻮزا ً ﺛﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪amedalharbi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺮد ُ‬ ‫ّدت ﻛﺜﺮا ً ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻻ ﻟﴚء‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻮى أﻧﻨﻲ أردت اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻗﻠﻴﻼ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺮف ﻣﺎ ﺗﺴـﻔﺮ‬ ‫ﻋﻨـﻪ ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت اﻟﺠﺎرﻳﺔ اﻵن ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب ﻣﻘﺘﻞ اﻷﺧﻮﻳﻦ اﻟﺸﺎﺑﻦ ﰲ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻣﺆﻤـﺔ ﻣﺴـﺎء اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫إﱃ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻋﺎدﻟﺔ ﺗﻜﻔﻞ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أﺧﺬ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻹﻋﻼم ﰲ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄن إﺣﺪى اﻟﻔﺮق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﻄﺎردة ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﻳﺴـﺘﻘﻠﻬﺎ ﺷـﺎﺑﺎن ﻣﻦ أﴎة واﺣﺪة ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻣـﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻋﲆ إﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﻤﻄﺎردة اﺻﻄﺪﻣﺖ ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺴـﻴﺎرة اﻟﺸـﺎﺑﻦ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ اﻧﻘﻼﺑﻬﺎ وﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﲆ اﻟﺠـﴪ ووﻓﺎة ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ وإﺻﺎﺑﺔ أﺧﻴـﻪ اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌـﺪ إﱃ ﻣﺜﻮاه اﻷﺧﺮ ﺣﻴﺚ واﻓـﺎه اﻷﺟﻞ اﻤﺤﺘﻮم ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪ ،‬رﺣﻤﻬﻤﺎ ��ﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻋﲆ إﺛـﺮ اﻟﺤﺎدث وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺑﺈزاﻟـﺔ اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت ﻣـﻦ ﺻﺪاﻣﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ أرﻳﺪ أن أﺧﻮض ﰲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﻫـﺮوب رﺟـﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤـﺎدث‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺎﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺒﺒﻮا ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أ ّﻛﺪه ﺷـﻬﻮد‬ ‫ﻋﻴـﺎن ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻴـﺎم دورﻳـﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺼﺪم‬ ‫ﺳﻴﺎرة اﻟﺸﺎﺑﻦ ﻗﺒﻞ ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﺠﴪ‪ ،‬وﻏﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل اﻟﺸﻴﺦ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ إﺻﺪار ﻗﺮار‬ ‫ﺑﻌﺪم اﻤﻄـﺎردات وﺗﻌﻤﻴﻢ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮوع اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻮر ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﱪز‬ ‫ﺳـﺆال ﻛﺒﺮ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ‪ :‬ﻫﻞ اﻤﻄﺎردات‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﻦ ﻣﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ؟ وﻫـﻞ وﺿﻊ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻤـﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ؟ أﻫﻜـﺬا ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜﺮ؟‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﺷـﻌﺮة إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮص ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ ﻛﺘﺎب اﻟﻠـﻪ ﺗﻌﺎﱃ وﺳـﻨﻦ ﻧﺒﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم‪ ،‬ﻻ ﻧﻨﻜﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﺧﻼف ﺣﻮﻟﻬﺎ وﻻ ﺟﺪال‬ ‫ﺣـﻮل أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺎﺋﺮ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻠﻬﺎ اﻤﺴﻠﻢ اﺣﺘﺴﺎﺑﺎ ً ﻟﻸﺟﺮ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬ ‫ـﺎس ﺗَﺄْﻣُـ ُﺮو َن ِﺑﺎ ْﻟﻤَﻌْ ُﺮ ِ‬ ‫وف‬ ‫) ُﻛﻨْﺘُ ْﻢ َﺧ ْ َ‬ ‫ـﺮ أُﻣﱠـﺔٍ أ ُ ْﺧ ِﺮﺟَ ْﺖ ﻟِﻠﻨ ﱠ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ـﻦ اﻟ ُﻤﻨﻜ ِﺮ َوﺗﺆ ِﻣﻨـﻮن ِﺑﺎﻟﻠـﻪِ (‪ ،‬واﻵﻳﺎت ﻛﺜﺮة‬ ‫َوﺗَﻨْﻬَ ـ ْﻮ َن ﻋَ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ‪) :‬ﻣﻦ رأى‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ ﻣﻨﻜﺮا ً ﻓﻠﻴﻐﺮه ﺑﻴﺪه ﻓﺈن ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻄﻊ ﻓﺒﻠﺴﺎﻧﻪ ﻓﺈن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻄﻊ ﻓﺒﻘﻠﺒﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ أﺿﻌﻒ اﻹﻳﻤـﺎن(‪ ،‬واﻷﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً ﻛﺜﺮة اﻟﺘـﻲ وردت ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺎب‪ ،‬أﻇـﻦ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋـﲆ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺣﺘﻤـﺎ ﺳـﻨﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤـﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻳـﺆدي واﺟﺒﺎﺗﻪ وﻳﻨﻔﺬ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﻣﺆﺳﺴـﺘﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻴﻤﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻠﻔﺎت ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺸـﺌﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن اﺧﺘﻼﻓﻨﺎ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻔﺮق ﺑﻦ اﻟﺸـﻌﺮة اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻤﺴﻠﻤﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎء أﻧﻔﺴـﻬﻢ وﻣﻬﻤـﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻹدارﻳﺔ وﻣـﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤـﺎل ﻣﻜﻠﻒ ﺑﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻔﺮق ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺸﻨﺞ ﺑﻌﻀﻬﻢ وﻫﻢ ﻛﺜﺮ ﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن‬ ‫ﺑـﻦ ﺗﺄدﻳﺔ اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻛﺸـﻌﺮة‬ ‫إﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌـﺔ اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﻛﺈدارة ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻟﺴـﻨﺎ ﺿﺪ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ ﻓﻬﻲ‬ ‫إدارة ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﺗـﺆدي ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﻮﻃـﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬

‫ﺿـﺪ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ أﻓﺮاد‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻦ إﻟﻴﻬﺎ أو ﻣﺤﺘﺴـﺒﻦ ﻣﻠﺘﺼﻘﻦ ﺑﻬـﺎ دون أدﻧﻰ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺘﺸﻨﺠﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻔﺎﺟﺌﻮﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑﺮدود أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ اﻤﻌﻠﺒﺔ واﻟﺠﺎﻫﺰة ﺣﻦ ﻳﺆﻛﺪون ﺑﺄن ﻛﺘّﺎب‬ ‫اﻟﺼﺤـﻒ ﻟﻴﱪاﻟﻴـﻮن وﻋﻠﻤﺎﻧﻴـﻮن وﻳﻜﺘﺒـﻮن داﺋﻤﺎ ً ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﺧﻄﺄ ﻓﺎدح ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼﺤﻒ وﻛﺘّﺎﺑﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ أﺟﻨﺪة ﺧﺎﺻﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ ﻣﺤـﺪد ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺑـﻞ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫اﻻﺟﺘﻬﺎد ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺧﻄﺎء واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﺠﻠـﺔ اﻷﺧﻄﺎء ﻓﻨﻔﻘﺪ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺄﻣﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫أو ﺗﻠﻚ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ إن ﻋـﺪم اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻤﺮاﻓـﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﻔﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﺎ ﻳـﺪور ﰲ أﺣﺪ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ أﻣﺮ ﻏﺮ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺑﻞ ﻣـﻦ اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﲆ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻋﻦ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺻﻮﺗﻪ اﻟﺬي ﻳﺪاﻓﻊ وﻳﻨﺎﻓﺢ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻜﺸـﻒ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬وﻳﺤﺎرﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻮه‬ ‫ﻋﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت وﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻞ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﻨﻘﺪ‪ ،‬وﺟﻬﺎز اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ ﻏﺮه ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻮﻇﻔـﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻴﺴـﻮا ﻣﻨﺰﻫﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﻟﻴﺴـﻮا ﻓﻮق اﻟﺸـﺒﻬﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﺑﴩ ﻳﺼﻴﺒﻮن‬ ‫وﻳﺨﻄﺌـﻮن‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋـﲆ اﻟﻜﺎﺗﺐ أن ﻳﱰﻳﺚ ﻗﻠﻴﻼً‬ ‫ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻜﺘﺐ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻏﺮ ﻣﺘﺄﻛـﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺘـﻪ‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺮﺳـﻞ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻜﻮن واﺛﻘـﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﻠﻤﺲ ﻛﻞ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻹدارة أو ﺗﻠـﻚ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺤ ّﺮى اﻤﺼﺪاﻗﻴـﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻨﺼﻔﺎً‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻌﺮض ﻗﻠﻤﻪ ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻨﻪ‪.‬‬


‫رأي‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﻤﺼﺮي‬

‫ﺳﻬﺎم اﻟﻄﻮﻳﺮي‬ ‫‪sahhomah@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﱪ ﻧﻴﻮﻳـﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ اﻟﺬي أرﻓﻖ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ »ﻣﺮﺗـﺰق ﺧﺮاﺋﻂ ﺟﻐﺮاﻓﻴـﺔ« ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺨﻤـﺲ دوﻳـﻼت‪ -‬ﺳـﺘﺎﻧﻴﺔ ﻳﺆﻛـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار اﻤﺆاﻣـﺮات واﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺼـﻒ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻋﺎﻣﺔ وﻋـﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﺗﺮﻳـﺪ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻬﺪﻓﻬﺎ اﻷول وﻫﻮ‪ :‬اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫اﻤﺆاﻣـﺮات ﻟﺘﻔﺘﻴـﺖ وﻃﻦ ورﺛﻨـﺎه ﻋﻦ أﺟﺪادﻧـﺎ اﻟﺘﺄم‬ ‫ﺷـﻤﻠﻨﺎ داﺧﻞ إﻃﺎره ﻛﺸـﻌﺐ واﺣﺪ وﻳﻤﺜﻞ اﻟﻴﻮم ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ وﺑﻤﺴﺎﻓﺎت ﻣﱰاﻣﻴﺔ اﻷﻃﺮاف وﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟﻐﺮاﰲ ﻣﻬﻢ ﰲ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب آﺳـﻴﺎ وﺑﻤﻮارد اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻔﺮض اﻟﺤﻘﺪ وﺑﻨﻬﻀﺔ ﺗﻘﺪﻣﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﻴﻮم ﺗﺴـﺘﻌﴢ ﻋﲆ اﻷﻋﺪاء ﺑﺼﻼﺑﺔ اﻟﺠﺒﺎل ودﻫﺎء‬ ‫اﻟﺒﻴﺪ وﻣﻜﺮ اﻟﺒﺤﻮر وﻏﺪر اﻷودﻳﺔ ﻟﺴﺒﺐ ﺑﺴﻴﻂ واﺿﺢ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻻﻳﺰال ﻋﻈﻴﻤﺎ ً وﻣﴬب اﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮوﺑﻴﺔ اﻷﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﰲ ﺗﺮاﺻﻪ ﻛﺎﻟﺒﻨﻴﺎن‬ ‫اﻤﺸـﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻻذ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻮﻃﻦ اﻟﺴـﺆدد واﻤﻌﻘﻞ‬ ‫اﻵﻣﻦ ﻟﻺﺳـﻼم اﻤﻌﺘﺪل واﻷﻧﻤﻮذج اﻷﻣﺜـﻞ ﻤﻌﻨﻰ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﻣﺘﻌﺾ وأﺷـﻌﺮ ﺑﺎﺣﺘﻘﺎن‬ ‫ﺷـﺪﻳﺪ ﰲ ﻣﺸـﺎﻋﺮي وأﻧﺎ أﻛﺘﺐ ﻣﻮﺿﻮﻋـﺎ ً ﻛﻬﺬا أﺗﺬﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻌﻜﻢ ﻣﻦ أﻋﺪاﺋﻨﺎ اﻤﺮﺗﺰﻗﻦ ﺑﺮﺳـﻢ ﺧﺮاﺋﻂ ﻟﻮﻃﻨﻨﺎ‬ ‫وﻳﺮﻳـﺪون ﺑﱰﻧـﺎ إﱃ أﻃﺮاف ﻣﺸـﻠﻮﻟﺔ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻨﻌﻤﻮن‬ ‫ﺑﺎﺗﺤﺎد وﻻﻳﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﴍق اﻟﻘﺎرة إﱃ ﻏﺮﺑﻬﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﺗﺬﻣﺮﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻﺑﺪ أن ﻧﻌﱰف ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﺮﻳﺮة وﻫﻲ أن‬ ‫ﻣﻌﺎول اﻟﺨﻮﻧﺔ اﻟﺸـﺎذة ﰲ وﻃﻨﻨـﺎ وﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻌﻤـﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﺪؤوب ﻋـﲆ اﻟﺘﻔﺘﻴﺖ وﺗﺤﻄﻴﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﺷـﻴﺪﻧﺎه ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎء واﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‪ ..‬وﺗﺴـﻌﻰ ﻟﴬب‬

‫ﻧﺴﻴﺠﻨﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺄﺟﻨﺪات ﺧﺒﻴﺜﺔ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺳﺮا ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺒﺪأ »ﻛﺜﺮ اﻟﺪق ﻳﻔﻚ اﻟﻠﺤﺎم« ﺟﺎﻋﻠﺔ ﻣﻦ أوﻃﺎﻧﻨﺎ وﺟﺒﺔ‬ ‫ﺷﻬﻴﺔ ﻣﻐﺮﻳﺔ ﻟﻠﻀﻮاري اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ‪.‬‬ ‫دﻋﻮﻧـﻲ أوﺿـﺢ‪ :‬دول ﻛﺎﻟﻌـﺮاق واﻟﺴـﻮدان‬ ‫ﻧﺠﺤـﺖ ﻣﻌﺎول اﻟﺨﻮﻧـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﺗﻬﺸـﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﺴـﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ ﻇﻞ اﺳـﺘﻐﻼل ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﻸﻓـﺮاد وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺨـﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻣـﺎ أدى إﱃ ﺗﻘﺴـﻴﻤﻬﺎ ﻟﺪوﻟﺘـﻦ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﺳـﻘﻮط ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳـﺒﻖ ﺻﺪام ﺣﺴـﻦ‪ ،‬وﺑﺎﺧﺘﻼف ﺗﻌﻠﻴﻼت‬ ‫اﻟﻨﺴـﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻇﻬﺮت ﻣﻦ اﻟﻌـﺮاق ﻋﲆ ﺧﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ دوﻟﺘﺎن‪ :‬ﻋﺮاق ﻋﺮﺑﻴـﺔ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﺮاق ﻛﺮدﻳﺔ ﻣﺘﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴـﻮدان ﻓﻘﺪ ﻗﻄﻊ ﺳﻴﻒ‬ ‫ﺗﻬﺸـﻴﺶ اﻟﻨﺴـﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺧﺎﴏﺗﻬﺎ ﺑـﻼ رﺣﻤﺔ‬ ‫ﻓﺘﻤ ّﺰق إﱃ ﺳـﻮدان ﻣﻨﻘﻮص ﻷﺟﻞ ﺟﻨﻮب ﺳﻮدان‪ ..‬ﻳﺎ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻛﻢ ﻫﻮ ﺑﺌﻴﺲ أن ﻳﺴـﺘﻮﱄ اﻟﺨﺼﻮم ﻋﲆ أﻧﺪادﻫﻢ‪..‬‬ ‫اﺳـﺘﺄﺛﺮ اﻟﺘﻤـﺪد اﻹﻳﺮاﻧـﻲ اﻟﻔـﺎرﳼ ﺑﺎﻟﻌـﺮاق ﺿﺎرﺑﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟـﻮﻻء اﻤﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﻌﺮب ﻋـﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ‪ ،‬واﺳـﺘﺄﺛﺮت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻮدان ﻓﺒﱰت اﻷﻃﺮاف اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻮدان ﺑﺎﺳـﻢ اﻤﺴـﻴﺤﻴﺔ وﺑﻘﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ ﺑﺎﺳﻢ اﻹﺳﻼم اﻹﺧﻮاﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻮﻻ أن ﻣﴫ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺑﺸﻌﺒﻬﺎ وﻟﻢ ﻳﻘﻴﺾ اﻟﻠﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻴﴘ ﻻﺳﺘﺄﺛﺮت‬ ‫ﺑﻬـﺎ أﻧﻴﺎب اﻟﺨﺼﻮم اﻟﻀﺎرﻳﺔ ﻣـﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﻓﺘﻤ ّﺰﻗﺖ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣـﴫ ﺑﺎﻟﺤﻼﻳـﺐ ﻟﻠﺠﺴـﺪ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ اﻤﺒﺘﻮر‬ ‫واﺳﺘﻘﻄﻌﺖ ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺆرخ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎء‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻲ اﻤﻬﺠﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻀﻴﻴﻊ اﻟﻘﺪس ﻹﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ّ‬ ‫أﻣﺎ ﻗﻨﺎة اﻟﺴـﻮﻳﺲ واﻷﻫﺮام ﻓﻠﻦ ﺗﻜﻮن ﺳـﻮى ﺻﻔﻘﺔ‬

‫ﺗﺠﺎرﻳـﺔاﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ»ﻫﺎرودزﻳـﺔ«أﺧـﺮى!‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺑﺪا ً ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻫﺬه اﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﺴـﻴﻤﻴﺔ اﻟﺨﺴﻴﺴـﺔ ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧـﺖ أول ﻣﻦ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻓﺸـﻠﺖ ﻫﺬه اﻤﺨﻄﻄﺎت ﻓﺸﻼً ذرﻳﻌﺎً‪..‬‬ ‫أﺑﺮز ﻣﺎ أﺗﺬﻛﺮه ﻛﺸـﺎﻫﺪة ﻋﲆ اﻷزﻣﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،1990‬ﻛﻨـﺖ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺮاﺑـﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻛﺎن واﻟﺪي‬ ‫ﺿﺎﺑﻄـﺎ ً ﰲ اﻟﺠﻴﺶ ﻣﺮاﺑﻄﺎ ً ﻋﲆ ﺣـﺪود اﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬ﻣﻸت‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻤﺠـﻼت واﻟﺠﺮاﺋﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺻﺎﻟﻮن اﻤﻨﺰل‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻓﺎﺿﺖ أرﻓـﻒ اﻤﻜﺎﺗـﺐ واﻟﺪواﻟﻴـﺐ‪ .‬ﰲ اﻟﺘﻠﻔﺎز‬ ‫ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﻌﺮف ﺳـﻮى ﺑﺚ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎرﺿﺎ ً ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻦ اﻟﺤﻦ واﻵﺧﺮ إﻃﻼق ﺻﻔﺎرات اﻹﻧﺬار‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض واﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ و ﺿﻮاﺑـﻂ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳـﺔ ﻣﻦ اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوﻳﺔ واﻟﺘﺤﺼﻦ اﻟﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺰواﻳـﺎ اﻤﻨﺰل وﻇﻬﻮر اﻤﺬﻳﻌ��ﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻦ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ ﺣﺰﻳﻨﺔ »ﻣﺎﻧـﺎم ﻗﻠﺒﻲ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻐﺘﺼﺐ«‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓﻬﺪا ً ﺑﻤﺨﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﻳﻠﺘﻒ ﺣﻮﻟﻪ ﺷﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻮث‬ ‫و اﻟﴬاﻏـﻢ واﻟﺴـﺒﺎع اﻟﻀﺎرﻳﺔ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻬـﺎ ﻣﺬﻫﺐ وﻻ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻓﺪا ًء ﻟﻮﻃـﻦ ﻗﻠﺒﻪ اﻟﺤﺮﻣـﺎن اﻟﴩﻳﻔﺎن ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻓﻘﺪﻣﺖ اﻟﺤﺮب آﻧﺬاك أﺑﻄﺎﻻ ً ﴐاﻏﻢ‪ ،‬و أﺧﺰت‬ ‫وﻗﻔـﺔ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻣﻊ ﻣﻠﻜـﻪ ووﻃﻨﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻣﻊ اﻟﺨﺎﺳـﺌﻦ »ﻣﺮﺗﺰﻗﺔ اﻟﺨﺮاﺋـﻂ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ«‪..‬‬ ‫آﻧﺬاك ﻋﺎﻧﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻏﺪر أﺷﻘﺎء‬ ‫رﺣﻠـﻮا ﺑﻌﺪ اﻷزﻣﺔ ﺑﺄزﻣﻨﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻊ اﻷﻳﺎم ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺗﺮﻛﻮا‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺠﻠـﺔ اﻤﺠﻠﺔ إﱃ اﻟﻴﻮم ﻳﴩح ﱄ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺿﺪ وﻃﻨﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﻦ واﻟﺴﻮدان واﻟﻴﻤﻦ‬

‫واﻷردن واﻟﻌـﺮاق‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن اﻻﺟﺘﻬﺎد اﻟﺨﺎﻃﺊ آﻧﺬاك‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﻜﻮﻣـﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﺮ اﻟﻨﻮر‬ ‫إﻻ أﻧـﻪ ﺑﻘﻲ وﺷـﻤﺎ ً ﰲ ذاﻛﺮﺗﻲ وأﻧﺎ ﻃﻔﻠـﺔ‪ ،‬وﻛﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻦ ﻳﻤﺤﻮه ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺠﻤﺔ ﺗﺮاب‬ ‫اﻟﻘﺒﻮر وﻇﻼﻣﻬﺎ وﻧﺴﻴﺎن اﻷﺣﻴﺎء ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬ﻛﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻣﺎزﻟﺖ أﺗﺬﻛﺮ ﻣﻦ وﻗﻒ ﻣـﻊ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ وﻗﻒ ﺿﺪﻫﺎ‬ ‫وﻤﺎذا؟‪.‬‬ ‫اﻟﻴـﻮم وﻣـﻊ اﻧﺘﻔﺎﺿـﺎت اﻟﻌﻤـﻼء واﻟﺨﻮﻧﺔ ﺿﺪ‬ ‫أوﻃﺎﻧﻬﻢ ﺗﺤﺖ ﻣﺎ أﺳـﻤﻮه »اﻟﺮﺑﻴـﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺧﻮاﻧﻲ«‬ ‫ﺑﺎﻧﺖ ﻋﻮرة ﻧﻴﺎت ﻣﺸـﻮﻫﺔ ﰲ إﺳـﻼم ﺳـﻴﺎﳼ ﻳﺘﻮﻫﻢ‬ ‫ﺑﺈدارة آﺳﻴﺎ ﻋﺮﺑﻴﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ دوﻟﺔ وﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻤﴩق إﱃ اﻤﻐﺮب وﻻء اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﻣﺮﺷﺪ!‬ ‫وﻣـﺮة أﺧﺮى ﻳﻜـﻮن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ »ﻣﺮﺗﺰﻗـﺔ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ«!‬ ‫ﺗﺒﺪأ أﻓﻜﺎرﻫﻢ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد ﻣﻊ اﻤﺴـﺘﻌﻤﺮ واﻤﺴـﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒـﻲ ﻣـﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻴﻘﺪﻣـﻮن أوﻃﺎﻧﻬـﻢ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﺑﻬﻴﻤـﺔ أﻧﻌـﺎم دﺳـﻤﺔ ﻣﻤـﺎ ﻳﺬﻛـﺮ اﺳـﻢ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺑﻀﻤﺎﻧﺎت ﺧﺴﻴﺴﺔ ﺗﺴﺘﻐﻞ ﺟﻬﻞ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﺘﻘﺴﻢ ﺗﻔﻜﺮه اﻟﻌﻘﲇ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ واﻫﻤﺔ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دواﻋﻲ ﻧﻬﻮﺿﻬﺎ‪ :‬ﻛﻨﻮازع اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ أو اﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﺨﺲ وﻫﻮ اﻻﺳـﺘﻴﻼء ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﺮﺻﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﺸﺆون اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴـﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺑﺜﺒﺎت ﻟﻬﺠﻤﺎت اﻹرﻫﺎب‬ ‫اﻟﺪاﺧﲇ واﻟﺨﺎرﺟﻲ أن ﻳﺴﺘﻌﺮض‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﲆ‬

‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪..‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﺤﺮي‬

‫ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﺴﻴﺎرة‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ زﻳﺎد‬ ‫‪zayyad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣـﻦ ﻳﺘﻢ إﻃﻼق اﻟﺤﺪﻳـﺚ وﺗﺪاوﻟﻪ ﻋﻦ »ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻤـﺮأة ﻟﻠﺴـﻴﺎرة« ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاول‬ ‫اﻤﻮﺿـﻮع واﻟﺤـﻮار ﺣﻮﻟـﻪ دون ﺧﺼﻮﻣـﺔ‪ .‬وأول‬ ‫ﻣﻈﻬـﺮ ﻟﻬـﺬه اﻟﺨﺼﻮﻣـﺔ أن ﻳﺒﺪو ﻟـﺪى اﻤﻤﺎﻧﻌﻦ‬ ‫وﻛﺄن اﻤﻘﺼﻮد »إﺟﺒﺎر« اﻤﺮأة ﻋﲆ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴـﻴﺎرة‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ »اﻟﺴـﻤﺎح« ﻟﻬﺎ! أو ﻳﺒـﺪو وﻛﺄن ﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟﺘﻨﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﺟﻬﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ أو ﻗﻀﺎء أﻏﺮاﺿﻬﺎ وأﻏﺮاض‬ ‫أﴎﺗﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻨﺎﺳـﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ إﻻ ﻫﺬا اﻟﺤﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﺤﻠﻮل ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﻞ! ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻣﺎ ﻳﺸـﺒﻪ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﻨﺴـﺎء ‪-‬ﻛﻞ اﻟﻨﺴﺎء‪-‬‬ ‫ﺳﻴﻤﺘﻠﻜﻦ ﺳﻴﺎرات وﺳـﻴﺨﺮﺟﻦ ﻣﺎﻟﺌﺎت اﻟﺸﻮارع‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻀﻄﺮرن إﱃ‬ ‫ذﻟﻚ وﻳﺮﻏﺒﻦ ﻓﻴـﻪ وﻳﻘﺪرن ﻋﻠﻴﻪ وﻳﺤﻠﻠﻦ ﻣﺤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮد اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻬﻦ!‬ ‫ﺣـﻦ ﻳﺘـﻢ إﻃـﻼق اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋـﻦ ﻗﻴـﺎدة اﻤﺮأة‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎرة ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﻤﺎﻧﻌـﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ‬ ‫دوﻣـﺎ ً ﻣـﻦ اﻻﻧﻔﻌـﺎل واﻟﺤـﺪة ﺗﺠﺎﻫـﻪ‪ ،‬ﺗﺪ ﱢﻟﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺨﻄﺮ ﻣﺎﺣﻖ ﻋﲆ ﻧﺴﺎﺋﻨﺎ‪ .‬ﺧﻄﺮ اﻟﺨﺮوج‬ ‫واﻻﻧﻄـﻼق ﺑﻤﻔﺮدﻫـﻦ ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋـﻦ رﻗﺎﺑـﺔ اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﺮ ﺗﺮﺑﱡﺺ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﻬﻦ واﺳـﺘﻤﺎﻟﺘﻬﻦ ﻟﻠﻐﻮاﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺪ ﱢﻟﻞ ﻋﲆ اﻟﺸـﻌﻮر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﺄن ﻧﺴـﺎءﻧﺎ‬ ‫ﻟﺴﻦ أﻫﻼً ﻷدﻧﻰ ﺛﻘﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣﺼﺪرا ً ﻷي ﻗﻮة أو ﻣﻨﻌﺔ‬ ‫أو ﺣﻜﻤـﺔ! ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ أن اﻷﻣـﺮ ﻳﺪ ﱢﻟﻞ ﺑﻮﺿﻮح أن ﺑﻠﺪا ً‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻬﻮاﺟﺲ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻌﻠﻴﺎ ً ﺗﻮﺣﺸـﺎ ً ﺿﺪ اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫وﺧﻮﻓﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ً ﻣﻨﻬﻦ وﺧﻮﻓﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﻦ!‬ ‫أﺻﺒـﺢ راﺟﺤـﺎ ً ﰲ ﻣﻮﻗـﻒ اﻤﻤﺎﻧﻌـﻦ ﻟﻘﻴـﺎدة‬ ‫اﻤﺮأة ﻟﻠﺴـﻴﺎرة اﻟﺘﻌﻠﻞ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وﻟﻴﺲ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻻ دﻟﻴـﻞ ﻧﻘﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺬﻫﺐ ﻋﺪﻳـﺪ اﻟﻔﻘﻬﺎء‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨـﻊ اﻤﺮأة ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴـﻴﺎرة‪ .‬اﻤﻤﺎﻧﻌـﻮن دﻳﻨﻴﺎ ً‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺪون ﻓﻘﻂ إﱃ »ﺳـﺪ اﻟﺬراﺋﻊ«‪ .‬ﻤﺎذا ﻻ ﻧﺘﺴﺎءل‬ ‫ﻣـﻦ ﻫﺬه اﻟﻮﺟﻬﺔ ﻋﻦ وﺳـﺎﺋﻞ ﻣﻮاﺻـﻼت ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺤﻤـﺮ واﻟﺠﻤﺎل ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﺤﺚ ﻓﻘﻬﻲ‬

‫ﻳﻤﻴﺰ ﺗﺨﺼﻴﺺ رﻛﻮﺑﻬﺎ ﻟﻠﺮﺟﻞ ﺿﺪ اﻤﺮأة؟! ﻤﺎذا ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺨﻄﺮ ﰲ ﺑـﺎل اﻤﻤﺎﻧﻌﻦ اﻤﻮازﻧﺔ ﺑﻦ اﺿﻄﺮار اﻤﺮأة‬ ‫إﱃ اﻟﺪﻓـﻊ ﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ أﺟﺎﻧﺐ واﻟﺨﻠـﻮة ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ؟!‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻤﺎﻧﻌـﻮن ﻷﺳـﺒﺎب اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﻜﱰﺛـﻮن ﻤـﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟـﻚ ﻣﻦ وﺻـﻢ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ ﺿﺪ اﻤﺮأة! وﻻ ﻳﺘﺴـﺎءﻟﻮن ﻋﻦ اﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻋﻦ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ؟! وﻫـﻢ ﻳﺠﱰﺣﻮن‬ ‫ﺧﻄﺎﺑـﺎ ً ﻇﺎﻫـﺮه اﻤﺪﻳﺢ ﻟﻠـﺬات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﻨـﻊ اﻤـﺮأة ﻣﻦ ﻗﻴـﺎدة اﻟﺴـﻴﺎرة ﺗﻜﺮﻳﻤـﺎ ً ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫وﺻﻴﺎﻧـﺔ ﻟﻌﻔﺘﻬـﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻬـﺎ وﻟﺼﺤﺘﻬﺎ! وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻏﺮ ﻫﺬه اﻟـﺬات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜ ﱢﺮم اﻤﺮأة‬ ‫وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﺼﺪرا ً ﻟﺨﻮف اﻤـﺮأة وﺗﺨﻮﻳﻔﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻏﺮ ﻫﺬه اﻟﺬات اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻤﻲ اﻤﺮأة وﺗﻜ ﱢﺮﻣﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮى ﻋﺠﺰ اﻤﺮأة ﻋﻦ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﺟﻬﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻛﺮاﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﺎﻧﻌﻮن ﻷﺳﺒﺎب اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻄﺒﱢﻘﻮن‬ ‫ﻣﻌﺎذﻳﺮﻫـﻢ ﺗﺠﺎه اﻤﺮأة ﻋﲆ اﻟﺮﺟـﻞ‪ .‬ﻫﻞ ﻳ َْﻘ ُ‬ ‫ﴫون‬ ‫اﻟﻌﻔـﺔ ﻋﲆ اﻤـﺮأة دون اﻟﺮﺟﻞ؟! وﻫـﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻓﻮن‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺮأة ﻣﻦ ﻣﺰاﻋـﻢ »اﻷﴐار اﻟﺼﺤﻴﺔ« اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻘﻴﺎدة ﺧﺎص ﺑﺎﻤﺮأة ﻻ ﻳﺼﻴـﺐ اﻟﺮﺟﻞ؟! ﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻠﻘﻬـﻢ ﻏﻮاﻳـﺔ اﻟﺮﺟـﻞ وﺿﻼﻟـﻪ؟! ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗﻪ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ وﺗﺴﺒﺒﻪ ﰲ اﻟﺤﻮادث؟!‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣـﻦ ﻳﻘﺎرن ﺑﻦ ﻣﻮﻗـﻒ اﻤﻤﺎﻧﻌﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬وﻣﻮﻗﻒ اﻤﻤﺎﻧﻌﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺧﻤﺴﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ .‬اﻷﺳـﺒﺎب ﺟﻮﻫﺮﻳﺎ ً ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻮﻗﻔﻦ ﺧـﻮف وﻫﻤﻲ ﻋﲆ اﻤﺮأة وﺧﻮف وﻫﻤﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ! ﻟﻢ ﻳﺘﺄﺧﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻤﺮأة اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎﻧﻌﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻘﻒ اﻹرادة ﻋﻨﺪ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻷﺳﺒﺎب اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻹرادة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺸـﺄن ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴـﻴﺎرة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺤﺴﻢ‪.‬‬

‫‪aabdulmalek@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺳـﺘﻮﻗﻔﻨﻲ ﺧـﱪٌ ﺻﺤـﺎﰲ ذ َﻛـ َﺮ أن ﻛﺜـﺮة‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪة اﻷﻃﻔـﺎل ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن واﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺗﺼﻴﺒﻬﻢ ﺑﺤـﺎﻻت ﻣﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺗﻠﻚ ا ُﻤﺸـﺎﻫﺪة اﻤﻔﺮﻃﺔ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﺣـﱰام وﺗﻘﺪﻳـﺮ اﻟﻄﻔـﻞ ﻟﺬاﺗـﻪ وﺛﻘﺘﻪ ﺑﻨﻔﺴـﻪ‪،‬‬ ‫وﺧﻔﺾ ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺨﱪ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ذ ّﻛﺮﻧﻲ ﺑﺄﻳﺎم اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺮرت‬ ‫ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺘﺴـﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪراﺳـﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﺣـﻮل ﺗﺄﺛـﺮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل؛ أﻋﻘﺒﻬﺎ ﻧﻘﺎش ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻣﻦ دارﳼ اﻹﻋﻼم ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫أﴏ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ أن اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ّ‬ ‫ﻳﻐﺮ اﻟﺴـﻠﻮك !‪ .‬أي أﻧﻪ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻐﺮ )‪ ،(Change‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪت ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ – اﻟﺘﻲ أﻋﺘـﺪ ﺑﻬـﺎ – أن اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻐﺮ اﻟﺴﻠﻮك‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺪﻋﻢ اﺗﺠﺎﻫﺎ ً ﻣﻌﻴﻨﺎ ً ﰲ اﻟﺴﻠﻮك‪،‬‬ ‫أي أﻧﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﺤﻔﻴـﺰ )‪،(Reinforce‬‬ ‫ﺑﻤﻌﻨـﻰ أن اﻟﻄﻔﻞ أو اﻹﻧﺴـﺎن ﻋﻤﻮﻣﺎ ً ﻟﻮ ﺷـﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪ ﻋﻨﻒ أو ﻏﻀﺐ أو ﻗﺘﻞ‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ دواﻓﻊ داﺧﻠﻴﺔ واﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﺤﻮّل إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ أو اﻟﻐﻀـﺐ أو اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﺣﺠﺐ إﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫)ﻣﺎء ﻏﺎزي( ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﺸـﻬﺪ ﻟﺸﺎب ﻳﻘﻔﺰ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻮ ﺷـﺎﻫﻖ‪ .‬وﻟﻘﺪ ﺷﺎﻫﺪ اﻹﻋﻼن ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺒﴩ –‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ اﻷﻃﻔﺎل – ﰲ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻘﻠﺪ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻘﻔﺰ إﻻ ﻃﻔﻞ واﺣﺪ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن اﻟـﺬي أُﻃﻠـﻖ ﻋﻠﻴـﻪ اﺳـﻢ‬ ‫)اﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﺴـﺤﺮي( ﻇـ ّﻞ ﻋﲆ اﻟـﺪوام ﻣُﺒﻬﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻠـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺠﻤـﻊ ﺣﻮﻟﻪ ﻛﻞ ﻣﺴـﺎء ﺗﺠﻤﻌﺎ ً‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻤﺰﻗﻬـﺎ ﻋﺎﻃﻔﻴﺎً!؟‪ .‬ﺑﺤﻜﻢ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪ – ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻓـﺮد ﻣﻦ اﻷﴎة ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻪ اﻟﺨﺎص –‬ ‫ﻻﻳﺘﺤـﺪث ﻣﻊ أﻓﺮاد اﻷﴎة اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺪﺧﻞ‬

‫أو ﻳﺸـﺎرك ﰲ ﺷـﺆون اﻷﴎة أو ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ أو‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼﺗﻬﺎ‪ .‬وﻟﻘـﺪ زاد ﻣﻦ ﻫـﺬا اﻟﺘﻤـﺰق وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻤﺘﻄﻮرة‪ ،‬اﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻓﺎﻗﺖ‬ ‫»ﺳـﺤﺮ« اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن‪ ،‬ودوره ﰲ ﺗﻤﺰﻳـﻖ اﻷﴎة‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎً‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴـﺤﺮي ﻳﺰداد »ﺳـﺤﺮهُ«‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ !؟ ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺬب واﻟﻜـﺬب ا ُﻤﻀﺎد !‪.‬‬ ‫واﻟﻴﻘﻦ واﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ ﻓﻴﻪ ؟‪ .‬واﻟﺘﻀﺎدات اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫ﺣـﻮل ذات اﻤﻮﺿـﻮع ‪ .‬ذﻟﻚ أﻧﻚ ﺗﺸـﺎﻫﺪ ﰲ ذات‬ ‫اﻟﻠﺤﻈـﺔ ﻣﻮﻗﻔﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﻦ ﻟﻘﻀﻴﺔ واﺣﺪة !‪ .‬وﻻ‬ ‫ﺗﻌﺮف ﻣَـﻦ ﺗُﺼـﺪّق !؟‪ .‬ﻓﻴﻨﻘﻞ ﻟـﻚ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪ ﻤﻈﺎﻫـﺮات ﻳﻘـﻮل ﻋﻨﻬـﺎ »ﺻﺎﺧﺒﺔ« أو‬ ‫»ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ« ﰲ أﺣﺪ أﺣﻴﺎء ﻣﴫ ﻣﺜﻼً‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ّ‬ ‫ﺗﻐﺮ‬ ‫اﻤﺤﻄﺔ ﺗﺴـﻤﻊ ﻣﺘﺼﻼً ﻳﻘﻮل ‪ :‬أﻧـﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻜﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺮون‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮات وﻻ ﺣﺎﺟﺔ »!؟‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻮﻗﻒ أو اﻤﺸـﻬﺪ ﻳُﺪﺧﻠﻨﺎ – ﻧﺤﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴـﻦ – ﰲ ﻣـﺪارات اﻟﺪﻫﺸـﺔ‪ ،‬وﻋـﺪم اﻟﻴﻘـﻦ‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ و»اﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ« ﰲ ﻋـﺪم وﺿـﻮح اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ !؟‬ ‫ﻟﻘـﺪ أوﺿﺤـﺖ اﻷﺣـﺪاث اﻷﺧـﺮة ﰲ ﻣﴫ ﻣﺪى‬ ‫»ﺟﱪوت« ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﲆ »ﺧﻠﻖ« اﻷﺣﺪاث أو‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ أو ﺗﺤﺠﻴﻤﻬﺎ أو ﻧﻔﻴﻬـﺎ ﺑﺼﻮرة ﻗﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ أن أﺣـﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ أُدﺧﻞ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻟﺤـﺪوث اﻧﺴـﺪادات ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﴍاﻳـﻦ ﻗﻠﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳـﴫخ ﰲ اﻟﻨﻘﺎش ﺣـﻮل اﻷوﺿﺎع ﰲ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬وﻫﺬا ﺷـﺎﻫﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣـﺪى اﻟﴬر اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ اﻟـﺬي ﻳُﺤﺪﺛﻪ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺴﺤﺮي ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﺒﴩ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﴬر اﻟﻨﻔﴘ‪.‬‬ ‫) ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻗﺪ ﺗﻮﺟﺪ أﺳﺒﺎب أﺧﺮى ﻻﻧﺴﺪاد ﴍاﻳﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﻤﺴـﻪ وﺗﻮﺗﺮه ﻻ ﺷـﻚ زادا ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ(‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ آﺛـﺎر اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن أﻧﻚ ﺗﻨﻬـﺾ ‪ -‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪة ﻟﻸﺧﺒـﺎر ﺳـﺎﻋﺘﻦ أو ﺛﻼث ﺳـﺎﻋﺎت‪-‬‬

‫ﻣﺘﻮﺗـﺮاً‪ ،‬وﻟﻴﺴـﺖ ﻟﺪﻳـﻚ أﻳﺔ رﻏﺒﺔ ﻟﻌﻤـﻞ ﳾء !‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻳـﺪ اﻟﺮﻛﻮن إﱃ اﻟﺼﻤﺖ‪ .‬وﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺘﺸـﻮﻳﺶ‬ ‫ﰲ ﻋﻘﻠﻚ ‪ ..‬وﻟﺮﺑﻤﺎ ﻗﻤـﺖ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ أو »ﺗﺨﺮﻳﺐ«‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻚ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ ا ُﻤﺜﺎرة‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺳـﻤﻌﺖ‬ ‫َ‬ ‫وﺷﺎﻫﺪت ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﲆ أﺣﺪ ﻛﺜﺮة ﺷـﻜﻮى اﻟﺰوﺟﺎت‬ ‫ﻣﻦ إدﻣﺎن أزواﺟﻬﻦ ﻋﲆ ﻣﺸـﺎﻫﺪة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن!‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌﻀﻬـﻢ ﻣﺤـﺐﱞ ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬ﻓﻴﻬﺠـﺮ زوﺟﺘﻪ‬ ‫إﱃ اﻤﺠﻠـﺲ ﻛـﻲ ﻳﺘﺎﺑـﻊ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻤﺘﻌـﺪدة‬ ‫)اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي‪ ،‬اﻹﻳﻄـﺎﱄ‪ ،‬اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ(!‪.‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻳُﺪﻣـﻦ اﻷﺧﺒﺎر‪ ،‬وﻳﺮﻳـﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻋﲆ‬ ‫اﻃـﻼع داﺋﻢ ﺑﻤﺠﺮﻳﺎت اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻌﺠﺐ‬ ‫ﺑﺎﻷﻓـﻼم اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ واﻤﺜـﺮة !‪ .‬ﻟﺬا ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺼﻤـﺖ ﻳﺨﻴﻢ ﻋﲆ ﺟﻮ اﻷﴎة‪ ،‬ﻓﺘﻠﺠﺄ اﻟﺰوﺟﺔ إﱃ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻬﺎ وﺗﺘﺒـﺎدل – ﰲ ﺻﻤﺖ – اﻟﻨﻜﺎت واﻟﺼﻮر‬ ‫واﻷﺧﺒﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺸﺎﺋﻌﺎت!‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻤﺜﻘﻔﺔ وﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻟﻌﺎم ﻓﺘﺸﺎرك ﰲ‬ ‫أدوات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﰲ ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ ‪-‬‬ ‫ﻏـﺮ آﺑﻬﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ اﻤﻨﺰل‪ .‬وﰲ ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻳﺸـﻌﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺈرﻫﺎق ﺟﺴـﺪي ورﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻠﻘﻬﺎ ﻟﻨﺎ اﻟﻐﺮب‬ ‫واﻟـﴩق ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ »روﺑﻮﺗﻴﻦ« ﺣﺘﻰ ﰲ ﻣﺸـﺎﻋﺮﻧﺎ‬ ‫!‪.‬أﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻜﻢ ﻣﻦ » ﻳُﻌﺎﻳﺪ« أﺧﺎه أو اﺑﻦ ﻋﻤﻪ ﻋﱪ‬ ‫)اﻤﻮﺑﺎﻳﻞ( وﺑﺪون ﻛﻼم أو زﻳﺎرة؟‪ .‬ﺑﻞ أﻟﻢ ﻳﺸـﻌﺮ‬ ‫أﺣﺪﻛﻢ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﰲ ﻣﺴـﺘﻮى ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪم اﺷـﱰاﻛﻪ أو ﻣﺒﺎدرﺗﻪ ﰲ ﺗﺒﺎدل اﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﴩﻳﻚ؟!‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻧﻘﺎش ﻃﻮﻳﻞ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗ ﱠﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﻘﺎش !‪ .‬وﻟﺮﺑﻤﺎ ﻓﻘﺪ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻘﺎدم ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺑﻞ وأﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻼم اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻈﺮه‬ ‫اﻟﴩﻳﻚ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻋﺪاء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻋﺪاء ﻣﺼﺮ‪..‬‬ ‫ﺳﻔﻬﺎء ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أﺑﺪ ًا‬

‫ﻳﺪ ﺟﻼﻟـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﻃﻴﺐ اﻟﻠﻪ ﺛﺮاه ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻹﺳﻼم دﺳﺘﻮرﻫﺎ وﴍﻳﻌﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﻣﻤﺎرﺳـﺘﻬﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳـﺔ واﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أﻧﻬﺎ دار اﻹﺳـﻼم وﻣﻬﻮى اﻷﻓﺌﺪة‬ ‫وﺣﺎﻣﻠـﺔ ﻟـﻮاء اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔـﴪ اﻟﻔﺸـﻞ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫واﻻﻧﻜﺴـﺎر اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻤﻦ ﻳﻤﺎرس اﻟﺤﺮوب اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﺿﺪﻫـﺎ وﻳﺴـﻌﻰ ﺑﺠﻬـﻮد ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻟﺰرع‬ ‫اﻹرﻫﺎب اﻤﻀﺎد ﻟﻬﺎ ﺧﺎرﺟﻴـﺎ ً وداﺧﻠﻴﺎً‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‬ ‫ﺷـﻜﻞ ﻓﺮﺻﺔ أﺗﺎﺣﺖ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧـﺎة اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب‬ ‫إﱃ ﺑﻴـﺖ ﺧﱪة ﻋﺮﻳـﻖ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻘﻀـﺎء ﻋﲆ اﻹرﻫﺎب‬ ‫ﻟﺘﺴـﺘﻤﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﺪول اﻤﺘﴬرة ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب »اﻤﺘﺄﺳﻠﻢ«‬ ‫اﻟﺸـﻮرى وﺧﻼﺻﺔ اﻟﺨﱪة ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ‪ .‬اﻤﺘﺄﻣﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺠﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺴﺮ وﻓﻖ ﻧﻬﺞ إﺳـﻼﻣﻲ وﺳﻄﻲ واﺿﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻳﺴـﺘﻤﺪ أﺻﻮﻟﻪ و ﻗﻮاﻋﺪه ﻣﻦ اﻟﺘﴩﻳﻊ اﻟﺮﺑﺎﻧﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﺪل واﻟﺸﻮرى واﻟﺒﻴﻌﺔ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﰲ ﻏﺮ ﻣﻌﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻪ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺎت‪ .‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﻨﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻳﺴـﺘﻤﺪ ﻧﻬﺠـﻪ ﻣﻦ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓـﺔ اﻟﺮاﺷـﺪة ) أﺑـﻮ ﺑﻜـﺮ‪ ،‬وﻋﻤﺮ ﺑـﻦ اﻟﺨﻄﺎب‪،‬‬ ‫وﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻔﺎن‪ ،‬وﻋﲇ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ(‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻴﺲ إﻻ ﻇ ﱞﻞ‬ ‫ﻻﻣﺘﺪاد ﴍﻳﻌﺔ اﻹﺳـﻼم‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ اﻤـﴩع اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻠـﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﺘﴤ ﺑﺄن اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻤﺤﻜﻮم ﺧﺎﺿﻌﺎن‬ ‫وﻣﺘﺤﺎﻛﻤﺎن ﻟﴩع اﻟﻠـﻪ‪ .‬وﺑﻤﺎ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﴩﻳﻊ ﻟﻴﺲ‬ ‫دﻧﻴﻮﻳـﺎ ً أو وﺿﻌﻴـﺎ ً ﻓﻜﻞ ﺷـﺆون اﻟﺤﻴـﺎة وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﻴـﺶ ﻣﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺘﴩﻳﻊ اﻟﻠﻪ اﻤﻨﺰل ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫واﻤـﻮروث ﻋﻦ اﻟﺴـﻨﺔ اﻤﻄﻬﺮة‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺎﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ ﰲ اﻹﺳـﻼم ﺗﺮﺗﺴـﻢ ﻋـﲆ ﻗﻴﻢ ﻋﻠﻴﺎ ﺳـﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺠـﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ اﻷﻓـﺮاد ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ وﻋﻼﻗﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ وﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻋﲆ ﻗﻴﻢ اﻹﺳﻼم‬ ‫اﻟﺮاﺳﺨﺔ اﻤﻨﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺼﺪق واﻹﺧﻼص واﻟﻌﺪل واﻟﻨﺼﺢ‬ ‫واﻟﺮﺣﻤـﺔ واﻻﺣﱰام واﻟﺜﻘـﺔ اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ واﻟﻮﻓـﺎء ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ‬ ‫واﻷﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻤﺴـﺎﺣﺔ أﻗﻮل‪ :‬ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻗﺼﺺ اﻟﺨﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ذاﺗﻪ‪ :‬ﺗﻜﻮن ﻋﺎﻗﺒﺔ اﻟﺨﺎﺋﻦ‬ ‫أن ﻳﺨـﺮق اﻟﺤﻠﻔﺎء وﻋﺪه وﻻ ﻳﻜﺎﻓﺄ ﻣﻦ وﻃﻨﻪ إﻻ ﺑﺒﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ﻛـﻮارع اﻟﺒﻬﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﰲ ﻧﻈﺮ اﻤﺴـﺘﻌﻤﺮ اﻟﻜﺒﺮ ﻣﺠﺮد‬ ‫»رﻣﺰ اﺳﺘﻌﻤﺎر وﻃﻨﻲ«‪ .‬ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﻮح اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﻬﻤﻮﻣﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻌﻤﺮ ﺳـﻮى إﻟﻬﺎم ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻟﻌﻤﻼء ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ وﻣﺴﺎﻋﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫رأي‬

‫ﻟﻴـﺲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم ﻋﻦ ﻣﻼﻣﺢ ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺤـﻮر إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻣﺤﻄﺘﺎه اﻷﻫـﻢ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻧﻮﻋـﺎ ً ﻣـﻦ اﻟـﱰف اﻟﺴـﻴﺎﳼ أو اﻻﺟـﱰار ﻷﺣـﻼم‬ ‫ﻗﺪﻳﻤـﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺗَﻌَ ٍ‬ ‫ﺎط ﻣﻊ ﻣﺘﻐﺮات ﴎﻳﻌﺔ ﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ ﺗﺪﻓـﻊ ﺑﻘﻮة ﰲ اﺗﺠﺎه‬ ‫ﺗﺸـﻜﻞ ﻫـﺬا اﻤﺤﻮر وﺗﺼـﺪره اﻤﺸـﻬﺪ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎور وﻗﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ أﺧﺮى ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫رﻏﺒﺘﻬـﺎ ﰲ اﻟﻬﻴﻤﻨـﺔ ﻋـﲆ دول اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻓـﺮض‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻛﺎﻤﺤﻮرﻳﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻲ واﻟﱰﻛﻲ‪.‬‬ ‫واﻤﺤـﻮر اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺗﺤﺪﻳـﺪا ً ﻛﺎن ﻣﺼﺪر إزﻋﺎج‬ ‫»إﻗﻠﻴﻤـﻲ« ﰲ اﻟﻌﺎﻣـﻦ اﻷﺧﺮﻳﻦ ﻟـ ﱠﻤـﺎ ﺣﺎول ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻧﻔـﻮ ٍذ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ وﰲ ﻣﴫ ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬

‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﻟـ ﱠﻤﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﻹﺷـﻌﺎل اﻷوﺿﺎع ﰲ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒـﻊ ﻳﺒﺬل ﻫـﺬا اﻤﺤـﻮر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ ﺟﻬـﻮدا ً ﻣﻀﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻧﻈﺎم ﺑﺸـﺎر‬ ‫اﻷﺳـﺪ واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون اﻟﺘﻤﻜﻦ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ؛‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎر أن دﻣﺸـﻖ أﺣـﺪ أﻫـﻢ أوراﻗـﻪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وإن د َ‬ ‫َﺧـ َﻞ اﻤﺤﻮر اﻟﺴـﻌﻮدي ‪ -‬اﻤﴫي إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﻔﻌﻴـﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋـﲆ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋـﲆ أﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺴﺎﻋﻴﺔ إﱃ إﺣﺪاث‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺔ ﻻﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ؛‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﰲ ﺷـﻜﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً أن ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺎرب ﺑـﻦ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻋﻮاﺻﻢ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻛﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫وأﺑﻮﻇﺒﻲ ﺗﺪرك أن أﻣﻦ ﻣﴫ ﻫﻮ أﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻤﻌﻨـﻰ اﻟـﺬي ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻴـﻪ اﻹدارة اﻤﴫﻳـﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸﺪد ﻋﲆ أن اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻤﴫ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫إذاً‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ دﻋﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻤـﻞ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻗﺪ ﺗـﴬ ﺑﺎﻷﻣـﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﻗـﺪ اﺗﻀﺤﺖ ﻣﻼﻣـﺢ ﻫﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻔﻬـﺎ ﺑﺎﻷﺧﻄﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺤﺪﻳـﺚ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴـﺎب أي دور‬ ‫ﻓﺎﻋـﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻘﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻓﻠﺴﻄﻦ وﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫ﻓﻼﺷﺎت‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻜﺮي‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ!‬ ‫اˆرﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻓﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﻳﺤﺴﻦ ﻓﻦ اﻟﻬﺪ ِم‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﻳﺤﺴﻦ ّ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺖ‪..‬‬ ‫ﻓﻦ‬ ‫ْ‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ ﺣﻀﻦ اﻟﺘﺸﺘﻴﺖ‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻜﺒﺖ دﻫﻮراً‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ اﻵﺑﺎء ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻴـﻮم ﻳﻌﺎﻧـﻲ اﻷﺑﻨـﺎء ﻣـﻦ‬ ‫ْ‬ ‫»اﻟﺘﻜﺒﻴﺖ«‪..‬‬ ‫ﻻ أﺳـﺄ ُل‪ :‬ﻫـﻞ ﻫـﺬا »اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ«‬ ‫اﻷﺻﻮبُ ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻲ أﺳـﺄل ﻣـﺎ ﻫـﻮ »ﻗﺎﻧـﻮن‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ«‪..‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺣﺰﺑﻲ‪ ،‬أم ﻗﺒﲇّ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫أم ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن »ﻋِ‬ ‫ﻘﺮﻳﺖ«‪..‬‬ ‫ﻗﺶ‪،‬‬ ‫أﺣﻼم اﻷﻣﺔِ ﻛﻤﺪاﺋﻦ ٍ‬ ‫ﻳﺒﻨﻴﻬـﺎ اﻟﺒﺴـﻄﺎءُ‪ ،‬وﻳﺤﺮﻗﻬـﺎ‬ ‫»ﻛﱪﻳﺖ«!!‬

‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺷﺮﻓﺔ ﻣﺸﺮﻋﺔ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮﺷﺪي‬

‫أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺨﺐ‪ ..‬ﺗﻬﺎدﻧﻮا‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻀﻤﺤﻠﻮا !‬ ‫• ﻟﺪﻳﻨﺎ أزﻣﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬وأزﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮار‪ ،‬اﻷوﱃ أﻟﻘـﺖ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤـﺖ ﺣﻮاراﺗﻨـﺎ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﺤﻮارات اﻟﻄﺮﺷﺎن!‬ ‫• اﻤﺘﺤـﺎورون‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺆﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً أﻧﻪ ﻋﲆ ﺣﻖ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻌﺒﺄ‬ ‫ﺑﺼـﻮر ذﻫﻨﻴـﺔ وأﻓﻜﺎر ﻣﺴـﺒﻘﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻵﺧـﺮ أﻧﺘﺠﺘﻬـﺎ ﺛﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻊ ﺣﺘﻰ اﻤﺜﻘﻔﻮن اﻟﺘﺤﺮر‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫• اﻟﺤـﻮار ﻣـﴩوع ﻣﺘﻌﺜـﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺒ���أ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ أﺣﺪ ﻣﺴـﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ﺗﻨـﺎزﻻت ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﺗﻔﺎق‪ ،‬أو أي ﻣُﺸﱰﻛﺎت!‬ ‫• ﻟﺬﻟـﻚ اﻟﻨﺴـﻒ ‪ -‬ﻧﺴـﻒ‬ ‫اﻟﺤﻮار أو ﻧﺴﻒ اﻵﺧﺮ‪ -‬ﺣﻞ ﻣﺜﺎﱄ‬ ‫ﻟﺴﺪ ﺑﺎب ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻨﻪ رﻳﺢ ﺗﻘﺘﻠﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻠﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻔﺾ اﻷﺗﺒﺎع!‬ ‫• اﻟﺤـﻮارات داﺋﻤـﺎ ً ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﻨﺨـﺐ‪ .‬اﻷﺗﺒـﺎع ﻣﺤﻴّـﺪون‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺮﻳﻬـﻢ اﻤﺘﺒـﻮع إﻻ ﻣـﺎ ﻳـﺮى‪،‬‬ ‫وﻣﺠﺮد ﻣﺤﺎوﻟﺔ أﺣﺪﻫﻢ اﻟﺘﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻫـﻲ ﺧـﺮوج ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﻘﻄﻴـﻊ« ﻳﻮﺟـﺐ اﻹﻗﺼـﺎء‬ ‫واﻟﻘﺬف ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ اﻤﻌﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﻨﺨـﺐ‪ ،‬إﻣـﺎ ﻧﻔﻌﻲ وﻇﻒ‬ ‫»اﻟﻘﻄﻴﻌﻴﺔ« ﻤﻨﻔﻌﺘـﻪ‪ ،‬أو ﻣﻨﻘﺎد‬ ‫ﻟــ »ﻗﻄـﺐ«‪ ،‬ﻳﻌﱪ ﻋـﻦ اﻟﻘﻄﺐ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺗﻌﺒـﺮه ﻋﻦ ﻧﻔﺴـﻪ!‬ ‫وﻗﻠﻴﻞ ﻣﻨﻬﻢ اﻤﺴﺘﻘﻞ!‬ ‫• ﻛﺎن اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺠﻴﻨﺔ ﻏﻀﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺸﻜﻞ‪ ،‬إﺑﺎن ﻧﺸﺄة‬ ‫ﴏاﻋﺎت اﻟﻨﺨﺐ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻤﺮ ﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﻘﻮﻟﺐ ﻣﺘﻴـﺒّﺲ!‬ ‫• اﻷﺟﻴـﺎل اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﺗﻤﺮدت‬ ‫ﻋـﲆ ﻫـﺬا اﻟﺘﻘﻮﻟـﺐ واﻟﻴﺒـﺎس‪،‬‬ ‫وﻏـﺎدرت اﻟﺼﻨـﺪوق‪ ،‬وﺻﻨﻌـﺖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﺑﺮ ﺣﻮار ﺷـﻤﻮﱄ‪ ،‬وﻋﻮاﻟﻢ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫• آن ﻟﻠﻨﺨـﺐ أن ﺗﻬـﺎدن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺒـﻞ اﻻﻧﺨـﺮاط ﰲ‬ ‫ﻋﻮاﻟﻢ ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﻘﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫»اﻟﺼﻐـﺎر« ﻛﺘﻔـﺎ ً ﺑﻜﺘـﻒ‪ ،‬وإﻻ‬ ‫ﻓﻠﺘﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﴏاﻋﻬﺎ إﱃ أن ﺗﺄﻛﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ أو ﺗﻀﻤﺤﻞ!‬

‫‪nalmorshedi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ ا“ﺧﻀﺮ ا‘ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻤﺜﺮ ﻟﻠﻌﺠﺐ أن ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻇﻬﺮت ﺳﻨﺔ ‪1969‬م‬ ‫ﻛﻨﻈﺎم ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻷي ﻫﺠﻮم ﻧﻮوي ﻋﲆ ﻣﺮاﻛﺰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺗﺤﺘﻮي آﻧﺬاك ﻋﲆ أﻧﻈﻤﺔ أو ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬وأول ﻫﺠﻮم‬ ‫أﻣﻨﻲ ﺧﻄﺮ ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ‪ 20‬ﺳﻨﺔ ﻣﻦ وﻻدة اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻛﺎن ﺳﻨﺔ ‪1988‬م‪،‬‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ دودة ﺳﻤﻴﺖ »ﻣﻮرﻳﺲ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﴫ اﻟﺤﺎﱄ ﻓﺈن ﺗﺰاﻳﺪ اﺳـﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﺣﻔﻆ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﺳـﺘﺨﺪام اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻛﻮﺳـﻴﻠﺔ ﻟﻨﻘﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻮﱠﻟﺖ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﺘﻜﻮن إﺣﺪى اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻤﻔﻌﻠﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬وأﺻﺒﺢ ﻟﻬﺎ اﻟﺪور اﻟﻔﻌّ ﺎل ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﻓﻨﻠﻨـﺪا‪ ،‬وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬وإﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧـﺮى أﺛﺒﺘﺖ ﺗﻘﻨﻴـﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼـﺎﻻت أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻷﻧﺴﺐ‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﴩﻛﺎت ﺳﻮاء ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وأﻓﺮاده‪ ،‬أو ﺑﻦ ﻫﺬه اﻤﺆﺳﺴﺎت‪ .‬ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ً أﻧﻤﺎط ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻦ اﻵﻻت أو اﻷﺟﻬﺰة ﺑﺪون‬ ‫وﺳـﺎﻃﺔ اﻟﺒﴩ‪ ،‬ﻣﺜﻞ أن ﻳﺘﺼﻞ ﺟﻬﺎز اﻟﺠﻮال ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬أو ﺗﺘﺼﻞ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻤﺮور‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺿﺎﻋﻒ ﺣﺠﻢ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ إﱃ درﺟﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺨﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟـﻚ أﺻﺒﺢ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﲆ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺎ ﻟﻪ ﺑُﻌﺪ أﻋﻤﻖ وأﻛﱪ‬ ‫ﺗﺄﺛـﺮا ً ﻣﻦ دودة »ﻣﻮرﻳﺲ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺎ ﰲ ﻣﻘﺘﻞ أو‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﺟﺮﺣﻬﺎ ﺟﺮﺣﺎ ً داﻣﻴﺎ ً ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ »ﺷﺎﻣﻮن« اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي اﺧﱰق أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﴍﻛـﺔ أراﻣﻜﻮ‪ .‬ووﻓﻘـﺎ ً ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﴍﻛﺔ ﺳﻴﺴـﻜﻮ ﻓﻘﺪ زاد ﺣﺠﻢ اﻟﻬﺠـﻮم ﻋﲆ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﻋﻤﺎ ﺳـﺒﻘﺔ ﺑـ ‪ .%27‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻬﺪت ﺳـﻨﺔ ‪2012‬‬ ‫زﻳـﺎدة ﰲ ﻋﺪد اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻋـﲆ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،%58‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﺳﻨﺔ ‪ 2011‬ﺷﻬﺪت ﻧﻤﻮا ً ﻣﻤﺎﺛﻼً‪.‬‬ ‫ﻋﺰزت اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻧﺸـﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪﻋﻢ أﻣﻨﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ أﻧﻈﻤﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺟﺒﻬـﺔ راﺑﻌﺔ ﺗﻀـﺎف إﱃ اﻟﺠﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ‪ ،‬اﻷرض‪ ،‬اﻟﺠﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ‪ .‬وأﺳﺴـﺖ ﻫﻴﺌﺎت ﻣﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ اﻷﻣﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ وﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻟﻼﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪات‪ .‬ووﺿﻌﺖ ﺳﻴﺎﺳـﺎت واﺿﺤﺔ ﻟﺪﻣﺞ وﺗﻨﺴـﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﺔ واﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ واﻻﺳـﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ ﻟﻸﻣـﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻻﺳـﺘﺨﺒﺎري ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻮارد أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺪﻧﻴﺔ أو اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺗﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫اﻟـﺪول ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻋـﲆ ﺑﻴﺌﺔ أﻣـﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ واﻟﻨﻬﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻟﺬي ﺗﺘﺒﻌﻪ‪ ،‬وﻣﺪى‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨـﻲ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﲆ ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل أﺳﺴـﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻓﺮﻧﺴـﺎ و«ﻛﺎﻟﺔ أﻣـﻦ ﻧﻈﻢ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ .French National Agency for IT Systems Security‬وأﺳﺴـﺖ‬ ‫أﻤﺎﻧﻴـﺎ ﻣﺮﻛﺰا ً ﺳـﻤﺘﻪ »ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ«‪ ،‬وأﺳـﱰاﻟﻴﺎ أوﻛﻠـﺖ اﻤﻬﻤﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻟﺪﻳﻬﺎ وأﺳﺴـﺖ »ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت«‪The Cyber Security‬‬ ‫‪ Operations Centre‬ﺗﺎﺑﻌـﺎ ً ﻟﻮزارة اﻟﺪﻓﺎع‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ أﺳﺴـﺖ‬ ‫»ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻣﺘﺨﺼﺼـﺎ ً ﺿﻤـﻦ وﻛﺎﻟـﺔ اﻻﺳـﺘﺨﺒﺎرات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ«‪ .‬اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺿﻌﺖ ﻣﻨﺴﻘﺎ ً ﻷﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺿﻤﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪة ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﺣﻠﻒ ﺷـﻤﺎل اﻷﻃﻠﴘ )اﻟﻨﺎﺗﻮ( أﺳـﺲ‬ ‫»ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺪﻓـﺎع اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ« اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺴـﻦ ﻗﺪرة‬ ‫ﺣﻠـﻒ اﻟﻨﺎﺗﻮ ﻋﲆ ﺻﺪ اﻟﻬﺠﻤـﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻜﻔـﻞ ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻜﺎدر‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي ﰲ اﻟﺤﻠﻒ ﻋﲆ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺤـﻮل اﻹﻧﱰﻧـﺖ إﱃ ﻣﻴـﺪان ﴏاع ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬أو ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ .‬ﻓﺄﺳﺴـﺖ اﻟﺼﻦ ﺟﻴﺸـﺎ ً ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺧﺒﺮ ﰲ أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺳـﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ اﻷزرق ﺑﻬﺪف اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻬﺠﻮم اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻧﺤﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻤﻠﻚ ﺟﻴﺸﺎ ً أﺧﴬ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ؟ً‬

‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﻗﻀﻴﺔ اﻤﺘﻌﺮﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ .‬ورﻏﻢ اﻟﺘﺠﺮؤ ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻷﻋــﺮاف واﻷﺧــﻼق اﺳﺘﻨﻜﺮ ﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﳼ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻠﺪ اﻟﺬي وﺻﻞ‬ ‫إﱃ ‪ 2000‬ﺟﻠﺪة‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻤﻐﺘﺼﺒﻦ‬ ‫وﻣﺮﺗﻜﺒﻲ ﺣﻮادث اﻟﻌﻨﻒ اﻷﴎي اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻼ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﻟﺪرﺟﺔ إﺧﺎﻓﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫أو ردع ﻣﻦ ﻳﻔﻜﺮ ﰲ ارﺗﻜﺎﺑﻬﺎ‪ .‬ﻟﺴﺖ‬ ‫ﺑﺼﺪد ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻠﻜﻞ ﺗﺨﺼﺼﻪ وﻣﺎ ﻳﺮﴈ ﺿﻤﺮه‬ ‫وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻘﻀﺎء ﺣﻖ اﻻﺟﺘﻬﺎد ﻓﺈن‬ ‫أﺧﻄﺄوا ﻓﻠﻬﻢ أﺟﺮ وإن أﺻﺎﺑﻮا ﻓﻠﻬﻢ‬ ‫أﺟﺮان‪ .‬وأﺗﻔﻬﻢ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﳼ ﻟﻠﻤﺘﻌﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺮدع ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮّل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺘﻜﺮار ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺬي ﺑﻪ إﺷﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺣﺸﺔ واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻈﺎﻫﺮة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻋﲆ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﺗﺤﺘﺎج إﱃ وﻗﻔﺔ ﺣﺎزﻣﺔ‪ .‬ﻓﻠﻘﺪ‬

‫أﺑﻌﺎد‬

‫• ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫إﻟﻴﻬـﻢ ﻣﺘﺠﻬـﺔ واﻵﻣﺎل ﺑﻬـﻢ ﻣﺘﻌﻠﻘـﺔ‪ .‬ﰲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻛﺎن اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫واﻤﻌﻠﻤـﺔ ﻟﻠﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻗﺎدة وﻗـﺪوة وﻣﺎزاﻟـﻮا‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻣﺼـﺪر اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﻬـﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻘﺪ أﺻﺒـﺢ دورﻫﻢ ﻣﻮﺟﻬﻦ‬ ‫وﻣﺮﺷـﺪﻳﻦ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﰲ زﻣﻦ ﺗﻌﺪد اﻤﺼﺎدر ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻠﻢ‬ ‫ﺗﻌـﺪ ﺣﻜﺮا ً ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻢ أو ﻣﻘـﺮر دراﳼ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫اﻤﻮﺳﻮﻋﺔ أو اﻤﻌﻠﻢ اﻤﺜﻘﻒ اﻟﺬي ﻳﻌﺮف ﺷﻴﺌﺎ ً ﻋﻦ ﻛﻞ ﳾء‪.‬‬ ‫ﰲ ﻳـﻮم اﻤﻌﻠـﻢ ﻧﺮﻳـﺪ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً ﻳﻘـﺪّر اﻟﺠﻬـﺪ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪﻣـﻪ اﻤﻌﻠـﻢ واﻤﻌﻠﻤـﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻬﻢ ﺗﺮﻗـﻰ اﻷﻣـﻢ‪ ،‬وﺑﻌﻠﻤﻬﻢ ﺗﻌﻠﻮ‬ ‫اﻟﻬﻤﻢ وﺑﻌﻤﻠﻬﻢ ﻳﺼﻌﺪ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﻟﻠﻘﻤﻢ ‪ .‬ﻓﻼ أﺣﺪ ﻳﻨﻜﺮ أن ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫دورا ﰲ ﺑﻨـﺎء اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً وﻋﻠﻤﻴﺎ ً وﺗﺮﺑﻮﻳﺎً‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ اﻟﻌﻘﻮل وﺗﺴـﻤﻮ ﺑﺎﻟﻨﻔﻮس‪،‬‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﻜﻮن ﺑﺘﺸـﺠﻴﻌﻬﻢ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻨﻤﻮﻫﻢ اﻤﻌﺮﰲ واﻤﻬﻨﻲ‪ ..‬ﻓﻤﻦ أراد‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺘﻘﺪم ﻤﺠﺘﻤﻌﻪ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺑﺎﻤﻌﻠﻢ أوﻻ ً وآﺧﺮاً‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻤﺴﻨﺪ‬ ‫@ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻌﺮي‪ ..‬ﻇﺎﻫﺮة ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﺗــﻌــﺞ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب ﻳﺴﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﺑﺄﺟﺴﺎدﻫﻢ وﻣﻔﺎﺗﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺪون ﺣﻴﺎء ﺑﺎﻟﺮﻗﺺ أو‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أو ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻠﻴﻖ واﻻﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﻷن ﻳﺘﺠﺮأ ﺷﺒﺎب ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي ﻟﺨﻠﻊ ﻣﻼﺑﺴﻬﻢ واﻤﴚ ﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺎرع وﺗﺼﻮﻳﺮ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻜﺎﻫﺔ وﻧﴩ ﻫﺬا اﻤﻘﻄﻊ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫)‪.(KEEK‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻨﻲ وﻏﺮي ﻟﻠﺘﺴﺎؤل‪:‬‬ ‫ﻤـﺎذا ﻓﻌﻠـﻮا ذﻟـﻚ؟ وﻣـﺎ اﻤﺘﻌـﺔ‬ ‫أو اﻟﻬـﺪف ﻣـﻦ اﻟﺘﻌﺮي اﻟﺠﺴـﺪي أو‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ واﻹﺑﺎﺣﻴﺔ اﻤﻌﻠﻨﺔ؟ ﻫﻞ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮي ﻷن ﻳﻜـﻮن ﻇﺎﻫﺮة ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي؟‬ ‫ﻫـﻞ ﺣـﺎول اﻤﺨﺘﺼـﻮن ﰲ ﻋﻠـﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤـﺎع واﻟﺴـﻠﻮك واﻟﻨﻔـﺲ ﻓﺘـﺢ‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺮﻗﺎن‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻢ؟‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ..‬ﻣﺎذا ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻨﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺤﻈـﻰ اﻤﻌﻠـﻢ واﻤﻌﻠﻤـﺔ ﰲ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ اﻋﱰاﻓﺎ ً‬ ‫ﺑﺪورﻫﻢ اﻟﺮﻳﺎدي ﰲ ﺑﻨﺎء اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﺗﻨﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﻮل واﻟﺘﻄﻮر ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﻤـﻞ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﺴـﺨﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﺠﻮ اﻤﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت ﻷداء رﺳـﺎﻟﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎ أﺣـﺐ أن أؤﻛﺪ ﻋﲆ‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻤﻌﻠﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ ﻫﻮ رﺳـﺎﻟﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﺸـﻌﺮ ﻣﻌﻠﻤﻮﻧﺎ وﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻨﺎ اﻟﻔﻀﻼء ﻫﺬه اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ‪-‬وﻫﻢ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ -‬ﻓﺈن اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﺳﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻟﻨﺼﻞ ﺑﻬﺎ إﱃ ﻣﺼﺎف اﻟﺪول‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻠﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ ﻫﻢ ﻗﺎدة ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﺘﺒﺎدر إﱃ أذﻫﺎﻧﻨﺎ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎذا ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ وﻣﺎذا ﻳﺮﻳﺪ اﻤﻌﻠﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻨﺎ؟‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻳﻮم اﻤﻌﻠﻢ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﻠﻤﻦ وﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻦ وﻣﺘﻔﺎﻧﻦ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻔﺎﻋﻠـﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻣـﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر وﺗﻘﺪم ﻓﻬـﻢ ﻻ ﻳﻘﺪﻣﻮن ﻋﻤﻼً‬ ‫روﺗﻴﻨﻴﺎ ً ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ ً ﺑﻞ ﻳﺼﻨﻌﻮن ﺟﻴﻼً وﻳﺒﻨﻮن ﻋﻘﻮﻻ وﻳﺼﻨﻌﻮن ﻓﻜﺮاً‪ ،‬ﻓﺎﻷﻧﻈﺎر‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻫـﺬا »اﻟﺘﺎﺑـﻮ« واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺮرة ﻟﺘﻔﺴـﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺸﺎذة ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨـﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻮﺿﻊ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺴـﺒﺒﺎﺗﻪ واﻗﱰاح‬ ‫ﻃـﺮق ﻤﻨﻌـﻪ ﺣﺘـﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻜـﺮر ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﻌﺮي ﰲ اﻟﺸـﺎرع أو‬ ‫ﻤﻨﻊ اﻟﺘﺠﺎوزات اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ واﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺪﺧـﻞ اﻤﺨﺘﺼﻮن ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو اﻟﱰﺑﻮﻳﻮن أو وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﻮﺛﻮق ﺑﻬﺎ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻤﺮاﻫﻘﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺼـﻞ وﻛﻴﻒ ﻳﺤﺼـﻞ وﺗﺒﻌﺎت‬ ‫ذﻟـﻚ؟ ﻫـﻞ ﻳﻌﻠﻢ اﻵﺑـﺎء واﻷﻣﻬـﺎت ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ أﺑﻨﺎؤﻫﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﻔﺎء؟‬ ‫ﻛﻴـﻒ ﻧﺤﻤـﻲ أﺑﻨﺎءﻧـﺎ وإﺧﻮﺗﻨـﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗﻊ اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣـﻜﺎن ﻋﱪ اﻟﺘﻄـﻮر اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺼﺨﺐ؟‬ ‫ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﲆ‬

‫أﻋﺮاف ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻤﺴﺎﻟﻢ وﻏﺮ اﻤﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴـﺎ ً وأﺧﻼﻗﻴـﺎ ً ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻧﺪﻓـﻦ‬ ‫اﻟـﺮؤوس ﰲ اﻟﺮﻣـﺎل واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ اﻟﺘﻄﻮر اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﴪﻳﻊ ﺟﺪا ً اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻌـﻞ ﺣﻜـﻢ اﻟﻘـﺎﴈ اﻟﻘـﻮي‬ ‫ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻘﻀﻴـﺔ ﺳـﺒﺐ ﻷن ﻳﻠﺘﻔـﺖ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﻤﻮاﺟﻬﺘﻬـﺎ ﻗﺒﻞ اﺳـﺘﻔﺤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺄﻣـﻞ أن ﺗﻜـﻮن ﻫـﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺳـﺒﺒﺎ ً‬ ‫ﻳﺪﻓـﻊ أﺻﺤـﺎب اﻟﻘـﺮار واﻟﱰﺑﻮﻳـﻦ‬ ‫ﻟﻼﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻔﺌﺔ اﻤﺮاﻫﻘﻦ واﻟﺸـﺒﺎب و‬ ‫ﺗﺨﺼﻴـﺺ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻬﻢ ﺗﻬﻢ اﻟﺠﻨﺴـﻦ‬ ‫وﺗﻮاﻓﻖ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ وإﺧﺮاج ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰﻫﻢ ﻋـﲆ اﻹﺑﺪاع ﻹﺷـﻐﺎﻟﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻔﻴـﺪ ﻟﻬﻢ وﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﻳﺴﺘﺜﻤﺮ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ ﻛﻲ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻻ ﻣﺬﻧﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﻴﺎء ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫@ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻃﺐ أﺳﺮة‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﺧﻠﻴﻒ‬

‫اﻟﻨﺎس ﻣﻘﺎﻣﺎت!‬ ‫ﰲ ﻣﺪرﺳـﺘﻲ ذات اﻤﺒﻨـﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫اﻤﻤﻴـﺰ اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟـﺬي اﻧﺘﻘﻠﻨـﺎ إﻟﻴـﻪ ﻟﻠﺘـ ّﻮ‬ ‫وﻋﻴﺒـﻪ اﻟﻮﺣﻴـﺪ أﻧﻪ ﻏـﺮ ﻣﺠﻬـﺰ ﺑﻤﻼﻋﺐ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ! ﻛﻨﺖ ﺟﺎﻟﺴـﺎ ً ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻤﺪرﺳـﻦ‪،‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻤﻮﻇـﻒ اﻹداري ﻳﺤﻤـﻞ ﺑـﻦ ﻳﺪﻳﻪ‬ ‫»ﺗﻌﻤﻴﻤـﺎ« ﻣﻮﺟﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد إﱃ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻲ أن أﻗﺮأه ﻷﺗﻜﺮم ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﻨـﺺ ﻋـﲆ‪» :‬اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻋـﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺨﺺ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ«‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘـﺔ ذﻟـﻚ اﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ ﻣـﻦ »أرﻗﻰ«‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻴـﻢ اﻟﺘﻲ ﻣـ ّﺮت ﻋـﲇ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻛـﺪت أن »أﺑﺼـﻢ« ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺷـﺪة ﺗﺄﻳﻴﺪي‬ ‫ﻟﻔﺤـﻮاه‪ ،‬وﻣـﺎ إن أﻓﻘـﺖ ﻣـﻦ ﺗﺄﻳﻴـﺪي‬ ‫اﻟﻼﻣﺤﺪود ﺣﺘـﻰ أﺧﺬﺗﻨﻲ اﻟﻬﻮاﺟﺲ ﺑﻌﻴﺪاً‪:‬‬ ‫وﻫﻮ ﺷﻌﻮر ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻛﻮن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﰲ ﻧﻈﺮي‬ ‫أﻋﻤﻖ ﻣﻦ أن ﺗﺤﻞ »ﺑﺸﺨﻄﺔ ﻗﻠﻢ«!‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ ﻟﻮ راﺟـﻊ ﺷـﻴﺦ »اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ« أي‬ ‫داﺋـﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻓﺈﻧـﻪ »ﻃﺒﻘـﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﻢ«‬ ‫ﺳـﻴﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ أي ﻣﻮاﻃـﻦ! وﻟﻮ راﺟﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻨﻮب ﻋﻦ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﺴﺮد اﻤﻮﻇﻒ ﺑﻠﻄﻒ‬ ‫ﻟﻴﻄﻠـﺐ ﻣﻨـﻪ أن ﻳﺮاﺟﻊ ﺻﺎﺣـﺐ »اﻤﻌﺎﱄ«‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ وإﻻ ﺳـﺘﻮﻗﻒ اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ! وﻣﻦ اﻵﺧﺮ‬ ‫ ﻟـﻮ ‪ -‬وأرى أﻧـﻲ أﻛﺜﺮت ﻣﻦ ‪ -‬ﻟـﻮ‪) -‬اﻟﻠﻪ‬‫ﻳﻜﻔﻴﻨـﺎ اﻟﴩ(‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻮ راﺟﻌﺖ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻳـﺔ وزارة ﻣـﺎ‪ ،‬ﺳـﺮﻣﻘﻪ اﻤﻮﻇـﻒ‬ ‫ﺑﻨﻈـﺮة واﺛﻘﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﻄﻠﺐ ﻣﻨـﻪ أن ﻳﻘﻒ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻮر ﺣﺎﻟﻪ ﺣﺎل ﺑﻘﻴـﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎ ً‬ ‫ﻟـﻦ ﻳﻨﺠـﺰ »ﺣﺎﺟﺘـﻪ« ﺑﻤﻜﺎﻤـﺔ ﺗﻠﻴﻔﻮﻧﻴـﺔ‬ ‫واﺣﺪة!‬ ‫ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ!‬ ‫ﻳﻘﺎل‪ :‬اﻟﻨـﺎس ﻣﻘﺎﻣـﺎت‪ ...‬و»ﻧﺰاﻫﺔ«‬ ‫ﻳﺒـﺪو أﻧﻬـﺎ ﺳـﺘﺤﺪث ﺛـﻮرة »ﺗﻌﻤﻴﻤﻴـﺔ«‬ ‫ﺳـﺘﻘﻠﺐ ﻋـﺎدة وﺗﻘﻠﻴﺪ اﻤﺠﺘﻤﻊ رأﺳـﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻘﺐ‪ ،‬ﻓﺈﻛﺮام ذوي اﻤﻘﺎﻣﺎت ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻷدب‬ ‫واﻟـﺬوق‪ ،‬وﰲ ذﻟﻚ اﺳـﺘﺜﻨﺎء ﺣﻦ ﻳﺘﻌﺪى ذو‬ ‫اﻤﻘﺎم ﻋﲆ اﻟﺤﻖ وأﻫﻠﻪ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺳـﻴﻘﻒ‬ ‫ﺑﻮﺟﻬـﻪ!‪ ...‬اﻤﻮﻇـﻒ »اﻟﻐﻠﺒـﺎن« أم ﺗﻌﻤﻴﻢ‬ ‫ﻧﺰاﻫﺔ!‬

‫‪nkhalif@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ وﻣﺒﺪأ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫ﻟﻘﺪ أﻋﺠﺒﺖ ﻛﺜﺮا ً ﺑﻘﺮار إدارة ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣـﻊ اﻤـﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬وﺑﺮأﻳﻲ أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺸﺠﺎع ﻳﺤﺘﺎج إﱃ وﻗﻔﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻞ ﻧﻈﺮا ً ﻤﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺮار إدارة اﻟﻨﺎدي ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺪرب ﺳـﺎﻣﻲ ﻳﻌﺘـﱪ ﻣﻦ أﻫـﻢ اﻟﻘﺮارات ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬ﻧﻈـﺮا ً ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻗﺮارا ً ﺑﻨﻲ ﻋﲆ ﻣﺒـﺪأ اﻟﺜﻘﺔ وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗ ﱠﻠﻤـﺎ ﻧﺠﺪ َﻣ ْﻦ ﻳﻤﻨﺢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﰲ‬ ‫أﻳﺎﻣﻨـﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أﻗﻞ درﺟـﺎت اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎً‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى أﻧﺪﻳﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟـﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻞ إن‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ َﻣ ْﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻗﺼﺎء اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل ﺗﻘﺪﱠم ﺑﻬﻢ اﻟﺴﻦ واﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻛﺜﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻤـﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻤﺪرب ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻀـﻮره ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﰲ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻛﺎن ﺗﺨﻄﻴﻄﺎ ً ﺳـﻠﻴﻤﺎً‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺨﻮض اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻋﱪ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ إﱃ ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻧﺎدي أوﻛﺴـﺮ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻛﺎﻧـﺖ ﺧﻄﻮة ﰲ اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺢ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﺗﺪرﻳﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﺑﻐﺾ‬

‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻤﺎ ﺳـﻴﻘﺪﻣﻪ اﻤﺪرب ﺳﺎﻣﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻓـﱰة ﺗﺪرﻳﺒـﻪ ﻟﻨـﺎدي اﻟﻬﻼل ﻳﺒﻘـﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘـﺮار ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻹدارة ﻗـﺮارا ً ﻓﺮﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ وﻳﺴﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ ﻛﻞ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻻﺣﱰام‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ اﻟﻘـﻮل إن ﻣـﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻘﻠـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤـﺪرب ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫واﻧﺘﻘﺎﻟـﻪ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى ﻓﻨﻲ‬ ‫أﻋﲆ ﺧـﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﲆ ﻗﺪرة اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄـﻮر واﺳـﺘﻤﺮار اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﺑـﻞ إن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺗﻌﺘﱪ أﻓﻀﻞ ﺗﺘﻮﻳـﺞ ﻟﻠﻨﺠﺎﺣﺎت ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻄﻤـﺢ ﻓﻴـﻪ أي ﻻﻋﺐ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻃﻮر ﻧﻔﺴـﻪ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻴﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻟﻌﻠﻢ اﻤﺒﻨﻲ ﻋﲆ أﺳﺲ ﺣﺪﻳﺜﺔ واﻟﺨﱪة‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗـﻊ اﻟﺬي ﻧﻼﺣﻈـﻪ أن اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻹدارﻳـﺔ ﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻃﺎردة ﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﺘﻰ اﻹدارﻳﻦ‪،‬‬ ‫وأن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻻ ﻳﺸﺠﻊ ﻋﲆ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻤﺜـﲆ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ أن ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻫﻲ‬ ‫ﻫـﺪف واﻗﻌﻲ اﺗﻔﻖ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓـﺈن ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺪرب‬ ‫ﻫﺪف أﻋـﲆ وﻃﻤﻮح أﻛﱪ ﻟﻺدارات اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى أﻋﲆ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﻳﻌﺘﱪ إﻧﺠـﺎزا ً ﻫﺎﺋـﻼً وﻫﺪﻓـﺎ ً ﺗﻄﻤﺢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺧﻼل اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ اﻟﻬـﺪف اﻷﻛﺜـﺮ ﻃﻤﻮﺣﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻫﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄـﻮﻻت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻋـﱪ اﻷﻧﺪﻳـﺔ أو ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺤـﻦ ﰲ أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺜـﺮ ﻣﻦ اﻵﻣـﺎل ﻣﻌﻠﻘـﺔ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻹداري وﺗﻔﻌﻴـﻞ ﻣﺒﺪأ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﻼﻋﺒﻦ واﻹدارﻳﻦ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳـﻮاء‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ وﻟـﻢ ﻳﻔﻌّ ﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺪرﺑﻦ وﻃﻨﻴﻦ ﻗﺎدوا اﻷﻧﺪﻳﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﺠﺤﻮا‬ ‫ﰲ ﻗﻴﺎدة اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻋﱪ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺣﻘـﻖ ﺑﻄـﻮﻻت دوﻟﻴﺔ وﺗﻮﺟـﺖ ﻣﺠﻬﻮداﺗﻬـﻢ ﺑﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ إﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إدارات ﻣﺤﱰﻓﺔ ﻋﻠﻤﻴﺎ ً‬ ‫وﻋﻤﻠﻴـﺎ ً ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﺳـﻮاء ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺒﺴﻴﻂ أو ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺨﻄﻂ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪة اﻤﺪى ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺪرﺑـﻦ دوﻟﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺠﺎح أﻧﻤﻮذج اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬

‫وﺗﻌﻤﻴﻤﻪ أن ﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻮاﻓﺰ ﻹدارات اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺗﺸﺠﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺜﺎل وﺗﺪﻋﻢ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟـﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫راﺑﻄـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻛﺄن ﻳﺘـﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻣﺎدي أو‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻋـﲆ ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷـﺤﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺳـﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻟﻼﻋﺒـﻦ أو ﻟﻠﻔﻨﻴﻦ أو‬ ‫ﻟﻺدارﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴـﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺎﻧﺖ ﻛﺜﺮا ً ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻹدارات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺒـﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻨﺎء ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻧﺎﺟـﺢ ﻳﺘﻢ ﻋﱪ ﺑﻨﺎء أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﺤﱰﻓﺔ إدارﻳﺎ ً وﻓﻨﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻻﺑﺪ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻹدارات ﰲ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﺤﱰﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺤﱰف أﺳﻮة ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫اﻤﺤﱰف‪ ،‬ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺆﻫﻠﻦ ﻟﺬﻟﻚ إذا ﻣﺎ‬ ‫أﺗﻴﺤﺖ ﻟﻬـﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻋﱪ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﺨﻄﻂ ﺑﻌﻴﺪة اﻤﺪى‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘـﻢ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻤﺪرب ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ وﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻬﻼل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ ﺑﻮادرﻫﺎ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺟﺪا ً واﻟﻠﻪ اﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﻧﺲ ﺷﺠﺎع@‬ ‫@ أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣﺨﺘﺺ ﺑﺎدارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬


‫ﻣﺼﺮ ﺗﺸﻄﺐ‬ ‫»اƒﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ« ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اŠﻫﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﺑﻘﺎﻳﺎ ﺳﻴﺎرة ﺧﺎرج ﻣﻘﺮ وزارة اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﲇ ﰲ اﻟﻄﻮر ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء )إ ب أ(‬

‫أﻣـﺮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء اﻤـﴫي أﻣﺲ اﻟﺴـﻠﻄﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﺔ ﺑﺸـﻄﺐ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺠﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻏـﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ إﺛﺮ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺤﻈﺮ أﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ إﺛﺮ ﻗﺮار اﻟﻘﻀﺎء اﻤﴫي ﺑﺤﻈﺮ‬ ‫ﱡ‬ ‫واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ ﻛﻞ أﻣﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‬ ‫وﻣﻘﺮاﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ اﺳﺘﻤﺮار ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻨﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬

‫اﻤﴫﻳـﺔ ﺿﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺰل اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ اﻤﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺼﺎدر ﰲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻟﻔﺎﺋـﺖ‪ ،‬ﻗـﺮرت اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺣﻈﺮ ﻛﻞ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻷﺛﺮ‪ ،‬أﻏﻠﻘـﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻤﴫﻳﺔ ﻣﻘـﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻟﻌﺪاﻟـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﺤـﺰب اﻟﺬي ﻳﺸـﻜﻞ ذراﻋﺎ ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ً ﻟﻺﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬ﻋﺰل اﻟﺠﻴﺶ اﻤﴫي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﳼ أول رﺋﻴﺲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﺸـﻜﻞ ﺣﺮ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﻼد إﺛﺮ‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﺣﺎﺷـﺪة ﻋﱪ اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻣﻨـﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺠﺰ ﻣﺮﳼ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻏﺮ ﻣﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻈﺎﻫـﺮ أﻧﺼﺎر ﻣﺮﳼ ﰲ اﻟﺸـﺎرع ﺑﺸـﻜﻞ أﺳـﺒﻮﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺪﻳﺪ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺘﱪوﻧﻪ »اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ً ﻟﻠﻤﺴﺎر اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻦ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻤﴫﻳـﺔ اﻤﺆﻗﺘﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﻋـﲆ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ أﺳـﻔﺮت ﻋـﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﻧﺤـﻮ أﻟﻒ ﻣـﻦ أﻧﺼﺎرﻫﺎ‬ ‫واﻋﺘﻘﺎل أﻟﻔﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫واﻷﺣـﺪ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ‪ 57‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ ﰲ اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻦ‬ ‫أﻧﺼـﺎر ﻣـﺮﳼ وﻗـﻮات اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ أﺻﻴـﺐ ﻧﺤﻮ ‪400‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻬﺒﺎش ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ رؤﻳﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫ﺛﻤّ ﻦ وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف واﻟﺸـﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﺻﺪﻗـﻲ اﻟﻬﺒﺎش‪،‬‬ ‫ﺟﻬـﻮد ﻫﻴﺌﺔ اﻹﻏﺎﺛﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋـﱪ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﻌﻤـﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ واﻹﻏﺎﺛـﻲ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد وزارﺗﻪ وﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻤﻤﻜﻨﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸـﻔﺎف ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻹﻏﺎﺛﺔ ﺣﺘﻰ‬

‫ﺗﻤﴤ ﰲ ﻣﺴـﺮﺗﻬﺎ وﺗﻨﺠﺰ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰲ ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻬﺒـﺎش‪ ،‬أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻘﺮ اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ ﺟـﺪة‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ واﻟﻮﻓـﺪ اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟـﻪ‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻤﻜﻠﻒ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ إﺣﺴـﺎن ﺑـﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻃﻴﺐ‪،‬‬ ‫إن اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﻗـﺮرت ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ وأﻧﻬﺎ‬ ‫أﻧﺸـﺄت ﺟﻬﺎزا ً ﻟﺬﻟـﻚ ﻳﴩف ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ‬

‫ﺷـﺨﺼﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﻟﻺﻧﺴـﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻤﺤﺘﺎج‪.‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻃﻴﺐ أن ﻫﻴﺌﺔ اﻹﻏﺎﺛﺔ ﺳـﺒﻖ أن‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻟﻠﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ ﻋﱪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻧﺮوا‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺧﻄﻮة ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ رؤﻳﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮ وﺗﻮﺻﻴﻞ اﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وأن ﻫـﺬا اﻟﻌﻄﺎء ﺳـﻮف ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﴎﻳﻌﺔ وﻣﺘﺠـﺪدة ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﺮ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺘﱪﻋﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻧﻔﺠﺎر اﻟﺼﺮاع ﺑﻴﻦ »داﻋﺶ« و»أﺣﺮار اﻟﺸﺎم«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻨﺎﺋﻢ واﻟﻨﻔﻮذ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬ﻣﻌﻦ ﻋﺎﻗﻞ‬ ‫دارت اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔـﺔ أﻣﺲ ﺑـﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دوﻟـﺔ اﻟﻌﺮاق واﻟﺸـﺎم اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ »داﻋﺶ«‬ ‫وﺑـﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ »أﺣﺮار اﻟﺸـﺎم« آﺧـﺮ ﺣﻠﻴﻒ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺪوﻟـﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗـﺔ‪ ،‬وأﻛـﺪ ﻧﺎﺷـﻂ ﻣﺪﻧـﻲ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ :‬أن ﻫﺬه اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﰲ إﻃﺎر‬ ‫ﴏاع اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﻦ ﻋـﲆ اﻟﻐﻨﺎﺋﻢ وﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﻨﻔﻮذ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻟﻨﺎﺷﻂ ﻓﺈن اﻟﴫاع اﻧﺪﻟﻊ ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ‬ ‫إﺛـﺮ ﻣﺒﺎﻳﻌـﺔ ﻛﺘﻴﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴـﻢ أﺣﺮار اﻟﺸـﺎم ﻟـ‬ ‫»داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻨﺎﺷـﻂ أن ﺗﻨﻈﻴﻤـﻲ اﻟﺪوﻟـﺔ واﻷﺣـﺮار‬ ‫ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪان ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﻔﺮﻗـﺔ ‪ 17‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘﻮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ واﻤﻮﺟﻮدة ﻗﺮب اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻤـﱪر ﻟﻮﺟﻮدﻫﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ أن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻦ ﻻ ﻳﺴـﻌﻴﺎن إﱃ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮﻫـﺎ أو ﺣﺘﻰ اﺳـﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ رﻏـﻢ أن ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺼﻒ ﻳﻮﻣﻴﺎ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ؛ ﻷن ﺑﻘﺎء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻫﻮ ﻣـﱪر وﺟﻮدﻫﻤﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ؛ ﺣﻴﺚ‬

‫ﻳﺴﻴﻄﺮان ﻋﲆ ﺻﻮاﻣﻊ اﻟﺤﺒﻮب وآﺑﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺎ زال ﻳﺘﺪﻓﻖ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻨﺎﺷـﻂ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟـﺔ اﻋﺘﻘﻞ أﻣﺲ‬ ‫أﻣـﺮ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨـﴫة ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻳﺪﻋﻰ أﺑﻮ ﺳـﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﴬﻣﻲ وﻫﻮ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻗﺔ دون ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬وأﺷﺎر إﱃ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﻮﺳﻊ اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴـﺔ ﻫﺬا اﻻﻋﺘﻘـﺎل ﺑﻦ »اﻟﻨـﴫة« و«داﻋﺶ«‪،‬‬ ‫ﻣﺤـﺬرا ً ﻣﻦ ﺗـﺮدي اﻷوﺿـﺎع اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻮاﺟﻬﺎت‪ ،‬وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﺷـﻂ أن ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ وأﺣﺮار اﻟﺸـﺎم ﻳﻘﻮﻣﺎن ﺑﺤﻤـﻼت اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷـﻄﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻏﺘﻴﺎل ﻣﻤﻨﻬﺠﺔ ﺿﺪ ﺳـﻜﺎن اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﱰﺿﻮن ﻋـﲆ ﺗﴫﻓﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﺴـﻠﺤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﻧﺎﺷـﻄﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮﻓﻘﺘﻪ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻫﻮ ﻟﻼﻋﺘﻘﺎل ﻗﺒﻞ ﻓﱰة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﺷﻂ أن ﺳـﻜﺎن اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﺤﻴﻄﻬﺎ ﺿﺎﻗﻮا‬ ‫ذرﻋﺎ ﺑﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻦ ﺿﺪ اﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﻮﺿﻊ اﻤﻌﺎﳾ واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺻﺒـﺢ ﻻ ﻳﻄﺎق ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﻐﻼء وﻋـﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻮاد‬

‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ واﻟﴬورﻳﺔ إﻻ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ‬ ‫»داﻋـﺶ«‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن ﻛﺜـﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻨـﺎس ﺗﻌﻴﺶ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻌﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻨﺎﺷـﻄﻮن ﻋﱪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ؛ ﺣﻴـﺚ ﻳﺨﻀﻌـﻮن ﻟﺘﴫﻓـﺎت ﻣﺰاﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘـﺎدة ﻫﺬﻳـﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻦ ﻣـﻊ ﻏﻴﺎب ﺷـﺒﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ أن اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﺬﻫﺒﻮن‬ ‫إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت أﺧـﺮى ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ رواﺗﺒﻬﻢ وأن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻋﺘﻘﻞ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ أن‬ ‫»داﻋﺶ« ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻞ أي ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻃﺎﺋﺮات اﻷﺳـﺪ ﻻ ﺗﺘﻌﺮض ﻤﻮاﻗﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ وإﻧﻤﺎ ﺗﻘﺼﻒ اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﺷـﺎر‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﻂ إﱃ أن اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻸﻛﺮاد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳـﺘﺎﻧﻲ وﻳﺠﺮي‬ ‫اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ وﻣﻼﺣﻘﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤﺮ ﻋﻦ إﺳـﻘﺎط ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع أﻣﺲ ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺮﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﺳـﻴﺎرة‬ ‫إﺳـﻌﺎف ﺗﻨﻘـﻞ ﺟﺮﺣﻰ ﺳـﻮرﻳﻦ ﰲ ﺟـﺮود ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻋﺮﺳﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺗﻮﻧﺴﻲ ﻣﻌﺎرض‪ :‬ﻏﻴﺎب ﺑﻌﺾ اŠﺣﺰاب ﻟﻦ ﻳﻌﻄﻞ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﺧﺼـﺺ ﻣﻤﺜﻠـﻮ اﻷﺣـﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻟﺮاﻋﻴـﺔ ﻟﻠﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﰲ ﺗﻮﻧـﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬـﻢ أﻣـﺲ ﻟﻀﺒـﻂ‬ ‫ﺟـﺪول أﻋﻤـﺎل اﻟﺠﻠﺴـﺎت إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻤﺼﺮ اﻤﻌﻠﻖ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأ اﻟﻔﺮﻗـﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻮن ﰲ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫واﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﺟﻠﺴـﺎت ﺗﻤﻬﻴﺪﻳـﺔ ﻣﻨـﺬ اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫ﻟﻀﺒـﻂ ﺟـﺪول أﻋﻤـﺎل اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺮﻋﺎه اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻮﻧﴘ ﻟﻠﺸـﻐﻞ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ أن أﻋﻠﻨﺖ ﺟ ّﻞ اﻷﺣﺰاب اﻤﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﴘ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ ﺑﺨﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺤﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ّ‬ ‫ووﻗﻊ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﺰاب ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴـﺔ اﻟﺴـﺒﺖ اﻤـﺎﴈ ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺣـﺰاب‪ ،‬ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺣـﺰب اﻤﺆﺗﻤـﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﴩﻳﻚ ﰲ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬��� ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻤﻌﺎرض ﻣﻨﺠـﻲ اﻟﺮﺣﻮي ﻋﻦ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﺼﻒ اﻤﺮزوﻗﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻗﻴﺎدﻳﻦ ﰲ ﻗﴫ اﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺘﻮﻧﺲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻋﻘﺐ اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﻣـﺲ »إن ﺑﺎﻗـﻲ اﻷﺣـﺰاب ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻻﻟﺘﺤـﺎق‬ ‫ﺑﺎﻷﺣـﺰاب اﻤﻮﻗﻌﺔ ﻋﲆ ﺧﺎرﻃـﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﰲ ﺣـﺎل اﻣﺘﻨﺎﻋﻬﺎ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻟـﻦ ﻳﻌﻄﻞ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﺣـﺪدت ﺧﺎرﻃـﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﺪة ﺷـﻬﺮ واﺣﺪ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺤﻮار ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿﺎت وﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﻔﺎءات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وإﺗﻤﺎم أﺷﻐﺎل اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺄﺳﻴﴘ‪.‬‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻟﻜـﻦ ﺣﺘـﻰ ﻳـﻮم أﻣﺲ ﻟﻢ ﻳﺘـﻢ اﻟﺒـﺪء ﺑﻌﺪ ﰲ‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻤﺒـﺎدرة ﻛﻤـﺎل ﻣﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫»اﻟﻮﻗـﺖ ﻣﻬﻢ ﺟﺪا ً ﻟﻜﻦ ﻧﺘﻮﻗﻊ اﻧﻄﻼق اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺣـﻮل اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻳﻮم ﻏﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ أو اﻟﺠﻤﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺮﺟﺎن »ﻣﺎ زال اﻟﻮﻗﺖ أﻣﺎﻣﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜـﻞ اﻤﺼـﺮ اﻤﻌﻠـﻖ ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت إﺣﺪى اﻤﻌﻀﻼت اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻬـﺪد ﺑﺎﺳـﺘﻨﺰاف ﻣﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﻮﻗـﺖ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺧﺼﺼﺖ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻴﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﻠـﻒ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺑﺤﻀـﻮر ﺧـﱪاء ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وﴏﺣـﺖ ﻣﻴﺔ اﻟﺠﺮﻳﺒﻲ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫اﻟﺠﻤﻬـﻮري اﻤﻌﺎرض ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ »أن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ ﺣﻠـﻮل ﺑﺸـﺄن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ »ﺑﺎﻹﻣـﻜﺎن اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﺣﻠﻮل إذا‬ ‫ﺗﻮﻓﺮت اﻹرادة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ اﻧﺘﺨﺎب ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻋﻀـﺎء ﻣﻦ ﺑﻦ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﺴـﻌﺔ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺸـﻜﻠﻮن اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﺑﺎﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﺘﺄﺳـﻴﴘ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﺗﻮﻗﻒ أﺷـﻐﺎﻟﻪ ﺑﺴـﺒﺐ اﻧﺴـﺤﺎب ﻧﻮاب‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿﺔ إﺛﺮ اﻏﺘﻴـﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﱪاﻫﻤﻲ‬ ‫ﰲ ‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻹدارﻳـﺔ ﻃﻌﻨـﺖ ﰲ ﺳـﺒﺘﻤﱪ‬ ‫اﻤﺎﴈ ﺿﺪ إﺟﺮاءات ﻓﺮز اﻟﱰﺷـﺤﺎت وﻋﻠﻠﺖ‬ ‫ذﻟـﻚ ﺑﻐﻴـﺎب اﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻤﻮﺿﻮﻋﻴـﺔ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻤﺮﺷﺤﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮاق‪ :‬ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻮن ﻳﺪﻋﻮن إﻟﻰ ﱢ‬ ‫ﺳﻦ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻳﻌﺎﻗﺐ دﻋﺎة اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ واﻟﻔﺘﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ ٌ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ »دﻋـﺎة اﻟﺘﻜﻔـﺮ اﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫ﻳﺴـﻌﻮن إﱃ إﺛـﺎرة اﻟﻔﺘﻨـﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬـﻢ ﺛﺎﺋـﺮ اﻟﺪراﺟـﻲ«‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪت‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻗـﺎف واﻟﺸـﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة اﺗﺨـﺎذ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ »ﻣﻮﻗﻔـﺎ ً ﺣﺎزﻣﺎً«‬ ‫ﺗﺠﺎه »اﻟﺘﻜﻔﺮﻳﻦ وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻐﻄﺎء اﻷﻣﻨﻲ‬

‫ﻟﻬـﻢ«‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺖ اﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑـ »ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫واﺿﺢ وﴏﻳﺢ وﻋﺪم اﻟﺴـﻜﻮت ﻋﲆ ﻫﺆﻻء«‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒـﺖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨـﻮاب ﺑﺘﴩﻳﻊ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻟﺘﺠﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﺪي ﻋﲆ »رﻣﻮز اﻹﺳﻼم«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻗﺎف واﻟﺸـﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﻟﻴﺪ اﻤﺤﻤـﺪي‪ ،‬إﻧﻪ »ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺤﻦ واﻵﺧﺮ ﻳﺨﺮج ﻟﻨﺎ ﺛ ّﻠﺔ ﻣﻦ دﻋﺎة اﻟﺘﻜﻔﺮ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻫ ّﻢ ﻟﻬـﻢ إﻻ إﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨـﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫وﺗﻤﺰﻳﻖ اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﺑﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وذﻟﻚ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻟﻪ‬ ‫ﻋﲆ رﻣﻮز اﻹﺳﻼم«‪ .‬ودﻋﺎ اﻤﺤﻤﺪي‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ إﱃ أن »ﺗﻘﻒ ﻣﻮﻗﻔﺎ ً‬ ‫ﺣﺎزﻣـﺎ ً ﺗﺠـﺎه ﻛﻞ اﻟﺘﻜﻔﺮﻳﻦ ﻣـﻦ أي ﺟﻬﺔٍ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻐﻄﺎء اﻷﻣﻨﻲ ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻤﺠﺮﻣﻦ«‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً اﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑـﺄن »ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻒ واﺿـﺢ وﴏﻳﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻹﺳـﺎءات‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺮأى وﻣﺴﻤﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ أﺟﻤﻊ«‪.‬‬

‫ﻋﺮاﻗﻲ ﻳﺴﺮ أﻣﺲ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻔﺠﺮات وﻗﻌﺖ ﰲ ﺑﻐﺪاد وأودت ﺑﺤﻴﺎة ‪ 38‬ﺷﺨﺼﺎ ً‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﻛﻤـﺎ دﻋﺎ اﻤﺤﻤـﺪي ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ اﻤﺠﻤـﻊ اﻟﻔﻘﻬﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗـﻲ إﱃ »اﻤﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺤﻜﻤـﺔ وﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ وﻋﺪم اﻻﻧﺠﺮار وراء ﻣﺆاﻣﺮة ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫إﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ وأن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك دور‬ ‫ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب ﰲ ﺗﴩﻳـﻊ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺠﺮﻳﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﺪي ﻋﲆ رﻣﻮز اﻹﺳﻼم«‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻤﺤﻤﺪي‬ ‫اﻻدﻋـﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺄن »ﻳﻘﻴﻢ دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻤﺪﻋـﻮ ﺛﺎﺋﺮ اﻟﺪراﺟـﻲ وﻣﻦ ﻣﻌـﻪ«‪ .‬ﺑﺪوره‪،‬‬ ‫ﺗﺤـﺪث اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﺋﺘﻼف »ﻣﺘﺤﺪون«‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﴐورة إﺻـﺪار ﺗﴩﻳﻊ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫وﻳﻌﺎﻗﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻄﺎول ﻋﲆ رﻣﻮز اﻹﺳـﻼم‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻤـﺎ أدان »اﻷﻓﻌﺎل اﻤﺸـﻴﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺘﻄﺮﻓﻦ«‪ ،‬دﻋـﺎ اﻤﺮﺟﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ إﱃ ﺑﻴـﺎن »رأﻳﻬـﺎ« ﻓﻴﻤﺎ ﺣـﺪث‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒـﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﺪة اﻟﺪاﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻋﺘﱪت اﻟﺘﻄﺎول ﻋﲆ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﺆﴍا ً‬ ‫ﺧﻄﺮا ً واﺳﺘﺨﻔﺎﻓﺎ ً ﺑﻤﺸﺎﻋﺮ ﴍاﺋﺢ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ودﻓﻌـﺎ ً ﰲ اﺗﺠﺎه اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎن‬ ‫واﺿﺢ وﻋﻠﻨـﻲ‪ .‬وأﻋﺮﺑـﺖ اﻟﺪاﻳﻨـﻲ‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺨﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻋـﺎ ً وﺗﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ردود أﻓﻌـﺎل ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ أن ﺗﻜﻮن اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﺌـﺔ ﻏـﺮ ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑـﺄي ﺟﻬـﺔ وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﴫﻓﺎﺗﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻣﺮأة ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ وﺟﺒﺔ ﻃﻌﺎم ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻗﺔ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﻟـ |‪ :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰج ﺑﺎŠﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‪ .‬وأﺷـﺎرت إﱃ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺳـ ّﻠﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬راﺷﺪ اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺄﺛﺮ اﺳـﺘﻐﻼل اﻷﻃﻔـﺎل ﰲ اﻟﻨﺰاﻋـﺎت‪ ،‬واﻟﴫاﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻗﺪﱠﻣـﺖ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺒﺤﺮﻳﻨـﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻠﺔ واﻟﺤـﺮوب‪ ،‬واﻟـﺪور اﻟﻮاﺟﺐ ﻋـﲆ اﻟﱪﻤﺎﻧﻴـﻦ اﺗﺨﺎذه ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳـﺮا ً ﺑﺎﺳـﻢ وﻓـﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ اﻟﱪﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬أﺟـﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﺣﻘﻮق اﻷﻃﻔـﺎل‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎﻧـﺖ ﻣـﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ زج اﻷﻃﻔـﺎل ﰲ‬ ‫اﻤﺸـﺎرك ﰲ اﻟـﺪورة اﻟﺠﺪﻳـﺪة‬ ‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل زج ﺷـﺨﺼﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻼﺗﺤـﺎد اﻟﱪﻤﺎﻧـﻲ اﻟـﺪوﱄ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻓﺮاد‪ ،‬أﻃﻔـﺎﻻ ﰲ اﻟﺼﻔﻮف اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﻌﻘـﺪ ﰲ ﺟﻨﻴـﻒ ﺣﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺮات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫دور اﻟﱪﻤﺎﻧـﺎت ﰲ ﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻷﻃﻔـﺎل‪،‬‬ ‫إﻋﻼﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻃـﻒ دوﱄ ﰲ ﺣـﺎل‬ ‫وﺑﺼﻔـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ اﻷﻃﻔـﺎل اﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮض اﻷﻃﻔﺎل إﱃ أيّ ﴐر‪.‬‬ ‫اﻤﻨﻔﺮدﻳـﻦ‪ ،‬وﻣﻨـﻊ اﺳـﺘﻐﻼﻟﻬﻢ ﰲ‬ ‫وواﺻﻠـﺖ‪» :‬ﻣـﻦ اﻟـﴬوري ﻋﻠﻴﻨـﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮوب واﻟﻨﺰاﻋﺎت‪ .‬وﻋﺮﺿﺖ ﺳﻠﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻨـﺎ ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﻦ أن ﻧﺴـﻠﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ أﻋﻤـﺎل اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻫـﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﰲ اﻤﺤﻔـﻞ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬـﻢ‪ ،‬وﻧﺘﺒﻨـﻰ ﻣﻮاﺿﻴـﻊ ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﱪﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ اﻷﻃﻔـﺎل ﻣـﻦ اﻻﺳـﺘﻐﻼل«‪.‬‬ ‫اﻟـﺪوﱄ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﺳـﻠﻤﺎن ﻟــ »اﻟﴩق«‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫وﺣـﻮل رد ﻓﻌـﻞ اﻟﺤﻀﻮر ﻣـﻦ ﻋﺮض‬ ‫إن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻤﻌـﺮوض ﰲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ ﺟـﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻘـﱰح ﺗﻘﺪّﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ ﰲ اﻟﺪورة اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬أﺟﺎﺑﺖ ﺳـﻠﻤﺎن‪» :‬اﺳـﺘﻌﺮﺿﻨﺎ ﻋـﺪة ﺗﻮﺻﻴﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﱪﻤﺎﻧﻲ اﻟﺪوﱄ ﰲ دورﺗـﻪ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﺷﻌﺮﻧﺎ أن اﻤﻮﺿﻮع ﺣﻈﻲ ﺑﺎﺳﺘﺤﺴﺎن اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﰲ اﻹﻛـﻮادور‪ ،‬اﻟـﺬي ﺣﻈﻲ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻛﺒـﺮ ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﺪول اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻣﻌﻈﻢ ﺑﺮﻤﺎﻧﺎت دول اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬


‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺟﺮون‬ ‫ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫ﺻﻨﻌﺎء ‪ -‬ا ف ب‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨـﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‬ ‫ﰲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫أﻣـﺲ أن ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﺣـﻞ ﻟﻠﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ وﻫـﻲ ﻋﺪد اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺧﻼل أﻳﺎم‪ ،‬واﺻﻔﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻦ اﻟﺮاﻓﻀﻦ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﰲ اﻟﺤﻮار ﻋﲆ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة أﻧﻬﻢ »ﺧﺎرج اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪.‬‬ ‫ودﻋـﺖ ﻓﺼﺎﺋـﻞ اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻏﺮ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬

‫اﻟﺤـﻮار اﻟﺘـﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﺘﻤﺴـﻚ ﺑﻤﻄﻠـﺐ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋـﻦ اﻟﺸـﻤﺎل‪ ،‬إﱃ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴـﺒﺖ ﰲ ﻋﺪن‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ رﻓﺾ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻤﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ أﻣﺲ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻣﻊ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﺴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴـﺘﻤﺮ اﻟﺨﻼف ﰲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺨﻼف اﻷﺳـﺎﳼ ﻫﻮ ﺣﻮل ﻋﺪد اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﱰض ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬إذ ﻳﺘﻤﺴـﻚ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻮن ﺑﺼﻴﻐﺔ ﻣﻦ إﻗﻠﻴﻤﻦ ﺗﺴـﺘﻌﻴﺪ ﰲ اﻟﺸـﻜﻞ‬

‫‪16‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﺣﺪود دوﻟﺘﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸـﻤﺎﱄ واﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﻮن دوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﻗﺎﻟﻴﻢ أو أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ »اﻟﻮﺣﺪة« اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻋﺎم ‪.1990‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻫﺎدي أﻣﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺤـﻮار »أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺗﻔﺼﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﺣﻞ ﻋﺎدل ﻟﻠﻘﻀﻴـﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻈﺎﻟﻢ اﻤﺎﴈ وإﻋﺎدة ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﺣﺸـﺪ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑـﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﻜﻮﻧـﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴـﺔ ﰲ إﻃﺎر دوﻟﺔ‬ ‫ﻳﻤﻨﻴﺔ اﺗﺤﺎدﻳﺔ واﺣﺪة ﻣﻮﺣﺪة«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺗﻌﻠﻤﻮن أن ﺗﻮاﻓﻘﺎ وﻃﻨﻴﺎ واﺳﻌﺎ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﻮّل ﻛﺜﺮا ﻣﻦ ﻣﻼﻣﺢ ﺣﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻣﺎ‬

‫اﺗﻔـﺎق اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺎم ‪ 1990‬وﻻ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻌﻬﺪ واﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪ ،1994‬وذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻤﺒﺪأ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴـﻦ وﻫـﻮ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻋﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺟﺪﻳـﺪ ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫اﺧﺘﻼﻻت اﻟﻮﺣﺪة وﻳﺼﻮب ﻣﺴـﺎرﻫﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺣﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻣﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺮأوا اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻘـﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ«‪ .‬وﰲ ﻛﻼم ﺣـﺎزم وﺟﻬـﻪ ﻟﻠﺠﻨﻮﺑﻴـﻦ‬ ‫اﻟﺮاﻓﻀﻦ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﻮﺣﺪة وﻟﻠﺤﻮار‪ ،‬ﻗﺎل ﻫﺎدي إن‬ ‫»اﻤﺰاﻳﺪﻳﻦ واﻤﺘﺎﺟﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺳﻴﺠﺪون‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺧﺎرج اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻋﻦ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬

‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻧﻘﺎط ﻟﻢ ﺗﺤﺴﻢ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺻﻌﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﺣﻜﻤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﻦ وﺗﻐﻠﻴﺒﻬﻢ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺮوح اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﴩاﻛﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﻋﺘـﱪ ﻫـﺎدي أن ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣـﻪ اﻟﺤـﻮار وﻣﻼﻣﺢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻎ اﻤﻄﺮوﺣـﺔ ﻟﻠﺠﻨﻮﺑﻴﻦ أﻛﱪ ﻣﻤﺎ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة ﰲ ‪ 1990‬وﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ ‪،1994‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗﻤﻊ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﻮن ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ ﻗﺎدﻫﺎ ﺟﻨﻮﺑﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق »ﻣﻦ اﻤﻬـﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن اﻤﻼﻣﺢ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻠﺤﻞ ﺣﻘﻘﺖ ﻟﻠﻘﻀﻴـﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻘﻪ‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻳﻮﻣ ّﻴﺎت أﺣﻮازي‬

‫ﻣﺠﻨﺪات إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎت ﻳﻘﺘﺤﻤﻦ »اﻗﺼﻰ«‪ ..‬وﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ ﻓﺮض اﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺘﻘﺴﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻤﺤﺘﻠﺔ ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن ﻧﺎﴏ‬

‫اﺣﻮاز‬ ‫وﺣﺮوب اﻟﻐﺎز‬ ‫ﻋﺒّﺎس اﻟﻜﻌﺒﻲ‬

‫ﻓﺠّ ـﺮت »ﻛﺘﻴﺒﺔ ﺷـﻬﺪاء اﻟﻔﻼﺣﻴّـﺔ« اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟـ»ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺸـﻬﻴﺪ ﻣﺤﻴـﻲ اﻟﺪﻳﻦ آل ﻧـﺎﴏ« ﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬ﻛﱪﻳـﺎت أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻐـﺎز اﻤﻤﺘﺪّة ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ »اﻟﻔﻼﺣﻴّﺔ« ﻷﺣـﺪ أﺿﺨﻢ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﻴﺎوﻳﺎت ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ ُﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻣَﻌْ ﺸـﻮر«‬ ‫اﻷﺣﻮازﻳّـﺔ‪ .‬وأﻟﺴـﻨﺔ ﻟﻬﻴﺐ ﻧـﺮان اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬أﻟﻬﺒﺖ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫اﻷﺣﻮازي ﻣﺜﻠﻤﺎ أﺧﺮﺟﺖ اﻻﺣﺘﻼل ﻣﻦ ﺗﻜﺘّﻤﻪ اﻤﻌﺘﺎد‪ ،‬ﻓﺎﻋﱰﻓﺖ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳـﺎﺋﻞ إﻋﻼﻣـﻪ ﺑﺎﻟﺨﱪ ا ُﻤﻔﺰع‪ .‬وﰲ أوّل أﻳﺎم اﺳـﺘﻼم‬ ‫»روﺣﺎﻧﻲ« ﺳﺪّة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﰲ إﻳﺮان‪ ،‬ﻧﺴﻔﺖ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ ذاﺗﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟـ»ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻀﺎل اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻷﺣﻮاز«‪،‬‬ ‫أﻫـﻢ ﺧﻄﻮط ﻏـﺎز اﻹﻳﺜﺎن ﺑـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ »اﻷﺣـﻮاز اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ«‬ ‫و»ﻣﻌﺸـﻮر« اﻟﺘﻲ ﺗﻐ ّﺬي ﻛﱪﻳﺎت ﻣﺼﺎﻧـﻊ اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﻴﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأدّت اﻟﻌﻤﻠﻴّﺘـﺎن إﱃ ﺧﻔﺾ ﺷـﺪﻳﺪ ﰲ ﺻﺎدرات إﻳﺮان ﻤﻜﺜﻔﺎت‬ ‫اﻟﻐﺎز ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬وأ ّﻛﺪت داﺋﺮة اﻟﺠﻤﺎرك اﻹﻳﺮاﻧﻴّﺔ »اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺻﺎدرات ﻣﻜﺜﻔﺎت اﻟﻐﺎز ﻣﻦ ‪ 620‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر إﱃ ‪ 280‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً‬ ‫ﺷﻬﺮﻳّﺎ ً وﺑﺨﺴﺎرة ‪ 340‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر«‪ .‬وﺗﻤﺘﻠﻚ »اﻷﺣﻮاز« ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛﱪ اﺣﺘﻴﺎﻃـﻲ ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﻋﺎﻤﻴّﺎ ً ﺑﻌﺪ »روﺳـﻴﺎ« وﻳﻘﺪّر‬ ‫ﻏﺎزﻫـﺎ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻧﺤـﻮ ‪ 940‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ وﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ %15‬ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻋﲆ اﻟﻐﺎز اﻷﺣﻮازي‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ إﻳﺮان ﻹﻳﺼﺎل ﻏﺎز اﻷﺣﻮاز‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻂ ﺑﻌـﺪ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﲆ‬ ‫إﱃ أوروﺑـﺎ ﻋﱪ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻓﺎﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴـﻌﻰ ﻗﻄﺮ ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻏﺎزﻫﺎ ﻷوروﺑﺎ ﻋﱪ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﺗﺮﻛﻴـﺎ‪ .‬وﰲ ﺣﻦ ﺗﻄﻤﺢ إﻳـﺮان ﻹﻧﺠﺎح ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫وﺗﻤﻮّﻟﻬـﺎ ﺑﻌﺎﺋـﺪات اﻟﻨﻔـﻂ واﻟﻐـﺎز اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻷﺣـﻮازي‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﴐﺑـﺎت »اﻤﻘﺎوﻣـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ اﻷﺣﻮازﻳّﺔ« ﺗﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺋﻘﺎ ً ﻛﺒﺮا ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﻳﺮاﻧﻲ وﺗﻌﺮﻗﻞ ﻣﴩوﻋﻪ‬

‫‪eias@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻗﺘﺤﻤـﺖ ﻣﺠﻨـﺪات إﴎاﺋﻴﻠﻴﺎت ﺑﺎﺣﺎت اﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻷﻗﴡ ﺑﻠﺒﺎﺳﻬﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي أﻣﺲ وﺳﻂ ﺣﺮاﺳﺎت‬ ‫ﻣﺸـﺪدة ﻣﻦ ﻗـﻮات اﻟﴩﻃـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ اﻤﺪﺟﺠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ أﻓﺮاد ﻣﻦ اﻤﺨﺎﺑﺮات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﺣـﺪ ﺣﺮاس اﻤﺴـﺠﺪ اﻷﻗـﴡ ﰲ ﺑـﺎب اﻤﻐﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ :‬إن ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋـﲆ اﻤﺎﺋﺔ ﺟﻨـﺪي إﴎاﺋﻴﲇ‬ ‫اﻗﺘﺤﻤـﻮا اﻷﻗﴡ ﻣـﻦ ذات اﻟﺒـﺎب ﻟﺘﺄﻣﻦ اﻟﺤﺮاﺳـﺎت‬ ‫واﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﻟﺘﺴـﻌﻦ ﻣﺠﻨـﺪة إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ دﺧﻠـﻦ اﻷﻗﴡ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣـﺎ ﻳﺴـﻤﻰ »ﺑﺠـﻮﻻت اﻹرﺷـﺎد واﻻﺳﺘﻜﺸـﺎف‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒـﺔ اﻟﻴﻬﻮد اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 13‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً وﻓﻘﺎ ً ﻟﺒﻴﺎن ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻗﴡ ﻟﻠﻮﻗﻒ‬ ‫واﻟﱰاث‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه اﻻﻗﺘﺤﺎﻣـﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻳﻮﻣـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻛﺸـﻔﺘﻪ »اﻟﴩق« ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺨﻄﻂ ﺳـﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻘـﺎﴈ ﺑﺠﻌﻞ ﻓﱰة ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺠﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ رﻓﻊ أذان اﻟﻈﻬﺮ وﻗﺘﺎ ً ﻣﺨﺼﺼﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد ﻷداء ﺻﻠﻮاﺗﻬﻢ اﻟﺘﻠﻤﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘـﺎ ً ﻟﺤﺪﻳـﺚ اﻟﻨﺎﺷـﻄﺔ واﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻤﻘﺪﺳـﻴﺔ دﻳﺎﻻ‬ ‫ﺟﻮﻳﺤـﺎن ﻟـ»اﻟـﴩق« ﻓـﺈن ﻗـﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﺗﺴـﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺨﻤﺴـﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﺪﺧﻮل اﻷﻗﴡ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﴩة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﻬﻞ ﻟﻠﻴﻬﻮد اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫اﻷﻗـﴡ ﺧﻼل ﻓـﱰة اﻟﺼﺒـﺎح‪ .‬وﺣـﺬرت ﺟﻮﻳﺤﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﺗﺒﺎع إﴎاﺋﻴﻞ ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﻓﺮض اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺠﺎه ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻷﻗﴡ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻗﴡ إن اﻤﻘﺘﺤﻤﻦ ﺗﺠﻮﻟﻮا ﰲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ اﻷﻗـﴡ‪ ،‬وأن اﻤﺌﺎت ﻣﻦ ﻃـﻼب اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻘـﺪس واﻟﺪاﺧﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﰲ اﻤﺴـﺠﺪ‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﱃ‬ ‫أﺻﻮات اﻟﺘﻜﺒﺮ واﻟﺘﻬﻠﻴﻞ وﺳـﻂ ﻏﻀﺐ ﺷـﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣـﺮاس اﻷﻗـﴡ واﻤﺼﻠﻦ ﻋﲆ ﺗﻜـﺮار اﻧﺘﻬـﺎك ﺣﺮﻣﺔ‬ ‫اﻤﺴﺠﺪ‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎن ﻳﻬﻮد ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﺟﻨﺎزة اﻟﺤﺎﺧﺎم ﻋﻮﻓﺎدﻳﺎ ﻳﻮﺳﻒ ﰲ اﻟﻘﺪس‬ ‫وأﻛﺪت اﻤﺆﺳﺴﺔ أن ﺳﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘﻼل ﺗﺤﺎول ﻓﺮض‬ ‫واﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻤﻼت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰة ﻻﻗﺘﺤﺎﻣﻪ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ وﺟﻮد ﻣﻜﺜﻒ ﻓﻴﻪ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫أن اﻻﺣﺘﻼل ﻳﻀﻴّﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﻋﲆ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻣﺼﺎﻃﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﲆ ﺣﺮاس اﻷﻗﴡ‪ ،‬وﻳﺘﺪﺧﻞ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺎﻓﺮ ﰲ ﺷﺆون اﻤﺴﺠﺪ وأﻋﻤﺎل داﺋﺮة اﻷوﻗﺎف‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﺎﻋﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﻗﺪ دﻋﺖ إﱃ‬ ‫اﻗﺘﺤـﺎم اﻷﻗﴡ وأداء ﺻﻠﻮات ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﻳﻮم‬ ‫ﻏ ٍﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺎ أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻴﻪ »اﻟﺬﻛﺮى اﻟـ ‪848‬‬

‫)أ ف ب(‬ ‫ﻟﺼﻌﻮد اﻟﺮﻣﺒﺎم إﱃ ﺟﺒﻞ اﻟﻬﻴﻜﻞ«‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺗﻠـﻚ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﴩﻃﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺪس ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻷداء ﺷـﻌﺎﺋﺮ اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ داﺧـﻞ ﺣﺪود اﻷﻗـﴡ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴﺠﺪ ﻗﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة‪.‬‬


‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارات ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ راﺑﻎ‬

‫راﺑﻎ ـ اﻟﴩق‬

‫ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﲆ رﺳﻮﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﰲ رﻗـﻲ وﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻤﺪﻳﻨﺔ وﴎﻋـﺔ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ زﻳﺎرة ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻣـﺲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬أﺣـﺐ أن أﻧﻘﻞ‬ ‫ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣﻦ‪ ،‬أن اﻟﺬي رأﻳﺘﻪ اﻟﻴﻮم ‪-‬وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‪-‬‬ ‫ﻣﺸـﺠﻊ وﺟﻴﺪ ﺟﺪاً‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺼﻞ وﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻻﻣﺘﻴـﺎز«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً إن »اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻲ رﺳـﻤﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪،‬‬

‫ﻗـﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻘـﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻤﺴﺘﺸﺎر واﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ إﻧـﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺒﴩ ﺑﻤﺎ رآه ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﺑﺮاﺑﻎ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ ﴐورة‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻦ اﻟﻮزارات ﻟﻺﺳﻬﺎم‬

‫ورﺳﻤﺘﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ اﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ راﺑﻎ ﻋﲆ أﺳـﺎس‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﻫﻨﺎك ﻣـﺮدود ﻣـﺎدي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ وﺗﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺎت أﺳـﻬﻤﺖ ﰲ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول إﱃ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻫﺬه ﺑﺪاﻳﺔ ﺧﺮ إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎم اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺠﻮﻟـﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻮادي اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻀـﻢ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻤﺼﺎﻧـﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻃﻠﻊ‬

‫ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠـﺎزه ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠـﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬واﺳـﺘﻤﻊ ﻟﴩح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺪن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻤﻊ ﻟﴩح ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ 168‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺗﺘﺄﻟﻒ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻴﻨﺎء اﻟﺒﺤـﺮي وﻣﺠﻤـﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫وﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﻨﺘﺠﻌﺎت وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ وﺣﻲ اﻷﻋﻤـﺎل اﻤﺮﻛﺰي‬ ‫واﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺧﺘﺮاق ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻋﻤﻼء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮف ﻣﺤﻠﻲ‪..‬‬ ‫»واﻟﺒﻨﻮك« ﺗﻨﻔﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫ﻧﻔﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺟـﻮد ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺧﱰاق ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﰲ أﺣـﺪ اﻟﺒﻨـﻮك اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗـﴬر ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻤﺴـﺔ ﻋﻤﻼء‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن ﻣﺘﺤﺪﺛﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺔ واﻹﻋﻼﻧﺎت اﻤﺴﺘﻤﺮة ﻋﲆ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫واﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸـﻒ ﻣﺼﺪرﻣﺴـﺆول ﺑﺄن اﻟﺒﻨﻚ ذاﺗﻪ‪،‬‬ ‫اﺗﺼﻞ ﺑﺎﻤﺘﴬرﻳﻦ ﻋﴫأﻣـﺲ‪ ،‬وﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً ﻃﺎرﺋﺎ ً ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﺤﻞ اﻤﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻟﺒﻨﻚ ﺗﻠﻘﻰ اﺳﺘﻔﺴـﺎرا ً ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﻠ���ـﺎ ﺣﻮل ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻻﺧﱰاﻗـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻤﻠﻚ ﺣﺴـﺎﺑﺎ ً ﰲ اﻟﺒﻨﻚ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﺗﺤﺘﻔﻆ‬ ‫»اﻟﴩق« ﺑﺎﺳﻤﻪ ﻋﻦ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﺧﱰاق ﻟﺤﺴﺎﺑﻪ اﻟﺒﻨﻜﻲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﺳـﺤﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﺒﻠـﻎ ‪ 3.950‬رﻳﺎﻻ ﺧﻼل أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧـﱰاق اﻋﺘﻤﺪت ﻋﲆ »اﻻﺧـﱰاق اﻤﺰدوج«‬

‫ﻟﺤﺴـﺎﺑﻪ وﻫﺎﺗﻔـﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳـﺔ وﻫﻤﻲ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷـﻌﺎر اﻟﺒﻨﻚ وﻧﻔـﺲ أﻳﻘﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺸـﻌﻮر ﺑﺎﻷﻣﺎن‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺪﺧـﻞ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺠﻮال‪ ،‬ﻓﻴﻘـﻮم اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﺧﱰاق اﻟﺤﺴـﺎب وﺗﺤﻮﻳﻞ أﻣﻮال‬ ‫ﻣﻨﻪ إﱃ ﺣﺴﺎﺑﺎت أﺧﺮى ﰲ ﺑﻨﻮك ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻌﺎد ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرج أو ﺳـﺤﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﴫاف ﻣﻀﻴﻔﺎ ً ﺑﺄن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫زﻣﻼء ﻟﻪ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻨﻚ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻮﺻﻠﻮا‬ ‫إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫وﻋﺪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻄﺮان‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻘﺮب‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء أزﻣﺔ اﻟﺤﺠﻮزات اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻄﺎرات اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﺠـﺰا ﺑﻤﻌـﺪل ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن اﻟﺤـﻞ اﻷﻣﺜـﻞ ﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠـﻮزات اﻤﺘﻜـﺮرة‪ ،‬ﻳﻜﻤـﻦ ﰲ ﺗﻮﺳـﻊ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وإدﺧﺎل ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﴍﻛﺎت اﻟﻄـﺮان‪ ،‬ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺣﺪد اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺤـﺎﱄ )‪ (2013‬ﻣﻮﻋﺪا ً ﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻷزﻣـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ دﺧـﻮل ﴍﻛﺘـﻲ »اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ«‬ ‫و«أﺑﻨـﺎء اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ« ﻟﻠﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻃﻠﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺼـﻞ ﻣﺒﻜﺮاً‪ ،‬ﻣﻌﱰﻓﺎ ً‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺄﺧﺮت ﰲ ﻃﻠﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن »اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أدﺧﻠـﺖ‬ ‫ﺣﻮاﱄ ‪ 90‬ﻃﺎﺋﺮة ﺟﺪﻳﺪة ﺿﻤﻦ أﺳـﻄﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻄﻠﺐ اﻤﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ اﻷﻣـﺮ ﻓﻬﺪ ﻟـ »اﻟـﴩق« أن‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪» ،‬ﺳـﻴﻮﻓﺮ‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺷـﺎب‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وﻓﺘﺎة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﻮﱃ ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﻄﺎر ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻓﻨـﺪق وﴍﻛﺎت ﺻﻴﺎﻧﺔ‪،‬‬

‫‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻤﻮر ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘﺘـﻢ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠـﺔ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗـﻪ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل‪ .‬وﺧﻼل ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻤـﻮر اﻟﺬي ﺑﺪأ ﰲ أول أﻏﺴـﻄﺲ اﻤﺎﴈ‪ ،‬اﻟﺘﻘـﻰ اﻤﺰارﻋﻮن‬ ‫واﻟﺘﺠـﺎر ﻋﲆ ﻣﺪى ‪ 60‬ﻳﻮﻣﺎ ﻟﺒﻴﻊ وﴍاء اﻷﺻﻨﺎف اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻮد أﻧﻮاع اﻟﺘﻤﻮر‪ .‬وﻳﻌﺪ اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻷﺿﺨﻢ ﻟﻠﺘﻤﻮر ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻘﻪ ﻣﻦ إﻳﺮادات ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﻮر‪.‬‬ ‫ووﻓـﺮ اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌـﺔ آﻻف ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺆﻗﺘﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺪﻻﻟﺔ واﻟﺘﺤﻤﻴﻞ واﻟﺘﻨﺰﻳﻞ وﻧﻘﻞ اﻟﺘﻤﻮر ﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ورﺻـﺪت ﻟﺠـﺎن اﻹﺣﺼـﺎء ﰲ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪1.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل ﻟﻬﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬ﺑﺪﺧـﻮل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬أﻟـﻒ ﻋﺒﻮة وزن‬ ‫‪ 3.5‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺴـﻌﺮ ﻣﺘﻮﺳـﻂ ‪ 50‬رﻳـﺎﻻ ﻟﻠﻌﺒﻮة اﻟﻮاﺣﺪة ﰲ‬ ‫ﺻﻔﻘﺎت اﻟﺒﻴـﻊ ﻟﻠﺘﺠﺎر‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺤﺼﻴﻠـﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 30‬ﻣﻠﻴـﻮن ﻋﺒﻮة ﺑﺤﺠﻢ إﺟﻤﺎﱄ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ 105‬ﻣﻼﻳﻦ ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﺘﻤﻮر‪.‬‬

‫وأﻋﻤـﺎل اﻟﺒﻨـﺎء‪ ،‬وﺗﺸـﻐﻴﻞ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻄﺎر‬ ‫وﺧﻼﻓـﻪ«‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ »وﺟـﻮد ﻧﺤﻮ ‪107‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳـﻦ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺗـﻢ اﺳـﺘﻘﻄﺎﺑﻬﻢ‬

‫ﻫﺪدت وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﰲ اﻤﻨﺸـﺂت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒـﺎرا ً ﻣـﻦ أول اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟﻬﺠـﺮي اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة أﻧﻬـﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺴـﺘﺜﻨﻲ أي ﻣﺠـﺎل ﻣـﻦ اﻤﺠـﺎﻻت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺘﻴـﺶ وﺗﻄﻮﻳـﺮ ﺑﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ أﺑـﻮ ﺛﻨﻦ أن اﻟﻮزارة ﺷـﻜﻠﺖ ﻓﺮق‬ ‫ﺗﻔﺘﻴـﺶ ﻣﺪرﺑـﺔ وﻣﺆﻫﻠـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﻠﺒﺪء ﰲ‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻤﻨﺸـﺂت واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓـﺪة اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺮة ﻣﺤﺮم اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻗﺎل إﻧﱠﻪ ﺗﻢ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻔـﺮق ﺑﻜﺎﻣـﻞ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ‬ ‫واﻟﻀﺒﻂ‪ ،‬وﺗﻀـﻢ ﻛﻞ ﻓﺮﻗﺔ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ اﺛﻨﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻔﺘﺸـﻦ ﻣـﻦ ذوي اﻟﺨـﱪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬

‫ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻣـﻦ اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺳـﱰاﻟﻴﺎ وإﻧﺠﻠـﱰا‪ ،‬ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﰲ اﻤﻄـﺎر«‪،‬‬

‫»اﻟﺰﻛﺎة« ﺗﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارﺗﻴﻦ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ا‪º‬ﻳﺪاع ا‪º‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫اﺳـﺘﻄﻠﻌﺖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟـﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧـﻞ آراء‬ ‫اﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻤﺤﺎﺳـﺒﻴﺔ ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻤﺼﻠﺤـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ )اﻹﻗﺮار اﻟﺰﻛﻮي ﻟﻠﺤﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ(‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻧﺎﺋـﺐ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻤﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﻛﺪ أن اﻷﺣﻜﺎم واﻟﴩوط‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻄﻠﻘﻬﺎ اﻤﺼﻠﺤﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﺳـﺘﻜﻮن ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻓـﺮاد اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ واﻤﻘﻴﻤـﻦ واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ‪ ،‬وﻣـﻦ ﻳﻌﺎﻣـﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬـﻢ ﻣﻤـﻦ ﻳﺤﺎﺳـﺒﻮن ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻃﺒﻘﺎ ً ﻟﴩوط ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﺪى اﻤﺼﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎء أن ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﻧﻤـﻮذج اﻹﻗﺮار ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻣـﺪة ‪ 120‬ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴـﻨﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪ اﻹﻗﺮار ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺴـﺪﻳﺪ اﻤﺴـﺘﺤﻖ ﻣﻦ واﻗﻌﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﺴـﺆوﻻ ً ﻋﻦ ﺻﺤـﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬

‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻣﺴﺆوﱄ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺰﻛﺎة ﰲ اﻟﻠﻘﺎء )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻴﻮﺳﻒ(‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﺠﻼﺗﻪ ودﻓﺎﺗﺮه اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﺧﺎص ﻟــ »اﻟﴩق« أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﺟﺎرﻳﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻦ وزارﺗﻲ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻹﻳﺪاع اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﴩﻛﺎت‪،‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ«‪ :‬ﺳﻨﻼﺣﻖ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻏﺮة‬ ‫ﻣﺤﺮم‪ ..‬وﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎءات “ي ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺮوان اﻟﻌﺮﻳﴚ(‬

‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن »اﻟﻬﻴﺌﺔ راﻋـﺖ ﰲ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ أﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻛﺴـﺎﺑﻘﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪﺳـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺠﻠﺴـﻮن ﰲ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ً ﰲ وﺳﻂ اﻤﴩوع‬ ‫ﻹﻛﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﱪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣـﴩوع إﺣـﻼل اﻟﻜـﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن »اﻤﻄﺎر‬ ‫ﻓﺘـﺢ اﻟﺒـﺎب أﻣـﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻤـﺪارس‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﻃﻼﺑﻬﺎ ﰲ اﻤـﴩوع«‪ .‬وﺣﻮل آﻟﻴﺔ‬ ‫أﺳـﻌﺎر اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﻄﺎر‪،‬‬ ‫ﻗـﺎل اﻷﻣـﺮ ﻓﻬـﺪ إن اﻟﺘﺴـﻌﺮة ﺑﻨﻴﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌـﺪل أﺳـﻌﺎر اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ‬ ‫اﻤﻄﺎرات اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺳـﺘﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ أﻓﻀﻞ اﻷﺳـﻌﺎر‪ .‬وﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﺮان اﻤﺪﻧﻲ ﻋﻦ دراﺳـﺔ‬ ‫ﺗﻘـﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ إدارة اﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺔ وأﻣﺎﻧـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟـﺪة‪ ،‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮرش اﻤﻼﺻﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎر ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻄﺎر ﺟﺪﻳﺪ ذو ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺣﻀﺎري راق‪ ،‬وإﱃ ﺟﻮاره ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬

‫إﱃ اﻤﺴـﺎﻧﺪة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﻋﻄﻴـﺖ ﻟﻬـﻢ اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﰲ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬ﻻﻓﺘًـﺎ إﱃ أ ﱠن‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﰲ اﻟﺸـﻮارع‬ ‫واﻤﻴﺎدﻳـﻦ ﻣﻦ اﺧﺘﺼـﺎص وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ اﻟﴩﻳـﻚ اﻟﺮﺋﻴـﴘ ﻟـﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺤﻤﻠـﺔ‪ .‬وأﺷـﺎر أﺑـﻮ ﺛﻨـﻦ ﺧﻼل‬ ‫ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان »ﺧﻄـﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻤﻬﻠﺔ« اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫أﺧـﺮا ً ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬إﱃ أ ﱠن اﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴـﺔ‪ ،‬ﺳـﺘﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷـﻬﺮ ذي‬ ‫اﻟﺤﺠﺔ اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﺗﻬﺎون‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أن اﻤﻬﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪت‬ ‫ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓـﺪة اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﺮاﺟﻌـﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺑﺤﺜـﺖ اﻟﻮرﺷـﺔ‬

‫اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻃـﻼق ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻜـﻮن ﻓﺎﻋﻠـﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺿﺒﻂ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ .‬وﺳﺘﺸﻤﻞ ﺟﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺳـﺘﺜﻨﺎء أي ﻧﺸـﺎط‬ ‫أو ﻗﻄﺎع اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺗﺴـﻌﻰ اﻟـﻮزارة ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وﻃﺮﺣـﺖ اﻟﻮرﺷـﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﻮاﺟﻪ ﻓـﺮق اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﺳـﺒﻞ ﺗﺬﻟﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ رﺳـﻢ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل اﻵراء ﺑﻦ ا���ﻃﺮاف‬ ‫اﻤﻌﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻤـﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ آﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎت اﻷﻃـﺮاف اﻤﻌﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻤﻬﻤـﺎت‪ ،‬واﻋﺘﻤـﺎد اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﻔﺘﺸﻦ واﻤﻔﺘﺸﺎت‪.‬‬

‫ﺑﺸـﺄن اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ دراﺳـﺘﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرة‪ .‬واﺧﺘﺘـﻢ اﻟﻌﻮاﺟـﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﺑـﺄن اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﺳﻴﻄﻠﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻻﺗﺤﺎد ا“وروﺑﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫دﻋﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺘﺨﺼـﺺ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ودول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹﺟـﺮاءات ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﻣﺮﻛـﺰ ﺳـﻌﻮدي أوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴـﻞ اﻵﻟﻴـﺎت اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ‬ ‫وﺿﻤـﺎن اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ودراﺳـﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫إﻧﺸـﺎء آﻟﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺤﺴـﻦ وﺗﻨﺎﻏﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻟـﺬي أﺻـﺪره ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺪراﺳـﺎت ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ أن ﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻷن ﺗﺸـﻜﻞ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ودول اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑـﻲ ﻗـﻮة‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح ﻤﺜـﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴـﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﻌﺪ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﻤﺎ‪،‬‬

‫ﻻﻓﺘﺎ ً اﻟﻨﻈﺮ إﱃ وﺟـﻮد ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﻤﺎل‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣـﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺠـﺎرة‪،‬‬ ‫واﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺸـﺎرات‪ ،‬واﻟﻨﻔـﻂ‬ ‫واﻟﻐـﺎز واﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻷﻏﺬﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء‪ ،‬واﻤﻌـﺎدن‪ ،‬واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫واﻷﻤﻨﻴـﻮم واﻤﻌـﺎدن‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻤﻞ ﻋﻨﻮان »واﻗﻊ وآﻓﺎق اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ودول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ« أن اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑـﻲ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﴍاﻛـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ وﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑـﻦ ‪28‬‬ ‫دوﻟﺔ أوروﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻄﻲ ﻣﻌﺎ ﻣﻌﻈﻢ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻘﺎرة‪ ،‬وﻳﻀﻢ اﻻﺗﺤﺎد ﻧﺤﻮ ‪ 509‬ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﺳـﻜﺎن اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﴬﻳﺔ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ %74‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﺳـﻜﺎن اﻻﺗﺤﺎد‪،‬‬ ‫وﻓﻘـﺎ ً ﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت ﻋـﺎم ‪2012‬م‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ‬ ‫ارﺗﺒﺎط اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ ﻫـﺬه اﻟﺪول ﺑﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎء اﻟﺘﺠﺎرﻳﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫»اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ«‪ :‬اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ أزﻣﺔ اﻟﺤﺠﻮزات ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎً‪ ..‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دﺧﻮل ﺷﺮﻛﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫أرﺑﺎح »ﻣﻌﺎدن« ﺗﻨﻤﻮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٣٦٠‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ارﺗﻔﻌﺖ أرﺑﺎح ﴍﻛﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫)ﻣﻌـﺎدن( إﱃ ‪ 1431‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %360‬ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺤﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑــ‪ 311‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛـﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠﻎ ‪،%3392‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ ﺑﻠﻐﺖ ﺻﺎﰲ أرﺑﺎح اﻟﺘﺴـﻌﺔ أﺷـﻬﺮ اﻷوﱃ ‪ 1711‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%149‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 685‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻔﱰة‬ ‫اﻤﻤﺎﺛﻠـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ .‬وأرﺟﻌـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺳـﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع إﱃ‬ ‫اﻹﻳﺮادات اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت ﺗﻌﺎﻗﺪﻳﺔ ﻋﲆ ﴍﻛﺎء ﻣﻌﺎدن )ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮزاﻳﻴﻚ وﴍﻛﺔ ﺳـﺎﺑﻚ( ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 1.44‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﴩاﻛﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﻤَﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻔﻮﺳـﻔﺎت ﰲ ﻣﴩوع اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻋﺪ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺳﺎﻣﺒﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« ﺗﺮﺑﺢ ‪ ١١٧١‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ارﺗﻔﻌـﺖ أرﺑـﺎح ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﻔﻴـﻒ إﱃ ‪ 1171‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪%0.86‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺑـﻊ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 1161‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ‪ 1175‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ ‪ ،%0.34‬ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ ﺑﻠﻎ ﺻﺎﰲ أرﺑﺎح‬ ‫اﻟﺘﺴـﻌﺔ أﺷـﻬﺮ اﻷوﱃ ‪ 3504‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،%1.1‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ‪ 3463‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت« ﺗﺮﻓﻊ أرﺑﺎح »ﺳﺎب« ‪٪٢٨٫٩‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق أﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺳـﺎب( ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎﺣﻪ إﱃ ‪ 846‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %28.9‬ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 656‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﻊ ‪ 1005‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳـﺎل ﻟﻠﺮﺑـﻊ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ،%15.8‬ﻛﻤـﺎ ﺑﻠـﻎ ﺻﺎﰲ أرﺑﺎح اﻟﺘﺴـﻌﺔ أﺷـﻬﺮ اﻷوﱃ ‪ 2798‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %15.3‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 2425‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﻗﺪ أﻋﺎدت اﻟﴩﻛﺔ ﺳﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع إﱃ ارﺗﻔﺎع إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫دﺧﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض إﺟﻤﺎﱄ اﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬


‫»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫ﺗﺤﺼﺮ أﺿﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا ﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫أوﺿﺤﺖ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﺤـﴫ وﺗﻘﺪﻳﺮ أﴐار اﻟﺴـﻴﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 1434‬ﻫـ وﺗﻢ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻬﻢ‪ ،‬واﻛﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻨﺪاﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬إﻧﻔﺎذا ً ﻟﻸﻣﺮ اﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﰲ ‪ 1434/10/3‬ﻫــ اﻟﻘـﺎﴈ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻤﺘـﴬري اﻟﺴـﻴﻮل اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‪.‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟـﻮزارة إﻧﻬـﺎ ﺗﻮﺿـﺢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫اﻤﺘﴬرﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﻮل ‪-‬وﺗﻢ ﺣﴫ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أﴐارﻫـﻢ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻠﺠـﺎن اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺟﺎر ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻣﺴـﺘﻨﺪاﺗﻬﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻐﺮض‪ -‬أﻧﻪ ٍ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻔﱰة‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ إن ﺷـﺎء اﻟﻠـﻪ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﻘﺪرة ﻟﻬـﻢ إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻧﻘﺺ‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺘﻨﺪات أو ﻣﻼﺣﻈـﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﺴـﻬﻴﻼً ﻋـﲆ اﻤﺘﴬرﻳـﻦ وﺗﺨﻔﻴﻔﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺘﴬر اﻻﺳـﺘﻌﻼم ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ُﺗﻄﻠﻖ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻠـﻮل اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ ً ﺑﻌﻨـﻮان »إدارة اﻤﻮاﻫﺐ« ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ًﺎ‬ ‫اﻟﱪوﻓﻴﺴـﻮر ﺑﻴـﱰ ﻛﺒـﺎﱄ أﺳـﺘﺎذ اﻹدارة ﰲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫وورﺗﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺴـﻠﻔﺎﻧﻴﺎ ورﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻮارد‬ ‫‪Ã‬دارة اﻟﺒﴩﻳـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷﺧﺮ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﱪ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳﺴـﺘﻬﺪف اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم واﻟﺮؤﺳـﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮي اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮي إدارة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻮزارة ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫‪ www.mof.gov.sa‬ﺑﺈدﺧـﺎل رﻗـﻢ ﻫﻮﻳﺘـﻪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ .‬وﺳـﻴﺘﻀﻤﻦ ﺣﻘـﻞ اﻤﻼﺣﻈـﺎت‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﺘﴬر ﻷﺣﺪ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫اﻵﺗﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻤﺴـﺘﻨﺪات ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﺒﺎرة ﺗﺤﺖ إﺟﺮاءات اﻟﴫف‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺳـﺘﻈﻬﺮ ﻋﺒﺎرة »ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻤﺴـﺘﻨﺪات اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟـﺪ ﻋـﲆ اﻟﺼﻔﺤـﺔ ﻗﺎﺋﻤـﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺘﻨﺪات‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻷﴐار‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫اﻤﻮاﻫﺐ ﰲ ﻣﻨﺸﺂت اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻳﻬﺪف اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫واﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻤﻮاﻫﺐ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﺑﻄﺮق ﺳـﻠﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﺿـﻊ اﻤﻮﻇـﻒ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﰲ اﻤـﻜﺎن اﻤﻨﺎﺳـﺐ‪.‬وﻳﻬﺪف‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﱃ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ اﻟﴩﻛﺎت ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻟﺮﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ إدارة اﻤﻮاﻫﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟـﴩﻛﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺤﺎور اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬـﺎ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻫﻲ ﻤﺎذا ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﴩﻛﺎت ﻣﻦ إدارة‬ ‫اﻤﻮاﻫﺐ واﺳـﺘﴩاف اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻨﻈﻤﺘﻚ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺛﺎﻟﺚ ﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﺑـ ‪ ١٥‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ..‬واﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻧﺨﻔـﺾ ﻣـﺆﴍ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺠﻠﺴـﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻠﻖ ﻋﲆ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑـ ‪ 15.34‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %0.19‬ﻣﻮاﺻﻠـﺔ ﺑﺬﻟـﻚ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﺳـﻢ اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺘـﻲ اﺑﺘﺪأﺗﻪ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ووﺳـﻂ اﺳـﺘﻤﺮار ﻤﺴﻠﺴـﻞ‬ ‫اﻟﱰاﺟﻌـﺎت ﰲ أﺣﺠـﺎم وﻗﻴـﻢ اﻟﺘـﺪاوﻻت‬ ‫إﱃ ‪ 152‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺳـﻬﻢ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟـﻪ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ 4‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳـﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 4.7‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟـﻊ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﻔﺬة إﱃ ‪ 84‬أﻟﻒ‬ ‫ﺻﻔﻘـﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ‪ 55‬ﴍﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻹﻏـﻼق ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑـﻞ إﻏﻼق ‪86‬‬ ‫ﴍﻛـﺔ أﺧﺮى ﻋـﲆ اﻧﺨﻔـﺎض وﺛﺒﺎت ‪16‬‬

‫ﴍﻛـﺔ دون ﺗﻐﻴﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺖ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ﺿﻤـﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻔﻘـﺪ ﻣـﺎ ﻳﻘـﺎرب ‪ 40‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻮﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ ،7936‬وذﻟﻚ ﻗﺒـﻞ أن ﺗﻘﻠﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻷﺧـﺮة ﺟـﺰءا ﻣـﻦ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻐﻠـﻖ ﻋﻨـﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ 7961‬ﻋﻨـﺪ ﺟـﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬ���ﻳـﺔ‪ .‬وﻗـﺪ ﻣُﻨـﻲ ‪ 13‬ﻗﻄﺎﻋﺎ ﺑﺨﺴـﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗـﺔ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ارﺗﻔـﺎع ﻟﻘﻄﺎﻋﻦ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻫﻤﺎ ﻗﻄـﺎع اﻤﺼﺎرف واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺼـﻒ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳـﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣـﺎ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻴﻪ وﻗﻄﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠـﻎ ‪ .%0.3‬ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫واﺻـﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋـﺔ ﺗﺼـﺪره ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %2.2‬ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﴍﻛﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻌﻪ ﻗﻄﺎع اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ ‪. %0.8‬‬ ‫وﰲ ﺗﻮزﻳﻊ ﺳـﻴﻮﻟﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬واﺻﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻤﴫﰲ ﺗﺼـﺪره ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﺤﻮاذا ﻟﻠﺴـﻴﻮﻟﺔ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%17‬وارﺗﻔﻌـﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ اﻤﺪارة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣـﻦ ﻟﻴﺄﺗﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%14‬وﺣﻞ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت ﺛﺎﻟﺜًـﺎ ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ .%13.5‬وﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﺠﺪات ﺟﻠﺴـﺔ‬ ‫أﻣﺲ–ﻋـﲆ اﻟﻔﺎﺻـﻞ اﻟﻠﺤﻈـﻲ – ﻳﻼﺣﻆ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت اﻷﻓﻘﻴﺔ اﻤﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﻛـﺔ اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﻓﻨﻴـﺔ ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ ﻷﻧﻤـﻮذج »اﻟﺒـﻮق«‪ .‬ﻓﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻛـﺪ اﻟﺘﺤـﺮﻛﺎت اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﺑﻜـﴪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻢ ‪ 7874‬ﻛﺈﻏـﻼق ﻳﻮﻣـﻲ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻹﺷـﺎرات اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻻرﺗﺪاد‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪.7982‬‬

‫اﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ‬

‫اﻛﺜﺮ اﻧﺨﻔﺎﺿ ًﺎ‬ ‫‪ -١‬وﻓﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫‪ -٢‬ﺣﻠﻮاﻧﻲ‬ ‫‪ -٣‬إﻛﺴﺘﺮا‬ ‫‪ -٤‬س‪ .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻣﺒﺮد‬

‫‪ -١‬ﺑﻮﺑﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -٢‬ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫‪ -٥‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫‪٪٨٫١‬‬‫‪٪٦٫٢‬‬‫‪٪٤٫٨‬‬‫‪٪٣٫٣‬‬‫‪٪٣٫٣-‬‬

‫‪٪٦٫٧‬‬ ‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٣٫٣‬‬ ‫‪٪٣٫١‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻮﻓﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﺤﺺ ﺗﺸﺨﻴﺼﻲ ﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻪ‬ ‫ﺑـﺪأ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻄـﺐ اﻟﻨـﻮوي ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫د‪.‬ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴـﺐ اﻟﺘﺨﺼـﴢ اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻴـﻪ وﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺸـﺨﻴﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺮﴇ اﻷورام واﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺮﻛﺰ ﻫـﻮ اﻷﺣﺪث ﻣـﻦ ﻧﻮﻋـﻪ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺮص اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ذا ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻋﺎل ﺟـﺪا ً ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻄـﻮر اﻟﻜﺒﺮ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﻨـﻲ ٍ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ وآﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﻓـﺮ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻄـﺐ اﻟﻨـﻮوي ﻤﺮاﺟﻌﻴـﻪ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺰﻳـﺪ ﻋـﲆ ‪ 100‬ﻓﺤﺺ ﺗﺸـﺨﻴﴢ ﻳﺸـﻤﻞ‬ ‫ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻷورام واﻷﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫وأﻣـﺮاض اﻟﻌﻈـﺎم واﻤﻔﺎﺻﻞ واﻤﺴـﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎء واﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴـﺔ‪ ،‬وأﻣﺮاض اﻟﻜﺒﺪ‬

‫واﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺼـﻞ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓـﺈن اﻟﻄـﺐ اﻟﻨﻮوي ﻳﻘـﺪم ﻋﻼج ﺑﻌـﺾ اﻷورام‬ ‫ﻛﺄورام اﻟﻐـﺪة اﻟﺪرﻗﻴـﺔ واﻟﴪﻃـﺎن اﻟﻠﻤﻔـﺎوي‪،‬‬ ‫وﴎﻃـﺎن اﻟﻐـﺪد اﻟﺼﻤـﺎء‪ ،‬وأورام اﻟﻜﺒﺪ وﻋﻼج‬ ‫اﻟﻨﺰﻳﻒ اﻤﻔﺼـﲇ وﻏﺮﻫﺎ‪ .‬وﺗﺘﻨـﻮع اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﺮﻛﺰ ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻨﻮوي‬ ‫ﻟﻠﻌﻈﺎم‪ ،‬ﻓﺤﺺ اﻟﺠﺴـﻢ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺪم‬ ‫اﻟﺒﻴﻀـﺎء‪ ،‬ﻓﺤﺺ اﻟﺒﻜﱰﻳﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻜﺮﺑﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﺤـﺺ وﻇﻴﻔﺔ اﻤﻌﺪة واﻤـﺮيء‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻨـﻮوي ﻟﻠﻤـﺮارة‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳـﺮ اﻟﺮﺋﺘـﻦ‪ ،‬اﻟﻔﺤـﺺ‬ ‫اﻟﻨـﻮوي ﻟﻠـﻜﲆ أو ﻓﺤﺼﻬـﺎ ﺑﻤـﺎدة ‪.DMSA‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ ﻣﻦ ﺑـﻦ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘـﻢ إﺟﺮاؤﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻔﺤـﺺ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻨـﻮوي ﻟﻠﻐﺪة‬

‫»اﻟﺴﻌﻮدي‪ -‬اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي« ﻳﺠﺪد‬ ‫ﺷﺮاﻛﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ‬

‫ﻟﻴﻨﺪر وﻋﺜﻤﺎن أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺟـﺪد اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي‪-‬اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﴍاﻛﺘـﻪ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﴍﻛﺔ »ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺴـﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪﻋـﻢ ورﻋﺎﻳﺔ اﻤﺒـﺎدرات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ واﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﺎﻫـﺎ »ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ« ﺑﻬـﺪف ﺗﺤﻔﻴـﺰ اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴـﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ ﻟﻄـﻼب اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻤﻨﺘـﺪب ﻟﻠﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺑﺮﻧﺪ‬ ‫ﻓـﺎن ﻟﻴﻨـﺪر‪ ،‬ﻋﻘـﺐ ﺗﻮﻗﻴـﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻣـﻊ رﺋﻴـﺲ‬ ‫»ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺳـﻤﺮ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬إن ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﴩاﻛـﺔ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣـﻊ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤﺒـﺎدرات اﻟﻄﻼﺑﻴـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻜـﺲ اﻟﺘـﺰام اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﻤﻔﻬﻮم اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺎﳽ ﻣﻊ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎﺗﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ اﻤﻨﺸـﻮدة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻃﺎﻗـﺎت اﻟﻄﻼب وﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻟﻴﻨـﺪر إﱃ أن اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ »ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ« ﻳﻤﺜّﻞ ﺧﻄـﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﻋﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﻣﺠﺘﻤـﻊ ﻣﻌﺮﰲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ اﺳـﺘﺜﻤﺎر آﻓـﺎق اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﺒﺘﻜﺮاﺗﻬﺎ وﺗﺤﻔﻴﺰ ﻗﺪرات اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻷداء‬ ‫ﻗﻴﺎدي ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫دور‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﺳـﻤﺮ ﻧﻌﻤـﺎن‪ ،‬رﺋﻴـﺲ‬ ‫»ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« أن اﻟﴩاﻛﺔ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻤﻌﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﻔﺘـﺎح ﻟﻨﺠـﺎح اﻤﺒـﺎدرات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﺘﺰم‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺑﺈﻳﺠـﺎد ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺸـﺒﺎب اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬وأن ﻳﻜـﻮن ﻟﻬـﺎ ﺗﺄﺛـﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﰲ‬ ‫اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺴـﻦ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻢ ﻣـﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤـﻲ‪ ،‬ورﻓـﻊ ﻓـﺮص ﺗﻮﻇﻴﻔﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﻨﻬـﻮض‬ ‫ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐـﺮة‪ ،‬وإﻃـﻼق اﻟﻌﻨـﺎن ﻟﻘﺪراﺗﻬـﻢ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴـﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠـﴩﻛﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل دﻋﻤﻨـﺎ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ دﻋﻢ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬واﻤـﺮأة‪ ،‬وذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪرﻗﻴﺔ وﺟﺎرات اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻋﻼج اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪ ﻟﻠﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮد اﻤﺸـﻊ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً ﻳﺘﻢ‬ ‫إﺟﺮاء اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻨﻮوي ﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﺠﺴـﻢ وﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴـﻢ ‪ .MIBG‬وﻳﻀﻢ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻮوي ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ إﺟﺮاءات ﺻﺎرﻣﺔ ﺟﺪا ً ﻟﻠﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮاد اﻤﺸـﻌﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺘـﻢ ﺗﺠﻬﻴـﺰ اﻟﺠﺮﻋـﺎت ﰲ وﺣـﺪة ﻣﻨﻔﺼﻠـﺔ‬ ‫وﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺘﻌﻘﻴـﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺠﺮﻋﺎت اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ اﻟﺒﻮزﻳﱰوﻧـﻲ اﻟﻨـﻮوي‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻓﻴﺘـﻢ ﺗﺤﻀﺮﻫﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام ‪LEMER‬‬ ‫‪ ،HOT CELL‬وذﻟﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺼﻒ آﱄ ﻟﻀﻤﺎن أﻋﲆ‬ ‫درﺟﺎت اﻟﺪﻗﺔ واﻷﻣﺎن واﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺟﻬﺎز ﺣﺪﻳﺚ‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻄﺮح »ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﺞ« ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤﺠﺎج ﻋﻠﻰ ﺗﺄدﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﻚ‬ ‫ﺳـﺨﺮت »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻃـﺮح »ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤـﺞ« ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ اﻤﻌﺰز‪ ،‬ﻛﺄول ﴍﻛﺔ‬ ‫اﺗﺼـﺎﻻت ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺗﻮﻓـﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳـﺪة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻠﺤﺠـﺎج ﻟﻠﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﺳـﻚ واﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة وﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴـﺰ ﺗﻄﺒﻴـﻖ »اﻟﺤـﺞ«‬ ‫ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ‬

‫ﻣﺜـﻞ اﻟﺘﻌـﺮف ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﺳـﻚ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﻛﺎﻣﺮا اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤـﺎﱄ ﻟﻠﺤﺎج وأﺑﻌﺎد‬ ‫واﺗﺠﺎﻫـﺎت اﻤﻨﺎﺳـﻚ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻤ ّﻜـﻦ‬ ‫ﺣﺠـﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠـﻪ ﻣـﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫وﺻـﻒ أﻣﺎﻛـﻦ اﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ أﻛﺜﺮ دﻗﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴـﺔ اﻷﺑﻌﺎد ﻣﻌـﺰز ًة ﺑﺎﻤﺴـﺎﻓﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﱰﺷـﺪ اﻟﺤـﺎج إﱃ اﻤﻨﺴـﻚ ﺧﻄـﻮة‬ ‫ﺑﺨﻄﻮة‪.‬‬

‫ﺷﻌﺎر ﴍﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫وﻳﻌﻜﺲ إﻃﻼق »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ اﻤﺘﻘـﺪم ﺟﻬـﻮد اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺪؤوﺑـﺔ ﰲ إﻳﺠـﺎد ﺣﻠـﻮل ﺗﺠﻌـﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤـﺔ اﻟﺤـﺞ إﱃ ﺑﻴـﺖ اﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺘﻴﻖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺳـﻬﻮﻟﺔ وﻳﴪاً‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳُﻌﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﺗﺘﻮﻳﺠـﺎ ً ﻟﺠﻬـﻮد ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬

‫ورﻳﺎدﺗﻬـﺎ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت‬ ‫وإﺛﺮاء اﻤﺤﺘﻮى اﻹﺳـﻼﻣﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻬﻮاﺗـﻒ اﻟﺬﻛﻴـﺔ‪ .‬وﻋـﺰزت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫»اﻟﺤﺞ« ﺑﺪﻟﻴﻞ ﺷـﺎﻣﻞ ﻟـﻜﻞ اﻷرﻗﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺤﺘـﺎج اﻟﺤﺎج ﻟﻼﺗﺼﺎل ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ واﻟﺴـﻔﺎرات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﻓـﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﴬورﻳـﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج‪ ،‬ﻣﺜـﻞ‪ :‬ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻷذﻛﺎر‪ ،‬واﻵﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻜﺮم »زﻳﻦ« ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﺿﻴﻮف ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻟﺞ ّ‬ ‫ﺷﻜﺮ اﻤﺪﻳﺮاﻟﺘﻨﻔﻴﺬي »ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺿﻴﻮف ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ« ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺪﻟﺞ‪ ،‬ﴍﻛﺔ‬ ‫»زﻳﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« وﻗﺪم ﻟﻬﺎ درﻋﺎ ً‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺣﺴـﺎن ﻗﺒﺎﻧـﻲ ﻧﻈـﺮا ً ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﺣﺠـﺎج اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻋـﻮام ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﱪ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﻫﻮاﺗﻒ ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻣـﺰودة ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ وﺧﺪﻣـﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻮاﺻﻠﻬـﻢ ﻣـﻊ‬ ‫ذوﻳﻬﻢ ﺑﻴﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻗﺒﺎﻧـﻲ أن اﻟﴩﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ ً ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﱪ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻀﻴﻮف ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺪﻟﺞ ﻳﺴﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ إﱃ ﺣﺴﺎن ﻗﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﺟـﺐ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺗﺘـﴩف ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﻟﻬـﻢ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻧﻬـﺎ ﺗﺴـﻌﺪ ﺑﺘﻴﺴـﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻬﻢ ﻋﱪ ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺼﺼﺖ ﻟﻬﻢ ﻃﻴﻠﺔ أﻳﺎم اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻗﺒﺎﻧـﻲ إﱃ أن »زﻳـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« أﻛﻤﻠﺖ اﺳـﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ‬

‫ﻟﺘﻮﻓـﺮ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻀﻴـﻮف ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫ﺣﺞ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘـﻮاﱄ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻫﻮاﺗﻒ‬ ‫ﻣﺘﻨﻘﻠـﺔ وﴍاﺋﺢ اﺗﺼﺎل ﻟﻠﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌـﺪ أن ﺣﻘﻘـﺖ اﻟﻨﺠﺎح ﰲ‬

‫اﻤﻮاﺳﻢ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻫـﺎ أﺣـﺪث اﻟﺸـﺒﻜﺎت‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫أن رﻋﺎﻳﺔ ﺿﻴـﻮف ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺗﺄﺗـﻲ ﺗﻔﻌﻴـﻼً ﻻﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬـﺎت واﻷﺻﻌﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ً ﻤﺎ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻪ ﻗﺒﻞ إﻃﻼق‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ ﺳﻴﺎﺳـﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻠﻴـﺔ‪ ،‬وأﺳـﻬﻤﺖ »زﻳـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ ﺿﻴـﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤـﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﺘﺠﻬﻴـﺰ أﺣﺪث اﻟﺸـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻤـﻦ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺧﺪﻣـﺎت‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﻣﺘﻄـﻮرة وﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﻣـﻦ ﻣﺒـﺪأ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﴩﻛﺔ ﺗﺠﺎه ﻣﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫»‪ «BMW‬ﺗﻄﺮح‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ »ﻛﻮﺑﻴﻪ«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺤﻤّ ﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻧﺎﻏﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫ﻋـﻦ ﺳـﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻛﻮﺑﻴـﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌـﺪ وﺻﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗُﻌﺘﱪ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻷﻛﺜﺮ ﺗﺮﻗﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﺼﺎﻻت اﻟﻌﺮض ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺗ ّﻢ اﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺎﻤﻴﺎ ً أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮرﰲ ﻣﻌﺮض اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﰲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ .‬وﺗﻤﺜّﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻴّﺎرة اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣـﻦ ﺳـﻴﺎرات ‪ BMW‬ﻛﻮﺑﻴﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺠﺴـﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺤﺠﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺮاﻗﻴـﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻧﺎﺣﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻧﻮاﺣـﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻷداء واﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺮ اﻟﺮﻗﻢ ‪ 4‬ﰲ ﺗﺴـﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴّﺎرة إﱃ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫واﻤﻜﺎﻧﺔ اﻤﺬﻫﻠﻦ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻤﺴﺘﻘ ّﻞ‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﺘﻤﻴّﺰ اﻟﺘﻘﻨـﻲ اﻷﻋﲆ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴـﺰ اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻛﻮﺑﻴﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮي‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﻟﻜـﻲ‬ ‫ﺗﱪزﻋﺮاﻗﺔ ﻫﺬه اﻟﺴـﻴّﺎرة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ﻓﺘﺤﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮاء اﻟﻜﺒﺮة اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻤﺌﺰراﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﺒﻦ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﻋﺮض اﻟﺴﻴّﺎرة‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫وﻋﻨـﺪ اﻟﻄﺮﻓـﻦ ﻓﺘﺤـﺎت ﻟﻠﺴـﺘﺎﺋﺮاﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺴـﻴﺎﺑﻴﺔ ﻣـﻊ ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻫـﻮاء ﺗﻘﻊ ﻣﺒـﺎﴍ ًة ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺠﻠﺘﻦ اﻷﻣﺎﻣﻴﺘﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘّﺴـﻢ ﻫـﺬا اﻟﻄﺮازاﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺑﻌـﺮض وﺑﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻛﻮﺑﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻋﺠـﻼت أﻛﱪ‬ ‫أﻗـﺮب ﻣـﻦ اﻷرض ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻠﺤـﻮظ ﻣـﻊ ﻣﻈﻬﺮﻫـﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﺑﻴﻪ اﻷﻃﻮل دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺘﻤﻊ ﻫﺬه اﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺪﻧﺎﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺮﻓﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮﻳـﻦ ﺑﻌـﺪ اﻟﻌﺠـﻼت واﻤﻘﺼﻮرة اﻤﻨﺴـﺎﺑﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ ﻣﻊ اﻟﺴـﻘﻒ اﻤﻨﺤﺪر‪ ،‬وﻏﻄﺎء اﻤﺤ ّﺮك اﻟﻄﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺴﺐ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻛﻮﺑﻴﻪ ﺗﻮازﻧﺎ ً ﻣﻤﺘﺎزاً‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﰲ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻃﻮﻧﻲ‬ ‫ﻳﺰﺑﻚ‪ ،‬إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ BMW‬ﺗﻘﺪم اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻛﻮﺑﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﱪ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ اﻧﺴﻴﺎﺑﻲ وﺷﻜﻠﻬﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘـﺪم ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻄﻮّرة ﻣﻊ ﻤﺴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺳﻮف ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻘﺒﻮل راﺋﻊ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮض‬

‫اﺣﻤﺪ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻓﺮﻋ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻟﻠﻌﺜﻴﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة‬

‫م‪ .‬اﻷﺣﻤﺪ أﺛﻨﺎء اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

‫اﻓﺘﺘـﺢ اﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ ﺑـﻦ أﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻓـﺮع أﺳـﻮاق اﻟﻌﺜﻴﻢ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﱪﻳﺪة اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺮﻗﻢ )‪(119‬‬ ‫ﻷﺳـﻮاق اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﺮﻗﻢ‬ ‫)‪ (17‬ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻷﺳـﺘﺎذ ﻳﻮﺳـﻒ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﻔﺎري اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﴩﻛﺔ أن إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓـﺮع ﺟﺪﻳـﺪ ﻷﺳـﻮاق اﻟﻌﺜﻴـﻢ ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﰲ إﻃﺎر اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘﻮﺳـﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬـﺪف إﱃ زﻳﺎدة ﻗﺎﻋـﺪة ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻟﺘﻐﻄﻲ‬

‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺑﻤـﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻋـﲆ ﻧﻄﺎق ﺟﻐﺮاﰲ‬ ‫واﺳﻊ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻘﻔﺎري إن اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻊ ﻣﻤﻴﺰ ﰲ ﺣﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ – ﺷـﺎرع ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻔـﺎن وﻳﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ) ‪ (1573‬ﻣﱰا‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﻔﺮع ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺨﴬاوات‬ ‫واﻟﻔﻮاﻛـﻪ واﻟﻠﺤـﻮم واﻷﺟﺒـﺎن واﻟﺒﻬـﺎرات‬ ‫وﻗﺴـﻢ ﺧﺎص ﻟﻸدوات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ واﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺼﺎﺣـﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻻﻓﺘﺘـﺎح ﻋﺮوﺿـﺎ ﻗﻮﻳﺔ‬

‫ﻋﲆ ﻣﺌـﺎت اﻷﺻﻨـﺎف ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔـﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻻﻓﺘﺘـﺎح‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋـﺮوض‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻷﺳـﺒﻮﻋﻲ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺰاﻳـﺎ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻟﻠﻌﻤـﻼء اﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻻء اﻛﺘﺴﺎب‪ .‬وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫أﺳـﻮاق اﻟﻌﺜﻴﻢ اﻻﺷـﱰاك اﻤﺠﺎﻧـﻲ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻛﺘﺴـﺎب ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤﻼء وذﻟﻚ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ واﻟﻌﺮوض اﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻟﻠﻤﺘﺴﻮﻗﻦ‪.‬‬


‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة »ﻛﺘﺎﺑﻲ« ‪ª‬دب‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﺑﺮوت ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻔﻜـﺮ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﴩوع »ﻋﺮﺑﻲ ‪ ،«21‬ﻋﻦ أﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋـﺰة »ﻛﺘﺎﺑﻲ« ﻷدب اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﺟﺎﺋـﺰة ﻋﺮﺑﻴّـﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴّـﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﻴّـﺰ‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﰲ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺎ ُﻛﺘﺐ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣـﻦ ﻗﺼﺺ ﻋﻠﻤﻴـﺔ أو ﺧﻴﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺻﺪرت‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻲ ‪.2012-2011‬‬

‫ﺷـﺎرك ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺧﻤﺴـﺔ ﺑﻠﺪان‬ ‫ﻋﺮﺑﻴّﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺴـﻌﻮدﻳّﺔ‪ ،‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُ ﻤﺎن‪،‬‬ ‫اﻷردن‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﴍﻛﺎء ﻣﴩوع‬ ‫»ﻋﺮﺑـﻲ ‪ «21‬اﻟﺬﻳـﻦ ّ‬ ‫ﻳﻨﻔـﺬون ﺧ ّ‬ ‫ﻄـﺔ ﻣﻮﺣّ ﺪة‬ ‫ُﻣﺘّﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻤﻞ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬إﱃ ‪ 7‬ﺳـﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻦ ‪ 8‬إﱃ ‪ 10‬ﺳـﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ ‪ 11‬إﱃ ‪ 14‬ﺳـﻨﺔ‪ .‬ﻳﺘـ ّﻢ اﺧﺘﻴـﺎر اﻟﻜﺘـﺐ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋـﺰة ﺑﻨﺎ ًء ﻋـﲆ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷﻃﻔـﺎل‪ ،‬وﺑﺈﴍاف‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ ﺧﱪاء إﻗﻠﻴﻤﻴﻦ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻮ ّزع ﺑﺎﻟﺘﺴـﺎوي‬

‫ّ‬ ‫واﻟﺮﺳـﺎم ﻟﻜ ّﻞ‬ ‫ﻣـﺎ ﺑـﻦ دار اﻟﻨـﴩ‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻓﺎﺋﺰ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻷﻣﻴﻨـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻤﺴـﺎﻋﺪة‬ ‫ﰲ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻔﻜـﺮ اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻣﻨﺮة‬ ‫اﻟﻨﺎﻫﺾ‪ ،‬أن ﺟﺎﺋﺰة »ﻛﺘﺎﺑﻲ« ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻐﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫واﻟﺘﻔﻜﺮ اﻤﺒﺪع ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻜﺘـﺎب ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍﻳـﻦ واﻟﻜﺘّـﺎب واﻟﺮﺳـﺎﻣﻦ ﻋـﲆ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻛﺘﺐ ذات ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺠﻬﺔ ّ‬ ‫اﻟﻨﺺ واﻟﺮﺳـﻮم‬

‫واﻹﺧﺮاج )واﻟﺨﻂ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﻠﻴﺪ(‪ ،‬وﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻤﺤﻮر اﻷﺳﺎﳼ واﻟﻔﻌﲇ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وﺗﻨ ّ‬ ‫ﻈﻢ ﺟﺎﺋﺰة »ﻛﺘﺎﺑﻲ«‪ ،‬أﻧﺸﻄﺔ ﺳﻨﻮﻳّﺔ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ اﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ ﻋﲆ ﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻔﺎﺋﺰة‪ ،‬وﻛﺘﺐ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﴩف ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ وﰲ‬ ‫ﺑﻠﺪان ﻋﺮﺑﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳـﻊ اﻟﺠﻮاﺋـﺰ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺧﻼل ﺣﻔﻞ إﻃﻼق اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ اﻟﻘﺮاءة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﻧﻌﻘﺎد اﻤﻨﺘﺪى اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﱰﺑﻮي ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ »ﻋﺮﺑﻲ ‪،«21‬‬ ‫ﰲ ‪ 7‬ﻧﻮﻓﻤـﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﰲ ﻓﻨﺪق إﻧﱰﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل ‪-‬‬ ‫اﻷردن‪.‬‬ ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن ﻣـﴩوع »ﻋﺮﺑـﻲ‬ ‫‪ ،«21‬ﻫـﻮ ﻣﺒﺎدرة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻌ ّﻠﻤﻬﺎ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻨﻔﺬه ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﺑﺪﻋـﻢ ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠـﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬وﺗﺸـﺎرك ﴍﻛـﺔ »أراﻣﻜﻮ«‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳّﺔ ﰲ دﻋﻢ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة »ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل وﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮ ّﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻨﺪ‬

‫ﺗﻨ ّﻈﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم اﻤﻘﺒﻞ »اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻋﻦ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ‪-‬ﺻﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ‪ -‬وﺣﻘﻮﻗﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫»اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻨﺪ‪ ،‬أن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺴﻌﻰ إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﺮﺳـﻮل ﻣﺤﻤـﺪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ‪ ،‬واﺳـﺘﴩاف‬ ‫اﻤﺒﺎدئ واﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﺎﻫﺎ‪ ،‬وإﺑﺮاز ﺟﻬﻮده‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم ﰲ ﺑﻨـﺎء اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻹﺳـﻬﺎم ﰲ وﺿﻊ ﻣﻴﺜـﺎق ﻋﺎﻤﻲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻪ وﺣﻘﻮق ﺳﺎﺋﺮ اﻷﻧﺒﻴﺎء واﻟﺮﺳﻞ ﻋﲆ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﻣﺤﺎور اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ أﺑﺤﺎﺛﻪ‪،‬‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﺴـﻨﺪ إن اﻤﺤـﻮر اﻷول ﻳﺄﺗـﻲ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻋﺎﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﺳـﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ورﺳﺎﻟﺘﻪ«‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﺤـﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻴﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان »اﻟﺮﺳـﻮل ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وإرﺳﺎء اﻤﺒﺎدئ واﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻨـﺎول اﻤﺤـﻮر اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣﻮﺿـﻮع‬ ‫»اﻟﺮﺳﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﺑﻨﺎء اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‪ ،‬أﻣﺎ اﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﺤﻮل »ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﺮﺳـﻮل ﻣﺤﻤـﺪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ﻋـﲆ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫وآﻟﻴﺎت ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﺰام‬ ‫أﺑـﺪى ﻣﺪﻳـﺮ ﻓـﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن ﰲ ﺟـﺪة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻌـﺰي ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﰲ أن‬ ‫ﺗﺴـﺎﻫﻢ اﻟﴩاﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻔـﺮع ﻟﻌﻘﺪﻫـﺎ ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﻬﺎ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻘـﺪم ﻓﺮﺻـﺎ ً ﻟﻠﻔﻨﺎﻧـﻦ ﻹﺛﺒﺎت‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺘﻌـﺰي ﰲ ﺣﺪﻳـﺚ ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« أﻧـﻪ ﻟﻴـﺲ ﻣـﻦ أﻫـﺪاف‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ أن ﺗﻮﻗـﻊ ﴍاﻛﺎت ﻟﻴـﺲ‬ ‫ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻘـﺪم ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫»ﺳـﻮى ﻛﻠﻤﺎت ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﲆ ورق«‪،‬‬ ‫ﺣﺴـﺐ ﻗﻮﻟـﻪ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻧﺴـﻌﻰ ﰲ‬

‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤـﺎﱄ إﱃ ﴍاﻛﺔ واﺣﺪة ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ووزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﺬه اﻟﴩاﻛـﺔ ﺳـﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓـﺔ اﻟﻘـﺪرات اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻟـﺪى‬ ‫ﻃﻼﺑﻨﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﻬـﻢ ﰲ اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﺼﺤﻴـﺢ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﺴـﺘﻤﺮوا ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻤﻴﺰﻫـﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﻣﺪﻳﺮ ﻓـﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫»ﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺴـﺎﻋﺪ ﻫﺬه اﻟﴩاﻛﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﻬـﺎ ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﻣـﴪح اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼـﻮرة اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺨـﺪم‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺼﻮرة ﻋﴫﻳﺔ‬ ‫وﻣﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻤﴪح اﻟﻄﻔـﻞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻤـﻪ ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ ﰲ ﻣﻘﺮﻫـﺎ ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻌﺰي‬ ‫وﺟﻌﻠـﻪ ﻳﻮﻣـﺎ ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﻓﻨﻴـﺎ ً ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ً‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻟﻴﻤـﺎرس ﻫﻮاﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫رﺳﻢ وﺗﻠﻮﻳﻦ وﺧﻂ ﻋﺮﺑﻲ وﺗﻜﻮﻳﻨﺎت‬ ‫ﻧﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻀـﻮر ﻋﺮوض ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﺣﱰاﻓﻴـﺔ ﺗﻘـﺪم اﻟﻘﻴـﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻊ رﺗـﻢ اﻟﻌﴫ؛ ﻟﻴﻜﻮن ﻫـﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺪﻳـﻼً ﻋﻦ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻤـﺪارس إﱃ اﻷﺳـﻮاق واﻤﻼﻫـﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻌـﻮد ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻄﻔـﻞ ﺑﺤﺼﻴﻠـﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﺗـﻜﺎد ﺗﻘﱰب ﻣـﻦ اﻟﺼﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﻋﻜﺴـﻴﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺪرات اﻟﻄﻔﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ اﻟﴩاﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﻬـﺎ ﻓـﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﻣﻊ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﺘﻌـﺰي أن ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫أﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﺟـﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ أﺑﻮ‬ ‫راس‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻣـﻦ ﺣـﺮص اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫أوﻻً‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وﺗﻮﻇﻴـﻒ اﻟﻄﺎﻗـﺎت واﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﻟﺴـﻜﺎن ﺟـﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﻬـﺪف اﻟﺘﻌـﺎون‬

‫ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ وﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫وﻣﺸـﺎرﻛﺎت ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻧﴩ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺤـﺲ اﻟﺠﻤـﺎﱄ واﻟﻮﻋـﻲ ﻟـﺪى‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎن ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺒﻴﺌـﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻫﺘﻤـﺎم واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺑﺼـﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﺗﺼـﻮره ﻤـﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻘـﻮم ﺑـﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫وﻫـﻞ ﺳـﻴﻜﻮن ﺑﺪﻳـﻼ ﻤﺎ ﺗﻘـﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﻘـﻮل ﻣﺪﻳـﺮ ﻓـﺮع‬ ‫ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨـﻮن ﰲ ﺟﺪة‬ ‫»اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳـﺘﺘﻌﺎون ﺑـﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺎﻗـﺎت وﺧﱪات ﻓﻨﻴـﺔ ﻹﻧﺠﺎح‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺘﺒﻨـﺎه اﻷﻣﺎﻧـﺔ‪ ،‬وﺳـﺘﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ‬

‫اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﺎ أي ﺗﻄﻠﻌـﺎت ﻟﻠﻘﻴـﺎم ﺑﺄدوار‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ .‬ﻓﻤـﻦ أﻫـﺪاف اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ اﻤﺒﺎﴍة وﻏﺮ اﻤﺒﺎﴍة ﰲ‬ ‫دﻓـﻊ اﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺒﺎﴍ‪،‬‬ ‫أو ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﺪﻋﻢ ﻏـﺮ اﻤﺤﺪود‬ ‫واﻤﺴـﺘﻤﺮ اﻟﺬي ﺳـﺘﻘﺪﻣﻪ إﱃ إدارة‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻷﻣﺎﻧـﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﱃ أن ﺗﻌﻤـﻞ إدارة اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﺑﻄﺎﻗﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ وﺗﻜﺘﺴـﺐ اﻟﺨـﱪة اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ؛ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗـﺎدرة ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻋﲆ أن‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫وﺗﻨﺴـﻖ ﺑـﻜﻞ ﺟﻤـﺎل اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﺄﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن«‪.‬‬

‫أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺴﺘﻌﺪ ˜ﻃﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪ ٣‬ﻓﻨﺎﻧﺎت ﻳﺮﺳﻤﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻨﺨﻠﺔ‪ ..‬اﻟﻴﻮم »إﺛﺮاء اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ «٢٠١٣‬ﻣﻦ اﻟﻈﻬﺮان‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬ ‫ﻳﺸـﻬﺪ ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻘﻄﻴـﻒ‬ ‫اﻷول ﻟﻠﻨﺨﻠﺔ ﰲ ﺧﺘﺎم أﻧﺸﻄﺘﻪ‬ ‫اﻟﻴـﻮم‪ ،‬إﺑـﺪاع ﺛـﻼث ﻓﻨﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻠﻴﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻤﺒﺎﴍ‬ ‫ﻋﲆ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎت »اﻟﻜﺎﻧﻔﺲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﴩﻓﺔ اﻤﺮﺳﻢ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻴـﲆ آل ﻧﴫاﻟﻠـﻪ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ ﰲ اﻟﺮﻛـﻦ اﻟﻔﻨـﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ اﻤﺒﺎﴍ ﻟﻠﻨﺨﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺆدﻳﻪ‬ ‫ﺛـﻼث ﻓﻨﺎﻧـﺎت ﺗﺸـﻜﻴﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻫـﻦ‪:‬‬ ‫رﻗﻴﺔ ﻋﺒﺎدي‪ ،‬وﺳـﻠﻤﻰ ﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻟﻴﲆ‬ ‫ﻧﴫاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﻟﺮﺳﻢ اﻤﺒﺎﴍ‬ ‫ﰲ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﰲ ﺑﻴﺌـﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻵﺑـﺎء واﻷﺟﺪاد‪ ،‬ﻳﻘـﺮب اﻟﺤﺎﴐﻳﻦ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ﻣـﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬـﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺸﻘﻮن ﻋﺒﻖ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ إن ﻓﻜﺮة اﻷﻋﻤﺎل ﺗﺪور‬ ‫ﺣـﻮل اﻟﺨـﻮص »اﻟﺤﺼـﺮ«‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﺸـﺪ ﻋـﲆ ﺷـﻜﻞ ﻟﻮﺣـﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺳﻄﺤﻪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻠﻮن‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬

‫ﻟﻴﲆ ﻧﴫاﻟﻠﻪ ﺗﺮﺳﻢ إﺣﺪى ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﺠـﺮي ﺗﻠﻮﻳﻨـﻪ ﺑﺎﻷﻟﻮان اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫»أﻟـﻮان اﻷﻛﺮﻳﻠﻴـﻚ‪ ،‬اﻷﻛﺜـﺮ ﺛﺒﺎﺗﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﴎﻋﺔ ﰲ اﻷداء«‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻨﺖ آل ﻧﴫ اﻟﻠﻪ‪ ،‬أن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﺎﻣـﺔ اﻟﺤﺼـﺮ ﻳُﻌـﺪ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫راﺋﻌـﺔ ﺗﻼﻣـﺲ اﻟﻨﻔـﺲ‪ ،‬وﺗﺤﻠـﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬاﻛـﺮة‪ .‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أن إﺣـﻼل‬ ‫اﻟﺤﺼﺮ ﻣﺤـﻞ ﻟﻮﺣـﺎت اﻟﻜﺎﻧﻔﺲ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺟﺎء ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻠﻴﺪ اﻟﻨﺨﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﻠﻮن ﺣﻀﺎري ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻳﻌﻜﺲ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﺨﻠـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﻲ‪ .‬وأﺿﺎﻓـﺖ »ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺑﻬﺮﻧـﻲ زوّار اﻤﻌـﺮض ﺑﺘﻔﺎﻋﻠﻬـﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺸـﺠﻴﻌﻬﻢ أوﻻدﻫـﻢ ﻋـﲆ اﻟﻔـﻦ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳـﴩح ﻷﻃﻔﺎﻟﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻦ‪ ،‬وأدوات اﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻳﻠﺘﻘﻂ ﺻﻮرا ﰲ اﻤﻌﺮض«‪.‬‬

‫ﺗﻄﻠﻖ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬـﺎ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﺑﻨﺴـﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة »إﺛـﺮاء اﻤﻌﺮﻓﺔ« ﻟﻴﺒﺪأ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻈﻬـﺮان ﺛﺎﻧﻲ أﻳـﺎم ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤﻰ اﻤﻮاﻓﻖ ‪ 16‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺳﻴﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪28‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻔﺘﺢ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﺑﻮاﺑـﻪ ﻟﻠـﺰوار ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﺴﺎءً‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻄﻠـﻊ اﻟﴩﻛﺔ ﻷن ﻳﺴـﺘﻘﻄﺐ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻌـﺪ ﻛﺒـﺮا ً وﻓﺮﻳﺪا ً‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋـﻪ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴـﻮن زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻤﻌﺮﻓﻴـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻄـﻂ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ إﻃﺎر ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻺﺛﺮاء اﻤﻌﺮﰲ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺘﺤـﻮل إﱃ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴـﺰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺠﻮدﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺸـﻜﻞ واﻤﺤﺘﻮى ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﱰاث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺤﻀـﺎري اﻟﻌﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﺮﺑﻂ‬ ‫ذﻟـﻚ ﺑﻌﺎﻟﻢ اﻹﺑـﺪاع واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﺎﴏ‬ ‫واﻻﻃـﻼع ﻋـﲆ ﺛﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺸـﻌﻮب ﰲ‬ ‫إﻃـﺎر ﺗـﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻟﻴﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫ﻣﻊ أﻓـﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﺜـﺮي اﻟﻮﻃﻦ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‬ ‫وأﺟﻴﺎل اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺸـﺆون أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ »إن ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ ﺗﺪرك أن‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ دﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫وﺑﻨـﺎء اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﻌـﺮﰲ‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﻌﺘﺰ‬ ‫ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﻧﺤﻮ ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات ﺣﻘﻖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣـﺎت ﻣﻤﻴـﺰة واﺳـﺘﻘﻄﺐ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻤﺎﴈ وﺣﺪه ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ زاﺋﺮ‬ ‫وزاﺋﺮة ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ »إن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ »إﺛﺮاء‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ« ﻳﺒﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻤـﻊ ﺑـﻦ ﻋﻨـﴫي اﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻪ‪ ،‬وﰲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺸـﻜﻞ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﺘﻮاءم ﻣـﻊ رؤﻳﺔ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫��� 2020‬ﻧﺤـﻮ ﺻﻨﺎﻋﺔ وﻋـﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻼﻣﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬي ﻳﻌـﺪ ﺗﺤﺪﻳﺎ وﻃﻨﻴﺎ ﻛﺒﺮا‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰ ﺑﻨﺎء ﺑﻴﺌﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺗﺪﻋﻢ ازدﻫﺎر‬ ‫اﻻﺑﺘـﻜﺎر ورﻳـﺎدة اﻷﻋﻤـﺎل وﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻤﻮاﻫﺐ واﻟﻘﺪرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺆﺳﺲ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت إﺑﺪاﻋﻴـﺔ واﻗﺘﺼـﺎد ﻣﻌﺮﰲ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻳﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻳﻌـﻦ ﻋـﲆ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸـﻬﺪﻫﺎ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﻘـﺮن اﻟﺤﺎدي‬ ‫واﻟﻌﴩﻳﻦ«‪.‬‬

‫ﺣﺠﺎج ﺳﻮداﻧﻴﻮن ﻳﻘﻔﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ا‪ª‬ﺛﺮﻳﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻟﻴﻨﺎ أﺑﻮ ﻋﺰة‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺤـﺞ واﻟﻌﻤـﺮة واﻟﺰﻳـﺎرة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒـﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳـﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ ﺣﺞ اﻟﻌﺎم اﻟﺠـﺎري ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻧﻈﻤـﺖ أﻣـﺲ زﻳـﺎرة ﻟﺒﻌﺜـﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺞ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷـﻤﻠﺖ اﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳـﺔ واﻷﺛﺮﻳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤـﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺤـﺞ واﻟﻌﻤـﺮة‬ ‫واﻟﺰﻳـﺎرة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒـﺔ واﻤﴩف‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺰﻳـﺎرات اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر اﻟﺸـﻌﺒﻲ‪ ،‬أﻧـﻪ ﻗﺪم ﴍﺣﺎ ً‬ ‫ﻟﻀﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋـﻦ أﺑـﺮز اﻤﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﺣﺠﺎج ﺳﻮداﻧﻴﻮن ﻳﻘﻔﻮن أﻣﺎم إﺣﺪى آﺑﺎر اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳـﺔ واﻷﺛﺮﻳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺷـﻤﻠﺖ ﻣﺴﺠﺪي ﻗﺒﺎء‬ ‫واﻟﻘﺒﻠﺘﻦ واﻤﺴـﺎﺟﺪ اﻟﺴـﺒﻌﺔ‪ ،‬وﺟﺒﻞ‬ ‫أﺣـﺪ‪ ،‬وﻗﴫ ﻋﺮوة ﺑـﻦ اﻟﺰﺑﺮ ‪-‬رﴈ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻨـﻪ‪ -‬وﺑﱤ ﻋـﺮوة وﺣﺼﻦ ﻛﻌﺐ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻦ اﻷﴍف وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﺑـﺄن أﻋﻀﺎء ﺑﻌﺜـﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﺷـﺎﻫﺪوا اﻵﺑـﺎر اﻤﻮﺟـﻮدة ﺑﺎﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫وأودﻳﺘﻬﺎ وﻣﺴـﺠﺪﻫﺎ وﺑﻌﺾ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺗﺤﺪ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺰي ﻟـ |‪ :‬اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﱟ‬ ‫ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﺲ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫ﺷﻘﻴﻘﺔ اﻟﺒﺎزﻋﻲ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ اﷲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﻓﺠـﻊ اﻷدﻳـﺐ واﻟﻨﺎﻗـﺪ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋﻀـﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺎة ﺷـﻘﻴﻘﺘﻬﻤﺎ ﴍﻳﻔﺔ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ واﻓﺎﻫﺎ اﻷﺟﻞ اﻤﺤﺘﻮم‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ .‬وﻳﺘﻘﺒـﻞ ذووﻫﺎ اﻟﻌـﺰاء ﰲ ﻣﻨﺰل زوﺟﻬﺎ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺴﻼم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫»اﻟﴩق« اﻟﺘﻲ آﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺮﻓﻊ أﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻸﺳـﺘﺎذﻳﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫وﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﺎزﻋﻲ وﻛﻞ أﺷﻘﺎﺋﻬﻤﺎ وﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺴﺄل اﻟﻠﻪ أن‬ ‫ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ ورﺿﻮاﻧﻪ‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫»ﺑﺠﻌﺔ اﻟﺪوﺧﻠﺔ« ﻓﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻣﺮﺷﺢ ﻣﺘﺸﺮﺷﺢ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ ﺗﺸـﺎرك اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﺮﻳﺎن اﻟﺼﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﴪﺣﻴـﺔ »ﻣﺮﺷـﺢ ﻣﺘﴩﺷـﺢ« اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺮض ﰲ ﻣﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫اﻟﺪوﺧﻠﺔ ﺧﻼل أﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺮﺗﻘﺐ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﻤـﻲ وأﺣﻤﺪ إﻳﺮاج وﻧـﺎﴏ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ وﻫﻴﺜـﻢ ﺣﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟـﻖ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺛﻘﺎﰲ ﻳﻮﻣـﻲ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻤﻠﻘﺒﺔ ﺑـ »ﺑﺠﻌﺔ اﻟﺪوﺧﻠﺔ«‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان »ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺿﻴﻒ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮﻳﺎن«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ إﻋﺪاد أﻓﺮاح اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻗﺪ ﻓﺎزت‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻟﻺﻧﺠﺎز‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم »ﺣﻮارﻧﺎ ﻣﻊ أوﻻدﻧﺎ« ﻓﻲ ﺷﺮورة‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻣﺎﻧﻊ آل ﻣﻬﺮي اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ أﻣـﺲ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان )ﺣﻮارﻧـﺎ ﻣﻊ أوﻻدﻧﺎ(‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﻌﻘـﺪت ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﴍورة‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣـﴩف ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ ﻧﺠﺮان ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬أن اﻟﺪورة ﻫﺪﻓﺖ إﱃ إﻛﺴـﺎب‬ ‫أﻓـﺮاد اﻷﴎة ﻣﻬـﺎرات اﻟﺤﻮار اﻷﴎي اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺴـﻌﺎدة‬ ‫ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺳﻬﻞ وﻣﻴﴪ وﺗﺨﺎﻃﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﺪورة اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﻓﺌﺔ اﻵﺑﺎء‬ ‫واﻷﺑﻨﺎء ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬


‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﺘﺐ ‪20‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫وﻗﺖ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‬

‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺬات‪ ..‬ﻗﺮاءة ﻓﻲ »ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷﻲء‬ ‫ﻟﻌﺮﺿﻪ« ﻟﻬﺪى ﻳﺎﺳﺮ )‪(٢ -٢‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺎت ﺑﻴﺖ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺑﻮل‬ ‫ٌ‬ ‫ﻧﺼـﻮص ﺗُﻨﴩ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺎً‪ ،‬ﻣـﻦ »ﻳﻮﻣﻴﺎت‬ ‫ﺑﻴـﺖ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳـﺶ ﺑـﻮل« اﻟﺘـﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫أﺛﻨـﺎء إﻗﺎﻣﺘـﻪ اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺤﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫»ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺑﻮل« ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺎﺳﻢ ﺣﺪاد‬ ‫ﻣﻴﺴﺎء اﻟﺨﻮاﺟﺎ *‬

‫ﺟﺎﻟﺲ‬ ‫ِﻣﻘﻌﺪٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻓﺘﻴﺔ اﻟﻜﺮوم‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻤﻴﺼﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ‬ ‫ﻳﺎﻗﺘُﻪ‬ ‫ﻛﺘﻔـﻦ‬ ‫وﺷـﻌﺮه ﻣﻬـﺪو ٌل ﻋـﲆ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺢُ‬ ‫َ‬ ‫ﰲ ﻓﻬﺮس اﻟﻄﻬﺎة‬ ‫وَﺻﻔﺘﻪ‬ ‫اﻤﺪرﺑﻦ‬ ‫ﻳﺤـﱰف اﺑﺘـﻜﺎ َر اﻟﻄﻘـﺲ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫وﻳﺤ ّﺮر اﻟﻬﻮاء ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺼـﻒ ﻛـﻲ ﻳﻬﻄـ َﻞ اﻟﻨﻌﻨﺎ ُ‬ ‫عﰲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻗﻔﺘِﻪ‬ ‫ﺗُﻤﻄـﺮ ﻟﻜـﻲ ﻳُﻐﺴـ ُﻞ اﻷر ُز ﻋﲆ‬ ‫ﻣَ ﻬَ ٍﻞ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻬﺼﻮر‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫ﻳﺸـ ّﺪ ﺣﺰاﻣﻪ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ‬ ‫وﻳﻘـﻮى ﻋـﲆ اﻟﺘﺠـﻮال رﻳﺜﻤـﺎ‬ ‫ﺗﻨﻀﺞُ اﻷﺟﻨﺤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻮﻏـ ُﻞ ﺑﺒﻬـﺎره اﻟﻨﻔـﺎذ ﺣﺘـﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻓﻴﻒ‬

‫ﻳﺼﻘﻞ أﻛﺒﺎ َد اﻷﴎى ﺑﺎﻟﻀﻮء‬ ‫وﺣﻦ ﺗَ ْﺪ َﻟ ِﻬ ﱡﻢ ﺳﻤﺎ ُء اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫وﻳَﺘ ﱠﻠ ُ‬ ‫ﻔﺖ ﻣﻠ ُﻚ اﻟﻐﻴﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻤﻴﺼﻪ ﰲ ﻓﻀﺎء اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻳﻨﴩ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺘﺄﻟـﻖ ﻧﺠﻮﻣُـﻪ ﻣﺘﻼﻋﺒﺔ ﺑﻬﺪأة‬ ‫اﻟﻜﻮن‬ ‫وﻳﺸﺐﱡ اﻟﻨﻮ ُر ﻣﺘﻸﻟﺌﺎ ً‬ ‫ﻮر اﻟﻘﺪح‬ ‫ﰲ ﺣﺒَﺎب اﻟﺠﻌّ ﺔ وﺑ ّﻠ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻴـﺪرك اﻟﺤﻘـ ُﻞ أن ﻗﻤﻴﺼـﻪ‬ ‫اﻤﺼﻠﻮب ﰲ ّ‬ ‫اﻟﺴﻮر‬ ‫دﻋـﻮ ٌة ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣـﺶ‬ ‫واﻟﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫـﺬا ﻣﺪﻋـﺎ ًة ﻻﻋﺘـﻜﺎف‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺔ ﻋﲆ ﺟَ ﻨْﻲ اﻟﻜﺮوم‬ ‫ﰲ اﻟﻔﺠﺮ اﻟﺘﺎﱄ‬ ‫وﺧﺼﻼت ﻣ ّ‬ ‫ﺑﺼـﺪور ﻋﺎرﻳﺔٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ُﺪﻻ ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻛﺘﺎف ﺣﺮ ٍة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻼ وﺷ ٍﻢ وﻻ ﻣﺮاﻳﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻛﱰاث ﺑﺎﻟﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫وﺑﻐﺮ‬

‫ﺻﻤﺖ ﻳﺤﺮس‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﻣﺎﻛﺜﺎ ً ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ﻓﻮق ﻣﻘﻌ ِﺪ اﻟﺨﺸﺐ ﰲ اﻟﻌﺸﺐ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺤﺮﺳﻨﺎ‬ ‫ﻳﻄ ﱡﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ أو‬ ‫ﻻ ﻧﻌﺮف‬ ‫ﺳـﻮىأﻧﻪﻫﻨﺎك‬ ‫ٌ‬ ‫ﺟﺎﻟﺲ ﰲ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫ﻳﺮدّد ﺗﻌﺎوﻳﺬَ ﻳﺨﻔﺮﻫﺎ اﻟﺒﺨﻮ ُر‬ ‫وﻳﴪد اﻟ ﱡﺮﻗﻰ واﻟﺘﺂوﻳﻞ‬ ‫ﻻ ﺗﻔﻮﺗﻨﺎ ﻧﺄﻣﺔ ُ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎة‬

‫وﻻ ﻳﻌﱪ ﺷﺒﺢٌ دون ْ‬ ‫أن ﻧﺮاه‬ ‫وﺣﺪَﻧﺎ ﰲ اﻟﻠﻴﻞ وﺣﺪﻧﺎ ﰲ اﻟﻨﻬﺎر‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜـﻮنﻟﻨـﺎ‬ ‫ﻛﺄن‬ ‫ﻋﺮا ٌة ﻣﻦ اﻟﻘﺮاﺋﻦ‬ ‫ﻧﻜﺘﺐُ أﺣﻼﻣَ ﻨﺎ ﻧﻤﺤﻮ أﺣﻼﻣﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﻟﻪ‬ ‫وﻧُﺼﻐﻲ ﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻣﺮﺋﻲ‬ ‫وﻏﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻟﻪ‬

‫ﺑﻴﺖ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻨﻘﺺ اﻤﻠﺢُ ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺨﺒﺰ‬ ‫ﻓﱰﺗ ﱡﺪ اﻤﺮارات ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻠﺢُ اﻷرض‬ ‫ﻧﺼﻐﻲ ﻻﺣﺘﻤﺎل ﻓﻬﺮس اﻟﺒُﻂء‬ ‫ﻫﻞ ﻧﻜﺘﻔﻲ َ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨْﺪ اﻤﻔﻘﻮد‬ ‫واﻟﺨﺒﺰ ا ُﻤﺘﺎح‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺪُﻧﺎ ﰲ اﻟﻄﻦ‬

‫ﰲ ﻓﺰّاﻋـﺔٍ ﺗﺤﻤـﻲ اﻟﻄﻴـﻮ َر‬ ‫واﻟﺴﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺬاب ﰲ ﻓﺨﺎخ اﻟﺨﺮﻳﻒ‬ ‫َ‬ ‫ﺧﻴﺎل‬ ‫ﻣﺤﺾ‬ ‫أﺗُﺮى‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن َ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻨﻮم ﻳﺨﻔﻲ ﻗﻨﺪه ﻋﻨّﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺮﺧﻲ ﺣﺒﻞ أﺣﻼﻣﻨﺎ‬ ‫وﻳﻮارﻳﻨﺎ ﰲ ﺛﻤﺎﻟﺔ اﻷرض؟‬

‫‪ghaddad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻇﻞ ﻋﺎﻟﻢ اﻤﺮأة ﻣﺨﻔﻴﺎ ً ﻳﻘﺒﻊ ﺧﻠﻒ اﻷﺳﻮار وﺧﻠﻒ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل وﻣﺎ ﻳﺮوى ﻋﻨﻪ‪ ،‬وأن ﺗﺤﻜﻲ اﻤﺮأة ﺣﻜﺎﻳﺘﻬﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ إرادﺗﻬﺎ ووﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺤﻜﻲ اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﺘﺠﺎوزة ﻗﻴﻮد اﻟﺼﻤﺖ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻲ ﻻ ذاﺗﺎ ً ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ واﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ اﻤﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻤـﺮأة ‪-‬ﻋـﱪ ﻋﺼﻮر ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ -‬ﻳﻜـﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺴـﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن وﻋﻴﻬﺎ ﺑـﻪ ﻳﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻻﻛﺘﺸﺎف ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻌﻪ وﻳﻤﻨﺤﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻧﻈﺮة اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﺼـﻮص ﻫـﺪى ﻳـﺎﴎ‪ ،‬ﰲ »ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﳾء ﻟﻌﺮﺿﻪ«‪ ،‬وﻋـﻲ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﺑﻤـﺪى اﻟﴫاع اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸـﻪ اﻤﺮأة ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺴﺪﻫﺎ )ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﱄ‪ /‬اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﻋﲆ رداﺋﻲ‪ /‬ﻫﻲ ﻗﺪر‪ /.‬ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻘﻌﺔ‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻨـﻲ‪ /،‬ﻻ أﺻﻠـﺢ ﻟﴚء‪ /‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ رأﻳﻲ(‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻌﻴﺶ ﻣﺤﻜﻮﻣﺔ ﰲ إﻃﺎر ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺨﱰه‪ :‬ﺟﺴـﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻌﻴﺶ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻦ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أن ﺗﻜﻮﻧﻪ وﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ )وﻛﱪت ﻛـ ﻓﺮاﺷﺔ ‪ -‬ﻳﻔﱰض‪ /‬ﻟﻜﻨﻬﻢ دﻫﻜﻮا أﺣﻼﻣﻲ‪ /‬ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‪ /‬ﻗﺎﺗﻞ أﺑﻲ‪ /‬وﺟﻮارح اﻟﻨﺎس(‪.‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ واﻟﻮﻋـﻲ أﻟﻢ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﻌـﺎرض اﻟﻘﻮي‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺴﺮ اﻟﻨﺼﻮص ﻋﲆ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻛﺎﺋﻦ وﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﻈﻞ اﻟﺬات ﺗﱰاوح ﺑﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻌﺎﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﴬ اﻤﺮأة ﰲ ﺻﻮرﺗﻦ‪ :‬اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪق ﺣﻜﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻹﻫﻤﺎل وﺗﻔﻜﺮ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب )ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫‪ ،(82‬واﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺤـﻮل ﺑﺪورﻫﺎ إﱃ ﺣﺎرﺳـﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﻫﻴـﺔ ﻣـﻊ دور اﻟﺮﺟـﻞ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋـﲆ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ اﻷم )أﺧﺒـﺊ وﺟﻬـﻲ‪ /‬ﺗﻜﻴﻞ ﱄ‬ ‫أﺳـﻄﻮاﻧﺎﺗﻬﺎ‪ /‬أﻧـﺖ ﻓﺘﺎة ﺑـﻼ ﻇﻬﺮ‪ /‬اﻟﺘﻬـﻢ اﻤﻮت‬ ‫أﺑﺎك ﻓﺎﻋﻘﲇ(‪ ،‬ﻓﺘﺤﴬ ﺑﻘﻮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗـﺮى اﻤـﺮأة دون ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬��ﻣـﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧـﺎ ﻟﻌﻘﺎب اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻤﺮد )ﻛﻨﺖ أﻛﱪ وﺗﻜﱪ‬ ‫أﺣﻼﻣﻲ ﻗﺒﲇ‪ /‬ﻻ ﻳﺴـﻌﻨﻲ ﺣﺼﻦ ذﻛـﻮر اﻷﻗﺎرب‪/‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ﻣﺪدت ﻋﻨﻘﻲ وﺑﺨﻮﻧﻲ ‪ -‬أوﺟﻌﻮا أﻣﻲ‪ /‬وﻋﻨﻘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﻴـﺪ ﻋﻦ ﺧﻄـﺔ اﻟﻘﺪر(؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺸـﺘﺪ اﻟﺘﻌﺎرض‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺤﺼﻦ واﻟﺸـﺎﻋﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺮد ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻼ ﻳﻄﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺟـﻊ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﻄﺎل اﻷم اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ اﻟﺪور‬ ‫اﻤﻘﺮر ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻟﴫاع‬ ‫ﻳﺤﴬ اﻟﺮﺟﻞ أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره ﻣﺼﺪر اﻟﴫاع‬ ‫وﻣﺮﻛـﺰه )اﻟﺮﺟﺎل ﺳـﻮاء ﰲ ﻧﻈﺮﺗﻬﻢ ﻟﻔﺘـﺎة ﻣﺜﲇ(‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺰوج أﺧﺮى رﻏﻢ أﻧﻪ ﻃﺎﻋﻦ ﰲ اﻟﺴـﻦ‬ ‫)اﻟﻌﺼﻔﻮر اﻟﻄﺎﻋﻦ ﰲ اﻟﺴـﻦ‪ /‬ﻟﻢ ﻳﻔﺘﻪ اﻻﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺘﺰاوج‪ /‬اﻟـﺪودة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧـﻲ اﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺎﺑﻊ(‪.‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻈﻦ أﻧﻪ اﻣﺘﻠـﻚ اﻤﺮأة )اﻤﻀﺤﻚ ﻫﻬﻪ‪/‬‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻪ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻴﻚ ﺛﻴﺎﺑﺎ ﻟﻪ وﺣﺪه(‪.‬‬ ‫ﻫﻨـﺎ ﺗﻨﻘﻠـﺐ ﺻـﻮرة اﻟﺬاﻛـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻴﻞ إﱃ‬ ‫»ﺑﻨﻴﻠﻮﺑـﻲ« اﻟﺘـﻲ اﻧﺘﻈﺮت »أودﻳﺴـﻴﻮس« ﰲ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗﻴﻬﻪ‪ ،‬ﻟﺘﺤﴬ اﻣﺮأة أﺧﺮى ﺗﻔﻬﻢ اﻟﻠﻌﺒﺔ وﺗﺘﻤﺮد ﻋﲆ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬـﺎ )ﺣﺘﻰ ﻧﺤﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت‪ /‬ﻻ ﻳﻐﺮﻳﻨﺎ اﻟﺰواج ﺑـ‬ ‫ﺷـﺎب ﻧﻌﺮﻓﻪ‪ /‬ﴏﻧـﺎ ﻧﻔﻬﻢ أن ﻟﺤﻈـﺎت اﻟﺤﺐ‪/..‬‬ ‫ﻛﻴﺲ »ﺷـﻴﺒﺲ« ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﻧﺤﺒﻪ‪ /‬وﻧﺘﻤﻨﻰ أﻻ‬ ‫ﻳﻔﺮغ‪ /‬ﺛﻢ ﻧﱰﻛﻪ ﻟـ ﺣﺎرس اﻟﻌﻤﺎرة ﰲ ﻛﻴﺲ أﺳﻮد‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻜﻢ اﻟﺮﺑﺎط(‪ .‬ﻫﻲ اﻤـﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ وﻋﻲ اﻟﺬات‬ ‫وﺗﺤﺐ ﻛﻴﻒ أرادت‪ ،‬وﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻬﺎ ﺗﺨﺎﻃﺐ‬

‫اﻟﺮﺟﻞ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﻪ وﻻ ﺗﺼﺪق ﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻪ )ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫‪) ،(26‬أﻧﺎ ﻟﺴـﺖ ﻛﻤـﺎ ﺗﻈﻦ‪ /‬أﻧﺎ أﺣـﺐ اﻟﺤﻴﺎة وﻛﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻨـﺎت‪ /‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻨﺎك أﻧﻨﻲ اﻋﺘـﺪت أﻻ أﻛﻮﻧﻨﻲ‪/‬‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﺴﻠﺒﺘﻨﻲ‪ /‬وﺗﺮﻛﺖ ﻣﻨﻲ‬ ‫ﺣﻔﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻤﺴﺘﻬﺎ‪ /..‬ﺳﻌﻠﺖ وﻫﺮﺑﺖ(‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر وإرادة‬ ‫ﻫـﻲ ﺗـﺪرك ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺤﻴـﺎة وﺣﺘﻤﻴـﺔ وﺟـﻮد‬ ‫اﻵﺧـﺮ‪ /‬اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛـﻢ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻠﻌﺒـﺔ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬ ‫ووﻓـﻖ رﻏﺒﺘﻬﺎ وإرادﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﻬـﺰم ﺑﺮﺣﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﺗﻌﻴـﺶ ﰲ اﻟﻀﻮء ﻛﻤﺎ اﺧﺘـﺎرت )إذا ﻛﻨﺖ ﻗﺮرت‬ ‫اﻟﺮﺣﻴـﻞ‪ /‬ﻻ ﺗﻔﻌـﻞ ذﻟـﻚ ﻋـﲆ رؤوس أﺻﺎﺑﻌـﻚ‪/‬‬ ‫ﻗﻠﻴـﻼ ﻣﻦ اﻟﺸـﻤﺲ ﻳﺒﺴـﻂ اﻷﻣـﺮ(‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨـﺎ ﻳﻌﻠﻮ‬ ‫ﺿﻤـﺮ اﻷﻧﺎ‪ ،‬وﻳﻬﻴﻤﻦ اﻟﺨﻄـﺎب ﺑﻀﻤﺮ اﻤﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺲ‪ /‬اﻟﻌﻨﴫ اﻤﺆﻧﺚ اﻟﻔﺨﻮرة ﺑﺬاﺗﻬﺎ )ﻓﺨﻮرة‬ ‫ﺑـ ﻧﻔﴘ‪ /‬ﺳــ أﺻﻨﻊ ﱄ ﺗﻤﺜـﺎﻻ‪ /..‬وأﻧﺼﺒﻪ‪ /‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺪﻗﻮا إﱄ‪ /‬ﺳــ أﺻﻨﻊ واﺣﺪا وأﻧﺼﺒﻪ ﻋﲆ أﻧﻒ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ /‬اﻤﻌﻘﻮل ﻤﻼﻣﺢ ﻣﻤﻠﻜﺘﻲ(‪ .‬ﻓﺘﺤﴬ ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ وﻳﻬﻴﻤﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻤﻀﺎرع ﰲ وﺟﻪ اﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮاﺑﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ واﻟﺮﻓﺾ‪ .‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺿﻤـﺮ اﻤﺘﻜﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺘﻤﺮد‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣـﻦ ﺗﺨﺘﺎر ﺿﻤﺮ اﻟﻐﺎﺋﺐ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺴـﻠﻢ‬ ‫ﻟﻘﻴﺪﻫﺎ )ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ /‬وﻣﻊ اﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﻬـﺎ‪ /‬ﻻ ﳾء ﻳﻌﺪل أن ﺗﻜﻮن ﺟﺰءا ﻣﻤﻦ ﺗﺤﺐ‪/‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﺮد وﺳـﺎدة‪ /... /‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﱄ‪ /‬ﻻ‬ ‫أرﴇ ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻛﻬﺬه‪ /‬ﻓﻤﻦ ﻋﻴﻨﻲ ﺗﴩق اﻟﺸﻤﺲ(‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺎدل أدوار‬ ‫ﻳﺤـﴬ اﻟﺮﺟـﻞ ﻛﻤـﺎ أرادت اﻟﺸـﺎﻋﺮة؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﺒـﺎدﻻن اﻷدوار ﻟﺘﺄﺧﺬ ﻫﻲ اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ )ﻳﺎ رﺟﻞ‪ :‬أﻧﺎ‬ ‫روﺿﺘـﻚ(‪) ،‬اﻧﺘﺒﻪ‪ ،‬أﻧﺎ ﻛـ أﻣﻨﺎ اﻷرض‪ /‬وإن ﻟﻔﻔﺘﻨﻲ‬ ‫ﺣـﻮل ﻣﻌﺼﻤـﻚ‪ /‬ﻣـﺎ ﺣﺴﺴـﺖ اﻟﻜﺎﺋـﻦ اﻟﻀﺨـﻢ‬ ‫ﻳﺄﴎك‪ /‬ﺳـﺘﻮن ﺣﻴـﺎة ﻣﻀﺖ‪ /‬ﻣﺎ ﺗﺤـﺮرت؟‪ /‬ﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴـﺨﺮﻳﺔ(‪) .‬واﻧﻈـﺮ ﻣﺜﻼ ﺻﻔﺤـﺎت ‪44 ،30 ،26‬‬ ‫و‪ .(74‬وﻳﻜـﻮن ﻟﻬـﺬه اﻟﺮؤﻳـﺔ دورﻫـﺎ ﰲ اﻟﺮﻣـﻮز‬ ‫اﻤﺴـﺘﺪﻋﺎة ﰲ اﻟﻨﺼﻮص‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﴬ ﺧﻄﺎب اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺗﻜﴪ اﻟﻨﺴـﻖ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺣﻦ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫»اﻟﺼﺪﻳـﻖ« ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺼـﻮص‪ ،‬ﻟﺘﺘﺠﺎوز اﻹﻃﺎر‬ ‫اﻤﺘﻌـﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑﻦ اﻤـﺮأة واﻟﺮﺟﻞ )أﻧﺎ‬

‫ﻣﻴﺴﺎء اﻟﺨﻮاﺟﺎ‬

‫• وﻋﻲ اﻟﻤﺮأة ﺑﺠﺴﺪﻫﺎ ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ ﻧﻈﺮة اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫• ﻛﺴﺮ ﻗﻴﻮد اﻟﺼﻤﺖ ﻳﺼﻨﻊ ﺧﻄﺎﺑ ًﺎ ﻳﺠﺎوز‬ ‫اﻟﻤﺄﻟﻮف وﻳﺪﺧﻞ اﻟﻤﻜﺒﻮت‬ ‫ﻻ أﺑﺎﻟـﻎ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘـﻲ إن ﻗﻠـﺖ‪ /‬أن ﻻ أﺣﺪ‪ /‬ﻻ ﳾء‬ ‫أﺷـﺒﻌﻨﻲ‪ /‬ﻓـ ﻟﻜﻞ ﺟﻮﻋﻪ(‪ ،‬ووﺣﺪﻫﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮة ﺗﻌﻲ‬ ‫ﴎ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻮﻏﻬﺎ اﻟﺸﻌﺮ ﰲ اﻤﻘﺎم اﻷول‬ ‫)اﻟﺤﺰن ﺿﺨـﻢ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‪ /‬ﻣﻦ ﺳـﻴﺘﻠﻮ ﻧﺒﴤ؟‪/‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﻟﻚ ﺧﻮاﻃﺮي‪ /‬وﻗﺼﺎﺋـﺪي اﻷﺧﺮة‪ /‬وﺣﺪﻫﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء ﺳﻴﻔﻬﻤﻮن‪ /‬أن ﺷﺎﻋﺮة‪ /،‬ﻛﺘﺒﺖ ﰲ ﺷﺎﻋﺮ(‪.‬‬ ‫ﻛﴪ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫ﺗﺒﻨـﻰ اﻟﻨﺼـﻮص ﰲ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻋـﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﻣﻐﺎﻳـﺮ ﻟﻠﺮﺟـﻞ وﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻛﺎن اﻟﺮﺟـﻞ واﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﻐﻴﺒﺎن اﻤـﺮأة أو ﻳﺤﺎﴏاﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻜﴪ ﻫـﺬا اﻟﺤﺼﺎر وﺗﻌﻠـﻦ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬـﺎ وإرادﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻜﺘﺐ ﺟﺴـﺪﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﺷﺎءت‪ .‬وﻋﻼﻗﺔ اﻤﺮأة ﺑﺠﺴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻘـﻒ ﻋﻨـﺪ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗـﻪ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻘـﻂ ﺑﻞ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻜﻮﻧﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻬـﺎ إﱃ ذاﺗﻬـﺎ وإﱃ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت إﱃ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﺴﺪ ﻛﻤﻮﺿﻮع ﻟﻠﴫاع‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻔﺮد واﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻧﺼـﻮص ﻫﺪى ﻳﺎﴎ‬ ‫ﻛـﴪا ً ﻟﻠﻨﺴـﻖ وﺗﺠـﺎوزا ً ﻟﻪ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺤـﺎول إﻋﺎدة‬ ‫ﺻﻴﺎﻏـﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﺣﻦ ﺗﺨﺘﺎر أن ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻛﻮﻧﻬـﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋـﺎ ً ﻟﻠﺤـﺐ‪ .‬ﻓﻴﺤﴬ ﺧﻄﺎب اﻟﺠﺴـﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة وﺗﻠﻤﻴﺤﺎً‪ ،‬وﺗﻤﺘﻠﺊ اﻟﻠﻐﺔ ﺑﻤﺤﻤﻮﻻت اﻟﺠﺴﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻤﺄﻟﻮف‬ ‫ﻫﻜـﺬا ﺗﻨﺤـﺎز اﻟﻨﺼـﻮص إﱃ ﻛﺘﺎﺑـﺔ ﺷـﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوز اﻤﺄﻟـﻮف اﻟﺮوﻣﺎﻧﴘ‪ ،‬وﺗﻈﻬـﺮ ﺗﻮﺗﺮ اﻷﻧﺜﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻌﻦ ﺑﺎﻤﺨﻴﻠﺔ واﻟﺤﺎﺳـﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ واﻟﻠﻤﺲ‬

‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻟﺘﻌﻴـﺪ ﺻﻴﺎﻏـﺔ اﻷدوار ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻴـﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻌـﺎﱄ اﻟﺬﻛـﻮري ﺣﻦ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ذاﺗﻬـﺎ ﺣﻖ اﻻﺧﺘﻴـﺎر وﺣـﻖ اﺳـﺘﺤﻀﺎر اﻟﺮﺟﻞ أو‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺒـﻪ وﻓـﻖ إرادﺗﻬـﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬ﻓﺘﺼـﺮ اﻟﺪودة‪/‬‬ ‫اﻤﺮأة ﺷـﺠﺮة ﻳﻼﺣﻘﻬﺎ اﻟﻌﺼﻔـﻮر‪ /‬اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻳﻐﺪو‬ ‫اﻟﺠﺴـﺪ ﺑﺆرة ﻣﺤﻮرﻳﺔ ﻳﺘﻜﺜﻒ وﻳﺤﴬ ﻋﱪ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺤﺴـﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة »اﻟﻜﻮﻧﻴـﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴـﺪ ﺗﺄﻣﻞ ذاﺗﻬﺎ‬ ‫واﻵﺧﺮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ وﰲ ﺟﺮأة ﺗﻌﺒﺮﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ‬ ‫ﺧﻠﺨﻠﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪ وﺗﻔﺠﺮ اﻤﻜﺒﻮت ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳـﺔ )واﻧﻈـﺮ ﺻﻔﺤـﺎت ‪،95 ،94‬‬ ‫‪ ...137 ،129 ،127 ،124 ،118‬إﻟـﺦ(‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﺎﻫـﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮة ﻣﻊ زﻟﻴﺨﺔ )زوﺟﺔ ﻋﺰﻳﺰ ﻣﴫ( اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻬﺎ دون أن ﺗﺒـﺎﱄ ﺑﺎﻟﺜﻤﻦ ﻣﺎ داﻣﺖ اﺧﺘﺎرت‬ ‫اﻟﺘﻤﺮد ﻃﺮﻳﻘﺎً‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل اﻟﺸـﺎﻋﺮة ﰲ أﺣﺪ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺬي ﺷـﻜﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻐﻼف اﻷﺧﺮة )ﰲ وﻗﺖ ﻓﺮاغ‪ /‬ﻓﻜﺮت‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﱄ إرث‪ /‬ﻳﺼﺒـﺢ ﻣﻘﺪﺳـﺎ ً ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﻲ‪ /‬ﰲ‬ ‫ﻓـﺮاغ آﺧـﺮ‪ /،‬ﺗﻤـﺪدت‪ /‬وﺗﻤﻨﻴﺖ أن أﻛـﻮن اﻤﻮت(‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﻤـﻞ اﻟﺪاﺋﺮة وﻳﻜﴪ اﻟﻔـﺮاغ‪ /‬اﻟﺼﻤﺖ‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺎس‬ ‫اﻻﻧﺰﻳـﺎح ﰲ ﺗﻤﻨـﻲ أن ﻳﻜـﻮن اﻤـﻮت ﺑﻤﺎ ﻫـﻮ ٍ‬ ‫وﻣﻮﺟﻊ وﻋﴢ ﻋﲆ اﻟﻨﺴـﻴﺎن‪ ،‬ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﺋﻴـﺔ ورﺛﺎء اﻟﺬات وﺗﻤﻨﻲ اﻤﻮت‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺣﻦ ﺗﻜﺘﺐ‬ ‫إرادﺗﻬﺎ وﺗﻜﴪ ﻗﻴﻮد ﺻﻤﺘﻬﺎ ﺗﺼﻨﻊ إرﺛﻬﺎ ﰲ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺷـﻌﺮي ﻳﺠﺎوز اﻤﺄﻟﻮف وﻳﺪﺧﻞ إﱃ اﻤﻜﺒﻮت ﻣﺤﺎورا ً‬ ‫وﻣﺘﻤﺮدا ً وﻣﻨﺘﴫا ً ﻋﲆ اﻟﺨﻮف‪.‬‬ ‫• ﻛﺎﺗﺒﺔ وﻧﺎﻗﺪة ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻳﺠﻤﻊ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﻓﻲ أرﺑﻌﺔ ﻛﺘﺐ َﺗﻘﺮأ واﻗﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﻘـﺮأ أﺳـﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ أﻃﻮار‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻌﻮﻗﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻋﱪ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻛﺘـﺐ أﺻﺪرﻫﺎ ﻣﺆﺧـﺮا‪ ،‬ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﻘﺎﻻت ﺻﺤﻔﻴـﺔ‪ ،‬اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻘﺎﻻت اﺳﺘﻤﺮ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﻘﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫وواﺻـﻞ اﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﺄن اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻃﻴﻠـﺔ ﻋﴩﻳـﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺘﺎﺑـﺔ ﻣﻘﺎل »رؤﻳﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ« ﰲ ﺟﺮﻳـﺪة »اﻟﺠﺰﻳﺮة«‪،‬‬ ‫ﻟﺮؤﻳـﺔ ﺗﺴـﺘﴩف اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ وﺗﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫)»ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﻦ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫وﺑﺮوﻗﺮاﻃﻴـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ«‪،‬‬

‫»ﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ وﻋﻤـﻞ اﻟﻔﺘـﺎة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪» ،‬رؤﻳﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫و«ﻗﺮاءة ﻧﻘﺪﻳﺔ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ«(‪ ،‬ﺑﺘﻌﺪد اﻤﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺟﻤﻌﻬـﺎ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬واﺳـﺘﻤﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﴩﻫﺎ ﺗﻠـﻚ اﻟﻔﱰة اﻟﺰﻣﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ‬ ‫ﻋﱪﻫﺎ اﻷﺣﺪاث ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻛﺘـﺎب »ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺨﺼﺨﺼـﺔ وﺑﺮوﻗﺮاﻃﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ« ﻳﻮاﺟـﻪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻤﺒﺎﴍة ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻟﻌﺎﻣـﺔ ذات اﻻﺗﺼـﺎل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣـﻲ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬـﻮر‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺠﻮﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘـﺪم ﰲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺤﻴـﺔ ﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻸﺑﺤـﺎث واﻟﻨـﴩ‪ .‬وﻋـﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻤـﺮأة واﻟﺒﻄﺎﻟـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ وﻋﻮاﺋـﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻠﻔﻲ‬

‫اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴـﺔ وأﴎار ﻧﺠـﺎح ﻏﺎزي‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺒـﻲ‪ ،‬ﺟﺎءت ﻋﻨﺎوﻳـﻦ ﺑﺎرزة ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺘـﺎب اﻟﺜﺎﻧـﻲ »ﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وﻋﻤـﻞ اﻟﻔﺘـﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫»رؤﻳﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺮ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﻣﻠﻒ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻤﺮأة‪ ،‬إﱃ أن ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧـﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻳﻠﻘﻰ دﻋﻤﺎ وﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ��� ،‬وﻳﻘﱰح ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳـﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺗﺘﻮﱃ‬ ‫إﻗﺮار اﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻷﻧﺸﻄﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺮى إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺷـﱰاك اﻟﻌﻨﴫ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻣـﺎ ﻟﻠﻌﻨﴫ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ أﻳﻀﺎ ﺣﺎﺟـﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ أو‬ ‫ﻣـﺎ ﺗـﺮاه اﻟﻠﺠﻨﺔ دون اﻧﺘﻈـﺎر اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﻄـﺎع ﻧﻔﺴـﻪ ﻋـﲆ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻋﻀﻮ ﻣـﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻏـﺮ ﺛﺎﺑﺖ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع ﻳﺮﺷـﺢ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻤﻘﱰح‬ ‫اﻤﻘﺪم‪.‬وﻷﻧـﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﻋـﲆ اﻟﺪﻛﺘﻮراة‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺎﻧـﻮن ﻣﻦ أﻣﺮﻳـﻜﺎ‪ ،‬ﻗﺮأ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ ﰲ اﻟﺒـﻼد‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻮاﻣـﻞ اﻤﺸـﺠﻌﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺟﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ﰲ ﻣﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳـﺒﻘﺖ اﻧﻀﻤﺎم‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ إﱃ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺠـﺎرة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﺠﺐ وﺿﻌﻪ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻫﻮ أن‬

‫اﻷﺧﺬ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻴـﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﺳـﻴﻠﺔ ﻣﻼﺋﻤـﺔ ﻟﻔـﺾ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ ﰲ دﻋﻢ اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺿﻤـﻦ اﻟﻜﺘﺐ ﺑﻌﺪة ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟـﺖ اﻤﻠﻜﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ واﻟﻐـﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘـﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﻛﺘﺒﻪ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺆول اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺤﴫ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴـﺰه أﺛﻨـﺎء ﻋﻤﻠـﻪ ﰲ أﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻹﻧﻔـﺎق واﻟـﴫف دون اﻟﺘﻔﻜـﺮ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺗﻠﻚ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﴩﻓﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻦ ﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﺎ‬ ‫ذﻟﻚ إﱃ اﻷﺳﻠﻮب ﻏﺮ اﻤﺮن‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻘﻴـﺪ ﺑﺎﻟﻨﺼـﻮص اﻟﺠﺎﻣـﺪة اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﺑﻌـﺾ اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻟـﻢ ﺗﻌـﺪ ﻣﻮاﻛﺒـﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﻌﻄﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻤﺮﺣﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸـﻬﺎ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺷـﺪد‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﻋﲆ ﴐورة اﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺳـﺒﻞ ﻣﺜﲆ ﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﻌﻜـﺲ إﻳﺠﺎﺑـﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺼﺎدر دﺧﻞ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ ﺷـﺄن ﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻪ ﻟﺘﴪﻳﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ اﻟﺒـﻼد‪ ،‬ﻓﺪﻋـﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ ﺑﺈﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص اﻟﻔﺮﺻـﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ إدارة دﻓـﺔ اﻟﻌﺠﻠـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬اﻣﺘﺪادا ﻟﻠـﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑـﻪ ﻫـﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﰲ ﺗﻄﻮﻳـﺮ وﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻠﻌﺒﻪ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق اﻟﺼﺎﻟـﺢ ﻤﻠـﻒ ﺗﺄﻧﻴﺚ‬ ‫ﻣﺤﻼت اﻤﺴـﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ‬ ‫ﺗﻌﺠﺒﻪ ﻣﻦ »ﺳـﻜﻮت ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻃﻮال‬

‫اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋـﲆ وﺟﻮد رﺟﺎل‬ ‫أﺟﺎﻧـﺐ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت‬ ‫واﻟﺪﻳﺎﻧـﺎت ﻳﺘﻮﻟـﻮن ﺑﻴـﻊ اﻤﻼﺑـﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن ﺗﺨـﻮف‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ أن ﻗﺮار اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺳـﻴﻔﺘﺢ‬ ‫اﻤﺠﺎل ﻟﻼﺧﺘﻼط‪ ،‬ﺟﺮ اﻻﺧﺘﻼط ﺑﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﻮﺟـﻮد اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﰲ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺑﻴﻊ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺎ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﻛﺘﺒﻪ ﻟﻺﺻﻼح‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻤﺆﺳﺴـﺎت واﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﺮة‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻬﺎم اﻟﻮزارﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻮزراء‬ ‫ﰲ ﺟﻬﺎﺗﻬـﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﻦ اﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻬﺎ ﺑﺼﻔﺘﻬﻢ رؤﺳـﺎء‬ ‫ﻤﺠﺎﻟﺲ إدارة اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻟﻮن‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺨﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻋـﻦ »اﻟﺮﺟـﻞ اﻻﺳـﺘﺜﻨﺎء« اﻟﺮاﺣـﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏـﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت وﺗﻀﺤﻴﺎت‪.‬‬


‫اﻟﺪوس‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺴﻜﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻖ »وﻟﺪ اﻟﺤﻤﺎﻳﻞ«‪ ..‬وﺳﻨﻌﺎﻗﺒﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫أﺑـﺪى ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوس اﺳـﺘﻴﺎءه ﻣﻦ ﻋﺒـﺎرة »وﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳـﻞ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ رددﻫـﺎ اﻤﻌﻠﻖ ﻓﻬـﺪ اﻟﺪرﻳﺒﻲ أﺛﻨﺎء‬

‫ﻧﺰول ﻣﻬﺎﺟـﻢ اﻟﻬﻼل ﻳﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ إﱃ أرﺿﻴﺔ‬ ‫اﻤﻠﻌﺐ ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﺘﺘﻢ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﻋﲆ ﻣﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﻪ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫وﻗـﺎل اﻟـﺪوس‪» :‬اﻟﺪرﻳﺒﻲ ﻣﻌﻠـﻖ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﻓﺴـﺪ ﻛﻞ ﳾء ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻬﻼل واﻟﺮاﺋﺪ«‪ ،‬راﻓﻀﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺨﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺤـﻖ اﻤﻌﻠـﻖ ﻓﻬـﺪ‬ ‫اﻟﺪرﻳﺒﻲ‪.‬‬

‫وﺟﺎءت ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ وﻗﺖ اﻧﻘﺴﻤﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋـﱪ اﻤﻨﺘﺪﻳـﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ وﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﺣﻮل ﻋﺒﺎرة اﻤﻌﻠﻖ اﻟﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫ﻟﺤﻈـﺔ ﻧـﺰول اﻟﻼﻋﺐ ﻳـﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ إﱃ أرض‬

‫اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي رأى اﻟﺒﻌﺾ أن ﻋﺒﺎرة »وﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳـﻞ« ﻻ ﺗﺴـﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻀﺠﺔ‪ ،‬اﺳـﺘﻐﺮب‬ ‫آﺧـﺮون ﻣـﺎ ردده اﻤﻌﻠـﻖ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺒـﺎرات ﺗﻜـﺮس اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﰲ اﻤﻼﻋـﺐ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻤﻌﻠﻖ واﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ ﺣﻘﻪ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوس‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﴩق ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﻔﺴﺦ ﻋﻘﺪه ﻣﻊ‬ ‫»اﻟﺤﻠﻢ«‪ ..‬وﻳﺸﺘﺮي ﻣﻼﺑﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ‪ NIKE‬اﻟﻤﺤﻠﻲ‬

‫ﺗﻮﺻﻠﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل ﻣﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻠـﻢ اﻟﺮﻳـﺎﴈ إﱃ ﺣﻞ ﻳـﺮﴈ اﻟﻄﺮﻓﻦ‬ ‫ﺑﻔﺴـﺦ ﻋﻘﺪ ﻣﻼﺑﺲ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﴍﻛﺔ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﺮﻳـﺎﴈ واﻋﱰﺿﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻹدارة اﻟﻬﻼﻟﻴـﺔ وﻫـﻲ ﻣﺎرﻛـﺔ‬

‫»ﺳـﺒﺎرﺗﺎ«‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ أن اﻤﺎرﻛـﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻻ ﺗﻠﻴـﻖ ﺑﻤﻜﺎﻧـﺔ ﻧـﺎدي اﻟﻬـﻼل‪،‬‬ ‫وﻗـﺮرت إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻬـﻼل اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﻤﻼﺑﺲ ﻣﻦ ﻣﺎرﻛﺔ‬ ‫»‪ ،«NIKE‬ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﻜﻠﻒ ذﻟـﻚ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴـﺔ ﻣﺎ ﻳﻘـﺎرب اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ أن ﺗـﺰود ﻛﺎﻓﺔ ﻓﺮق‬

‫اﻟﻨـﺎدي ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻟﻌﺎب وﻛﺎﻓـﺔ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻨﻴﺔ ﺑﻤﻼﺑﺲ ﺻﻴـﻒ وﺷـﺘﺎء‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ذﻛﺮه أن اﻤﺎرﻛﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺗﺪﻳﻬﺎ ﻓﺮق أﻟﻌﺎب‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل ﻫﻲ »أدﻳﺪاس« ﻟﺴـﻨﻮات ﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻠﻬـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣـﻦ ﻣﺎرﻛﺔ »ﺷـﺎﻣﻞ« وﻫﻲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﻮد ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻟﻌﻀﻮ ﴍف‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل اﻷﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬ ‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺪة‪ ..‬ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ ُﺗﻄﻴﺢ‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬ ‫أﻧـﺬر ﻧﻘـﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت دورة ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟـ ‪ 22‬ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﴫة‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ إﱃ ﺟﺪة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻘـﺐ اﺟﺘﻤـﺎع رؤﺳـﺎء اﻻﺗﺤـﺎدات‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺮ أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣﺜّﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻮﻗﻮع أزﻣﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ دﺧﻮﻟﻪ ﰲ ﻣﻌﱰك ﻣﻌﻠﻦ ﻣﻊ‬ ‫وزﻳﺮ رﻳﺎﺿﺔ ﺑﻼده ﺟﺎﺳـﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ إﺛـﺮ ﻧﻘـﻞ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‪ ،‬وﺟـﺎء اﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺣـﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮت ردة‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﺑـﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﻋـﱪت وزارة اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﻋﻦ اﺳـﺘﻴﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻘـﻞ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻓﻴـﻪ »إن ﻗـﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻻﻧﺴـﺤﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ رد ﻓﻌـﻞ ارﺗﺠﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﺼﻮره اﻟﺒﻌـﺾ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋـﻦ دراﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻌﱪة ﻋﻦ اﺳـﺘﻴﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗـﺮار رؤﺳـﺎء اﻻﺗﺤـﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻠﺐ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ ﺣﻖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﴫة‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠـﻲ ‪ 22‬ﻋﲆ ﺣﺪ وﺻﻔﻬﺎ وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﱃ ﺟﺪة ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺧـﻂ اﻟﺘﻨﺎﻓـﺲ واﻟﻮﻗﻮف ﺿـﺪ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق وﺟﻤﺎﻫـﺮه ورﻳﺎﺿﻴﻴـﻪ«‪ .‬وﺗﺎﺑـﻊ‬ ‫»ﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ ﻣﻠﻒ ﺧﻠﻴﺠـﻲ اﻟﺒﴫة‬ ‫ﺑﻜﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﴫاﻣﺔ ﻋﲆ ﻋﻜـﺲ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻠـﻒ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻌﺎﺿﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻹﻧﺠـﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴـﻪ ﻣﺘﺠﺎوزﻳﻦ‬

‫ﺻﻮرة اﻟﺘﻘﻄﺖ ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻤﻠﻌﺐ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺘﻀﻦ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«22‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ :‬اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻓﻲ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ « 22‬ﻣﺸﺮوط‬

‫رؤﺳﺎء اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﰲ ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻤﺼﺎﻋـﺐ واﻻﺿﻄﺮاﺑـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴـﻮدﻫﺎ آﻧـﺬاك ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ إﻗـﺮار إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻘﺮار ﺳﻴﺎﳼ ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻦ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ وﻛﺎن أﻛﺜﺮ اﻟﺪاﻋﻤـﻦ ﻹﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﻫـﻲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ«‪ .‬وواﺻـﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫»اﻻﻧﺴـﺤﺎب ﻫﻮ رد اﻋﺘﺒﺎر ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻧﺤـﺮص ﻋـﲆ وﺟﻮدﻫـﺎ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓـﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎ ﺗﺆﻛﺪ وزارﺗﻨﺎ ﻋﲆ ﻗـﺪرة اﻟﻌﺮاق ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻄـﻮﻻت أﻛﱪ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻤﺒﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ واﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻄﻼق اﻟﺠﺎد ﺻﻮب رﻓﻊ اﻟﺤﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻌﺮاق«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ رﻓﺾ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻧﺎﺟـﺢ ﺣﻤـﻮد ﰲ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﻟــ »اﻟـﴩق«‪:‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤـﺎع‪ ،‬ﻓﻜﺮة اﻻﻧﺴـﺤﺎب‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‪ ،‬و���ـﺎل ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﻘـﺎل ﻫﻮ‬ ‫»ﺧﺰﻋﺒـﻼت« ﻋﺎرﻳﺔ ﻋـﻦ اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫»اﻟﻌﺮاق ﺳﻴﻜﻮن أول اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘـﺔ ﻛﻨـﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﺗﻘـﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﰲ اﻟﻌـﺮاق وﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬

‫اﺳـﺘﻄﻌﻨﺎ أن ﻧﻘﻨـﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑـﺄن اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺟﺎﻫﺰ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﻮﻋﺪ اﻤﺤﺪد ﺑﻔﱰة ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻫﻨـﺎك ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬـﻢ ﻟﻌﺪم إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻤﻄﻠـﻮب‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻫـﺬه وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‬ ‫وﻧﺤـﻦ ﻧﺤﱰﻣﻬﺎ وﻧﻘﺪرﻫﺎ وﻫـﻢ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻣﺠﱪﻳﻦ ﺑﺄن ﻳﻌﺎﻳﺸﻮﻧﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺮاق‪ ،‬وﻋـﲆ إﺛـﺮ ذﻟﻚ ذﻫـﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﱃ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﺑﻼ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺷﻚ وﻗﺎدرة ﺑﻜﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت ﻋﲆ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫أﺷﻘﺎﺋﻬﻢ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ زﻳـﺎرة اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻫـﻲ ﰲ اﻤﻘـﺎم اﻷول ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮاﻗـﻲ‬ ‫»ﺻﺪﻗﻮﻧـﻲ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣـﺎ ﻳﻮﺗﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌﻜﺲ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي أﺣﻤﺪ‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻋﻴـﺪ ﻛﺎن ﻣـﻦ أﻛﺜـﺮ اﻷﺷـﺨﺎص ﺗﺄﻳﻴـﺪا ً‬ ‫ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﴫة ﻟﻠﺒﻄﻮﻟـﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﰲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث ﰲ ﺑﺎدئ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻋـﻦ ﻃﻠـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ وﺗﺮك ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ واﺳـﺘﻌﺮاض ﻣﻼﺣﻈﺘﻬـﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻗـﺮرت إﻗﺎﻣﺘﻬـﺎ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ رﺣـﺐ‬ ‫ﺑﺬﻟـﻚ‪ ،‬وزاد ﺣﻤﻮد ﰲ ﺣﺪﻳﺜـﻪ »إذ ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ اﻟﺤﻈﺮ ﻋـﻦ اﻟﻜﺮة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﺳـﻨﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات اﻤﻄﺮوﺣﺔ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻛﻮﻧﻨﺎ ﻧﺪرك أن‬ ‫أرض اﻟﺤﺮﻣﻦ ﻫﻲ أرﺿﻨـﺎ وﺑﻠﺪﻧﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻷي ﺷﺨﺺ أن ﻳﺤﺮﻣﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻧﺎ اﻟﺬي ﻧﻜﻦ ﻟـﻪ ﻛﻞ اﻻﺣﱰام واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق ﺳﻴﻔﻮز ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم أﺣﻤـﺪ ﻋﻴـﺪ‪ ،‬أن‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد ﰲ ﺑـﻼده ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ أن ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺟـﺪة أﺷـﺒﻪ ﺑـ«اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ«‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻋﻴﺪ ﻋﻘﺐ ﻧﻘﻞ‬

‫ﺧﻠﻴﺠـﻲ ‪ 22‬ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒـﴫة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺟﺪة‪ «،‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺗﻤﻠﻚ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻜـﻲ ﺗﻜﻮن ﻣـﻦ أﻓﻀﻞ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻷوﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻘـﺎري‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ »اﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺤـﺪث اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﺗﻜـﻮن ﻟﻠﻜـﺮة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻗﺒـﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« وﺗﺎﺑـﻊ »اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع رؤﺳـﺎء اﻻﺗﺤـﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴـﺔ اﻤﻨﺎﻣﺔ أﻣﺲ ﺣﺮص‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴـﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻹدارﻳـﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻣﺎ أﻋﻄﻰ ﺟﺪة‬ ‫أﺣﻘﻴﺔ اﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻨﺴـﺨﺔ اﻟــ ‪ 22‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺒﴫة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻮف اﻟـﴩوط اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻧـﻮاح ﻋـﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أن اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( ﻟـﻢ ﻳﻮاﻓﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋـﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻄﻮﻻت واﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮدﻳـﺔ ﰲ اﻟﻌـﺮاق‪ ،‬وﻫـﺬا دﻟﻴـﻞ واﺿﺢ‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻫﻨـﺎك أﺳـﺒﺎﺑﺎ ً ﺗﻌﻴﻖ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ«‪ .‬وﺣـﻮل إﻳـﺮادات‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﻗﺎل »ﻧﺤـﻦ إﱃ اﻵن ﻟـﻢ ﻧﺘﺤﺪث‬

‫ﻋﻦ إﻳﺮادات اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫وﻛﺎﻓﺔ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﺳﻴﺘﻢ ﻧﻘﺎﺷﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع أﻣﻨﺎء اﻟﴪ اﻟﺬي ﺳـﻴﻌﻘﺪ ﰲ ﺟﺪة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ وﻣـﻦ اﻤﺆﻛﺪ أن اﻟﺒﺚ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮق ﺳـﻴﻜﻮﻧﺎن ﻣـﻦ ﺿﻤﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺘﺼﺪر اﻻﺟﺘﻤـﺎع‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ اﻤﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎل »ﻛﺬﻟـﻚ ﻫﺬا اﻷﻣـﺮ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﲆ اﺟﺘﻤﺎع اﻷﺷـﻘﺎء أﻣﻨـﺎء اﻟﴪ واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟـﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻟﺒﻠـﺪ اﻤﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫وﺳـﺘﺤﺪد ﻛﺎﻓـﺔ ﺗﻠـﻚ اﻟﻨﻘﺎط ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع«‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ ﻋﻴﺪ ﺧـﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺧﻠﻴﺠـﻲ ‪ 22‬ﺑﺮوﻓـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس أﻣـﻢ آﺳـﻴﺎ‬ ‫‪ ،2019‬وﻗـﺎل »ﻟﻴـﺲ ﻫﻨـﺎك ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺘـﻦ وﺳـﻨﺤﺮص ﻋـﲆ أن ﻳﻜـﻮن‬ ‫ﺧﻠﻴﺠـﻲ ‪ 22‬ﰲ أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻻﺗـﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﻷواﻧﻪ ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻔﺰ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن«‪.‬‬

‫راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺗﺴﺘﺜﻨﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪mbc‬‬

‫ﻧﻘﻞ ‪ 4‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻫﻠﻲ إﻟﻰ ﻧﺎدﻳﻪ‬

‫ﻳﺴﺘﻮف اﻟﺸﺮوط ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻗﻴﻤﺔ رﺧﺼﺔ »اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات«‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮن‪ :‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺰ‪ ..‬واﻻﺗﺤﺎد ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟـﴩق« أن اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً‬ ‫ﺗﻨﺴـﻴﻘﻴﺎ ً ﻋﻘﺪ ﰲ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﺿـﻢ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻣـﻦ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔـﺬة ﻟﻠﻤـﴩوع‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺣـﻞ ﺟﻤﻴـﻊ اﻹﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻘـﻒ ﻋﺎﺋﻘـﺎ ً أﻣـﺎم إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻤﴩوع‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻤﴩوع ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‬

‫ﻟﺘﻘﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪﻫـﺎ اﻤﺤﺪد ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑﻌـﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫زراﻋـﺔ اﻟﻌﺸـﺐ ﻻﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟـﺪ اﻤﻘﺮن‬ ‫أن ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫـﺰا ً ﻹﻗﺎﻣـﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫أوﱃ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻫـﻲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب وﻧﺠـﺮان‬ ‫ﻳـﻮم اﻟﺠﻤﻌـﺔ ‪ 25‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬واﻟﻨﴫ‬ ‫واﻟﻔﺘـﺢ ﻳـﻮم اﻟﺴـﺒﺖ ‪ 26‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪،‬‬

‫وﺳـﻴﻜﻮن اﻤﻠﻌـﺐ ﰲ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧـﺮ‪ ،‬ﻗـﺮرت‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻧﻘـﻞ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳـﺎت ﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷﻫـﲇ ﰲ دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‬ ‫إﱃ ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼـﻞ ﺑﺎﻟﻨـﺎدي اﻷﻫـﲇ‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﴍﻓـﺖ ﻋـﲆ اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ اﻷﺧـﺮى‪،‬‬

‫ﺑﻴﻨﺎت ﻳﻄﻠﺐ إﻏﻼق اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪ ..‬وﻣﺒﺎرﻳﺎت ودﻳﺔ‬

‫إدارة اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ رواﺗﺐ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺪر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ اﻹدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺤﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺻﺒـﻮا ﺟﺎم‬ ‫ﻏﻀﺒﻬـﻢ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺄﺧـﺮت‬ ‫رواﺗﺒﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺘﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﻌﻰ اﻹدارة إﱃ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﻠﻮل أﻳﺎم ﻋﻴـﺪ اﻷﺿﺤﻰ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﻤﺴـﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻗﺪﻣﻮا اﺣﺘﺠﺎﺟﻬﻢ وﺗﺬﻣﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺮﴈ أي ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺪ وﺻﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺮ ذﻛـﺮه أن إدارة‬ ‫ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد ﺑـﺪأت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮا ً ﺑﺄﻋﻀـﺎء اﻟـﴩف ﻹﻧﻬﺎء‬

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﻟﺘﺰاﻣـﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﱰﺗﺒﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨـﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﻤـﺖ ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻊ ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﺣـﱰاف ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬ﻣـﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﺴـﺘﺤﻘﺎت وﻛﻴﻞ أﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﺒﻠـﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻠﺖ ﻟﻪ دﻓﻌﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺳﺪادﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻜﺮوي اﻷول اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻴﻨﺎت ﺑﺈﻏـﻼق ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻴﺘﺴـﻨﻰ ﻟـﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ وﴍح اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ وﻗﻊ‬ ‫ﺑﻬـﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ أﻋﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺘﺄﻣـﻦ ﻟﻘـﺎء ودي ﺑﻌـﺪ ﻋﻴـﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤﻰ ﻣﺒـﺎﴍة؛ ﺣﻴﺚ ﺧﺎﻃﺒﺖ‬ ‫اﻹدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺎدٍ ‪ ،‬وﺗـﻢ رﻓﺾ ﻃﻠﺒﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﺗﻠـﻚ اﻷﻧﺪﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ردا ً ﻣـﻦ أﻧﺪﻳﺔ أﺧﺮى ﺧﻼل ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻟﺤـﺎﱄ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫واﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬اﻷﻫـﲇ واﻟﺸـﻌﻠﺔ )اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫‪ (7‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1434 /2 /20‬‬ ‫‪ - 2‬اﻷﻫﲇ واﻟﺮاﺋﺪ )اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪(8‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1434 /12 /26‬‬ ‫‪ -3‬اﻷﻫﲇ واﻟﺘﻌـﺎون )اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫‪ (10‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪21/1/1435‬‬ ‫‪ - 4‬اﻷﻫـﲇ وﻧﺠـﺮان )اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫‪ (12‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1435 /2/4‬‬ ‫ﻋﲆ أن ﺗﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴـﺔ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻤﻨﻘﻮﻟـﺔ ﻤﻠﻌـﺐ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻷﻫـﲇ ﺣـﺎل إﺻـﺪار‬ ‫ﺟـﺪول اﻟـﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣـﻦ دوري‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ »اﻤﻘﺮن« أن اﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺴـﺘﻮف اﻟـﴩوط اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ‬ ‫واﻹﺟـﺮاءات اﻟﺘـﻲ ﻃﺒﻘﻬـﺎ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻷﻫـﲇ وﻟﺠﻨـﺔ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻨﺘﻈـﺮ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد أن ﻳﻨﻬـﻲ‬ ‫اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴـﺔ ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ اﻻﺗﺤـﺎد أن ﺗﻘـﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻟﴩاﺋـﻊ ﰲ ﻣﻜـﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻌﺪم اﺳـﺘﻌﺠﺎﻟﻬﻢ ﰲ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻷﻫﲇ اﻟﺬي اﺳـﺘﻮﰱ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﴩوط‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎﺗﺸﻮ‪ :‬ﻟﻢ أﻃﻠﺐ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ادﻋﻰ ذﻟﻚ ﻛﺎذب‬ ‫وﻣ ْﻦ ّ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب‪َ ..‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫ﻧﻔﻰ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﱪازﻳﲇ ﻣﺎرﺳـﻴﻠﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎﺗﺸﻮ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻗﺎل ﻣﻐـﺮدا ً ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫ﺑﺘﻮﻳﱰ »ﻻ أﺣـﺐ اﻟﻜﺬب ‪ ..‬أرﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ‪ ..‬ﺳـﻤﻌﺖ أن أﺣـﺪ‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص ﻳﻘﻮل إﻧﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب وﻫﺬه ﻛﺬﺑﺔ ﻛﱪى«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف »أﻧﺎ أﺣﱰم اﻟﺸﺒﺎب ﻛﺜﺮا وأﻧﺎ‬ ‫أﺳـﺘﺤﻖ اﻻﺣﱰام أﻳﻀـﺎ ً ‪ ..‬ﻓﻘﻂ أرﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺘﻜﻠﻢ أن ﻳﺘﻜﻠـﻢ ﺑﺎﻟﺤﻖ وﻻ ﳾء‬ ‫ﻏﺮه« وﻛﺎن اﻟﻼﻋﺐ ﻗﺪ ﻗﺎل أول أﻣﺲ‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺤﱰم اﻟﺸـﺒﺎب ﻛﺜﺮا ً وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﴘء إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻼﻋـﺐ ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﺑﺮازﻳﻠﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً أﻧـﻪ ﻳﺮﻏﺐ ﰲ اﻟﻌﻮدة‬

‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ ﻛﻤﺎﺗﺸﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ ﻷﺣﺪ اﻟﺪورﻳـﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أوﺿﺢ أﻧﻪ ﻳﻤﻠـﻚ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﻟﱪازﻳﻠﻴﺔ وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻈـﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻀﺢ اﻷﻣﻮر ﻟﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫وأﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ »اﻟﴩق« أن رﺧﺼﺔ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﺚ ﻏﺮ اﻤﺒﺎﴍ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴـﺔ وﻣﻘﺎﺑـﻼت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻄـﺔ )‪zone‬‬ ‫‪ (mix‬ﻟﻠﻘﻨﻮات اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻹذاﻋﻴـﺔ ﺗﺒﻠـﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫رﻳـﺎل ﻟـﻜﻞ ﻗﻨـﺎة وﺗﺸـﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻮﻻت »دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬دوري‬ ‫رﻛﺎء ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﺴـﻮﺑﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ« أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﺪة ﻗﻨﻮات ﺳـﻴﻤﻨﺢ ﻟﻬﺎ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ‪ .MBC‬وﻋﻠﻤﺖ »اﻟـﴩق« أن رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺑﻠـﻎ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎرﻳﺎن‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ودي ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺣﺪ ﻣﻤﺜﲇ‬ ‫راﺑﻄـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﰲ ﺑﻴـﻊ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻄـﺔ )‪mix‬‬ ‫‪ (zone‬واﻤﺆﺗﻤـﺮات اﻟﺼﺤﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫رﻏﺒـﺔ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫وﻋـﺪم أﺣﻘﻴـﺔ اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﻟﻠـﺪوري ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺣﺴـﺐ أﻧﻈﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳـﻴﻮي واﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﺤﴫي‬ ‫ﻳﻨﻘـﻞ ﻣﺎﻫـﻮ داﺧﻞ اﻤﺴـﺘﻄﻴﻞ اﻷﺧـﴬ‪ ،‬وﺗﻔﻬـﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫»ﺑﺎرﻳﺎن« ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺗﺴﻠﱢﻢ ﻣﻠﻒ اﻟﺸﺮﻓﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﺤﻴﺴﻦ واﻟﺮﺗﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫ﺳـﻠﻤﺖ إدارة ﻧـﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻌﺪي‬ ‫اﻟﻬﺎﺟـﺮي‪ ،‬ﻣﻠـﻒ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﴍف اﻟﻨـﺎدي ﻟﻨﺎﺋـﺐ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻧـﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﻤﺎد اﻤﺤﻴﺴﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ‪ ،‬وﺳـﻮف ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻤﺤﻴﺴـﻦ واﻟﺮﺗﻮﻋﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨـﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻤﻠـﻒ ووﺿـﻊ ﺗﺼـﻮر ﻛﺎﻣـﻞ‬ ‫ﻟﻌـﻮدة أﻋﻀﺎء اﻟـﴩف‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﴩوع ﰲ ﺗﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ ﴍﰲ ﻟﻠﻨـﺎدي ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤـﺔ ﻋـﲆ أن ﺗﻜـﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻫﻲ ﻫﻤـﺰة اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻦ‬

‫ﻋﻤﺎد اﻤﺤﻴﺴﻦ‬ ‫اﻹدارة وأﻋﻀـﺎء اﻟﴩف‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻧـﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻗـﺪ ﺷـﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻷﻋـﻮام اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻏﻴﺎﺑـﺎ ﺗﺎﻣـﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ أﻋﻀﺎء اﻟـﴩف وﻋﲆ‬ ‫رأﺳـﻬﻢ اﻟﺮﻣﺰ اﻟﻘﺪﺳﺎوي أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺰاﻣﻞ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ اﻷب اﻟﺮوﺣﻲ‬

‫ﻟﻠﻘﺪﺳـﺎوﻳﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﺳـﺎوﻳﻦ ﻛﻄـﺎرق وﻓﻬـﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﻤﻌﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟـﺢ اﻟـﺪوﴎي‬ ‫وﻫﺎﻧﻲ اﻟﺤﻮﻃﻲ وأﺑﻨﺎء اﻟﻨﺼﺎر‬ ‫وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﴩف اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺑﺘﻌﺪوا ﻛﻠﻴﺎ ﻋﻦ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧﺮة‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﴏﻓـﺖ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫راﺗـﺐ ﺷـﻬﺮ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻟﻨـﺎدي إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﺪرﺑـﻦ واﻟﻼﻋﺒـﻦ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻷﻟﻌـﺎب‪ ،‬ﻫﺬا وﺗـﺪرس اﻹدارة‬ ‫اﻟﻘﺪﺳـﺎوﻳﺔ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬وﺳـﻮف ﻳﺘـﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻌـﺮوض ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﻘﺎدم‪.‬‬


‫ﺟﻼل أﺷﺮف ﻋﻠﻰ أول‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﺎرد‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫أﺑﺪى أﻣﻦ ﻋـﺎم ﻧﺎدي اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﻬـﻼل‪ ،‬ﺗﻔﺎؤﻟـﻪ ﺑﺎﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‬ ‫ﻟﻮﺿـﻊ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ اﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﴘ‬ ‫ﺟـﻼل اﻟﻘﺎدري ﺳـﻮف ﻳﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤـﻮل ﰲ ﻣﺴـﺮة اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻬﻀـﺎوي‪،‬‬

‫اﻟﻬﻼل‪ :‬ﻣﻨﺤﻨﺎ ﻗﺎدري ﻛﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬

‫وأﺿـﺎف ‪ ،‬اﻤـﺪرب اﻟﻘـﺎدري ﻟﻴـﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻨﻬﻀـﺎوي وﻳﻌﺮف ﻛﻞ ﺻﻐﺮة‬ ‫وﻛﺒﺮة وإن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ ﻧﺤﻦ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﻧﺜﻖ ﰲ ﻗﺪرات اﻤـﺪرب‪ ،‬وزاد اﻟﻬﻼل اﻹدارة‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺎوﻳﺔ أﻋﻄﺖ ﻛﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﻟﻠﻤﺪرب‬ ‫اﻟﻘـﺎدري ﺑﻌﻤـﻞ ﻛﻞ ﳾء ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒـﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻠﺐ‬ ‫ﻻﻋﺒـﻦ ﻟﺼﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﰲ ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬

‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻗـﺪم اﻟﻬـﻼل اﻋﺘـﺬاره ﻟﻠﺠﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺎوﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻏـﺮ اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوريﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒﺟﻤﻴـﻞﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ اﺳـﺘﺄﻧﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀـﺔ اﻟﻜﺮوي‬ ‫اﻷول ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗـﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﻋـﲆ أرض ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎز‬

‫اﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻼﻋﺒﻦ ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻧﺠـﺮان‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺧﴪﻫـﺎ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﺨﻤﺴـﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﻫﺪﻓﻦ‪ .‬واﻧﻄﻠﻖ اﻤﺮان ﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف اﻟﺘﻮﻧﴘ ﺟﻼل ﻗﺎدري‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺤﺪث‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻋـﻦ اﻷﻫـﺪاف اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳﻤﻬﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ووﺿﻌﻬـﺎ ﻧﺼـﺐ أﻋﻴﻨﻬـﻢ ﻣﻦ أﺟـﻞ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ ﺟﺎدة اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻤﻨﺢ‬

‫‪22‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ روﺣـﺎ ً ﻣﻌﻨﻮﻳـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﻳﺘﻔـﺎدى‬ ‫ﺑﺴـﺒﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ أزﻣـﺔ اﻟﻬﺒﻮط‬ ‫ا ُﻤﺒﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻘـﺎدري ﻟﻼﻋﺒـﻦ ﰲ أرض اﻤﻠﻌـﺐ‬ ‫»أن اﻟﺤﻤـﺎس واﻟﺮﻏﺒـﺔ اﻟﺠﺎدة ﻣـﻦ ﻗﺒﻠﻜﻢ‬ ‫ﺗﻌﺘـﱪ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻤﻔﺼﻠﻴـﺔ ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻟﻸﻓﻀﻞ ﺑـﴩط أن ﺗﻜـﻮن اﻷﻫـﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳـﻤﻨﺎﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻫﺎﺟﺴـﺎ ً وﻫﺪﻓﺎ ً ﻟﻨﺎ« ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫ﺑﺪأ اﻤﺮان ﺑﺎﻟﺘﺴـﺨﻦ ورﻛﺰ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ‬ ‫ﺟـﻼل ﻗﺎدري ﻋـﲆ اﻟﻨﻮاﺣـﻲ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﰲ‬ ‫إﻏﻼق اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ واﻟﺘﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺨﺼﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﺒﻖ ﻣـﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﰲ اﻤـﺮان ﻣﻦ ﺧِ ـﻼل اﻤﻨﺎورة اﻟﺘـﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﻟﺘﻔـﺎدي اﻟﻮﻗـﻮع ﰲ اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﺘـﻲ‬ ‫أﻧﻬﻜﺖ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ ‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫ﻛﺮﻣﺎن ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ﺑﻦ زﻛﺮي‪ ..‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﻗﻬﺮ اﻟﻬﻼل واﻟﻬﻼﻟﻴﻦ‪..‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧـﺎت ﻣﺘﻮاﺿﻌـﺔ أذاق اﻟﻬﻼﻟﻴـﻦ ﻣـﺮارة اﻟﺨﺴـﺎرة‬ ‫وأﻋﺎدﻫﻢ ﻟﻠﻮراء!‬ ‫ﻣـﺎ ﻗﺪﻣـﻪ ﻫﺬا اﻤـﺪرب ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻓﻨـﻲ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺒـﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ راﺋـﺪ اﻟﺘﺤﺪي ﺑﺎﻟﻬﻼل ﻳﻌﺘﱪ أﻧﻤﻮذﺟـﺎ ً ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺘﺬي‬ ‫ﺑﻪ اﻤﺪرﺑـﻮن اﻷﻗﻞ ﺧﱪة وﻛﻔﺎءة ﻣﺜﻞ ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺠﺪا ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﻟﻢ ﻳﻨﻀﺞ ﻓﻜﺮه ﺑﻌﺪ ﻤﺠﺎراة ﻣﺪرب‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ذﻛﻲ ﻣﺜﻞ ﺑﻦ زﻛﺮي!‬ ‫ﺳـﺎﻣﻲ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻌـﺐ ﺑﺨﻄﺔ »اﻟﻌﻴـﺪ« ﻻ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﻌﺎﻣـﻞ ﻣﺜﺎﻟﻴـﺎ ً ﻣﻊ دﻗﺎﺋﻖ اﻤﺒﺎراة وﻻ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳـﺎس! وﻻ اﺣﱰام ﻟﻠﺨﺼﻢ! وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻘـﻮل ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ‪ :‬ﻫﺬه أﻳﺎم‬ ‫ﻋﻴﺪ ﺧﺬوا راﺣﺘﻜﻢ!‬ ‫ﺑـﻦ زﻛـﺮي ﻟﻢ ﻳﺤﺘَـﺞْ ﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت ﻛﺒﺮة وإﻋـﻼم وﺟﻤﻬﻮر‬ ‫ﻟﻴﺨـﺮج ﺑﻨﻘﺎط اﻤﺒـﺎراة‪ ..‬ﻓﻘـﻂ وﻇﻒ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫واﺣﱰم اﻟﺨﺼﻢ وﻋﺮف ﺟﻴﺪا ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ وﻟﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻧﺠﺢ‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻟﺨﺴـﺎرة ﻓـﺎق اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﻣـﻦ اﻟﺼﺪﻣـﺔ وأدرﻛﻮا أن‬ ‫اﻟﻬﻼل أﻛﱪ ﻣﻦ ﻗﺪرات ﺳـﺎﻣﻲ رﻏﻢ ﻣﺤﺎوﻻﺗـﻪ واﺟﺘﻬﺎداﺗﻪ إﻻ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻣﺰاﻳﺪة ﻋﲆ اﻟﻬﻼل!‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳـﺪه ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻪ ﺧﻮﻓﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎدﻳﻪ وﺑﻌﻀﻬﻢ اﻵﺧﺮ ﻓﻀﻞ اﻟﺼﻤﺖ!‬ ‫ﻗﻠﺘﻬﺎ ﺳـﺎﺑﻘﺎ‪ ..‬ﺳـﺎﻣﻲ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻀﻤﻮن‬ ‫وﻫـﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ..‬ﺷـﻜﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﱄ اﻟﻌـﺎم ﻳﻮﺣﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻄﻞ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻼ ﻣﻀﻤﻮن وﻻ ﻫﻮﻳﺔ!‬ ‫اﻟﻬـﻼل ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺐ أن ﺗﺴـﺠﻞ ﻓﻴﻪ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫واﺣﺪا ﺧﻼل ﺟﻮﻻت ﻛﺜﺮة‪ ..‬اﻵن ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺮﻣﺎه ﻛﻤﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﺪاف!!‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻴﺒـﺎ أن ﺗﺨﻄﺊ وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻴﺐ ﰲ اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ!‬ ‫ﺳـﺎﻣﻲ »ورﻃﺎن« واﻤﻬﻤﺔ ﺑﺎت واﺿﺤﺎ أﻧﻬﺎ أﻛﱪ ﻣﻨﻪ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ وﻋﻼج ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﺳﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻲ وﻟﻮ‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ ﻳﻨﻘﺬﻫﻢ ﻣﻦ ورﻃﺔ اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ!‬ ‫اﻟﻌﺠﻼﻧـﻲ اﺳـﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸـﻌﻠﺔ! ﻤـﺎذا ﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﺴـﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﺳـﺒﻖ أن درب اﻟﻬﻼل‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻠﻚ ﺧﱪة أﻛﱪ وأﻧﻀﺞ ﻣﻦ أﺑﻮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ!‬ ‫ﻓﻜﺮوا ﺑﺎﻟﻌﺠﻼﻧﻲ‪ ،‬واﺣﺴـﺒﻮﻫﺎ ﺻﺢ ﻳﺎ ﻫﻼﻟﻴﻮن ﻗﺒﻞ ﻓﻮات‬ ‫اﻷوان!‬

‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻟﻠﺸـﺒﺎب ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﻔـﻮز ﻋـﲆ ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸـﻮار اﻤﻨﺘﺨﺒـﻦ ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬اﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس آﺳـﻴﺎ ﻟﻠﺸـﺒﺎب ‪ 2014‬ﺿﻤـﻦ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺮﻣﺎن اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜـﻦ ﻻﻋﺒـﻮ اﻷﺧﴬ ﻣـﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻣـﻦ ﺧﺴـﺎرة إﱃ ﻓـﻮز‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن‬ ‫ﺗﻘـﺪﱠم اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﺸـﻮط اﻷول‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﲇ ﺷﻬﺎب‪ ،‬وﰲ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺳـﺠﻞ ﻻﻋﺒﻮ اﻷﺧـﴬ ﻫﺪﻓﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺣﻤـﺪ اﻟﺸـﻬﺮي وﻋﺎدل‬ ‫اﻤﺸﻴﻂ ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ اﻟﺸﻮط اﻷول ﺑﺘﻘﺪﱡم اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﺑﻬـﺪف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺳـﺠﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﲇ ﺷـﻬﺎب ﻋﻨـﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫)‪ (45‬ﺑﻌـﺪ ﻫﺠﻤﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﺗﻮﻏﻞ ﻓﻴﻬﺎ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء‪ ،‬وﺳـﺪد ﻋﲆ ﻳﻤﻦ اﻟﺤﺎرس‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﻘﺪم ﻻﻋﺒـﻮ اﻷﺧﴬ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸـﻮط‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى اﻤﺄﻣﻮل ﻣﻨﻬﻢ ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﺪد اﻤﺮﻣﻰ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻛﺮة‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﻓﻀﻞ ﰲ اﻻﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫وﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺤـﴫ اﻟﻠﻌـﺐ ﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﺸـﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻤﻠﻌـﺐ‪ ،‬وﻫﺎﺟﻢ ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي وﺷـﻜﻠﻮا ﺿﻐﻄﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺷﻜﻠﺖ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤـﻖ ﺧﻄﻮرة ﻋـﲆ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﺗﻌﺮض اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻟﺴﻮاط‬ ‫ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ داﺧـﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠـﺰاء وﻟﻢ ﻳﱰدد‬ ‫اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﴪﻳﻼﻧﻜﻲ ﺑﺮﻳﺮا ﻣﻦ اﺣﺘﺴـﺎب‬ ‫ﴐﺑﺔ ﺟـﺰاء ﺗﻘﺪﱠم اﻟﻼﻋﺐ ﺣﻤﺪ اﻟﺸـﻬﺮي‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ وﻧﺠﺢ ﰲ ﺗﺴـﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،29‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن وﺿﻊ اﻟﻜﺮة ﻋﲆ ﻳﻤﻦ اﻟﺤﺎرس‪.‬‬ ‫وواﺻﻞ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺿﻐﻄﻪ‬ ‫وﻧﺠـﺢ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺎدل اﻤﺸـﻴﻂ ﻣـﻦ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻬـﺪف اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﺗﻠﻘـﻰ ﺗﻤﺮﻳـﺮة‬ ‫ﻋﺮﺿﻴـﺔ ﻣﻦ ﻋﺼـﺎم اﻟﺠﻮﰲ ﺳـﺪدﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﺎرج ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺠـﺰاء ﰲ اﻤﺮﻣـﻰ ﻫﺪﻓﺎ ً‬

‫أﻛـﺪ ﺣـﺎرس ﻣﺮﻣـﻰ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤﻌﻴـﻮف أﻧﻬـﻢ‬ ‫ﻋﺎزﻣـﻮن ﻛﻞ اﻟﻌـﺰم ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫ﻹﺿﺎﻓﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﺖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜﻬـﺎ اﻷﺧـﴬ ﰲ رﺻﻴـﺪه‬ ‫ﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻤﺸـﻮار ﻧﺤﻮ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫‪2015‬م‪ ،‬وﻗـﺎل اﻤﻌﻴـﻮف إن‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت ﺗﺸـﻬﺪ إﴏارا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒـﻲ اﻤﻨﺘﺨـﺐ وﻋﺰﻳﻤﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻇﻬﺮ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴﺎ ً ﰲ أول ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻷﺧﴬ‪ .‬وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﺣﻮل اﻤﺒﺎراة‬

‫أﻣـﺎم اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻗـﺎل اﻤﻌﻴﻮف إن‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﺮﻳﻖ ﻗـﻮي ﺟﺪاً‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﺗﻌﺘـﱪ أﻫﻢ ﻣﺒـﺎراة ﰲ‬ ‫ﻣﺸـﻮار اﻷﺧـﴬ ﻧﺤـﻮ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫أﻣـﻢ آﺳـﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔـﻮز ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ ﻗﻄـﻊ ﻧﺼﻒ اﻤﺸـﻮار‬ ‫إﱃ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟـﺐ اﻤﻌﻴﻮف‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ ﻗﺮﻳﺒﻮن ﻣﻦ اﻷردن »ﺷـﻤﺎل‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ« ﺑﺎﻟﺤﻀـﻮر وﻣﺆازرة‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ‪ ،‬وﻗـﺎل إن زﺣـﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ إﱃ دول‬ ‫أﺧـﺮى ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﻮﻗـﻮف ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺧﴬ ﻏﺮ ﻣﺴﺘﻐﺮب ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺘـﻪ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻷﻫـﲇ اﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬

‫ﻣﻐﻠﻖ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ !‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫إﺣﺪى ﻫﺠﻤﺎت اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﲆ ﻣﺮﻣﻰ ﻟﺒﻨﺎن ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .31‬وأﺿﺎع اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺠﻮﻋـﻲ ﻓﺮﺻـﺔ ﻫـﺪف ﺛﺎﻟـﺚ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ ‪ 43‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﻔـﺮد ﺑﺎﻤﺮﻣﻰ‪،‬‬ ‫وﺳـﺪد اﻟﻜﺮة ﰲ ﻳﺪ اﻟﺤﺎرس ﻟﻴﻌﻠﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﻜـﻢ اﻟﻠﻘـﺎء ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻮﻗﺖ وﻓـﻮز اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬وأﴍك اﻤﺪرب ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳـﻦ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺴﺮي وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻘﻌﺎوي وﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي وﺣﺴﻦ رﻏﻔﺎوي وﻋﺼﺎم اﻟﺠﻮﰲ‬ ‫وﺳـﻌﺪ ﺧﺮي وﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻟﺴﻮاط وﺣﺴﻦ‬ ‫ﻏﺰواﻧـﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺧﺮ اﻟﻠـﻪ وﻋﺎدل‬ ‫اﻤﺸﻴﻂ ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺷـﺎرك اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔـﻰ ﻣﻮﺳـﻮي وﻋﻄﻴـﺔ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺠﻮﻋـﻲ ﻛﺒـﺪﻻء ﻟﻌﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬ ‫ﺧﺮاﻟﻠـﻪ وﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺒﻘﻌـﺎوي وﻣﺼﻄﻔـﻰ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻮي اﻟـﺬي أﺻﻴـﺐ ﰲ آﺧﺮ اﻟﺸـﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻠﻘـﺎء ﺣﺼـﻞ ﻻﻋـﺐ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋـﺎدل اﻤﺸـﻴﻂ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﺣﺴﻦ ﻻﻋﺐ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻏـﺪا ً اﻟﺨﻤﻴـﺲ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﻃﺎﺟﺎﻛﻴﺴـﺘﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻠﻌـﺐ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﻣـﻊ ﻣﻨﺘﺨـﺐ إﻳﺮان ﰲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻦ ﻳﻨﺘﻘﺪ أرﺿﻴﺔ اﻤﻠﻌﺐ واﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺑـﺪى ﻣـﺪرب اﻤﻨﺘﺨﺐ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺒﺪﻳﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء »إن ﺳـﻮء أرﺿﻴـﺔ اﻤﻠﻌﺐ وﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء ﰲ اﻟﻮاﺣﺪة ﻇﻬـﺮا ً وارﺗﻔﺎع درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺮارة أﺛﺮت ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ اﻟﺸـﻮط اﻷول‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻛﺎن‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧـﻲ ﻣﺘﻜﺘـﻼً ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﻫﺪف‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﺗﻨﻮﻳـﻊ اﻟﻬﺠﻤـﺎت واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺟﻌﻞ اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔاﻤﻨﺘﺨﺐاﻟﺴـﻌﻮدي«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺒﺪﻳﻦ »أﻧﻪ ﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﻼج اﻷﺧﻄﺎء ﻗﺒـﻞ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻘـﺎدم أﻣﺎم‬ ‫ﻃﺎﺟﺎﻛﻴﺴـﺘﺎن وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮرة أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻤﻨﺸـﻮد وﻫﻮ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ آﺳﻴﺎ ‪.‬‬ ‫ﻋﻴﺪ واﻟﺰﻳﺪ ﻳﺒﺎرﻛﺎن اﻟﻔﻮز«‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ ﺑـﺎرك رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم أﺣﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻫـﺬا اﻟﻔـﻮز‪ ،‬وﺗﻤﻨـﻰ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ ﺧـﻼل ﻣﺸـﻮاره اﻵﺳـﻴﻮي ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻻﺗﺼـﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ ﺑﺮﺋﻴـﺲ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﺳﻌﺪ اﻷﺣﻤﺮي‪ ،‬واﻃﻤﺄن‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ ﺑﻌﺜـﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮي ﺗﻬﻨﺌﺔ وﻣﺒﺎرﻛـﺔ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟﻸﻋﻀـﺎء ﰲ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻦ أﺟﻬـﺰة إدارﻳﺔ‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ وﻻﻋﺒﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﺎرك اﻤﴩف‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻟﺴـﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻌﻴﻮف‬

‫ﻓﻮاز اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﻗـﺎل اﻟﻘﺮﻧـﻲ‬ ‫إن ذﻟـﻚ دﻟﻴـﻞ ﻋﲆ ﻗـﻮة ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬وﻋـﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻌﺮاﻗـﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻘﺮﻧﻲ إن اﻟﻼﻋﺒﻦ‬

‫أﺧـﺬوا ﻋﻬﺪا ً ﻋﲆ أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻘﺪﻣـﻮا ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﺳـﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ آﻣﺎﻟﻬﻢ ﺑﻜﺴـﺐ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺛـﻼث ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﻀـﺎف إﱃ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إدارة اﻻﺗﺤـﺎد اﻷﺳـﺘﺎذ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺰﻳﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔـﻮز ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﺼـﺎل ﻣﻤﺎﺛﻞ ﺑﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﺑﻌﺜـﺔ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﺳـﻌﺪ اﻷﺣﻤـﺮي ﻗـﺪ ﻗـﺎل »‬ ‫اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺜﻼث اﻷوﱃ ﻣﻬﻤـﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻀﻊ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ ﰲ اﻤﻘﺪﻣـﺔ وﺗﺤﻔـﻆ ﺗﻮازﻧـﻪ‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ ﻧﺴـﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﺣﻈـﻮظ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺧﴬ إﱃ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻷول« ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻷﺣﻤﺮي »ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻷﺟـﻮاء ﺣﺎرة ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻮﻗﻴـﺖ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳـﻮء أرﺿﻴﺔ اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻻﻋﺒـﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻧﺠﺤـﻮا ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﻢ‬ ‫وﻫـﻮ اﻟﻔـﻮز‪ ،‬واﺳـﺘﻄﺎﻋﻮا اﻟﻌـﻮدة إﱃ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة وأي ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻮدة إﱃ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﻳﻜﻮن ﻫـﻮ اﻷﻓﻀـﻞ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن‬ ‫ﻳﻮاﺻﻞ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ ﰲ اﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ وأن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻄﻤﻮح«‪.‬‬ ‫وﻗـﺪﱠم اﻷﺣﻤـﺮي ﺷـﻜﺮه إﱃ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻤـﺎل واﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ ﺳـﻔﺎرة ﺧـﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ إﻳﺮان ﻋﲆ ﺗﺬﻟﻴﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻌـﺎب ﻟﺒﻌﺜـﺔ اﻤﻨﺘﺨـﺐ ووﺟﻮدﻫـﻢ‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷـﺎد اﻷﺣﻤﺮي ﺑﺘﻌﺎﻣﻞ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ :‬ﻣﺒﺎراة اﻟﻌﺮاق اƒﻫﻢ ‪ .‬واﻟﻘﺮﻧﻲ‪ :‬ﻣﺴﺘﻮى ﺣ ﱠﺮاس اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫ﻳﻮﻧـﺲ ﻣﺤﻤـﻮد‪ ،‬ﻗـﺎل‪ :‬ﻳﻮﻧﺲ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻟﻜـﻦ‬ ‫وﻏـﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤـﻮد ﻋﺰﻳـﺰ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛ َﻠﻴْﻨـﺎ ﻳﻤﺜـﻞ ﺑﻼده‪ ،‬وإن ﺷـﺎء‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺳـﻴﻜﻮن اﻟﻔـﻮز ﺣﻠﻴﻔﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬ﻟﻴـﺲ ﻫﻨـﺎك ﻓـﺮق‬ ‫ﺑـﻦ اﻷردن و دﺑـﻲ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺧﺘﻴـﺎر اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗُﻘﺎم ﻋﲆ‬ ‫أرﺿﻬﺎ ﻫـﺬه اﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑـﻦ اﻤﺪﻳﻨﺘﻦ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫﺬه اﻤﺒـﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ أرض اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﴏﱠ ح اﻟﺤﺎرس ﻓﻮاز‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻲ واﺳـﺘﻄﺮق ﻟﻠﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻴـﺰ اﻟـﺬي ﻇﻬﺮ ﺑـﻪ ﺣ ﱠﺮاس‬ ‫اﻤﺮﻣـﻰ ﰲ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ‬

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

‫ﺷﺒﺎب اƒﺧﻀﺮ ﻳﻜﺴﺒﻮن ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺸﻮار ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ‬

‫اﻟﻌﺠﻼﻧﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻳﺎ ﻫﻼﻟﻴﻮن!!‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬

‫ﻧﺎﴏ اﻟﻬﻼل‬

‫اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘﻲ ﻛﺴـﺒﻬﺎ اﻷﺧﴬ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘـﻦ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻣﻬﻤﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺎرس اﻷﺳـﺎﳼ ﺳﻮا ًء‬ ‫أﻧﺎ أو زﻣﻴﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻌﻴﻮف أو‬ ‫زﻣﻴـﲇ وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫ﻧﻤﺜـﻞ وﻃﻨﻨﺎ واﻷﻫـﻢ ﻫﻮ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﰲ اﻤﺒـﺎراة ﺑﻐـﺾ اﻟﻨﻈـﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳـﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﺎرك ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﺳﺎﳼ‪ .‬وﻧﺎﺷﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﺟﻤﺎﻫﺮ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة‬ ‫ﺧﻠـﻒ اﻤﻨﺘﺨـﺐ واﻻﺑﺘﻌـﺎد ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻟﻮان اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺘﺴـﺒﺐ ﰲ ﺗﺸـﺘﻴﺖ ذﻫـﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ‪.���‬

‫• اﻟﺸﻮرى ﻳﻘﻮل إن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ »ﻣﱰﻫﻠﺔ«‬ ‫إدارﻳﺎ ً !‬ ‫• ﺗﺨﻨﻘﻬﺎ »اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ« رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب !‬ ‫• اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ أن رﺋﻴﺴﻬﺎ »ﻳﺤﺐ« اﻟﺘﻮاﺻﻞ !‬ ‫• ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﺸﺒﺎب !‬ ‫• ﰲ ﺣﺴﺎﺑﻪ »اﻟﺘﻮﻳﱰي« !‬ ‫• ﻟﻜـﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬـﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻬـﺎ ﻣﻮﻗﻊ وﻻ‬ ‫ﺣﺴﺎب وﻻ أي ﳾء !‬ ‫• » ﻟﺠﻨﺔ« اﻟﺸﻮرى )ﻏﺮ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ( ﺗﻮﴆ » ﺑﺠﻬﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ« !‬ ‫• ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺣﺎل اﻷﻧﺪﻳﺔ !‬ ‫• أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ »ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ« !‬ ‫• ﻓﻴﻬﺎ »ﻣﻌﺎن« ﻛﺜﺮة !‬ ‫• وإﺷﺎرات »ﻋﻤﻴﻘﺔ« !‬ ‫• »ﻟﻠﻤﺴﺆول« ﻋﲆ اﻷﻗﻞ !‬ ‫• إن ﻛﺎن »ﻳﻬﺘﻢ« !‬ ‫• اﻟﻨﻘـﺎش ﻣـﺎ زال ﺑﻴﺰﻧﻄﻴـﺎ ً ﺗﺤـﺖ ﻗﺒـﺔ‬ ‫»اﻟﺸﻮرى«!‬ ‫• أﻳﻬﻤﺎ ﻳﺴﺒﻖ »اﻟﺪﻋﻢ« أم »اﻹﻧﺠﺎز« !‬ ‫• ﻫﻞ »ﻧﻌﻄﻴﻜﻢ دراﻫﻢ« ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻨﺠﺰﻛﻢ أوﻻ ً ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺪﻋﻢ !‬ ‫• ﺣـﻮار »اﻟﺒﻴﻀـﺔ و اﻟﺪﺟﺎﺟﺔ« أﻳﻬﻤـﺎ أول ﻫﻮ‬ ‫اﻤﺘﺪاول !‬ ‫• »ﺗـُـﺒﺨﺮ« اﻟﻘﺎﻋﺔ !‬ ‫• ﺗﻮزع اﻤﻠﻔﺎت !‬ ‫• ﺗﻘﺮأ اﻷوراق !‬ ‫• ﻳﺮﻓﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ !‬ ‫• ﻳﻨﺎﻗـﺶ ﻗﻠﻴـﻼً ﻣـﻦ أﻧـﺎس ﻻ ﻳﻌﺮﻓـﻮن أﺻﻼً‬ ‫»ﺷﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ« !‬ ‫• ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم !‬ ‫• ﺗﻐﻠﻖ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺸﻮرى !‬ ‫• ﻟﻴﻨﻔﺾ اﻟﺴﺎﻣﺮ !‬ ‫• وﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻠﻔﺎت »اﻟﺸﺒﺎب« ﺗﺎﺋﻬﺔ !‬ ‫• ﺳﺄﻟﻮا اﻟﻔﺸﺎر ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ !‬ ‫• اﺳـﺘﻠﻘﻰ ﻋﲆ ﻇﻬﺮه ﺛﻢ ﻛﺢ وﻋﻄﺲ وﺷـﻬﻖ‬ ‫وﻗﺎل )ﻣﻐﻠﻖ ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ ( !‬

‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻬﻮﻳﺶ ﻳﻘﻮد ودﻳﺔ اƒﺧﻀﺮ ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻛ ﱠﻠﻔـﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟ ُﺤ ﱠﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻮﻳـﺶ ﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﺿﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ اﻤﻘﺮرة‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‪ ،‬ﰲ إﻃـﺎر ﺗﺤﻀﺮات‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻧﻈـﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء اﻤﻘﺒـﻞ ﰲ اﻷردن ﺿﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس آﺳـﻴﺎ ‪2015‬م‬ ‫ﰲ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺤﻜﻢ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ »ﻣﺴـﺎﻋﺪا ً أول«‪ ،‬وﻣﺆﻳـﺪ‬ ‫اﻤﺴـﺠﻦ »ﻣﺴـﺎﻋﺪا ً ﺛﺎﻧﻴـﺎً«‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴـﴗ ﺣﻜﻤـﺎ ً راﺑﻌـﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‬

‫اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻮﻳﺶ‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻤـﺮ ﺑﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﻬﻨﺎ‬ ‫ﻣﻘﻴﱢﻤﺎ ً ﻟﻠﺤﻜﺎم‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺳﺘﻘﺎم ﰲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء‪ ،‬ﻋﲆ أرض ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ورﺟﺎل‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺪﺧﻮل وﺣﻀﻮرﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺿﻴﻒ ﺛﻘﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ .‬واﻟﺠﻴﻞ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ أوﺿﺎﻋﻪ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻟﻮان‬ ‫ﺷﺤﻦ اﻟﻬﻤﻢ‬

‫ﺗﻔﺘﺘـﺢ ﻋـﴫ اﻟﻴـﻮم اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻦ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﻋﱪ أرﺑﻊ ﻣﻮاﺟﻬـﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﰲ‬ ‫ﻃﻴﺎﺗﻬـﺎ ﻛﻞ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﺛـﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﴫاع اﻟﻜﺒﺮ ﺑﻦ اﻟﻔﺮق ﺳـﻮاء اﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﺪارة‪ ،‬أو اﻟﺴﺎﻋﻴﺔ إﱃ اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺘﺴﺐ اﻤﻮاﺟﻬﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ ﻛﻮﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎوﻳﺎن ﰲ ﻋﺪد اﻟﻨﻘﺎط ﺑﺮﺻﻴﺪ ﻋﴩ ﻧﻘﺎط ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﺘﻔﻮق ﺑﻔـﺎرق اﻷﻫﺪاف ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴـﺎدس‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‪.‬‬

‫وﻳﺄﻣـﻞ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﻮﻳـﺾ ﺗﻌﺜـﺮه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل أﻣـﺎم اﻟﺮﻳﺎض ﰲ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ اﻤﺒﺎراة ﺑﻨﺸـﻮة ﻓﻮزه اﻷﺧﺮ‬ ‫ﻋﲆ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ واﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﻴﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﺟﻠﻮي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳﺖ ﻧﻘﺎط إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﻌـﻮدة إﱃ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻮﺣـﺪة اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪12‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺪو ﻃﻤﻮﺣﺎﺗـﻪ ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻔـﻮز وﺣﺼﺪ‬ ‫ﺛـﻼث ﻧﻘﺎط ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﻌﺰز ﺣﻈﻮﻇﻪ ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض وأﺣﺪ‬ ‫وﻳﺴـﻌﻰ ﻓﺮﻳـﻖ أﺣﺪ إﱃ ﻣـﺪاواة ﺟﺮاﺣﻪ‬

‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﺮﻳﺎض ﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻳﻤﺘﻠـﻚ أﺣـﺪ ‪ 7‬ﻧﻘـﺎط ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺎﺳـﻊ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﺮﻳـﺎض ‪ 8‬ﻧﻘﺎط ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗﺤﻔـﻞ اﻤﺒﺎراة ﺑﻨﺪﻳﺔ ﻛﺒﺮة ﻧﻈـﺮا ً ﻟﻠﺘﻘﺎرب‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ ﺑﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻄﻦ واﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻳﻠﺘﻘـﻲ ﺣﻄﻦ ﻣﻊ ﺿﻴﻔـﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻔﺮﻳﻘـﻦ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺳـﻢ اﻤﺸـﱰك ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺤﻄـﻦ ﻳﺘﺬﻳﻞ‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﻘﻄـﺔ وﺣﻴﺪة‪ ،‬وﻻ ﺧﻴﺎر أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﺳـﻮى اﻟﻔﻮز‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻌﺐ ﻋﲆ‬ ‫أرﺿﻪ ووﺳـﻂ ﺟﻤﺎﻫﺮه‪ ،‬أﻣـﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻴﺤﺘﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 11‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻮل‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻤﺒـﺎراة ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻧﺤـﻮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪم‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫ارﺑﻌﺎء ‪4‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1434‬ﻫـ‬ ‫‪9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (675‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫»اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺤﺬر ﻣﻦ ﻣﺪﻋﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ا©ﻣﻮال واﻟﻤﻬﺪدﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴﺤﺮ‬

‫اﻟﻌﺮاق ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﺑﻌﺜﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠـﺪان‪ .‬وأﻫﺎﺑﺖ‬ ‫اﻟـﻮزارة ﰲ ﺑﻴـﺎن ﺗﺤﺬﻳـﺮي أﻣـﺲ ﺑﺎﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﴐورة ﺗﻮﺧﻲ اﻟﺤﻴﻄﺔ واﻟﺤﺬر وﻋﺪم اﻟﺮﺿﻮخ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻷﻣﻮر ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺪراﺟﻬﻢ وإﻳﻘﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻓﺦ ﻋﺼﺎﺑﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺠﻴﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎل وﺗﻤﺘﻬﻦ‬ ‫اﻟﻨﺼـﺐ ﺑﻬﺪف اﺑﺘﺰازﻫـﻢ ﻣﺎﻟﻴـﺎ ً وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ً ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟـﺐ ﻋﻠﻴﻬـﻢ اﺳﺘﺸـﺎرة ﺑﻌﺜـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺨـﺎرج )ﺳـﻔﺎرات وﻗﻨﺼﻠﻴﺎت( ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﻠﺘﺒﺲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أي ﺷـﺨﺺ أو ﺟﻬﺔ أو‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻣـﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ وﴍﻋﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫أﻣـﻮال ﻷﺷـﺨﺎص ﺑﻐـﺮض اﺳـﺘﺮاد ﺳـﻠﻊ أو‬ ‫ﻣﻘﺘﻨﻴـﺎت وﻋـﺪم إﻏﻔﺎل اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴـﻔﺎرة أو‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ أو أﻗﺮب ﺑﻌﺜﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺣﺎل وﻗﻮع ﻣﻜـﺮوه ﻟﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﺳـﻤﺢ اﻟﻠﻪ وذﻟﻚ ﻟﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ وﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫زﻳﺎدة اﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻧﺠـﺢ ﻓﺮﻳـﻖ ﻃﺒـﻲ‬ ‫ﺟﺮاﺣـﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬ ‫ﺟﺮاﺣـﺔ اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻔﻜﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﺑﺠـﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ ﺟﺮاﺣـﺔ‬ ‫اﻟﻮﺟـﻪ واﻟﻔﻜـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة‬ ‫رﻫـﻒ ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﺤﺒـﺎب‬ ‫وﻓﺮﻳﻘﻬـﺎ اﻟﺠﺮاﺣـﻲ اﻤﻜـﻮن‬ ‫ﻣـﻦ اﺧﺘﺼﺎﴆ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫واﻟﻔﻜـﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻴﻼد‬ ‫وﻋـﺪد ﻣـﻦ أﻃﺒـﺎء اﻻﻣﺘﻴـﺎز‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎري ﺟﺮاﺣـﺔ اﻟﻮﺟـﻪ‬ ‫واﻟﻔﻜﻦ ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻘـﺮﳾ ﰲ إﺟـﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻛـﱪى ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻨﺎدرة‪ .‬وﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ ﻣـﻦ إﻋـﺎدة‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ وﺟﻪ ﺳـﻴﺪة إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﺤـﺎدث ﻣﺮوري‬ ‫أدى إﱃ ﺗﻬﺸـﻢ ﻋﻈـﺎم اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫وﺗﺴـﺒﺐ ﰲ إﺣـﺪاث ﺟـﺮوح‬ ‫ﻗﻄﻌﻴـﺔ ﻋﻤﻴﻘـﺔ ﰲ اﻟﻮﺟـﻪ‬ ‫‪ .‬وأﻛـﺪت رﺋﻴـﺲ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻫـﻒ‬ ‫اﻟﺤﺒـﺎب اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ واﻟﻜﻨﺪي ﰲ ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻮﺟـﻪ واﻟﻔﻜﻦ ﺑـﺄن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻐﺮﻗﺖ ﻣـﺎ ﻳﻘﺎرب ﺳـﺒﻊ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت؛ وأوﺿﺤﺖ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫أوﺿـﺢ اﻟﺒﺎﺣـﺚ اﻟﻔﻠﻜﻲ ﺳـﻠﻤﺎن آل رﻣﻀﺎن أﻧـﻪ ﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺤﺎﻟـﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻨﺨﻔﺾ درﺟﺎت اﻟﺤـﺮارة ﻟﻴﻼ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 25‬درﺟﺔ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺒـﺎردة اﻤﻤﺘﺪ ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻏﻠـﺐ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺘـﻲ ﺗﺜﺮ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ وﺗﺼﻞ ﴎﻋﺘﻬﺎ ﰲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺣﺘﻰ ‪50‬‬ ‫ﻛﻢ‪ ،‬وﺗﺴـﺒﺐ ﻫﻴﺠﺎن اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻮد ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ اﻷﺟﻮاء ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﱰة إﺟﺎزة اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻌﻴﺪ ﺳـﺘﻜﻮن ﺻﻴﻔﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧـﺮى أوﺿﺢ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻗﺴـﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﻤﻌﺎدن‪ ،‬ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸـﻜﺮي أن ﻋﺪم اﺳـﺘﻘﺮار اﻟﺠﻮ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘـﺎل اﻤﻔﺎﺟﺊ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤـﺮارة إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﱪودة ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫اﺧﺘﻼف اﻟﻀﻐﻂ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﻫﺒﻮب اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻤﺸـﺒﻌﺔ ﺑﺎﻷﺗﺮﺑﺔ ﻤﺮورﻫﺎ ﻋﲆ ﺻﺤﺮاء ﴍق اﻷردن وﺷﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﻐﺒﺎر ﻟﻴﻮم واﺣﺪ وﻗﻠﺘﻬﺎ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺠﻮ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﺤﺮارة ﻣﻊ وﺟﻮد اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﰲ أﻳﺎم اﻟﻌﻴﺪ ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫دﺑﻲ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻗﺮر اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﻹﻣﺎرة دﺑﻲ اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪان إﺣﺎﻟﺔ اﻣﺮأة ﻫﺪدت ﺑﺘﻔﺠﺮ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﱃ ﻧﻴﺎﺑﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ا���ﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﻗﺪ اﻗﺘﺤﻤـﺖ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺤﺎﻛﻢ دﺑﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻤﺎﴈ وﻫﺪدت ﺑﺘﻔﺠﺮ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺑﺤﺰام ﻧﺎﺳﻒ‪،‬‬ ‫إذا ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻧﺴـﺐ ﻃﻔﻠﻬـﺎ إﱃ واﻟﺪه اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺤﻤﻴـﺪان‪ ،‬ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ أﻣـﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬إﻧـﻪ ﺗﺒﻦ أن‬ ‫اﻟﺤـﺰام ﻻ ﻳﺤﺘﻮي ﻋـﲆ أﻳﺔ ﻣﻮاد ﻣﺘﻔﺠـﺮة إﻻ أن »ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻤﺘﻬﻤﺔ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻرﺗﻜﺎﺑﻬﺎ‬ ‫أﻓﻌﺎﻻ ً أدت إﱃ إﻳﻘﺎع اﻟﺮﻋﺐ ﺑﻦ اﻟﻨﺎس وﺗﺮوﻳﻊ اﻵﻣﻨﻦ‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﺾ ﺣﻴﺎﺗﻬـﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ واﻹﺧـﻼل ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‬

‫وﺳـﻼﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وأﻣﻨﻪ«‪ .‬وأﺿﺎف »ﻣﺎ ارﺗﻜﺒﺘﻪ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﰲ اﺧﺘﺼـﺎص اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻤﺖ‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ ﻧﻴﺎﺑﺔ أﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻤﺘﻬﻤﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ دوﻟﺔ آﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻗـﺪ أﺛﺎرت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﺒﻨـﻰ ﻣﺤﺎﻛﻢ دﺑـﻲ‪ ،‬ﺣﻦ وﺻﻠـﺖ إﱃ ﻣﺒﻨﻰ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﺑﺼﺤﺒﺘﻬﺎ ﻃﻔﻞ ﻋﻤﺮه ﻋﴩ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻫﺪدت ﺑﺘﻔﺠﺮ‬ ‫ﺣﺰام ﻧﺎﺳﻒ ﺣﻮل ﺧﴫﻫﺎ‪ .‬وﻃﻠﺒﺖ اﻤﺘﻬﻤﺔ ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻤﺤﻜﻤـﺔ إﺟـﺮاء ﺗﺤﻠﻴﻞ »اﻟﺤﺎﻣﺾ اﻟﻨـﻮوي« ﻟﻄﻔﻠﻬﺎ‬ ‫ﻹﺛﺒﺎت ﻧﺴـﺒﻪ إﱃ ﺷﺨﺺ ﺧﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وﺗﺴـﺒﺒﺖ اﻤﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﰲ إﺧـﻼء ﻣﺒﻨـﻰ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴـﻪ وأﺣﻴﻂ اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺳـﻴﺎرات اﻹﻃﻔﺎء واﻹﺳﻌﺎف واﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻤﻮﻗﻒ‪ .‬وﻇﻞ رﺟـﺎل اﻷﻣﻦ ﻳﻔﺎوﺿﻮن‬ ‫اﻤﺘﻬﻤﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬

‫»ﻣﻴﺎه ﻣﻘﺪﺳﺔ« ﺗﻘﺘﻞ‬ ‫ﻣﺮاﻫﻘ ًﺎ ﺗﺎﻳﻠﻨﺪﻳ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻮك ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻓﺎدت ﺗﻘﺎرﻳـﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ أﻣـﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺮاﻫﻘـﺎ ً ﺗﺎﻳﻼﻧﺪﻳـﺎ ً ﺗـﻮﰲ ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﴍب ‪20‬‬ ‫ﻟـﱰا ً ﻣـﻦ »ﻣﻴﺎه ﻣﻘﺪﺳـﺔ« ﺧـﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺨـﴬاوات اﻟﺴـﻨﻮي‪ .‬وﻳﺮﻗـﺪ اﻟﺸـﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮأم ﻟﻠﻤﺮاﻫـﻖ »‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎً« ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﻄﺮة‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ .‬وﻗـﺎل ﻧﺎروﻧﺠﺴـﺎك ﺑﻮﻧﺎﻛـﻮرن إن‬ ‫اﻣﺮأة أﺟـﱪت وﻟﺪﻳﻪ ﻋﲆ ﴍب اﻤﻴـﺎه ﺑﺪﻋﻮى أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺴـﺎﻋﺪﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ‪ .‬وذﻛﺮت‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ أن اﻤﺮاﻫﻖ ﺗﻮﰲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ ﻏﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﺴـﻮاﺋﻞ ﰲ رﺋﺘﻴﻪ‪ .‬وﺗﻘﺪم اﻷب‬ ‫ﺑﺸـﻜﻮى ﻟﺪى اﻟﴩﻃﺔ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﺳـﻮﻧﺠﺨﻼ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪.‬‬

‫إﻳﺮان ﺗﺪرس اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« و»ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫ﻃﻬﺮان‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻻﺗﺼـﺎﻻت‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴـﺔ أﻣـﺲ ﰲ ﺑﻴـﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ أن‬ ‫إﻳﺮان ﺗﺪرس اﻟﺴـﻤﺎح ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل إﱃ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻴﺴﺒﻮك وﺗﻮﻳﱰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟﻮزارة ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻬـﺎ إن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺎت ﻋﻤـﻞ ﻣـﻦ ﺳـﻠﻄﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺗﺠﺘﻤﻊ اﻵن ﻟﺪراﺳـﺔ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺐ اﻤﻔﺮوض ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﻜﺘﻦ‪.‬‬

‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻧﻔﺖ اﻟﻮزارة ﺻﺤﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳـﺮ إﻋﻼﻣﻴـﺔ ﻧﺴـﺒﺖ إﱃ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﺤﻤﻮد واﻋﻈﻲ اﺳـﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أن ﺗﺴﻤﺢ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺘﻲ ﻓﻴﺴﺒﻮك وﺗﻮﻳﱰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺘﻲ ﻓﻴﺴﺒﻮك‬ ‫وﺗﻮﻳﱰ ﻻ ﻳﺰال ﺣﺘـﻰ اﻵن ﻣﺤﻈﻮرا ً‬ ‫ﰲ إﻳـﺮان‪ .‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ذﻟـﻚ‬ ‫ﺗﻔﻴـﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﺑﺄن ﻋـﺪد اﻹﻳﺮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﻋـﲆ ﻫﺎﺗﻦ اﻟﺸـﺒﻜﺘﻦ‬ ‫ﻳﻘﺪر ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪،‬‬

‫اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄـﻮات ﺗﻀﻤﻨﺖ إﻋﺎدة‬ ‫ﺑﻨـﺎء وﺗﺮﻣﻴـﻢ ﻋﻈـﺎم اﻟﻔـﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻔﲇ وﻋﻈﺎم ﺗﺠﻮﻳﻒ اﻟﻌﻦ‬ ‫واﻟﻮﺟﻨـﺔ وإﻋـﺎدة اﻷﻧﺴـﺠﺔ‬ ‫اﻤﺤﻴﻄـﺔ ﻣـﻊ إﺟـﺮاء ﺧﻴﺎﻃﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫إﺣﺎﻟﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻧﻴﺎﺑﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺑﺪﺑﻲ‬

‫د‪ .‬رﻫﻒ ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﺗﺠﻤﻴﻠﻴـﺔ ﻟﻠﻮﺟـﻪ ﻻﺳـﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻣﻼﻣـﺢ وﺟﻪ اﻤﺮﻳﻀـﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫آﺛـﺎر اﻟﺘﺸـﻮه اﻟﺬي ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ‬ ‫إﺣﺪاﺛﻬـﺎ اﻟﺤـﺎدث اﻤﺄﺳـﺎوي‬ ‫ﻟﻮﺟـﻪ اﻤﺮﻳﻀﺔ ؛ وأﺷـﺎرت إﱃ‬ ‫أن اﻤﺮﻳﻀـﺔ‪ .‬ﻣﺎزاﻟـﺖ ﺗﺘﻠﻘـﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﰲ ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺮﻛﺰة‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ ﻋﻼج ﺗﺄﻫﻴﲇ‬ ‫ﻟﻠﻌﻀـﻼت واﻷﻋﺼـﺎب ﺣﺘـﻰ‬ ‫ﺗﻜﺘﻤـﻞ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻬـﺎ‪ .‬وﺛﻤﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟـﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﺎﻣﻲ ﺑﺎداود‬ ‫ﻫـﺬا اﻹﻧﺠـﺎز اﻟﻄﺒـﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟـﺬي ﻗﺎم ﺑﺈﺟﺮاء ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜـﱪى‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻔﺨـﺮة‬ ‫ﻟﺼﺤﺔ ﺟﺪة ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺟﻮاء ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﺧﻼل إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ ﻧﻈـﺎم اﻤﺎﻟﻜـﻲ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺗﻮﻓـﺮ اﻷﻣـﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺨـﴬاء؛ ﻓﻜﻴـﻒ ﻳﺮﻳـﺪ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮﻳـﺔ ﻣﺜـﻞ ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ؟ وﻤﺎذا ﻳﻮرط ﻧﻔﺴـﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋـﻦ أﻣﻦ وﺳـﻼﻣﺔ ﻋـﴩات اﻟﻮﻓـﻮد‪ ،‬وآﻻف‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ وﻫﻮ ﻋﺎﺟﺰ ﻋﻦ اﻟﺨﺮوج ﻷﻣﺘـﺎر ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ ﻟﻪ ﺑﻮل ﺑﺮﻳﻤﺮ؟‬ ‫ً‬ ‫ـ ﺑﻜﻞ أﺳـﻒ أﺻﺒﺢ اﻟﻌﺮاق ﺑﻠـﺪا ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وﻻ ﻤﻤﺎرﺳـﺔ أي دور أو ﻧﺸـﺎط إﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻃﺒﻴﻌـﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ وﻏﺮﻫـﺎ؛ اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟـﺬي ﻳﻮﻓﺮه ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ ﺑﻜﻔﺎءة ﻫﻮ اﻟﻘﺘﻞ ﻋﲆ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫اﻤﻘﻴﺘﺔ ﺑﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي ﻛﺎن واﺣﺪاً!!‬ ‫ـ ﻓﻬـﻞ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺑﻠﺪ ﻛﻬـﺬا أن ﻳﺪاﻓﻊ ﻋـﻦ ﺣﻘﻪ ﰲ‬ ‫ﺿﻴﺎﻓـﺔ أو اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ أي أﺣـﺪ ﻛﺎن؛ ﻣﺎ ﻟـﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸـﺎﻛﻠﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻬﻢ ﺳـﺎﺑﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻄﺮق‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﻔﺠﺮ واﻟﺘﻔﺨﻴـﺦ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ وﴍﻋﻨﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن؟!!‬ ‫ـ ﰲ ﻋـﺮاق اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻻﺑـﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺎﺗـﻼً أو ﻣﻘﺘﻮﻻً‪،‬‬ ‫واﻷﻫﻢ أن ﺗﻜﻮن ﻃﺎﺋﻔﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻴﺶ وﺳـﻂ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻤﺘﻮﺣﺸـﺔ ﺑﺴـﻼم‪ ،‬وأﻇﻦ أن ﻫﺬه اﻟﺴـﻤﺎت‬ ‫اﻟﻮاﺿﺤـﺔ ﺟـﺪاً؛ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ وﺟﻮدﻫﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌـﺔ إﻻ ﰲ دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﺎﺷﻠﺔ وﺗﺤﺖ ﺣﻜﻢ ﺗﺴﻠﻄﻲ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز!!‬ ‫ـ اﻟﻌﺮاق اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻘﺮأ اﻟﻜﺘﺐ وﻳﺘﺒﺎرى أﻫﻠﻪ ﰲ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟﻘﺼﺎﺋـﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻤﺎﴈ ﺑﻜﻞ أﺳـﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺸـﻐﻮل‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم ﺑﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻤﺎﻟﻜـﻲ ﺣﻮل ﻣﻦ ﻳﻘﺘـﻞ أﻛﺜﺮ؟‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺪﻋﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺘﻞ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺈﺧﻼص؟ وﻣﻦ ﻳﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻹﻋـﺎدة ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻤﻮﺑﻘـﺎت إﱃ دول اﻟﺠـﻮار ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ؟‬ ‫ـ ﺛـﻢ ﻛﻴـﻒ ﻳﺘﻤﺴـﻚ اﻟﻌـﺮاق ﺑﺤﻘـﻪ ﰲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫دورة اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺳـﺘﺔ ﺗﻔﺠﺮات‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴـﺔ وﻣﺎﺋـﺔ ﺿﺤﻴـﺔ ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ؟ ﻟﻘﺪ ﺿﻴﻊ اﻟﺴـﻴﺪ‬ ‫اﻤﺎﻟﻜـﻲ اﻟﻌـﺮاق ﺑﻜﻔـﺎءة ﻣﻨﻘﻄﻌـﺔ اﻟﻨﻈـﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺮاق اﻟﺬي ﻳﺨﺼﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺑﺄﻫﻠﻪ وﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺳـﻴﻌﻮد‬ ‫ﻳﻮﻣـﺎً‪ ،‬وﻋﴗ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻌـﻮدة أﻗﺮب ﻣﻤﺎ ﻳﻈﻨﻮن!!‬ ‫إﻧﻪ اﻟﻌﺮاق اﻟﻐﺎﱄ واﻟﻌﺰﻳﺰ أﺑﺪاً‪.‬‬

‫ﺣـﺬرت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ورود اﺗﺼـﺎﻻت ﻫﺎﺗﻔﻴـﺔ ورﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻣﻦ اﻟﺨـﺎرج ﻳﺪﻋﻲ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬـﻢ ﻋﲆ ﺗﻮﻇﻴﻒ أﻣﻮاﻟﻬـﻢ أو ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﺧﺮاﺗﻬـﻢ وأن ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﺣﻠﻮﻻ ً ﺳـﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻤﺸﻜﻼﺗﻬﻢ وإﻳﺼﺎﻟﻬﻢ ﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺮاء ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﱪة وﻗﺪرة ﺧﺎرﻗﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺬرﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺗﺨﱪﻫﻢ ﺑﻔﻮزﻫﻢ ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮة وﻳﻄﻠﺒﻮن‬ ‫ﻣﻨﻪ إرﺳﺎل رﺳﻮم إدارﻳﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺼﻠﻮن ﻣﺤﺎوﻟﻦ اﺑﺘﺰازﻫﻢ ﺑﺈﻳﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﻘﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ إﻳﺬاء أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ أو أﻗﺎرﺑﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﺤﺮ‬ ‫واﻟﺸـﻌﻮذة‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً ﺗﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻠﻔﻴـﻖ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻬﻢ أو اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺘﻬﺪﻳﺪﻫﻢ ﻣﺴﺘﻐﻠﻦ ﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻦ أو‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻳﺴﺮة وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد‬

‫ﻳﺮﻣﻢ وﺟﻪ ﺳﻴﺪة إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ ﺳﻌﻮدي ﱢ‬

‫وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻫﺆﻻء ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻻﻓﱰاﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ )ﰲ ﺑﻲ‬ ‫إن( ﻟﻠﺪﺧـﻮل إﱃ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻓﻴﺴـﺒﻮك‬ ‫وﺗﻮﻳﱰ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن روﺣﺎﻧـﻲ ﻧﻔﺴـﻪ ووزﻳﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺘـﻪ ﻣﺤﻤـﺪ ﺟـﻮاد ﻇﺮﻳـﻒ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﺎن ﻫﺎﺗـﻦ اﻟﺸـﺒﻜﺘﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺼـﻒ رﺟـﺎل اﻟﺪﻳـﻦ ﰲ إﻳـﺮان‬ ‫ﺷـﺒﻜﺘﻲ ﻓﻴﺴـﺒﻮك وﺗﻮﻳـﱰ ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺗﺠﺴـﺲ ﻟﻠﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻌـﺪون ن اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﰲ ﻫﺎﺗﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺘﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻤﺤﺮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺴﻠﺦ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻓﻲ »ﺳﻄﺢ ﻣﺒﻨﻰ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﺿﺒﻄﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﺴﻠﺨﺎ ً ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻄﺢ أﺣﺪ اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﰲ ﺣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻦ ﺑﺎﻤﱪز‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ أﻣﻦ اﻷﺣﺴﺎء اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل‬ ‫اﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻷﺣﺪ اﻤﻄﺎﺑﺦ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮﻗﻊ ﺗﻘﻮم ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻤﻮاﳾ ﰲ ﺑﻌﺾ ﻏﺮف‬ ‫اﻤﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺴﻠﺦ ﻟﻠﺬﺑﺢ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪ 15‬ذﺑﻴﺤﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺻﻮدرت‬ ‫وأﺗﻠﻔﺖ اﻤﻀﺒﻮﻃﺎت‪ ،‬وﺳﺘﻄﺒﻖ اﻹﺟﺮاءات وﻓﻖ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ ﰲ ﺣﻖ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪.‬‬

‫»اﻟﴩق«‬

‫اﻤﺴﻠﺦ ﰲ ﺳﻄﺢ اﻤﺒﻨﻰ‬

‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن ﻳﻄﻤﺴﻮن ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﻧﺠﺮوف ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬ ‫ﻃﻤـﺲ ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن ﻟﻮﺣـﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ وﺿﻌﺘﻬـﺎ وزارة اﻟﺰراﻋـﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﲆ أﺷـﺠﺎر اﻤﺎﻧﺠﺮوف ﰲ ﻏﺎﺑﺔ ﺟﺰﻳﺮة ﺗـﺎروت ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﺗﺤﺬر اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﻫﺬه اﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛـﺔ ﰲ ذروة اﻟﴫاع اﻟـﺬي ﻳﺨﻮﺿﻪ ﻧﺎﺷـﻄﻮن ﺑﻴﺌﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﻣﺴـﺆوﻟﺔ ﻤﻄﺎﻟﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻏﺎﺑـﺔ ﺧﻠﻴﺞ ﺗﺎروت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻬﺪدﻫﺎ اﻟﺮدم واﻟﺘﺠﺮﻳﻒ اﻟﺠﺎﺋﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻤﺪد اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻄﻤﺲ‬

‫دراﺳﺔ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻧﻤﻮ ًا ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اŽﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ‪) -‬د ب أ(‬ ‫أﻇﻬﺮت دراﺳـﺔ ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ أن اﻟﻜﺘـﺎب اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﻧﻤﻮا ً ﻛﺒـﺮا ً ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﺮواﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻌـﺖ ﴍﻛـﺔ »ﺑﻲ دﺑﻠﻴـﻮ ﳼ« اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻟﺪى اﻹﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪﺗﻬﺎ أن ﺗﺒﻠـﻎ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺮواﻳﺎت واﻟﻘﺼﺺ اﻟﺒﻮﻟﻴﺴـﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺘﺐ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸـﺒﺎب ﻧﺤﻮ ‪ 852‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2017‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ زﻳﺎدة ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺑﻤﻌﺪل ‪.%43‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻣﺒﻴﻌـﺎت اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺮواﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗﻀﺎﻋﻔـﺖ ﺑﻮاﻗﻊ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﺜﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﰲ ﻋﺎم‬

‫‪ 2012‬وﺣﺪه ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 144‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻗـﻊ ﴍﻛﺔ »ﺑﻲ دﺑﻠﻴﻮ ﳼ« أن ﻳﺒﻠﻎ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ‪ 286‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬وأن ﺗﺼﻞ ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺮواﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪.%6‬‬ ‫وذﻛـﺮت أن ﻧﺼﻴـﺐ اﻟﻜﺘـﺎب اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻣـﻦ إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻜﺘﺐ ﻳﱰاوح ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻦ ‪ 2‬و‪.%3‬‬ ‫وﺣﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﺤﻮ ‪ %13‬ﻣﻦ ﻣﺸﱰي اﻟﻜﺘﺐ ﰲ‬ ‫أﻤﺎﻧﻴﺎ ﻳﻘﺮأون اﻟﻜﺘﺐ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺮأ ‪ %56‬ﻣﻤﻦ ﺷـﻤﻠﺘﻬﻢ اﻟﺪراﺳـﺔ ﻛﺘﺎﺑﺎ ً إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎ ً‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘـﺰم ﻧﺤﻮ ُﺧﻤـﺲ اﻤﺴـﺘﻄﻠﻌﺔ آراؤﻫـﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬ ‫ﺷﻤﻞ اﻻﺳﺘﻄﻼع أﻟﻒ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻟﻺﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮﺣﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﻄﻤﺲ‬

‫)اﻟﴩق(‬


صحيفة الشرق - العدد 675 - نسخة الدمام